發布時間:2022-07-02 21:50:34
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【關鍵詞】風電機組 盈利能力 運維費用 風電工程 評標
隨著市場規模的迅速擴大,我國風電裝備制造業的實力顯著增強,企業數量和產能快速攀升,風電機組在2007 年之前供不應求的情況徹底改變,市場競爭加劇,加之技術進步以及規模經濟效益,平均市場價格從2007 年最高的每千瓦6700 元降至2011 年的每千瓦3700 元左右,降幅達43%,這在降低風電度電成本、提高風電同其他電源的市場競爭力的同時,風電設備低價競爭的現象也越發嚴重,而現行的風電機組采購招標評價體系無意中助長了這一勢頭。
一、風電機組采購招標中現行的評價體系
風電機組的市場競爭,集中體現在其招投標角逐中。而招標人發出的招標文件,則規定了投標的“游戲規則”。其中的評標原則和評標辦法被視為投標人競標的風向標。當前,風電機組招評標所涉及的評價指標體系由以下三部分構成:
一是入圍指標。也稱否決性指標,主要由安全性指標、環境氣候適應性指標、電網強制性指標及重要的資質性指標構成。投標人對該類指標任何一項的不響應,即可導致其不能入圍。比如,招標人根據項目條件要求風電機組的安全等級達到IEC Ⅱ A 級,此類指標即為入圍指標。
二是定性指標。定性反映設備、服務質量或投標人業績、商譽等指標。比如投標人“質量保證體系”、“售后服務能力”等均屬此類指標。實際操作中,一般由評標組專家根據個人判斷打分。
三是量化指標。能夠根據規定的方法進行量化計算的指標,評分分值由計算結果自動生成,基本不受評標成員人為因素的影響。此類指標當前被采用的通常只有兩個:單位千瓦設備價,度電投資(或度電設備價)。
二、現行評價指標體系的缺陷
決定風電項目盈利能力的關鍵要素指標有五項,分別為電價、發電量、項目建設總投資、財務成本和運維成本。除電價由政府決定外,其余四項均與風電機組的選擇有關。
一是發電量。取決于項目所在地的風能狀況和風電機組的性能和質量,描述機組性能和質量的主要指標是功率曲線和可利用率,這兩項指標在招評標過程中有嚴格的評價要求。
二是項目建設總投資。風電機組采購占項目建設總投資的50% 以上,其他配套的塔架、地基和輸變電設施等的投資也基本隨風電機組選型而定。評標階段,對應于每種備選機型均可估算整個項目的建設總投資。
三是財務成本。風電項目的負債率一般較高(通常為80%),且負債率和長期貸款利率在同一時期的不同風電項目間大致相同,因此,項目建設總投資實際上是財務成本的決定因素。
四是運維成本。對于具有一定規模的風電場(國內絕大多數風電場均屬此列),風電機組的運維費用占項目運維費用的90% 以上??梢?,風電機組質量是該項成本的決定性因素。具體來說,風電機組故障頻率高或發生大部件的機械損壞,則會導致較高的運維成本,反之則低。
可見,對于采用度電投資比選風電機組的招標,影響項目盈利能力的上述四項關鍵要素(發電量、項目投資、財務成本和運維成本)中,有三項已納入計量和評價體系,而整個壽命周期(20 年)內的運維費用卻沒有被計入。而這項指標正是衡量風電機組質量優劣的關鍵性經濟指標。筆者認為,對風電機組運維費的忽視或非量化處理,是導致市場競爭向“重價格、輕質量”,“重前期投入、輕全生命周期成本”方向演化的直接原因。
實踐中,有項目開發企業也曾在招標實踐中增加了運維費的報價項和評分項,甚至為了保證所報數據的可信度,還設計了“招標人有權按照投標人所報的運維費額度,將未來風電機組的運行維護工作委托投標人實施,投標人必須承諾接受該項委托”的規定。然而,由于全行業質量信息透明度不夠,信息不對稱,市場缺乏甄別依據,導致設備廠商所報費率失真,甚至出現對于市場質量認可度高的機型,廠商所報運維費率反而較高的尷尬局面。
三、思考和建議
行業內需要形成這樣的共識:引導風電機組市場走出價格上的惡性競爭,避免“劣幣驅除良幣”局面的發生,必須建立起對風電機組的運行質量進行全面、客觀的量化評價體系。而反映風電機組質量狀況的核心指標之一即為壽命期內逐年的運維費用數據(可用單位千瓦的運維費反映),業內各個利益相關方應該從不同角度出發,科學評估機組運維費用,進而將該項指標納入采購招標評價體系中。
因運維費用直接與設備故障率相關聯,所以首先由風電機組制造方對風電機組中各部件故障率的研究,以產品維護手冊要求為基準,確定不同環境條件下該機型的運維費用曲線,風電機組制造商在向市場推出該機型時,提供擔保,推出“產品+質保+壽命期維護檢修承包”的一攬子報價和解決方案。其次,為使運維費用曲線最大程度地接近實際,必須完善風電場運行數據的統計體系,加強行業質量信息透明度建設。在行業組織及有關機構的風電場運行信息平臺上,除風電機組的可利用率、故障發生頻次等指標外,還應增加風電機組的運維費用數據。在此基礎上,行業專家可通過對實際運維費數據的分析研究,總結出風電機組老化的演變規律和運維費用支出的年度趨勢,為市場甄別和專業質量評估提供客觀依據。再次,通過第三方評估機構對風電機組各部件全壽命周期內的損壞風險進行研究,借助工業工程、可靠性工程、仿真測試等工具及技術方法,對不同設計型式的風電機組在其壽命期內不同年度的運維費率進行評估和測算,出具質量評估報告,幫助廠商改進質量,也為用戶優選機型提供科學的依據。最后,在比較完備的實踐數據和理論分析的基礎上,要適時引入金融保險機制。設備廠家或業主憑第三方專業機構的質量評估報告,為風電機組壽命期內,每一年度的運維費投保。
某一年度運維費實際發生額超過上限的風險,將由保險公司承擔。風電機運維費投保的機制,可在很大程度上化解風電項目的運營風險,提高項目的收益水平。
參考文獻:
[1]中國可再生能源學會風能專業委員會.2011 年中國風電裝機容量統計[J].風能,2012(3)8.
印象中“中國南車”是“造車”的王國,但走進南車株洲電力機車研究所有限公司(下稱“株洲所”),卻發現這家位于湖南株洲的企業不但在軌道交通領域聲名顯赫,而且在新能源領域也悄然崛起成后起之秀,2011年已經進入中國風電行業整機裝備十強。盡管目前整個風電行業處于低谷,但其卻依托集團同心化的成本優勢和差異化策略,在細分市場不斷攻城略地。
在湖南株洲栗雨工業園的車間里,南車株洲電力機車研究所有限公司風電事業部(下稱“南車風電”)制造中心主任李龍正指揮著現場機組的出庫工作?!澳壳吧a的是我們公司1.5兆瓦高海拔型機組,這些機組馬上要被送往貴州。那邊剛下線的樣機是我們新開發出的面向南方地區的2兆瓦低風速風電機組,該機組也馬上要進入批量生產,為剛簽訂合同的湖南省內某風電項目供貨。”李龍告訴記者。在風電市場一片蕭條之時,南車風電把專注點投向了云、貴、甘等高海拔地區。
2006年底,依靠在軌道交通牽引技術方面50多年的深厚積淀,株洲所在風電整機裝備領域初試身手。“風電是發電,對軌道交通來說就是供電,風電與軌道交通的整個技術都有相似性,包括整個傳動鏈?!痹谲壍澜煌I域一線打拼近20年,現在從事多年風電研究的南車風電首席專家張元林向記者介紹了當年中國南車走出“兩條鋼軌”跨界發展的原因。不可否認,中國南車在齒輪箱、發電機、控制系統和變流器等關鍵零部件方面有著天然的優勢。
南車風電是怎樣的一家企業,它如何能在行業低谷期逆勢而為?近日,《能源》雜志記者對技術出身的南車風電現任掌門人―――株洲所總經理助理兼風電事業部總經理梁裕國進行了專訪。
《能源》:目前,南車風電在西南的高海拔地區不斷實現突破,但從中國風能協會統計的裝機容量排名上看,南車風電較去年仍然略有下降,您如何看待這個問題?
梁裕國:2012年的銷售的確比前年下降了一些。但對我們來說,即使排到行業第7、第8位,我們仍然是不滿意的。為什么呢?因為排名前三的金風科技、聯合動力和華銳風電幾乎占據了國內風電市場的一半(2012年行業前三強的市場份額為46.79%)。我們這些市場占有率連5%都不到的企業來談行業排名,其實是沒有太多意義的。
雖然我也比較看重市場占有率這個指標,但是客戶的滿意程度,即產品美譽度對我們而言更為重要。倘若市場占有率很高,但故障率居高不下,不但后期的維護保養費用吃不消,而且用戶的認可度也會下降。產品質量不好,必然會埋下巨大的隱患,還談什么后勁和發展。
《能源》:在您看來,目前南車風電主要的盈利點在哪里?它有哪些競爭優勢?
梁裕國:風電產業是中國南車最重要的新能源產業之一,在中國南車的新產業板塊中幾乎占據了半壁江山,中國南車對風電產業的發展非常重視。我們的盈利點主要在于南車內部的全產業鏈。目前,我們集團內部有5家兄弟單位分別進行風電葉片、發電機、齒輪箱,輪轂、變流器等的研發和生產,幾乎囊括了風電產業鏈的所有主要部件。我們利用集團的優勢,用最核心的技術開發風電產品關鍵部件,打造了最具競爭優勢的風電產業鏈。
《能源》:前些年,有些制造企業通過跟業主進行合作,自己投資一些風場,來實現增加銷售的目的。你們有沒有這方面的資源儲備?
梁裕國:目前,雖然我們的總體銷售下降了一些,但我們在細分市場上取得了突破。我們的高海拔型機組在2012年獲得了“中國可再生能源學會科學技術獎”。作為我們的拳頭產品之一,這款機型不但得到了行業的權威認可,在市場上也已經占據國內高海拔領域50%以上的份額,同時獲得了用戶好評。以我們在甘肅省阿克塞風電場運行的高海拔風機為例,該風場是全國唯一一個海拔超過3000米的批量運行風場,南車風電在該風場裝機66臺。運行一年多以來,各項指標優良,發電量甚至比理論值還要高,這個發電量在甘肅省是排在第一位的,所以目前阿克塞風電場已經成為全國高原型示范風場。
另外,目前我們花大氣力新投產的主要面向低風速地域的2MW/110機型也已經獲得了市場認可。我們希望此款機型能夠復制高海拔機型的成功模式,搶占市場先機,在低風速地域分一杯羹。
我們曾經考慮過風場的開發,但是從整個南車株洲所的戰略層面考慮,我們仍然強調走同心化發展的道路,即核心技術同心化。開發風場并不是我們的強項,我們的目標仍然傾向于集中精力,通過夯實整機設計、整機控制、供應鏈建設三大平臺,把我們的風電整機裝備產業做精、做強。我認為,“精”比“強”更重要。
《能源》:您覺得風電這么大的行業,如何走出當前的困境?
梁裕國:我認為風電行業還有很多基礎工作沒有做到位,當前的困境是行業逐漸理性發展的必由之路。有電沒地方用,這種情況需要改善,現在的當務之急是希望國家能盡快解決風電消納和窩電的問題,我們也相信國家肯定會在電網建設方面加大力度。隨著能源和環境問題的日益突出,風力發電必將迎來新一輪的發展機遇。政府已經明確2013年風電新增并網指標為1800萬千瓦,而且去年底國家財政部發文預撥可再生能源電價補貼的86億中,風電就占據了七成。國家政策支持力度這么大,風電行業走出困境迎來曙光為期不遠了。
其次,企業要生存要發展,最重要的仍然是技術創新,提高產品質量,多學習國際國內標桿企業的先進技術和管理模式。我們自己走出困境的策略就是對核心技術的積累、創新和產業化,形成靠技術創新驅動發展的模式,這樣才能使我們在行業的“寒冬”里增強“御寒”體質、豐富“御寒”手段,才能保持企業健康發展的良好勢頭。
【關鍵詞】風電場;風機基礎;大體積混凝土;控制點
風電作為一種可再生能源,我國從2003年開始,就開始了風電場的建設工作,且每年都保持45%以上的增長率,風電場的發電量也有了很大的提高。
1 案例簡介
某風場地面的高程為1650~1900m,風場整體呈現條形的分布狀態,在本工程中,共安裝133臺單機容量1500kW的風力發電機組,工程裝機200MW。使用12回35kV的集電線路送人到220kV升壓變電站,最終接入電網公司500kV變電站。此風電場風機的具體施工內容為以下幾個方面:
(1)箱變和風機基礎施工。此施工環節主要有土石方開挖、鋼筋綁扎、預埋件安裝、混凝土的基礎澆筑和施工后土石方回填。(2)輔助工程的建設。輔助工程的建設主要有搭建臨時住房、材料倉庫、鋼筋加工廠等,建立了占地面積為800平米的維修廠等。
2 箱變和風機基礎的施工順序
(1)風機吊裝平臺施工;(2)測量放線;(3)風機基礎開挖;(4)風機基礎混凝土墊層澆筑;(5)安裝基礎環;(6)鋼筋綁扎;(7)安裝模板;(8)澆筑混凝土;(9)混凝土養護;(10)基礎回填。
3 對風機基礎進行施工
風機基礎是承載風力發電機組的基礎,本工程風機塔筒高度60m,且在其頂部安裝重量為90t的發電機和葉片。其側向還必須可以承擔比較大的變動風荷載。近年來我國大規模發展風電,由于風電施工隊伍經驗缺乏、施工現場條件復雜等原因,風機基礎的施工質量也參差不齊,對風機的安全運行產生了非常大的影響。在實際的施工過程中,對風電機組基礎的抗傾覆能力、可承載力、可變性能力等方面都是有著非常高的要求的。
4 產生大體積混凝土溫度變形因素
案例風場的建設區域冬天嚴寒且有大風,在春秋比較涼爽,夏天氣候溫和,沒有酷暑天氣,雨水也比較的多,70m高度年平均風速為7.5m/s,當地的天氣情況會對大體積混凝土產生非常大的影響。大體積混凝土中對溫度造成影響的原因主要是水泥在遇水后產生熱量,使水的溫度通常上升到30~50℃,而且因為水泥的原因,在混凝土進行硬化時,剛開始的幾天會有非常多的水化熱產生。使用水泥的種類和使用量、水的使用量、大體積混凝土的散熱情況等是對溫升值造成影響的幾個主要因素。因為混凝土的導熱性不好,容易出現熱量積壓的情況,進而導致混凝土的體積變大、溫度升高。在溫度升高的過程中,因為混凝土并未完全硬化,很多部位的彈性模量非常大。所以,這類收縮會產生非常大的拉應力,非常容易因為溫度的情況而產生縫隙,甚至會出現貫穿性裂縫。另外,混凝土內部溫度還會受到外界氣溫的變化影響,尤其在寒冷地區,這些外界環境的溫度是導致混凝土內部溫度改變的重要原因。
5 大體積混凝土的施工措施和質量保證方法
5.1 基礎混凝土的澆筑順序
案例風電場使用混凝土攪拌車來對混凝土進行運輸,因為風場的施工場地環境不好,施工布置的難度也比較高,混凝土的澆筑強度也非常的大,所以,使用泵車泵送入倉的混凝土入倉法進行施工。混凝土的下料時,要保持下料的均勻,且下料點在人倉的過程中要低于兩米。
基礎混凝土澆筑的分層厚度是35cm,在對上下兩層進行澆筑的過程中,要保證澆筑時間低于下層混凝土的初凝時間。底層和頂層是澆筑厚度為35cm。在進行同層澆筑時,要先澆筑中間,然后再澆筑四周。要確保澆筑位置的鋼筋密度,并使用搗震器對其進行振搗,使用梅花形對混凝土進行插入振搗。當混凝土表層出現泛漿后,就可以對振搗部位進行更換了?;炷恋恼駬v質量不會因為振搗器的振搗速度產生影響。在完成混凝土的澆筑工作后,要保持每天12h的澆水和覆蓋,如果混凝土中含有混凝土緩凝劑,那么對其進行養護的時間要在8天左右,且要時刻保證混凝土處于濕潤狀態,可以使用塑料布對其進行密封養護,養護的塑料布內覆蓋層中要可以看到凝結的水。
5.2 大體積混凝土質量的保證方法
(1)在對混凝土進行澆筑前,施工人員要根據制定的施工計劃設定出相對應的施工工藝、施工條件、施工技術性能等。在交接班的過程中,要進行技術交接。且混凝土的供應和施工工藝的組織由質檢人員和項目施工技術人員來負責。(2)對混凝土運送到工地的具體時間和溫度以及混凝土生產時的溫度進行詳細的測試和記錄。(3)要使用科學合理的施工工藝和選用良好的施工模板,以此來保證混凝土表面平整度和光潔度。混凝土平整情況的好壞是由模板的剛度決定的,因此在施工前,要對使用模板的平整度進行仔細檢查,不使用發生變形的模板。(4)要經常對混凝土的塌落度進行檢查,每天不可以低于6次,使用抽樣的方法對其進行檢查。(5)根據需要澆筑位置鋼筋的密度使用正確的入倉措施,對入倉后的混凝土迅速的進行振搗,禁止混凝土堆積的情況發生,從而來有效的對混凝土表面的空洞、松頂、冷縫、夾砂等情況進行控制。使用振搗器來完成振搗,當混凝土表面沒有氣泡冒出、出現浮漿以及不在明顯下沉即可結束振搗,禁止出現漏振和過振的情況。埋件和模板不可以使用振搗器對其進行直接的撞擊,以免出現埋件位置偏移和模板損壞的情況出現。為了確保模板結合的地方沒有縫隙,可以使用1cm海綿對各個模板之間進行嵌縫。(6)在澆筑過程中,要對加大模板變形的監控力度,對于出現變形的模板立即進行調整。為了避免出現錯臺情況的出現,要經常檢查扣件和螺栓的連接情況。
6 結論
通過對實際的施工過程總的經驗進行總結發現,要想更好的避免風力發電機組基礎大體積混凝土裂縫的產生,就需要注意下面幾個方面。具體為:(1)在使用混凝土澆筑風機基礎時,可以對混凝土的配合比例進行調整,使用適量的細質的礦渣粉來替換水泥,為了減少水化熱,可以對水膠比進行降低。(2)使用平鋪分層澆筑的方法來進行混凝土澆筑,且要控制好澆筑厚度。(3)要確保振搗的質量,尤其是對于底層鋼筋位置的振搗。(4)混凝土澆筑收倉后,要立即使用塑料薄膜對其進行覆蓋,并使用草墊對其進行覆蓋,并在混凝土初凝后使用水對其進行養護,從而避免混凝土表面出現裂縫。(5)為了避免混凝土內部和外部出現較大的溫度差,出現縫隙,就需要在混凝土澆筑結束后,及時使用保溫被進行覆蓋,并對其內部的溫度持續的進行監控和記錄。
作者簡介:
關鍵詞:三門核電;通風系統;排風量
1 引言
廠房的通風系統負責引出廠房內有害的廢氣,引入新鮮空氣,控制廠房的溫度、濕度,維持房間的正負壓等。三門核電化學樓通風系統在調試中出現了排風量不足情況,通過分析查找問題原因,針對原因制定解決方案,目前該通風系統已正常運行。通過對特定通風系統風量調節中出現的問題進行分析總結形成經驗反饋,對電廠其它通風系統的調試工作提供參考。
文章分為四個部分。首先對化學樓的通風系統進行簡介,其次對調試中出現排風量不足的情況進行說明、分析結果及實施方案的介紹,接著以該問題為例總結經驗反饋,最后為結束語。
2 化學樓通風系統介紹
三門核電化學樓為三層封閉式建筑,主要用于油、水、氣樣品的分析與測定。化學樓二層內的實驗室需要處于負壓狀態,避免實驗樣品、化學試劑等污染源對在房間內的工作人員造成傷害。
化學樓二層房間設置了一套排風系統,各房間排風經風管匯總到通風豎井,再由安裝在化學樓屋面的2臺容量為100%的排風機排出。房間內的排風系統與通風柜排風系統設置連鎖自動控制系統,保證房間總風量不變?;瘜W樓二層各房間的送風由兩套變頻多聯空調系統提供。
3 通風系統排風量不足
3.1 情況介紹
在通風系統可用的情況下進行風量測量與平衡,確保各房間內的通風量滿足設計要求(誤差在±10%范圍內)。排風管線上的風閥處于全開位置時,測量每個房間內排風量。設計風量為15480m3/h,實測量結果為8988.8m3/h,實際排風總量嚴重不足,僅為設計風量的58.1%,遠遠超出±10%的誤差范圍。
3.2 原因分析
在排風機滿足設計要求的前提下,引起系統排風量不足的主要原因是系統存在漏點,即存在“漏風”現象。通過現場排查及查閱設計文件等,排風量不足問題的原因歸納為以下四個方面。
3.2.1 建安不規范?;瘜W樓通風系統在建安階段施工方沒有嚴格的遵照設計文件與相應施工標準導致通風系統存在缺陷漏點,調試中出現排風量不足的情況。通風系統中建安不規范的“重災區“主要為以下三方面。
風管制作不合格。系統中風管采用0.7mm厚的鍍鋅鐵皮制作,在制作過程中部分風管存在變形、扭曲、咬口開裂等現象。
風管與風閥、散流口連接缺陷。通風系統中的風閥與風管之間通過法蘭連接,安裝中部分法蘭連接螺栓漏裝、少裝,缺少法蘭密封墊片,連接螺栓緊固不均衡等,這些都會增加漏風量。
通風豎井漏風。通風豎井為混凝土結構,磚塊間存在縫隙、孔洞。在排風管與通風豎井硬性連接處,混凝土排風豎井沒有將風管完全包裹住,兩者間存在的縫隙。
3.2.2 設計不合理。化學樓通風系統設計方面存在不合理處主要為將隔離風閥的隔離效果理想化。系統的排風由2臺100%的并聯排風機提供,一用一備。兩臺排風機吸風口處各有一個隔離風閥。風機運行相應的風閥開啟,反之,風機停風閥關閉。實際上風閥關閉時并不能完全的起到隔離作用,即其中一臺風機運行時,會有少部分風量從另一臺風機排出口吸入,減少了房間內的排風總量。
3.2.3 測量方法
風量的計算公式為:q=v·s,其中v為風速,s為通風面積。往往在風速與通風面積的實際測量中存在測量誤差,影響風量計算結果。這種誤差主要來源三個方面。在通風面上每一點的風速都不同,可以通過多點測量取平均數的方法測量風速。實際上測量中測量點選取不足或測量點選擇不正確使結果產生誤差。風管末端常常安裝有散流口、百葉等,這些設備的形狀復雜,實際通風面積測量困難,計算出的結果誤差很大。測量人員不能熟練的使用測量儀器,操作儀器的方法存在問題。
3.2.4 環境滲透。在系統風量測量中,房間門窗開啟,或是人員頻繁進出房間,測量環境的不封閉也會對存在壓力階梯的房間風量測量結果產生影響。
3.3 解決方案
針對排風量不足問題分析查找出的原因進行針對性的制定解
決方案。對于建安、測量方法等方面的問題可以及時改正,而設計問題需要通過設計變更完成。修整或重新制作不合格風管,重新安裝與散流口連接的風管,補裝風管與風閥連接法蘭的墊片、螺栓等,重新涂抹、粉刷通風豎井墻面。改善測量風速方法,在通風面上按照等截面網格法選取測量選取至少9個點。對執行人員進行培訓,使其熟練掌握工具使用方法。對于大尺寸風口可以采用風量罩測量,最大限度的減少誤差。在測量風量過程中需要關緊門窗,保證房間內環境貼近設計要求。整改后重新測量后各房間總風量為14194.7m3/h,依據±10%的誤差,排風總量與每個房間的排風量都滿足,但都小于設計值,其主要原因是系統還是存在微小漏點,及先天設計不合理帶來的缺陷。
4 檢驗反饋
通過對化學樓通風系統排風量不足問題的分析總結經驗反饋,可以給電廠其它通風系統的調試工作提供借鑒和參考。做到通風系統調試前消除建安方面存在的問題、較少設計不合理帶來的問題,調試中規范操作人員行為、選擇最優化的調試方法、做好調試記錄,調試后做好總結歸納。
消除建安對調試的影響可以從三方面進行考慮。(1)適當延長建安的質保期。敦促建安施工方自查,減少建安問題遺留到調試階段。(2)增強系統建設安裝階段的巡視。在系統建安過程中調試部門應該增加介入深度,提高巡檢頻率,跟蹤關鍵設備的安裝。(3)提高系統移交檢查力度。將通風系統移交常見問題匯總編制成通風系統移交檢查手冊,在通風移交檢查中有章可循,對于容易發生問題的地方重點關注。
通風系統設計專業性強,為減少設計不合理帶來的影響,調試人員務必對通風行業相關規范熟悉了解,在設計方面提出異議時能夠做到有理有據。
對于存在壓力階梯的房間排風量的測量,應當最大限度的控制非設計滲透量,保持房間處于相對密封的環境。在條件允許的情況下配合使用熱線式風速儀與風量罩,直接測量出風量,避免通風面積的計算帶來誤差。
做好記錄,方便生產階段維修工作。為能保證系統安全正常運行,需通過預防性或糾正性維修對系統進行維護。調試階段的各項工作都需記錄并存檔,如參加人員、使用工具、執行程序、調試試驗數據、缺陷處理、備件更換等。對于記錄應遵照調試管理程序,做到準確、完整、真實。在系統或設備出現故障時可以為快速準確的判斷出故障原因并及時排除提供幫助。
5 結束語
對于化學樓通風系統調試中出現的排風量不足的問題主要原因為建安施工不規范,這個問題是完全可以避免的。雖然調試階段可以對設計及建安缺陷進行適當的修正和完善,但這不是將問題留給調試的借口,規范的建安施工及合理的設計是首要的。文章通過對化學樓通風系統在調試中發現的問題進行分析,歸納了問題的原因,為其它通風系統的調試提供了參考經驗。
參考文獻
Abstract:Aiming at the impacts of wind power integration capacity and accommodation on small signal stability of interconnected power systems,based on the comprehensive model of the doubly fed induction generator (DFIG),detailed analysis of different wind turbine output and accommodation,the system oscillation mode and dynamic response curve under accomodation mode were carried out on a two\|area four generators system by using the eigenvalue analysis and dynamic time\|domain simulation.Results showed that wind turbine generator accomodation could increase the damping of interconnected power system and decrease low frequency oscillation in mode of accomodation on distance.
0引言
隨著生態環境的惡化及化石能源的逐漸枯竭,對新能源的開發和利用已經成為當下能源科學技術研究的熱點[1].風能具有可再生、零污染、儲量豐富等特點,其在保護環境、緩解能源危機、可持續發展等方面的優勢越來越明顯[2-3].
但風電與火電、水電、核電不同,它受氣侯、地域、季節等自然環境的制約,電力不太集中,須大規模集中并網方能為產業提供電能,這就帶來了
互聯系統的安全穩定尤其是區域間的低頻振蕩問題[4-5].
近年來,國內外針對風電場并入電網后電力系統的穩定問題做了大量研究[6-20].風電機組并網對電力系統阻尼特性影響的研究由J.G.Siootweg等[6]在2003年最先發起.隨后大量文獻[7-12]多集中在采用特征值分析法研究風電并網對系統低頻振蕩及小干擾穩定性的影響等方面;文獻[13]考慮并網容量的不同,分析了WSCC 3 機 9 節點中雙饋風電機組并網后對電力系統低頻振蕩特性的影響;文獻[14]以北歐電網實際模型為例, 從區域間振蕩模態角度分析了不同類型的風電機組對互聯系統的影響;文獻[15-16]認為單機大容量是風電未來發展的主要趨勢,并分析了在不同風況和系統容量下風電并網對系統穩定性的影響;文獻[17-18]分別以通遼電網和京津唐電網風電基地并網方案為例,針對風電場集中并網后系統運行情況及控制對策進行了闡述.
在實際風電投運系統中, 風電場接入電網的消納方式一般有兩種:一是當風電場容量較小時,作為一種分布式電源分散接入地區配電網絡,以就地方式消納;二是當風電場容量較大時,作為集中開發風電基地接入高壓輸電通道,以遠方輸送方式消納,如海上風電,以及類似內蒙古、張家口、酒泉等107 kW級風電基地.
雖然針對風電并網對電力系統安全性和穩定性的影響已取得了一些研究成果,然而,目前文獻對于綜合考慮并網容量和風電消納方式對互聯系統小干擾穩定性的影響尚缺乏整體研究.本文擬以文獻[6-16]的成果為基礎, 構建基于雙饋感應發電機DFIG(Doubly Fed Induction Generator)的風電機組數學模型,研究風電并網容量與消納方式對互聯電網小干擾穩定性的影響,以期為全面分析互聯系統風電場入網規劃和運行提供參考.
1風電機組數學模型
本文以目前應用最廣泛的基于雙饋感應發電機的風電機組為對象,構建其動態模型框圖,如圖1所示.DFIG定子直接與電網相連,而轉子經脈寬調制變換器與系統相連,以實現有功、無功的解耦控制.
2系統小干擾穩定性分析
小干擾穩定性表征電力系統在遭受小干擾后維持同步運行的能力.在含風電機組或有風電并網的電力系統小干擾穩定性研究中,小干擾穩定分析通常以線性系統理論和Lyapunov第一定律為理論基礎, 將描述電力系統動態特性的微分-代數方程在穩定運行點(x0,y0)處線性化,線性化后的電力系統模型用狀態空間形式表示為
Δ=AΔx
式中,Δx為描述系統動態特性的狀態變量增量,A為系統的狀態矩陣.后續根據A的特征值和特征向量判斷系統的小干擾穩定性.
3算例分析
3.1算例
本文選用圖4所示的兩區域4機系統,該系統包括由一條弱聯絡線連接的兩個區域系統,每個區域都有兩臺緊密耦合的機組, 具體參數見文獻[21].在實際風電并網系統中,風電場一般含有數臺風電機組,本研究為了簡化分析,采用單臺風電機組模型作為風電場的集總模型來模擬整個風電場.
3.2風機并網容量對系統的影響
初始系統3個PV節點發出的有功功率均為700 MW,逐步增加風電機組的出力至 40 MW,100 MW,130 MW,為保證聯絡線傳輸功率不變,調整相應母線2處或4處同步機組出力.表1為不同風機出力系統的部分特征根,表中滲透率指風機出力占總負荷的百分比,相關機組由式③計算的相關因子得到.風機出力100 MW時系統全部特征根分布如圖5所示.
由表1可知,風電機組并網前系統有兩個局域振蕩模式(模式1和模式2),以及一個區域間振蕩模式(模式3);風電機組并網后,系統增加了一個新的局部振蕩模式(模式4)和與風機相關的模式(模式5).原有的振蕩模式中,模式1和模式2的阻尼比在風電并網后有所提升,隨著并網容量的增加,阻尼比也隨之增加;模式3的阻尼比先下降之后又有所回升.
當系統在1 s時母線8發生短路,不同風機并網容量下母線電壓響應曲線如圖6所示,2#機組響應曲線如圖7所示.
圖6給出了母線2及母線12電壓變化曲線,可以看出:在沒有風機并網時,故障前母線2電壓穩定,出現故障時發生突降;并入風機時故障前電壓出現小幅下降之后再回升,在出現故障時突降.故障切除后電壓回升,并超過額定電壓之后回落至穩定運行,通過對比可以發現并入風機后母線2的電壓比無風機時有所下降.由母線12電壓曲線可知,風機在故障發生的瞬間電壓突降,故障被切除后先回升后小幅降落至穩定運行.
圖7中功角響應曲線取1#機組功角為參考值,由曲線可以看出,2#機組在沒有風電并網時故障前的功角與1#機組保持同步,故障后發生波動并在7 s后恢復同步.隨著風電并網容量的增加,2#機組功角波動也隨之增大.
3.3不同消納模式對系統穩定性的影響
改變風機并網位置,由原來的與母線2并聯改為與母線4并聯,風機出力為100 MW.此時聯絡線功率由區域1向區域2(母線7流向母線9)傳輸,則風機為本地消納模式.與3.2相同工況下,可得到表2所示的特征根和圖8所示的響應曲線.
對比表1和表2可知,在本地消納模式下,1#和2#機組之間的局域振蕩模式阻尼比下降;3#和4#機組之間的局域震蕩模式以及1#和3#機組之間的區域振蕩阻尼比均有提升.由此可以得出,風電機組處于本地消納模式時有利于減由圖8所示響應曲線與圖6,圖7對比可以看出,本地消納模式的母線電壓響應與遠方消納模式相似.與風機并聯的4#機組功角振蕩幅度減小,但振蕩時間有所增加.由4#機組的功率曲線可以看出,故障切除后4#機組的功率先回升之后又下降,最后經歷振蕩并保持穩定運行.
4結論
為研究綜合考慮并網容量和風電消納模式對互聯系統小干擾穩定性的影響,基于雙饋感應發電機風電機組模型,以兩區域4機系統為例,分析了不同風電出力、不同消納模式下系統振蕩模式和動態響應曲線,得出如下結論.
1)調節風電機組輸出功率,同時調節同步發電機的輸出功率,保持系統聯絡線傳輸功率不變,系統的阻尼比隨著風電并網容量的增加呈現上升趨勢.
2)改變風機的并網位置,本地消納模式下系統區域間低頻振蕩的阻尼比比遠方消納模式高,風電的本地消納模式較為有利.
3)風電并網后,與風機并聯的同步電機功角波動隨著風機出力增大而增大,風電場的加入對系統功角波動有一定影響.
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文/海濤
小吃風味
“鳳尾酥”是四川筵席的傳統名點,成品形態美觀,面坯經過炸制之后,其底部小巧、圓實,不過一寸多高,卻能生出二寸多高的金黃色酥絲,如鳳尾一樣漂亮,所以被大家稱為“鳳尾酥”。
鳳尾酥內嫩外酥,滋潤化渣,香甜適口,趁熱吃倍感鮮美,為川式小吃中的佳品。因為制作技術難度比較大,而成品容易破損,所以一般只有在宴席上才會有。
來歷傳說
說起鳳尾酥的產生,還有個有趣的故事。
據說在明朝,四川有家面館,主要賣面食。有一天晚上,老板娘一不留神,把盛豬油的罐子打破了。當時正是夏天最熱的時候,所以豬油不凝固,而是流了一案板。
老板娘只好趕緊擦,可是怎么也擦不完??粗@么多油都糟蹋了,老板也心疼,于是就想了個辦法:把沒賣完但是煮過的刀削面撈了,放到案板上揉擦,果然把豬油都吸收干凈了。
次日,老板娘做早飯,想吃油炸包子。餡有,而皮呢,就用昨天晚上擦過豬油的面團吧。
當她燒熱了油,把生包子往鍋里一放,卻有怪事發生了。原來,那生包子坯一到熱油鍋里,竟然“嗤嗤”地往上沖,好像個活物。沖出來的那部分,像羽毛又像花,非常漂亮。
于是,老板娘趕緊喊丈夫來看。老板也很奇怪。但是一想,能吃就行。于是,又把其他的生包子坯放到鍋里炸,情況還和剛才一樣。而炸出來的東西呢,酥松又滋潤,很好吃。
這事后來傳到了一個喜歡研制新式糕點的師傅那里。當他聽到這個故事,就開始琢磨,慢慢地就掌握了先用油揉面再拿油炸的方法,并且再次看到了那種怪事。
經過多次努力,真正的“鳳尾酥”就出現了,并且成為四川糕點中的名品。
制作工藝
風尾酥的制作工藝,先把面團煮熟,然后再揉豬油,這樣就不會生成面筋了,接著再放到油鍋里炸。其原理是利用面團內豬油加熱后的張力沖放成型。
飲食與成語——三天打魚,兩天曬網
文/徐大晨
魚網,需要在比較寬闊的水域中使用。魚汛時期(某種魚高度集中,適于捕撈的時期),打魚的人駕著漁船,在合適的地點將網撒下去,會有比較豐厚的收獲。一年之中,大約有三次魚汛,叫做“初汛”、 “旺汛”和“末汛”。此外,還有“春汛”、“冬汛”以及“帶魚汛”、 “小黃魚汛”等名目。魚汛時期,打魚的人是非常辛苦、繁忙的。
作為一條成語,“三日打魚,兩日曬網”指不能抓緊時間捕撈,用來比喻學習或做事沒有恒心,不能堅持,時常中斷?!都t樓夢》第九回中,就用這條成語形容花花公子薛蟠上學的情況:“也假說來上學,不過是三日打魚,兩日曬網,白送些禮物與賈代儒,卻不曾有一點兒進益?!?/p>
關鍵詞 師德 建設 競爭力
中圖分類號:G451 文獻標識碼:A
Six Steps of Teachers' Ethics Construction, Promote Core Competitiveness
ZHOU Hua(Center of Vocational Education, Jingzhou, Hubei 434300)
Abstract Get security to build long-term mechanism of teachers' ethics construction; Learning and solidify the ideological basis for ethics construction; Grasp the scientific research and explore scientific principles of ethics construction; Activities and deepen connotation development of ethics construction; Grasp construction, build the good atmosphere of ethics construction; Evaluation and strengthen humanistic ideas of teachers' ethics construction.
Key words teachers' ethics; construction; competitiveness《教師法》規定:“教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔著教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的使命?!庇纱丝梢姡逃且豁椙罢靶?、生成性、導向性、創造性、藝術性極高的勞動。教師是學生心靈沃土的耕耘者,是學校的核心資源,是學校核心競爭力的踐行者;作為教師僅有淵博的知識和良好的教學方法是遠遠不夠的,還必須擁有高尚的師德師風才能引領學生健康成長。因此,學校始終把加強師德師風建設作為增強學校吸引力和提升學校核心競爭力的重要抓手,具體做了以下六個方面的工作。
1 抓保障,構建師德師風建設的長效機制
一是組織保障。(1)學校成立了師德師風建設領導小組,校長任組長,下設工作專班,分管副校長任工作專班組長,強化了領導責任,明確了工作職責,落實了建設內容。(2)成立師德師風民主監督小組,建立健全了監督機制。(3)成立師德師風宣傳教育骨干教師隊伍,發揮教師主體陣地的宣傳作用。(4)明確了黨、政、工、團齊抓共管,各處室分工協作的師德師風建設的責任與義務。從組織層面上構建了師德師風建設的長效機制。
二是計劃保障。為了使師德師風建設持續深入、有條不紊地落實開展,學校制定了“十二五”師德師風建設規劃,年度師德師風建設計劃,學期師德師風建設安排,師德師風建設學習計劃等;真正做到了長計劃、短安排、突重點、抓落實、增實效,從計劃層面上構建了師德師風建設的長效機制。
三是制度保障。為把師德師風建設納入規范化、法制化軌道,學校制定了教師《師德規范》、《師德師風建設考評細則》、《教學工作考核評分細則》、《師德學習制度》、《師德學習考核制度》、《師德師風民主監督制度》、《師德師風建設評價制度》、《師德標兵評選及獎勵辦法》、《教師隊伍建設實施意見》、《德育工作實施意見》、《宣傳工作管理辦法》、《教師繼續教育若干規定》、《檔案管理制度》等13項制度與細則,從制度層面上構建了師德師風建設的長效機制。
2 抓學習,夯實師德師風建設的思想基礎
為工作而學習,是每個教師的目標定位,是學校師德師風建設中教師不可或缺的思想自我改造、素質自我提升的重要途徑。構建師德師風學習共同體,打造學習型團隊,是明師德、正師風、揚正氣、增強教師責任感與使命感的外部動力。
一是落實學習內容。(1)學習《荊州市中小學教師職業道德十要十不準》。(2)學習《公安縣職業技術教育中心學校教師職業道德規范》。(3)學習國家頒布的《公民道德建設實施綱要》。(4)學習《“六五”普法知識》。(5)學習教師法和職業教育法。(6)學習時事政治。(7)學習上級有關師德師風建設文件。(8)學習研究新的教育理念與教學方法。通過針對性學習,提高認識,明確方向,不斷提升自我,讓師德打上優質教育的烙印。
二是落實學習時間。學習時間由三部分組成,第一部分是學校每年定期開展師德師風培訓學習,每年培訓時間12天;第二部分是以教研組為單位每周學習兩小時;第三部分是要求教師個人每天自學一小時。三者結合,確保每個教師每周10小時學習時間,并納入繼續教育學習管理范疇,讓持續不斷的潺潺細流,充實著我們思想的江河。
三是落實學習檢查。學校每兩月進行一次檢查,主要是查學習筆記,如王非老師等,一年來寫了兩萬字以上的學習筆記,一般教師學習筆記都在萬字以上,全校教師把學習變成了自己的日常行為。
3 抓科研,探尋師德師風建設的科學規律
師德師風建設是一個年年說、期期做的常規工作。為了避免形式主義、防止穿新鞋,走老路;為了探尋規律,創新理念,服務決策,指導實踐,學校以教師隊伍建設為研究主題,深層次研究師德師風建設中的新思想、新觀點、新做法。在“十一五”期間,學校先后承擔了省級課題《中職學?!半p師”型教師校本培養策略研究》、國家級子課題《職業技術教育專業師資隊伍建設研究》;“十二五”期間學校又結合師德師風建設,開展了省級課題《中職學校公共基礎課程教學評價研究》,把師德師風作為評價教師的重要組成部分。
豐富的、多維的研究成果獲得了國內專家與同行的高度贊譽。118篇研究文章分別在國家級、省級學術刊物上發表,其中在國家級刊物上發表78篇,186篇研究論文在各級論文評選中獲獎。省級課題《中職學?!半p師”型教師校本培養策略研究》的研究成果獲2010年荊州市人民政府頒發的社會科學優秀成果三等獎。兩名教師被評為市教育科研之星,一名教師被評為荊州市教育科研學術帶頭人。學校連續三年被評為公安縣教育科研先進單位,被評為荊州市教育科研實驗學校、荊州市教育科研示范學校、湖北省教育科學德育先進學校,教育部中國教師發展基金會“十一五”教育科研示范學校、教育科研先進單位、湖北省中職德育工作試點學校。
4 抓活動,深化師德師風建設的發展內涵
一是一期一次“我最喜愛的老師”評選活動?!敖逃侵钦叩氖聵I、愛心只有與良知、學識和智慧相依為伴,師德才會成為萬千學子心中一盞永恒的明燈?!被顒佑蓪W校黨委牽頭,工會、教務處、團委共同參與,過程充分發揚民主,學生投票,學校表彰。
二是一期一個師德師風建設主題活動。上學期以五月為師德師風活動月,深入開展師德師風建設活動。活動月圍繞“八個一”進行,即聽一次主題報告,開展一周專題學習,交流一次學習體會,個人師德師風進行一次全面反思,開展一次對教師師德師風測評,簽定一份師德師風公開承諾書和教師治庸問責承諾書,進行一次師德師風總結表彰,樹立一種忠誠黨的教育事業、為人師表的堅定信念,重主題實踐活動的開展,使教師在不斷自我否定的基礎上不斷超越自我,在不斷自我反思的基礎上不斷完善自我。
下學期以校園廉潔文化建設為重點,以為“人師表、廉潔從教,做人民滿意教師”為主題開展師德師風建設活動?;顒訃@“八查”展開,一查自身師德形象、語言是否規范。二查政治與思想素質是否合符黨和人民的要求。三查工作敬業程度與教學質量優劣。四查是否進行了有償家教或是否在校外兼職。五查是否向家長索要財物。六查是否向學生推銷資料。七查是否關愛學生、是否耐心輔導和幫助學生。八查個人是否誠實守信,嚴于律己。通過“八查”把抽象的師德概念具體化,把模糊的問題數學化,讓師德牢牢打上為人師表的烙印。
三是一月一個師德師風建設活動重點。內容主要有學習討論、治庸問責、比訪活動、教學常規檢查、幫扶學生、師德師風征文、師德師風先進事跡宣講、師德反思、師德師風座談會、師德師風整改措施、我最喜愛老師評選,民主測評、評比總結、檔案建設等,內容科學有序,活動環環相扣,催人奮進,使活動成為鞭策、激勵、監督教師自身的力量。
四是一周一次以教研組為單位的師德師風學習研討活動。學習時間為周五下午2點30分至4點10分,要求人人有筆記、有心得、有反思、有研究、有實踐,讓學習與實際工作有機結合。
五是開展師德師風建設征文活動。教科室開展了“踐行十,爭創新業績,為創建國家改革發展示范學校做貢獻”征文;工會開展了“立師德、建師風,提升中職學校吸引力”征文;團委在學生中開展“我最喜愛的教師”征文,通過征文活動,從理論高度、道德層面、公德意識等方面對教師綜合素質提高都有很大幫助。
六是定期組織教師、學生、家長召開學校師德師風建設座談會。為大家搭建與學校平等對話、教師間互相交流,教師、學生與家長參政問政的平臺,使學校師德師風建設添活力,老師工作添動力,學生學習添自信。
5 抓建設,營造師德師風建設的良好氛圍
俄羅斯教育學烏申斯基說:“只有從教師人格的活的源泉中才能涌現出教育的力量?!睂W校在形成良好的師德師風的過程中,營造了良好的師德師風建設氛圍。
一是抓管理建設。建立師德師風管理的常態機制,首先是師德師風民主監督小組每天安排專人值班,對教師的日常師德師風行為一天一督查,具體情況一天一公示,一月一小結,一期一總結;其次以教研組為單位,一月進行一次教學常規工作檢查,查教師的奉獻與敬業精神。因教學水平和教學質量是師德的堅強后盾,每個教師有責任成為學校教育教學的一面旗幟。兩項結果作為教師各項評價的依據之一,并記入教師個人師德師風檔案和業務檔案。
二是抓干部示范作用建設。行動是最有力的號召,示范是最有效的教育。校長嚴澤林同志廉潔自律、克已奉公、尊重教師、尊重勞動、誠信做事、創新工作給全校教職工樹立了好榜樣,用高尚的人格凝聚了人心;全體干部積極開展“四進一訪一幫”活動,即包班蹲組,進學生寢室、進學生食堂,直接了解和幫助解決老師及學生對學校的合理要求。結對幫扶,廣泛開展家訪,通過調查研究,及時調整學校有關決策,用高度的責任心和尊師愛生的實際行動給教師做出了表率。
榜樣的力量是無限的,全校教師比著干,不斷深入開展“比訪活動”,積極投身教育教學實踐,樹立了良好師德形象,取得突出成效。主動倡導在全體干部和教師中開展“5521”專項幫扶聯系活動,即蹲班干部“五個一”工作要求,班主任“五個一”工作要求,一個教師資助一貧困學生,一個教師輔導一個學困生的“兩個一”工作要求,一個教師走訪十個學生家庭。讓促進學生快樂學習、教師快樂工作、大家共同快樂成長成為工作主旋律,用實際行動兌現師德承諾,使師德師風建設落到了實處。
三是抓宣傳教育活動建設。領導的表率作用很重要,身邊教師的榜樣作用更能教育人、激勵人,學校把師德師風標兵及師德優秀個人的先進事跡展示于宣傳櫥窗、刻制成宣傳光碟、編印成書;做到優秀師德師風教師廣播中有聲,顯示屏上有名,櫥窗中有影,先進事跡有文。滾動宣傳,強勢推進,力求深入人心,對學校師德師風建設起到了良好的推動作用。
四是抓校園廉潔文化建設。把師德師風建設和校園廉潔文化建設有機結合。近幾年來,全校老師沒有一人違反師德規范,深受學生、家長及社會的好評,良好的師德師風已成為了學校廉潔文化建設中的閃光亮點。2012年,學校被評為公安縣校園廉潔文化建設示范學校。
五是抓師德師風檔案建設。檔案是一個人成長足跡的歷史記錄,教師檔案采取一期一填寫,專人保管,專柜存放。
6 抓評價,彰顯師德師風建設的人本理念
斯塔費爾比姆強調,“評價最重要的意圖不是為了證明,而是為了改進”。學校堅持以人為本,關注生命、關注成長的師德師風評價理念,以喚起教師自我成長動機,引發教師發展的內部因素為目的,從多層面、多角度、多形式評價入手,實施多元的診斷性與激勵性評價,促進教師健康成長。
一是開展教學督導。學校組織專班,采取“聽、查、訪、談”多種方式了解教師師德師風和教學工作情況,然后面對面交換意見,提出解決問題的辦法;同時也聽取老師對學校師德師風建設和教學管理工作的建議,認真研究,及時回復,迅速改進。
二是工會組織開展評教活動。采取推門聽課,班級調查,師生座談等形式,分析教師工作的成功與不足,及時研討解決問題的辦法,收到了好的效果。
三是開展師德師風多元測評活動。測評主體由教師自評、同事評、職能處室評、學生評、社會(含家長)評五部分組成,客觀地、全面地、具體地反映出了每個教師師德風貌。
四是學生評選。教師本身就是一本無言的教科書。學生強烈的“向師性”傾向,要求教師具有深厚的教育素養和良好的職業道德。為能純潔這本書的內涵,學校每學期在學生中開展一次“我最喜愛的教師”評選活動。通過評選,使教師明確自身的責任,因缺乏責任,教育便少了良知,富有責任,教育才會有深度。同時使教師記住,“你不僅是授課的教師,也是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人”。
商丘市回民中學黨建工作按照上級要求,立足學校實際,工作成效顯著,黨建工作主要亮點有一下幾個方面:
一是黨建工作立地生根,富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮,以黨建工作的高質量發展促進學校發展,取得了良好效果。
二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快,和學校的教育理念與教育管理有很大關系,今年又對治校治教理念進行概括提煉,是黨建工作中的一大豐碩成果。
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