發布時間：2023-03-08 15:25:21
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的統計分析論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
(一)發展歷程縱觀統計學的發展歷史，我們從中得出，宏觀經濟統計分析將統計學作為知識體系的核心，還具有較為獨特、清晰的發展流程。這也就是說，我們能夠利用3個發展階段概括宏觀經濟統計分析。下文針對這三個階段進行研究，并分析其中存在的基本問題。第一個發展階段：在該階段，經濟學專家主要關注國民經濟的重要統計指標，研究比較國家經濟實力的實際發展情況。第二個發展階段：屬于國家經濟核查體系的完善階段。多數和本體系有關的部門，在分類上更加細化，使得國家經濟核查體系逐漸完善。在本階段，統計學設計思想也得到了較大程度的改進，確定核心指標，形成指標體系和國家經濟行業分類體系，細化國民經濟結構部分等，不斷充實宏觀經濟分析中的科學統計體系。在科學應用統計學的基礎上，優化資料配置，將社會經濟危機給經濟發展帶來的影響降到最低。第三個階段，也是宏觀經濟統計分析目前所處的階段。在本階段，在經濟統計領域中，形成了微觀統計與宏觀統計互相促進、互相融合、不斷完善的新局勢，使得宏觀經濟統計分析邁入一個全新的發展階段。信息網絡技術、電子商務、政府信息化、網絡購物以及企業信息化等方面的發展，宏觀經濟統計分析的獨立性地位更加重要。這就要求人們要從新的社會發展途徑中，深刻理解經濟統計，為統計分析打好基礎。一些人無法全面理解國民經濟核算，認為國民經濟核算主要是只是用來說明宏觀經濟統計數據，這無法發揮國民經濟核算體系的分析作用。此外，國民經濟核算統計在旅游業、收支分配調節、交通運輸、物流、金融體系以及文化產業、科技創新等方面的統計要求都無法得到滿足。
(二)歐美發達國家宏觀經濟統計分析發展的基本問題在歐美等發達國家，多數經濟學專家和統計學專家都對宏觀經濟統計分析進行了研究。其中經濟學家、統計學法威廉•配第就對國民收入總量進行分析、統計。隨后，出現了價格與需求函數關系量化分析，并獲得了一定程度的完善，進而實現統計和分析這兩門科學的相互融合與共同發展。在20世紀30年代，凱恩斯提出了國家經濟核查體系，人在此基礎上，不斷發展和充實國家經濟核查體系。此后，出現了投入產出分析法與資金流量表。這些都極大了促進了宏觀經濟統計分析的推廣應用和發展。
(三)中國宏觀經濟統計分析發展的基本問題統計作為國民經濟計劃的檢查與制定工作之一，在企業，乃至國家所有部門中都起著極為重要的作用。因此，宏觀經濟統計分析成為了總結與分析國民經濟發展的一個重要工具。但是就我國目前形勢而言，統計學數據等有關內容并沒有獲得較為深刻的利用，統計學的重要性經常被忽視。因此在實際的發展過程中，我們要明確統計學在整個宏觀經濟統計分析的研究方向、核心地位、知識體系中的關鍵所在等，并不斷發展此趨勢，利用措施彌補數據的不足和數據質量問題，對問題進行深入分析，采取現代統計學分析法，實現統計學的獨立發展，以此發展宏觀經濟統計分析體系。
二、結束語
（一）學校教育信息化發展情況
1.資金投入情況
通過對各農村中小學校長的訪談得知，從2010年到2012年三年時間里，大部分教育部門和學校能夠逐年增加信息化建設資金投入，投入資金30萬元以下的占18%，投入資金達31—40萬元的占26%，投入資金達41—60萬元的占20%，有36%的教育部門和學校信息化建設投入的經費已達到100萬元以上。這說明農村中小學信息化軟硬件建設的重視程度在逐年增加。
2.農村中小學信息化硬件設施情況
調查結果發現，農村中小學生占有計算機數比例較之2005年我國平均82名中小學才能擁有一臺計算機有明顯提高，調查樣本中小學有近1/3的學校的學生數與計算機數之比為5:1以下，只有33.5%左右的學校是10:1以下。由于過去缺乏信息化教學意識和管理技術，眾多農村中小學信息化教學設備大多成為應付檢查的工具，置而不用現象十分普遍。目前這種現象已經有很大改觀。有一半的學校一周多媒體教學時間在20小時以上。已經有60%的學校建立了校園網并且初步得到了應用。
3.計算機師資水平
信息化涉及的軟硬件應用、指導和維護需要專業人才。因此，專職計算機教師是農村中小學開展信息化教學的關鍵。從調查情況看，有83.9%的學校都具有專職計算機教師，且有一半以下學校有專職教師3—5人。除了一小部分年齡較大的教師不會應用計算機外，85%以上的教師都能應用計算機技術進行辦公和教學。這說明教師的計算機水平較前幾年有了顯著提高，但在計算機教學應用方面有待進一步提高。如有40%左右的會應用計算機的教師并不能熟練制作和應用多媒體課件。教師的計算機培訓是中小學信息化建設的必由之路。近年來，大部分中小學每年定期分批次組織進行教師信息化技術培訓。本次調查發現，調查樣本中有一半以上的學校教師參加了培訓。但是，大部分教師接受的培訓項目并不全面。存在重技術培訓，輕理論培訓的現象。這也是導致很多教師在教學時信息化教學水平不高的主要因素。
4.課件制作和引用、資源建設情況
目前，農村中小學都開設了信息技術課，且70%的學校都制定了比較詳細的信息化教育教學發展規劃，并積極進行教學實踐。大部分學校的教師都能應用計算機制作課件，其中，主要學科語文、數學、外語等制作的課件數量在12—50個之間，非主要學科的課件數量則很少，能夠應用網絡課件和學科資源庫的課件更寥寥無幾。這進一步說明多數農村學校和教師缺乏網絡資源利用意識，對于學科資源庫的建設不夠重視。
（二）教師方面
1.教師計算機和互聯網使用情況
調查樣本中，67%的教師擁有電腦并連接到互聯網。有89.5%和85.8%教師能夠利用互聯網進行各種信息的采集、歸納和應用網上教育資源，調查樣本中完全不懂的有86人，點總數的19.2%。而專職計算機教師對于信息技術的熟練程度還僅限于一般軟硬件技能；能獨立完成程序編制的不足2%。
2.對信息化教育技術的認識態度及應用
調查發現，86%的農村教師對應用信息技術教學持支持態度，并且表現出愿意參加各類信息化教育技術的培訓活動，渴望學習到更多的現代教育技術知識。有14%的年齡偏大的教師不支持也不反對，但不愿意參加信息化教學技能培訓。在關于多媒體的教學效果問卷中，認為使用現代化、信息化教育技術與手段的教學效果是顯著的，占28%，有13%的教師認為沒有效果或效果不很顯著，有59%的教師認為效果較為可以或比較一般。81%的教師認為使用現代化、信息化的多媒體教學效果主要體現在“激發學生的學習興趣”和“增加教學容量和密度”。而選擇“培養學生自主學習、協作學習能力”這一項的教師較少，占19%。說明大部分教師教學指導思想對信息化教學認識不足，沒有將信息化教學和培養學生的自主學習、協作學習的能力聯系起來。
3.信息技術與各科教學的整合應用
調查統計發現，多數農村教師信息化教學水平僅僅停留在簡單的PPT課件制件上，在實施信息技術與各科教學整合中，實際情況不容樂觀。如在選用與教學相關的軟件與網絡資源問題調查中，很多教師并不善于應用網絡資源，也不善于將自己的資源通過網絡分享給他人應用。
（三）學生方面
農村信息化教學的效果是本次調查的一個重點。本次調查主要從學生的信息檢索能力和信息技術應用能力進行考察。問卷結果顯示：41.8%的初二學生已經初步可以利用百度等搜索引擎進行網絡檢索，并能熟練應用光盤、U盤儲存、檢索相關信息；64.7%的高二學生能熟練運用網絡檢索和文獻檢索。但仍有相當一部分學生不了解，沒掌握任何一種信息檢索方式。調查發現，48%的學生信息技術能力屬中等偏下水平。如有些學生雖然能熟練運用QQ聊天，卻對Windows操作系統的一些操作并不熟悉。62%的高二學生雖然能簡單地應用Word辦公軟件，但僅僅停留在最簡單的基礎應用，深入應用的能力較差。總之，受限于農村中小學特殊的地理環境，農村中小學生的信息素養較城區中小學差距明顯。只有少數學生能將計算機及網絡作為學習的工具，對信息檢索、選擇能力、應用能力還有待提高。
二、農村教育信息化建設中存在的問題
（一）投入不足
信息技術硬件建設是信息化教學的前提，硬件設備的配置會受學校經濟條件、領導重視程度的影響。調查發現，大多數農村學校計算機數量較少，而且機器硬件配置非常低，有的甚至是20世紀淘汰的機器還在使用，根本無法滿足開展信息技術教育的需要。已擁有的軟件，無論從數量上還是質量上，都無法滿足信息化教育教學的需要。多數農村學校教育資源庫和互聯局域網剛剛建設，在教育教學資源管理和合理利用方面未能實現真正意義上的共享。
（二）信息素養亟待提升
當前信息化教學建設有了初步的成就，許多教師已經轉變了傳統的教學觀念，開始使用現代化的教學手段，把多媒體教學方式引入課堂。這些轉變提高了課堂教學的效率。然而，此次調查也發現，農村學校信息化教學在取得諸多成績的同時，也存在著不容忽視的問題。第一，教師的信息技術能力，網絡知識普遍較低，一些年歲較大的教師不會使用計算機。而一些中、青年教師雖然有很熟練的信息技能，卻缺乏深入應用的能力，不能很好地應用網絡知識獲取更為科學的教學技能或教學材料。第二，目前多媒體教學中普遍存在過度依賴多媒體技術手段問題，這個問題在農村中小學也一樣存在，有些老師一上課就是一個PPT反映到底，缺乏和學生交流和互動。第三，大部分教師缺乏必要的信息化教學設備維護維修技能，電腦不能啟動、音響沒有聲音等一些簡單故障他們都不能解決。
（三）教學軟件、教學資源庫有待建設和完善
本次的調查結果顯示，調查樣本中雖然80%的學生能基本完成信息化的簡單教學任務，也擁有數量不少的自制PPT教學課件，但這些課件水平大都質量不高，且受制于硬件和軟件的制約，并不能很好地完成教學任務。有的學校雖然微機室已經接入互聯網，但由于教師不善使用網絡資源，網絡上的一些優秀課件并沒有得到有效利用。
（四）信息能力有待增強
從調查數據分析來看，農村學生應用計算機技術仍處于中低等水平，信息搜集能力有待增強。特別是在運用各種信息資源和技術進行資料收集和加工整理方面的能力更需要提高。
三、農村教育信息化的發展對策
（一）拓寬籌資渠道，加大硬件建設
農村教育信息化的實現，一定要加大資金的投入，加大硬軟件建設。就目前的形式而言，全靠政府投資改善教育信息化建設根本不現實。因此，農村中小學要積極拓展融資渠道，動員全社會關注教育事業的發展，鼓勵社會知名人士、知名企業向教育投資。
（二）加大教師信息技術與教學整合培訓力度
農村中小學目前信息化教學較城市還有很大的差距，根本原因在于教師信息化技能和意識滯后于教學要求。因此，地方教育主管部門和學校應一方面加強教師信息技術知識培訓，另一方面鼓勵教師在教學實踐中去鍛煉，去提高信息素養，唯有如此，才能有效地促進學校教育的現代化。
（三）強化教學軟件、教學資源庫的建設
在教育信息化建設中要把資源建設放在重要的位置上，尤其應加強農村信息化教育資源中心的建設，信息化教育資源中心建設是農村教育信息化建設的關鍵。要合理配置資源，最大限度提高資源的利用率，加強信息技術與各類課程的整合，創造條件，逐步實現多媒體教學進入課堂，引進工具型、平臺型、資源型和素材型的教育教學軟件，充實豐富農村中小學教育資源，組織廣大教師、軟件技術人員研制開發適合學科、年級的必修課的教育教學軟件。同時，要整合教育資源，把分布在各級各類學校的有用資源整合成為公共資源部分，實現教育資源共享。
（四）提高學生的信息素養
1.1按事故發生地區統計及分析據資料顯示，自2008年1月到2012年12月止，重慶市在這五年內共發生煤礦事故886起，在所統計四省市煤礦事故總起數中所占比例最大，達到47.2%；湖南省內煤礦事故死亡人數總計達1253人，在所統計的四省市煤礦事故死亡總人數中所占的比例最大，達到42.2%。這些差異與不同省份不同地域煤層性質有關。湖南、重慶兩省市煤層瓦斯含量相對豐富，煤層傾角大，開采過程中容易發生瓦斯突出甚至瓦斯爆炸，以及頂板冒落等事故。具體數據，如下圖。
1.2按事故發生類型統計及分析在所統計的南方四省市各類煤礦災害中，無論從事故起數還是從事故死亡人數來分析，頂板事故在湖南、重慶、廣西、江西四省市中都居于首位，其次是瓦斯事故。發生起數最少的是火災事故，死亡人數最少的是機電事故。根據近年來事故分析報告，南方煤礦頂板事故多發的原因主要有以下幾個：（1）礦井支護設施簡陋，支護技術落后。很多地方礦井開采工作面至今使用木支護支護為主，控頂距離不達標，支護強度不到位，極易發生冒頂片幫事故。（2）采煤方法和技術設備落后，機械化程度低。大部分鄉鎮煤礦和部分國有煤礦采用非正規采煤方法，以掘代采，工作面無兩個安全出口，安全狀況堪憂。多數煤礦采用爆破采煤法，以放炮的方式讓煤層松動，之后工作人員用鐵鍬、鎬頭手動采煤。放炮過程對巷道巖層有一定影響，處置不當可能引發冒頂事故。（3）眾多地方小煤礦技術力量薄弱，職工勞動技能和技術管理水平較差；安保人員和技術人員缺乏，很多憑借經驗管理，作業規程和有關設計均不規范，對工作現場的監管力度、對違章行為和違規操作的查處不到位，安全風險整改不力。
2南方煤礦事故防治的對策探討
2.1加快小煤礦資源整合和技術改造受我國煤礦資源賦存規律和條件限制，南方煤礦普遍規模較小，且地質構造復雜開采條件較差，很多小煤礦地質資料缺失嚴重，對煤礦安全開采造成了嚴重威脅。然而本地民用煤、工業動力用煤等都較大程度依賴于分布廣泛的地方煤礦，礦井關閉難度大。國家政策出于對南方省市經濟發展與社會穩定的考慮，較長時間內地方小煤礦仍將繼續存在，但應當通過對小煤礦進行資源整合和加強技術改造來防范煤礦事故的發生。相關部門應進一步完善現有政策法規，對生產工藝嚴重落后、隱患多、布局不合理的小煤窯予以整頓，堅決落實煤礦“四關閉、五停產”措施，杜絕事故的一再發生。同時鼓勵技術力量和財力雄厚的大、中型煤礦企業通過技術合作、投資等方式擴大與小型煤礦企業的合作，促進資源整合和礦井技術改造，加快南方地區煤炭行業穩定、全面、健康地發展。
2.2重視高頻事故，積極采取整治措施頂板事故和瓦斯事故發生頻率相對最高且后果嚴重，是南方煤礦事故防治工作中的重點。應結合具體開采方式，盡可能采用先進可靠的支護方式，對于采煤工作面、掘進工作面等頂板事故頻發的工作區域，應該杜絕使用木支護，采用單體液壓支柱或者提供針對性強的安全保護措施。為著力構建“通風可靠、抽采達標、監控有效、管理到位”的煤礦瓦斯綜合治理工作體系，煤礦企業應全力做到應抽盡抽、多措并舉、抽掘采平衡，礦井瓦斯抽采率、抽采區域煤層瓦斯壓力及含量等指標符合有關法律法規和行業規范的要求，瓦斯抽采達標評判合格，職工防突培訓、區域防突措施到位，突出礦井還應當根據礦井的實際狀況和條件，制定并落實防突管理機構體系以及區域綜合防突措施，并在局部防突措施補充的情況下安全生產，做到不掘突出頭、不采突出面，有效消除生產區域的突出危險性。
2.3規范煤礦用工制度，監管礦工安全培訓認真分析吸取諸多煤礦事故所暴露出的深刻教訓，與相關部門研究完善農民工、外來工、外包工的用工制度，加強安全培訓，提高礦工技能素質，嚴禁新招工人不培訓或雖經培訓但未掌握基本防范技能就下井。加大煤礦專業技術人才和安保人才的引進和培養,尤其是鼓勵相關院校舉辦各類技能比拼、開辦培訓班，確保培訓質量。同時，國家也應出臺相關政策,強制煤礦企業規范職工培訓制度，并保證政府相關部門監督實在，從而促進煤礦安全生產氛圍和諧，發展健全。
2.4管理者守規盡責，強化安全基礎建設通過分析近些年來全國范圍內的煤礦事故，特別是重特大事故發生的主要原因，2013年1月24日，國家安全監管總局頒布實施《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》，旨在促進礦長更好地履行煤礦安全生產第一責任人的責任。礦長作為煤礦管理者，對煤礦各個生產系統和環節最為了解，應當牢牢把握安全生產主體責任的關鍵，抓住現場安全管理、排查治理隱患、預防重特大事故的關鍵。為了實現煤礦安全生產狀況根本好轉，實現長治久安、構建安全生產長效機制，煤礦管理者須認真落實《七條規定》：必須證照齊全，嚴禁無證或證照失效非法生產；必須在批準區域正規開采，嚴禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業；必須確保通風系統可靠，嚴禁無風、微風、循環風冒險作業；必須做到瓦斯抽采達標，防突措施到位，監控系統有效，瓦斯超限立即撤人，嚴禁違規作業；必須落實井下探放水規定，嚴禁開采防隔水煤柱；必須保證井下機電和所有提升設備完好，嚴禁非阻燃、非防爆設備違規入井；必須堅持礦領導下井帶班，確保員工培訓合格、持證上崗，嚴禁違章指揮。為更好落實《七條規定》，煤礦管理者還需做好以下幾點：（1）強化屬地管理和部門監管責任，推動《七條規定》各項工作的展開。（2）大力開展“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動，使安全生產責任意識深入人心。（3）及時總結典型，全面推進落實。及時發現和表彰在貫徹執行《七條規定》方面的一些優秀典型，以點帶面，發揮典型引路作用。嚴厲查處反面典型。
3結束語
關鍵詞：國庫收支統計分析貨幣政策財政政策
國庫收支統計分析工作是指綜合運用經濟學、統計學等理論與方法，對國庫資金收支狀況，包括國債發行、兌付及預算資金收支、庫存等數據信息進行收集、整理、匯總，對預算收支執行情況、國庫資金運行狀況及稅收收入增減變動趨勢作出準確的分析與預測。這項工作雖只是人民銀行國庫統計分析工作，但也是宏觀經濟分析的重要組成部分，在國民經濟中占有獨特地位。
國庫收支統計分析工作的作用
為制定貨幣政策、財政政策提供依據
國庫資金涉及財政、稅務、銀行和企業等多部門。多年來，中央銀行國庫部門充分利用這一有利條件，多方位、多視角地獲取財稅銀企等相關信息，通過對熱點問題的分析研究，發現并解決宏觀與微觀經濟、財政與貨幣政策之間存在的深層次、邊緣性問題，為政府協調改進貨幣政策和財政政策、促進經濟發展提供有益的決策參考。如通過對財政信用問題的調查解析財政資金銀行化對信貸政策執行和區域經濟運行的負面效應；通過對國庫收支和庫存變化規律的趨勢分析，了解財政收支運行情況和國民經濟發展狀況，等等。
為中央銀行公開市場操作提供高效服務
隨著市場經濟發展，公開市場操作已成為中央銀行重要的貨幣政策工具之一。國庫資金作為市場資金的重要組成部分，其資金流入、流出國庫的規模、時間等情況，對市場資金供給都會產生一定影響，所以，適時關注國庫資金的流向、流量及存量，對中央銀行科學開展公開市場操作具有重要意義。國庫收支統計分析以預算收支為分析主體，通過實時監控和準確分析，能及時反映預算執行情況，科學預測國庫資金變動趨勢，確保公開市場操作的順利實施。
是加強國庫資金管理的重要內容
隨著國民經濟的快速發展，國家財政資金日益增長，國庫資金庫存不斷增加，科學、合理地管理國庫資金將直接影響財政資金的正常使用和高效運作。中央銀行國庫部門作為國庫資金的管理者，對國庫資金的收納、報解和支出等環節具有監督管理職能。國庫收支統計分析是中央銀行國庫部門開展和加強國庫資金管理的有效途徑和重要手段，通過對國庫資金的分析可以剖析國庫資金管理中存在的問題和薄弱環節，盡早采取措施，加強國庫資金管理，防范國庫資金風險。
國庫收支統計分析工作中的問題
人員配備不足，基層力量薄弱
未設專職的國庫統計分析人員。為防范國庫資金風險，首先必須保證國庫會計核算人員的基本配備到位，基層國庫由于人員偏少，專職國庫統計分析人員難以按照制度規定和職責要求落實。隨著財政國庫管理體制改革和國庫業務創新步伐的不斷加快，基層國庫的業務量成倍增加，國庫人員數量、結構與工作量之間的矛盾日益突出。專職國庫統計分析人員配備不足已嚴重影響國庫收支統計分析工作的正常開展，客觀上使基層國庫收支統計分析工作處于一種被動應付狀態。
國庫統計分析人員素質偏低。按照有關要求，國庫統計分析人員不僅要精通國庫會計核算業務，熟悉經濟、金融、財稅、統計等相關理論知識，而且要具備較高的文字寫作水平和計算機應用能力。從目前情況來看，基層國庫普遍存在操作型和核算型人員偏多、復合型和研究型人才偏少的現狀，難以滿足國庫統計分析工作對人員素質的要求。由于現有國庫統計分析人員普遍理論知識欠缺、寫作水平不高、分析能力不強、對宏觀政策把握程度不夠，因此，抑制了基層國庫統計分析水平的提高。
法律法規滯后，相關系統有待升級和完善
國庫法律法規滯后于國庫收支統計分析工作的開展。現行的《國家金庫條例》及其《實施細則》未對國庫收支統計分析工作做出具體規定，而《國庫統計分析工作指導意見》也難以滿足當前國庫收支統計分析工作的要求，所以，國庫收支統計分析工作的權威性難以提高。
國庫收支統計與分析系統（以下簡稱統計分析系統）功能不齊全，有待于進一步升級和完善。目前統計分析系統中編制的預算收支國庫統計表只能提供自年初累計數，不能反映本期發生額，無法與上年同期完成數及計劃數進行歷史對比分析。而且統計分析數據還要通過國庫會計核算系統（以下簡稱核算系統）進行人工采集，增加了統計數據信息采集的流轉環節，使得統計分析系統的數據利用效率降低。
國庫統計口徑不規范，統計數據缺乏可比性。由于統計數據是通過核算系統轉換導入，統計數據的準確性和真實性完全取決于核算系統的基礎數據。因此，在實際操作中，若核算人員出現操作失誤，就可能引起統計數據的不準確和不完整。這在預算支出科目中表現得尤為突出，如財政撥款憑證用途欄填寫有誤或預算支出科目非法或一張財政撥款憑證同時填列幾個預算支出科目等情況，核算人員在核算系統進行錄入時，就無法判斷預算支出科目正確與否，只能憑意向進行大概歸類。可見，核算系統預算支出數據的不準確，會造成國庫統計分析數據缺乏真實性、準確性和可比性。
信息傳遞渠道不暢，分析效用難以充分發揮
信息來源涉及面廣，采集難度較大。國庫統計分析信息需從政府統計部門、財稅部門、金融機構和本行相關部門等多個渠道獲取。由于國庫尚缺少與相關單位進行信息溝通與交流的有效渠道和手段，通過多部門收集相關經濟金融數據的環節多、難度大，國庫收支統計分析效用難以充分發揮。
國庫收支分析報告上報時間偏緊，質量難以保證。按照總行有關規定，各級國庫要在每季后一定時間內上報國庫收支分析報告。基層國庫統計分析人員為了在規定時間內完成任務，加上信息資料傳遞渠道不暢和相關部門提供的統計數據滯后等原因，只好在資料掌握有限的情況下閉門造車，難以保證國庫收支分析報告的質量。
信息資源難以共享。基層國庫由于尚未建立財稅庫行橫向聯網系統（已建立的聯網系統功能也不完善）和完整的國庫收支統計分析數據資料庫，有的只停留在手工統計收集階段，相關數據信息不能及時存儲、傳遞，達不到資源共享目的。
較落后，技術手段欠科學
國庫收支統計分析成果的報送對象重縱向、輕橫向。國庫收支分析報告的報送對象不僅包括上級國庫（縱向），而且還應包括地方政府、財稅部門及本行有關部門（橫向），在實際中往往從縱向角度考慮較多，從橫向角度考慮較少，難以滿足相關部門對國庫收支統計分析信息的質量要求。
國庫收支分析報告重統計、輕分析。目前，國庫收支分析報告（特別是基層國庫的國庫收支分析報告）基本上是簡單的數據羅列，就數字分析數字，而對經濟、金融運行過程中的熱點、難點和重點問題反映不夠，分析不夠透徹。同時，對新出臺的財稅、金融政策執行情況及其效果也缺乏深入、詳細的分析，導致國庫收支分析報告對當地政府決策借鑒所起的作用不大。
國庫統計分析方法重靜態分析、輕動態分析。基層國庫收支統計分析通常采用統計學上的基比、環比等簡單對比法，只進行靜態的比較分析，而沒有能夠采用動態和靜態、定量和定性有機結合的分析方法。這在很大程度上影響了國庫收支分析報告的質量和參考價值。
新形勢下完善國庫收支統計分析工作的對策建議
增強對國庫收支統計分析工作重要性的認識
國庫是國家預算體系的重要組成部分，須充分認識到中央銀行國庫部門在財政與銀行、經濟與金融之間的特殊性和重要性。首先，要提高對國庫收支統計分析工作的認識，將國庫收支統計分析作為拓展國庫職能、提高人民銀行地位和工作水平的重要途徑。從機構設置、人員配備等方面要予以大力支持，把國庫收支統計分析同人民銀行貨幣信貸和調查統計工作擺在同等重要的位置，加強對行內部門的工作協調，使國庫收支統計分析真正納入人民銀行貨幣政策研究和統計分析工作中去。其次，要充分認識到做好國庫收支統計分析工作將直接關系到國庫職能的發揮和國庫事業的發展，要樹立“國庫會計核算是基礎、國庫統計分析是升華”的工作理念，加強對國庫收支統計分析工作的管理和指導。第三，國庫統計分析人員要加強責任感和服務意識，充分認識國庫收支統計分析工作對國庫事業發展的重要意義。國庫要充分利用自身優勢彌補貨幣政策與財政政策研究中的空白，努力為中央銀行、地方政府、財政等部門提供有參考價值的信息。
提高國庫收支統計分析水平
準確定位國庫收支統計分析工作。國庫收支統計分析工作應結合經濟、金融發展特點和貨幣、財政政策執行情況，準確、及時地反映國庫資金全貌，注重對國庫資金發展趨勢的預測，重點分析國庫資金運行特點以及對經濟、金融運行產生的影響，為制定和執行貨幣政策、財政政策提供參考，為提高國庫服務質量和水平，加強國庫監管提供指導意見。
構建科學合理的國庫收支統計分析指標體系。國庫應根據當前經濟、金融發展形勢和國庫資金運行特點，建立一套科學、合理、統一的國庫收支統計分析指標體系，引進相應的計量分析模型，不斷改進統計分析手段和方法，探索國庫資金實證分析的新思路。可充分利用現代科技手段，將各項國庫收支統計分析指標與國庫統計分析程序相結合，科學合理地開展國庫收支統計分析預測。這對于提高國庫收支統計分析的及時性、準確性和可比性具有重要意義。
提高國庫收支統計分析效能
近年來，隨著市場經濟的發展和財稅管理體制改革的深入，國庫工作發生了重大變化，已從過去加強國庫會計核算管理的工作模式向注重國庫綜合服務的工作模式轉變。這種綜合服務工作模式即要求國庫在做好日常國庫會計核算，加強國庫監督管理，確保國庫資金安全的基礎上，努力適應市場經濟發展需要，不斷加強國庫收支統計分析工作，及時反映國庫資金運行情況。這就對國庫收支統計分析工作提出了更高要求，要不斷拓寬國庫收支統計分析范圍，把國庫收支統計分析與經濟發展、社會進步緊密聯系起來；要加強與財政、稅務、海關及人民銀行貨幣信貸、調查統計等部門的溝通與聯系；深入學習研究財政、貨幣政策及相關理論知識，盡可能多地了解、掌握經濟、金融方面的資料和信息；要結合國庫工作實踐和經濟、金融發展特點，多出質量高、實效強的分析報告和調研材料。
加強國庫收支統計分析工作協調
國庫收支統計分析涉及面廣，政策性強，是一項綜合性較強的工作。如果單槍匹馬地進行分析、調研，工作就難以深入和取得實效，得出的結論也難以客觀、準確。一方面，它需要借助財稅部門、統計部門、企業的力量，加強數據資料的收集與整理工作，不斷拓展國庫收支統計分析外延，確保國庫收支統計分析達到更高的水平，以實現反映情況、解決問題的目的。另一方面，要擴大國庫收支統計分析成果的對外報送范圍和宣傳力度。可以根據不同受閱對象的使用范圍及目的，將國庫收支統計分析成果轉換成各種形式，以滿足他們的不同需要，為他們提供及時、準確的預算收支信息。這也是提高國庫在經濟社會生活中的地位、作用和服務水平的重要手段。
參考文獻：
1.[美]斯蒂格利茨.經濟學（下冊）[M].北京：中國人民大學出版社，1997
2.王松奇.金融學（第2版）[M].北京：中國金融出版社，2000
在評測標準上，本院《放射產品使用規則》規定放射防護產品應采取目檢、觸檢以及X透視檢測三個步驟進行檢測。首先，觀察放射防護產品是否存在表面污跡或破損，是否完好。如果有破損，及時登記并反饋所屬科室或廠家進行處理。其次，通過觸摸來檢測其是否有纏結或松軟，并進行拉力測試，以檢測其韌性是否達標。最后，通過管電壓為85kV的數字胃腸機快速透視放射防護產品，觀察內部的鉛層是否出現裂縫或纏結。裂縫根據長度和寬度分為小裂縫、中裂縫和大裂縫三個等級:寬度小于1mm且長度小于20mm的裂縫為小裂縫;寬度大于1mm且小于3mm，長度小于50mm的裂縫為中裂縫;寬度大于3mm或長度大于50mm的裂縫為大裂縫。圖1顯示鉛衣在雙肩部產生了大面積的破損，鉛層產生了斷裂和缺失，在破損缺失部分該鉛衣已經無法起到應有的防護作用，且由于材質的問題無法進行補救，此類放射防護產品為嚴重破損，應該進行報廢處理。
的深黑色貫穿線為產品纏結，鉛衣纏結并不會造成防護作用的下降，但纏結的存在導致纏結部分的承受力增加，導致鉛層產生裂縫的幾率大大增加，因而纏結也是放射防護產品檢測中的重要檢測項，主要是靠觸摸是否有硬結以及通過X射線透視檢測是否有鉛層纏結來評定。在最終結果的評定上，應通過裂縫大小、裂縫位置以及是否有污漬、破損以及纏結進行綜合評定，再根據評定結果對放射防護產品進行下述處理:如果出現小裂縫，且位置處于尼龍搭扣重疊區或者非輻射直接照射區域(例如腋下等)，則可認為產品防護能力基本完好，可以繼續使用，但需要對出現小裂縫的放射防護產品進行備案，記錄折損位置并通知所屬科室。如果出現中裂縫或者在輻射直接照射區域出現小裂縫，則需要與生產廠家聯絡對受損鉛衣進行修補，對修補后的放射防護產品進行記錄、備案，再次檢測通過后方能使用。如果產品出現大裂縫或者大規模破損并且難以修補，則判定該產品已經喪失了防護能力，檢測評定結果為不合格，該放射防護產品不得繼續使用。
2結果
我部門于2014年7月對全院222件放射防護產品進行了檢測，其中涉及到骨密度室、內鏡中心、麻醉手術部、PET中心、ECT室、放射科、心血管介入中心以及放射介入中心8個科室，其中包括鉛衣59件，鉛上衣41件，鉛圍裙51件，鉛圍脖69件，鉛眼鏡2件。在所檢測的222件防護產品中，其中有189件合格產品，占總比例的85.1%，有11件不合格產品，占總比例的5%，有22件待處理的產品，占總比例的9.9%，這些待處理的產品中，大多數有微小的破損，需要廠家進行進一步的檢測來確定其是否能繼續使用、是否需要進行修補后使用等。
(1)產品類型與檢驗結果之間的關系。我們對每種鉛系列防護產品進行了分析，根據總體的統計結果來判斷得到的折損率是否具有統計學意義，并分析在鉛系列產品中折損更容易產生在哪種產品上，并初步分析其產生原因，分析的統計學結果如下:鉛眼鏡的合格率達到100%，鉛圍脖的合格率為95.7%，鉛上衣的合格率為85.4%，均高于總體檢測合格率，而鉛圍裙和鉛衣的合格率分別只有76.5%和79.7%。放射防護產品的透視檢查發現鉛層裂縫的位置多出現在尼龍搭扣的縫合處、肩膀處以及下裝部分的裙擺處，這些部位的共同的特點是在穿戴時都會經常受力或者發生折疊。可以初步推斷，鉛系列防護產品折損率的高低與該產品是否經常受力和彎曲折疊有關。
(2)產品所屬科室與檢測結果之間的關系。為了觀察不同科室放射防護產品保存與使用的情況，我們對數據中的科室與合格率進行了統計學處理，結果表明，放射介入中心的合格率僅為57.1%，放射科與ECT室的合格率分別為72.2%和75%，均低于總體檢測合格率。骨密度室、麻醉手術部、心血管介入中心等科室產品合格率較高。結合各個使用科室的實際情況，分析放射防護產品折損的原因如下:首先，在客觀條件上，各個科室所用的放射防護產品的使用時間的長短會影響檢測合格率。如ECT室、放射介入中心的鉛衣已經使用了兩年以上，而心血管介入中心的部分防護產品為今年購入的產品，因而產品使用的時間會影響檢測合格率。其次，放射防護產品的使用頻率是影響鉛系列產品折損率不同的主要原因。麻醉手術部、心血管介入中心、放射介入中心以及放射科的放射防護產品使用率較高，尤其是涉及放射防護產品進行手術的部門，在術中的行動往往導致放射防護產品反復彎曲折疊，而彎曲折疊是產生裂縫的主要原因，因而相比其他部門的放射防護產品有較高的折損率。最后，放射工作人員和患者及陪護人員的防護意識低、不了解放射防護產品的正確使用與存放方法也是影響防護產品檢測合格率的原因之一。
(3)纏結、外觀破損和污漬與產品類型之間的關系。纏結、破損和污漬也是產品是否完好的評定因素，這三種因素的存在會對鉛系列產品造成一定的影響。在統計結果中，纏結、破損和污漬與產品是否合格之間沒有統計學意義。外觀破損雖然不會直接的導致鉛系列產品屏蔽能力的下降，但是會使裂縫、斷裂等因素出現的可能性大大增加。纏結區域的屏蔽能力要強于周邊，但纏結會導致該區域裂縫產生的幾率大大增加，從而會間接影響鉛系列產品的使用壽命。另外，檢測過程中發現9.5%的放射防護產品表面存在污漬，這些血漬或汗漬不能隨意用酒精清洗消毒，清潔起來比較不方便，但定期的清理消毒是必要的。
3討論
放射防護產品作為需要在X射線、γ射線下工作的醫護人員的一道重要防線，其完好程度直接關系到醫護人員的人身安全。在本次放射防護產品檢測中，我們使用數字胃腸機對每件防護產品進行了細致的透視檢查，檢測的總體合格率為85.1%，總體來說，各個科室中正在使用的鉛上衣、鉛圍裙、鉛圍脖、鉛眼鏡、連體鉛衣基本符合防護要求。有瑕疵的防護產品裂縫位置大多處于衣料縫合處及纏結處:衣料縫合處的裂縫沿著衣料縫合時產生的孔洞延伸，一般為單一裂縫，且大多位于尼龍卡扣附近;纏結處的裂縫與纏結呈垂直分布，一般位于纏結中央。位于尼龍卡扣附近的裂縫產生的主要原因為在防護產品的穿戴、脫下時使用者對尼龍卡扣用力拉扯造成;位于纏結處的裂縫產生的主要原因為纏結產生后受到剪切力超出鉛層的可承受應力造成。部分醫護人員和病患陪護在使用放射防護產品時，沒有做到使用完鉛衣、鉛上衣、鉛圍裙后懸掛保存的習慣，導致部分產品由于折疊產生纏結或裂縫。由上可見，放射防護產品的折損與生產廠家、臨床使用部門和臨床醫學工程部都有關系，為了降低放射防護產品的折損率、增加放射防護產品的使用壽命，我們提出以下建議:
(1)對于生產廠家，建議對產品的縫合進行優化處理。數據分析表明，放射防護產品的折損主要出現在產品的縫合處，如鉛衣上尼龍搭扣的縫合處，鉛衣邊沿的縫邊。這些位置的針孔導致承力上限降低，使鉛層容易發生斷裂，產生裂縫。廠家在設計放射防護產品的時候應該對連接處、邊沿等部位進行額外的加工處理，或者多采用一體化的產品設計，使用更細、更堅韌的縫合線來進行衣料之間的縫合。除此之外，在材料上也可選擇韌性更加強的復合型鉛材料作為屏蔽材料，從而降低產生纏結、裂縫的幾率。
(2)對于臨床使用科室，建議明確建立一套完整的放射防護產品存放規則。放射防護產品不同于普通衣物，不可折疊存放，不可隨意清洗。現在很多科室對于放射防護產品并沒有形成良好的存放習慣，使得產品使用壽命降低，折損幾率增加。
(3)對于臨床醫學工程部，建議對所有放射防護產品進行詳細的編碼備案，并且對備案信息進行電子化處理。建議系統地對全院放射防護產品進行編號整理，是因為現階段防護產品的編號僅由科室和序號組成，或者僅用使用者名稱命名，沒有一個全院統一的編碼方式，不利于監管部門的統計分析。我們提議放射防護產品編號可由年份(2位)+科室(2位)+科室內編號(4位)+產品類型(2位)等十位羅馬數字組成。建議對備案信息進行電子化處理，是因為現在的檢測記錄，僅僅是將產品是否合格進行電子化處理，什么地方有問題，出現什么問題，只是進行了紙質備案，這樣一是增加了記錄時的工作量，二是在修改、查閱的時候增加了工作難度。通過對放射防護產品編碼，并結合條形碼掃描技術，可以使信息錄入電子化，簡化繁雜的記錄過程，方便管理部門進行統計管理，也利于放射防護產品數據庫的建設。
4結語
關鍵詞：出口貿易結構問題優化
改革開放以來，我國對外貿易快速增長，去年我國對外貿易總量超過14000億美元，同比增長超過23.2%。其中，出口7620億美元，增長28.4%，實現貿易順差110.1億美元。目前，中國已經超過日本，成為繼美、德之后的第三大貿易國。平穩而且快速增長的出口貿易，為我國經濟發展做出了重要貢獻。
一、我國出口貿易結構的主要特點
1.從出口商品結構上看，我國工業制成品在出口中的比例不斷上升，但高技術產品的比重仍然偏低。改革開放后，工業制成品在我國出口中的比例逐步上升，技術含量較高的高新技術產品一直是拉動中國對外貿易出口快速增長的主要商品。2005年我國工業制成品出口總額達7,129.6億美元，同比增長29.0％，占出口總額的93.6％，成為我國出口的主導產品。高技術產品出口額為2,182.5億美元，同比增長31.8％，僅占出口總額的比重的28.6％。據世貿組織（WTO）統計，早在2000年，世界前十大出口國和地區的產品平均高新科技含量已達40％。與發達國家相比，我國高新技術產品在工業制成品中所占比重偏低。
2.從貿易方式上看，加工貿易仍然是我國產品出口的主要貿易方式，但出口效益不高。我國出口效益不高，這種低效益是由于我國出口大部分為加工貿易出口。近年來，加工貿易一直占我國出口總額的一半以上。2005年加工貿易額為4,164.8億美元，占出口總額的54.7％。我國出口規模的擴大主要是靠大量低附加值的初級加工制成品的出口，出口商品中技術含量高和附加值高的產品的比重偏低，特別是機電產品出口額與發達國家相比還有很大差距。
3.從出口貿易國別結構來看，出口市場過于集中。2005年,我國前四位出口市場是美國、歐盟、中國香港地區和日本，其總和達到了出口總值的67.6％。其中，美國占21.4%，歐盟占18.9%，中國香港地區占16.3%,日本占11%。由于香港主要以轉口貿易為主，其中又以轉口到美國、歐盟和日本為主，因此，我國的主要出口市場集中在美國、歐盟和日本。
4.從出口主體類型來看，私營企業上升較快，外資企業仍占主體。2005年，我國私營企業的出口激增，同比增加62.1％，但只占出口總額14.7%；外資企業同比增加31.2%，占出口總額的58.3%。從高新技術產品的出口來看，外資企業占88%，部分行業的核心技術和產品被外資企業所壟斷，我國高新技術產品的出口對外資企業的依賴程度相當高。
二、我國出口貿易結構的問題
1.出口商品結構還是比較低級，沒有擺脫依靠低成本競爭的老路。雖然工業制成品出口的比例已占有絕對的優勢，但是高技術產品的比例仍然偏低。我國工業制成品主要依靠大量的資源投入和低廉的價格優勢來擴大市場。這不但會導致能源浪費、環境破壞、不利于可持續發展等問題，同時隨著我國勞動力等成本的上升，低級的產品結構將在國際貿易中處于不利的地位。2.加工貿易仍以初級形式為主，高技術高附加值的產品比重偏低。加工的多為勞動密集型產品，產品的加工過程短，加工深度不高，產業關聯性偏低，產品附加值偏低。這表明，我國承擔的只是這種高技術產品增值鏈條中附加價值較低的加工組裝環節，我國在高技術產業的國際分工體系中還處于較低層次。
3.出口市場過于集中，貿易風險較大。出口市場主要集中在美國、歐盟和日本三大地區。出口市場過于集中，將帶來東道國貿易失衡、加大國內就業壓力等問題，是引發貿易摩擦的重要原因。
4.外資企業的出口份額占主體，一定程度上擠占了我國民族企業的發展空間。外商直接投資帶來了技術進步，但主要是一般技術進步，而不是先進技術進步。外資企業壟斷核心技術，主導了我國高技術產品的出口。跨國企業到我國投資辦廠，主要是利用我國的成本優勢和巨大的市場，憑借著品牌優勢和技術優勢，擠占了我國民族企業的利潤和生存空間。
三、優化我國出口貿易結構的對策
1.充分發揮我國的勞動力優勢，發展勞動密集型產業，有助于解決我國經濟發展過程中的資金缺乏問題和勞動力過剩的問題。同時，加快產業結構調整和升級，大力發展高新技術產業，提高產品的附加值和高技術含量，增強我國產品的國際競爭力。
2.實施產業結構調整，促進加工貿易的轉型升級。吸引跨國公司把高技術水平、更大增值含量的加工制造環節轉移到我國，提高管理水平，引導加工貿易企業加強企業配套，逐步從代加工向設計和自創品牌發展；引導加工企業根多采用國產料件，延伸產業鏈條；加強對加工貿易的產業指導政策，嚴格控制高耗能、高污染產品的加工貿易。
3.實施“市場多元化戰略”，保護和鞏固已有市場，積極開辟新的海外市場。我國與東南亞、非洲、南美、中亞等地的國家經濟互補性較強，具有了技術、資源方面一定的比較優勢，而我國現代化所需的能源、原材料等正式這些國家的優勢所在。因此在這些國家實施有效的海外投資帶動戰略，既有利于擴大我國的出口市場，減低外貿風險，實現“邊際產業”的國外轉移，又有利于利用海外資源滿足國內生產需要。
4.合理引進FDI，提高民族企業的技術水平。引導FDI從勞動密集型產業向技術型、知識含量高和資本密集型領域轉變。從注重數量轉向注重使用的質量，并合理制定優惠政策引導外商投資在地區結構、行業結構和單位面積投資密度的優化。通過FDI的“溢出”效應，提高行業技術水平，帶動民族企業的發展。
參考文獻:
[1]中華人民共和國商務部財務司網站:/tongji.shtml
關鍵詞：科學引文索引；統計分析；內蒙古農業大學
中圖分類號：G254.9文獻標識碼：A文章編號：1674-9944（2013）10-0279-03
1引言
SCI、ISTP和EI是國際公認的3大著名檢索工具，不僅具有文獻檢索功能，還具有對期刊和論文影響力的評估、科研成就的評價等功能，通過評價收錄論文的數量和質量，在一定程度上反映某一地區或機構科學研究水平和實力。內蒙古農業大學圖書館2011年購買引進了web of science（SCI）數據庫，SCI作為世界知名的3大檢索工具之一，能夠及時準確地反映學術研究的重大突破、學科前沿的最新研究動態和熱點難點問題，是衡量一個機構學術水平和科研能力的重要因素。一所高校發表的論文被SCI收錄的情況反映了該校的學術地位和綜合研究能力。定量分析了2003～2012年10年來的科技實力和發展趨勢，以為內蒙古農業大學學科建設、科研決策及人才培養提供客觀公正、科學準確的評價數據和理論依據。
數據來源為登錄SCI數據庫，檢索策略為地址= （inn* mong* agr* univ*）；出版年= （2003-2012）；引文數據庫=Science Citation Index Expanded （SCI-EXPANDED）；Conference Proceedings Citation Index-Science （CPCI-S）；CCR-EXPANDED； IC。
2結果統計與分析
共檢索到署單位名稱為內蒙古農業大學的作者發表的論文716篇，本次統計不包括本校人員以其他形式署單位名稱發表的學術論文。
2.1論文數量分析
2003～2012內蒙古農業大學發表的論文被SCI收錄的情況見表1、圖1。從圖表中可以看出10年間，內蒙古農業大學每年發表的論文被SCI收錄的數量呈快速遞增的趨勢，2007年發表的文章被SCI收錄60篇，以后逐年增加，到2012年發表的文章被SCI收錄達164篇，這說明本校的科學技術研究水平和能力在逐年提高。近年來，學校每年對發表被SCI等3大引文系統收錄文章的教師給予獎勵，既提高了內蒙古農業大學的學術地位，又激發和提高了老師的科研能力，從而形成了良性循環，這將會對該校科學研究的發展會發揮更大的作用。
2.8論文主要國際國內合作情況
通過合作，可以更快地將自己的科研成果傳播到世界。研究表明，合作研究成果的論文一般比獨立完成的論文要獲得更多的引用，具有更高的參考價值。我校科研人員參與發表的716篇SCI收錄論文中有228篇通過機構間合作完成，占31.8%，合作機構達105個，合作國別有17個國家和地區。可見，我校科研人員國際國內合作是比較廣泛。
3總結與建議
經過以上統計分析，近幾年被SCI收錄的論文數量雖然逐年在增加，但還存在一些問題。
（1）從引文量來看，除去自引文獻，實際被引的數量并不高，說明我們整體論文的科技水平還偏低，論文質量有待提高。
（2）從發表文章的期刊影響因子來分析，只有一種期刊的影響因子超過了5，大部分都在1以下。分析其有兩方面的原因，其一，每一學科 SCI收錄的期刊種數較多，其影響因子各不相同，影響因子高的期刊，所要求的論文科技水平質量就高，如果我們科研人員的論文質量達不到此類刊的質量要求，拒收比例就高，論文投不到此類刊上，投到影響因子較低的刊上相應影響因子就不會高。其二，我們的科研人員的論文質量較高，但是沒有認真地去選刊，產生了高水平的文章投到了影響因子較低的刊物上，因而表現出了大部分作者的論文所發表的期刊影響因子整體偏低。建議作者今后在努力提高論文質量的基礎上，在文章發表時，作者一定要認真比較分析同一學科不同種刊物影響因子，正確評價文章的質量，做到適得其所。
（3）繼續加強國內外機構間的科研合作，提高科研水平。我校科研人員總體發文量與全國其他高校想比，數量和質量還相差甚遠，我校現有的科研水平和科技投入與經濟發展需要還不是很相稱；其次，由于許多國外刊物不符合中國國情，不少優秀學術論文沒有被該系統收錄。主觀原因是我們的教師和科研人員國際合作的意識是有，但強強聯合是不夠的，沒有通過國際合作這個大舞臺大幅度提升自己科研水平的想法。因此，我們應正確看待和認真分析我校的科研現狀，進一步加強和鼓勵教師們走出去和請進來的方式，加強學術國際間的合作，產出具有一定影響力的論文，努力提升我校整體科研實力。
參考文獻：
1.1單因素方差分析(ANOVA)兩兩比較誤用獨立樣本t檢驗單因素方差分析設計3組以上的均數比較,如果總體比較有差異,需進行兩兩比較,一般用SNK法或LSD法。但部分研究者卻將資料進行拆分,應用獨立樣本t檢驗進行兩兩比較,導致第Ⅰ類統計學錯誤發生率(假陽性率)增加,從而掉進了一個常見的“統計陷阱”,使所得結論可信度大大降低甚至得出錯誤結論。SNK法與LSD法雖然并非等價,實質是一致的。SNK法一般用于經方差分析結果具有統計學意義時才決定進行的兩兩事后比較,而LSD法可用于方差分析不足以具有統計學意義時也能進行兩兩比較[1]。比較兩種方法在SPSS的輸出結果形式,SNK是“分堆”比較,一目了然,對于組別數較多的研究更為好用,但沒有具體P值,而LSD是在進行“兩兩”比較時,能給出具體的P值。
1.2兩兩比較時檢驗水準的重新調定χ2檢驗或秩和檢驗3組以上整體比較有差異時,需應用分割法進行兩兩比較,這時檢驗水準應由原0.05調定為0.0167,否則會增加第Ⅰ類統計學錯誤的發生率。特別當P值處于0.0167~0.05時,按照P<0.0167的標準,差異無統計學意義,而按照P<0.05的標準,卻有意義,與事實相悖,出現假陽性,很容易得出錯誤結論。這種分割法有時很保守,當行列表資料分組多且為有序時可用Mantel-Haenszel卡方檢驗,也稱線性趨勢檢驗(testforlineartrend)或定序檢驗(Linear-by-Lineartest)[2]。統計路徑:用SPSS進行計數資料的趨勢檢驗,在輸出結果中讀取線性關聯檢驗統計量(Linear-by-LinearAssociation,LLA),如P<0.05可得出隨著病種級別的升高,檢測指標逐漸升高的趨勢。
1.3臨床診斷試驗中的統計學方法應用在臨床診斷試驗研究中,經常選取單項計量指標或者聯合計量指標以診斷某種疾病,若僅用初級統計學方法如t檢驗、單因素方差分析等往往不能有效挖掘信息,此時應采用受試者工作特征曲線(ROC)對檢測結果進行分析評價。ROC曲線分析基本原理是通過診斷界點的移動[3],獲得多對靈敏度和誤診率(1-特異度),以靈敏度為縱軸、誤診率為橫軸,連接各點繪制曲線,然后計算曲線下的面積,面積越大診斷價值越高。ROC曲線很直觀,能根據敏感性與特異性之和最大化原則自動產生最有效的診斷臨界點。具體路徑可以參考相關統計專著[3]。統計學處理一般描述為:采用SPSS(版次)統計軟件分析數據,對單項及聯合檢測結果作圖繪成ROC曲線,計算曲線下面積(AUC)和標準誤,其中聯合檢測結果變量即預測概率由Logistic回歸產生(也可以用判別分析得出)。計量資料應用-x±s表示,運用獨立樣本t檢驗及單因素方差分析,兩兩比較采用SNK及LSD法,計數資料采用χ2檢驗。檢驗水準為0.05。具體內容可據情而定。
1.4重復測量資料的方差分析誤用拆分文件的t檢驗或方差分析如研究共設3組,每位患者在3個時間點均查某項血指標,部分作者在處理此類數據時,常誤將縱向(同一時間點3組的比較)與橫向(同組3個時間點的比較)數據均應用拆分文件的t檢驗或單因素方差分析來處理,結果導致統計學第Ⅰ類錯誤發生。此組數據實質是重復測量資料,應采用重復測量資料的方差分析。SPSS中的統計路徑:數據-分析-一般線性模型-重復度量。研究者可以參考相關書籍進行處理[3]。
1.52×2析因設計及析因方差分析實驗是2×2析因設計時,分組有兩個因素,A與B,故分組為A、B、O、A+B,這個設計在析因設計研究中很常用,但常會出現分組設計正確,卻沒有用析因設計方差分析。析因設計與單因素方差分析不同[4],它不但能分析治療效果中處理因素的單獨效應和主效應,還能分析因素間的交互效應,并能提高檢驗效能。非統計專業的研究者進行析因分析可能稍有難度,可參考相關統計學書籍提供的統計步驟進行此類分析[3]。
1.6Meta分析Meta分析是循證醫學系統評價常用的方法[5],應用時需注意統計學處理中計數資料采用比值比(OR)作為效應變量。具體路徑:先進行異質性檢驗,當P>0.05時,認為同質,選擇固定模型;P≤0.05時,不同質,此時可采用敏感性分析或分層分析等異質性處理,使之達到同質后再選擇固定模型;若采用異質性處理仍未達到同質,則采用隨機模型,以上統計路徑均需交代清楚。Meta分析的結果是以“森林樹”體現的,審校中我們經常遇到作者繪制的“森林樹”左上角“文獻、對比、結果名稱”等內容顯示為“?”,這是由于部分版本的RevMan軟件不能輸入中文,此時可以考慮省去,或用Photo-shop軟件添加相應中文。Meta分析作為一種高級統計方法,專業性要求較高,作者可參考循證醫學類權威雜志上的文章格式,如《中國循證醫學雜志》中“論著•二次研究”欄目的循證文章。
2科技論文中統計學處理的相關表述
2.1資料與方法中具體統計路徑的描述“統計學處理”的內容常位于論文資料與方法的最后一段,一般來說包括統計軟件名稱及版次、統計描述、統計方法、檢驗標準等內容,亦可細致交待每個表格的具體統計方法。經典例子如下,“統計學處理:采用SPSS(版次)統計軟件分析數據。計量資料用均數±標準差表示,采用單因素方差分析,兩兩比較采用SNK法及LSD法。檢驗水準為0.05”。上述內容包括了大致的統計方法,即具體的統計路徑。此部分內容,沒有絕對統一的規定[6]。常見的問題有:統計學方法描述不全、內容過于簡單、存在粘貼抄寫痕跡等。如部分論文的統計學處理中提及“以α=0.05為檢驗水準,P<0.05為差異有統計學意義”這句話,這在統計學上實質是一個重復句,保留其一即可。
