發布時間：2022-11-16 03:35:14
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的匯報演講稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我校20__級新生為期5天的軍事訓練勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為學校領導的大力支持、全體教官的細心教導、政教處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校全體教官處和七年級班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓的七年級新生致以親切的問候。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生；軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體制，磨練了意志，鍛煉了抗錯品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。
我希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。
2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。
3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位老師身體健康、生活愉快！祝同學們學習進步、天天快樂！
謝謝大家！
各位領導、老師、各位同學：
你們好！
迎著金秋燦爛的陽光，伴著晨昏陣陣的秋風，為期七天的軍訓就要結束了，在這七天里，我們看到的是校領導忙碌在各個角落的身影，我們聽到的是各位教官累得沙啞但仍舊宏亮的嗓音，我們也看到了班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，在這里，我代表所有參訓同學向領導、教官和老師們深情說一聲：謝謝你們！
此時此刻，7天的軍訓生活以不同以往的姿態浮現在我們的腦海里。7個晝夜的輪回，絕不是白天和黑夜的交替那么簡單，有人堅持過，有人思考過，有人哭過，有人笑過，有人用鏡頭捕捉過感動，有人用畫面詮釋過經典……這7天，是我們每個高一新生蛻變重生的七天；這七天，是我們懂得堅強、學會堅強的七天；這七天，是我們挑戰自我，超越自我的七天……對于人生而言，這七天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們記憶長河中一朵永不凋零的浪花。
從前總覺得軍訓是一個令人敬而遠之的詞匯，因為提到它，就意味著臨風沐雨，流血流汗，就意味著枯燥乏味，備受煎熬。但回首這七天的軍訓生活，我們腦海中浮現的不是苦，不是累，更不是枯燥，而是一次次的感動。
記得么？在開學之初，百事并舉的日子里，學校領導仍抽出時間，對軍訓工作進行了嚴密的布署安排，他們的組織工作，是使軍訓工作始終有條不紊地進行的關鍵。
記得么？教練們自始至終響徹在操場上空的鏗鏘的口令，他們和我們同樣忍耐著烈日的炙烤，同樣經歷著一天近十個小時的訓練。他們一遍遍不厭其煩的演示，一聲聲響亮有力的號令，一次次的敦敦教誨，都牢記在我們的心中。他們言傳身教，教得認真、細致、耐心，無數次不厭其煩的動作示范，無數次不厭其煩地指導、糾正。有了成果，他們比我們更欣慰，更高興；停滯不前，他們比我們更著急。……我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，標準的示范；不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們談心，讓我們懂得向前看，看未來，齊步走，走天下；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關懷……軍訓中，他們和我們一同感受著喜怒哀樂、酸甜苦辣。他們教會我們如何拼搏不息，他們教會我們，什么叫忍耐，什么叫堅強，什么叫剛毅。感謝你們，是你們的辛勞付出與無私奉獻，我們才有整齊的步伐，堅強的意志，響亮的口號。
記得么？我們的各位同學！在秋風勁吹的日子里，辭別了故鄉、母校，從鄉村里、集鎮上，從四面八方來到了這里。陌生的環境，特殊的年齡，稚嫩的心靈，從未離開父母單獨生活的許多同學正被濃烈的鄉愁包圍時，正在感慨“在家千日好，出門一時難”時，生活卻要我們選擇了堅強。
七天的軍訓生活中，我們丟棄了嬌氣，塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟，抹去了懦弱，錘煉了堅強，付出了辛苦、收獲了快樂。我們不畏風吹雨打、不怕烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練。盡管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。
七天的軍訓生活中，我們學到了規范的，標準的軍事技能，懂得了集體主義榮譽感的深刻含義；明白了只有拼搏、吃苦，才能戰勝困難，乃至于以后的學習也是如此，認識到只有團結協作，才能共同進步，發揮出自己的潛能。
同學們在七天軍訓之中定會得益菲淺，有了這一良好開端，在今后的學習中，一定會把軍訓中學到的知識貫徹運用到今后的學習生活中去，嚴格遵守中學生日常行為規范，自尊自愛，注意儀表；遵守紀律，勤奮學習；遵守公德，嚴于律己；也一定軍訓一樣嚴格要求自己，嚴格遵守中學生守則，也一定會象軍訓一樣，全身心投入到學習中去，不怕困難，認真掌握基本知識和基本技能。
七天的軍訓生活中，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結。同學們在軍訓中的表現，初步展現了三中的精神風貌，這是新同學步入高中生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
鏗鏘的腳步踏出時代的
節拍，黝黑的面容洋溢著青春的風采，雖沒有“沙場秋點兵”的磅礴氣勢，但同樣展示著軍人般的雄壯與豪邁。一周的時光稍縱即逝，七天的收獲卻令人囑目感慨。同學們，我們用辛勤的汗水譜寫了一曲團結奮斗之歌，以優異的軍訓成績向學校向老師向家長交了一份滿意答卷！是的，我們曬黑了，我們累瘦了，我們的腿很疼，我們的眼很困，但我們要驕傲地說：我們長大了，我們成熟了，我們得到了將回味一生的財富。
同學們，幾天來我們經受了困難的考驗，圓滿地完成了任務，雖然我們的腳打了血泡，減輕了體重，但軍訓使我們超越了自我，去掉了“驕嬌”二氣，磨練了意志，增強了體魄。我們用實際行動向社會展示了三中形象，同時在艱苦訓練中完善了自我，軍訓將使我們受益終生，請記住這不平凡的七天，留下這美好的回憶吧！
同學們，一次軍訓也許還不能從根本上讓你告別脆弱，但隨著生活的磨煉、知識的積累，思想的成熟，你最終必將有一副鐵的肩膀來承載建設祖國的重任。軍訓時間雖短，但是我們不僅增強了體質，提高了素質，更重要的是磨練了意志，陶冶了情操，培養了作風，學到了不少課堂上學不到的知識，我們的臉曬黑了，人瘦了，但精神飽滿了，而且我們集合迅速，紀律嚴明，動作規范了身體健壯了，我們的熱情如初升旭日般噴薄。
軍訓結束了，因為在軍訓中我們學會了勇敢面對一切困難，我們已經用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，我們也會用優異的成績去證實自己人生的價值！
同學們，軍訓即將結束，但是，艱苦的學習生活又將拉開帷幕，我們新的人生階段也才剛剛起步。等待著我們的，可能是烈日，也可能是風雨，面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁著堅定的步伐昂首向前！
人類社會已跨入了二十一世紀，科技進步、知識更新的快節奏向我們提出了更高要求——“物競天擇，適者生存”。我們要善于把握今天，勇于搏擊，做新時代的強者，挑戰與機遇共存，拼搏與希望同在！
在今后漫長的學習的道路上會遇到許多艱難險阻，衷心地希望同學們把軍訓這種飽滿熱情、頑強毅力、必勝信心帶到學習中去，用勤勞和智慧，用青春和汗水鋪就一條通往理想的成功之路！
最后，讓我代表全體高一新生再一次向為軍訓圓滿成功而奔波勞碌的領導老師們致以崇高的敬意和誠摯地感謝！
尊敬的各位教官、各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
軍訓結束了，但同學們的激情沒有變。經過我們這段時間的軍訓，經過同學們付出的努力，經過教官們辛勤的勞動，終于有了結果!首先，請允許我代表所有同學，向與我們共度軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們在軍訓時，總是說腰酸背痛，可一想到教官們那么辛苦，就更加努力了。當我們第一次軍姿定性時，我的雙腿都站的幾乎沒有知覺了，脖子也酸酸的，低下頭，打算放棄。猛一抬頭，看見教官們忙碌的身影，聽見那沙啞的聲音，我心里想：就這么放棄嗎?教官們這么累，我們也應該給教官一個滿意的答復呀!下定決心，一定要堅持下去，再繼續加油，不能退縮!
在軍訓中，同學們不僅被軍人們的堅強意志力所感染，還體會到了只有堅持不懈才能達到最好!這次軍訓，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀品質，對我們小學生活乃至一生都會產生影響。
軍人們無論刮風下雨，絕不退縮，絕不氣餒，他們這種不怕苦的精神難道不值得我們學習嗎?他們在軍訓中的不畏困難，吃苦耐勞的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我/zl們需要這種精神，我們更期待這種精神繼續發揚光大，把這種精神帶入學習中，勤奮學習，報效祖國，為祖國的輝煌歷史譜寫新的樂章!
每天下班回到冰冷的小屋里，一邊做飯，一邊望著棚頂發呆。我常常問自己：這就是我所向往的事業嗎？遠在他鄉的媽媽鼓勵我：孩子，三百六十行，行行出狀元。只要你用心去做，鐵樹也會開花。媽媽的一席話讓我茅塞頓開，倔強不服輸的我選擇了堅守，選擇了面對。每當我為孩子清理臟東西時，我就有一種要吐可卻吐不出來的感覺。到了中午，我一點胃口都沒有，兩眼發呆，覺得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他們開玩笑地說我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了禍把屎拉在了褲子里。書記和主任幫我一起清理，她們說我真的不容易，一個姑娘家哪干過這個啊。她們越說我就越感覺委屈，淚水禁不住奪眶而出。我一邊哭一邊給孩子換洗衣服。這時，我們班另一個語言障礙重度男孩扎著小手帶著哭腔走到我的邊上，他一邊摸著我的臉一邊說：老師哭了，老師哭了。其他的孩子紛紛指責：就怨你，就是因為你，把老師氣哭了。放學后，我把洗好的衣服交給了孩子的姥姥，老人拉著我的手說：姑娘，難為你了。后來，在這呆了一個多月的小女孩走了。我的心里倒有點不是滋味。我的腦海里反復出現兩位老人滄桑的背影。
面對他們，我就這樣放棄了嗎？我真后悔我沒有勇氣拉住孩子的手。我暗暗發誓：不再放棄任何一個孩子。當領導將全校最鬧最不讓人省心的孩子轉到我們班時，我接受了，這個200多斤的大男孩成了校內八小時我的貼身“保鏢”。當領導把不會上下樓的小男孩交給我時，我沒有拒絕。我利用沒課的時間訓練孩子上下樓，訓練他踢足球。半年后，她的父母帶著各種水果來到學校，他們告訴我：孩子進步了，現在他在五樓鎖門的功夫，孩子已經自己走到了一樓，這是他們一輩子都不敢想的事。
不知什么時候，我發現我愛上了這份救人于危難的職業，也不知什么時候，我為擁有這些學生而有了幾許感動。我常常將這種感動變成一個個跳躍的文字發表在報紙上，用我的稿費為他們買喜歡的東西。炎熱的夏天，每人一根大白糖，就可以讓我們快樂地歡呼著，跳躍著！我的文字也感染了社會上的愛心人士，他們紛紛給我寫信，將關愛化作一股股暖流溫暖著我，鼓勵著我。我忽然明白了，愛就是一種傳遞，一種無私的給予。
做了母親的我，更能理解學生家長那望子成龍的心情和面對現實的無奈。當你面對一個智障孩子時，是無奈；可當你面對一群智障孩子時，那就是責任。
學生需要的就是我應該做的。有一年六·一，學校要搞一歡會，領導交給我一個任務，讓我根據我為父親吸毒、母親患先天性心臟病的學生過生日的真實故事改編小品《師愛無限》。在編排過程中，孩子的心很敏銳，他不愿意讓更多的人知道他有一個吸毒的爸爸和多次與死神擦肩而過的媽媽。我多次與他談心，幫助他給戒毒所里的爸爸寫信，鼓勵他的爸爸好好戒毒。可孩子每當說到“我要爸爸和媽媽”時，就放聲大哭。他告訴我，他好幾個月沒看見媽媽了，他好想媽媽啊！就在幾天前，他的姥姥風風火火地跑到學校告訴我：孩子的媽媽快不行了，讓孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙趕到醫院。那時，她剛剛被醫生從死亡線上又一次拉了回來。她的臉色發青，嘴里還在流血，她斷斷續續地告訴我：老師，孩子，孩……孩子，交給你了。我再也坐不住了，我和家屬多次與戒毒所取得聯系，讓他的爸爸看一眼病重的媽媽。我找來工作繁忙的愛人與他促膝長談，堂堂七尺男兒終于在親情的感召下流下悔恨的淚水。當我和我的學生在舞臺上表演時，掌聲一浪高過一浪。值得一提的是，他的爸爸終于提前戒毒成功，演出當天就坐在觀眾席上，旁邊的媽媽欣慰地笑了。當我看到一家三口其樂融融時，我終于感受到了作為一名特教教師的光榮與自豪！
由于學生的缺陷各異，一個簡單的字母或生字、一句平常的問候語，我們往往要教上幾十遍、上百遍。機械的重復，瑣碎的工作，是常人無法想象的單調和枯燥。突發事件常常發生：有一次，我正要準備錄制一節省級公開課，忽然聽見“咣當”一聲，孩子們尖叫著往外跑。我一看，是身高1米8多，體重200余斤的彬彬倒下了，還伴有抽搐。癲癇病發作！我連忙跑過去，把他平穩地放到地板上，把頭轉向一側，一邊幫他解衣服，保持呼吸通暢，一邊按他的人中，一邊安撫其他的孩子不要驚慌。我呼喊他的名字，他沒有反應，腳胡亂地踢著，手攥成了拳頭，眼睛緊緊地閉著，臉憋得紫青紫青的。不知過了多長時間，他終于緩過來了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。強忍著手臂的酸麻和顫抖，我和校長還有后勤主任把他扶起來。他可能也是糊涂了，要上廁所，卻不下樓，非要從下不去的地方下樓，給他拿來尿盆，他卻不尿。回到休息室，對著床頭就澆，攔都攔不住。看著孩子被癲癇病折磨的可憐樣子，我的心隱隱作痛，我上網查詢治療癲癇病的相關信息，和家長多次溝通，督促孩子及時吃藥，遠離癲癇病發作的誘因。從那以后，孩子再也沒有犯過病，看到孩子健康的生活著，我開心極了！
我們承認曾經落后過，但我們敢直視缺陷，勇于面對！我們承認曾經摔倒過，但我們知恥而后勇、奮起直追！我們5千余名公安民警能把這種埋在心底的屈辱感化作對今后工作的責任感、使命感決心憋足一口氣，做出個樣子給大家看！我們做到了，而這種知恥而后勇、知恥而奮發的精神也正是實踐社會主義榮辱觀的精髓所在啊！
眾所周知，我國警察名稱前面之所以加上“人民”二字，又簡稱為“民警”，就是為了體現“為民”的宗旨。“以服務人民為榮以背離人民為恥”是公安道德建設必須遵循的根本要義。而近年在全國公安系統開展的“大接訪”活動，正是對公安機關道德作風的一次重大檢驗。一些久拖未決的問題暴露了我們過去為民服務不夠的諸多差距。
2005年4月至9月，按照“人人受到局長接待，件件得到依法處理”的要求，全市集中接辦處理上訪案件1693起。＃＃＃同志在局長接訪月期間，帶著對人民群眾的深厚感情，共接待群眾來訪213起、386人，全部辦結。一名上訪群眾在問題解決后給＃市長打電話要送點自家樹上結的棗，以表謝心，＃市長語重心長地表示，我們做的是公安機關以前欠您的，我們只是做了我們應該做的。正是在＃市長的帶動下，全市＃＃個縣、區的公安局長在接訪中依法、及時地解決了一大批群眾反映的實際問題，用法律和真情化解了一大批矛盾、平撫了怨氣。在全省“大接訪”活動績效考核中，我市取得了全省綜合成績第＃名的佳績，被公安部授予“全國公安機關大接訪活動先進集體”榮譽稱號。
踐行“八榮八恥”，貴在理解，貴在實踐，貴在堅持。作為黨員、作為人民警察，更要認真對照“以服務人民為榮以背離人民為恥辱”，從小事做起，從點滴做起，從自己的本職崗位做起，從為自己身邊的人服務做起。
在實施百千萬工作機制中，我們的民警就是這樣做的：＃＃鄉派出所所長＃＃＃出資幫助特困戶＃＃搞蔬菜大棚，作起了壓面條的生意。在他的幫助下，8歲的小女孩李＃＃治好了骨髓炎；＃＃＃派出所為了爭得群眾的理解和支持，開展民警與農戶交朋友、結對子活動，民警下訪到村里后，一邊幫助群眾干農活，一邊向群眾宣傳防范常識、搜集違法犯罪線索。針對農民農活忙、距離城鎮遠的實際困難，民警利用下訪的機會，主動幫助群眾代買化肥、農藥，幫助群眾代辦戶口本、身份證等證件，群眾說，老八路的作風又回來了。安居樂業的老百姓說，民警們做的好事就像天上的星星，看得見，數不清。
我叫任麗娟，是任長霞的妹妹。我姐姐走了，她把青春和熱血都奉獻給了她熱愛的公安事業。在姐姐的追悼會上我看到，鮮花如海，挽幛如云，十幾萬登封老百姓流著悲傷的眼淚為姐姐送行的情景，深深地震撼著我和全家人，我們受著無比悲痛的同時，也為她感到無限的自豪和驕傲。這些日子，姐姐形象一直在我腦海中浮現，她的音容笑貌依然歷歷在目。
姐姐在農村長大，從小脾氣倔強，能吃苦。
六、七歲開始，她就喜歡舞槍弄棒，跟著別人學武術，為受欺負的小朋友打抱不平。長大后，她整天抱著偵探小說看，夢想著將來當警察,在路上只要看見穿警察制服的人，她都會回過頭多看幾眼。1981年，姐姐如愿以償地考上了河南省人民警察學校，終于圓了她少女時的警察夢。
入警后，她更是有那么一股子勁兒,凡事都要爭做最好的一個。有一年,河南省公安系統開展大比武，為了取得好名次，姐姐把各類答題背得滾瓜爛熟，借了一臺搶答器搬回家，練習如何快速使用，還拉我和姐夫輪流陪她練習。我也不知道說了多少“預備，開始”，嗓子都冒煙了，她還不罷休。功夫不負有心人，她以絕對的優勢奪得了全省第一名。在預審科，她審的案件數量最多，還領到了1000元的獎金。當時她很高興，熱熱鬧鬧地請家人吃了頓飯。
姐姐爭強好勝，有英雄情結。1998年11月，鄭州市公安系統競爭上崗，她憑著自己的實力競聘到市公安局技偵支隊當了支隊長。在這個崗位上，她如魚得水，當年便配合刑偵支隊破了許多大案。從此我姐在鄭州警界聲名大起。在打黑除惡斗爭中，姐姐帶領打黑專案組準備打掉鄭州一個有著100多打手的黑勢力團伙。這幫歹徒綁架了姐夫的弟弟，并捎話說：“如能網開一面，要20萬、30萬都行。你姓任的不網開一面，就撕票。”姐姐直接撥通對方電話，義正詞嚴地說：“你們這樣干，罪加一等！限3天內放人！”懾于姐姐的氣勢，對方乖乖地把人放了。
姐姐熱愛她的工作，更熱愛自己的家庭。姐姐婚后的那一段日子非常甜蜜。她和姐夫在家一直有個習慣，誰先回家就給對方倒上一杯水。晚上她倆經常一起做飯，最喜歡做的是紅燒泥鰍。吃完飯，姐夫吹笛子，姐姐唱歌，她最喜歡唱《誰說女子不如男》、《黃土高坡》。他倆那和諧幸福的樣子，讓我羨慕不已。兒子卯卯出生后，姐夫在外地進修。姐姐教孩子學會的第一個詞就是喊爸爸，姐姐將卯卯叫爸爸的聲音錄了下來,高興地寄給了姐夫。
后來工作忙了，回家漸漸少了。調到登封后，她便把登封當成了家，姐夫既要操持家務，還要照顧孩子。他雖有怨言，但卻能理解姐姐的工作。他說：“一個公安局，有上千號人讓她管，就是一個男人也不容易，更何況她一個女人家。”
姐姐工作忙，常常沒時間照顧兒子，卯卯是吃百家飯長大的，東家放一天，西家擱一晌。有一次，天下著大雪，姐姐接到緊急任務，來不及安置卯卯，就去執行任務了。傍晚，回到家，三歲的卯卯不見了。姐姐心急如焚，深一腳淺一腳的跑到我媽家和全家人四處尋找。找到卯卯時，他身上穿著薄薄的衣服，小腿光光地埋在雪地里，身體都快凍僵了，姐姐緊緊地抱著卯卯放聲大哭起來。我記得那是姐姐最傷心的一次。卯卯上初中的時候因為想媽媽了，又想給媽媽一個驚喜，就一個人從鄭州家中騎自行車到近百公里外的登封找她，騎了不到一半的路，天就黑了，自行車也蹬不動了，一不留神，車子碰到路邊的石頭，摔倒了。他的胳膊、腿和肚子都磨破了。當姐姐知道后，讓人將卯卯接了過來。看見兒子臉上厚厚的一層煤灰，褲子開了縫，新買的運動鞋也裂開了，她一把拉過兒子，抱在懷里，連聲說：媽媽對不起你，媽媽對不起你。
逢年過節,家庭聚會，她總答應參加，可總是失約。爸爸在1998年突患“腦溢血”，有一個多月都昏迷不醒。當時，我姐在技偵支隊工作，白天沒時間，總是半夜到醫院來看爸爸。她一到就給爸爸不停地揉腳，用學來的方法給爸爸按摩，每次一按就好長時間。媽媽心疼地說：“霞啊，你早點回去休息吧，你爸我們來照顧。”姐姐總是愧疚地沖媽媽笑笑。
姐姐到登封以后，第一年春節就沒回家。媽媽說：“我就全當為公安局生了個閨女吧！”春節過后姐姐回家來了，看著一家人為她回來的那股高興勁兒，看著一天天蒼老的母親和有病臥床的父親，姐姐臉上笑著，淚水卻不斷地往下掉，她說：“不是女兒不孝，實在是有那么多的事擱在那兒，等著我去辦哪！”聽著姐姐的話，大家心里都非常難過，也更理解了她對家人的一片深情。
今年春節過后兩個多月了，媽媽都沒見到姐姐的身影，她想起了春節我們全家去登封找她時，姐姐臉色不太好，更加擔心起來。3月26日，媽媽央求我們帶著她去看姐姐，姐姐卻說我這里太忙。你們不要來了。我們沒理這個茬，連夜乘車趕到了登封，自己找了一個地方住下。第二天一大早，我們左等右等，也沒能等到姐姐的影子。就直接趕到登封公安局找她，才知道她在一個案件的現場指揮破案。我們在登封呆了整整兩天，兩天啊，姐姐，一直沒有見到你。
3月16日，卯卯在北京動手術，痛得實在忍不住便給姐姐打電話。電話中，姐姐哭了，說等哪天有了空一定好好陪陪他。姐姐犧牲前，姐夫曾打電話給姐姐，但她只簡單地說了一句“我正在開會”便掛上了電話，不想這竟成了兩人的最后一次通話。等我們再見到她時，姐姐已經躺在醫院，和我們陰陽兩隔，永遠地分別了。
2004年4月14日晚上，當我聽到姐姐出事的噩耗，發瘋似地趕到手術臺前。看到姐姐雙唇微張，眼睛睜的大大的，似乎還有很多話要對家人說。我知道她想說，孩子沒有成人，父母沒有送終，她的內心充滿了牽掛；我知道她想說，手里的案件還沒有破，她的內心充滿了遺憾。我知道她想看什么，她想再看一眼疼自己、愛自己的父母，她想再看看自己心愛的丈夫和兒子……望著姐姐年輕漂亮的臉，握著姐姐已經冰涼的手，我聲嘶力竭地喊：姐姐，你醒醒啊，醒醒啊，你看看我吧。可姐姐卻獨自地走了，永遠地走了。
在登封，姐姐辦公室電話和手機號碼是公開的，幾乎所有市民都知道。在她的遺體火化時，媽媽讓我給姐姐捎去一部手機，說姐姐回到家里總不停地接電話、打電話，離不開手機，不能臨走連個手機都沒有。我理解老人的心思，答應了，可是卻沒有這樣做。我想姐姐以前太累了，不忍心姐姐在天堂在受打擾，姐姐你該休息了，好好休息吧。
姐姐的離去，使全家陷入悲痛中。怕偏癱在床的爸爸承受不了姐姐去世的打擊，我們至今還沒有把這個噩耗告訴他。爸爸老是問長霞啥時候回家啊？每當這時，我們欲哭不能，心如刀絞。年邁的媽媽獨自承受著白發人送黑發人的苦痛。白天，老人忍著淚水強裝笑臉，照顧著爸爸。半夜，她悄悄起床，呆呆地撫摸著全家福照片上姐姐的臉，喃喃自語，長霞呀,你怎么忍心扔下你爸你媽不管了呢。
在我們家客廳里掛著全家唯一的一張全家福，姐姐穿著紅色的衣服，那雙黑亮的眼睛閃著幸福的光芒，快樂地笑著。那是我姐到登封第二年的春節，她又愧疚地打電話對我們說：“我春節還是回不來，工作抽不開身。”我說：“你不能回來，我們就過去，家里想照全家福一直缺了你。”就在那天，我們全家去了登封，在一家小照相館照了這張全家福，這張照片上姐姐笑得很甜、很美……
同志們：
在全礦上下大打四季度決戰，向最后二十幾天沖刺的關鍵時刻，經礦黨委、礦行政研究決定，舉辦這次“安全心聲”演講報告會。目的就是更好地濃厚決戰氛圍，教育和引導干部職工進一步提高認識，統一思想，增強決戰的責任感和壓力感，以決戰決勝的姿態，積極投身到后二十幾天的安全決戰中去，努力奪取決戰全勝，實現我礦“1133”的安全奮斗目標。
剛才給我們作演講的五名同志，有工亡遺屬、工傷親屬、工傷職工、一線職工家屬和職工代表，他們分別代表不同的層面，從不同的角度，用他們的親身經歷和樸實的語言，為我們作了一場生動的演講報告。他們的報告感人肺腑，催人淚下。從他們的報告中我們可以感受到，他們都有一個共同的心聲，那就是“安全”。與眾多的職工家庭一樣，他們也企盼安全，渴望安全，并為之付出了常人難以想象的痛苦和代價。今天他們勇于走上講臺，以無比悲痛的心情，講述了違章作業給個人、家庭和企業帶來的不幸遭遇和無法挽回的損失，并希望全礦廣大干部職工人人都能夠安安全全的上班，平平安安的回家。今天，他們以自己的切身經歷和感受，給我們上了一堂生動而深刻的安全教育課，這種精神值得我們尊敬。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝和良好的祝愿！
借此機會，向大家提幾點要求：
第一，要再宣傳、再發動，以全省安全生產電視會議精神和王仁元副省長來礦檢查指導工作為動力，迅速掀起決戰新。到目前為止，我們已順利奪取了四季度決戰前兩個戰役的勝利，打好12月份決戰特別是后二十幾天的安全決戰，是決定今年、關系明年的關鍵。我們要進一步發揚成績，再接再勵，以學習貫徹最近召開的全省安全生產電視會議精神和王仁元副省長來礦檢查指導工作為動力，全力以赴打好打勝后二十幾天的安全決戰。特別是全礦黨工團各級組織和黨群各部門，要繼續深入廣泛地開展形勢任務、安全、穩定、改革、主人翁五大教育，通過講形勢鼓舞人心、講目標振奮人心、講任務凝聚人心、講措施激勵人心。要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等多種形式，進行再宣傳、再發動，大講搞好決戰的目的意義，大講決戰的目標任務，大講決戰的政策措施，使廣大干部職工進一步提高認識，統一思想，把積極性都引導到搞好決戰上來，人人寫出決心書，立下軍令狀，在全礦形成一個人人想決戰、保決戰、為決戰爭做貢獻的濃厚氛圍，再掀決戰新。同時還要加強對先進典型的宣傳，使廣大職工學有榜樣，趕有目標。
第二，要警鐘長鳴，深刻反思事故教訓，廣泛開展“反驕破滿防松勁”活動。從目前情況看，我礦安全、生產、經營及改革等各項工作進展都很順利，主輔分離輔業改制已接近尾聲，完成今年的生產經營指標也穩操勝券，唯獨沒有把握的就是安全。可以說，今年后二十幾天的安全生產，含金量比任何時候都要高。盡管我礦實現了安全較長周期，但安全天數越長，越容易放松警惕性，越容易產生驕傲自滿情緒，安全工作的壓力也就越大。事故往往發生在一瞬間，違章蠻干，野蠻操作，一念之差就有可能釀成無法挽回的后果。剛才幾名同志的演講，也足以說明了這一點。因此，松懈思想萬萬要不得，特別是在當前決戰的關鍵時期，每一名干部職工都要保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，深刻反思事故教訓。當前和今后一個時期，要在全礦范圍內廣泛開展“反驕破滿防松勁”活動，會后各單位都要迅速行動起來，組織干部職工深入查擺工作中的差距和存在的問題及原因，并切實制訂整改措施，確保后二十幾天的安全生產。
第三，要進一步深化安全教育。特別是要把安全教育的重點放在引導干部職工正確處理安全與生產、安全與效益、安全與生命的關系上，使廣大干部職工切實樹立起“安全責任重于泰山”、“生命有多寶貴，安全就有多重要”的思想。黨群各部門特別是安全教育職能部門，要貼近后二十幾天安全決戰的特點和職工的思想實際，積極籌劃、設計和組織開展靈活多樣、富有實效、職工喜聞樂見的安全教育活動，進一步增強安全教育的針對性和實效性。要注重安全教育的質量和效果，做到形式與內容、方式與方法相統一，特別是各井下單位，要把周一安全活動與班前禮儀有機地結合起來，增強安全教育的活力。同時，還要注意搞好地面交通安全教育。我礦騎摩托車趕班的職工較多，今年以來先后發生了多起交通安全事故。這方面的教訓非常深刻，不能不引起我們的高度重視和關注。井下安全搞不好會傷人，地面安全搞不好同樣也會給個人和家庭帶來難以挽回的后果，這對決戰工作也是一個很大的隱患。保衛科、教育科、宣傳科等有關部門要把交通安全教育提上日程，利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報、漫畫展等形式加強這方面的宣傳教育。各基層單位也要從關心職工和保護生產力的高度，經常向職工灌輸交通安全方面的知識，使職工安安全全上班，平平安安回家。
第四，要進一步重視和加強對新分配大中專畢業生和技校生的教育和管理。今年新分配到我礦的大中專畢業生和技校生已陸續走上工作崗位，雖然他們也都經過一段時間的集中學習和崗前培訓，但這種學習和培訓僅限于理論層面，與具體的工作實踐還相差甚遠，再說他們畢竟剛剛走出校園，對礦井管理和煤礦安全工作可以說是知之甚少。從安全管理的角度講，這部分人是當前安全工作中的重點，對他們的教育和管理絕不能有絲毫的放松。組干、工資、教育等有關部門，要對這些人員進行一次調查摸底，及時了解和掌握他們的思想動態和工作情況，做好經常性的思想教育和日常管理工作。特別是各基層區隊更要注重新分畢業生的教育和管理，每個人都要簽訂師徒合同，并配備專人特別是業務精、責任強、經驗豐富的老工人做好他們的日常監護工作，絕不能在這些人身上出問題。同時還要做好勞務工的教育和管理，積極幫助他們解決生活和工作中的實際問題，使他們安心工作，確保安全生產。
第五，要搞好后勤服務工作，為安全決戰創造良好的生產生活環境。當前，要把“冬季四防”工作提上重要日程，早動手，早準備，超前制定措施，做好防范工作。特別要進一步搞好后勤服務工作，為決戰一線的干部職工創造良好的生產生活環境。進入四季度決戰后，經礦黨政班子研究決定，專門在礦里食堂成立了自助餐廳，目的就是最大限度地給值班干部創造良好的生活條件，使他們集中精力搞好決戰。職工班中餐標準和質量也得到了不斷提高和改善，職工群眾比較滿意。據了解，我礦的班中餐標準是全公司五個生產礦井中最高的。另外，礦還改善了工作服清洗及烘干設施，裝修了區隊學習室和辦公室，鋪設并硬化了工業廣場和路面。所有這一切，既體現了礦黨政班子對決戰工作的高度重視，更體現了礦黨政組織對廣大職工群眾的關心和愛護。機關各部門、“兩堂一舍”、職工醫院等后勤服務單位，最根本的職能就是服務，決戰中更要超前考慮，超前預防，超前采取措施，設身處地的為采掘一線職工服好務。特別是在天氣逐漸變冷的情況下，更要從細處著想，從小事入手，積極為職工創造良好的生活條件，通過方方面面熱情周到的服務，使決戰一線的干部職工有個自豪感、幸福感，從而調動他們投身決戰的積極性，為決戰目標的實現做出新貢獻。同時，還要注重解決工傷亡職工家庭的實際困難。他們所遭遇的痛苦和感情上承受的壓力，是常人難以想象的，更加需要組織的關心、關愛和關注。全礦黨工團各級組織特別是工會組織，要高度重視并認真解決好他們的實際困難，做到在生活上予以關心、工作上予以幫助、學習上予以支持，使他們切實感受到組織的溫暖。
相信在座的各位，都曾在心底向父母許下過"孝"的宏愿，相信來日方長，相信自己會功成名就、衣錦還鄉，可以從容盡孝。可是，我們卻忘了，忘了時間的殘酷，忘了歲月的無情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實，世界上最遙遠的距離真的不是生與死，而是父母的愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。
親愛的各位，你還記得你來到這個世界時的那一刻嗎?那一刻，是母親和死神掙扎的時刻，是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎?當母親睜開她疲憊而蒼白的雙眼，做的第一個動作就是把你緊緊的摟在懷里，親吻著你的額頭，她在心里告訴自己，無論今生吃多少苦受多少累，都要保護好你，哪怕用她的生命，也不允許任何人傷害你。
親愛的各位，你知道么?當你和朋友要花幾百上千過一個生日時，你可知道兒的生日娘的苦日。那時，你可曾問過一聲"媽媽，今天你過得好嗎?"衣服不想穿就扔，鞋子不想要就丟，你是否知道留在家里的衣服，爸能穿的爸穿，媽能穿的媽穿，他們都說著同樣一句話，"我們老了，不要好，年輕人愛美，你們穿吧，我們沒關系"。你可知道這就是愛呀!
親愛的各位，你知道么?就在你坐在這里的時候，父母或許正在為你祈禱、祝福。兒行千里母擔憂。想一想在你第一次出門的時候，母親為你收拾行囊，為你準備好路上吃的喝的，又偷偷塞給你點錢，"孩子，窮家富路，爸和媽在家怎樣都能過，你出門不能沒有錢，到了給媽來個信，別讓媽擔心啊"，還記得母親聲聲的叮嚀嗎?你像鳥兒一樣飛走了，也帶走了爸爸、媽媽的心。每次看電視，爸爸一定要看看你所在城市的天氣預報，他怕你凍著，怕你熱著。只要碰到從你所在城市來的客人，媽媽總是喋喋不休，問個沒完。多少次媽媽夢見你回家的腳步激動的從夢中驚醒，多少次媽媽夢到你生病無人照顧而淚濕枕巾……
有這樣一個故事，有一個年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠，女孩要求他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求，一句話沒說，把心掏了出來。路上，兒子摔倒了，聽見媽媽的心在問："孩子，你摔疼了嗎?"這就是無私的母愛!父母把一切都給了孩子!各位，不要以為這只是一個故事，想想那個和父母吵架，摔門就走、要離家出走、叛逆任性的孩子就是曾經的你啊!請摸著您的心口，想一想，您的心里還裝著多少他們!你長大了，但是在他們心里你永遠是個孩子，永遠為你操勞、為你牽掛!
朋友們，你有多久靜下心來想過這一切，你有多久沒有好好的留意一下，父母今天的變化。現在，請你回憶一下你的父母親，想想他們頭上的白發，想想他們穿的衣服。看看你的父親，在你的記憶中，頂天立地，無數次用雙手把你舉過頭頂的爸爸，而此時出現在你面前的這位老人，你敢相信嗎?頭發已經花白，脊梁微微的彎曲，走路的步伐變得緩慢了，他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂……再好好的看一下自己的媽媽，一個曾經年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之后，媽媽就放棄了她所有的愛好，沒有再去唱過歌，沒有再去跳過舞，上班的路上想著你，下班的路上也想著你，你是否知道媽媽的頭發何時開始已經變得花白?你是否留意到媽媽的額頭已長滿了深深的皺紋……再把父母那雙手捧起看看吧，在你記憶中，父親那雙強勁而有力的手，母親那雙紅潤而靈巧的手，此時已經變成了一雙雙青筋裸露，長滿了老年斑，微微發抖的手，當你捧著這雙手的時候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你梳頭、洗臉。多少次抱著你，是你熟睡的搖籃，多少次跌倒將你扶起，為你撣去身上的灰塵……可我們為他們做了什么?今天您的爸爸、媽媽，他們過得好嗎?他們有沒有因為你這個孩子的長大而感到無比的自豪和驕傲，而享受晚年的幸福呢?就在此時此刻，這個嚴寒的冬天，可能你的父母還正在工作的崗位上，辛勤勞動著，你知道嗎?
這么多年父母為你付出了那么多，你從來沒有在媽媽最難的時候說一聲："媽媽，我愛你。"最僅僅是因為你不好意思。甚至有些孩子還經常抱怨你的父母：你為什么不是老板，你為什么不是當官的?為什么我的父母沒有別人的父母強?學員們，難道這些都是應該的嗎?當你這樣說話的時候，我告訴你，當爸爸的都希望自己的孩子比別人的孩子強呢!你做到了嗎? 所以今天我們要學會愛的表達，學會感恩，請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，請獻上一束康乃馨，用雙手捧著他們的臉頰，深情的真誠的告訴他們："爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!"這是父母期待已久的、應該得到的報答!
想想你自己為他們做了什么，想一想你有什么資格這樣對待生你養你愛你親你的父母親?他們為你付出了多少辛酸與艱辛!
今天，你貪圖享受，愛慕虛榮，跟別人比吃比穿，什么是你可以懶惰的資本，
XX年，剛來附中的時候，劉校長給我們幾個大學剛畢業的學生講了一個故事：曾經有一個男生，大學畢業了，只身來到一個陌生的城市，沒有親朋好友，那天，驕陽四射，汗水縱橫，早已浸透了衣衫，男生帶著3個大大的行李包下了火車，一手拎一個，還有一個拿不了，沒有辦法就寄存在火車站，徒步近3個小時來到單位，再折返一趟來提第三個包裹，于是，奮斗的日子在這里開始了……每想到這個故事，眼前就會浮現《圣經》中摩西率眾人出埃及，奔向自由，最終返回以色列故土的畫面，猶太人在西奈沙漠上流浪了40年，在那里形成了一個民族，并接受了包括“十誡”在內的“摩西律法”，而他們的始祖們所創立的神教從此初具規模，由此一個僅憑借著精神就能生存繁衍的民族帶給世界意想不到的影響……一個來到陌生城市的奮斗的男生，同樣也是一種精神的力量，在那里兢兢業業得開創了一片天地……從那個時候起，洋溢著自豪和興奮的我來到了孩子們中間，帶著幾分羞澀和緊張，但在老教師的鼓勵和幫助下，我很快擺脫了內心的恐慌，將自己融入到孩子們學習和生活中，面對著孩子們，我有太多的話語，太多的情懷，更有太多的希望，同樣，處在孩子們中間，孩子們也對我也有太多的話語情懷和希望，在彼此的影響中我們都在成長……
一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
在語文教學中，總覺得，語文該是大語文，由于教育的目的是培養一個具有良好身體、良好心理和良好社會適應能力的人。教育的過程，應該是愉快地促進孩子的精神成長，潛移默化地把孩子帶入人類的優秀精神文化中，使其成為具有創造精神和獨立思維能力的全面發展的人，而承載著文化和精神的語文，尤其是語文的教學恰好承擔著對傳統文化的傳播，對中國精神的傳承和重塑。學生剛上，第一次講詩歌的時候，先講了個詩歌小專題——《一條美麗的河流——中國古典詩歌的產生和發展脈絡》，從詩歌的源頭《詩經》到屈原的《楚辭》，再到漢末五言詩的產生發展，再到唐詩氣象、宋詩思想，還有后來的元明清時期家喻戶曉的詩人和詩作。當然補充了大量的詩歌佳作，這些內容，我們很緊張的用了兩節課才學完。在學習的過程中，一方面是對學生小學詩歌背誦的充分了解，另一方面展現在他們面前的是一個完整的、系統的詩歌體系，初中時代與小學最大的不同就是思維的開啟，讓孩子嘗試著去接觸一個宏觀的概念和輪廓，他們才能慢慢的去構建完整的知識體系，最初有老師一點一滴的指導，一旦到了一定的階段，學生們自己就會構建自己的知識網絡和框架了，這就是導學自主的一種形式吧。接下來接觸到了具體的詩歌，學生就會自覺在這條河流上找到相應的點，這樣學生的知識框架就一步一步的豐滿。而對詩歌內容的學習需要啟發，努力使學生的思想升華。比如說：十三四歲的年齡，學生情竇初開，每一個少男少女心中都有一個欽羨的異性，懵懂感情開始了，所以，在講愛情詩歌的時候從來不避諱愛的字眼，比如說講李商隱的《無題》（相見時難別亦難）的時候，除了講解詩歌的基本意思和藝術手法之外，由“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”引出愛的討論——什么是愛？我們該怎么愛一個人？
一場“愛的教育”開始了，問學生三種情況哪個人更愛花？第一個人看見花兒開得漂亮，就把花掐下來，揣在懷里；第二個人愛花，花兒開了，就在花兒面前轉了兩圈欣賞了一會兒離開了；第三個人，看見花開，就默默的為這株花添了一抔土和澆了水。孩子們異口同聲說第三種，這與李商隱的愛情觀是一樣的——“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是一種什么樣的愛？學生回答：付出。懂得了付出，就開始明白了愛。那么我們該怎么樣愛一個人呢？我又問孩子們，你們希望你愛的人因為你的愛而越來越優秀還是因為你的愛他受到了煩擾而越來越遭呢？孩子們陷入了沉思。我明白了，他們開始思考了，當然我們希望我們愛的人越來越好呀，那么我們該怎么做？一個孩子說：我會幫助他。還有一個孩子說：我覺得我們該共同努力，好好學習……純真的孩子們，在接下來的周記中，又一次跟我表明心跡：老師，您說得對，愛就是付出，想一想媽媽對我的愛，就是付出呀……孩子們的情感，懵懵懂懂的感情終于得到了充分的宣泄，對感情的美好向往，和對詩詞句子的深刻體驗，這些老師不用講，孩子們將記憶終生。
這次的課程，對我而言，也是一次愛的洗禮，在生活中，我們往往對別人比對我們的親人更有耐心，更不容易發火，多少年來，我們以為這割舍不斷的親情和血緣就是我們“不耐心”親人的資本，就是親人無條件的擔待和原諒我們的由來，可是，在這個世界上，我們時常對周圍的陌生人還滿面春風，對周圍沒有絲毫關系的路人還溫和謙讓，恰恰我們忘了對真正愛自己的親人付出真心，流露真情。《孝經》中所言：“不愛其親而愛他人者，謂之背德；不敬其親而敬他人者，謂之悖理。”原來，愛是一種能力，學會愛人更是一種智慧。
二、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。
在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力！在初中階段，孩子正值12—15歲，這個年齡是最容易使人陷入迷惘泥沼的一個人生階段，很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發泄，于是便尋找機會在學校搗亂、滋生是非。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面，不巧碰到了燈管，燈管滅了。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。在班會上，我開展了“認識情緒”課程，主要是幫助學生學習控制自己的怒氣、挫折和寂寞的情緒。幾次課后，學生相互打鬧、發生口角的現象明顯減少了。這5種情緒能力是：
①正確估價自己的能力。能覺察、正確地認識自己的感情。
②控制自己情感的能力。能恰當分析自己情感的起因，找到辦法來處理自己恐懼、焦慮、憤怒和悲傷等情緒。
③激勵自己的能力。能克服自滿和遲疑，調動自己的情緒去達到某個目的，還能較持久地保持這種動力。
④了解他人情感的能力。對他人情感和利益具有敏感性并能理解別人的觀點，欣賞不同人對事物不同的認識和感情。.
⑤善于處理人際關系的能力。比如說在期中考試來臨之前，特別是我班成績好的學生，壓力比較大，脾氣就變得比較暴躁，同時面對同學的各自忙各自的事情，對別人不再理會他又比較敏感，遇到不順心的事情就跟同學發一下脾氣，遇到一些不如意事情就向朋友大倒苦水，這就是周圍的同學感到莫名其妙，同學相處也有點緊張，這更使他想發脾氣。這其實就是孩子的不安情緒沒有把控好，使孩子正確的認識到自己的情緒，并教給孩子處理自己情緒的辦法，這樣就好多了，同學之間的關系也和睦多了！
在孩子們身上看到的這些，我們說，他們還是個孩子，是呀，有時候自己何嘗不是一個孩子？面對學生突發的事件，會不會因為事情的突然束手無策而著急？面對學生的幾次三番的說服教育之后，他依然故我，沒有絲毫的改正，會不會因此而氣急敗壞？女性又是比較容易情緒化的，作為一個女性帶著班主任，有時候把這些負面的情緒帶給了孩子們。
記得論語中一個故事，不遷怒不貳過。講的是顏回二十九歲時，頭發全都白了，過早死去了。孔子為顏回的死哭得非常傷心，說：“自從我有了顏回，弟子們更加親密。”魯哀公問：“你的弟子誰最好學？”孔子回答：“我有叫顏回的學生愛好學習，他從來都不把自己的怒氣遷移到別人的身上,同樣的錯誤也不會犯兩次。但他不幸早死，顏回死了，再也沒有這么優秀的學生來繼承，傳播我的理想了。”是呀，不遷怒不貳過是我們一生都在加強的修養。柔則生，順則存，上善若水，水利萬物而不爭，無堅而不摧！在對待孩子情緒和自己的事情上，我們總是想到水，順勢而導！我們的學生可能學習成績很好，可能考上北大、清華或者國際名牌學校，可是，如果他的“情緒能力”欠佳，那幸福寧靜的美好生活還會與他有緣嗎？我們會因為失去美好的東西哭泣，會因為得到滿足而喜悅，會因為得不到滿足而沮喪，還會因為受到羞辱而憤怒……這些五彩繽紛的感情，讓我們的生命充滿靈性和生機。正視情緒的存在，它們是我們擁有的感覺，是我們生命的動態能源。讓它們在一個正常的渠道里，推動我們的人生正向發展。能控制好自己的情緒，調節好自己的情緒，營造好一個和諧積極的情緒氛圍，我們和學生都得到了成長！
老師們、同學們：
非常高興能趕上來觀看同學們的軍訓匯報表演，感受同學們的靚麗風采。我想，五天的軍訓生活，即將成為美好的回憶，化為圓滿的成果，這是一個充實而喜悅的時刻。在此，我首先代表王董事長和集團董事會向在這次軍訓中付出辛勤勞動的各位教官表示衷心的感謝和誠摯的問候，向在這次軍訓中身先士卒的老師們表示由衷的敬意，向在這次軍訓中迅速成長的同學們表示衷心的祝福，對這次軍訓的圓滿成功表示熱烈的祝賀！
軍訓，鍛煉的是身體，熔鑄的是理想；磨練的是意志，高揚的是精神；訓練的是作風，鍛造的是品格。把同學們入學的第一課交給具有光榮傳統的武警中隊，把同學們對高中生活美好回憶的第一個篇章留給軍訓，把同學們對翔宇的使命與責任第一次感受融入在這藍色方陣之中，事實證明是很有必要的。經過短短五天的訓練，今天我們十分欣慰地看到，軍訓生活給同學們帶來的遠不止是整內務,站軍姿,更關鍵是你們的精神飽滿了，視野廣闊了，境界提升了，你們的國防觀念和組織紀律觀念強了，集體榮譽感和團隊意識高了，獨立生活能力和良好的生活習慣初步養成了，對高中三年的學習、奮斗，更加有信心了。
這一切得益于武警中隊領導的親切關懷和大力支持，得益于各位教官、各位老師不辭辛勞、精益求精的忘我工作。幾天來，教官們不怕苦，不怕累，不顧炎熱，不惜流汗，以高度的政治覺悟、過硬的軍事技術、優良的傳統作風、嚴明的組織紀律感染并教育了我們的同學；帶班老師們不辭勞苦，精心管理，嚴格要求，率先垂范，保證了軍訓的進度和質量。當然，軍訓的主角是我們的同學。此次軍訓，時間短，任務重，標準高，要求嚴，但我們的同學在五天中，笑對挑戰，以苦為榮，通過訓練，鑄造了堅強的意志和勇往直前的精神，錘煉了過硬的風格和嚴謹的作風。艱難困苦，玉汝于成，五天下來,你們眉宇間透露出來的更多是成熟與嚴謹，你們生命的軀體里顯現的更多是頑強與堅韌，你們的言行中表現出來的更多是翔宇學子與眾不同的文明風采，。
