雜志簡介：《黑龍江教育·理論與實踐》雜志經新聞出版總署批準，自2013年創刊，國內刊號為23-1064/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論·研究_主編推薦、理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養、理論·研究_高教探索、實踐·探索_課程創新、實踐·探索_教育改革
《黑龍江教育·理論與實踐》是自2013年創刊，國內刊號為23-1064/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志注重實用性，致力于提供實際教學經驗和成功案例的分享。教師和科研人員可以通過閱讀這些實踐性的文章，了解教育實踐中的創新方法和有效策略，從而提高自己的教學水平和科研能力。
這本雜志以實用性為導向，關注教學實踐中的具體問題和挑戰。它涵蓋了各個學科和教育階段的教學實踐，包括幼兒教育、小學教育、中學教育以及高等教育等。通過分享成功的案例和經驗，雜志提供了一系列切實可行的教學方法和策略，幫助教師們應對教學中的難題，提高教學效果。
作為一個交流平臺，雜志提供了廣泛的機會，讓讀者與其他教師和科研人員進行互動和分享。讀者可以通過這個平臺發布自己的教學心得、分享實踐經驗，與其他教育工作者進行交流和合作。這種交流和合作的機會可以促進教育領域的合作與共贏，加強教育工作者之間的理論交流和實踐經驗的分享，從而推動教育事業的發展。
1、請惠稿者自律自愛，恪守學術道德規范，杜絕抄襲、不當署名、重復發表、拆分發表、虛列參考文獻、過度引用等不端行為，中國知網總文字復制比原則上不超過10%，文責自負。
2、來稿請采用尾注，請不要采用腳注或夾注。參考文獻應按照《GB7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規則》規范要求列出。
3、一、二、三級標題各占一行，其中一級標題居中，二、三級標題縮進兩個字符且左對齊，四級及以下標題后加句號且與正文接排。
4、來稿所關涉的課題及向有關人員表示的謝忱等內容，應以腳注①的形式標在正文首頁下方，同時注明課題的批準編號。
5、第一作者（通訊作者）簡介按姓名（出生年一），性別，職稱／學位，研究方向要求寫出，通訊作者同時提供E-mail和長期有效的聯系電話。
6、中文摘要一般在150～300字。采用第三人稱表述，不得出現“本研究”“本文”“筆者”等詞語，摘要應當包括研究方法、內容和結論等要素，不帶主觀色彩，突出其創新性。
7、如果是基金項目，請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號，基金項目需要附批準文件或任務書復印件。
8、物理量符號單位應符合國家標準和國際標準。稿件中外文字母、符號必須分清大、小寫，正、斜以及黑、白體。
9、插圖請用計算機繪制或提供墨線圖，線條應勻滑清晰。表格采用三線表，圖題、圖注、表題、表中的名稱應完整。
10、編輯部有權對來稿做文字性表述及其他技術性修改，稿件投寄兩個月內未收到用稿通知，來稿者可自行處理稿件。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：哈爾濱市南崗區學府路74號黑龍江大學181信箱，郵編：150080。
