發布時間：2022-11-01 07:56:44
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的電視新聞稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
1.1扎實的崗位能力
與其他行業相比,電視臺的新聞編輯必須具備扎實、專業的崗位能力,編輯人員的崗位能力包括——流暢的語言表達能力、高端的藝術審美能力、現場指揮控制能力、文辭修飾和組合能力、理性邏輯能力等等。電視臺的新聞編輯會在其工作過程中遇到各種各樣、行行的新聞題材和體裁,編輯的職能不僅僅在于對新聞事件進行評論與分析,更要求靈活巧妙、真實具體的駕馭、拼接、組合各種文字和體裁,讓事件以多維立體的形式再現給大眾。除此之外,新聞編輯還要具備處理視頻影像和圖片的能力,能夠熟練的運用各種稿件處理軟件對新聞畫面和影像視頻進行技巧修改和處理。不光要熟練畫面排列、標題選取、內容提煉等基本功底,還要掌握音頻錄制、復制等技術能力。
1.2敏感的新聞觸覺
電視臺新聞編輯應該具備的三大基本能力分別為——敏感的新聞觸覺力、發達的信息咨詢技術和親民的新聞姿態。其中,敏感的新聞觸覺有很大部分來自于編輯的先天條件,也就是所謂的天資。敏感的信息咨詢觸覺就是編輯應有的對新聞咨詢的價值判斷和衡量。而后兩者,發達的信息咨詢技術的和親民的新聞姿態等崗位素質的養成則更多的依靠于電視臺新聞編輯投入職業崗位后的歷練培訓。每天每刻都要整理不同類型、不同內容的新聞資訊和信息,新聞編輯可謂是遨游在信息的采取、信息的檢定、信息的提煉、信息的整合和信息的定稿、等信息的海洋中。每天發生在我們身邊的事件很多,如果單純的將事件復制給觀眾,或者轉載其他媒體人的文章,是無法滿足新聞的力量性與時效性的。新聞稿件的處理也要講究一個寧缺毋濫,以敏銳的新聞觸覺發現別人發現不了的咨詢,或者是將其他媒體人已經發現的咨詢以標新立異的角度和漂亮的技巧重新展現出來,才可稱得上是真正的新聞稿件編輯技術。
1.3新聞素養
新聞編輯必須樹立新聞素養,即把受眾理念放在關鍵的地位,堅持以受眾為本的理論思想,以新聞對大眾的吸引度和大眾對新聞的關注度為基礎,進行新聞題材的選擇和新聞稿件的處理。在報道新聞稿件時,要采取與民眾貼近、與生活貼近、與實際貼近的方式,報道的內容也要精選正在或者曾經、將要發生在大眾身上的事。只有具備平民角度和平民眼光的新聞報道才能深入人心、影響深遠,給大眾一種親切的感覺。
第一,電視臺新聞編輯不但要求具備高超的語言文字組織能力,還需要精通新聞中的畫面語言,能夠從大眾的心理角度和思維認知出發,控制好新聞中的畫面節奏感;
第二,要學會熟練的應用不同的畫面轉換技巧和鏡頭組接技巧,在渲染畫面、強化畫面的表現力度時,要能夠熟練運用蒙太奇手法;
第三,新聞編輯必須能夠熟練的操作同期聲,要按照清晰、活潑、具體、形象、自然的原則進項同期聲的選擇和處理,以保障同期聲與解說詞之間聯系緊密、相互協調、相互配合、相得益彰;
第四,電視臺新聞編輯在處理、編排新聞稿件的內容時,要在尊重客觀事實的基礎上,表明自己的觀點和立場,讓節目具有新穎性和創新性,不能人云亦云,以提升新聞節目的受眾吸引力,最大程度、最大范圍的發揮出稿件的最佳傳播效果。
2新聞編輯應具備卓越的協調組織能力
2.1團隊配合能力
電視臺新聞編輯的工作不僅僅是編輯稿件,還有整合稿件。陣營龐大、程序復雜的專題性報告等新聞節目的制作所必需的文字稿件和視頻畫面等任務的分工,編輯應該事先明確。一個稱職專業的新聞編輯不但自身具備新聞稿件處理的技巧和能力,同時也能夠協調、組織自己的記者隊伍,能夠對團隊成員的崗位能力、職業道德、崗位特長和不足有全面充分的掌握,能夠因材施教、因人而異,在分配任務時做到針對性和層次性,實現隊伍人才能源的系統利用。
2.2要有當好記者的能力
電視臺新聞編輯不僅需要扎實的文字功底和敏銳的新聞嗅覺,還要有當好記者的能力。在處理新聞中大量的圖像視頻時,只有精通、熟悉電視新聞采訪的過程,才能對記者采訪回來的素材進行專業的稿件處理。
在播放電視新聞時,畫面和聲音是持續滾動的,具有稍縱即逝的性質,大眾在對畫面和聲音進行信息的感知與存儲時,具有一定的難度。新聞編輯的工作就是針對記者拍攝的鏡頭畫面配置準確到位的文字補充。通過動畫技術、特效技術、字幕技術等后續技術對新聞畫面進行語言文字的補充,實現視頻影像與文字語言的完美結合,保證信息的受眾性。
3.1扎實的思想政治素養
在包括電視臺新聞編輯在內的各行各業中,扎實的思想政治素養是其它任何素養的基礎。思想政治素養最直接、最明顯的控制著一個人的具體行為習慣。新聞具有時效性和力量性,會在很大程度上影響大眾的人生觀、世界觀、道德觀和對社會的態度。新聞編輯的責任重于泰山,在新聞媒體工作中必須樹立高度的黨性,保持新聞媒體的純凈性,堅守新聞工作的階級性——黨性。
3.2靈活的創新素養
目前新聞媒體行業競爭加劇,社會需求日漸多元,新聞媒體不得不創新稿件的編輯質量,通過各具特色的編輯手段發揮新聞咨詢的魅力所在。內容創新、形式創新、運營方式創新等編輯創新已經成為目前新聞媒體提升自身競爭力的關鍵手段。
3.3踏實的工作作風
新聞編輯是電視臺的幕后人員,承擔著重要的稿件處理任務,處理稿件時既不能敷衍了事,也不能冗雜繁瑣。對每句話、每個文字都要細細推敲、認真審查。
例如,在編排電視節目時,要堅持兩點論與重點論的統一,既要突出節目主題,又要輔之以綠葉點綴。各種表現形式交相搭配,靈活運用,吸引大眾興趣與關注的同時,給觀眾帶來積極的人生啟發。
4結論
新聞編輯在電視臺新聞工作中,必須要弘揚社會主義主旋律,確保報道內容的真實性與客觀性,積極引導大眾樹立正確的人生觀。所以,要堅持以受眾為本的基本原則,堅持的正確引領,堅持新聞媒介的黨性原則,為創作出大眾喜聞樂見的新聞稿件不斷努力。
關鍵詞：電視新聞；修辭手法
隨著社會的發展，傳播方式逐漸變得多樣化，因此人們對傳統媒體的要求也逐漸變得苛刻起來。當前的電視新聞工作者，應不斷加強自身的專業素質，提升寫作水平，通過合理運用修辭手法，提高電視新聞節目的觀賞性。從古至今，修辭手法在文學領域都具有極其重要的作用，這一手法不僅能夠使語言更加生動形象，而且還能極大地增加文章氣勢，引起觀眾共鳴。
一、電視新聞節目中修辭手法的運用
（一）引起觀眾興趣
一般來說，電視新聞具有較強的嚴肅性，因此不太容易引起觀眾的興趣。為了更好地提升新聞節目的觀賞性，在新聞創作的過程中，應努力增強新聞的趣味性。比如，當電視新聞以某一故事或人物為題材進行報道時，應重視人情味的表現，避免新聞內容顯得過于生硬。電視新聞應注重挖掘潛在因素，此外還應適當展現出一些娛樂元素，以吸引觀眾注意。以《讀報事件》欄目為例，此欄目的每期節目的最后，主持人都會通過一首簡單的打油詩總結當期的新聞內容，以此引起觀眾的興趣，這也是突出節目趣味性的表現之一。
（二）表達作者觀點
在編輯電視新聞稿時，可以采用理論方式，對新聞欄目中所提到的具有社會價值及社會意義的新聞事件進行描寫。在此過程中，如果語言過于生硬，就難以吸引觀眾的注意力，而如果適當地運用修辭手法，就能夠巧妙地闡述作者的觀點。［1］對此，央視著名主持人白巖松就很好地運用了這一點。白巖松曾在一次節目中對國足發表這樣的評論：“2015年，我國國足可以說黑白分明，就好像一個老式的足球那樣，不斷地徘徊于希望和失望之間，讓觀眾不知道國足前進的方向。而這個冬季，除了寒冷加劇，霧霾也更嚴重了，在此情景下，你看到希望了嗎？”白巖松以霧霾暗示國足未來，但也表現出對國足光明未來的期望。
（三）加強節目感染力
在進行新聞寫作的過程中，記者應避免以生硬的筆法寫作新聞稿，不然很難引起觀眾的興趣，從而導致收視群體的流失。因此，編輯人員在編寫新聞稿時，應盡量運用修辭手法，以新穎、流暢、生動的語言，形象地展現新聞事件，做到引人入勝。只有以此為基礎，觀眾才會對電視新聞欄目有更深刻的了解。舉例來說，《中國新聞》欄目曾報道過安徽宣城的敬亭山，當期節目主題為“江南梨花迎客來”。這期節目通過比喻和擬人等修辭手法，以充滿詩情畫意的語言內容描寫了當地的景色，使觀眾沉浸其中。
二、電視新聞節目中修辭運用的提升
（一）注重專業學習
運用修辭的關鍵在于對詞語和句式的選擇。在電視新聞節目中，寫作應偏向口語化，通過大量使用短語、短句的方式，保證句式簡潔。在運用詞語方面，應盡量選擇簡明、生動、確切的語言，對于同義詞、動詞和虛詞的選擇要合理處理，準確表現客觀事物的主要特點，同時表現出不同事物之間的區別。［2］例如，節目《農機千里走中原》，標題通過一個“走”字，以擬人的手法使整個新聞都“活”了起來。在電視新聞編輯中，適當地使用修辭手法能夠起到意想不到的效果。當然，運用好修辭手法的前提是對語言詞匯的充分掌握，通過加強對專業的學習，提升自身的語文素養，自如運用修辭手法，提升電視新聞的質量。
（二）接地氣
修辭手法所涉及的詞匯、語法以及句式是非常豐富的，因此優秀的新聞作品也應充分運用大量的修辭手法。生動的語言能夠體現編輯的語文水平，同時也能夠提高電視新聞的感染力和吸引力，充分激發觀眾的關注和興趣。我國語言經歷長久的發展與創新，變得越來越豐富，尤其是民間語言的運用，生動活潑，能夠充分體現實際生活。在電視新聞作品中，生動的語言總是能引起觀眾的共鳴。通過大眾的語言，能夠更好地展現新聞事實，并吸引觀眾的注意力，這一點在很多節目中都有所體現。例如，節目《焦點訪談》在“推杯換盞話飲酒”的報道中，用了這樣的一句話：“喝壞了風氣喝壞了胃，喝得單位沒經費?！蓖ㄟ^簡單的16個字，就能夠將大吃大喝這樣一種現象所造成的健康問題和社會危害生動地表現出來。
（三）加強實踐運用
在進行新聞稿件寫作的過程中，不管是消息還是評論，或者是新聞專題，通常都會在不自覺中運用多種修辭手法。有時會單獨使用一種修辭手法，有時則會綜合使用多種修辭手法。［3］例如，“韓國吸煙者去年花掉50億美元”和“50億美元去年在韓國化為一縷青煙”兩個標題，它們報道的事件是一樣的，但后者明顯更能吸引觀眾。曾經白巖松報道“駐港部隊進入香港”時，在下著大雨的現場這樣點評：“中國人民邁出的是一小步，卻是中華民族邁出的一大步。為了這一步，中華民族等了整整一百年?！蓖ㄟ^修辭手法，給觀眾留下了更多的啟發和深入思考的空間，表現出合理運用修辭手法的重要性。
參考文獻：
［1］薛巍.修辭在電視新聞寫作中的運用［J］.西部廣播電視，2016（5）：75.
［2］任文明.修辭在電視新聞寫作中的運用［J］.新聞研究導刊，2016，7（9）：153.
首先，陜西廣播電視臺目前采用按頻率、頻道配置資源與以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源相結合的方式進行整合。按頻率、頻道配置資源可以使節目專業化，形成專業化的生產格局。以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源，也被稱為中心制。這種資源配置可以根據節目體裁設置新聞中心、制作中心、節目中心等，并可以根據各種資源的專業分工不同，由各中心統一調配，達到提高陜西廣播電視臺內部的專業生產和管理水平的目的，從而進一步提高資源的利用率。
其次，廣播、電視采編隊伍兩棲報道，突出廣播現場連線優勢。陜西廣播電視臺成立后，組建新聞中心，采用一個平臺、一體化運行的模式，實現廣播、電視在新聞采編上的資源共享，防止了資源浪費的現象。另外，廣播具有傳播迅速快、便于應急、移動性強、制作成本低等獨特的優勢，這些都是電視不能取代廣播的。目前，陜西廣播電視臺的新聞記者們在采訪時遇重大事件或者突發事件，需要將第一手消息在第一時間內播發出去，通常采用廣播現場連線的方式。廣播現場連線不受欄目、時間的影響，新聞記者只需要一部普通的手機就可以在事件發生的第一時間，將現場接進直播間，通過電波將現場呈現給收音機前的廣大聽眾。而如果采用電視連線，則需要配備3G設備或者電視轉播車，技術復雜、成本消耗高，況且在播出上還會受到欄目、時間的限制，并不能在時效性和成本消耗上取勝于廣播。因此，突出廣播現場連線的優勢在新聞記者采訪時極其重要。
最后，廣播電視播音員、主持人相互融合。陜西廣播電視臺自成立以來，為打造知名播音員、主持人，實現人才資源的優勢組合，廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人通過換崗，互相融合，讓其成為采編資源整合的突破點。這樣，可以使廣播電視播音員、主持人全面了解廣播和電視各自的特點，并能靈活主動地運用它去從事廣播節目和電視節目的創作，成為既懂廣播又懂電視的復合型人才。
二、陜西廣播電視臺采編資源整合的未來趨勢
如何充分發揮自身資源優勢，使之超過原有電臺、電視臺的優勢，并成為具有較強競爭力的新媒介，是每一位陜西廣電人共同思考的問題。
第一，實現“中心制”的資源整合模式。筆者在上文中提到過，陜西廣播電視臺目前采用按頻率、頻道配置資源與以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源相結合的方式進行整合。這種模式具有它的優越性，但同時具有不足。按頻率、頻道配置資源在實際操作中很難實現真正意義上的頻率、頻道專業化，這樣就會導致所有頻道、頻率什么樣的節目都要播，什么類型的節目都要生產，形成內部競爭的格局，以達到使自己立于不敗之地的目的。那么，在生產制作過程中，必然會出現資源的重復使用和浪費。如果可以完全采用以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源的方式（“中心制”），可以提高資源的利用率，可以實現專業生產和管理水平的提高。這種方式可使廣電實體內部的各種資源由專業分工不同的各中心統一調配，頻道作為編播載體由宣傳管理中心統一管理。[3]從而，可以實施科學的內部考核制度，把市場競爭的壓力分配到各中心，以提高內部員工的創作活力和工作熱情。
第二，要充分發揮廣播優勢，實現廣播、電視共同發展。兩臺合并后,實現一組記者采訪，廣播、電視兩個窗口播出的模式。在這種現實情況下，如何處理好一稿兩用的問題成為重中之重。這就要求每一名新聞工作人員都必須了解廣播、電視新聞寫作的特點以及兩者之間的共同點和不同點。廣播新聞稿件主要以聽為主，電視新聞稿件則主要是聽與看的結合。這就決定了廣播新聞稿件在語言的描述上要更精細于電視，要用語言的藝術呈現給聽眾畫面感。而電視新聞稿件則需要用簡練的語言輔助補充畫面，其文字內容不應與畫面重復。但在目前的實際操作過程中，一些記者先制作完電視新聞稿件后，將該篇稿件不加修改的移植到廣播中去，完全不考慮廣播、電視新聞稿件的不同特點。這樣做的結果，不僅影響了廣播新聞稿件的質量，也削弱了廣播新聞的時效性。因此，在實際工作中，應該充分遵循廣播的特點和傳播規律，新聞稿件寫兩版，并同步制作稿件。另外，廣播具有很強的伴隨性，許多受眾由于工作忙碌等原因，沒有時間去讀報紙、看電視，而廣播剛好彌補了這一缺陷，可以隨時提供給受眾信息，而受眾也只需要一部價格低廉的收音機便可以達到獲取信息的目的。而電視的播出設備、接收工具技術復雜、成本較高，與廣播相比，在節約采編資源方面不占優勢。所以，應該充分發揮廣播的資源優勢，實現廣播電視共同發展、壯大。
第三，實現廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人相互融合，需建立長效機制。目前，陜西廣播電視臺的部分廣播播音員、主持人與電視播音員主持人已經打破廣播與電視的界限主持節目，但整體上，兩者還是分開管理。在今后的逐步融合中，可以考慮建立統一的人才庫，收錄、共享播音員、主持人的基本信息，比如：年齡、學歷、工作經歷、特長以及音頻、視頻資料等。當某一檔節目需要主持人時，可以在人才庫中進行選擇，打破廣播和電視的界限。其次，也可以確立廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人定期相互交換工作崗位的制度。讓相同類型節目中的廣播人和電視人在相互交流學習中，進一步了解不同媒介的特點，增強自己對節目的認識，相互取長補短，提高工作水平。另外，還可以為知名廣播播音員、主持人量身打造電視節目，為知名電視播音員、主持人量身打造廣播節目。這樣可以使兩者更好地融合，合理利用多種媒介資源，打造有影響的媒體人物，擴大他們的知名度。
三、結語
【關鍵詞】 電視新聞；文字；畫面；運用
電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以畫面、聲音為傳播符號，對新近或正在發生的事實進行的報道。作為電視新聞的兩種傳播符號，文字（轉化為聲音）和畫面的復合疊加構成了電視新聞的豐富性。
一、電視新聞中畫面與文字的關系
文字和畫面在電視新聞中并不是簡單的從屬關系，也不是誰為第一、誰為第二的排序問題，而是皆從屬于同一創作主旨，各司其職、相輔相成，共同完成報道任務，實現新聞傳播效果的最大化。我們有必要對這兩者的關系進行梳理。
1、文字搭建敘事框架
曾有人做過這樣的試驗：不看電視畫面，幾乎聽懂了全部電視新聞，相反，關掉聲音能看明白的電視新聞恐怕只有很小一部分。[1]這在一定程度上證明電視新聞是以聲音（文字）為主要傳播手段的。
從形式上看，電視新聞的新聞事實似乎是靠“畫外音”表達，可是電視新聞的“畫外音”不只是斷斷續續的解說詞，而是新聞要素齊全的完整敘述。一般來講，在一條電視新聞中，文字主要以導播、解說詞、同期聲三者呈現，即能夠體現在電視新聞文字稿上的內容。它能夠在有限的新聞時長里，按一定的邏輯思維謀篇布局，搭建起敘事框架，完成對事件發展過程的講述以及對有關事實的說明和介紹，還要發揮提煉新聞主旨的功能。
反觀電視新聞畫面，如果我們關掉聲音，只借助畫面來敘事，則畫面本身所指對象的不確定性、模糊性，注定了新聞基本要素傳遞的不完整，必須借助文字來表達相對完整的意思。大部分情況下，畫面只能幫助觀眾把握新聞事實的現象，而不能把握其本質。
2、畫面確保敘事真實
借助畫面，電視實現了視覺的延伸，攝像機的鏡頭充當人的眼睛，眼見為實，人實現了對形象的直接感知。可以說，畫面最大的功能就是真實再現新聞事實，比之聲音與文字更能給人直觀的真實感。而只有在真實的前提下，畫面才能承擔敘事功能，增強新聞的現場性、感染力，給人深刻的感受、印象和刺激。如果只是注重電視畫面表現形式的追求，卻不尊重新聞事實，那也就失去電視新聞之所以為新聞的全部意義。
3、文字與畫面相輔相成
從以上分析可以看出，一條電視新聞中，文字和畫面各司其職，可以達到兩種傳播符號的傳播效果。但同時，畫面情節的不完整性使得畫面對文字有著極強的依賴性，必須借助文字來表達相對完整的意思；由于文字在本質上對特定場景、情節具有依附性，畫面也是文字的邏輯基礎，必須以畫面為轉移，以情境內涵為目的。所以這兩者也是相輔相成、相互依存的，打個形象的比喻，文字好比是人體的骨架，支撐起人體的整個結構、框架，而畫面則是血肉，使其更為真實、鮮活和生動。
二、如何實現文字與畫面的功能最大化
在實際操作過程中，只有有效協調畫面的具體性和文字的抽象性，使二者取長補短，有機融合，才能構建電視語言表情達意的智慧，真正實現新聞傳播效果的最大化。具體來說，為實現文字與畫面的功能最大化，可以從以下幾方面入手：
1、提前寫好文字初稿
為了使自己的邏輯思維更清晰，創作意圖更明確，在收集完人物、背景等相關資料后，實地采訪拍攝前，我們可以寫好文字初稿。初稿要能夠體現新聞敘事的基本框架，交待新聞背景，并思考如何深化主題、挖掘思想，在清晰明確了一條電視新聞的發展脈絡后，才能有針對性地去拍攝畫面。
提前打好文字初稿的優點是顯而易見的：首先，自己心里有了清晰的思路，實地拍攝時就能找到明確的拍攝目標，不會像無頭蒼蠅一樣亂轉；其次，節省時間，加快拍攝進程，也就能留下空余時間去觀察現場環境，或許能夠發現意外的素材，捕捉到精彩的鏡頭；最后，能夠節省錄像帶，不必拍攝一些對敘事等無意義的畫面，當然在拍攝完所需畫面后，還要找合適的空鏡頭來填充畫面。
2、把握意料之外的素材
基于已有文字稿雛形的條件，按要求到現場進行拍攝采訪，順利的話拿到的素材就可以剪輯成片。但有時現場會有意料之外的情況發生，其故事性、戲劇性等比原有設想要強得多，或者能夠在原有敘事結構基礎上添加濃墨重彩的一筆，這時候千萬不要錯過用鏡頭記錄下來。因為并不是每一次新聞拍攝都有意料之外的素材出現，如果剛巧碰到，只會是新聞記者的幸運。
3、增加畫面的信息量
選擇具有表意功能的畫面，能夠增加畫面語言的敘事功能，也拓展了解說詞的意義，擴大信息量。電視新聞的畫面是證實電視新聞事實是否真實的客觀依據，那么，真實從何而來？并不是你拍些大而空或細碎拖沓的畫面就能體現的。當然，這么講并不是說空鏡頭不重要，只是相比于信息量大的畫面，空鏡頭的敘事功能就顯得弱化了。
增加畫面的信息量要注意兩點：一是多選用那些敘事性強的鏡頭，能夠讓觀眾通過“看”新聞，大致“看”出新聞事實的原貌；二是少選用那些對敘事沒多大幫助，還會使新聞顯得冗長拖沓的鏡頭。
4、解說要恰到好處
畫面著力于再現狀態、交代環境、展示現場、描摹人物等內容，其最大的優點是形象，面對畫面，再形象的描繪都是蹩腳的，所以解說首先要精煉、簡潔，要注意歸納概括，即高度概括所報道的新聞，尤其是避免比喻和描述性語句在新聞稿中出現。
其次，解說詞不能寫得過滿過長。如果稿子寫得過滿過長，就會削弱畫面的作用，播音員不得不加快播音速度，觀眾又看又聽必然分散注意力，收不到較好的傳播效果。
最后，解說的語言應該口語化，因為解說詞是文字轉化成聲音進行傳播，根據電視受眾接收心理，解說詞如果使用晦澀的詞匯，倒裝句等復雜的句子結構，會分散受眾更多的注意力去傾聽，花在新聞畫面上的注意力就會少很多。
5、盡量用現場報道出彩
現場報道是電視新聞中最受歡迎的形式，它能充分發揮電視新聞的現場性，在很大程度上達到聲畫相互映照的功效。首先，現場語言的運用，加強了真實感，防止了非現場報道中隨意挪動畫面而帶給觀眾的“失實”現象。其次，現場報道中出鏡記者置身于新聞現場，也能讓觀眾身臨其境地感受到電視新聞聲畫關系的完美統一，可以形成節目與觀眾面對面交流的親切感，從而提高觀眾對新聞傳播的參與性。
三、結語
畫面是表現新聞思想的外在形式，新聞思想是構成電視新聞的內在內容，內容決定形式，形式表現內容，從內容與形式的這種辯證關系來看，電視新聞應努力做到積極向上的思想內容與盡可能完美的畫面表現形式有機地結合起來。相信這是電視新聞工作者共有的想法，也期待我們的電視新聞能夠呈現深刻的新聞主旨和與之匹配的完美畫面。
【注 釋】
[1] 陳援.電視新聞的聲與畫.東南傳播，2005.08.
【參考文獻】
[關鍵詞]電視新聞播音；常見錯誤；能力；水平；作風
“列車長/嗚一聲/沖上山坡。”在電視新聞播音中難免會出現錯誤，但這句話卻堪稱播音出錯經典。原文是“列車長鳴一聲沖上山坡”，之所以成為播音出錯的經典，一是停連停錯了，二是多音字沒讀準，三是把字音讀錯了。一句話同時出現三種情況在日常的電視新聞播音中還是少見，更多的是要么是把字讀錯了，要么是多音字沒讀準，要么是停連停錯了，要么是丟字落字等等。
一、電視新聞播音出現常見錯誤的原因
電視新聞播音員是電視臺和新聞節目的形象代表，在電視新聞傳播中起到橋梁和紐帶的作用，電視新聞播音員播音水平的高低直接影響著電視新聞傳播的效果。人無完人，作為電視新聞播音員允許出錯，但一要看出的是什么錯，二要看出錯的頻率。如果不該出錯的地方也出錯，甚至出錯的頻率很高，那就如同一本包裝精美卻錯字連篇的圖書，會令看的人掃興。電視新聞播音的重要性不言而喻，那為什么還會出現這樣或那樣的錯誤呢？
1.播音業務不熟練，技巧運用不當。能夠播電視新聞的播音員在吐字發聲等方面都具備一定的水平和基礎，這里說的播音業務不熟練主要體現在基本的運用環節上。一是體現在眼、腦、口、耳不同步上。播音，特別是電視新聞播音要求是照本宣科，需要做到眼、腦、口、耳同步。原因是看稿不仔細，經驗主義在作怪，比如，把“特殊群體”讀成“特殊群眾”、把“協議消費”讀成“協調消費”、把“原材料”讀成“原料”等等，眼睛看到的和腦子想的與口中說的文字不一致，耳朵也沒能及時辨別出是否正確。二是體現在多音字讀不準上。韓國人說起對中國的印象時有這樣兩句話：吃不完的中國菜，認不完的中國字。一個普通人大約認識2000個漢字，而漢字的總量超過8萬個。漢字不但多而且還有多音字，多音字在不同的情況下有不同的讀音，代表著不同的意思。比如“千方百計保障水田泡田和經濟作物灌溉”中的“泡田”，正確讀法是“泡（pào）田”。而播音員在播音時把“泡田”理解為與“水田”一樣的詞匯，讀成了“泡（pāo）田”，最后在審新聞時才修改過來。三是體現在停連停錯上。在播新聞的過程中，停連既是生理的需要，也是心理的需要。如果不正確安排停連，就無法確保語義明晰，就會產生歧義。例如“大會聽取了市政府關于《抓住機遇創造條件發展旅游經濟迎接新世紀》的工作報告”，很多人習慣在“市政府”后停頓，是錯誤的。如果呼吸不夠，應該在“聽取了”之后停頓。例如“八連長年累月戰斗在風雪高原上”，如果在“八連長”之后停，就會“讀破句”。
2.知識功底不扎實，知識面不寬。電視新聞播音員除了吐字發聲要正確外，還需要掌握政治、經濟和文化等領域的相關知識，一些電視新聞播音員平時不注重學習，知識面過窄也容易導致出錯。比如，把“民革省委副主委”讀成 “民革省委副主任”。在我國政治制度中，不同的機構有不同的名稱，不同機構的主要領導有不同的稱呼。即使同一機構，因級別不一樣，其主要領導稱呼也不一樣。再比如，上個世紀九十年代，工程招標剛剛興起的時候，有個專業術語“標的（dì）額”，當時由于播音員沒接觸過這個詞，讀成了“標的（dè）額”。
3.工作作風不嚴謹，責任心不強。有相當一部分電視播音員都會經歷這樣的成長過程：剛剛入行的時候，天天恨不得所有的新聞都由自己來播，只要有機會配音出鏡就開心得不得了；當業務熟練之后，播音成為工作常態，沒了新鮮感，播音的欲望開始減退；當有了一定知名度之后，便時不時耍耍大牌，對稿件挑肥揀瘦，甚至把日常播音工作當成了負擔。其實，“珍藏武功會貶值的”。播音，是一門語言藝術。既然是藝術，就值一生去學習、去實踐、去提高。就拿央視新聞播音員來說，有的播音員象羅京一樣常年無差錯，而有的播音員播一天，甚至在一檔欄目中接連出現幾次差錯。這里有央視新聞播音員工作強度大、精神壓力大等客觀因素，但更主要還是工作態度不認真、注意力不集中等主觀因素造成的。對央視新聞播音員來說，都是優中選優，論業務功底深厚、論知識才華出眾。出常見的差錯，缺的是責任心，缺的是扎實的工作作風。播音員在播音前應做好各項準備工作，即使是一個字音、一個停連的差錯，也能反映出工作態度和責任心問題。
在實際工作中，上述情況一出現，電視新聞播音員在錄制百八十字的導語時，有的需要錄三五遍；在配一條一兩分鐘的新聞稿時，有時錯好幾次。錄播備過的新聞稿這樣，如果是生稿錯的可能就更多了。
二、電視新聞播音常見錯誤解決的辦法
電視編輯是電視創作的重要環節，是一項具有高度創造性的創作活動，它包括了創作層次和技巧層次這兩方面內容。在電視創作中，編輯思維應該貫穿于節目創作始終。電視新聞是利用電視傳播工具對新近發生的事實所進行的報道。而電視新聞編輯，就是在有限的時間內，協調編采人員、整合新聞資源，同時基于專業知識和相關政策進行新聞判斷，并根據所作的判斷去取舍新聞、整理原稿、制作標題、編輯畫面，以求再現新聞真實、落實編輯政策、吸引讀者閱讀、承擔社會責任的人。這就是電視編輯對素材的“再創作”。
電視新聞編輯有兩種含義，其一是指從事電視新聞編輯工作的人．其二是指電視新聞編輯工作：而關于電視新聞編輯工作，又存住廣義與狄義兩種理解廣義的電視新聞編輯概念是從編輯學中的大編輯概念出發，立足于一個完整、固定的新聞節目：狹義的電視新聞編輯概念則繞過了編輯對于采訪的策劃與指導作用，只著眼于在采訪素材基礎上進行的加工與合成工作。
電視新聞編輯工作既是對前期采訪素材的程序化整理過程，同時也是一種再創作的過程，材料的篩選與各種形式表達要素的運用，都是包含了自我觀點與思想的創造：根據前文的定義，可以將其工作內容概括為以下幾方面：
（一）查看、熟悉素材
（二）撰寫、修改、加工文字稿
（五）字幕、特技，以及動畫的編輯：
（六）榆查與修改
電視新聞編排既要有規矩，又不能墨守陳規，成功的編輯往往得益于不斷地探索和實踐。不過在實踐中，電視新聞編輯還需要掌握以下幾條技能：
（一）提煉和升華主題
當編輯先要當好記者。電視新聞編輯僅有文字功夫和判斷新聞價值的能力是不夠的。他們日常大量的工作是與圖像打交道，如果對電視新聞采訪拍攝一竅不通，就很難修改記者和通訊員發來的消息。
電視編輯對記者的稿件要有一個準確的把握。對主題的提煉以及稿件之后的編后話也可以實現對主題的升華。同時可以增強新聞的感染力與號召力；可以引發觀眾更多的思考，以彌補電視新聞一閃即逝的不足。
（二）駕馭電視畫面
電視編輯要有純熟的節目剪輯技術。節目剪輯包括單條新聞的剪輯成片，多條新聞的組合和后期的切換導播三個部分，這些工作通常都是由編輯完成。純熟的編輯技術，不僅是為了搞好新聞包裝，而且有利于“分秒必爭”。
畫面在很大程度上決定了新聞的內容和形式。“圖像優先”是每一個電視新聞編輯應該遵循的原則。編輯在“再創作”過程中．必須充分了解圖像。新聞稿件用來釋解畫面。而且，在編輯新聞時，應該“聲畫對位，畫出聲隨”。這樣，解說不會干擾畫面．不會干擾觀眾自己理解畫面，進而理解新聞。同期聲的運用也是一種將新聞講述得生動、完整的重要方法。缺少同期聲。新聞就缺少了生動、鮮活的一面。
（三）巧用編排手段
巧妙地運用編排手段，可以使一些稿件變得重要起來。進而擴大影響力。這也是編輯“再創作”的一個重要技巧。
內容相似的稿件．編輯可以進行綜合敘述，讓許多內容單一、形式單一的稿件組合起來，變得內容豐富、形式多樣。既增加了新聞的信息量，也增加了新聞的厚重感。在編排稿件時。編輯還可以運用對比的手法將稿件聯系起來，起到互相襯托、相輔相成的作用。內容不同的，作為編輯，就要將這些稿件分門別類的重新組合，相互對比，再加以創作，讓觀眾在觀看之后，對于我們報道的新近發生的娛樂消息有個更全面深刻的了解。
“再創作”要以事實為基礎，不能憑空想象。不能主觀臆斷，更不能胡亂編造。同時。編輯技巧服從于編輯思想，服務于新聞內容。如果一味地追逐技巧．忽視新聞內容的挖掘和對新聞真實性、使命感的追求，技巧只會變成華而不實的空中樓閣。這對新聞節目的健康發展是有害的。
（四）電視編輯要具備良好的組織協調能力
電視新聞編輯不僅經常與社會各個層面打交道，而且還要與本系統的各個環節發生關系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊的，那么，新聞中心或新聞部的人是樂隊指揮，而編輯則是吹大號的角色，既接受指令，又指令，并確保指令百分之百地執行。
縱觀縣市臺記者下鄉采訪，報道鄉鎮街道新聞，大致分為以下幾種情形：一是憑記者對各鄉鎮街道的了解，掌握了當地的地方特色，或是季節性的新聞稿；二是鄉鎮街道的宣傳員打來電話告知當地發生的一些典型事件，希望縣市臺記者下鄉采訪；三是縣市臺記者下鄉，憑自身素質去挖掘新聞。
縣市臺記者下鄉能采訪到好新聞，但大部分好新聞的獲取是來自于新聞線索的獲得，這僅憑縣市臺幾個記者的發現是遠遠不夠。鄉鎮街道的宣傳員大多是從事宣傳工作出身，在基層工作了十年、二十年，有著豐富的新聞工作經驗。如果發揮了他們的力量，縣市臺電視新聞將上一個大臺階。當然，要讓這些鄉鎮街道的宣傳工作者積極的在電視上“作文章”，就要有相應的政策激勵、技能培訓和設備的配備。
在政策上，各地黨委政府要給予高度重視，并用考核制度去激勵他們。在技術培訓上，各縣市臺可以開辦定期和不定期的基本拍攝技能培訓、同期聲采訪要點培訓，甚至更高層次的新聞敏感性講座等，以提高他們的業務能力。要確保鄉鎮街道宣傳人員能真正在電視上作“文章”，還必須解決設備問題。對于財力較好的縣市臺，可以采取由縣市臺統一配發簡易設備，如可以接話筒的小型DV機；如果縣市臺財力不雄厚無法承擔，則可以由鄉鎮街道的財力承擔，畢竟這個投資并不太大，不會給鄉鎮街道造成過大的壓力。
關鍵詞：電視新聞電視新聞編輯素質能力修養
在各種媒體飛速發展的今天，電視仍然作為一個主流媒體占據人們的大部分視野，而新聞是人們獲取各方面信息的最主要渠道。作為一個電視新聞編輯，要求我們要不斷提高自身素質，才能適應新時代電視新聞的不斷發展進步和與時俱進。
所謂電視新聞，就是運用現代電子技術，通過電視屏幕，形象地向觀眾傳遞新聞信息的一種手段，既傳播聲音又傳播圖像。具體地講，它是通過電視攝像、記者采訪、鏡頭設計、拍攝、剪輯。寫解說詞、配音這幾個程序來完成。它可以系統地、形象地報道事物發展的過程。隨著社會的發展，電視新聞節目已發生了深刻的變化。這些變化表現在：電視新聞的功能大為拓展，從單一的宣傳教育，增加到傳播信息、輿論監督、提供服務和娛樂等；我們不僅清晰地看到了新時期電視新聞的發展，而且也深切感受到了社會和市場對電視新聞提出了新的挑戰和要求。
作為電視新聞編輯要有新聞敏感性和政治修養
“政治修養”對電視新聞編輯來說是最重要的，起著提綱挈領的作用，是區分電視新聞編輯與文藝、電視劇等其他類型編輯的一個顯著的標志。因為電視新聞除了大眾傳媒都有的傳播信息的功能外，更為重要的是它是黨的宣傳工具。如果政治修養欠缺，看問題片面，就不能肩負黨的宣傳工具的使命，不能準確把握時代脈搏；更有甚者，可能過于追求效果，而忽略實事求是，漏掉最重要的新聞。一些年輕從業人員往往存在這方面的不足。所以，作為一名電視新聞編輯，不斷加強自身修養是至關重要的。
一段時期出臺的黨和國家的方針、政策，社會經濟的發展情況，重大事件發生的時間、地點及背景，都應該做到心中有數，在此基礎上，確定報道思想，擬訂報道計劃；“參謀”新聞視角，把握輿論導向。同時要求強化編輯對電視新聞采制的“主導”作用，加強策劃意識。首先，應由編輯根據記者選擇的題目，確立報道選題，而有些重大選題記者更應與編輯相互配合，甚至可由水平較高的編輯負責解說詞和報道包裝，這樣可以減少個人因素對電視新聞作品的不利影響，有效控制電視新聞節目的質量，還可以加強整體編輯力度，落實電視新聞節目的定位，強化電視新聞節目的品牌特色。
作為電視新聞編輯要有專業技能和新聞修養
“工欲善其事，必先利其器”。作為一個電視新聞編輯，要有熟練的專業技術知識。編輯主要是對稿件進行修改和加工，新聞編輯在編輯中會碰到各種新聞體裁，既要撰寫評論，又要駕馭各種文字體裁，還要在極有限的時間內加工修改稿件，制作標題，這就要求必須有深厚的文字功底和嫻熟的寫作技巧。要注意檢查和核對稿件與畫面的情節內容和基本事實兩個方面有無差錯，前后有無矛盾，是否合乎情理，是否違反科學，有無虛構、添加、嫁接或“張冠李戴”等現象；同時，還要注意把好文字聲畫關。因此要求熟練地掌握改稿配稿，畫面組合，制作標題，內容提要等技巧，要懂得錄音、錄像、復制等技術知識，只有這樣，才能保證編播的速度和質量。另外，新聞編輯應不斷進行知識儲備，因為廣博的知識能開拓思維的廣度和深度。電視新聞編輯每天面對的新聞稿件涉及生活的各個領域、多個角落，包括政治、經濟、軍事、法律、科技、文藝、體育等，可以說是內容繁多，包羅萬象。只有博覽群書，處處留心，積極投身社會實踐，善于積累生活素材，并且不斷更新知識。
新聞修養是電視新聞編輯的工作基礎。新聞是社會的窗口，現實的眼睛?！扒笳妗笔切侣劦纳彩切侣劰ぷ髡邔κ澜缯?、善、美進行反映的基礎和源頭。相對報紙、廣播而言，電視新聞對“時效”的要求更高。所以，對一名新聞電視編輯來說，抓社會主流、抓最新動向應當是電視新聞編輯需要長期訓練的修養之一。報道什么、如何策劃、如何報道、報道效果如何都是電視新聞編輯應當隨時考慮的問題。
作為電視新聞編輯要有編排能力和美學修養
現在許多編輯對于電視新聞節目的編排還多少有些認識上的誤區。對于怎樣進行新聞編排還有不同的看法，但是從總的來講，要想編排好電視新聞，還必須懂得與宣傳心理學、宣傳藝術學密切相關的一些規律性的東西，以及如何將“規律”行之有效地運用到實踐中來。電視新聞編排中對觀眾“心理”的關注和傳播效果的追求，都是為了讓更多的人接收“最新的有用信息”并最大限度地留下深刻印象。由于媒介的特性不同，對于同一條新聞因此也有著不同的編排方法。。電視新聞編輯在確立時段新聞“頭條”時，至少要把握最引人注目的便是“最重要的”。所謂“最引人注目”，對電視來說，就是“最新的、來自事件現場的報道”。
電視編排技巧方面另一個值得重視的問題是，對節奏的把握。新聞與新聞的聯結，每一時段節目的段落也受“節奏”的影響。同樣是三條長消息，連在一起發，就會使人覺得疲倦，換一種排法，在三條長新聞插入兩條短消息，就會張弛得當。節目段落的起伏體現出一定的節奏。同時，并列式以及對比式的編排方式，則可以形成相應的聲勢，顯示出鮮明的褒貶色彩。
