發布時間：2023-02-07 17:03:09
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的人與人之間的關愛樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞：軟件業，人力資源開發，效率
高新技術的競爭已經成為世界各國綜合國力競爭的核心，面對日益涌動的全球化、信息化浪潮，高科技企業的發展狀況如何，不僅關系到高科技企業自身的生存與繁榮，而且也將深深影響國家的經濟競爭力。其中，軟件程序業尤為國家、社會所關注，成為高科技企業賴以存在與發展的靈魂。但軟件程序業在國內競爭和國際競爭雙重態勢下，其自身特性與管理等方面存在的諸多問題日益暴露，特別是人力資源管理與開發方面的不足，已經嚴重影響了我國軟件企業的生存與發展。由金山反觀我國軟件企業的人力資源管理，的確已經到了需要認真審視的時候了。
一、我國軟件程序業面臨的問題
（一）軟件程序業的產權相對集中，產權界定的不清晰導致人們之間不穩定的預期。人格化交易形成人才的較高流失率。要創辦一家高科技企業不僅需要資金，需要懂經營、管理的人員，而且還需要有科技含量高同時又具有市場價值的技術，而這些要素是個人所無法全部擁有的，尤其是需要不斷創新的技術也是個人的能力所無法達到的。因而軟件程序業中有志同道合的大學同學、資金和技術資源互補的朋友，科研單位的同事往往也成為企業的聯合創辦者。如聯想、四通等一大批知名企業是這樣誕生的；國內財務管理軟件的龍頭老大—用友軟件最初是由王文京、蘇啟強兩朋友合伙創辦的；而曾經以開發“中文之星”而名噪一時的中文之星科技有限公司，最初也是由王志東與一位朋友合辦的。但由于我國創業投資發展滯后，企業資金來源不乏自籌資金的形式，不可避免的導致了企業產權相對集中。而隨著企業的進一步發展，由于利益的紛爭或對企業未來的經營方向的差異等原因所造成的產權糾紛，很容易導致人才外流。
另外，我國軟件企業人格化交易的普遍存在也極大的限制了企業管理水平的規范化、現
代化。美國經濟學者諾斯在北大的演講中指出“從人格化交易到非人格化交易的轉換，已經成
為經濟發展中的關鍵性的制約因素。”人格化交易是基于人們之間的交換規模小、交易范圍有
限之上的。一旦企業規模擴大，市場拓展，極易關系緊張，相互合作變成分崩離析。特別是在這種泛家族管理企業中，由親緣、準親緣關系形成的社會網絡使企業對關系圈外人員的吸引力大大折扣。稍有外來誘因，便會發生較高的人員離職率。
（二）我國軟件業屬內向型，主要是國內市場，而國外市場份額較小，且是先國內后國外。《2006年 中國 軟件產業發展公報》調查結果顯示， 2006年全國軟件企業行業共完成軟件及系統集成收入2100億元，出口創匯僅150億美元，占總額的十分之一左右。
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（三）我國軟件企業缺少核心技術。主要產品是各行業在信息化建設中基于系統平臺的各種 應用 系統和對于系統 網絡 與信息安全方面防范病毒、黑客攻擊的查/殺工具軟件，而像操作系統、數據庫管理系統等系統軟件則極少。如Linux，雖然已進入企業級應用，但也只是在服務器領域里取得了進步。
（四）軟件企業規模較小。《2006年中國軟件產業發展公報》調查結果顯示，我國共有5700家各類軟件公司，其中，50人以下的企業占47％左右，50～200人的占36％左右，1000人以上的軟件企業則非常少。相關的，軟件企業正規化程度差距較大。我國具有CMM認證的企業為數極少，且通過CMM認證的最高級別僅為四級，如深圳華為公司。而全印度取得軟件CMM5級認證的軟件企業近100余家，有的企業還同時擁有ISO9000、希格瑪等國際認證。
（五）軟件企業的產業化程度較低。我國的大多數軟件公司還處于“手工作坊”階段，尚未形成規模化生產，缺少較規范的軟件過程監控、質量管理、文檔管理等。
（六）軟件企業的研究開發人才數量多，但研發水平及研發效率特別低下。
根據瑞士管理學院的統計，我國科技研究開發效率如果按每萬人產出專利（包括國際專利和國內專利）的件數計算，我國每萬人產出專利為10.8件，而美國為1714.4件，日本為1737件，德國為1534件，法國為1504.9件，都超過我國150倍以上。就連印度446件，也超過我國40倍。我們許多高科技企業（比如大唐、中興、巨龍、華為等）的科技人力資源和微軟差不了多少，但我們企業的研發水平卻根本無法與微軟相比較。
（七）軟件企業的人才結構不合理
2007年，全國軟件產業從業人員259萬人，其中高學歷人才的比重較大， 研究生共63208人，占全部從業人員的17％；本科生共596151人，占全部從業人員的53％；大專生共99431人，占全部從業人員的17％。現階段我國軟件人才結構呈現為“拋物線型”，說明一方面是對技術水平要求較高的系統分析員和有豐富經驗與行業背景的項目策劃、管理人員較少；另一方面則是從事軟件編程等基礎工作的軟件程序員、軟件配置員和軟件操作員即“軟件藍領”嚴重缺乏。
由于軟件企業規模都非常小，因此分工不可能特別細。然而軟件產業規模化是一個必然的趨勢，軟件產業發展到一定程度的時候，就會形成規模，軟件人才分工也會細化。細化便于 科學化管理及降低成本，即便于利用不同層次的人才結構，有效合理安排使用人才，實現人力資源優勢最大限度地發揮，進而降低勞動力成本。
在我國軟件企業中，處于中間層次的本科程序員數量居多，他們從事簡單的編碼工作，一方面使得軟件的人力資源成本居高不下，直接影響軟件產品的競爭力，另一方面又造成人力資源的浪費。而他們作為系統分析員，管理經驗和知識技能還有欠缺，不能夠勝任項目的規劃設計工作，從而影響軟件企業本身的發展。一些軟件企業提出“非研究生不進”，對低層次“軟件藍領”人才不屑一顧，這實際上造成了人才的一種極大浪費，因為分工細化后的軟件產業恰恰需要大量從事一線編碼工作的軟件工人。我們軟件業的研發水平無法與發達國家相提并論。Windows是美國Microsoft公司的產品；os/2是美國IBM公司的產品；Netware是美國Novell公司的產品。在ERP軟件領域中，我國雖然出了用友、金蝶等企業，但這些企業又是決不能與國外的軟件企業相比的，比如美國的PeopleSoft、SAP、CA、MRP—????等。再次，在開發工具領域，有微軟的VinsualStudio.net解決方案；有Borland的Delphi、Kylix；有Sun公司的Java。
這就是我國軟件企業的研發現狀。那么，到底導致這些問題背后的原因是什么？我們的用人機制方面存在那些不當之處？
二、我國軟件業存在問題的原因分析
我國軟件企業中，開發人員的工資是最高的，福利待遇也是最好的。但與此形成鮮明對照的是，開發人員的流動性也是最大的，許多人做著做著就會跳槽或是另起爐灶自己創業。究其原因，可以歸納為：
1、軟件程序業沒有很好的規劃開發人員的職業生涯計劃。稍作分析，我們就可以發現大多數的軟件程序業只滿足于員工開發，充分利用其才能，沒有關心程序員的職業發展，更缺乏相應的指導，因此開發人員難以將自身發展與公司發展相結合。而且軟件開發的職業性質要求開發人員不停地學習新技術，當他們年輕時這是可以的，因為他們可以憑腦力記住幾千行代碼。論文格式。若中年后仍要求他們如此工作，無法升到別的職位上去，這必定會挫傷開發人員的積極性。
2、職業發展道路上看，國內軟件程序業缺乏資深工程師等技術級別職位。員工個人的職業計劃與企業的利益是息息相關的。如果一個人的職業計劃不能在組織內實現，該員工很可能會離開企業，尋找新的成長機會。設計職業道路是企業進行職業計劃的核心。員工受雇于一個企業期間沿著既定的職業道路變換工作，但這一道路又是柔性的，并非唯一。傳統職業道路總是集中于某一特定職業內的升遷上（縱向），但現代職業發展已經發展為包括縱向晉升道路、橫向技術道路、網狀職業道路、雙重職業道路等多重職業道路。在國外，資深工程師可以享受副總裁的待遇，以及對產品的決策權力。正因為我國缺乏這樣的多重職業道路，致使30歲以后的程序員缺乏發展的空間，形成了持續較高的流動性。同時必然造成只有通過跳槽才可以給自己一個新職位和得以晉升的誤區。
3、績效考評的不適宜形成變相懲罰，也是導致員工離職率高的原因之一。能者多勞的管理方法會趕走許多優秀人才：軟件程序業中優秀的技術員工往往被分配更多的任務，承擔最困難的工作，特別是項目截止日期快到的時候。而薪酬則難以真正做到按勞取酬。如此下去優秀人才自會心生郁悶：為什么要多干？培訓中“讓不忙的人去”的不合理做法同樣傷人不淺。因為能干，別人無法替代，結果優秀的人才喪失了許多的權利和機會；而且因為能干，部門許多最困難的任務要由優秀員工負責，使他們得不到提升和培訓。
4、個人的錯誤職業生涯計劃也影響其職業發展。軟件企業的特殊性使年輕的從業人員沒有踏實的工作目標，動輒“成為百萬富翁”的不切實際幻想使得他們喜歡流動。再加上軟件企業的進入障礙不高，使得許多年輕人總要從企業中分立單干，不斷有人創辦有中國特色的“小作坊”式軟件公司。
5、國外發展成熟的大公司的競爭優勢也造成軟件企業人員流失。外國公司近些年紛紛“搶灘中國”，以其優厚的待遇，異域的管理和文化，完善的職業發展計劃，很容易從我們的企業中挖走大量優秀的年輕技術人員和專家。
三、我國人力資源開發機制對策分析
（一）采取有效措施，降低人才離職率，維護開發企業核心競爭力。
軟件企業中人員可分為兩類，即核心員工和一般員工。軟件企業的核心競爭力主要表現為企業的創新機制和核心員工的創新能力。核心員工可以創造技術壟斷和人力資源壟斷：引進和購買的技術無論多么先進，都要受制于人，惟有企業核心員工創造的自有技術，才能形成技術壟斷；企業一旦管理和使用核心員工形成技術壟斷，就能為企業創造成本、價格、市場等多方面的優勢。比爾·蓋茨曾說過：“若有一天微軟被毀壞，只要給我最優秀的二十位員工，用不了多久，我仍將會將微軟建立起來”。那么我們應如何采取措施留住和使用開發企業的核心員工呢？
首先，通過提供具有競爭力的薪酬來留住核心員工。核心員工是同行業競爭對手搶奪的對象，企業應不拘一格，薪酬豐厚。諸如基本工資、績效工資、利潤分享計劃、股票期權計劃、員工持股計劃和各式福利計劃。另外，設計工作內容的激勵手段。讓有才華的核心員工長期從事一項工作會產生單調、乏味之感，假以時日他要么懶散低效，要么辭職走人。論文格式。其實不妨可以：一則通過輪崗制度來實現員工與崗位的最佳配置，二來在工作中加入新內容，增強員工的興趣，或通過增加原有工作難度來激發其聰明才智。
其次，可以通過培訓激勵。企業管理的誤區通常表現為希望所有員工自始至終對企業創造最佳績效，無須培訓和教育。而實際上，培訓和繼續教育是企業希望通過持有核心員工來保持企業核心競爭力不可或缺的，不僅能夠幫助員工改進技能，提高效率，而且更是提高他們對企業的認同感并最終降低離職率的重要手段。
再次，重視企業開發人員的職業生涯計劃的規劃和設計。一個軟件開發人員終其一生寫程序是不可能的。軟件開發人員的發展之路，從技術上可以是程序員、高級程序員、程序員專家或科學家；從管理上可以是部門經理、部門副總經理；從資格上可以是研究助理、主任科學家；等等。譬如摩托羅拉公司，技術人員可以搞管理，管理人員可以搞技術，二者在報酬等方面具有可比性，而且還可以有職稱等級，其發展道路是多元的。
另外，通過提高轉換成本的高度來留住核心員工。例如，為了保留核心員工，愛立信設計了“轉換成本”策略，即員工在試圖離開公司時，會因轉換成本太高而放棄。這需要在制訂薪酬政策時充分考慮短期、中期、長期報酬的關系，并為特殊人員量體裁衣，“定做”特殊的薪酬方案。薪酬是吸引、保留和激勵員工的重要手段，設計薪酬時應考慮職位、員工和環境，即根據職位的責任和難易程度、員工的表現和能力以及市場影響如團隊合作、態度積極、客戶至上、創新及持續的出色表現。
（二）提高研發水平與研發效率的策略，定量地考慮各個開發人員的能力。
1、書寫文檔 軟件文檔是軟件工程的核心，是軟件工程的靈魂。印度的軟件文檔已詳細
到了看到文檔就可以以寫代碼的程度，而我國要么沒有，要么根本不詳細。只有書寫文檔才可以做到技術的沉淀。一個公司編寫代碼的水平固然重要，但書寫文檔的水平更能體現公司的實力。論文格式。我國的軟件程序業一定要書寫正確的文檔。
2、努力實現明確的分工合作 開發企業應在專業分工的基礎上進行層次分工，如分成系統分析員、頂層邏輯設計人員、工程實驗人員、驗證測試人員等。只有明確的分工，才能嚴格控制軟件的各個模塊的進度。在此基礎上才可能定量的控制各個開發人員的工作量及工作范圍，從而發揮他們的最大能力。
3、加大測試與驗證的投入資金，增加測試與驗證人員的數量，提高他們的工資。高科技產品與傳統產品的一個重要區別就是：高新技術產品的技術越來越先進，錯誤的含量也越來越高。因此只有通過充分的測試與驗證，才能有效的降低產品的錯誤含量，滿足市場需求。
4、分清研發流程和階段 研發階段的劃分是企業進行新產品研發的重要基礎，可以分為立項、設計實驗、設計定型、生產定型等。我國軟件程序業流程的劃分是模糊的，這樣不僅造成研發過程技術難度和風險增大，技術跨度和技術狀態難以控制，更重要的是造成產品的安全性設計難以考慮，最終影響產品性，而且多次不能做到技術的積累（隨著技術人員的離開，其技術也被帶走），更談不上提高開發效率。
5、軟件人才的培養不能只局限于學院式的專業技術培養，企業也要通過發掘、引導和管理等手段以及在實際工作中的艱苦鍛煉，從各個方面促進軟件人才整體素質的提高。傳統學歷教育培養出的學生往往是理論知識有余而實踐操作經驗不足，不能夠馬上完全適應企業的需要，因此大學畢業生需要在企業中磨煉自己，從低層工作做起，補充自己在實踐方面的不足，將自己的理論知識與實踐充分結合，才能逐步走向成熟。作為個人，也應該注意培養自己多方面的綜合能力，不能只滿足于做只會寫代碼的軟件工人，更應注意培養自己的綜合素質，注重團隊意識培養以及擁有開放的人才觀念。
軟件教育的核心是使教育緊跟技術發展，教材的更新速度要快，教學方法要注重應用性和針對性，使經過教育和培訓后的人員都具備較強編程能力，畢業后能夠迅速適應企業需要，使他們可以勝任大型軟件的具體某個環節的工作，標準且熟練。如果一個大型軟件項目可以交由幾千人同時工作，那么可在短時期內開發完成，這樣就比同一類軟件產品付出相對低的成本，從而使企業在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻
1、中國家族企業 現狀、問題與對策 姚賢濤 王連娟 企業管理出版社2002年8月第1版
2、林毅夫、董先安著，《信息化與我國的經濟增長及社會轉型》，CCER，2003
3、我國信息年鑒期刊社著，《我國信息年鑒》，2007。
4、愛立信的人力資源管理策略、摩托羅拉的內部激勵、核心員工創造核心競爭力、中國創新企業批判、IBM的薪酬與福利 選自hrdm.net
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“ 您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現在正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
1.創設情景，引發學生傾吐欲望，引導學生再現生活體驗，寫出人與人之間互相關愛的事情，做到說真情表真意，進一步培養學生習作能力。
2.注意環境描寫與心理活動的表達方法運用到本次習作中。
【教學重點】
注意環境描寫與心理活動描寫的運用。
創設情景，引發學生傾吐欲望，引導學生再現生活體驗，寫出人與人之間互相關愛的事情，做到說真情表真意，進一步培養學生習作能力。
【教學難點】
注意環境描寫與心理活動的表達方法運用到本次習作中。
【教學關鍵】
運用體驗式教學方法，喚醒學生對生活的感悟。
【教學過程】
一、理解文章的題眼“關愛”
今天老師想跟同學們一起理解一個詞語，請看（板書：關愛）齊讀。關愛是什么意思呢？
結合學生的回答板書：關心、愛護、幫助、支持、鼓勵（批評）。
二、確定寫作范圍
關愛不是一味的索取，也不是一味的付出，關愛是相互的。（板書：相互）那么誰和誰會發生關愛的事情呢？（同學，家人，親友，師生，鄰里，陌生人等）關愛無處不在。
三、指導選材和寫法
設計意圖：創設良好的情景再現生活氛圍，指導學生從生活中選擇典型事例，在愉快溫馨的回憶中表達交流。
誰能講個關愛的例子，可以是你聽過的、看過的、或是親身經歷的。別人講的時候，大家判斷他講的事情是不是能體現人與人之間的關愛。
預設：
1.關于選材
關愛沒有大小之分，都能讓人怦然心動。
只要你養成留心觀察周圍事物的習慣，就會發現生活如此有滋有味。
關愛有時藏得很深，需要你用心體會。
2.關于寫法
介紹好當時的環境，更能襯托出這關愛為何讓你如此感動。渲染你的情感。
說出自己當時真實的心情或想法，讓聽者覺得更加完整和真實。
四、教師示范
聽到同學們講的這些故事，老師心情格外激動，在我的成長中也得到過無數次的關愛，老師選擇了一件印象最深的故事寫了下來，你們想看嗎？
此時此刻，相信大家都有很多話想說。那就讓我們動筆寫一寫自己的生活體驗吧。本次的習作要求就在黑板上，請同學認真看。寫文章不能照搬生活，要學會描寫，請同學們嘗試運用。最后，老師帶來了幾個題目供大家參考。（出示參考題目）如果寫作中遇到了困難請舉手，老師愿意做你的參謀。
娘說,生活中總有相碰的所事,如果哪天你嫁了婆家,與婆婆相處,要尊敬老人.生活中發生了不愉快,不管誰對誰錯,做媳婦的無須計較.讓著長輩一些,不能讓晚輩指揮著長輩,或長輩侍候著晚輩.那豈不是婆婆變了媳婦,媳婦成了婆婆,豈不是讓老人難堪!
相處之道:俺不計較,哄哄老人,讓她順心就行了唄!俺雖不是很勤勞,但俺不惹她傷心,不讓她難過,想辦法讓她開心就是唄!孝順!孝順!要孝就要順!
每個人都有自己的生活方式,思想觀念.因此,人與人之間的相處,會有矛盾沖撞不奇怪.夫妻是相愛有感情基礎的兩個人,且有相撞的時候,何況婆婆與媳婦本是沒有感情相處基礎的兩人.夫妻,情侶是因為愛對方才不計較.但媳婦與婆婆也該試著去接受,理解,體諒,愛對方.因為她們共同擁有最親的親人.既是一家人就該互相照應,互相關愛,讓一家人樂融融,不悲哀哀!
人與人之間的相處之道:不計較!
許多動物是群居的,如螞蟻、蜜蜂,甚至于大象。當然,人類也是群居的。
野牛在遇到敵人時,會自動圍成一個圈來保護幼仔。一旦有野牛想沖出去,那必死無疑。因為別人與自己的性命息息相關。
在社會生活中,我們總會與別人發生各種關系。小的時候,父母就教導我有糖要與伙伴們一起分享;長大了又教導我要時常幫助別人。只有付出了,你才能得到回報;只有你幫助了別人,你在需要的時候才能得到幫助。
幫助了別人,也就等于幫助了自己。這樣看來,別人在某種程度上也就等于自己了。原來人與人之間的關系可以如此密切。
人們似乎意識到了這一點,所以“團隊精神”這個詞時下很流行。團隊里的每個成員都要把團隊利益看得高于一切;團隊里的每個成員都要齊心協力,互相幫助。
人與人之間的關系何其重要。美國的耶魯大學內有“骷髏會”,成員都是學校里的精英分子。其宗旨是用盡一切手段使成員走向高端,擁有權勢和地位。據說美國政界高層就有數十名該會成員,包括小布什。
然而,還是有很多人無視人與人之間關系的重要性。
吳三桂引來了清兵,最終被康熙所殺;某個工程師出賣了廠里的機密,工廠倒閉,他也失去了工作;兩個人順著繩子往上爬,上面一個怕繩子斷,剪斷了身后的繩子,然而他也失去了安全返回的機會。
毀掉了別人,也就會毀掉自己。
社會是部機器,我們每個人是其中一個小小的部件。一旦一個部件損壞,機器就不能運轉,其他部件也就統統作廢。
關愛別人,關愛自己,兩者其實是一致的!
美國的威爾遜說過:“冷漠無情就是最大的殘忍。”那就從今天,從現在開始,帶上一份微笑去時刻準備著幫助別人,這樣你會感到很快樂,因為在幫助別人的同時你也幫助了自己。
“掬水月在手,弄花香滿衣。”照亮了別人的月亮,由于反光,自己也更加耀眼。
助人為樂是一個永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西，但對別人可能會非常的重要。別人會一直感謝你，那么你會感到十分開心，因為你幫助了別人。
記得那是一個冬天的下午，我送表妹回家，要上三層樓，于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯，爬得我們滿頭是汗，氣喘吁吁。終于，我們爬到了第三樓，忽然，一個大約60多歲的老奶奶，衣裳有好幾個補丁，骨?C如柴，鞋子都有一個洞，可想而知，她一定是被兒女拋棄在外的，于是，她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋，可口袋里沒有什么東西，我只能牽著表妹走了。剛走一會兒，就發現了一個奶茶瓶，我想到奶茶瓶可以賣錢啊！于是，便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶，老奶奶不停地謝表妹，表妹也謙虛地說不用謝。
生活中這樣的事還有很多，往往一件小事，就可以體現出人與人之間的關愛。
有一次，我一個人坐車子去新街口，在第二站的時候，一位老人顫抖著走上車子，我看見了便馬上起身給那位老人坐，一開始老人還推著不肯坐了呢！要不是我說下以站就到了，她還讓我跟她一起坐。坐下以后，老奶奶也沒閑著，一直跟我說謝謝。我說：“這些都是我應該做的。”新街口站到了，我下了車。
看，這就是一件小事，但我卻一直感到高興。我幫助了別人，這都是舉手之勞。
在生活中，是不是一些小事呢！但僅僅這一件小事，卻可以體現人與人的愛，人與人之間的互幫互助。愛不就像鏈子一樣傳遞。
點評：小作者通過寫一些自己幫助別人的事例來體現文章的主題《幫助別人快樂自己》，也寫出了自己的想法和觀點：愛不就像鏈子一樣傳遞。只要人與人之間的互幫互助。
南湖三小六一班王潔蕾
經過長達近兩個半小時的觀看，同學們看完了整部電影。但大家似乎都有點意猶未盡的感覺，已被那奇妙的魔法世界吸引。電影中有一個片段讓我記憶深刻，因為它體現了人與人之間的真、善、美和一顆關愛他人的心。
在三強爭霸?的第二關中，選手們要到湖底取回一件自己最寶貴的東西，可誰知，卻是自己的朋友。哈利吃了腮囊草，長出了腮，手腳也變成了蹼，這使他可以在水下呼吸一小時。哈利在水中尋找著“寶物”，他找到了！他的好朋友羅恩、赫敏，他的校友秋，以及布斯巴頓選手芙蓉的小妹妹都被綁在了石柱上。他們的身體已經僵硬了。哈利解開了羅恩的繩子，他想去救赫敏，但人魚阻止了他，并告訴他只能去救一個人。這時，塞得里克和克魯姆也趕來了，他們分別救了秋和赫敏。比賽時間馬上到了，哈利本可以直接將羅恩救走，但他看到了芙蓉的小妹妹還在那兒，而芙蓉在這一關已經出局了。哈利毅然決定救出芙蓉的小妹妹，人魚立馬變得兇惡無比，嘶咬著哈利。哈利努力將他倆先送到了水面。就在比賽鐘聲響得那一刻，哈利用魔仗讓自己上了岸，因為一個小時過去了，他的腮也就沒有了。哈利是最后一個出水的。
其實，哈利最先到達，他可以是第一名的，然而為了一個和自己毫不相干的小妹妹，他卻選擇了留下并去救她。這也正是人世間的真、善、美。
在我們的生活中，缺少的就是這種真、善、美。人與人之間勾心斗角，見到弱者卻不肯伸出援助之手……如果人人如此，我們的生活將到處充滿不和諧、虛假和丑惡。所以，我覺得這部電影不僅是在內容上吸引著我，而且它更讓我懂得了那人世間最寶貴的真、善、美，讓我懂得如何為他人著想，如何去關愛他人。
我想，那句歌詞就可以代表我此刻的感受，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
