發布時間：2022-12-20 06:15:04
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的大學生入黨申請書樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
您好！
我叫華俊武，是軟件職業技術學院08及電子商務專業的學生。身為軟職學院的一員，我感到驕傲和自豪！回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。由于在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、入黨，心中的夢
大學是人生的一個新的起跑點，因而剛走進大學的時刻，我就為自己定下了全面增長的目標。加入*******首先成為了我的目標之一，在未來到學校之前我就已經著手為自己準備一份全面精美的入黨申請書，向學校表示我對于思想發展和意識上進的要求。當我擁有入黨名額的資格，我的心的喜悅，那是一種掩飾不住的開心，至今仍歷歷在目。之后我積極做好準備工作，認真仔細的接受黨對我們的培養，以優異的成績通過了黨課。雖然我現在還不是一名真正的黨員，但是我時刻以*******員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習，自發自動
學習是學生的職業，當邁進大學的那天，我就告訴自己，真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。并且很有幸的是，我選擇西北大學軟件職業技術學院，更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作----電子商務。我是一個愛好商務和網絡的人，自從高中時期已經很明顯的發現和得到周圍人士的認可。因而對于我的專業課，我一直保持著專業佼佼者的地位，同時也經常愿意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。并且由于以前基礎課環節比較薄弱，我也為自己制訂了學習方案，并且始終堅持著，目前在基礎課方面也有了很大的提升，為自己的專升本理想建立了有力的保障。
三、工作，決不含糊
談起學校工作，我想最值得一提的就是任我們電子商務專業班長。老實說，當時當選班長純屬意外，今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由于那天我對自己的做了全面的規劃，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。我是一個比較在乎同學們對我工作表現看法的人，因此經常和同學們交流，也不時的讓同學們給我意見，以談話和郵件各種方式，不斷改進，目前已經得到了班級同學的一致好評。下面應該說說其他工作了，第一應屬于我們廣播站工作，廣播站是我認為很和諧美好的一個家園，在這里我們有著共同的理念。計算機網絡協會我們同學一起對于計算機知識全面提升而設想出來的社團，目前此社團正在全面準備中，我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他，并且我定為為此而努力，讓他成為學校的一面新的旗幟。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長，大學代表著一個新的平臺，這里不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的，并且我認為是正確的。在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了，雖然沒有取得去校參加答辯的機會，但是第一次讓我對于我校的規章制度、發展歷史、賢者名輩有了了解。有了如何要求自我，甚至奮斗目標的理念。例如：學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。但最值得一提應該屬于全國大學生創業大賽，回想起那些練習和比賽的日子，至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過網吧集體通宵，頂著炎熱不斷練習提升，一起為一個方案而執執辯論。最重要的是我們的努力得到了證明，在比賽過程中獲得陜西省一等獎、西部區域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往，匯集了大量的人脈關系和對于他人的了解，為自己的定位做了又一次標準，同時為自己奮斗的明天插上了嶄新的羽翼。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
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三好學生申請書
您好！我是化工與環境工程系生化一班的學生。
2007年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入燕山大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
［關鍵詞］90后 高職學生 黨建工作
［作者簡介］陳樹根（1982- ），男，廣東番禺人，廣州番禺職業技術學院，講師，碩士，研究方向為大學生思想政治教育；錢香花（1984- ），女，湖南邵陽人，廣州番禺職業技術學院，助教，碩士，研究方向為學校德育理論與實踐。（廣東 廣州 511483）
［中圖分類號］G647 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1004-3985（2012）24-0055-02
學生黨建工作是學校黨建工作的重要組成部分，把大學生中最為優秀的人才團結和吸收到黨的旗幟下，這是各級高校黨建工作的義務與責任。近些年來，我國高等職業教學得到了極大的發展，如何加強高職院校學生黨建工作，培養出政治上過硬、具有科學文化素質與操作能力的綜合性實用人才，是高職院校黨務工作者的重要目標。加強高職院校學生黨建工作，是培養社會主義現代化事業可靠接班人和合格建設者的現實需要；是加強黨對高校的領導，全面加強高職學生思想政治工作的有效途徑。高職院校的學生與其他大學生相比，有著特殊的專業特點。高職院校的學生畢業后，將是未來社會各條戰線的主力軍，將會從事著最為一線的勞動工作，這部分學生的思想、行為對社會的影響是極其深遠的，特別是這部分學生都屬于“90后”，開展黨建工作面臨的任務和形勢也更為嚴峻。據此，針對“90”后學生特點及目前黨建工作存在的弊端，探索適合“90后”學生的黨建工作辦法，具有十分重要的理論與實踐意義。
一、“90后”學生思想特征
1.入黨動機多元化。目前，“90后”學生在入黨動機方面呈現多元化趨勢，很多學生帶有強烈的功利化色彩。一方面，學生們對國家大事比較關心，具有強烈的主人翁意識、民主意識和歷史使命感，迫切要求政治上的進步。另一方面，學生們政治心理還比較稚嫩，不能正確判斷市場經濟條件下出現的價值觀念偏差，容易受到某些錯誤觀念的影響。這表現在學生們入黨動機帶有現實性、功利性、復雜性和多樣性。以我院學生的實際表現為例，學生總數中80%以上的人都遞交了入黨申請書,這表明大部分學生很想在政治上有所進步，抱有強烈的入黨愿望。但通過問卷調查可以發現，學生有著多元化的入黨動機，一些學生覺得黨員是一種身份的象征，入黨就是為了尋求政治上的“歸屬感”，認為入黨之后自己與其他學生就不一樣了。有些學生覺得入黨以后自己可以獲得更多的評優評獎的機會，對自己未來的就業也有很大的幫助，入黨動機比較務實。還有不少的學生想入黨是因為，看見周圍的人都想入黨，別人都寫了入黨申請書，自己不寫就會脫離大家，只是隨大流。
2.缺乏政治敏銳性，對黨的理論知識認識不足。衡量一個黨員是否合格的首要標準就是政治素質，高等教育對學生的培養目標中也把幫助學生樹立正確的政治方向定位為首要的工作內容。當前的國際環境復雜多變，很多“90后”的學生不能正確對待瞬息萬變的國際事務和社會現象，缺乏明確的價值觀，政治立場不夠堅定，沒有堅定的信仰。而高職的學生入學后都比較重視專業學習，大部分時間和精力都投入到專業課學習，對其他課程較為忽視，特別是像思想政治這一類的課程就更為忽視，這勢必導致學生對黨的理論知識修養不夠，缺乏理論修養。如在我校進行調查時問學生對“科學發展觀”是否了解時，只有12%的學生表示“很了解”，超過50%的學生表示“不是很了解”。學生關于今年“兩會”中比較重大的問題回答“很了解”的只有16.4%的學生。這說明高職學生對政治形勢平時也不注意了解。
3.責任意識和集體意識淡薄。“90后”地學生都有強烈的自主意識，但責任意識和集體意識淡漠，對自身應盡的義務及對他人和社會的責任不甚明了，不能把社會責任與個人價值緊密地聯系起來。“90后”地學生從小生活安逸，很多的“90后”學生害怕“吃苦”，甚至部分學生信奉享樂至上，金錢至上，價值觀念嚴重扭曲，他們缺乏為民族和國家的發展無私奉獻的歷史使命感和社會責任感。大部分的“90后”學生都是獨生子女，追求個性、張揚自我是這一代學生的共性。高職院校辦學模式、教學理念是以培養優秀實用人才為出發點，在實踐中可能出現片面強調學生個人專業技能的發展，而忽視對學生人文素養等其他方面的培養。這造成高職院校學生自我意識突出，團隊意識和集體觀念相對淡薄，缺乏自我約束能力，往往在行為上表現出較強的自我中心，對待集體有著極大的隨意性和散漫性，所有的行為都以個人的喜好和感悟為出發點，對于各種集體活動則十分冷漠。
本人去年11月25號退伍回家，回來后也找了很多工作.在社會上找工作也不是那么容易!現在的大學生畢業后都找不到工作，更何況我這個退伍軍人，找不到工作很正常!即使找到了也不是自己滿意的那種。今年7月21號的早上我在沉睡中聽到手機響了，我拿起手機接一個女的聲音她問我是不是叫孫賢峰去年退伍回來的。我毫不猶豫的說是的，她叫我去縣消防大隊報到去。我簡直不敢相信!對我來說這是個很好的機會。穿起衣服刷完牙直奔縣消防大隊，經過一個星期的面試、筆試、體能考核、我被錄取了，這也是我第二次軍履生涯!
我于今年8月8號來到xx開發區消防中隊，8.10正式掛牌成立《xx綜合應急救援大隊》，3個多月里我們做了很多事。整個樓經過我們的努力，隊長的帶領下我們把個個房間、死角打掃的干干凈凈。除了打掃衛生，我們每天還堅持出操、訓練、學習、有時還開展業余活動。在這3個月里使我認識到要成為一名合格的消防員還很遠，只一平時刻苦訓練、學習、扎實工作。不斷的提高自身素質，才能搶險救援、才能保護好人民的財產、才能成為一名合格的消防員。
一、工作方面:服從安排、認真負責、踏實肯干、講求實效、凡事積極主動!迎難而上、爭當排頭兵、干一行、愛一行!不怕苦、不怕累!
二、學習方面:堅持學以致用不斷提高工作水平，剛來消防隊在業務上和工作中不很熟悉。但我能利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力，使自己成為工作明白人，隨著形勢發展，學習永無止境，只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題敢于探索才能使自己適應工作不落伍。
三、訓練方面:j雖然剛開始訓練的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛。所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅持下來。哪怕在最累的時刻絲毫沒有放松對自己的要求，托強時身體感到酸痛。我一直咬牙堅持，保持下來，積極磨練自己的意志品質，后來汗流多了，適應了，也就不覺得累了。每天的訓練讓我明白做一名合格消防員就要紀律嚴明、服從命令，穿上戰斗服的我便是半個軍人。通過在訓練中嚴格要求自己，我的體質和意志被磨練得更加堅強。這中苦與累可能我以后永遠不會遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰，經過這段訓練我在個人比賽中取得第三名的榮譽，班組合取得了第二名榮譽。之前的苦我沒白累，今后我會更加努力取得更好的成績。
四、內務方面;衣柜衣服擺放不整齊，被子還要加強，只有不斷的拆了疊疊了拆才能進步，我會及時更改以上不足的地方，要做一個內務標兵!
關鍵詞 社會主義核心價值觀 大學生黨員 黨員后續教育機制
中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.02.033
College Student Party Members' Follow Education System
Research under the Socialist Core Values Sight
XIA Qing
（College of Environment Science and Engineering， Guilin University of Technology， Guilin， Guangxi 541004）
Abstract This paper analyzes the problems and causes further education colleges Student Party Members currently exist， and in the sight of the core values of socialism， from literacy to enhance the mechanism， post practice mechanism， helping service mechanism， supervision and evaluation mechanism， constraint exit mechanism five on innovative mechanisms to expand further education college student party members discussed to guide students as party members through learning， practice， identity and practice the socialist core values and adhere to the correct values， to enhance the party literacy， awareness and the overall quality of service provided for reference.
Key words socialist core values sight; college student Party members; party member follow education system
近年來，我國高校大學生黨員的培養和發展工作取得了顯著成效，新生中普遍形成了積極遞交入黨申請書的良好氛圍，在平日的學習和生活中，也展現出良好的精神風貌和政治素養。然而相比之下，大學生黨員的后續教育環節卻相對薄弱，不利于大學生黨員整體素質的進一步提升和先鋒示范作用的充分發揮。
1 大學生黨員后續教育中存在的問題
1.1 黨員后續教育理念亟待轉變
從整體來看，我國高校學生工作理念已經從傳統的“管理學生”，規范不良行為，轉向“服務學生”，通過各項活動促進和引導學生成長。而高校黨員后續教育管理工作中，照搬傳統思想政治教育的做法較多，仍以被動的組織管理方式和說教式的理論灌輸為主，適合高校學生黨員群體的活動載體還沒有豐富起來，效果不理想。如不能夠深入黨員生活、傾聽黨員心聲，僵化古板無法跟上大學生黨員知識更新等等，這就讓大學生黨員們感到遙遠高深，對自己沒有太大幫助而不能把效果落到實處。
1.2 后續成長與基層社會生活脫節，缺乏系統性
高校黨員后續教育各項活動多圍繞院系、專業、班級開展，相互間的交流溝通比較有限。學生從入學到實習、畢業，具有一定的流動性，學生黨支部書記等主要人員也需要隨之變化，這就為后續教育工作銜接帶來一定的困難。而入黨后只顧忙于自己的學業工作，對周圍同學和群眾生活中的困難不夠關注，更嚴重的是，一些黨員由于長期脫離基層社會實踐，在進入工作崗位時甚至出現社會適應不良的情況。
1.3 大學生黨員主體地位不突出，自我要求有所松懈
高校學生就業形勢日益嚴峻，很多高校大學生黨員在完成入黨程序后，把主要精力放在了學習能夠提升就業機會的實用技能方面，忽視了自身的全面發展和黨性修養的提高，不僅導致就業時身處同質化競爭中，大大削弱了自身的競爭力，同時也制約著今后在工作中為人民服務的深度和廣度。
而在大學生黨員參加后續教育時，他們已經具備了一定的理論基礎和自我成長能力，就應該充分發揮黨員自我教育、自我管理的主觀能動性。當前大學生黨員后續教育沒有突出大學生黨員的主體地位，因此難以做到真正切合黨員成長的實際需求。
2 大學生黨員后續教育問題的原因分析
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參入黨申請書范文加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
當然人無完人，我除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
本人姓*名**，性別男，回族，1987年5月出生于浙江省溫州市，
入黨自傳 在校大學生
。溫州是個好地方，溫州主要以商業為主導經濟，而眾多的企業中又以中小型企業居多。這里的海充滿著商業的氣息。海，遠望是藍的，但是水卻不顯得那么清澈，雖然說不上美麗，但也有一股古老的神秘的氣息。也許是由于甌越文化的傳承發展，使這一個充滿現代化氣息的城市帶上了些耐人尋味的味道。而我很榮幸地降臨于這么一個城市坐落在海邊的一個小鎮。生在海邊，吃在海邊，成長在海邊，讓我對這片算不上美麗但又深深吸引著我的海寄予了深厚的感情。
雖然在幼童時期也不免有些打鬧，但凡小孩子嘛，本來就有好動的天性，況且我從小在海邊長大，骨子里就有海浪般無拘無束的爽朗性格。由于父母對教育的重視和老師的諄諄教導，小學我就養成了主動學習和勤于思考的習慣。當然勤于思考的結果便是勤于發問，但長輩們忙于許多的工作事務，總是不會有很多時間來擔任解惑者的角色的，所以我打小就自己買一些世界之謎，百科全書之類的科普書籍來滿足自己童年時期的求知欲。小學的問答式學習和老師的精彩授課，在讓我學到基礎知道和開拓眼界的同時，也讓我體會到知識的趣味和奇妙之處。因此，我在小學就參加數學競賽，這個光榮傳統也一直延續到了高中，只是到后來變成了物理競賽。
我于2000年9月在永中中學開始了初中生活，
入黨申請書
也許是性格使然，又或者可以說是父母教導有方吧，從小時候開始我就比較自覺。這讓我在初中的時候就養成了合理安排學習生活的習慣，同時做到了學習娛樂兩不誤。介于我在學習和班級工作上的優良表現，我很榮幸的成為了一名共青團員。從那時開始，我接受共青團的教育和培養，也是從那時開始，我漸漸樹立起全心全意為人民服務的信念。成為一名合格或者說優秀的共青團員是不容易的，這也給了我學習和工作上的巨大鼓舞。于是，我比以前更加努力更加認真地學習，同時幫助周圍的同學共同努力。初中三年，我的成績在班上一直是名列前茅，擔任了班上的生活委員，并憑借我為班級和同學服務的積極表現，多次被評為“三好學生”。
2003年6月，炎炎夏日，酷暑難當，而且正值“非典”時期，但這并沒有給中考帶來多大的困擾。我仍然以優異的成績考入了浙江省一級重點中學——甌海中學，開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長而又曲折的道路，而中考，高考只是其中的兩個驛站，僅此而已。重點高中真可謂是人才濟濟，群英薈萃。這非但沒有讓我在巨大的壓力面前退縮，更激起了我挑戰自我，超越自我的欲望和信念。雖然我的成績一直不錯，但我并沒有因此沾沾自喜，而是利用課余時間培養廣泛的興趣愛好。在我們那談吐幽默，知識豐富的物理老師的引導下，我對物理產生了濃厚的興趣，不僅物理成績排名第一，而且參加了全國物理競賽。雖然成績不甚理想，但我很高興我能遨游在物理科學這片知識的海洋，能用先輩的知識理論揭開自然科學神秘的面紗。后來我還擔任了班上的物理科代表，帶領全班同學共同努力，學好物理。2006年6月的高考，又是一個盛夏，我發揮了應有的水平，考出了超過重點線20多分的成績。
2006年8月，在焦急的等待中，我終于收到了廣西大學物理系的錄取通知書。走過了高考這個驛站，擺在面前的道路，是光明，還是黑暗，是平坦，還是坎坷，新的篇章，將由我的雙手親自書寫。
你們好！
我是__專業的___，1991年1月1日出生于江蘇省泰州的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅毅的性格。
20__年很榮幸的成為___的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
思想情況：在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。本人于20__-20__學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，現已被發展為預備黨員。在課余生活經常關注國家和校園的新聞，喜歡文字因此自學文學知識，寫稿件，寫文章，在校電視臺和學生通訊社分別擔任學生記者和通訊員，平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性，爭做一位合格的優秀的黨員，在院里組織策劃過改革開放30年思想答辯賽。
學習情況：在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，居于班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時，成績名列班上第三，大三的成績雖有下降但是各方面的能力卻有很大提高。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
工作情況：作為07級女生部副部長的那段時間，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的，但是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是快樂的。在08級和09級的迎新工作中，吃苦肯干，圓滿的完成了院里交給的各項任務。在20__-20__學年第二學期全校衛生檢查工作中被評為優秀督察員，每年的女生節組織并策劃了一系列女生節活動，在為院里工作的同時使自己的能力也得到相應的提高。
作為班級的一份子，我會盡量組織好全班同學的學習，監督各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難，及時了解校里和院里信息，通知大家。我積極參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對[！]班里活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了校運動，50周年校慶，環保電子垃圾等活動的志愿者。我始終支持院里組織的任何一項活動，參加了院團委組織的三下鄉活動，在08_0年先后入選了校學生通訊員與校電視臺通訊員，并獲得了“優秀通訊員”稱號。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。
生活情況：我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更
加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間，我利用節假日，做婚紗，報紙促銷。寒暑假要么在家學習課程，要么去外面找工作，在減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并積極參與，如無償獻血，校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。
獲獎情況：在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院一等獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀通訊員、校級衛生優秀督導員、院級籃球賽優秀工作者，院級英語短劇最佳表演獎并且還獲得了各項活動獎勵。在此就不一一列舉了，過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
