序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的競爭上崗演說稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

本來，我是不應該站在這個舞臺上參加廣告總監的競聘的。因為，我從來沒有做過廣告。但，這不是最主要的，最重要的就是我有勇氣站在這個上面，與大家一起競爭。中國有句俗話，叫做盛情難卻，或者說，是重賞之下，必有勇夫。而我，就是這個勇夫。是勇夫，就要接受挑戰，選擇挑戰。我今天就是選擇挑戰，以證明自己的實力和能力。

我們雜志是一本非常優秀的雜志。目前，已經成為國內最有影響力的雜志之一，而且成功打入香港市場，開始了國際化的征程。尤其是在主編，總經理的帶領下，我們成功突破封鎖，在眾多的雜志中脫穎而出，成為行業新秀。這不僅僅是雜志社領導英明領導的結果，也是全體雜志社員工共同努力的結果，更是廣大發行、廣告部門的員工不畏艱辛、團結努力奮戰的結果。正是因為有發行部同事的努力，我們的發行已經深入到報刊亭、新華書店、超市、機場等主流銷售渠道，就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天，只要我經過那間小賣鋪，我就新潮彭湃，熱血涌上心頭，心中充滿了喜悅和期待。同時，也正是因為有廣告部同事的努力，我們的廣告經營量成直線上升，不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告，連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志，指明要求投放我們的雜志，這就是我們雜志的魅力。

說起我們的雜志，我就是一天一夜也說不完，因為，我們的雜志太優秀了。而我們雜志的優秀，主要是因為我們以主編，總經理為核心的領導階層的優秀;主要是因為采編部門的記者、編輯優秀;同時，也是因為我們的發行、廣告部門的同事們優秀，這么一個優秀的團隊，取得優秀的成績，是理所當然的，是受之無愧的。在這里，我提議，請大家熱烈為我們友好的、取得優秀成績的團隊鼓掌。

當說完我們的雜志的時候，我不得不想到了我自己。但是，不好意思，說到我們的雜志，我是非常的興奮，但是一說到我自己，真的不好意思，我真的覺得沒有什么好說。因為我的確沒有什么好說。但是，既然走到這個臺上來了，我還是要說幾點：

一、廣告是雜志社的基礎，必須全力抓好

每個行業都有自己的游戲規則，那么我想，作為廣告行業，也應該是這樣。同時，廣告行業既是一個競爭非常激烈的行業，也是一個具有極大挑戰性的行業。在這個行業，我們可以得到極大的鍛煉，可以實現自我價值的提升。我們這個雜志社，有部分廣告部的同事出去后，都去別的雜志社或者報社做廣告總監或者運行總監去了，這不僅證明了我們雜志社是一個優秀的雜志社，而且證明了我們雜志社就是一個“黃埔軍校”，為國家的廣告行業的發展輸送了不少的人才，這是值得我們驕傲的，也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用，為我們雜志的發行、廣告銷售目標的完成也起到了巨大的推動作用。

但作為廣告行業本身來說，我本人沒有從事過廣告行業，雖然沒有直觀的感受，但是，每次從廣告部門同事回來時滿是臉頰的汗水，委屈的神情，我感覺到了廣告的艱辛。我知道，也許大家受到了滿臉的委屈，也許，為了爭取客戶的一個廣告，而在客戶面前強裝笑顏，盡管今天早上上班的時候還在與女朋友吵架，但廣告就是這樣，他既鍛煉你的毅力，也鍛煉你的能力。各位可以看一下，在職位提升上，一般都是銷售的最容易出業績，所以得到的提升也最快。而且，不論在企業還是在媒體，說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因為只要業績上去了，企業或者媒體的生存問題解決了，大家才有飯吃，才有獎金發，大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社，我們的采編才有動力去采訪，我們的發行部門才有財力去做發行，我們的市場部門才可能去做推廣，否則，一切都是免談。如果我成功競聘，擔任廣告總監，我將把廣告作為雜志社生存和發展的基礎，努力抓好，與廣大的客戶經理一起，面向客戶和市場的需求，決不閉門造車，站在高起點策劃我們雜志社的活動，爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費用預算，率領大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務。我可以保守一點估計，如果我競聘成功，銷售額在現有的基礎上至少增加20%——30%以上，否則，我只當一屆，決不參加下一屆的競選。

二、雖然我在零點起步，但我相信我能

任何人不是一生下來就是天才。我是這樣，我相信在座的各位都是這樣。我們依靠的全部都是后天的努力。我從農村走出來，通過上大學改變了自己的命運。所以對目前社會上持“讀書無用論”的論調是持反對態度的。你說，目前在農村，農村娃除了讀書可以改變一點點命運外，還有其他的辦法嗎，我想沒有。所以，還是要讀書。就如當時的我，即使起點比別人低，但通過自己的努力，我也改變了自己的命運。在目前房價瘋狂往上漲的今天，在大部分人還在為在城市里安得一隅而辛勞奔波的時候，我已經在城市里擁有了屬于自己產權的房子，也購買了小汽車。我感覺并沒有比別人差。以前是的，但現在不會，更重要的是，將來也不會。

即使在廣告行業，雖然我是從零起步，但我也不害怕。我很欣賞中國移動的一句廣告詞“我能”。我在他的前面加了“我相信”，這是我心態的真實寫照。俗話說的好，“世上無難事，只怕有心人。”只要你抱著堅定不移的決心，發揚“愚公移山”的精神，我相信，我們的廣告是一定能夠做好的。雖然在座的各位同事有很多是在廣告行業里摸爬滾打了很多年，對廣告有很多感觸，說起來可能一套又一套。但我個人覺得，在廣告行業，并不是怎么說，而關鍵在于怎么做。況且，作為一個廣告總監，關鍵不是你能做多少業務，你能拿回來多少單，而在于你是否能率領整個廣告部門的團隊，達成團隊的目標。所以，我并不看好某些自以為業務很好，而看不起其他業務人員的員工。因為，依靠個人英雄主義創造奇跡和歷史的時代已經過去，現在依靠的是團隊的精神和團隊的戰斗力。而在組織能力、溝通能力以及管理能力，我相信我能。你們也許能，但我想，可能比我會差一點，而我今天能夠取勝，關鍵就是在這么一點點上面。

三、我有信心競聘成功，因為我有領導和同事們的支持

剛才我已經說過，現在依靠個人英雄主義的時代已經過去。一個人要想取得成功，必須借助團隊的力量。而在團隊的力量里面，領導的支持和信任是很重要的，也就是說，領導的力量是很重要的。試想，沒有領導的支持，我們很多事情都辦不成。而領導，對于我們的升職，都有很重要的話語權。即使在以業績說話的廣告部門，領導的重視和提攜也是很重要的。說句實在話，如果沒有領導的支持，我站在這個上面，可能還有點怕，也許，我根本就不會站在這個競聘演講臺上。

當然，我能夠成功競聘，也領導的支持并不是成正比例的關系。關鍵而是在于大家的支持和信任。領導的支持有利于開展工作，但同事們的支持則是完成我們銷售目標的重要保證。我不迷信領導，也不迷信同事，我相信任何事情的成功，都是大家共同努力的結果。今天，我能夠站在這個競聘演講臺上，證明我已經在廣告總監這個職位上邁進了一只腳，只要有一半以上的同事再給我投票，我就可以成功當選。不過如果大家不選我也沒有關系，因為我的心態也端正，希望大家睜大眼睛，一定要努力選出最適合擔任廣告總監的那個人。如果實在沒有的話，我們可以力說領導通過獵頭公司到外面去挖人，因為在這個職位，我個人的感覺是寧缺勿濫。但我覺得，我還是一個比較合適的人選。因為，首先我有領導的支持，其次，我將會用自己的實力，得到員工的支持，不過這需要時間，不是現在，也許是兩三個月以后。如果我應聘成功，我將從“以人為本”出發，加強與員工之間的溝通與磨合，努力適應領導的工作方式，加快領會領導的意圖，減少溝通成本，最大化地提高工作效率。我還是那句老話，如果我競聘成功，銷售額在現有的基礎上至少增加20%——30%以上，否則，我只當一屆，決不參加下一屆的競選。新晨：

第2篇

大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為長安小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任完小教導主任三年、完小校長四年，期間經歷了省“兩基”驗收，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。