發布時間：2024-03-27 10:33:20
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的體育信息的特征樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞：網絡新語體;語體;音節;句式
網絡新語體是不同于傳統語體的新的語言表達形式，網絡的迅速傳播讓“淘寶體”、“凡客體”、“咆哮體”、“知音體”、“走進科學體”和“TVB體”等等這樣的網絡語體被廣泛地接受，并迅速走出網絡走進生活。本文總結了自2006年最先流行的網絡新語體“梨花體”至今約70余中不同的語體，并著中就其語言學特征進行剖析，從語言學角度對其進行綜合系統的研究。
一、網絡新語體的音節構成
從音節構成來說，新語體音節構成相對比較單一，而且簡短。大部分網絡新語體屬于“三字格”的音節結構，如“梨花體”、“知音體”、“腦殘體”等等。但隨著語言的自由發展和在網絡上的普遍流行，“四字格”、“五字格”的語體也有所呈現，如“高曉松體”、“藍精靈體”等等，除此之外還有一些語體中包括英文單詞或英文字母，如“QQ體”、“hold住體”等。
（一）三字格
梨花體、知音體、瓊瑤體、腦殘體、紡紗體、蜜糖體、紅樓體、校內體、凡客體、羊羔體、子彈體、親密體、騰訊體、李剛體、后宮體、日和體、如果體、淘寶體、丹丹體、銀鐲體、咆哮體、遇見體、私奔體、大概體、高鐵體、埋汰體、新浪體、撐腰體、陸川體、忍夠體、芒果體、喚醒體、綠茶體、君鵬體、寶黛體、甄痔濉⑸嗉馓濉⒃芳體、瑪雅體、真愛體、愛國體、秋褲體、切糕體、生活體、德剛體、眼中體、陳鷗體、元洲體、五毒體、文章體。
（二）四字格
織毛衣體、亞克西體、藍精靈體、王家衛體、趙本山體、 下班回體、眼睛渴體、高曉松體、那些年體、對不起體、最傷爹體、馬伊P體。
（三）五字格
走近科學體、見與不見體、一句話明體、你幸福嗎體、你若安好體、學長幫忙體、十動然拒體、新聞聯播體。
（四）英文字母等其他類型
QQ體、3Q體、裝13體、hold住體、TVB體、中國好XX體、style體、360體。
由此可知，就音節構成來說，網絡新語體大多是三字格，占所有新語體的64%。四字格和五字格的較少，其中，四字格一部分是由于人名或其他名稱為三音節，后面加上一個體字從而構成了四字的音節成分，占15%。五字格的網絡新語體一般是由一句話或者一個四字格的詞語發展而來，占10%。英文字母等其他類型的網絡新語體是由英文字母和數字組成占10%。網絡新語體總體就音節構成來說就分為這四大部分，其中三字格的最多，占總數的一半以上，而主要原因也是由于其音節節奏感強，讀起來朗朗上口。
二、網流行語體的句式選擇
網絡新語體的句式不盡相同，但共同特征則是以短句為主，多用各種關聯詞和感嘆號。同時，不同語體的句式差別較大，每種語體都有其獨特的句式風格。下面以部分網絡新語體為例進行分析。
（一）咆哮體
“咆哮體”是指網友們在網絡回帖或聊天對話中，由于各種原因心情激動，會覺得一個感嘆號不足以充分表達自己的情感，便打出很多感嘆號，以增強感情的表達效果。“咆哮體”沒有固定的格式或內容，只是帶有許多感嘆號的字詞或者句子。比如：
“什么叫咆哮體！這就是咆！哮！體！有木有咆哮到！有木有！”。
（二）甄痔
“甄痔濉筆怯捎諶讓諾縭泳紜墩執》而爆紅的一種語體形式。“甄痔濉泵揮芯對固定的格式，只有相對類似的共同點，就是像劇中的主人公一樣使用半白半文言的形式，夸張矯情的語言迂回曲折地表達自己的想法。如：
“‘想如今我的身量兒自然是極好的，修長的身型兒加上標準兒的細高跟，是最好不過的了。我愿再長高些，雖會顯高大威猛，倒也不負恩澤。’‘說人話！’‘我想再長高些。’”
（三）元芳體
“元芳體”來源于《神探狄仁杰》系列電視劇，元芳，全名“李元芳”，在劇中是狄仁杰的保鏢和最得力的助手。狄仁杰會經常習慣性地征求元芳的意見，問李元芳：“元芳，此事你怎么看”。這一反復出現的場景讓每一位觀眾記憶深刻。“元芳體”不同于其他新語體的句式模仿，其句式特征則是前面敘述一件事，后面加上一句：“元芳，此事你怎么看？”。比如，“我現在還沒有女朋友。元芳，你怎么看？”而標準回答則是：“大人，此事必有蹊蹺。”或者“大人，此事背后一定隱藏著一個天大的秘密。”
三、網絡新語體的語體風格
我們認為網絡新語體是一種語體。就其語體風格來講，則具有以下幾方面的特征。
（一）網絡新語體是適應網絡語境而形成的語言運用特點的體系，網絡新語體是伴隨網絡技術產生的、為滿足網絡交際需要而形成的語言運用特點的體系，是介于口語與書面語之間的新興語體。
（二）其次，網絡新語體具有集體性。幾乎每種網絡新語體都有一個原型文本，這個原型文本往往起源于個人或小范圍群體。但是，當原型文本被網友模仿并在網上流行起來之后，它們就成為了集體的產物，被特定的語言社群所認同。
（三）最后，網絡新語體具有規約性。網絡新語體的規約性是從它的集體性中衍生出來的。網絡新語體林林總總，但無不具有規約性。如“淘寶體”多用“親、哦”等詞語.交際者一旦遵循了某類新語體的規約，他的話語就會被歸入該類新語體中。
因此，我們認為網絡新語體是一種語體，它是適應網絡語境而產生的言語功能變體，具有集體性和規約性。正由于網絡新語體的這些語體風格，也使得其與大眾社會心理相聯系，從而得以快速傳播和發展。
參考文獻：
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經絡學說是中醫學的重要理論基礎之一，它指導著中醫各科的臨床實踐。但經絡現象與學說尚缺乏現代科學理論的論證與解釋，對經絡上穴位點的特征還需要深入了解，對經絡的本質還有必要進一步的探索。一般認為，經絡穴位點的信號反映了人體的生理和病理信息，對經絡信號的研究有利于臨床醫學的診斷和治療。相對于儀器檢測身體生理信息，經絡信息能更全面系統地反映人體生理信息。
目前對經絡的研究主要從經絡的光、電、聲、力學等方面進行研究，而經絡電學特性的研究集中于人體經絡穴位的電阻抗、電流、伏安特性等[1-4]，缺乏把經絡當作一個信道、系統的研究，而對經絡心電信號傳輸特性的研究尚屬新問題。
所以本文為了解心電信號在經絡穴位點與非穴位點之間的差別，首先通過經絡穴位檢測實驗采集經絡測試點信號，并采用小波包分解方法[5-8]對信號進行分析，獲得了經絡心電信號能量熵特征。最后根據測試點能量熵特征用聚類分析方法對穴位點和非穴位點進行分類，從而驗證采用小波包分解方法得到的能量熵特征能描述心電信號在經絡穴位點與非經絡點的不同，而心電信號在經絡穴位點的能量大于心電信號在非經絡穴位點的能量。這一研究結果將為經絡模型的建立和經絡實質的研究提供依據。
1經絡穴位心電信號的采集
心電信號是人體最強的生物信號之一，它是一個無激勵信號，直接采集心電信號可避免外加激勵帶來的噪聲干擾。為了發現穴位點與非穴位點之間的區別，選取手太陰肺經和手厥陰心包經上大陵穴、尺澤穴、太淵穴、曲澤穴作為心電信號的采集點。實驗采用八通道生理信號采集儀RM6280C進行心電信號的采集，它是一臺集生物信號采集、放大、顯示、記錄與分析為一體的功能強大靈活的生物信號采集儀器。實驗中選取了4個通道，第1個通道采集穴位點心電信號，另3個通道采集穴位點周圍3個非穴位點的信號。實驗方案采用的是雙極肢體導聯法標準Ⅰ（左上肢、右上肢、左下肢），這樣就可以直接測出被測點的電位[9]。心電信號一般是幅值為10μV～5mV，頻率為0.05～100Hz 的微弱信號[10]，因此本實驗中信號的采樣頻率為1kHz，并對信號進行了50Hz陷波及100 Hz濾波。每次采集數據時長15～20s，每個穴位測試5次，通過采集10個被測試者手太陰肺經、手厥陰心包經上4個穴位點（大陵穴、尺澤穴、太淵穴、曲澤穴）及每個穴位周邊3個非穴位點，共獲得經絡測試數據800組。
2經絡檢測點心電信號小波分析
關鍵詞：季播；電視節目；新媒體；受眾
中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2017）04-0112-02
關于“季播”，行業內有兩種思維：“應季”和“映季”。兩種思維的不同之處在于：“應季”是“被動應對”，適應季節、節慶或事件等特殊題材的規律性策劃和播出；而“映季”則是“積極按規劃引導”，培養特定目標受眾的收視習慣，從而將電視臺的“播出季”培育為觀眾的“收視季”和電視市場的“交易季”[1]。“映季”思維是季播的真正內涵，也是本文探討季播型電視節目的出發點，即如何通過積極的受眾研究，主動培育受眾的收視行為。
結合當下的新媒體環境，季播型電視節目在播出時間、渠道、內容等方面更加多元和復雜，隨之而來的受眾收視時間、收視地點，內容喜好也更加多元和復雜。在“映季”思維下，受眾研究應該更有針對性。正如“季播”概念的來源――美國商業電視網的觀點：如何針對觀眾偏好和市場競爭而采取差異化策略，如何在合適的時間、合適的地點，向特定的目標觀眾傳遞合適的節目內容，是最受關注的話題[2]。本文將對季播型電視節目在新媒體環境下的受眾特征和相應對策進行探討和思考。
一、把握時機：受眾什么時候想看
在新媒體觀看環境下，傳統電視臺節目、網絡自制節目層出不窮，讓人目不暇接，受眾更加多元地選擇收看時間和收看渠道，也更加明顯地被網絡中的各種言論所影響，引起觀眾群對某一節目的涌入和流失。季播型電視節目由于在播出時間上具有統一性、持續性、間歇性等特征，尤其需要緊緊抓住受眾。通過研究受眾對播出時間的期待，讓受眾對“本季”和“下一季”之間產生強烈的關聯，在“季”與“季”之間的“間歇期”最大限度地保持熱情，增加觀眾的“涌入”，減少觀眾的“流失”。
新媒體受眾的觀看時間非常多元，研究受眾對播出時間的期待，不是局限在電視臺對電視節目的編排方面。本文探討的播出“時間”，主要是指季播節目的播出“時機”。在“應季”思維中，季播節目被認為是規律性和固定性的，但在“映季”思維中，“季”與“季”之間的間隔期沒有整齊劃一的標準，一年、半年或者一個季度？這取決于受眾對節目的期待度，期待的重點內容，期待的發展方向等，需要積極引導受眾的收視期待，形成電視節目與受眾之間的密切關聯，根據受眾的喜好來決定播出“時機”。
“時機”如何選擇？首先，從受眾角度看，受眾對于自己喜愛的季播節目，在第一季即將落幕的時候，并不會被動等候下一季的到來，而是會在“季”與“季”之間的間隔期通過網絡表達諸多觀點。不論在視頻點播的評論頁面，還是社交媒體的轉發分享，都可以通過大數據調研方法進行數據分析；其次，從節目制作方的角度看，通過大數據方法研究季播節目每一季播出的收視情況、評論情況、社交媒體轉發分享等情況，可以了解主要受眾的收視時間聚集特征，比如，看某個季播節目的觀眾是否也是其他某個節目的主要受眾群，在“時機”的選擇上是否有意形成一定的競爭關系或實施藍海戰略進行回避；再比如，季播節目中的嘉賓如果發生特別受到關注的事情，是否應該抓住這個“時機”，開辟一個“附屬”節目，成為“季”與“季”之間的紐帶等等。積極了解受眾觀點，積極反饋和互動，積極運作和籌備，下一季節目就會在最合適的“時機”登場。
二、發掘空間：受眾在哪里看
新媒體環境下，傳統電視臺的季播節目除了在電視媒體首播，更多的長尾效應體現在網絡媒體的點播，更有諸多視頻網站開發自制網絡季播節目，因此，視頻網站點播和APP客戶端觀看已經成為主流方式。對季播型節目而言，受眾的媒體接觸渠道還需要更加細化的研究，比如：受眾主要在哪個網站或客戶端點播？什么原因促使受眾的聚集和分散？如何吸引受眾進入某一渠道觀看等等。
如何細化呢？如前文所述，“季”與“季”之間由于有一定的時間關聯，受眾會在網絡新媒體中留下諸多觀點和言論，通過大數據方法進行語義分析，可以了解到更多的信息，例如，受眾主要集中在哪些網站和哪些社交媒w？他們在社交媒體中的關系圖譜怎樣？他們關注和被關注的對象群體有哪些？他們的網絡接觸有哪些喜好？是網絡游戲、時尚APP，還是旅游APP等……通過細化分析，可以更好地發掘受眾的潛在需求空間。舉例來說，嗶哩嗶哩彈幕視頻網站，在觀看節目的同時具有彈幕聊天功能，這讓電視觀看具有更深層次的意義，成為情感宣泄、娛樂調侃、觀點爭鋒的陣地。從話語方式來看，其受眾群以80后尤其是90后年輕人居多。值得研究的是，這些受眾在其他渠道上或許不會如此聚集地選擇觀看《舌尖上的中國》《我在故宮修文物》等科教型、知識型、文化型節目，然而在嗶哩嗶哩彈幕視頻網站上，他們卻“群體性”地喜愛和追捧這類節目。
在新媒體技術的更新中，內容呈現的廣度和深度在發生巨大變化，隨之，受眾的接受心理、接受目的、接受渠道都在發生劇烈變化，群體認同感、參與代入感、價值認同感等正在影響受眾的渠道選擇。受眾在哪里看？首先，需要拓寬思維，發掘節目的受眾空間；同時，在受眾群所在的網絡平臺、社交平臺精準地進行互動、評價、預告、推廣和播出，從而精準定位受眾。
三、內容為王：受眾想看什么
在新媒體收視環境下，季播型電視節目的受眾在時間期待和渠道空間方面發生了巨大變化，也引發收視內容的新變化。受眾想看什么？
首先，看話題。如前文所述，受眾所在的網絡新媒體成為特定群體的聚集地，他們在視頻網站、APP、社交媒體上留下的話語會迅速發酵并擴散到群體中的個體，形成廣泛而集中的討論。討論的內容主要是什么？當然是話題，尤其是獨一無二的、因為節目才產生的特定話題。什么話題能夠引起廣泛關注和討論呢？這取決于對受眾需求的把控。前文有所論述，用大數據研究方法了解受眾對收視時間的期待和對收視渠道的選擇，從而發現，情感訴求是話題的源泉。這里說的情感不是故意的煽情，而是價值認同、參與感、代入感等情感的凝聚，從而產生長久的情感共鳴。話題的產生有多種可能，節目方可以根據受眾需求有意“制造”話題，圍繞受眾情感的表達來設計合適的內容創意，以情感人，以情動人；也可以對那些意想不到的、突然引起廣泛關注的話題進行深入引導，延長輿論的生命期。
第二，看創新。電視節目同質化現象亟待改變，在題材選擇、節目環節、創新創意等方面都要創新。以“季播”概念的來源國――美國季播電視劇的生產為例，電視劇制作公司的意和提綱獲得電視網認可后，制作一集樣片提交給電視網，電視網組織觀眾或專業的節目分析師對樣片進行評定，堅持創新創意，避免雷同。確定制作后，制作公司著手拍攝，為電視劇成立專門的制作班底，經紀人公司為制作公司挑選演員。同時，電視網提前公布下一演季節目表，接收最新創意[3]。在季播電視節目的制播過程中，不僅要在形式上體現“邊拍邊播”的方法，更要在內涵上體現“更新”和“創新”。新媒體受眾接觸網絡媒體和社交平臺時所表達的態度和觀點，可以創新性地結合節目環節進行展示，讓“話題”層出不窮。同時，由于季播節目的時間關聯性，在同一季的“集”與“集”之間，不同季的“季”與“季”之間，可以開辟片頭、花絮、片尾、編后、采訪等環節，把“新鮮”和“驚喜”的內容融合到節目中。
第三，看娛樂，也看文化。目前，我國的季播型電視節目主要是綜藝文娛類節目，既有娛樂，也有文化，即大眾娛樂文化。在我國，主流文化是基礎，精英文化是愿景。中國電視媒體的首要價值取向是主流意識形態和文化觀念的傳播，大眾娛樂文化必須建立在主流文化主導的基礎之上。在新媒體環境下，大眾娛樂文化正在進行網絡化變革，體現在：以年輕群體為代表的網絡娛樂文化；以中老年為代表的知性娛樂文化；以廣泛受眾群為來源的生活娛樂文化。其中，年輕人作為新媒體使用的主要受眾群，網絡用語、創新思維、媒體接觸行為、文化價值觀念等被引入到電視節目中，體現了娛樂文化年輕化的趨勢。在這種情況下，應該更多地注入主流文化價值的血液，把傳統文化的精髓繼承和流傳下來，像《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》等優秀的節目那樣，使傳統文化枝繁葉茂，讓年輕人感動，讓中老年人感慨，大家都去觀看、談論、學習和研究，讓電視節目的文化功能更加強大，這也是對精英文化的探索和思考。
四、結 語
季播型電視節目不以傳播者為中心，而是以受眾為中心，這是電視節目價值取向的應有之意。在新媒體環境下，運用大數據等研究方法，了解受眾特征和受眾需求，從而進行相應的對策思考，是提高季播型電視節目競爭力的重要途徑。本文以“季播型電視節目”作為一種類型進行大體思考，將來在對具體節目進行個體研究時，還需結合節目的背景、類型、定位等差異，展開更加細化的分析和研究。
參考文獻：
[1] 王欽.淺思季播節目――“應季”和“映季”季播的比較分析[J].RATINE CHINA，July 2013.
【關鍵詞】疲勞加載；時域分析；頻域分析
【Abstract】In this paper， under the condition of different stress fatigue load of RT rail machine， acquisition RT track machine from the load to the fault signal and about the signal in time and frequency analysis to observe the signal characteristics of RT rail machine and discuss the fault reasons.
【Key words】Fatigue loading； Time domain analysis； Frequency domain analysis
0 引言
材料中局域源快速釋放能量產生瞬態彈性波的現象稱為聲發射（Acoustic Emission，簡稱AE），有時也稱為應力波發射。材料在應力作用下的變形與裂紋擴展，是結構失效的重要機制。這種直接與變形和斷裂機制有關的源，被稱為聲發射源。通過AE技術對波形信號的提取和處理，可以分析材料內部結構產生的細觀變化、材料變形、變形擴大以及完全變形或斷裂的宏觀變化。上海振華港機RT軌道機經常斷裂，本文通過聲發射在疲勞加載情況下對RT軌道機斷裂原因進行探究。
1 實驗材料與裝置
1.1 材料
本文研究對象為振華港機RT軌道機，焊縫有一道焊，二道焊，船型一道焊，二道焊等。
1.2 加載裝置及檢測裝置
本實驗在天津大學高頻疲勞機SO3上對不同焊縫的金屬試件進行疲勞加載，數據采集設備為美國物理聲學公司（PAC）的數字聲發射采集儀，傳感器為諧振式傳感器；頻率范圍50-200kHz；中心頻率：150kHz；耦合劑：硅油脂。
2 實驗準備
2.1 傳感器布置
傳感器布置及試件尺寸如下圖所示：
2.2 儀器設置
打開聲發射采集軟件AEWin，對聲發射儀器的硬件參數進行設置如下表所示：
其中聲發射參數PDT，HDT，HLT分別代表峰值定義時間，撞擊定義時間，撞擊閉鎖時間。波速度測定為：首先在試件兩端各布置一個傳感器，記錄兩個傳感器之間的距離為S，然后連接聲發射儀器的1，2通道，在1號傳感器根部做斷鉛實驗，在軟件行顯示中觀察斷鉛信號到達2號傳感器的時間為t，則波速度v=S/t。
2.3 靈敏度標定
傳感器布置好后，在各個傳感器根部做斷鉛實驗，觀察每個通道的幅值，若幅值達到90以上說明傳感器正常，然后開始疲勞加載，打開聲發射采集軟件采集數據。
3 具體實驗分析
由于數據量較大本報告只針對編號為6-22，焊縫為船型一道焊的試件進行分析，試件具體加載參數如下表所示：
3.1 具體參數分析
（1）加載過程聲發射信號的幅值特性
由上圖可以看出，1通道幅值為45db時撞擊數最多，3，4通道幅值為50db時撞擊數最多，均為剛過門檻值的撞擊，高幅值的撞擊很少。整個過程中1通道幅值大部分在60db以下，3，4通道在500s左右幅值大幅增加，可能是震動較激烈導致。
（2）加載過程聲發射信號持續時間特性
從上圖可以看出三個通道聲發射信號在350s左右和500s左右持續時間較長，3、4通道較1通道持續時間幅值更大，在800s附近有小的凸起，在整個加載過程持續時間分布范圍較廣。
3.2 時域和頻域分析
導出采集到的聲發射信號為Excel格式，每個通道截取斷裂前幾分鐘的數據，把這些數據匯總整理后進行分析，得到1，3，4通道時域和頻域圖如圖4所示。
從圖4我們可以看出斷裂時域信號有沖擊信號，頻域大多集中在100K、250K頻帶范圍左右這可能是噪聲也可能是聲發射信號，因此我們又對各個通道剛開始采集一分鐘左右信號進行時域和頻域分析，四通道圖如圖5所示。
由四通道圖我們可以看出時域信號也有沖擊信號，頻域主要集中在100K和250K左右，其余兩個通道與其類似，因此可大致判斷100K和250K為噪聲信號主要來源于試件與夾具的摩擦和機器噪聲。
4 總結
由以上分析我們可以得出通過聲發射對RT軌道機斷裂過程進行分析，由于采集到的現場數據極其復雜，噪聲信號過大，單純的參數和時域頻域分析不能分析出具體的信號特征，下一步我們應該尋找好的信號處理方法及算法。
【參考文獻】
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[關鍵詞]新疆 雅滿蘇鐵礦 地質特征 分析 研究
中圖分類號：P618.31 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）07-0348-01
1.引言
新疆哈密稚滿蘇鐵礦是我國重要的鐵成礦帶，近年來地質找礦工作取得重大進展，陸續發現了一批大中型鐵礦床，說明該地區有巨大的成礦潛力和良好的找礦前景。新疆哈密稚滿蘇鐵礦是作為該地區的一個典型鐵礦床，對其基礎地質、礦床地質、地球化學特征的系統研究，以及對礦床成因類型和成礦模式的歸納總結，對于豐富區域成礦理論、建立成礦作用與區域地質演化的聯系具有重要意義，同時對進一步的找礦勘探工作具有一定的理論支撐意義。
2.地層
礦區出露地層主要為下石炭統雅滿蘇組（C1y），為一套淺海相火山碎屑巖建造（圖1）。根據巖性組合及火山噴發旋回，分為上、下2個亞組。下亞組（C1y1）分布于礦區西北部，底部出露蝕變安山質凝灰巖、英安質凝灰巖夾安山巖、玄武巖，中部出露安山質凝灰巖夾硅質巖、安山巖、安山質火山角礫巖，上部出露一套濁積巖。上亞組（C1y2）分布于礦區中南部，該地層底部出露灰巖夾安山巖、細碧巖、角斑巖等；中部出露細碧巖、角斑巖、火山角礫巖、細碧巖質凝灰巖（常蝕變為石榴石矽卡巖）夾磁鐵礦層、安山巖及安山質凝灰巖，該層位是磁鐵礦化、銅鉛鋅多金屬礦化的賦礦層位；上部出露灰巖、結晶灰巖夾安山質晶屑凝灰巖等。
3.巖漿巖
礦區主要發育華力西中期火山一次火山巖活動，形成一套以雙峰式火山巖一碎屑巖建造。火山噴發顯示出由弱一強一弱的噴發韻律，具明顯的旋回性，第一個噴發期，噴發中酸性巖漿，切穿灰巖噴出地表而結束；第二個噴發期，發育雙峰式火山噴發，形成了層狀Fel礦體，間歇期溢流出富鐵石榴石矽卡巖漿，形成Fe2，Fe3礦體，此后殘留巖漿氣液沿裂隙充填形成富鉆硫鐵礦及銅鉛鋅多金屬礦。
4.構造
在晚古生代，本區發育南北向拉張一擠壓運動，在雅滿蘇鐵礦南北分別形成了康古爾塔格大斷裂、阿齊克庫都克一沙泉子大斷裂及其次級斷裂。受區域構造作用，使本區形成近東西向展布構造線，發育斷層及褶皺構造。礦區主要由雅滿蘇背斜及一些列近東西向斷裂構造組成礦區構造格架。雅滿蘇背斜的軸部位于礦區北1.3一1.skm ，褶皺軸走向 80°，樞紐向西傾伏，傾伏角25°左右 ；核部為雅滿蘇組下亞組 ，兩翼為雅滿蘇組上亞組 ，受斷層破壞出露不全 ，且地層傾向南南東，傾角40――70°。磁鐵礦體分布于背斜南翼
5.礦體特征
雅滿蘇鐵礦共圈定32個鐵礦體，其中 Fe1和Fe2 十3礦體為主礦體 ，賦存于上、下兩個賦礦層位，礦體形態呈似層狀、透鏡狀，礦床平均品位15.34 %。在Fe1礦體產于下部賦礦部位，東西長940 ，傾向延伸大于 540m ，礦體底板為細碧巖質火山角礫巖、細碧巖 、大理巖等 ，頂板為細碧巖質凝灰巖，為典型火山沉積型礦體，在礦體底部火山角礫巖、凝灰巖中見到了塊狀銅鉛鋅多金屬體； Fe2十3礦體居于上部賦礦部位，走向長1314m ，傾向延深只有130m ，礦體上部見到赤鐵礦透鏡體。礦體頂底板、夾石為石榴石矽卡巖、復雜矽卡巖，具有典型的熱液交代成因。
6.礦床成因與成礦模式
6.1 穩定同位素組成
對礦區磁鐵礦中黃鐵礦進行硫 同位素分析，黃鐵礦測量值0.05% 一2.90%，平均1.95% （涂光熾，1977），接近球粒隕石（1.3%一1.2%），具有慢源特征；根據前述巖漿來源于上地慢，表明礦區鐵質來源于上地慢；對礦體圍巖進行不同T、P及溶液介質條件下Fe從巖石中可能被帶出情況試驗，Fe 帶出率達90% 以上 （梁祥濟，1978），說明圍巖萃取是本區礦物質的另一重要來源。
6.2 礦床成因分析
雅滿蘇鐵礦床的成因研究，因論各異，結論頗多。1982年以前，認為屬矽卡巖型成因礦床為主，1982年至今認為屬于火山巖型。認為該礦床成因為火山沉積與火山熱液交代一充填多種成因復合型的鐵礦床：穩定同位素顯示 Fe 來源于慢源巖漿和圍巖萃取，成礦溶液中水來源于原始巖漿，結合本區地質特征表明成礦作用以火山作用為主；主礦體Fe1層位穩定，頂底板為火山巖及碎屑巖，礦石與圍巖呈漸 變接觸 ，沉積條帶狀特征明顯；主礦體Fe2十3產于石榴石矽卡巖中，受傾向斷層F28磁體礦常交代石榴石呈交代殘余結構，礦體與圍巖呈突變接觸，其中見石榴石角礫，具明顯充填一交代成因。
參考文獻
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［中圖分類號］G807［文獻標識碼］A［文章編號］1009-5349（2011）09－0117－01
一、研究對象與方法
（一）研究對象
（二）研究方法
本文主要運用文獻資料法及系統分析法，對收集來的資料作出分析及統計。
二、研究內容
網絡體育編輯主要是對網絡上的體育信息進行篩選、加工，然后呈現在受眾的面前，這與傳統媒介編輯的職能沒有太大的區分。但由于網絡與傳統媒介有著很大的分別，所以網絡體育編輯又因此具有自己獨特的特征。
1.選擇優秀稿件。
網絡上體育信息的海量性，使得受眾在選取自己所需要的新聞時會花費大量的時間，這時就需要網絡編輯用自己獨特的眼光來選取優秀的稿件，讓受眾能第一時間找到最新、最熱的新聞。
2.做好傳播把關。
這里網絡體育編輯最需要把好政治關，都說體育與政治無關，但是縱觀世界，體育真正能脫離政治的微乎其微，而這種把關的難度比傳統媒體要大得多。
3.引導發言。
網絡上充斥著大量的體育信息，因此需要借助網絡編輯引導受眾的需求。網絡編輯需要選擇合適的新聞來表達自己的態度，并能影響和正確地引導輿論。
1.與受眾頻繁互動交流的特征。
網絡編輯每天在整合稿件的同時，可以利用各種工具與受眾進行一對一，及一對多的直接交流。這樣網絡編輯就可以第一時間獲得受眾的反饋，以此了解到受眾的需求，進而能更好地選取稿件，這就體現了網絡編輯高互動性的特征。
2.業務手段多樣化的特征。
網絡體育編輯進行業務工作時不像傳統編輯那樣的繁瑣，是因為網絡為他提供了很大的方便。例如，進行采訪時可以通過Email與受訪人取得聯系；郵寄稿件時可以用超文本結構鏈接網頁；網絡上多媒體方式也為網絡編輯提供了很大的便利。
3.角色多重化的特征。
業務的需要，使得網絡編輯需要扮演各種不同身份的角色。這是因為編輯在適應網絡媒體的各種特殊性時，不僅要會進行采訪、新聞稿件的寫作，同時還要會編輯各種版面，整合大眾傳播。
1.及時地對體育比賽及以外的信息進行更新。
網絡媒體可以做到24小時不間斷地對世界體育信息進行傳播，并且這也體現了網絡媒體所具有的獨有特征，所以就需要網絡體育編輯對信息能夠及時地更新來滿足受眾的需要。
2.閱讀方式的跳躍性。
網絡編輯可以通過圖片、文本、視頻等多種形式把各種信息有機地結合在一起，受眾在閱讀信息時能夠全方位地了解到這則信息，同時受眾的閱讀方式也是跳躍的，不必像傳統媒體那樣使受眾被動地去選擇。
3.傳受雙方的互動性。
與以往的傳統編輯不同，網絡編輯除了在編輯新聞時能很好地與受眾進行互動，通過郵件、聊天軟件等也能第一時間得到受眾的反饋。
（四）網絡體育編輯人員的職業素養基本要求
1.對信息合理有效的處理。
對體育信息的篩選、信息的加工、信息的原創，這些流程都體現了網編的文字功底，熟悉寫作及編輯知識。同時，這也是從事網絡編輯工作的最基本的要求。
2.對新聞有足夠的敏感度以及深度的挖掘能力。
由于體育信息是固定實時的，所以需要網絡體育編輯有高度的新聞敏感，挖掘出體育信息背后的東西。
3.做好“把關人”以及輿論導向。
這需要網絡體育編輯除了在處理日常的體育信息時，還需要做好網絡把關人，并將輿論向有利于團結的方向引導。
4.要有網絡管理以及網絡維護的能力。
一名合格的網編必須熟悉各種計算機軟件的應用。例如熟悉Photoshop能對圖片進行處理；利用Dreamweaver對網頁進行編輯，只有這樣才能應對各種情況。
【參考文獻】
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【關鍵詞】體育特征；社區體育；文化推動力
社區體育是社區建設的重要組成部分，主要指在社區范圍內以自然環境和體育設施為物質基礎，以全體社區成員為主要對象，為滿足社區成員體育需求、增進社區成員身心健康而開展的區域性群眾體育活動。當前，我國經濟飛速發展，社區體育建設水平穩步提高，社區體育已在城市社區的建設和發展中發揮著日益重要的功能和作用。因此，認清社區體育的動力特征，有助于我們把握社區體育服務的提供方式和消費方式；正確認識社區體育的服務特征，可以使社區體育服務更具有目的性和針對性。
一、城市社區體育的動力特征
（一）改革推動力
1.社會轉型給社區體育帶來的影響。經過20多年的改革開放，中國社會已經從高度的計劃經濟向市場經濟轉變；從農業社會向工業社會轉變；從半封閉的社會向開放的社會轉變；從鄉村社會向城鎮社會轉變；從同質單一性向異質多樣化的轉變；從倫理社會向法制社會轉變的社會轉型期。這種社會轉型實質是從傳統的社會向現代社會的過渡，在整個社會轉型的背景下，社區體育的發展必將受到影響，傳統社會與現代社會在生活習慣、余暇目標方面都存在差異。
2.改革開放給人們帶來的余暇時間增多。1997年國家統計局、衛生部、民政部等6單位對29個省市的71個城市約1.5萬人進行了調查，與1990年相比，中國人生活時間的分配有如下趨勢，（1）工作時間不斷減少：1990年我國城市職工平均每日工作7小時19分鐘，1997年為5小時37分鐘。（2）家務勞動時間不斷減少：1990年女性職工平均每日家務勞動4小時23分鐘，男性職工2小時10分鐘。1997年女性工作時間為3小時3分鐘，男性為1小時43分鐘。在全面建設小康社會的過程中，社區體育將向更普及化、更組織化、更高水平方向發展。在今后的10年中，城市職工的余暇時間將從每周的19小時增長到30小時，人們在社區生活的時間將大大延長，人們的體育活動主要在社區生活時間內開展。
3.社區體育的法制、法規建設不斷完善。《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》對社區體育工作都有專門的說明。1993年12月4日，國家體委實施了《社會體育指導員技術等級制度》。1997年4月國家體委、國家教委、民政部、建設部和文化部聯合頒發了《關于加強城市社區體育工作的意見》，在社區體育的主要職責與任務、組織管理與體制、場地設施建設與作用、經費來源等方面，對市、區人民政府和五個部委分別提出了要求。
（二）政府調控力
1.建立政府授權的社區體育發展模式。政府授權是西方發達國家所采用的典型社區發展模式。聯合國的文件規定，社區發展有兩個必要的條件:一是政府支持；二是人民參與。政府授權與聯合國關于社區發展是中央政府和地方人民雙邊合作的定義是一致的，反映了社區發展政府授權的模式特征。社區體育建設離不開社區建設的整體布局和規劃，因此也同樣具有政府授權模式特征。社區體育建設政府授權模式除了行政上的領導、政策上的優惠外，它本身也從財政拿出相當可觀的啟動資金建設社區體育配套設施，這對調動社區組織、社區成員參與社區體育建設的積極性是非常有效的。
2.制定適應我國實際需要的社區體育政策。社區體育政策是政府根據社區體育發展的內在要求和對一定時期社區體育結構變化趨勢的預測，以國家或地方體育發展規劃為目標，所制定的有關社區體育結構和社區體育組織調整的政策措施的總稱。社區體育政策是社區體育管理的一種重要方式，一個國家或地方的社區體育發展有賴于制定科學的社區體育政策。制定社區體育政策應先對本地區社區體育發展的現狀及存在問題進行調查研究，再結合本地區體育資源的優勢，經過科學分析后，確立主導性社區體育方式，通過主導性社區體育帶動整個社區體育結構、內容、方式和方法的轉變。
（三）文化推動力
體育文化不同于一般的文化，它從健康身體、娛樂身心出發，與德育、智育一道成為提高人的素質不可缺少的重要組成部分。體育文化容易被大眾承認和接受，豐富多彩的體育文化生活，為改善和充實大眾文化提供了大量的素材。如中華武術、氣功、圍棋、中國式摔跤、馬球、賽馬、龍舟、舞獅、健身操等，以及現在仍然在各個民族中廣為流傳并深受各民族喜愛的體育文化娛樂和健身活動等，都是社區體育文化中的豐富內容。這些活動的開展，有利于推動社區體育進一步的發展。黨的十五大已經為我們發展跨世紀的體育文化做出了綱領性的規定，那就是要發展面向現代化、面向世界、面向未來的民族的、科學的、大眾的體育文化，并使它成為我們“民族的、科學的、大眾的社會主義文化”的一個組成部分。在全面建設小康社會進程中，我們應該更加注重從國家和民族的需要出發解決民族化、大眾化的問題，豐富我們民族自我實現和超越自我的感受。中國人的體育文化的發展目標應該選擇“更普及、更大眾、更民族”。
二、城市社區體育的服務特征
（一）人性化服務
“以人為本”的觀念逐漸為人們所認識，人的價值和自我完善意識不斷增強，在這種時代背景下要求社區體育的發展必須以人性化為核心。顯然，僅是社區體育的普及已不能滿足當代居民的體育要求，只有層次化有針對性地展開體育活動才能體現現代化的社區體育模式。根據居民不同的要求可以把居民按以下幾種類別劃分:（1）根據年齡把居民分為小、中、老三個群體，不同年齡展開相應的體育活動，如中年人熱衷于休閑、娛樂、時尚方面的運動，老年人喜歡健身性的運動；（2）體育鍛煉群體和弱勢群體，對于體育活動中的弱勢群體，本著福利原則，動員他們參與社區體育活動，享受體育運動帶給他們的樂趣，成為真正的體育人口；（3）本地人群和流動人群。對于流動人群，以尊重他們不同文化背景、傳統習慣為前提，動員他們積極參與體育活動，使得他們對社區有強烈的歸屬感。
（二）信息化服務
步入小康社會，信息化服務是關鍵，可以幫助居民樹立正確的健康觀，宣傳健身知識、活動信息、政策法規、先進案例等。建立信息化服務體系可以從以下幾個方面展開：（1）擁有全面的社區體育服務網絡。一方面便于居民的學習和查詢相關知識，形成信息資源共享，另一方面，還可以通過網絡吸收其它社區的先進案例和經驗來展開體育活動。（2）善的反饋信息處理體系。處理好反饋信息可以準確而有針對性地進行社區體育建設。
（三）生態化服務
生態城市與生態社區的規劃與建設，強調以生態為背景，遵循自然生態規律和城市發展規律，以可持續發展為目標。從生態城市與社區建設的理論和實踐來看，社區體育也是其重要的建設內容，強調以促進健康、高效、文明、舒適、可持續的人居環境而發展。從以下三個方面分析：（1）物質層面：建設適應不同人群，具有社區自然特色的體育設施體系，使得健身環境得到進一步的完善。（2）組織管理層面：根據當地的地域特點、風俗文化、傳統習慣、和不同人群的需要，融入自然，開展一些生態體育活動，如郊游、踏青、登山、野外活動、遠足、自行車、探險等。使得居民的休閑方式也開始從內斂式、封閉式向發散式、開放式轉化，從而達到人與自然的生態和諧。（3）體育價值層面：普及全民健身的公眾生態意識，倡導生態價值與健康發展理念。
（四）多元化服務
社區體育共有六大要素，即社區體育組織、社區成員、場地設施和經費、管理者和組織者、社區體育活動。所謂多元化，是指要從多個方面為社區體育服務：（1）制度化：社區體育服務是一個整體性的服務工作，包括設施、指導、組織和信息。因此，社區體育服務制度化發展涉及到諸多方面的內容和關系，迫切需要加強制度化建設:一方面使社區體育服務的社會規范系統化、條理化和正規化；另一方面，使社區體育的規范內在化，為社區居民所接受和認同。（2）規范化：社區體育服務的政策、制度和措施要規范化，即政府和組織指定的社區體育工作方案及實施辦法要科學化、法制化，并具有穩定性和連續性。社區公共體育設施要規范化，即社區公建體育設施的選址條件、占地面積、功能和設備要求均應規范化使用，不得挪為他用。社區體育指導員配備和培訓要規范化，即根據實際工作量和指導對象的數量，確定社會體育指導員數量和配備比例及上崗前培訓要求。（3）指標化：社區體育服務發展指標是測量社區體育服務發展水平的重要方法，通過社區體育服務指標體系有利于社區體育服務狀況與發展進行評估，發現社區居民的體育要求，社區體育服務指標包括社區體育組織、設施和活動指標。（4）現代化：社區組織管理要體現現代化，具體表現在組織管理機構對場地設施的使用及對內部的人、財、物管理方法要科學化，考核和監督要符合規范化要求。信息現代化，社區居民可利用社區體育服務的網絡平臺達到信息共享，相互交流。指導方法現代化，首先要有現代化健康觀，掌握多鐘鍛煉方法和理論，對不同的對象制定出不同的運動處方。
三、結語
我國綜合實力的增強離不開國民素質的增強，國民整體素質的提高離不開國民身體素質的提高，國民身體素質的提高離不開社區體育。因此，關注社區體育的發展就是對大眾健康的最大關心。在我們了解了城市社區體育的特征的基礎上，建立發展社區體育的有效機制，促進城市社區體育的快速發展。
【參考文獻】
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【關鍵詞】 東北地區；中小學；體育精神；文化環境；構成因素
影響青少年身心健康發展的環境主要包括物質環境和精神環境。物質環境具有顯性特征，更容易被人重視，精神環境基本屬于隱性環境，則往往被人忽視。實際上，精神環境將對青少年產生更直接、持久而且深刻的影響。
東北地區的農村中小學，由于經濟、地理位置和環境、思想觀念等主客觀方面的原因，導致包括學校體育在內的中小學基礎教育受到了制約和影響。對東北地區農村中小學體育精神文化環境進行研究，對于促進東北地區學校體育健康發展和素質教育改革的實施意義深遠。
一、研究對象與方法
1、研究對象
以東北地區農村中小學體育精神文化環境模式為研究對象，從東北地區（遼寧、吉林、黑龍江）采用分層隨機抽樣的方式（高中1000人、初中1000人、小學1000人）抽取了部分農村中小學校的學生進行問卷調查，對體育教師、學校領導和學校體育領域的專家、學者進行訪談。
2、研究方法
（1）問卷調查。一是設計、發放與回收問卷。對東北地區的部分農村中小學生進行了問卷調查，采用了“學校體育精神文化環境模式及要素現狀調查問卷”。問卷發放3000份，回收3000份，回收率100%；有效問卷2851份，有效率95%。二是效度檢驗。本研究對問卷采用了收斂效度和區別效度進行檢驗，利用因素負荷量來進行區別性因子構建。問卷的KMO為0.786，說明問卷的效度較高。三是信度檢驗。本研究采用克隆巴赫（Cronbach’s Alpha）一致性系數對問卷的同質性信度進行了檢驗，克隆巴赫α系數為0.847。說明問卷總體具有良好的信度。
（2）訪談。對東北地區的部分中小學體育教師、學校領導以及相關專家進行了訪談，為課題的研究提供有價值的參考。
（3）數理統計。運用Excel2003、Spss17.0統計軟件對收集的數據進行主成份分析與統計，得出結論。
二、研究結果
1、項目分析
本研究采用區分度分析。將量表57個題目按分數高低排序，找出上下各27%處的分數，分為2組。再對高分組和低分組進行獨立樣本t檢驗。兩組學生存在顯著差異的題目有31個（p
2、探索性因素分析
本研究采用方差正交最大旋轉法和主成份分析法，選取特征值大于1的前6個因子為主因子，累計解釋率為總方差的52.871%。第1個主因子命名為“體育信息輿論”（特征值8.242。累計貢獻率26.587）（V11是否經常關注體育比賽和新聞，V13體育知識講座，V3體育教學狀態，V5體育圖書，V8體育教材，V15體育宣傳欄）； 第2個主因子命名為“學生的體育學習和鍛煉風氣”（特征值2.422。累計貢獻率34.398）（V39體育鍛煉價值取向，V29參與體育鍛煉的動機及態度，V34身體健康情況，V49體育道德觀，V51體育精神觀，V56身體自尊態度）；第3個主因子命名為“學校體育傳統” （特征值1.755。累計貢獻率40.059）（V7學校校訓，V12體育口號，V2標志性體育人物，V22有無校運動隊，V17是否舉辦體育文化節）；第4個主因子命名為“體育教師的教風、教學氣氛”（特征值1.441。累計貢獻率44.708）（V48體育教師體育觀念，V50體育教師業務水平，V57體育教師精神風貌，V55體育課堂秩序，V42課堂教學組織）； 第5個主因子命名為“體育活動中的人際關系” （特征值1.126。累計貢獻率48.341）（V25好生與差生之間的關系，V23男生與女生之間的關系，V35正常體形與特殊體型之間的關系，V36教師與學生之間的關系，V33教師與教師之間的關系）；第6個主因子命名為“精神文化環境發展目標和計劃” （特征值1.033。累計貢獻率51.671）（V14體育精神文化環境發展指導思想，V19體育精神文化環境發展具體措施，V9體育精神文化環境發展奮斗目標，V4體育精神文化環境發展主要任務）。
三、討論
體育教師的教風和教學氣氛的貢獻率最高。體育教師與其他任課教師的工作特點存在明顯的差異，體育教師的精神面貌、育人風范、教學藝術和教師形象更容易對中小學生產生直接的影響。課堂教學氣氛反映學生集體與課堂教學情境之間的關系[1] 。體育教師的人格魅力、業務水平、教學風格直接制約影響課堂氣氛，是激發學生體育學習興趣的動力，更是建立自然、和諧、民主、平等的校園精神文化環境的關鍵。
學校有校風，班有班風。班風與校風密切相關。校風、班風作為學校的師生思想道德風尚和精神面貌的集中體現，既是學校辦學水平的重要標志，又是校園精神文化環境的奠基工程，是精神文明建設的重要組成部分。
學生的體育學習和鍛煉風氣是指學生在體育學習、鍛煉過程中所持態度和采用的方法。良好的體育學習和鍛煉風氣，對培養學生形成健康的人格，對其身體和心理的健康發展，意義重大。
學校體育精神文化環境的建設，還必須要在目標和計劃下指導進行。目標為體育精神文化環境建設指出發展方向，制定具體可行的計劃是目標得以實現的前提條件。所以，建設學校體育精神文化環境必須在制定目標的基礎上，根據具體的實施計劃指導師生開展各自體育文化活動，更好地發揮體育文化在校園環境中的作用。
學校內部存在著各種社交活動和人際關系。體育教學中的人際關系主要包括體育教師與學生之間的關系以及學生與學生之間的關系。這些人際關系將對學校體育活動產生深遠的影響，廣大師生員工能否形成一個團結統一、密切配合的集體，充分發揮良好的集體效應與體育活動中的人際交往情況密切相關。[2] [3]
根據信息理論，體育教學就是一個信息交流的過程。體育教學中的信息主要包括體育知識信息、體育教學狀態信息、體育教學物質信息。[4] 通過各類體育信息的傳遞與交流最終實現體育活動。[5]
四、結語
東北地區農村中小學體育精神文化環境包括體育精神文化環境的發展目標和計劃、學校體育傳統（校風、班風）、體育教師的教風和教學氣氛、學生的體育學習和鍛煉風氣、體育信息輿論、體育活動中的人際關系等。因素負荷量平均高于0.5。
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