發布時間：2023-03-02 15:01:13
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的數據通信工程樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
本文以渭南市抽黃供水工程為例，介紹了供水工程數據通信的設計。通過調查工程通信現狀及通信方案比選，結合工程規模及特點，運用當前先進的通信技術，采用光纖通信方式并通過地埋硅芯管敷設，設計出符合工程實際情況，預算合理的數據通信系統方案。
關鍵詞
數據通信；通信組網；光纜敷設；路由
1工程概述
渭南市抽黃供水工程位于陜西省關中東部，渭河北岸。從合陽縣東王鄉太里樞紐一級站抽水后利用東雷抽黃總干渠輸水至蒲城縣龍陽鎮總干渠蒲石分水閘，閘后修建蒲石沉沙池、北灣調蓄水池和供水泵站，后接壓力管道輸水至蒲城縣黨睦村北分水池，再從黨睦分水池向南輸水至渭南市規劃的西酒王村水廠，在黨睦分水池為鹵陽湖開發區預留分水口，在蒲石沉沙池為渭北煤化工工業區預留分水口。供水線路全長125.79km，其中利用東雷抽黃總干渠85.06km，新建輸水線路40.73km。工程數據通信體系由光纜和工業以太網交換機傳輸設備等組成，建設覆蓋渭南市抽黃供水工程的寬帶專用通信傳輸網，保證供水工程的各泵站及水池、黨睦供水管理站、管理調度中心及分中心的工程視頻監視圖像信息、資源監測（水位、流量、壓力、水質等）數據信息、泵站監測、調度管理話務通信、水資源管理、工程安全監測信息等的準確采集、精確處理、科學分析。
2任務與難點
本工程需要建設供水工程各監控站點之間的數據通信鏈路，完成各輸水建筑物與各級調度管理單位之間語音、數據、圖像等各類信息的傳輸。由于工程輸水線路地下水位較高、鹽堿性強，具有腐蝕性，因此在數據通信鏈路設計中需要充分考慮以上問題。合適的通信方式，目前大容量通信傳輸方式主要有數字微波中繼通信、衛星通信和光纖通信三種。由于光纖通信在傳輸質量、傳輸帶寬、組織靈活性以及先進性等方面更具優勢，因此，本工程通信系統選用光纖通信傳輸方式。
2.組網方案
目前采用光纖通信傳輸體制主要有以下兩種：基于工業以太網的IP傳輸方式和基于SDH的MSTP傳輸方式。從實際情況考慮，基于工業以太網的IP傳輸方式投資較少，且1000M帶寬處理能力能夠滿足工程需求，綜合網絡的組網靈活性、安全性，選用基于工業以太網的IP組網方式。根據組網方案，結合供水工程建筑物地理位置分布及工程管理要求，在工程管理調度中心配置2臺核心交換機；蒲石管理分中心、黨睦供水管理站、蒲石供水泵站、北灣供水泵站及渭南市中心水廠、鹵陽湖開發區水廠各配置1臺工業以太網交換機。系統配置如表1。主干數據通信組網結構圖見圖1。
3.光纜敷設與路由方案
（1）光纜敷設方式
室外光纜的敷設方式主要有以下三種：架空、直埋和管道。架空光纜長期暴露在外界自然環境中，易受環境溫度的影響而引起線路傳輸衰減的變化。且在施工期需要與當地相關部門及土地所有者就賠償和臨時征地存在大量協調工作。管道與直埋敷設相比，能提高光纜的抗腐蝕、抗側壓和抗拉伸能力，能有效防止鼠類和白蟻的侵害及其他機械損傷，應對地質沉降能力優于直埋方式敷設，可延長光纜的使用壽命。結合本工程項目具體情況，可選用光纜直埋方式或穿硅芯管敷設方式，兩種方式優缺點如下：1）直埋敷設方式優點：采用鎧裝光纜，施工簡單；可與管道土建回填施工同步進行；建設費用低。缺點：光纜建設需一次到位。否則后期擴容、維護難度較大；穿越公路、橋等需作特殊保護；施工期間光纜敷設于土建施工協調工作量大。
2）硅芯管敷設方式
優點：敷設光纜可選擇普通光纜，光纜造價較直埋光纜低；硅芯管內壁硅芯層是固體永久的劑，在穿光纜時可采用氣吹法，可達1000m，可以充分利用管線沿線閥井，節省大量的人（手）孔；內壁硅芯層的摩擦特性保持不變，線纜在管道內可反復抽取；耐酸堿腐蝕，使用壽命長，不需要基礎，施工可選擇與管道土建施工同步進行，后期維護方便；在運輸及操作方便的條件下可以定制長度，中間無接頭。缺點：工程造價相對較高；管道修復難度大；穿光纜對施工設備、工藝和人員的素質要求較高。
3）方案確定
通過上述兩種建設方案的對比，采用硅芯管建設每公里造價與直埋相比增加不大，綜合考慮工程地下水位較高且位于鹽堿地的實際情況及光纜安全性、后續接入、擴容的方便性，選用硅芯管簡易管道敷設光纜，硅芯管規格選用40mm、33mm。
（2）光纜路由方案
根據工程管理調度對光纜線路的要求，結合業務需求、可用產品和技術、工程造價、今后擴容需求、與輸水管敷設的協調等因素綜合考慮，本工程在輸水管道敷設的同時，采用穿硅芯管地埋方式沿新建工程線路進行光纜敷設，避免二次征地所帶來的費用和糾紛。光纜選用GYTS-12B1型，敷設光纜長度45km。
3.2語音電話通信
（1）技術方案
對本專網而言，采用軟交換設備組網，可以滿足功能應用且工程投資較少，故采用軟交換系統組建語音電話系統。
（2）系統組網
根據監控管理的需要，從工程管理調度中心一點出局，布設語音網守、1臺24口語音網關；在蒲石管理分中心、黨睦供水管理站、北灣供水泵站、蒲石供水泵站各配備滿足8用戶的語音網關，形成完整的監控管理話務內部通信網。水廠語音通信由水廠專項設計解決，最終接入系統內部語音網。
3.3互聯網通信
工程管理信息系統屬于內部專用綜合業務網，但是為了擴大對外交流，提高管理水平，通過嚴格的隔離措施，實現與國際互聯網的聯接是十分必要的。為此，在工程管理調度中心設一點出局方案，互聯網帶寬為10M。同時解決好防病毒和網絡安全問題，滿足整體工程管理的需要。
3.4與上級單位及相關水利部門通信
系統預留與上級管理單位的通信接口，為了及時獲取上級管理單位及相關水利單位的管理信息及水資源信息，管理調度中心租用2M專用電路一條。
3.5通信網絡綜合監控
通信系統是信息管理和自動監控等業務的基礎，必須滿足高安全性、高可靠性和高度自動化等的要求。通信系統由許多環節組成，包括多種設備且地點分散，每個設備運行的好壞都直接影響到通信的質量和可靠性。本工程通過配置通信網綜合監控體系，對通信系統及設備環境的主要指標和實時狀態進行集中監測監控，從而對通信系統的運行參數、變化趨勢、運行故障做到及時準確地分析和了解。
（1）監控范圍
系統監控對象包括：各級通信設備、通信光纜、通信電源設備、空調、通信機房環境狀況（溫、濕度等）等。
（2）系統功能
監控系統具備以下功能：采集各級通信設備、通信電源的狀態量、告警信號及通信機房煙霧、防盜等告警信號；采集各級通信設備、通信電源及通信機房的主要電子、電壓和溫度等信號；采集通信光纜的運行狀況、衰減、斷點等；通過遙測獲取某指定通信設備即時的狀態量、模擬量數據；具有模擬量的越線顯示和告警功能，并具有聲、光兩種報警方式；告警聯動功能，可以自動啟動現場記錄；具有對通信機房設備的遙控功能；具有定時制表打印功能等。對于本身帶監控的智能設備可利用規約轉換器將有關監控信息接入系統；對于本身不帶監控的非智能化設備及環境狀態可通過數據采集、轉發設備采集和收發有關信息，從而接入系統。
4結語
（1）數據通信設計應結合水利工程特點，充分考慮地形、周邊環境等因素，選擇可靠的通信組網方式。
（2）選擇穿硅芯管敷設光纜方式可有效解決敷設線路地下水位較高、鹽堿性強、腐蝕性強等問題。
（3）對于新建的水利輸供水工程，數據通信的光纜施工可采用與輸供水管線同溝敷設硅芯管的方式,與輸水管線同期施工，在水工土建施工完成后，統一吹放光纜，可大大減少光纜被土建施工損壞的概率。
（4）硅芯管敷設時可利用供水管線設置的各閥井代替人孔及手孔，穿越閥井時，需根據地下水情況采用穿墻套管進行防水保護。
（5）穿越通車繁忙的公路或開挖路面受到限制的地段時，可沿水工頂管段與其同時頂進一根鍍鋅鋼管，硅芯管穿鋼管敷設。
參考文獻：
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【關鍵詞】數據通信 結構分析 發展探討
近年來， 數據通信技術在我國各行各業中的應用逐漸擴大， 數據通信是通信技術和計算機技術相結合而產生的一種新的通信方式。新時期的歷史生產管理形式已經逐漸向著自動化、數字化、信息化和智能化的方向發展。因此，可以預測，數據通信技術的發展前景非常廣闊。
1、數據通信的構成環節及其交換形式的分析
為了促進數據通信工程的穩定發展，我們首先要進行其構成原理的分析，促進其數據終端的有效分類，實現對其非分組型終端及其分組型終端的有效應用，確保整體運作環節的優化，確保工程的綜合效益的提升。
在此過程中，我們要進行分組型終端系統的健全，實現對其計算機環節、相關用戶分組交換機、用戶分組裝拆設備環節的有效應用，確保其各個環節的終端設備的有效應用。為了滿足數據通信工程的綜合效益的提升，我們也要進行非分組型終端系統的應用，確保其個人計算機終端環節及其其他專用終端環節的優化，促進其數據通信模式的深化，確保其電路交換環節及其相關信息傳輸環節的優化，確保其相關信息的共享。
為了滿足實際工作的需要，我們也要進行其報文交換環節的優化，確保相關交換機的存儲器的有效應用，確保其相關電路環節的優化，確保其交換機環節及其終端環節的有效應用，確保其方式環節的優化，確保其電路的利用效率及其中繼線利用效率的提升，確保其分組交換環節及其相關環節的優化，確保其網內傳輸系統的健全。
在實際工作中，我們要進行其報文交換形式的應用環節分析，確保其對相關數據通信模式的深化應用，確保其分組交換環節等的發展。
該模式自身的優點是非常多的，具備一系列的電路交換的優勢，及其報文交換模式的優勢，滿足了實際工作的需要。它適用于對話式的計算機通信，如數據庫檢索、圖文信息存取、電子郵件傳遞和計算機間通信等各方面，傳輸質量高、成本較低，并可在不同速 率終端間通信。其缺點是不適宜于實時性要求高、信息量很大的業務使用。
2、數據通信分類環節的分析
為了滿足數據通信工程的發展需要，我們要進行其相關種類的分析，促進其有線數據通信環節的優化，確保其相關光纖及其數字微波的有效應用，確保其相關數字數據傳輸網絡的健全，確保其DDN 系統的健全，通過對其光纖通信技術、數據通信技術及其數字交叉連接技術的有效應用，確保其數字通信網絡的健全，我們也要進行其分組交換網系統的健全。又稱為X.25 網，將用戶送來的報文分成具用一定長度的數據段，并在每個數據段上加上控制信息，構成一個帶有地址的分組合群體，在網上傳輸。幀中繼網是從分組交換技術發展起來的。幀中繼技術是把不同長度的用戶數據組均包封在較大的幀中繼幀內，加上尋址和控制信息后在網上傳輸。
數據通信工程的穩定發展，離不開對其統計復用技術環節的優化，這一模式實現了對網絡資源的有效應用，確保其相關信息流的共享，確保其網絡資源的利用效率的提升。在此過程中，通過對其虛電路技術的有效應用，滿足用戶的數據信息工作的穩定發展，促進其相關環節的帶寬的有效分配，促進其分組動態分配性的提升，實現對一系列的突發性業務的質量效率的提升，確保其交換功能的提升，滿足了實際工作的需要。幀中繼通常的幀長度比分組交換長，達到1024-4096 字節/ 幀，因而其吞吐量非常高，其所提供的速率為2048Mbit/s。幀中繼沒有采用存儲_ 轉發功能，因而具有與快速分組交換相同的一些優點。其時延小于15ms。無線數據通信也稱移動數據通信，它是在有線數據通信的基礎上發展起來的。有線數據通信依賴于有線傳輸，因此只適合于固定終端與計算機或計算機之間的通信。
3、數據通信網絡及其相關環節的分析
3.1 數據通信工程的穩定發展，離不開對其計算機網絡系統的優化。
通過對其光纜環節、及其計算機環節等的應用，確保其計算機通信網絡的健全，確保其網絡資源的有效共享，實現對打印機、相關程序的有效共享，通過對其局域網的應用，確保其工作環節的優化。如財務部門使用局域網來管理財務帳目，勞動人事部門使用局域網來管理人事檔案、各種人才信息，公安刑偵部門使用局域網來管理犯罪信息系統、交警部門使用局域網來管理機動車輛、駕駛員信息等等。
網絡協議的定義并不復雜，它是計算機之間進行網絡對話的語言模式，它的種類是非常多的，其網絡協議數量也是比較的，比如其面向比特的協議等但最常用的是TCP/IP協議。它適用于由許多LAN 組成的大型網絡和不需要路由選擇的小型網絡。TCP/IP 協議的特點是具有開放體系結構，并且非常容易管理。
3.2 我們也要進行數字數據電路應用范圍的分析，其包括一系列的各種專用網、公用數據交換網及其可視圖文系統等，這一系列的環節。
這一系列模式的應用，滿足了其數據信道環節的運行的需要，滿足了其相關網絡系統的健全，滿足了實際數據通信工作的發展需要。利用DDN 實現大用戶局域網聯網；如我區各專業銀行、教育、科研以及自治區公安廳與城市公安局的局域網互聯等。提供租用線，讓大用戶自己組建專用數字數據傳輸網；使用DDN 作為集中操作維護的傳輸手段。
為了滿足數據信息工作的發展需要，我們要進行其分組交換網絡的有效應用，確保其相關電路業務環節的優化，確保其相關通信平臺的有效應用，確保其相關增值數據業務的穩定運行。確保其電子信箱系統的健全，滿足實際工作的需要。在分組交換網平臺上用戶把需發送的信息以規定的格式送入電子信箱的存儲空間，由電子信箱系統處理和傳輸后，送到接收用戶的電子信箱并通知收信人。電子數據交換是計算機、通信和現代管理技術相結合的產物，又被稱為“無紙貿易”。
4、數據通信的發展前景
數據通信技術在我國中的應用前景非常廣闊， 應用范圍也將逐漸擴大。現階段，數據通信已成為當今通信發展的一種主導性力量，實現數字化、綜合化以及寬帶化、智能化的連接，各種大量信息源的信息高速公路將是通信網絡發展的重要方向。尤其是隨著數據、圖像、話音等各種類型的數據通信在各個層次以及各個領域中的綜合性利用， 將會是數據通信未來發展的美好前景。展望未來數據通信技術的發展，很多的因素將會使數據業務保持持續的高需求以及高增長。比如，傳統的電信業務向IP 網的轉移方面會實現快速的發展，在其中最為明顯的將是IP 電話，近些年來，IP 電話的使用率在不斷提高，尤其是隨著軟交換等技術的發展， 會進一步加快這種轉移的速度；隨著寬帶接入技術的不斷普及與應用，在家中上班、電子商務以及遠程醫療、教學等將會得到更快的發展，不斷滿足人們的需求。此外，隨著下一代網絡的出現以及發展將會帶動更多的需求， 目前依然處于初始階段的機對機的應用也將會逐漸趨向成熟。
以后網絡通信技術的發展還得看人們的根本需求" 網絡通信技術的發展必將更適宜社會發展的需求，滿足人們的要求，使用更方便，安全性更高"網絡通信技術的發展是一個社會發展的必然產物， 任何事物都不能阻礙其發展的步伐"當然，作為網絡通信技術面臨很大的挑戰， 需要我們大家不懈的努力，以實現他的發展目標"
參考文獻
[1]馮景瑜，盧光躍，包志強.認知無線電安全研究綜述[J].西安郵電學院學報，2012（02）
通信工程研究生階段分的方向很細，包括通信網域寬帶通信技術、移動通信、數據通信與計算機網路、無線通信射頻集成電路與系統、衛星無線電導航及應用等等。
通信工程是電子工程的重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發送端傳輸到一個或多個接受端。接受端能否正確辨認信息，取決于傳輸中的損耗高低。信號處理是通信工程中一個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。
（來源：文章屋網 ）
document.write("");ad_dst = ad_dst+1;據介紹，傳統監控系統通常是攝像頭拍下畫面，然后通過在前端和主控機房之間鋪設的音視頻傳輸電纜、電源線等，完成控制信號和音視頻信號的傳輸，并最終將監控到的圖像顯示于定點的屏幕墻上。也就是說，監控行為往往只能在一個中央監控室完成。而該系統堪稱一臺微電腦，每個攝像頭都擁有自己的IP地址并可以連接上網，其拍攝時得到的所有圖像及聲音能夠通過網絡向外傳輸。
專家表示，使用這種系統后，市民好比在家里安插了多個親信，他們為主人搜集詳細的情報，然后將其以電子郵件形式發送給主人。這意味著，主人只要憑借上網的計算機，就能收看到任意監控點的實時情況。由于系統還支持報警功能，家中一旦遭遇失竊等情況，系統擁有的存儲、檢索、回放功能能迅速地將當時的情況還原。
據了解，該項目日前已通過市科委驗收，并已在部分居民小區、醫院推廣應用。
論文摘 要 隨著信息時代的到來，計算機技術的飛速發展，計算機信息系統在各行業各部門內的運用也逐漸頻繁并深入，在醫學、教育、工程等很多領域都有涉及，計算機信息管理系統在通信工程領域已經得到了很大的普及和發展，利用計算機信息管理系統龐大的覆蓋面、強大的數據分析以及多方面全方面的計算操作系統，實現了通信工程規劃中線路的布局、線路的監管及設施的保護等諸多方面的信息管理，提高了城市通信工程規劃的工作效率。文章分析并研究了計算機信息管理在通訊工程規劃中的應用價值。
在剛剛公布的“十二五”規劃中，明確提出了通信工程規劃的主要任務：結合城市通信實況和發展趨勢，確定規劃期內城市通信的發展目標；合理確定郵政、電信、廣播、電視等各種通信設施的規模、容量；科學布局各類通信設施和通信線路；制定通信設施綜合利用對策與措施，以及通信設施的保護措施。任務包括四個方面：郵政設施規劃；城市電話系統規劃；城市移動通信規劃；城市廣播電視設施規劃。隨著科技的突飛猛進，計算機信息管理已經達到了空前的繁榮，在龐大的信息資源管理和強大的數據檢索技術的幫助下，有效的推動了通信工程規劃事務的發展，將繁瑣變簡單，大大提高了通信工程規劃的工作效率。現就“十二五”規劃明確下達的主要任務針對的四個方面進行論述。
1 郵政設施規劃
郵政設施作為城市的一項基礎設施建設，在連接城與城、鄉與鄉、城與鄉之間的通信方面起到了至關重要的作用。由于覆蓋面積廣、事務的繁瑣導致信息量龐大，靠舊式的人力式管理已經很難達到要求。如今，計算機信息管理系統在通信工程規劃中得到了廣泛的應用，在郵政設施方面，計算機信息管理也起到了很大的作用。
1.1 郵政樞紐的設計與完善
在計算機信息管理系統的輔助下，郵政樞紐的設計明顯比過去要完善很多，通過計算機信息管理系統，可以很容易的實現“一鍵化”、“自動化”操作，工作人員將勘測到的現場情況信息輸入到信息管理系統中，可以很容易的得到理想的設計方案，不僅方便快捷，樞紐的設計較過去相比也很完善，同時節省了大量的人力物力。
1.2 中心地區與周邊地區的連接
在計算機信息管理系統的應用下，城市中心地區和周邊地區的通信設施得到了很好的連接。工作人員將周邊地區的郵政設施及用戶的信息輸入到計算機信息管理系統中，信息管理系統就能夠快速的計算并設計最理想的連接線路，在保證效率的同時，又提高了安全性。
1.3 郵政設施的保護
工作人員把各郵政點、各郵政設施的信息輸入到信息管理系統中，信息管理系統會將這些信息儲存，并利用其強大的存儲和記憶功能，在郵政設施出現故障時，可以很清晰快速的指出故障地點、原因及解決方案，通信工作不再需要工作人員長途跋涉前往現場，通過計算機信息管理系統可容易很輕松的發現連接中的問題，針對性的提出解決方案，很大的程度上提高了工作效率。
2 城市電話系統規劃
在現代通信的發展中，電話系統已經成為一項很重要的基礎項目。電話系統的質量和完整，標志著這個城市的整體發展水平。計算機信息管理系統的應用，很大程度上提高了城市電話系統的質量和工作效率。
2.1 固定電話的辦理
用戶在辦理固定電話業務時，提供所需辦理電話業務的地點以及用戶的身份證明，業務員將用戶的基本信息輸入到計算機信息管理系統中，信息管理系統就會自動將用戶的信息進行儲存，并自動生成固定電話號碼。用戶在以后進行固定電話相關業務操作的時候，只需要攜帶用戶的身份證明以及固定電話號碼，便可以辦理相關業務。
2.2 固定電話故障維修
在固定電話出現故障的時候，只需要撥打客服電話，提供用戶固定電話號碼，系統就會自動發出指令，指派相關維修維修人員前往，減少了很多繁瑣的步驟，高效可行。
3 城市移動通信
在移動通信發展的今天，我們的生活已經離不開移動通信，因此，保證移動通信的健全暢通，是通信工程規劃的一項至關重要的任務。在移動通信中，計算機信息管理系統已經得到了很大的應用，從業務辦理、到業務查詢、再到問題反饋，計算機信息管理系統都提供著很大的輔作用。用戶在辦理移動通信業務的時候，業務員將用戶信息輸入到計算機信息管理系統中，計算機信息管理系統將用戶的信息進行儲存，并提供安全保護，當用戶的電話卡出現丟失、損壞等問題的時候，可以持身份證明到業務網點進行辦理。信息系統會自動識別用戶信息，提交用戶問題，記錄問題信息，業務員通過計算機信息管理系統進行相關問題處理。
4 城市廣播電視設施規劃
廣播電視設施是城市規劃中最基礎性的設施，由于覆蓋面積廣、用戶信息量龐大以及易出現故障，因此在通信工程規劃工作中，廣播電視設施的規劃是一項重中之重。在網絡系統中，廣播和電視的信號利用衛星以及龐大的網絡傳到每一個用戶，在計算機信息管理系統的應用下，數據信息可以及時、便捷、準確地到達每一個用戶手中，極快捷的信息處理方式，在業務辦理、故障報停、線路維修等方面，為城市廣播電視設施規劃提供了很大程度的幫助。
5結論
運用計算機信息管理系統使通信工程規劃工作逐步走向科學化、系統化、規范化，對通信工程規劃的日常工作管理更加及時、準確。計算機信息管理系統強大的的數據分析和龐大的信息存儲，大大減輕了工作人員的工作難度，在保證數據信息的準確安全的同時，大大提高了工作效率，通信部門可以通過計算機網絡，即時地清晰地了解到整個城市的通信工程情況，為通信部門提供了準確快捷的消息，也為城市通信工程規劃發展提供了真實可靠的依據。
參考文獻
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關鍵詞：自主學習；學習需要；學習動機；高職；教學改革
基金項目：本論文為浙江交通職業技術學院2015年課堂教學改革項目“《數據通信網組建與維護》課堂教學改革與實踐” （項目編號：JG2015-22）的研究成果。
G712
數據通信是高職通信技術專業的一門專業核心課程，課程的教學目標是在學習認知數據通信網基本知識、理論和方法的基礎上，使學生能夠按照通信工程的原理與方法，運用數據通信網相關儀器、設備完成通信工程中的數據通信網設計、施工、管理與運維等方面的相關工作。相對來講，本課程對學生的理論和實踐能力要求都較高，要求學生在充分理解相關理論知識的前提下強化實操訓練以達到靈活應用的目的，最終針對變化各異的需求，高效率、低成本的組建和維護穩定可靠的數據通信網絡。
一、目前教學現狀及存在的主要問題
目前，三網融合已經在全國范圍推廣實施，4G已全面商用，5G又將成為未來通信行業的焦點，而這些網絡都建立在全IP的核心網基礎上，技術革新的過程也是對人才需求越發旺盛的過程，伴隨這一過程的還有對通信人才學習能力的要求不斷提升，然而，傳統教學主要是教師講授、學生聽課、按照老師的要求完成明確的作業，教師在整個教學過程中占據絕對主動權，在提高學生的學習能力、培養探究精神上的作用甚微，已經無法滿足當今飛速的發展的通信技術領域對人才的需求。目前數據通信課程在課堂教學實施過程中主要存在以下問題：
第一，學生的主觀能動性沒有得到足夠發揮。多數課堂教學過程都是教師起主導作用，教師講，學生聽，學生自主學習較少，學習積極性差，不僅影響教學效果，對培養學生的學習能力以便適應通信專業技術的快速發展起不到良好的推動作用，必定影響學生畢業后的實際工作能力乃至限制他們的長期發展。
第二，學習途徑過于單一。以往的教學過程中，學生獲取知識主要是通過老師在課堂上的傳授，學生聽課后如有不懂之處，對于純理論學習可以用重復看書的方式解決，但對于實踐操作問題卻只能由教師答疑解決，必定造成教師的工作任務繁重，同時又有部分學生不能充分理解所學技能，教學效果不夠理想，拓展學習途徑使其更多元化已經勢在必行。
第三，考核模式尚需改進。通信行業的發展日新月異，技術進步極其迅速，學習的知識點和重點也在變化之中，數據通信相關設備也已升級，傳統的總結性考核評價方式無法體現學生在整個學習過程中的綜合表現，也限制了學生非知識層面綜合能力的養成，需要采用更加有效多元的學習成績綜合評價方法使考核更全面準確的反映學生的學習情況。
二、高職院校學生的學習特點
（一）高職院校學生的學習需求
需求是“個體和社會的客觀需求在人們頭腦中的客觀反映，是個人心理活動和行為的基本動力，通常以意向、愿望的形式表現出來，最終成為推動人活動的動機”。學習需求是學習的內部動力，是影響學生學習效果的內因。高職教學中學生的學習需求就是學生缺乏立身技能而又希望得到這種技能的狀態，這些需求就是學生希望在高職階段能夠得到知識和技能提升的動因。高職教學中學生學習需求的特征主要體現在發展性、多樣性和學習內容的豐富性幾個方面，教師的教學活動應該圍繞這些需求進行。
1.學習需求的發展性
高職教學中，學生的學習需求是不斷變化的，在教師解決了學生的問題后，學生會在解決問題的過程中受到啟發或者影響而產生新的需求，這是一個動態的螺旋式的上升^程，使單一模式的教學過程很難滿足所有學生變化著的學習需求。
2.學習需求的多樣性
教學活動在課堂中是以班集體為中心組織的，因而具有較強的社會性特征：共同的教學目標、統一的進度、一樣的教材等，傳統課堂甚至走向極端，只求共性，壓抑個性，忽略了學生個體以及學習本身的差異性，導致學生沒有生機和活力。同時，學生在課堂教學之前不完全明確這節課中自己想要得到什么，他們只明確一部分在以前的學習和預習中未解決的疑問，這些需求和疑問都會因為個體差異而千差萬別，需要采用適當的方法滿足這一多樣性。
3.學習內容的豐富性
高職學生占據著未來社會的技能主導地位，高職培養的學生必須有能力面對未來社會的挑戰。通信行業的高速發展使這一行業的技術人才必須掌握更多的新技術，必須在有限的學時內選擇最重要的學習內容，同時為期望更豐富學習內容的學生提供可選擇的學習途徑。如果僅僅以高職自身的力量對社會及行業需求進行分析，可能會因為條件限制使結論出現偏差，因此，必須充分發揮校外各團體力量，包括行業專家、行業領軍企業等，通過綜合各方意見得到較為準確的學習需求，指導確定教學內容。
（二）高職院校學生的學習動機
動機理論認為：人們的任何活動都是由動機引起的。動機是指“引起和維持個體活動并使之朝一定目標和方向進行的內在心理動力，是引起行為發生、造成行為結果的原因”。動機的產生有三個必不可少的因素：需要、刺激條件、滿足需要的對象和條件。需要是動機產生的基礎，而只有當個體受到刺激這種內在需要才會被激活，使內心產生不安和緊張并進一步內化為動力時，動機才會形成；滿足需要的對象和條件是動機形成的又一重要因素，引起動機的外在條件是誘因，誘因能夠激發有機體的定向行為，并能夠滿足某種需要的外部條件和刺激。
高職學生的學習動機有兩種：積極的動機和消極的動機。消極的動機來源于消極的誘因系統，比如教師檢查作業、排名次等，這些外部學習動機容易使學生打成近期學習目標，但在實際上往往容易起到反作用，削弱了成就的積極性。積極的動機來源于積極的誘因系統，如遇到問題產生迷惑，對問題的興趣，以及因何種能力的提升而促進就業的成功等等，積極的誘因更有利于提高學習成績，可以增強學生的成就愿望，使學生在達成近期目標的基礎上，促進其設定長遠學習目標，為以后的學習創造更高的動機。
美國教育家約翰?杜威曾提出：“在學校中形成的最重要的態度，就是要繼續學習的愿望。”高職教育教學改革需要在學生在沒有學習動機時創設條件、激發其外部學習動機，當學生有了外部學習動機以后，需要通過有效的方法和措施設置一定的誘因，有目的地培養學生的學習需要、學習興趣、學習熱情，讓學生為了積極的動機而努力學習。
三、側重于激發學習動機和提升自我學習能力的課堂教學改革方法
數據通信課程的課堂教學改革理念主要是以通信行業的人才需求為指導，探索出一條更加行之有效的途徑以激發學生的學習動機、提高學習效果、增強學生的自主學習能力，同時，力求教學內容的設計更加科學，考核方式更加合理，盡最大可能提高教學效果，促進學生職業能力的可持續發展。
根據高職學生的學習特點，將目前存在的表面問題進行倒推，以達到前述目標為最終目的，改革主要圍繞在以下幾點：
（一）改革考核方式
注重評價的多元性，采用階段評價，過程性評價與目標評價相結合的方法綜合評價學生成績，包括平時成績和綜合測評成績兩大部分。平時成績來源于課堂效果評價和自主學習情況的評價。課堂效果評價對學生在課堂教學過程中的表現進行有效的評估，內容主要包括對課堂問題的分析、理解和處理等；自主學習情況的評價包括利用網絡資源解決問題的能力、通過“翻轉課堂”的機會分享學習內容和學習心得的表現等。綜合測評成績包含了理論知識、故障分析和綜合技能考核，在這部分測評中，更加科學合理的制定考核內容，引入思科（CCNA）、華為（HCNA）相關職業資格認證標準和認證內容，建立了知識點覆蓋更全面更能夠充分檢驗應試者的理論水平和技術能力的考核體系，通過在線計算機考試方式進行考核，使其不僅是一個多元化的評價體系，而且還要與通信行業前沿企業接軌。
課程考核可以激發學生的外部學習動機，為了通過考核必須認真對待學習；而與通信行業最有影響力的認證體系緊密結合將使學生的校內學習鏈接到畢業后的職業技能訓練上，促進學生的學習需要，使其內化為內部學習動機。
（二）改革課堂教學內容
更加科學合理的制定課堂教學內容，將教學內容與通信行業大環境緊密結合起來，使長遠學習目標內化為學習動力，成為積極的誘因，培養學生的學習需要、學習興趣、學習熱情，讓學生為了積極的動機而努力學習。
為了避免由于高職自身的條件限制而造成對社會及通信行業需求分析的偏差，課堂教學內容也充分參考了通信行業領軍企業的相關培訓大綱。目前，華為的產品和解決方案已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口。華為的產品主要涉及通信網絡中的交換網絡、傳輸網絡、無線及有線固定接入網絡和數據通信網絡及無線終端產品，為世界各地通信運營商及專業網絡擁有者提供硬件設備、軟件、服務和解決方案。經過多年發展，華為認證現已成為通信行業唯一的ICT全技術領域認證體系。在數據通信領域的路由交換認證項目包括HCNA、HCNP和HCIE，其中HCNAJ證定位于中小型網絡的基本配置和維護。該認證的教學內容設計合理，知識點講解的先后順序邏輯清晰，非常適合引入到課堂教學中來，充分培養學生數據通信網組建與維護相關工作技能。本次數據通信課堂教學改革引入了華為認證體系的教學內容但不僅限于該認證內容。學生通過全面的理論知識學習和實操訓練，能夠對中小型網絡的通用技術有初步的了解，并具備協助設計中小型網絡以及使用路由交換設備實施設計的能力。
（三）改革課堂教學模式
信息時代，高職學生自主學習離不開有效的網絡學習資源，網絡資源可以作為一種現代媒介手段輔助學生學習，提高學習效率和學習效果。為滿足學生的學習動機和學習需求，除了學習現有教材，還要結合信息技術的發展，利用網絡資源，拓展更多學習媒介手段。教師要不斷培養學生通過網絡資源解答問題的意識，提高學生運用網絡資源的能力，學會篩選信息，刪除無效信息，并找到解決問題的有效方法。
改革過程中，利用網絡資源，整理出內容科學設計合理的視頻資源庫供學生預習、自主學習，同時還可以滿足部分學有余力的同學在課外學習更多的專業技能。在學生具備一定理論和實踐能力的基礎上，對部分實踐項目采用“翻轉課堂”的教學模式，將學習的決定權從教師轉移給學生，將教師的角色更多的轉變為學生自主學習的指導者，推動和促進學生由原來的被動接受轉變為主動參與，成為教學中的主體，將一個單一演講者主導的教室變為共同學習的研討室，將教師完全主導的角色向師生共同引導課堂發展，讓學習更加靈活、主動，讓學生的參與度更強。
“翻轉課堂”的課堂教學模式使學生在學習中最大程度的獲得成就感和榮譽感，進一步激發自主學習的積極性，以促進其職業能力的可持續發展。
四、結束語
數據通信課程的課堂教學改革極大的激發了學生的學習動機，實踐教學項目通過“翻轉課堂”最大限度地激發學生學習的興趣，培養學生的自主學習能力，即達到了教學目標，又提高了學生查閱運用有效資源的能力、遇到問題時分析解決問題的能力、對專業技能和工作成果做匯報時的語言表達能力，通過分組學習和研討培養學生的交流能力及團隊意識，使學生充分認識到團隊合作的重要性并提高了相應的組織協調能力，這些能力將促進學生更好的適應通信專業技術的飛速發展，為以后的工作和繼續深入學習做好準備。
參考文獻：
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一、校企共建實驗室，加強學生實踐能力培養
校企共建實驗室首先要考慮自身的專業優勢、擬發展的專業覆蓋區域的工業環境和人才需求情況，其次要分析擬合作企業的發展戰略、資源優勢和合作的切入點，第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺的課程開設，第四要保證建立的實驗平臺能在硬件開發能力、軟件開發能力和通信設備實際維護能力等幾個方面培養學生的動手能力，從而提高學生對就業崗位的適應能力。
1．與思科公司合作建設數據通信網絡實驗室
與思科公司合作建設實驗室首先得從思科的捐贈戰略[2]說起。1997年思科公司針對全球網絡技術人才短缺，制約著互聯網和IT業的發展的現狀，設計了一個基于網絡的遠程教育課程，進行網絡管理的培訓和認證即思科網絡學院項目。這是思科公司利用自己獨有的資源和專業，以及遍布全球的分支機構，創建了一個慈善項目。思科公司還為網絡學院的畢業生建立了一個全球性的就業機會數據庫，創造出一個更具效率的就業市場，這給思科所處的組群、畢業生本人和他們所生活的地區都帶來了好處。通過切切實實的改善競爭環境，而不只是簡單地捐錢贈款，思科在國際上贏得了對該項目的肯定，在員工中激發了由衷的熱情和自豪感，在合作伙伴中得到了良好的商譽，在慈善事業中奠定了領導者的地位。
了解到思科公司上述戰略意圖，2005年我校通信工程專業剛成立，我們就開始與思科公司洽談申辦思科網絡技術學院事宜，2006年5月長沙學院思科網絡技術學院正式成立，同時獲得了思科公司的實驗室設備采購優惠，其中設備價格優惠30％，國家稅收優惠15％。當時我們采購了部分安全路由器、語音網關、語音服務器、交換機、無線交換機、無線路由器、防火墻、安全自適應模塊、入侵檢測系統等設備，為學院節省了大筆開支。2007年我校成為思科網絡通信設備在湖南地區的首家受贈高校，其中受贈的硬件設備有6臺路由器，6塊廣域網模塊，3臺交換機，2臺無線路由器等，市場價值2.9萬多美元；受贈的軟件授權有中文電子教材、輔助教學軟件、項目支持、認證費用、教師培訓費用等，價值10萬美元。思科數據通信實驗室的建設和思科網絡學院教育項目的引入，為我校通信工程專業的教學內容、教學方法、課程建設、師資培養等各方面的改革提供了很好的平臺。
2．與中興公司合作建設在局運行通信網絡實驗平臺2006年6月，中興通訊學院成立了近30人的網絡通信（NC）教育項目組，開展了促進高校通信工程專業改革的NC教育研究探索，專門面向高校通信專業的學生進行“中興通訊NC工程教育”。中興致力于同高校合作開展專業共建，向高校輸出中興通訊學院的企業培訓資源，實現在大學校園里的企業化訓練過程[3]。
中興推出的在局運行通信網實驗平臺選擇了大規模的程控交換機，GSM、3G移動通信設備，SDH光網絡傳輸設備、智能網設備等。這些設備充分結合了當前主流通訊技術及典型工程應用，模擬了真實的在局運行環境，能夠真正實現以就業為導向的通信專業工程教育。該實習平臺在“程控交換”、“網絡交換”、“智能網”、“傳輸網”、“移動網”等方面為學生創造優良的實踐環境，為教師提供先進的教學手段。
我們抓住中興通訊大力推行中興NC工程教育的機會，根據學校實驗室建設情況和建設規劃于2007年先期建設了光傳輸實驗平臺和程控交換實驗平臺，獲得了中興設備優惠和部分NC教育資源。這幾年的教學實踐證明：通過在局運行通信網絡實驗平臺的實習，學生所學習的知識點在實習過程中交織使用，學生的能力逐步提高，最終達到了對整體專業技術的綜合理解，并具備了針對此類系統的上崗工作能力。下一步我們還將建設智能網實驗平臺和移動通信實驗平臺。
二、請企業培訓教師，加強師資隊伍建設
大學教師擁有企業培訓師不具備的卓越授課經驗和深厚的理論知識修養，但企業培訓師有大學教師需要學習和轉化的特質：教學內容的工程化、教學方式的互動化、教學管理的規范化。大學校園里的企業訓練是工程教育的最高境界。現代工程教育改革中，師資和設備平臺是兩個基礎要素。只有具有實際工程技術的教師，才能夠開展以就業能力為導向的實踐教學。和設備投入相比，師資培養的投入產出是最高的[3]。自本專業成立起我們就非常重視與國內外知名企業聯合培養師資，大力加強教師的實踐能力培養。2005年有2名教師去思科網絡技術學院參加思科網絡工程師培訓，2006年有1名教師去中興通訊學院參加程控交換培訓，2007年有1名教師去中興通訊參加督導師培訓，2008年有2名教師去思科網絡技術學院參加思科網絡工程師培訓，2名教師到中興通訊學院學習光傳輸和程控交換技術，2009年又派出2名教師到中興通訊公司學習3G移動通信技術。培訓歸來的教師在教學中發揮了很好的作用，受到學生普遍歡迎。
三、引進企業教材和教學監控體系，提高教學質量
一些知名通信企業有很好的企業培訓資源包括反映通信前沿技術的課程，先進的教學、實驗方式和具有學習、作業、在線考試及教學質量監控體系。與他們合作可以提升教學總體水平。
1．引進思科公司企業教材
思科網絡技術學院教程是思科公司集結世界頂尖網絡技術專家和資深教育家共同開發、編寫和制作的，而且每三個月更新一次，以適應數據通信網技術日新月異的發展。思科公司現已經形成了一套完善的網絡教學體系，既有網絡教材，又有現場指導的教師，完善的互動功能，大大提高了學生的學習效率和實踐能力。
2007年我們將思科公司的網絡技術課程納入到教學計劃中的選修模塊，并且使用了思科公司的學習、作業、在線考試和質量監控模塊；在課程開始的時候我們把學生注冊進他們公司的教學平臺，在課程的學習過程中學生必須在網上完成思科公司提供的一整套教學訓練，有理論的也有在線的實訓，還可以在網上參加在線課程的學習，進行相關資源的下載等。通過近4年的教學實踐，證明這一引進形式對學生的幫助很大，他們的學習興趣倍增，學習積極性高漲，對知識的掌握和運用能力大幅提高。
2．引進中興公司企業教材
在校企合作中，中興通訊NC教育吸收教師進入中興通訊NC課程開發團隊，開展適合本科和高職高專的NC教材編寫合作；提高教材的職業針對性，在知識架構中為學生提供針對性的職業知識教育和足夠的職業技能訓練；提高專業教材的技術性，大幅減少技術理論和概述性介紹，課程體系的設置采用“理論夠用原則”；從2007年開始實施模塊化的課程設計，目前新課程的開發平均僅需不到1個月的時間，保持教材內容對新技術的跟蹤性，有效解決講述前沿技術的難題；開發的教材具有很好的可讀性，極大地促進了教學和學習效率，課程體系反映了專業技術體系，而不搞人為割裂[3]。2008年我專業開始在光纖通信、程控交換、移動通信等課程教學中部分講授中興公司的企業課程內容；2010年“SDH原理與技術”、“程控交換”這兩門課程，全部使用了中興公司的企業課程，收到了良好的教學效果。企業教材的引進，學生不僅完成了學習任務，還可根據自己的愛好、特長參加思科公司的CCNA認證和中興公司的NC認證等職業資格認證。
四、在企業建立實習基地，提高學生就業崗位適應能力
龔立群在講話中指出，中原經濟區吸引了全國乃至世界的高度關注，為加快河南發展提供了重要機遇，對科技創新提出了新挑戰，為廣大科技工作者提供了廣闊舞臺。論壇對全省科技界深入了解世界科技發展趨勢，推動科技創新與進步，為建設中原經濟區提供科技支撐，具有重要意義。
梁留科在主持論壇開幕式時指出，本屆論壇是河南省科協舉辦的一次重要國際性高層論壇，也是推進科技創新、服務中原經濟區建設的具體體現。論壇旨在把目前國內外尖端的高新技術進展領域引領到河南，發揮高新技術引導產業轉型的重要作用。這次論壇集中介紹了“小分子藥物、電話和數字通信、光電子器件、微波通信”等領域目前國際上最新研究進展和最新成果，以激發更多科技工作者創新活力，提升創新能力，促進產學研用緊密結合，助推產業轉型升級，為中原經濟區建設貢獻力量。
克里斯托弗?阿達米（Christoph Adami）：金融市場的進化博弈論
阿達米是將進化博弈理論成功應用于宏觀金融市場分析研究的先行者，美國太空總署“杰出貢獻獎”獲得者，美國著名科學家，美國密歇根州立大學微生物學和分子遺傳學教授、物理學和天文學教授。阿達米教授介紹了博弈論的起源與應用歷程，介紹了進化穩定策略、納什均衡、固定點和相畫像等進化博弈論的主要概念，并用簡單的例子作了解釋，展示了博弈論在市場經濟泡沫形成現象的應用。
諾伯特?格諾特（Norbert Grote）：遠程數據通信應用光子學部件近期取得的成就和發展趨勢
諾伯特•格諾特是德國遠程數據通信應用光子學領域著名科學家，德國亞琛技術大學物理學和光電學博士，德國研究機構“弗勞恩霍夫協會”成員。格諾特認為，全球通信網絡中的IP數據交通一直高速持續增長，預計在未來五年內會翻兩番。為了應對這種變化，這種光學系統所需的光子學部件的需求量持續增加，以達到更高的傳輸能力。
格諾特介紹了遠程數據通信應用光子學部件的主要發展趨勢，包括：更高速度，更低能耗，更高性能，更少痕跡，更低成本。他說，使用先進的調制格式，包括光相位調制（如QPSK格式），已經成為一項能提供總數據傳輸率100Gb/s以上的關鍵技術，結合高頻譜效率和魯棒性對抗光纖損傷。25Gb/s和40Gb/s的設備使用傳統的調幅，對單路和多路的多通道傳輸是有高回報的，可能達到甚至超過100Gb/s的數據速率。
李同寧（Lisa）:光電子器件技術的發展和挑戰
李同寧是美國著名科學家，美國InPhenix公司首席運營官和高級工程副總裁，主要負責經營公司并開發新的光電設備、醫療、光纖傳感、國防、電信和工業應用等。
李同寧在報告中說，現代社會是信息社會，信息共享將世界溶為一體。光能將信息傳播得最快，因為光可以以每秒30萬公里的速度在空氣中傳播。古人用烽火臺的光傳遞信息，電的發明又使用電燈取代了油燈，激光的發明，則使光學這門古老的學科進入了復興時期，擴大了光學技術的應用范圍，大大提高了光學技術在國民經濟中的地位。光電子器件技術成為光纖通信、光纖傳感、醫用光學、生物光學、軍事光學等先進技術領域的核心器件。而半導體電子器件技術則以它的體積小、易集成、功耗低、性能好、成本低成為激光群中一顆璀璨的明星。
他在報告中介紹了InPhenix公司研制開發的最新的半導體大功率寬帶寬超輻射發光二極管和半導體光放大器及其最新的應用領域，同時追溯了半導體光電子器件的發展歷程及其面臨的挑戰。
劉澎：小分子抗病毒藥物――8個核苷的故事及其啟示
劉澎是小分子藥物專家、核苷類靶向藥物研究領域專家、留美醫學博士，2000年河南省杰出青年基金獲得者。劉澎在報告中對小分子藥物和抗病毒藥物作了簡要介紹，之后向與會者詳細講解了8個核苷類抗病毒藥物的“故事”：ACV及其衍生物，DHPA及其衍生物，BVDU及其衍生物，FMAU及其衍生物，AZT及其類似物，3TC、FTC及L－核苷，ABC、ETV及碳環核苷，2’－甲基核糖核苷衍生物。
姚萌：微波通信在乳腺癌檢測領域的應用
姚萌是微波通信領域著名科學家，華東師范大學信息科學與技術學院通信工程系教授，美國密歇根州立大學燈塔中心、遺傳算法應用與研究實驗室訪問教授。姚萌向與會者介紹了微波通信技術在乳腺癌檢測領域的最新應用情況。
