發布時間：2022-08-30 04:40:55
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的校園安全演講材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
1、法制、安全教育普及率達100%，4月和10月確定為安全教育月，邀請法制副校長、校外大隊輔導員等執法監督部門的專業人員進行宣傳講座，師生法制、安全意識強，自防自護工作成效顯著。
2、無火災、食物中毒、教育常規安全事故發生，無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發生影響師生恐慌的重大事件，無師生違法犯罪事件發生。
4、學校周邊環境治安秩序良好，周邊無危險建筑、飲食攤點、聚群社會無業青年等，確保學生做到“三遠離”：遠離網吧，遠離“三廳”，遠離不安全場所。
5、加大檢查整改力度，無不安全設施；防火、防水、防盜、防煤氣泄露。
6、師生間無傳染性疾病發生，加強體檢、消毒工作。幾點要求：
1、全力維護校園環境的安全與穩定。①全體師生遵守學校的各項安全制度，學生繼續認真學習、遵守《學生安全管理制度》，嚴格與班級常規考核掛勾，實行一票否決權。②對有不良行為的學生有備案記錄，設幫教老師，對嚴重違紀學生要進行處分。③維護校園安全設施、消防設施、體育設施，制定獎懲制度，嚴防嚴管。
200x年安全工作將以科學發展觀統領全局，牢固樹立以人為本、安全發展的觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學校的改革發展創造良好的內部環境。
一、200x年安全工作目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、完善體制，落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。
4、構建管理、教育、防范、應急、監管五大系統，建立和完善長效安全工作機制，提升學校安全工作水平。
5、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
（一）堅持預防為主，層層落實責任
1、學校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念；堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、學校進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
（二）完善制度建設，強化安全演練
4、嚴格執行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度和《鄒城市學校大型活動和師生集體外出安全管理規定》(鄒教字[2008]31號)。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。
5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規范化、制度化、經?；?。
（三）注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業務培訓，努力提高管理人員的政治素質和業務水平。
（四）落實監管措施，加強重點管理
8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治，嚴格按照《消防法》的規定，定期檢查學校消防設施，加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加強學校公共衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
11、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
（五）加大資金投入，建立安全工作的長效機制
12、加大安全工作資金投入，配備門衛保安人員，建立完善門衛值班和登記制度，嚴防外來人員隨意進入校區，有效預防針對學生傷害事件的發生，以保證學生生命和學校財產安全；逐步配置視頻監視器，維護校園安全。
13、規范安全資料。結合自己實際，參照相關的規章制度，制定完善學校安全管理制度，并裝訂成冊；要實時、準確地記載學校各項安全活動，完整系統地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責，專人保管。
14、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學期一交流。
三、主要工作安排
一月——三月份： 1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、安排寒假期間學校安全工作。
3、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
4、組織簽訂安全目標責任書。
5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。
6、規范各類應急預案，開展安全演練。
四月——六月份： 1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展學?！鞍踩逃隆被顒?。
3、起草防汛預案，進行汛期安全培訓，排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
4、安排學校暑假安全工作。
七月——九月份： 1、開展新學期初安全工作自查。
2、迎接上級食品衛生專項檢查。
3、開展消防、防震安全應急演練。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。
學校安全知識演講稿1
尊敬的各位評委、領導：
大家好！
在這人海如潮的現實社會中，請問您最需要什么？是名利，金錢？亦或是美女？如果讓我來回答這個問題，我想說：我最需要安全！
在人生的旅途中，不論我們以怎樣的姿態存在，“安全”這個拐杖一直陪伴在我們身邊，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能達到人生輝煌的頂峰。
安全是一個永恒的主題，它是人類最基本、最主要的要求，安全既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。隨著經濟的高速發展，電力已成為國民經濟發展和人民生活所需或不可缺的生產資料和生活資料。然而在實際生產中，一個缺乏安全意識，就會為人們帶來血的教育，這是多么的可怕啊！確保電網安全運行，保證設備安全運作，保證人生安全，是我們本職工作所在，更是我們電力系統安全生產的重要要求。當我們用顫巍巍的手捧著一個個電力事故快報時，用哽咽的聲音閱讀一個個觸目驚心的事故案例時，我們的心情怎能不異常沉痛、失落和悲傷呢？所以“安全在我心”并不是一句簡簡單單的口號，它深深地刻在我們每個人的心中，無時無刻地提醒著我們！
“前車之覆，后車之鑒”，讓我們在為逝者默哀的同時，認真排查隱患，堵塞漏洞，加強安全自控能力，強化安全思想防御體系，原理違章，確保人身、電網、設備安全。國家是我們每個家庭細胞的載體，試想一個國家安全事故頻發，安全防御體系還不完全，怎么能實現民族的偉大復興？怎樣能屹立在世界的民族之林？可見安全是多么重要??！我們的家庭只有在安全的大氣氛下，才能更加美滿、幸福，我們的企業只要在安全的航標下才能蒸蒸日上、興旺發達，一路遠航！讓我們謹記“螻蟻之穴能毀千里大堤”的誓言，排查安全隱患，解除安全之憂。
讓我們將“安全在我心”付諸于行動，一起譜寫明天燦爛的章程！
學校安全知識演講稿2
今天我演講的題目是：“學校安全從我做起”
說到學校安全，大家肯定有許多話要說，除了同學之間的矛盾，當然還有很多安全隱患，比如：
三月二十四日，在福建省南平市發生了一件“小學生慘遭毒手”的事情，我想：這件事情大家都已經知道了吧 ！
正當一些小學生上學到門口時，而并沒有進去學校，卻已經離開人間了，可能就是家長離開的那一瞬間，那一個小小的疏忽……
自己的孩子卻已經被一個手持水果刀的男子殺害，讓人出乎意料的是那個“殺人兇手”居然還是一位醫生，真是“聰明一世，糊涂一時”??！自己有什么不順心的事就把氣撒在那些可愛而又天真的孩子們身上。就算他這一世救過再多的人，也彌補不過殺了幾個無辜的生命的罪行，也許，他已經知道他所犯的這一條罪過是多么糊涂的做法啊，但是這有什么用哪？難道時間可以倒流嗎？做事前，兇手也不先考慮一下被他所傷害到的那十三個無辜的生命和他們的家長是什么樣的感受。如果在做事之前，先考慮一下：把他們受傷中的一員換作成自己，想一想自己無辜被殺后會是什么樣的感受。可是，兇手并沒有顧慮到這些，只想到了自己的痛苦，把自己受委屈的事全撒在了這群孩子們的身上……
五十五秒刀戳十三個孩子，如果不是被晨練的人們及時發現、阻止，可能他還會傷害更多的無辜生命，后果將會更加“不可設想”。
所以，我倡導：無論在何時何地，都要有一雙可以看出別人企圖的眼睛和一顆“防人之心”。
其實，現在在學校還有一些安全隱患，躲都躲不過，隨時都可能來臨。
那就是“自然災害”，記得2008年5月12日14時28分，在四川省汶川發生一次8.0級的特大地震，在學校里老師們讓孩子們先撤離，最后，老師再逃離。有些膽小的孩子害怕所以，并沒有逃跑，而是，躲在墻角上、桌子下面。老師為了就走孩子有的老師不惜犧牲自己的生命，有一些膽子大點的同學也跑去救自己的同學。也許，會救出很多人，也可能自己也會脫離不了難關了，也可能用自己的生命換取了別人的生命……這種精神讓我們敬仰，讓我們崇敬。
當然，在擁有“防人之心”和雪亮的眼睛之外，還要擁有一顆“善良的心”在自己脫離危險后，一定不要忘記還有人沒有脫離難關，一定要去救他們，因為只有團結的力量才可以克制一切的困難。
其實，學校安全隱患有很多，說也說不完。不過只要擁有“防人之心”和“雪亮的眼睛”還有一顆“善良的心”，我想：危險可能就會蕩然無存了！
學校安全知識演講稿3 同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。
同學們，每學期學校都會向家長和我們印發《防溺水安全一封信》、《走讀生安全責任協議書》、《乘車生安全責任協議書》等有關學生安全的書面材料;同學們，每當我們在學校里安心的學習、休息包括放假離校的時候，總會看到學校的值日領導、老師不斷巡查的身影。
我們學校之所以如此高度重視安全問題，是因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人，只有一次;然而，面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，我們是否做好了準備和防范?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中重點包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、溺水、自殺等。這些都時刻在威脅著我們的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們安全意識不強、缺乏安全防護知識。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個和諧、文明、安全的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：
一、堅決杜絕校園欺凌。我們要團結同學，與同學和睦相處，善于正確處理、化解同學之間的矛盾，當遇到校園欺凌事件發生時要第一時間向班主任、老師、領導報告情況而不是視而不見、隱瞞不報或自行粗暴解決。不因小事和同學爭吵，更不參與打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的天有學子。
二、重視防溺水安全。請同學們一定要汲取教訓、提高安全意識、不要抱僥幸心理，堅決做到六不準：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準到無安全設施無救護人員的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。
三、重視課間活動安全。請同學們在課間、體育課、活動課時間里不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;課間不追逐嬉戲，不奔跑，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內和走道里內打球、摸高。
四、加強交通安全。嚴格遵守交通法規，不闖紅燈、不翻越隔離欄;過馬路走人行橫道，走路時不得使用手機;不在馬路上追逐打鬧;乘車系好安全帶，嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛;增強人身、財產安全意識和防盜、防騙、防搶、防踩踏意識。特別提醒的是走讀生每天往返學校務必要求家長“點對點”親自接送，不得自己騎自行車、電動車、摩托車，杜絕上學放學自行回家的情況。
五、加強食品衛生安全。在校期間不得點外賣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不喝生水，不抽煙、不喝酒、不暴飲暴食，防止食物中毒;注意個人衛生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。堅決做到不亂扔、不亂吐、不亂倒!養成遇到地上有垃圾能隨手撿起來的良好衛生習慣。
六、強化“防火災、防觸電、防”意識。在校不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸、改造各種電器和插座、不使用大功率的電器設備。不得接受社會人員的接送與來訪，堅決反對男女生過密交往、堅決反對學生早戀。
七、強化個人財物安全。請同學們有超過50元以上的現金必須交由班主任或老師保管，少量金額的零用錢要安全存放隨身保管。個人飯卡、水卡、電子學生卡要保管存放好不隨意亂放亂丟，發現飯卡丟失時第一時間到食堂飯卡充值處進行掛失。
育人為本，德育為先。學校加強思想道德建設，不斷提高廣大師生的道德水平。全體教職工堅持政治理論學習。注重加強教職工社會公德、職業道德等方面的教育。通過師德演講。評選優秀教職工、模范班主任和我最敬佩的老師，業務學習等活動，使廣大教師愛崗敬業，無私奉獻。學校還堅持利用例會、班會、團隊活動、廣播、板報等形式對師生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義和有理想、有道德、有文化、有紀律教育，使其形成了良好的道德風尚，自覺抵制了各種不正之風。在師生中積極開展“培育與弘揚延安精神系列活動”、“講誠信活動”以及“三講兩實踐”活動，提高學生對延安精神的認識。引導和教育學生體驗、感悟、認同并發揚延安精神。熏陶、凈化、提升精神境界，樹立正確的人生觀。價值觀和世界觀。使學生健康茁壯成長。
學校在全校師生中深入開展“明辨榮辱，立志成才”的讀書教育活動，廣大師生積極通過電視、報紙、雜志、《社會主義榮辱觀教育讀本》等學習領會“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀方面知識，鼓勵全校學生做社會主義道德建設的實踐者和踐行者。充分利用黑板報、校固網主題班會等形式開展廣泛的宣傳教育活動，營造學習氣氛。使“八榮八恥”深入人心，做到全體師生人人會背“八榮八恥”內容，人人按照“八榮八恥”規范言行，引導廣大師生牢固樹立社會主義榮辱觀，在全校形成了知榮辱、除陋習、講正義、樹新風、促和諧的文明風尚，為構建社會主義和諧社會打下了堅實的思想道德基礎。
改善育人環境，加強教師隊伍建設。學校對校園內外的環境進行了集中的清理和整頓，使師生吃上了放心、衛生的飯菜。衛生工作日?；?、制度化，全校堅持每天兩次打掃衛生。并做好室內外衛生的保持工作，定期對花園進行剪修、澆灌，使校內外四季常青，三季有花，為廣大師生營造出了干凈、衛生、綠色、和諧的學習環境。同時，學校加強領導班子建設和教師隊伍建設。以楊號明校長為領導的一屆領導班子，堅持做到作風民主化、決策科學化、工作規范化，增強了領導班子的吸引力和凝聚力。對教師做到以情留人、以情感人、以情管人，關心體貼教師，為教師排憂解難。為更好的為現代化教育服務，學校領導班子積極創造條件，加強遠程教育設備的管理，提高使用率，并且定期組織教師觀看下栽的有關材料，為教育教學工作開辟了新的途徑。同時，在教師中廣泛開展各種精神文明建設活動，認真落實“陜西省中小學教師職業道德行為規范”、“教師行為八不準”和學校制定的“教職工常規要求”等。學校把規范及八不準向學生公布，接受學生監督。這樣教師就更加熱愛工作，熱愛學生，關心學生，提高了教師的思想覺悟，教師個個愛崗敬業，無私奉獻。
質量是學校的生命。學校通過完善教學管理制度，實行教學質量責任制，不讓任何一個環節影響教學質量的提高。同時，學校在管理中突出“以人為本”的觀念，營造互相尊重的環境，構建民主、平等、和諧的人際關系。在全校師生的共同努力下，學校的教育教學質量大幅提高。從2002年至今，教學質量一直名列前茅。特別是2006年中考，成績喜人，教學質量評估，全區第一。中考科目的語文、物理、化學、政治、歷史五科成績分別名列全區第一，數學全區第二，英語全區第四。全區前20名，何寨初中占4名，其中曹靜同學以523分的優異成績居全區第二名。升入高中368人，升學率達80％。人均總成績比全區高出40.22分。全區干部、群眾交口稱贊，學校嚴格、科學的管理模式也得到了各級領導的贊同和好評。
一、指導思想
全面深入落實科學發展觀，貫徹落實國家教育政策，依據《環翠區學科素質教育實施意見》、《環翠區關于加強中小學課堂教學改革的指導意見》和《環翠區關于深化課堂教學改革，落實素質教育“三要義”的行動方案》、《環翠區教育局關于加強學區建設的指導意見》等文件的指示精神，深化教育改革，全面推進素質教育，實現學區教育的均衡發展，努力做到讓社會滿意、家長放心、教師舒心。
二、工作目標
以打造“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的教育發展環境為主題，以改進工作作風、提高工作效能和服務質量為重點，以優化教育發展環境、推進依法治教為目標。以規范教師教育行為、解決大家關心的熱點問題為內容，緊扣三個“新突破”（ 辦學理念的新突破；教學質量的新突破；隊伍建設的新突破）的工作思路，使教師提能力、師德上水平、教學出成效、社會更滿意。加強學區組織制度建設，提高學區運行效率和工作質量，推進我區教育事業又好又快發展。
三、分階段實施方案
（一）規劃布局階段
1、時限：1年內
2、階段目標：從學區建設大局出發，在認真聽取各屆意見的基礎上，對學區未來五年的工作規劃進行動員部署，統一思想認識，明確目標任務。區內各校要緊密結合工作實際，制定工作目標，明確責任分工，把握工作重點，創新活動載體，通過各種方式，扎實推進學區內的學校建設。
（二）整章建制階段
1、時限：2－3年
2、階段目標：根據學區建設的需要，制定和完善各項制度。在前期制定各項規章制度的基礎上，繼續探討符合學區建設發展的新方法，新舉措。使各項工作制度化，規范有序地進行。并依據各校特長明確分工，各司其職，從而建立健全學區未來綜合發展的長效機制。
（三）落實提高階段
1、時限：4－5年
2、階段目標：具體落實前期制定的各項規章制度，把經過實踐檢驗的行之有效的做法固定下來并在各校間推廣。兌現向社會各屆做出的承諾，通過問卷調查等方式征求社會各屆對學區建設提出的意見和建議。通過努力，全面深化課堂教學改革，大面積提高我學區教育教學質量。
四、工作計劃
（一）、以“四支隊伍建設”為重心，充分發揮四支隊伍在教育教學工作中的重要作用
1、抓好干部隊伍建設，提高工作的運行效率，提高其執行能力。
要加強干部隊伍作風建設，樹立廉潔高效、自律奉獻的工作作風，要做到敢于承擔責任，不推諉，不塞責。制定干部工作條紀律，規范學區內學校領導的行為。擬制定如下方案：
第一，組織專題學習，統一思想，使領導干部提高理論修養，積極投入到創先爭優活動中來。 學習要有記錄、有心得、有體會、有交流，要以促進領導干部精神境界為目標。
第二，邀請有關專家學者舉行講座；組織主題學習交流會；開展讀書征文競賽活動，形成讀書心得文字材料。
第三，定期召開中心組學習、民主生活會?；径ㄓ诘谠乱淮巍?/p>
第四，對各校領導工作情況定期進行考核，檢查學校各項組織制度是否完善，工作運行是否規范。
2、強化班主任隊伍建設 發揮班主任主導作用
強化師德教育，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。優化過程管理，及時總結班主任工作的新成果。 完善班主任工作評價體系，加大考核力度。激勵班主任爭先創優，促進班主任整體水平的提高。
第一，建立年輕班主任不定期談話制度，給年輕班主任壓擔子，定任務，促使他們盡快成長。
第二，定期召開一月一次的班主任例會，加強班主任的崗位培訓，組織班主任系統學習教育理論。
第三，建立年輕班主任工作檔案?？v向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據。
第四，完善班主任工作評價體系，加大考核力度。制定《學區班主任工作評定標準》。
3、推動“名師工程”的打造和青年教師的培養工作，著力提高全體教師的專業化水平，逐步形成名師團隊陣容并增強其輻射功能。
第一，繼續完善“學區名師工作室”,歸總教師業務檔案及名師檔案，加大培養名師的力度，進一步充實市級學科帶頭人、骨干教師后備人才儲備隊伍（人才庫）。
第二，制定嚴格的新老教師結對幫扶制度，在聽課、備課指導方面都做出規定。在教研組內推動青年教師匯報公開課制度。
第三，學區內各學校每學期舉行一次公開教學活動，加強校際橫向交流，讓更多的年輕教師得到錘煉。
第四，舉辦青年教師教學基本技能大賽和優質課比賽，讓更多的青年教師脫穎而出。
4、以活動為載體，抓好學生隊伍建設。發揮各 種學生社團在全面培養學生素質方面的重要作用。開辦文學社、天文社、話劇社、英語之角協會等多個學生社團，各校團委、教育處要充分利用這些社團開展文學創作比賽、天文知識講座、繽紛講堂、英語演講比賽等等豐富多彩的活動，讓學生廣泛參與，在活動中得到能力的鍛煉和提高
（二）、加大教學常規管理力度，進一步提高辦學水平
1、抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行
在研究課程標準、課程特點的基礎上，科學地制定好各科教學計劃。各任課老師要在做好學科教學計劃的同時，注重對教學內容進行分析，取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性，針對性和可操作性。
2、落實各項教學常規檢查
學區內各校要通過聽課，學案檢查，作業檢查，教案檢查，教學計劃檢查，召開學生座談會，教學意見反饋等形式，進行教學常規檢查，以便及時發現教學中存在的薄弱環節或問題，進行整改。尤其是作業檢查，結合新課改，根據各科的特點全面反映作業情況，制定出科學的量化標準，規范各科的作業量。既要重視發現問題，更要追蹤改進的結果。
3、落實學生評教制度，完善評價體系
本著讓社會放心，讓學生滿意的原則，綜合評價教師的教學情感、教學態度、教學內容、教學方法、教學手段、教學秩序、教學過程、教學語言、作業輔導等方面表現。學生評教的結果將作為教師任課調整，年度考核的重要依據。
4、及時反饋和處理教學管理信息
除以集體和個別方式將教學常規檢查的結果進行通報外，還及時收集《教室日志》中反映的學生出勤，課堂教學效果，課堂紀律等方面的信息，有針對性進行調查研究。
（三）、開展師德師風建設活動，全面提高我區教師職業道德素質
我區師德師風建設活動堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，著重提高教師思想政治素質，樹立正確的教師職業理想，提高教師職業道德水平，切實解決目前存在的突出問題。
第一，認真組織學習，學習內容為《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育的法律法規，和教育部師范司《中小學教師職業道德規范學習手冊》等。
第二，要抓實三個環節，一是集中解讀，輔導重點難點；二是個人自學，規范學習筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。
第三，以“五比五看”為主要內容，開展民主評議。
（四）鞏固教育科研成果，推動教學水平發展
1、扎實開展好教研活動。各校要制訂統領未來學校發展、有豐富內容并且切實可行的活動計劃。做到活動定人、定時間、定內容，增強教研活動的實效性。進一步提高備課組的活動效率，任課教師要填寫好《教育常規登記表》，用《教育常規登記表》的有關內容和要求自我約束自己的教學行為。
2、搞好新課程改革，推進素質教育。隨著新課程改革的鋪開，學校要進一步發揮總結、示范、引領作用，做好新課程改革的實驗工作，推進教師成長，實現教學、教育理念的新突破。對于課題研究，將因一步加強督促和申報工作，統計相關數據。
3、狠抓養成教育
促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成，促進學生的全面發展和可持續性發展。制定學?！傲晳T養成月”計劃，要求同學們樹立責任意識，從五個方面抓起，一是生活行為規范，二是學習行為習慣，三是勞動行為規范，四是交往行為規范，五是社會行為規范，從而讓自己在衛生、守紀、禮儀等三個方面養成良好的習慣，形成良好的生活態度。
4、強化區本培訓，提升業務素養
繼續加強對區本培訓的指導工作。以常態化、序列化、實效性為原則。召集各校教研組長、備課組長就 作專門培訓，再逐級宣講，并要求每個教研組每學期至少要組織兩次以“觀課議課”為主題的教研活動，促進教師業務成長。
定期組織教師召開專題交流座談會，以“讀書工程”提升教師的文化素養。各校以校本課程為載體落實辦學特色。
（五）加強校園文化建設，營造良好文化氛圍
1、繼續做好活動的安排，擬開設：天文、繪畫、計算機、英語等興趣班，抓好田徑隊、足球隊、籃球隊。班主任要積極支持學生參與活動課，為學生提供時間保證。
2、各校教育處、團委、藝術組、體育組及學校相關部門，共同舉辦好第體育節，校園文化藝術節等特色活動。
3、充分利用現代教育教學手段，利用廣播、櫥窗、校園網及時報道國內外大事和身邊的好人好事，發揮輿論導向作用。指導各班辦好黑板報、宣傳欄豐富校園文化生活，優化育人環境。
4、以活動為載體強化愛國主義教育和其他的情感教育。 分別以年級、班級為單位，組織形式多樣、內容豐富的愛國、愛校的主題教育活動，認真組織好愛國主義讀書活動。
（六）狠抓后勤保障與綜治安全工作
1、抓勞動紀律、抓崗位責任。 要積極做好各種帳目，嚴把審批手續、做好常規管理，節約開支。水電管理員必須堅守崗位，不得無故脫崗。采購保管部門要做好采購與保管入庫工作，切實負起責起責任。
2、抓實抓好校園安全工作。進一步強化校園綜合治理工作，加強重點部位的安全防范；指定食堂進貨渠道，規范購貨記錄，定期邀請衛生防疫站督檢，加強食堂飲食安全工作，確保師生校園安全。
3、完善規章制度，抓實公物管理。完善各種條例規章制度，使各種管理更加規范化、法制化，切實做好各項安全衛生等后勤保障工作。制定公物管理協議書，明確責任人，加強師生愛護公物的觀念。
4、做好校園綠化工作。為更好的營造一個良好的學習環境， 要繼續加大校園綠化工作，進一步打造花園式學校。
五、保障措施
（一）、加強檢查指導
成立學區五年規劃領導小組。要求領導明確聯系點，深入檢查指導，幫助解決問題，做到組織到位，責任到位，工作到位。隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，在堅持原則的情況下采取靈活機動的方法，及時解決存在的問題。
（二）、建立群眾監督評價制度。
在開展具體工作時，廣泛征求群眾意見，把事關群眾切身利益和群眾反映強烈的問題，作為工作重點解決的問題。根據每個階段的具體任務和要求，組織部分群眾，以一定的方式參與有關活動，及時向群眾公布有關情況，接受群眾監督和評價。
（三）、整合區內教育資源
學區內的優質資源要做到最大限度的共享，充分利用好信息技術這一網絡平臺，開展好學區教研活動。建立有效的促進教師專業發展的獎勵機制，滿足教師自我發展的合理需要。
一、基本情況
安監站自成立以來，配備兼職人員1名，辦公及自動化裝備基礎設施設備嚴重缺乏，涉及安全行業或領域的方方面面，屬綜合職能部門。隨
著經濟社會的發展，構建和諧社會、文明社會、法治社會程度的加快推進，依法行政的主體責任逐步明確，具體負責非煤礦山、危險化學品、工貿企業、煙花爆竹方面的安全監管。
二、今年上半年工作開展情況
（一）明確思想，提高認識，加強領導。以“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》、《云南省安全生產條例》等法律法規為依據，貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以開展“創先爭優”活動為契機，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，提高對安全生產工作重要性、必要性和緊迫性認識，納入重要議事日程。年初，鄉人民政府成立由主要領導擔任組長的安全生產領導小組，成員從相關單位抽調組成，各村委會也相應地成立由主要領導任組長的安全生產領導小組，切實加強對安全生產工作的組織領導。繼續實行“班子成員”聯村，站（所）包干，職工包車的聯掛包干制，聯掛人員與農用車主、駕駛員簽訂《鄉村道路交通安全管理保證書》287份，并把全鄉所有登記造冊的287輛農用車分配到全鄉90名干部肩上，每月與農用車主、駕駛員進行一次談話和電話提醒，把責任分解到干部職工和駕駛員肩上，實現了“千斤重擔人人擔，個個身上有指標”的責任共擔、風險共負的聯掛責任制。
（三）認真開展安全生產大檢查。定期或不定期的深入全鄉非煤礦山企業、工貿企業、危險化學品企業、煙花爆竹經營網點開展安全生產大檢查。全鄉有加油站2個，發電廠1個，經營煙花爆竹網點50余戶，非煤礦山企業1個，相關手續正在辦理中，切實加強全鄉重點行業的安全生產大檢查，積極排查安全隱患，嚴格安全管理“五落實”、“五定”責任。辦理《煙花爆竹
經營許可證》40戶，辦證率達95%以上。但由于條件所限，不少經營店兼銷售其它商品，形成小而全的店鋪，存在著擺放不規范，儲存不符合規定，通道不暢等情況。發電廠、加油站、衛生部門等危險化學品經營定期檢查，廠房、油庫、藥房有專人值班，強化內部管理，加快消防設施建設。切實加強對各行業或領域的自檢自查和有組織有規模的安全大檢查大排查大整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態，切實控事故，降目標，護穩定。
（四）其他工作。圍繞鄉黨委政府的中心工作，安監站人員抽調到團坡村委會駐村蹲守指導，抓緊、抓實、抓好森林防火、抗旱救災、第四屆村級組織換屆選舉、春耕生產、救濟救災等各項工作，歷時100余日，嚴格按照鄉黨委政府的目標、任務、要求全面完成。
三、存在問題和不足
（一）投入不足。安監站自成立以來配備兼職工作人員1名，在實施“3569”安保雙基工程建設中，力求從隊伍建設、裝備建設、支撐體系和制度建設入手，全面加強安全保障能力建設，努力推進安全生產長效機制建設，確保安全生產和社會穩定。目前鄉安監站建設離“3569”安保雙基工程建設有很大的差距。安全檢查中所需投入的人力、物力、財力嚴重不足，安全保障能力得不到保障。
（二）學習上不夠。對《安全生產法》、《云南省安全生產條例》等法律法規和規章制度的學習上存在盲區，實際工作中遇到了問題才去學習，導致執法中缺乏相關的法律法規依據。由于不善于學習，文化水平較低，工作中方法粗暴簡單，缺乏科學發展觀的思想意識，不能客觀的分析原因，不能認真汲取經驗教訓，工作、生活中容易發生過激行為。
（三）基礎條件不足。安監站在“三項行動”、“三項建設”中基礎條件缺乏，給安全管理帶來嚴峻挑戰，收集痕跡檔案材料存在嚴重困難。推進安全先進文化建設，安全技術裝備跟不上形勢發展的需要，在安全檢查中存在漏洞、盲點、盲區，安全現場檢查記錄、檔案材料缺乏事實依據，缺乏說服力，缺乏生命力。
四、下步工作安排，推進安全先進文化建設，積極采用現代安全管理技術和手段，提高安全管理水平。
（二）加大宣傳教育力度。結合“安全生產月”活動，利用趕集街天，圍繞“安全發展，預防為主”的主題，聯合公安、司法、教育、宣傳等部門，采取懸掛橫幅標語、展板、發放宣傳資料、制作永久性標語等形式，組織開展安全常識下基層“三個一”活動，在全鄉范圍內宣傳安全生產法律法規知
識。通過召開會議、開展安全學習班、安全知識競賽、演講比賽或文娛活動，樹立人人講安全、唱安全、話安全的良好社會氛圍，增強廣大人民群眾自我安全意識，營造良好的安全宣傳氛圍，變政府“要我安全”為“我要安全”的群眾自覺性。
（三）加大安全檢查力度。逐步解決人力、物力、財力嚴重不足的實際情況，加大對非煤礦山、工貿企業、危險化學品、煙花爆竹等行業或領域的安全檢查，積極排查事故隱患。繼續落實“安全生產年”各項要求，確保重特大事故的發生。督促企業對隱患整改有措施、有力度、有方向、有經費、有人員的“五落實”，堅持事故隱患檢查“五定”原則，按照“誰檢查，誰簽字、誰負責”的要求，嚴格督查紀律，做到“橫向到邊，縱向到底，不留死角”，破除在檢查中走馬觀花、走過場的形式，確保重特大事故隱患的發生。
為切實做好冬季安全教育工作及思想教育工作，學校在學校的升旗儀式上做了關于冬季安全及法制教育的講話。下面是小編為大家整理的關于冬季小學安全國旗下的講話稿范文，希望對大家有所幫助。
冬季小學安全國旗下的講話稿范文1老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《冬季將至，關注安全》
隨著氣溫的不斷下降，寒冷的冬季已經離我們越來越近了。由于天氣寒冷，氣候干燥，使現在成為火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，營造一個安全的學習環境，請同學們注意以下幾點：
一、交通安全
隨著季節的變化，進入了晝短夜長的時期，天黑得比往常更早，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上更要注意交通安全。橫穿馬路時走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要觀察慢行。
二、校內安全
在校內課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有霜的地方很容易滑倒，要繞行;因為天冷導致人體肌肉收縮，所以在體育運動之前一定要做好熱身活動，否則很容易出現肌肉拉傷等運動損傷;上下樓梯、跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。
三、衛生防病
天氣寒冷，同學們要多添加衣物，注意保暖，不要為了所謂風度而挨凍受冷。我們不少同學衣著過于單薄，總是被凍得瑟瑟發抖，這樣容易引發一些關節性疾病。現在早晚溫差變化大，極易導致流感等傳染病，我們要勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻。
四、消防安全
進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶火種、不玩火，以免發生意外。
老師們，同學們，讓我們攜手并肩，共創安全的陽光，共享安全的快樂，為構建和諧、健康的校園而共同努力!讓危險遠離我們，讓幸福平安永伴!
謝謝大家!
冬季小學安全國旗下的講話稿范文2老師們，同學們：早上好!
今天是大雪節氣，寒冷的冬天已來到了我們的身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，雨雪冰凍等惡劣氣候較多，冬季是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了搞好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證，請全校師生注意以下幾個方面的安全：
一、交通安全
冬季時有霜凍，路面易結冰，非?；?，有時還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。騎自行車的同學要靠右行;不能并排騎行，更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行;乘坐校車一定系好安全帶，服從司機和照管員的管理;乘坐公交車，一定遵守秩序，不要打鬧、喧嘩，做文明青少年。為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。在此，我代表學校再次重申：不滿12周歲嚴禁騎自行車上路，不滿16周歲嚴禁騎電動車上路，更禁止騎車帶人。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧。打掃衛生時，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。我們發現有些同學上下樓梯時一次踩兩個臺階，這是非常危險的，希望以后不要有這種現象發生。在下雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的臺階、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品?，F在，我們學校的初中部已經有了5例水痘，請同學們一定高度重視，嚴格學校的要求做，防止傳染病繼續傳染。
四、消防安全
冬季，天干物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：
1、不帶不玩打火機，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，請隨手關掉電器。
5、冬季家庭取暖，注意通風防止煤氣中毒。
五、遵紀守法
俗話說:“沒有規矩，不成方圓”。有了法律的保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。如果同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，偷摸敲詐勒索的，甚至攜帶管制刀具的，這些惡劣的行為，會讓他的一生都帶有污點，甚至受到嚴厲的法律制裁牢獄之災。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們認真學習并踐行新的《中小學生守則》，從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的每一步。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!
冬季小學安全國旗下的講話稿范文3尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育。”
隨著天氣轉冷，天干物燥，燃煤取暖、用電取暖也進入高峰期，防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務之一。
一防煤氣中毒
每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。因為天氣寒冷，關閉窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。為了做到防患于未然，我們要正確使用煤氣灶、取暖爐等設備;
1.屋內要注意開窗透氣，保障空氣流通。
2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。
3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。
二防火安全：
冬季氣候較干燥，天氣寒冷貯存的各種原料多，用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。因此，要正確使用電器。
1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
2、掌握防火小常識，發生火災時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警;
在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。
3、班主任老師們要嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中玩火，禁止學生燃放煙花爆竹，以防不測。
三用電安全：
1、家用電器用完后，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
2、如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
4、未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。
四其他安全：
1、乘坐公交車和其他車輛時，要遵守車內秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外，不跳車。
2、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。
3、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、防病從口入，注意飲食衛生，不暴食，不吃腐爛變質的食品。
5、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，如要參加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時，必須要在家長和其他監護人的指導下進行。
6、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
7、不輕信陌生的話，遇到危急的事情時，要及時報警。
8、遵守學校的規章制度，不帶有危險的學習用品和玩具到校;
課間不追逐打鬧，不做有危險的游戲;有事或生病，要及時向學校請假。
同學們，讓我們提高日常生活的保護意識，從小事做起。養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率，讓安全常駐我心。
冬季小學安全國旗下的講話稿范文4冬天寒風凜冽，雪花飄飄。人們都穿上了大衣、戴上了帽子和口罩，但可別遮住了自己的眼睛，這樣既不安全，又會影響活動。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
二、注意校園安全。
1、課間活動可開展一些有益的'健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。
三、注意防火
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
四、注意防凍
1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
冬季小學安全國旗下的講話稿范文5同學們：在家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學們，隨著冬季的到來，天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多，為確保 確保安全，學校希望全體同學做到以下幾個方面：
第一注意冬季的防火。冬季氣候干燥，易燃物一點即著，所以嚴禁同學們玩火。特別是我們學校地處農村，而且屬于山區，要防止山林火災，不能將打火機、火柴、爆竹等易燃易爆的物品帶進進入校園，不能在上放學途中放干草玩火。
第二注意行路的安全。冬季常有霜凍，雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，有時還有大雪、大霧天等氣。因此行走要當心，行走時不能急奔快跑;下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球等，更不能偷偷到結冰的河面上滑冰，以防發生溺水事故。如果遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。
第三做到用電安全。希望各班利用班隊會進行安全用電的常識教育，學會正確使用家用電器，確保電器的安全使用。
第四要嚴防煤氣中毒，同學們要學會正確使用煤氣灶、取暖器，屋內要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要當心，做到臥室、廚灶分開。
加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。開學初，學校舉行了鎮小學生習慣養成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。親愛的讀者，小編為您準備了一些小學學校工作總結，請笑納!
小學學校工作總結1大文小學目前有幼教部、小學部，幼教部分小班、中班和大班共有146人，小學部一至六年級共220人，全校共計在校學生為366人。學校共有教職工27人，(在編教師17人，支教教師3人，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人，學校超市售貨員1人，門衛1人。)
本學期我校工作在縣教育局、鎮總支的正確領導下，在學校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下，取得了健康的發展。為了總結經驗教訓，不斷提升學校教學管理水平，特對學校工作總結如下：
一、增強責任意識，確保校園安全。
1、健全安全工作機制。
學校在開學初就成立了安全工作領導小組。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。安全值班專人負責，檢查到位，門衛出入登記記錄詳實。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
2、學校安全設施，增強安全責任意識。
五月份，校長參加了縣局安全會議后，積極排查學校存在的安全隱患，將食堂后面半封閉狀態的小門用水泥封住;并請專業的師傅在校園內安裝了三個攝像頭(其中兩個定探頭，一個360度的旋轉探頭)，做到了校園全覆蓋。
學校定期開展應急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。
二、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、規范辦學行為。
我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規程》、《教學工作綜合評價方案》等文件，認真落實課程設置和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴格執行一張課表和教育局規定的作息時間。
2、加強管理，創設良好的學習氛圍。
本學期，在全體教師的公共努力下，學生的學習氛圍有了很大的轉變，無論是在早晨到校后的學生自覺早讀，還是在上課時學生認真學習、積極討論的勁頭，都無不體現了我校學生已形成了良好的學習氛圍。
3、扎實開展校內教研活動。
我校教研活動已形成常規，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學研討等。尤其注重教學實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優課資源”活動中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習，年輕的教師也能耐心細致地指導年長的教師進行操作，本次活動取得了良好的效果。
4、繼續實施新教師培養計劃，落實教師培養工作。
在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養大賽上，劉波老師獲得沙洋縣教師素養全能一等獎、教學能力大賽一等獎。
三、加強隊伍建設，轉變工作作風。
良好的師德師風是每一位教師所應該具備的最起碼的素質。一年來，我校經常利用每周的例會組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《沙洋縣師德師風“六條禁令”》、《大文小學教師管理條例“十不準”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論，努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質教師。
四、注重德育工作，增強學生素質。
1、為加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。
本年度，學校加強了常規工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優進行掛鉤。
2、繼續深入開展《小學生日常行為規范》教育，充分發揮少先隊組織的教育作用。
今年，大隊部在政教處彭主任的引導下，在劉波老師的帶領下，充分發揮了學校監督機制的作用。大隊部組織學生會成員成立紅領巾監督崗，對學生的日常行為、紀律衛生、文明禮儀進行監督，每天在校園內進行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，并頒發“流動紅旗”，把學生的養成教育落到了實處。
3、開展陽光體育活動，促進學生均衡發展。
今年，我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，采取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學生自由選擇活動項目，學校體育室也充分向學生開放，并安排許啟文老師對學生借還進行登記，這樣學生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質量也提高了。
五、規范后勤管理，爭創道德食堂。
1、在后勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，在后勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，對后勤工作實行臺賬管理，重點是抓食品衛生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開后勤人員工作會議，增強服務及安全意識。
2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。
3、利用現有條件，喂養生豬，改善師生伙食條件。
今年我校利用學生的剩飯剩菜喂養了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的贊揚。
六、提高軟硬件質量，打造精品幼兒園。
1、為提高服務質量，辦人民滿意的幼兒園。
我校在開學初，由學校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品，包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等，并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上，做到專人專用，此舉受到了學生家長的高度贊揚。
2、為提高幼兒教師素質，6月17日，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區幼兒園，學習城區學校先進的管理及教學經驗，力爭與城區學校進行接軌。
3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃剛要》，指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展。
本學期，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學習“3—6歲兒童學習與發展指南”，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域明確幼兒學習與發展的具體方向。
4、增強服務意識，構建育人平臺。
本學期，我校主抓幼兒園一日常規活動，從幼兒生活、學習、習慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。
小學學校工作總結2過去的一學年，在教體局、中心校的關懷指導下，我校的教育教學工作有序推進，但由于努力程度不足，處理創強工作與教學工作的重點不到位，在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績，沒能給__人民交一份滿意的答卷，就我負責的教導工作，也存在著一定的問題。
一、實際工作情況
1、教導處工作：搞好學籍管理，負責排課、調課，實行教案周審簽、超前一周備課，落實教案、作業月檢查、月評比、月通報制度，安排各類檢測，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課，檢查教學效果，促進教育教學過程有序推進，教導工作事無巨細，做到了提前謀劃，想方設法提高教育教學質量。
2、“創強”檔案文書：規劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜，協助負責校園文化建設，制作畫框標語、警示語、櫥窗、設計制作展板、彩頁、?；?、負責完成匯報等各類材料，創強檔案受到了市、縣領導好評，順利通過了驗收。
3、辦公室工作：負責日常公文往來，上傳下達，完成學校計劃總結、匯報報告、合同協議等的撰寫提交，完成教體局、中心校的各類工作任務，工作積極負責，未出現任何失誤。
二、工作中存在的問題
由于事務繁雜，導致工作非常忙碌，雖然能理清思路，高效完成，沒有延緩推遲現象，終因時間和精力有限，加之創強工作不能有絲毫馬虎，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作，教育教學工作中投入精力過少，管理不夠深入細致，導致成績不理想。
個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統學習，對新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績不理想。
由于事務較多，加之有很多私事需要處理，導致在教學管理方面思考的較少，沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠，常規管理沒有切實落到實處，只注重了過程督查，沒注意到實際效果，提高教育教學質量的措施不夠具體，導致效果不明顯，成績低下。
對學校未來的發展缺乏先見性，大局意識、質量意識不強。對教育教學中出現的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報。
三、今后的工作思路
通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高，工作作風得到了迅速轉變。在新學年里，有縣局張主任的親切關懷，在陳校長的直接領導下，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作，把工作重心轉移到提高教育教學質量上，以勤奮務實的工作態度，奮力扭轉落后局面。
我個人甘愿面壁以求思過，痛下決心，一定會高標準、高質量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在，挑戰與發展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。
另外，懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優秀學生返回__中學讀書，宣傳我們的決心，幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實行動回報__人民。
小學學校工作總結3時間過得可真快，一期的教學工作在不知不覺之中就快結束了，在本期的教學工作中，我任教四年級的數學、社會、自然三門學科。本著為祖國人民育新人，為家鄉的教育事業增光添彩的奮斗目標，在教學中我努力工作，工作上力求精益求精?，F將本期的教學工作總結如下：
一、注重培養學生的學習興趣與愛好。信趣是通往成功的橋梁。要想學生在學習上取得優異的成績，就得培養他們濃厚的學習興趣，變要學生學為學生要學、愛學。如何培養學生的學習興趣呢?那就請在教學中創設好的教學情景，讓學生展示自己吧!在課堂上讓學生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學生的學習興趣都很濃，因此學生能在輕松愉快的教學中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質，對學生進行良好的思想道德教育。語文、思品學科中的思想行為素材很多，在教學中我很注重對學生進行良好的道德教育，讓他們樹立起愛國愛民，遵紀守法、誠實守信、勤學苦練，關愛他人等好思想。一個人如果從小就受到嚴格的思想教育的話，就會在實踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學生將來能為社會作貢獻，實現他們的人生價值。
三、努力探尋好的教法。為了提高教學質量，我努力探尋好的教法。利用業余時間看教育雜志，看教學錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學模式，走進新課堂教學。教學中我努力創設好的教學情景，激發學生的學習興趣與愛好，培養他們的合作探究精神，動手動腦能力，在思考討論交流匯報中訓練學生的創新能力，讓課堂充滿活力，使學生愿學、會學、樂學。
四、注意培優輔差，減負提質。一個班總有參差不齊的學生，為了提高全班學生的學習干勁與學業成績，我利用課余時間有計劃進行了培優輔差。在學習內容，作業方面適當給中優生加大深難度，知識面，使中優生開闊眼界，增強學習的信心與決心減少差生的作業量，使他們有時間多看書，并在教學中設置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學習能力，提高他們的學習信心。這樣全班學生都能積極主動學習了。
總之，本期教學工作，我工作勤奮踏實，為了孩子們的健康成長，我還干了不教學工作，如引導學生積極開展第二課堂活動，認真鉆研教材，認真批改作業等。功夫不負有心人，我所教的語文在期末統考中名列年級第一，其它幾科雖說沒進行統考評比，但我從學生的素質考卷與期末考卷中找到了滿意的答案。不對在教學中我還存在著不小毛病，如性急、音樂視唱不如別人等，在今后的教學中我要努力爭取得更優異的成績。
小學學校工作總結4一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉變。
二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
三、通知并協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養老補貼。
四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學榮獲__區“三好學生”稱號。
五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術潛力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發生。
七、關愛留守兒童見成效，商__同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》，發表于__新聞網、__政府網、__新聞網，并刊登于20__年5月《皖西日報》及20__年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。20__年10月，陳__、楊__獲青山鄉“中華魂中華美德頌”演講三等獎;20__年10月，陳__獲青山鄉“中華魂中華美德頌”征文一等獎;20__年11月，陳__獲裕安區“與中國夢同行”征文特等獎;20__年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;20__年5月，楊__獲__區城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學生網絡作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優秀獎。
十一、師生優秀作品在省市級報刊發表，其中王__《海底家園》發表于20__年4月《小學生導讀》，商__《釣蝦》發表于20__年4月《新安晚報》，陳__、王__、商__三位同學習作發表于20__年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎樣過才有好處》發表于20__年7-8月《小學生導讀》，陸__《曬課本的幸?！贰蹲寣W生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發表于20__年12月《教育文匯》、20__年3月《大別山晨刊》、20__年6月《小學生導讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協助石堰學校做好我校20__屆畢業生升學工作。
小學學校工作總結5光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們__鎮中心小學在鎮中心學校的正確領導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標，在教學質量管理、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務?，F就本學期學校的主要工作總結如下：
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個：敬業、好學、愛生、愛校。
我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業務學習，努力打造一業務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
本學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結構偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發展，實行人性化管理，體現人文關懷，讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖，極大地調動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮中心校的統一布署下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理。
教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對老師們的常規教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。
由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。
3、積極開展教研活動，全面提高教學質量。
學校常態開展推門聽課、聽課評課、課內比教學等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學校經常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉活動?；顒又?，9名優質課教師先后深入__、__、__和__等__小學，共計送去語文、數學、英語等學科十多節優質課，受到了當地學校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優課”“一課一名師”活動中，積極在網上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質，促進了教師專業成長。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。
開學初，學校舉行了鎮小學生習慣養成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。
由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。
3、利用班會，強化安全衛生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發生一起安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。
學校充分發掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節慶和其他重要節日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統項目。自__年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領導的認可，__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術學校”。本學期，由于我校只剩下1—4年級學生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學生參與活動，使他們學起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。
3、創新文體活動，潤物無聲地開展藝術教育。
本學期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經典與文化健身完美結合，不僅讓學生進一步感受中華傳統文化的厚重，而且還夯實了學生的文化底蘊，陶冶了學生情操，提升了學生文化素養。
4、書香溢校園，經典伴成長。
學校開設了誦讀課，各班設立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經典誦展示活動，讓經典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術修養。校園書香氛圍濃厚，處處展現人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標活動檢查驗收。
五、家校共建，提高辦學效果
我校繼續堅持家訪活動的開展，要求教師將關愛學生，特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環節。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監護人，使部分監護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯系。今年10月份學校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現?；顒拥拈_展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。
六、存在的困難和問題
一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領導的關注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。
2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。
3、學?；A設施建設有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
