海峽教育研究雜志簡介

《海峽教育研究》自2012年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《海峽教育研究》以刊物為媒介，開展對臺灣的教育學術交流與合作等。該雜志的讀者為海峽兩岸的教育工作者，尤其面向海峽兩岸從事基礎教育工作的廣大教師。

海峽教育研究收錄信息

• 知網收錄(中)
• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

海峽教育研究雜志榮譽

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

海峽教育研究雜志特色

1、中文題名須簡明確切，并能反映主題，不宜過長，以25個漢字以內為宜，不要副題。避免使用非公知公用的縮寫或符號等。

2、參考文獻采用順序編碼制，按正文中引用的文獻出現的先后順序連續編碼，將序號置于方括號中并上標。

3、摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數在300字以內。

4、稿件首頁包括：中文標題、作者姓名、中文摘要、中文關鍵詞。

5、如論文系某科研基金資助項日，須注明基金名稱、項目編號。