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農(nóng)業(yè)展望論文賞析八篇

發(fā)布時間:2023-04-01 10:11:47

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的農(nóng)業(yè)展望論文樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

農(nóng)業(yè)展望論文

第1篇

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍越來越廣,互聯(lián)網(wǎng)+是一種先進(jìn)的生活力技術(shù),是互聯(lián)網(wǎng)思維下的實(shí)踐性成果,不僅有力地推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,而且也帶動了其他社會經(jīng)濟(jì)實(shí)體的發(fā)展,激活了經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力和創(chuàng)新力。互聯(lián)網(wǎng)+也為經(jīng)濟(jì)改革和創(chuàng)新發(fā)展提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。互聯(lián)網(wǎng)+就是通過互聯(lián)網(wǎng)與其他傳統(tǒng)行業(yè)的有機(jī)結(jié)合,并利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺,使二者得到深度融合,并為傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)造新的發(fā)展空間。互聯(lián)網(wǎng)+是一種全新的社會形象,通過對互聯(lián)網(wǎng)資源的優(yōu)化配置,使互聯(lián)網(wǎng)融合到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個領(lǐng)域中,并提升整個社會的發(fā)展創(chuàng)新力,形成以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

2互聯(lián)網(wǎng)+對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一種新興的信息技術(shù),也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段,互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的運(yùn)用具有積極的影響力和效果,這是其他技術(shù)所無法替代的。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用范圍也越來越廣,互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)業(yè)的有機(jī)融合,進(jìn)一步擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)的信息化建設(shè),也使互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到不斷提高,不僅滿足了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,同時也加快了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

互聯(lián)網(wǎng)+對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在幾個方面。首先,互聯(lián)網(wǎng)+能夠加快農(nóng)業(yè)資源優(yōu)化配置,提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)業(yè)是我國的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),多年來,農(nóng)業(yè)發(fā)展一直處于一個閉塞的信息環(huán)境當(dāng)中,無論是技術(shù)還供求信息都相對匱乏,而互聯(lián)網(wǎng)+則徹底改變了這一現(xiàn)狀,不僅能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)市場信息互通,使交易雙方能夠直接實(shí)現(xiàn)聯(lián)系,及時獲取信息資料,并根據(jù)市場信息及時有效地進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營決策。這樣不僅有效地降低了市場風(fēng)險,同時也提升了企業(yè)獲利機(jī)會,使農(nóng)業(yè)資源得到有效的優(yōu)化配置,為企業(yè)帶來了更豐富的經(jīng)濟(jì)利潤。其次,互聯(lián)網(wǎng)+能夠提高農(nóng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。互聯(lián)網(wǎng)+作為一新興的技術(shù)手段,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到廣泛應(yīng)用,有效地減少了中間環(huán)節(jié),降低了產(chǎn)品成本,提高了農(nóng)民收入。例如在農(nóng)村電子商務(wù)平臺中,農(nóng)民可以獲得更多的供求信息,信息渠道增多,農(nóng)產(chǎn)品也有了更廣闊的銷路,有力地保障了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收益。由此可見,互聯(lián)網(wǎng)+對新農(nóng)村建設(shè)有著重要的影響意義。最后,互聯(lián)網(wǎng)+推動了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)+是一種先進(jìn)技術(shù),能夠有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)包含的內(nèi)容較豐富,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會產(chǎn)生不同的作用與效果,通過互聯(lián)網(wǎng)+的應(yīng)用,能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)信息傳播,監(jiān)測農(nóng)作物生長情況,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)等。總之,互聯(lián)網(wǎng)+能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展。

3互聯(lián)網(wǎng)+與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

3.1農(nóng)業(yè)信息平臺整體建設(shè)缺乏

雖然我國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,但是由于互聯(lián)網(wǎng)+在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用時間不長,所以基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施還較為薄弱,互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)信息平臺建設(shè)還不夠完善,例如信息不全面,服務(wù)不到位等問題,無法滿足農(nóng)業(yè)人員的信息需求,一些農(nóng)業(yè)難題也無法得到有效解決,不僅不利于農(nóng)業(yè)信息平臺的發(fā)展,同時也制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的開展,阻礙了農(nóng)業(yè)資源的合理配置。因此,農(nóng)業(yè)信息平臺整體建設(shè)的缺乏嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

3.2網(wǎng)站缺乏專業(yè)人才

互聯(lián)網(wǎng)+在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用需要一定的技術(shù)支持,這就需要大量的專業(yè)人才。由于我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展時間不長,專業(yè)技術(shù)人才相對匱乏,無法滿足農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的需求,因此也給農(nóng)業(yè)信息化的穩(wěn)定發(fā)展帶來了一定的阻礙。因此,提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)水平和素質(zhì)也成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要問題。只有真正提高人員專業(yè)水和素質(zhì),才能有效地普及和應(yīng)用農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。但是從當(dāng)前我國的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員整體水平來看,無論是專業(yè)知識水平還是整體素質(zhì)都相對較低,對于新興事物的理解力和接受程度也較慢,無法有效地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的制約影響。

3.3互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展缺少資金支持

互聯(lián)網(wǎng)是一項(xiàng)龐大的信息系統(tǒng)工程,對于技術(shù)、人才、物力、資金都有很高的要求。資金是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不可缺少的重要支持。但是,由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不均衡,城鄉(xiāng)貧富差距較大,互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用受此影響很大,在軟硬件發(fā)展、信息采集和網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)行等方面都受到資金不足的限制,這也直接影響了互聯(lián)網(wǎng)+和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。

4互聯(lián)網(wǎng)+促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施

4.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)+與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度融合是當(dāng)前社會發(fā)展的必然趨勢,也是加快我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要措施。農(nóng)業(yè)部門要不斷完善互聯(lián)網(wǎng)信息體系、加大資金投入、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、減少運(yùn)行限制,使互聯(lián)網(wǎng)平臺更加開闊,吸引更多人參與到其中,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,同時在保證網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,使更多的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員參與網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),獲得更及時準(zhǔn)確的農(nóng)業(yè)相關(guān)信息,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支持與保障。

4.2加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)是一種新興的信息技術(shù),隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重越來越大,對農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持。因此,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)過程中不斷引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)和設(shè)備,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和生產(chǎn)效率。另外,要不斷加強(qiáng)我的農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新發(fā)展,研究探索新的生產(chǎn)技術(shù)和應(yīng)用設(shè)備,為農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的有效融合打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.3培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)+專業(yè)人才

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人才的需求較大,但是目前我國的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才缺口仍然很大,無法滿足當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,因此,高校要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)+與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的專業(yè)教育,開設(shè)更多相關(guān)專業(yè),以滿足社會需求。在實(shí)際教學(xué)中,高校要向?qū)W生展示我國農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的成果,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),并應(yīng)用到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中,通過培養(yǎng)專業(yè)人才,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多技術(shù)儲備。此外,還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)更多互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,通過對農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的技術(shù)培養(yǎng),使他們了解最新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和方法,并將其運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中去,加快當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

4.4加快農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)展

第2篇

關(guān)鍵詞:近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、研究現(xiàn)狀、評述

一、研究現(xiàn)狀分析

1. 關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體研究方面。這方面的研究起步比較早,其中最有代表性的成果是萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》,系統(tǒng)的探討了江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程、近代的江西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、近代江西農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、近代江西農(nóng)業(yè)的賦稅、近代江西農(nóng)業(yè)發(fā)展的手工業(yè)、近代農(nóng)村階級關(guān)系的演變、近代農(nóng)業(yè)的自然災(zāi)害、近代江西農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因多個層次的問題。

2. 關(guān)于近代江西農(nóng)、副產(chǎn)品貿(mào)易的研究。這方面研究的主要學(xué)者有萬振凡、胡水鳳、吳贅、周海華等人。萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》對這一問題也有所涉及,探討了農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易,對農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易量、商品率、農(nóng)產(chǎn)品市場等具體問題進(jìn)行了分析,最后對其商品率的原因進(jìn)行了分析。胡水鳳對近代江西茶葉、夏布兩種農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行了一個研究,探討了江西種茶面積的變化、茶產(chǎn)量的增減、茶價格的變化及夏布的生產(chǎn)和銷售等具體問題。關(guān)于江西茶業(yè)研究,比較重要的還有周付華的研究,他從中長時段出發(fā)對九江開埠后,九江茶市進(jìn)行了研究,分析了九江開埠后帶來的九江茶市的發(fā)展與衰落。吳贅、周海華等對近代江西漁業(yè)進(jìn)行了研究。吳贅重點(diǎn)探討了民國時期,鄱陽湖湖區(qū)的漁業(yè)發(fā)展變遷以及鄱陽湖漁業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)、社會、政治的關(guān)系。周海華則主要對江西的漁業(yè)進(jìn)行了簡單的述論,包括主要漁場分類及其區(qū)域、捕魚方法、魚產(chǎn)量的加工與貿(mào)易。此外,許金華還對近代江西的木材的外銷進(jìn)行了初探,分析了江西木材的外銷情況。學(xué)界關(guān)于這方面的研究成果較多,但主要仍集中在茶葉、漁業(yè)的研究上。

3. 關(guān)于近代江西農(nóng)村市場的研究。主要的代表性學(xué)者有謝廬明、孫桂珍、游海華、白沙、萬振凡等。謝廬明研究的重點(diǎn)在贛南,對明清贛南地區(qū)農(nóng)村墟市的興起、發(fā)展、特點(diǎn)以及與地方社會經(jīng)濟(jì)變遷關(guān)系進(jìn)行了研究,也探討了清代時期贛南地區(qū)獨(dú)特的廟會市場、客家文化影響下的贛南農(nóng)村市場,對贛南廟會市場的地域分布以及客家文化中的廟會、習(xí)俗在贛南農(nóng)村市場中起的整合作用進(jìn)行了分析。孫桂芳通過對江西農(nóng)村的定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,分析江西近代農(nóng)村市場的嬗變過程、市場體系的特點(diǎn),得出江西農(nóng)村市場呈現(xiàn)出商品量及規(guī)模增大、市場網(wǎng)絡(luò)日益形成并逐步完善、商品市場結(jié)構(gòu)開始由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型、土地市場形成、供求關(guān)系及競爭機(jī)制發(fā)育并其作用的一種復(fù)雜態(tài)勢。游海華則主要研究了贛閩粵邊區(qū)的市場及市場網(wǎng)絡(luò)的傳承與嬗變。白沙、萬振凡分析了農(nóng)村集市的發(fā)展,得出民國時期的農(nóng)村集市設(shè)施普遍增加、規(guī)模擴(kuò)大、周期變短、布局日益合理,并推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4. 關(guān)于20世紀(jì)30年代江西鄉(xiāng)村建設(shè)的研究。這方面研究是近代江西農(nóng)村研究的熱點(diǎn)之一,主要研究學(xué)者有溫銳、魏本權(quán)、曾志文、吳小彬等。溫銳分析了近代贛閩邊區(qū)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村民間借債、時期沿海人口、企業(yè)的入遷等因素對這一地區(qū)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。魏本權(quán)則分析了1931至1949年江西農(nóng)村的合作運(yùn)動,江西農(nóng)村合作運(yùn)動是農(nóng)村建設(shè)運(yùn)動的主要內(nèi)容。它擔(dān)負(fù)著江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)自治和社會自治的雙重功能,是江西農(nóng)村近代化的重要嘗試和努力。經(jīng)費(fèi)的不足、理念的背離、環(huán)境的惡化制約了江西農(nóng)村合作運(yùn)動的開展。曾志文、吳小彬的碩士論文都把研究重點(diǎn)放在了民國時期的江西農(nóng)村建設(shè)上來,曾志文分析了20世紀(jì)30年代的江西嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和江西地方政府在危機(jī)預(yù)防、危機(jī)應(yīng)急、危機(jī)的恢復(fù)等機(jī)制;吳小彬則分析了20世紀(jì)30年代的江西出現(xiàn)的嚴(yán)重“三農(nóng)問題”以及針對這一問題江西地方政府為此開展的農(nóng)村合作運(yùn)動、設(shè)立省農(nóng)業(yè)院、建立農(nóng)村實(shí)驗(yàn)區(qū)等一系列措施。曾、吳二者的研究具有許多相似性。

二、 評價與展望

通過上文對近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題研究現(xiàn)狀的梳理,我們可知,關(guān)于這一問題的研究成果豐富,研究的領(lǐng)域得到擴(kuò)展。21世紀(jì)前,學(xué)界對于這一問題的關(guān)注度還較低,主要的研究人物就是萬振凡、胡水鳳,主要研究成果為1998年出版的《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》。進(jìn)入21世紀(jì)后,游海華、謝廬明等一批學(xué)者投入到這一問題的研究,有一批碩士研究生也以近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的相關(guān)問題作為研究論文選題,關(guān)于這一問題的研究隊(duì)伍得到壯大。研究隊(duì)伍的擴(kuò)大,也必然產(chǎn)生成果的增多,領(lǐng)域的擴(kuò)展。現(xiàn)如今關(guān)于這一問題的研究成果涉及金融、市場、實(shí)驗(yàn)區(qū)研究等各個方面;從從時段來看,研究重心主要集中在民國時期。

雖然關(guān)于這一問題的研究取得非常不錯的成績,但仍有許多需進(jìn)一步加強(qiáng)的地方,主要表現(xiàn)在:

1. 研究的視角急需擴(kuò)展。關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究,大多是從社會史的視角進(jìn)行分析,雖有謝廬明從客家文化視角出發(fā)對贛南農(nóng)村市場的研究,但總體仍是研究視角不夠全面,更缺少多視角、多學(xué)科的交叉綜合研究。學(xué)界關(guān)于這一問題還需引進(jìn)經(jīng)濟(jì)史、政治史等其他的視角來擴(kuò)展其研究。

2. 研究時段上忽略了晚清江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究。學(xué)界一直將研究時段集中在民國,而往往忽略了其他時段的研究。晚清,受外來經(jīng)濟(jì)的沖擊、商路的變化、清政府為近代化而實(shí)行的改革,其必然也對江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響,但是關(guān)于這方面的研究不足。

3. 關(guān)于這一領(lǐng)域的研究,雖研究成果多,但有影響力的成果少。關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究取得很大成績,成果雖多但普遍缺乏分量,啟發(fā)性小,在學(xué)界影響力小。對這一領(lǐng)域的學(xué)者仍需深入研究,提高成果的質(zhì)量,出幾篇有影響力、高水平、有啟發(fā)性的學(xué)術(shù)論文,甚至產(chǎn)生幾部相當(dāng)有分量的大作品。(作者單位:江西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

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[7] 萬振凡、宋青紅:《民國時期江西農(nóng)村發(fā)展實(shí)驗(yàn)》,《古今農(nóng)業(yè)》,2005年第1期。

[8] 劉白楊:《近代江西鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)運(yùn)動中的人物群體研究》,《農(nóng)業(yè)考古》,2014年第4期。

[9] 萬振凡、林頌華:《江西近代社會轉(zhuǎn)型研究》,中國社會科學(xué)出版社,2001年版。

[10] 吳燕等:《戰(zhàn)爭對近代江西傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)型的制約因素分析》,《農(nóng)業(yè)考古》,2009年第6期。

[11] 魏本權(quán):《近代江西農(nóng)村合作運(yùn)動述論》,江西師范大學(xué)2003年碩士畢業(yè)論文。

第3篇

論文摘要:結(jié)合黑龍江省2008年短期氣候預(yù)測結(jié)果,綜合考慮各種條件,分析了2008年農(nóng)事活動季節(jié)的天氣氣候總趨勢及農(nóng)業(yè)氣象年景,對可能出現(xiàn)的各種農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害進(jìn)行初步估計(jì),并分析了氣象條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,提出相應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建議,為政府部門決策指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及廣大農(nóng)民合理安排農(nóng)事生產(chǎn)活動提供科學(xué)參考。

1 農(nóng)事活動季節(jié)天氣氣候總趨勢

預(yù)計(jì)2008年3~10月全省氣候總趨勢是:降水總體正常,氣溫接近常年,生長季熱量前期較高,后期部分月份略有不足。

b.夏季 降水全省接近常年,部分地區(qū)降水偏少,降水集中在7~8月。氣溫全省大部分地區(qū)接近常年值,7~8月有明顯階段性低溫。

c.秋季降水全省接近常年,基本呈東多西少的局面。氣溫正常略低,全省平均比常年低0~0.2℃,并且明顯低于近幾年,初霜大部分地區(qū)略旱。

2 農(nóng)業(yè)氣象年景展望

利用氣象資料,綜合上述短期氣候預(yù)測結(jié)果分析認(rèn)為2008年熱量基本夠用,降水正常,總體氣象條件接近常年,好于干旱的去年。影響全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要災(zāi)害是春旱、夏季階段性低溫和病蟲害,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為平偏豐年(與近5年平均比較)。

3 農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害預(yù)測分析

b.階段性低溫。預(yù)測全省7~8月將發(fā)生階段性低溫,對作物生長發(fā)育有一定不利影響。

c.局地可能發(fā)生不同程度的病害或蟲害。

d.局地有冰雹、大風(fēng)、暴雨、洪澇等突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生。預(yù)測降水主要集中在7~8月,易發(fā)生局地短時洪澇災(zāi)害。"

4 氣象條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響分析

a.播種期全省主要農(nóng)區(qū)的大部市縣封凍前耕層土壤處于干旱狀態(tài),底墑較差,加之預(yù)測2008年春季大部農(nóng)區(qū)降水偏少,因此2008年春播期可能出現(xiàn)明顯干旱,主要旱區(qū)位于西部,松嫩平原西南部旱情尤其嚴(yán)重,對小麥和大田作物適時播種不利,且影響播種質(zhì)量。其它地區(qū)墑情適宜,有利春播正常進(jìn)行。

b.大田生長期 夏季氣溫正常,熱量基本夠用,但7~8月有明顯低溫時段,對作物生長不利降水主要集中在盛夏,可能導(dǎo)致局地發(fā)生短時洪澇災(zāi)害,對作物生長發(fā)育產(chǎn)生不利影響。

c.灌漿成熟期 秋季氣溫正常略低,且明顯低于近幾年,初霜大部分地區(qū)略早。整體來看,氣象條件對作物子粒灌漿成熟不利。

5 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建議

a.建議農(nóng)民朋友要建立防災(zāi)減災(zāi)意識,化被動為主動,克服麻痹思想,增強(qiáng)科學(xué)種田意識,積極參加大型科技普及活動及科技培訓(xùn),精心做好備春耕工作,精選種子,提早檢修農(nóng)機(jī)具,抓住有利天氣進(jìn)行整地、耙地、送糞。

b.建議旱區(qū)尤其是西部要做好抗春旱、保春種工作,以保墑、增墑、搶墑為重點(diǎn),力爭一次播種保全苗。另外,由于2007年全省發(fā)生嚴(yán)重的夏季干旱,降水異常偏少,水庫蓄水不足,水資源短缺,對水田生產(chǎn)極為不利,因此稻區(qū)應(yīng)加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè),合理利用水資源。

c.各地要參考?xì)夂蝾A(yù)測,充分考慮當(dāng)?shù)刈魑锷跓崃繝顩r來選擇作物品種,防止越區(qū)種植,切記不能把2007年的熱量作為參考來選擇品種,因?yàn)?007年是罕見的高溫少雨年份,2008年的熱量將不如2007年,建議各地將早、中、晚熟品種進(jìn)行合理的搭配,以達(dá)到高產(chǎn)高效益的目的。

d.低溫是影響2008年全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素之一,各地要密切注意天氣變化形勢,提前做好抗低溫的工作。

第4篇

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò),農(nóng)業(yè)信息,獲取

 

人類社會邁入新的世紀(jì),全球展開了信息技術(shù)革命,并且正以前所未有的方式對社會變革的方向起著決定作用。隨著信息化的深入,信息的數(shù)量以驚人的速度急劇地爆炸性增加。論文參考網(wǎng)。除了廣播、電視、書籍、報紙等各種傳統(tǒng)的信息傳播媒介之外,又出現(xiàn)了國際互聯(lián)網(wǎng)、無線上網(wǎng)、手機(jī)上網(wǎng)等新的信息傳遞手段,使信息獲取變得更加多樣復(fù)雜,同樣使農(nóng)業(yè)信息獲取的渠道增多。面對“信息爆炸”的時代,如何快速高效的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中的農(nóng)業(yè)信息獲取成了農(nóng)業(yè)信息工作的首要任務(wù)。

在新的環(huán)境下,作為農(nóng)業(yè)信息從業(yè)人員,應(yīng)掌握更多的從當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中獲取農(nóng)業(yè)信息的手段,下面從六個方面說明如何在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息獲取。

1、使用專業(yè)的農(nóng)業(yè)信息搜索引擎,是農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的方向。

要在海量信息中找到所需農(nóng)業(yè)信息,就必須用到專業(yè)級的搜索引擎。我國目前現(xiàn)狀,農(nóng)業(yè)信息的獲取還很困難,特別是急需農(nóng)業(yè)科技信息和市場信息的企業(yè)、部門、農(nóng)戶,他們通過綜合搜索引擎,并不能迅速找到自己想要的信息。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)有各種網(wǎng)站近十萬多個,涉及農(nóng)、林、牧、漁、水利、氣象、農(nóng)墾、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其它農(nóng)業(yè)部門。在這些海量的信息中,如何搜索一個準(zhǔn)確的農(nóng)業(yè)信息是農(nóng)業(yè)人員非常關(guān)注的問題。因此,針對于中文農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源研發(fā)專業(yè)化的搜索引擎,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息的精確搜索是農(nóng)業(yè)信息搜索引擎發(fā)展方向。

在專業(yè)農(nóng)業(yè)搜索引擎方面,有些網(wǎng)站已經(jīng)走在前列:

世界范圍:(1)農(nóng)業(yè)沖浪(agrisurf.com)。世界上最大的農(nóng)業(yè)專業(yè)搜索引擎,提供分類檢索和關(guān)鍵詞檢索,提供大約20 000多個農(nóng)業(yè)相關(guān)網(wǎng)站和95個國家與地區(qū)的有效鏈接。

(2) Ceres Online

ceresgroup.com/col/

專門提供農(nóng)業(yè)信息。其搜索功能連接到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的其它專業(yè)人員。日歷數(shù)據(jù)庫列出了幾百個即將到來的農(nóng)業(yè)活動,氣象圖提供了世界各地天氣情況以及熱點(diǎn)信息。論文參考網(wǎng)。

(3)AgEconSearch

agecon.lib.umn.edu/

AgEcon搜索收集,索引包括諸如農(nóng)業(yè),食品供應(yīng),自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué),環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易及廣義的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究全文。

國內(nèi)相關(guān)搜索引擎:

(1)農(nóng)搜sdd.net.cn/

農(nóng)搜農(nóng)業(yè)專業(yè)搜索引擎的研發(fā)得到了中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院“杰出人才工程”經(jīng)費(fèi)的資助。

(2)搜農(nóng)sounong.net/

中國搜農(nóng)是在國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目和現(xiàn)代農(nóng)村信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與示范項(xiàng)目資助下取得的一項(xiàng)重大創(chuàng)新成果,也是第一個面向我國農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民大戶、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會以及廣大農(nóng)業(yè)科技人員提供農(nóng)業(yè)通用搜索與農(nóng)產(chǎn)品供求、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、政策新聞等專題的搜索服務(wù)。

(3)so.ag365.com/365農(nóng)業(yè)搜索

(4)chinanong.com/華農(nóng)在線-中國農(nóng)業(yè)信息搜索引擎

(5)086ny.com/soso/超農(nóng)網(wǎng)農(nóng)業(yè)搜索

(6)3nss.com/Portal/Default.aspx三農(nóng)搜索網(wǎng)

2、除了農(nóng)業(yè)搜索引擎外,網(wǎng)絡(luò)中農(nóng)業(yè)信息獲取還要有相應(yīng)的專業(yè)智能瀏覽器。

使用專門開發(fā)的面向農(nóng)業(yè)信息獲取方面的智能瀏覽器,可以借助智能瀏覽器的功能,方便快捷地進(jìn)行快速搜索、精確搜索,過濾無關(guān)信息,提取農(nóng)業(yè)信息,為廣大農(nóng)民用戶方便快捷地獲取農(nóng)業(yè)信息提供服務(wù)。

3、使用在線農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)。

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)是運(yùn)用人工智能的專家系統(tǒng)技術(shù),匯集農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識、模型和專家經(jīng)驗(yàn)等,采用合宜的知識表示技術(shù)和推理策略,以信息網(wǎng)絡(luò)為載體,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理者提供咨詢服務(wù)。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)在現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)條件下變的不適用。現(xiàn)在農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)的發(fā)展方向?yàn)?在線農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)及實(shí)時智能專家系統(tǒng)。

目前國內(nèi)許多專家系統(tǒng)已經(jīng)上線并且在使用過程中起到了良好效果。

(1)esa.org.cn/index.asp

廣西智能農(nóng)業(yè)信息網(wǎng),提供作物類、瓜果類、蔬菜類、畜牧類、獸醫(yī)類和水產(chǎn)類等六類十九種在線專家系統(tǒng)。

(2)nbnky.gov.cn:4000

寧波農(nóng)經(jīng)網(wǎng)農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng),提供了蔬菜病蟲害專家系統(tǒng)、河蟹養(yǎng)殖專家系統(tǒng)、家兔養(yǎng)殖專家系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖系列專家系統(tǒng)、網(wǎng)箱養(yǎng)魚專家系統(tǒng)等二十八種在線專家系統(tǒng)。

(3)hebaic.com.cn/index.do?templet=er_zjxt

河北農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)、河北農(nóng)業(yè)智能信息網(wǎng)專家系統(tǒng),提供金絲小棗栽培專家系統(tǒng)、養(yǎng)牛管理專家系統(tǒng)、無公害番茄專家系統(tǒng)等三十余種在線專家系統(tǒng)。

(4)zjxt.hzagro.com/

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng).net,杭州市科技局、杭州市農(nóng)辦主辦提供了水果干果、蔬菜種植、花卉苗木、中藥材、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖等類七十余種在線農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)。

(5)202.107.249.147/

麗水市農(nóng)業(yè)專家知識系統(tǒng),提供了花卉苗木、食用菌、筍竹、蔬菜、水產(chǎn)、中藥材、其它等十類八十五種在線農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)。

4、進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息智能分析。

農(nóng)業(yè)信息智能分析是應(yīng)用智能化技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)方法進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息分析的新的研究領(lǐng)域。它主要是圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品市場、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)科技中的分析對象, 進(jìn)行智能化地信息自動采集、存儲、管理、計(jì)算、判別等的過程,可模仿、代替專家,解決農(nóng)業(yè)中波動分析、風(fēng)險識別、早期預(yù)測、效果評價等諸多問題。目前農(nóng)業(yè)智能分析技術(shù)在我國已投入實(shí)際使用。

(1)農(nóng)業(yè)部的“農(nóng)作物遙感監(jiān)測系統(tǒng)”,通過采用遙感和地理信息系統(tǒng)手段,及時動態(tài)地監(jiān)測農(nóng)作物生長狀況,解決了依賴實(shí)地調(diào)查、手工記錄、數(shù)據(jù)上報等傳統(tǒng)信息獲取方式的不足。針對數(shù)據(jù)和信息源不足、渠道不暢等問題,農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開展了“農(nóng)產(chǎn)品市場監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)”的開發(fā)與應(yīng)用,定期對糧、油、果、菜、畜產(chǎn)品等主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、需求、進(jìn)出口、市場行情,進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測、分析,為政府部門、生產(chǎn)者和經(jīng)營者提供了決策參考。

(2)中國農(nóng)科院智能化農(nóng)業(yè)預(yù)警技術(shù)與系統(tǒng)重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室,構(gòu)建了全國農(nóng)產(chǎn)品供求平衡分析預(yù)測模型體系框架,開展了12種主要農(nóng)產(chǎn)品的市場供求分析預(yù)測。利用網(wǎng)絡(luò)抓取技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),已經(jīng)能從海量的信息中獲取市場波動的隱性信息。論文參考網(wǎng)。并建立了主要農(nóng)產(chǎn)品供求信息庫,能對12種主要農(nóng)產(chǎn)品的市場行情進(jìn)行趨勢分析與展望。

5、使用專業(yè)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)農(nóng)業(yè)論壇、專業(yè)農(nóng)業(yè)交流圈。

傳統(tǒng)的專業(yè)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站及專業(yè)農(nóng)業(yè)論壇仍然是廣大農(nóng)民互聯(lián)網(wǎng)上獲取農(nóng)業(yè)信息的主要渠道。另外基于新興的WEB2.0技術(shù)組建的專業(yè)農(nóng)業(yè)交流圈能大大增強(qiáng)訪問者之間的互動也迅速發(fā)展,大有前途。

國內(nèi)專業(yè)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站及農(nóng)業(yè)論壇:

(1)202.127.45.50/

中華人民共和國農(nóng)業(yè)部,中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)。

(2)zgny.com.cn/

中國農(nóng)業(yè)網(wǎng),農(nóng)業(yè)企業(yè)的商務(wù)信息平臺。

(3)chinabreed.com/

中國養(yǎng)殖網(wǎng),最大畜牧行業(yè)門戶網(wǎng)站,提供養(yǎng)殖、飼料、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、 養(yǎng)羊、家禽、獸藥、特種養(yǎng)殖及畜牧機(jī)械相關(guān)信息。

(4)aweb.com.cn/

農(nóng)博網(wǎng),國家農(nóng)村信息服務(wù)示范項(xiàng)目,以“服務(wù)農(nóng)業(yè),E化農(nóng)業(yè)”的宗旨,為涉農(nóng)人群提供農(nóng)業(yè)資訊、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)論壇以及農(nóng)業(yè)人才服務(wù)。

(5)12582.com/

農(nóng)信通農(nóng)村信息網(wǎng),涉農(nóng)生活服務(wù)移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,提供最新農(nóng)業(yè)信息,化肥、飼料、農(nóng)機(jī)等價格行情,農(nóng)民工招聘、就業(yè)信息;食品、水果、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品交易信息,是城鄉(xiāng)互動、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂的綜合展示窗口。

(6)feedtrade.com.cn/

中國飼料行業(yè)信息網(wǎng),為飼料生產(chǎn)加工、飼料原料貿(mào)易、飼料添加劑及畜牧養(yǎng)殖企業(yè)提供全面的新聞、行情、價格和分析預(yù)測等信息資訊服務(wù)。

(7)yuanlin.com/

中國園林網(wǎng),提供園林綠化苗木資訊,園林綠化景觀,園林綠化苗木工程,園林綠化設(shè)計(jì) ,等方面信息,為相關(guān)園林綠化苗圃企業(yè)提供商鋪,是園林綠化,苗木園藝的專業(yè)園林綠化門戶。

(8)bbs.aweb.com.cn/

中國三農(nóng)論壇,博覽天下農(nóng)事,關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。

6、除了以上信息資源外,專題討論組、電子論壇等也可以方便地為相同科學(xué)領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)專家提供交流空間,這也是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)獲取農(nóng)業(yè)信息資源的重要方式之一。

參考文獻(xiàn):

[1]《不同搜索引擎在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用效果對比》,劉艷華、徐勇。《農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息》2009年08期.

[2]《互聯(lián)網(wǎng)上農(nóng)業(yè)信息資源的整合、利用與管理研究》,嚴(yán)方。《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)》,碩士論文.

[3]《淺談國內(nèi)網(wǎng)上農(nóng)業(yè)信息資源》,陳林官,《農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊》2001年02期.

第5篇

關(guān)鍵詞:植物營養(yǎng)學(xué);教學(xué);改革

中圖分類號 G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-7731(2016)20-0097-02

高校《植物營養(yǎng)學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容包括植物營養(yǎng)的基本原理和肥料的種類、性質(zhì)、施用等[1,2],要求學(xué)生在對植物營養(yǎng)學(xué)科有較全面了解的基礎(chǔ)上,通過合理施肥達(dá)到改善植物生長環(huán)境,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)、增質(zhì)和培肥地力的目的。《植物營養(yǎng)學(xué)》與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際密切聯(lián)系,是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)核心骨干課程,目前四川農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)該門課程的專業(yè)還有農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)等,每年修讀人數(shù)接近300人,影響面較大。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自20世紀(jì)50年代起開設(shè)《植物營養(yǎng)學(xué)》(《農(nóng)業(yè)化學(xué)》),在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),但同時也存在教學(xué)內(nèi)容陳舊、實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)脫節(jié)、考試形式較單一等問題。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求農(nóng)林院校培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型高級專門人才。為提高《植物營養(yǎng)學(xué)》教學(xué)質(zhì)量和效果,筆者對該課程采取了優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改變教學(xué)方法、改革考核方式等改革探索與實(shí)踐,取得了良好的效果。

1 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

1.1 拓展學(xué)科知識領(lǐng)域 將學(xué)科最新成就和發(fā)展趨勢納入教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)生知識面,開拓其學(xué)術(shù)視野,也為其后續(xù)課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。例如,在氮肥施用對環(huán)境的影響中,介紹了2014年9月中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖教授課題組在《Nature》上發(fā)表的研究論文《Producing more grain with lower environmental costs》[3]。該文報道了課題組通過5年時間全國三大糧食作物主產(chǎn)區(qū)布設(shè)的大樣本的田間實(shí)證結(jié)果,發(fā)現(xiàn)采取土壤-作物系統(tǒng)綜合管理,可使小麥、水稻、玉米平均單產(chǎn)分別達(dá)到8.9t/hm2、8.5t/hm2、14.2t/hm2,實(shí)現(xiàn)了97%~99%的最高產(chǎn)量,同時大幅提高了氮肥利用效率,降低了環(huán)境代價,從而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的雙贏。通過以上論文的介紹,使學(xué)生對于化肥合理施用對糧食安全、保障環(huán)境及人類健康的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。

1.2 整合理論課教學(xué)內(nèi)容 《植物營養(yǎng)學(xué)》是《植物生理學(xué)》和《土壤學(xué)》的后續(xù)課程,其內(nèi)容與前兩門課程雖有銜接但其著重點(diǎn)卻大不相同,在目前學(xué)時有限的前提下,整合教學(xué)內(nèi)容,避免重復(fù)講授,突出教學(xué)重點(diǎn),可以讓學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí),對提高教學(xué)質(zhì)量是大有裨益的。經(jīng)與相關(guān)任課老師溝通后,本門課程主要調(diào)整了以下理論課教學(xué)內(nèi)容:(1)各必需礦質(zhì)營養(yǎng)元素的含量與分布、營養(yǎng)功能、吸收和同化途徑、失調(diào)的癥狀等調(diào)整至相關(guān)肥料之前講授,讓學(xué)生從元素功能、在土壤中的轉(zhuǎn)化到相關(guān)肥料更加系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí),掌握更加牢固。碳?xì)溲跫坝幸嬖匾蚺c作物施肥關(guān)系不甚密切,且在《植物生理學(xué)》中已有相關(guān)介紹,故主要讓學(xué)生自學(xué),僅在其他章節(jié)講述中列舉某些元素,如硅對禾本科尤其是水稻、鈷對豆科植物的營養(yǎng)作用;(2)“源-庫關(guān)系與產(chǎn)量”因《植物生理學(xué)》已講授,本課程不贅述。“礦質(zhì)營養(yǎng)與品質(zhì)的關(guān)系”調(diào)整至各元素生理功能之后講解;(3)《植物生理學(xué)》涉及少量植物營養(yǎng)元素失調(diào)的癥狀,此知識點(diǎn)在本課程學(xué)習(xí)中卻是重點(diǎn),尤其是一些代表作物典型缺素癥,如水稻缺鋅“坐蔸”,蘋果缺鈣的“苦痘病”,油菜缺硼的“花而不實(shí)”,玉米缺磷的“紫苗病”等,因其是植物營養(yǎng)診斷的重要方法之一,故為《植物營養(yǎng)學(xué)》教學(xué)中學(xué)生必須掌握的重點(diǎn)內(nèi)容;(4)《土壤學(xué)》已講授各礦質(zhì)養(yǎng)分在土壤中的含量、形態(tài)及遷移轉(zhuǎn)化機(jī)理,《植物營養(yǎng)學(xué)》無須重復(fù)講述,而是重點(diǎn)講授肥料在土壤中的轉(zhuǎn)化過程及提高肥料利用率的施肥方法;(5)對于沒有學(xué)過《遺傳學(xué)》的農(nóng)資專業(yè)來說,“植物營養(yǎng)性狀的遺傳學(xué)特性”比較晦澀難懂,故本章僅介紹相關(guān)概念及舉例,不作深入講解。通過調(diào)整,《植物營養(yǎng)學(xué)》與《植物生理學(xué)》《土壤學(xué)》教學(xué)內(nèi)容互相協(xié)調(diào),詳略得當(dāng),避免了課程內(nèi)容的重復(fù)講授,同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和效率,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

1.3 增添實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容 在教學(xué)內(nèi)容方面突出實(shí)用性,增加了以下內(nèi)容:(1)對非農(nóng)資專業(yè)講授“作物施肥原理與技術(shù)”,介紹作物施肥的基本理論、作物營養(yǎng)診斷方法、施肥量確定方法、施肥方法等;(2)對農(nóng)資專業(yè)講授“測土配方施肥技術(shù)”,重點(diǎn)講解“測土-配方-施肥”3個環(huán)節(jié)中的技術(shù)要點(diǎn),尤其是取樣的代表性、化驗(yàn)分析的準(zhǔn)確性、確定施肥量的科學(xué)性和施肥建議的實(shí)用性;(3)“新型肥料種類與施用技術(shù)”,講授近年出現(xiàn)的新型肥料,如緩控釋肥料、穩(wěn)定性肥料、水溶性肥料、功能性肥料等種類和施用技術(shù)。增添的教學(xué)內(nèi)容均為教材缺失、但社會急需,使課程教學(xué)內(nèi)容在先進(jìn)性和實(shí)用性等方面取得了較大進(jìn)步,提高了學(xué)生的專業(yè)知識,同時滿足了農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局、肥料廠等用人單位的需求,有利于學(xué)生就業(yè)。

1.4 改革實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 改革了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,采用少而精的原則,對原來的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)同理論教學(xué)更好地結(jié)合,讓學(xué)生在提高實(shí)驗(yàn)操作技能的同時加深了對植物營養(yǎng)機(jī)理和肥料合理施用的認(rèn)識。新的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn),以綜合性實(shí)驗(yàn)為主。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置上還參考了國內(nèi)其他農(nóng)業(yè)高校,如增加了“施肥方式對氨揮發(fā)量的影響”等綜合實(shí)驗(yàn)[4],極大提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、動手操作和綜合分析問題的能力。此外,鼓勵學(xué)生積極參加各種創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、科研興趣小組、大學(xué)生課外科技活動等科研活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2013級我校農(nóng)資專業(yè)近2/3參與了科研訓(xùn)練“三大計(jì)劃”或教師的科研項(xiàng)目,內(nèi)容涉及新型肥料研制、功能微生物篩選、經(jīng)濟(jì)作物平衡施肥等方面,培養(yǎng)了學(xué)生從事科學(xué)研究的基本素質(zhì),提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,分析、解決問題的能力。

2 改變教學(xué)方法

2.1 啟發(fā)式教學(xué) 在課程教學(xué)過程中采用啟發(fā)式教學(xué),針對重要知識點(diǎn)提出問題,引發(fā)學(xué)生求知欲,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。如2010年雅安市石棉縣春玉米出現(xiàn)大面積紫化現(xiàn)象,石棉縣政府、農(nóng)業(yè)局邀請了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)植物病理、昆蟲、土壤、植物營養(yǎng)、氣象等數(shù)位專家到田間診斷,經(jīng)綜合考察分析得出結(jié)論:春季持續(xù)低溫引起磷素吸收障礙,引發(fā)的玉米缺磷癥。又如肥料行業(yè)中出現(xiàn)了五花八門的“高能氮肥”“速效氮肥”,何為“高能、速效”?針對類似案例,教師先拋出問題,啟發(fā)學(xué)生思考,組織學(xué)生展開討論,教師對學(xué)生討論結(jié)果進(jìn)行評價和講解,可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到牢固掌握知識、印象深刻的目的。

2.2 互動式教學(xué) 學(xué)生自由組合,建立多人專題討論小組,教師提出生產(chǎn)問題,學(xué)生分組發(fā)言討論,師生一起在討論過程中提出解決問題的方案。如2013級某同學(xué)在野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)川西南某地農(nóng)戶在黃壤上種植油菜,其施肥制度為“基肥施用復(fù)合肥(20-0-5)750kg/hm2,移栽30d后追施尿素150kg/hm2”。教師拋出問題,學(xué)生分組討論形成論點(diǎn),各組發(fā)言和討論,最后認(rèn)識到黃壤的酸性、缺磷特征,而油菜為需磷量大的小春作物,判斷其施肥制度的不合理性。通過這種師生互動式課堂討論教學(xué)模式,教師可以了解學(xué)生對知識的掌握程度,便于及時調(diào)整授課進(jìn)度和內(nèi)容,還可以讓學(xué)生在討論過程中學(xué)會分析問題和合理推理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

2.3 撰寫課程論文 讓學(xué)生就與本課程相關(guān)的興趣點(diǎn)查閱文獻(xiàn),按規(guī)范格式撰寫課程論文,在培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀能力和綜合歸納能力的基礎(chǔ)上有助于提高其學(xué)術(shù)視野,掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理論、方法和思路,為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。此外,農(nóng)資(本碩連讀)另開設(shè)了《植物營養(yǎng)學(xué)Seminar》,要求其在精讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備報告材料,形成PPT,然后進(jìn)行報告,詳細(xì)介紹研究意義、研究進(jìn)展、存在問題及展望等,最后老師和學(xué)生們綜合討論,剖析問題,形成新的見解,這對學(xué)生理解和掌握這一研究方向的最新進(jìn)展、存在問題及發(fā)展趨勢等具有很好的指導(dǎo)作用,并為其研究生階段學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

3 改革考核方式

根據(jù)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)課程改革“加強(qiáng)過程管理”的要求,筆者對《植物營養(yǎng)學(xué)》建立了新的課程考核體系。新課程考核體系突出了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、基本理論、實(shí)踐技能和綜合能力的考核,使其更加符合社會需要。原課程考核體系為平時成績占30%,期末考試占70%,新的課程考核評價體系為平時考查占50%,期末考試占50%。平時考查中又分為學(xué)風(fēng)(包括課堂紀(jì)律和出勤考查)、作業(yè)(包括課后作業(yè)和課程報告)、討論(包括回答問題和討論發(fā)言)和實(shí)驗(yàn)(包括實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)報告)等方面;期末考試可分為基礎(chǔ)知識部分和綜合分析,分別占40%和10%。學(xué)生普遍反映,新的評價體系重過程、輕結(jié)果,極大提高了其學(xué)習(xí)興趣和效果。

4 結(jié)語

通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改變教學(xué)方法和改革考核方式,《植物營養(yǎng)學(xué)》教學(xué)中更加注重知識內(nèi)容的及時更新、實(shí)用性,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),而且為其今后職業(yè)定位和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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[2]胡靄堂.植物營養(yǎng)學(xué)(第二版)(下冊)[M].北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2003.

第6篇

1.云南農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的問題與對策

2.農(nóng)業(yè)碩士教育管理機(jī)制改革探討——系統(tǒng)論視角下頂層設(shè)計(jì)與內(nèi)外結(jié)合的變革

3.提升全日制農(nóng)業(yè)碩士研究生教育質(zhì)量的若干思考

4.全日制農(nóng)業(yè)碩士課程建設(shè)問題與思考 

5.農(nóng)業(yè)碩士學(xué)位論文質(zhì)量影響因素及其提高措施  

6.農(nóng)業(yè)推廣全日制專業(yè)碩士就業(yè)意向分析

7.非全日制農(nóng)業(yè)碩士開題報告質(zhì)量影響因子分析

8.農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀評價研究 

9.以實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士課程體系改革與探索

10.南疆地區(qū)農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式探討——以塔里木大學(xué)為例

11.非全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)存在的問題與改革建議

12.專業(yè)學(xué)位農(nóng)業(yè)碩士實(shí)踐能力校企聯(lián)合培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制探索——以湖南人文科技學(xué)院為例

13.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)碩士培養(yǎng)機(jī)制的探索 

14.農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士培養(yǎng)模式改革探索

15.農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)評估體系研究 

16.提高食品加工與安全農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文質(zhì)量的初探

17.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的金融支持路徑識別 

18.地方高等農(nóng)業(yè)院校全日制養(yǎng)殖領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)體系的探討

19.全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的探析——以吉林大學(xué)為例 

20.農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式探索 

21.對農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生培養(yǎng)的一些思考

22.農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士“農(nóng)業(yè)信息管理與利用”課程教學(xué)改革探索

23.農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

24.農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文質(zhì)量的探析

25.農(nóng)業(yè)推廣碩士教育質(zhì)量影響因素及其重要程度研究

26.農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士課程資源開發(fā)策略探討 

27.在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的學(xué)習(xí)需求實(shí)證研究 

28.關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的思考

29.提高農(nóng)業(yè)推廣在職專業(yè)碩士學(xué)位論文質(zhì)量的對策 

30.農(nóng)林院校農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士培養(yǎng)的研究——基于人才培養(yǎng)方案滿意度調(diào)研

31.農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士培養(yǎng)模式探討——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

32.全日制農(nóng)業(yè)推廣(養(yǎng)殖)專業(yè)碩士特色培養(yǎng)創(chuàng)新模式的探討 

33.加快發(fā)展福建省農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育的途徑探討 

34.農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)探索 

35.全國農(nóng)業(yè)推廣碩士招生現(xiàn)狀分析 

36.農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的思考 

37.農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生招生錄取現(xiàn)狀分析 

38.全日制農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)模式探索

39.農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)模式探析

40.農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文質(zhì)量現(xiàn)狀分析及對策研究——以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

41.農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)問題的調(diào)查及分析

42.對農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)有關(guān)問題的探討

43.農(nóng)業(yè)機(jī)械導(dǎo)航技術(shù)發(fā)展分析 

44.案例教學(xué)在農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教學(xué)中的應(yīng)用分析 

45.提高全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士教育質(zhì)量的實(shí)踐與思考

46.農(nóng)科院校碩士研究生就業(yè)狀況的分析與研究——以沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

47.農(nóng)業(yè)推廣碩士人才培養(yǎng)的實(shí)踐與思考——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士人才培養(yǎng)為例 

48.全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的實(shí)踐和思考——以漁業(yè)領(lǐng)域遠(yuǎn)洋漁業(yè)方向?yàn)槔?/p>

49.農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位論文選題情況調(diào)查及建議

50.農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)工作的調(diào)查及分析  

51.農(nóng)業(yè)推廣碩士與農(nóng)學(xué)碩士教育比較研究  

52.中國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)程研究

53.農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度:制度底線、性質(zhì)辨識與創(chuàng)新空間——基于“農(nóng)村家庭經(jīng)營制度研討會”的思考

54.提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展  

55.中國省域農(nóng)業(yè)碳減排潛力及其空間關(guān)聯(lián)特征——基于空間權(quán)重矩陣的空間Durbin模型

56.論農(nóng)業(yè)面源污染的產(chǎn)生和應(yīng)對

57.有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的三階段DEA分析——以陜西洋縣為例

58.西安市城市化與都市農(nóng)業(yè)發(fā)展耦合關(guān)系研究  

59.基于產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)視角的北京旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)融合研究

60.我國新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體功能定位及結(jié)構(gòu)演變研究

61.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者農(nóng)藥施用行為選擇與農(nóng)產(chǎn)品安全

62.貿(mào)易開放、經(jīng)濟(jì)增長、人力資本與碳排放績效——來自中國農(nóng)業(yè)的證據(jù)

63.農(nóng)業(yè)用水效率與技術(shù)進(jìn)步:基于中國農(nóng)業(yè)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究 

64.農(nóng)業(yè)貸款、農(nóng)業(yè)保險對農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的影響——來自2004~2009年中國地級單位的證據(jù)

65.我國農(nóng)業(yè)保險發(fā)展困境的深層根源——基于福利經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的分析

66.中國循環(huán)農(nóng)業(yè)評價體系研究進(jìn)展

67.中國省級區(qū)域農(nóng)業(yè)碳排放公平性研究

68.農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率區(qū)域差異與農(nóng)業(yè)用能強(qiáng)度收斂性

69.中國“四化”協(xié)調(diào)發(fā)展格局及其影響因素研究——基于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化視角 

70.中國農(nóng)業(yè)碳排放研究:測算、時空比較及脫鉤效應(yīng)

71.中國農(nóng)業(yè)碳排放分布動態(tài)與趨勢演進(jìn)——基于31個省(市、區(qū))2002-2011年的面板數(shù)據(jù)分析 

72.我國循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展理論與實(shí)踐  

73.農(nóng)業(yè)機(jī)械自動導(dǎo)航技術(shù)研究進(jìn)展 

74.中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)凈碳效應(yīng)分異研究

75.美國和日本農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營進(jìn)程分析及啟示 

76.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步與要素稟賦的耦合協(xié)調(diào)度測算 

77.多元化、政府補(bǔ)貼與農(nóng)業(yè)企業(yè)績效——基于A股農(nóng)業(yè)上市企業(yè)的實(shí)證研究

78.農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散動力及渠道運(yùn)行對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的影響研究——以河南省小麥種植區(qū)為例 

79.農(nóng)民對資源性農(nóng)業(yè)廢棄物循環(huán)利用的價值感知及其影響因素 

80.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、農(nóng)業(yè)碳排放的動態(tài)演進(jìn)與門檻特征 

81.后現(xiàn)代農(nóng)業(yè)視角下的中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化效益水平測評

82.都市農(nóng)業(yè)景觀破碎化過程對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值的影響——以西安市為例 

83.中國農(nóng)業(yè)企業(yè)“走出去”的現(xiàn)狀、問題與對策 

84.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)總體規(guī)劃理論與實(shí)踐 

85.北京都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策 

86.結(jié)構(gòu)變遷、要素相對價格及農(nóng)戶行為——農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的理論模型與微觀經(jīng)驗(yàn)證據(jù)

87.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育與農(nóng)業(yè)治理轉(zhuǎn)型——基于皖南平鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度變遷的分析 

88.中國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與農(nóng)民收入增長 

89.面源污染減排增匯措施下的農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)耦合狀態(tài)分析——以三峽庫區(qū)忠縣為例 

90.中國生態(tài)農(nóng)業(yè)績效評價與區(qū)域差異 

91.長江流域農(nóng)業(yè)用水效率研究:基于超效率DEA和Tobit模型 

92.農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和經(jīng)營規(guī)模演化的國際經(jīng)驗(yàn)分析  

93.農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展關(guān)系研究——以江蘇興化垛田為例

94.西部地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化演進(jìn)、個案解析與現(xiàn)實(shí)選擇

95.中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展及其影響因素分析——基于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)視角

96.關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)保險創(chuàng)新發(fā)展的理性思考 

97.中國農(nóng)業(yè)生態(tài)效率評價方法與實(shí)證——基于非期望產(chǎn)出的SBM模型分析

98.我國農(nóng)業(yè)生態(tài)效率的時空差異 

99.四川省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平綜合評價

100.自然災(zāi)害對我國農(nóng)業(yè)的影響研究  

101.農(nóng)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮

102.中國農(nóng)業(yè)勞動力女性化:程度、成因與影響——基于歷史宏觀截面數(shù)據(jù)的驗(yàn)證

103.江蘇省農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展演化研究 

104.勞動力轉(zhuǎn)移對中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響  

105.人為源因素對農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)的影響及政策分析

106.農(nóng)業(yè)遙感研究與應(yīng)用進(jìn)展 

107.氣候變化對中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響研究展望 

108.三峽環(huán)庫多業(yè)共生耦合循環(huán)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)初構(gòu)  

109.大數(shù)據(jù)推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化應(yīng)用研究 

110.中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式及其創(chuàng)新的探討

111.入世以來我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展情況及存在的突出問題分析 

112.我國農(nóng)業(yè)人口老齡化對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的影響及對策 

113.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體:現(xiàn)狀、約束與發(fā)展思路——以浙江省為例的分析

114.中非農(nóng)業(yè)合作的困境、地位和出路

115.如何發(fā)揮農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼促進(jìn)農(nóng)戶參與農(nóng)地流轉(zhuǎn)的靶向作用——基于江蘇、廣西、湖北、黑龍江的調(diào)查數(shù)據(jù)

116.鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中農(nóng)業(yè)景觀特質(zhì)性的保護(hù)研究

117.中國農(nóng)業(yè)碳排放績效的空間收斂與分異——基于Malmquist-luenberger指數(shù)與空間計(jì)量的實(shí)證分析

118.循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃理論探討與案例分析

119.環(huán)境約束下中國農(nóng)業(yè)全要素生產(chǎn)率增長及收斂分析

120.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制創(chuàng)新

121.山東省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率評價研究 

122.農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的新視野

123.轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的影響

第7篇

[論文摘要]加快新農(nóng)村建設(shè),關(guān)鍵是推廣農(nóng)業(yè)新科技;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才建設(shè),農(nóng)民科技知識的培訓(xùn),農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化;加強(qiáng)農(nóng)村能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技引進(jìn)力度,農(nóng)業(yè)科技研發(fā)投入和農(nóng)業(yè)資源配置調(diào)整,才能加快新農(nóng)村建設(shè)。

推廣同志在黨的十七大報告中強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局”。本文以個人在農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)歷認(rèn)為,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),關(guān)鍵是推廣農(nóng)業(yè)新科技,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村干部和農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的信仰、提高學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科技知識能力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化,增加農(nóng)民收入,才能加快新農(nóng)村建設(shè)。

一、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革,必須認(rèn)真貫徹中央關(guān)于科技體制改革精神和全國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)大會精神,加快農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣機(jī)構(gòu)的體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。深化農(nóng)業(yè)科研體制改革,按照有利于科技與農(nóng)業(yè)的有效結(jié)合,有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,有利于新農(nóng)村建設(shè)的原則,合理配置農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和高等農(nóng)業(yè)院校的研究力量,充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ),集中力量從事重大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究;農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍夹推髽I(yè)或企業(yè)集團(tuán)的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu),建立起分別承擔(dān)公益性職能和經(jīng)營的農(nóng)技推廣隊(duì)伍,逐步形成國家興辦和國家扶持、無償服務(wù)與有償服務(wù)相結(jié)合的新型基層農(nóng)技推廣體系。

二、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè),要以實(shí)施國家科技攻關(guān)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家重大科學(xué)工程為依托,建成國家農(nóng)業(yè)科研基地和產(chǎn)業(yè)綜合研究中心,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究、重大應(yīng)用技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究,盡快提高我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。吸引高層次的外國專家和科技精英開展合作研究,提高科技實(shí)力、人才優(yōu)勢和創(chuàng)新地位。通過學(xué)科結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整,建成一支高素質(zhì)的精干高效的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)農(nóng)村干部和農(nóng)民科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)

加強(qiáng)農(nóng)村干部和農(nóng)民科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),有關(guān)部門要為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步提供合格的載體。利用農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、高、中等農(nóng)業(yè)院校、成人院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、農(nóng)干校等各級各類農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)資源,逐步建立起功能齊全、布局合理的農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)體系和健全的培訓(xùn)制度,為全面實(shí)施各類農(nóng)民科技培訓(xùn)工程奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技成果的熟化和轉(zhuǎn)化

對一些具有產(chǎn)業(yè)化前景的項(xiàng)目要進(jìn)行工程化開發(fā),以形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)為核心,以搶占市場和提高經(jīng)濟(jì)效益、社會效益為目標(biāo)。在種子(種苗)、種畜禽、疫苗與獸藥、農(nóng)藥、肥料、飼料、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工和節(jié)水灌溉技術(shù)及設(shè)備等方面,建成規(guī)模較大、科技含量較高的高新技術(shù)企業(yè)或企業(yè)集團(tuán),使其為推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化品種、提高品質(zhì)、增加效益發(fā)揮重要作用。

五、加強(qiáng)能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)

黨的十七大報告中《加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展》,在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究,開發(fā)推廣的同時,必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的資源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)(如農(nóng)產(chǎn)品下腳料的利用、農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改善等,如不能很好的開發(fā)利用,會造垃圾,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件不改善會造成農(nóng)民生產(chǎn)生活的二次污染),因此加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),必須加強(qiáng)能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

六、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)力度

按照新的引進(jìn)原則,以推動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及增強(qiáng)我國農(nóng)業(yè)技術(shù)儲備的前沿技術(shù)為主,以提高主要大宗農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為主,以促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)技術(shù)為主,加大技術(shù)引進(jìn)力度。以農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化、以促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加強(qiáng)工廠化農(nóng)業(yè)為目標(biāo),加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)及手段的引進(jìn),以提高我國農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究能力和水平,增強(qiáng)科技儲備和發(fā)展后勁。

七、加強(qiáng)科技投入和資源配置調(diào)整,為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步提供條件支撐

政府既要加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科教資源的宏觀調(diào)控,又要充分發(fā)揮市場機(jī)制在資源配置上的基礎(chǔ)性作用。采取新的舉措,對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教資源在重點(diǎn)領(lǐng)域、方向和任務(wù)上進(jìn)行有效配置和系統(tǒng)整合,切實(shí)推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。積極引導(dǎo)企業(yè)和社會力量投資農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè),鼓勵社會、企業(yè)設(shè)立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)基金;爭取金融、保險系統(tǒng)對農(nóng)業(yè)科技投資予以傾斜,放寬農(nóng)業(yè)科技貸款限制,加大農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險投資力度;擴(kuò)大對外交流與合作,積極爭取和吸引國際組織和國外企業(yè)投資我國農(nóng)業(yè)科技、教育和生態(tài)環(huán)境事業(yè),才能有效地加快新農(nóng)村建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

第8篇

關(guān)鍵詞:機(jī)器視覺 禽蛋 品質(zhì)檢測 分級

禽蛋具有非常高的營養(yǎng)價值,隨著人們生活水平的不斷提高,對禽蛋的需求量越來越大。我國是世界上最重要的禽蛋生產(chǎn)和消費(fèi)大國,從1990年至今我國禽蛋生產(chǎn)量連續(xù)20多年保持世界第一。近幾年我國禽蛋產(chǎn)量一直呈增長趨勢,如圖1所示。

我國禽蛋在國內(nèi)市場上一直保持著較高的消費(fèi)水平,但在國際市場上所占的比重卻很小,造成這一現(xiàn)象的根本原因之一:我國禽蛋品質(zhì)檢測與分級技術(shù)手段落后,檢測與分級裝備的自動化程度較低,不能滿足禽蛋加工業(yè)快速發(fā)展的需求。國內(nèi)學(xué)者在機(jī)器視覺進(jìn)行禽蛋的品質(zhì)檢測方面研究主要集中在靜態(tài)禽蛋的計(jì)算機(jī)圖像處理和識別方法上,采用靜止圖像影響了檢測速度,難以滿足高批量的檢測需要。也有一些學(xué)者進(jìn)行了在線檢測方面的研究,但主要集中在禽蛋品質(zhì)單一指標(biāo)上的研究。為了提高禽蛋品質(zhì)的檢測效率、準(zhǔn)確性,滿足實(shí)際生產(chǎn)需求,本文設(shè)計(jì)了基于機(jī)器視覺系統(tǒng)的禽蛋品質(zhì)檢測系統(tǒng)。

一、基于機(jī)器視覺的禽蛋品質(zhì)檢測及分級系統(tǒng)總體方案

基于機(jī)器視覺的禽蛋品質(zhì)檢測及分級系統(tǒng)要求使禽蛋能夠平穩(wěn)、均勻的翻轉(zhuǎn)以及輸送,并將禽蛋以合適的、不斷變化的位置和姿態(tài)呈現(xiàn)在視覺系統(tǒng)內(nèi)。機(jī)器視覺系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確、有效、全面實(shí)時提取被檢測禽蛋的重量、蛋形、裂紋、蛋殼顏色、臟斑等外部品質(zhì)特征。分級系統(tǒng)接受機(jī)器視覺系統(tǒng)發(fā)出的信號,使帶有特征信息的禽蛋正確入位,從而實(shí)現(xiàn)禽蛋的分級。

基于機(jī)器視覺的禽蛋品質(zhì)檢測及分級系統(tǒng),主要由禽蛋品質(zhì)動態(tài)檢測輸送翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、機(jī)器視覺系統(tǒng)、分級系統(tǒng)組成,如圖2所示。

1.禽蛋品質(zhì)動態(tài)檢測輸送翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)

2.機(jī)器視覺系統(tǒng)

3.分級系統(tǒng)

1.禽蛋品質(zhì)動態(tài)檢測輸送翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)

如圖3所示,禽蛋品質(zhì)動態(tài)檢測輸送翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu),主要由圓弧式滾筒、摩擦帶、鏈條、水平軸及傳動件等組成,由于是試驗(yàn)研究階段,整個系統(tǒng)采用單排圓弧式滾筒組合輸送禽蛋。

圓弧式滾筒以一定的間隔均勻地裝在鏈條上,當(dāng)鏈條以一定速度前進(jìn)時,通過水平軸帶動圓弧式滾筒向前運(yùn)動。在檢測范圍內(nèi)的圓弧式滾筒的下面裝有摩擦帶。摩擦帶與圓弧式滾筒之間緊密接觸,當(dāng)摩擦帶與圓弧式滾筒之間存在速度差時,由速度差產(chǎn)生的摩擦力使圓弧式滾筒在向前運(yùn)動的同時繞水平軸轉(zhuǎn)動,帶動禽蛋翻轉(zhuǎn),同時禽蛋以一定的速度進(jìn)入機(jī)器視覺系統(tǒng),從而能保證機(jī)器視覺系統(tǒng)能檢測到禽蛋整個表面。

禽蛋由人工放入每兩對圓弧式滾筒中間,并與兩對圓弧式滾筒的四個面接觸。禽蛋能在圓弧式滾筒上隨其向前輸送并均勻翻轉(zhuǎn)。

2.機(jī)器視覺系統(tǒng)

機(jī)器視覺系統(tǒng)主要由CCD攝像機(jī)、圖像采集卡、光照箱、計(jì)算機(jī)、光源、控制模塊、位置傳感器組成,如圖4所示。光照箱通過選取合適的光源頻譜和空間位置,使整個視場內(nèi)的光源均勻一致,并可根據(jù)不同的識別對象進(jìn)行調(diào)節(jié)。CCD攝像機(jī)安裝在光照箱內(nèi),通過調(diào)整位置,使之可以獲得多個禽蛋圖像信息。圖像處理軟件提取、分析和判斷視場內(nèi)每個禽蛋的形狀、大小、表面缺陷、損傷等外觀品質(zhì)特征,并由位置傳感器確定禽蛋位置的信息,然后通過控制模塊將指令傳遞到禽蛋分級系統(tǒng)中的分級執(zhí)行機(jī)構(gòu),使該禽蛋在對應(yīng)分類級別的位置落下,從而實(shí)現(xiàn)禽蛋的分級。

1.光照箱 2.光源 3.攝像機(jī)

4.圖像采集卡 5.計(jì)算機(jī) 6.控制模塊

二、存在的問題及展望

禽蛋品質(zhì)檢測輸送翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)雖然實(shí)現(xiàn)了禽蛋的動態(tài)檢測,提高了品質(zhì)檢測效率,但研究中仍存在一些不足。首先,禽蛋翻轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性需進(jìn)一步提高。在禽蛋翻轉(zhuǎn)的過程中,一些禽蛋的穩(wěn)定性較差,容易改變翻轉(zhuǎn)方向。其次,禽蛋翻轉(zhuǎn)的均勻性需進(jìn)一步提高。禽蛋翻轉(zhuǎn)到摩擦帶中間時,一些禽蛋容易出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)不均勻的現(xiàn)象。因此為了以后更有效的實(shí)現(xiàn)禽的動態(tài)檢測研究,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議:

1.適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大圓弧式滾筒之間的距離,以增大禽蛋與圓弧式滾筒之間的接觸面積,使一些較大的禽蛋也能滿足檢測要求。

2.選擇一種更適合的圓弧式滾筒材料,要求圓弧式滾筒的材料有較大的摩擦系數(shù),并且硬度較小,增加禽蛋與圓弧式滾筒之間的摩擦力,提高禽蛋翻轉(zhuǎn)的均勻性。

3.改進(jìn)光照箱的外形設(shè)計(jì),增加光照箱的密閉性,以便提供一個更好的圖像采集環(huán)境。

參考文獻(xiàn):

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