《黑龍江高教研究》經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1074/G,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《黑龍江高教研究》雜志經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1074/G,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育學博士論壇、高等教育理論、大學治理、比較高等教育、學位與研究生教育、招生與就業、改革與發展等
《黑龍江高教研究》經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1074/G,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《黑龍江高教研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)心理健康;心理健康教育;青少年;學習不良兒童;社會轉型
(二)高等教育;實證研究;少數民族;文獻計量學;新疆高等教育
(三)高職院校;高職教育;高等職業教育;高等職業院校;高職
(四)高職院校;思想政治理論課;大學生;高職院校思想政治理論課;明理
(五)老年人;體育產業集群;老年體育;家庭體育;思想政治工作
(六)高等教育;區域高等教育;高校;可持續發展;大眾化
(七)范式研究;新建本科院校;范式;發展路徑研究;文化自信
(八)高等教育;高校;新公共管理;智庫建設;政府購買
(九)高校;大學生創業;大學生機會型創業;高等教育;創業
(十)高等教育;長三角;實證分析;教育培訓;大學生
1、來稿請附中文及英文的篇名、摘要(300字以內)和關鍵詞(3-6個)。
2、應具創新性、科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精練,用字規范。
3、稿件作者簡介中如有通訊作者,請注明×××為通訊作者。
4、參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號,并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。
5、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目,應在首頁腳注中說明,如“基金項目:......基金資助(編號......)”,并在投稿時上傳基金證書復印件。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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