發布時間：2022-07-02 20:27:44
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的下階段工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
（一）路政：1.1-6月份做好春運、元宵節、五一小長假以及“兩會”期間道路安全保暢工作。加強巡查力度，對沿線標志標線進行全面檢查，隨時處理突發事件，以保證公路設施完好和道路安全暢通。2.嚴格做好防疫工作。自1月23日晚6:00開始在多個高速入口聯合公安、醫務人員等多部門值勤，做好疫情防控期間反象人員的安全檢查工作。3.繼續做好常規性治超工作。開展市“鐵腕2020-1號”治超專項暨全市工程車專項整治行動和“颶風2020-1號”治超專項整治行動，路政出動執法人次2293人次，查處非現場超限車輛263輛，查處超限車輛12輛，卸載貨物91.8噸，共計罰款金額389000元。配合城管、交警在城區主要道路開展全縣工程運輸車輛交通安全專項整治行動1次，共檢查工程車輛13710輛，發現問題車輛90余輛，下發責令改正通知書20余份，要求現場整改10余輛，對滴漏撒、建筑垃圾運輸車輛作業時不符合密閉化要求、損害城市等違法行為立案20起。做好盛寧線、巨爵線治超電子檢測系統的組織驗收工作。4.做好行政許可審批工作。為深化推進“最多跑一次”改革，縣公路部門主動走訪企業，積極上門對接，將最新的公路超限運輸條例內容給企業講解，同一大件運輸車輛短期內多次通行固定路線，裝載方式、裝載物品相同，且不需要采取加固、改造措施的，承運人可以根據運輸計劃向公路管理機構申請辦理行駛期限不超過6個月的《超限運輸車輛通行證》。1-6月份共辦理超限運輸車輛通行證25次，護送大件超限運輸車輛7次，確保企業在有需求的時候，能高效的為企業服務、解決問題，切實做到“服務企業、服務群眾、服務基層”。5.做好路政日常管理工作。1-6月路政出動巡查4512人/181天，查處違章案件468件，清理堆積物95立方米，拆除非公路標牌86塊。行政處理案件205件，行政處罰案件263件。2020年標志標線日常維護工程已處于招標準備階段。2019年度國省道公路標志標線增設維護工程已完成施工，進入驗收階段。石浦高速連接線大下線路口標志牌改移已完成。1-6月新增公路標志18塊、更新公路標志56塊。
（二）養護：1.做好日常小修保養和橋隧小修保養作業。結合公路小修保養“集中整治月”，做好坑洞修補、路面灌縫、積水整治等養護工作，保持路況良好。更換鋼板護欄和護欄柵，做好坑槽沉陷和擋墻維修、路面灌縫，已完成隧道內滅火器日常檢查更換，大金山隧道內護欄維修，盛寧線、快速通道、老象西線、巨爵線、環港公路路燈維修，高架嶺隧道路燈線路維修，巨爵線線路維修等工作。2.完成對4家養護外包企業的日常考核監督管理工作，考指導外包企業在疫情期間做好復工復產相關事宜。完成對4家企業1-5月份養護工作的考核、評分、撥款等工作。做好新一輪公路保潔、綠化養護市場化的招標工作，安排好新老企業之間的交接工作。3.完成基礎性養護工作。加強與交易中心對接，盡快做好2020-2021年農村公路橋隧定檢及經常性檢測、2020-2021五座跨海大橋定檢及經常性檢測、2020-2021農村公路隧道機電檢測招標工作。2020年計劃建成公路服務站5個，受疫情影響，現已完成了青山頭公路服務站、養護中心公路服務站的打造工作。開展易倒伏樹木的支撐工作，降低臺風期間樹木倒伏概率，開展盛王張苗圃部分苗木移植至公路兩側的補植工作。4.規范化推進鄉級管理站創建。自2013年開展鄉級農村公路養護管理站規范化創建工作以來，公路部門就制訂創建計劃，力爭在2020年鄉級農村公路管理機構規范化率達到70%以上。截止目前，我縣共有西周鎮、大徐鎮、新橋鎮等12個鄉村公路養護管理所，通過了省級驗收并獲得了規范化站所稱號，達標單位已占全縣的67%以上。2020年又將年對曉塘鄉鄉村公路管理所列入創建計劃。目前，已做好曉塘鄉的前期工作。5.鄉村公路養護工程有序推進。各鎮（鄉）街道2020年鄉村公路大中修項目計劃上報工作。針對各單位上報的養護工程計劃，安排技術人員分赴現場對工程項目進行實地檢查復核，將初審項目報局審定。組織參與竣工驗收、設計（施工圖）會審。對專項工程加強指導。要求在危橋改造前加強安全措施的落實。已有12條鄉村公路、2座橋梁改造、1座邊坡治理項目已經發改局同意立項備案。
（三）工程：做好疫情防控工作和月度的安全質量檢查。
2019年遺留項目共計6個，概算投資約5738萬元。目前2個項目已完工，其余4個項目均已開工建設，完成形象進度30%-90%。2020年負責實施縣道以上的項目共計17個，估算投資約17925萬元。目前國省道象西線已于5月28日開工建設，茅石線已完成招投標工作，正在進行項目開工前期準備工資。農村公路欄桿、國省道欄桿、西湖潭隔音屏已完成編制招標控制價工作，準備進行項目招投標，鹽三線、湯魯線、大下線、象西線綠化工程已完成發改立項，4個項目已完成施工圖初步設計，其余4個項目已委托設計單位進行施工圖設計。
（四）綜合：1.為切實做好迎接“十三五”全國干線公路養護管理評價工作各項準備工作，公路部門立即召開班子擴大會議，組織班子和中層干部共同討論迎檢工作任務，針對提升路況水平、橋隧安全、路政管理、路域環境、路網監測、規范管理等各方面管理，制定了“迎國檢”工作方案。為切實加強迎檢工作的組織領導，形成以段長為組長、副段長為副組長、公路部門各科室負責人為成員的“迎國檢”工作領導小組，同時成立了“迎國檢”工作辦公室。根據迎檢工作需要，下設綜合、外業、內業、宣傳、保障5個小組，負責組織、指導、督促迎檢各項工作。通過層層發動，廣泛動員，全面啟動迎檢工作。明確干部職工工作任務，提高全員責任意識，使全段上下充分認識“迎國檢”工作的重要意義，把“迎國檢”工作作為當前首要的政治任務和中心工作來執行。2.部署公路管理方面護航復工復產安全生產攻堅行動，繼續開展護航復工復產安全生產攻堅行動，開展兩會期間安全生產明察暗訪和三防專項檢查工作。3.完成2020年數字公路維護招標工作。完成沿海南線K33情報板、大下線K12+700視頻監控、湯魯線K29+300視頻監控移位工作。完成新橋連接線和沿海南線11個監控點位的驗收及平臺接入工作。4.加強思想政治教育，提升干部職工素養，開展“兩進兩撿”黨員志愿服務活動，各線人員根據實際建、管、養等工作實際，對“不負韶華、攻堅擔當”機關事業干部責任大討論進行交流討論，通過討論明確問題清單和努力方向，扎實推進大討論活動取得實效。
二、下半年工作計劃
（一）路政：1.開展路域環境問題“回頭看”工作。加大路域環境整治督查管理工作，做好橋下空間的日常管理和環境整治工作，嚴防“滴漏撒”情況反彈。2.全面推進綜合治超，完成市下達的“鐵腕和縣治超辦組織的“颶風”各3次。3.做好公路標志標線管理、省道標志標線增設和維護工作，重點加強國省道標志標線設置和管理工作以及鄉道村道標志標線檢查、指導、督促工作。完成2020年標志標線日常維護工程的招投標工作，完成以環港公路、巨爵線為主的象山公路標志牌雙語改造工程二期。
（二）養護：1.做好公路小修保養和橋隧小修保養工作；按照計劃實施公路服務站建設工作。2.完成橋隧定期和經常性檢測招標。做好2020-2021年農村公路橋隧定檢及經常性檢測、2020-2021五座跨海大橋定檢及經常性檢測、農村公路隧道機電檢測招標工作；做好2020年象山縣農村公路橋梁護欄提升工程、2020年跨海大橋護欄提升工程招標工作。完成象西線2公里綠化改造項目實施工作；繼續做好易倒伏樹木的支撐工作，實施綠化補植工作；結合公路小修保養“集中整治月”，做好坑洞修補、路面灌縫、積水整治等養護工作，保持路況良好。3.督促鎮（鄉）街道完成2020年鄉村公路大中修計劃和專項工程計劃，落實曉塘鄉鄉村公路規范化養護站創建工作。
1、工作內容：做什么，即工作目標、任務。計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
2、工作方法：怎么做，即采取的措施、策略。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，把“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做，即工作負責。這是指執行計劃的工作程序和時間安排，每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排等。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。
工作計劃 的概念
工作計劃 就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
工作計劃的分類
計劃的種類較多。按內容分，有全面的綜合性計劃，如社會發展計劃，國民經濟計劃等；有單項計劃，如生產計劃、學習計劃等。
按覆蓋的范圍分，有國家的、地區的、系統的、部門的、單位的、個人的計劃等。
按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規劃；有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。按
計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
工作計劃的結構
工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法：
(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省××公司銷售部銷售工作計劃》。
(3)公文式標題，如《山東省關于二00二年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。執行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結束的后下方，制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明)。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。
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寫好工作計劃的要求
1、工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
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制訂好工作計劃須經過的步驟
1、根據上級的指示精神和市場的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
3、根據工作任務的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計劃草案制定后，應交相關聯的人員討論。
5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃
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工作計劃的表現形式
1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。
3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。
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營銷經理的工作計劃
標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析（制定計劃的根據）。
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2、工作目標、任務和要求（做什么）。
這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。
在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務的完成。
寫好工作計劃四大要素
1、工作內容：做什么（WHAT）--------工作目標、任務。
計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。
要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對 工作總結 中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負責。
這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。
4、工作進度：什么時間做（WHEN）------完成期限。
工作計劃寫作的注意事項
寫好工作計劃五大原則：
1、對上負責的原則。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。
編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業的發展，也不利于調動企業經營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實現計劃的具體保障措施和出現“意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個“畫餅”
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執行過程中，營銷經理還要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。
怎樣保證工作計劃得到有效的執行？
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。
一、指導思想
緊緊圍繞總書記“六個注重”，省委“八項工程”，市委“六大戰略”、“四個轉變”和縣十二次黨代會確立的“六大計劃”、“八個并重”的要求，按照“決策群眾參與，發展群眾推動，成果全民共享”的原則，堅持走進基層、深入群眾，摸實情、聽實話、出實招、求實效，為科學確立2012年全縣發展與民生工作目標思路打下堅實基礎。
二、目的任務
1.明確2012年工作思路。通過廣泛開展問計于民活動，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集聚群眾智慧，為科學判斷發展形勢、合理確立目標思路，正確把握工作重點匯集第一手資料，不斷優化全縣重大決策，實現在問計于民的過程中逐步明確發展思路。
2.凝聚發展力量。通過問計于民，實現群眾意愿與黨委政府決策的有機融合，努力把全縣重大決策的過程變成與人民群眾良性互動的過程，在互動中凝聚民心、集聚民力，動員一切有力于推動發展的力量，積極投入到新一輪“突破”發展中來。
3.豐富“突破”內涵。打牢群眾基礎，做好群眾工作，贏得最廣泛群眾的支持，努力在新的起點推動“發展質量更優，發展效益更好，民生改善更快，群眾獲利更多”，鞏固和深化黨在基層的執政地位，不斷豐富“突破”的新內涵。
三、方法步驟
活動分四個階段，有目的、有計劃、有步驟、有層次地逐步推進：
第一階段：深入走訪群眾解決實際問題
縣四套班子主要領導和縣黨政班子成員率先垂范，圍繞群眾反映的熱點難點問題，深入基層，傾聽呼聲，解決難題，向全縣廣大干部傳遞人民群眾對加快發展和改善民生的強烈愿望，并啟動實施2012年全縣工作問計于民活動。
1.時間安排：2011年9月下旬至10月中旬
2.工作要求：由縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦根據領導干部下基層“三解三促”活動要求，研究確定縣四套班子主要領導和縣黨政班子成員走訪主題，并做好組織實施工作。
第二階段：依托六大平臺廣泛問計于民
以“2012·發展與民生”為主題，依托電視、報紙、廣播、網絡、手機短信、熱線電話等六大民情工作平臺，緊緊圍繞全縣2012年發展與民生工作的目標任務、工作重點、方法舉措等，精心設計話題，引導全縣干部群眾參與討論，廣泛征集意見建議，在全縣掀起議發展、話民生的熱潮，推動黨委政府與人民群眾的有效互動。
1.時間安排：2011年10月下旬至11月底
2.工作要求：
（1）各相關部門要充分利用電視、廣播平臺，邀請群眾代表、村組（社區）干部代表等不同群體，走進電視直播間，走進廣播直播間，圍繞2012年發展與民生話題，發表意見建議。
（2）各相關部門要充分發揮報紙、手機短信、熱線電話平臺作用，引導群眾積極參與，接收梳理群眾反映的意見建議，并選擇代表性的意見建議在報紙公開。
（3）各相關部門要充分發揮網絡平臺的作用，通過中國網、廣電網、今日網、政府微博等網絡媒體，引導群眾參與討論，發表意見建議。
（4）各相關部門要認真研究制定本階段實施方案，設定活動規則，引導群眾參與，并將各話題征集的意見和建議進行梳理匯總，報縣委縣政府主要領導和相關縣領導。
第三階段：公開工作計劃廣泛征集意見
制定2012年全縣發展與民生工作計劃，公開，組團問計，優化決策，確保2012年發展與民生工作符合群眾意愿，切合實際，科學周密、務實可行。同時，逐步強化縣委縣政府2012年在發展與民生工作中的重大舉措，不斷統一思想，凝聚民心。
1.時間安排：2011年11月至12月
2.具體工作：
（1）制定2012年全縣發展與民生工作計劃：各相關綜合部門要認真研究上級政策精神，立足我縣實際，結合第二階段公開征集的意見和建議，制定2012年全縣發展與民生工作計劃。
（2）公開征集意見：2012年工作計劃形成后，向社會公開，由全縣發展與民生工作各相關綜合部門，通過多種形式廣泛征集意見建議，完善優化決策。
①依托六大平臺征集意見：通過“六大問計平臺”，公開2012年全縣發展與民生工作計劃，認真聽取各方聲音，廣泛收集并認真研究人民群眾對優化完善2012年工作計劃主要思路、工作重點、工作措施的意見建議。
②開展專題研究征集意見：有關部門負責人深入基層一線，走進企業，走進群眾，就2012年發展與民生工作計劃與群眾進行面對面的交流溝通，廣泛征集意見。
③創新活動載體征集意見：以不同形式、不同層次的研討會、座談會為載體，邀請黨代表、人大代表、政協委員、離退休老同志、有關方面專家學者、農村干部群眾代表等，就2012年發展與民生工作計劃的重點、難點問題進行廣泛研究討論，認真聽取意見建議。
第四階段：公開決策公開報告公開動員
縣委、縣政府召開“縣委全委擴大會議暨2012年全縣經濟工作會議”，會議全程直播，向全縣人民公開報告問計于民工作征集結果，公開報告2012年全縣經濟與民生工作目標任務、工作重點和重大舉措，向全縣人民發出2012年發展總動員，形成推動2012年全縣各項工作的強大合力。
1.時間安排：2012年2月
2.活動形式：集中開會、全程直播、公開動員
1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。
4、工作計劃能力是干部管理水平的體現。
為什么要寫工作計劃
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務與目標，明確方向，知道自己的工作內容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源？
一個管理干部通過工作計劃，利用可以使用的資源，統籌規劃，按照事先設定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計劃兩種形式
1、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
2、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
寫好工作計劃的要求
1、工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
制訂好工作計劃須經過的步驟
1、根據上級的指示精神和市場的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
3、根據工作任務的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計劃草案制定后，應交相關聯的人員討論。
5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃
工作計劃的表現形式
1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。
3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。
工作計劃的一般格式
標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析（制定計劃的根據）。
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2、工作目標、任務和要求（做什么）。
這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。
在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務的完成。寫好工作計劃四大要素
1、工作內容：做什么（WHAT）--------工作目標、任務。
計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。
要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負責。
這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。
4、工作進度：什么時間做（WHEN）------完成期限。
工作計劃寫作的注意事項
寫好工作計劃五大原則：
1、對上負責的原則。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。
編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業的發展，也不利于調動企業經營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實現計劃的具體保障措施和出現“意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個“畫餅”
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執行過程中，銷售經理要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。
怎樣保證工作計劃得到有效的執行？
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據。一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。2學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據。3班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據班級狀況出發，才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人為主體，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩定團結，計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。5超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上，根據現實情況而制定計劃，這就是現實性。超前與現實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關于班主任工作計劃的基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結。
五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現狀分析如：班級學生的思想品德狀況、學習現狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統、形成班風的原因、班級的優缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據。②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上，根據教育目的，確定教育任務的要求，明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務；同時，確定教育任務還要注意針對性，不要過份籠統。③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《××村2009年工作計劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“2009年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
（3）公文式標題，如《山東省關于二oo二年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。
（3）步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。執行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。
1關鍵能力的內涵
“關鍵能力”常被稱為跨職業能力，指的是具體的專業能力以外的能力，它超出了專業技能和知識的范疇，是方法能力、社會能力和個人能力的進一步發展。這種能力在從業者的未來發展中起著關鍵性作用，是從業者的綜合職業行為能力的重要組成部分。如果從業者具備了這種能力，并內化成為自身的基本素質，那么，當職業發展變化或勞動組織形成發生變化時，他就能夠從容地在變化的環境中重新獲取未來的職業技能和知識，實現可持續性的自我發展。
2培養高職學生關鍵能力的必要性
21世紀的到來，意味著技術的變化愈來愈全球性，技術與工藝的進步愈來愈快。技術與工藝的變化必然導致工作組織的不斷變化。因此，在職業教育中只進行單一職業崗位（群）的培訓，并在此基礎上僅僅培養學生一些具體崗位（群） 的技能，已經遠遠不夠。而要想使學生將來能適應并勝任新的工作、新的任務和新的環境，能實現自身的可持續性發展，職業教育就必須讓學生獲得一種非常有價值的、與人的綜合素質有關的能力――關鍵能力。
3高職院校“關鍵能力”的培養模式
3.1以項目為導向的教學方法
以項目為導向的教學方法實質上是讓學生通過承接和完成某個具體項目來實施專業能力、方法能力、社會能力和個人能力的培養，達到“關鍵能力”的提升。在這個過程中，學生基本是獨立思考，主動獲取和加工信息，設計工作步驟和方式方法，分析并優化解決問題的途徑，完成理論知識向實踐的轉化，并通過互幫互學來完成項目工作。首先，項目實踐課題放在小組內讓學生討論，每個小組成員都要提出自己的見解和工作計劃；在這一過程中學生相互啟發，相互學習，個人的知識欠缺將通過共同討論、集思廣益來彌補；經過大家討論，群策群力最終確定出較好的解決問題的方案，這期間實踐指導教師給予必要的指導和幫助。然后，按照確定的最優解決方案，學生獨自或以小組方式在各自獨立制定的工作計劃指導下完成工作。工作結果要按照預定的目標來進行自我和相互的檢查，并判斷達到的效果如何。
概括起來，項目實踐教學分為以下幾個階段：
（1）收集信息階段：學生了解課題工作要求，根據自己掌握的專業知識，獨立收集、分析和整理信息。
（2）獨立制定工作計劃階段：學生按照課題實際需要，自己獨立確定各自的工作計劃，包括：工作步驟、工作時間、檢驗計劃、需求計劃、設備使用計劃等。
（3）決定階段：各自的工作計劃在組內共同討論的基礎上確定最終的實施方案。
（4）實施階段：學生按選定的最終工作計劃，各自獨立完成自己的工作任務。
（5）檢查階段：經常性檢查，中間檢查，學生自查，學生互查，教師檢查交替進行，除對工作計劃以內的內容進行檢查外，還應對工作安全和質量保證情況進行檢查。必要時還要進行排除故障的練習。
（6）評價階段：由實踐指導教師進行最后的工作總結、成績評定、并找出差距和改正辦法。在各個階段都確定相對應的教學培訓目標，學生經過多個項目實踐課題的不斷強化培訓，通過教師不斷地啟發、引導，在完成課題的技術活動中使學生懂得遵循行為科學原理，形成自覺的行為意識，構成完整的職業行為方式。
3.2團隊教學的組織方式
無論職業院校的專業理論學習，還是實驗實踐及實訓，教學組織的選擇和安排對教學和學習效果會有很大的影響。為了能夠使教學最優化，學校應采用排式教學組織形式（圓桌式教學組織形式）和“做中學”式教學組織形式。在這一過程中，他們學會了合作，增強了團隊工作精神、獨立工作以及解決個人所負責工作中問題的能力；學會了和他人交流、進行創新性思考；鍛煉了批判性地評價自己工作成果的能力。
3.3教師作用和地位的改變
在項目教學、小組教學等新穎教學組織形式中，職業院校教師不再是傳統意義上的知識、技能傳授者，而是一個顧問、支持者和咨詢專家。教師一般不再總是站在教室的前方宣講知識，而是站在小組的旁邊，隨時指導學生。教師地位和作用的這種變化并非說明對教師的要求降低了，相反卻是提高了。教師經常要面對一組學生，解答一個群體所提出的各種問題。因此，要求教師要不斷學習，掌握新知識、新技能，要有豐富的行業、企業實踐經驗，具有工程實踐經驗，以適應新形勢不斷變換的要求。
3.4產教結合的實訓基地
為培養高素質技能型人才，加強學生的動手能力，必須建設相應的實訓基地，使教學直接融于生產環境中。這就要求加強校企合作辦學，實行產教結合的生產教學模式。學校投入一部分資金到企業，既節省了企業開支，也能使學生盡早接觸生產實際；教師也可以經常親臨現場，感受企業技術革新的不斷變化。
