發布時間：2023-03-13 11:16:36
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的大班教師下學期樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1．下列根式中不是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列各組數中，能構成直角三角形的三邊的長度是( ) A.3，5，7 B. C. 0.3，0.5，0.4 D.5，22，23 3. 正方形具有而矩形沒有的性質是（ ） A. 對角線互相平分 B. 每條對角線平分一組對角C. 對角線相等 D. 對邊相等 4.一次函數 的圖象不經過的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.AC，BD是ABCD的兩條對角線，如果添加一個條件，使ABCD為矩形，那么這個條件可以是（ ）A. AB＝BC B. AC＝BD C. ACBD D. ABBD6．一次函數 ，若 ，則它的圖象必經過點（ ）A. （1，1） B. （—1，1） C. （1，—1） D. （—1，—1） 7.比較 ， ， 的大小，正確的是（ ） A. ＜ ＜ B. ＜ ＜ C. ＜ ＜ D. ＜ ＜ 8. 某人駕車從A地走高速公路前往B地，中途在服務區休息了一段時間.出發時油箱中存油40升，到B地后發現油箱中還剩油4升，則從A地出發到達B地的過程中，油箱中所剩燃油 （升）與時間 （小時）之間的函數圖象大致是（ ） A B C D9. 某校八年級甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，兩個班參加比賽的學生每分鐘輸入漢字的個數經統計和計算后結果如下表：班級 參加人數 中位數 方差 平均字數甲 55 149 191 135乙 55 151 110 135有一位同學根據上表得出如下結論：①甲、乙兩班學生的平均水平相同；②乙班優秀的人數比甲班優秀的人數多（每分鐘輸入漢字達150個以上為優秀）；③甲班學生比賽成績的波動比乙班學生比賽成績的波動大．上述結論正確的是（ ） A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③10. 如圖，將等邊ABC沿射線BC向右平移到DCE的位置，連接AD、BD，則下列結論：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四邊形ACED是菱形；④BDDE．其中正確的個數是（ ） A．1 B．2 C．3 D． 4x98
二、填空題（本大題共8小題，每題3分，共24分）11.二次根式 中字母 的取值范圍是__________.12.已知一次函數 ，則它的圖象與坐標軸圍成的三角形面積是__________.13.如圖, ABCD的對角線AC，BD相交于點O，點E，F分別是AO，BO的中點，若AC+BD=24㎝，OAB的周長是18㎝，則EF＝ ㎝． 14.在一次函數 中，當0≤ ≤5時， 的最小值為 ．15.如圖，已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°，且AB=CD=3，BC=4，DE=EF=2，則AF的長是_____. 16．若一組數據 ， ， ,…, 的方差是3，則數據 －3， －3， －3,…, －3的方差是 .17. 如圖，已知函數 和 的圖象交點為P，則不等式 的解集為 ．18.如圖，點P 是ABCD 內的任意一點，連接PA、PB、PC、PD，得到PAB、PBC、PCD、PDA，設它們的面積分別是S1、S2、S3、S4，給出如下結論：①S1+ S3= S2+S4 ②如果S4＞S2 ，則S3 ＞S1 ③若S3=2S1，則S4=2S2 ④若S1－S2＝S3－S4，則P點一定在對角線BD上. 其中正確的結論的序號是_________________（把所有正確結論的序號都填在橫線上）.三、解答題（本大題共46分）19. 化簡求值(每小題3分，共6分)（1） － × ＋ （2） 20.（本題5分）已知y與 成正比例，且 時， .（1）求y與x之間的函數關系式； （2）設點（ ,－2）在（1）中函數的圖象上，求 的值.21.（本題7分）如圖，正方形紙片ABCD的邊長為3，點E、F分別在邊BC、CD上，將AB、AD分別沿AE、AF折疊，點B、D恰好都落在點G處，已知BE=1，求EF的長. 22．（本題8分）在一次運輸任務中，一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地，到達乙地卸貨后返回．設汽車從甲地出發x(h)時，汽車與甲地的距離為y(km)，y與x的函數關系如圖所示．根據圖象信息，解答下列問題：（1）這輛汽車往、返的速度是否相同？請說明理由；（2）求返程中y與x之間的函數表達式；（3）求這輛汽車從甲地出發4h時與甲地的距離．
23．（本題10分）某學校通過初評決定最后從甲、乙、丙三個班中推薦一個班為區級先進班集體，下表是這三個班的五項素質考評得分表：班級 行為規范 學習成績 校運動會 藝術獲獎 勞動衛生甲班 10 10 6 10 7乙班 10 8 8 9 8丙班 9 10 9 6 9根據統計表中的信息解答下列問題：（1）請你補全五項成績考評分析表中的數據：班級 平均分 眾數 中位數甲班 8.6 10 乙班 8.6 8丙班 9 9（2）參照上表中的數據，你推薦哪個班為區級先進班集體？并說明理由．（3）如果學校把行為規范、學習成績、校運動會、藝術獲獎、勞動衛生五項考評成績按照3:2:1:1:3的比確定，學生處的李老師根據這個平均成績，繪制一幅不完整的條形統計圖，請將這個統計圖補充完整，依照這個成績，應推薦哪個班為區級先進班集體？解：（1）補全統計表； （3）補全統計圖，并將數據標在圖上.24.（本題10分）已知：如圖所示，四邊形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M是AC上任一點，O是BD的中點，連接MO，并延長MO到N，使NO=MO,連接BN與ND.（1）判斷四邊形BNDM的形狀，并證明；（2）若M是AC的中點，則四邊形BNDM的形狀又如何？說明理由；（3）在（2）的條件下，若∠BAC=30°，∠ACD=45°，求四邊形BNDM的各內角的度數.
八年級數學試卷參考答案及評分標準一、選擇題：（每小題3分，共30分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B D A C A D二、填空題：（每小題3分，共24分） 題號 11 12 13 14 15 16 17 18答案 ≥2 3 －7 10 12 ＞1①④ 注:第12題寫 不扣分.三、解答題（46分）19、（1） …………3分（2）16－6 …………3分20、解：(1) 設y=k(x+2)(1+2)k=-6k=-2 …………3分 (2) 當y=-2時-2a-4=-2a=-1 ………………5分21、解正方形紙片ABCD的邊長為3，∠C=90°，BC=CD=3.根據折疊的性質得：EG=BE=1，GF=DF. ……………1分設DF=x，則EF=EG＋GF=1＋x，FC=DC－DF=3－x，EC=BC－BE=3－1=2.在RtEFC中，EF2=EC2＋FC2，即（x＋1）2=22＋（3－x）2，解得： . ………………6分 DF= ，EF=1＋ ……………7分22、解：（1）不同．理由如下： 往、返距離相等，去時用了2小時，而返回時用了2.5小時， 往、返速度不同．…………………2分（2）設返程中 與 之間的表達式為 ，則 解得 …………………5分 ．（ ）（評卷時，自變量的取值范圍不作要求） 6分（3）當 時，汽車在返程中， ． 這輛汽車從甲地出發4h時與甲地的距離為48km. ……………8分班級 平均分 眾數 中位數甲班 10乙班 8 丙班 8.6 23、解：（1） ……………3分 （2）以眾數為標準，推選甲班為區級先進班集體. 閱卷標準：回答以中位數為標準，推選甲班為區級先進班集體，同樣得分. ……………5分) （3） （分） 補圖略 ……………(9分) 推薦丙班為區級先進班集體……………(10分)24、(1)M0=N0,OB=OD四邊形BNDM是平行四邊形 …………………3分(2) 在RtABC中，M為AC中點 BM= AC 同理：DM= AC BM=DM平行四邊行BNDM是菱形…………………7分(3) BM=AM∠ABM=∠BAC=30°∠BMC=∠ABM＋∠BAC =60°同理：∠DMC=2∠DAC=90°∠BMD=∠BMC＋∠DMC=90°＋60°=150°∠MBN=30°四邊形BNDM的各內角的度數是150°，30°，150°，30°.……………10分
1.如圖，在直線a、b、c中，a∥b，若∠1=700，則∠2=___________.
2.如圖，直線AB與CD相交于點O，OECD，∠BOD=1200，則∠AOE=_______.
3.如圖，在ABC中,∠B,∠C的平分線交于點O,若∠A=60°,則∠BOC=_______度.
4.如圖，是根據某鎮2004年至2008年工業生產總值繪制的折線統計圖，觀察統計圖可得：增長幅度的年份比它的前一年增加 億元.
5.把點P(2，-1)向右平移3個單位長度后得到點P 的坐標是_______.
6.已知點A(3，-4)，則點A到y軸的距離是_________.
7. 等腰三角形兩條邊的長分別為7、3，那么它的第三邊的長是_________.
8.關于 的方程 的解是非負數，則 的取值范圍是 .
9.“ 的一半與2的差不大于 ”所對應的不等式是 .
10.在一個樣本中，50個數據分別落在5個小組內，第1、3、4、5小組的頻數分別
是3，19，15，5，則第2小組的頻數是_______.
11. 寫出一個以 為解的二元一次方程組是___________.
12. 如圖，下列用黑白兩種正方形進行鑲嵌的圖案中，第n個圖案白色正方形有_______個.
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二、精心選一選(本大題共6小題，每小題4分，共24分.每小題給出的四個選項中，有且只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填入該題的括號內)
13.在平面直角坐標系中，點(-1,1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限
14.以下適合全面調查的是( )
A.了解全國七年級學生的視力情況 B.了解一批燈泡的使用壽命
C.了解一個班級的數學考試成績 D.了解涵江區的家庭人均收入
15.已知a>b，則下列不等式正確的是( )
A. 2a>2b B .-2a >-2b C.2-a >2-b D. >
16.關于x、y的方程組 的解為 ，則 的值是( )
A.-2 B .-1 C.0 D.1
17. 如圖 點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是( )
A. ∠3=∠4 B. ∠1=∠2 C. ∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=1800
第17題 第18題
18.如圖，在ABC中，∠A=50°，D、E分別是AB、AC邊上的點，沿著DE剪下三角形的一角，得到四邊形BCED，那么∠1+∠2等于( )
A. 120 0 B. 150 0 C. 220 0 D. 230 0
三.耐心做一做(本大題共11小題，共90分，解答應寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟)
19.(6分)解方程組： 20.(6分)解不等式組：
并把解集在數軸上表示出來。
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21.(6分)如圖，用4個相同的小長方形與1個小正方形鑲嵌成正方形圖案，已知該圖案的周長為28，小正方形的周長為12，若用x、y表示長方形的兩邊的長(x>y)，求x、y的值。
22.(8分)如圖，BC與DE相交于O點，給出下列三個論斷：①∠B=∠E，②AB∥DE，③BC∥EF.
請以其中的兩個論斷為條件，一個論斷為結論，編一道證明題，并加以證明。
已知： (填序號)
求證： (填序號)
證明：
23. (8分)(1)如圖1，將一副三角板疊放在一起，使兩條直角邊分別重合，AB與CD相交于E.
求：∠AEC的度數;
(2)如圖2，COD保持不動，把AOB繞著點O旋轉，使得AO∥CD，求∠AOC的度數。
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24.(8分)學習了統計知識后,小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統計.圖1和圖2是他通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的統計圖。請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班的學生人數;
(2)在圖1中,將表示“步行”的部
分補充完整;
(3)在圖
圖2中，計算出“步行”、
“騎車”部分所對應的百分比;
(4)如果全年級共500名同學,請你
估算全年級步行上學的學生人數。
25.(8分)一次數學測驗，共25道選擇題，評分標準為：答對一道題得4分，答錯一道題得-1分，沒答得0分。某個同學有1道題沒答，若想要分數不低于80分，那么他至少要答對多少道題?
26. (8分) 如圖，在ABC中，D、E分別是AB、AC邊上的點，沿著DE折疊三角形，頂點A恰好落在點C(點A )處，且∠B=∠BCD.
(1)判斷ABC的形狀，并說明理由;
(2)求證：DE∥BC。
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27.(10分)下列圖形是用釘子把橡皮筋緊釘在墻壁上而成的，其中AB∥CD.
⑴ 如圖1，若∠A=30 、∠C=50 ，則∠AEC=_________;
⑵ 如圖2，若∠A=x 、∠C=y ，則∠AEC= (用含x 、y 的式子表示);
⑶ 如圖3，若∠A=m 、∠C=n ，那么∠AEC與m 、n 之間有什么數量關系?請加以證明。
28.(10分)如圖，長方形OABC中，O為平面直角坐標系的原點，點A、C的坐標分別為
A(3，0)、C(0，2)，點B在第一象限。
(1) 寫出點B的坐標;
(2) 若過點C的直線交長方形的0A邊于點D，且把長方形OABC的周長分成2 ：3兩部分，求點D的坐標;
(3) 如果將(2)中的線段CD向下平移3個單位長度，得到對應線段C D ，在平面直角坐標系中畫出三角形CD C ，并求出它的面積。
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29.(12分)某商場第1次用39萬元購進A、B兩種商品，銷售完后獲得利潤6萬元，它們的進價和售價如下表：
(總利潤=單件利潤×銷售量)
(1)該商場第1次購進A、B兩種商品各多少件?
(2)商場第2次以原價購進A、B兩種商品，購進B商品的件數不變，而購進A商品的件數是第1次的2倍，A商品按原價銷售，而B商品打折銷售，若兩種商品銷售完畢，要使得第2次經營活動獲得利潤不少于75000元，則B種商品最低售價為每件多少元?
一：1. 70 2. 30 3. 120 4.20 5. P (5，-1) 6. 3 7. 7 8. m ≥-1
9. 10. 8 11. (答案不) 12. 3n+1
二： 13. B 14. C 15. A 16. C 17. B 18. D
三：19. 解方程組： 20.解不等式組：
并把解集在數軸上表示出來
解： ②+①得：6x=66, x=11 ……2分 解：解不等式①得：x1 ……4分
y=7 ……5分 所以原不等式組的解集為：1
所以原方程組的解是 ……6分 ……6分
21.解：根據題意得： ……3分 解得 ……6分
22.有三種：
第1種： 第2種： 第3種：
已知：①、② 已知：①、③ 已知：②、③
求證：③ …3分 求證：② …3分 求證：① …3分
證明：AB∥DE …4分 證明：BC∥EF …4分 證明：AB∥DE …4分
∠B=∠DOC…5分 ∠DOC=∠E…5分 ∠B=∠DOC …5分
又∠B=∠E …6分 又∠B=∠E …6分 BC∥DE …6分
∠DOC=∠E…7分 ∠B=∠DOC…7分 ∠DOC=∠E …7分
BC∥DE …8分 AB∥DE …8分 ∠B=∠E …8分
23. 解：(1)∠OAB=∠C+∠AEC …1分 (2)AO∥CD …5分
∠OAB=60 ，∠C=45 …2分 ∠AOC=∠C…6分
60 =45 +∠AEC …3分 又∠C=45 …7分
∠AEC=15 …4分 ∠AOC=45 …8分
24.每小題2分(1) 40名 (2) 8名 (3)步行20%、騎車30% (4)500×20%=100(名)
25.解：設這位同學答對x道題。 ……1分 根據題意得：4x-(25-1-x)≥80 ……4分
解
得x≥ ，不等式的最小整數解是21，…7分 所以這位同學至少要答對21題。…8分
26. (1) ABC是直角三角形。……1分
∠ACB=∠ACD+∠BCD ∠ACD=∠A ，∠BCD=∠B ∠ACB=∠A+∠B ……3分
又∠ACB+∠A+∠B=180 ……4分 2∠ACB==180 , ∠ACB==90 ……5分
(2)由(1)可知：∠ACB==90 ， ∠DEA=∠DEC= 180 =90 ……6分
∠DEA=∠ACB……7分 DE∥BC……8分
27. 第(1)、(2)題，每小題2分,第(3)小題6分
(1) ∠AEC=80 ， (2) ∠AEC=360 -x -y
(3)∠AEC= n - m …2分
證明： AB∥CD, ∠C=n …3分 ∠EFB= ∠C=n …4分
又∠EFB=∠A+∠AEC，∠A=m …5分 n = m +∠AEC
∠AEC= n - m …6分
28.(1)B(3，2)…2分
(2)長方形OABC的周長為10. …3分
第一部分選擇題(共30 分)一、選擇題：（本大題滿分30分，每小題3分）1、下列語句錯誤的是（ ）A、數字0也是單項式 B、單項式— 的系數與次數都是1 C、 是二次單項式 D、 與 是同類項2、如果線段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C兩點的距離是（ ）A、1cm B、9cm C、1cm或9cm D、以上答案都不對3、如圖1所示,AE//BD，∠1=120°，∠2=40°，則∠C的度數是（ ）A、10° B、20° C、30° D、40° 4、有兩根長度分別為4cm和9cm的木棒，若想釘一個三角形木架，現有五根長度分別為3cm、6cm、11cm、12.9cm、13cm的木棒供選擇，則選擇的方法有( ) A、1種 B、2種 C、3種 D、4種5、下列說法中正確的是（ ）A、有且只有一條直線垂直于已 知直線 B、從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做這點到這條直線的距離。C、互相垂直的兩條線段一定相交D、直線l外一點A與直線l上各點連接而成的所有線段中，最短線段的長是3cm，則點A到直線l的距離是3cm.6、在下列軸對稱圖形中，對稱軸的條數最少的圖形是（ ）A、圓 B、等邊三角形 C、正方形 D、正六邊形7、在平面直角坐標系中，一只電子青蛙每次只能向上或向下或向左或向右跳動一個單位，現已知這只電子青蛙位于點（2，—3）處，則經過兩次跳動后，它不可能跳到的位置是（ ）A、（3，—2） B、（4，—3） C、（4，—2） D、（1，—2）8、已知方程 與 同解，則 等于（ ）A、3 B、—3 C、1 D、—19、如果不等式組 的解集是 ，那么 的值是（ ）A、3 B、1 C、—1 D、—310、在平面直角坐標系中，對于平面內任一點（m，n），規定以下兩種變 換：① ② 按照以上變換有： ，那么 等于（ ）A、（3，2） B、（3，- 2） C、（-3，2） D、（-3，-2）第二部分非選擇題(共90分)二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）11、如圖，BCAC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么點B到AC的距離是 ,點A到BC的距離是 ，A、B兩點間的距離是 。 12、如圖，在 ABC中，∠C=90º，AD是角平分線，DEAB于E，且DE=3cm，BD=5cm，則BC= cm13、如圖，CD是線段AB的垂直平分線，AC=2，BD=3，則四邊形ACBD的 周長是 14、如圖，OA=OB，OC=OD，∠O=60°, ∠C=25°,則∠BED等于_____________15、已知點 在第二象限，則點 在第 象限。16、某班為了獎勵在校運會上取得較 好成績的運動員，花了400 元錢購買甲，乙兩種獎品共30件，其中甲種獎品每件16元，乙種獎品每件12元，求甲、乙兩種獎品各買多少件？該問題中，若設購買甲種獎品 件，乙種獎品 件，則可根據題意可列方程組為 17、若一個多邊形的內角和為外角和的3倍，則這個多邊形為 邊形。18、若關于 的二元一次方程組 的解滿足 ，則 的取值范圍為 三、解答題（本大題滿分66分）19、解下列方程組及不等式組（每題5分，共10分） (1) （2） 20、（本小題8分）某市對當年初中升高中數學考試成績進行抽樣分析，試題滿分100分，將所得成績（均為整數）整理后，繪制了如圖所示的統計圖，根據圖中所提供的信息，回答下列問題：（1）共抽取了多少名學生的數學成績進行分析？（2）如果80分以上（包括80分）為優生，估計該年的優生率為多少？（3）該年全市共有22000人參加初中升高中數學考試，請你估計及格（60分及60分以上）人數大約為多少？ 21、（本小題8分）如圖所示，一艘貨輪在A處看見巡邏艇M在其北偏東62º的方向上，此時一艘客輪在B處看見這艘巡邏艇M在其北偏東13º的方向上，此時從巡邏艇上看這兩艘輪船的視角∠AMB有多大？22、（本小題10分）已知：如圖，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求證：AF=DE。
23、（本小題10分）已知，如圖，∠B=∠C=90 º，M是BC的中點，DM平分∠AD C。（1）若連接AM，則AM是否平分∠BAD？請你證明你的結論。（2）線段DM與AM有怎樣的位置關系？請說明理由。 24、（本小題12分）為了更好治理洋瀾湖水質，保護環境，市治污公司決定購買10臺污水處理設備，現有A、B兩種型號的設備，其中每臺的價格，月處理污水量如下表： A型 B型價格（萬元/臺） 處理污水量（噸/月） 240 200經調查：購買一臺A型設備比購買一臺B型設備多2萬元，購買2臺A型設備比購買3臺設備少6萬元。（1）求 、 的值；（2）經預算：市治污公司購買污水處理設備的資金不超過105萬元，你認為該公司有哪幾種購買方案；（3）在（2）問到條件下，若該月要求處理洋瀾湖的污水量不低于2040噸，為了節約資金，請你為治污公司設計一種最省錢的購買方案。25、（本小題8分）在平面直角坐標系中，已知三點 ，其中 滿足關系式 ；（1）求 的值,（2）如果在第二象限內有一點 ，請用含 的式子表示四邊形ABOP的面積；若四邊形ABOP的面積與 的面積相等，請求出點P的坐標；附加題：（共10分）（3）若B，A兩點分別在 軸， 軸的正半軸上運動，設 的鄰補角的平分線和 的鄰補角的平分線相交于第一象限內一點 ，那么，點 在運動的過程中， 的大小是否會發生變化？若不發生變化，請求出其值，若發生變化，請說明理由。（4）是否存在一點 ，使 距離最短？如果有，請求出該點坐標，如果沒有，請說明理由。
考試答案一、 選擇題BCBCD BCADA二、 填空題11、8cm，6cm，10cm 12、8 13、10 14、80º 15、一16、 17、八 18、 三、解答題 21、（本小題8分）依題意得：點M在點A的北偏東62 º，∠MAB=28º∠MBF=13º, ∠ABF=90º ∠ABM=103 º∠AMB=180 º—∠MAB—∠ABM=180 º—28º—103 º=49 º 23、（本小題10分）（1）AM是平分∠BAD，理由如下：過點M作MEAD于點E。DM平分∠ADC且MC CD, MEAD MC=MEM為BC的 中點 MC=MBME=MB MBAB, MEADAM平分∠BAD（2）DMAM理由如下：DM平分∠ADC ∠ADM= ∠ADCAM平分∠BAD ∠DAM= ∠BAD∠B=∠C=90 º AB//CD ∠ADC+∠BAD=180 º∠ADM+∠DAM= ∠ADC+ ∠BAD= （∠ADC+∠BAD）=90 º∠DMA=90 º DMAM 25、（本小題8分）（1）a=2，b=3，c=4（2）四邊形ABOP的面積 ； 的面積=6， 點P的坐標（-3,1）； 附加題：（共10分）（3） 的大小不會發生變化其定值 （4）存在，點
班級：
姓名：
滿分：100分
考試時間：60分鐘
題序
第一題
第二題
第三題
第四題
第五題
第六題
第七題
第八題
總分
得分
一、看誰算得對又快。(8分)
40÷5=
36÷9=
30÷6=
32÷8=
24÷8=
72÷8=
56÷8=
7÷7=
54÷6=
49÷7=
54÷9=
9÷1=
40÷8=
63÷7=
48÷6=
27÷9=
二、哪些是軸對稱圖形?在下面的里畫“”。(8分)
三、想一想,填一填。(20分)
1.63÷9=(
),計算時要用到口訣(
)。
2.被除數是9,除數也是9,商是(
);被除數是8,除數是1,商是(
)。
3.18+25=43,54-43=11,把這兩道算式改寫成一道算式是(
)。
4.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。
93=6
279=3
57=35
42=6
5.寫出兩個具有對稱特征的漢字:(
)、(
)。
6.在括號里填上合適的數。
30÷6=(
)÷2
36÷(
)=45-39
63÷(
)=18÷2
4×2=56÷(
)
8÷8=(
)÷9
72÷9=(
)÷4
7.(
)只螃蟹有48條腿;(
)只蜜蜂有42條腿。
8.麗麗在計算“5+×7”時弄錯了運算順序,先算加法后算乘法了,得數是63。正確的得數應該是(
)。
四、按要求做一做。(8分)
1.下列現象哪些是平移?畫“”;哪些是旋轉?畫“?”。(4分)
2.看一看,填一填。(4分)
(1)通過平移能夠互相重合的有(
)。
(2)通過旋轉能夠互相重合的有(
)。
五、按運算順序計算。(12分)
六、看圖列式計算。(8分)
七、小軍調查自己班的同學喜歡吃的水果情況如下。(8分)
1.把調查結果填在下表中。(4分)
2.喜歡吃(
)的人數最多,喜歡吃(
)的人數最少。(2分)
3.喜歡吃菠蘿的同學比喜歡吃梨的同學少多少人?(2分)
八、解決問題。(28分)
1.小朋友們來就餐。(6分)
=(
)
=(
)
2.明明拿50元錢買了一個玩具熊,剩下的錢可以買幾個機器人?(6分)
3.有幾只熊貓不能住進山洞?(7分)
4.(9分)
(1)
買一個奶油面包和一個巧克力面包,一共需要多少元?
(2)一個巧克力面包比一個火腿面包貴多少元?
(3)你還能提出其他數學問題嗎?解答出來。
期中檢測卷參考答案
一、8 4 5 4 3 9 7 1 9 7 6 9 5 9 8 3
二、
三、1.7 七九六十三
2.1 8
3.54-(18+25)=11
4.- ÷ × +
5.答案不唯一,如:豐、田等。
6.10 6 7 7 9 32
7.6 7
8.33
四、1.? ? ?
2.(1)B——③ C——①
(2)A——④ D——②
五、 60-25-15
90-(14+17)
35+21÷7
=35-15
=90-31
=35+3
=20
=59
=38
24+5×6
45÷(3×3)
81÷9÷3
=24+30
=45÷9
=9÷3
=54
=5
=3
六、1.16÷4=4 2.12÷2=6
七、1.10 12 14 6
2.梨 葡萄
3.14-10=4(人)
八、1.40÷8=5(桌) 45÷5=9(人)
2. (50-14)÷9
=36÷9
=4(個)
3.列式不唯一,如: 40-4×9
=40-36
=4(只)
4.(1) 14÷2+5
(2) 5-12÷3
=7+5
=5-4
=12(元)
=1(元)
(3)答案不唯一,如:40元錢能買幾個巧克力面包?
40÷5=8(個)
42元錢能買幾個奶油面包?
42÷(14÷2)
（第16題）18．如圖，以RtABC的斜邊BC為一邊作正方形BCEF，設正方形的中心為O，連結AO，如果AB＝3，AO＝2 ，那么AC的長為 ．三．解答題：（本大題共8小題，共54分. 解答需寫出必要的文字說明或演算步驟）19．計算或化簡（本題滿分8分） ⑴、 ⑵、32－22＋20.5 + 20.（本題6分）如圖所示的正方形網格中，ABC的頂點均在格點上，請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題：（1）以A點為旋轉中心，將ABC繞點A逆時針旋轉90°得AB1C1，畫出AB1C1.（2）作出ABC關于坐標原點O成中心對稱的A2B2C2.（3）作出點B1關于x軸的對稱點P. 若點P向右平移x個單位長度后落在A2B2C2的內部(不含落在A2B2C2的邊上)，請直接在下面的橫線上寫出x的取值范圍.（提醒：每個小正方形邊長為1個單位長度） ．21. (本題6分)已知：如圖，E、F是ABCD的對角線AC上的兩點，AE=CF.求證：（1）ABE≌CDF；（2）BE∥DF． 22．（本題滿分6分）某校以“我最喜愛的體育運動”為主題對全校學生進行隨機抽樣調查，調查的運動項目有：籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩及其它項目（每位同學僅選一項）．根據調查結果繪制了如下不完整的頻數分布表和扇形統計圖：運動項目 頻數（人數） 頻率籃球 60 0.25羽毛球 m 0.20乒乓球 72 n跳繩 36 0.15其它 24 0.10請根據以上圖表信息解答下列問題：（1）頻數分布表中的m= ，n= ；（2）在扇形統計圖中，“乒乓球”所在的扇形的圓心角的度數為 °；（3）從選擇“籃球”選項的60名學生中，隨機抽取10名學生作為代表進行投籃測試，則其中某位學生被選中的概率是 ．
23.（本題滿分6分）在信息快速發展的社會，“信息消費”已成為人們生活的重要部分．我市區機抽取了部分家庭，調查每月用于信息消費的金額，數據整理成如圖所示的不完整統計圖．已知A、B兩組戶數直方圖的高度比為1：5，請結合圖中相關數據回答下列問題： （1）A組的頻數是 ，本次調查樣本的容量是 ；（2）補全直方圖（需標明各組頻數）；（3）若該社區有1500戶住戶，請估計月信息消費額不少于300元的戶數是多少？ 24．（本題滿分6分）某班圍棋興趣小組的同學在一次活動時，他們用25粒圍棋擺成了如圖1所示圖案，甲、乙、丙3人發現了該圖案以下性質：甲：這是一個中心對稱圖形；乙：這是一個軸對稱圖形，且有4條對稱軸；丙：這是一個軸對稱圖形，且每條對稱軸都經過5粒棋子．他們想，若去掉其中若干個棋子，上述性質能否仍具有呢？例如，去掉圖案正中間一粒棋子（如圖2，“×”表示去掉棋子），則甲、乙發現性質仍具有．請你幫助一起進行探究：（1）圖3中，請去掉4個棋子，使所得圖形僅保留甲所發現性質．（2）圖4中，請去掉4個棋子，使所得圖形僅保留丙所發現性質．（3）圖5中，請去掉若干個棋子（大于0且小于10），使所得圖形仍具有甲、乙、丙3人所發現性質．25．（本題滿分8分）在數學興趣小組活動中，小明進行數學探究活動．將邊長為2的正方形ABCD與邊長為3的正方形AEFG按圖1位置放置，AD與AE在同一條直線上，AB與AG在同一條直線上．（1）小明發現 ，請你幫他說明理由． （2）如圖2，小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉，當點B恰好落在線段DG上時，請你幫他求出此時ADG的面積．
（3）如圖3，若小明將正方形ABCD繞點A繼續逆時針旋轉，順次連接BD、DE、EG、GB，請你直接 寫出四邊形BDEG面積的值 ． 26．（本題滿分8分）如圖，在平面直角坐標系中，點A、B的坐標分別是（－2，0）、（0，4）.動點P從O出發，沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動，同時動點C以每秒2個單位的速度在y軸上從點B出發運動到點O停止，點C停止運動時點P也隨之停止運動.以CP、CO為鄰邊構造PCOD，在線段OP的延長線長取點E，使得PE=2.設點P的運動時間為t秒．（1）求證:四邊形ADEC是平行四邊形；（2）以線段PE為對角線作正方形MPNE，點M、N分別在第一、四象限.①當點M、N中有一點落在四邊形ADEC的邊上時，求出所有滿足條件的t的值；②若點M、N中恰好只有一點落在四邊形ADEC的內部（不包括邊界）時，設PCOD的面積為S，直接寫出S的取值范圍.
一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列調查中，適宜采用全面調查（普 查）方式的是 （ ） A．對全國中學生心 理健康現狀的調查 B．對我國首架大型民用飛機零部件的檢查 C．對我市市民實施低碳生活情況的調查 D．對市場上的冰淇淋質量的調查2．已知∠α=32°，則∠α的鄰補角為 （ ） A．58° B．68° C．148° D．168°3．為了了解某校七年級400名學生的體重情況，從中抽取50名學生的體重進行統計分析，在這個問題中，總體是指 （ ） A．400 B．被抽取的50名學生 C．400名學生的體重 D．被抽取的50名學生的體重 4．已知a＜b，則下列四個不等式中，不正確的是（ ） A．a－2＜b－2 B．－2a＜－2b C．2a＜2b D．a ＋2＜b＋25．下列命題中，屬于真命題的是 （ ） A．相等的角是對頂角 B．在同一平面內，如果ab，bc，則ac C．同位角相等 D．在同一平面內，如果a//b，b//c，則a//c （第6題） （第7題）6．如圖，下列條件中不能判定AB∥CD的是（ ） A．∠3＝∠4 B．∠1＝∠5 C．∠1＋∠4＝180° D．∠3＝∠5 7．一副三角板按如圖方式擺放，且∠1的度數比∠2的度數大50°，若設∠1=x°，∠2=y°，則可得到方程組為（ ） A． B． C． D． 8．在下列各數中： ，3.1415926， ， - ， ， ，0.5757757775…（相鄰兩個5之間的7的個數逐次加1），無理數有（ ）個 A．1 B．2 C．3 D．49.點P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，則P點的坐標是 （ ） A． (3,2) B．(3,-2) C．(-2,3) D．(2,-3)10．若不等式組2＜x＜a的整數解恰有3個，則a的取值范圍是（ ）A．a＞5 B．5＜a＜6 C．5≤a＜6 D．5＜a≤6 二、填空題（每小題3分，共30分） 11．如一組數據的值為61，最小值為48，且以2為組距，則應分 組。12． 的平方 根是________。 13. 如果點P(a,2)在第二象限,那么點Q(－3,a)在第 象限。14．當x_________時，代數式 的值是非負數。15．如右圖，∠1＋∠2＝180°，∠3＝108°，則∠4的度數是__________。16．若 ，則 ________。17． 的相反數是________。18．如果一個數的平方根為a+1和2a-7, 則a的值為________。 （第14題）19．若方程組 ，則3（x＋y）－（3x－5y）的值是__________。20．同學們每個星期都會聽著國歌升國旗，但國歌歌詞有多少個可能大家都不知道.已知歌詞數量是一個兩位數，十位數是個位數的兩倍，且十位數比個位數大4，則國歌歌詞數共有_______個。三、解 答題（共60分）21．（5分）計算： ． 22．（5分）解方程組： ．
23．（6分）解不等式組 ，并把解集表示在數軸上． 24．（6分）完成下面推理過程：如圖，已知∠1 ＝∠2，∠B ＝∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∠1 ＝∠2（已知），且∠1 ＝∠CGD（ ），∠2 ＝∠CGD（等量代換）．CE∥BF（ ）．∠ ＝∠C（ ）．又∠B ＝∠C（已知），∠ ＝∠B（等量代換）．AB∥CD（ ）． 25.（8分）為了響應“中小學生每天鍛煉1小時”的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了調查與統計，并繪制了下面的圖1與圖2。 根據你對圖1與圖2的理解，回答下列問題：（1）小明調查的這個班級有 名學生。（2）請你將圖1中“乒乓球”部分補充完整。（3）若這個學校共有1200名學生，估計參加乒乓球活動的學生有 名學生。（4）求出扇形統計圖中表示“足球”的扇形的圓心角的度 數。
26．（8分）如圖，在為1個單位的正方形網格圖中，建立了直角坐標系后，按要求解答下列問題：（1）寫出ABC三個頂點的坐標； （2）畫出ABC向右平移6個單位，再向 下平移3個單位后得到的的圖形A1B1C1（3）求A1B1C1的面積； 27．（10分）閱讀下列解題過程 請回答下列問題(1) 觀察上面解題過程,請直接寫出 的結果為______________________.(2) 利用上面所提供的解法,請化簡: 的值. 28．（12分）某學校計劃購進一批電腦和電子白板，經過市場考察得知，購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元，購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.（1）求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?（2）根據學校實際，需購進電腦和電子白板共30臺，總費用不超過30萬元，但不低于28萬元，請你通過計算求出有幾種購買方案，哪種方案費用最低. 參考答案一、選擇題：BCCBD DDDBD二、填空題：11、7 12、 13、三 14、 15、 16、2 17、 18、2 19、24 20、84三、解答題：21、0 22、 23、 24、對頂角相等；同位角相等，兩直線平行； ；兩直線平行，同位角相等； ；內錯角相等，兩直線平行25、（1）50 （2）略 （3）120 （4） 26、（1）A(-1，8) B（-4,3） C（0,6） （2）略 （3） 27、（1） （2）9 28、解：（1）設每 臺電腦x萬元，每臺電子白板y萬元，根據題意得： …………………………3分解得： …………………………4分答：每臺電腦0.5萬元，每臺電子白板1.5萬元. …………………………5分（2）設需購進電腦a臺，則購進電子白板（30-a）臺，則 …………………………7分解得： ，即a=15，16，17．…………………………9分故共有三種方案：方案一：購進電腦15臺，電子白板15臺.總費用為 萬元；方案二：購進電腦16臺，電子白板14臺.總費用為 萬元；方案三：購進電腦17臺，電子白板13臺．總費用為 萬元；所以，方案三費用最 低. …………………………12分
一、加強家庭教育指導者隊伍的建設。
1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網絡培訓，不斷提高指導家長工作的理論水平。
2、幼兒園不定期定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動。
3、根據幼兒園的實際情況，鼓勵班級教師開展小型班級指導講座，不斷提高家長和教師的教育水平，掌握科學的教育方法。
4、讓家長參與幼兒教育管理，選出優質家長，在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。
二、開展各種形式的家園同步教育。
1、繼續豐富北斗幼兒園骨干家長群，協助家庭教育站的各項工作。
2、九月，十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長慰問老年公寓，與銀河金色桑榆“居家養老”的老人們共度端午節。
3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進行了維語家庭教育講座活動，受到了家長朋友們的歡迎。
4、鼓勵家長書讀書心得，讓更多的家長互相了解育兒心得，收到了很好的效果，家長比較支持我們的工作。
5、在小中大班依照市教育局開展了“家教征文活動)，讓更多的家長關注家庭教育，共有22名家長積極熱情地參加了征文工作，希望以后有更多的家長朋友們參加。
6、12月31日與家長、幼兒一起開展“新年快樂“親子慶祝活動。
三、建立形式多樣的家園聯系方法：
1、各班每月一次家園之窗聯系(定期調換教育內容及家園聯系和教育指導)。
2、各班老師每學期發放家園聯系單8份，及時收回，了解家長對幼兒在家情況的評價。
3、鼓勵家長積極加入我園的“家庭教育指導站”群，學習家庭教育的多方面知識，不斷提高家教指導的質量。
4、幼兒園家教指導站每月初出一份雙語家教小報，每月末一份家庭教育菜單，本學期小報3期，家庭教育菜單3份。
一、信息技術促進幼兒富有個性發展
1.電子檔案—記錄幼兒的成長軌跡
制作電子檔案是記錄幼兒成長軌跡的重要手段，教師將幼兒日常生活中的精彩瞬間記錄下來，將幼兒的作品記錄下來，制作成長檔案。傳統的紙質成長檔案不便于收藏，而且時間長了也容易損壞，最重要的是教師搜集的是幼兒的活動成果，而沒有太多精力去關注幼兒的活動過程，故而不能對幼兒采取有效的指導。我園為幼兒制作的電子成長檔案內容有：幼兒作品收集、幼兒在園活動記錄與評價、幼兒日常生活觀察記錄、教師給幼兒的評語等。
筆者在進行幼兒作品收集的時候，利用相機拍攝幼兒的活動過程與活動結果，之后對幼兒作品進行分析，并且通過照片分析幼兒在活動過程中出現的問題，以采取相應的方法進行指導，關注到了幼兒活動的全過程。
在利用信息化手段記錄電子檔案的過程中可以更加深入地了解幼兒。例如：班里有一名幼兒在日常生活中與他人的社會往較少，不善于表達自己的想法。筆者在記錄電子檔案的時候，發現他的藝術作品十分精致，就利用照片的形式將作品記錄下來，并選擇相應的方法促進其富有個性的發展。筆者請這名幼兒向全班的小朋友介紹自己的藝術作品，以及如何制作的，在此過程中不僅為他提供了與他人交往的機會，同時也增強了他的自信心。
我們為幼兒拍攝的視頻錄像能夠很好地反映幼兒現階段的發展水平，比如：大班下學期孩子們開始接觸武術操，筆者就利用錄像的形式將幼兒的活動過程記錄下來，孩子們可以自己觀看，通過觀看和討論，發現了自己的優勢和不足，進而在以后的學習中有針對性地進行練習，這樣孩子們的武術操有了突飛猛進的發展。
2.交互式電子白板—促進幼兒的參與學習活動
班級安裝的交互式電子白板是很好的學習資源。由于大班幼兒的年齡特點，孩子們愛學愛問，愿意對于身邊的事物進行一定的探索。在區域活動的時候，經常有孩子跑到筆者身邊問：“王老師，您知道植物的葉子為什么形狀不同嗎？葉子的生長都和什么有關系呢？”“王老師，我知道玉樹發生地震了，我想知道，現在的玉樹小朋友生活和學習怎么樣了？”當孩子們提出這些問題時，筆者有時對問題的答案也不是很清楚，于是就對孩子們說：“這個問題的答案老師也不是很清楚，那我們現在就上網進行搜索吧！”我們立刻打開多功能一體機搜索問題，很快就找到了答案。孩子們的學習需要及時得到滿足，教師利用多功能一體機能夠很好地輔助幼兒進行學習。
結合大班幼兒幼小銜接的準備工作，我們在大班的下學期開始了拼音的學習和書寫，于是筆者利用多功能一體機的屏幕錄像功能，將拼音的書寫筆劃進行錄像，然后區域活動的時候打開一體機的回放功能，孩子們跟隨一體機就能很好地復習拼音的書寫筆畫了。有了這樣的學習資源，拼音的學習對于孩子們來說已經變得輕而易舉了。
二、信息化手段加強家園共育的效果
父母是孩子的第一任教師，良好的家庭教育能夠促使幼兒健康成長，但是怎樣使家長更加了解幼兒在園的學習和生活情況呢？我園設立了“寶寶視頻在線”和“棉幼博客”，家長每天利用網絡在線的形式觀察教學進度，并且了解幼兒園開展的豐富的主題活動，這樣家長可以做好相應的配合工作，促進幼兒更加全面地發展。
