發布時間：2023-03-02 15:04:15
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的石油職稱論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞 教師培訓 課程設置 有效性
培訓課程的設置是確保教師培訓有效性的關鍵環節，與培訓機制體制、培訓的組織管理及考核評價方面一樣，是構成教師培訓系統工程的重要內容。但目前論述提高教師有效性的相關著作中，多集中于培訓的機制體制、組織管理及考核評價，對培訓課程設置之于教師培訓有效性的重要意義較少論及。筆者結合在拉薩市教師培訓中心從事師訓工作的經歷，簡要談談教師培訓有效性的問題，以就教于方家。
一、問題的提出
隨著新課程改革全面鋪開和國家關于教育改革和發展的一系列重大戰略決策出臺，教師專業發展得到前所未有的重視。各個層次，各種類型教師培訓項目大量開展，教師參加培訓的機會顯著增多。從項目形式看，有國家級的國培計劃，省（自治區）級的骨干教師項目，市縣級的學科教師提高培訓。在這些培訓項目中，不乏從內地延請的國內一流課程專家的著名教師，培訓模式不可謂不先進，不新穎。但我們發現，在培訓之后的效能評估中，有相當部分參訓教師在接受上述培訓之后，感覺自身專業提高并不明顯，特別是在實際教學中遇到的困惑和難題沒有得到相應的解決，存在“滿懷希望聽報告，一頭霧水出教室”的現象。
為什么動用了大量人力物力，精心組織實施的培訓項目并沒有完全實現預期的培訓目標，導致培訓效果不理想？筆者認為，很重要的一個原因是課程設置不夠合理。通過對參訓教師關于培訓課程的問卷調查也顯示：當前的諸多培訓課程存在學術性太強，理論探索多于實踐經驗，與本土的教育實際脫節的問題。專家講得好，但參訓教師不容易接受消化，對指導實際教學和破解教學疑難的效用也不明顯。
二、培訓課程設置有效性的重要意義
培訓課程設置的重要意義主要體現在如下幾個方面。
首先，恰切的培訓課程是直接決定培訓有效性的首要保證，培訓課程設置一旦失效，整個培訓項目的預期目標都難以實現。
其次，培訓課程的設置是影響參訓教師參與程度的核心要素。培訓課程的設置如不能全面考量參訓教師的實際需要和接受心理，勢必難以得到參訓教師的充分認可，難以激發參訓教師的內在熱情和主動精神，培訓效果自然難以保證。
再次，培訓課程設置對建立科學高效的培訓體系，確立培訓單位良好的專業形象都有重要影響。
三、確保培訓課程設置有效性的基本策略
（一）全面做好課程設置的前期調查研究工作
培訓課程設置的針對性越強，培訓的有效性就越有保證。要提高課程設置的針對性，全面做好調查研究是必不可少的工作，主要包括以下內容：第一、了解參訓教師所在地區的整體教育狀況，以確保課程符合區域教育發展現實；第二、了解區域學科教學教學狀況，以確保課程切合實際教學需要；第三、了解參訓教師的專業水平及專業發展意愿、教學疑難和對培訓的期待心理，確保課程內容能充分激發參訓教師的內在學習動力。
做好課程設置的調查研究工作，可以通過實際走訪，調查問卷，查閱相關研究報告等方式進行。充分利用現代網絡技術，對參訓教師進行網絡訪談，也是一種易于操作，簡單實用的調查方式。
（二）準確定位培訓課程目標
培訓項目不能達成預期目標，往往與課程定位不科學不準確有很大關系。從教師專業發展的普遍需要看，教師培訓課程具有如下四個課程目標：
一是師德目標，即幫助參訓教師系統理解新時期師德修養和職業倫理基本要求，重新認識教師個人教育生活，在更高的起點上體悟教育價值和職業尊嚴，幫助教師樹立良好的職業信心，全面提高教師的敬業精神和團隊協作品質。
二是知識目標，一方面要更新參訓教師的教育觀念，拓展教育視野，幫助他們更加全面深刻地掌握新課程改革的原理、途徑和方法，提高教師使用和開發新課程教材的能力。另一方面要拓展參訓教師的人文科學素養和專業知識，以豐富他們在實際教學中的課程資源。
三是教學技能目標，主要是進一步規范教師的教學行為，幫助教師熟練掌握常規教學方法， 提高教師對教學的設計、實施和評價能力；提高教師與學生溝通、交流能力和教學管理水平。同時，還要高教師現代教育技術水平，具體表現為教師能熟練使用多媒體進行日常教學，能夠通過互聯網熟練查找、收集和使用教學資料，課堂容量極大豐富，課堂效率顯著提高。
四是教研能力目標，即培養參訓教師具備良好的教學科研意識和教學反思能力，掌握基本的教研方法，能準確判斷教學問題的成因并掌握相應的解決策略，增強教師自主解決教學難題的能力，不斷提高教育教學水平。幫助參訓教師了解學科教研活動的內容、形式和組織原則，能夠有效開展教研活動，自主解決學科教學中存在的問題和困難，不斷深化課堂教學。
在一個用時較長，課程較多的綜合性培訓項目中，應當綜合考慮如何實現上述課程目標，或者重點實現某一項具體的課程目標。而在單一的課程中，則應當結合課程的性質，時間及對象，具體確立相應的課程目標。
（三）培訓課程內容的選擇
由于教師參加培訓的課程容量有限，因此培訓課程內容的選擇就顯得更為重要。如何在豐富的培訓資源中選擇課程內容？筆者認為關鍵是把握好兩個原則：一是最優化原則，二是可達成原則。
最優化原則是指以參訓教師的實際專業水平和專業發展需要為基礎，以實現參訓教師在理念、經驗和專業知識、專業技能等方面的實際成長為目標，根據課程容量和課程資源，選擇最可能實現上述目標的內容作為培訓課程。
【關鍵詞】中職語文 教學內容 職教特色 職業素質
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2013）07C-0116-02
職校普遍存在這樣一種現象，多數學生重“專”輕“文”，這就陷入了只顧眼前不思長遠的誤區。實際上，僅就文化課中的語文學科而言，這是一門基礎學科，具有工具性和人文性的特點，它可以為學生學習專業課程奠定基礎，還可以提升學生的職業技能。雖然在職業教育課程體系當中，語文課的重要性不言而喻，但目前職校語文課程的重要價值還遠未發揮，應起的作用不甚明顯，這就在一定程度上阻礙了職校學生綜合素質的培養，也不利于職業教育的發展。基于此，本文探討如何優化職校語文課程教學內容。
一、職校語文教學內容應實用性強，具有鮮明的職教特色
“興趣是最好的老師。”職校語文課程吸引學生的關鍵，是要讓學生看到學習語文對于自身生活的意義，看到語文世界的豐富多彩、生動活潑。語文教師要注意根據職業學校的培養目標來適當調整教學內容，使其具有現實性、開放性和活動性，以利于培養適應社會需要的合格中職生。
（一）注重訓練和培養學生的書寫能力。隨著電腦應用的普及，很多學生已不太重視寫規范漢字和練一手好書法。殊不知，在生活中手工書寫還是有其不可替代性的。學生如果字寫得不好，且錯別字過多，不僅有損自身形象，而且影響文字表達效果，還會給人素質不高的印象。為此，從第一堂語文課起，語文教師就要讓學生知道寫一手好字的重要性，平時應著重訓練和培養學生的書寫能力。筆者的做法是，先讓學生熟練掌握漢字正確的筆順、結構和書寫方法，再通過臨摹字帖提高字體的美觀度，最后形成個人的書法風格。要練就一手好字不是一夕之功，而是長期積累的結果，因此，練字必須貫穿整個語文教學的始終。實踐證明，對于這樣的“課外作業”，學生并不厭煩，反而樂于接受，因為這不需要花費太多腦力，也是他們能力范圍內的事情，而且經過不斷的練習，他們看到自己在進步，自信心、成就感便油然而生。筆者的學生每天都堅持練字，既有鋼筆的，也有毛筆的。等到畢業的時候，他們的書寫能力跟三年前相比，已經發生了根本性的變化。
（二）注重訓練和培養學生的聽說能力。近年來，社會對中職生的聽說能力提出了更高的要求。雙選會上，能說會寫的畢業生很受歡迎。可見，接收信息是否準確，語言表達是否順暢，遣詞造句是否生動，這都是關乎求職成敗的重要因素之一。即便順利走入職場了，學生還要懂得如何在語言交流中獲取他人傳達出的重要信息，如何在不同場合中進行洽談、答詢、協商，等等。因此，職校語文教師應注重訓練和培養學生的聽說能力。首先，進行普通話訓練。職校生多來自鄉鎮、農村，普通話往往不夠標準，方言音較重，所以從入學起，教師就要求學生學說普通話，課堂上鼓勵他們開口讀書，在提問交流的同時，糾正學生不正確的發音。此外，建議學生多收看《新聞聯播》，學習主播標準、規范的普通話發音技巧。職校學生往往帶有一些自卑心理，只有多鼓勵多訓練，他們才能逐漸擺脫方言的影響，說一口較為流利、標準的普通話，從而徹底打破與人溝通困難的障礙。其次，教會學生“怎么說”，即如何準確、清楚地表達自己的觀點和想法。我們訓練的內容包括，從聲音的運用技巧開始，學習用腹腔而不是胸腔來呼吸，說話時把聲調放低；然后是心理素質訓練，多說“我可以”之類增加信心的話，說話時配合一些手勢；最后是說話的態勢和一般語言表達技巧訓練等。
（三）注重訓練和培養學生的寫作能力。教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》中的“表達與交流”模塊對中職生作出了明確要求――“掌握日常生活、職業崗位需要的寫作能力”。具體來說，就是掌握便條、單據、書信、啟事、通知、計劃等常用應用文的寫法，以及掌握調查報告、說明書、廣告詞、策劃書、求職信、應聘書等應用文的寫法。但有人錯誤地認為，應用文寫作很容易，模仿、套用一下書里現成的文章就行。筆者認為，這種做法是不可取的。學生要寫好應用文，不僅要掌握格式，而且應懂得該文的內容、用語等，這些都需要教師好好地教，學生反復地練，直至寫作這類常用應用文得心應手。另外，語文寫作教學不可脫離社會，教師還應根據學生不同的專業特點，有針對性地練習說明文、議論文、商業信件等實用性文體，從而為學生將來的工作和深造打牢基礎。
（四）注重訓練和培養學生的自學能力。現代社會發展迅猛，各種知識與信息日新月異，職校生走出學校后，如果跟不上經濟發展的步伐，很快就會被淘汰。因此，語文課上引導學生樹立終生學習的思想，培養他們通過自學獲得新知識的能力也很重要。
我們利用語文課訓練和培養學生的自學能力的做法是：第一，轉變觀念，相信學生。有的教師認為學生能力有限，處處大包大攬，課堂上經常“自問自答”，結果卻吃力不討好，學生缺乏鍛煉，成績、水平只能原地踏步。其實，教師應轉變觀念，相信學生的智慧，要敢放手，多放手。第二，加強指導，教會方法。備課時，教師要深入教材，仔細研究學生學習時可能會碰到的問題，同時尋找便于學生理解、接受的解決方法，課堂上加以指導。教師還可以舉一反三，有計劃、有層次地提出類似問題，請學生試著解決，加深認識。第三，創造機會，鼓勵自學。在教學過程中，教師應充分尊重學生的個性發展，鼓勵創造性學習，引導學生不斷拓展思維空間；教會學生善于觀察生活、認識生活，養成積累與實踐的好習慣。第四，加深認識，提升自我。教師應通過各種途徑，讓學生懂得自學能力的重要性。提高自學能力，不僅可以提高知識掌握的速度和質量，還可以不斷擴大知識面。一個人只有具備了自學能力，才能適應高速發展變化的高科技信息時代環境，實現自身的可持續發展。
二、職校語文教學內容應緊密聯系專業，提升職業素養
職校生職業綜合素質的培養與語文課程的學習聯系緊密。語文教師應時刻牢記一“職”字，始終用職業教育的戰略眼光來看待手中的文本，密切關注學習主體。在日常教學中，課堂內容要與學生專業緊密聯系，以幫助學生提升職業素養，同時豐富語文的教學內容。
（一）專業思想教育在語文學習中加強。職校語文教學，可將自信與自強、敬業與愛崗、責任與誠信、團結與協作等職業素養教育滲透其中。如給新生補充閱讀《技能人才成功之路》、《李嘉誠的深圳演講》等勵志文章，幫助其樹立堅定的理想信念，培養健全人格，增強道德修養，使其不再因為考不上普通高中而情緒低落，感覺低人一等，務必要讓學生相信，“天生我材必有用”，中職生經過努力也能收獲成功。在閱讀教學中，將文本中的人文性延伸至職業素養，讓學生深切感受到良好的職業素養是職業準入的一道門檻，是今后就業和創業的需要。如在《我喜歡出發》一課的教學中，筆者讓學生合作探究：人能走多遠，人能攀多高，這取決于什么？作者所喜歡、所追求的“出發”是一種盲目的、無目的的“出發”嗎？通過對這些問題進行討論，學生不難領悟到年輕人要時刻追求進步、給自己不斷充電的道理，同時也明白了只要意志堅定，人生會變得豐富而充實。
（二）專業知識與語文教學內容融會貫通。專業知識與語文教學內容的巧妙結合，還可以體現在通過挖掘專業方面的資源，靈活運用于語文教學，使兩者相輔相成，相得益彰。例如，汽修專業的學生拆卸發動機可謂得心應手，于是，在練習寫作說明文的時候，就可以出這樣一個題目――《汽車發動機的拆卸》。這個內容對于學生來說非常熟悉，他們寫起來也不太費勁，這樣就可以將專業知識與寫作較好地融合在一起。再如，給美術專業學生上《米洛斯的維納斯》時，筆者借助繪畫語言來品讀課文，使學生在繪畫藝術與文學藝術的交融體驗中汲取語文的素養，喚起審美的體驗，從而提高了學生的綜合藝術素養。
三、職校語文教學應利用傳媒資源，豐富教學內容
隨著信息社會的來臨，信息技術被快速應用到人類生產和生活的各個方面。以多媒體和因特網技術為標志的信息技術已成為拓展人類創造能力的重要工具。而現在許多農村中小學都已配置了電腦，有的家長也為孩子購買了電腦，為此，如何引導學生善用網絡、傳媒資源，成為語文教師教學中很重要的一個方面。一方面，語文教師應教會學生善于利用網絡資源。一是利用網絡資源進行自主學習，如課前了解寫作背景、時代特征，知曉作者生平、主要作品，收集美文、格言、警句，探究文本所引發的人生思考，等等。利用網絡資源進行自主學習，可以激發學生學習的興趣，培養其獲取、選擇、分析信息的能力。二是借助網絡快車尋找與課文內容相關的資源，再現當時的生活情境，喚醒學生的直觀感受，加深對文本內容的理解。如引導學生上網觀看《紅樓夢》等經典影視作品。三是利用網絡資源引入“時代活水”，使課堂教學內容和現實生活發生關聯，充滿時代的氣息。另一方面，語文教師可利用電視資源開展教學活動。如播音員字正腔圓的播音、每天半小時的新聞聯播、中央臺的“焦點訪談”，甚至廣告詞、綜藝節目主持人的語言技巧等，都值得好好學習與借鑒，由此豐富、充實語文教學的內容。
總之，職校語文教學應凸顯學科的價值與特色，使學生通過學習語文，能夠培養良好的個性品質，提升職業能力，從而為今后走進職場奠定良好的基礎。
【參考文獻】
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[2]郭元祥.生活與教育――回歸生活世界的基礎教育論綱要[M].武漢：華中師范大學出版社，2002
（1）分別統計計算單個指標的數值
其中，除“專利涉訴情況”一項在計算時，分別用1和0來定量區分專利涉訴與否以外，其他專利參考價值指標都可以直接按其含義統計其數值。
（2）針對某項專利，將其同一類別的指標數值進行累加
作為這一類別的總體值，即分別得到法律價值（Law Value）與技術價值（Technical Value）。
（3）經專家討論，為不同的類別分配一定的權重
加權得到的結果就是該件專利價值的定量表現，分配給法律價值和技術價值各50%的權重。
2專利參考價值的應用案例
RFID技術是一種利用無線射頻通信實現的非接觸式自動識別技術，基本原理是利用射頻信號及其空間耦合、雷達反射的傳輸特性，實現對待識別物體的自動識別。RFID技術可以實現對人和物品的識別、管理和跟蹤，廣泛應用于防偽、安全、公共服務、軍事、物流和商業貿易等領域。在工業領域中，利用RFID技術實現對高附加值工件的控制、油氣管道監測等。雖然目前RFID技術的應用主要集中于物聯網相關的內容，但作為唯一可以實現多標簽同時識別的自動識別技術，RFID技術在無線控制、井下測量控制領域具有廣闊的應用前景，亟需根據技術需求，結合實際技術環境條件，開展相關新型測量控制技術的研發工作。本文將RFID在石油工程領域中應用相關的專利作為專利參考價值的評價對象，通過在德溫特專利數據庫為主，以PatBase專利數據庫為輔進行總體專利檢索，作為專利分析的依據；運用PatBase專利數據庫進行具體專利文獻著錄項的檢索，作為總體檢索的補充，并為重要專利的判斷提供更加全面的依據。截至2014年6月30日，共檢索到RFID在石油工程領域應用相關專利129件，初步篩選出73件與井下測量控制直接相關的專利。統計得到了專利申請和授權時間間隔、同族專利指數、發明人數量、技術覆蓋率專利指標的值；通過查找專利原文，獲得權力要求數量；通過PatBase數據庫的檢索，統計得到有效年數、涉訴情況、引證指數、科學關聯性指標的數值。隨后，按照如下公式計算，得到單件專利的參考價值。專利參考價值=50%（有效年數+專利申請和授權時間間隔+涉訴情況+權利要求數量）+50%[同族專利指數+發明人數量+（引用專利次數+被引次數）/2+科學關聯性+技術覆蓋率]按照計算得到的專利參考價值從大到小，對專利文獻進行排序，為技術人員初步判斷專利重要性和參考意義提供了依據，可以避免通過大范圍的全文閱讀判斷專利技術的參考價值，而且能夠避免主觀因素產生的偏差。
3專利原文分析
在專利參考價值評價過程中，有效年數、被引次數等均與專利公開時間成正比關系，但是RFID在井下測量控制領域的應用，屬于新興技術，專利總體申請數量少，并且近5年內的申請占很大比例。為此，引入專家評價，對73件直接相關專利進行了原文分析，評估技術重要性，并與專利參考價值評估的定量結果進行了比較。下列5件專利是RFID在井下測量控制領域的應用中分值最高的專利。經領域專家原文分析后發現，專利的技術內容多涉及領域內非常重要的核心技術，對技術發展影響較大，同時權利要求涉及的關鍵技術點難以規避。
（1）馬拉松石油公司的WO2002020939-A1號專利。
該專利提出RFID控制井下射孔、封隔作業的整套流程。RFID收發裝置安裝在鉆柱內，隨著在井筒內移動，經過安裝在套管等內RFID標簽時接收其反饋信號，從而實現控制相應的井下工具，可用于特定深度的井下作業。該專利是領域內最早提出利用RFID技術的設計思想，屬于基本專利。
（2）馬拉松石油公司的US6333699-B1號專利。
該專利提出在射孔作業中確定井下工具位置的方法。在套管內預先嵌入多個RFID標簽，當安裝有RFID收發裝置的井下工具通過特定RFID標簽時，實現數據交換，從而確定井下工具所處的具置。
（3）哈里伯頓公司的US2005055162-A1號專利。
該專利提出以RFID標簽作為井下傳感器的方法。首先，將RFID標簽隨支撐劑一起注入儲層中，隨后下入RFID收發裝置激活儲層中的RFID標簽，儲層中的RFID標簽能夠感知溫度、壓力等，通過讀取RFID標簽的信號，可獲得儲層信息，包括壓裂孔隙中的溫度、壓力等。
（4）埃克森美孚公司的CN103097653-A 號專利。
該專利提出具有自毀功能的壓裂增產工具。封隔器等工具內安裝有RFID標簽，同時自身由易碎材料制備，當接收到特定信號后，工具就自毀，從而實現射孔、隔離和處理多個井段而不需要鋼絲繩或者其他下入管柱。
（5）威德福公司的GB2463588-B號專利。
該專利提出無線控制擴眼封隔的方法。作業過程中，下入擴眼器，識別在特定位置需要膨脹的管柱內嵌入RFID標簽，隨后在該位置完成擴展管柱實現封隔作業。該公司已經推出相應的商業化井下工具。通過原文分析發現，本文建立的專利參考價值評價體系能夠有效地確定領域內重要專利，基本滿足了石油工程領域專利技術評價的要求，大幅節省了時間和精力。
4技術發展方向甄別
通過對基于RFID的井下測量控制技術領域的重要專利綜合分析發現，以RFID標簽作為信息載體、使用RFID技術監測井下數據是該領域的發展重點。RFID技術目前主要在井下測量控制領域用于實現定位、監測、開關控制、過程控制、傳輸和指令控制。RFID標簽一般主要安裝在鉆桿、憋壓球、封隔器、信息標簽和滑套中。基于RFID的井下測量控制技術已經廣泛應用于地震、鉆井、固完井、儲層改造、測錄井和采油等環節。通過引入RFID技術，實現了無線接收信號、發射信號、設備定位、數據存儲、數據交換與傳輸、無線傳感及數據傳輸控制等功能。集成數據傳輸與控制功能是未來發展方向。
5結論與建議
【關鍵詞】河道治理工程；問題；優化措施
1、河道治理工程存在的問題
近些年，我國的河道治理工程具備了一定的規模，并且也多次開展了以河道整治為主要內容的大規模水環境整治工作，然而，在河道治理過程中其采用的水利措施具有一定的局限性，在治理過程中將河道與整體的生態系統割裂開來的現象嚴重，治理方法不當對于水環境造成極嚴重的負面影響，主要體現在：
1.1 對水文情勢的不利影響
分洪河道是分擔主河道洪水量的主要水道。有閘控制分洪河道一般在洪水的分洪期對水文情勢造成影響，而無閘控制分洪河道則在各個時期都對水文情勢造成影響。在洪水的分洪期，分洪河道將可能阻塞兩岸低洼地區原有的排水系統出路，形成澇災。
在河道遭遇洪水災害時，擴挖河道和修筑護堤能夠很好地提高泄流能力，保證澇水順暢下泄，提高河道的防洪水位，然而，不合理地擴挖水道和修筑護堤可能會導致河道兩側地下水位下降過多，影響人們生活，也可能對其他引水工程造成負面影響。
節制閘工程在汛期行洪和非汛期蓄水時用來控制閘上的水位。節制閘工程造成河道兩岸一定范圍內的地區水位增高，使得土壤鹽堿化，或過度開發影響下游水用戶對于用水的需求。
1.2 對水環境的不利影響
分洪河道的水流主要來自于主河道，其水流的最終流入受納水體，所以，分洪河道對于水環境的不利影響主要取決于主河道水質情況、污染源情況以及受納水體自身的情況。
節制閘對于水環境的不利影響主要體現在：（1）節制閘關閉期間，閘上的水環境是封閉的、不流動的，這嚴重影響了水對于污染物質的降解能力。（2）節制閘使得下泄水量減少，使閘下水流變緩，因此，若閘下的污染源較多，必然會對閘下的水質造成不利影響。（3）當河道兩岸地下水位較低時，河道水將會補給地下水，若此時河道受污染則必將污染地下水，嚴重影響當地居民的生活。
在河道治理工程中經常會進行施工導流來滿足施工的需求，但是，在針對受污染的河道進行導流時，極可能將已被污染的水源導入到水質較好的河道中去，從而進一步影響河道流經地區的水環境。
1.3 對河流生態的不利影響
河道治理工程一般都會跨越很長的地區和范圍，其在施工和運行過程中會對途徑地域的生態環境造成擾動和破壞。對于陸生生態，河道一般占用了大面積的耕地，影響了陸生生態的完整性和穩定性。并且在工程施工過程中嚴重損壞了兩岸的植被，加劇水土流失，有時甚至會損害一些珍貴的植物。
對于水生生態，河道工程可能影響到一些野生魚類的天然生存環境。在非汛期，節制閘處于關閉的狀態，有可能造成閘上水生生物與閘下水生生物的隔離，這對于洄游性水生生物的影響是巨大的。
1.4 對居民生活的不利影響
河道工程縱向跨域比較大，呈線型占地。沿河兩岸耕地土壤肥沃，居民通常栽種烤煙、甘蔗、瓜果蔬菜等經濟作物，河道工程勢必會對居民生活帶來不利影響。但是由于其橫向占地并不大，又呈線型占地，占用單位家庭耕地面積一般不會很大，而建設單位會對受影響家庭采取補償措施和生產安置，所以河道工程對途徑地區的大多數居民的生活影響不是很大，但應當妥善安排好當地居民的移民和生產安置問題，避免危及居民身體健康的區域。
1.5 對環境空氣和噪聲的不利影響
河道治理工程一般是分段和分期進行的，不同工段施工進行的時間一般是不相同的。有些施工工程位于村莊或城鎮附近，在施工時產生的揚塵、廢氣、噪聲等污染問題會對附近的居民造成嚴重影響。工程施工對空氣產生的污染主要來自于施工工程中產生的揚塵，施工機械產生的廢氣等。揚塵污染不僅危害到附近居民的身體健康，同時大量的揚塵覆蓋農作物上也會影響其生長。而噪聲污染成為當今社會的第二大污染源，當施工工程在比較敏感的場所附近時，如學校、醫院、居民區，會給學校的教學秩序、醫院的正常工作以及居民的日常生活帶來不利影響。
1.6 底泥二次污染帶來的不利影響
有些河道流經城鎮，大量的生活和工業廢水排入河道。工業廢水中一般含有大量的重金屬，這些廢水排入河道之后，重金屬會沉積到河道的底泥內，形成重金屬污染。在河道疏浚時，挖泥工程中挖出的河道底泥若不進行合理處置，而直接棄置在兩側的河岸上，勢必會污染周邊的土壤環境和地下水，形成底泥二次污染。
2、河道治理工程的優化措施
2.1 合理治理堤壩
傳統的堤壩治理措施是通過渠化和硬化的手段實現和完善堤壩的行洪排澇的功能，過于重視其工程性，而忽視了堤壩與周圍自然環境的和諧性。因此，要改變傳統的堤壩治理的措施和手段，回歸自然的治理，最大程度地減少河道治理工程對自然環境的破壞，保護兩岸生物的多樣性，采用新的工藝和新的材料，運用先進的科學技術使河道既凈又美。
2.2 科學治理河道
在河道治理過程中要積極采用先進的科學技術來實現治理的目的。通過引清調水、筑壩造流、水力造流等方法來控制水體狀態，提高水質。對于水體中的藻類，利用氣浮法、磁法、超聲波法、微生物法等國內外先進的除藻方法進行除藻。
2.3保護水資源與水環境
加快建立和健全相關法律和法規，加強對于河道水資源的保護。重點分析分洪水位與當地防洪排澇水位之間的關系，以及可能受影響的范圍和程度。合理布置分洪道，優化分洪道斷面和水位設計以及分洪閘的調度工作。根據實際情況合理增加排澇工程，避免出現因洪致澇的不利影響；在修筑堤壩之前要充分考慮工程布局和開發規模，合理建設和修筑堤壩，保證水資源的可持續利用，避免過度開發；對于上游集水區域進行污染源治理，對于有閘控制的分洪道進行防污調度，對無閘控制的分洪道調整設計方案，避免或減輕不利影響；優化閘壩蓄水位，做好河道兩岸的防滲處理，在進行施工導流時要盡量避開敏感目標，優化施工導流的路線和保護措施，控制污水擴散；在對底泥污染比較嚴重的河道進行挖泥工程時，要采用先進的挖泥設備和鉸吸設備，盡量減少懸浮物的擴散，避免污染取水口。
2.4 人人參與
積極治理河道上游污染源，截斷污染，嚴格控制工業企業的廢水排放量。建立污水處理廠，設立多功能攔污柵欄。對于排放的廢水采用匯集管網的方法集中處理，并對生活污水進行分流處理。積極建立保潔隊，完善保潔措施，加強管理和執法力度。注重河道治理工程與自然環境的協調發展，以自然生態為依托進行規劃和治理。
3、結束語
河道治理工程是關系到社會民生的水利工程，是一項涉及面廣，影響因素多，關系到社會、經濟、環境可持續發展的系統工程。我們要認真分析現階段我國河道治理工程中存在的問題，分析其產生的原因，以國內外先進的治理經驗為基礎，探索適合我國河道治理的方法和對策，創新思路和方法，提高河道治理工程的管理水平，并認真積累經驗，使之成為今后河道治理建設項目的寶貴財富。
參考文獻
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關鍵詞：鄭州世界文化名城優勢 制約因素
中圖分類號：G127 文獻標識碼：A
作者簡介：張帥旗（1966- ），河南汝州人，講師，中州大學文化與傳播學院，研究方向：城市文化。
文化是城市的根脈和靈魂，是城市功能的最高價值，也是城市功能的最終價值。隨著全球一體化的推進，具有世界影響力的城市不斷涌現，他們不斷創新城市發展理念和方式，釋放與擴展城市特色，用獨具魅力的文化影響征服了世界。鄭州作為國家歷史文化名城和現代化都市區，在建設華夏歷史文明傳承創新核心區的過程中，建設具有世界性、全球性影響力的特色文化名城，打造華夏歷史文明傳承創新區的核心區，是鄭州應該承擔的歷史使命和責任擔當，是提升城市綜合競爭力的必然選擇。目前鄭州城市文化的國內外影響力不斷提升，具備了建設世界文化名城的基礎和優勢，但也存在著不足和制約因素。
一、世界文化名城的構成要素
鑲嵌于世界各地的文化名城雖然各具特色、風格迥異，但也有著共同的特質與豐富的內涵。深厚的歷史記載、豐富的歷史文化特質，并能夠有效地把潛在的文化特質資源通過文化方式的傳承創新，轉換為具有世界影響力的發展要素、旅游資本和交流名片，并將傳統與現代融為一體，成為現代城市的靈魂，構筑出獨具魅力的世界城市文化形象，是那些成為世界文化名城的城市所共有的內涵。
世界文化名城必須有超出普通城市的特質，有以下的基本要素。(1)世界影響力的歷史文化內涵。世界文化名城是內在文化的一種外在呈現，只有具備了源遠流長的文化脈絡，才能夠展示城市的底蘊和積淀，延續城市的歷史感、認同感和歸屬感，鑄造獨具特色的城市共同體。(2)強大的文化實力。作為世界文化名城必須有較強的文化資源轉換能力、文化產業的創新能力以及開放的文化市場和具有活動力的文化體制機制，文化產業成為國民經濟的支柱產業，形成較強的文化集聚發展能力和擴散力，產生巨大的經濟和社會效益。(3)世界影響力的城市標識。世界文化名城需要有代表性的、具有象征意義的城市標識，能夠在世界范圍內產生廣泛影響力，能夠代表城市的身份、特征和榮耀。城市標識能夠產生巨大的無形價值，為城市發展帶來巨大的經濟社會效益，提升城市的國際影響力。(4)有國際影響力的名人典故。開名人典故等文化資源，是城市彰顯個性魅力、發展旅游經濟，打造城市品牌的重要舉措。世界文化名城必須具有蜚聲海內外的名人名家、歷史傳說、詩詞典籍等，才能在世界文化史中占有一席之地，才能夠獲得世界的自覺認知和傳承。(5)全球關注的國際盛會。通過舉辦會展、論壇、節慶活動等國際性的盛會可以贏得全球媒體、世界人民的關注，并能夠爭取更多的國內外的資金、項目和技術支持，從而為城市發展提供更大的市場。(6)有便捷完善的服務設施。完善的服務設施由發達的交通網絡、健全的休閑娛樂場所、充裕的臨時性居住空間、優美的生態環境等構成，這樣可以有力提升城市的承載力和容納能力，吸納更多的旅游者、投資者、技術人才，擴大城市的知名度和影響力。
二、鄭州建設世界文化名城的意義
一是提升城市國際形象的現實選擇。世界性的文化城市建設都注重城市歷史文脈的傳承、城市個性的彰顯，依托文化的傳承與特色的展示來提升城市的知名度、影響力。鄭州是國家歷史文化名城，古都之一，也是世界歷史都市聯盟會員城市。鄭州不僅是中原文化的核心區，更是華夏文明的發祥地之一，文化底蘊深厚、文化元素多元、文化資源豐富。充分挖掘歷史文化的內涵，在文化傳承中發展現代文化，在創新發展中延續城市的歷史文化脈絡，可以從更高層面提升鄭州的城市品質和國際形象。
二是增強城市國際競爭力的戰略舉措。隨著信息技術、市場體系的開放，城市之間的競爭日益激烈，并參與到全球競爭體系中。城市之間的競爭也不僅是經濟發展的硬實力的較量，更是文化主導的軟實力的比拼。鄭州作為中部的制高點和中心城市，打造國際性的文化品牌，推出文化精品，不斷壯大文化實力，建成世界文化名城，可以增強鄭州在國際上的綜合競爭力。
三是鄭州作為省會城市的歷史使命和責任擔當。國家將河南省定位于華夏歷史文明傳承創新區，要求充分傳承弘揚中原文化，不斷提升文化軟實力，增強中華民族凝聚力，打造文化創新發展區。建設文化發展大區域，必須有核心區、示范區作為支撐，以有力引領帶動周邊城市的文化發展。鄭州作為省會城市、經濟核心區和華夏文明的起源地之一，需要積極承擔起應有的使命和責任，在華夏歷史文明傳承創新區建設中勇于擔當、率先示范、引領方向，創新文化傳承的內容形式，拓展文化發展的時空邊界，完成時代賦予鄭州的歷史使命。
三、鄭州建設世界文化名城的優勢與制約因素
世界文化名城建設必須用國際視野來審視城市文化，用戰略性的視角來分析內外環境。從全國范圍而言，鄭州在地理區位、發展環境、文化資源、經濟基礎等方面優勢明顯，但是立足于全球，鄭州的文化品牌、文化創新力、城市形象等方面在世界范圍內的影響力較弱，迫切需要增強比較優勢，弱化制約性因素，明晰世界文化名城建設的切入點。
(一)比較優勢
1、優越的地理區位優勢。鄭州地處中國地理中心，是全國重要的鐵路、航空、高速公路、電力、郵政電信主樞紐城市，是全國8大鐵路樞紐和8大區域性樞紐機場之一，全國7大公路主樞紐之一，全國3大郵政電信樞紐和6大通訊樞紐之一，也是全國唯一由干線鐵路與鐵路客運專線構成的“雙十字”鐵路樞紐；在經濟地理上，鄭州市新亞歐大陸橋上的重要經濟中心，處于全國三大經濟增長極—長三角、珠三角、京津唐的中間位置，起著承東啟西、貫通南北的橋梁與樞紐作用。中觀區位方面，鄭州位于鄭汴洛工業走廊和新鄭漯產業發展帶的交會點，為中原城市群“大十字”基本架構的核心城市和區域增長極。新打造的航空經濟綜合實驗區將會進一步發揮交通優勢，提升運輸能力，帶動經濟發展，提高鄭州的交通樞紐地位。因此，優越的區位優勢與便捷的交通條件，為鄭州建設世界文化名城提供了強力基礎。
2、強有力的外部宏觀環境。隨著國家經濟實力的不斷增強，群眾對文化發展水平的要求日益增強，國家提出了文化大發展大繁榮的戰略要求。在國家頂層設計的支持下，鄭州文化發展具備了良好的宏觀環境。河南省在建設中原經濟區、文化強省的同時，積極謀劃建設華夏歷史文明傳承創新區建設，并要求鄭州承擔起“挑大梁、走前頭”的重任，支持建設文化核心區。鄭州出臺了一系列深化文化體制改革、創新文化產業發展等文化發展政策，提出了文化強市和建設華夏歷史文明傳承創新核心區的目標，不斷加強文化創新發展研究，為文化繁榮發展提供保障和支撐。在國家、省市全力支持文化發展的宏觀環境下，鄭州建設世界文化名城具備了強力的政策基礎。
3、深厚的歷史文化底蘊。鄭州歷史源遠流長，文化底蘊深厚，是中華文明的重要發祥地之一。轄區內有距今8000年的裴李崗文化、6000年的大河村、秦王寨等多種類型的仰韶文化與龍山文化遺址。鄭州早在4000年前就是夏、商王朝的都邑，商、鄶、管、鄭、韓6次為國都，不計黃帝時期，作為都城計381年。鄭州是國家級歷史文化名城，具有豐富的歷史遺存和文化積淀，截止目前已探明的古建筑、古遺址和紀念地等各類文物遺跡有10135處。其中，國家級文物保護單位38處(43項)，省級重點文物保護單位128處，市級文物保護單位269處。全市博物館館藏藏品6萬多件，其中一級品125件。鄭州名勝山水眾多，文物古跡薈萃，是全國歷史文化名城和著名風景旅游城市，擁有以少林寺、中岳廟和嵩山國家森林公園為主的嵩山風景名勝區，以黃河瀏覽區、黃河大觀和大河村原始村落遺址為主的黃河歷史文化風景名勝區，以及浮戲山區景區、北宋皇陵、北魏石窟寺、杜甫故里等名勝古跡。深厚的文化底蘊、豐富的文化資源，使鄭州建設世界文化名城具有了得天獨厚的條件和不可復制的戰略資源。
4、良好的文化產業發展勢態。鄭州依托豐富的文化資源，大力推進文化改革發展，著力構建公共文化服務體系，加快發展文化產業，全市文化軟實力大幅提升。特別是近幾年來文化強市建設的全面推進，文化經濟總量在河南省居于首位，在全國城市中排名在迅速提高。2006年以來，全市文化產業增加值保持了年均15.8%(可比價)的增長速度，占全省文化產業增加值的比重穩定在20%以上。堅持以項目帶動文化產業發展，2009年以來，文化重點項目共完成投資48.75億元。通過重點項目建設的帶動，促進了演藝業、影視業、動漫產業等加快發展，其中動漫企業數量占全省的95%以上，動漫作品制作總量位列中部地區省會城市第一名。《風中少林》、《水月洛神》和《禪宗少林·音樂大典》成為演藝精品力作，可打造成具有一定世界影響力的文化品牌。鄭州百花園雜志社打造的《小小說選刊》、《百花園》成為全國小小說的期刊品牌，影響力不斷提升。積極促進文化產業規模化發展，依托世界文化遺產“天地之中”歷史建筑群，高標準建設登封文化產業示范區等一批重大項目，形成了特色文化發展板塊，構筑了良好的文化發展格局。
(二)制約因素
鄭州與世界文化名城具備的要素相比，在城市文化戰略規劃、特色文化品牌建設、文化綜合實力等方面仍不足，現有的城市文化發展水平與世界文化名城還存在差距。
1、城市主題文化形象模糊。鄭州雖然是國家歷史文化名城，但是具有世界眼光和國際視野的文化規劃缺乏，且缺少依托歷史，立足現代，面向未來的戰略思路，而且經濟、交通、產業等各項發展規劃與文化規劃的融合程度較低，以至于文化的滲透力、影響力較低，系統發展的能力不足，這最終導致城市主題文化發展不明確。城市文化是城市的靈魂，是城市安身立命的依靠，而城市主題文化的突出則是城市特色打造的關鍵所在。像北京“千年古韻”的定位，上海“世界博覽”彰顯，西安“東方神韻”的選題等等。鄭州雖然注重文化的保護和開發，但是缺乏對城市主題文化的規劃建設的研究，沒有清晰的城市主題文化的主線，以至于城市標示缺乏、建筑沒有特色、形象模糊、品味不突出，這與世界文化名城建設的基本要求存在差距，提升城市文化規劃的定位，加快城市主題文化規劃建設勢在必行。
2、缺少世界影響力的文化品牌。城市文化品牌是一個城市內在歷史底蘊和外在品味特征的綜合表現，是城市綜合競爭力的集中反映。鄭州市城市品牌及其文化品牌的建設，目前缺乏系統規劃和精細策劃包裝，影響力有限。目前，鄭州的《快樂星球》、、《禪宗少林·音樂大典》、《小櫻桃》、《風中少林》等文化演藝品牌在國內具有一定影響力。但這些演藝品牌數量偏少、知名度和影響力偏低，不能產生廣泛的國際影響力。一些文化景點僅局限于本身的利用，文化旅游項目形式單一，文化景點規模小而分散，大型文化活動特色不夠明顯，形不成最佳競爭優勢。對于缺乏載體的名著文化、名人文化、非物質文化遺產等資源開發較少，尤其是缺乏有沖擊力、競爭力和吸引力，在全國叫得響的招牌項目。一些文化企業的文化產品的科技含量低，競爭力差，現代信息技術應用相對落后，企業文化產品的國際影響力非常弱。
3、文化發展的綜合實力較弱。盡管近年來鄭州文化發展取得了較大成績，在全省處于領先地位，但文化綜合實力不僅明顯落后于北京、上海等一線城市，而且還落后于武漢、長沙等中部城市。這主要是由于創新能力不足、文化體制改革速度較慢等問題的存在，影響了文化的發展速度和質量。目前，鄭州的文化資源豐富而開發利用不足、文化產業技術力量仍相對薄弱，文化產業結構性矛盾和體制依然突出。鄭州缺少公開知名的報刊，與一流城市相比，無論是發行量還是影響力，差距都非常大。新聞出版、廣播電視電影、文化藝術等核心層面以及網絡、文化休閑娛樂、創業設計、人文旅游等新興文化產業則相對薄弱。鄭州仍未形成統一的、具有一定知名度的城市國際文化品牌，國際知名度相對仍然很低。在各種國際知名調查和具有國際影響力的城市排行榜中，如“世界都會”、“全球城市品牌指數”等，鄭州尚未上榜。鄭州還沒有形成真正意義上的或有一定規模的文化產業集聚區，文化產業發展相對滯后，“創意經濟”還沒有深入人心，文化產業的影響力還未觸及到世界上更遠的地方。
4、優秀歷史文化的傳承展示方式欠缺。打造世界文化名城關鍵在于歷史文化的傳承與文化特色的塑造。鄭州是華夏文明、中原文化的根源和正宗，歷史悠久、文化遺產豐富，但是文化的傳承內容不清晰，對于物質文化、非物質文化、文化理念等并未進行系統的梳理，傳承的內容缺乏統籌規劃，思路和方向較為混亂，豐富的文化遺產仍然處于半封存狀態。文化傳承的方式創新不足，文化遺產的展示方式單一、文化與科技融合程度較低、文化的現場體驗區缺少，歷史文化的整體感受力和沖擊力薄弱。非物質文化遺產保護方面缺乏強力支持。文化遺產的展示、文化經典的傳送、道德體系的建設、文化傳承創新制度的設計等仍然較為分散，具有超前性、系統性、科學性的傳承創新的體系未建立，以至于悠久的文化遺產在國內外的影響力非常弱。
5、文化“走出去”的能力有待提升。鄭州近年來依托文藝表演、藝術展覽等，在文化“走出去”方面取得了較大成效，但與世界知名城市相比，鄭州在參與、承辦大型國際文化活動等方面還有差距，其世界知名度和國際影響力在一定程度上還制約著世界文化名城的建設。文化“走出去”的內容缺少，現有的文化產品和服務內容限制過多，未能完全展現社會生活各個層面，價值形態的單一、內容的單薄使其難以適應國際化選擇。具有鄭州特色和國家水準的外向型大企業較少，在技術創新、市場開拓、商業運作等方面的能力不足，動漫游戲、電子出版物等都未進入國際市場。文化“走出去”的形式單一，目前鄭州文化對外交往，多以政府為主體，限于經濟合作、文藝演出等方面，民間組織、民營企業、個人與學術研究機構從事的對外合作交流較少。對外宣傳的渠道缺少，目前，鄭州市的報刊、電視、網絡等一些欄目的創新能力不足，缺少品牌欄目，在國內的影響較小，而且與海外傳媒缺乏合作，國際知名度更低。
6.教育發展尤其是高等教育發展薄弱。一個區域的教育發展水平與該區域的文化水平密切相關。鄭州作為省會城市，高校較多，但與同為中部城市的武漢相比，全國性大學和名校屈指可數。大學在文化傳承與創新方面具有重要作用，要建設世界文化名城必須要有一流的大學，缺少一流大學難以打造和引領文化名城的建設。
（本文為鄭州市2012年社科重點項目的階段性成果）
注釋：
全景鄭州·鄭州概覽，/viewCmsCac.do?cacId=ff80808135754db
20135755122380074，2013年10月26日
關鍵詞：中國傳統文化；高校思想政治教育；價值；措施；重要意義
On the inheritance of Chinese traditional culture and the optimization of ideological and political education
LI Ling
（School of Social Sciences， Shanghai University， Shanghai 200072， China）
Abstract： Chinese traditional culture has a long history and rich connotation， contains rich resources for the ideological and political education. Let the content of Chinese traditional culture into the ideological and political theory course in university can enrich the ideological and political education's content， enhance the efficiency education of ideological and political， so as to optimize the ideological and political education， improve the people's ideological and political quality.
Key words： Chinese traditional culture； ideological and political education； value； measures； important significance
中國傳統文化含有豐富的思想政治教育資源和獨特的教化功能，對我國現代化建設起著巨大的推動作用，因此能夠使中國的傳統文化得到很好的傳承就顯得尤為重要，而在新的歷史時期，面對多元文化的不斷沖擊和人們思想逐漸被異化的社會環境，高校思想政治教育工作也面臨著重要的使命和挑戰，由此如何傳承中國傳統文化精華、優化高校思想政治工作業已成為一個重要的課題。本文在擬對傳統文化的基本內涵作一簡單了解和把握的前提下，致力于深刻分析中國傳統文化在思想政治教育中的價值，掌握中國傳統文化與思想政治教育相結合的措施，從而更好地傳承中國傳統文化，優化高校思想政治教育。
一、關于中國傳統文化的基本內涵
自20世紀末以來，隨著經濟科技的迅猛發展和經濟全球化的到來，國際間跨文化的交流也日益頻繁，使得多元的文化交流和文化融合也得到了加強，然而在學術研究的廣泛領域里，人們對文化的理解也并不一致，很多不同學科和立場的學者從各自的問題視域和致思角度出發作出了莫衷一是、取向各異的己屬界定。總的來說，中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態，如道家文化、佛教文化等等。
二、中國傳統文化在思想政治教育中的價值
中國傳統文化對于增強高校思想政治教育的人文底蘊，提高思想政治理論課的感召力和吸引力等方面發揮著無可替代的價值。概括地說，中國傳統文化在思想政治教育中的現代價值主要體現在以下三方面：
（一）中國傳統文化為思想政治教育提供豐富的教育資源
中國傳統文化蘊涵著極為豐富的思想政治教育資源，歷經幾千年的積淀、篩選和發展，今天仍有強大的生命力和教育價值，與當前大學生的培養目標相一致。中國傳統文化中的"國家興亡，匹夫有責"能夠幫助大學生樹立愛國主義情懷和社會責任感；"天人合一"的思想能夠幫助大學生樹立環保思想和整體主義思想；"剛健有為，自強不息"培養大學生積極進取的精神等等，新的歷史條件下，在大學生思想政治教育中，深入挖掘中國傳統文化中這種以對國家民族的關注、以天下為己任的愛國主義教育資源，積極汲取萬物和諧發展的教育因素和大力傳承積極人生態度的人文精神資源，有助于培養大學生的愛國主義情懷和歷史使命感，對于加強理想信念教育，倡導積極進取、奮發向上的人生觀，具有重要的影響和啟發作用。
（二）中國傳統文化的傳承和發揚是思想政治教育自身發展的需要
教育是人類文化發生發展的一種生命機制，沒有文化傳統就不會有教育，因為文化傳統是一個民族無法拒絕的歷史傳承，這就注定了教育必須以傳統為前提、為基礎，去繼承傳統，承認歷史和傳統對人類的作用，從而根據民族傳統采取特定的教育行動向下一代提供有關人類歷史發展的范型和參照系。因此，任何一個國家進行新文化建設，都不可能脫離本民族的優秀的傳統文化。思想政治教育更是如此，具有悠久歷史的中國傳統文化，是一筆巨大的精神財富，包含著許許多多值得我們繼承和汲取的精華。當前思想政治教育能否真正地擁有優勢和特色，其核心環節就在于能否對中華民族的文化傳統進行創造性的價值吸收。
（三）人們對傳統文化的認同，可以規范社會成員的思想和行為，形成共同的社會價值觀和道德觀
作為有機體的國家社會，要維系存在和發展，必須建立社會共同價值觀。在當代中國，伴隨著改革開放和由計劃經濟向市場經濟的過渡，在價值觀方面出現了多元化傾向。但是，由于市場經濟負面效應的影響，在相當程度上出現了許多以我為中心價值觀的膨脹。這些人以價值觀多元化的存在沖擊排斥社會價值觀的存在，否認社會價值觀存在的客觀性與合理性。這顯然不利于建立與弘揚社會主義價值觀與道德觀，這是思想政治教育工作者面臨的嚴峻挑戰。因此，在建設社會主義精神文明的過程中，應當十分注意從傳統價值觀中選擇、提煉有價值的加以繼承和現代闡釋，對于克服市場經濟的消極影響，形成和發展社會主義價值觀無疑具有十分重要的現實意義。
（四）傳統文化的認同能達到振奮民族精神，激發愛國主義熱情的作用
中國傳統文化代代相傳，經久不衰，經歷了一個周而復始、連續不斷的接力運動，不斷的充實、豐富、發展和創新，活在一代又一代中國人的心中，并以不同的方式在不同程度上影響著人們的思想和行為，從而成為整個民族生生不息、休戚與共的內在凝聚力。思想政治工作者利用民族傳統文化實施教育，可以使受教育者在了解祖國傳統文化，激發對祖國深厚感情的同時，認識到生活在中國廣大國土上的各族人民，有著共同創造的燦爛中華文化，承繼著統一的文化傳統，從而達到一致的文化認同，使中國傳統文化起到增強民族凝聚力和激發愛國主義熱情的作用。
三、中國傳統思想文化與思想政治教育相結合的措施
（一）開設中國傳統思想文化的必修課教學課程
課堂是大學生接受教育的主渠道，也是優化大學生思想政治教育與傳承中國優秀傳統文化資源的重要場所。在課堂的教育內容上，我們應該把中國優秀傳統文化教育引入教材、引入課堂，擴充高校思想政治理論課中優秀傳統文化教育的知識，增加傳統文化知識的傳授量。深入淺出、循循善誘的教學，可以使中國優秀傳統文化入耳、入腦。通過對中國傳統文化的人文精神及其精華的了解與探究，可以使大學生了解中國傳統文化的主要內容和其中的辯證思維，從而提高學生的思想道德水平和思辨水平。另外思想政治教育的理論課教師應該改革思想政治理論課的教學方法，充分應用現代先進的教育教學技術，采用學生樂于且易于接受的方法認知中國文化，學習傳統美德，有效地實現傳統文化在大學生思想政治教育中的重要作用。
（二）多方面協調配合，創造良好的大學生健康成長的校園文化環境
思想政治教育環境對人的思想影響是無形的、是潛移默化的。重視環境對人品德的影響作用，倡導選擇良好的環境培育人的美德，是我國傳統道德教育的一大特色。良好的校園文化是一種不可忽視的教育力量，在學校內開展一系列以弘揚中國傳統思想文化為目的的豐富多彩校園文化活動，并以傳統文化中的豐富內容引導學生積極的參加社會實踐活動，另外通過家庭感染和父母的言傳身教對孩子起到潛移默化的作用。所以，我們應該重視"合力育人"的傳統，把學校、社會、家庭三方面教育領域結合起來，構建教育一體化網絡，形成目標一致、功能互補的教育合力并將傳統文化中的傳統美德的學習、實踐列為重點并貫穿在一切活動之中，以一種潛在的作用影響著學生，讓學生從生活中的一點一滴感受中國優秀傳統文化的熏陶，顯得尤為必要。
（三）開展富有傳統文化內涵的實踐活動，增強思想政治教育的有效性和吸引力
教育不能脫離實踐"坐而論道"和"閉門思過"，在配合思想政治理論課程和文化課程學習的同時，還應該在大學生中開展富有傳統文化內涵的實踐活動，增強教育的有效性和吸引力。實踐活動要以大學生為主體、教師主導而組織和展開。大學生既是組織者同時也是參與者，活動既是思想政治理論學習的延伸，也是大學生傳統文化教育學習的深化。中國傳統文化的學習可以采取理論學習研討型、文藝活動型、實踐型等多種形式。這些活動不但可以使學生在一個比較輕松的氛圍中學習中國傳統文化，感受中國傳統文化的博大精深，而且還可以通過各種文藝的方式把中國傳統文化中的精髓的東西表現出來，養成良好的思想政治道德素質，做到知行統一，讓大學生在實踐中養成崇高的人格和健康的人生態度。
總之，中國傳統文化是中國文化的精髓，我們吸納傳統文化中的優秀成果，并把它運用于思想政治教育過程當中，就是更好地拓展和豐富思想政治教育的內容，同時把兩者結合起來也是為了更好地弘揚中國傳統文化。
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關鍵詞: 防砂技術;化學防砂;固砂劑;熱采稠油井;技術發展;遼河錦州油田;綜述
錦州油田現生產區塊主要有錦45 塊、錦7 塊、歡17 塊、錦25 塊、錦16 塊等,在長期的開采過程中,油井出砂一直是制約油田正常生產的一個主要因素。據統計2000 年出砂井數873 口, 2005 年上升到1056 口。論文 這些區塊呈現的特征是出砂的套變油井逐年增多,出砂粒徑逐年變細,出砂量逐年增多。其中錦45 塊和錦7 塊由于成巖作用差,膠結疏松,油井出砂極為嚴重。機械防砂、壓裂防砂、螺桿泵排砂等防排砂技術受井下工具的限制,均不適用于出細粉砂油井和套變油井防砂,而化學防砂具有其他防砂措施不可替代的優越性,具有固化強度高、有效期長、對地層傷害性小、施工簡便的特點,所建立的人工井壁能有效地阻擋地層出砂,具有普遍性,能很好地解決各種油井防砂問題,是解決套變油井和出細粉砂油井防砂難題的有效方法。
1 化學防砂技術的發展歷程
錦州油田已開發15 年,油井出砂一直是影響油田開發水平提高的主要因素之一,畢業論文 化學防砂技術的應用和發展在油田開發中起了至關重要的作用。1992～2005 年期間化學防砂技術的發展可分為四個階段。
(1) 1992～1995 年,在稀油和稠油區塊分別使用以長效黏土穩定劑為主的fsh2901 稀油固砂劑和以無機物為主的bg-1 高溫固砂劑。
(2) 1996～1997 年,稠油井化學防砂技術有了新突破,先后開發并研制了含有有機成分的三氧固砂劑、高溫泡沫樹脂和改性呋喃樹脂溶液防砂劑。
(3) 1998～2002 年,以具有溶解和溶合作用的氟硼酸綜合防砂技術代替長效黏土穩定劑成為稀油井化學防砂技術的主流,以含有水泥添加劑的有機硅固砂劑代替了三氧固砂劑。
(4) 2003～2005 年,改性呋喃樹脂防砂技術由于有效率較高和有效期較長,醫學論文 成為化學防砂技術的主流,其余早期的化學防砂技術不再使用,同時lh-1 高強度固砂劑防砂技術通過了現場試驗。
2 化學防砂技術的應用效果
2.1 fsh-901 稀油井固砂劑防砂技術
(1) 防砂機理 fsh-901 固砂劑主要成份為線性的高分子陽離子型聚合物n2胺甲基聚丙烯酰胺,這種聚合物中陽離子與黏土晶格中的陽離子發生交換作用,中和黏土表面的靜電荷,消除黏土片層間的排斥力,使黏土呈吸縮狀態,阻止黏土膨脹引起砂粒運移。由于與黏土發生交換的陽離子是連接成鏈狀的,可在黏土顆粒表面形成強大的吸附膜,包裹黏土顆粒,使黏土顆粒與泥砂顆粒牢固地黏結在一起,又可防止其他陽離子的侵入和交換,達到固砂和防止油層出砂的目的。
(2) 應用效果 1992～1997 年,使用fsh-901稀油井固砂劑總計施工136 井次,有效107 井次,有效率78.7 %。
2.2 bg-1 高溫固砂劑防砂技術
(1) 防砂機理 該高溫固砂劑是以含鈣的無機化合物為主體,加入有機硅化物及分散劑,經密閉表面噴涂工藝處理制得的白色粉末狀固體顆粒。在快速攪拌下將該劑分散在水介質中,配制成微堿性的懸浮液,在注汽條件下擠入井內,其中的硅化物在井筒近井地帶高溫表面發生脫水反應,將地層砂牢固地結合在一起,從而達到固砂的目的。
(2) 應用效果 1992～1995 年,使用bg-1 高溫固砂劑總計施工79 井次, 有效63 井次, 有效率79.7 %。
2.3 三氧固砂劑防砂技術
(1) 防砂機理 三氧固砂劑由粉狀氫氧化鈣、碳酸鈣、甲基三乙氧基硅烷,二甲基二乙氧基硅烷、分散劑、助乳化劑及其他助劑組成。承載于氫氧化鈣和碳酸鈣上的乙氧基硅烷在高溫條件下遇水分解,乙氧基變為硅醇基,硅醇基與砂粒表面的氫氧基( —oh) 之間和硅醇基相互之間發生脫水縮合反應,硅醇基與鈣化合物之間也會發生某些反應,其結果是砂粒和鈣化合物顆粒之間形成網狀結構的有機硅大分子,使松散的砂粒膠結在一起。
(2) 應用效果 1996～1997 年,使用三氧固砂劑總計施工98 井次,有效81 井次,有效率82.7 %。
2.4 高溫泡沫樹脂防砂技術
(1) 防砂機理 當高溫可發泡樹脂液擠入地層后,一部分樹脂液在砂粒之間吸附而形成膠結點,樹脂固結后將地層砂固結;進入地層虧空處的另一部分樹脂在發泡劑作用下發泡并形成固體泡沫擋砂層,起人工井壁的作用。這一技術是高溫樹脂固砂與固體泡沫人工井壁防砂的結合。
(2) 應用效果 1997 年,使用高溫泡沫樹脂總計施工4 井次,有效2 井次,有效率50 %。
2.5 改性呋喃樹脂防砂技術
(1) 防砂機理 改性呋喃樹脂防砂劑由改性呋喃樹脂、固化劑、催化劑及抗高溫老化劑、吸附劑及后處理劑組成,在紊流狀態下易分散于水中,職稱論文 不結團、不沉降。防砂劑在清水或污水攜帶下進入油井目的層段,分散并吸附在砂粒表面,在地層條件下固化,在套管外地層中形成不熔化不溶解的阻砂井壁,水則作為增孔劑使其具有一定的滲透率[1 ] 。這種防砂劑形成的人工井壁,抗壓強度為5～15 mpa ,可阻擋粒徑> 0106 mm的砂粒通過。
(2) 應用效果 1997～2005 年,使用改性呋喃樹脂防砂劑總計施工99 井次,有效94 井次,有效率94.9 %。
2.6 氟硼酸綜合防砂技術
(1) 防砂機理 氟硼酸可水解產生hf[2 ] ,即bf4- + h2o =bf3oh- + hfbf3oh- 陰離子可進一步依次水解成bf2 (oh) 2- 、bf(oh) 3- 、h3bo3 ,同時產生hf。各級水解生成的hf 與砂巖中的黏土和地層骨架礦物顆粒的反應為hf + al2sio16 (oh) 2 h2sif6 + alf3 + h2o與此同時,羥基氟硼酸和硼酸亦與地層礦物顆粒如高嶺石反應,生成硼硅酸鹽和硼酸鹽。硼硅酸鹽可將小片黏土溶合在一起,阻止其分解和運移,使氫氟酸進一步與地層骨架礦物反應。在這些反應中,黏土中的鋁生成取決于f - 的某種氟鋁酸鹽絡離子而溶解在溶液中。在礦物表面富集了硅和硼,在硅酸鹽和硅細粒上則形成非晶質硅和硼硅玻璃的覆蓋層,溶合成骨架,使顆粒運移受阻。
(2) 應用效果 1998～2002 年,使用氟硼酸綜合防砂技術總計施工130 井次,有效106 井次,有效率81.5 %。
2.7 yl971 有機硅固砂劑防砂技術
(1) 防砂機理 該固砂劑能改變黏土表面的電荷性質,其中的主體成份聚合物還能與地層中的硅氧結構礦物(包括黏土中的硅氧結構礦物和砂礫中的sio2) 反應,形成牢固的化學鍵;同時在油層條件下固砂劑分子之間相互交聯,形成牢固的網狀結構,既穩定了膠結物,又固結了疏松砂粒。
(2) 應用效果 1998～2002 年,使用yl971 有機硅固砂劑總計施工89 井次,有效76 井次,有效率85.4 %。
2.8 lh-1 高強度固砂劑防砂技術
(1) 防砂機理 在高溫下該固砂劑中的有機硅化物經水解、表面脫水,以硅氧鍵與地層砂結合,并在各種添加劑的共同作用下將地層砂緊密連接在一起,留學生論文形成具有一定滲透率和高強度的立體蜂窩網狀結構濾砂層,阻止地層砂流入井筒。
(2) 應用效果 2005 年,使用lh21 高強度固砂劑總計施工11 井次,有效11 井次,有效率100 %。
3 現場施工中出現的問題
以上各種化學防砂技術在錦州油田開發的不同時期發揮了極其重要的作用,有力地保障了油田生產的正常運行。隨著各個區塊開發力度的加大及上產措施的實施,化學防砂主要面臨以下幾種狀況。
3.1 出砂套變井逐年增加
據統計,隨著錦州油田各采油區塊遞減幅度的加大,出砂油井數每年遞增, 2000 年共有873 口,2005 年已增加到1056 口。其中出砂的套變油井數也逐年上升,2000 年為163 口,2005 年底已上升到316 口。出砂的套變油井如不及時采取防砂措施,套管變形將更加嚴重,甚至發生套管損壞、油井報廢。雖然套管嚴重損壞的油井可以采取注灰、補層、側鉆等補救措施,但會大大增加采油成本。對于套變油井,最好在出砂初期便采用化學防砂法防治出砂。
3.2 長井段油井化學防砂的難度加大
進入油田開發中后期,錦州油田在布井上采取了井網加密策略,在油層開發上采取了幾套層系合采措施,油井開發層系增多,油層厚度加大,井段加長,也加大了化學防砂的難度。有些油井由于井段長,層間差別大,籠統的化學防砂方式已不再適用,只能根據不同油層的地質狀況、出砂量及出砂粒徑,設計不同濃度、不同組成、不同藥劑用量的合理的分層防砂方案,并利用井下工具來完成分層化學防砂措施。該技術正在逐步完善之中。
3.3 油井出砂粒徑逐年變細
以錦45 塊為例,根據463 個采集砂樣的篩選分析結果,2000 年砂樣平均粒度中值為01243 mm ,2005 年為01156 mm ,呈現逐年變細的趨勢,出細粉砂油井逐漸增多。另外,在少數油井采集的砂樣中,有大粒砂和近似泥漿的細粉砂,說明油層骨架已遭到破壞,如不及時采取防砂措施,將發生地層虧空嚴重、套管變形、破裂損壞的危險現象。
4 開發中后期化學防砂技術發展方向
4.1 開發新型常溫固化、耐高溫的化學防砂技術有一些出砂比較嚴重的套變的檢泵油井,由于油層溫度低,不能采用現有的化學防砂技術防砂。曾嘗試使用常溫環氧樹脂防砂技術,由于固化強度低而被淘汰。目前錦州油田使用的改性呋喃樹脂防砂技術和lh21 高強度固砂劑防砂技術,所用藥劑都是高溫固化類型的,不適用于常溫檢泵油井,有待開發常溫固化、耐高溫的化學防砂技術。
4.2 逐步完善配套分層防砂工藝
針對多層合采,井段加長的出砂油井,籠統防砂方法已不再適用,分層防砂是有效措施之一。目前的分層防砂技術應逐步完善各層系的設計方案、藥劑的選用和施工方式方法,以適應這類油井防砂的需要。 參考文獻:
關鍵詞:質量成本;質量成本會計體系;建筑業
0引言
近年來建筑工程質量事故頻繁出現,這些事故的頻繁連續發生及釀成的惡果,無不令人震驚,也反映了工程項目質量問題的嚴重性,值得引起深思和重視。看似提高工程施工的質量刻不容緩,但是,一味地追求質量而不計代價是不現實的。質量差給社會生產造成了極大的損失和浪費;同樣,超過實際需要不計成本地生產過高質量,也是極大的損失和浪費職稱論文。
因此建筑施工企業對開展質量成本控制有很強的認同感,這使得在建筑行業中推行質量成本管理與控制有良好的基礎,但是由于現有理論的缺陷性,在實際推行中還是出現了各種不同的問題,最終導致了管理成效不顯著。
1XYZ公司質量成本控制方案研究
XYZ公司是由山東省建設建工(集團)有限責任公司和山東建工股份有限公司組成的具有國家房屋建筑施工總承包特級資質、鋼結構專業承包一級資質、園林古建筑一級資質,集房地產開發、建筑科研、建筑裝飾、鋼結構制作安裝、速成墻安裝、工程技術咨詢等于一體的大型企業集團。
通過對XYZ公司實地的調查研究與分析,很容易發現,盡管XYZ公司在日常的工程管理中,已經開展了質量成本管理工作,并且其質量成本管理工作有著自身的特點,企業也取得了一定的成效,但仍然存在著諸多問題和不足。如:事后檢驗造成的不可挽回的損失,成本太大;與質量成本管理工作相關的部門職責不明確;高層管理者忽視質量成本管理的重要性;質量的重要性沒有滲透到基層工作人員當中去,質量意識不強;現有管理體系不健全。
綜上所述,公司沒有一個較為完善的管理方案還是問題的焦點,這在結果上集中表現為現有體系沒能發揮有效的功能。這些缺陷之間并不是互相孤立的,彼此之間又有著互為依存的甚至是互為因果的關系,這不僅是XYZ公司目前在質量成本管理方面存在的核心問題,也是該行業目前普遍存在的問題。
在下面的章節中,筆者將在結合XYZ公司自身的特點的基礎上,論述如何正確的實現公司質量成本源歸集,如何合理的建立公司的質量成本核算體系以及科學的應用質量損失成本的分析方法。
1.1XYZ公司質量成本核算技術方案
1.1.1XYZ公司質量成本科目的設置XYZ公司建筑施工質量成本可通過設置以下會計科目進行核算:一級科目質量成本,并下設4個三級級明細科目,即預防成本、內部損失成本、鑒定成本、外部損失成本。各三級賬戶應根據實際支付的具體內容設置四級明細目,以便反映實際發生的各項費用支出。
1.2XYZ公司質量成本分析
由上圖1.2可以看出,XYZ公司的質量成本中,預防成本及鑒定成本各占10%左右,而內部損失成本和外部損失成本各占了37%和43%。因此初步結論是:降低質量成本必須從降低內外部損失成本,加大預防成本和鑒定成本的投入。
由表1.1的結論可知,2009年XYZ公司質量成本主要構成是質量損失成本。下面.圖1.3分別對內部損失成本和外部損失成本項目進行分析。
從上圖1.3可以看出,XYZ公司內部損失成本幾乎全部由內部返工損失和內部返修損失構成。其中內部返修成本占有絕大部分。根據ABC理論知。如果將內部返修成本控制在一定水平上,質量成本控制的優化將有很大的改觀。筆者給出以下建議:
①既要注重工程施工的質量,也要注意控制質量成本。提高質量水平不應該是以高的內部損失成本來實現的。內部返修成本如此之大,這是對不合格施工程序因返工重做而發生的費用。如由于工程質量不合格進行返工修復而發生的人工、材料、構件、機械等費用,這些費用原本是可以避免的。
②2009年XYZ公司停工損失費為0。停工損失指由于各種內部的責任或外部的責任而引起的機械、設備閑置而造成的損失。如起重機發生故障造成停工是內部責任。2009年XYZ公司的內部損失成本結構不科學,加固成本、質量故障分析處理成本、材料降級處理損失的數額都很小。由此可以看出,2009XYZ公司沒有重視質量成本的分析和處理工作。在一味地犧牲質量成本來實現建筑施工項目質量成本的提高。
從1.4圖可以看出,2009年XYZ公司外部損失成本主要構成有為外部停工損失和外部返修損失。這兩者之和超過外部返修損失成本的80%,由此可知要想降低外部損失成本,主要對象是外部停工損失。外部停工損失主要因機械利用率低引起的,因此,應聯系項目實際,從管理組織機械施工,提高機械利用率著手,努力減少外部停工損失。
總之,通過上述分析,可以看到XYZ公司的質量成本結構很不合理,要加大預防成本和鑒定成本的投入,以及今后控制的重點要放在對內部返工損失成本控制上。然而預防成本和鑒定成本的投入量的多少,以及各成本比重多少是比較合適的等問題的解決,需要借助質量成本優化分析的手段。此外,公司應該重視對基層施工人員的培訓,只有通過培訓,才能提高他們的技術和質量意識,從而從根本上預防質量問題的再發生。
2結論
質量成本控制需要質量成本數據,質量成本數據顯示了公司經營管理工作能夠進一步合理化的潛力。
質量成本數據是建筑施工企業工程質量缺陷和質量管理薄弱環節的重要指示器,通過質量成本分析可以為建筑施工企業改進工程質量,提高工程的經濟效益尋找突破口。
一般企業高層管理人員對于非貨幣性數據不敏感,而對貨幣數據非常敏感,因此質量成本的貨幣形式能夠引起企業高層管理人員的足夠重視,從而促進企業提高經營管理水平和實現經濟效益增長的目標。建筑施工企業應如何有效的開展質量成本管理呢?從前面的分析來看,施工企業必須關注以下幾個方面的工作:
2.1構建一個可靠的質量成本核算體系。建筑施工企業的質量成本核算體系的建立是可行的。質量成本核算是質量成本控制工作的基礎組成部分,要正常、有效的運作需要各個組織保證。
2.2注重培訓提高素質。既要注重施工質量,更要將“以人為本”的理念作為質量管理的基本思想,它要求企業必須“始于教育,終于教育”。這樣做的目的是加大企業預防成本的投入,以便減少質量控制失效成本。
2.3加強施工企業自身的質量保證體系。強化預防成本投入。必須要提到預防成本。質量較高的工程項目,這部分費用占質量成本費用中的比例相應就大。應實行以預防為主的質量成本管理,把錢花在避免故障的出現,而不是花錢解決不合格項目造成的后果。
2.4建筑施工企業應關注質量成本核算的有效性。建筑施工企業質量成本核算是開展質量成本分析、撰寫質量成本報告質量成本劃、實施質量成本控制預計反映企業質量管理工作績效的依據,是企業質量成本管理工作中的重要環節。
2.5企業應從制度上明確質量損失成本源。企業研究質量損失成本源問題的目的是為了更有效地找出導致質量問題發生的原因,從而幫助有關責任部門盡可能地預防質量問題的發生。
2.6企業應有效地運用質量損失的分析方法。建筑施工企業進行質量損失成本分析的任務是為了支持質量改進決策,因而必須建立起有效的工作程序,使質量損失分析工作規范化、程序化、易于操作,更好地為決策工作服務。運用質量損失成本總額及相關指標分析、ABC分析以及質量損失函數等方法可以幫助企業確定內外因素的影響程度,把握減少企業質量損失的計劃和有效實施對企業質量損失的控制。
目前,越來越多的企業開始關注質量成本,并開始嘗試開展質量成本管理,越來越多的專家、學者開始研究質量成本管理理論。理論與實踐并進,將質量成本管理推向前進。此文僅是筆者學習質量成本管理與控制的一點心得體會。在此只想拋磚引玉,以引起更多企業的關注,喚起企業開展質量成本管理的積極性。希望質量成本管理能真正走進我國企業,為增強企業實力,提高企業現代化管理水平起到積極的作用。
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