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義工活動總結賞析八篇

發布時間:2023-03-15 15:02:04

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的義工活動總結樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

第1篇

保險公司公益活動總結【1】一、江蘇分公司立足自身,扎實、有序推進各項活動的開展

江蘇分公司在收到總公司及江蘇省保險中介行業協會(以下簡稱“省中介行業協會”)轉發的文件及相關要求后,省公司統籌安排,指定個人營銷業務部具體負責此次活動相關工作。具體情況如下:一是在活動開始前。加入省中介行業協會牽頭組織的專項工作推進領導小組,省公司個代部劉芳副總經理擔任領導小組成員。二是在活動過程中。1.參加省中介行業協會組織召開的專題會議,與參會的其他保險公司就活動有關情況進行交流;2.轉發省中介行業協會關于公示投票活動的通知,要求各市分公司廣泛動員全體員工及營銷員認真學習典型人物模范事跡,積極利用微博、微信等宣傳平臺,擴大活動覆蓋面。三是在活動結束后。1.向省中介行業協會報送我公司工作人員及營銷團隊中關注“江蘇保險中介”微信的總人次,共計1967人次;2.省公司個代部通過郵件方式,進一步要求各市分公司利用晨會持續開展學習,不斷提高營銷人員的服務意識和責任意識。

在宣傳推廣階段結束以后,省公司按照中保協的總體安排及總公司通知要求,組織轄內各單位在前期“推薦最美人物、挖掘最美事跡”的工作基礎之上,積極開展“我學最美獻愛心”公益活動。努力“弘揚最美精神、傳遞最美愛心”,發揮“最美保險營銷員”的示范帶動作用。

一是展示行業風采,樹立正面形象。此次“尋找最美保險營銷員”主題活動,中國保險行業協會廣泛發動社會公眾參與到投票活動當中,評選出老百姓自己心目中的“最美”形象,評選結果得到了社會公眾的一致認可。同時,通過媒體公示,積極宣傳保險行業優秀營銷人員的先進事跡,展現了保險行業風采,樹立了行業正面形象。二是提高服務意識,促進轉型發展。保險營銷員的“最美”,體現在保險營銷員每一次的誠信服務中,包含在每一位優秀營銷員的責任意識中。此次主題活動,為我公司保險營銷隊伍樹立了學習榜樣,傳遞了行業正能量,在轄內各級機構形成了學習“最美”、實踐“最美”的良好環境氛圍。提高了保險營銷人員的服務意識,也為公司向“以客戶為中心”轉型發展,起到了很好的促進作用。

二、廣東分公司內外結合,將活動送到營銷員及群眾身邊

廣東分公司為以公益活動的開展為基礎,發動廣大保險從業人員認真學習“最美營銷員”的典型事跡,激勵保險從業人員在日常的營銷活動中,用實際行動踐行人保精神。

省公司本部將營銷員的事跡做成簡單的PPT,進行典型事跡的宣傳,傳播人保正能量,調動大家樂于奉獻、自強不息、誠實守信、愛崗敬業的人保精神的主動性,參與人員為省本部各部門同事。

為調動省司內部員工充分感受和學習“最美營銷員”,形成以榜樣帶動新氣象的學習效益,省司通過合唱協會,在省司員工自愿參與的前提下,以文化藝術活動的形式,調動大家的積極性,安排排練合唱‘平凡的夢’,正如歌詞所寫:我有一個夢想,走上街頭,沐浴陽光,擁有自信的力量;我有一個夢想,帶上孩童,面朝大海,傾聽風的回響;我有一個夢想,父母漸老,用我的努力,撫慰他們的憂傷;我平凡,但我有夢想,相信夢想的力量。

經過半個月的時間,各地市分公司根據自身實際情況自行組織“我學最美獻愛心”公益活動,湛江市分公司開展以“災害無情,保險有情”為主題,引導更多的市民關注保險,提供市民保險意識,端正引導市民認識保險的重要性,真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,為自己,為家人購買一份合適自己的保險,俗話講未雨綢繆,是為了將不可預計的損失減低到最小!這也是給自己,給家人一份保障,一份愛。

以公益活動形式倡導市民關注我們身邊一些潛在的危機,普及以及提高市民對保險的認知,對保險理賠流程的認識,讓市民合理投保,合法索賠,愛心理賠。

三、廣西分公司聯系實際,將活動與精神文明建設相結合

廣西分公司為了更好地提高活動的宣傳效果,召集各經營單位集中開展活動宣導會,積極宣傳入圍選手,要求各公司在深刻領會活動主旨的基礎上,隨時關注中保協主題活動宣傳平臺,利網絡和微信平臺參與投票。并要求各經營單位注重精神文明建設,以最美營銷員為榜樣,將最美營銷員的精神運用到工作、生活中,弘揚社會正氣,傳遞行業正能量。

四、青島分公司有序組織,調動社會力量,宣傳最美事跡

青島分公司積極組織轄內各分公司開展有關活動,平度支公司為貫徹落實上級公司文件要求,支公司積極響應,開展、宣傳“我學最美營銷員”公益活動,并制定了活動的宣傳方案。

活動方案結合實際,推出一系列例如組織志愿者下基層,將保險宣傳至鄉、鎮,增強大家對保險的認識等豐富多彩的宣傳活動。同時,借“客戶節”之際,三農保險部經理及營銷服務部主任一同走訪、慰問了出險客戶,通過實地查勘,了解實情后,工作人員對客戶介紹了規避風險及潛在風險的方式,提高其對風險的防范意識。

通過此次公益宣傳活動,進一步增進公眾對保險、對營銷員的了解和好感,并有效的宣傳了人保公司的良好形象。

李滄支公司應區政府邀請,參加“平安李滄”政策及社區居民防災減災方式方法的宣傳活動,活動中,支公司領導不僅親自上陣,為民講解有關政策法規及相應保險產品,更在現場作為熱情的講解員,展示最美營銷員的優秀事跡,真正做到了扎根社區、服務百姓、宣傳保險理念、傳播保險價值的效果。

以上4家分公司的推廣方案是各分公司的一個縮影。目前,“最美營銷員公益活動”正在人保財險各級機構如火如荼的進行著,這一活動的開展不僅讓營銷伙伴看到榜樣的力量,更重要的是活動已經演變成為營銷員宣傳保險、推廣保險的銷售武器,客戶認識保險、認可保險的橋梁紐帶。下一步,公司將緊密關注中保協關于推廣公益活動的動態,積極制定詳細措施,大力完善推廣機制。

保險公司公益活動總結【2】為貫徹落實《關于開展20XX尋找中國最美保險營銷員大型主題活動的通知》中保協發[20XX]573號、中保協發[2017]231號文,有效培育和踐行保險行業“守信用、擔風險、重服務、合規范”核心價值理念,增強保險營銷人員的誠信服務意識和社會責任意識,為發揮先進人物的示范引領作用及人人學習最美事跡、人人踐行最美精神,都邦保險重慶分公司涪陵支公司于5月20日上午8:30-11:00在涪陵(地址:涪陵太極大道70號遠通怡景樓人行道)職場大門口旁利用我司入圍“中國最美保險營銷員”候選人李文貴的榜樣資源,吸收廣大群眾、客戶與我司前后線員工一起舉辦了都邦保險“我學最美獻愛心”保險知識普及及贈送雨傘的公益活動,現將活動情況總結如下:

第2篇

隨著學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

【活動意義】

1. 有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活

2. 通過公益活動在維護公園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的作用

3. 有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任

5. 有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神

【活動反思】

1. 活動中,出現組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作

第3篇

一、理解課改理念,提高教學質量

一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點,這階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側重于主觀認識。為此,一學年來,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學,讓學生能迅速接受知識。當學生把老師當成一位良師益友對待時,他的思維就像草野上的野馬天馬行空,于是,交流的火花拼出了個性的思想;當學生的交流成了斷線的風箏時,教師也要及時遏制,這時教師的權威也是不容置疑的。

學生有著自己的個性思想,如何讓他們有個表現的機會呢?在實驗教學中,適當的小組合作學習、“我當小老師” 、“你能我也能,你行我更行”等教學手段讓我的教學如魚得水。

每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己,當老師一句“嗯 ,~~同學讀得極為流利,如果他讀得慢一些,加上些動作,那就更棒了!”或同學們的一片熱烈的掌聲,會讓他覺得上課是一件愉快的事情。評價機制的建立和靈活運用,能充分調動學生的積極性和學習熱情,活化課堂,讓學生的情感得到認可,在評價中促進成長。

“興趣是最好的老師”,只有學生想學愛學主動學了,那么,教師的主導作用和學生的主體性才能充分發揮出來。

二、注重自身形象,提高自身素質

一年級小學生年齡小,對周圍事物極為敏感,有著太陽般金燦燦的心,他們對外界是好奇的,有著極強的模仿能力。“有什么樣的班主任就有什么樣的學生”,做為實驗班的班主任,我注重學生的心靈感受,用愛和發展的眼光來看待每一個學生,建立一套行之有效的班級規章制度。在制度下,人人平等,班委更要以身作則,否則,“君子犯法,與民同罪”;班主任做事做到公平公正公開,實施“放權”,一些衛生、紀律上的事交給相應的班委自行處理,解決不了才來尋求老師幫助。注意自身形象,提高自身素質,在學生心目中樹立一種良好的形象,讓他們感受到你是位有魅力的老師。經過一學年來的整治管理,我班的班風有了很大的改觀。學生樂學了;衛生無死角,地上無紙屑;桌椅整整齊齊;同學之間和睦相處少有糾紛發生。班級的集體榮譽感提高了。班主任工作細如雨絲,在這里只做拋磚引玉的介紹。

三、實驗中的困惑

1、課改有利于推進素質教育,但課改的教學卻和統考有點“較勁”,如何建立一套有效的評價機制來準確地評價教學質量和教師教學水平呢。

第4篇

供水公司歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區,是歡采及鉆二地區唯一一家正規供水單位,其主要負責歡采、鉆二地區的居民生活用水及部分生產用水。水廠共有職工50人,下設三座水源站。鉆二水源站負責為鉆井二公司地區供水,截止12月初,水源站共外輸水量127.4萬m3,已超額完成全年生產任務,全年沒有發生一起安全及質量事故。

現將鉆二水源今年“一書一表”精品工程活動總結如下:

一、積極行動,認真部署

為扎實、有效開展好“一書一表”精品工程活動,水廠作了認真部署,把“一書一表”的實施作為體系運行的重點工作來抓,同時將鉆二水源作為水廠精品工程重點水源站來抓,以爭創基層“一書一表”精品工程活動為載體,推動“一書一表”的深入實施。活動開展前夕,水廠HSE委員會召開專題會議,研究活動的部署工作,成立了由水廠廠長任組長的活動領導小組。同時水廠HSE委員會以通知形式下發了《關于歡水廠開展2004年“一書一表”精品工程活動》的通知,明確活動目標、具體內容、活動要求及考核方法,提出“以專業規范為出發點,以運作管理為切入點,以現場實施為著眼點”的活動指導思想,進一步進行詳細安排。按照水廠要求,各水源站都積極組織,尤其是鉆二水源站成立了活動小組,制定具體的活動方案,從組織領導上保證了活動有計劃、有步驟地在水源站內的順利開展。

二、加強對HSE管理體系的學習,增強職工業務水平

HSE體系從科學化、系統化、程序化出發,對企業生產經營活動中,健康、安全、環境實行全過程控制,以達到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標。

對這樣一個先進的、科學的管理體系,如何結合水源站實際建立一個科學、有效,既符合標準要求,又切合企業實際可操作的體系。該站主要采取了“一學、二合、三改、四行”步驟。“一學”即是組織有關工作人員到HSE先進單位學習,對HSE管理體系有個基本的理解。“二合”是把過去傳統的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去。“三改”是在體系文件編寫基本完成以后,在公司HSE委員會的指導下,經多次修改完善,使文件中規定的要求與我們日常的實際工作能夠有機結合。“四行”就是在體系文件編寫基本完成后,組織實施,全面推行。在體系建立的過程中,我們認為:HSE管理體系的重點是風險管理,通過對施工作業過程中的健康、安全與環境危害因素進行預測、分析和控制,實現預防的目的。而風險管理在實際操作中的具體體現就是“一書一表”。為此,我們重點抓了“一書一表”的落實。

根據水廠生產運行實際情況,年初該站結合水廠的教育培訓計劃及內容,制定了站內“一書一表”教育培訓計劃及培訓內容,水廠同時指派專人授課,并到工作崗位進行實際操作演練,讓每位職工都認識到提高技術素質的重要性。該站把“作業指導書”中所涉及到的內容全部重新打印出來,發到每個職工的手中,要求職工所做的每一項操作都要按照“作業指導書”中規定的來做。為增加培訓力度和知識面,水廠對該站培訓時將“一書一表”技術培訓同HSE體系培訓、ISO9001質量體系培訓工作結合在一起,堅持每周一課,嚴格按照“四個一”的要求對職工進行培訓,水廠不定期考試,以促進職工學習技術。通過培訓工作,提高了職工隊伍的整體素質,加深了職工的安全意識、崗位意識、責任意識及質量意識。現在站內職工把技術培訓、業務學習從過去的“讓我學”變成了“我要學”,全站上下形成了一種在業務技術上“比、學、趕、幫、超”的可喜局面。為了讓職工能夠取長補短,該站還自發的組織全體職工到曙采六區、歡采二區等先進單位參觀學習,看看人家的“一書一表”工作是怎么做的。參觀學習后,各位同志都深有感觸,即看到人家的長處,也認識到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎、上水平”活動,全站動員,人人參與,起到了很好的效果。

三、軟件資料實行規范化管理

鉆二水源站的作業指導書有的已經陳舊有的內容有所缺陷,水廠就這一問題在今年將所有的作業指導書的上墻管理進行了統一規范,對水源站的作業指導書進行了統一重新繪制,內容嚴格按照公司下達的內容編寫并進行上墻管理。使職工時時刻刻能把作業指導書上的內容牢記于心。

今年,水廠組織技術人員將水廠有可能發生事故的預案進行統一的編寫。由于鉆二水源站單井都坐落在東郭葦場內,雨季雷擊現象時有發生,所以一套好的防雷擊預案對于水廠的安全生產非常重要。水廠的技術人員通過查閱大量的資料,最后編制了一套適合鉆二水源站安全生產的防雷擊預案。此預案的應用后,鉆二水源單井無一口遭遇雷擊。同時該站還組織人員將其他的事故預案進行演習,如防洪預案。8月份是雨季多發季節,歡喜嶺地屬遼河附近,洪水發生機率較大,水源職工將自己制定的防洪預案進行了演習。通過此次演習,使職工充分的了解到了一旦洪水到來,我們怎樣來處理。

通過作業指導書及事故預案的規范化管理,使水源站“一書一表”工作更上了一個臺階。職工能很清楚的知道自己所做的工作規范是什么樣子的。職工通過規范的操作,才能使水廠的安全工作達到公司及勘探局的要求。

四、建立崗位風險及削減措施卡片

歡水廠在開展HSE推廣工作已經幾年了,按照HSE管理體系實施程序進行規范施工作業后,HSE管理水平得到了一定的提高。但在實施情況來看,仍然還存在很多不足,特別是在實施HSE崗位風險及削減措施的關鍵環節上,由于班組存在崗位風險及削減措施執行不好、檢查監督力度不夠等問題,使得班組實施HSE管理效果差,基層的員工感到風險評價繁瑣,關鍵部位的風險削減措施不到位。因此,水廠結合鉆二水源站的實際情況,在水源站中建立了崗位風險及削減措施卡片。經過了一年來實際應用,收到了良好的效果。

通過對日常生產施工中潛在的危害、影響和隱患進行分析和評價,從中篩選出危害安全和健康的因素制成“崗位風隕及削減措施卡片”。同時針對18條崗位風險都制定了發生原因、發生部位、發生方式、發生階段及影響程度等并針對7條危害制定了專門的削減措施。在實施過程中,該站站長要求每天都由當班值班長在工作之前對崗位風險及削減措施卡片進行宣讀,工作過程中嚴格按照工作卡上的規定,讓每一名員工都能夠清楚此項工作的風險所在以及相應的削減措施。

此項工作的順利開展,使員工的HSE意識普遍得到了提高,有效的減少了施工操作過程中各類事故的發生。由于該卡片從基層班組最常見的操作工序入手,真正的融入到了職工的日常行為中去,使得HSE管理體系及“一書一表”工作深入到了每一名職工中。因此,可以說該卡為HSE及“一書一表”工作的推廣起到了很好的推廣作用。

五、擴展思路、謀求發展

現存的現場檢查表只是針對水源站日常的操作所制定的。在日常的生產中,該站還發現還有很多操作沒有在這里體現。如冬季安全生產的檢查檢查表等。

我們覺得一個單位所有的現場檢查表的總和就形成了對作業全過程健康、安全、環境的控制,實現了對重點風險多層覆蓋的有效管理。一套好的并且真正認真執行的現場檢查表,在安全管理中可以起到強化員工責任意識、落實程序文件、預防風險危害發生的重要作用。

進入冬季,水源站提出該站的現場檢查表不能完全體現日常的工作。水廠針對此情況并結合該站實際情況特意制定了“水源站冬防保溫工作現場檢查表”。內容包括加氯間、過濾罐、清水池、回收池等設施的冬季檢查標準。要求職工在每天填寫公司下達的“供水公司水源站HSE現場檢查表”外,還要填寫水廠制定的“水源站冬防保溫工作現場檢查表”。由于每個水源站的工藝流程不盡相同,水廠在制定“水源站冬防保溫工作現場檢查表”時將三個水源站分開,分別制定,做到行之有效。

第5篇

學校從成立了“鄉村少年宮”以來,就成立了領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下堅實而良好的基礎。學校將少年宮作為未成年人思想道德建設的重要教育陣地,為學生的全面發展搭建平臺。主動占領孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,提高未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。最大限度的發揮現有教育教學資源。 

一、主要工作

1、我們把各種專業特長的教師安排為各活動小組的輔導員。搞好少年宮活動,輔導員是關鍵,加強輔導員培訓工作,“走出去”或“請進來”提高輔導員的業務水平,聘請社會上有專業特長的為我少年宮校外輔導員。 

2、加強了校園文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,完成了學校運動場的重建工作,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級充公利用學習園地對學生進行文化禮儀道德的熏陶,完善了相關的標牌。

3、加大投入,努力改善辦宮條件 

我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現已有籃球場2個、乒乓球臺6張、150米環形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間,藏書2萬冊左右;有標準的科學實驗操作室,可用于科普實驗操作;有多媒體室、語音室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室等,用于少年兒童現代信息技術教育;還建成了“壹樂園“大型游樂設施。現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

4、著力抓好管理,確保少年宮活動質量 

強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員,包含音樂、體育、書法、繪畫等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化,努力實現活動過程最優化、有效化。 

5、把少年宮活動與未成年人思想道德建設有機結合起來。開展“做一個有道德的人”道德實踐活動,認真組織開展主題實踐活動。舉行“溫馨三月,感恩奮進”主題演講朗誦比賽,開展“傳承雷鋒精神,愛綠護綠活動”,開展了“創建環境優美示范縣城,小手拉大手”宣傳活動,開展了“書香漢源,經典誦讀”活動,舉行了“網上祭英烈”活動,舉行了“國學經典進校園——《弟子規》學習教育活動,舉行了地震應急逃生知識和消防避險知識講解及到縣武警中隊消防演練體驗活動,舉行了“書寫中國漢字,傳承中華文明”為主題的漢字聽寫大賽,和速算巧算比賽,東城派出到校舉行了“防暴恐,防侵害知識講座和反恐防暴安全演練活動,召開了交通安全知識講座,組織學生參加了雅安市青少年科技創新大賽,組織學生參加“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,組織學生參加了漢源縣“新鴻雁飛越中國夢,赤子心共筑夢之家”青少年書信文化活動和“為了明天——預防青少年違法犯罪”征文活動,組織學生參加“儉以養德,從我做起”主題教育,邀請中國關工委“激發學生持久的學習動力”課題組研究員史小文教授為全校學生家長做了家庭教育招待會等,通過一系列豐富多彩的活動對學生進行法制、安全、道德教育。

6、陣地服務時間和空間有效打開 

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,搞好常規活動項目(如課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫等各種學習培訓活動)、周末及節假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。

7、認真執行全民健身綱要,堅持做好兩操一活動,保證學生每天健身一小時。要求學生廣泛參與體育各類活動小組。定期組織開展一些體育類的比賽,如田徑運動會、拔河比賽、乒乓球賽、田徑對抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊列比賽等等。重大節日組織學生搞慶祝活動,讓學生展示自己的風采。積極參與縣組織的藝術節活動。學校多人次獲藝術類縣級表彰。充分運用科技實驗室,開展經常性的科技實踐和科普教育活動,積極參與市組織的科技節活動,并取得佳績。  

自少年宮建設以來,極大的豐富了學生的業余文化生活,提高了學生各方面素養,帶動了學校各項事業的發展。學校田徑隊在全縣中小學生運動會中取得團體總分第四名佳績,雅安市青少年科技創新大賽中碩果累累,美術、體育、音樂特長生很多,我校少年宮學員在學校舉行各種活動者都表現活躍。  

一分耕耘,一分收獲。我校“少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

二、存在的問題 

資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校“少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

三、今后的打算 

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗的精神,把我校“少年宮”建成示范基地。 

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我校“少年宮”工作做得更加完善。 

第6篇

一、活動過程:

7月4日 實地考查護老院,了解護老院的大概情況,做好聯系工作

7月8日 完成活動物質的采購活動。

7月7日 通過八桂義工群群郵件報名活動帖

7月8日 公布活動成功報名參與人員名單

7月10日 活動正式開始

我們8:00到達廣西大學公交站臺,約10分鐘,義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了,隨后陸陸續續有義工到達,并由我們負責活動簽到和衣物的登記。九點集合,我對本次活動的地點福康護老院進行簡介以及對本次活動流程進行介紹。

9點10分,統一前往護老院。

9點15分,根據活動安排分成3組:發放食品、擦洗電風扇(包括打掃衛生)、修建樹枝。分工完成后,在院子的引導下,開展各項活動。

約9點40分,根據原則安排,部分義工把食品,送到另一家福康護老院。約30分鐘返回。期間有個別義工因各種原因稍晚趕到。

在10點40分左右,安排的認為完成,部分義工與老人進行交流,并聽工作人員的介紹。

約10:55,大家集合,有4個義工談了本次活動的感想(3個新義工,1個老義工)。約11:00,我對活動進行總結,并提醒大家回家路上注意安全。約11:05分,大家各自回家。

期間,簡單于10:50前往公交站臺接從防城港趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待,約11點15分,簡單他們趕到,在院子的引導下,再次介紹了護老院情況,與老人和院子進行了互動聊天。

約12:05分離開護老院。

二、活動中的優點:

1、時間觀念強。大家能提前趕到集合地點,大部分在8:30就趕到集合地點,尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動地點偏遠,堵車的話,從邕寧區或者江南區過來這邊西鄉塘區,時間需要1個半小時,但是大家還是能積極準時的感到,并且帶上了活動的工具。

2、團結意識強。活動中大家互幫互助,比如說,電風扇清洗后,很難組裝,很多義工前來幫忙。

3、責任心強。活動中,每一位義工都倍加珍惜參與本次活動的機會。因為能報上名,加上可以有時間參與,實屬不易。大家做事很細心。每一個角落都進行了清掃。其中,在活動即將結束后,因電風扇一顆螺絲遺漏的水池旁,幾個義工,對每個房間的電風扇,進行了2次查看。

4、思維活躍性強。大家積極根據院里情況,及時即興發揮,進行才藝表演。

5、禮貌性強。活動中,大家對待老人和工作人員很熱情。時刻不忘記微笑和說謝謝。

6、吃苦能力強。大家不管是臟的、重的還是高的,都是毫無怨言。

7、自覺參與性強。部分義工根據報名郵件內容,自行選擇了食品帶給老人。

8、組織認同意識強。大家在活動結束后提出了很多寶貴的意見,并能參與義工活動感到自豪。

9、服務意識強。大家在活動中,每一個舉動都希望給院里帶來關愛,盡量不添麻煩。

10、應變能力強。對活動過程中出現的各類問題,進行了巧妙的化解。

特別要一提的是幾位年紀較大的阿姨。進入院里后,見事做事,一刻都不停。

三、活動中的缺點:

1、負責人對場面不能進行很好的控制。

2、負責人對活動地點的詳細情況了解不深入。

3、負責人對處理突發事件缺乏及時有效的方法。

4、負責人與義工之間的交流不足。

5、負責人不能很好的根據活動方案進行實施。

6、負責人本身技能有待加強。

7、負責人在活動前期對可能遇到的事情,分析不夠。

8、負責人不能很好的調動現場的氣氛。

9、負責人在活動中協調能力有待加強

10、負責人在活動中的表達能力有待加強。

三、活動建議:

1、細致性。今后開展活動前,負責人最好能對活動地點、對象進行細致的了解,方便活動開展。

2、持久性。類似的養老院關愛行動,最好能進行長期的跟蹤服務,老人太需要關愛了。

3、趣味性。今后開展活動時,最好事前能準備些節目,可以逐漸在文法組培養部分義工組織長期的節目,達到只要到一個地方,有文法組的人,都可以表演八桂義工的節目,增加活動趣味性。

4、合理性。建議在群跟帖報名中,注明性別,方便負責人根據人員進行合理的分工,避免活動現場的自由組合,發生混亂。

5、知識性。建議在活動中穿插義工的相關理論知識,形成一種義工文化氛圍。

6、交流性。在活動開展后,總結之前。留更多的時間給義工進行互動交流。友誼和感悟并存,同時也能從中得到很多很好的建議。

7、專業性。建議根據目前的分組,適當的時候,開展各個組義工技能培訓,讓大家在義工組織中不但學到適當的技能還可以更好的服務活動對象。

8、參與性。積極鼓勵參與人員通過早報網公益論壇和義工群論壇發表自己的活動感悟。今天甘草在活動結束時特別補充了這點。

9、多元性。建議管理員在發出活動后,除了采用群郵件和群活動公告后,多在群里聊天時發活動的消息,主要考慮部分人員手機看不了群郵件或者群公告,同時建議在早報網公益論壇上及時公布活動公告,讓更多人士了解八桂義工并參與進來。

10、語言性。考慮到老人一般不會講普通話,多為白話或者壯語等地方語言,建議在報名中征集幾名能與老人進行溝通的人員(負責人踩點前最好先了解)。

第7篇

蘇坊鎮以全面深入開展春訓活動為契機,在嚴實細做好疫情防控的同時,突出推進農業生產、脫貧攻堅、項目建設等工作,努力實現春訓整頓作風叫齊步子,各項工作抓緊高點起步。

一是春訓整頓煥發新作風。鑒于疫情防控,全鎮分鎮村兩級齊動員,規定學習篇目學深學透,針對高世龍嚴重違紀違法案件以案促改,撰寫心得體會,開展“講作評”,舉辦學習專欄,領導班子召開批評和自我批評專題會議,查問題嚴整改,補短板強弱項,健全完善各項制度,形成長效機制和新作風。

二是疫情防控嚴出新成效。繼續以嚴、細、實要求織密規范12個村、116個路口的檢查勸返點網絡,嚴防輸入;繼續加強對156名縣外返鄉或復工人員實行“五包一”重點觀察,對新增觀察人員標準不降,嚴防擴散;以鎮村兩級排查和出具健康證明為措施,嚴防進京,以做好“三防”,確保疫情防控無疏漏。

第8篇

與老人們相互問候之后,我們開始了這一天的勞動。

此次活動,由于通知下發的時間有點晚,當天報名參加活動的義工相對不多,只有十五名。面對當天的活動內容,將整個走道和前后陽臺衛生清理得干干凈凈,真是人員少任務重呀!但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工,他們沒有怨言 ,拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來,女義工也不示弱,個個主動爭先,及時補位,做好配合,圓滿地完成了任務。轉眼,院內上下顯得整潔干凈,爺爺奶奶也來了精神,在義工的勞動中煥發了活力。

這樣重復性地來養老院做義工的行動,讓我們有了更多的思想沉淀,更多理性的思考。我想,總結的目的是為了更好地將這項事業做得更有價值,更有意義。

今天,我們把總結的層面引申做一個反思,希望能夠有更多的思想收獲。

在我們面前,“天義”就是一面旗幟,一種引領,在引導更多的人去領悟社會價值與個人價值的體現,去檢驗個人價值觀與做人境界的差異,修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前,并不是所有的人都會自愿地做義工,也不會全民做義工,這項事業的推動還需要更多的義工去努力,如果僅靠我們的力量還是微不足道,如果社會都能重視這項公益事業,這項善舉才能做得更好更大,才能發揮更好的作用。在天義這個大家庭中,有的人是初次體驗,多數都是老義工,不管新義工還是老義工,加入到這個隊伍中來,無怨無悔,善始善終,讓天義之舉發揚光大,這就是一種美德,就是一種傳承。通過“天義”行動,這種無形的影響不斷延續,無聲的號召不斷擴大,使我們的義工隊伍不斷壯大,有了規模,有了為社會盡公民義務的環境和機會,正是有了更多的天義人,才使得中國夢,中國民風得到了更好的發揚。

做義工,不只是捐一點衣物,做一點力氣活,而是有了這樣的一些人的默默付出,社會的和諧才得以放大,中國的美德才得以傳承。從天義的善舉中,我們看到的是這種行為的影響力在擴大。但真正地讓社會公民都走近義工,做義工,還需要更多的宣傳和影響。

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