發布時間：2023-03-15 15:02:34
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的鄉鎮公務員轉正樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
(一)強化公務員隊伍建設，抓好各項管理工作
1、做好**年機關工作人員年度考核工作。根據《公務員考核規定(試行)》對公務員(參照公務員管理人員)、機關工勤人員**年度的工作進行了嚴肅認真的考核。600名國家公務員，考核為優秀的120人;稱職的442人;基本稱職的2人;不定等次的36人。220名機關工勤人員，考核為優秀的37人;合格的183名。
2、做好**年公務員(人民警察)錄用工作和大中專畢業生轉正定級工作。根據紅人通〔**〕260號文件要求，我縣共補充錄用10名公務員(人民警察)。全年來共辦理了大中專畢業生轉正定級手續48人。
3、做好非領導職務的確定(晉升)工作。根據**州人民政府2007年12月26日第三十七次常務會議精神，階段性恢復執行**州國家公務員科級以下非領導職務晉升。通過查閱檔案、認真審核，仔細對照，確定(晉升)科員43人。
4、做好2009年選聘高校畢業生到村任職工作。根據省、州相關文件精神，經過筆試、考察、體檢，共選聘63名高校畢業生到村任職。
5、做好2009年定向考錄鄉鎮(街道)公務員工作。根據省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省委農村工作領導小組辦公室、省民政廳、省農業廳《關于**省2009年定向考錄鄉鎮(街道)公務員的通知》文件精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣考錄鄉鎮(街道)公務員1人。
6、做好2009年公務員招考工作。根據**省人力資源和社會保障廳《2009年考試錄用公務員公告》及《**州2009年度考錄公務員補充公告》精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣共招考公務員59人，其中公安30人，森林公安3人，其他公務員26人。
7、做好公務員統計工作。根據《**省人事廳關于開展**年公務員統計工作的通知》(**人通**50號)和州人事局紅人通20094號文件要求，積極組織開展全縣公務員統計工作。按要求，分別對871名公務員和91名參照公務員法管理的事業單位人員進行了統計。
8、做好機關、事業單位工作人員流動調配管理工作。按照瀘政發200463號文件要求，全年共辦理各類人員調動手續123人，其中正常調動公務員5人，事業干部47人，工人23人，調往縣外31人(其中公務員10人、事業干部19人、工人2人)，從縣外調入17人(其中公務員9人、事業干部3人、工人5人)。
9、做好公務員登記和參照公務員法管理人員登記工作。根據《中華人民共和國公務員法》、《〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》、《**州實施〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》和省人事廳《關于**州人民政府研究室等單位參照公務員法管理的通知》精神，報州人事局審批，對符合公務員登記條件的52人進行了登記;對符合參照公務員管理條件的8人進行了登記。
10、做好全縣政府系統公務員危機管理培訓工作。根據《**省人力資源和社會保障廳關于在全省政府系統公務員中開展危機管理培訓的通知》(**人社發2009130號)和紅人通200959號文件精神，為增強我縣各級政府系統公務員的危機意識和憂患意識，提高應對各種危機的能力和公共管理水平，結合我縣實際，在全縣政府系統980余名公務員中開展危機管理培訓。
11、做好關于加強基層公務員隊伍建設有關問題開展調研的工作。為配合國家公務員局就基層公務員隊伍建設中存在的有關問題進行研究工作，按照**人社辦200933號文件要求，積極認真開展基層公務員隊伍建設調研工作。我縣公務員構成比例中，35歲以下的占34，36至45歲的占40;46至55歲的占23，56歲以上的占3;高中以下文化的占14;大專文化的占45，本科文化的占41。
(二)進一步做好專業技術人員職稱推薦評審工作，強化專業技術人員管理
1、完成全縣事業單位工作人員**年度考核工作。根據上級通知精神，結合各事業單位實際，完成了全縣259個事業單位的6994名工作人員的年度考核工作?？己藶閮炐愕?017人(其中專業技術人員928人、職員3人、工人86人)，合格的5748人(其中專業技術人員4758人、職員14人、工人976人)，基本合格1人，不合格8人，不定等次的204人，不予考核的16人。
2、完成**年度專業技術人員統計上報工作。按照州人事局的安排，我局結合實際完成了**年度專業技術人員統計上報工作。截止**年12月31日止，全縣共有專業技術人員6333人，全額和差額撥款事業單位5863人、自收自支事業單位162人、企業單位213人、非國有企業單位95人。
3、切實抓好我縣2009年度企事業單位各系列專業技術人員的資格評審工作。全年共推薦599名專業技術人員評審專業技術職務任職資格，目前，經省、州、縣專業技術職務評審委員會評審通過528人。其中：群文系列15人;中學系列197人;小學系列165人;黨校系列3人;農業系列60人;工程系列150人;衛生系列6人;新聞系列3人。
4、組織全縣專業技術人員進行《知識產權》科目培訓。從2009年6月至10月開始組織全縣6255名專業技術人員進行了《知識產權》科目培訓，并于2009年10月14日組織了全縣統一考試，合格率為100。
5、穩步推進事業單位崗位設置管理工作。按照省州關于進一步完善事業單位人事制度改革，全面開展事業單位崗位設置工作的要求，我縣于今年6月8日召開了全縣事業單位崗位設置管理實施工作動員大會，在全縣范圍內開展事業單位崗位設置管理工作，我局在開展事業單位崗位設置管理工作中嚴格把好四道關口：一是統一口徑，作好解釋;二是摸底調查，收集問題;三是先易后難，穩步推進;四是認真學習，吃透政策。在實施過程中注意聽取各行業、各部門意見，并做好整理收集各類問題，并及時向上級反映情況。
(三)加強聘用合同鑒證管理，切實做好工資基金審核發放工作
1、認真做好合同鑒證管理和工人技術等級聘任工作。2009年，共審核辦理全縣各單位合同鑒證622人，審核并辦理機關事業單位工勤人員取得工人技術等級后聘任中級工143人，高級工137人，技師18人，并兌現了工資待遇。
2、認真審核工資基金，切實維護單位職工的利益。全年累計審核工資基金戶3828個，審核工資159612人次，工資總額319834096元。
3、認真組織完成**年工資統計工作。根據州人事局《關于**年機關、事業單位工作人員工資統計報表的通知》要求，按照州人事的統一布置，完成**年工資統計、收集、審核、錄入匯總，并按要求上報州人事局。
(四)強化服務意識，有效配置人才資源
1、認真辦理人事業務。全年共辦理到我縣就業登記的大中專畢業生人事503人;辦理保存人事關系與檔案協議48人，全部納入我縣人才儲備庫，接收檔案材料，錄入計算機管理。
2、抓好我縣2009年事業單位公開招聘部分事業單位工作人員工作。按照《**州2009年上半年事業單位面向社會公開招聘工作人員公告》要求，在縣招聘領導小組的統一安排布置下，與縣教育局、衛生局密切合作、精心組織，圓滿完成我縣2009年事業單位公開招聘工作，上半年共招聘工作人員19名，下半年共招聘4名工作人員已進入政審階段。
3、積極搭建就業平臺，努力擴大服務渠道。為加強供需對接的針對性，充分發揮人才市場在畢業生資源配置中的重要作用，為畢業生就業和用人單位選人用人搭建便捷的橋梁，充分發揮人才市場在人才資源配置中的重要作用，強化服務功能，加強供需對接性，開展專場人才招聘會、綜合人才招聘會和推薦等多種形式的就業方式。今年以來，為**幫達實業有限公司等非公企業通過專場人才招聘會，成功招聘各類專業人才3人，為**千山生物工程有限公司、錦輝地產等9家用人單位成功推薦人才28名，緩解我縣就業壓力。
(五)積極做好工資福利工作，切實維護職工合法權益
1、完成我縣2009年機關事業單位工作人員工資正常晉升工作。根據相關文件要求，我局從2009年5月25日開始，至6月5日止，全面完成全縣2009年機關事業單位工作人員正常晉升工資的各項審核審批工作。機關單位工作人員正常晉升工資6785人，月增資167520元。全額撥款事業單位工作人員正常晉升工資5928人，月增資148706元。差額撥款事業單位工作人員正常晉升工資383人，月增資8689元。自收自支事業單位工作人員正常晉升工資249人，月增資4503元。
2、完成我縣機關事業單位工作人員2009年度年終一次性獎金預發審核審批工作。根據國家、省、州的工資政策，我縣機關事業單位工作人員2009年度年終一次性獎金預發審核審批工作，此次審核審批機關2009年度年終一次性資金事業單位2009年納入績效工資總量的一個月基本工資額度發放7597人，兌現資金8206266元。
3、按時完成我縣義務教育學校實施績效工作。根據中央、省、州相關文件規定，我縣于2009年9月8日至11日，歷時四天，圓滿完成了我縣義務教育學校實施績效工資工作。我縣義務教育學校從2009年1月1日起執行統一的基礎性績效工資、獎勵性績效工資以及退休人員生活補貼。
4、認真做好全縣機關事業單位工作人員晉升職務晉升工資及特殊崗位津貼的審核審批工作。一年來，共審核審批全縣機關事業單位工作人員晉升職務(工人技術等級)晉升工資582人，月增資51181元;按照知識分子補貼有關文件規定，批準169人享受(調整)知識分子補貼;重新確定工資4人;對3名處分期滿收回安排工作的人員重新確定了工資;對1名處分人員重新確定了生活費;批準享受殯葬職工特殊行業津貼13人;辦理享受特級教師津貼2人。
5、認真執行退休政策，做好撫恤金發放管理。按照相關文件規定，辦理機關事業單位工作人員正常退休和提前退休49人，發放一次性修建房補助費和安家費178560元。按照國家的撫恤政策，辦理了9名死亡職工的一次性撫恤費，發放一次性撫恤金及喪葬補助費249156元。批準享受月定期生活困難補助費11人，月增資4637元。認定工傷1人。
(六)認真做好自主擇業軍隊轉業干部的管理與服務，切實抓好企業軍隊轉業干部解困維穩工作
1、認真落實安置政策。根據干部的專業和特長，充分征求用人單位和干部個人的意見，今年我縣共完成2名干部的安置工作，做到了上級、干部及安置單位三滿意。
2、加強對自主擇業干部的教育管理，認真做好日常服務工作。我縣現有自主擇業干部5人，為做好自主擇業干部的管理服務工作，我們加強對自主擇業干部的教育管理，積極為自主擇業干部辦理醫療保險，認真開展自主擇業干部走訪慰問活動。全面了解掌握他們的工作、生活、身體狀況，做到底子清，情況明。
3、嚴格執行解困政策，切實抓好企業軍隊轉業干部維穩工作。今年，我縣嚴格按照省州文件精神，共向符合條件的27名干部兌現解困資金174360元，另外對陳文忠、昂登明兩名家庭比較困難的企業干部進行了個案補助，共補助資金3000元。
4、開展送溫暖活動。我局對全縣的企業干部和自主擇業干部進行了“八·一”走訪慰問，并召開了座談會。同時我局深入到干部家中，與他們親切交談，詳細了解他們的身體、生活和工作情況，并給每個干部發放了200元的慰問金，帶去了黨和政府的關懷。
(七)強化機構編制管理，抓好事業單位登記管理工作
1、做好機關事業單位機構編制調整補充工作。嚴格按照機構編制管理相關規定，對職能強化的機構給予編制管理充實，成立了12個機構，并對相應的內設機構作了適當調整。
2、大膽探索，扎實推進鄉鎮機構編制實名制管理工作。為加強和規范機關事業單位機構編制和人員管理，強化對機構編制管理人員選配工作的社會監督，解決超編、超職數、混編、混崗和底數不清等問題。我局根據中央和省、州有關機構編制實名制管理的要求，在征求有關部門意見的基礎上，結合我縣實際，配合有關部門聯合制定下發了《關于在全縣鄉鎮機關事業單位實行機構編制實名制管理的通知》(瀘機編辦20093號文件)，明確了開展機構編制實名制管理的政策依據、管理范圍和對象、基本手段和方法、實施程序等，明確了機構編制、組織、人事、財政等部門在實名制管理過程中各自的職責和任務，建立了機構編制實名制管理制度。各單位依照機構編制部門核定的編制數額和人事管理的有關政策規定，對本單位的工作職責、機構設置、人員編制、領導職數、實有人員情況進行全面清理和核查，并對機關事業單位在編在職工作人員造冊登記。對未經批準和不符合人事管理規定配備的人員，不列入編制實名制名單;對混編混崗人員，依照機構編制管理的規定清理歸位。全縣8個鄉鎮機關和104個鄉鎮事業單位全部納入了機構編制實名制管理。
3、加強監督管理，依法進行事業單位登記工作。我縣現登記的法人單位共328個，其中今年新登記單位16個，變更登記單位45個，年檢290個。
二、其他工作
(一)認真做好人事工作
2009年，我局進一步加強新形勢下人事工作力度，及時化解人事編制工作中存在的不穩定因素，做到對每一位來訪者耐心解答釋疑，切實解決問題;對每一封來信認真登記，調查取證，客觀分析因果，做到不因事小而不為，不因事煩而推諉。認真處理上級部門轉來的信件，研究解決問題的辦法，爭取給上訪人一個滿意的答復。全年共接待了來訪咨詢人員8批26人次，辦理各類7件，辦理來電21人次，按時完成每月15日的月報，努力維護我縣人事和諧和社會穩定。
(二)扎實抓好機關黨建、黨風廉政建設工作
2009年，局黨支部認真學習貫徹黨的十七大精神。以學習實踐科學發展觀為契機，進一步強化黨建、黨風廉政建設工作，按照“抓隊伍必先抓黨員，抓黨員必先抓黨建”的要求。結合學習實踐科學發展觀活動，在抓好黨員干部學習培訓工作的同時，大膽探索培訓模式，不斷創新培訓方法;將黨建、黨風廉政建設與人事工作有機結合，全面置于群眾、基層和社會的監督之下，扎實推進“陽光人事、法治人事、效能人事”進程，收到了實效。
(三)深入開展學習實踐科學發展觀活動
按照縣委的統一部署，為了確保學習實踐科學發展觀活動深入、持久、有效開展，用科學發展觀指導人事編制工作，我局于2009年3月25日召開動員大會，深刻領會中央和省、州、縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的一系列文件精神，統一思想，建立機構，從思想上、組織上、制度上保證學習實踐活動健康有序展開。既高標準、高質量完成“規定動作”，又積極探索、創新“自選動作”。確保了活動的深入開展，使活動收到較好實效，進一步推動了我縣人事人才和編制工作的發展。
(四)做好陽光政府四項制度工作
我局把陽光政府四項制度工作作為一項基礎性工作來抓，與全局中心工作同安排同部署。根據縣政府相關要求，結合人事人才工作實際，制定了《××縣人事局重大決策聽證制度實施方案》、《××縣人事局重要事項公示制度實施方案》、《××縣人事局重點工作通報制度實施方案》和《××縣人事局政務信息查詢制度實施方案》，及時上報我局各項重大決策聽證、重要事項公示、重點工作通報計劃及具體內容。于5月5日開通了96128政務信息查詢專線電話(0873-6621599)，嚴格遵守96128政務信息查詢專線電話的管理規定，確保上班時間在崗，堅持使用普通話，熱情有禮貌、耐心細致地為群眾提供信息查詢服務。開通以來，未發生無人接聽，長時間占線，態度粗暴、拒絕推諉等現象。同時，利用政府信息公開網站平臺，及時對外“陽光政府四項制度”相關信息，宣傳我局工作動態，營造良好氛圍，為群眾提供人事工作進展情況、機構設置、部門職能、辦事程序、政策法規等政務信息咨詢服務內容，努力推動“陽光人事”制度建設。
三、存在問題
(一)人才供需矛盾突出。普通高校畢業生回瀘人數逐年增多，就業難度不斷增大。
(二)事業單位專業技術職務，受崗位數限制，取得職稱資格與享受崗位工資待遇矛盾突出。
(三)企業軍隊轉業干部維穩工作情況復雜，形勢嚴峻。
(四)辦公經費緊缺，妨礙各項人事人才工作正常運行。
四、**年工作計劃
(一)按照省、州要求做好縣鄉機構改革工作。
(二)認真做好**年公務員考錄工作。按照州委組織部、州人事局統一安排部署，積極組織做好公務員考錄工作;按照省、州及縣委、縣政府要求，按時完成事業單位崗位設置管理工作和**年部分事業單位工作人員招聘工作。
(三)拓展人事服務領域，探索人才租賃、人才派遣、人才測評等。加強與非公企業聯系，及時提供人才信息，組織召開大型人才供需見面洽談會，促進大中專畢業生就業，不斷緩解就業壓力。
（XX年10月20日）
根據省人力資源社會保障廳《關于召開全省行政機關公務員管理工作座談會的通知》（川人社辦發〔XX〕508號）和本次會議安排，現將我市行政機關今年以來公務員管理工作情況及面臨的主要任務與今后的建議意見匯報于后。
一、公務員管理機構組建情況
目前，我市和所屬4縣（區）人事局均設置有內設機構負責行政機關及所屬參照公務員法管理單位的公務員（參照管理工作人員）管理工作，共有工作人員11人，其中市人力資源和社會保障局公務員科3人、各縣（區）人事局公務員科（股）均為2人。負責全市10097名公務員（其中參照管理工作人員2367名）的管理。按現行“三定方案”的要求履行職責。
我市新一輪機構改革已基本展開。目前，市、縣（區）公務員管理機構未作調整，仍維持現狀。據悉，在此次機構改革中，我市將不單獨組建公務員局等專門管理機構，仍以現行運作體制運行。
二、今年以來完成的主要工作
——公務員日常登記正常推進。按照集中統一、迅速高效的要求，審批辦理了市級部門和四縣（區）人事局呈報的公務員登記、轉正共計636名人員的相關手續。
——公務員年度考核嚴格規范。XX年度考核嚴格按照規定比例和要求，完成了對市級行政機關公務員、工勤人員和參照管理單位工作人員、工勤人員共計87個單位1491名同志的考核。尤其是對人員身份進行了進一步核查，確保年度考核工作評語準確、標準嚴格、報批規范。
——公務員考錄工作順利實施。完成XX年下半年考試錄用公務員（含森林公安機關人民警察、鄉鎮司法助理員）共80名；公招50名政法院校培養體制改革試點班人員的面試和體檢工作；XX年公招公務員184名約4400人的報名初審工作；同市委組織部一道面向優秀村干部和服務基層項目人員單列公招67名鄉鎮公務員的報名等工作。
——事業單位參照管理人員登記全面展開。截至目前，我市行政機關所屬事業單位已批準為參照公務員法管理單位224個。為做好此項工作，我們根據省廳統一安排和市委、政府的要求，堅持“統一劃線，按編登記，合格優先，陽光運行”的原則，全市1182名同志參照過渡考試，按照劃定的合格分數線，共1117名合格?，F已完成市級部門（24個）、南江縣（32個）、通江縣（41個）共計97個單位、927人的考核和考試考核的登記工作（其中屬考核登記373人，考試考核登記554人）。尚有巴州區、平昌縣的參照管理單位人員正在申報中，可望年內完成此項工作。
——規范管理提升服務水平。重點理順管理工作機制，明確崗位人員責任，以培養優良作風改善服務質量的理念。針對公務員登記中人員超編，事業單位參照管理單位過渡考試不合格人員上訪，以及公招工作中惡意網絡炒作等諸多熱點難點問題，我們在熟悉使用現有政策的同時，堅持以人為本，從尊重歷史、面向未來的思路出發，積極化解各種矛盾，盡最大努力協調解決諸多問題，打好了維護社會穩定的“主動仗”。
三、探索創新的幾點做法
——熱點工作嚴密程序。人事調配一律列表上會，分層報批按章辦理；任免職務堅持逐一對照任職時間與職級，不打政策“擦邊球”。如關于實行黨政領導干部問責的暫行規定等四項監督制度頒布后，我們對市級部門干部的任免進行了嚴格把握，有效維護了政策嚴肅性。年度考核與獎懲，對應標準，不擅自擴大比例或網開一面；審核審批文稿一律按程序報簽，不夾“私貨”，不弄虛作假。
——公開考錄公平公正。大膽改革機制，創新管理方法。首先通過專門培訓建立面試考官庫、體檢醫生庫。其次在面試和體檢環節中對公考公務員的面試評委組、醫生組完全采用電腦隨機抽簽組建，考生面試順序由計算機簡單隨機抽簽確定，從而確保了面試評委和參檢醫生隨機產生，考生參與機會均等，體現公平公正，產生了良好的社會反響。
——廣泛宣傳強化調研。今年來，我們在公務員管理和招錄上不斷創新實踐，撰寫了《陽光下“賽馬”“選馬”》、《完善公務員管理配套政策體制的思考》、《加強公務員管理的對策研究》等文稿作為“xx”人力資源和社會保障事業發展規劃建言征文在《中國人事報》、《人才咨詢》和《巴中日報》等刊發。同時，對探索創新的經驗進行了全面總結，并通過新聞媒體廣泛宣傳，營造了良好的社會輿論環境。
四、當前面臨的主要工作任務及打算
——參照管理任務艱巨。由于參照管理單位人員情況錯綜復雜，仍有700多人尚不能納入參照管理對象，而且還有4名缺考，65名不合格，加之對因個人身份等原因不能納入參照管理和考試不合格人員的安置政策不甚明了，因而面臨的社會矛盾比較突出，正面宣傳和解釋需做大量工作。
——日常登記亟待規范。在行政機關公務員集中登記基本結束后，現已進入公務員日常登記工作。新調任、新錄用公務員登記報批手續如何辦理的政策不盡完善，又特別是在新一輪機構改革后，運行機制和工作體制將發生新的變化，公務員管理點多、面廣、線長給我們的工作提出了新的要求。
——考核工作任重道遠。如何把德、能、勤、績、廉的考核有機結合起來，如何把平?？己伺c年度考核統一起來，如何把考核成果與實際運用聯系起來，走出不提拔不考核、結果與運用脫節、平時與年度考核分離的“怪圈”需要從政策層面、操作層面予以規范，真正體現以能力論英雄、憑實績用人，促進公務員隊伍的健康發展。
——公招考錄面寬量大。隨著公務員（參照管理工作人員）招考人數的逐年增多，從招考公告的擬定、報名初審、筆試組織直至面試資格復審、面試組織、體檢、遞補、考察、錄用等規定程序的工作面寬量大，且處于難點、熱點、焦點之中，這占去了公務員管理工作量的一半以上，對現有公務員管理的機構設置、力量布局和人員管理水平提出了挑戰。
——管理職能需要理順。從目前的情況看，公務員主管機關有兩個，按照分工，分別負責行政機關擔任部分領導職務的公務員的管理和行政機關其他公務員的管理，缺乏統籌協調。因而有的部門在呈報任免中，既報送黨委主管機關又報送政府主管機關審批；有的行政主管部門對內設機構中層干部自行任免或將事業單位人員借調到機關任職；有的部門調配任免或請示報告不附空缺編制或職數通知單；有的不將公務員登記表、年度考核表、任免表、調配表等裝入個人檔案；有的超職數呈報非領導職務；有的在參照管理中上交矛盾，給切實有效加強行政機關公務員管理提出了新的課題。
五、 加強公務員管理工作的幾點建議
一、2012年工作總結
（一）多措并舉，千方百計穩定就業 2、加強平臺建設，推動就業。我區加強對區級人力資源市場、鄉鎮（街道）勞動保障事務所及村級平臺的監督管理，開展就業狀況及退休人員狀況的入戶調查，實現全區勞動力資源的動態管理服務。共調查4.47萬戶，人口15萬人，其中勞動力9.87萬人，有就能力和業愿望的未就業人員7078人，已辦理《就業失業登記證》3653人，已辦小額貸款173人，參加農民工培訓2491人，充分發揮基層勞動保障平臺在政策宣傳、就業、培訓、社會保障等各項工作中的作用。
3、強化技能培訓，擴大就業。開展農民工技能培訓是解決農民工就地就近就業和勞務輸出的一項重要舉措。我區始終堅持培訓與就業相結合，切實提高培訓質量和效率，今年主要開設了食品加工實訓項目，培訓農民工320人。現曹老集鎮、吳小街鎮、小蚌埠鎮以及華藝公司、永輝制衣等準備同時開班，開設營養配餐及機床加工、服裝制造專業，預計可培訓400人以上，在11月底前完成全年培訓任務。
4、以農民工創業園帶動就業。農民工創業園的三棟廠房主體建設完畢，配套工程也基本結束，現有意向入駐企業12家，已進園企業3家,能夠解決農村剩余勞動力50余人就業問題，隨著企業的不斷入駐，將為我區農村剩余勞動力就業。 （二）各項社會保障同步實施 2、開展城鎮居民基本醫療保險宣傳及參保。按照市統一部署，7月份城鎮居民醫保擴面工作啟動。我局精心制定宣傳工作方案，并將市下達的5000人目標任務層層分解，現已全面完成參保任務，全區參保人數5079人,完成任務的102%。 4、開展城鄉居民養老保險調查。為了保障城鄉居民養老保險在我區的順利實施，我區在按照相關文件精神，全面開展摸底調查，已調查人口數16.58萬人，其殊參保人員1.02萬人（一、二級重度殘疾0.07萬人，計生對象0.4萬人，五保戶0.06萬人,低保對象0.49萬人），數據也全部錄入完成。全區已參加各類養老保險共2.9人，其中城鎮企業養老保險0.16萬人，事業單位養老保險0.01萬人，被征地農民養老保險2.61萬人，村干部養老保險0.02萬人，老農保0.1萬人。未參保人員13.68萬人，是我區開展城鄉居民養老保險的重點。
（三）重視人事人
; 才工作 2、完成全區工作人員工資審批、兌現。今年，我局繼續按照國家工資福利政策，嚴格把關，認真審核全區機關事業單位工作人員的工資福利審批兌現，監督指導全區義務教育學校獎勵性績效工資考核、發放，核定了全區義務教育學校在職教職工2012年度獎勵性績效工資共966名在職教職工，獎勵性績效工資總額為786.5萬元。 4、完成機關事業單位招錄、選調工作，全年錄用10名公務員、2名事業單位工作人員，4名選調生轉正定級、4名“三支一扶”招錄、并為鄉鎮衛生院招聘5人。
完成轄區內工程類單位的初級職稱申報工作，申報助理工程師101人，申報工程類技術員96人。
5、組織公務員參訓。根據市、區下達的公務員培訓任務，我局組織新錄用公務員培訓以及通用能力培訓。通過有時間保證、有計劃措施、有統一內容的行之有效的學習培訓考核，提高了全區公務員隊伍的法律素養和依法行政能力，對于提升公務員履職、服務能力具有重要的促進作用。 （四）開展勞動監察，勞動仲裁
圍繞勞動合同簽訂緊抓落實，依靠基層勞動保障平臺穩妥處理勞動爭議、化解糾紛、創建和諧的勞動關系；勞動用工登記制度進一步建立和完善，涉訪、涉訴案件大幅度下降，勞動關系三方協調機制建設、基層調解組織建設進一步加強。一是對全區42家集體企業、私營企業和個體工商戶的年審，督促6家用工單位進行整改，補簽勞動合同378人；參加社會保險210人。二是妥善解決農民工工資問題，全年共追討拖欠農民工工資79.6萬元，涉及137名農民工，有效維護農民工合法權益。三是通過勞動仲裁，保障用人單位與勞動者的合法權益。全年共接受勞動仲裁案件14件，結案13件,結案率93%。
（七）其它工作 今年以來檔案托管1410人，接待政策咨詢及檔案查詢236人次，辦理退休36人。 現在距年底還有2個月的時間，我局將抓緊時間進行抓差補缺，攻堅克難，力爭更好的完成全年目標任務，并將對2012年的工作進行謀劃。
二、二0一二年工作計劃
1、切實抓好就業工作。堅持“以人為本”的工作理念，切實改善民生，把解決失地農民、下崗失業人員、特困人員、就業作為下半年一項重要工作任務來抓，逐項抓落實，取得成效，努力完成上級下達我區各項就業任務目標。
2、全力推進社會保障工作。繼續抓好養老、醫療、工傷、失業、生育以及被征地農民養老保險，開展新農保工作，進一步擴大社會保險覆蓋面，全面落實各項社會保險補貼、政策
; ，做到應保盡保。
3、全面完成民生工程。努力抓好城鎮居民基本醫療保險、農民工技能培訓等兩項民生工程的落實，以確保全年任務的完成。
4、深化收入分配制度改革。按照中央、省、市統一部署，做好其他事業單位實施績效工資準備工作。
5、切實加強人才隊伍的建設和管理。繼續做好公務員和專業技術人員的培訓，強化公務員的考核、培訓工作和專業技術人員的繼續教育工作。
6、按照全區機關、事業單位人員招考計劃，配合市局做好2012年全區國家公務員及事業單位工作人員招錄工作；
一、對整個活動印象。
整個活動雖然只歷時4天，但具體、實在、全面、系統的授課內容和團結、緊張、嚴肅、活潑的學習氣氛給參訓的每一個人都留下了深刻的印象。
1、培訓內容系統，高屋建瓴。短短4天培訓與其說是8場專題講座，不如說是8個專業領域知識精髓的傳授，4天的學習，我的筆記大概有6000字，課堂上都在不停地聽、記。魏金花副部長講授《老干部工作業務知識》時結合實際，既指出了老干部工作的重要性，又對怎樣開展老干部工作作了部署，講述的全面、系統、生動。郭百高副部長講授《中華人民共和國公務員法》時，基本上把整個法律的精髓向參會人員作了一個全面的講述，從公務員的定義與適用范圍、國家制定《公務員法》的目的、公務員的義務與權利、公務員的職位分類與職務設置、公務員錄用、獎勵與懲戒、培訓辭職辭退與退休、申訴控告等九個方面作了庖丁解牛式的講述，參訓人員基本都對這一法律有了基本的認識。黃永波副部長講授《扎實推進第三批深入學習實踐科學發展觀活動有效開展》這一課題時，主要從三個階段6項工作對全市的學習實踐活動作了一個全面的部署。他把學習方式、調研走訪、召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告、制定整改落實方案、集中解決突出問題等6項工作結合實際向參訓人員作了部署，有的知識點是文件上有的，有的則是前二批學習實踐活動的經驗總結，整個課堂結合實際，具有極強的操作性和因地制宜的特點。例如講到農村支部普通黨員在參加學教活動時，不要刻意把學習筆記的字數，分析檢查報告的撰寫等方面作為檢驗支部學教活動成效的主要指標，而應該注重實際，從能否提出一系列實際問題，找出問題的癥結，從而為群眾解決一系列看得見、摸得著，促進科學發展的實事好事，確保群眾得實惠作為檢驗支部學教活動的主要指標，這為基層支部的學教活動指明了方向。
2、授課結合實際，操作性強。授課人員結合實際，把自己多年實踐中遇到的問題以及解決的辦法，一系列經驗教訓對參訓人員毫無保留地進行了傳授，給參訓人員留下了深刻印象。陳學軍主任講授公文寫作知識時，分公文基本知識、公文寫作基本要求、研究室工作等三個方面結合實際工作對參訓人員進行了講述，內容對我們的工作具有很大的借鑒意義，既有書本知識，更有實踐經驗的總結，他結合我市實際，對大家平常易犯的一些錯誤作了批評指正。例如講到函這一文種的運用時，結合大家平時經常把平行機關的文件往來，為突出尊敬寫成請示這一普遍現象對大家作了糾正，并告知大家今后的解決辦法；講到公文的成文日期時，指出應以簽發日為準，并指出了成文日期的正確寫法，對大家平時用阿拉伯數字寫文件成文日期這一錯誤進行了指正；講到印章的正確蓋法是上沿不壓正文，下沿齊年蓋月等等。陳主住講授的這些我敢武斷地說，參訓人員中至少有百分之五十的人現在正在犯這些小錯誤，還有百分之四十的人曾經也犯過類似的錯誤，經過這一指正，大家感到收獲很大。胡常偉科長和向宇科長分別從綜合干部業務知識和基層組織建設兩方面對組工干部進行了業務知識傳授，大家普遍感到結合實際、系統、具體、實用。例如胡科長講授領導班子在換屆時參加推薦人員的范圍時，以市級為例，講了6種對象，那么相應地鎮級領導班子換屆，也是相應的對象；講到市管干部任免呈報材料時，明確指出應是6類材料；向宇科長講授發展黨員應是教育培養、接收、轉正等三大環節；講清了民主生活召開的正確程序等，這些都對我們平時的工作錯誤進行了糾正，并提出了正確的操作方案，大家收獲很大。趙艷華科長的授課幽默、生動、圖文并茂，信息量相當豐富。朱凱濤科長講授干部監督工作的職責任務及有關政策時深入淺出、切中要害等等這些都給我留下了深刻的印象。
3、課堂團結、緊張、嚴肅、活潑。一百多人在這個大教室上課時，居然聽不見講小話的，看不到交頭接耳的，偶爾有個別人因為急事走出課堂，但馬上又回到教室，一堂課下來絕不超過3人。課堂上聽不見電話鈴聲，可以說，這一成果來之不易，沒有組織者的精心組織、沒有課堂授課的精彩、沒有授課形式的新穎，這是完全做不到的。郭百高副部長講授《中華人民共和國公務員法》時，課前明確提出，60分鐘授課，20分鐘提問，采取寓學于問，以問促學的方式保證了課堂的教學效率，激發了大家的學習熱情。課堂之上，只見大家一片忙碌，手腦并用，用腦袋聽，用手記，收獲確實不小。在提問過程中，采取老師提、學員答和學員提、學員答的方式，營造了團結、緊張、嚴肅、活潑的互動學習氛圍。我有幸代表三組學員向一組學員提問時，當時我估計公務員的獎勵程序這一知識點部分學員可能沒能搶記下來，果然，當我提出這一問題時，果然考倒了部分學員，幸好一組的另外學員把這一知識點進行了回答。這一方式使我們對所講授的知識點有了一個溫習和強化記憶的過程，鞏固了學習成果。
4、文體節目組織有序、豐富多彩。在14日的文藝節目中，采取提前發表摸底、征集節目和現場擊鼓傳花、臨場征集節目相結合的方式安排表演節目，既保證了節目的豐富多彩，又營造了現場活躍的氣氛。說實話，剛開始，我是不打算表演節目的，看到組織者細密的組織和短時間內籌備的較為專業的音響節目后，有一種表演的沖動，改變了初衷，上臺演唱了一首《沉默是金》。在整個三個小時的文藝節目中，大家基本沒有早退，表演的節目有唱歌、有魔術、有詩歌朗誦、有講故事、有猜謎語等等，內容很豐富。在整個文藝活動后期，大家爭先恐后，爭相表演節目，可惜時間有限，只能滿足部分人的要求，組織者充分激發了大家參與活動的熱情。在唱歌過程中，沒唱歌的給唱歌的打節拍，鼓掌鼓勵，營造了一種團結積極的氛圍。大家彼此間的了解增強了，友情加深了，聯系緊密了，學員對班級的認同感增強了，整個班集體的凝聚力得到了增強。
同時，市委組織部對參訓人員生活上無微不至的照顧使我印象非常深刻，對每一個鄉鎮學員發放每天10元生活補助和安排了住宿，這些照顧我感到高出了這些補助資金本身的價值，猶如一股暖流注入到每一個受惠學員的心田，大家切實感受到“娘家”的溫暖與博大。
二、這次培訓活動給我的啟示。
1、平時工作中要注重學習與實踐相結合。從市政府機關到鄉鎮工作后，偏重于實踐經驗的積累和工作魄力，領導藝術的鍛煉，對學習特別是業務知識的學習放松了要求。不學不知道，一學嚇一跳，有些知識原本爛熟于心，但就是這短短的幾年放松，居然有了一種似曾相識的感覺，有的甚至完全忘了。經過培訓才了解到學習的重要性。試想，如果5年，甚至的放松會帶來怎么樣的后果。所以，平時的工作中，既要抓好事務性工作，又要擠出一定的時間，對業務知識進行認真的學習。
江西：大力培養六類農業農村人才 三大政策全力扶持
4月12日，江西省委組織部、省農業廳聯合下發了關于加強江西省農業農村人才工作的《意見》，明確提出要加強六類農業農村人才隊伍建設：即大力加強農業研發高層次人才隊伍、農業技術推廣人才隊伍、生產型農村實用人才隊伍、經營型農村實用人才隊伍、技能服務型農村實用人才隊伍以及農業管理和執法人才隊伍建設。江西農業人才建設的總體目標是，到2020年全省農業研發人才總量達6000人左右，省級農業科研領軍人才達到50人以上，省級農業科研首席專家達到100人以上；農村實用人才總量達66萬人左右，基本形成依靠人才推動農業農村經濟發展的良好格局。
為實現上述目標，《意見》提出從三個方面完善扶持政策：一是完善農業農村人才創業項目資金支持政策。積極引導各類金融機構為農業農村人才創業興業提供金融支持，加大支持農業農村人才創業興業的力度；二是完善農業農村人才使用政策。加大推薦農業行政管理執法人才的使用和交流力度，注重選拔和推薦熟悉農業農村工作的黨政人才充實各級黨政領導班子和擔任涉農機構領導職務。注重從農業農村人才中選拔農村基層干部,加強村級兩委班子人選配備。積極探索農技推廣隊伍人員補充機制，組織實施基層農技推廣機構特設崗位計劃，啟動在普通本?？普猩卸ㄏ蚺囵B鄉鎮農技員工作，鼓勵和引導高校涉農專業畢業生到基層農技推廣機構工作，逐步推行農技推廣人員執業資格準入制度等；三是完善服務農業農村人才各項措施。建立健全面向農業農村人才的信息服務體系，依托江西農業信息網、12316惠農短信平臺、惠農直播室、農村黨員遠程教育網絡等載體，及時向農業農村人才有關服務信息。建立健全優秀農業農村人才評選表彰辦法，完善農業專業技術人員職稱評審制度，構建農業農村人才合理流動和職稱評聘向基層傾斜的科學激勵機制等。
2008年以來，江西大力實施人才興農戰略，通過各種平臺造就實用農業人才。全省投入6.5億元，培訓農村實用人才、新型農民2000多萬人次。
陜西：設立省級“農村基層人才隊伍振興資金”建設人才隊伍
4月27日，陜西省《“十二五”期間農村基層人才隊伍振興計劃》，《計劃》明確，陜西省“十二五”期間農村基層人才隊伍振興計劃目標任務是，集中精力建設一支下得去、留得住、用得上、能力強的農村基層人才隊伍，力爭“十二五”期間為農村基層選派10000名高校畢業生，培養20000名基層專業技術人員。
為實現上述目標，《計劃》提出了一攬子保障措施，主要包括：設立省級“農村基層人才隊伍振興資金”。省上確定的振興計劃獎勵金、助學金、學歷教育等項目所需資金全部從省級“振興資金”中支付；建立人才投身基層的導向機制。一是保證振興計劃招錄人員所需編制和經費。二是對振興計劃招錄人員給予獎勵，對緊缺專業畢業生和選派到特困鄉鎮的畢業生可適當提高獎勵標準。三是對招錄到農村基層參加振興計劃且在基層服務滿3年者，可參加公務員考試和縣級事業單位工作人員考試，可在本縣境內鄉鎮同類事業單位之間流動。四是對參加振興計劃，招錄到艱苦邊遠地區津貼實施范圍的縣（市、區）或國家扶貧開發工作重點縣工作的大專及以上畢業生，可提前轉正定級。五是把在農村基層一線工作經歷作為評定職稱的一個重要條件。
春節期間，結合“返鄉農民工就業服務月活動”和2016年“春風行動”企業用工招聘會，玉林市人力資源和社會保障局組織企業下貧困村招聘，送政策、送崗位到家門口，對貧困村貧困人口開展精準就業扶貧，為貧困人口就業創業搭建服務平臺，提高“精準扶貧”對象就業率。截至2月底，全市累計開展貧困村專場招聘會22場，3325名貧困人口進場參加招聘，成功轉移貧困村貧困人口就業2481人，組織參加職業技能培訓308人，幫扶24名貧困人員實現創業，其中通過遠程視頻就業服務平臺成功推薦就業562人。
一、創建就業服務“四個平臺”，構建完善的就業扶貧服務體系
一是創建基層鄉村兩級公共就業服務平臺。完成全市所有鄉鎮（街道）就業社保服務中心公共服務平臺建設，根據基層農村就業服務需求，建立村級就業服務站，發揮村兩委和貧困村第一書記以及駐村工作隊作用，開展就業服務，通過村級就業服務站幫扶貧困勞動力家庭實現就業脫貧。
二是創建公共就業服務信息網絡平臺。做好公共就業服務信息網絡自治區、市、縣（市、區）、街道（鄉鎮）、社區（行政村）五級聯網建設，實現全市五級聯網全覆蓋，為貧困勞動力家庭提供全天候的免費就業信息服務。
三是創建市縣鄉村四級遠程視頻就業創業服務平臺。完成市、縣兩級遠程視頻就業創業服務平臺建設，實現市縣鄉村四級全覆蓋，業務及功能重點延伸覆蓋全市所有貧困村。利用遠程視頻就業創業服務平臺，打通農民工就業與企業用工“最后一公里”服務通道，實現農民工輸出地和用工地就業、換崗、維權一條龍零成本惠民服務，使公共就業創業服務主動向基層農村延伸。
四是創建農民工創業服務平臺。利用一切有利資源，創造條件，建設一批農民工創業園、示范性貧困縣創業園、農民工創業孵化基地、貧困村返鄉農民工創業示范點等創業服務平臺，大力扶持農民工創業。
二、創新精準扶貧工作新方式，推動就業扶貧脫貧工作有效開展
一是建檔到戶。建立貧困家庭就業信息檔案，推行“就業實名制”。以通過精準識別建檔立卡的貧困戶為基礎，開展貧困家庭勞動力調查，掌握貧困村貧困勞動力數量、就業狀況、就業意向及培訓意愿，建立貧困家庭勞動力就業檔案臺賬，實行動態管理及跟蹤服務，做到精準識別、精準幫扶和精準管理。
二是幫扶到人。強化崗位信息收集，積極開展“就業援助月”“春風行動”“民營企業招聘周”“現場招聘會”等公共就業專項援助服務活動，為貧困勞動力搭建用工求職對接平臺。發揮基層就業服務平臺終端服務作用，做好就業需求統計及工作崗位信息。利用遠程視頻就業創業服務平臺優勢和資源，及時把崗位信息送至有就業需求的貧困勞動力手中，幫助符合崗位條件并有就業意愿的貧困勞動力實現就近就地及外出轉移就業。
三是政策托底。落實各項就業創業扶持政策，對就業特別困難的貧困家庭勞動力實行一人一策的托底就業援助計劃，實現有就業需求的貧困家庭至少有一人就業，消除零就業家庭，做到“就業一人，脫貧一戶”。
四是建立機制。建立健全服務運轉正常、服務網絡布局合理、供需信息及時對稱、勞動技能培訓精準、就業創業和維權服務及時有效的就業扶貧長效機制，實現穩定就業，確保貧困家庭的收入顯著增長，在全區率先實現貧困勞動力家庭通過就業全部脫貧目標。
三、實施“就業創業技能培訓援助計劃”，提升扶貧勞動力就業創業能力
一是實施“農民工職業技能提升計劃”。根據貧困勞動力培訓意愿及當地企業用工需求，組織培訓機構、職業院校重點對建檔立卡的貧困家庭勞動力免費開展定崗、定向、“訂單式”培訓，幫助貧困家庭勞動力掌握一門以上的實用技術、就業技能或崗位技能，并取得職業資格證書或培訓合格證書，提升貧困家庭勞動力的就業能力。
二是實施“中等職業技能培訓行動計劃”。村級就業服務站負責收集、整理所在村未能繼續升學的初中、高中畢業生情況，了解其求學愿望，協助做好職業學校招生宣傳，幫扶貧困村、貧困戶未繼續升學的初中、高中畢業生入讀各類職業技術學校，按國家相關政策規定給予培訓補貼和生活補助。
三是實施“貧困勞動力創業培訓計劃”。對有創業愿望、具備一定創業能力的貧困勞動力，開展創業意識教育、創業項目指導和企業經營管理等創業培訓。對符合條件的貧困勞動力給予創業培訓補貼，提供項目推介、政策咨詢、開業指導等免費服務，提高貧困勞動力創業成功率。
四、實施“創業扶貧服務計劃”，幫扶貧困勞動力自主創業
一是加快農民工創業服務體系建設。依托基層公共就業服務平臺，建立創業基地和健全創業服務體系。以農民工創業園、示范性貧困縣創業園、農民工創業孵化基地、貧困村返鄉農民工創業示范點等創業服務平臺為基礎，為有創業意愿的貧困勞動力提供創業實訓、創業孵化、創業設施、創業場地等創業幫助，以創業促進就業。
二是支持農民工返鄉創業。降低返鄉創業門檻，加大財政支持力度，加大金融機構對農民工創業信貸支持，扶持農民工返鄉創業。落實定向減稅和普遍性降費政策，鼓勵農民工發展二、三產業。依托專家服務基地、專家服務農民工創業服務信息平臺，在農民工創業園、創業孵化基地、現代農業特色示范基地等農民工創業集中區域，為農民工創業提供“菜單式”專項服務，幫助農民工解決創業難題。
關鍵詞：休閑體育；社會體育；培養模式；就業；培養方案
中圖分類號：G807.03 文章編號：1009-783X（2017）01-0039-07 文獻標志碼：A
2016年教育部印發《關于中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》，其中強調修訂專業人才培養方案，將創新精神、創業意識和創新創業能力作為評價人才培養質量的重要指標。首都體育學院社會體育專業和休閑體育專業2017版培養方案修訂在即，休閑體育專業與社會體育專業究竟區別在哪里？2個專業在培養目標、課程設置、專業方向、就業趨勢等方面到底有哪些不同？如何將《意見》融于修訂之中？本研究在對上述問題進行調查對比分析后，進而對新版培養方案的設計提出了相應的對策和建議。
1研究對象與方法
1.1研究對象
以首都體育學院休閑體育專業和社會體育專業2013版培養方案的培養目標、課程設置、專項設定等內容進行對比，再結合對2012屆至2015屆的4屆畢業生就業情況進行統計分析，從就業角度對培養方案的修訂提出對策和建議。
1.2研究方法
文獻資料法、數理統計法、專家訪談法。
2結果與分析
2.1培養方案對比研究
2.1.1培養目標
社會體育專業的培養目標是使畢業生能夠在城市社區、農村鄉鎮、職工健身、商業俱樂部，從事運動健身、指導、經營和管理活動等工作。休閑體育專業的培養目標是培養能夠從事休閑業、休閑體育服務業和休閑、娛樂、健身指導等工作，能夠從事休閑體育管理與指導、體育旅游與開發、休閑體育產品策劃與設計等工作的復合型人才。
我國高等院校普遍存在專業劃分過細的現狀_2]，體育學院也不例外。在體育健身指導、體育產業經營管理方面，2個專業在培養目標上是一致的。
2.1.2課程設置
休閑體育專業與社會體育專業培養方案的課程設置主要設為必修課和選修課2大部分（見表1、表2、表3和表4）。在選修課部分設計采用了比較流行的模塊理念，共4大模塊，分別為：模塊一，通識理論；模塊二，運動技術；模塊三和四為2個專業方向，休閑體育專業方向是體育旅游和高爾夫球，社會體育專業方向是社區體育指導和健身房運動。
1）公共必修課。公共必修課部分全國高校幾乎都一致，首都體育學院在該部分加入了“體育概論”這一課程以體現體育專業院校特征。在公共必修課程部分，休閑體育專業與社會體育專業在課程設置、學時安排上沒有差別。
2）專業必修課。比較休閑體育專業和社會體育專業的必修課部分發現，二者區別依然不明顯。社會體育專業開設了19門專業必修課，休閑體育專業開設了20門專業必修課，其中有17門課程在內容和學時上完全一樣。不同之處在于，社會體育專業開設了“體育社會學”“社區體育”，休閑體育專業開設了“休閑學”“休閑體育概論”“休閑體育產品策劃與設計”?？梢钥闯?，上述不同課程也就是這2個專業的主干課程，由此分出了2個不同的專業。
3）專業選修課模塊一（通識理論）
在這一部分的課程設置中可見，社會體育專業和休閑體育專業分別開設了10門課程，其中只有一門不同，社會體育專業開設“康樂體育服務與管理”，休閑體育專業開設“休閑社會學”。這2門課的設置原本是希望2個專業的學生通過選修了解一下對方專業領域的相關知識。因為是選修部分，所以每名學生可在共計1分的課程中選修至少13學分完成學業；若是2個專業的學生都沒有選上述這2門課程的話，則這一模塊恐怕會再次出現課程、學時完全一樣的局面。
4）專業選修課模塊（運動技術）
通過比較可以看到2個專業的運動技術模塊選修課設置完全一樣。在通識理論模塊差別不大的前提下，運動技術模塊又完全一樣。在運動專項理論與實踐上，技術課的任課教師對于休閑體育專業和社會體育專業的教學大綱、教學進度計劃是一致的。此外，可供選擇的運動專項過少（羽毛球、網球、健美、瑜伽、游泳），導致學生不得不學毫無興趣的項目。
5）專業選修課模塊三、四（專業方向）
通過研究發現，模塊三、四的設計初衷是與將來的就業方向緊密結合起來的。社會體育專業規劃出了2個就業方向：社區體育指導和健身房指導；休閑體育專業規劃出了2個就業方向：體育旅游和高爾夫球運動。
①社區體育指導。我國目前還沒有社區體育指導員這一崗位。目前雖然學生在讀期間可以申請獲得國家一級體育社會指導員證書，但目前參加這一培訓的主體普遍是進修的公職人員。若想從事這一領域工作，首先要通過公務員考試，才能獲得社區工作的崗位。
②健身房指導。這一崗位要求較高，中國唯一的健身教練認證機構是國家體育總局的中國健美協會?！爸袊鴮I健身教練證書”由國家體育總局官方認可、中國健美f會頒發的關于健身教練從業上崗的專業證書。“國際私人健身教練證書”是世界健美健身聯合會對私人教練水平進行認證考核后頒發的專業證書。專業等級由低到高分別為：中國專業健身教練（初級）、中國專業健身教練（中級）、中國專業健身教練（高級）、中國專業健身教練（國家級）、國際私人健身教練（IFBB）。目前，課程培養方案中沒有相關培訓和輸送渠道。
③體育旅游。體育旅游是指旅游者為了滿足各種體育需求，借助于體育組織或其他中介機構進行的旅游活動。顯然，我們培養的是導游、中介組織者或參與其中的管理者。這個專業與休閑體育專業的培養目標高度一致，課程的內容以領隊、導游為主。導游必須持證上崗，目前對于戶外領隊還沒有特別資質要求。結合目前我國加大體育產業的開發力度，全民進入休閑時代的大背景下，可以看出這一專業方向前景較好，但需要從業者拋棄體制內的穩定工作和收入，這樣在一線城市有一定的生存風險。
④高爾夫球。高爾夫教練，同健身教練、導游一樣都必須持證上崗。通過中國高爾夫協會相關資質考試獲得CGA認證，即可成為職業教練。學生僅僅依靠簡陋的揮桿練習場，幾乎是不可能從事這一領域教練工作的。除此外，高爾夫俱樂部的前臺接待、球童、場地養護等工作似乎又不需要大學本科學歷，且收入與學生的期望落差較大。此前一度被寄予厚望的北京體育大學高爾夫方向班，其畢業生真正在高爾夫領域工作的人卻是寥寥無幾。
2.1.3專業實習
目前2個專業的實習安排在第6個學期實施，共計18周。在具體實習的單位上，2個專業并未進行嚴格區分，主要實習基地有健身俱樂部、街道社區、區體育局、區體育科研所、高爾夫俱樂部、網球培訓俱樂部。健身俱樂部的實習崗位有前臺接待、會籍銷售、幼兒健身、場區維護。街道社區的實習工作以協助辦事人員日常工作、人口普查、經濟普查等。高爾夫俱樂部實習工作以前臺接待、球童、場地維護等為主。網球培訓俱樂部實習點以協助俱樂部日常運行、協助主教練進行青少年啟蒙訓練為主。實習基地圍繞休閑體育與社會體育領域經營管理場所選擇和設置。在經營性場所實習，學生可獲得一定的工作報酬。
存在問題：健身房實習生無法進入健身指導領域，只能做服務性工作。社區實習與將來就業無法掛鉤。體育局、體科所實習領域與本專業比較接近，但目前這些單位招聘人員要求最低為碩士研究生學歷。高爾夫俱樂部實習工作也是讓學生做些服務性工作，對于技術、指導能力幫助有限。網球俱樂部實習有一定針對性，對于專項學生技術指導能力有提高。街道社區和留在本校各科室實習基本與專業無關。
2.2近4屆畢業生就業現狀對比分析
2.2.1就業現狀
本研究通過首都體育學院就業指導中心獲得近4年（2012屆至2015屆）社會體育專業與休閑體育專業畢業生的就業統計數據。其中休閑體育專業畢業生共計149人，社會體育專業192人，涵蓋這2個專業的近4年的所有畢業生。
根據對就業數據統計，每年休閑體育專業與社會體育專業就業率都高達96%以上。其中就業去向包括：升學、出國、學校體育教育、國企、文化體育、部隊、公司、村官、行政機關、待業和靈活就業。升學是指考取研究生，休閑體育專業有3人考研，社會體育專業有7人考研。部隊主要是考取特警和警備局武警，2個專業分別在2012年和2013年共有13人入警。社會體育專業4年累計有7人選拔任北京村官。入職體育文化公司的人數則呈逐年上升的趨勢。行政機關主要是參加公務員考試合格者，入職公務員系統。當然，數據中不乏個別學生為完成學院就業指標任務，臨時找公司接收了事，實現一次就業，但是數據中，被教育系統、特警、警備局、考研升學、村官、文化體育公司及行政機關這些接收單位的數據是真實可信的。
2.2.2就業崗位分析
2.2.2.1教師崗位
盡管與休閑體育專業和社會體育專業的培養目標相悖，但無論是社會體育專業還是休閑體育專業畢業生中，有半數在從事中小學體育教學工作，其中社會體育專業占到53.7%，休閑體育專業占49%，并且，他們當中大多數為小學體育教師，中學體育教師占少數。主要原因：1）北京地區由于戶籍限制，中小學體育教師崗位需求較大。2）部分中小學對于應屆畢業生教師資格證的要求比較寬松，有些畢業生先入職工作，補考教師資格證后再轉正獲得教師崗位編制。3）教師工作收入相對穩定，是很多畢業生的首選。4）社會大眾對于休閑體育和社會體育了解不多，體育考生身份加上教師資格證就可以獲得認可，盡管這2個專業與學校體育教育無關。
通過統計可以發現，入職體育教師崗位的數量在2014屆就業情況中發生了斷崖式下滑（如圖1所示）。其主要原因是從2014屆畢業生開始擴大招生范，面向全國招生。由于受到戶籍限制，京外生源畢業生在北京入職中小學的可能性微乎其微。目前，統計就業數據僅發現3名京外生源畢業生從事體育教學工作，而北京籍畢業生入職中小學一直保持較高的比例。例如：2014屆社會體育專業28名北京籍畢業生中有23人是體育教師；2015屆休閑體育專業18名北京籍畢業生中有16人應聘到體育教師崗位。
統計發現，在所有體育教師崗位中，休閑體育專業和社會體育專業畢業生以小學體育教師為主（如圖2所示），并非畢業生不想選擇初、高中，而是初、高中的崗位競爭更加激烈。與小學相比，初高中的教師待遇更高、作息時間更靈活。就教師崗位而言，首都體育學院休閑體育專業與社會體育專業的畢業生不僅要面對本校體育教育專業畢業生、運動訓練專業畢業生、民族傳統體育專業的畢業生競爭外，還要面對北京體育大學、北京師范大學、中央民族大學相關體育專業畢業生的競爭。此外，近幾年體育專業研究生群體也加入到北京市中小學體育教師的應聘競爭中。
2.2.2.2體育文化公司
體育文化公司的崗位與這2個專業的培養目標是一致的，尤其是問休閑體育專業的培養目標更是高度吻合。體育文化公司主要包括健身俱樂部、體育文化推廣公司、體育顧問公司。從統計數據來看，就業簽約單位為體育文化公司的數量呈逐年上升的趨勢，但在規模上仍然不大。個別京外生源的畢業生標注為“文化、體育和娛樂業”，回到戶籍所在地進行二次就業也無外乎是學校和體育文化公司2種。京外生源的畢業生在北京就業只能選擇體制外的崗位，這樣在擴大招生范圍之后的2014屆畢業生中，這一數據也發生了急劇的增加（如圖3所示）。
2.2.2.3升學
累計2個專業的4屆畢業生中，有10名畢業生考研升學。個別入職中小學的畢業生通常會在工作后考取在職研究生。這個數值比例不到3%，同其他綜合大學相比較，少之又少。體育專業研究生入學考試滿分為500分，其中：英語、政治全國各專業統一命題，各100分；各院校單獨出專業試題，專業課一150分、專業課二150分。不同專業根據報考熱度有所差異，熱門專業錄取在360分左右，冷門專業則需要280分左右。雖然，考研并不是一個主要的就業渠道，但是應該鼓勵學生盡早準備，繼續深造，為就業拓寬方向和門路。
2.2.2.4特警、武警
北京市特警總隊和北京市警備局在2012年和2013年進行了2次招收應屆生測試，首都體育學院休閑體育專業和社會體育專業共有13人通過測試入選。應該說對于體育專業畢業生來說，在體能測試上有一定優勢；但是這種崗位的招錄有著隨機性和不確定性，在2014年、2015年北京市沒有進行招錄，2016年招募測試又重新啟動，這種不確定性讓學生無法提前進行測試準備。
2.2.2.5其他（公司、待業、靈活）
這一部分的數據比例相對較高，主要包括保險公司、金融公司、租賃信托公司、園林綠化等。主要特征是與我們的畢業生所學專業關聯不大，不排除學生為完成就業任務指標，而采取臨時應付的可能性。
2.2.3矛盾所在
目前，首都體育學院休閑體育專業和社會體育專業的培養目標和實際就業情況存在著非常大的矛盾。畢業生從事社會體育指導員、體育產業經營管理的工作非常少。反觀中小學體育教學卻占有絕對比重。
學生缺乏創新、創業精神，創新創業能力不夠。學生在選擇就業時更加傾向于收入穩定、社會關系相對簡單的崗位。因此，體制內的工作成為首選，其次是與本專業相關的體制外工作。隨著招生范圍的擴大，二者比例趨于平均。受京籍戶口限制，京外生源畢業生被迫選擇體制外的企業、公司等工作崗位。
2.3培養方案修訂對策與建議
2014年國務院印發《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中明確發展目耍強調健身休閑、競賽表演、場館服務、中介培訓、體育用品制造與銷售等體育產業各門類協同發展，產業組織形態和集聚模式更加豐富，體育服務業在體育產業中的比重顯著提升。這些無疑為社會體育和休閑體育2個專業人才的培養指明了方向。
2.3.1課程設置
培養方案修訂中要注意健全創新創業教育課程體系，促進包括通識課、專業課在內的各類課程與創新創業教育有機融合，挖掘和充實各類課程的創新創業教育資源。改革教學方式方法，廣泛開展啟發式、討論式、參與式教學。
2.3.2專業模塊設置
根據目前畢業生就業情況建議將專業模塊設置為以下幾種。
2.3.2.1學校體育（體育教師）
相應課程：教育學、學校體育學、中小學體育教材教法、青少年心理發展、運動損傷防治與急救。與體育教育專業區別是，體育專業以田徑、體操、足、籃、排等傳統體育項目為主，休閑體育專業與社會體育專業的體育教學方向則以羽毛球、網球、游泳、戶外拓展等新興時尚運動為主，滿足日益增加的中小學體育活動中對這些專項教師的需求。
2.3.2.2職業體育（陪練、私教、導游、領隊）
相應課程：市場營銷學、體育管理學、戶外運動領隊、體育旅游、社會體育指導員（一級）。與運動訓練專業區別是，培訓目標定位在初級或是啟蒙級別的市場培訓，更加貼近大眾健身領域。
2.3.2.3升學、公務員（考研、出國、村官、行政、武警、特警）
其相應課程為，大學英語（四級）、行政能力測試、申論、公共基礎知識。這些考試課程內容全國統一要求，個別地方政府的考試科目有所不同。
2.3.2.4經營管理（公司、企業）
相應課程：經濟學基礎、金融學基礎、經濟法、管理定量分析、財務管理、消費者行為學。與體育經濟管理專業區別是，其具備專業體育運動技能，能夠從事體育市場一線培訓、俱樂部經營、業余賽事策劃等。
2.3.3運動專項
設立籃球、羽毛球、網球、游泳（4種泳姿、救生、潛水）、健身健美（限男生）、健美操（限女生，健美操、瑜伽、普拉提）、搏擊（散打、跆拳道、摔跤）、戶外運動（攀巖、拓展、徒步、露營、山地自行車），每個項目設定不超過20人，學生初選，任課教師復選，第二學期學生根據實際學習情況可進行調整。
2.3.4專業實習
依據學生運動專項與就業需求來選擇專業實習單位，去除高爾夫俱樂部、居委會、本校科室，減少健身俱樂部數量，增設中、小學校、體育文化產業公司。
3結論與建議
3.1結論
1）通過對現培養方案的對比研究發現，休閑體育與社會體育2個專業在培養目標、課程設置、專業實習等方面差別不大。
2）現有專業選修模塊設置方向比較狹窄，培養過程難以滿足社會崗位實際需求條件。運動技術專項種類可供選擇太少。專業實習崗位對學生鍛煉不夠。
3）學生普遍缺乏創業精神，學生在選擇就業時更加傾向于收入穩定、社會關系相對簡單的崗位。北京生源畢業生入職體育教師崗位比例較高，且以小學為主。京外生源畢業生則就業崗位最為接近專業的培養目標。
3.2建議
1）健全創新創業教育課程體系，促進包括通識課、專業課在內的各類課程與創新創業教育有機融合，挖掘和充實各類課程的創新創業教育資源。
由于我縣城市建設步伐日益加快，城區向周圍發展不斷延伸，城區被征用土地不斷增加，土地流轉后農民喪失了賴以生存的耕地，他們大部分沒有固定工作，以從事運輸、建筑、銷售、販運、個體經營或現代服務業等為生。針對土地流轉后農民的生活現狀，人社部門先后舉辦職業技能培訓24次，參訓人次達6000余人次，以增強他們的就業創業本領。同時我縣共有土地流轉后農民2.14萬人，其中勞動人口1.37萬人，未成年人0.47萬人，老年人0.3萬人。我縣對已經確認的失地農民女性年滿55周歲，男性年滿60周歲的3000多名保障對象均已按月發放了養老生活保障金，目前待遇標準為人平150元/月，支付待遇金額698.5萬元。
1、就業空間不足，結構性失業嚴重。受勞動密集型產業發展不平衡等因素的影響，我縣能夠開拓就業的新興產業較少，而目前農民的文化水平較低、技術能力掌握不強，難以適應企業的技術要求，造成高素質勞動力需求與農村低素質勞動力供給脫節的矛盾。農民就業空間只能局限于建筑、紡織、采掘、餐飲等傳統產業，從事著簡單、繁重、辛苦、低薪的勞動。土地帶來的效益不能滿足農民的經濟需求，傳統農業就業模式的弊端日益凸顯，農民在土地流轉條件下處于農村和城市就業的邊緣，結構性失業嚴重。
2、就業能力較低，隱性失業較多。由于農民受教育程度普遍較低，工作經驗欠缺，吸收新事物緩慢，無法真正融入城市就業崗位中，只好從事簡單的行業謀生。農民獲得的就業信息不足，不能及時把握最新、最準確的就業信息，只能靠親戚朋友介紹或在家等待就業機會。
3、就業形勢不理想，間歇失業現象頻繁。農民就業處于盲目、自發、無序的狀態，農民自身就業能力有限，再加上部分農民工只存在短期合約，農民的權益屢屢受到侵害，間歇性失業情況時有發生。
1、加強農民技能培訓。加快培養有文化、懂技術、會經營的新型農民和有專長、有技能的各類專門人才是解決土地流轉后農民就業問題的重點工作。一是健全完善培訓政策。對農民實行免費職業技能培訓的，對相關培訓機構給予一定的財政補助。二是加強培訓基地建設。整合培訓資源，結合地方經濟發展特點，開展茶葉加工、竹木加工等特色培訓，滿足市場用工需求。加快建設一批培訓示范基地，鞏固和創建一批勞務培訓和輸出品牌。三是積極實施“訂單式”培訓。提高培訓針對性和實用性，提高農民培訓后的就業率。
2、引導農民轉變就業觀念。引導和教育農民轉變就業觀念，提高自謀職業、競爭就業的自覺性和創造性，積極主動地參與市場化就業。宣傳就業對于增加收入、改善生活條件的重要性和必要性，積極鼓勵農民自主創業，自謀職業，宜工則工，宜商則商，淡化對土地的依賴情節，逐步把就業方向轉向其他行業。支持土地流轉后農民發揮其農業生產技能，承包經營農業園區、基地等，繼續從事種養殖業，提供全額貼息貸款資金扶持，千方百計改變農民就業觀念。
3、健全宏觀調控完善農民就業環境。一是形成工作氛圍。把促進土地流轉后農民就業創業擺上重要議事日程，并對農民就業作出硬性規劃，形成黨政組織高度重視、職能部門齊抓共管、全社會協同推進的工作機制和環境氛圍。二是構建服務網絡。構造有效、暢通的信息服務網絡，應積極免費為農民提供求職登記、職業指導、職業介紹、勞動事務等服務，及時準確地為他們提供就業信息。三是落實失業保險制度。對于被征地后人均耕地不足3分田的失地農民，納入城鎮失業保險管理范圍，使其享受城鎮失業人員待遇。四是實行就業援助補貼。由上級財政部門安排資金對于農村零就業家庭參照城鎮零就業家庭進行援助補貼。五是落實養老保險待遇。由上級財政部門安排資金對于生活困難的土地流轉后農民為期辦理農村社會養老保險，解決其后顧之憂。六是積極向上爭取專項資金，除利用好現有對勞動力培訓政策如陽光工程、扶貧雨露計劃、就業培訓等政策外，政府相關部門應制定積極的財稅政策，大力扶持農業龍頭企業、農民專業合作社、種養大戶等農業規模經營主體
?？h委、政府高度重視高校畢業生就業政策落實工作，定期協調、研究、解決高校畢業生就業工作中的重大問題，對大學生在建設新農村過程中的就業創業政策進行了認真研究并提出了相關實施意見。一是落實大學生基層項目政策。我縣主要通過實施公務員、選調生、“三支一扶”、特崗教師、“一村（社區）一名大學生干部”（下簡稱“村官”）基層服務項目引導大學生服務社會主義新農村建設工作實現就業，自2013年以來，共有202名高校畢業實現了就業，其中：公務員100人、選調生5人、“三支一扶”3人、特崗教師77人、“村官”17人。我縣成立了義工聯合會，定期組織未就業高校畢業生參加城市社區和社會服務工作實踐，參加人次共有740人次。二是落實國有企業、事業單位、科研項目單位招用大學生政策。按照“公平、公正、公開”的原則指導了縣內事業單位，商業銀行，電力、電信、石油、公路等企業開展了招用大學生工作，有244名高校畢業生被事業單位錄用，72名被企業錄用，均在一線為基礎群眾服務。三是落實大學生自主創業補貼政策。為推動大學生就業創業工作，相繼制定出臺了市場準入、稅收、資金扶持、項目建設等方面的優惠政策，構筑了一個促進大學生投身于新農村建設創業就業的政策扶持體系。共有28名高校畢業生免費參加了人社局組織實施的SIYB創業培訓，并申請到了總計126萬元的小額擔保貸款，財政貼息資金23萬元。共有15名高校畢業生申請到了23.3萬元自主創業補貼。四是多渠道引進大學生回鄉就業創業。派員參加了由市人社局組織的赴高?，F場招聘會，與10名大學生簽訂了求職意向協議書。制定了大學生就業見習、職業培訓、職業介紹、職業指導等服務項目規劃。在縣內舉辦了三次人才招聘會，為高校畢業生求職、應聘提供了服務平臺。免費為高校畢業生提供政策咨詢、職業指導、職業介紹等服務.人才交流中心對310名高校畢業生進行了免費檔案托管服務。
1、用人單位對大學生的使用觀念上存在片面性。據調查了解，大多數企業和用人單位在吸納大學生上存在著刻意注重第一學歷、工作經驗、高學位、專業對口等“通病”。使得大學生就業的門檻過高。
2、部分大學生在就業創業觀念上功利化。因我縣屬于邊遠山區，就業空間和前景相對較小，本籍的大學畢業生96%以上選擇到大城市、外地求職，而非本籍的大學生對我縣情況了解不多，來縣內就業的更少。部分大學生求職行為取向趨于功利化，將目標鎖定在高層、發達地區，不愿意到基層就業或返鄉就業創業。
1、加大人才引進力度。提高人才引進待遇，“在事業上留住人，在待遇上留住人，在感情上留住人”，為我縣經濟社會事業發展注入新鮮血液。
2、加大見習補貼力度。建立完善大學生見習基地，與周邊省市院校建立合作意向，吸引大學生到縣內創業。
3、加大大學生創業扶持力度。適當降低大學生創業扶持行業界定、畢業時間的門檻，為大學生創業提供強有力的資金保障。
1、規范招聘行為、消除就業歧視工作情況。由勞動監察大隊、勞動人事爭議仲裁院對縣內各用人單位、勞務派遣公司、職業中介機構進行了統一調查清理，糾正了一些對求職者不合理的第一學歷、性別、年齡、工作經驗等限制性條件設置。對縣內用人單位與高校畢業生的社會保險權益落實情況進行了排查清理。目前，縣內未發生非法傳銷等各類招聘欺詐行為，未發生克扣高校畢業生社會保險等違法現象。
2、落實高校畢業生落戶政策情況。對高校畢業生開辟了就業創業落戶綠色通道，為之提供了優質、便捷、高效的服務，為高校畢業生多元化就業解除后顧之憂。
3、消除高校畢業流動就業的制度情況。對高校畢業生在機關事業單位與企業間流轉時工齡計算及轉正定級進行了明確界定，對凡在人才交流中心進行了檔案托管的高校畢業生其參加工作時間為與企業簽訂合同之日。
全縣登記注冊的家庭服務業企業和網點共有4
2戶，就業人數達到1200余人，從業人員絕大多數為__籍人員，人均月工資1100元，均已繳納社會保險，并接受了由縣就業服務局組織實施的綜合培訓，業務培訓由用人企業實施。家庭服務業在家庭綠化保潔、家政服務、物業管理等方面為城鎮居民提供了便捷、有效的優質服務。我縣積極加強家庭服務網絡中心和家庭服務咨詢平臺建設，形成家政服務、信息咨詢、優質服務、統一管理的一體化便利服務網絡，并針對不同人群特點建立了化解風險的權益保護體系，建立了家庭服務糾紛“仲裁工作站”，保障了業內三方的合法權益?？h內家庭服務業管理形成了由人社、財政、工商、稅務等部門齊抓共管的格局。人社局負責家庭服務業的遠景規劃、行業管理、準入制度、扶持政策等政策的制定和出臺以及技能培訓、社會保險等綜合管理和服務；財政部門負責行業扶持、補貼資金的計劃與調度；工商、稅務部門負責相關稅費減免政策的制定與落實。培訓機構、教材編制、師資及考核發證等工作由縣就業服務局具體實施。我縣充分發揮人力資源市場、勞務派遣公司、社區（鄉鎮）公共就業服務平臺等資源優勢，廣泛搜集家庭服務業崗位需求，有效解決了居民找服務、企業找市場的難題，積極為用工企業及家庭服務勞動者提供雙向對接平臺，并發展培育了“新一家”等家庭服務品牌企業。近三年來，共有260人參加了家庭服務業創業就業技能培訓，40名家庭服務企業和從業人員申請了小額擔保貸款180萬元。財政每年預算安排社區居家養老服務人員工資36000元。從目前情況看，我縣的家庭服務業還處于規模偏小、檔次偏低、服務水平參差不齊、從業人員素質偏低階段，主要問題有：家庭服務企業組織化、規?；潭冗€不高，行業建設滯后、管理的制度化、規范化亟待加強；從事家庭服務業的人員主要以農民工、城鎮失業人員、靈活就業人員為主，從事的工種大多是在簡單的體力勞動上，提供的服務項目和內容過于單一；家庭服務人員待遇偏低，很難吸引素質較高、有一定服務技能的求職者。以上這些問題從根本上制約了我縣家庭服務業的發展。
1、加強政府引導扶持。由于縣內家庭服務業起步較晚，發展滯后，要做好家庭服務業促進就業工作，強化政府引導是前提，防止家庭服務業陷入散亂無序狀態。一是加大宣傳投入。充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳發展家庭服務業的法規政策和從業人員的社會貢獻，積極引導從業人員轉變思想觀念，增強榮譽感和責任感，加強廣大群眾對家庭服務業的認識和了解，形成關心、支持家庭服務業工作的良好氛圍。二是加大資金幫扶力度。對已登記注冊的家庭服務業，組織開展創業培訓，并按相關規定給予小額擔保貸款資金扶持。三是實行社會保險補貼。對與家庭服務業機構簽訂了1年以上勞動合同并已繳納社會保險的從業人員，在相應期限內給予社會保險補貼。四是實行崗位補貼。對家庭服務業機構招用了下崗失業人員、就業困難人員、高校畢業生，并簽訂了固定期限勞動合同的，按從業人員人數給予適當的崗位補貼。五是將家庭服務業作為促進服務業發展專項資金的支持重點，并納入我縣社會事業、民生工程資金扶持范圍；對符合條件的家庭服務企業實行稅收優惠的支持政策。積極發展家庭服務企業，鼓勵多種方式的便民服務。
