雜志簡介：《金融教學與研究》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為13-1418/F，是一本綜合性較強的經濟期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表經濟領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：金融經濟理論研究、金融業務研究、金融市場研究、保險研究、教學與管理研究等
《金融教學與研究》自1985年創刊，國內刊號為13-1418/F，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《金融教學與研究》致力于建設金融經濟理論，傳播學術信息，培植金融學人。
《金融教學與研究》現已更名為《金融理論探索》。
《金融教學與研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）金融支持；京津冀；循環經濟；金融創新；村鎮銀行
（二）金融支持；循環經濟；民間金融；金融；金融創新
（三）金融機構；中央銀行；金融體制；商業銀行；課程
（四）自由貿易協定；WTO；區域經濟一體化；FTA；美國經濟
（五）馬克思主義哲學；生態解讀；莊子；高校；大學生
（六）風險投資；金融支持；金融危機；外匯儲備；政府定位
（七）大數據；數據庫原理；課程設計；信息化建設；中小企業
（八）大學生；高校兩課教學；改進教學方法；教學內容；教學方法
（九）外語教學；教學模式；大學英語；英語教學；英語
（十）上市公司；會計信息失真；信息不對稱；會計信息質量；高校薪酬
1、本刊注釋一律采用頁下腳注，每頁單獨編號，以①②③等序號標注于相關語句標點后的右上角。
2、編輯部有權對稿件進行適當修改、加工，如不同意，請作者在投稿時予以說明。
3、標題為黑體14磅字，作者名宋體12磅字，正文宋體11磅字，腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。
4、摘要應避免用語不規范。摘要中不要出現生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術語或符號等。
5、第一作者（通訊作者）簡介按姓名（出生年一），性別，職稱／學位，研究方向要求寫出，通訊作者同時提供E-mail和長期有效的聯系電話。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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