序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的司機事跡材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

__姓于名衛東，身高一米七幾，40好幾，身材魁梧，皮膚黝黑，笑時總會漏出一排大白牙，早些年一直干挖機行業，因為項目需要，轉行做了小車班司機。

__平時非常嚴格的執行各項規章制度，他總是比別人起的都早，天朦朦亮，就看著他離開了宿舍，他每天的工作開始于日檢：檢查輪胎氣壓、機油、水、風扇皮帶，清理車輛殘余垃圾，保證當天出車的行車安全與車內整潔，日復一日，不厭其煩。

他總是提前十分鐘到達發車點，熱情主動得接過施工人員的工具包，整齊擺放在車內。他始終信守著：“只讓車等人，不讓人等車”的工作信條，他臉上總是掛著親切的微笑，這些平凡的小細節，對司機來說，或許就是一個小舉動，但在每位員工看來“__”讓人安心又舒心，既溫暖了他們的心房，也拉近了彼此間的距離。行車途中大家都相互照應著，配合著，如果心里有什么煩心的事，只要坐到他的車上，你常常會在不知不覺中將煩惱拋到九霄云外。人們喜歡他并尊重他，因為他首先尊重自己，尊敬司機這個平凡的職業，當敬業成為一種習慣，加上日復一日的堅持，在平凡駕駛工作中造就出一種偉大。

從古至今，勤和禮都是我們中華民族不可或缺的寶貴品質，這在__本人身上也體現的淋漓盡致。無論是為上面的領帶服務，還是給下面的員工出車，他總是及人所不能及，想人所不能想，集細心、周道、耐心、認真、負責于一身。

因為是在項目上的原因，沒有星期天，也沒有節假日；平時時間不規律更是家常便飯，不論清晨黃昏，還是寒冬酷暑，只要工作需要就得立馬前往，就算再困也必須執行。記得有一次，工地正處于汛期的時候，半夜一點過，突然響水溝漲水，水流從1402隧道直沖我工區拌和系統，情況非常緊急，司機__得知情況后，倦意的他立馬從床上跳下來，打出100分精神跟工區主任第一批前往工地搶險，搶先完成后都已經是2點半，大家都累的在車上打起了呼嚕，而他卻連打個小盹都不敢，絲毫不敢含糊的駕駛著車輛，目的只有一個：保障所有人的安全。

他就是這樣一個敬業的人，一個經常在吃飯的時候接到任務，連飯都不吃就去執行任務的人，一個兢兢業業的為企業奉獻的普通司機。

__不光菜做的好，開車開的更好，每天就盤踞在那左右不到一平方米的地方重復者同樣的動作，看他那嫻熟的駕駛技術，豐富的道路經驗，認真的操作態度，嚴謹的工作作風，在每一次的路途中，都發揮得那么的淋漓盡致。

第2篇

__把工作放在第一位，每天起早貪黑地奮戰在運營第一線，早上上班時，孩子還在熟睡；晚上回家，孩子已進入夢鄉。三餐不能守時，與孩子無法交流，但他無怨無悔，始終如一地堅守著，默默地奉獻著。

他牢固樹立全心全意為人民服務的思想，對乘客總是笑臉相迎、微笑服務。他堅持使用文明用語，幫助乘客解決困難，多次撿到手機、物品都及時歸還失主，有時失主給錢酬謝，被她婉言謝絕。

平時他認真保養擦拭車輛，在運營中遵章守紀、安全行車，受到路隊干部職工和廣大乘客的一致好評。

公里、收入、節能降耗，各項指標遙遙領先；衛生、安全、服務，各項工作表現突出。6月至11月份，連續6個月獲得“管理服務提升年”活動優勝流動紅旗。單車行駛公里比計劃高出109%；運營收入比計劃高出22.34%，半年節氣1014立方，節約金額4464元，節約材料費6810元，他就是五分公司19路駕駛員__。

他視乘客為親人，始終堅持笑臉相迎、微笑服務，凡乘坐他車的乘客都對他贊不絕口。乘客贊揚說：“他是一位有禮貌、有熱心腸的好司機，坐他的車有親切感、安全感。”一位大姐登上他的車，贊揚說：“這車擦的可真干凈，車廂地板比我家地板擦的還干凈，乘坐這車，看著高興、坐著舒心。”

一次，當他駕車行至梅香村站時，車上人已爆滿，車輛剛起步，有位拄雙拐的老人招手要上車。__見狀，趕忙將車停下，親自下去把老人攙扶上車，并動員乘客為他讓座，車上乘客被這位公交司機的行為所感動，紛紛起來，為這位老人讓座。老人坐下后，連聲說：“謝謝大家，謝謝司機師傅。”

車行至那里，好事就做到那里，他就是三分公司23路駕駛員__。

他在運營服務中,先后撿到乘客丟失的錢包、銀行卡、現金和蘋果手機，都及時歸還失主，失主給他送來感謝信和錦旗。

今年9月的一個大雨天，他正開車運營，突然看到有一位婦女被電動車壓在路邊，他趕快將車停下，將那位女士攙扶起來，車上下來一位女乘客說：我認識她，還叫了她的名字，并把她送到醫院。原來，那位被電動車壓著的女士叫張淑梅，為了盡快回家，騎電動車速度比較快，在躲避水坑捏閘時，一個打滑摔倒在地，后來便失去知覺，當她蘇醒時，看到帶著安全袖章的公交司機站在雨中攙扶自己。她一下子明白了，是公交司機救了自己。一月后，康復出院的張女士，首先想到的是感謝這位道德高尚好司機，她從市里做了一面錦旗送到了三分公司，道出了__熱心救人的感人事跡。

__是一位愛崗敬業、助人為樂的公交司機，他的一樁樁善舉善行，感動著身邊人，在她身上閃爍著人性光輝，讓人感到可敬可親。

三分公司4路978號車駕駛員__，是一位具有三十多年駕齡的老司機。30多年來，他把保障乘客生命安全放在心中最高位置，時刻繃緊安全行車這根弦，牢記使命、關愛生命、遵守規則、安全駕駛，為乘客提供著安全優質的服務。

10月25日上午9時30分左右，__從市區駕車向五中方向，當車行駛到同泉里天勝雅園附近時，突發腦梗，在車輛即將失控的最后一刻，他咬緊牙關，以堅強的毅力忍著病痛，硬是將車穩穩地停在路邊。他用右手拉緊剎車、打開車門，示意大家下車，最后強打精神，用手機向機務隊長匯報了情況。“我不行了，快派人來送乘客，把車開回去，……。”聽到__口齒不清的呼救電話，路對干部立即趕赴現場，把__抬到120救護車上。

__腦梗后，首先想到和做到的是安全停車、疏散乘客，這種把保障乘客生命安全放在第一位，忘掉自我的崇高精神境界，這種強忍病痛的堅強毅力和強烈的職業使命感，著實令人欽佩、令人感動。

有多少堅守，就有多少無悔的付出；有多少擔當，就有多少不懈的堅守。46路720號車駕駛員__就是一個樂于堅守，勇于擔當的好人。他熱愛自己的職業，一步一個腳印地踏實工作，不管路隊交給啥任務，他都能愉快接受，堅決完成，從不推諉，從不講價錢。

他把乘客當親人，用真情和愛心善待每位乘客，讓”愛“充滿十米車廂每個角落。

2013年春節前的一個晚上，__執行最后一趟運營任務回到終點站，看到一位60多歲頭扎白毛巾的老大爺沒有下車，關切地說：“大爺到終點站了，您怎么不下車？”“我從鄉下來看兒子，誰知做錯了車，繞了幾個圈，不知怎走啦。”說著老人遞過來一個寫著兒子地址的小紙條，__一看，老人是去附近的同樂家園小區，毫不猶豫地說：“大爺，別著急，同樂家園就在附近，待會我送您去。”他把車停放好后，步行把老人送到同樂家園，當老人看到兒子的家時，感動的熱淚充滿眼眶，緊緊握住__的手，贊揚說：“你真是一個有德行的好后生，大爺謝謝你！”

28路駕駛員__視乘客為親人，設身處地為乘客著想，想方設法為乘客辦好事、辦實事。他自己為乘客制作了遮陽窗簾，還在車內掛上了便民服務袋，內有暈車藥、針線包、創可貼等物品。今年4月份的一天，幾位來同打工的河南民工攜帶行李、包裹，由新南站上車到工地，在上車時不慎將包裹帶崩斷，__及時給他們遞上針線包，車上的乘客贊揚說：“沒想到公交車上還有針線包，這個司機為乘客想的太周到，服務太到位了。”

對一般乘客如此，對老弱病殘孕和小孩更是關懷備至。今年6月，在一次運營中，__從三醫院站剛起步，從倒車鏡里發現一位老大爺攙扶著一位老太太趕來，及時將車停下來，等兩位老人來到車前，他下車幫大爺把老伴攙上車，并動員乘客為兩位老人讓了座，事后老大爺給一分公司寫來感謝信，贊譽這位尊老敬老的好司機。

第3篇

俗話說：三百六十行，行行出狀元。雖然保潔這一行每天使用最多的只是一塊塊抹布，可是她們卻以真誠揮灑出來的是心里對業主由衷的責任。

，是物業服務分公司機關服務中心的一名普通的保潔員，清晨，當人們還未睜開朦朧的睡眼時，她已經早早換好工作服，來到了工作面，忙碌有序的開始了一天的工作……

隨著一聲聲“您好“、“早上好“的問候，看到辦公人員們微笑的回應都會使她的心情無比舒暢，她就是這樣不厭其煩的為每一個到崗人員盡職盡責的服務著，送水、打掃衛生間、擦拭電梯、拖地、倒煙缸、洗痰桶、擦玻璃、修剪花草等等，一邊換著不同的抹布，一邊想到如果沒有干凈整潔的辦公環境，是否會影響辦公人員上班的心情？如果辦公人員用的是沒有清掃過的衛生間，心情會舒適嗎？所以，我必須時刻保持我所負責的公共區域是干凈整潔的、衛生間是放心使用的，讓辦公人員毫無挑剔之詞，毫無后顧之憂。

在上晚班時，早早的準備好了保潔工具，待辦公人員下班后，她又該“上陣“了。帶著清潔工具和垃圾袋，逐個房間收垃圾，收暖瓶，擦桌子、椅子、沙發、窗戶、柜子、地腳線、拖地、澆花等。里里外外、上上下下，按照工作流程全部擦拭到位。忙忙碌碌，有理有序，每一個細節都嚴格按操作流程打掃，沒有一絲偷懶和懈怠。看著干凈整潔的房間，她心里才踏實，一天的工作任務終于完成了。

到了周末，她主動提出“把我安排在周六周天上班，反正我沒事。讓其她人休吧“。辦公大樓里只要喊一聲：“服務員“，你就總能看見她天藍色的身影，拿鑰匙，干專項，大掃除，平時大樓里人多，特殊清理工作不能完成的就安排在周末，（洗地毯，擦轉門，擦玻璃墻，打蠟）等等都是周末完成的。她從來沒有提出怨言或條件。她總是謙虛的說，“我想既然選擇了服務行業，就要遵守勞動的時間、地點和要求，沒什么好抱怨的“，在工作中她時時提醒自己，認真工作，注意安全，不要返工，避免又浪費時間還浪費材料。

有時面對辦公人員的責怪，她覺得很抱歉，總是積極主動的查找自身原因，并提醒自己下次一定注意改正。面對辦公人員的理解和表揚，她卻很羞澀的回答：“不要客氣，這都是我們應該做的。“

第4篇

××數控銑床公司是××集團公司的一個專門從事數控龍門銑床、專機生產制造的子（分）公司，近幾年來，由于狠抓技術進步，促進了生產力的長足發展，2005年該單位生產經營取得全面豐收，今年1-10月份又取得較好成績，實現銷售收入為年計劃的80%，實現利潤為年計劃的121%。取得這樣的好成績，除了該公司廣大干部和職工心齊氣順，更有生產一線的廣大科技人員的辛勤耕耘。所屬的銑床技術研究所有工程技術人員37名，承擔著××三大主導系列產品中的龍門鏜銑床立式滾齒機等系列以及市場所需專用機床產品的研發制造任務。多年來，他們為企業的技術創新發揮出了應有的作用，緊跟市場的發展，不斷開發新產品，為滿足用戶的要求，加快推進老產品的更新換代，不斷完善龍門鏜銑床和立式滾齒機系列型普及常規產品的高形設計。2004年重大項目xk2132數控龍門鏜銑床獲得××市科技進步二等獎；2006年，xku2645數控雙龍門移動鏜銑床已申報××市科技進步一等獎；承擔了國家863項目——ckx5680重型七軸五聯動車銑復合加工機床關鍵部件數控萬能角銑頭的開發設計，目前該數控萬能角銑頭作為該臺要床上具有自主知識產權的核心技術已申報國家專利；承擔的××與意大利jobs合作生產的jomax265數控高速龍門移動鏜銑加工中心項目，引進了國外先進技術，將關鍵部件圖紙國產化，提高了自身的技術水平，為我國自主設計高速、輕型線軌龍門移動鏜銑加工中心做好了準備。

以滿足用戶需要為已任贏得市場

愛拼才會贏，只有不斷地開發新的機床品種，才能順應時展的需求、在市場上站穩腳跟。銑床公司研究所的前身是××技術中心龍門設計室。上個世紀末，龍門設計室的技術人員就為××研發了第一臺鋼軌銑床做出了重要貢獻，不僅滿足了用戶的加工要求，而且也為××帶來了比較可觀的經濟效益。至此，鋼軌銑床就一直是××在市場競爭中具有顯著優勢的機床產品。2004年初，龍門鏜銑床相繼獲得省、市科技進步一、二等獎。在其影響下，銑床公司的廣大工程技術人員發揚了××人的優良傳統，認真研究用戶反饋的信息，不斷學習國、內外先進技術，毅然決定改進設計，研究開發了xku2645數控龍門移動鏜銑床，它是一臺大型的定、動梁龍門移動鏜銑床，是為了適應該公司加工大型的零件而設計制造的，目前該設備已投入××機加公司的生產中，大大地提高了××的機加工生產能力，同時也引起了市場的關注，xku2645已申報××市科技進步一等獎，正是由于該類產品的成功開發既為××再添一個新的系列產品，填補我國在大型龍門移動鏜銑床領域的空白，又使得××機床的設計開發制造能力向多元化、創新型邁進了一大步。2004年底他們承擔了為寶雞橋梁廠定制的xk9720x400數控定梁龍門移動鋼軌銑床，合同價值為1100多萬元，它采用龍門移動形式，在同一臺面上，兩個銑頭可以同時完成兩條鋼軌的加工，加工鋼軌長度達40米，是火車時速250公里/小時所需鋼軌、道岔的主要設備。該設備為國內首創，交用戶已使用一年，為用戶創造了很大的經濟效益。聞訊后，中鐵十二局下屬珠州橋梁廠于2006年9月又向他們訂購一臺鋼軌加工長度達52米，銑頭功能更強大的xku9720x520型數控定梁雙龍門移動鋼軌銑床，合同價值為1900多萬元，它可以實現兩個龍門架同時移動，四個銑頭同時加工四根鋼軌，為火車時速300公里/小時所需鋼軌、道岔的加工用，這臺設備的試制完成又將刷新國內該類設備設計制造記錄，為我國鐵路事業的發展作出新的貢獻。在不到十年的時間里，鋼軌銑床經歷了工作臺面寬度從1.25米到2米，從一個銑頭加工到兩個銑頭同時加工，從工作臺移動到龍門框架移動再到兩個龍門框架同時移動四個銑頭同時加工，鋼軌加工長度從6米發展到四五十米的發展歷程，充分體現了××人敢為天下先，敢拓世間道的拼搏精神，展現了銑床公司設計人員緊跟市場，遵從團隊共同愿望的新風貌，樹立了××鋼軌銑床產品在市場上無人能比的大好局面。

以提高產品的穩定性為根本鑄就機床的品質

社會在變化，市場在拓寬，重型機床裝備也在不斷地改進。××銑床公司的廣大員工和工程技術人員沒有固步自封，而是在公司領導的正確指導下，不斷將老產品整改定型后推向市場，使系列型譜不斷得到完善。將xk24系列數控定梁龍門鏜銑床于2004年10月塑造為“××省名牌產品”，今年，又進而把xk21、xk24系列數控龍門鏜銑床打造為“中國名牌產品”，定名為“××”牌重型數控鏜銑床。為××人實現××裝備——裝備中國的宏愿打下一片廣闊的天地。早在爭創“中國名牌產品“的前兩年里，他們就對xk21、xk24系烈數控鏜銑床產品的圖紙做了四次比較大的整改工作，涵蓋了機床的所有部件。第一次是在2005年初，結合上一年產品經用戶使用后的反饋，對機床的外觀細節處，附件銑頭的完善上，以及靜壓導軌的油水分離可靠性等方面，對機床的結構進行了大面積的整改，取得了初步成效。第二次是在2005年中與××鋼管廠簽訂了供貨合同后，對xk2140主銑頭拉附件結構進行了大的改動，由傳統的t型塊轉位結構改為通過拉釘拉緊，齒板定位的結構，這次整改完成了多年來想在主銑頭拉附件結構上作一次改進的夙愿，也順應了國內外銑床在該項技術應用上的趨勢。第三次是在2005年底，即中船臨港兩臺定梁龍門鏜銑床合同簽訂后，針對用戶的要求，增加了主軸內冷功能，對主銑頭的性能進行了一次提升和突破，這次也是他們下定決心要去做的一件大事，同時對機床的布線、布管進行了大的改進。第四次是2006年中對xk21系列工作臺面寬2米到3米的機床進行了一次大整改，取消了機床上一些經使用證明可以不要的結構如：橫梁液壓平衡等，既簡化了機床結構、降低成本，又不影響機床功能；橫梁回油方式原來受結構所限，處理得比較粗糙，影響外觀。現在利用騰出來的空間，并采用新材料新方法將此處多年未解決好的問題一次整改到位；原橫梁升降進給箱還是上個世紀八、九十年代初的老結構，傳動效率低，橫梁進給速度慢，不能滿足市場需要。現在用齒輪箱代替了原來的蝸輪桿箱，整改后不僅傳動效率和橫梁進給速度均得到提高，同時也使xk21系列所有規格機床的橫梁進給傳動部分結構典型化，提高了通用化率，為批量生產提供了方便。通過這一次次的整改提高，使該公司xk系列產品在設計制造上更加成熟可靠，不僅滿足了用戶的需要，而且贏得了市場。下一步他們將為提高大型、精、密、高速數控裝備和功能部件的水平做出更大的貢獻。

以勇于進取的精神為機業發出光和熱

科學技術是第一生產力。在××銑床公司的工程技術人員中，有國家級專家1人，市級專家3人，高級工程師12人，工程師9人，助理工程師12人，強大的技術力量奠定了他們強有力的研發能力和為該公司完成生產經營任務的堅強后盾。在公司的正確領導下，圍繞著生產經營和產品研發任務，他們有著強烈的事業心和奉獻精神，工作上大家擰成了一股繩，團結一心，克服困難，在工藝和技術施工上也不斷創新，為企業提高生產效率，更快更好地創造生產效益發揮出重要作用。近年來，他們通過技術改進，模塊化、標準化設計，加上廣大員工的群策群力，產品裝配周期大大縮短，xk21系列由原來的8-10個月縮短為2.5個月；xk24系列縮短為1.5個月。可以說整個產品產出時間較原來縮短了3/4。作為該公司的總經理吳正先、技術帶頭人、公司副總經理徐金方，高度重視新產品研發和技術創新整改中的每一個環節，協調和預防生產過程中可能出現的每一個狀況；設計室主任林勤嚴把圖紙“三性”質量關，將圖紙整改任務分配到每一個設計員的手中；負責“售前”的曾工，把市場調研的結果帶回來了；負責“售后”的王工及時反饋整改信息……。他們匯聚在一起，不斷摸索，不斷總結，提出合理化建議，運用于機床的生產、裝配之中。國家863項目——ckx5680重型數控七軸五聯動車銑復合加工機床是××與華中科技大學聯合研發的軍用、民用大型艦艇和船只螺旋漿加工的關鍵設備，其中核心功能部件——數控萬能角銑頭交給了銑床公司研究所，他們翻閱調研了大量國內外機床技術資料，通過大量的設計計算，同時結合三維建模進行強度應力分析，并經過專家組論證，為了克服國內市場上機電零部件配套不足的困難，買不到的零配件就自己設計制造改造，用了一年多的時間，完成了該項目的研發設計工作。目前該設備正在進行整機的最后調試，數控萬能角銑頭已裝配調試完畢，各項功能運轉良好，達到了設計的預期效果。該功能部件達到國際同類產品先進水平。

第5篇

26年來，我并沒有做出什么驚天動地的事跡，我沒有像xx老師那樣張開雙臂為學生擋住死神，也沒有像xx老師那樣奮不顧身救學生于危難之中。

因此，站在這里和大家談“四有好老師”這個問題，我覺得很榮幸，同時也感到慚愧。因為在座的各位教師中比我優秀的老師有很多，和他們相比相差甚遠，但我想說--無聲處有聲，平凡中有美。

26年來，我一直工作在教學第一線，默默耕耘在“三尺講臺”。

每天都在自己平凡的崗位上做著平凡的事，在平凡中實現美的價值。我沒有因為惡劣天氣而耽誤過學生的一節課。因為在我的工作日程表上不存在“空格鍵”。

記得有一天下大雨，瓢潑大雨瞬間就把馬路上充滿了積水，當時正好趕上監考，面對如此湍急的水流，我毅然騎上自行車趕往學校。路上積水都漫過了路邊的巖石，由于積水太深，中途只好推著自行車淌水而過，當到達學校時，整個褲腿都濕了。

由于天氣緣故好多學生和老師沒有按時到達，當天考試推遲了半個小時。

26年來，我也沒有因為疾病或家庭困難請過一天假。

在這期間，我愛人因患糖尿病多次住院治療，最近的一次是xx年9月，我愛人因患糖尿病引發了并發癥，住院治療一個多月。

這一個月來我每天奔波于學校和醫院之間，白天給學生上完課后便急急忙忙趕往醫院，守在病床前一邊陪著他，一邊備課。回到家還要照顧兩個孩子，真是感到身心疲憊。

終于在一天晚上上廁所時暈倒了。當時我愛人在醫院，家里只有我和孩子。這個情景嚇壞了兩個孩子，女兒哭著一邊給他爸打電話一邊敲對門的門，讓對門的奶奶過來幫忙。

當愛人從醫院趕回來時，我已經清醒了，只是對他說“我沒事，我沒事”。第二天我還是精神抖擻地站在了講臺上。

26年來，我始終堅守職業操守，始終以“學高為師、身正為范”作為自己畢生的追求。

我知道作為一名教師，搞好教學、能出成績才是贏得家長學生認可的關鍵。可取得好的成績從來都不是一蹴而就的，這取決于細節和堅持。只有自己把工作做細了，教學才能有的放矢。

盡管自己已經從教多年，但我依然堅持認真備課，包括如何引入、課堂上講那些例題，課下布置什么練習我都精心設計。

我是一名物理教師，大家知道物理是一門自然學科，所以有很多實驗，對于教材上要求的演示實驗和學生實驗我都一個不拉的不折不扣去完成，有時還借助身邊的器材去完成，對于演示效果實在不好的我才使用多媒體觀看。

要提高學生的成績，我們都知道課堂是教學主陣地，為了提高課堂效率，我和同組教師積極參與我校三主四環的課改教研，實施學案教學，在我的帶領下編出了高中三年的完整學案，并在以后的教學過程中不斷完善。多年實踐告訴我們效果不錯，讓學生上課學習更有針對性。

另外要提高學生的成績落實很關鍵，對于留給學生的作業我能做到全批全改，對于個性問題常常一對一當面講解。

對于學生的周測試卷，我的批改非常及時到位，比如今天自三做的，回到家加班也要把學生的卷子批改出來，周測是周周進行，所以加班對于我是家常便飯。但是我無怨無悔，為的是能及時發現學生的問題。

對于學校組織的大考，學校采用電腦閱卷，學生只知道自己的成績，并不知道自己每個題得了多少分，失分在何處。在這種情況下，我又拿回學生的答題卡，再進行一次批改。這樣在試卷講評時就能做到針對性。

令我感動欣慰的是，一分耕耘一分收獲，正是由于我平時細致踏實的工作，學生的成績穩步提升。十幾年來，我帶的班級成績一直都是名列前茅，贏得了學校領導師生和社會的一致好評。

從xx年開始我就擔任實驗班和凌云班的物理教學工作，為高等院校輸送了許許多多杰出的人才，去年所帶的學生張凌云和陳靜分別被清華和北大錄取。我也多次榮獲優秀教師、教學能手等光榮稱號。

踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節的背后，需要一顆持之以恒的愛心。

由于自己所帶的是凌云班，深感責任的重大，為了不辜負領導的重托和家長學生的期盼，我竭盡所能，從上好一節課開始，到命制周測試題，以及批改作業，常常在辦公桌前一坐就是好幾個鐘頭，長年累月的超負荷工作，終于使我這個看起來很健康的人病倒了。

那是xx年6月30日，當時高考成績才揭曉幾天，我所帶的班級總分達600分以上有25人，有四位同學進入全省前百名。

我和同事們正沉浸在不可言狀的喜悅之中，突然被確診為乳腺癌。這個結果對于我猶如晴天霹靂，在經歷了一番痛苦的歷程后，我很快調整好了自己的情緒，給主治大夫發了這樣一條短信:我還能上再上講臺嗎?我害怕從此結束我的教學生涯。

如今經過六次的化療和25次的放療，我的身體狀況已經大不如前，即便這樣，我也依然心系學校，心系學生。當放療結束后我便回到學校，雖暫時不能登臺授課，也愿意批改輔導竭盡所能。我期待我的身體早日恢復，重返三尺講臺，為祖國的教育事業繼續奮斗。

26年的教學生涯，感受著其中的酸甜苦辣，享受著每一次成功的喜悅，反思著每一次不足的痛楚，分享著孩子們的進步，關注著他們的成長，只為對得起教師這個稱號。

我不想說在這三尺講臺上我做的有多么驚天動地，但我做了一名教師所應當做的，在李振西老師《做最好的老師》書中有這樣一句話:認真工作的人是美麗的。我每天認真而快樂地工作著，所以，我自豪地說我是美麗的!我堅信我的平凡之中必定會積淀出一份不平凡的美!

我擔任班主任工作已經十一年了，十一年來，我把滿腔的熱情傾注到了學生身上，所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校和中心校的表彰，多次榮獲市、縣多項殊榮。總結經驗，我認為主要應從以下幾個方面做好班主任工作:

一、言傳身教，做好表率。

要想帶好班級，就必須提高自身素質，不僅要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

當班主任，每天都是早走晚歸。早上，我總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后學生全部離校才放心離開;課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者談話，監護好學生安全;打掃衛生，特別是大掃除，我和學生一起打掃;在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康;學校、班級搞活動，我一直都陪著學生，和學生一起成長，一起進步。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣。“身正為范”，標桿形成了巨大的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。

二、關注學生，傾注愛心。

讓學生成材，就必須首先關心愛護他們，做他們的知心人。要“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾十個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。

三、尊重學生，因勢利導。

一名教師相信學生，尊重學生，對于優秀生容易做到，對于學習差的學生，要想做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造力，都有各自的強項，要允許有差異，要耐心指導。“天生我才必有用”，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。要體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生也有引以為榮的亮點。

綜合素質的提升離不開心理教育的培養。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，隨著留守兒童、邊緣兒童的日趨增多，就越發需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，一次提升自信的班會，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都擁有自信的力量和前進的動力。

四、架構載體，創新班會。

我十分重視主題班會與主題隊會的開展，并以此為載體，不斷充實內容、豐富內涵。注重每次主題班會與主題隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。

我班每周定期舉行兩次跟教學有關的班隊活動。如:周一的“快樂讀書”活動，讀名篇、記筆記、寫心得;周五的讀書交流展示活動，講故事、說心得、誦經典、評習作;每兩周讓學生辦一期“快樂讀書”小報;并且要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”，并進行綜合素質評定。通過開展豐富多彩的班級活動，優化班級文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展。

另外，我們班經常組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

五、科學治班，藝術帶班。

從事班主任工作以來，我虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。

一是配好班干部。通過競選產生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，盡量讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會，調動學生參與班級管理的積極性。

二是建立家校聯系制度。每學期對每個學生家長進行定期聯訪和談話，定期召開家長座談會，取得家長的配合。

三是經常和任課教師聯系。多和任課教師溝通、交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了協助，更有利于班級管理。

四是樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于轉化為學習的動力，講身邊人，說身邊事，看得見，摸得著。

五是不斷提高自身素質。不斷加強學習，提高自身素質，用人格魅力帶班，用知識魅力帶班，用藝術形式帶班，創新新形勢下班主任工作。

十一年的小學班主任工作使我深刻認識到，當一名班主任不容易，當一名優秀班主任更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同時，也使我倍感作為教師的光榮和自豪。我愿努力做好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為學生成長、社會進步、祖國富強貢獻出自己應盡的力量!

在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師，我們應該對自己提出更高的要求，努力使自己成為一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的人。”也就是說，我們要做“四有”好老師。

最美鄉村教師張XX是我們學習的標桿。她在平時關懷學生，資助貧困生，工作認真，乃至到危難關頭勇救學生!鏡頭拉回到20xx年5月8日20時38分，在xx市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張XX將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。這種把生的希望留給學生，把死亡的危險留給自己，如此具有仁愛之心的老師難道不是我們在教育道路上的航標燈嗎?

張XX老師用自己的行動乃至自己的生命為我們樹立了榜樣，讓我們深刻的認識到:好教師必須率先垂范、以身作則，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

再來看看我們自己的身邊，同樣不缺少護生愛生的好老師。就請大家聽我講講我們學校的好教師——“狀元故里的班主任”趙XX老師吧。

“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們為何不對其注目頂禮。”這便是太陽的風格。在趙老師管理的班級中，她就像太陽一樣，溫暖著每個學生的心田，她對待自己的學生就像是自己的孩子一樣:學生成績跟不上，她利用中午的休息時間為學生耐心地輔導，不讓一個學生掉隊;下雨天，學生忘了帶雨具，她想方設法一一解決;下雪天，學生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學生穿上。

我還深深的記得這樣一件事，記得xx年10月，趙老師接任的班級中有一位叫金XX的學生，由于母親改嫁，父親常年流浪在外，他獨自與年過七旬的爺爺相依為命。為此，他常常遲到、曠課、逃學，經常是在上學途中無緣無故地不知去向。為了幫助這個可憐的孩子，趙老師不知多少次徒步徘徊于金XX上學的路途中，打聽他的去向;聽說他在山坡上捕鳥，趙老師不知多少次只身一人翻山越嶺，尋找他的蹤跡……“精誠所至，金石為開。”終于有一次，在山上的那一次，夜幕已經降臨，趙老師還在金XX常常逗留的山坡上一聲聲地呼喚:“金XX、金XX…”“哎…”一個弱小的聲音終于回應了趙老師的呼喚。趙老師順著聲音傳來的方向找去，終于在一個小草叢邊找到了蜷縮成一團的金XX，他一見趙老師，想見到救星似的撲上來嗚咽著說:“老師，有蛇，我怕…”“別怕，有老師在呢”說完，趙老師拉著他，安慰他，開導他，把他送回了家中。從那以后，金XX再也沒有遲過到，再也沒有逃過學，再也沒有曠過課，而且學習漸漸有了好轉，在第二學期的升學考試中，他的語文還取得了68分的好成績。

第6篇

一、隊伍建設抓規范

搞好司法行政工作關鍵在于有一支政治上強、業務上精、思想上純的干警隊伍，為此同志協助局長抓了以下幾方面的工作：一是在班子建設上，為增強凝聚力和向心力，她總是在執行制度時率先垂范，身先士卒，同時嚴格要求一般人員，此舉調動了全體干警的積極性。過去上班遲到早退、工作上不積極、學習上不主動、服務上不嚴謹等現象已經不復存在。二是在思想建設上，她和全局人員以“嚴格執法、熱情服務”的要求和“三個代表”重要思想為指針，一道互相交流、分組討論，找出思想中存在的問題，積極開展自查自糾，寫心得體會、寫自查報告，使全局人員都能夠把黨和人民的利益放在首位，勤政為民地行使權力。三是在制度建設上，全局人員幾經討論，完善了《考勤制度》、《請銷假制度》、《學習制度》、《獎懲制度》，并重新制定了《工作人員職責》、《普法宣傳制度》、《法律服務考核辦法》、《行政執法檢查辦法》等，并通過開展經常性的監督檢查，狠抓規章制度的落實。

二、法律宣傳求實效

法制宣傳教育是司法行政工作的重頭戲，是實施依法治國的基礎性、前導性工作。提高公民的法律素質，增強公民的法制觀念是開展工作的立足點和出發點。幾年來，同志精心策劃、周密部署、積極協調，組織開展了一系列有規模、有聲勢、有影響、有效果的普法宣傳活動，營造了濃厚的法制輿論氛圍，在社會各界引起強烈反響。采取的主要措施之一是分層次，因人施教。對領導干部的教育，主要采取舉辦法律知識講座、召開法制建設研討會、組織收看法制錄相、送閱法制宣傳資料的方法。把集中輔導與個人自學、研讀法律與觀看錄相，自覺學習與組織考試有機結合起來，并做到“四有三帶頭”。即：時間上有保證，學習上有組織，培訓上有安排，效果上有考核；帶頭宣傳、帶頭輔導、帶頭實踐。縣各級領導干部現在已養成了見縫插針學法、遇到問題找法、解決問題用法的習慣，提高了依法管理、依法決策、依法行政的能力和水平。對司法和行政執法人員的教育，主要采取在崗自學和集中培訓的辦法，要求每個司法和行政執法人員達到專業法精、基本法懂、相關法通。對青少年學生的教育，主要采取上法制課，讓刑釋解教人員進行現身說法，觀看法制文藝演出的方法。對廣大人民群眾的教育，充分利用廣播、電視、報刊、櫥窗、專欄法制文藝等靈活多樣的形式進行全方位、立體式、大密度的宣傳。如在縣電視臺開辟了《法在您身邊》專題欄目，收到良好的社會效果。采取的主要措施之二是大動作，營造氛圍。為確保法制宣傳教育開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，同志協調、組織開展了形式多樣的法制宣傳活動，大造聲勢。一是舉辦“專業法規”和“綜治”宣傳月（周）活動。各鄉鎮、縣直各部門都制作了圖文并茂的宣傳圖板集中展出，形成整體效應。二是配合有關單位組織法律知識競賽，收到了良好的效果。三是舉辦法律知識考試，檢驗了廣大干群學法用法成果。四是組建流動法律咨詢組和普法講師團深入到鄉鎮和機關、工廠、學校進行義務法律咨詢，宣傳法律，為群眾排憂，為政府解難。

三、奉獻服務做表率

作為司法局分管辦公室的主管領導，局里的大小事情千頭萬緒。在同志的努力下，局里的日常工作井井有條。為了做好工作，同志經常一個人在辦公室加班。而把休息的時間留給其他的同志們。辛勤的努力使司法局工作蒸蒸日上。在“創先爭優”和“干部思想作風紀律整頓年”兩項活動中，她更是積極參加，率先垂范，以自己的人格魅力影響和帶動大家轉變作風，積極工作，提高綜合素質，提升服務水平，為“三年振興、五年崛起”做出自己的貢獻。通過這兩項活動深入開展，司法局服務質量進一步提高，樹立了司法行政機關良好的社會形象，為建設和諧，平安、法治做出了貢獻。

四、人民調解講創新

充分認識到人民調解工作的重要性，帶領基層股全體干警，銳意進取，不斷探索，在全縣建立了人民調解與行政調解、司法調解銜接互動機制，充分發揮人民調解在化解社會矛盾糾紛中的作用和優勢。這項機制對人民調解等非訴調解協議進行訴前司法確認，賦予其法律強制執行力，及時化解了民間糾紛，減少了矛盾激化，既使矛盾糾紛從根本上真正得到解決，又使當事人不走訴訟之路；既減輕了當事人的訴累和糾紛解決成本，調動人民調解員的工作積極性，也節約了緊缺的司法資源。僅年1—5月份，縣各級各類調解組織就排查調處各類案件5364件，調解成功5257件，調解成功率達98%以上。

五、安置幫教重延伸

第7篇

2005年中，井口接待站在公司工會群監會的領導下，認真學習宣傳貫徹黨的安全第一方針，認真履行職責，熱情接待，指導和督促群監員加強現場安全監督檢查工作，切實做到了群監員組織網絡化，接待工作制度化，履行職責規范化，安全生產學習宣傳教育經常化。對照標準化群監井口接待站考核標準自檢得分為95分。主要事跡介紹如下：

一是群監組織網絡化。群監站由一名正科級干部任站長，專職接待員4人，16個群監小組98名群監遍布各生產輔助單位的班組。

二是接待工作制度化。群監站實行了一牌三簿治理，建有牌版治理，分為礦井生產分布牌板、群監員上崗考勤治理版板，礦井安全工作重點公示牌板。三簿是：群監員一班三匯報登記簿、群監會人員下井巡回檢查登記簿，群監員安全教育登記簿。建立健全了站長和接待員的崗位責任制和各項治理制度。

第8篇

下面是我們文秘站的小編給大家推薦的原創五四青年事跡材料供大家參閱！

他是一個非常開朗的人，在平時生活方面總是給身邊的人一種陽光、積極向上的精神狀態；總是能給身邊的人帶來正能量；經常積極主動的幫助他人，當身邊的人有需要幫助的時候他總是能第一時間站出來幫助他人，讓身邊的人總能感覺得他的溫暖。

在學校，他主動擔任班級“團支書”職務，為班里的同學做些力所能及的事；積極完成自身本職工作，同時也積極的配合與幫助其他班干部做好管理班級工作；樂于助人可以說是他一貫的生活習慣，無論是在平時生活中還是學校讀書期間；有天晚上當他從自習室學習回到宿舍樓下的時候，看到同班的同學正在被醫生抬上救護車，身邊圍著幾個其他同學然而只有他毫無猶豫的就踏上了救護車，陪在那位同學身邊并醫院一直照顧著他；直到醫生告訴他病人沒什么事的時候他才稍微安心下來，然而他還是擔心同學半夜會不會有什么問題，毅然的在旁邊照顧著他整夜都沒有休息。由于他的樂于助人、平時總是主動去幫助同學們，然而便跟同學們結下了深厚的友誼。在班級里他不緊經常地幫助同學們，還在課余的時間組織各種活動，豐富同學們的課余生活；多次跟其他班干部組織班里春游、秋游以及班級的畢業旅游。

在學校期間他也積極的參加學校的各個社團，以便更加充分的鍛煉自己，讓自己從各方面得到一個鍛煉以及提升；然而在他并有因為參加的社團比較多而導致每個社團都只是“泛泛之交”，其中的舞蹈協會就是他在眾多協會中做的比較出色的，并擔任了舞蹈協會的副主席；經常作為表演嘉賓被學校的各種活動邀請演出，也經常被周邊的學校邀請為表演嘉賓到其他學校表演。

在校期間，他經常跟隨學校的志愿者團隊到學校外面做志愿服務；如到交通比較擁擠的地區做交通指引、去看望一些流浪者等等這些都是他跟隨學校的志愿團隊經常去做的；除了在學校做一些力所能及的志愿服務外，在____年暑假期間，他還參加學院組織的“三下鄉”志愿支教活動，到陸豐三跛村三跛小學進行了將近半個月的支教活動，并在學院的“三下鄉”活動評比中被評為“優秀個人”稱號。在____年畢業之際參加了廣東志愿服務山區志愿者，目前在____縣____鎮人民政府服務。