發布時間：2022-08-28 01:15:56
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的電子產品調研報告樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
“自然缺失癥”這一概念，由美國記者兼兒童權益倡導者理查德·洛夫在《林間最后的小孩》一書中提出。他指出，當今兒童群體正顯現出一些令人擔憂的發展趨勢，如肥胖率增加、注意力紊亂和抑郁等問題，這與缺少和自然的接觸有極大關系。
《城市中的孩子與自然親密度調研報告》顯示，在我國，每周的戶外活動時間超過10小時的孩子僅占4.8%，戶外時間7～10小時的僅占9.3%，3～7小時的占37.4%，而每周戶外活動時間少于3小時的孩子則達到48.5%。上海綠洲生態保護交流中心的教育項目負責人余海瓊表示，在小學階段，孩子平均每天的戶外活動時間應在1小時以上，每周戶外活動時間應超過7小時。
“宅”這種生活方式正在兒童中蔓延。一方面，一些父母把孩子圈在狹小范圍內，以保證安全和衛生，泥土不準摸，昆蟲不準碰，給其灌輸一種“戶外很危險”的觀念。另一方面，父母正試圖讓孩子更早地接受教育。城市里的孩子往往見多識廣、能說會道，但由于被割裂了與自然的聯系，會失去感知能力。在這種情況下，他們感受不到花鳥魚蟲的細節之美，體會不到新發現的快樂，之后就會表現出缺乏注意力等問題。
電視、電腦和手機的普及，更是給了孩子更多留在室內的“理由”。2012年，廈門學生張欣窈研究的課題《“自然缺失癥”現象調查與對策研究》，獲得第27屆全國青少年科技創新大賽一等獎。調查中問到：“有一項調查‘我們身邊的生物’，你到哪里完成這項作業？”對此，88%的同學回答“上網找”。眼下，孩子們能夠輕而易舉地獲得知識，看似變得“聰明”，但這只是一些“成品知識”。當孩子們習慣接受“成品”時，他們的創造力就遭到了極大削弱。
電子產品強大的娛樂功能，進一步削弱了孩子接觸自然的意向。綠洲生態保護交流中心的調查顯示，每逢節假日，55.6%的孩子會在家上網、看電視或玩電子游戲，高達51.4%的孩子從不或極少在節假日進行戶外活動。
此次調研報告包括市場發展概況，汽車導航市場分析，互聯網及移動互聯網地圖市場分析，政策分析以及重點廠商分析五大部分，涵蓋發展現狀、產業鏈分析、未來市場驅動因素、競爭格局分析、盈利模式等行業關注度非常高的內容。
通過這次調研，發現汽車導航與互聯網地圖市場正呈現以下特點：各種定位技術加速無縫結合
定位技術是導航的核心，目前常見的定位技術主要是GPS定位，Wi-Fi定位藍牙定位，基站定位超寬帶定位等等，而用戶所處的環境是不斷變化的，因而未來定位技術必然要無縫結合，滿足用戶在不同情景下的定位需求。Telematics帶動車載導航大發展
從不斷滿足用戶需求的進化角度上看，Telematlcs的興起和逐漸普及將成為一種趨勢。Telematlcs自2009年進入中國后，受到了產業鏈上眾多企業的持續關注，目前來看，無論是車廠，圖商還是內容提供商，都在不斷嘗試突破。TelematIcs作為一種全新的服務已經得到了實現，這無疑將帶動車載導航市場的發展。移動互聯網成為行業發展的又一契機
今年來，移動通信和互聯網成為世界發展最快、市場潛力最大、前景最誘惑的兩大業務，增長速度驚人。因而基于移動互聯網的應用層出不窮，LBS則是其中較為重要的一項應用。除了人們所熟知的LBS簽到外，手機地圖是未來的另一贏利點，以手機地圖為基礎的LBS應用因其龐大的用戶量將為行業帶來廣闊的發展前景。移動終端之間相互融合
移動互聯網的興起，使汽車與互聯網地圖用戶和產業規模方面有更大的發展空間，同時也將帶來全新革命，即手機、平板電腦、導航儀等各種在物理上相互獨立的智能終端在導航與位置服務應用中將通過移動互聯網實現相互融合。地圖作為一樣產品將在不同終端，實現統一的用戶體驗。
從汽車導航與互聯網地圖市場現狀來看，發展穩定，其主要依托兩大產業一是汽車制造業，導航的車輛應用及服務；二是移動通信和網絡產業，導航定位手機及相關服務。
近年來，隨著汽車技術的不斷進步，車載導航系統作為高附加值的電子產品在汽車里所占的比重越來越大。同時，汽車保有量的增加以及近年來物流行業的飛速發展給城市交通帶來了巨大的壓力，同時也極大地促進了車載導航與服務的發展。
從汽車導航細分市場銷售量的發展趨勢看。經過2010年的大幅度增長后，前裝導航和后裝導航銷售量呈現逐年穩步增長的趨勢，而PND銷售量則呈現逐年下降的趨勢。
手機回收處理狀況
聯合國環境規劃署2012年的《化電子垃圾為資源》報告說，目前全球每年廢棄的手機約有4億部，其中中國有近1億部，廢棄后的手機回收率不足1%。美國環保局的估計是，美國每年廢棄1.3億部手機，廢棄后的手機回收率為9%，消費者平均18個月就會選購一部新手機。那些被隨意丟棄的廢舊手機不可避免地對環境和健康造成了直接或間接的影響。
中國廢舊手機只有小部分得到回收，即便手機能回收，但處理方式也很原始，對環境造成了嚴重污染。現在，中國國內還沒有一家企業可以無污染地拆解和處理手機。廣東省汕頭市潮陽區貴嶼鎮是全國最集中的從事廢舊電子電器及塑料拆解加工的地方，當地的經營戶有5169家，13萬居民中有6萬人從事相關產業，全年拆解廢物量超過100萬噸。在拆解的廢舊電子產品中，手機占了相當大的比例。
過去，這些地方處理廢舊手機的方法有酸洗、燒板、電解，酸洗使用的是“三酸”（硝酸、硫酸、鹽酸），酸洗和燒板就是用“三酸”萃取或者用高溫烘烤的辦法提取出貴重金屬，這兩種方式污染極大。但由于成本低獲利高，貴嶼此前存在大量非法酸洗場和燒板高爐。
中國環境科學研究院的一份調研報告指出，貴嶼新鄉、聯堤、北林、新厝、后望、湄洲、鳳新、鳳港等村已經成為土壤重污染區;北港河東西向貴嶼鎮境內河段、北港河靠近貴嶼鎮邊界河段中上游、練江內溪沖溝出口處河段以及練江下游水渠出口處河段，均因為“酸洗”等因素而導致水體和底泥中重金屬含量較高，成為重污染河段。
貴嶼的廢舊電子產品處理方式極大地污染了環境和危害了人的健康，也引起了管理部門的重視，2014年以來，貴嶼已搗毀酸洗加工場52宗、拆除焚燒電路板高爐6條，查獲非法酸液64噸，抓獲涉案人員31名，其中有6名被判處有期徒刑。2018家拆解加工的經營戶被關閉，其余3141家通過環保整改措施，分步向循環經濟產業園區搬遷，目前已有160家進園生產。
現在，大部分貴嶼的從業者使用小型電熱器烘烤墊板，用鑷子把手機板上的電容、電極管等有用電子元件取下，分別放進不同的碗盤等器皿中。10多種拆解下來的電子元件再發往深圳和北京中關村等國內大型電子市場。
即便如此，也會有廢舊手機拆舊業的從業者私底下用酸洗和燒板拆解，而且這樣的方式廣布于全國各地的廢舊手機處理場所。
手機的多種污染源
要理解廢棄手機對環境和人體健康的危害，就需要知道手機的部件和組成。簡單地講，手機的組成有：手機外殼、手機按鍵、主板、手機機芯（CPU）、電池、攝像頭、顯示屏、觸摸屏、喇叭、充電器、耳機、天線等。
手機外殼多以塑料為主，通過磨具沖壓成型。手機外殼的材料來源很多，如苯乙烯的共聚物（ABS）、聚酰胺（俗稱尼龍即PA）、尼龍66、聚氯乙烯（PVC）、熱塑性聚氨酯彈性體橡膠（TPU）、高密度聚乙烯（HDPE）、低密度聚乙烯（LDPE）、線型低密度聚乙烯（LLDPE）、聚對苯二甲酸丁二醇酯（PBT）、聚對苯二甲酸乙二醇酯（PET）、聚甲醛（POM）等，按用途可以分為普通級、耐溫級、阻燃級、耐沖級、電鍍級等。
手機主板就是手機里的主電路板，是手機自身存儲數據的地方。手機主板由各種電子元件組成，主要包括電阻、電容、電感、晶體管等。以iPhone為例，一塊書簽大小的主板正反兩面密布了幾十個元件，內部還有6～7層印刷電路。
手機電池分為鎳鎘、鎳氫和鋰電池3種，鎳鎘電池因待機、通話時間短和有記憶效應，已基本淘汰。目前常用的是鎳氫和鋰電池，在同樣體積下，鋰電池待機、通話時間較鎳氫電池長，但售價也比鎳氫電池高。
手機充電器大致可以分為旅行充電器（萬能充）、座式充電器和維護型充電器，一般用戶使用的主要是前面兩種。
從手機部件來看，主要是外殼、主板、電池、芯片、屏幕等污染環境并對人的健康有害。
重金屬對環境和健康的危害
手機主板上面含有銅、金、銀、鈀等回收價值高的貴重金屬，也含有鉛、汞、鎘、六價鉻、銻、鈹、鎳、鋅、聚溴二苯醚等有毒有害物質。平均每100克手機機身中含有14克銅、0.19克銀、0.03克金和0.01克鈀。
研究顯示，一塊手機廢舊電池的污染量相當于100塊普通干電池，一塊電池里含有的鎘就能污染6萬升水，相當于3個標準游泳池的容量。1000塊廢舊手機電池的污染能力抵得上一個小型造紙廠。
目前，盡管鎳鎘電池面臨淘汰，但此前大量使用也造成了隱患。這種電池由于含有重金屬鎘，對人體危害很大，它的慢性中毒臨床表現為肺氣腫、骨質改變、貧血，嚴重時可致人癱瘓。新手機電池雖然正在淘汰鎘的使用，但里面仍有許多有毒物質，例如鉛，會對人的免疫系統、內分泌系統以及中樞神經系統造成嚴重損害，危害兒童的腦神經，許多手機配線板上的部件就是用鉛來焊接的。
汞可以在生物體內積累，很容易被皮膚以及呼吸道和消化道吸收。汞破壞中樞神經系統，對口、黏膜和牙齒有不良影響。長時間暴露在高汞環境中可以導致腦損傷和死亡。汞劑對消化道有腐蝕作用，對腎臟、毛細血管均有損害作用。急性汞中毒會產生消化道腐蝕所致的癥狀，產生腎臟損害而致尿閉和毛細血管損害，引起血漿損失，甚至發生休克。日本歷史上的水俁病（汞中毒）就是重金屬污染環境造成的公害。
其他重金屬，如六價鉻、銻、鈹、鎳、鋅等都對人的神經系統、心血管、呼吸系統和泌尿生殖系統有危害。
持久性、生物蓄積性和毒性化學物質的危害
手機主板中既有多種塑料化學物，又有一些阻燃劑，還有很多重金屬，這些物質即便掩埋和焚燒，也會釋放出大量有毒有害物質，排入水體，進入土壤，經空氣和食物鏈進入人體，對健康造成危害。這些有毒有害物就是持久性、生物蓄積性和毒性化學物質，簡稱PBT物質。
歐美已經公布的PBT物質清單顯示，PBT物質包括蒽、鄰苯二甲酸二丁酯、鄰苯二甲酸丁芐酯、十二烷、氯化鈷、五氧化砷、三氧化二砷、重鉻酸銨二水合物、二甲苯麝香 、六溴環十二烷、氯化石蠟、氧化雙三丁基錫、酸式砷酸、三乙基砷酸酯等，它們都具有持久性、生物蓄積性和毒性，包括致癌性、誘變性和生殖毒性等。
這些物質在手機元件中也存在，如手機中的溴化阻燃劑、聚對苯二甲酸丁二醇酯（PBT）、聚對苯二甲酸乙二醇酯（PET）、聚甲醛（POM）、聚氯乙烯、銻、砷、鈹、鎘、銅、鉛、鎳和鋅等。
中國已經是全球化學品生產和消費大國，境內生產和使用的化學品多達45000多種，年均銷售額占全球總銷售額的15%左右。現在加上廢棄手機的遺棄、掩埋和焚燒，更增加了PBT物質在環境中的含量。
PBT物質可以在環境中長期存留并且在包括大陸、沙漠、海洋和南北極地區在內的全球范圍擴散，同時沿著食物鏈能傳遞并富集，對人和其他生物產生致癌性、致畸性、內分泌干擾性、生殖毒性、免疫毒性等多種危害，而且這些危害一旦出現很難逆轉。
同時包括手機污染在內的其他工業污染產生的PBT物質具有低劑量、長時期和潛在性的特征，其致毒與暴露之間的關系往往難以預測，常規的試驗/檢測方法也無法快速有效地確認PBT物質在環境中的安全濃度，因此給PBT物質的識別和管理造成障礙，也對人的健康造成慢性和潛在的威脅。
二惡英的危害
手機外殼的種種塑料和主板中的金屬細小電線、印刷線路板等采用露天焚燒、簡單的強酸浸泡等落后工藝和裝置加工利用，除了造成PBT物質的大量產生、污染環境和危害人體健康外，還會產生另一類嚴重影響健康的物質――二惡英。
二惡英是一大類化學物質，包括210種化合物，這類物質非常穩定，熔點較高，極難溶于水，可溶于大部分有機溶劑，是無色無味的脂溶性物質，非常容易在生物體內積累，對人體危害嚴重。
根據調查和研究，城市生活垃圾焚燒產生的二惡英最多，受到的關注程度最高，其中焚燒和處理廢舊手機、廢電視、廢電腦等也增加了大量的二惡英。焚燒生活垃圾和廢舊手機等電子產品產生二惡英的機理比較復雜，主要有3種途徑。
一是在對氯乙烯等含氯塑料的焚燒過程中，焚燒溫度低于800℃，含氯垃圾不完全燃燒，極易生成二惡英。垃圾燃燒后形成氯苯，后者成為二惡英合成的前體，手機外殼就包含各種含氯塑料。二是其他含氯、含碳物質如紙張、木制品、食物殘渣等經過銅、鈷等金屬離子的催化作用不經氯苯生成二惡英，手機等電子產品也可經這一途徑產生二惡英。三是在制造包括農藥在內的化學物質，尤其是氯系化學物質，如殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑、多氯聯苯等產品的過程中派生。手機生產的過程也會產生二惡英。
二惡英是一類劇毒物質，其毒性相當于人們熟知的劇毒物質氰化物的130倍、砒霜的900倍，其中以2，3，7，8-四氯二苯并二惡英（TCDD）的毒性最強。大量的動物實驗表明，較低濃度的二惡英對動物表現出致死效應。人通過飲食、空氣吸入和皮膚接觸二惡英而受影響。長期暴露在含有TCDD環境中，可引起皮膚痤瘡、頭痛、失聰、憂郁、失眠等癥，并可能導致染色體損傷、心力衰竭、癌癥等。
也有研究表明，二惡英還可能導致胎兒生長不良、男子數明顯減少、男性生育能力喪失或不育、女性青春期提前、胎兒及哺乳期嬰兒疾患、免疫功能下降、智商降低、精神疾病等。二惡英甚至與兒童自閉癥有一定關系。
減少手機污染
減少手機污染要從兩個方面著手，一是在生產手機的環節加進環保元素，二是以環保的方式回收手機并進行廢物利用。
歐盟早就出臺了《在電子電氣設備中限制使用某些有害物質指令》，規定從2006年7月1日以后投放歐盟市場的電子產品不得含有鉛、汞、鎘、六價鉻、多溴聯苯和多溴聯苯醚6種有害物質，產品包括10大類、145種產品，幾乎涵蓋了包括通信產品在內的所有電子信息產品，手機當然包括在內。
2007年3月1日，中國也正式實施《電子信息產品污染控制管理辦法》，稱為電子產品的環保“綠卡”。這個《辦法》規定，所有含鉛、汞、鎘、六價鉻、多溴聯苯和多溴聯苯醚等國家限制物質的電子信息產品，進入市場前要在包裝、說明書或標識上詳細標注原材料與零部件構成，以后還將受到“電子信息產品污染控制重點管理目錄”的約束，被列入“目錄”的產品需要通過認證后方可進入市場。
從針對電子產品的法規來看，中國的步子顯然要遲滯一些。如果能像歐盟那樣禁用一些有毒有害物質，就有可能在源頭上極大減少手機對環境和健康的危害。
另一方面，應當建立起一套完整的廢舊手機回收制度，施行手機生產、銷售、回收處理、再生產的循環機制。政府在政策、稅收等方面扶持正規的環保企業從事廢棄手機及配件的回收處理工作，取締無證回收的小作坊，制定廢舊手機回收操作標準。對回收后的手機加強監管，避免翻新機流入市場。
如果有正規的回收再利用渠道，廢舊手機就可變廢為寶。美國環保局估算，美國每回收100萬部手機，可熔煉3.5萬磅（約合1.59萬千克）銅、772磅（約合350千克）銀、75磅（約合34千克）金和33磅（約合15千克）鈀。如此，就可以少從地下采集同等數量的礦產。
舊手機回收不僅有利可圖，而且能保護環境和公民的健康。為此，汕頭市潮陽區希望與中國節能環保集團在拆解技術研發、二手電子元器件和廢舊金屬交易市場等領域展開全面合作。
中國游客海外出手闊綽
近年來，隨著國內游客出境旅游的增長，中國消費者購買能力也在不斷升級。“某些‘掃貨團’出手闊綽，一般至少幾十萬元。”一位游客這樣描述去年境外游的親身經歷：“那簡直是人山人海，巴黎每個名牌柜臺前都大排長龍，99%的顧客是中國人。”
貝恩管理咨詢公司近日《2012中國奢侈品市場研究報告》稱，中國人已經成為世界范圍內最大的奢侈品消費群體，購買了全球約25%的奢侈品。另據畢馬威日前的年度調研報告顯示，中國海外旅游消費者人數由2008年占受訪者的53%升至2012年的71%。同時，中國消費者對奢侈品牌的認知度繼續上升，69%的受訪者表示會支付溢價購買知名度高及流行的奢侈品牌。
市場人士指出，境外商家憑借較為完善的消費市場機制，市場信譽度高，服務也很到位，同時擁有眾多知名的奢侈品品牌，并不時推出打折促銷等活動，引爆了中國中高端消費者巨大的購物熱情。
讓富人把錢花在國內
出境購物者基本是中國的中高收入人群，如果不考慮消費環境的因素，境外價格低才是主要原因。對于同一種品牌的消費品而言，在內地和境外的價格不同，是造成購物者境外花錢的主要原因。
在國內生產成本占優的前提下，價格差異主要來源于兩個方面，一是物流成本，二是稅收成本，也即貿易成本。正是這兩方面加總的成本不同，造成了異地異域的價格不同。此外，不斷擴大的中高收入群體消費能力強勁，追求世界名牌，消費奢侈品的愿望日益強烈。
市場人士分析，人民幣升值，購買力提高是重要因素，此外，境外品牌效應也是國人將奢侈品消費貢獻給海外的重要原因。國外知名奢侈品品牌范圍廣泛，從服裝鞋帽到化妝品、手表、手提包等不一而足，反觀中國內地的奢侈品則頗為“寒磣”，本來就不多的國產奢侈品鮮人問津。據了解，中國本土奢侈品牌海鷗表，一款價格為168萬元的手表從2010年推出至今，只賣出兩塊。
目前消費外流的現象越來越普遍，長此以往，不利于增加消費、擴大內需。需要創造更好的消費環境，加強品牌建設，鼓勵引導這一群體把錢花在國內。一直以來，我們對奢侈品消費不鼓勵、不提倡的做法遲滯了消費的增長。應當努力使高收入者手中的錢花在國內，為促進國內消費、擴大內需、轉變經濟發展方式發揮作用。
不要讓消費者被“拐跑”
從出口導向型向消費驅動型、內需主導型經濟發展方式轉變，是我國經濟結構調整的重要一環，也是我國加強品牌建設、創造消費需求、改善消費環境的動力。專家建議，要發揮市場力量培育品牌，靠科技創造新的消費需求，用法制完善消費環境，讓消費者安全消費、放心消費，減少消費煩惱，感受消費樂趣。有關人士呼吁，要給中國的消費者更好的消費環境，消費者們才不會被“拐跑”。
有學者建議，要充分發揮市場的基礎作用，培育知名品牌，提升品牌價值。只有在市場競爭中勝出才能確立其地位，展現其價值，獲得中高端消費者的認可。
靠科技創造新的消費需求也在漸漸成為一種趨勢。例如蘋果公司以其獨創的一系列電子產品改變了人們的消費習慣，讓消費者跟著蘋果走。偉大的公司，從來都摒棄一味地迎合消費需求的理念，而是通過創新的產品去開創市場需求。
PCB產業無法獨善其身
由于國內國際多重因素的疊加效應，國內PCB市場及上游企業呈現令人迷茫和心焦的境況。不僅PCB產業中低端產能過剩趨勢日顯，高端延伸發力；從國內覆銅板行業、電子銅箔的調研報告來看，中低端產能過剩、競爭異常激烈、創新產品缺失也成為較為關注的問題重點；再看下游，盡管中華酷聯正在崛起，但“中國的蘋果”仍千呼萬喚不出來。現在，幾乎找不到可以獨善其身的產業，也沒有相對獨立的空間能夠避免市場的暴風驟雨，往往是一個產業遭難，上下游產業都會受到影響和株連。這也在證明著：產業間的關聯度日益密切，鏈條關系在日趨緊扣。如日本消費電子產業的衰退，使日本上游產業之一的PCB業深受影響，國內市場需求減弱，產值減少，利潤下滑；而三星電子的崛起，帶動韓國電子工業的整體欣欣向榮，PCB產業獲得爆發性增長；再如國內PCB產業，由于外銷市場不暢導致需求減少，生產成本上漲導致利潤降低，多種因素共同導致對PCB專用設備及配件、化工原料、覆銅板、電子銅箔公司等上游企業的不利和被動影響。此前不止一次的新聞報道，某PCB企業關門倒閉，或是老板“跑路”，聚集在門前討債的必有不同的上游供應商企業。
其實，上下游企業與PCB制造企業的關系十分密切且極為重要。一個最明顯的例子就是，上游企業的產品質量穩定（特別是原材料、化工原料等），直接影響到下游PCB企業的產品質量穩定。而上游專用裝備等的技術進步與創新，反過來又會更大程度地助推國內PCB業的快速發展與進步。上游各產業的產品供應的穩定、及時，產品質量的穩定，合作關系的穩定及產品創新速度、生產成本高低等，都會對PCB業的健康、可持續發展產生積極或是消極的影響。而PCB產業的技術升級，必將對國內電子信息終端產業產生重大推動作用，為“中國蘋果”的誕生培育成長的土壤。既然是上下游的產業，勢必會有唇齒相依的關聯，就應該有一個密切的合作關系，以促進各自的共同發展。縱觀美國、日本、韓國電子信息產業的興起和衰退，都是在其整體產業鏈的共同推動作用下，一榮俱榮、一損俱損。
創新升級亟需產業聯盟
未來五年，中國經濟發展將進入到一個新的歷史階段，中國在過去多年來形成的在國際分工中地位、定位都將一去不復返了。在全球的新定位中，國家經濟形勢的變化必然將引起PCB行業的歷史性變化。從制造大國到消費大國，從3G到4G標準的爭奪，國內智能終端品牌迅速崛起，中華酷聯等下游消費電子的廣闊市場正在逐步釋放，為國內PCB產業打開了無限的想象空間。結構調整、技術升級改造、節能減排、低碳環保必將成為PCB行業的發展核心主題。
在這個核心主題下，PCB產業的技術改進、產業優化升級僅僅限于PCB制造行業本身或者原材料本身顯然是無法滿足行業發展的需求。隨著市場競爭的加劇和電子產品生命周期的縮短，PCB企業必須用更快的速度和更高的質量完成技術創新與新產品研發工作，企業進行獨立研發的風險也越來越大。
電子信息產業是國民經濟戰略性、基礎性和先導性支柱產業。盡管我國已經在國家戰略的高度上意識到了產業的極端重要性，但對于如何推技術創新、提升產業國際競爭力，我們國家至今還沒有摸索出產業組織意義上的最優促進方案。細致考察世界PCB產業發展歷史，我們國家和產業強國，比如日本、韓國，對產業采取的是完全不同的促進模式。
概括來說，我們國家對產業采取的促進模式是：國家工程突擊+重點企業扶持。美國、日本、韓國、歐盟國家等產業強國對重點產業采取的促進模式是“幫助產業鏈結成合作聯盟，作為一個組織與其他國家進行產業競爭”。越來越多的國內PCB企業已經意識到，只有與產業鏈上下游的企業進行合作創新，充分地利用和整合外部研發資源，才能增強企業的市場競爭能力。現階段國內PCB原材料供應商、PCB生產制造企業以及下游電子品牌廠商之間尚未形成有效協調機制的產業創新聯盟，行業相關技術標準的滯后也制約了PCB產業的發展，以產業創新聯盟的形式開展共性技術研究，已成為當前國內PCB行業發展中十分迫切的任務。
戰略合作 鏈式發展
“十二五”發展規劃對中國電子信息產業及相關上游產業的發展方向和目標提出了要求。今后的發展，以新型電子信息產業為核心的涉及多個相關產業的全產業鏈格局已經浮出水面。優勢企業可以技術、管理、資金、資本、品牌等為紐帶，實施聯合重組、兼并重組或是發展共同體、產學研創新聯盟等，在資源整合、研發設計、物流營銷、增值服務基礎上，壯大企業規模，提高產業集中度，強化產業鏈條，提高資源能源利用效率。國內 PCB業要站在整個產業鏈條的高度看待行業的可持續發展問題，提高全產業鏈理念的認識，有的放矢地加強與上下游企業的合作、兼并、重組、聯姻。
一是增強與上下游企業的誠信經營，增進彼此互信，誠信經營不僅是對下游環節（電子企業客戶等），也包括對上游產業（供應商等），善待他人就是善待自己。如果PCB企業對上下游企業付出誠信的努力，相信定能結出雙贏的善果。
二是共同構建以PCB業為主題，產學研相結合的技術創新聯盟，以提高生產效率、降低生產成本，提升產品檔次、科技含量和附加值為目標，匯集各方的資源優勢，共同推進創新，迎接創新的電子信息終端市場挑戰，也會取得雙贏的結局。
三是結成緊密型戰略合作伙伴關系，共御市場風險。現在的市場風險不是獨立的，其波及面之廣、破壞力之強、涉及產業之多都在增大著企業的經營風險，考驗著各企業的經營智慧，蝴蝶效應的影響力被無限放大。上下游企業要以一種共進退的姿態，迎接市場的驚濤駭浪。
【關鍵詞】電子專業；第二課堂；教學改革
1.引言
在當今社會，高職教育的側重點已經向素質教育傾斜，培養高職學生的職業素質、職業技能已經成為高職教育的重點。因此，光有第一課堂還不夠，為探索培養應用型、復合型、創新型人才的有效途徑和模式，加強對學生創新意識和實踐能力的培養，有必要在第一課堂之外開設第二課堂。
在很多職業院校，第二課堂基本都是選修課程。但這樣的模式已經不能滿足對學生技能的培養了，所以有必要對高職院校第二課堂的開設性質進行改革。就專業而言，電子專業是注重學生技能型培養的典型范例。本文將以江西某高職院校電子專業為例，對第二課堂的教學改革進行研究和探討。
江西某職業技術學院的第二課堂分為必修和選修兩個環節。學生在校學習期間除完成第一課堂學分外，還需修讀第二課堂學分，并獲取相應的必修環節學分和選修環節學分后方能畢業。
必修環節還包括主要鍛煉學生社會活動能力，培養社會責任感的實踐教育(一)、實踐教育(二)和實踐教育(三)這兩個與所學專業相關的專業知識訓練，增加了學生的學習興趣，鍛煉了他們的動手能力和分析問題解決問題的能力，也為學生參加各級各類競賽打下了良好的基礎，為優秀人才的脫穎而出創造了良好的條件。同時，通過去相關企業參觀或實習，也很好地讓學生了解到未來努力的方向，為就業工作的順利開展打下堅實的基礎。
2.第二課堂指導原則
首先是吃透教材，可以利用網絡建立第二課堂教學。第二課堂實踐教育強調對學生“創新、創意、創業”意識的培養，突出多元化人才培養目標，鼓勵研究型自主學習，實行因材施教，注重跨學科的復合能力培養。我們明確了我們的教學方針：
(1)以廣泛的內容，涉及電子專業各個領域，使學生對電子學科發展的歷史、現狀和未來能有一個較完整的認識，激發學生對于專業學習的熱愛。
(2)強調對學生的電子設計研究思想的培養，變被動地接收現存的知識為主動地向未知獲取答案；
(3)改變單一的教學模式，用多種方式激發學生參與教學活動的熱情，讓學生在豐富多彩、生動活潑的教學活動中獲取知識、培養能力。
(4)強調學生對自身發展的責任心，強調學生對自己未來發展方向的正確認識與設計。
然而，在實際的教學過程中，我們要面對的實際情況是：幾乎每個班的學生人數都在80-140之間，龐大的班級使我們需要實施的素質教育、能力培養遭遇缺乏針對性的困境。客觀的說，每一個學生都是一個獨特的個體，學習的基礎、背景、現狀各不相同，其良好的學習習慣和思維能力的建立是一個個特殊的課題，在著重素質和能力培養的教學方針指導下的課堂教學只能把握學生發展的大方向，卻不能針對那豐富的、獨特的、精彩的個體發揮作用。怎樣在有限的教學時間內有針對性地做好既教書又育人的工作呢？我們經過這幾年的實踐，進行了利用網絡建立第二課堂的有益嘗試并得到學生的認可，取得了初步的成功。
其次是改革第二課堂的教學方法和學習形式。
以往的電子課教學以課堂教學為主，大多是教師講學生聽，教師示范學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創造力。通過學習與整改，本學期的電子專業課一改過去傳統的教學方法和活動形式，把活動設計引入課堂，突破教室的束縛，把學生“放”出教室，充分利用校園這個大環境，組織學生學習實踐。學生動手的機會多了，視野也開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學生的興趣自然也就高漲了。比如成立的電子協會就大大地增強了學生的積極性，也提高了學生在做電子設計時的合理化思想。
最后是模塊化原則。第二課堂實踐教育實行模塊化管理，每一個模塊都經過精心設計。每一位學生可以根據自己的專業、特長和興趣愛好選擇一個實踐模塊。
最終達到實現學院創新型、應用型、復合型人才培養目標，進一步激發學生的學習主動性和積極性，培養學生的科研能力、實踐能力、創新能力和解決實際問題的綜合能力的目的。
3.實踐教育模塊劃分
暑期短學期實踐教育包含專業調研、社會實踐、思想政治理論課教育實踐、專業實習等內容，對每一屆學生，分三個階段進行組織與安排。
實踐教育(一)安排在學生第一學年短學期進行。要求把專業知識的實際應用與調查、研究地區社會政治經濟發展的熱點問題有機結合起來，設計策劃實踐調研課題，撰寫調研報告，并進行答辯。在教師的指導下，以學生團隊運作、科研方式開展多種形式的社會實踐服務和科研訓練。選題面向全院所有大一學生，鼓勵由多學科、跨專業的學生組建交叉團隊。實踐教育(一)是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
實踐教育(二)安排在學生第二學年短學期進行，本階段的專業實習的課題不依賴于學生所學專業，學生可以任意選擇專業實習內容。要求學生結合專業知識的實際應用開展實踐課題研究。
實踐教育(三)安排在學生第三學年短學期進行，本階段的專業實習的課題依賴于學生所學專業，學生可以優先選擇專為本專業安排的實習內容。
實踐教育(二)和(三)的可選模塊包括：
(1)職業素質訓練。目的是通過訓練，讓學生了解基本職業禮儀，培養良好的行為規范；了解企業薪酬管理的基本原則與方法；了解勞動法的基本知識，初步了解勞動爭議仲裁的方式方法；這些內容既可以作為管理的基本知識為自我創業服務，也可以作為進入企業工作的預備知識，培養良好的職前心態。
(2)電子競賽集訓。目的是培養電子類專業大學生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風；有助于學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計制作的能力；有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才的脫穎而出創造條件。
(3)大學生科研。為進一步推進大學生創新創業教育，促使優秀創新型人才脫穎而出，鼓勵大學生以科研訓練為載體，培養大學生的創新能力、實踐能力、創業能力和自主創新學習能力。
(4)產品創意設計。電子類產品的可用性成為決定其成敗的一個關鍵因素。把電子產品的可用性融入到電子產品的設計當中，有助于培養學生的實踐能力、獨立思考能力，樹立創新意識，激發創意熱情。
(5)專業實習。其教學目的是為了加強學生對專業理論知識的掌握與實際應用的結合，突出其分析與解決實際問題的綜合思維能力與動手能力，強調專業實習的實踐性、應用性、設計性與創造性的能力培養，為學生掌握綜合的專業知識的應用能力培養、提高社會的實際競爭能力打下扎實的專業基礎，也可以為學生參加各類的電子設計競賽與學生科研提供必要的基本技能，與此同時，還可以培養學生的團隊協作精神。
(6)生產實習。生產實習是理工類專業教學計劃中十分重要的實踐性教學環節，是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習、理論聯系實際的重要課程。
4.結論
通過對第二課堂的一些改革，讓學生參與選修模塊的學習，鍛煉了學生的非知識能力。這些技能和能力都是在第一課堂中無法涉及的。因此，第二課堂對激發學生的學習主動性和積極性，培養學生的科研能力、實踐能力、創新能力和解決實際問題的綜合能力及學習興趣起到了重要的推動作用。通過第二課堂的學習，也培養了學生的團隊合作精神，從而增強校園學術氛圍，為培養更多優秀人才提供了平臺，因此我們應該在高職院校中廣泛開展第二課堂活動。
參考文獻
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論文關鍵詞：職業教育；營銷專業；課程體系
一、確定營銷專業課程系統解決方案基本理念
職業教育理念在市場營銷專業人才培養方案上要求突出在培養學生實踐性和技能性的同時，注重學生人文綜合素質的培養。具體操作上應體現在以下幾個方面：
（一）構建科學的市場營銷專業課程體系
根據職業教育對市場營銷專業的要求，在課程體系構建上要系統思考，科學設置。實現在應用性、實踐性、技能性人才培養目標實現的同時，注重學生人文社會綜合素質的培養。因此，在課程體系構建上不僅要思考使學生系統學習市場營銷及工商管理相關理論知識，還要考慮打好學生人文、社會方面的堅實基礎。
（二）靈活設計專業實踐課程環節
根據學習進度及學生的接受度，靈活設計和安排具有針對性的實踐教學內容，激發學生參與營銷實戰實踐的積極性。同時每學期安排2-3次來自行業企業現場，實踐經驗豐富，且有一定理論水平的營銷專家，擔任客座講師，做專題型講座，以培養學生對市場的深度認知。
（三）注重多種教學方法的有機結合
注重教學過程中模擬商業氛圍的營造，通過小組討論法、頭腦風暴法、情境模擬法及案例教學法等多種能夠開發學生學習潛能的教學方法和教學手段，使學生直觀感受營銷實踐工作的復雜性、多變性及科學性。
（四）關注營銷動態，及時更新教材內容
營銷實踐的多變性、動態性要求市場營銷專業教師必須及時了解市場宏觀環境的變化趨勢，行業結構的調整、營銷手段的創新、業態變化等信息，并把這些變化體現在教材中，實現教材內容的動態化、現代化和國際化。
二、考察分析市場營銷專業崗位工作任務
職業教育對市場營銷專業學生要求要有較高的實踐能力、敏銳感知市場的能力和營銷方案執行能力，這就要求在課程設置時要結合當地市場實際情況，深入考察分析市場營銷專業崗位工作具體任務，具體方法可采用專業教師、典型行業營銷專家、工商管理人士、部分學生共同組成調研小組，分析各個營銷崗位在營銷任務完成過程中的具體工作任務，并進行整理、歸納和總結。
鄭州電專在實施過程中通過對鄭州市房地產行業、汽車行業、計算機行業、電力行業、零售企業等20余家行業企業的調查研究確定了市場調研（包括調研設計、實施、資料整理、結果預測、調研報告等工作）；市場環境分析；消費者行為分析；市場細分；目標市場選擇分析；市場競爭戰略分析；產品策略選擇；價格策略與分析；渠道管理（包括中間商的選擇、調整和激勵等）；促銷策略制定；營銷控制；顧客開發及管理；顧客異議處理；產品推廣；市場開拓；交叉銷售；銷售管理；廣告策略選擇（包括廣告目標設定、廣告計劃制定、廣告內容設計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實施及廣告效果測定等）；網絡營銷（包括檢索網絡信息、網上信息、申請域名、網店建設、申請網上銀行業務等）；采購商品；商品儲存管理；物流管理（包含制訂配送方案、處理配送信息、實施物流配送）；電子合同簽訂；銷售團隊管理等25類市場營銷崗位具體工作任務。
三、實踐項目任務分析及課程體系確定
學習過程實踐項目任務分析及課程體系確定是職業教育市場營銷專業課程系統解決方案研究的核心內容。
按照市場營銷崗位工作具體任務調研結果，由學校專業建設委員會成員對市場營銷專業學習過程實踐項目任務進行分析論證，確定學習課程體系。我們確定了市場營銷專業學習過程的6類實踐項目，11門學習課程。分別是市場調研（問卷設計、調研方案的實施、調查資料整理、調研資料的處理、市場調研預測、撰寫調研報告）工作任務學習過程的實踐項目任務為進行市場調研，對應學習課程為《市場調查及預測技術》；市場營銷環境分析、消費者行為分析、市場細分、目標市場徐選擇與分析、市場競爭戰略選擇、產品策略選擇、價格策略與分析、渠道管理、促銷策略制定、營銷控制等工作任務對應學習過程的實踐項目名稱為營銷策劃，其學習課程為《市場營銷基本理論》與《市場營銷策劃》；顧客開發及管理、顧客異議處理、產品推廣、市場開拓、交叉銷售、銷售管理等工作任務在學習過程的實踐項目為產品銷售，對應的學習課程為《銷售管理》、《推銷及談判技巧》、《消費者行為分析》；檢索網絡信息、網上信息、申請域名、網店建設、申請網上銀行業務等工作任務對應的學習過程實踐項目為《電子商務》，學習課程為《電子商務技術與實務》、《網絡營銷》；廣告目標設定、廣告計劃制定、廣告內容設計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實施及廣告效果測定等崗位任務對應學習過程實踐為廣告制作，學習課程為《廣告創意與表現》；制訂配送方案、處理配送信息、實施物流配送等崗位任務的學習過程實踐項目為物流管理，對應學習課程為《物流管理實務》。
四、具體教學實施過程設計
在市場營銷崗位工作具體任務、學習過程實踐項目確定及學習課程分析的基礎上，對每門課程進行系統的及獨特的教學過程實施設計是職業教育市場營銷專業課程系統解決方案研究的關鍵，而教學策略選擇及設計又是教學過程實施設計的重中之重。以《市場營銷策劃》課程為例，鄭州電專市場營銷專業教學團隊根據該課程實現過程中對真實環境的強烈依賴性特征，著重于課程實施過程中結合實際、開放課堂、刺激興趣及合作學習策略的設計應用。《市場營銷策劃》課程教學策略研究應用結果剖析如下：
（一）開放式策略應用
環境依賴性、應用性、實踐性是市場營銷策劃課程的突出特點，因此在教學過程中必須堅持開放式教學原則。
鄭州電專市場營銷策劃課程在開放性教學策略實施過程中通過以下途徑實現：其一：聘請企業經驗豐富的營銷專家到學校做講座。如在產品組合策劃內容實施時我們聘請了迪信通手機連鎖金水路店店長講授手機連鎖企業產品組合的營銷實戰方法和技巧。其二：通過堅持營銷策劃案例選擇和任務設計來自于真實企業真實問題的思路。例如在市場調研策劃教學任務設計時，任務設計來自于學校附近的新世界百貨。學生在任務完成過程中必須深入真實企業，為制定市場調研方案收集真實詳細的信息資料，在過程中自然領會、掌握所學相關知識。其三：專業教師參與企業營銷策劃實戰及策劃咨詢服務，使課堂真實化、生動化，實現理論和實踐的高度融合。
（二）刺激興趣策略
在多數職業院校，市場營銷策劃課程的前序課程是市場營銷技術，在市場營銷技術課程里已經講授了市場營銷理論的系統知識，因此，市場營銷策劃課程的側重點是通過大量的策劃實例研究分析、真實策劃項目任務訓練、策劃方案撰寫等手段進一步刺激學生的學習興趣，使學生在此過程中體驗營銷策劃的思維方法及規律，感受營銷策劃課程的魅力，認識營銷策劃課程的實用性。鄭州電力高等專科學校在營銷策劃課程的實施過程中采用了大量來自電力行業（如鄭州市供電公司）、汽車行業（如裕華奧捷4S店）、零售企業（大商新瑪特、新世界百貨）的真實策劃實例，大大提高了學生參與營銷策劃實踐的積極性。
（三）拋錨式教學策略應用
拋錨式教學策略強調教學要以真實事例或問題為基礎，主張引導學生進行自主探究學習，是一種建立在建構主義教學理論基礎上的教學策略。關注學生營銷職業素養的培養，此方法的實施能夠提高學生利用營銷知識思考和解決實際問題的能力。
真實企業、真實事件和真實問題的選擇與設計是拋錨教學策略在營銷策劃課程中實施的關鍵。環境依賴性和實用性是市場營銷策劃學科的典型特征，因此，拋錨教學策略是市場營銷策劃課程教學的必然選擇，具體體現在案例選擇和課程設計中。
我校在案例選擇上，堅持以中國知名企業最新營銷策劃典型案例為主，選擇學生熟知度高且感興趣的行業、企業及產品，如電力行業、零售企業，地產行業、運動產品、手機、家電、飲料、電子產品等。案例選擇要具有知名度、美譽度、獨特性、影響力。教學中，我們選擇了“紅罐王老吉品牌定位戰略”、“華與華孔雀城營銷策劃”、“納愛斯男女牙膏廣告策劃”等極富影響力的案例，通過對此類案例的學習研討，能夠激發學生策劃創意的熱情和欲望。
鄭州市是較為發達的商業城市，學校的地理位置處于鄭州市商業中心，為學生學習市場營銷策劃課程提供了極大的方便，因此我們在課程設計中以鄭州市典型商業企業為依托，使營銷策劃項目設計實現真事真做。例如在進行STP分析內容時，選擇了鄭州市航海路茶葉批發市場作為研究對象，要求學生分組提交可行性方案報告，學生通過實地調查、訪談及資料整理，對STP理論有了直觀深入的認識，市場分析能力得到了真正的提高。
（四）合作學習策略應用
合作學習的特征包括異質分組，積極互助、分工合作、資源共享和集體獎勵體系。
在市場營銷策劃實戰中，任何營銷方案的策劃單靠個人力量很難對復雜的市場做出準確的判斷，必須由項目團隊成員共同完成。因此在職業教育市場營銷策劃課程中應用合作學習策略能夠最大限度地實現教學目標。因為合作學習可以通過小組討論、大組或全班共享討論結果的方式，使問題解決方案更加全方位且富有創意，加深學生對營銷策劃基本理論、方法和技巧的理解和記憶。
我校在教學過程中具體采用列隊報數隨機劃分5-8人小組的方法，保證小組成員在性別、特殊能力、性格、學習能力、理解力及其他品質上的異質性，實現合作學習小組成員多元化的要求，這樣的小組劃分能夠使每個成員在合作中學習接納他人，共同進步，達到小組效率最大化。
小組成立初期建立小組成員的行為規范，我校在實施過程中采用小組組名、loge設計、組規、組訓撰寫等方法，加強小組成員之間的互相了解和信任，增強小組凝聚力。
通過每完成一項任務輪換一次小組組長、輪流擔當任務匯報發言人及任務結果報告撰寫人等，鍛煉小組成員的責任感及集體榮譽感。
為了營造合作學習教學環境及氛圍，減少教師與學生之間、學生與學生之間交流的障礙在市場營銷策劃課程教學過程中我們選擇能夠移動桌椅的教室，每個小組圍坐成半圓形或圓形，且根據任務的不同小組和大組之間可以變換組合。實現學生與學生之間、教師與學生之間及小組與小組之間思想、觀點、創意的充分交流，也使每個個體得到的知識和信息更加多樣化。同時也鍛煉了學生的組織能力、領導能力、表達能力、執行能力、溝通能力、團隊合作能力。
按國際慣例，權威機構每年都對市場熱點作出預測。以下我們就對市場普遍關心的問題進行研判。當然，由于世界充滿不確定因素，所以情況到時是否真這樣，還有待實踐檢驗。因為，即使著名國際金融機構如高盛，有時他們對世界經濟的預測也會“跌眼鏡”。
對于許多中國玩具出口企業來說，2012年是一個經營相當困難的年份，有企業認為困難程度甚至比2008年世界經濟危機時還要嚴重。廣東是中國玩具出口第一大省，廣東省玩具協會向政府提交的調研報告指出，2012年企業普遍反映海外訂單減少25%。而這個結論，在上市玩具公司的季度業績報告也得到印證，如某上市公司前三季度海外訂單同比下跌高達兩位數。
有人迷惑：雖然企業反映海外訂單普遍減少，但如按海關出口統計數據，去年中國普通玩具（稅則9503商品序列）出口金額同比增長5.8%，情況看來不算差。但如果你是廣東省玩具協會的會員則不會困惑，因為，廣東省玩具協會早就向會員發送了調研報告，分析指出：那是因為產品單價上升所導致。實際上，2012年前三季度，廣東玩具產品數量出口歐美這兩大市場分別大幅下跌29.38%和14.4%。不過2013年這種情況也許會改善。理由有以下兩點：首先是按過去經驗，歐美玩具市場在銷售探底后往往會出現報復性增長，原因之一顯然是玩具商需要補庫存從而加大采購。其二是種種情況表明，2013年歐美經濟如無意外將穩步復蘇，這將帶動市場對玩具的需求。香港貿發局副總裁周啟良樂觀估計：香港玩具出口總值今年有望增長4%。
綜合各方情況分析，我們有理由樂觀相信：2013年世界玩具市場將會好于2012年，玩具出口企業的日子將慢慢好起來。
在預測完世界玩具市場需求后，接下來我們看看哪個國家或地區更有市場發展潛力。
可能有人會說：俄羅斯；可能也有人會說：東盟。他們的預測都很有道理，因為俄羅斯剛加入世貿組織，束縛中國產品進入俄羅斯的一些貿易壁壘如“灰色清關”有望逐步解除。俄羅斯政治穩定經濟發展良好，再加上人口眾多人民生活相對富裕，對玩具的需求顯然會日益增加。有消息透露：俄羅斯玩具商近期頻頻與廣東省玩具協會接觸，籌劃組團赴今年4月8日舉行的“第25屆廣州國際玩具及模型展”采購。而東盟近年對華貿易不斷上升，預計這種趨勢會延續。
不過，如果仔細研究出口數據，最有潛力的新興市場看來是韓國。2012年前三季度，僅廣東便向韓國出口玩具2.3億美元，同比增長83%，艷壓群芳。假如我們將目光看更遠一些，以下國家潛力也很大：阿聯酋、巴西、澳大利亞、埃及、南非等，這些國家均位列2012年中國玩具出口榜前列。
不過，世界最大的玩具消費市場仍是歐洲和美國，截至2012年第三季度，僅廣東對歐洲和美國出口的玩具就分別達22億和32億美元。因而，只要研發出適銷對路的產品，市場需求將十分巨大。積極開發產品拓展歐美市場看來仍是玩具廠家的不二之選。
如果世界市場真如預期那樣開始復蘇，那么什么產品會更加好賣？以下我們仔細研究這個許多人士都關心的問題。
從2012年圣誕節歐美市場銷售情況看，兒童平板電腦也就是俗稱的“兒童iPad” ，是2012年圣誕節玩具市場最大贏家。歐美媒體目睹該產品熱鬧的市況稱：相當多兒童甚至是年齡只有3歲的小孩圣誕節最希望得到的禮物是iPad 。但令人意想不到的情況是：世界玩具巨頭美泰公司圣誕期間最暢銷的產品不是iPad，也不是先前市場預測的十大熱門玩具之一的“菲比”（Furby），而是手機保護殼。不過這情況也從一個方面反映高科技電子產品正大舉進入玩具市場的現狀，預計這種趨勢今年仍會持續，并可能蔓延到中國市場，所以中國玩具商如果率先拓展類似產品，也許會大有斬獲。
值得高興的是，雖然電子玩具產品日益成為市場新寵，但傳統普通玩具如芭比娃娃、樂高積木等依然大受兒童喜愛，這兩大產品仍牢牢占據2012年圣誕節歐美玩具市場熱銷產品名單之中。從統計和市場信息我們可以發現：能夠讓孩子在玩耍中學到知識、增強動手能力的玩具，相對其他產品而言顯然更加暢銷。2012年1～11月，“其他建筑套件及建筑玩具”價升量增，數量同比增長228%，成為普通玩具出口增長冠軍；“智力玩具”成績也不錯，數量出口同比增長26.4%，在20大類出口產品半數下跌的情況下，顯得鶴立雞群。
需要留意的是：總結歷史經驗，一種產品在出口大幅增長的次年，往往會有一定回落，原因也許是市場需要時間消化。
這是一個敏感而又無法回避的問題。近年勞動工資快速上漲讓許多企業特別是加工貿易企業備受壓力，2013年情況如何？答案是：受國家工資倍增計劃和企業招工難兩方面因素影響，2013年勞動工資成本繼續上升已毫無疑問，只是幅度多少的問題。
政策影響方面：按2012年2月七部委的《促進就業規劃（2011-2015年）》，以及2012年11月十“2020年實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番”的目標，2013年全國各省市陸續實施新的最低工資指導標準，不少地方繼續有較大的提升，幅度大概在10%～20%之間，深圳仍以1500元位暫居榜首。
市場因素方面：雖然歐美國家經濟疲軟市場需求不振，令不少企業減少了用工需求，但企業招工難至今沒有舒緩，從而迫使各行業競相提高薪酬以吸引留存工人。瀏覽歲末年初街頭比比皆是的招聘啟事，上海、廣州普通售貨員、餐飲服務員等職位大多底薪已突破2000元，而去年這些工作底薪大概在1600～1800元左右。新聞信息顯示：東莞、中山等工業重鎮，企業開出3500～5000元月薪招聘熟練技術工人仍難以招夠人手。
綜合各方信息：今年企業用工成本預計仍會上升且升幅估計超過10%。不過，由于用工成本連年上升令中國產品市場競爭力下降，這已引起政府高度重視。按《促進就業規劃（2011-2015年）》，失業率要控制在5%以內，而2012年三季度全國失業率已是4.1%，因此，如果企業經營環境走差失業率上升，不排除政府政策會有所松動。實際上，國家工資倍增計劃是與中小企業減稅配套進行，只是目前減稅行動還沒有展開。
2012年12月份全國居民消費價格總水平同比上漲2.5%，有專家預測稱：中國物價有可能再度進入上升周期。那么玩具行業的主要原材料如塑料、布料等的價格，會否像2007年世界經濟危機前那樣大幅飆升？
要回答這個問題，首先要看原油價格，因為石油價幾乎影響所有產品價格趨勢。市場分析師對2013年石油價格看法存在不少差異，但普遍認為：2013年歐洲和美國經濟復蘇仍會步履艱難，中日需求也由于經濟減速而下降，再加上美國加大頁巖氣開采，市場將出現需求疲軟而供應增加的局面，因而估計石油價將維持在2012年高位運行的格局而難以大幅飆升。如德意志銀行（Deutsche Bank）將2013年第一季度美國原油價格預期下調10%，預計2013年美國原油平均價格為每桶96.25美元，較去年10月份時的預期下調8.1%。塑料作為石油衍生產品，價格估計也很難大幅上升。
