發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 15:14:19
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的博客營(yíng)銷論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【關(guān)鍵詞】高校輔導(dǎo)員博客 微博 研究現(xiàn)狀 研究特點(diǎn) 創(chuàng)新
一、研究現(xiàn)狀
近幾年來(lái)，隨著博客和微博的迅速發(fā)展，引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，并在該領(lǐng)域的許多研究方向上取得了重要研究成果，其中關(guān)于高校輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用的研究也隨之大量出現(xiàn)。目前見(jiàn)于各類期刊的研究文章，從多個(gè)角度和層次探討了高校輔導(dǎo)員應(yīng)該怎樣看待、掌握應(yīng)用博客、微博并發(fā)揮其正面功能等。如從整體工作應(yīng)用角度探討博客、微博對(duì)輔導(dǎo)員工作的影響，該類研究主要探討當(dāng)前博客、微博的影響力，其在大學(xué)生當(dāng)中的應(yīng)用狀況等，并由此探討高校輔導(dǎo)員該如何利用好博客、微博功能，使自身在思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨建工作、班團(tuán)工作、教學(xué)工作等發(fā)揮更好的作用；從價(jià)值角度討論輔導(dǎo)員工作博客、微博的作用和構(gòu)建，探討博客、微博在輔導(dǎo)員工作中的特殊意義，以及高校學(xué)生工作中應(yīng)該如何搭建有效的博客、微博工作模式等等；從理論建設(shè)角度研究輔導(dǎo)員博客、微博的定位和實(shí)踐，研究一般結(jié)合輔導(dǎo)員博客、微博的網(wǎng)絡(luò)思政教育意義以及實(shí)踐，從理論建構(gòu)角度對(duì)輔導(dǎo)員博客、微博加以分析，并針對(duì)其建設(shè)實(shí)踐提出了自己的建議；從思想政治教育角度討論輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用工作，這類研究直接將思想政治教育這個(gè)輔導(dǎo)員工作的重心作為切入點(diǎn)，探討如何將博客、微博與思想政治教育工作相結(jié)合，這些研究結(jié)合輔導(dǎo)員工作的某個(gè)條塊如黨建工作、團(tuán)建工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)等等，探索如何利用博客、微博更好的促進(jìn)工作方式的創(chuàng)新，起到良好的工作效果。
二、當(dāng)前研究的特點(diǎn)
當(dāng)前關(guān)于輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用的研究主要呈現(xiàn)出以下幾方面的特點(diǎn)。
（一）緊跟網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)。在多數(shù)研究論文中，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展趨勢(shì)是研究的熱點(diǎn)和切入點(diǎn).例如，許多研究就網(wǎng)絡(luò)博客和微博發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)作為研究必不可少的論點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)梳理、羅列和分析.例如將網(wǎng)絡(luò)博客、微博的定義、傳播機(jī)制、特點(diǎn)以及當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r予以詳細(xì)闡述。有的則只將網(wǎng)絡(luò)博客和微博發(fā)展的現(xiàn)狀予以概括闡述等。但總的來(lái)說(shuō)，這些研究都緊跟著當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展概況，這樣的研究思路和方法切合大的背景和實(shí)際，使得研究符合現(xiàn)狀和將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì).
（二）緊密結(jié)合大學(xué)生博客、微博的使用現(xiàn)狀。當(dāng)前大學(xué)生使用博客、微博的趨勢(shì)日漸流行，這一現(xiàn)狀成為多數(shù)研究論文在討論時(shí)關(guān)注的熱點(diǎn)，例如《高校輔導(dǎo)員利用微博開(kāi)展工作可行性分析》一文即在文章前段闡明微博對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的影響，并根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)指出當(dāng)前高校學(xué)生使用微博的頻率和時(shí)間已占據(jù)了學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間的較大比例。這些結(jié)合使得研究更趨于實(shí)際、更符合研究目的.
（三）結(jié)合輔導(dǎo)員實(shí)際工作內(nèi)容以及博客、微博的開(kāi)設(shè)、使用狀況。輔導(dǎo)員學(xué)生工作的內(nèi)容以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)、應(yīng)用情況，是此類文章最基本的論據(jù)或論點(diǎn)，也成為其中研究目的和意義之一，這使得研究更加細(xì)化和具體。
（四）著力圍繞博客、微博對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響作用。大學(xué)生思想政治教育是輔導(dǎo)員極為重要的工作內(nèi)容之一，當(dāng)前涉及輔導(dǎo)員博客、微博的相關(guān)研究多數(shù)將目標(biāo)和內(nèi)容聚焦在思政教育方面，這其中也與博客、微博本身的即時(shí)性、交互性等特點(diǎn)有關(guān)，這些特點(diǎn)使得其為大學(xué)生思想政治教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的三觀提供了有利的幫助，因而將二者相結(jié)合進(jìn)而探討相關(guān)問(wèn)題，必然成為該類文章的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。
三、關(guān)于當(dāng)前高校輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用研究現(xiàn)狀思考
總的看來(lái)，當(dāng)前關(guān)于高校輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用的研究，呈現(xiàn)出了多樣化、專門化特點(diǎn)，這些研究一般能結(jié)合大的環(huán)境背景以及當(dāng)前學(xué)生和輔導(dǎo)員的實(shí)際狀況，不少研究還具備詳細(xì)的調(diào)查數(shù)據(jù)作為研究的出發(fā)點(diǎn)和論據(jù)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是切合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，有的放矢的。更值得一提的是，一些文章還注重細(xì)節(jié)研究，例如博客、微博傳播的具體環(huán)節(jié)、學(xué)生使用博客、微博的習(xí)慣、輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)、使用微博的具體案例等等，這些細(xì)致的內(nèi)容使得關(guān)于此類課題的研究更趨于扎實(shí)和成熟。此外，由于當(dāng)前的研究注重實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，不少文章為輔導(dǎo)員如何利用博客、微博開(kāi)展各類工作提供了大量的意見(jiàn)和建議，具有一定的借鑒和參考意義，可以更好的指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員的工作實(shí)際。
當(dāng)前關(guān)于這一領(lǐng)域的研究雖然論文多、研究熱，但是也有一些不足之處值得探討，主要有以下幾方面：1.缺乏創(chuàng)新內(nèi)容，重復(fù)內(nèi)容較多。例如在我們收集的所有研究文獻(xiàn)中，許多研究將關(guān)注點(diǎn)都聚焦在博客、微博對(duì)思想政治教育的影響方面，而關(guān)于其與學(xué)生工作的其它方面以及創(chuàng)新性的內(nèi)容則較少。這就造成了研究?jī)?nèi)容重復(fù)性較多，觀點(diǎn)難以創(chuàng)新等不足；2.研究方法單調(diào)。在目前的研究文獻(xiàn)中，大量的研究論文一般采取背景介紹---必要性分析---可行性分析---意見(jiàn)建議這一傳統(tǒng)的方法和思路，當(dāng)然這種研究具備其自身優(yōu)點(diǎn)，但由于一些研究還缺乏深入的思考和詳實(shí)的資料，甚至僅僅是一種研究模式上的借用，很難在研究方法和思路上有所創(chuàng)新；3.缺乏系統(tǒng)性。在我們所見(jiàn)的研究文獻(xiàn)中，不少研究急于給出自己的意見(jiàn)和建議，并且作為研究的重要成果之一，其中不乏很好的研究成果，但是也有不少建議只是零碎性的幾條，缺乏實(shí)際操作的可能性，無(wú)法指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作實(shí)踐；4.文多書(shū)少。在我們所搜集的研究文獻(xiàn)中關(guān)于高校輔導(dǎo)員博客、微博的研究雖然較多，但是研究論文約占所有研究成果的絕大部分，專門研究這一專題或者作為章節(jié)系統(tǒng)成書(shū)的書(shū)籍卻寥寥無(wú)幾，關(guān)于博客、微博的研究書(shū)籍大多從傳媒、營(yíng)銷等角度予以關(guān)注，而很少系統(tǒng)的關(guān)于輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用的書(shū)籍。
因此，當(dāng)前關(guān)于高校輔導(dǎo)員博客、微博應(yīng)用的研究仍有許多內(nèi)容有待我們繼續(xù)探索，并結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)踐，為高校學(xué)生工作提供參考。
參考文獻(xiàn)：
>> 微博的信源可信度與危機(jī)公關(guān) 論微博信息可信度及其影響 媒體類型與轉(zhuǎn)發(fā)量對(duì)微博新聞可信度的影響 影響用戶信息可信度的判斷因素探究 知識(shí)和信息的可信度 網(wǎng)上健康信息的可信度 基于用戶可信度的誤用入侵檢測(cè)系統(tǒng)的研究 基于用戶經(jīng)驗(yàn)反饋的Web Services可信度評(píng)測(cè)體系構(gòu)建 企業(yè)網(wǎng)站可信度的要素及其建設(shè)探析 可信度丟失之謎 信息報(bào)道的可信度分析與保證 品牌可信度對(duì)顧客忠誠(chéng)的影響研究 基于可信度的決策信息評(píng)價(jià)與選擇 貨幣政策可信度的理論分析 反通貨膨脹政策的可信度檢驗(yàn) 網(wǎng)絡(luò)口碑可信度影響因素的實(shí)證研究 “夾道”的可信度及其他 5大健康傳言的可信度 明星的美容秘方,可信度有幾分? 提升專賣店可信度的小技巧 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：
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福建從事網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的人群眾多，這也給福建醫(yī)院帶來(lái)了相當(dāng)?shù)牡乩撕蜅l件，但他們沒(méi)有純粹完全依靠網(wǎng)絡(luò)公司的服務(wù)，而是找專業(yè)策劃公司指導(dǎo)，自己組建網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部門，就筆者了解的一般一個(gè)中型醫(yī)院大約就有20人組成這個(gè)部門，工作相當(dāng)細(xì)化。那么我們來(lái)看看他們究竟是怎么做的呢?
第一步，起個(gè)好的網(wǎng)站名稱并進(jìn)行引擎優(yōu)化
搜索引擎很智能，尤其是專科醫(yī)院，最直接的方式是治療什么疾病就叫做什么網(wǎng)站，這個(gè)站就很直接，給人公益性的感覺(jué)，引擎也會(huì)很快抓取到好的位置，現(xiàn)在這個(gè)站的關(guān)鍵詞派名幾乎都在百度首頁(yè)，seo的最好方法，網(wǎng)站名稱直接，網(wǎng)頁(yè)代碼規(guī)范、訪問(wèn)速度快、內(nèi)容獨(dú)特少重復(fù)，對(duì)網(wǎng)民有價(jià)值，而且具有唯一性。
第二步：準(zhǔn)備好足夠的醫(yī)療咨訊、快速空間、網(wǎng)站程序并精而專的網(wǎng)站內(nèi)容。
要點(diǎn)：不求程序功能強(qiáng)大，但求程序速度快不要用采集功能，大量垃圾信息，就要手工與網(wǎng)站主題密切相關(guān)的精選內(nèi)容。
說(shuō)明：1、速度慢，會(huì)失去50%以上的流量;2、不要聽(tīng)信很多站長(zhǎng)所講的“網(wǎng)站內(nèi)容豐富，引擎收錄就多”這類言語(yǔ)。新站沒(méi)有流量、沒(méi)有排名，就算有10G的內(nèi)容，引擎也不會(huì)收錄你很多頁(yè)面。正確的做法是：內(nèi)容要少而精、并做底調(diào)優(yōu)化。關(guān)于引擎優(yōu)化，很多站長(zhǎng)都有介紹，在這里就不多說(shuō)了，只要你記住：優(yōu)化的基本出發(fā)點(diǎn)是不被引擎下沉首頁(yè)，更不是被封站，優(yōu)化的目的是增加引擎有效收錄量。
第三步：堅(jiān)持原創(chuàng)更新內(nèi)容
每天更新至少10篇，最多不超過(guò)1000篇的內(nèi)容。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每隔幾天，流量就翻翻。而且對(duì)于醫(yī)療類網(wǎng)站最好的文章就是患者答疑，因?yàn)楹芏嗷颊叨际峭ㄟ^(guò)引擎搜索自己關(guān)心的問(wèn)題來(lái)找答案的，如很多患者會(huì)搜“皰疹治療得好嗎”，我們?cè)诮o“國(guó)際濕疣皰疹治療網(wǎng)”做網(wǎng)站策劃時(shí)就提供了很多相關(guān)的原創(chuàng)文章(包含這個(gè)關(guān)鍵詞)，這樣我們?cè)诎俣人选鞍捳钪委煹煤脝帷笔醉?yè)前列就看得到我們推廣的站點(diǎn)《國(guó)際濕疣皰疹治療網(wǎng)》，這樣就帶來(lái)了很多自然流量和精確的目標(biāo)客戶。
要點(diǎn)：(很重要哦)最好發(fā)原創(chuàng)內(nèi)容(廢話);如果是采集的，頁(yè)不要直接，一定要做一些改動(dòng)后再。比如修改標(biāo)題、重新排版、把類似的2隔內(nèi)容合成1個(gè)文章、把長(zhǎng)標(biāo)題改成簡(jiǎn)潔的標(biāo)題等等。引擎喜歡原創(chuàng)，我們這么做的的目的，就是讓引起認(rèn)為你的內(nèi)容是原創(chuàng)，二不是100%克隆。這也是保證不被引擎封閉的重要保證。
第四步，qq群醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)推廣法
用幾十個(gè)q q，每個(gè)qq加入幾十個(gè)群，每天發(fā)一遍網(wǎng)站。平均50個(gè)qq*每個(gè)qq加入50個(gè)群*每個(gè)群50個(gè)人=75000人觀看。如果qq更多，加入的群更多，加入的是大群，每個(gè)群的人數(shù)更多，則宣傳效果更好。即使排除不在線的qq用戶，效果也不容低估。要忍辱負(fù)重，不怕被踢。另外就是在QQ群是是可以發(fā)群郵件的.
第五步，專家答疑推廣法
到百度知道類問(wèn)吧去回答相關(guān)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題自己制造問(wèn)題，提供最專業(yè)，針對(duì)性的，答案，里面巧妙地加入自己的網(wǎng)址，比如：在回答相關(guān)問(wèn)題后在結(jié)尾留上這樣一段話：本答案參考網(wǎng)站，很自然就宣傳了自己的網(wǎng)站。
第六步，博客營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)推廣法
自己注冊(cè)相關(guān)治療咨訊的博客，發(fā)表重量級(jí)別的論文或者開(kāi)專家在線診斷，免費(fèi)咨詢講壇，非常能吸引人群。醫(yī)學(xué)論文要有發(fā)表的地方。一個(gè)是發(fā)到論壇，文章站，一個(gè)是發(fā)到博客里。發(fā)到博客里有個(gè)好處，不會(huì)被亂刪。
第七步，媒體醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)推廣法
整合傳統(tǒng)的媒體，報(bào)紙、電視、廣播等等報(bào)道形成立體宣傳的效果，和網(wǎng)站互動(dòng)，相互呼應(yīng)，你中有我，我中有你，極大提升了各自的效果。
第八步，手機(jī)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)推廣法
wap網(wǎng)站、群發(fā)短信、彩鈴提示等。手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)，小巧容易攜帶，以后手機(jī)的上網(wǎng)人數(shù)肯定超過(guò)電腦人數(shù)。當(dāng)然做醫(yī)療的相當(dāng)隱私，注意你傳播的內(nèi)容不要引起人的反感，最好是做品牌的信息傳播
第九步，與非直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)盟廣法
我是做肝炎治療的，我就去找腎病最好的站友情鏈接或者交換廣告，同行并非冤家，字要治療類別不相同，都可以聯(lián)盟，因?yàn)榇蠹叶荚诖驈V告，做推廣，來(lái)的人群有互補(bǔ)性，你好我好大家好!而且福建醫(yī)院還有最好的優(yōu)勢(shì)，他們很多同行都是親戚或者一個(gè)村一起長(zhǎng)大的，大家抱團(tuán)打的天下，現(xiàn)在才能做這么大!
第十步，論壇醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)推廣法
注冊(cè)幾十個(gè)幾百個(gè)論壇，每個(gè)論壇注冊(cè)幾十個(gè)帳號(hào)，把簽名設(shè)為自己的網(wǎng)站。發(fā)表熱門內(nèi)容，自己頂自己帖子。注意換馬甲，有爭(zhēng)議性的標(biāo)題內(nèi)容。好的標(biāo)題是論壇推廣成敗的100%。這里說(shuō)的論壇是指泛論壇，包含留言本、論壇、貼吧等等一切網(wǎng)民可能聚集的地方，特別要注意的是，一定不能發(fā)太直露的廣告信息，為求暴光率而損失了醫(yī)院的品牌形象，做醫(yī)院和賣醫(yī)藥保健產(chǎn)品的方式還是有很大區(qū)別的。
第十一步，建立顧客忠誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)推廣法
就是定期不定期的給網(wǎng)民發(fā)送電子雜志，主辦公益性活動(dòng)，組織望站會(huì)員免費(fèi)普查體檢等活動(dòng)。
[關(guān)鍵詞]2008年 IFLA大會(huì) Web 2.0問(wèn)題解讀
[分類號(hào)]G250.7
近幾年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)廣泛應(yīng)用于各類信息服務(wù)領(lǐng)域，數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)觀念和方式發(fā)生了很大變化，“隨時(shí)、隨地、隨心”獲取信息的理念正成為數(shù)字圖書(shū)館最大程度滿足用戶需求的最高境界。從目前發(fā)展趨勢(shì)看，IFLA正日益注重“作為圖書(shū)館，我們不能改變世界，但我們可以更清晰可見(jiàn)地展示許多良好的價(jià)值觀作為圖書(shū)館的代表，并付諸行動(dòng)”的理念，開(kāi)始愈來(lái)愈多地關(guān)注在Web 2.0條件下數(shù)字圖書(shū)館如何適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的問(wèn)題。
筆者借赴2008年IFLA大會(huì)宣讀專業(yè)論文之際，考察了本次大會(huì)對(duì)于Web 2.0問(wèn)題研究的情況，收集了本次大會(huì)對(duì)于Web 2.0問(wèn)題研究的資料，以下對(duì)其主要內(nèi)容作一解讀。
1 強(qiáng)調(diào)web 2.0環(huán)境中的最佳知識(shí)管理
在2008年IFLA大會(huì)“圖書(shū)館與Web 2.0分會(huì)場(chǎng)”衛(wèi)星會(huì)議上，與會(huì)代表重點(diǎn)圍繞“知識(shí)管理――Web2.0環(huán)境中的最佳實(shí)踐與學(xué)習(xí)”主題，討論在Web 2.0環(huán)境下如何注重知識(shí)管理的創(chuàng)建、儲(chǔ)存、共享和再使用等理論問(wèn)題，希望在開(kāi)放獲取的環(huán)境下，重新組織數(shù)字圖書(shū)館信息資源，使Web 2.0技術(shù)暢通無(wú)阻地延伸到圖書(shū)館系統(tǒng)內(nèi)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)“微內(nèi)容”進(jìn)行導(dǎo)航資源整合及共享，最終在資源統(tǒng)一描述的基礎(chǔ)上，通過(guò)Web 2.0開(kāi)放平臺(tái)對(duì)現(xiàn)行數(shù)字圖書(shū)館資源的學(xué)科特性、出版物類型、首字母等進(jìn)行統(tǒng)一導(dǎo)航、控制，為用戶提供一個(gè)可自定義的知識(shí)管理服務(wù)系統(tǒng)。
自由招貼論文方面，中國(guó)作者顧立平的招貼論文《利用社會(huì)軟件管理用戶的網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)空間――web 2.0環(huán)境下圖書(shū)館的新服務(wù)》介紹了數(shù)字圖書(shū)館員應(yīng)用市場(chǎng)營(yíng)銷的研究方法對(duì)重點(diǎn)用戶群體進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)研的情況，強(qiáng)調(diào)數(shù)字圖書(shū)館員與用戶共享社會(huì)軟件是一種重要的工作方式，尤其關(guān)注使用2.0工具的嵌入式數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)和圖書(shū)館服務(wù)的嵌入式2.0用戶兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題。而加拿大Emily Gusba的招貼論文《圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)專業(yè)學(xué)生視角下的信息查找：傳統(tǒng)環(huán)境下和web 2.0環(huán)境下信息傳播的利用與感知有用性的比較研究》，同樣也描述了數(shù)字圖書(shū)館利用Web2.0傳播信息的新動(dòng)向，指出在改善工作流程、在聯(lián)合目錄中反映本館館藏、拓展合作單位、加強(qiáng)工作的自動(dòng)化程度等方面，都可以應(yīng)用Web 2.0理念進(jìn)行圖書(shū)館最佳知識(shí)的管理。
IFLA會(huì)議強(qiáng)調(diào)Web 2.0環(huán)境中的最佳知識(shí)管理，探討數(shù)字圖書(shū)館信息服務(wù)的特有現(xiàn)象，這也符合互聯(lián)網(wǎng)“長(zhǎng)尾”文化傳播創(chuàng)新的理念，數(shù)字圖書(shū)館完全能夠在更加寬泛的知識(shí)管理氛圍內(nèi)拓展服務(wù)，擺脫信息服務(wù)的“門戶”役使，進(jìn)而推動(dòng)人類更精確地參與信息管理活動(dòng)。
2 倡導(dǎo)Web 2.0環(huán)境中的書(shū)目控制共享
本次大會(huì)，世界代表在專設(shè)的2008―2009年“圖書(shū)館與Web 2.0討論群組”上，圍繞“共享書(shū)目數(shù)據(jù)的再利用與圖書(shū)館產(chǎn)品自由權(quán)限”問(wèn)題進(jìn)行了研討，具體內(nèi)容涉及到提倡數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿械拿赓M(fèi)書(shū)目數(shù)據(jù)，所有的用戶應(yīng)當(dāng)支持?jǐn)?shù)字圖書(shū)館Web 2.0服務(wù)，數(shù)字圖書(shū)館界在Web 2.0的應(yīng)用與研究基礎(chǔ)上一定會(huì)誕生更多新理念和實(shí)踐成果等問(wèn)題。討論會(huì)上，Stephen Abram、Karen Calhoun、Sally McCallum和Patrick Peiffer 4位專家講解了Web 2.0對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館的滲透、融合、共享等理念，其中，Sally McCallum提出的建議極具學(xué)術(shù)內(nèi)涵：①信息用戶期望無(wú)縫連接元數(shù)據(jù)和內(nèi)容，不論其來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)何處；②在交換數(shù)據(jù)的過(guò)程中，信息產(chǎn)業(yè)必須引領(lǐng)數(shù)據(jù)共享模式的價(jià)值取向；③互聯(lián)網(wǎng)所有的數(shù)據(jù)共享可以進(jìn)一步探討“微內(nèi)容”的數(shù)據(jù)格式。
同樣，在IFLA編目組的討論中，主持人向大家展示了一份開(kāi)放知識(shí)基金會(huì)(ONF)工作組的請(qǐng)?jiān)笗?shū)，強(qiáng)調(diào)所有書(shū)目數(shù)據(jù)應(yīng)該是免費(fèi)共享控制，用戶的Web2.0互動(dòng)服務(wù)參與將推動(dòng)書(shū)目元數(shù)據(jù)的全面免費(fèi)使用。論文方面，法國(guó)Philippe Canti6and和Anne―e61ine lam―botte的合作論文《建立一個(gè)國(guó)家書(shū)目的2.0系統(tǒng)，以方便與用戶進(jìn)行合作》，則談到法國(guó)國(guó)家書(shū)目和Web2.0的同盟關(guān)系。另外，代表們還討論了書(shū)目數(shù)據(jù)共享的成本、所有權(quán)、格式和互操作性等一系列概念性標(biāo)準(zhǔn)、框架和方法，其中“編目著錄記錄的規(guī)范要求”、“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)著錄描述”、數(shù)字對(duì)象元數(shù)據(jù)報(bào)道等分類和標(biāo)引領(lǐng)域的新發(fā)展值得關(guān)注。
倡導(dǎo)書(shū)目控制的共享，實(shí)質(zhì)就是以Web 2.0的表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行優(yōu)化定位，充分發(fā)揮用戶積極參與信息互動(dòng)的“擴(kuò)張力量”，通過(guò)用戶“自組織”的結(jié)合來(lái)進(jìn)行信息資源有序化控制共享。在這方面，IFLA書(shū)目控制組向與會(huì)者介紹了由英國(guó)普利茅斯大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)發(fā)的基于WordPress的OPAC格式，該格式能把每條書(shū)目記錄自動(dòng)轉(zhuǎn)為一個(gè)博客頁(yè)面，具有動(dòng)態(tài)的博客轉(zhuǎn)換功能，進(jìn)而隨時(shí)對(duì)書(shū)目記錄發(fā)表評(píng)論。當(dāng)然，也有部分專家推薦使用亞馬遜式的元數(shù)據(jù)格式，認(rèn)為這種格式的元數(shù)據(jù)表達(dá)，除了圖書(shū)館常用的題名元素之外，還包括獲取途徑、版權(quán)信息、銷量信息、流通量、獲獎(jiǎng)評(píng)論、標(biāo)識(shí)符號(hào)、作者信息、博客關(guān)注、用戶標(biāo)簽等信息元素，具有更廣泛的“鏈接”屬性，也值得推薦。
3 探討Web 2.0環(huán)境中的館員職業(yè)取向
IFLA探討全體用戶參與信息自由傳播、快速流通的同時(shí)，意識(shí)到Web 2.0的應(yīng)用會(huì)迅速提高數(shù)字圖書(shū)館用戶的“智商”，也深知數(shù)字圖書(shū)館個(gè)性化鏈接服務(wù)就是滿足用戶作為一種“主體”直接參與到“自組織”的定位，而參與這種定位的信息生產(chǎn)者和信息利用者，必將是屬于“掌握和運(yùn)用符號(hào)和概念，利用知識(shí)或信息工作的人”。本次大會(huì)有一些論文對(duì)相關(guān)問(wèn)題有所關(guān)注。
來(lái)自加拿大Corinne Laverty的論文《圖書(shū)館員創(chuàng)造維基應(yīng)用來(lái)掌管現(xiàn)實(shí)》，重點(diǎn)論述了數(shù)字圖書(shū)館為促進(jìn)深層次信息服務(wù)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用各類Web 2.0工作方式來(lái)完成的理念，尤其希望同行們應(yīng)用Wiki學(xué)習(xí)工具來(lái)促進(jìn)知識(shí)和理念的表達(dá)。同樣，來(lái)自新加坡Wun Han Chow的論文《運(yùn)用博客、維基和電子郵件為一線圖書(shū)館員建立實(shí)時(shí)交互式學(xué)習(xí)的平臺(tái)》，重點(diǎn)敘述了新加坡國(guó)家圖書(shū)館“專家在線”在線交互式平臺(tái)的電子郵件服務(wù)、博客和Wiki功能，這些功能服務(wù)根據(jù)不同的課題和學(xué)科設(shè)定討論群，并隨時(shí)跟蹤其發(fā)展。另外，還有一些論文提及到要在館際互借工作中輔以一個(gè)完整的Web 2.0指導(dǎo)思想，以幫助數(shù)字圖書(shū)館員強(qiáng)化現(xiàn)
有的知識(shí)和技能并學(xué)習(xí)新的工作技巧，提升他們對(duì)Web 2.0新興服務(wù)和技術(shù)的了解程度。
顯而易見(jiàn)，IFLA會(huì)議重視數(shù)字圖書(shū)館員Web 2.0職業(yè)取向的研究，開(kāi)始從理論與實(shí)踐兩方面審視數(shù)字圖書(shū)館員參與互聯(lián)網(wǎng)“微內(nèi)容”生成和傳播的角色定位，以保證數(shù)字圖書(shū)館產(chǎn)生新的服務(wù)融合內(nèi)容的同時(shí)，產(chǎn)生新一代數(shù)字圖書(shū)館員。代表們相信，數(shù)字圖書(shū)館員未來(lái)的服務(wù)價(jià)值和職業(yè)價(jià)值，一定會(huì)在IFLA倡導(dǎo)打破知識(shí)壟斷、實(shí)現(xiàn)平等自由和知識(shí)共享的環(huán)境中產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)。
4 尋找Web 2.0環(huán)境中的服務(wù)融合模式
2008年IFLA各專業(yè)組上宣讀的Web 2.0問(wèn)題研究論文，有許多是服務(wù)應(yīng)用的實(shí)例，這些個(gè)案經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，注重Web 2.0技術(shù)的實(shí)施，意識(shí)到Web 2.0理念的引領(lǐng)，在探索如何在現(xiàn)有的管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上引進(jìn)Web2.0技術(shù)，開(kāi)發(fā)出適合用戶特點(diǎn)的信息互動(dòng)平臺(tái)，從而形成數(shù)字圖書(shū)館員與用戶相互認(rèn)同、相互依存的服務(wù)模式，給數(shù)字圖書(shū)館帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。
來(lái)自加拿大Corinne Laverty的論文《信息素質(zhì)設(shè)計(jì)模式：圖書(shū)館員對(duì)于維基形式服務(wù)的學(xué)習(xí)》，重點(diǎn)評(píng)估了e-Learning的Wiki教學(xué)系統(tǒng)。來(lái)自英國(guó)BobGlass的論文《使用Web 2.0技術(shù)為新興LIS專業(yè)開(kāi)發(fā)社區(qū)意識(shí)》，則通過(guò)近五年來(lái)曼徹斯特城市大學(xué)圖書(shū)館以Web 2.0為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略實(shí)施，總結(jié)了以加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展作為這類“社區(qū)”的經(jīng)驗(yàn)。
這次大會(huì)上筆者也向IFLA政府信息與官方出版物組提交了《政府信息資源RSS獲取：中國(guó)自由職業(yè)者的數(shù)字化個(gè)人檔案》論文，具體通過(guò)研究中國(guó)自由職業(yè)者利用RSS服務(wù)的個(gè)案情況，尋找通過(guò)簡(jiǎn)單的標(biāo)題定制、鏈接定制接受政府信息與官方出版物(包括數(shù)字圖書(shū)館)在內(nèi)的最新資料“Beta”推送、自定義網(wǎng)站推送、文獻(xiàn)集合推送等服務(wù)形成個(gè)人檔案，以完成個(gè)人信息空間集合擴(kuò)展至更寬泛的空間共享，最終促進(jìn)數(shù)字化個(gè)人檔案空間的形成。
大量Web 2.0服務(wù)論文表明，數(shù)字圖書(shū)館正超越信息本體的“文獻(xiàn)”屬性，通過(guò)Web 2.0的“鏈接用戶”行為不斷地補(bǔ)充“賽博空間”服務(wù)功能。下一階段，IF-LA的任務(wù)就是要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，尋找一個(gè)在專業(yè)定制或者自動(dòng)分析基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)單且動(dòng)態(tài)的圖書(shū)館“Beta”服務(wù)體系，從而實(shí)施真正意義上的“自組織”服務(wù)，使人們更加豐富和快捷的獲取信息。
5 整合Web 2.0環(huán)境中的技術(shù)封裝趨勢(shì)
時(shí)至今日，由于數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)的廣泛性和分散性，技術(shù)整合較之其他互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)仍有“慣性”的專業(yè)滯后現(xiàn)象存在，總體而言，數(shù)字圖書(shū)館的Web 2.0應(yīng)用落后于其他互聯(lián)網(wǎng)信息創(chuàng)新行業(yè)。由于技術(shù)封裝的技術(shù)性較強(qiáng)，本次IFLA會(huì)議只有兩篇論文有所涉及。塞爾維亞VesnaVuksan的論文《處于十字路口的圖書(shū)館與技術(shù)》專門介紹了貝爾格萊德市圖書(shū)館利用Web2.0程序和技術(shù)的情況。數(shù)字圖書(shū)館為了達(dá)到信息共享用戶互動(dòng)的目的，大量地開(kāi)展博客形式的技術(shù)應(yīng)用。而來(lái)自澳大利亞Roxanne missingham的論文《澳大利亞議會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)2.0的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》重點(diǎn)探討在澳大利亞國(guó)會(huì)議員和議會(huì)圖書(shū)館服務(wù)中實(shí)施Wiki推廣的情況，目標(biāo)在于形成多方位的澳大利亞圖書(shū)館虛擬空間實(shí)施以及個(gè)性化體驗(yàn)。
從本次會(huì)議的論文來(lái)看，未來(lái)IFLA技術(shù)封裝整合還具有極大的提升空間，通過(guò)用戶利用數(shù)字圖書(shū)館Web 2.0服務(wù)功能來(lái)完成封裝則是基本思路，讓“用戶在特定的桌面工具條的個(gè)性定制服務(wù)中，通過(guò)其按紐和檢索框鏈接到各種資源的服務(wù)接口，如電子書(shū)籍、學(xué)術(shù)期刊、會(huì)議論壇、專家學(xué)者等的URLS進(jìn)行組織集成，定制個(gè)性資源門戶，提供某一或某批專業(yè)化服務(wù)網(wǎng)頁(yè)”。
6 實(shí)施Web 2.0環(huán)境中的戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃
近年來(lái)，IFLA在宣傳與推廣Web 2.0方面做了大量的推動(dòng)工作。2007年IFLA大會(huì)收錄Web2.0相關(guān)研究論文已達(dá)8篇，而2008年IFIA大會(huì)主題是“圖書(shū)館無(wú)國(guó)界――實(shí)現(xiàn)全球航行”，本身就具有強(qiáng)烈的Web 2.0內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。在戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃方面，IFLA參考咨詢服務(wù)組在2008-2009年戰(zhàn)略計(jì)劃中提出，要繼續(xù)促進(jìn)以獲得和發(fā)展可持續(xù)用戶為中心的參考信息服務(wù)，強(qiáng)調(diào)提供基于Web的全球?qū)I(yè)論壇，以通過(guò)Web 2.0信息服務(wù)達(dá)到全方面信息共享。2008年，IFLA圖書(shū)館管理組也在戰(zhàn)略計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)，全球圖書(shū)館協(xié)會(huì)計(jì)劃工作重點(diǎn)是建立一個(gè)Wiki作為一種收集更多信息，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)間的信息共享，Wiki將允許每個(gè)協(xié)會(huì)創(chuàng)造和保持自己的條目。
戰(zhàn)略計(jì)劃表明，IFLA正集中力量對(duì)Web 2.0研究進(jìn)行宏觀上的推進(jìn)：IFLA會(huì)議關(guān)注Web 2.0理論，強(qiáng)調(diào)以開(kāi)放獲取為本質(zhì)，突出數(shù)字圖書(shū)館“自組織”的信息配置功能，尋找數(shù)字圖書(shū)館自身Web 2.0話語(yǔ)體系，盡力做到與傳統(tǒng)圖書(shū)館結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立更廣泛的用戶“信息權(quán)利”和“用戶權(quán)利”觀念；②IFLA會(huì)議參與Web 2.0實(shí)踐，意在匯集一個(gè)各種數(shù)字資源的整合和“統(tǒng)一跨庫(kù)”搜索利用路徑，提供數(shù)字圖書(shū)館員、用戶寫入文本的平臺(tái)，強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)需求決定服務(wù)、服務(wù)決定資源開(kāi)發(fā)、需求決定圖書(shū)館未來(lái)走向，在提倡個(gè)性化信息服務(wù)的基礎(chǔ)上。形成可行的“自組織”組裝流程，以揭示更多微內(nèi)容信息，發(fā)揮強(qiáng)大的數(shù)字圖書(shū)館知識(shí)力量。
7 結(jié)語(yǔ)
訊：互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中起著越來(lái)越重要的作用，借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳已成為品牌商必選的營(yíng)銷策略。有調(diào)查顯示，作為主流消費(fèi)群體，國(guó)內(nèi)處于25-40歲之間的中青年，網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到89%左右。在這一群體中，幾乎所有的消費(fèi)者都已養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即在購(gòu)買任何一件所需商品之前，都會(huì)先進(jìn)行網(wǎng)上搜索，對(duì)比產(chǎn)品的性能、價(jià)格和口碑，然后做出最終選擇。過(guò)去，傳統(tǒng)家裝建材的貝佳斯(/' target='_blank'>網(wǎng)上商城上線會(huì)請(qǐng)來(lái)了在南京“發(fā)跡”的話題人物馬諾。關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道以及品牌商陸續(xù)到各網(wǎng)站和論壇的話題帖引起了社會(huì)的極大關(guān)注，在各大網(wǎng)站的點(diǎn)擊量超過(guò)150萬(wàn)次，轉(zhuǎn)帖量達(dá)到200多次。在話題較為沉悶和專業(yè)的家居類網(wǎng)站中，宏耐網(wǎng)站一枝獨(dú)秀，宣傳效果極佳。
在傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式下，照明企業(yè)與消費(fèi)者之間也許只需要一條客服熱線，并由相關(guān)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的工作人員上門服務(wù)，產(chǎn)品銷售大多采取的是面對(duì)面形式。但在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式下，搜索引擎成了企業(yè)與消費(fèi)者進(jìn)行溝通的重要渠道。所以，在某些網(wǎng)站首頁(yè)，各種照明產(chǎn)品品類如LED十大品牌、LED照明燈等關(guān)鍵詞的收費(fèi)標(biāo)價(jià)一路走高。
據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家劉東明說(shuō)，搜索引擎、門戶網(wǎng)站、交友社區(qū)、個(gè)人空間、視頻網(wǎng)站、微博等都是消費(fèi)者口碑的重要來(lái)源，照明企業(yè)一定要熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體的特性及其實(shí)際應(yīng)用，這樣才能更好地把品牌呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前。如一個(gè)潛在消費(fèi)者也許是因?yàn)榭戳撕糜训目臻g博文《雷士的壁燈真漂亮》，就對(duì)雷士品牌產(chǎn)生了好感;又或許他是因?yàn)榭戳艘粋€(gè)熱播的網(wǎng)絡(luò)短片，對(duì)女主角那可愛(ài)的床頭燈產(chǎn)生了興趣，就想到買一個(gè)送給朋友。口碑存在于互聯(lián)網(wǎng)的每一個(gè)角落，照明企業(yè)應(yīng)當(dāng)予以充分重視。
歐司朗照明非常重視網(wǎng)絡(luò)口碑營(yíng)銷。在歐司朗公司2011年度的策劃方案中，論壇引導(dǎo)、微博關(guān)注、博客導(dǎo)入和SNS引導(dǎo)被列為推廣網(wǎng)絡(luò)受眾人群接觸點(diǎn)管理的四個(gè)重點(diǎn)，并輔以問(wèn)答推廣和新聞稿推廣等方式。這一階段的品牌推廣周期被定為2011年3月1日2012年2月29日，以更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)“樹(shù)立良好的品牌網(wǎng)絡(luò)口碑形象，促進(jìn)品牌的線下產(chǎn)品銷量，提高消費(fèi)者群體對(duì)歐司朗的品牌忠誠(chéng)度”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。來(lái)源CCTIME飛象網(wǎng))本文相關(guān)推薦我國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)...中小企業(yè)的品牌策略網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展前景電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)企...網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)...網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)...電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷適合中小企業(yè)的網(wǎng)...中小企業(yè)的營(yíng)銷渠...（來(lái)源：論文在線）
【摘 要】本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)“新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑ァ蔽墨I(xiàn)的梳理，分析當(dāng)前研究中的主要理論取向和主要議題，總結(jié)歸納以往學(xué)者對(duì)新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑パ芯恐写嬖诘膯?wèn)題，并提出一些個(gè)人見(jiàn)解。
關(guān)鍵詞 新媒體 廣告?zhèn)鞑?述評(píng)
新媒體作為一種新的廣告載體，日益受到了廣告主的青睞，隨著新媒體技術(shù)的革新，新媒體廣告業(yè)迅速崛起，相繼出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻廣告、富媒體廣告、微博廣告等多種廣告形式。新媒體的出現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)廣告造成了巨大而深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)，也使得廣告?zhèn)鞑ゾ邆淞撕芏鄠鹘y(tǒng)媒體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和新特征。
近些年來(lái)，很多學(xué)者都對(duì)新媒體環(huán)境下的廣告?zhèn)鞑ヌ攸c(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)研究。本文對(duì)以往學(xué)者的研究成果進(jìn)行了大致的回顧與評(píng)價(jià)。
一、新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑パ芯靠傮w情況
在中國(guó)知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)CNKI ，以“主題”為檢索項(xiàng)，以“新媒體”并含“廣告?zhèn)鞑ァ睘闄z索詞，選擇全部期刊不計(jì)年限，共檢索到文章288篇。如下表。
從數(shù)量和時(shí)間上看，最早的研究始于1999年，2006年以前，該方向的論文比較少，從2007年開(kāi)始，相關(guān)研究論文呈顯著上升趨勢(shì)。這種數(shù)量的增長(zhǎng)與2007年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)、手機(jī)用戶數(shù)、有線電視數(shù)字化用戶數(shù)的增加有很大的關(guān)系。2007年以來(lái)，“多樣化、個(gè)性化、分眾化、互動(dòng)式、體驗(yàn)式”的新媒體廣告?zhèn)鞑コ蔀榱藢W(xué)界研究的熱點(diǎn)。
從論文的學(xué)科歸屬來(lái)看，論文的研究方向主要集中在傳播學(xué)領(lǐng)域，研究的議題主要從廣告信息的基本特征、廣告受眾的參與性、廣告受眾的選擇性、廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程的“再中介化”、廣告的創(chuàng)意形式、廣告營(yíng)銷策略等多種角度對(duì)新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)進(jìn)行探討。
從研究方法上看，目前對(duì)新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ难芯浚贾鲗?dǎo)地位的是理論研究和實(shí)證研究。理論研究主要是運(yùn)用傳播學(xué)的理論和方法審視新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)；實(shí)證研究主要是選取案例實(shí)證研究，比如選取“博客廣告”、“網(wǎng)絡(luò)口碑營(yíng)銷”、“整合營(yíng)銷廣告”等經(jīng)典案例來(lái)對(duì)新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)進(jìn)行分析。
通過(guò)對(duì)以往學(xué)者關(guān)于新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ难芯浚P者發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)者專門選取“新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)”這個(gè)議題來(lái)進(jìn)行研究，大部分學(xué)者都是將新媒體廣告?zhèn)鞑ヌ攸c(diǎn)作為論文的一個(gè)點(diǎn)來(lái)研究新媒體廣告或者研究新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑ゲ呗浴６趯?shí)證研究上，學(xué)者們?cè)谡{(diào)查研究、實(shí)地研究、統(tǒng)計(jì)分析等方法的運(yùn)用上也是比較薄弱的。
二、新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑パ芯康闹饕h題
1、廣告?zhèn)鞑?nèi)容：海量化
關(guān)于新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑?nèi)容呈“海量化”的新特點(diǎn)，丁俊杰在《媒體新生態(tài)環(huán)境中的廣告?zhèn)鞑ニ枷胝雇芬晃闹兄赋觯好襟w新生態(tài)中，海量化的特征體現(xiàn)在媒體商品層面。海量化的內(nèi)容和平臺(tái)化的傳播渠道，為廣告形式的更新和升級(jí)提供了土壤和動(dòng)力。趙藝謙、周曉璐分別在《淺析新媒體時(shí)代廣告?zhèn)鞑バ绿攸c(diǎn)》、《淺談新媒體廣告》文章中指出新媒體環(huán)境下廣告信息無(wú)可比擬的儲(chǔ)存量和傳遞量，新媒體廣告具有“內(nèi)容廣”的特點(diǎn)。新媒體的出現(xiàn)，給廣告?zhèn)鞑?lái)的最大改變就是使得廣告能夠承載更多的信息內(nèi)容傳播給受眾，新媒體平臺(tái)海量化的信息也給廣告業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)遇。
2、廣告?zhèn)鞑ニ俣龋簳r(shí)效性
新媒體的出現(xiàn)使得廣告信息傳播速度更加的快捷。以往廣告?zhèn)鞑バ枰?jīng)過(guò)廣告策劃、制作完成后再將廣告到報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒介平臺(tái)。而現(xiàn)在，新媒體的出現(xiàn)打破了這樣的傳播格局，廣告信息的傳播完全可以通過(guò)新媒體平臺(tái)第一時(shí)間出去。例如病毒式營(yíng)銷、體驗(yàn)式營(yíng)銷、關(guān)系營(yíng)銷等。
關(guān)于新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ臅r(shí)效性，相關(guān)學(xué)者也提出了一定的見(jiàn)解。例如趙藝謙在《淺析新媒體時(shí)代廣告?zhèn)鞑バ绿攸c(diǎn)》一文中就著重強(qiáng)調(diào)了新媒體廣告信息傳播的迅速及時(shí)，同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了新媒體廣告信息“無(wú)處不在”的特點(diǎn)。
3、廣告?zhèn)鞑デ溃憾嘣⑷诤匣⑷ブ薪榛?/p>
陳培愛(ài)、閆琰在《數(shù)字化時(shí)代的廣告?zhèn)鞑ァ芬晃闹刑岬搅讼M(fèi)者接觸媒介方式的新變化，使得廣告?zhèn)鞑シ绞揭搽S之改變。廣告?zhèn)鞑ナ侄卧絹?lái)越多樣化、融合化。新媒體的種類繁多，這就使得廣告主在選擇傳播媒介時(shí)有了更多的選擇，不同的廣告主會(huì)根據(jù)產(chǎn)品的特性以及既定消費(fèi)者人群來(lái)選擇適合產(chǎn)品營(yíng)銷的傳播渠道。隨著新媒體技術(shù)的不斷更新，不同媒介間的邊界越來(lái)越模糊，從而出現(xiàn)了更多的新媒體平臺(tái)，多元化的新媒體平臺(tái)也造就了多元化的廣告?zhèn)鞑シ绞健＠缇W(wǎng)絡(luò)與視頻融合出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻，這樣也就衍生出了植入式廣告。
趙藝謙在《淺析新媒體時(shí)代廣告?zhèn)鞑バ绿攸c(diǎn)》一文中提到廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程的“去中介化”，就是省去市場(chǎng)調(diào)研環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程的“去中介化”不僅僅只是省去廣告的市場(chǎng)調(diào)研環(huán)節(jié)，它也是一種“不需要大眾媒體、不需要賣媒體”的全新的廣告?zhèn)鞑バ纶厔?shì)。
4、廣告?zhèn)鞑ソK端：移動(dòng)化、整合化
關(guān)于新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑ソK端的變化，許多學(xué)者都認(rèn)為隨著新媒體技術(shù)的普及運(yùn)用，廣告?zhèn)鞑ソK端有著移動(dòng)化、整合化的趨勢(shì)。例如丁俊杰在《媒體新生態(tài)環(huán)境中的廣告?zhèn)鞑ニ枷胝雇芬晃闹兄赋鼋K端融合是媒體融合的集中體現(xiàn)，未來(lái)平臺(tái)化的多功能終端將成為主流。由此帶來(lái)的媒體經(jīng)營(yíng)變化和受眾使用習(xí)慣變化，將進(jìn)一步帶來(lái)廣告?zhèn)鞑サ淖冞w。陳培愛(ài)、閆琰在《數(shù)字化時(shí)代的廣告?zhèn)鞑ァ芬晃闹幸舱劶傲藦V告?zhèn)鞑ソK端整合化的觀點(diǎn)，即廣告信息的“融合性傳播。”此外，該文還提及了廣告?zhèn)鞑ソK端移動(dòng)化的特點(diǎn)，廣告投放不再是固定的模式，取而代之的是根據(jù)市場(chǎng)和受眾來(lái)進(jìn)行精準(zhǔn)投放。
傳統(tǒng)媒體模式下，受眾接受廣告信息是在固定時(shí)間接觸固定內(nèi)容，而在新媒體環(huán)境下，受眾可以全天候的，不受任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地接觸任意的信息內(nèi)容。只要目標(biāo)受眾出現(xiàn)在某個(gè)媒體終端，廣告便會(huì)自動(dòng)投放到面前，受眾在獲取了相應(yīng)內(nèi)容后，又可以隨時(shí)、隨地的進(jìn)行內(nèi)容信息的分享。
5、廣告?zhèn)鞑?duì)象：分眾化、精準(zhǔn)化
新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ姆直娀厔?shì)一直都是許多學(xué)者研究的議題。例如劉朝陽(yáng)在《讓廣告?zhèn)鞑ミM(jìn)入新媒體時(shí)代》一文中指出“網(wǎng)友需求日益多樣化，多元化的細(xì)分平臺(tái)也是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的大勢(shì)所趨。歐陽(yáng)康、汪瑜敏在《信息化環(huán)境(ICT)下的廣告?zhèn)鞑ヅc說(shuō)服》一文中指出信息化環(huán)境下的廣告?zhèn)鞑ゾ哂行”娀€(gè)性化和多元化趨勢(shì)，這種小眾化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，形式也越來(lái)越多樣。而且廣告?zhèn)鞑ヒ矎拇蟊妭鞑ハ蚍直妭鞑マD(zhuǎn)變。李剛在《新媒體時(shí)代的博客廣告》一文中認(rèn)為大眾傳播時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在是分眾傳播時(shí)代，表現(xiàn)在廣告業(yè)上就是分眾廣告，即窄告、網(wǎng)絡(luò)定向廣告，科學(xué)地分眾化投放廣告，以更少的更準(zhǔn)確的投入獲得更大的宣傳效果。
今天新媒體之所以如此受到廣告主的青睞，其中最主要的原因就是新媒體本身具有能承載廣告精準(zhǔn)傳播所帶來(lái)的分眾化、個(gè)性化、高效的傳播優(yōu)勢(shì)，所以廣告受眾能夠更容易接受廣告信息并引起參與性的互動(dòng)行為，從而達(dá)到廣告的預(yù)期效果。
6、廣告?zhèn)鞑バЧ夯?dòng)式、體驗(yàn)式
在傳統(tǒng)媒體中，廣告的傳播模式是單向性的強(qiáng)加式的傳播。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體廣告的傳播模式已經(jīng)由單向傳播變?yōu)榱穗p向傳播，而且在傳播過(guò)程中著重強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式的雙向傳播。現(xiàn)代廣告的成功與否已經(jīng)不再是僅僅取決于傳播量，它更注重的是傳播效果，即受眾的參與性。
關(guān)于這個(gè)議題，鄧超明在《新媒體時(shí)代，新廣告運(yùn)動(dòng)》一文中指出廣告的創(chuàng)意在于如何利用新媒體的互動(dòng)性特征，讓觀眾參與體驗(yàn)并引起共鳴。歐陽(yáng)康、汪瑜敏在《信息化環(huán)境(ICT)下的廣告?zhèn)鞑ヅc說(shuō)服》一文中指出“網(wǎng)絡(luò)媒體比傳統(tǒng)媒體更容易實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性，廣告信息的發(fā)送者和接受者很容易進(jìn)行同步和異步的雙向溝通。”
結(jié)語(yǔ)
根據(jù)對(duì)相關(guān)研究文章的梳理，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)界對(duì)新媒體環(huán)境下廣告?zhèn)鞑サ难芯恳呀?jīng)有不少的積累，研究的議題也比較多元化，但總體來(lái)說(shuō)，很少有學(xué)者對(duì)新媒體環(huán)境下的廣告?zhèn)鞑ミM(jìn)行系統(tǒng)的梳理、分析，研究尚不深入，不成體系，未來(lái)的研究還有很大的拓展空間。
未來(lái)媒介發(fā)展趨勢(shì)仍是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體為主流，在新媒體環(huán)境下，廣告的形式會(huì)更加多元化。未來(lái)的廣告?zhèn)鞑?huì)更加呈現(xiàn)出受眾的參與特色。此外，以網(wǎng)絡(luò)融合、內(nèi)容融合以及終端融合為依托、以通信技術(shù)為專業(yè)平臺(tái)、以多角色和精確定位為媒介傳播形式，正以更為低廉的傳播成本和生產(chǎn)模式進(jìn)入媒介傳播新的發(fā)展階段。媒介融合也將成為廣告?zhèn)鞑サ男纶厔?shì)，媒介融合不僅會(huì)改變整個(gè)媒介的生態(tài)環(huán)境，也會(huì)改變受眾接受信息的習(xí)慣與行為，使媒介的運(yùn)行環(huán)境發(fā)生質(zhì)的改變。
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【中圖分類號(hào)】TN915，03
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】1672-5158（2012）12-0409-01
1 多種媒體手段結(jié)合。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
由于媒體在應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)多種媒體手段時(shí)方式單一，并因此造成了受眾資源的重疊和浪費(fèi)。媒體自辦網(wǎng)站、SNS網(wǎng)站、微博，這四種平臺(tái)各有其媒介特征，媒體自辦網(wǎng)站功能齊全，既可以登載文章，又可以發(fā)起議題，同時(shí)也可以用作交流與互動(dòng)的平臺(tái)，各項(xiàng)功能相對(duì)平均。而sNS網(wǎng)站也可以通過(guò)新聞快訊的方式實(shí)時(shí)刊載新聞，但其互動(dòng)性特征更為明顯，而且作為第三方平臺(tái)，它可以轉(zhuǎn)載其他媒體或新聞源的消息。微博則內(nèi)容簡(jiǎn)潔，實(shí)時(shí)性更強(qiáng)，交流運(yùn)轉(zhuǎn)速度更快，人們更容易回復(fù)和討論。針對(duì)這三種媒體工具的不同特點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)一條功能定位更加清晰和明確的新聞鏈，使得新聞的價(jià)值得到最大程度的發(fā)揮，也使媒體的影響力在三個(gè)平臺(tái)上得到疊加。以下是一種可能的功能定位模式：媒體的自辦網(wǎng)站由于其功能完善而平均，可以作為最基礎(chǔ)的信息查詢平臺(tái)，將新聞的相關(guān)背景信息整合起來(lái)，如果讀者希望了解事件最完整和清晰的資料，可以在媒體自辦網(wǎng)站上找到答案。SNS網(wǎng)站由于其互動(dòng)性較強(qiáng)，而且網(wǎng)站自身帶有投票等功能，因此除了作為新聞實(shí)時(shí)的平臺(tái)，可以作為信息反饋的平臺(tái)，收集受眾意見(jiàn)。而微博由于字?jǐn)?shù)的限制，可以作為即時(shí)新聞的平臺(tái)，而且由于微博的語(yǔ)言風(fēng)格較為隨意，可以多用評(píng)論的方式闡述新聞，再對(duì)受眾的評(píng)論加以評(píng)述，達(dá)到加強(qiáng)與受眾情感和關(guān)系維系的效果。
通過(guò)以上的模式，三種媒體平臺(tái)相對(duì)獨(dú)立又實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在媒體品牌影響力的傳播方面，比單兵作戰(zhàn)耗費(fèi)更少的資源，卻能取得整合的效果。當(dāng)然，需要明晰的是，三種媒體平臺(tái)的功能可以重疊，比如說(shuō)媒體自辦網(wǎng)站目前也有投票和評(píng)論功能，只是在將這三種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為一個(gè)整體時(shí)，需要各個(gè)平臺(tái)協(xié)同，在功能上各有側(cè)重。
2 與其他企業(yè)展開(kāi)合作。提升品牌價(jià)值
在微博這個(gè)平臺(tái)上，媒體既面向受眾，同時(shí)也面向廣告主，但從目前看來(lái)，媒體大多關(guān)注于對(duì)受眾的傳播，而忽視了對(duì)廣告主的傳播。對(duì)廣告主的傳播，第一種方式是展示媒體的影響力。以往，媒體的影響力都以實(shí)體的銷售量和到達(dá)率為準(zhǔn)，但現(xiàn)在，在計(jì)算媒體影響力中可以加入社會(huì)性媒體的權(quán)重。第二種方式是與企業(yè)開(kāi)展合作，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)銷的方式在提升媒體自身品牌價(jià)值的同時(shí)，也為企業(yè)宣傳造勢(shì)。除此之外，更重要的意義在于，通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)等方式，可以使媒體的粉絲自然地關(guān)注到企業(yè)的微博，并有可能成為企業(yè)微博的粉絲。通過(guò)這種方式，在無(wú)形之間，企業(yè)可以更多人的獲得關(guān)注，為以后利用自媒體進(jìn)行宣傳和營(yíng)銷鋪墊。
3 挖掘微博功能。拓展媒體業(yè)務(wù)
在中國(guó)現(xiàn)有的微博營(yíng)銷中，基本是將微博作為企業(yè)形象和品牌宣傳，與客戶溝通和關(guān)系維系的平臺(tái)但在Twitter上微博的用處已經(jīng)大大拓展開(kāi)來(lái)滲透到營(yíng)銷的各個(gè)方面。這種在線銷售的方式或許能給國(guó)內(nèi)的媒體提供一些啟發(fā)：利用微博在線征訂和在線銷售報(bào)刊。媒體在微博上的知名度和穩(wěn)定粉絲群給在線征訂提供了有利條件；其次，這種在線銷售的成本將遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于原本依靠人力和郵局的征訂模式；第三，電子商務(wù)在中國(guó)的發(fā)展條件已經(jīng)成熟。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）《第25次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》調(diào)查顯示，2009年商務(wù)交易類應(yīng)用的用戶規(guī)模增長(zhǎng)最快，平均年增幅達(dá)到了68%。其中，網(wǎng)上支付用戶年增幅80，9%，在所有應(yīng)用中排名第一，2009年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)到2500億，2010年網(wǎng)購(gòu)物市場(chǎng)將迎來(lái)更大規(guī)模的發(fā)展。
4 與受眾進(jìn)行深度交流。加強(qiáng)關(guān)系維系
在新浪微博上，大部分媒體都將其作為一個(gè)信息平臺(tái)，用最陜的速度各種新聞，通過(guò)這種方式贏得受眾注意。這固然是一種好的營(yíng)銷方式，卻在無(wú)形之中消減了微博作為雙向傳播工具的作用。
媒體如果將微博純粹定義成一個(gè)信息傳播的平臺(tái)，就會(huì)喪失很多與受眾交流的機(jī)會(huì)。在新聞時(shí)，讀者的評(píng)論往往只是針對(duì)這條新聞，卻不會(huì)對(duì)媒體本身進(jìn)行評(píng)論，這樣等于自動(dòng)屏蔽了受眾對(duì)于媒體自身的反饋信息，而反饋的重要性不言而喻。《新周刊》在新浪微博上人氣高漲，卻對(duì)于受眾的負(fù)面消息沒(méi)有相應(yīng)的重視。在新浪微博上搜索新周刊，除了轉(zhuǎn)發(fā)新周刊的信息外，也不乏對(duì)雜志的諸多批評(píng)，比如選題犀利但做不到位等。但對(duì)于這些負(fù)面評(píng)論，新周刊卻沒(méi)有給予回應(yīng)。本論文認(rèn)為媒體在扮演信息者角色的同時(shí)，也要嘗試做聆聽(tīng)者和交流者，與受眾進(jìn)行更加深入的交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并根據(jù)這些意見(jiàn)及時(shí)對(duì)媒體內(nèi)容、市場(chǎng)定位等進(jìn)行微調(diào)。市場(chǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)是滯后的，但微博上的意見(jiàn)卻是即時(shí)的，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，微博可以成為一種預(yù)警系統(tǒng)，提醒媒體業(yè)務(wù)和營(yíng)銷人員及時(shí)注意受眾動(dòng)向。
[論文摘要]課程建設(shè)與改革是深化教育教學(xué)改革的重要方面。豐富和完善與專業(yè)相適應(yīng)的課程體系則是高校辦學(xué)特色之所在。結(jié)合我院電子商務(wù)課程建設(shè)實(shí)踐，探討如何構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)適合社會(huì)需要的綜合性人才。
電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)，隨著互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及，電子商務(wù)應(yīng)用也愈加廣泛。幾年的電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐，使我深深地體會(huì)到：普通院校的辦學(xué)特色和人才優(yōu)勢(shì)，就在于強(qiáng)化“職業(yè)能力”的培養(yǎng)和注重動(dòng)手能力的提高。實(shí)踐能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)施是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要保證。因此，如何構(gòu)建電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，培養(yǎng)社會(huì)需要的綜合性人才，是目前所面臨的課題之一。
一、電子商務(wù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀
電子商務(wù)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，在培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中，必須把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與商務(wù)環(huán)境的模擬實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，才可使學(xué)生真正掌握電子商務(wù)的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的復(fù)合性專業(yè)人才。從目前我校的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，依然存在著一些問(wèn)題：一是實(shí)踐教學(xué)課時(shí)及條件無(wú)法滿足實(shí)踐教學(xué)需要。二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的脫節(jié)現(xiàn)象依然存在。三是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)變成了上網(wǎng)。
二、構(gòu)建電子商務(wù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及互聯(lián)實(shí)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要技術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)的理解，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和體系結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生知網(wǎng)、組網(wǎng)、管網(wǎng)以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下操作計(jì)算機(jī)的能力。
2.網(wǎng)上交易模擬實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)電子商務(wù)模式章節(jié)之后，可以通過(guò)網(wǎng)上交易模擬軟件對(duì)電子商務(wù)的交易流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。目前網(wǎng)上交易主要采用三種模式，即B2B、B2C和C2C，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握各種模式的網(wǎng)上流程、操作步驟和交易特點(diǎn)，以鞏固和加深對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。
3.電子支付與網(wǎng)上銀行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)電子支付與網(wǎng)上銀行章節(jié)之后，可以針對(duì)金融企業(yè)在電子商務(wù)中活動(dòng)的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢包管理和證券電子商務(wù)。通過(guò)訪問(wèn)銀行網(wǎng)站或使用網(wǎng)上銀行模擬系統(tǒng)，了解網(wǎng)上銀行服務(wù)的特點(diǎn)和主要功能，熟悉使用網(wǎng)上銀行的申請(qǐng)步驟、服務(wù)流程等；也可以下載電子錢包，了解電子錢包的功能和使用流程；另外還可以進(jìn)入中國(guó)銀河證券網(wǎng)等證券交易網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以掌握網(wǎng)上證券交易的交易流程和基本特點(diǎn)。
4.物流管理實(shí)驗(yàn)。物流系統(tǒng)是電子商務(wù)系統(tǒng)的基本支持系統(tǒng)，電子商務(wù)交易過(guò)程中的物流必須通過(guò)物流配送體系來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)電子商務(wù)與現(xiàn)代物流等物流與供應(yīng)鏈管理的相關(guān)課程后，可以通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)物流系統(tǒng)的具體操作步驟、運(yùn)作流程、原理及管理策略等知識(shí)的掌握，提高對(duì)于物流系統(tǒng)各類流程的理解及其運(yùn)用的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力及一定的物流管理控制能力。
5.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是電子商務(wù)的重要組成部分。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要包括新聞組信息實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)廣告模擬實(shí)驗(yàn)、搜索引擎實(shí)驗(yàn)、郵件列表實(shí)驗(yàn)及產(chǎn)品實(shí)操實(shí)驗(yàn)等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握新聞組的使用方法和流程，了解新聞組服務(wù)的安裝與配置并能夠?qū)⑵潇`活應(yīng)用于營(yíng)銷；了解搜索引擎的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和功能模塊；了解網(wǎng)絡(luò)廣告的傳播方式和傳播途徑，有助于學(xué)生設(shè)計(jì)和完善網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷廣告計(jì)劃；了解郵件列表的用途、掌握郵件列表注冊(cè)、訂閱和創(chuàng)建的方法等；通過(guò)部分產(chǎn)品，在網(wǎng)上開(kāi)店或通過(guò)中間商銷售產(chǎn)品，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，真正達(dá)到學(xué)以致用。
6.電子商務(wù)安全與認(rèn)證實(shí)驗(yàn)。電子商務(wù)的安全問(wèn)題是電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括數(shù)字證書(shū)的使用、CA認(rèn)證實(shí)驗(yàn)、郵件的加密與數(shù)字簽名以及網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范實(shí)驗(yàn)等。在數(shù)字證書(shū)實(shí)驗(yàn)中能夠使學(xué)生了解證書(shū)的申請(qǐng)方法和用途、掌握證書(shū)下載、導(dǎo)入、導(dǎo)出、安裝、使用的具體方法；通過(guò)CA認(rèn)證實(shí)驗(yàn)，可以了解數(shù)字證書(shū)管理的內(nèi)容，掌握證書(shū)審批的操作步驟等。
7.電子商務(wù)綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)。通過(guò)在網(wǎng)上訪問(wèn)實(shí)際應(yīng)用的電子商務(wù)系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)模式、信用體系、安全措施、營(yíng)銷策略等進(jìn)行深入的考查和比較，分析每個(gè)系統(tǒng)的特色、構(gòu)成和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生將電子商務(wù)知識(shí)綜合運(yùn)用于商業(yè)活動(dòng)之中。具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和形式可靈活掌握，比如從某個(gè)企業(yè)的電子商務(wù)平臺(tái)入手，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面剖析，認(rèn)識(shí)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展策略及其對(duì)電子商務(wù)發(fā)展的推動(dòng)作用，了解企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程，樹(shù)立電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和實(shí)施的直觀概念。
三、創(chuàng)新教學(xué)方法和手段
傳統(tǒng)的以教師為主體的灌輸式教學(xué)方法必須改革，替代的則是以案例教學(xué)法為主要特征的啟發(fā)式、討論式、案例式等以學(xué)生為主體的互動(dòng)式教學(xué)方法，以此啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，加大實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)生技能，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)預(yù)期。
積極采用先進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)手段。教師自制多媒體課件及相應(yīng)的電子教案，采用多媒體教室授課，使課堂教學(xué)生動(dòng)、直觀，這樣可以減少板書(shū)的時(shí)間。在教學(xué)手段上，積極應(yīng)用校園網(wǎng)、電子圖書(shū)館、等數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，把用語(yǔ)言敘述非常困難的具體事物輕而易舉的用圖像、動(dòng)畫來(lái)表達(dá)，它可以打破時(shí)空限制，把一切因?yàn)闂l件限制而不能搬進(jìn)課堂的情境，讓學(xué)生感知，使學(xué)生產(chǎn)生一種生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)生可以通過(guò)E-mail、博客等形式下載課程綱要、電子教案、演示文稿、習(xí)題庫(kù)、案例集、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等，從而強(qiáng)化學(xué)生的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
四、改進(jìn)考核評(píng)價(jià)體系
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的實(shí)施，考核評(píng)價(jià)體系建立是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考核，可以反映實(shí)踐能力培養(yǎng)的結(jié)果是一個(gè)什么程度，是否達(dá)到能力培養(yǎng)目標(biāo)。首先，是考核內(nèi)容的確定。根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃，其考核內(nèi)容既要體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程目標(biāo)，又要有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)節(jié)，一方面要考核其理論知識(shí)，更重要考核在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)際操作能力。其次，是考核的標(biāo)準(zhǔn)要規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，還要建立考核質(zhì)量分析制度。最后，是考核的方法要多樣性。如閉卷與開(kāi)卷筆試、閉卷與口試相結(jié)合、上機(jī)測(cè)試、作業(yè)與調(diào)研報(bào)告、論文與設(shè)計(jì)等相結(jié)合方法，改變傳統(tǒng)一次性閉卷考試方法。
參考文獻(xiàn)
[1]吳亞紅．高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探索[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2006，(1).
