雜志簡介：《教書育人》雜志經新聞出版總署批準，自1987年創刊，國內刊號為23-1439/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：學生管理、班級管理、話題、教研管理、課堂聚焦、教師管理、教育時評、治校方略、探索、心語、實踐與反思_實踐、觀點
《教書育人》經新聞出版總署批準，自2004年創刊，國內刊號為23-1439/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教書育人》主要傳遞教育一線的聲音，關注教育現狀、反思教育發展、追問教育未來，讓我們共同的智慧與努力鑄就中國教育明天的輝煌。
《教書育人》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）大學生；大學生思想政治教育；創新創業；創新創業教育；高校
（二）光剝離；金屬；氫負離子；閉合軌道理論；高校教師
（三）醫學檢驗專業；細胞凋亡；虛擬現實；病理學；實驗教學
（四）大學生；高等中醫藥院校；中醫藥院校；大學生就業競爭力；高校
（五）大學生；高校；高師院校；國防教育；高校共青團
（六）俄羅斯電影；文化解讀；教育改革；俄羅斯教育；電影
（七）高校；高職院校；教師；教學基本能力；體育教學
（八）當代大學生；創新高校；學生黨員教育管理；婚戀觀；進階
（九）小學教育專業；高師院校；教師教育；中小學教師；師范生
（十）師德建設；師德；高校；高校師德建設；師德修養
1、稿件篇名（題目）應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關規則，并控制在20個字以內。
2、來稿務求論點明確、論據充分、數據可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。
3、任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本須知約定。
4、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……
5、關鍵詞”請緊扣論文內容，以有利于檢索為標準；“研究”“辨析”“問題”等不宜作為關鍵詞。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：哈爾濱市和興路50號，郵編：150080。