發布時間：2023-06-08 15:54:18
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的班組培訓安全知識樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞：安全督察 平安值日 活動 思考
某供電公司在日常開展安全生產現場督察的基礎上，開展了班組長參與的“平安值日”活動，組織生產班組的班組長對公司范圍內的生產現場進行安全生產值日，作為公司安全督察組織的補充，在查糾他人違章的同時，提高自身的執章意識，強化安全生產現場管理和末端治理。
1.“平安值日”活動目的
公司原安全生產督察組織分公司和基層單位二級，分別是公司安監部人員、基層單位安全員和督察員。安全生產督察是安全生產管理工作關口前移的重要手段，從其內容看，具有嚴格監督、風險預控、安全文化多類管理特征，是重要的安全管理工作方法。從實踐看，該項工作能促使員工提高安全素質和技能水平，把事故和風險消滅在萌芽狀態，對完成安全生產各項目標功不可沒。但是，公司各單位每天的作業現場都較多，現行的二級安全生產督察工作機制無法滿足對所有作業現場實施全方位、全過程、全天侯、全時段現場監督檢查的要求，存在大量的盲區。
班組長作為公司最基層的生產組織和管理者，是確保公司安全生產各項舉措貫徹落實的骨干力量，是實現三級控制目標、確保安全生產長治久安的重要保障。通過組織生產班組的班組長對公司范圍內的生產現場進行安全督察，旨在查糾他人違章的同時，提高自身的執章意識，班組長通過從被監督檢查到監督檢查他人的腳色轉換，加強現場安全管理能力的培養，推進提升公司整體安全生產水平，也是一種多支點的安全管理工作方式。
2.“平安值日”活動現狀
作為“平安值日”活動的起步，公司擬定了如下活動方案，活動內容側重于生產現場安全督察工作，分為安全知識培訓、安全知識考試和生產現場督察三部分：
2.1安全知識培訓
二季度組織公司班組長脫產學習《安規》、安全風險管理知識等，夯實現場安全管理基本功。
2.2安全知識考試
重點考核對《安規》等制度、規定的實際應用能力，督促班組長加強學習。
2.3生產現場督察
公司預先制定全年的月度“平安值日”計劃表，安排每位班組長于3～6月份和9～12月份中各1個月輪值（7、8月份考慮到迎峰渡夏工作，暫停兩個月），全年共2個月。在當值月（周）中，班組長每周一上午將本周可參加督察的具體時間報公司安監部，在公司安監部的統一安排下，加入公司安全生產督察隊對現場開工會、危險源點分析預控、現場作業行為、現場安全措施布置、現場作業結束、現場文明生產等全過程督察，行使現場安全監督檢查各項權利。公司安全生產督察隊成員加強對班組長的現場指導，做好傳幫帶工作；各班組長在實踐中提高對各類違章的分析判斷能力。
公司安全生產督察活動在班組長加入以后，通過班組長們實施交叉督察，將激發班組長查糾違章積極性，形成以“三鐵”反“三違”的良好工作機制。
3.“平安值日”活動改進意見
作為公司安監部直接帶領班組長開展安全監督活動，“平安值日”活動形式具有創新性，仍具有較大的拓展空間，應更好地發揮其載體作用。建議圍繞“平安值日”的活動形式，針對各單位的具體情況豐富活動內涵，推進提高班組安全生產工作水平。
3.1提高班組長安全管理工作水平方面
現代安全管理先進體系的建設都強調全員參與，安全生產目標三級控制體系中班組級是最基層、最基礎的環節，切實提高作為“兵頭將尾”的班組長的安全管理工作水平是當務之急，意義重大。建議利用“平安值日”大力開展班組間的交流活動，交流活動專題草擬如下：
①班組安全管理工作面臨的難點及對策。
②如何調動班員的積極性和創造性？
③如何加強班員的綜合素質？
④班組培訓工作怎樣才能體現針對性、實用性和可操作性？
⑤班組安全活動怎樣才能取得實效？
圍繞上述議題，各單位可根據實際情況，要求班組長撰寫交流、調研報告，鼓勵他們深入思考，勇于實踐，大膽創新，認真總結。公司有基層單位就成功地開展了各班組間的班組建設和作業現場的“互問互查”活動，取得了很好的效果，許多參與活動的同志，更是感受深刻，覺得通過學習、包括思考和實踐，提高了認識，得到了鍛煉，促進了工作。
3.2促進公司各項安全生產規章制度在班組和現場的貫徹落實方面
建立各項安全生產規章制度，關鍵在于執行和落實；辨識作業現場各類違章的過程，也是對規章制度的再學習過程。通過“平安值日”活動檢查其它單位、班組的現場執章情況，班組長們將學習到好的具體做法，也會發現違章現象，從而觸動對本班組相關情況的反思，對促進公司各項安全生產規章制度在班組和現場的貫徹落實起到作用。如公司近期啟動的以作業現場推廣運用《現場作業安全風險識別、防范手冊》為目標的安全風險管理工作，可作為“平安值日”的重點內容，通過“平安值日”展開班組間現場交流，共同推進安全風險管理的貫徹執行，促進安全風險管理工作有效開展。
3.3促進公司安全文化建設方面
安全文化建設就是要在企業的一切生產經營活動過程中，形成一個強大的安全文化氛圍，使每位職工的行為自然地規范在這種安全價值取向和安全行為準則之中。建設企業安全文化，就是用安全文化造就具有完善的心理素質、科學的思維方式、高尚的行為取向和文明生產生活秩序的現代人，使企業內的每一個成員在正確的安全心態支配下。隨著“平安值日”活動的廣泛而深入的開展，普通員工也能參加“平安值日”，每位員工都有從事安全監督工作的權利和機會，其實就是最好的安全文化宣傳活動。
3.4活動的組織領導方面
為確保“平安值日”活動達到預期效果，建議抓好以下環節：
①加強領導，注重指導
公司領導要做好動員工作，公司安監部人員要注重對班組長的指導，各單位領導要關心、支持，破除怕得罪人的思想負擔。
②引入激勵機制
適當下達督察指標，實行超額獎勵，或在適當場合予以通報表揚或批評，激發班組長工作積極性。
③認真檢查考核
對班組長的考核可將考試成績和督察成果合并進行；對各班組的考核可結合年終綜合評比進行。
[關鍵詞]安全培訓 教育 生產經營
[中圖分類號][F406.8] [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2012）08-0062-01
一、安全培訓工作開展過程中存在的問題
（一）生產經營單位對安全培訓缺乏重視
目前，許多生產經營單位對于安全生產培訓的重視程度明顯較低，對安全生產重要性的認識度不夠高，對于單位內部工作人員安全培訓往往流于形式，對于新招錄的員工甚至不加以安全生產培訓就直接安排上崗，有著一定的安全隱患。
（二）培訓方式內容單調乏味
據調查了解，目前企事業單位、學校、生產經營單位的安全培訓僅限于在單位內部舉辦幾期安全知識培訓班，培訓方式過于單一，培訓的內容涉及面較窄且長期得不到更新，培訓的內容不能滿足生產要求，授課方式單調乏味，難以調動聽課人員的興趣，培訓效果差強人意。
（三）宣傳力度亟待加強
由于受經費緊缺、工作人員不足等因素影響，一些地方安監部門對安全培訓的宣傳力度不夠高，無法在電視、廣播以及報刊等新聞傳播媒介長期宣傳，只能通過走訪企業、下鄉宣傳等方式進行實地宣傳，宣傳效果雖然較好但宣傳面不夠寬泛。
二、加強安全培訓教育的重要意義
首先，加強安全生產培訓能夠減少事故發生的概率。通過對大量的生產事故案例分析可以查明，至少有81%的生產事故是由于一線生產工作人員不了解安全生產知識而違規操作造成的。所以，只有充分提高對安全生產的認識，加強安全培訓，提高基層員工的安全生產技能，才能夠減少安全事故發生的概率。其次，加強安全生產培訓能夠有效提高企業的效益。一些安全事故的發生，不僅會導致企業在設備整修以及更新方面的費用大幅增加，還會導致企業在員工醫療等方面的費用大幅增加，影響企業生產效率的同時還會嚴重影響企業的經營效益。因此，通過加強安全生產培訓來減少生產事故發生的概率，是提高企業效益的最佳途徑。
三、安全生產培訓的分類
（一）培訓對象
對新上崗員工的“三級”培訓。“三級”安全培訓包括入場培訓、車間培訓、班組培訓。入場培訓是指新工人到廠后由安全技術部門進行安全知識培訓；車間培訓是指由車間主管負責對員工進行安全培訓；班組培訓是由班組安全員組織進行實際操作安全技術培訓。特種作業人員的安全培訓專指針對從事極易發生傷亡事故行業的工作人員而進行的培訓，比如對起重工、焊接工、爆破等作業人員的安全培訓。
（二）培訓內容
1.安全生產思想培訓是指通過學習國家相關的方針、政策，逐步增強生產經營單位領導和職工對安全生產重要性的認識，使他們在日常工作中牢固地樹立“安全生產”的工作理念。2.安全生產知識培訓是指通過加強培訓使員工提高安全生產技能，能夠及時熟練地對生產車間危險因素進行預防和處理。3.安全管理理論培訓是指通過提高各級管理人員的安全防范水平，逐步推廣安全管理方法，使其向車間一線貫徹安全生產理念，從而提高生產車間的安全系數。
四、培訓實施辦法
（一）逐步改變培訓思路
隨著科學技術的不斷發展，新的設備和工藝的應用不僅使生產車間工作效率提高許多，也使產品和工作質量提高了一個檔次，企業的效益自然也隨之提高。然而，新型機械設備和新的制造工藝的應用，對一線車間員工安全工作技能的要求也越來越高，所以，今后的安全技能培訓要從傳統的粗放型培訓積極向職業化、系統化的安全培訓轉變。培訓的過程中要根據培訓對象及內容的不同，制訂具有針對性、實用性的培訓計劃，精心設計和選擇培訓方法，積極嘗試討論式、情景模擬式、案例分析式等現代化的教學模式積極轉變觀念，理清培訓思路。
（二）擴充培訓內容
在實際培訓中，應因地制宜，突破原有簡單的、籠統的教學內容，根據員工的工作崗位、工作性質、技術水平、文化水平的不同，展開差別化的教育培訓。對于車間管理人員應加強對其進行現代企業安全管理理念的灌輸，提高安全管理知識水平；對專業技術人員應加強具體的操作技能和操作流程的培訓；對于重復性勞動人員應注重道德法規、安全常識方面的培訓；對于文化程度較低的人員應細化工作流程進行耐心講解，注重心理素質的提高，整體培訓工作務求實效。
（三）轉變培訓方式
要根據企業員工工作量較大、時間和精力有限的特點，采用多樣化的培訓方式，如在職培訓和半脫產培訓。不僅要讓員工主動接受系統內部的培訓，還要鼓勵員工到專業技能學校學習相關知識。系統內部的培訓不單單要利用內部技術能手的授課優勢，還要專業技術人員進行安全技能講解，提高系統內部培訓機構的教學水平。在培訓過程中應合理安排培訓時間，使車間員工能夠充分利用閑暇時間接受全面、系統的安全培訓。與此同時，每過一段時間要舉辦各種技能比拼大賽，對于安全生產能手給予一定的物質獎勵，以激發員工的學習熱情。
一、指導思想
認真貫徹落實關于加強安全生產工作的系列重要講話精神，按照“傳遞黨委政府聲音，傳播安全生產知識，傳授安全生產技能”的要求，建立多部門共同合作參與的安全生產宣傳教育協同工作機制，深入廣泛開展安全生產宣傳教育“七進”活動。
二、工作目標
通過安全生產宣傳教育“七進”活動試點工作，創建一批民資投資、市場運作的安全生產宣傳教育基地，選出一批安全生產文化示范社區、企業、學校、家庭等先進典型，加快形成安全生產宣傳教育與文明系列活動互融共建機制，全力打造宣教基地建設社會化、示范單位選樹精品化、安全文化建設多元化的“樣本”。
三、主要工作
（一）推進安全生產宣傳教育進企業。從落實企業安全生產責任入手，推進安全生產宣傳教育進企業。一是開展安全生產和職業健康培訓工作。以全員安全生產培訓為主載體，通過集中培訓、專題培訓和班組培訓等方式，大力加強企業負責人、企業員工和特種作業人員安全生產培訓。二是開展專題宣傳活動。根據企業實際需求，采取“量體裁衣”的活動方式，以“送宣傳進企業強意識、送專家下基層強服務、送培訓進車間保安全”為主題，組織開展“三送安全進企業”活動。深入開展企業安全生產誠信體系建設、“安全文化示范企業”和“青年安全生產示范崗”以及“安康杯”競賽等活動，大力宣傳安全生產知識和職業病防治知識。三是開展市民監督活動。充分發揮市民監督團安監分團的作用，定期組織開展監督企業安全生產活動，采取實地檢查、專家服務等方式，宣傳安全生產知識。
（二）推進安全生產宣傳教育進學校。以中小學生為重點，不斷豐富教育載體，大力加強安全生產常識教育，提高在校師生安全生產素質。一是開展校園安全知識競賽活動。經常性地舉辦安全生產少年兒童現場書畫、作文大賽、校園“安全”主題教育創作比賽等活動，提高廣大學生安全生產教育覆蓋面。二是開展校園安全應急演練活動。以火災逃生、建筑坍塌、溺水急救等內容為重點，每學期組織開展1次安全應急演練活動，增強應急逃生能力。三是加強校園安全文化建設。利用校園宣傳媒體、宣傳櫥窗、專欄等陣地，加強安全知識宣傳，形成安全文明的校園文化。四是加強安全專業人才培養。通過與溫州大學、浙江安防職業學院等聯合共建安全生產專業的方式，整合本地資源，培養安全生產專業技術人才。
（三）推進安全生產宣傳教育進社區。把安全生產宣傳教育陣地延伸到社區，因地制宜在社區、住宅小區設置安全生產宣傳牌（欄）、櫥窗，在小區樓宇電視、戶外顯示屏、廣播等經常性播放安全常識。積極發動社區老年協會、物業管理公司、志愿者組織等參與社區安全生產宣傳教育工作。把安全生產宣傳教育納入“文明社區”等活動內容。
（四）推進安全生產宣傳教育進家庭。以家庭為單位，積極創建宣傳載體，豐富宣傳內容。把安全生產宣傳教育納入“文明家庭”“五好家庭”等活動內容，營造“安全人人抓，幸福千萬家”的濃厚氛圍。
（五）推進安全生產宣傳教育進公共場所。根據公共場所人員集中、人流量大的實際情況，多方式設置載體，強化宣傳教育力度。一是欄目宣傳。安全生產網、微信、微博，采用群眾喜聞樂見的形式，開展常態化宣傳教育工作。標語宣傳。在重要場所、重點地段以及道路隔離帶、護欄、燈桿等醒目位置懸掛安全生產橫幅、標語，營造安全生產濃厚氛圍。
四、保障措施
（一）加強組織領導。高度重視，切實加強領導統籌推進“七進”活動試點工作。有關單位要自覺履行工作職責，積極開展宣傳教育活動，并確定工作聯絡員，根據實際需要開展調研指導工作。
我國很多行業和企業都開展了安全文化建設，大多企業的安全文化建設只是針對企業整體層面的，而缺乏針對班組現場的。那么，建筑施工企業班組安全文化建設到底應該如何開展？我們可以從如下方面進行：
1嚴把“班組長安全素質”關
建筑施工班組安全生產工作要想一步一個腳印邁向更高層次，以保障班組成員的安全與健康，就要嚴把“班組長安全素質”關，對班組長進行全方位、多角度的素質培訓教育，以更大程度地增加他們的安全文化知識。要提升班組長的安全素質，首先確定班組長的素質要求，明確班組長的安全職責；然后采取“教”、“學”、“做”三者相結合的培訓模式對其進行培訓；此外，規范班組長選任機制，使其能夠有良好的競爭模式，還可對其實施有效的激勵機制。
2推行班組自我管理與全員參與
鼓勵班組成員自我管理意識，鼓勵他們積極參與班組安全文化建設，變他律為自律，變他責為自責。例如，班組可以開展安全“群策、群力、群管”活動，以形成人人獻計獻策，人人遵章守紀，人人參與安全監督管理的工作氛圍；還可以通過讓班組成員輪流擔當班組安全員，實行人人參與監督、參與管理，在安全生產上發揮帶頭與引導作用。此外，還可以在班組選舉“班組安全監督員”或開展員工“安全從我做起”自評活動。
3實施員工親情教化
例如，對一般性“三違”的員工采取批評教育、當場指正，不罰款的方法；對“三違”較嚴重的員工進行罰款，事后尋取其家屬的幫助，通過其家屬對其進行“親情”教育；對多次“三違”屢教不改者，就依法“吊銷”其“執照”，對其施以待崗培訓。這樣，即可讓員工對安全的態度由以前單純的上級要求變成自己對安全的自身需要。
4建立作業現場員工行為標準
為了實現現場人員作業狀態標準化，我們可以建立施工現場員工行為標準。例如，進行“6S管理”（整理、整頓、清潔、規范、素養、安全）；實施安全巡檢“警示制”，讓作業員工定期到現場按一定巡檢路線進行安全檢查，并在現場進行掛牌警示，以防止員工誤操作引發事故。
5進行班組培訓優化
為了增強班組成員的學習興趣，培養他們的安全意識，使他們的“要我安全”轉化為“我要安全”，可以采取靈活多樣的培訓、教育方式對不同層次不同工種的員工（包括各班組長、技術員、各普通工種、特種作業人員等）進行培訓。例如，采取“理論+技術+實物”模式對班組成員進行安全培訓（即在培訓員工理論、技術的基礎上，充分結合現場設施、工具、設備等)；推行“事先預防教育與事故案例教育相結合、單位教育與家庭教育相結合、正面教育與反面教育相結合”對班組成員進行安全教育。
6實施設備設施“確認操作制”
為了防止由于誤操作而導致事故發生，班組成員在操作前可以實施“顧、查、動、驗”的“確認操作制”。即：回顧本崗位的操作程序、動作標準以及安全操作規程；查看人機結合面是否存在隱患與缺陷；按標準動作操作設備設施；驗證設備設施反饋的信息是否正確，確認所操作的設備設施。
7實施作業現場健康條件標準化
為了避免因環境污染而導致的各種員工疾病，防止員工職業病的發生，以及對于員工的某些突發疾病能夠及時實施有效的現場救助，保證員工的身體與心理健康，班組可以制定現場衛生清潔標準，置備適量救護車輛、通訊系統以及具有衛生急救和基本心理健康方面知識的衛生人員。
8實施系統化、科學化的班組安全管理
為了提高班組成員的整體素質、實現班組的安全生產，班組可以通過開展班前“三指”活動（即：指明上一班完成任務情況、指明安全規程和應當注意的問題、指出當班任務與具體要求。）；實施“六預行為”安全管理模式（預想、預知、預查、預防、預警、預備）；推行班組安全動態管理，開展班組風險防范獻計獻策活動，讓班組成員進行充分交流與溝通，鼓勵班組成員將自己親歷的、但不為人所知的一些未遂事故進行描述，以對班組全體成員起到安全教育作用。
9舉辦班組安全文化活動
生產企業年度工作總結范本【1】一、班組的建設與管理得到加強。
1、充分利用例會和車間班前班后會，將公司第二次創業的精神認真傳達，使車間員工真正領會到公司的發展要求、前景和目標，筑建員工以廠為家的思想。
2、加強了班組培訓學習。
車間班組長的責任直接影響車間的工作質量，因此，在14年的班組建設中重點加強了班組長的培訓與學習，使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理不放松。
1、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了14年的安全生產。
2、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。
三、生產、技術管理得到加強。
積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，并強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。
四、現場管理得到改善。
1、制定了現場管理制度，并在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5S”活動，并認真組織實施，使現場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。
五、對設備進行技術改造。
1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。
2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用于生產，降低了生產成本。
生產企業年度工作總結范本【2】時光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務，在此，我對生產部一年來的工作做以總結，同時也祈愿我們公司明年更美好。
一、工作回顧
1、產品產量方面
過去的一年里，生產部在生產過程中面臨三、四產品型號的多變，批量小、技術不穩定和不完善的情況下，進行實驗和摸索。截止20xx年12月12日共完成兩成結構產品40KKPCS三四層結構產品3KKPCS.為到達客戶產量和質量的要求，我部門合理的調整生產計劃，和利用有限的資源，及時滿足客戶的交期，為公司今后產品的多元化打下了基礎。
2、產品品質方面
在今年工作中，在確保生產任務的情況下兩層結構產品入庫良率達到98%，三四層產品入庫良率達到96%。我堅信只要每個員工在提高產品意識情況下，全力的投入在生產每一個環節中，產品質量一定會穩步提高。
3、設備管理方面
在過去的一年里，各設備比較良好，并沒有因為設備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養下保證了設備的正常運轉，進而確保了生產的穩定。
4、人員管理方面
在每年的年初和年末，在人員變動和產線員工極不穩定的時候情況下，這無疑給生產管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓，確保新進員工的順利進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。
5安全生產方面
在過去的一年里，我部門將安全生產納入生產日常管理工作之中，隨時做到各車間員工的安全知識教育，監督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產車間的有序運行。全年度未發生較大的人體傷害和設備損壞事故。
二、存在的不足和對策
生產部在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足。
1、質量管理方面
1)員工質量意識淡泊：目前在一部分員工身上還存在事不關己，漠然置之的態度。這與培養員工質量意識，樹立質量危機感，落實產品質量責任制做得不夠好，不到位有很大的關系。
2)缺乏全員參與質量管理理念：我們現在缺乏的就是全員參與質量意思，在我們計件和沒有品管的巡檢下，有時候會出現一個真空地帶，班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時候在生產現場執行力不到位的現象。
3)缺乏生產質量記錄意思：由于我部門全體計件化以后，在瞬速增產的同事忽略了產品生產的過程質量記錄。產品在整個制造中過程中，如何完整記錄產品過程質量狀態尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠!
2、人員管理方面
員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們在策劃一下整頓，制定完善的規章制度和培訓計劃。實施有效的激勵措施，不斷的提高員工的綜合數字，以適應企業以后發展的需要。
3、物料消耗管理方面
由于之前我們沒有對物料消耗及成本進行考核，在飛正常成本增加時，如工具損耗率搞，物料使用質量過剩，員工裝配及存放不當影起的浪費。導致這樣的現象存在，主要是員工節約意識不強。本部門將根據實際情況實施相應的獎罰措施和節約能源降低成本的思想教育，始員工的節約意思和主人翁精神逐步的提高
三、從公司整體方面，我有一幾點建議。
1、建立健全的工作質量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規定各部門和個人在工作中的具體任務、責任和權利，以便做到質量工作事事有人管，層層、人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才可以把質量有關的工作和廣大員工的積極性結合起來形成一個嚴密的控制體系。
2、因公司員工的流動量大，個別的團隊凝聚力和歸屬感補強，長期以來必將影響產品質量、工作效率，因此建議公司在企業文化和員工歸屬感和團隊的凝聚力加強樹立與培訓。
四、自身總結
20xx年即將結束，20xx年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經過自身努力，克服各種困難，特別是在領導的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。基本上的完成了本年度的工作，經歷這兩年來的生產管理工作。通過這些項目的管理，熟悉了公司的運作程序流程，掌握了公司系統的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經驗基礎。
雖然20xx年有所收獲，但是自身的不足之處也暴露無疑：
1.雖然年輕充滿干勁，但是經驗缺乏，在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。
xx水電公司xx水電站作為集團公司控股修建的第一座水電站，十多年以來，在安全生產管理工作中不斷改進、不斷探索，在這十年的風雨中，從建設之初的門外漢，一步步成長為集團公司兄弟單位中安全生產管理方面的排頭兵，多年來取得了安全生產無事故的驕人業績，并獲得了多項榮譽稱號。
十年來xx水電公司本著創建“國內領先、省內一流”水力發電企業的遵旨，把水電廠運行工作逐步推向現場無人值班，少人值守，遠方集中控制的運行模式，在進一步提高運行設備自動化，進一步完善監控系統，提高運行人員的工作責任心、安全意識等方面做了很多工作，也積累了一定的經驗。
首先，營造安全文化氛圍，做好安全管理。在集團公司的帶領下，xx公司形成了具有xx公司特色的企業安全文化，公司全體上下認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，加強全員安全意識教育，認真開展安全活動，加強作業現場安全管理，嚴格執行“三項措施”、“危險點分析預控”等工作制度，有效地鞏固了安全生產的良好局面。重大項目做到了“三項措施”及“危險點分析預控”工作不到位不開工。在重大檢修工作中，工作負責人、技術員、安全員均到現場進行監護，監督指導；
生產技術安監部專責勤下現場，有效杜絕了違章作業情況的發生。認真制定冬檢、防汛及節假日安全保證措施，確保了各項工作的有序進行。公司要求班組在開展安全活動時必須結合實際工作情況，認真總結工作中發生的問題，不安全現象，習慣性違章等等，提出相應的解決辦法，安全活動不能僅限于讀簡報，念安規，要形式多樣，內容豐富，著重于安全工作規程及安全工作簡報的學習討論，如何避免發生不安全現象方面，從而提高安全活動的質量。
第二，強化專業技能，加強運行管理。xx公司深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，狠抓職工培訓，提高人員素質。堅持大力開展各種形式的崗位練兵、事故演習、技術比武、業務考試等多種形式的培訓活動，明顯地提高了職工的安全技能。通過創建“學習型組織”，初步形成了“重抓學習—提高技能—保證安全—促進學習—進一步提升技能—確保安全”的良性循環。發電運行部工作積極拓寬思路，采取形式多樣的培訓手段，從理論到實際，從安全知識到專業技術對職工進行培訓。堅持崗位培訓與系統培訓相結合的方針，并要求每班有事故預想、每月開展一次反事故演習、每月完成至少四次考問講解、并針對系統運行方式變化制定一份事故預案。把運行工作中“兩票”的管理作為安全工作的重點，加強對接地線、電氣設備間隔鑰匙的管理，杜絕一切不安全隱患。近幾年xx公司對現場設備的雙重名稱進行了專項核對和統一治理，大到一臺變壓器，小到一個保險，都仔細核對圖紙進行了命名和編號，為運行人員的倒閘操作提供了一個良好的操作環境，同時也減少了誤操作的可能。對于絕緣器具的使用，確保做到人人會使用，從而保證安全生產。
第三，加強人員技能培訓，提高運行人員的綜合素質。首先做好基礎工作的管理，在新技術不斷應用于生產，設備改造更新頻繁的同時，要求運行人員對新設備的了解和學習應同步進行，補充完善新設備的資料圖紙，及時修改運行規程，邀請技術人員進行技術講課，保證新設備的安全運行。其次班組培訓必須結合現場實際，認真開展運行分析和事故預想，定期組織運行人員參加反事故演習，提高運行人員對故障、事故的準確判斷和快速處理能力。如何避免習慣性違章，如何增強自我保護意識，如何辦理工作票，積極開展危險點分析等等。只有這樣才能在運行工作中，不斷提高技術水平的同時，安全意識同時提高，從而保證設備安全穩定的運行。同時積極推動運行值班模式走精細化管理的創新之路。實現運行“值班巡檢與倒閘操作”相分離。將重大或者重要的操作提前安排,由學習值人員與當班值人員共同進行,從根本上保證了操作過程中的操作監護制度,減少了誤操作的可能,在巡回檢查質量、人力資源利用和工作效率顯著提高。
第四，抓好設備日常消缺維護工作,做好設備管理。深入開展設備“安全隱患排查”、“危險點分析預控”、“事故預想”等活動，認真完成設備診斷性檢修工作，確保機組始終處于可控、在控、能控的狀況下安全經濟運行。提高設備檢修、維護、巡檢質量，才能保證設備健康、安全、穩定運行。檢修工作嚴格執行設備檢修標準、檢修標準作業指導書及工序工藝流程，真正抓好“三級驗收”工作，提高設備健康水平。日常維護時，做到及時消缺，并提高消缺水平。在設備的巡檢工作中，要準確掌握設備的運行狀況，要嚴格做到全面、仔細，不留死角，做到心中有數。首先要通過走、看、聽、聞、摸，從設備表計、聲音、溫度、氣味和振動等表面現象，觀察和判斷設備運行狀況。其次應對重點運行設備進行重點性檢查。通過認真仔細的檢查和分析，以便及時發現設備隱患，盡快處理。只有這樣才能減少或避免應設備原因，從而導致設備事故的發生。
第五，帶著感情抓安全，以優秀的安全文化理念引導人。常有人說，抓安全工作靠的是健全、嚴格的規章制度。這話并未說錯，但如果缺少了 “感情”，任何掛在墻上、寫在紙上的規章制度都可能變成一紙空文。xx公司不僅有完善的安全管理制度，公司各級管理人員在安全管理中，滿懷對廣大員工生命安全關愛的情感，視廣大員工的生命和健康為至寶，視保護他們的生命安全為至高無上的職責，充滿激情抓好安全工作，也是安全形式良好的一大重要原因。
在安全工作上將“情”字體現在實際行動上。在平時現場管理中，一心撲在安全監管上，查處“三違”動之以情，曉之以理，講明利害關系，同時嚴肅處理，排查的隱患要現場督促整改，堅決做到先整改后生產，決不留尾巴。將“情”字體現在堅定的立場上。在日常安全管理中，為了大多數職工的生命安全和整個企業的利益不受損失，堅持抓安全“寧聽罵聲，不聽哭聲”，盡管暫時被人誤解，終有理解的時候。將“情”字體現在科學管理上。以科技引領安全生產，安全管理人員積極推廣新技術、新工藝、新設備，不斷提高安全生產裝備水平，提高本質安全程度，減少事故的發生，這也是帶著感情抓安全的一種具體體現；
同時善于學習、鉆研新技術、創新管理手段，積極設備技術改造改造，為職工創造安全的生產環境和良好的生產條件，保障生產安全。
2009年，我礦認真貫徹落實上級一系列有關職工教育培訓的指示精神，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設和“四大”主題活動，虛心學習兄弟礦井“四五級聯動”安全培訓經驗，借助培訓體系貫標平臺，不斷完善措施，優化管理，真抓實干，注重效果，圓滿地完成了全年各項培訓任務，教育教學水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培完成264期1564人，完成計劃的105.6%；安全內培完成28期4147人，完成計劃的117.9%；崗前培訓完成9人；黨員政治培訓完成7期405人，完成計劃的112.5%；繼續教育完成3期106人，完成計劃的100%；技能鑒定內部培訓完成7期498人，完成計劃的622%；管理認證培訓完成1期60人，完成計劃的150%。進而達到了全員培訓率100%，培訓合格
率100%，學員滿意率100%；“三項崗位人員”持證上崗率100%；教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學100%。2009年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽；首次獲得魯西煤監分局安全培訓先進單位；“235”培訓方式課題獲集團公司企業管理科學優秀成果二等獎，并獲山東省企業管理科學優秀成果三等獎。
一、主要認識和體會
（一）改善條件、優化環境是搞好職工教育的關鍵環節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。
（二）因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
（三）領導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際，礦充實了職工教育培訓領導小組，定期召開會議，
研究解決職工教育中出現的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
（四）健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區隊、科室業務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標，更加適應四、五級聯動教學的需要。
（五）整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規定》，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規定的條款，以嚴治學，教考分離，實行動態的準軍事化管理，學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1.校容校貌煥然一新
今年以來，我礦按照“實際實用、循序漸進、逐步完善”的原則，我礦狠抓了職校基礎設施建設，整合教育培訓資源，使之逐步達到“模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化”的現代化辦學要求。一是狠抓了職校現代化辦學設備的購置，在原有的基礎上，今年又投資7.5萬元新增計算機14臺，教職員工達到了“一人一室一機”；
投資4.5萬元擴建了計算機教室，為全面實現“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現課件教學；投資1.8萬元更換了學生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規模。四是投資1.8萬元購置了鐵質書架22架，投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設投資規模為建礦32年來的首次，為正規辦學創造了齊全、規范、舒適、優雅的條件。
2.培訓體系規范運作
今年以來，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區隊貫標運行情況內審，促進了基層區隊業余規范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”，規范區隊班組培訓行為；利用辦班資料“一清單”規范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現象。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井
或下現場2次，包保、督促、指導基層區隊業余辦學，認真開展論文評比、優質教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質量大大提高。2009年，我礦組織教學課件評比2次，論文評比2次，對成績優秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學教研積極性大大提高。四是在執行程序上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認，發現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進行實物現場教學，解疑答難，學習效果明顯提高。共3頁,當前第1頁1
3.“一個學習”先行一步
“一個學習”即黨的十七大和科學發展觀精神的學習。根據上級黨委學習實踐科學發展觀活動工作部署，黨委中心組政治學習每月不少于2次，起到表率作用；支部書記例會每月1次，起到引導作用；礦黨校舉辦慶祝建黨87周年黨史黨建知識有獎學習競賽活動，673名黨員參賽，起到普及作用；第三、四季度，我礦先行一步舉辦學習實踐科學發展觀黨員輪訓班5期285人參加培訓。在培訓內容上，我們以領
會科學發展觀內涵外延為主題，黨風廉政建設教育、美德文化教育、合格員工教育貫穿其中，并將本礦安全生產、經濟任務完成情況及時通報，做到了把目標講明、任務講清、問題講透、措施講通。政治教育活動的正常進行，使基層組織的戰斗堡壘作用得到加強，廣大黨員的先鋒模范作用得到發揮，廣大職工的凝聚力、向心力、戰斗力得到鞏固，為礦井改革發展營造了濃厚的輿論氛圍，企業文化建設又有了新的突破。
4.“兩項培訓”超額完成
“兩項培訓”即“三項崗位人員”外培和全員安全換證培訓。2009年，是我礦安全培訓的“大年”。首先，落實了職工節后上崗安全培訓，全礦2538人通過了崗前考試。其次，狠抓新工人安全知識強化培訓，組織新工人安全脫產復訓班4期，培訓學員226人，為他們獨立頂崗創造了條件。其三，為緩解工學矛盾，堅持有組織、有計劃、長流水、不斷線的培訓方法，先后舉辦一般安全生產管理人員培訓班3期、培訓學員136人，生產班組長換證培訓班6期、培訓學員321人，舉辦一般工種人員培訓班10期、培訓學員435人，共辦理各種安全資格證件998件。安全教育培訓活動的正規進行，促進了我礦質量標準化建設不斷升級和安全生產作好周期
的持續延長，礦杜絕了重傷以上人身和重大非人身事故，到12月31日連續安全生產980天；礦井質量標準化達標奪得煤業公司“五連冠”。
5.“三個推進”卓有成效
一是“四五級聯動”培訓初顯成效。制定了《北宿煤礦“四五級聯動”培訓實施辦法》，按照典型示范、遞次推進、培訓一體、任務共擔的原則，首先在采煤二區、掘進二區、機電工區進行了試點。教培中心發揮組織協調、監督考核職能，認真編制并實施內部培訓計劃和分解落實指令性培訓計劃；基層區隊在選送人員參加各類內培、外委培訓的同時，重點做好“每日一題”、“每周一課”、“每月一考”和以師帶徒“手指口述”形式的培訓；所有培訓都遵守“生產需要什么樣的人員，我們就進行什么樣的培訓”和“井下干什么、我們教什么、考什么”的培訓思路，確保職工學練結合，學以致用。教培中心為12個井下生產區隊設計了教師備課記錄簿和職工學習記錄簿兩個“一本通”；創新了培訓檔案管理“一清單”。教培中心教師堅持每月2次的下井實習和生產區隊的技術課督導，促進了教學效果的持續攀升。二是技術比武
開展正常。教培中心以“創建學習型企業、學習型區隊班組和學習型職工”為抓手，引導職工樹立“終身學習”理念，實現從單純體力型向體力和智力結合型轉變，以區隊為單位組織了較小規模的電鉗工、焊工、瓦斯檢查工技術比武活動，選出技術能手13人。瓦斯檢查工路慶斌在山東省青工技能大賽中，獲得第4名的好成績。三是繼續教育步入正軌。為培養適應薄煤層炮采礦井專業技能人才，與職工大學聯合辦學舉辦的采礦、機電中專班，教學工作正常開展。今年年底106名生產區隊班組長將完成學業，提高了生產骨干的學歷水平。同時，緊跟集團公司“金藍領”培訓項目步伐，制定并實施了北宿煤礦學歷教育獎勵辦法，利用高、中級技能鑒定的途徑，做到“培訓—考核—使用—待遇”四位一體，鼓勵技術人才脫穎而出，增強了企業發展后勁。2009年，全礦600余名職工參加技能培訓和鑒定，創出歷史之最；50余名職工獲得學歷獎勵；60余名職工踴躍報考成人高考，職工學習的積極性空前提高。
6.“四個確保”順利實現
一是培訓質量不斷提高。按照“學習先進、獨立自主、創新求效”的原則，以培訓管理體系運行為載體，繼續完善了
我礦“235”安全培訓方式和“6m”培訓模式。充分利用現有資源，土法上馬、土洋結合，自建了適應我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、井下電鉗工等19個工種的考試題庫，安全知識抽考全面實現了“機考”，使之更加體現標準化、制度化、正規化培訓和考核，不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實效性。二是培訓任務全面完成。按照“統一標準、強制培訓、分級管理、教考分離、考核發證”的原則，根據四級安全培訓機構的權限，及時足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓，持有效證件上崗率始終達到100%。同時，堅持重心下移，大力開展四、五級聯動培訓。各生產區隊充分利用周一安全活動日、周二技術課、班前班后會等有效時間，積極開展“手指口述”安全技術培訓，將安全培訓重點任務落實到基層。教培中心教師和區隊兼職教師在培訓工作中不斷創新教學方法，采取師生互動、教學相長、職工表達、教師講評、電化教學等“自助式”教學方法，激勵學員動眼、動腦、動口、動手的積極性，使之寓教于樂，深入淺出，通俗易懂。有關單位按時開展“每季一評&r共3頁,當前第2頁2
dquo;，抽查基層區隊業余辦學情況，獎罰分明、獎罰對等，為培訓工作的有效開展提供了支撐。三是培訓機構高位達標。在搞好教學管理的同時，我們加大了職教硬件達標建設，四級機構三級配置，適當增加實踐性教學環節、設施、設備、場地，提高設備的完好率、使用率，增加了學員的感性認識，促進了理論與實踐的相互結合，四級安全培訓機構高位達標、動態達標。四是考核監督全面到位。我們修訂完善并認真實施了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規定》，確保培訓場所、設備、師資、計劃、經費“五個落實”，嚴把入學、考勤、課時、教學、考核、發證“六個關口”，使安全培訓的每個環節環環相扣、富有成效。按照礦培訓管理體系運行考核辦法、評分標準，教培中心等單位每季對區隊培訓工作情況進行一次全面檢查，每半年進行一次考核獎懲。2009年我礦分別組織安全活動、技術課和“三違”人員“過三關”檢查4次，培訓管理體系貫標檢查2次，安全培訓情況抽考4次，按照以獎為主、獎罰對等的原則，進行了獎勵和處罰。2009年，在職工培訓方面，共獎勵職工350多人次，獎勵資金10萬余元，處罰職工30余人次，處罰金額0.6萬元。
三、存在的主要差距
在總
結成績及經驗的同時，與上級要求及與先進單位相比，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：一是由于我礦職工文化素質普遍較低，提高教學質量的難度越來越大，參加“機考”的難度也較大；二是由于礦辦公場所集中調整、工業廣場集中整治，安全實訓基地建設沒有按計劃完成；三是安全培訓領導力量薄弱，對基層指導的力度還不夠到位，基層區隊“四五級聯動培訓”還沒有完全達到培訓體系標準要求；四是安全培訓計劃對退休、調崗、調出職工把握不夠全面，故造成部分培訓計劃有較大變動。
工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。以下是小編為大家整理的五型班組建設工作總結最新精選，供大家參考學習。
五型班組建設工作總結最新精選班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。2014年我們全面加強了班組建設工作，具體開展如下：
一、建立班組例會制度
經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷提高。
二、規范班組記錄，加強基礎管理
我們對班組記錄進行了規范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄資料都提出了規范和標準，要求有專人負責記錄整理。
三、建立班組學習培訓制度
建立了“周一學習制”，確定每周一為學習日，組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習，并對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評機制
將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行職責考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的進取性，提高班組建設的水平。
五、建立班組個人檔案
班組內經過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻，為平優和選拔骨干創造條件。
六、注重創新文化在班組的落地生根
鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路，利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司2014年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。
七、突出“家文化”建設
為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改
變死氣沉沉的局面，激發了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。
五型班組建設工作總結最新精選一、本人學習收獲
經過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力安全生產第一道防線，為保證電力安全生產必須建立穩固基礎，這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組來認真貫徹，一切生產任務、工作目標靠班組去完成。如果在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響，所以必須加強班組建設。下頭我結合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得：
(一)是要進一步提高認識，加強領導。變電站班組是電力企業的細胞，是企業一切工作的落腳點，加強班組建設，是建設構建和諧企業的前提和基礎。要搞好變電站班組建設，需要塌塌實實地做許多細致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機制上創新、才能真正搞活變電站的班組建設工作，才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高，最終保證變電站安全禮貌生產。
(二)是把變電站班組建設同標準化作業結合起來。進一步提高班組人員對標準化作業的認識水平;標準化作業范本的編制要多征求班組的意見，確保貼合現場實際，操作性強;把標準化作業和現場其他安全生產工作，如反事故措施、危險點預測預控等有機結合起來，優化管理程序，突出工作要點和重點;要堅決反對和避免形式主義，應付了事。標準化作業的目的就是為了防止人的差錯，如果我們在這個環節上采取馬虎應付的態度，勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。
(三)是加強安全思想教育，做好預防工作。安全是供電企業永恒的主題，是供電企業改革和發展的基礎，運行班組作為公司安全生產的主力軍，應加強安全教育，提高安全技能和完善安全監督管理，對提高公司的安全生產是十分重要的。
(四)是進取探索變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性，針對運行各種崗位特點與人員素質不一樣安排其崗位學習，以做到有的放矢，鼓勵運行人員進行職業技能鑒定，激發大家學習的進取性，提高運行人員的技術素質，使大家都能到達“一人多崗”的運行值班本事，以適應變電站運行維護的不一樣需要。
二、本人不足和改善措施
不足：1、重視現場管理，而忽略了人的素養管理。對上級工作要求能及時理解并傳達下去執行，可是在如何構成員工日常工作習慣與素養的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求，可是班組員工對于班組創立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在進取性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現象，未構成全“人人參與，人人爭創”的氛圍。
改善措施：要充分發揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓班員有主人翁的優越感才能使大家發揮出自我最大的本事。應定期召開民主生活會，要求全班員工都要進取提出一些合理化提議，充分發揮民主監督作用。
三、本班組工作存在問題及改善提議
存在問題：1、巡檢工作量大人員偏少。2、此刻的運行班組建設管理要求高3、加強二次、一次設備的培訓，異常是動手本事這方面運行人員期望能得到上級領導的重視。
五型班組建設工作總結最新精選時光荏苒，____年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現了技改項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮斗目標做出了顯著的貢獻。
硝銨分廠檢修班現有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學歷人，大專學歷名，高級技工人，技師人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終充滿朝氣和青春活力!
在即將過去的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、安全方面
我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規章制度，并且認真學習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點：第一，從思想上認識到安全生產的重要性;第二，提高檢修技術本事，熟悉各種設備的安全操作規程;第三，發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風，樹立起了“安全重于泰山”的職責意識，熟練掌握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危險，所以我們在作業不但需要團結協作，并且需要同事支持和監督。
____年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現了全年“零事故”，沒有發生過一齊人身輕傷以上安全事故。
二、生產方面
巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，職責到人。在巡檢工作中，對發現設備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設備是否異常響動或噪音大，用眼睛去觀察設備是否損壞、松動，用手去感觸設備是否高溫缺油或震動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供給了強有力的保障。
日常檢修工作：在設備廠長及檢修班長的帶領下，我們檢修班組發揚實干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項檢修任務。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊，工作量大的情景下，發揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風，僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術，并且有能吃苦，能戰斗的優良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。
技改項目工作：我們檢修人員緊圍繞著公司的發展大計，根據公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，并保質保量的完成任務，使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業，干一行愛一行的精神，為公司的發展做出了自我的貢獻。
三、節能降耗及現場衛生管理方面
我們檢修班組深刻領會公司的節能降耗精神，進取響應公司的口號，從“節儉一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節儉方針。在滿足生產及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業運行成本。檢修班組在現場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現場，使現場看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標準來要求自我，堅持天天打掃衛生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時刻處于一個整潔，溫馨的環境中。
四、班組活動方面
我們檢修班組進取，主動的參與公司及分廠的各項團體活動，并在檢修班組開展相互學習的熱潮，提高員工的技術本事和綜合素質。我們檢修班組進取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優異成績。我們檢修班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關系，為以后的檢修工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢修班組自我也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢修人員的技術上一個新的臺階。
五、未來展望方面
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風，發揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、進取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過硬的本領來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻。
五型班組建設工作總結最新精選子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下__年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節里伏案疾書，總結一年的工作概況。
__年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工進取配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，到達了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機床和發生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背，為早日實現全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!
質量是企業的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情景，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監督力度，盡限度質量事故的發生，降低零缺陷，確保產品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情景，一有情景立即報告并維修。所喜一年中無一例違規操作，無一例安全事故發生。
溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。
作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失并且毫無怨言!
一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長的我還有什么理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢?我相信：明天的朝陽依然燦爛，__公司的前景依然完美!
五型班組建設工作總結最新精選由于今年金融市場的危機，我并向員工說明了工廠當前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時對我們的企業充滿了信心。
一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作本事
提高自身素質的基礎是學習，提升工作本事的源泉還是學習。在去年的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經驗，此刻的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每一天都要盡可能地累積提高，哪怕只是幾處微不足道的細節，天長日久下來也是一筆能夠極大助力工作的財富。
我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以科學發展觀思想來審視自我的工作態度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自我，保證工作任務和思想與公司堅持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記知識就是生產力。經過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自我的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷提高。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。
二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量
繼續發揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的職責感、使命感和工作熱情，進取負責地開展工作。努力熟悉各生產課的各項工作。經常組織并參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務，完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持尊重。
俗話說火車跑的快，全靠車頭帶。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。設備出現故障時，我并極時搶修外理，放假前，我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現場衛生還是在機器保養，我都身先士卒，進取參加，與員工同甘共苦。
三、強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情景。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁職責感，把個人的命運和工廠緊密的聯系起來，同時把員工的工作表現和獎懲制度有機的結合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到僅有經過自我不斷的努力學習提高才能與企業共同發展，從而調動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當做自我的事情來辦，在工作和生活上不斷關心他們。
當員工的經濟出現困難時，我總是伸出援助之手，讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強了員工們的凝聚力和向心力。
