序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的團課演講稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

為了全面了解青年學生思想動態和成長發展需求，進一步改進我系團干部的工作作風，增進與青年學生的聯系和感情，開展以“交學生友，問學生計，筑中國夢”為主題的團課，來集中深入學習黨的十、團的xx大、省黨委會的群眾路線教育實踐活動和省委常委會關于共青團和青年工作的指示精神。并且通過問卷調查，面對面訪談的形式，走訪慰問青年學生，全面了解青年學生的學習生活，傾聽青年學生的心聲。與我院即時開展的“三聯三訪三創”主題活動作積極響應，通過此次的團日活動為載體以達到認真領會中央和省委精神，全面了解青年學生的學習生活為爭創良好的氛圍，引導廣大青年學生敢于有夢、用于追夢、勤于圓夢。

二、活動目的：

1. 傳達中央和校黨委精神。引導廣大青年學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2. 開展走訪調研。全面了解信息系青年學生的思想動態和成長發展需求，落實以“增感情、辦實事、解難事、促成才”的活動目標。

3. 是活躍基層團學組織。充分發揮共青團的組織優勢，調動基層團干部及學生干部的積極性和創造性，以此次群眾路線教育實踐活動為載體，豐富學校團組織的工作內容，加強陣地建設，鍛煉工作隊伍提升組織活力。積極響應我院共青團深入開展“三創三訪三聯”主題活動，進一步落實切實服務青年學生成長成才的良好工作作風。

三、 活動主題：交學生友、問學生計、筑中國夢

四、 活動對象：信息系全體學生

五、 活動時間：XX年10月

六、 活動流程：

活動大體分為兩大部分：第一，通過問卷調查和與部分青年學生進行面對面訪談的形式，完成一份有數據、有分析、有對策的綜合調研報告；第二，開展主題團課，組織青年學生深入學習中央和省委精神。以下是具體活動安排：

1、在10月9日至10月15日為活動策劃和活動的展開作期準備；

2、在10月16日給信息系大一、大二和大三年級20個團支部中抽出350個同學進行問卷調查，了解他們現在大部分的學習情況等信息，同時讓各團支部的團支書分別深入了解各班同學的學習和生活中是否有困難，并做好登記；

3、在10月17日至10月23日期間，根據問卷調查和各團支部團支書反映的情況，從中選取情況較為嚴重的30名同學進行面對面的訪談，結合調研問卷完成一份有數據、有分析、有對策的綜合調研報告；

（1） 將信息系團學聯組織部干事分為編號為a、b、c三組分別由組織部部長、副部長和分團委副書記帶領；

（2） 將調研問卷的中所反映情況問題較嚴重的30名同學分成三組進行面對面訪談；

（3） 訪談結束后，問題較嚴重者對分團委進行打報告處理，同時對受訪同學給予紀念品一份。

4、在10月24日晚上6點30分在階梯教室里面邀請信息系分團委書記謝暉和信息團學聯主席丁驚宇為信息系各團支部部分學生開展主題團課、學習培訓、輔導講座、交流討論，組織青年學生深入學習中央和省委精神，同時在課上作開展走訪調研的報告；

（1） 請信息系分團委書記謝暉老師對此次團日活動作開場傳達黨的十、團的xx大、聲第十次黨代會、省委當的群眾路線教育實踐活動和省常委會關于共青團和青年工作的指示精神做匯報；

（2） 請信息系團學聯主席丁驚宇對此次團日活動做主題介紹；

（3） 由組織部部長繆林霞對之前的問卷調查和訪談作報告；

（4） 學生搶答環節，問題回答正確的同學均有小禮品一份；

（5） 學生提問環節，就“交學生友，問青年計，筑中國夢”主題進行提問；

（6） 活動結束，由此次參與團日活動的全體人員合照。

5、在10月25日至27日完成團日活動報告；

6、在10月28上交《活動展開情況統計表》和團日活動報告。

七、 活動注意事項：

1、調查問卷的制作、收回、統計環節要注意效率；

2、訪談和團日活動的教室要提前申請好；

3、團課中邀請的嘉賓的演講稿要提前約好；

4、團課進行時的記律及安全；