教學與管理·理論版雜志 出版周期為月刊；雜志期刊屬于預定型商品，大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號只能預定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準。
教學與管理·理論版雜志基礎信息
《教學與管理·理論版》自1984年創刊，國內刊號為14-1024/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本以教育理論研究和教育教學實踐為主要內容的學術期刊，旨在為廣大教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺，關注教育領域的熱點問題，注重理論與實踐的結合，以期推動教育事業的發展。雜志涵蓋了教育領域的各個方面，既有利于讀者全面了解教育現狀，也有助于教育工作者提高自身的教育教學水平。該雜志關注教育學的基本理論、方法論以及研究動態，力求為讀者提供最新的教育理論成果；關注國家教育政策的制定與實施，分析政策背后的原因和影響，為教育工作者提供政策參考；關注教育改革的趨勢和方向，探討教育發展的策略和方法。雜志關注課程設置、教學方法、教學資源等方面的問題，為教育工作者提供有效的教學指導；關注教育評價的理念、方法和技術，為教育工作者提供評價參考；關注學生心理特點、學習動機、學習策略等方面的問題，為教育工作者提供心理支持。雜志關注教育信息化、多媒體教學、在線教育等方面的發展，為教育工作者提供技術支持；關注學校管理、教師隊伍建設、學生管理等方面的問題，為教育工作者提供管理指導。通過閱讀該雜志，教育工作者可以了解到最新的教育理論和實踐成果，提高自己的教育教學水平，為推動教育事業的發展貢獻自己的力量。
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