雜志簡(jiǎn)介：《環(huán)境教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1995年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-3784/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教育與教學(xué)研究、創(chuàng)建綠色學(xué)校專輯、思考與探索、宣教工作、教師園地、環(huán)境教育主題活動(dòng)實(shí)例、論壇、知識(shí)長(zhǎng)廊
《環(huán)境教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1995年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-3784/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《環(huán)境教育》以促進(jìn)中國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)全民族環(huán)境意識(shí)的提高，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)人才，傳播環(huán)境科學(xué)知識(shí)為其鮮明特色。
《環(huán)境教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）環(huán)境保護(hù)局；環(huán)境教育；局長(zhǎng)；循環(huán)經(jīng)濟(jì)；環(huán)境保護(hù)
（二）環(huán)境教育；地理；地理教育；奧林匹克競(jìng)賽；國(guó)際地理
（三）環(huán)境保護(hù)；生態(tài)；環(huán)保部門(mén)；生態(tài)文明建設(shè)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（四）環(huán)境教育；可持續(xù)發(fā)展教育；可持續(xù)發(fā)展；地理教育；中學(xué)地理
（五）建國(guó)以來(lái)；環(huán)境保護(hù)部門(mén)；全國(guó)政協(xié)；人口資源；大災(zāi)難
（六）環(huán)保；環(huán)境公益訴訟；環(huán)境公益；訴訟案；判書(shū)
（七）環(huán)境保護(hù)；生態(tài)文明建設(shè)；林業(yè)；科學(xué)發(fā)展觀；環(huán)保工作
（八）環(huán)境教育；教育法；教育立法；環(huán)境教育立法；教學(xué)目標(biāo)
（九）城市；城市生態(tài)；城市生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)補(bǔ)償；生態(tài)系統(tǒng)
（十）節(jié)選；鄉(xiāng)土中國(guó)；講述人；作家；當(dāng)代文學(xué)
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2、關(guān)鍵詞3~8個(gè)，用于對(duì)研究?jī)?nèi)容的檢索。因此，關(guān)鍵詞應(yīng)緊扣文章主題，應(yīng)盡可能使用規(guī)范的主題詞。
3、文后參考文獻(xiàn)的著錄格式應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T7714——2015信息與參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
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5、若需列出項(xiàng)目資助相關(guān)內(nèi)容，均置于首頁(yè)底部，并于論文題目后標(biāo)出星號(hào)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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