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首頁 優秀范文 社會實踐敬老院總結

社會實踐敬老院總結賞析八篇

發布時間:2022-12-15 03:55:41

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的社會實踐敬老院總結樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

社會實踐敬老院總結

第1篇

到敬老院看望老人社會實踐報告20xx字在學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內心里發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到著養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

敬老院看望老人社會實踐報告20xx字尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華名族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華名族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

我們到了敬老院的時候,那里的管理員接待了我們,帶領我們在那里轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子里幫管理員大搜衛生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

第2篇

志愿者活動策劃書一

一、活動時間:xxxx年 3月 28 日下午2:004:30

二、活東地點:馬寨鎮敬老院

三、活動宗旨:去敬老院就能為老人們增加一份快樂,少一份孤獨。

帶去溫暖,年輕人的活力,快樂,驚喜。

帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。

四、活動目的:為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上大學生對老年人的一份關懷,讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統美德,作為當代的大學生,更要繼承和發揚這一傳統,同時更有力地促進我院精神文明建設和良好道德風尚的形成。該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的大學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。同時增強我們的社會責任感。

五、活動口號:關愛老人,培養社會責任感

六、活動單位:鄭州科技學院-繼續教育學院-青年志愿者分會

七、活動內容:1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院 ;2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體 ;3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動 ;4)、進行各種各樣的小活動。八、活動流程:出發:下午1:30在四號樓下集合,步行前往,在2:00準時出發。以輕松愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的方案實行,各志愿者都有自己任務,以小組活動為單位。同時進行下面各項目: 1)、布置活動場地 ;2)、打掃衛生:清潔院區的衛生,掃地一遍,倒垃圾,集體清潔。 3)、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗(最好事先決定這些人員)。4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);5)、小活動:進行星語心愿幸運大抽獎:給現場的每位老人發些書簽,寫上(或由學生)自己的心愿或者祝福語,并簽上自己的名字,抽出約10張幸運大獎,獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。6)、在4:30左右院區門口集中,清點人數,回校。一共歷時約兩小時。搞活動,盡量時間長,也要緊湊。讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲,讓老人們回到童年時光。

八、注意事項:1、各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律。2、注意個人行為,注重集體形象與學校形象。3、不可擅自行動,要集體行動。

九、相關事項:帶上胸卡、相機(事后沖洗部分給老人留念)、準備水果。

志愿者活動策劃書二

(一)活動名稱:青協納新。

(二)活動目的:為全院學生創造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會,也為青協注入新的血液,

增添新的活力。

(三)活動對象:協和學院09級統招生。

(四)活動目標:納入100名左右新成員。

(五)活動時間:20xx年x月x日上午11:30下午1:00.

(六)活動地點:協和學院主干道。

(七)活動參與人員:青年志愿者協會會員。

(八)活動流程:

1、活動策劃

2、活動前期準備①人員安排:溫馨部負責報名,策劃部負責活動策劃:秘書處、愛心部、財務部、網絡技術部負責后勤工作。宣傳部負責海報制作和宣傳欄的制作。②物資合理利用。

3、活動宣傳①主干道宣傳,預報名

②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳

③張貼海報宣傳

4、納新活動展開擇優納入青協

5、活動后讀通告活動總結新成員建檔

第3篇

社會實踐,一起體驗,也是一種很好的回憶。社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業等多方面意義,以下是小編精心收集整理的社會實踐策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

社會實踐策劃書1一、活動背景

在我國現階段,大學生就業形勢嚴峻,就業壓力很大,許多應屆大學畢業生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外,有些企業表示招聘不到理想的人才,好多大學生并不能很快的投入工作,需要經過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關系,為弄清大學生就業的現狀,以及企業需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現的問題,如何使大學生更好地實現其自身的增值,更快地融入企業的發展中,在企業如何有效地發展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐,使大學生明白企業對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。

二、活動名稱

大學生在企業發展狀況調查

三、活動目的

了解各個企業的發展概況與特色產業,感受工作氣氛。

四、活動時間

20__年8月18日至20__年8月20日

五、活動地點

__市

六、活動對象

__市部分工廠企業

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質量。

準備相關設備及物資,準備好筆記本、數碼相機等相關設備,以及一些防止中暑的應急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日,大家在__大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。

8月18日,到達目的地進行參觀調查,聽取廠方相關負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關的了解和記錄。

8月19日,集體去其他工廠進行參觀調查。

每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,大家做一個小結,專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、現場活動細則

方案一:

小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯系,提前通報行程,并協商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關負責人會面,在廠方的帶領下,開始我方的參觀調查。請求進入廠方的工作區,進行參觀學習,感受工作氣氛。

在工作區,選擇恰當的時間,向工廠員工發放調查問卷。根據現場情況,隨即采取分組行動,提高調查效率。并向員工詢問相關問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸,發放調查問卷進行調查,并與其正面交流,向其詢問相關問題。

方案二:(a、b、c同方案一)d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查,以免影響他們的工作。

4、后期整理工作

匯總分析調研結果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議,并送交給相關部門以供參考。

八、人員任務分配

1、與被調查公司的主要交流:

2、安全、食宿以及信息采集:

3、行程安排及其財務管理:

4、調查數據的整理及分析:

5、相關文檔整理:

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。

考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯系方式,每天要與辦公室保持聯系,匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。

各項具體的任務由專人負責,以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

4、注意人身財產安全。

所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

十、經費預算

1、路費:550

2、住宿:300

3、餐飲:300

4、其他:50

社會實踐策劃書2一.活動背景:

為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,___決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,___團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支持海西建設的意識。

二.活動對象:__學院___全體學生

三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

四.活動目的以及意義:

1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

人生觀

6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

五.資源需要:人力資源:___團總支學生;

占用地區:教學樓4-105教室;

物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

六.活動流程:

準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

活動開始部分:活動于20__年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

九.參與人員:活動組織者:___師等;活動對象:全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

十.活動中應注意問題:

1、現場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中,應聽從___團總支副書記張三__的指揮

4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

6.活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20__年3月19日

編策單位:___團總支學生會

社會實踐策劃書3一、安全注意事項:

1、每50名同學組成一個團,每團配備一名導游,負責每一場地清點人數,組織同學午餐和游戲。

2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

3、注意安全,講究清潔衛生。

4、不帶刀具,打火機等危險物品。

二、安全措施:

1、活動前加強對學生安全教育,召開教師會議明確各自職責,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2、往還前各團導游認真清點人數,行程時排好隊伍,每團導游負責管理,每團把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要禮貌、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,安全員應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動,若活動時發生意外,應立即向學校領導匯報,并采取用心有效的救護措施,抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

三、環保教育:

教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,還回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中應急措施務必落到實處,以利于及時應變。

四、應急預案:

一、突發事件處理原則:1、持續鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。

二、應急反應措施:1、一名行政領導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機務必處于開機狀態。3、進入參觀點后,由領團導游出入口執守,觀察學生狀況。

三、學生突發疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯系,視輕重由安全員和醫療員作處理、或就近送醫院。

四、學生走失處理:1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼,以便聯系。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊導游老師關注尋找。

五、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報告安全員和校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

時間:年月日,上午8:00學校集中8:10正式出發。

下午15:30準時蹬車返校,請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

社會實踐策劃書4一、活動背景

尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現在社會上產生了大量的內心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛。

古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。

繼續發揚我們的傳統美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。

雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。

在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們__實踐隊來到了____敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調查。

二、活動主題:志愿服務敬老院

三、活動目的

1、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

③得出一定的數據和信息,分析造成這種現狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務;

②幫助關心老人,養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣;

③更好地鍛煉我們的調研能力,積累社會實踐經驗,培養團體協作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;

④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養了大學生的服務群眾的思想。

3、對__社

①弘揚__精神,體現__社團的愛心助人的精神。

②宣傳__社。

4、對社會

①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

四、活動時間

五、活動地點

敬老院

六、活動對象

敬老院院內老人

七、活動流程

(一)活動前期策劃準備

(1)安排人員,負責人、聯系人員(__)、策劃(__)、記錄(__)、財務(__)、宣傳(__)、調查(__)等。

(2)6月23日初步調查聯系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

(3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

(二)活動時間及內容安排

6月24日初步交流

(1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛生等,大家相互認識,了解老人們的物質及精神狀況等;

(2)充分了解敬老院的環境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。

1、日常活動

(1)早上鍛煉或與老人散步;

(2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內容可以涉及我們所要調查的內容,采用談心的方式,輕松進行;

(3)每日的活動記錄;

(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結,和下一階段工作的布置;

(5)協助工作人員,幫助照顧老人。

2、實踐中的小活動

6月25日-6月29日才藝大比拼

備注:

(1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;

(2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設計小隊logo,作為小隊代表標志;

(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎分,最后勝出的一組有獎勵。

①折紙小游戲

以組為單位,派出兩名代表,在規定的時間(15分鐘內),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續這個故事,循環向下,一分鐘,組內可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

④“定向運動”

原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應懲罰。

⑤其他小活動等

6月30日心愿大實現

讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。

3、調查實踐

(1)養老院內的調查

問卷調查:

①老年人養老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項采訪:

①老人們對自己生活的感想

②老人們對進養老院的看法

(2)養老院外的調查

①人們關于如何選擇老人的養老以及原因;

②人們對于老人的養老有何看法;

③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。

八、任務分配

1、活動前:采購人員2名(__等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(__)。

2、活動中:分隊帶領人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(__)。

九、經費預算

1、彩紙五疊,共10元;

2、獎品和小禮物,共50元。

(經費來源:__社社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

十、活動要求

1、整個活動中:

(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。

(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內心中排斥我們。

(3)要有耐心,懂得傾聽。

(4)個人物品照管好。

(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

(8)我們去,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

(9)注意老人的身體健康狀況。

(10)老人常見心理問題,及解決方法。

2、活動過程前

(1)采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

(2)注意安靜;

(3)注意禮貌;

(4)安全第一。

3、活動過程中

(1)活動中要遵守規則,沒有擅離職守的情況;

(2)隨時關注老人的身體狀況,注意休息;

(3)活動時間與內容安排恰當。

4、活動過程后

(1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調整與完善

(2)進行小結

①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應,在活動結束后整理為個人的實踐心得;

②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;

③調查人員負責當天調查問卷的整理與總結;

④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發微博等,并選取質量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關注;

⑤負責人做好每天團隊日志,并定時與指導老師等進行聯系。

社會實踐策劃書5第一部分:公司年會籌備

第一節方案制定

一、公司年會目的:

為了增進__戶外群友之間的交流和溝通,表達彼此的關懷與問候,值此辭舊迎新之際,誠邀廣大群友歡聚一堂,共敘__戶外情緣!

二、公司年會主題:辭舊迎新春,情緣__群

三、時間:20__.__.27(周五)晚6點10點。

四、地點:待定

五、參加人員:所有參加報名的群友

六、組織形式:由__戶外統一組織。

七、人員分工:

1、總統籌:黃__

職責:負責整個活動策劃、以及活動過程中各環節人員的分工,工作成果驗收等。被分工的負責人要服從工作安排。

2、總協調:李斌

職責:負責整個活動過程中各個任務組的銜接,協調工作,確保整個活動有序、順利的進行,避免內耗。另外總協調也要負責活動過程中各個環節的銜接,并合理安排整個公司年會節目,除了各人準備的'節目外,另外策劃組織一些其他的節目如歌舞、小游戲等,令節目內容多元化。

3、主持:婚慶公司

職責:負責整個公司年會的主持。主持風格以風趣大方,有親和力為宗旨,根據節目單,提前準備好臺詞,搭好場,盡量讓整場活動散發親切、熱鬧、喜慶的味道。

4、經費管理:待定

職責:選出二人擔當財務(會計、出納)管理,負責來賓的簽到及整個活動經費的收集與管理,做好整個活動的出入賬明細,活動結束之前,結清帳目。

5、會場選址以及會場、舞臺布置:黃__牽頭

職責:負責選定公司年會的活動場館,在活動前布置好會場、舞臺,燈光、音響。

6、活動宣傳:___

職責:負責整個公司年會的宣傳工作,比如公司年會橫幅、節目單的制作等。建議把全年的出行活動照片制作成福來詩,做為音樂背景在活動過程中插播。

7、攝影、攝像:建議群友自助

8、采購員:待定

職責:負責整個活動過程中所需物品的采購,如道具、晚宴食品等的采購工作以用現場音樂設備的租賃、安裝,返還工作。

八、公司年會內容:

1、播放全年活動精彩瞬間的幻燈片,群主致詞。

2、晚宴

3、娛樂表演,穿插小游戲活動。

九、晚宴方案:每桌__人

1、標準:__-__元/桌

2、酒類:白,啤。

3、飲料:大瓶可樂、雪碧、果粒橙等。

十、費用預算:

1、獎品費用:

2、道具費用:

3、菜品、小食品、酒水及水果費用:

第二部分:公司年會流程

第一環節現場準備

一、舞臺布置

當天下午提前將橫幅或群旗、舞臺背景布置完成,建議會場掛氣球、主席臺擺鮮花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5點前完成)

二、音響、燈光調試:

當天下午對音響、手麥等進行調試,準備好開場音樂、幻燈片播放以及節目所需音樂(5點前完成)。5點半開始播放輕音樂,插播幻燈片,迎接來賓入會。

三、來賓簽到:

6點前為來賓簽到時間。經費管理員提前候場,備好簽到簿,簽到筆,負責簽到和收費。

四、座位引導及人員統計:

人員待定,提前候場,引領來賓入座,與簽到人員隨時溝通聯絡,6點前把入會人員安排就序,公司年會于6點準時開始。

第二環節:公司年會

一、辭舊迎新春,情緣__群公司年會6點準時開始,主持人開場白。

二、群主致辭。

三、晚宴開始。推杯換盞,祝酒盡興。稍后即安排節目表演,確保晚宴始終處于一個熱鬧,喜慶,開放的狀態,避免冷場。

四、節目娛樂。7點群友才藝展示正式開始,按節目單演出。其中可穿插幾個游戲:如鐵人三頂即連續完成吃金橘10個+喝啤酒5杯+吹爆氣球3個繞椅子五圈后跑到終點速度最快優勝。丑鴨賽跑即用膝蓋夾住氣球,不落,不破,跑到終點速度最快優勝。

五、娛樂期間(10點以前),采購員和財務管理員檢查、清點物品消耗,做好結算,匯報給群主。

第三環節:會后

一、10點主持人宣布公司年會結束。

二、群主與財務管理公開帳目,多退少補。

三、后勤負責人員清理現場。

1、將清點的剩余物品統一集中處理。

第4篇

一、從點做起

綜合實踐活動的內容有以下幾方面:研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術領域本學期將圍繞著四個領域開展活動,合理分配好活動課時。

1、 研究性學習的計劃:

初步確定本學期開學初在3至6年級研究性學習的領域進行系統培訓,讓學生了解什么是研究性學習,研究性學習的方法有:查找資料、實驗法、訪問法、問卷法、觀察法。對以上這些方法進行詳細的講解與訓練讓學生掌握其方法,便于學生在開展研究性學習的過程中進行合理運用。

查找資料:(舉例收集古今中外和身邊的關于孝子的故事。)

查找資料法一般需要經過5個步驟:一是課題分析;二是資料主題分析;三是資料的收集與整理;四是資料的閱讀與摘錄;五是資料的提煉與闡述。

三、四年級需達成的目標:了解查找資料的方法和途徑,(圖書、期刊、報紙、電子出版物等)學會運用各種途徑正確查找自己所需要的資料,并把自己查找到的資料簡單的記錄下來。中年級學生學會掌握資料的收集與整理、閱讀與摘錄就可以了,課題的分析和資料主題的分析需要在教師的指導下才能完成。

五、六年級需達成的目標:掌握查找資料的方法和途徑,準確查找到自己需要的資料并對資料進行篩選、整理、總結。學會使用打印機,知道哪些資料是自己所需要的,把資料整理成自己的語言,并熟悉自己查找的資料,杜絕在匯報過程中拿起沒有進行處理直接讀。高年級的學生需大概了解以上五個步驟并能簡單的將五個步驟全部操作下來。

實驗法:(舉例:污水危害對魚類生長的影響研究。在專門綜合實踐教室中進行實驗。)

開展實驗研究一般要分為五個步驟:1、實驗設計;2、實驗準備;3、實驗觀察與記錄;4、實驗結果分析;5、完成實驗報告。

三、四年級學生需達成的目標:對自己感興趣的問題進行實驗設計、了解實驗的步驟、實驗時對實驗得到的數據進行記錄,會對一些簡單的實驗進行結果分析。

五、六年級學生需達成的目標:對要做的實驗進行設計,自己操作實驗做好實驗的觀察和記錄發現在實驗過程中存在的問題,對實驗的結果和自己的猜測進行對比和分析,完成自己設計好的實驗報告。

實驗名稱

實驗起止日期

年 月 日至 年 月 日

實驗地點

記錄時間

實驗觀察記載

記錄人

觀察法:(舉例:觀察一年四季夜間天空的變化情況;觀察城市河道在不同季節的情況;觀察植物生長變化的過程;觀察校園中學生課間的活動情況;觀察教師課堂教學受學生歡迎度的信息等。)

觀察研究法一般有4個主要步驟:1、制定觀察計劃2、實施觀察測量3、分析觀察記錄4、得出觀察結論

例如:日照對植物開花的影響研究

《日照對植物開花的影響研究》觀察計劃

觀察目的:了解日照對植物開花的影響。重點區分短日照植物與長日照植物受日照影響所產生的不同結果,并發現同類植物由于日照不同而導致的不同結果等。

觀察對象:夏季選擇天仙子;秋季選擇。

觀察地點:學校或附近的花圃。

觀察步驟:

①夏天,在接近天仙子開花的時節,在花圃里支一把小傘,每日下午定時遮陰3小時,觀察其與未遮陰的天仙子哪個開花更早。

②秋天,在接近開花的時節,在花圃里支一把厚布小傘,每日下午定時遮陰2~3小時,觀察其與未遮陰的天仙子哪個開花更早。

觀察分析:

①發現短日照植物與長日照植物受日照對開花的影響規律。

②可以發現不同植物每天受日照最佳的時間應該是多少嗎?

③如果將觀察結果應用到植物種植地區的遷移上,有些什么價值呢?

調查法

調查研究法的一般過程有7步:1、根據課題研究方案確定調查內容,2、選取調查對象,3、設計調查方法,4、收集資料,5、分析研究,6、得出結論或解決問題的方法,7、形成課題成果。

三、四年級目標需達成目標:在開展調查研究之前,把需要調查的內容進一步明確化、細化,要盡量清晰完成本課題究竟需要獲得哪些第一手的調查材料。

能根據調查研究的具體方法,注意收集好問卷調查發放的問卷,實地調研拍攝的照片、獲得的錄音資料、筆記等,深度訪談主要是整理后的訪談記錄等。這些資料收集起來是要為完成課題研究報告作準備的,所以一定要盡量收集完備。

五、六年級目標需達成的目標:對前一階段調查所獲得的各種資料進行綜合分析、比較研究。對調查問卷的各類數據要通過統計、分類和分析、比較,發現可資說明論題的一些信息,并且整理和歸納起來。

2、社區服務與社會綜合實踐計劃:

學生在教師的指導下,走出教室參與社區和社會實踐活動,以獲得直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。本學期將社區服務的敬老院活動和研究性學習的孝文化相結合,帶領學生去敬老院以獲得最直接的經驗。采用參觀、訪問、調查、實驗、采訪、宣傳、郊游、野營、義務勞動、公益服務等方式,以引起學生的興趣,豐富學生的感性經驗。把學生的學習實踐場所從學校拓展到社區改變學生單一的學習方式,使課堂知識學習和社會體驗學習結合起來提高學生的社會實踐能力。

3、勞動與技術教育信息技術教育計劃:

本學期我校3至6年級都定制了勞動與技術課件制作的材料和我們的小主人蔬菜園的種植相結合。

三、四年級掌握的目標:

1、認識日常生活和周圍壞境的常見材料,學會使用一些簡單的工具。

2、走進信息技術大門,學會運用計算機進行簡單的信息處理。

3、學會正確處理一些日常生活中的廢舊材料。

4、能夠根據材料的用途和性能價格比,進行材料的價格和選擇。

5、知道泥塑作品的基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握刻紙、剪6、紙的基本方法,能設計和制作簡單的紙塑工藝和泥塑作品并作出評價與說明。

7、種植常見蔬菜知道其生長過程

五、六年級掌握的目標:

1、通過技術實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。

2、掌握生活必備的技術基礎知識與基本技能,學會生活自理。

3、建立生活中的主體意識,形成積極的生活態度。

4、知道紙質類、木質類、金屬類、塑料類等材料中常見易加工材料的性狀和用途,會使用一些合成材料和連接材料進行部件連接。

5、通過測量、繪畫、材料加工等活動,學習使用一些常用工具。

6、會解讀簡單的家用說明書,掌握家用電器的使用方法。

7、通過參觀、訪問查閱資料等活動,初步了解職業。

二、制定計劃認真實施

活動安排見表:

年級 周次

三年級

四年級

五年級

六年級

2

觀察法

觀察法

觀察法

觀察法

3

勞技和種植

勞技和種植

勞技和種植

勞技和種植

4

查找資料法

查找資料法

查找資料法

查找資料法

5

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

7

實驗法

實驗法

實驗法

實驗法

8

郊游與記錄

郊游與記錄

郊游與記錄

郊游與記錄

9

訪問法

訪問法

訪問法

訪問法

10

參觀與訪問

參觀與訪問

參觀與訪問

參觀與訪問

11

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

12

調查問卷法

調查問卷法

調查問卷法

調查問卷法

13

敬老院

敬老院

敬老院

敬老院

14

社區服務

社區服務

社區服務

社區服務

15

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

16

烹飪學習

烹飪學習

烹飪學習

烹飪學習

17

烹飪學習

烹飪學習

烹飪學習

烹飪學習

18

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

勞技與種植

19

整理過程資料

整理過程資料

整理過程資料

第5篇

2011下學期工作計劃

三月:“公民道德建設月”

公民道德在當代更加需要弘揚,作為當代大學生的我們需要展現我們大學生獨特的精神風貌,借此公民道德建設月開展一系列的活動進一步宣揚公民道德,提高同學們的思想覺悟和素質。

總負責人:陳知、宋宇航

一、 三月公民道德建設月開幕式。

1:時間:三月十一日

2:地點:燈光球場

3:負責人:林莉、鄭七樂

4:預算:方案一:780元(社區簡版)

方案二:1780元(社區)

方案三:2869元(學校)

二、“魅力女生”女生節系列活動。

1:時間:三月五日~三月九日

2:地點:燈光球場、林蔭道

3:負責部門:生活權益部

4:預算:150元

三、“用行動跟生活增添綠意”植樹節活動。

1:時間:三月十日9點~12點

2:地點:二仙橋西北路社區

3:內容形式:美化環境、萬人簽名、簽發傳單、海報張貼、愛心傳遞。

4:負責部門:青年志愿者協會

5:預算:125元

四、“學雷鋒樹新風”社區幫扶活動。

1:時間:三月十三日~十四日

2:地點:擬定為成華區敬老院或者成華區主要干道

3:內容形式:宣傳雷鋒精神、弘揚團結互助精神、幫助敬老院工作人員開展幫扶活動、開展街道衛生清潔工作、號召廣大群眾學習無私奉獻精神。

4:負責部門:外聯勤工部。

5:預算:196元

五、二仙橋西北路社區掛牌儀式。

1:時間:三月十二日

2:地點:二仙橋西北路社區

3:內容形式:進行志愿者服務基地掛牌儀式并商定今后志愿者服務合作事宜。

4:負責部門:青年志愿者協會

5:預算:270元

六、商學院首屆攝影展。

1:時間:三月二十五日~二十七日

2:地點:燈管球場、林蔭路

3:內容形式:

4:負責部門:采編工作室

5:預算:500元

七、“學習公民道德建設,宣揚中華優秀傳統文化”主題班會。

1:時間:未定

2:地點:教室

3:內容形式:以班級為單位開展公民道德知識競賽、學習公民道德建設知識、宣揚全國道德模范事跡。

4:預算:195元

八、“商院風采、我寢我愛”寢室文化節。

1:時間:三月十六日到五月十八日

2:地點:寢室

3:內容形式:全院進行寢室衛生以及晚歸、違規用電的檢查、擇優評獎、并進行表彰活動。

4:負責部門:生活部、院風糾察隊

5:預算:572元

九、優秀團支部評選。

1:時間:三月

2:地點:教室

3:負責部門:組織部

4:預算:80元

十、團校。

1:時間:三月~五月

2:地點:教室

3:負責部門:組織部、生活權益部

4:預算:1000元

四月:“體育文化節”

只有熱愛體育才能有健康的體魄,有了好身體,才能更好地學習和工作,這個月為了迎接校運動會的召開,同時為了督促同學注意加強體育鍛煉,本月主題體育文化節。

總負責人:陳知、宋宇航

一、 體育文化節開幕式:

1:時間:四月十五日

2:地點:燈光球場

3:負責人:賀柏瑋、金冰杰

4:預算:2739元

二、運動會團體操排練。

1:時間:三月末到四月

2:地點:未定

4:預算:元

三、“溫暖四月,溫暖他人,弘揚科學發展觀”慰問敬老院活動。

1:時間:未定

2:地點:敬老院

3:內容形式:探望敬老院老人、分享昔日陽光。

4:預算:230元

四、清明節掃墓活動。

1:時間:四月四日下午2點~5點

2:地點:成都十二橋烈士墓

3:內容形式:安靜有序地參觀紀念館、了解先烈英雄事跡、培養當代大學生良好素養。

4:負責部門:學習部

5:預算:315元

五、“善待地球從我做起”紀念世界地球日活動。

1:時間:四月二十二日~二十四日

2:地點:商學院辦公室桐蔭路一到四教學樓

3:內容形式:清掃老師辦公室、教室、草地等、并在桐蔭路舉辦關于世界地球日的圖文展及相關圖片展示。

4:負責部門:學習部

5:預算:45元

六、“理工杯”足球賽。

1:時間:運動會期間

2:地點:操場

3:內容形式:協助員院足球隊進行“理工杯”足球賽、為學院足球賽做宣傳工作、后勤工作、保障足球賽順利進行。

4:預算:407元

七、運動會。

1:時間:四月

2:地點:操場

3:內容形式:為運動會順利進行做好充分準備

4:負責部門:全院學生會

5:預算:元

八、運動會加油站。

1:時間:四月初

2:地點:操場

3:負責部門:院學生會

4:預算:900元

九、“創業導航人在職場”2011職業技能大賽。

1:時間:四月下旬到五月初

2:地點:未定

3:內容形式:參觀招聘會、進行職業技能交流會、開展素質拓展活動、模擬招聘會決賽、開展圖文展

4:負責部門:院就業創業導航站

5:預算:630元

十、羽毛球大賽。

1:時間:四月

2:地點:體育館

3:負責部門:體育部

4:預算:200元

五月:“商業文化節”

為了體現我院的特色,充分展示我院學生的風采和專業,培育我們學院特別的學風和院風,因此開展一系列商業形式多樣的活動。 1

總負責人:陳知、宋宇航

一、“商業文化節”開幕式。

1:時間:五月十日

2:地點:燈光球場

3:負責人:馮夢黎、林型

4:預算:3771.5元

二、“老歌新唱”歌唱比賽。

1:時間:五月五日~十日

2:地點:未定

3:負責部門:文娛部

4:預算:300元

三、“弘揚五四精神,促科學發展”主題班會

1:時間:未定

2:地點:教室

3:負責部門:組織部

4:預算:135元

四、“瘋狂吉尼斯”趣味游園活動。

1:時間:五月

2:地點:燈光球場

3:負責部門:院學生會和系學生會

4:預算:1200元

五、“弘揚商業文化,展現商院風采”商業文化宣傳圖文展活動。

1:時間:五月

2:地點:燈光球場、桐蔭路

3:負責部門:財務管理系

4:預算:165元

六、“創業大賽”

1:時間:五月

2:地點:燈光球場、桐蔭路

3:負責部門:科技部、就業創業導航站

4:預算:1000元

七、學生工作總結表彰大會。

1:時間:五月末

2:地點:學術報告廳

3:負責部門:院學生會

4:預算:800元

六月、七月全面開展期末復習及社會實踐活動

第6篇

  學校春節活動總結

  為深入貫徹黨的XX大精神,自覺實踐“XXXXX”重要思想,切實重視人民群眾和廣大青年,特別是為經濟困難學生、農村貧困青年、下崗青年、進城務工青年、流浪未成年人、農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事,弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚,把黨和政府的溫暖送到敬老院,我團支部于在20XX年春節期間組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。

  現將活動總結如下:

  20XX年2月8日,在我支部團支書的組織下以及廣大同學的積極參與下,我們到蘇州虎丘區橫塘敬老院進行走訪慰問活動,開展“送溫暖、獻愛心”的活動,與老人們度過快樂的一天,同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習,獻出了愛心,調動了同學們的熱情,活動取得了圓滿成功。

  我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們,大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目,有些沒節目的同學,就在臺下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。或許是我們的熱情點燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目,還有位老奶奶講了對我們的寄語,她希望我們好好學習,將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話,心里很是感動。

  在活動過程中,不斷有老人給我們提出意見與建議,例如,節目應該多些與老人有關的,老人愛好的,還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之,就是活動應多位老人考慮,這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動,拉拉家常,不要因活動而活動。

  通過這次活動,給老人帶去快樂和慰問的同時,也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人,關心老人,如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識,還要繼承傳統美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關心他人。

  學校春節活動總結

  活動主題:嚴冬送溫暖,愛心促和諧,關愛弱勢群體,發揚雷鋒精神。

  活動時間:20xx年12月23日

  活動地點:津港里社區

  參加成員:

  為了響應學校團委開展主題團日活動的號召,充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中,深化中學生社會實踐和志愿服務活動,激勵和引導青年學生樹立服務人民、奉獻社會的志愿精神,充滿愛心、關愛老人、孝敬老人,尊敬師長,積極向上,在建設和諧社會中發出自己的光和熱,展現志達學子的良好形象和一流的的素質。我班團支部在20XX年12月23日參與了嚴冬送溫暖,愛心促和諧,關愛弱勢群體,發揚雷鋒精神為主題的團日活動。

  活動的準備工作:

  1、召開團支委會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。

  2、召開團支部全體團員會議,廣泛收集團員們對活動方案的.意見和建議,修改完善活動計劃。

  3、向校團委溝通匯報,最終確定活動計劃。

  4、與學校附近社區聯系,確定送愛心的低保戶孤寡老人。

  5、到超市購買米、面、油等生活必需品,作為慰問禮品。

  6、確定慰問領隊發言人,打好慰問腹稿。

  活動的主要流程:

  20xx年12月23日中午,高一七班團員代表拿著早已準備好的米面油等生活必須品在津港里社區集合,準備參加嚴冬送溫暖,愛心促和諧,關愛弱勢群體,發揚雷鋒精神為主題的團日活動。人員到齊后在社區管理人員的帶領下到了孤老戶加進行慰問。慰問結束后,全體團員有序的返回了學校

  活動意義和收獲:

  通過活動可以表達我們對老人們的關心,更重要的是知道了他們生活的不容易,懂得了青春的短暫,激勵了我們,讓我們更好的利用時間,在短暫的青春中創造不平凡的人生,也讓我們體會到了贈人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。

  尊老是中華民族的傳統美德,作為新世紀的中學生,更有責任和義務發揚這一傳統美德,這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識,也是同學們從老人身上學會了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。

  日月更迭,相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福,今后的我們會盡可能多的去關心這些老人。只要人人都獻出一點愛,愛的火花將照亮這美麗和諧的社會!

學校春節活動總結   

  為開展“百萬中小學生春節感恩活動”,切實培養學生尊敬長輩,感恩親情的良好行為品質,在寒假到來之時,我校積極開展“感恩父母,感恩社會”的感恩教育活動,現將活動總結如下:

  1、放假時學校做了“致家長的一封信”,在信中,除要求學生家長督促孩子按時完成作業,注意假期安全等內容外,還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育,加強對孩子個性養成的教育,教育孩子要感恩社會,感恩父母,做有良知的人,樹立起以后努力工作,回報社會,匯報父母的信念

  2、布置學生注意積極參加春節期間的大拜年,賞花燈等傳統民俗活動。

  3、開展感恩留言活動,按教育局要求,我們正在放假,就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上,學生家長督促學生上“文明網”完成任務。

  4、開展“一日幫父母做事”活動,要求學生每天幫父母做一件事,開學后開展主題班會,讓學生談幫父母做事的典型事實,并談切身體會。

第7篇

社會實踐有苦有淚,但是我們可以從鍛煉自己,認識自己的不足,還可以學到很多課堂上學不到的東西,對人生有新的認識和新的感悟。 接下來是小編為大家整理的大學社會實踐心得體會800字,但愿對你有借鑒作用!

大學社會實踐心得體會800字一經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

一、“千里之行,始于足下”

這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

二、艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

三、從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

大學社會實踐心得體會800字二七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的熱情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

暑假社會實踐,讓我們去關注社會,了解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。

烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,堅持做戰于一線,他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細致的態度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿意。還有義教組的同學,他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經濟、教育、衛生等方面深入調查,通過以調查問卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋,并總結出面、說服力的信息。

文娛匯演絢爛多姿,每個節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學生意氣風發,朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調做人,低調做人,無論在什么場合,什么時候都能發現他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。

實踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,并把它定格下來,他們忙碌在活動的最前端。后勤組,無論在什么時候,他們都在默默的付出,為我們提供一個最堅強的后盾,他們隱藏在后端,卻提供有力的保障和信念,他們是一群最可愛的人。

在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。

社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

大學社會實踐心得體會800字三在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

高中是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學社會實踐心得體會800字四在一個月的寒假打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學社會實踐心得體會800字五當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

大學社會實踐心得體會800字六經過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:

我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市,經營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

首先,服務最關鍵。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽從信中來。經商信為本,買賣禮在先。優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。經濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工,但招高學歷的還不太現實,但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業,生意也會越做越大。

再次,提高經營管理水平經營管理者是一個企業的領頭人,對企業起決定性作用。就像一個形象的比喻說的由一只獅子率領的綿羊部隊,能夠戰勝一只綿羊率領的獅子部隊,足見的重要角色。提高老板的素質是提高他管理水平的重要途徑,而素質包括思想政治素質、職業道德、業務素質等。只有領頭人素質高,才能樹立起良好的信譽素質和企業形象,有利于超市的生存發展。

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道。

社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!

但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現代大學的一名學者,我們應有清晰的頭腦,客觀的目標,勤奮的努力,來實現我們的人生目標。

大學社會實踐心得體會800字七尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在X年X月X日,放寒假回到家里做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著'寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏',另一幅寫著'多一份愛心,少一份寒冷'.帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了'湯原縣敬老院'.

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上'敬老院'的'敬'字少了'艸'.于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是'劉院長',向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、

老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個'艸'字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

大學社會實踐心得體會800字八我是個愛做夢的孩子,總是夢想著我生活的點點滴滴,然后按著自己的夢想努力奮斗。

說起家教,它一直是我進大學以來的夢想。不過后來,苦于怎么也忙不完的社團活動和各種原因,我與家教失之交臂。然而,家教這一夢想從未退出過我的舞臺,我一直在等在尋。大二了,時間充裕了,我再也不想錯過這機會。當我如愿以償那一刻,我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己許諾“我一定要當一名優秀的教員,不為別的,就為自己心中的夢想。”

我一直這樣堅信著:當微笑成為一種習慣時,那么成功就離你不遠。所以不管在平時,還是在家教的第一天,我一直以自己的姿勢展示著。這次家教的對象是高三大班理科生,教的是化學、生物。因為是大班,所以要建立與每個學生都有充分的了解是不現實。但是溝通是必不可少的,跟學生溝通的過程中,我們不僅可以了解他們所學習的教材,還可以了解他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當的時候扮演朋友的角色。當確定好角色后,我們需要對整個大班的學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于不同水平的學生采取不同對待,較差的學生,要從基礎知識抓起,把握好基礎這一關;中上的學生,要鞏固好基礎,同時給他們一點思維擴散的題,把握好,能讓他們在穩中有所提高;而尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,并在平時給他們出一些難題,是課外的。這樣以不同的方式來提高他們。

如果把家教比喻成一個工廠,那么它無非是世界上的合作伙伴。它總是有著雙贏互利的原則。所以在我們辛苦付出的同時,我們也會得到意想不到的收獲,比如我們在講解的過程中,我們會盡量的想怎么才能讓學生更好的理解我們所要表達的信息,這就需要一種很好的溝通技巧,提高學生的同時也鍛煉了自己。平時,在出題的過程中,本身就在學習我們已經忘記或不懂的知識。所以一個家教的收獲皆不僅僅是知識能力的提高,還有社交能力以及等等各方面。

我有個做家教的同學,他說其實家教很簡單,抓住學生不會的,重點突破,再教學生一些技巧,因為很多知識都有技巧性的。那么學生學起來容易,我們也會很有收獲。在這次家教的過程中,充分論證這一觀點。

家教就這樣結束了,說真的很不甘心,覺得很多都還沒真正的開始。我想這只是一個過程吧,更重要的是從中得到收獲。

我的家教夢,不會因為這次的結束而終止。

大學社會實踐心得體會800字九總是有一種感覺:此刻的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不會玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年寒假我沒回家,過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子,有初中的,有小學的。他們的狀況各有不同,但相同的是他們的家庭經濟條件都比較好,而且都是家里的獨苗。學生a是一位十五六歲的女孩,性格內向,思想開放,學藝術,初中已畢業,立刻要去另一個城市上學。由于從小學開始基礎就比較差,所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,為了使她進一步學習時不那么吃力,于是就請我給她講數學。剛開始時,我覺她的基礎至少得從小學三年級講起,因為簡單的口算對她來說就很難,常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就十分細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法,而她也十分的配合我,學習十分認真。在授課期間,我還拿出一部分時間和她閑聊,因為她很內向,據她爸爸說,以前給她請過幾個家教,但她不愛說話,老師講了也就算了,從來都不主動問問題,結果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學習的樂趣,學習起來就更用心主動了。在生活上,她的動手潛力能夠說十分差,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”,她最迷戀看電視。

學生b是一名九歲的小學生,個性胖的男孩。這孩子也個性調皮。即使是在吃飯,他也能給你玩出新花樣來。剛開始學習時他表現十分乖,大概是陌生的緣故,讀起書來十分有勁。我對他的表現十分滿意,但又怕他過于緊張,于是就有意識的讓他放松,而他一發不可收拾,淘氣起來了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的話當成耳邊風,學習也馬馬虎虎起來。在生活上,他十分依靠于他的媽媽,什么都是媽媽照料。他總說:媽媽說了,你坐著給我講課。媽媽還說……

以上倆學生可已說是家里的“小公主”、“小皇帝”。他們生在環境好的家庭中,父母給他們帶給了一切,從學習到生活,他們不用為自己安排,父母已經把一切替他們思考了,他們無憂無慮,不關心一年要交多少學費;吃牛奶,面包。能夠說,只要他們提出來,父母會解決一切難題,然而,在這樣的環境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的。對于學生a,如果她到外地求學,她會料理好自己的生活嗎對于學生b來說,如果哪一天媽媽不在他身邊了,他能怎樣辦

此刻的孩子動手潛力差,不會自理,這是社會普遍關注的問題。問題歸咎于誰是孩子嗎不是,在我看來,這和他們的父母又很大的關系,家庭環境應是關鍵。

孩子是父母的期望,作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,成為有才華,有學識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點學校,上各種輔導班,而根本不顧孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不讓干任何家務。孩子不會洗衣,不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現代家庭都是單生子女,一家人圍著一個寶貝轉,無論吃東西還是玩都獨享其樂,這能不養成自私的性格嗎而且生活在這中環境中,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,將來走上社會,脫離了父母,又如何來應對自己的人生旅程呢?

家長們,放放手吧。給孩子一個自由的成長環境,讓他們自由的長大。孩子們最需要的其實只是一根手指,教給他們前進的方向,而不是你們的溺愛啊!

大學社會實踐心得體會800字十“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想在我畢業之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。所以這個假期,我選擇了兼職,在肯德基做了一個月的工作,這不到兩個月的時間,讓我獲益良多。

總的說來,這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力,了解樂社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看到好多美好的,丑陋的社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔。

可是等我正真接觸到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐,卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。

他們要記住眾多變幻不同的電腦界面,我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。

第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟,而且師傅只是給你做最簡單的講解,肯德基眾所周知的就是快,我沒有想到的是帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。

但是在呆了幾天之后,我選擇了去大廳。我想這里是最適合我的工作。

在柜臺上,我看到的只是機械的語言。在這兩個月中,我更多的體會到賺錢的不易,以及現實社會的殘酷。

大學只是個象牙塔,太單純了。所以當夢想照進現實之后,很多人都崩潰了。

第8篇

總而言之,愛心回收作為我們招新進來參加的第一個活動,使我們開始認識愛心社,認識組織部。

組織部**

幫扶結對活動總結

在2009年下半年,我們愛心助學社開展了幫扶結對活動,我們的力量是有限的,所以發動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加,募集了資金,是我們社團成立以來影響最大,籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦,大大鼓舞了社團同學的熱情。

愛心助學社**暑期社會實踐已告一段落,在我們**暑期社會實踐隊員跟蹤調查,走訪后,他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮中學的孩子們帶去更多的幫助,讓他們能順利完成學業,我們愛心助學社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度,讓更多的人了解這個活動,我們社團的成員分三個地點,三天值班,社團的同學不是太多,但為了活動的順利開展,社團成員甘愿一個人多值幾次,在值班過程中,社團成員熱情,積極的向同學們講解我們的活動目的,意義,這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎!

在舉辦幫扶結對團會的過程中,無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備,幫忙借教室,準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們**暑期社會實踐的風采,**暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中,我們愛心助學社的干事與各個院的負責人相互了解,積極宣傳,認真講解,與他們形成了良好的合作基礎。其中,機械學院的同學還在團會中插入一些節目,使團會的表現形式不拘一格,得到好評!另外,各個院的同學都積極的參加我們的團會,認真的觀看我們的活動介紹展示,在捐款環節,同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞,將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面!**

在幫扶結對表彰大會上,各個學院派了代表去參加,我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在于宣傳的到位,宣傳之廣,影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現了我們社團的優秀,獨一無二。當然,這與社團的全體成員的努力是分不開的!

無論活動做的多么好,還是存在一些不足的地方,這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功,但是,還有少數幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心,或者是開會的時候沒有認真聽,自己沒有真正了解活動的宗旨等等,而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中,值班人員的一言一行都代表著社團,各個部門的部長要更加嚴格的要求他們,做到更好!

組織部陳園

社團晚會活動總結

這次晚會是在元旦和圣誕佳節來臨之際舉辦的,可以說這是一次比較成功的活動。

在這次活動中,各個部門積極準備,都展現了他們的風采!有的以我們的主要活動《愛心回收》為主題,真切的反應了我們社團的風采。有的以我們學校的巡司河為基礎點,展現了社團同學精辟的見解。組織部的一首《站起來》拉開了整場晚會的序幕,助學部的《七只小羊》把我們帶到了動物世界,帶回了童年,青年志愿者隊的小品《灰姑娘》將晚會推向,在最后的互動環節中結束了我們的晚會!在社團晚會的準備中,組織部和宣傳部合作布置會場,其他各部門協作。在此過程中,大家團結合作,各抒己見,互相了解,加強了溝通,在一定程度上增強了社團的凝聚力。

這是我們愛心助學社第一個團體娛樂活動,最大的亮點在于各個部門在這件事的態度是非常認真的,都拿出了很多時間去排練,拿出的作品也很有表現力,表現了他們對這次活動的重視,體現了他們對愛心助學社的熱愛!**

這次活動需要改進的地方在于每個節目都是以部門為單位的,對于愛心助學社這個大家庭,我們需要把大家團結起來,所以我覺得缺少一個綜合各個部門精英來表現社團的節目!

總的來說,這次活動雖然存在不足,但是還是一個很不錯的活動,希望在以后的活動中能改正這些不足,使社團向更加團結,更加優秀的方向發展。

組織部陳園

敬老院公益活動總結

我們社團與學雷鋒日當天舉行了一次到敬老院關愛老人的活動。通過社員的宣傳很多同學在理解我們的活動目的后也都積極加入此次活動。

我們開始籌備的工作有:

1、宣傳活動目的,號召有意向的同學一起加入。

2、確定好去拜訪的敬老院以及拜訪時間。

3、說明此次去敬老院的主要任務

4、按范圍和任務分組,指定負責人。

活動開始前,所有成員都在橫幅上寫上了對老人們的祝福以表達自己的心意。我們部門按已定的分組,分配打掃庭院,大家分工合作,雖然很累但沒有半點怨言。大家都說此次活動很有意義,一直希望能為老人們做點什么,卻一直沒有機會,這次社團組織這個活動,我們組織部成員都是毫不猶豫的報名參加了。這次活動在我們一直持有的高度積極狀態中圓滿謝幕了。**

通過這次活動我看到了我們組織部全體成員的活動積極性。他們關愛老人的真心。我覺得和這樣一群充滿愛心的同學共識是一件很榮幸的事,很快樂的事。從這樣一個活動中我也感受到了部門成員間的互助互愛的友情,我們一定會永遠在一起來獻出心中的滿滿愛心給更多需要幫助的人!

組織部萬小會

清潔校園活動總結

在“世界環境日”到來之際,我社聯合校文明監督辦舉行了一次清潔校園活動。以“保護環境,從我做起”的主題號召了部分同學的積極加入。

我們開始籌備的工作有:

1、解釋說明活動目的。

2活動參與者的分組并確定各組負責人。

3、各組活動地點的分配

4、活動開始與截止時間

活動開始前社長王潔按照校園區域劃分了5個小組,各組10人,講解一些活動要求后,我們的活動就開始了。我們組織部的成員被分配到了西區食堂這一塊。成員們的活動積極性都很高,大家都拿著工具積極的工作著。大家都積極的投入到工作中,抱著“保護環境,從我做起”的心態,毫不理會自己手上、身上不斷增加的污漬。11點半左右,老部長**又帶著我們去幫助其他部門完成任務。在這個過程中,我們部門的所有成員都很真誠的在做,并沒有因為這不是我們自己的分區而有所懈怠。整個活動都在一片激情洋溢的氣氛中完成。

通過此次活動,讓我更加喜歡組織部的每一位成員。雖然我們平時經常在一起開玩笑,一起閑談玩耍,但是有任何事情需要做好時,大家都有一種強烈的責任感,很賣力,很盡心。這就是我們愛心助學社組織部的強有力的凝聚力之所在!

組織部*

暑期社會實踐志愿者招募活動總結

“愛心千里行”暑期實踐活動一直都是愛心社的品牌活動,今年是愛心助學社組建實踐隊伍的第五年,四年來我們本著“凝聚愛心服務同學”的宗旨,深入山區進行支教走訪活動,旨在發揮大學生的優勢廣集愛心,為山區貧困學子送去力所能及的而幫助。

暑期社會實踐行活動做準備,我們在主干道、草莓園、創新苑三個地方開展了為期三天的宣傳和招募活動。活動得到了同學們的積極響應和大力支持,大家希望能夠參與這個活動,渴望獻出自己的一份力量。但由于名額有限,近200人的面試者中,最后只有約70人順利的通過了第一次面試。隨著本次的暑期實踐隊員的招募工作落下帷幕,新成員的注入活躍了社團的氣氛,構成了愛心社的一個全新團體——暑期社會實踐隊。在這次的宣傳和招募活動中,我覺得每個成員都做得不錯,都完成了自己份內的任務。組織部的男生雖然很少,但他們盡量抽出時間來幫忙抬板子,搬桌椅。不論是部長還是干事也都是時刻關注著活動的進行情況,只要有時間就到宣傳點幫忙。由于暑期實踐活動內容涉及支教、走訪,社會調研等方面。

在招募工作結束之后,我們會迎來更艱巨的任務——收集課件和整理各自的教學課件。相信這次的實踐活動會讓我們的暑假變得充實,不再是窩在家里蹉跎虛度。希望大家都能堅持到最后,不僅是幫助他人,更鍛煉了自己各方面的能力,為以后的學習生活積累了豐富的經驗。

愛心義賣活動總結

這是愛心社成員第一次與暑期實踐隊員一起合作開展的活動,而且只要愿意參加的在校生都能參與。此次活動是聯合《楚天都市報》舉辦的,所得的善款將全部捐給農民工子女。

早春的微寒沒能阻擋同學們的熱情,活動當天早上所有人都很準時的到了集合地點,有的人還甚至沒有吃早飯,可以看出大家都非常的興奮。分完小組后,各個小組都跟著小組組長開始了自己的第一次義賣報紙之旅。雖然義賣這樣的活動形式讓部分同學覺得有點羞澀,但每個人都在積極的工作,希望能賣出更多的報紙。也許,這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學之路。

報紙義賣活動得到了不少路人的積極響應。有很多人聽說是愛心義賣時,毫不猶豫的買下一份報紙;還有過路人甚至謝絕找零,以此為義賣活動添磚加瓦;有些市民主動讓自己的小孩子去奉獻愛心,我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義,但親身體會愛心的舉動無疑給了他最好的愛心教育。活動比我想象的要進行的順利的多,十點多就有同學的報紙賣完了,到了十一點多的時候,所有人都差不多賣完了自己手上的25—30份報紙。

這次愛心義賣的1000份報紙基本上都賣完了,所得善款雖然不是很多,但再次給同學們提供了一個關愛他人的機會,使我們心存關愛,樹立社會責任感。積土成山,聚沙成塔,相信我們點點滴滴的愛心將匯聚成一股強大的暖流,流向每一位需要幫助的人,讓他們感受到溫暖。

今天的活動意義深刻,大家在奉獻愛心同時也為建設和諧榕城添加了一到亮麗的風景線。“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統美德,這次活動雖然結束了,但我相信有更多的同學在生活中也會通過其他方式幫助他人,獻出自己的綿薄之力。

組織部**

圖書衣物募捐活動總結

為了配合暑期社會實踐,我們在5月12-14日三天內進行了圖書衣物募捐活動。此次活動主要有我負責,所以在組織部部門會議上,我一再強調活動目的及活動內容。我們部門的所有成員都能夠非常積極的參加到此次活動中來。

大家都明白這次活動之后不會再有任何大型活動了,所以很多人都有些不舍,很多人也想圓滿的完成此次活動。車彥卓將物資統計的相當到位,每天值班點都做好物資登記,確保社團物資不會損失。社團的男生們都積極拜訪值班點物資,有的甚至從中區跑到草莓園,幫助我們擺點。可以看出來,大家都想把這個活動圓滿完成。此次活動的值班表有我部門的張浩完成,我覺得這次的值班表和前幾次的相比有了很大的提高,基本上再不會出現一些大的問題。

但是在這次活動中也有一些小的問題:有些同學在值班的時候還在討論作業,不顧宣傳。有些部門沒有通知到位,很多社員根本不知道有這個活動。我覺得在以后的活動中,每個部門應該在活動之前召開部門會議,對活動進行動員。

總的來說,此次活動還算成功,不足之處有待改進。

組織部*

二、交流總結

在今年,組織部與其他部門交流的不多。主要是與秘書處和網絡部有過一次交流活動。

與秘書處和網絡部的交流大家都積極參與,認識了秘書處和網絡部的成員,了解了秘書處和網絡部的日常工作。大家相互交流了工作感受,并在一起舉行了一些活動,增進了彼此的感情。

我覺得社團部門與部門之間的交流還有不夠,需要加強。所以,我的初步規劃時,在明年招新后與每個部門都進行幾次交流活動。社團一直有著“分工不分家”的傳統,所以在明年的工作中,我將非常注重與其他部門的交流。

組織部王季婭

三、日常工作總結

隨著這學期期末的臨近,本部門已構就成一個全新的團體,新鮮血液的注入活躍了社團的氣氛,經過這近一年的交融,部長和干事之間已達成一定的工作默契.在這最后時期回望同社團一起走過的歲月,見證社團發展的每一步,不僅是對過去的全面總結,更是對社團日后工作發展的引領.

在這一年里,愛心社開展了“愛的承諾,牽手活動”班級幫扶結對活動,“圖書義務募捐”,“朝陽行動、愛心回收”,“女生節手工藝品義賣”,“愛心義賣”等品牌活動。組織部的各成員都積極參加,作為愛心社一員的我們總能積極配合組織開展活動,從活動的前期宣傳到后期進行,本部門都能合理有序的做好自己的工作。

當然我們在工作中也有不足之處,但通過一次次的總結,我們能夠從中吸取經驗,不斷進步。到現在,我們部門內可以說已經不存在什么問題了,各成員都相處融洽,對自己的工作也都認真負責。我覺得還需改進的就是和其他部門之間的聯系,雖然組織部內部每一個人彼此都非常了解,但和社團內其他成員的接觸還不太多。不過我相信,通過以后加強與他們的交流,及部門間的聯誼,這個問題將不再存在。希望我們組織部的每一個人都能堅持下去,努力做好自己的工作,讓更多的人了解愛心社,了解我們的活動,并積極參與進來,讓我們社團的名字更加響亮。組織部張茜

我覺得我們部門內部一直很和諧,成員之間的關系也很融洽,部長也很容易接觸,總的感覺就像一家人一樣。

雖然我們寢室有同學說我們部門的會議很多。但我卻覺得我們部門的會議都讓人心情很放松,交流很愉悅。其實在長期的學習之后和部門的成員聊一聊,聽大家說說話也是一種享受。正如部長王季婭說的一樣“希望通過多開部門會議大家多聊一聊,多溝通,增進友情”,我覺得這方面有好處。

記得進入愛心社第一次聚會中,是與秘書處的一次聯誼。我覺得這樣的活動開展的很好,讓成員在一種輕松愉快中交談、溝通,很開心,很愜意。

我覺得像這種促進交流,傾聽心聲的活動可以帶動大家一起暢談,好的工作關系,工作氛圍必將有利于我們部門的長遠發展。但有些活動開始的時間不要定的太晚,這樣不管做什么,時間總是一個干擾因素。部門成員的出勤率,守時性高一些,這樣也能促進活動的高效率完成。當然,我覺得現在組織部在這一方面做的很好。

有成員曾經提出希望社團展開一些全新的活動項目。我覺得這個想法很好,但是我們社團的總之是“凝聚愛心,服務同學”不容易增加一些有創意的活動。我覺得可以大力宣揚暑期社會實踐的前后在專門開展一些小型活動號召大家為山區的孩子寫祝福語、寫書信,活動參與者可以面向全校。

組織部**

在組織部已經將近一年時間了,參加了很多活動。從最開始愛心回收,然后又有幫扶結對等等。

通過參加這些活動,使我自己得到了很好的鍛煉。使得自己更有能力,更加有自信,使自己得到全面的提升,為以后的發展鋪下堅實的基礎。

參加這些活動,也可使我們認識到自身的缺點與不足,然后能夠及時的彌補自身的缺陷。使我們更加完善,使我們能夠在以后的工作中脫穎而出。

在我們組織部里,我們都十分團結、友好,部門成員之間都相處的十分融洽,可謂其樂融融。我們部門就組織活動而言每次都能夠在活動之前讓大家對活動有一個清晰的了解。能夠做到分工明確,然后我們各自完成自己的工作,從而使活動很好的進行下去,使其圓滿完成。

但是我們部門也有不足。每次部門會議的時候,總會有個別人員會遲到。這雖然不是什么大的問題,但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以,我們要看重那些小的細節,做好每一個小的細節,是我們的這個部門發展的更好。

最后,還是說一下對我們部門的一些展望。我希望,在以后,大家能夠像現在一樣,親如一家人。大家齊心協力,將我們部門做的更好。

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