發布時間：2022-09-07 23:38:37
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的員工活動計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
活動安排：
一、分班班區角活動展示展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：1、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：1將大樹上掛滿水果并放在場地的一端終點，家長和孩子在場地的另一端起點面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
一、活動的宗旨和意義
開展“書香校園”活動有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學校的教育水平，有利于學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。“活到老，學到老，讀書不能少”。讀書是我們學習的基本方式，讀書是學生健康成長的重要源泉，讀書是教師專業發展的有效途徑。因此，廣泛開展讀書活動，努力創建“書香校園”很有必要。
二、活動的組織機構
為了更好地貫徹落實縣局、所“兩新教育”精神，扎實地開展創建“書香校園”的活動，擬先后成立我校“創建‘書香校園’活動領導小組”和師生讀書活動的組織。
1、我校“創建‘書香校園’活動領導小組”的組成：
組 長：薛福鑫（校長）
副組長：陳小飛（副校長）
舒成名（教導主任）
組 員：薛東輝（工會主席）
李玉華（后勤主任）
商新建（政教主任）
高 龍（教務主任）
2、我校師生讀書活動組織
（1）教工黨員讀書小組（由校黨支部負責組織）
（2）工會會員（重點是職代會教師）讀書小組（由校工會負責組織）
（3）學生讀書小組（由文學社負責組織）
三、活動的主題和口號
1、活動的主題： 創建書香校園，打造人文紅中
2、活動的口號：暢游書海，塑完美人生
讀千古美文，做少年君子
我讀書，我快樂；我讀書，我成長
腹有詩書氣自華
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
生命因閱讀而精彩
書籍是人類進步的階梯
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
與經典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野
讀萬卷書，行萬里路 忠厚傳家遠，詩書繼世長
四、活動的時間和安排
2、活動的組織：
（1）、舉行首屆“閱讀節”啟動儀式
2、活動的安排
（1）10月份
①動員發動：由校領導通過國旗下講話或校會的形式向全校師生作動員，發動大家積極參與創建“書香校園”的活動，多讀書，讀好書。（副校長負責）
②營造創建“書香校園”活動的宣傳氣氛（懸掛開展相關活動的橫幅和標語或寫有讀書格言的標語）（主任負責）
③舉辦“書香校園”系列活動（之一）：教工黨員結合開展“學習實踐科學發展觀”活動，組織在職黨員開展“讀一本業務書”，撰寫讀書筆記和心得體會，交流讀書心得的活動。（校黨支部負責，要求有活動的圖片及現場記錄）
（2）11月份
①完善讀書環境設施的建設。例如，校圖書館閱覽室設備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標語的更換。（由 安排）
②校園增設讀書櫥窗、班級增設“讀書角”。（由校會議商定落實，內容的更新由 老師和各班級負責）
③建立“書香校園”的網頁，“校園網站”要設有開展讀書活動的網頁。（校辦公室、文學社負責）
④基礎年級每周安排不少于2節的閱讀課，畢業班每周安排不少于1節的閱讀課，確保學生每天的課外閱讀時間不少于半個小時。（由 負責）
⑤各讀書小組組織閱讀活動，要求成員摘寫讀書筆記，撰寫讀書心得，為出版校報或校刊作準備。（由校黨支部、工會、文學社負責）
（3）12月份
關鍵詞：城市公園；兒童活動場地；規劃；設計
21世紀以來，隨著經濟建設的迅速發展，人們的生活水平得到了很大提高，因此迫切要求專為兒童設計活動空間。但因為傳統觀念的影響，有關兒童活動場地的設計還沒有得到發展，依然應用以前的“沙坑干滑梯”的方法，特別是缺少根據兒童生理和心理特點、行為模式建設的高質量活動場所。
一、國內兒童公園的現狀
最近幾年，我國經濟得到了快速發展，城市當中出現了大量的高層建筑，兒童的游戲場地越來越少。當前的城市公共環境中，雖然存在不少開放綠地，但專為兒童設計的場地卻是少之又少。所以，當前城市兒童公園建設中存在的主要問題就是缺少空間。
其次，設計方法太過簡單。當前都是在一些城市公園和小區綠地的一角設計兒童公園，而且大部分兒童公園是根據覺設計的，只是一些簡單的功能分區再擺放一些簡單設備，沒有過多考慮到兒童這一特殊群體的要求，也缺乏規范性指導。
第三，安全隱患也是兒童公園存在的主要問題之一。安全隱患主要包括兩個方面公園外部威脅和公園內部威脅。來自公園外部的威脅主要指的是道路。在兒童戶外活動中機動車是最大的隱患，所以要求公園設計師應該考慮兒童的安全到達問題。而公園內部威脅主要指的是游戲設備存在的安全隱患，設備老化、不規范安裝、制造單位證照不齊全等，這些現象都是由于國內在兒童公園的管理方面不夠規范造成的。
二、不同年齡段兒童的生理、心理以及行為特征
兒童屬于一個較為特殊的人群，在城市公園兒童活動場地設計中，一定要考慮到兒童的生理和心理、行為特點規律，兒童的成長一般可以分為四個時期：
1、兒童從零到三歲開始自己一段新的路程，這個時期他們靠視覺、聽覺、觸覺認識外部世界，出現較強的吸收性心智，會接受來自外界環境的影響使智力迅速發展。
2、三到六歲，兒童在這個時候已經能獨自行走，但還沒有很好的獨立思維能力，行動缺乏穩定性，日常活動中還不能控制自己的行為，會有危險存在，因此需要父母照看。
3、六到十歲已經是學齡兒童，智力已經得到很好的發展，有自己的邏輯思維能力。由于體力增加活動強度變大，他們會愿意參加各種體育和集體活動，更喜歡參加一些智力活動。
4、兒童超過10歲，會逐步走向成熟發展階段，不但具體形象思維得到一定的發展，而且抽象邏輯思維也開始顯現。處于這一時期的兒童身體生長速度加快，體力增強，不但喜歡參加各種體育活動，而且文樂性活動也對其具有一定的吸引力，在學習活動中逐步發展腦力思維。
三、兒童活動場地人性化設計要素
1、選擇適合兒童的場所
由于兒童這一人群的特殊性所以在確定兒童公園場地時也需具備一定的條件，兒童公園的選址首先應考慮不受城市水體、氣體污染和城市噪音干擾的地段，且場地必須有充足的光照和通風、排水條件，使兒童公園的環境基礎達到最好。
兒童公園的地址最好是位于人們居住區附近，方便兒童到達，對于年齡不同的兒童，設計的活動范圍可以適當加大。國外關于兒童公園布局的研究較早，因此在設計過程中可以參考國外有關先進經驗。如德國城市規劃中提到，對于新建居住小區每四戶就要設置一個兒童游戲場地，學齡兒童最佳距離設計為300-400米，對于12歲以上的兒童來說，此時期他們可以騎自行車，距離可以適當加大到1千米，而嬰幼兒的活動范圍應該設計在父母居住地四周。
2、創造屬于兒童的空間
在兒童公園的規劃設計中要緊緊依據“兒童視角”這一主要因素，不但讓兒童在其中可以盡情的玩耍，更要依據兒童的特殊角度，照顧到兒童豐富的想象力和好奇心，著力打造可以表現兒童創造力和冒險精神的樂園。
兒童的顯著特點就是具有旺盛的精力、不肯長期停留在一個場所，缺少持久性。兒童年齡不同需求也不同，所以要設計與其相適應的空間元素。因此，在創造空間時要注意營造各種各樣的空間，才能滿足兒童的需要，不但有多人的也應該有單人游戲的空間、既有安靜的也有熱鬧的空間、有主動的也有被動的活動空間，而且還應有發揮想象力、進行角色扮演和挑戰冒險的空間。
3、選擇適合兒童的植物
因為兒童是一個特殊的弱勢群體，適應外部環境能力較弱，所以兒童公園中的植物設計非常重要，要求兒童游樂區的綠化面積要達到70%以上。
在選擇植物材料時，不但要考慮植物的尺度，還要考慮兒童的安全。公園植物要有一定的季節性，隨著季節變化而呈現不同色彩。多設計開花樹種與展示空間，可以滿足兒童展覽、雕刻和積木等游戲的需要。
在選擇植物時，要杜絕一些有毒、有刺和多病蟲害的植物進園。要根據兒童的愛好選擇樹形、花色、葉色和習性，使兒童公園更加美觀的同時，為兒童體驗、感受和認識自然提供機會。墨爾本皇家植物園在這方面做得尤為突出。
4、營造適合兒童的水景
兒童都喜歡水景，在公園的各種環境因素中，水景環境對兒童最具吸引力，可以調動兒童的活動積極性。所以，兒童公園要重視本身的水景設計。
最為突出的是迪尼斯主題公園的水滑梯，它的設計迎合了兒童親水的特點，孩子們自高處的旋轉樓梯滑入水中，在水花四濺的同時孩子們會感受到快樂。還有墨爾本皇家植物園的兒童公園水景設計也非常奇特。人行道上的噴泉在不同時間噴放，并且噴出的水形不一，讓孩子們感到新奇和驚喜，收到這樣效果正是它的設計目的。但還應注意噴泉的水質，假如水的質量達不到健康標準，則會嚴重影響孩子們的身心健康。墨爾本皇家公園建立了自動化施氯系統對水給予凈化，保證氯含量在標準范圍內，使水的質量達到了凈化標準，保證了孩子們的身心健康。
結語：總之，在城市開放綠地建設中，兒童公園具有非常重要的作用，我國兒童公園建設還存在一定的問題。兒童公園要本著健康安全的標準，建設綠色生態樂園，依據兒童的需要，以兒童的視角進行設計，這樣的設計思想才有利于創造適合兒童健康成長的戶外活動環境，促進兒童的健康成長。
參考文獻
[1]沈員萍，王浩.兒童公園設計發展新方向初探[J].陜西林業科技.2011（03）.133-135.
尊敬的各位領導、老干部、同志們：
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。今天，是全國老同志的節日，也是我省第十四個老人節，是我縣機關大院老年體協成立十二周年。也是今天，縣機關大院老年活動中心竣工典禮在這里隆重舉行。剛才，市老協鞏主席做了熱情洋溢的講話，即對我們過去的工作做了肯定，又對我們以后的工作提出了新的要求。在此，衷心感謝市領導對我縣老年事業的支持和關心，同時我代表縣委、縣政府祝全縣廣大老干部、老同志及在座的領導、同志們節日快樂，身體康健，全家幸福。
機關大院老年活動中心的建設，充分體現了縣委、縣政府對老年事業的重視，對老干部、老同志生活的關心，是為全縣廣大老干部、老同志辦的一件好事、實事，是開展先進性教育的又一生動事例。機關大院老年活動中心的竣工，將為老同志提供更好的休閑空間、娛樂場所，將極大地豐富老干部、老同志的生活，必將推動和促進我縣老年事業的發展。
老干部、老同志是黨和人民事業的功臣，是我們黨的寶貴財富。今后，我們將一如既往，大力弘揚尊老愛老的傳統美德，認真履行養老護老的責任義務。我們要真心真意為老干部、老同志辦實事，要克服一切困難，確保老干部、老同志的各項經費得到落實，使廣大老干部、老同志真正能夠老有所養；采取各種方式，支持老干部、老同志開展有益身心健康的各種活動，使廣大老干部、老同志真正能夠老有所樂；建立多樣渠道，鼓勵老干部、老同志在革命傳統教育、關心下一代工作等方面發揮應有的作用，使廣大老干部、老同志真正能夠老有所為。
公司副總經理 古璘疆
同志們：
今天這個會議應該說開得非常好，主題鮮明，既是“師帶徒”經驗總結交流深入推進的大會，也是員工技術講壇正式揭牌啟動大會。參加今天的會議，我倍感欣慰，欣慰于你們對提升員工隊伍素質的高度重視和培養有方，欣慰于公司青年技術員工隊伍的不斷成長與壯大。
利用這個機會，我對“師帶徒”及員工講壇活動的幾點意見：
第一點，不斷提高思想認識，深入推進“師帶徒”和“員工講壇”工作
開展“師帶徒”、“員工講壇”活動是提高企業員工整體素質，挖掘員工潛能的重要載體，是公司長期以來實施人才培養的優良傳統，是實現人才興企戰略的具體實踐，對提高員工現場工作能力，強化崗位培訓，培養與公司發展相適應的優秀人才隊伍，促進公司安全生產、經營管理、員工素質、企業文化的提升，具有十分重要的現實意義。
今年，公司提出了加強員工培訓和實訓建設，強化“學、傳、幫、帶”，全面啟動“全員素質達標年” 活動，對人才培養提出了更高的要求，因此，我們要高度重視“師帶徒”工作和員工技術講壇活動，積極創造條件，將這一工作引向深入。要大膽探索方式方法，不斷創新培訓載體，超越傳統模式，加強管理考核，確保“師帶徒”、員工技術講壇活動取得切實有效的效果；要把建設和諧企業的目標有機結合起來，特別是變電中心擔負的安全責任更加重大，要通過員工技術講壇加強員工業務培訓，提高員工意識、安全技能、業務技能，確保企業安全、電網安全、員工安全的大安全目標實現。
第二點，充分利用好活動平臺，不斷提升整體業務技能
今天參會的師傅都是技術骨干，思想品德優良，專業知識過硬，如何帶好徒弟，就需要你們多思考、多實踐，剛才幾位師傅介紹的經驗都很好。年輕人初出茅廬，都有極大的學習熱情，都渴望在實際工作中獲得鍛煉，變電中心作為技術密集型單位，是市公司后備人才的儲備庫，青年員工擔負著技術傳承的重要使命，因此，把每位年輕人培養成才，是單位和每個師傅義不容辭的職責，不可推卸的義務，希望每位師傅進一步牢記責任和使命，進一步發揮好“傳、幫、帶”作用，切實傳真經，撥真招，毫無保留地傳授實踐經驗和操作技能，為徒弟做好表率，讓徒弟在實踐中積累經驗，增長才干；要進一步建立完善跟蹤考察制度，師傅要根據徒弟實際工作情況，拿出具體學習計劃，督促檢查落實，鼓勵徒弟多參加實訓、技術比武和技術創新活動，為他們的成長成才創造條件。
徒弟要自我加壓，勤學善問。有了師傅的嚴格要求這個外因，還要有徒弟自我加壓、勤學善問的內因才起作用。希望徒弟要進一步端正態度，珍惜機會，虛心向師傅學習，爭取在規定時間內達到期望的能力和水平。在實際工作中徒弟要尊重師傅，不折不扣地完成師傅交給你們的學習、工作任務，勤奮學習專業理論知識，刻苦鉆研實際操作技能，早日出師，成為獨當一面的業務能手。
員工技術講壇是“師帶徒”活動的另一形式和載體，這種活動很好，各專業青年員工要能結合工作中的難點熱點，輪流開展技術講課活動，講經驗，做示范，展示學習成果，為培養青年技術人才和骨干打下基礎，希望不斷堅持下去，提升活動效果。
第三點，不斷創新活動形式，推進活動縱深發展
“師帶徒”活動、員工技術講壇，是實施人才戰略，提高全員素質的一項重要舉措，要在活動中不斷總結經驗，創新工作方法，推動整個人才隊伍建設工作向前發展。
一是結合崗位特點，圍繞安全生產活動，團結協作、多攻克難關。師傅要為徒弟的學習提供平臺，帶領徒弟在工作發揮模范作用；要建立交流學習制度，充分利用“師帶徒”培訓室，每周固定時間開展理論學習、專業技術和業務技能培訓，充分利用好“一個工具、一個方法”，及時查找問題，反思得失，整改提高，不斷提高學習工作質效。
二是注意將活動與創新人才激勵機制，促進員工崗位成才相結合。通過生產技能普考、員工崗位晉級考試等手段，激發員工學習熱情，建立人才成長的“第二通道”，鼓勵青年人才、專業技術人才在一線建成功立業。
——重點工作：
1、配合做好團區委“八項”工作；
2、“社工+義工”創新社會管理工作；
3、積極申報“創新在基層”活動；
4、義工組織的管理和完善；
5、大學生協會換屆工作；
6、非公團建工作；
7、創文（團委負責部分）；
8、加強團工作的宣傳力度，創新網絡媒體，強化傳統媒體。就是要充分發揮微博、Q群、Young地帶等新媒體的作用，切合當代青年朋友的需求；同時，要重視傳統媒體的宣傳力度，增加團活動見報刊、上電視的頻率。
——每月的常規工作：
每月上報不少于2條團活動；
——每年1月初上報年度工作計劃；6月底前上報半年工作總結；12月初上報當年工作總結。
——每月的主要工作：
1月：
1、年度總結會議；
2、大協創業、就業登記活動；
3、“新春朝陽映團旗”系列活動；
4、義工表彰；
5、微志愿、弘大愛系列活動。
2月：
1、村居團支部公選副書記工作考核；
2、全鎮團員信息整理上報；
3、“新春朝陽映團旗”系列活動方案評選工作；
4、增補一名團委委員；
5、大協籃球比賽、總結；
6、“分享童年美好時光”——九江鎮大學生與海壽小學學生同樂日活動；
7、增開騰訊微博；
8、團區委調研工作；
9、企業義工服務一小時活動報名工作。
3月：
1、年度工作會議（初定3月1日）；
2、開展以“綠色環保”為主題的團活動或義工活動；
3、雛鷹課外活動基金上半年申報和發放；
4、3月4日，在工業園區內開展一次專門針對外來務工人員的“便民服務”活動；
5、12355下基層講座；
6、申報“創新在基層項目”；
7、開展XX青年網的改版工作。
4月：
1、開展以“緬懷優秀義工葉國基和崔紹朗”為主題的義工活動；
2、籌備并開展“建團91周年”知識競賽活動；
3、鼓勵鎮內社工自主策劃和開展“社工+義工”服務，并首先將該模式運用于企業服務和“托起明天的太陽”活動；
5、著手完善和規范義工管理制度。
5月：
1、五四表彰；
2、開展以“爭創時代勞動先鋒”為主題的團活動或義工活動，主要是青年員工技能比賽，聯合工會和勞保一起開展；
3、團干培訓；
4、著手完善和規范義工管理制度；
5、在企業開展一次“社工+義工”服務活動。
6月：
1、開展以“端午送粽子”為主題的團活動或義工活動；
2、上半年工作總結和下半年工作計劃；
3、結合六一兒童節，開展團帶隊活動，重點關注外工子弟學校；
4、在沙頭工業園區開展一次“便民服務”活動。
7月：
1、大學生暑期實踐；
2、開展以“紅七月志愿服務月”為主題的義工服務，對我鎮的扶貧對象懷集縣金灑鎮的兒童開展“圓夢計劃”，并融入“社工+義工”模式；
3、籌備“托起明天的太陽”活動的表彰活動和創新事項，并融入“社工+義工”模式；
4、籌備大協換屆。
8 月：
1、大協換屆；
2、開展以“關愛互助”為主題的團活動或義工活動，鼓勵機關、學校和村居團組織與非公團建組織聯合開展各項活動；
3、在__村開展水上趣味____*運動會。
4、籌備“托起明天的太陽”活動的表彰活動和創新事項，并融入“社工+義工”模式。
9月：
1、930系列活動；
2、開展以“樂善九江”為主題的團活動或義工活動，主要是與春暉一起探訪孤寡老人。
3、“托起明天的太陽”活動十五周年總結和表彰大會。
4、在九江城區開展一次“便民服務”活動。
10月：
1、國慶嘉年華活動；
2、團刊征訂、團費收繳。
11月：
1、義工文化節系列活動；
2、鎮義工聯理事會換屆；
3、團工作考核。
12月：
1、義工文化節系列活動；
一、指導思想和工作重點
指導思想：
在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握建設和諧貴鋁的戰略部署，緊緊依托創建“工人先鋒號”為載體，以自主創新建功立業為主線，圍繞企業生產抓活動，推進企業民主管理，突出維護員工權益，深化職工之家建設，提高員工業務技能，努力促進企業全面完成生產務，以實際行動向廠慶五十周年獻禮。
工作重點：
一是在雪凝災害之后的恢復生產過程中，高高揚起“工人先鋒號”的旗幟，組織員工開展各類勞動競賽，彰顯工人階級主力軍作用；二是在廠慶50周年文體活動中，根據公司實際，認真組織員工積極參與，大力提升企業精神文明建設水平；三是切實發揮橋梁紐帶作用，為促進企業發展營造和諧穩定的工作氛圍與生產環境；四是認真履行職能，不斷加強自身建設，始終站在黨支部助手、行政伙伴的位置，融入企業生產、改革和發展抓工建；五是推進企業文化建設，工會組織要培育員工廣為認同的價值觀，規范員工行為，豐富員工的文化生活。
11年華新經營形勢嚴峻，公司面臨很大的挑戰。為此，本公司工會的主要工作是圍繞“七個一”開展如下：
一、圍繞一個重點——勞動競賽
根據公司黨政領導的指示，XX年公司勞動競賽將一改以往“多頭、多線”的模式，將勞動競賽與公司生產經營實際有機結合起來，開展“三零”勞動競賽，即：零事故、零缺陷、零損耗。
1、零事故。根據總廠《關于開展以“和諧企業，健康職工”為主題，的年“安康杯”競賽活動的通知》精神，深入推進“安康杯”競賽活動。根據公司實際，著眼于企業安全文化的建設，著重于員工安全生產意識的提高，著力于和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工，積極發揮工會勞動保護監督檢查作用，建設和諧貴鋁。
2、零缺陷。旨在提升公司現場管理水平，特別是將現場的標化工作固化推進，嚴格按5s管理標準、兩化標準和現場管理標準組織生產。通過不斷的改進、推進、完善，使公司各項工作有序運行。
3、零損耗。旨在嚴格控制成本，降本增效。通過總公司組織的“降本增效”競賽及《班組升級競賽實施方案》組織開展活動。制定增產節約、增收節支規劃。全面樹立節能意識，為建設節約型企業添磚加瓦。
二、盯住一個抓手——班組建設
根據《廠、分公司班組升級建家考核細則（試行）》文件精神，以班組建設為抓手，充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷優化企業“細胞”，通過標化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃，把員工個人和企業團隊崗位創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。
1、突出“固化和養成”。今年以來，在公司強勢推進下,公司現場標化工作取得了明顯成效。在總結去年標化工作的基礎上，公司工會將突出“三個深化”,側重在固化、養成上下功夫：即從外在面貌向內部管理深化，從管理形式向管理內容深化，從規范標準向提高班組成員素質深化。把標準化建設工作同班組升級工作結合起來，把標準化考核評比納入到班組等級考核內容，形成長效機制，把標準化建設工作向思維固化和習慣養成推進。
2、實現“三個逐步轉向”。即：一是從原來注重檢查班組上墻板塊、班組記錄齊全、班容班貌整潔，物品擺放整齊，逐步轉向著眼于班組管理機制是否健全和強化，管理措施是否切實可行、有效；二是從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉向著眼于班組執行各項管理制度、班組記錄內容的真實性、針對性和實用性；三是從注重規范班組管理行為、提高班組管理標準，逐步轉向著眼于提高班組長的管理工作水平、工作質量、班組成員綜合素質的提高,以此來實現班組建設工作“質”的轉變。
3、創設班組奪標計劃。所謂“班組奪標計劃”就是類似于員工職業生涯設計而開展的班組三年規劃，也就是班組的職業生涯設計。其目的有三：
（1）進一步落實推進公司的機制整合、人心整合、管理整合、技術創新整合。
（2）使班組的“四看”計劃，即“看受教育年限、看技能等級、看誠信、看創新”，計劃合理、管理科學、推進扎實。
（3）將公司領導提出的“為十一五項目培養儲備堅實可靠的后備梯隊”指導原則落實到班組。
推行步驟：1、確立試點班組；2、確立目標；3、進行可行性論證；4、拿出奪標計劃書；5、過程跟蹤，持續推進。
4、班組崗位自主創新。一是做實典型故障案例分析，尤其是典型故障排除方法和實踐經驗的傳授、共享和交流，在全公司樹立更多的經典排故案例。二是全面開展經濟技術創新活動，立爭在操作技能上有新的突破。
5、深入推進創建“工人先鋒號”活動。創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動要齊頭并進，按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動、創新和激勵作用，進一步增強員工的主人責任感，最大限度的激發員工勞動熱情和創造活力，使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。
三、拓寬一個渠道——幫扶工作
針對公司均為簽約員工的現況，公司工會以幫扶為渠道，做好幫困送溫暖工程。公司工會把扶貧幫困看作一件大事來抓，選好重點、分出層次、注重效果。
一是“五心”聚人心。有愛心，有誠心，有熱心，有公心，有恒心。二是建立困難員工動態管理制度。通過領導干部與困難員工幫扶結對子、工會干部的“五必談”、“五必訪”，及時為困難員工擺脫困境提供技術、信息等方面的幫助和扶持，激活困難員工的“造血功能”。三是重點關心大病員工。對經濟上突然拮據，精神上、心理上相對脆弱，很需要工會組織關心呵護的員工，進行探望，讓員工感受到黨的溫暖、企業的關心、工會組織的關懷。
四、凸現一個載體——《員工活動園地》
以《員工活動園地》為載體，充分發揮工會橋梁紐帶、參謀助手作用，進一步強化廠務公開等民主管理的有效載體，進一步教育引導全體員工團結一心、振奮精神、愛崗敬業，為公司新一年騰飛建言獻策、建功立業。
一是練內功，提升園地質量，使欄目合理化。調整欄目配置。擴大員工參與度，形式多樣化。讓員工參與其中，開展討論、征文、競猜等活動，讓園地活起來。在員工中開展“我如何為公司新一年騰飛獻計策、做貢獻”的大討論，將園地向深度廣度推進。二是把廠務公開、民主管理與公司黨政的中心工作同工會的陣地優勢和載體優勢有機結合，既做到各施其責，又注重協調配合。在第一時間將黨政中心工作，下“載”到基層員工中，也通過這個陣地，將員工的所想、所需、所做反饋給領導層，成為黨政的好參謀、好助手。三是議熱事，起好橋梁作用。針對公司形勢任務的變化，通過《員工活動園地》這個學習交流的窗口，讓公司管理者多傾聽員工的心聲，也讓員工多感受到上層的責任和壓力，架起一座互相溝通的橋梁，真正成為大家“知情權、參與權、監督權”的平臺。四是做實事，演好“三心”角色。把“解民意、知實情、辦實事”作為工作的第一重點，將員工最盼、最急、最憂、最難的問題作為工作的第一信號，把這些重點及信號及時在《員工活動園地》刊登，做好牽線搭橋的工作，演好“知心人，貼心人，暖心人”的角色。
五、強化一個意識——關心簽約員工
一是督促簽訂書面勞動合同；二是督促按時足額發放工資，按規定給員工繳納養老、失業、醫療等社會性保險；三是要依據勞動法規和勞動合同維護簽約員工在薪酬福利、勞動安全衛生、休息休假、教育培訓等方面的合法權益；四是關心簽約員工生產生活狀況，要吸收他們參加公司工會組織的各項活動，包括民主管理、勞動競賽、技術創新、文體活動等，在評選先進等方面，簽約員工應盡可能與公司員工同等待遇。
六、豐富一個欄目——文體活動
一是策劃好重要節目的活動。隨著員工群眾生活水平的普遍提高，人們追求的文化層次已經上升到了一個新的高度，審美觀不斷擴展，需求量不斷增加。二是組織參與總廠組織開展的各種文體活動。新的一年工會將抓住廠慶50周年的大好時機，充分體現公司積極向上、員工精神風貌和團隊精神。三是組織好日常的文體活動。精心策劃，活動以小見大，使不同需求的員工得到展示和鍛煉的機會，用活動來吸引人、鼓舞人。
七、抓好一個根本——自身建設
工會自身建設的首要任務是加強理論學習，尤其是“走中國特色社會主義工會發展道路”的理論精髓和新出的《公司法》的學習，學會運用科學的理論來指導工會工作的實踐。
從入職到現在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進行匯報。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行：
在剛入職時，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為了適應新的工作環境，我以歸零的心態來接收這里的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況，為高招時的工作打下了基礎。由于我的努力和出色的表現，在9月份被提升為行政與人事部見習經理。
在任行政與人事部經理期間，我兢兢業業，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業素養，行政人事部本身就是調節企業和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執行制度所規定的行為，對其違規行為進行處罰。
二、管理思維：
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓
員工活動是放松緊張的工作狀態的有效調節劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質、統一認識、統一思想、統一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
四、行政的服務性工作
行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環境做起，每周進行衛生評比，并張榜公布，表揚衛生好的，批評衛生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分，使員工感受到親人的關懷，家人的溫暖。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20**年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優秀員工，鼓勵真正優秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計劃性不強
計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預先調配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導致了工作的無條理性，降低了工作效率。
二、招聘力度不夠
招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學院對專業要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業對口、學歷過關、又要求項目經驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網和智聯招聘進行篩選，而這類招聘網上的簡歷大多數是工作經驗不足的大學畢業生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運轉帶來影響。
三、培訓不夠系統
由于學院各項業務正處于發展壯大的階段，但人員的素質不能滿足學院的發展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由于各部門事務性工作的繁忙，我自身的計劃、執行及組織培訓的能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調整進行緊密結合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位
員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數據周密細致的全面考評。
自我評價：
1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩意識強，這兩項有效的結合
我還欠缺。
2、在工作中有時脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。
4、和領導、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在以后的工作中，需提高自身的業務能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質，以達到學院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無巨細又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領導和同事當好參謀員、信息員、服務員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環節的多少，而在于每一個部門和環節的速度。不在于方法是否正確，而在于態度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規范的工作流程。
三、提高自身執行力。在取得成績的同時，不可否認我的執行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機意識，加大執行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規定明確的時間段，規定嚴格的懲罰方式，提高自身的執行力。
四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據各部門情況制作人事招聘計劃，在人才需求量較大的時候，可參加各類招聘會，對于稀缺的人才可委托獵頭公司進行招聘。在人才需求量較少的時候，要進行人才儲備，并對現有的人員進行淘汰，獲得人力的最優化，節省人力資源成本。
五、規范員工入職、轉正、調薪、離職等人事調動的流程和考核機制，使每個崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發揮自身的優勢，取得優秀的成績。
六、建立完善的培訓機制
