發布時間:2023-09-01 16:48:17
序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的生命科學小知識樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。
活動由名校教導處王文娟老師主持 ,項蓉老師承擔本次授課展示。
項蓉老師給大家展示的是三年級數學上冊《搭配中的學問》一課,以“探索并表示搭配的方法”為關鍵項,根據學生的知識儲備和生活經驗,為其搭建了一個多向度標準性平臺,所選向度,由淺入深,從直觀到抽象,富有梯度,為不同學情的學生提供解決搭配問題的平臺。學生通過自主學習、交互學習、教師精補講以及習題的檢測快速的突破關鍵項。交互環節,項老師設計了同桌交互、8人組合作、聯合組匯報等5次交互,不斷攀升強化次數。整堂課設計巧妙,脈絡清晰,形式多樣,精彩紛呈。教師教的輕松、學生學的愉快,打造了以學生為主體,教師為主導的高效課堂。
課后,項老師結合自己的教學活動,與大家分享了自己的備課思路,并及時進行了反思,剖析了課中存在的不足。
緊接著,全體聽課老師依據新課程標準及教學規律特點,從教師的備課、學生的互動、關鍵項的突破,教學目標的達成,核心素養的落實,課堂教學的亮點、不足及建議等方面認真撰寫評課表后,進行了現場評價。
水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。評課時,老師們暢所欲言,各抒己見,指出亮點與不足,思維在交流中碰撞、升華,許多真知灼見在相互的交流、討論中產生,授課的老師備受啟發,聽課的老師也收獲頗豐。達到了互相學習,互相提高的目的。
【關鍵詞】教育;素質;能力
基礎教育的根本任務是提高民族素質。初中生物教學作為基礎教育的一門學科教學,對提高民族素質當然是責無旁貸的。幾年來,筆者根據素質教育的特點,在培養學生的政治思想道德素質、文化科學素質、勞動技能素質及身體心理素質等方面進行了一些探索,取得了一定的成效。
一、對學生進行思想道德素質的教育
在備課中認真挖掘教材,尋找教材中可以作為德育教育的結合點。如:①我國在生物學領域取得的成就:結合《激素調節》內容介紹我國人工合成的牛胰島素;結合《遺傳和變異在農業生產上的應用》介紹我國以袁隆平為代表的科學家在水稻雜交方面取得的成就;結合《生物反應器》介紹我國在這方面取得成就,特別是我國已有4種基因工程藥物活疫苗開始生產并投放市場,以此來培養學生的民族自豪感和自信心。②環境保護方面:結合《人類活動對生物圈的影響》介紹我國在環保方面取得的成就以及當今環保方面面臨的難題,鼓勵學生努力學習,將來報效祖國。③滲透法制教育內容:結合將淡水資源、海洋資源,滲透《漁業法》;結合講《生物多樣性》滲透《野生動物保護法》;結合《遺傳和變異》向學生滲透《婚姻法》中有關禁止近親結婚的內容;結合《生物與環境》向學生滲透《環境保護法》。④通過講生物與環境相適應的特點結構與功能相適應的特點及生命的起源和進化的內容,對學生進行辯證唯物主義教育及生物進化觀點的教育。總之,只要認真挖掘教材中的德育因素,采取恰當的方式對學生進行有針對性的潛移默化的教育,定會收到良好的教育效果。
二、對學生進行科學素質的教育
素質教育是把學生作為學習的主體,使學生主動地獲取知識,它要求在向學生傳授知識的同時,還要對學生進行實驗能力,語言表達能力,思維能力的培養及學習方法的指導,并強化學生的現代科技意識。筆者的作法是:①根據教材內容的難易程度不同,采取不同的教學方式。對于難度大,學生自己看不懂的內容由教師進行精煉且富有啟發性、邏輯性的講解;對于學生自己完全能看得懂、學得會的內容,則完全由學生自學完成,教師只是指導,最后通過學生互測來驗收。②創造條件,多做實驗。大綱要求的學生實驗要100%完成,演示實驗也盡可能變成學生實驗。此外,教材中的一些結論,如果能用實驗來驗證的也盡可能地進行實驗。③為學生創造表現機會。每節課前都拿出3~5分鐘時間讓一名同學為大家講一個有關生物學方面的小知識或小故事,這樣既訓練了學生的語言表達能力,還有效地拓寬了學生的知識面。這些活動使學生了解了當前的科技信息、培養了學生的科技意識。
三、對學生進行心理素質的教育
傳統教育只注重教授知識,忽視了學生心理素質的培養。我在培養學生心理素質方面的作法是:①多進行實際訓練,消除緊張情緒。如前面提到的課前讓一名學生給大家講一個有關生物學方面的小知識或小故事,有許多同學,特別是一些女同學開始的時候總講得語無倫次,甚至講不完。經過幾次訓練后,大家進步的都很快。②對學生進行抗挫教育。初中學生都比較愛做實驗。但許多實驗往往并非一下成功,于是許多同學在失敗后表現得很沮喪。針對這種現象,筆者給他們講一些科學家幾經失敗,最后取得成功的故事,鼓勵他們不要灰心,以此培養學生堅強的毅力和抗挫能力。③教學中因材施教,針對不同的同學,制定不同的奮斗目標,讓每個學生經過努力,都有成功的體驗,以增強他們的學習積極性和自信心。
四、生物教學中還應重視身體素質的培養
七年級(下)中有許多衛生保健知識,通過學習可以提高衛生保健意識,指導學生改掉不良的生活習慣。我在教學中總把這部分內容當“重頭戲”,經常在課堂上讓學生辯論,使學生真正清楚如何進行保健。另外,生物教學中的野外采集標本的項目,深受同學們的歡迎,這既是讓學生把理論與實際相結合的絕好機會,也能使學生回歸自然,感受自然美,使之心曠神怡,有益于身體健康。
五、結合生物學科特點,進行勞動技質的教育
生物課總是與實驗分不開的,每次實驗我都要求學生自己準備實驗所需要的材料用具,這雖然是一種很輕的體力勞動,但對于目前的獨生子女來說,也并非是十分簡單的勞動,而是一種很好的鍛煉。另外,我還組織課外小組的同學搞花卉栽培和食用菌栽培。這些活動既提高了學習生物的興趣,也培養了學生的勞動素質。
素質教育雖然喊了很多年,但真正落實到實處的并不多,如何才能真正實現素質教育,最大限度地提高學生的素質,還是一個有待于我們廣大教育工作者共同研究、共同探討的問題。以上只是根據工作中的一些作法,談談體會,希望能起到拋磚引玉的作用。
下一代互聯網
據國家智能計算機研究開發中心主任、曙光首席科學家孫凝暉博士介紹,網格被公認為是下一代的互聯網,是信息應用的第四階段。打一個形象的比喻,就像今天的電力網格一樣,人們只要把電器的插銷插上就可以方便地用電,網格的目的就是將計算能力和信息資源像電力一樣方便地送到每一個用戶。網格是未來信息技術和產業發展的大趨勢,將極大地改變我們的生活和工作。
在過去的幾年里,網格計算如同納米技術一樣,人人向往卻又深不可測,國內外許多頂尖的高科技企業都投入數百億美元的資金用于針對網格技術的研發,但市場上始終沒有出現成熟的產品。美國時間1月27日,IBM推出了10種功能強大的網格計算產品。IBM稱,這10種網格計算新品主要是針對金融、生命科學、汽車和航天等行業及政府應用設計的。隨著這些產品的,IBM把網格計算的應用推向企業。IBM宣布將與五家網格計算軟件開發公司合作,為網格計算產品介入的行業推出應用平臺。據介紹,IBM此次推出的10種網格計算解決方案都包涵一套專門按照行業和客戶需要而裁剪的硬件、軟件和服務。其中,硬件包括IBM eServer系列、x系列,存儲產品力爭創建包括Websphere、DB2、DiscoveryLink、Tivoli和來自網格合作伙伴的中間件,以及開放源代碼的Globus套件等。IBM全球服務部和其設在中國的開發中心將對網格實現的所有要素提供支持,并支持客戶對網格方案的建立和選擇。針對國內客戶,IBM將提供網格計算環境的搭建,以及應用網格化的咨詢、體系結構建議、解決方案的設計與實施等方面的服務。
全球競爭的核心
目前,國際上達成共識的是,網格技術將對未來全球經濟發展和社會進步起到巨大的推動作用。據美國《福布斯》雜志預測,網格技術將在2004年至2005年出現一個高峰,推動信息產業市場的持續高速發展,在2020年將產生一個年產值為20萬億美元的大產業。
針對“網格”這一新興的尖端課題,目前很多國家和企業都在加緊研究。有代表性的政府研究包括美國國家科學基金會資助的NPACI、“國家技術網格”(NTG)、分布萬億次級計算設施(DTF),美國宇航總署的IDG,美國能源部的ASCI Grid,以及歐盟的Data Grid等?英國政府也已投資1億英鎊,用來研制“英國國家網格”。日本文部科學省2002年5月決定投資700億日元開發超大型網格計算機,它比現在世界上運算速度最快的計算機還快近10倍,將達每秒300萬億次。各大知名的IT企業也正在加緊對這一未來信息技術的研究,如IBM制定了百億美元網格計劃,英特爾提出“計算和通信的融合”,微軟針對網格提出“無處不在的計算”等等。
業內人士分析,網格所帶來的不僅僅是一種嶄新的理念,一項新技術或是一種新方案,同時它也帶來了更為廣闊的IT發展市場,這也是國內外各大IT廠商展開網格競技賽的根本原因所在。
中國的機遇
目前,網格技術已經引起我國專家的高度重視。科技部曾于2002年4月在北京召開“網格戰略研討會”,會議認為,我國各行各業已經對網格技術提出了實際的需求,網格技術的商業應用就在眼前,國內信息技術企業要加快步伐,搶占先機。日前,中國科學院計算所所長、中國工程院院士李國杰指出,在第一代與第二代互聯網協議的研究開發中,我國喪失了機會,在第三代互聯網協議的制定中我們應該發揮作用,而且在網格領域,我們不應該只參與標準的競爭,更重要的是發展自己的應用和產業。孫凝暉博士近日也指出,網格的興起為我們國家提供了一個與世界發達國家在同一起跑線起跑的絕佳良機。如果我們能夠很好地抓住這一歷史機遇,我們就能夠充分地發揮出我們的“后發”優勢,在信息領域盡快縮短甚至趕超發達國家,進而推動我國整體經濟的快速發展和提升我國的綜合國力。
國內很多著名IT廠商都在加緊對于網格應用的研究,如曙光、聯想、海爾、TCL等。目前,曙光已經與政府相關機構合作在合肥、西安、上海等地陸續建立了基于網格研究的高性能計算機研究中心,其中面向網格的硬件設備全部采用曙光3000超級服務器、曙光TC1700機群服務器等標準化系統。2003年3月份,曙光還將推出第一款專門面向網格的高性能計算機“曙光4000L”,而且在今后幾年內還將陸續推出面向網格的4000H、4000T系列高性能計算機,從而支撐起中國網格的核心計算環境,而聯想公司則把注意力集中在信息家電等終端網格方面,并提出了“微網格”的概念。
當IBM搶先推出網格計算產品,業內人士認為,中國企業應加速自己的腳步,盡快推出成熟產品,以搶占市場制高點。