教學儀器與實驗雜志社論文格式要求:
1、篇名應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,字數不宜超過20個字(必要時可加副篇名),不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。
2、一種文獻在同一文中被反復引用者,用同一序號標示,需表明引文具體出處,可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規則》(GB/T7714)。
3、中文關鍵詞一般為3~5個,關鍵詞之間用空格隔開,最后一個關鍵詞后不加標點。
4、姓名在文題下按序排列,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排序應在投稿時確定。接錄用通知后不再改動。
5、獲得各項課題資助的來稿將優先發表(需要在稿件首頁注明)。
教學儀器與實驗雜志簡介
雜志自1984年創刊, 現任主編韓呼生, 由教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所主辦的 教育類期刊,刊物質量不斷提高,個性特色逐漸明顯,覆蓋面不斷擴大,影響力不斷增強,受到領導、讀者和學者的肯定和鼓勵。
雜志近年來立即指數以及總被引頻次是多少?
名詞解釋: 立即指數:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年刊載的論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數