發布時間：2023-03-13 11:16:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的生日宴會發言稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
高三百日誓師大會學生代表發言稿尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰士!
同學們，從進入X中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧!
回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!100天拼搏可以創造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城!
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底!
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活!
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰!
五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。向心態多要20分，向細節多要20分，向規范多要20分!
同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。
我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗100百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓6月7日被威中歷史永遠銘記。
謝謝!
高三百日誓師大會學生代表發言稿老師們、同學們：
今天學校隆重集會，舉行xx中學高20xx屆高三師生備考動員大會。為了做好20xx屆高三復習備考工作，學生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發言。相信同學們從他們的發言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。
20xx年，學校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽;20xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學校的發展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：
第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷;做到科學備考，精準方向。精講精練，注重時效。關心學生，耐心施教。在學生懈怠時，及時為他們鼓勁加油;在備考迷茫時，及時為他們指明方向;在備考徘徊時，多給學生智慧和力量!
第二，希望全體高三學子，全力以赴，決勝高考;勤學苦練，戒驕戒躁;堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣!高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網絡游戲;高三了，請專注復習備考，要心無旁騖，不要讓青蘋果給我們留下苦澀的記憶!
第三，希望高三工作組的同志，在高20xx屆高三復習備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍;率先垂范，恪盡職守;愛護學生，亦師亦友;服務老師，勤字當頭;團結協作，彼此分憂;務實高效，勇創一流!勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復習備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復習階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學們，備戰高考的號角已經吹響;備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景;有風雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大;我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生;不要說高考是山重水復疑無路，我們要說高考是映日荷花別樣紅不要說六月是黑色的六月;我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄;請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個教師，都是學校20xx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學，都成為20xx高考英雄學子。衷心祝愿xx中學20xx高考，再譜新篇!
高三百日誓師大會學生代表發言稿老師們，同學們，大家好!
站在這里，一股緊張和激動的感覺油然而生。是啊，我們即將迎來人生的第一個轉折點，我們即將面臨改變命運的一刻了!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過高中時光，學得更多的知識吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒有目標?我們需要一個目標，一個可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。要結合自身形勢，分析自己的優缺點，來確立一個切實可行的目標。當下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無緣。而我們這一級的同學升學考試的科目中，又出現了實驗操作一項，我們就更應該冷靜下來，謹慎地制定目標。
接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績的一個科目。如果體育一舉奪得了A的成績，那么在填志愿時，也就多了一份保障，多了一分底氣。
WAT的成績已經出來了，相信也不會再有同學會去重考。雖然很多同學拿到了很滿意的成績，但仍有同學覺得成績不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經學習了三年。但是理化實驗又是等同于史地生政的，政治歷史苦學三年，而實驗只需要聯系一兩個月。相比而言，我們現在不更要重視理化實驗嗎?
所以，我們在最近一段時間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績得到保障;認真做實驗，讓這一兩個月間再誕生一個令人驕傲的成績!
八十天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟;八十天，又很長，長到足以改變我們的一生。
要想誠如己愿踏入理想高中的大門，沒有汗水傾注，也是絕對不可能的。
我曾經讀過一闋詞，是這樣寫的
月下弄書簡，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風雨瀟瀟魂斷，誰管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤苦，莫道雪霜寒。 天涯念，藍圖展，夢翩躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺。縱苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗!我們還未經歷涅磐之苦，又怎能抱怨當下的小痛?闌珊夜中，又有多少莘莘學子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒有實驗文華好，縱向比我們沒有上一屆學哥學姐強，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個考高中的信念，一個育才人不輸他人的信念!
曾經有一個人，為了備戰考試，更名為沖，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰，最終步入了清華園;曾經有一個人，為了考上大學，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數一躍成為了班里唯一一個考上大學的人!世上無難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來，我們就要拼上這八十天，給這美好的初中生活畫上一個完美的感嘆號!
語文、英語要扎實基礎，把該背的知識全部背過;數學、物理、化學要做熟基本題型，攻克高難疑點;政治、歷史要嚴格按照老師的要求，嚴以律己，認真復習;體育要勤加鍛煉，搏得一個好成績;理化實驗要熟記基本操作，多多學習他人的優點，互相指正缺點。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發，甚至超水平發揮;把握不好，無論之前多么優秀都有可能功敗垂成。
大家好！
我發言的題目是《百日沖刺，百尺竿頭》
放眼看，乍暖還寒的山陽大地，尚未散去的節日氛圍映襯著春意漸濃；側耳聽，一元復始的一中校園，一如既往的書聲瑯瑯彰顯出備考正酣。在這沖刺百日、亮劍高考的關鍵時刻，我們隆重集會于風華廣場，我們抖擻精神于映日湖畔，就是要在經歷秋與冬的洗禮后，更加近距離地去追逐春夏的芬芳和果實！
人生漫漫，活力四射的青春時光是永遠值得紀念的；學海無涯，拼搏奮斗的高三更是人生寶貴的歷程。雖然條條大路通羅馬，雖然成功的路不止高考這一條，但作為學生，作為中國的學生，作為河南的高中學生，高三和高考注定了將是你不能逃避、不可復制和無可替代的人生歷程。在這個歷程中，你可能會面臨倉惶考試后“傷不起”的無奈，也可能會遇到超越對手而hold不住的狂喜；山重水復、思路困頓的你，可能會仰天長嘆：元芳，你怎么看？柳暗花明、醍醐灌頂的你，也一定會引吭高歌：敢不敢再來幾次，有木有？總之，春夏秋冬的季節轉換，會讓你嘗盡求學的艱辛與苦澀；良師益友的相伴相隨，更會讓你體悟做人的真誠和美好。高考的歷練后，分數可能會乘著神馬成為浮云，但你拼搏向上的高三style一定可以成為你相伴終生的人生正能量。
百日沖刺，是量變基礎上質的飛躍，也是你的身心、知識、能力等諸多因素的重新組合。挑戰與機遇并存，一枝獨秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領是這個時期的顯著特點。所以，暫居上游者，一定要精益求精，在夯實根基、注重細節的基礎上超越自我、勇爭一流；暫居中游者，一定要堅定自信，在揚優補弱、合理取舍的基礎上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也一定要放手一搏，在明確重點、提高效率的基礎上戰勝自我、一鳴驚人。
百日沖刺，壓力日增，希望各位同學一定要有自信意識。最優秀的老師、最優秀的同學，是我們勇爭一流、更高更強的最佳注解；最辛勤的付出、最智慧的投入，也一定會鑄就我們傲視群英、舍我其誰的風范！
百日沖刺，時間緊迫，希望各位同學一定要有效率意識。爭分奪秒、惜時如金作為百日沖刺的守則可能會讓你稍顯緊張，效率統領下的時間卻可以讓你游刃有余，要在適合自我的時間內做好應該做到且能夠做好的事情。
百日沖刺，任務繁雜，希望各位同學一定要有重點意識。優化取舍基礎上的規范訓練會讓我們事半功倍，積極思考基礎上的專題總結會讓我們穩步提升。
百日沖刺，雖短亦長，希望各位同學一定要有持久意識。紛至沓來的書山題海需要時間來管理，接踵而至的大考小考更需要精力來經營。這就需要我們要以強大的心理做支撐，以強健的體魄為保障，這就需要我們多調整、勤鍛煉。
千言萬語，仍需千錘百煉；百日沖刺，期待百尺竿頭。我相信：有學校領導的大力支持，有老師們辛勤的指導，有各位同學的努力拼搏，在我們百日沖刺的終點線，我們一定可以心想事成、再創輝煌！
最后，我想以一首原創、藏頭小詩作為對新學期的祝福和希望：
一如既往向前沖，中流砥柱逞英雄。
尊敬的各位老師、各位學生家長、親愛的同學們：
再過100天，局中XX屆高中畢業生將走向高等教育選拔考試的考場，十年寒窗能否奏響勝利的凱歌，辛勤耕耘能否化為累累的碩果，這對每位同學、每位老師、每位學生家長都是一個嚴峻的話題。今天我們在這里隆重舉行百日沖刺誓師大會，這個大會是無敵之旅的破釜沉舟，是奧運健兒的機場告別，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還“的莊嚴承諾。作為學生家長，我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后馬到成功，高歌凱旋。
即將開始的100天，是不同尋常的100天，這100天是人生的一次百米沖刺，無畏的健兒定會沖破成功的終線；這100天是百尺竿頭的階梯，不懈的攀登者定能達到勝利的頂點；這100天是百步穿楊的射場，穩健的勇士定會射中成功的靶心；這100天是百戰百勝的信念，辛勤的學子定會把它變成燦爛的金榜，寫上自己光榮的名字。
這100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有幾回搏，今日不搏待何時？好兒女夢在成才，志在報國，100天后是實現我們光榮與夢想的時刻，100天后是我們驕傲與自豪的時刻，100天后是我們莊嚴宣布“局中第一，局中最棒”的美好時刻。親愛的孩子們，勇敢地拼搏吧，作為家長，我們會為你們做好每一頓飯，會為你們洗好每一件衣服，會為你們鋪開每一張紙，好讓你們寫上成功的答案。親愛的孩子們，請你們記住自己的理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都會化作勝利的捷報，高高飄揚在局中的上空。
謝謝大家！
【關鍵詞】環境立法；環保教育；垃圾“分類處理”；環保NGO
繼2013年廊坊市政府對重污染天氣Ⅲ級黃色預警信息的多次，及環保部對廊坊空氣質量監測數據的公布（超標天數比例為63.9%），本市的環境治理再次成了廊坊人關注的焦點。實際上日本也走過“先污染、后治理”的路子，最終取得了“雙贏”。其成功的根本原因在于全社會對環保事業的積極參與。本文通過借鑒日本的成功經驗，結合廊坊實際，找出動員廊坊全體市民全社會積極參與環保的有效措施。
1 日本政府提高環保社會參與程度的方法
1.1 完善國家環境立法體系
為確保全社會都積極參與環保，日本政府不斷健全環保法律體系，做到有法可依。如20世紀60年代的《環境污染控制基本法》、《公害對策基本法》等。1970年制定了防治公害的6部法律，并對原有的8部相關法律進行修正。80年代，針對高技術污染問題，“新陽光計劃”、“月光計劃”開始實施。90年代，確立了“環境優先”原則。2003年頒布了《環境教育法》，從學校、企業、社會三個層面強化生態倫理與環境法制教育。
1.2 開展“三位一體”的環保教育
在日本普遍使用“環境保健”而不是“環境保護”，一字之差折射出對環境的尊重和重視。
1.2.1 學校環境教育
日本政府早在1971年就決定在小學課程中增加有關公害教育的內容。從小學四年級開始就系統地向學生講授環保知識和理念，從小學到高中環保都是必修課。孩子們還走出校門，參觀垃圾和污水處理廠等。
1.2.2 家庭環境教育
為培養孩子們從小“愛護大自然”的環保意識，周六、周日媽媽們自發領著孩子到草坪撿紙屑垃圾。給他們看環保方面的書籍、電影等。
1.2.3 社會環境宣傳教育
政府設立了節能日、節能月、節能檢查日，來加強人們的環保意識；許多社區都有環保教育中心，如東京的板橋區環境中心是向社區的全體居民免費開放的。有的還有環保示范餐廳、人類自然博物館、屋頂花園等；在賓館、飯店、車站等公共場所，隨處可見圖文并茂的環保宣傳資料。
1.3 提高廣大民眾的參與熱情
節能環保是一項人人有責的公益事業，因此日本政府采取了各種措施來提高民眾的參與熱情。
1.3.1 推進生活垃圾“分類處理”
（1）細致、到位的政策引導。從1980年，政府逐步執行垃圾分類。上勝町已把垃圾細分到44類。為幫民眾培養垃圾分類習慣，政府在居民區劃定“垃圾指定丟棄處”并設有監控鏡頭，發現未按規定扔垃圾的，由專人追蹤到戶并將垃圾退回。嚴重違反者可能被視為犯罪。
（2）激勵制度。建立困難家庭買分類收集桶的補助金制度。日本上野原市為鼓勵市民減少垃圾和分類處理，對家庭購置電動垃圾桶設立了補助金制度。還設立資源回收獎，旨在激發市民回收有用物質的積極性。
1.3.2 推動公眾綠色消費
日本非常重視引導公眾的綠色消費，運用經濟杠桿來促進民眾對環保的參與度。如為促進低公害車的普及，實施低排放車認定制度。消費者購買通過認證的車輛，可享受不同幅度的車輛購置稅和使用稅的優惠；購置以天然氣為燃料或混合動力車等低公害車輛的公共團體，可得到政府的補助金。其中的川崎市為鼓勵使用電動汽車，給予價差1/4 的補助，以及停車費、高速公路費等方面的優惠。
1.3.3 開拓暢通的環保參與渠道
政府為市民開通了暢通的環保參與渠道，保證了民眾的監督權。如日本地方政府對與環保相關的信息都保持公開的態度。普通市民、社會團體可以通過公告及時了解到環境政策的規定以及政府和企業對環保的貢獻情況；通過參與聽證會、遞交居民意見書來對環境問題提出建議。
1.4 引導企業積極參與環保
政府主要通過一系列財政政策引導企業轉型，使其完成了從被動治污―主動治污―積極強化環境責任、提高企業生態環保形象的路線轉變。
1.4.1 特別會計制度
日本政府每年在財政預算方面都會充分考慮對環保的投入。如在城市污水、垃圾處理這類建設和運行費用高的環境基礎設施方面都是由政府負責投資建設和運行。由于是政府行為，因此能做到污染物的最大無害化。
1.4.2 稅制改革
對于從事環保設備的企業在稅收方面加大設備折舊率、減免固定資產稅等稅收優惠。如川崎環保城落戶企業使用指定節能設備，可選擇設備標準進價30%的特別折舊或者7%的稅額減免。
1.4.3 補助金制度
對于將3R技術實用化、技術開發期在兩年以內的新企業，政府補助率最高可達費用的2/3。以川崎為例，環保城內的企業在引進節能設備、實施節能技術改造方面，得到了政府給予的相當于總投資額50%的補助。
1.4.4 融資制度
對從事減少廢棄物產生、廢棄物循環利用的研究開發等活動的民間企業，可享受政策貸款利率；從事環保產業的企業單位可以簡化貸款手續，延長償還期限。
1.5 鼓勵民間環保NGO組織的發展
目前日本的環保NGO在1.5萬個左右，主要活動為推廣環境友好的生活方式、開展環境教育等。如從事廢紙再利用的環境NGO，推動了白色度70再生復印紙普。政府通過多種途徑鼓勵環保NGO發展。1998年頒布了《特定非營利活動促進法》，降低了NGO法人的準入門檻。在資金方面扶持，NGO的活動資金中政府扶持資金和補貼高達9.9%。
2 日本的成功經驗對廊坊市環境治理的啟示
近年來，廊坊市把環境保護作為立市之本，在環保方面取得了一定成就。但從整體來看環保現狀還不樂觀，市民、企業的環境意識、環境倫理道德水平不夠高，參與環保的自覺性很差。日本政府采取各種措施提高全社會全民對環保參與的經驗值得廊坊借鑒。
2.1 完善環保立法、加強環保執法
廊坊市對環境問題的處理在法制上明顯滯后，如機動車排氣污染防治缺乏有效的法律依據，“白色污染”治理存在無法可依的問題等。廊坊要逐步建立和完善本市的法規政策，確保環保有法可依。雖然我國出臺了一系列的環保法律，可法律的實施效果卻差強人意。化工廠不按規定排污、火電廠脫硫設施不達標、垃圾污水得不到有效處理等。因此廊坊在完善立法的基礎上還要加強執法力度。特別是要提高環保部門的地位，使其在治理環境時同公安、稅務一樣有更多的權威性。
2.2 完善環保教育方式
廊坊市民的環保意識不高，與政府對環保教育的宣傳不到位有關。今后要加強對中小學生的環境保護教育，將環境教育納入義務教育內容。通過形式多樣、寓教于樂的途徑來創新環保的宣傳方式。如利用博物館、展覽館、科學館等一些公益場所開辦體驗式教育，促使市民加強憂患的環保意識。利用廣播、電視、宣傳單、墻報等工具加大環保的社會宣傳力度。
2.3 制定經濟激勵政策，鼓勵企業參與環保
與傳統行政命令式的環境管制相比，經濟激勵政策對推動企業節能減排、積極參與環境治理的效果更明顯。廊坊市政府應加大對環保的預算投入，用于鼓勵有使用價值的新工藝的開發研制，并給予企業必要的補貼和稅收優惠。如只要滿足一定條件，將對引進再循環設備的企業減少特別折舊、固定資產稅和所得稅；對引進的先導型能源設備、對企業采用的高效實用技術予以補貼并簡化貸款手續等。
2.4 注重政策細節
注重政策細節及銜接，能較大程度地提高政策效果，一些細節的疏漏就可能導致政策難以發揮作用。如我國包括廊坊在內，對于垃圾也進行了可回收、不可回收的分類，但是分類不夠細致，并且對哪些屬于可回收、哪些屬于不可回收垃圾沒有詳細說明，居民沒有學會分類，導致分類失去了實際意義。借鑒日本做法，廊坊市政府制定分類手冊，免費發放給市民。通過小區攝像頭監督、輿論壓力及獎賞、補貼等鼓勵措施，保證垃圾分類能順利實施。
2.5 確保公眾參與渠道多樣化
政府應積極拓展環保公眾參與的渠道。借鑒川崎市經驗，設立由政府官員、節能專家、居民代表和企業人士組成的“公益協會”，研究廊坊的節能目標和實施計劃；開展社區環境對話，建立完善的意見反饋機制；建立全國性的環保NGO協作網，組織NGO及志愿者搜集環境信息，向市政府、人大、市政協提交有建設性的環保方案。
環境保護是全社會的一項系統工程，有必要調動社會各方面力量共同參與。在全體民眾的努力下，廊坊最終會形成“政府主導、企業治理、全民參與、根植基層、覆蓋全社會”的環保網絡，實現生態廊坊的偉大目標。
【參考文獻】
[1]竇林娟.日本提高環保社會參與程度的方法及對我國的啟示[J].法制與社會，2006（6）.
