發布時間：2022-11-21 01:07:37
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的紀律發言稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
各位同志們：
大家好!
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，簡單的一句話，卻深刻的告知了我們，紀律的嚴謹性和重要性。在學校有學校的紀律，在企業有企業的紀律，在社會也有社會的紀律，我們都是在各種紀律的規范下，才得以正常有序的學習、生活和工作。所以說，對于每個人而言，紀律總是不容忽視的。
沒有紀律，個人就會松散、怠惰;沒有紀律，一個團隊就會是一盤散沙。一個沒有紀律的人，無論工作也好，學習也好，生活也好，都不會有好的表現和進步。我們是公司的基本一員，公司就是一部機器，而我們就是這部機器上的每一個零部件。我們按照組織體系，有條理、有系統地組成為一個團隊，規范是我們所要求的常態。而要做到規范，就得有紀律，換句話說，就是要遵守公司的規章制度，嚴于律己，從小事做起。沒有紀律，就不會有嚴肅認真的工作態度，同時，也會影響到周圍的同事，于人于己，都沒有半點益處。
長輩常教導我們，做人要推己及人，要將心比心，要多站在別人的角度反觀自己。試想，當工作安排好了，你卻沒有認真落實執行，以致工作脫節時;當大家認真工作，你卻在無所事事，影響大家工作時，你的心里是作何感想?如此種種，都是我們所極力排斥和反對的。那么，換成是我們自己，別人也一定是如此看待的。既然如此，那我們還會做這些有損紀律、破壞工作的事嗎?
關鍵詞：教學實驗；高密度電阻率法；水平差分場線；實驗設計
高密度電阻率法是一種主動源陣列勘探方法，測深和剖面測量同時進行，基于探測目標和圍巖在電性上的差異，通過觀測穩定電流場的分布規律，獲得沿測線下方斷面的電阻率結構，判斷目標置和埋深[1-2]。全部接收電極一次性布設完成，測量過程中無需跑極，避免了由于電極移動帶來的影響，實現數據的快速采集，大大提高了工作效率。該方法具有數據量大、精度高、施工效率高等特點，目前在水利水電、環境地質、工程地質、工程檢測、市政工程以及考古等領域得到了廣泛應用，實現勘探、統計分析的全自動化[3]，產生了極大的社會效益及經濟效益[4]。但是高密度電阻率法目前仍存在問題，主要表現為異常體形態刻畫不準確。該文設計實驗以研究水平差分場線處理方法在高密度電阻率法中的應用效果，利用該處理技術，對高密度電阻率法數據進行精細分析，還原地下異常體的真實結構[5]。
1高密度電阻率法采集原理
高密度電阻率法以直流電法的測量原理為基礎，由供電電極A、B向地下輸出直流電，由接收電極M、N輸入信號以獲得地下結構信息。視電阻率由以下計算公式得到：（1）式（1）中，?UMN為接收電極M、N之間的電壓，I為大地回路電流，K為不同排列的裝置系數。高密度電阻率法數據采集時，所有電極于前期一次性布設完成，通過程控電極轉換開關控制供電電極和接收電極的排列方式，逐層向下測量，無需人工跑極。探測深度隨著極距擴大而增大，地下測點則逐層減少[6]。
2水平差分場線處理方法原理
水平差分場線處理方法是在溫納及施倫貝爾等對稱四極裝置測量的前提下，根據電場強度等值線的分布特征來刻畫地質體的結構[7]。介質視電阻率ρs表達式為：（2）式（2）中，jMN為接收電極MN之間的電流密度，ρMN為測點的真電阻率，當排列方式一定時，K----MNI=C為電極裝置系數（C為常數）。那么，ρs=CjMNρMN（3）當裝置和供電電流一定時，測點視電阻率大小取決于MN之間的電流密度jMN和測點真電阻率ρMN。當裝置和供電電流一定時，測點視電阻率和電場強度有關。當存在高阻體時，場強呈高值，低阻結構則對應低場強，那么根據電場強度等值線分布即可識別地質體結構。水平差分場線盡管無法細致地刻畫地下異常體的產狀，但可以通過實踐的辦法或實驗室模擬的方法來定性地理解復雜地質體存在條件下場線的變形狀態。進而利用這一方法在實際中來定性地分辨地下地質異常體的構造關系。
3實驗內容及目的
3.1實驗內容
（1）地下均勻各向同性電性介質的情況下（以自來水為例），基于高密度電阻率法采集數據，計算水平差分場線分布情況。（2）存在不同傾向異常板的情況下（以水中不同角度放置的高阻板為例），基于高密度電阻率法采集數據，計算水平差分場線分布情況。
3.2實驗目的
（1）促進學生對高密度電法理論的了解及相關理論的理解。（2）提高學生自身的科研能力、創新實踐能力。（3）通過組員之間的協調配合，提高他們自身的動手能力以團隊協作精神。
4結果與討論
4.1均勻各向同性電性介質
均勻各向同性電性介質中，場線呈現出近乎水平的等值線，隨著深度增加，差分場線由密變疏。這是由于，一方面，隨著深度增加，電流密度逐漸減小，導致差分場線隨深度增加逐漸變稀疏；另一方面，介質為均勻的水，所以差分場線呈水平分布。上述結果證明了水平差分場線方法在高密度電阻率法應用中的可行性，結果準確，效果良好。
4.2不同產狀異常板
圖1為利用水平差分場線處理方法，獲得的不同傾向異常體存在的情況下沿測線的場線分布圖，（a）（b）（c）（d）分別對應24°、45°、64°、90°傾斜的高阻板的結果。高阻板存在于場線峰值連線位置，直立板的差分曲線呈軸對稱分布，隨著板的傾角減小差分曲線峰值連線的角度隨之減小。對于單個傾斜異常體的結果，從左向右，距離異常較遠位置時，場線近乎水平延伸，距離高阻異常較近時，場線沿著異常傾向方向向下延伸出現谷值，之后場線向上延伸，在異常的中心出現峰值，越過異常后場線向下延伸，直到遠離異常場線又水平延伸。將大量實驗做出的不同傾斜角度的板的異常曲線疊在一起，做成標準量板。將測量得到的未知傾角模型的差分曲線與標準曲線量板對比，即可推測未知模型的傾角。
5結語
1 制約玉米機械化收獲的主要因素
（1）機具問題。機具價格超過了農民的購買能力。玉米收獲機械一年只能作業20天左右，經濟效益低；玉米收獲機的適用性、可靠性有待進一步的改進和提高，故障率高和許多技術參數不足的問題沒有得到根本性的改變；玉米收獲機與不同的主機之間缺乏一套裝配標準，致使安裝困難、繁瑣，甚至對拖拉機某些連接部件造成損壞。生產企業對零件通用性考慮不夠，工作部件和零配件的互換性低，多數生產企業售后服務機制不健全，既降低了農機作業效率，又影響了用戶的購機熱情。（2）土地分散，經營規模小的影響。目前，農業生產規模偏小，主要是一家一戶經營，地塊過于零碎，種植品種、收割期不同，不利于規模化作業，從根本上制約了玉米機收的生產效率，導致作業收費相對偏高，農民用機積極性不高。（3）收獲習慣和自然條件影響。吉林市玉米為一年一作，如果天氣好、立秋晚，農民習慣讓玉米在地里風干，以減少收獲后的晾曬壓力。這樣玉米穗會下垂、秸稈變黃、韌性增強，玉米收獲時掉穗損失較大，秸稈粉碎也比較困難，而玉米收獲機械化作業要求玉米秸稈倒伏程度≤5%，果穗下垂率≤15%，客觀上給玉米機收帶來了困難，嚴重影響了農民購買玉米聯合收獲機的積極性。
2 建議與對策
（1）完善玉米機械收獲體系。要加快玉米收獲機械技術的熟化定型，盡快優化機具各部件的技術參數，實現產品定型，加大研究，使機械可靠性、適用性得到穩步提高；加大改造工藝工裝的力度，實現機械生產與裝配的標準化，在保證收獲機質量的前提下，進一步降低成本。同時還要創新發展模式，實行社會化服務。要以農機大戶為跨區作業主體，依托農機合作服務組織，開展訂單作業、耕種收一條龍作業，提高玉米機收社會化服務的專業化、產業化、規模化程度，提高經營者的經濟效益，增強玉米收獲機械化推廣應用的發展后勁；在標準化建設、售后服務方面，需要有關部門制定統一標準，加大玉米收獲機標準化建設，解決生產、裝配、維修方面的問題，減輕和避免技術轉移風險。同時建立和完善售后服務體系，使收獲機械發揮最大作用。
（2）推進區域化、規模化種植。制定鼓勵土地流轉的政策措施、激勵機制，政策上積極引導，經濟上給予獎勵，通過轉包、出租、互換、轉讓股份合作等各種農村土地流轉形式，加快推進土地流轉進程，以實現農作物規模化種植，為大面積推廣應用玉米機械化技術創造條件。
要調查××古鎮的旅游市場就得從古鎮的歷史與當代人的需求人手。不知何時，在現代城市里居住習慣的人們可能是厭倦了都市的喧囂，開始復古往尋覓古鎮，往渴看古樸平淡的生活吧，他們尋找那一片流淌的記憶，××古鎮便是記憶里的一點點綴。把內心深處那一種揮之不往的古鎮情愫，往開釋工作中產生的各種煩惱，于是這種古鎮情節隨著時間的流逝與日俱增。又或許他們追求的是古鎮的那種古文化，讓它往填充自己。而他們的這種需求恰好給予了古鎮發展的市場。古鎮的開發，就是旅游資源在適當的時間里，為滿足當代人的這種需求而開發的。它樸實的建筑以及當地人的生活方式，恰好是城鎮生活中人們向往的那種無束無拘的生活環境，因此，它具有相當的市場和發展遠景。它自從往年8月份開發以來，在經濟上取得了驚人成效。那古鎮歷史與文化在旅游開發中的到底充當的角色呢？它又對當地的經濟有什么作用呢？
實習心得與體會:
××，古稱羅繩，位于雅安北三十公里，古南方絲綢之路上，是臨邛古道進雅州的必經之路。也是臨邛古道進進雅安的重要驛站。也就是現在四川省雅安市雨城區，是四川省十大古鎮之一，距市區27公里。居于兩河相交的夾角內，民間傳為"財源"匯聚的寶地。由于它的交通比較便利，來××的游客一般以省內游客為主，也有來自外省和國外的游客。在周末和假期時間來××的人數最多，他們利用閑余時間來此享受自己的生活。在平時，也多達1000-1500人次/天，自駕車也達25-35輛/天。尤其是開發后的第一個黃金周里，游客竟多達56800人次。據當地旅游治理部分的守舊記錄，在往年的＂十一＂國慶里經濟效益喜人：不論從到鎮游客數，還是旅游經濟收進，都遠遠超過了××發展旅游產業以來的歷史最高記錄．××在往年10月1日到7日累計接待游客數約為56800人次，是往年到鎮最高游客數的9倍。當地工商部分的守舊估計，按到鎮游客每人消費50元計算，全鎮旅游經濟收進高達284萬元。
古鎮確當地居民在沒有開發前，基本都從事于農業，年輕人有的按耐不住，就外出打工，但基本上每月的收進在300-500元/月左右，并且是從事于體力勞動。開發后，××古場鎮的300戶住戶中有190戶住戶從事于旅游接待和旅游產品銷售，人均收進也從原來的300-500元/月進步到600-1300元/月不等。節假個體經營收進最高的超過5萬元，最低的也有2000余元。黃金期間個體經營戶總收進約達110萬元，純利潤近50萬元。場鎮1100位常住人口僅“十一”7天的人均旅游經營純收進就達455元，是往年同期收進的5－6倍，占往年全年人均純收進的17％。
一到××首先映進眼簾的是一座建于道光19年的"雙孝節"牌坊。牌坊為四柱三間出檐多脊石雕坊，高大，精細；梁上還刻有20多組百多個戲劇人物故事，以及各種成語雕刻。在牌坊的不遠處立有天子象征的長燈柱。牌坊是封建禮節的遺跡，是當時宣揚韓氏"不失身不改駕，終身孝敬父母公婆"而建立的。系楊韓氏婆媳兩代守節，遵詔而建的石牌坊，是我國封建制度制度束縛婦女的見證，也是我國石雕藝術的精品。現在鎮上還尚存3座石牌坊，即這座省級保護單位"雙節孝"石牌坊，還有市級文化保護單位陳氏"九世同居"和陳氏"貞節"牌坊。牌坊文化讓現代人了解了當時婦女在社會中的地位，也知道了當時的社會環境，這就是通過牌坊的文化使眾人知曉的，文化是發展旅游產品的一個重要因素，也是旅游產品的靈魂所在，它可以塑造旅游古鎮的形象，進步旅游品位，體現旅游特色，進而實現古鎮旅游的長遠和可持續發展。現在的生態旅游有一定的上風，就是把旅游與特色文化相結合、與古鎮建設相結合，走一條發展特色旅游的新路。根據我們對牌坊承包人的調查訪問，在古鎮沒有開發前，往牌坊參觀的人數0.8/天，承包人以種地為生，賣門票只做為副業，并且沒有拿導游證，只是以聊天的方式往先容牌坊的來由以及相關歷史。每個月在牌坊的收進上只有200元左右。在開發后，由于旅客的增加，以及政府對景區科學的治理，又由于承包人對牌坊文化的通曉，獲得了導游證，再加上門票所得，均勻收進進步到500-600元，在開發的第一個黃金周里，收進高達1245元。這可以說得上是政府利用科學的治理模式把牌坊文化的價值在經濟上的一種體現。
××有10余座古代和近代古橋，風格各異。其中明清乾隆41年所建的"二仙橋"，這是一座具有江南水鄉特色的石拱橋。清清的小河影作高高的圓行的橋洞，別有一翻情致。在鎮口還有兩座一高一底的石橋橫跨攏西河，成了進出鎮里的交通要道，高橋主要通過進出鎮里的車輛行人，從低橋可以轉而穿過高橋下面的倒沿河邊前行，高低兩橋巧妙地夠成了“立交”系統。它的橋文化和建筑群把我們真真的帶進一種遠古的氣味。
建筑群最有名氣的是韓家大院。整個建筑物的門、窗、枋、檐皆以浮雕、鏤空雕和鑲嵌雕刻作裝飾，具有極高的價值和精湛的工藝。韓家大院是道光年間在外做官的韓廷藩在家鄉建的，根據當時京城的官邸而建。整個建筑由七個四合天井組成，又稱為"七星抱月"。院里的布局分明，處處可見精美的木雕。值得一說的是大院的木窗，雕刻精細，內容豐富，造型多樣。
它們的遠古氣味讓來到這里的現代都市人可以暫時放下一切煩惱，享受自己的度假時間，在樹陰的藤椅上可以和自己的家人以及朋友同事談談心、打牌來休閑，也可以帶自己的孩子來這里碰觸遠古時光。這是吸引來××古鎮的重要因素之一。
【關鍵詞】高新技術 知識產權 法律保護
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）10-0256-02
現今社會，高新技術被廣泛的應用到各行各業中，引領了企業不斷發展和壯大，國內為了促進高新技術產業的發展，陸續制定了“863計劃”以及“火炬計劃”等，并就計劃實施了相關產業政策，極大的推動了高新技術產業的良性發展[1]。但是就目前的發展現狀來看，其法律保護措施仍然不夠完善，存在著很多現實問題，文本針對該技術目前的發展現狀進行分析，進一步研究了法律保護相關策略。
一、高新技術知識產權概述與保護現狀
1.高新技術知識產權概念
所謂高新技術，是指一種技術密集、知識密集的技術，它以現代自然科學理論和先進工藝技術為發展基礎，采用最前沿科學技術進行技術研發、技術生產和技術服務。主要包括計算機、航天、信息技術、海洋科學以及生物等科學技術。而高新技術知識產權則是指上述這些前沿技術的知識產權。這些技術的知識產權與傳統的知識產權一樣，屬于權利人自身的創造性勞動所得，具有被法律保護的權利，同時有權對其進行買賣和轉讓，一旦出現侵權問題，可以尋求司法救助。
2.高新技術知識產權保護現狀
目前，我國正在積極完善對高新技術知識產權的保護模式和保護措施，先后完善了專項立法和特別立法，多次修正了相關法律，就《專利法》以及《商標法》等進行了實施策略，并針對該項技術陸續實施了很多相關細則和實施條例。“十一五”之后更是不斷完善了知識產權的管理和運用機制，并將其作為了國家發展戰略性資源之一，將其社會地位提升至國際競爭力核心要素之一[2]。由此可見，國內對高新技術知識產權的重視。但是與發達國家相比，仍然存在著一些差距，亟待不斷提高管理水平、健全法律法規體系，并加強相關鼓勵機制建設等。
二、就高新技術知識產權的法律保護相關策略研究
1.加強全民的高新技術知識產權意識
為進一步提高全民的高新技術知識產權意識，必須國家層面首先加強宣傳力度，使人民明確知識產權的重要性，具體的措施可以是將其納入國家法律宣傳措施中，并開展國內外大小型的學術研討會和經驗交流會。力求提升知識產權的社會地位，提高其影響力。讓更多的群眾了解并重視高新技術知識產權保護的相關問題。此外，高新技術企業也應該加強企業內部的知識產權宣傳和教育，普及相關知識，提高企業員工相關的解決問題的能力，必要情況下可以建立相關的鼓勵機制，引導員工保護知識產權。
2.完善相關法律制度，健全相關保護體系
為提高國內高新技術企業的知識產權法律保護效能，必須從以下幾方面進行相關的制度建設和體系完善。首先，完善《專利法》等知識產權法律法規，因為該法律對專利的實質要件進行了設定，很大程度上限制了高新技術專利保護范圍，致使很多高新技術難以納入到專利保護制度范圍中，對于這種法規今后應該不斷予以完善，制度符合國情的高新技術單行法。在法律完善過程中可以通過法律解釋來擴大保護范圍。其次，將數字技術納入《著作權法》等法律的保護范圍，同時增大《反不正當競爭法》的保護力度[3]，以此彌補其他法律的保護缺陷。一系列的法律制度建立過程組成了系列的法律保護體系。整體體系的建立可以借鑒國外的相關保護措施經驗，融合我國國情，進行制度和體系創新。其中，統一的《商業秘密法》的建立勢在必行。
3.建立獨立的知識產權管理層和團隊
一個項目，一項建設要想順利進行就必須以優秀的管理和團隊作為發展基礎，為了提高高新技術知識產權的保護力度，高新技術企業內部可以設立專門的管理層，并建立獨立的優秀團隊。目前高新技術侵權行為時有發生，獨立的、專業的管理領導層可以引導專業團隊進行知識產權管理和保護，可以有針對性的快速解決侵權等事件，這樣便于保護企業的知識產權，對企業發展意義重大。但是，在實際的管理層和團隊建設過程中要確保實權的落實，并就企業的實際規模進行合理的團隊創建。
三、總結
目前，國內的高新技術知識產權保護體系尚不夠完善，為進一步提高高新技術發展水平，建立其良性發展環境，就必須積極建立相關的知識產權保護體系，嚴格采取合理的、科學化的戰略措施進行保護。只有采取針對性的保護措施才能確保高新技術企業的良性發展，本文從意識調整、體系建立、團隊建設等方面論述了該技術知識產權的保護措施，力求為我國高新技術產業發展提供優質的發展環境，促進其快速發展。
參考文獻：
[1]高佳，馮曉健. 高新技術知識產權的法律保護探析[J]. 人民論壇，2013（5）：100-101.
市旅游局：
__景區被譽為“老__的縮影、吳文化的窗口、天堂里的街市”。近年來，山塘旅游蓬勃發展，20__年，山塘街獲評中國歷史文化名街，并順利通過國家4a級景區驗收。山塘旅游邁向了新的高度，也逐漸成為__古城旅游的靚麗名片。
作為旅游的重要元素，我們始終堅持將旅游品的研發建設作為旅游產業發展的核心。目前，景區旅游紀念品的開發建設越來越彰顯出濃郁的山塘旅游特色，成為__旅游文化的重要承載體。
1.大力培育，研發基地漸成規模。山塘擁有鄒英姿刺繡展示館、鐘錦德紫檀木雕刻、石藝齋等一批工藝美術大師工作室，__刺繡、姑蘇刻紙、紫檀木雕刻等傳統文化樣式在山塘得到傳承和展示。目前，我區正利用原山塘小學（嶺南會館）3000多平方米面積，與__瑞富祥紡織品公司積極洽談，將建設高端旅游品研發基地。同時，景區還開發了一系列具有山塘特色、深受游客喜愛的中低端旅游產品，包括海棠糕、梅花糕等系列小吃，皮老虎、九連環等傳統手工藝品，松鶴樓、五芳齋(等一批老字號，為游客提供了豐富選擇。
2.文旅結合，注重節慶產品開發。圍繞打造“吳文化的窗口”，充分做好節慶文化的文章，旅游產品的設計推廣致力于對優秀傳統文化的傳承和弘揚。山塘“軋神仙”已成為__人的狂歡節，每年參與的游客達數十萬人次。山塘風情節、山塘中秋祭月、打連廂等參與性旅游項目深受游客喜愛。20__年，通過市場化運作，開發出了40多個品種的“軋神仙”旅游產品，“軋神仙”活動品質和山塘知名度進一步提升。
3.積極招商，優化扶持政策。堅持以政府為主導，市場化操作，制訂相應的扶持政策，吸引了不同檔次、不同種類的企業進駐和人氣集聚。目前山塘景區共有商家100多家，為旅游品的研發提供了必備的基礎條件，也具備成為旅游品研發基地的能力。
生活在多元化時代，人與人之間少不了交流感情、傳遞信息：節日聯歡，代表發言；慰問老人，發表講話；競選班干部，發表演說……遇到這些場合，需要事先做好準備，擬一份發言稿。有了發言稿，發言時就能節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，以免講錯。
寫發言稿，要注意三點：
一、明確目的。寫發言稿，最為關鍵的是明確發言的目的：要表達什么，即要讓聽者知道什么。
二、內容清楚。明確發言的目的之后，要把發言的內容安排好。要談幾個問題，每個問題講哪些內容，都要考慮清楚，不能腳踩西瓜皮，說到哪算哪。
三、語句通俗。語言通順，注重大眾化、口語化。
【原 文】
競選班干部發言稿
萬安縣步行街小學作文教學研究中心五年級 李重霖
親愛的同學、敬愛的老師：
你們好！
今天，我的目標是競選班長。（開門見山，直接入題）班長是個令人向往的職位，可惜，以前由于我不善于人際交往，一直與這個職位無緣。
我辦事有魄力，也愿意為同學、班級做好事，只要大家給我這個機會，我一定不遺余力地把班級工作搞好。（表決心，為競選奠定必要的基礎。）
假如我當上了班長，會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我和同學們的共同努力下，一定能使班級變成團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會認真對待班級工作。對違反紀律的同學，我幫助他認識錯誤，直到他改正為止。同樣，如果大家對我有意見，盡管當面向我提出，我一定接受并改正。
是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是班干部，就要做出色的領航者！
同學們，還猶豫什么？快為我投上寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
【點 評】
這篇發言稿目的明確、條理清楚、語句通順，但也存在問題：小作者把不能當班長的原因歸結為“不善于人際交往”，有失偏頗。能不能當班長，原因有很多，既有主觀因素，也有客觀因素，最關鍵的是“工作能力”。具體修改方法，請看下面三個錦囊：
錦囊一：矯正法
對發言稿中存在的一些語法、語病，或思想不健康的句子進行“矯正”。如發言稿中小作者把不能當班長的原因歸結為“不善于人際交往”，這種認識本身就不夠正確，需要修改。
錦囊二：陳述事理法
發言稿大多采用陳述性語言，因此，寫發言稿時，要多敘述，少描寫；多用通俗的語言，少 “咬文嚼字”用晦澀難懂的句子。
錦囊三：幽默法
寫發言稿，語言要通俗易懂，注重口語化，但是，如果能根據不同的內容，適當采用幽默的語言，能引起聽眾的興趣，提高他們的注意力。
【升格文】
競選班干部發言稿
萬安縣步行街小學作文教學研究中心五年級 李重霖
親愛的同學、敬愛的老師：
你們好！
首先感謝大家給了我這樣的機會，讓我競選班長。這是一個令人向往的“官位”，我做夢都想當班長。只可惜，我與班長這個“官位”的要求相距甚遠。但是，我堅信，憑著我熱衷于班級的“官念”意識，憑著我與同學們的深厚友情，今天的競選發言帶來的必將是我不久走馬上任的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少“官驗”，這是劣勢。但是，我沒有“官架子”，辦事有魄力，也樂意為同學、為班級服務。只要大家給我這個機會，我一定讓大家滿意。（分析不能當班長的原因，是離“要求相距甚遠”，而不是“不善于人際交往”，語言真誠，充滿信心。）
假如當上了班長，我會嚴于律己，寬以待人，為同學樹立榜樣。如果哪位同學違反了紀律，我會嚴肅對待，幫助他認識錯誤，改正錯誤。同樣，如果大家對我有意見，歡迎當面提出來，我會虛心接受并改正。
假如當上了班長，我會把班級作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當做樂趣。我會動員、組織成績好的同學幫助成績較差的同學，讓大家的成績共同提高。
假如當上了班長，我會當好老師的小助手，做好方方面面的協調工作。我會團結其他班干部，齊心協力搞好班級的紀律、衛生、學習，充分發揮每個人的聰明才智，使班級成為團結向上、積極進取的集體。（三個“假如”，設想自己當上班長后會怎么做和要實現的目標，令人信服。）
是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是班干部，就要做出色的領航者！
同學們，還猶豫什么，快為我投上你寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家。
在這十多年的班主任工作生涯以及身邊發生的許多教育事件中，我觀察到：大部分被處分的學生，你越處分他，他就越壞。他會產生強烈的逆反心理，反抗情緒，使教育更加困難。所以，處分學生是教育的下下策，是教育無能的表現。而且在處分的過程中，倒把我們老師自己忙壞了：一要想措詞，想得絞盡腦汁；二要調查取證，鬧得學生人心惶惶；三要念決定，弄得口干舌燥。被處分的學生以后在班上反而無動于衷，麻木不仁，心灰意懶，甚至采取破罐子破摔的行為，還有的學生往往在處分之后，在同學中夸口：“哼，看他能把我怎樣？處分就處分吧，我身上又沒有少一斤肉。”你看諸多的這些事例，處分的結果嚇倒他們了嗎？根本沒有。
在班級管理的過程中，我小結了一點經驗，與其不嫌麻煩地處分一個學生，不如趕在處分之前幫助學生改正缺點。幫助的辦法很多，在此就僅一個辦法共與探討。“開幫助會”，但是這個幫助會在操作時，一定要慎之又慎。不然，當你把莊嚴肅穆的會場布置好，學生把發言稿一上交，就置之不理。或者，他站在臺上一言不發，用仇恨的眼光注視著，幫助會就砸鍋了。本來應該得到的教育效果沒有達到，反倒使自己的威信受到了挫傷。所以在操作的細節中，一定要非常慎重。
（一）首先是目標選擇。“開幫助會”是用來整治亂班、差班的重要手段，那種亂班的差生是非常多的，但選定的目標必須是一個具有典型性的學生。
壞的典型學生不能樹立太多，避免形成了班級壞學生的幫派性。如果選定的目標過多，反而使班上的壞學生趾高氣揚，不以為恥，反以為榮。所以“幫助會”只幫助一個典型的學生，才有威力。而這個學生不一定是最差、最令人頭痛的學生，特別不能是性格倔強的學生，應該是可以教育好的學生。開個幫助會是殺雞給猴看，是讓全體學生察顏觀色，顯示班主任要整治班級的決心。同時，教師自己必須端正思想：這個幫助會，不是懲罰學生的手段，而是教育學生的開端。
（二）思想工作的開展。目標選定后，把學生找來，指出錯誤所在，寫個認識。老師找學生的幾件錯事是易如反掌的，特別是班上的差生，但是要學生寫好發言稿，這可能太難，學生可能會抵賴、狡辯，甚至不肯寫。因此，要認真引導學生，讓學生知道開這個會是為了幫助他。這樣的學生一般不會寫，可老師要讓他，但我們老師告訴他這不是檢討書，是他在班會上的發言稿，自我剖析稿。老師可以口述，讓學生根據口述把經過一直寫到思想認識。指導修改，直到滿意為此。在發言前，學生的思想工作一定要做通，讓學生在發言時做到口心相符。
與此同時，找班級中的一個好學生，一個中等學生準備發言稿。發言稿的內容要以強調整頓班級紀律的重要性為主，著重于組織紀律差對班級的危害。要求全班學生勇敢地同破壞班級紀律的現象作斗爭。老師要認真審定發言稿，直到滿意，并留在手中，開會時再給學生，這樣讓學生沒有在私下修改發言稿的機會，達到了老師開會的目的。
