發布時間：2023-03-01 16:26:41
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的和諧家庭演講稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
各位領導、同志們：
大家好，今天，我演講的題目是：《讓家庭幸福之花常開》。
記得小的時候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸、辛勤勞作的背影；是母親洗衣做飯、操持家務的賢慧。家，就是父親有力的臂膀，是母親溫暖的懷抱，是父母無微不至的細心呵護。兒時的家吃的是紅薯稀飯、穿的是補丁衣服，日子過得雖然清貧，卻充滿溫馨和幸福。
后來，我離開了家鄉到外省讀書。家就成了“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛。一封封書信把我和遠隔千里之外的家緊緊地連在一起。這來來往往的家書寄托著我對父母的問候和思念，也飽含著父母對我的鼓勵和囑托。每當夜深人靜的時候，我時常會想起父母為了我的學費和生活費風里來、雨里去，整日奔波忙碌的身影。那時，我最大的愿望就是早點工作，好減輕家里的負擔。
畢業以后，我來到了上游水文局，有幸成為一名水文工作者，而父母親卻一天比一天老了，頭發漸漸白了，臉上的皺紋也多了。剛工作的那幾年，我白天上班，晚上和周末參加繼續教育學習，生活過得忙碌而充實。
再后來，我也有了自己的家庭，當上了父親。這時我才深切地體會到：“當家才知鹽米貴，養兒才懂父母恩”啊。孩子出生以前，我就要作好兩方面的準備：一方面是物質準備：準備好她的吃穿用品；另一方面就是思想準備：學習一些嬰幼兒喂養方面的知識，以免孩子出生以后自己手忙腳亂，不能做一個好父親。
孩子出生以來，她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后，大部分的時間就是照顧孩子：關心她的飲食睡眠、關心她的表情變化、關心她的一舉一動。可以說，孩子的一聲咳嗽、一次啼哭都會牽動我的心。
春去秋來，寒暑更替，一轉眼孩子已經三歲多了。三年多的日子，有艱辛、有快樂、有擔心、有欣慰。看著孩子一天天成長進步，我的感覺是“累并快樂著”。
自從為人夫、為人父，我對家的體會和感悟比以前多了一些：我覺得，一個家庭，不僅僅是男女平等、夫妻恩愛、白頭偕老的長相廝守；不僅僅是尊老愛幼、鄰里團結、其樂熔融的和諧氛圍。家，意味著責任、奉獻、寬容和理解。要讓家庭幸福之花常開，需要每一位成員為她培土、施肥、澆水；要讓家庭幸福之花常開，需要陽光的照耀、雨露的滋潤。家庭關系處理好了，對工作是一種促進和推動。作為社會的基本細胞，創建文明家庭是構建社會主義和諧社會的有機組成部分。一個幸福美滿的家庭，應當是一個和諧的家庭、勤勞的家庭、學習型的家庭、環保型的家庭、脫離了低級趣味的家庭。
由個人的小家庭我想到了上游水文局這個大家庭。我的體會是：只有上游水文局這個大家庭蓬勃發展、蒸蒸日上，才有每一個水文職工幸福的小家庭。目前，上游水文局處在一個重要而難得的發展機遇期，各項事業呈現出快速發展的良好勢頭，我們應該珍惜這種來之不易的大好局面。這個大家庭的成長壯大，需要每一位成員悉心愛護，精心培育。
最后，我祝愿我們上游水文局這個大家庭和諧、繁榮、興旺！祝福我們每一位水文職工的小家庭團結、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常開！
1文明禮儀演講稿
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）班的李游，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒",這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起。
最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
2文明禮儀演講稿
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝！
3養成文明習慣做文明學生的演講稿
我國是聞名于世的"禮儀之邦".深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進，相得益彰的。禮儀教育是素質教育的重要內容之一，古人云："不知禮，無以立也。"禮貌，禮節，禮儀，是一個人立身處世的根本。作為一名初中生，養成一個良好的文明禮儀習慣對我們今后的成長尤為重要。我們要從培養自己的日常生活行為開始，爭創文明班級，爭做文明學生，在"尊敬師長、關心他人、遵章守紀、愛護公物、愛護環境、勤儉節約、勤奮學習"等方面規范日常校園生活，用實際行動創建文明校園，爭做文明學生。
做到文明禮儀，要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。特別是對老師，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
4文明禮儀演講稿
親愛的同學們：
"講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀。"這是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。
大學生愛國演講稿：學會感恩，構建和諧社會
大家好，今天我演講的題目是“學會感恩，構建和諧”。
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
記“一朵花，一個世界;一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆
感恩的心，我們的生活就會沉淀出 許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。
愛心責任師德演講稿
愛心與責任——師德的內涵與靈魂，下面是應屆畢業生我為大家整理的愛心責任師德演講稿，歡迎大家閱讀。
愛心責任師德演講稿(一)
各位領導，各位同事大家好：
我是來自楊召學校的于雙晴，今日我演講的題目是《愛心與責任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我驕傲，我榮幸，由于我從事了太陽底下最光輝的職業——老師，一年多的班主任工作經受讓我深深懂得：責任是老師一生的堅守，愛心是老師最美的語言。
關愛同學并不需要多么轟轟烈烈的舉動，它體現在生活的每個詳情上。我曾被班里那些淘氣搗蛋的同學氣得大動肝火，也曾為成績差的同學而苦惱不已，怎么批判都無濟于事，因此，我試著改進訓練方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個溫柔的眼神，多了一些鼓舞的話語(孩子，你真優秀;孩子，英勇的舉起你的手，我信任你，你能行……);批改作業時，我在作業本上多了一顆紅星，作文本里多了一張溝通的紙條;課下我和同學促膝交談(孩子，課上怎么不快樂呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談談嗎?孩子會把他們的心事一一告訴我)，傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，慢慢地，我成了他們的知心伴侶，深知同學需要老師的關懷與愛惜，這使我明白：要用愛去管理班級。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。
今年的“六一”節目，我組織同學大合唱《團結就是力氣》在歌聲中讓同學明白團結的重要性;每天中午我和同學一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓同學感受到班級的暖和;有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我準時表揚了軒麗霞同學，讓同學明白同學之間應當相互關心，我們的班級是一個整體。
當圣誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候，當孩子們把老師節當作我生日為我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候，當感恩訓練大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最美好的時刻，由于我從事了最宏大、最無私的職業，由于我擁有了世間最寶貴的禮物——愛。
愛心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因訓練而精彩。
感謝各位領導、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會連續努力。
感謝大家，我的演講完畢。
愛心責任師德演講稿(二)
各位領導，各位老師：
大家晚上好，今日我演講的題目是《愛心，責任》!
世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您或許會詫異地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛!”
愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是賜予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。老師只有熱愛孩子，才能去細心地培育孩子，只有愛的深，才能更仔細，更耐煩。更細心地對待孩子。
有人說：“老師是天底下最光榮的職業!”有人說：“老師是自我美好的把握者，是同學美好的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最才智，最宏大的形象。我們也曾說，作為一名老師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的美好。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么老師職業是苦，是樂?它能給我們老師帶來美好的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為訓練事業奉獻后，收到的歡樂的回音，訓練工作是辛苦的，那么，是什么構成了很多老師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，悄悄耕耘的內動力呢?我想那肯定是老師對訓練事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于訓練事業，在簡潔卻又宏大的訓練工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有訓練的先機”。師愛是同學樹立良好品質的奠基石，師德要求老師公正合理的善待每一個孩子，老師的愛心就是勝利訓練的原動力。全部的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是寧靜聽話的還是淘氣的，都非常需要老師的愛，老師的愛能照亮孩子的內心世界，老師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，老師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有幻想的人生是乏味的，沒有制造的人生是平凡的”。
老師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校內，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名老師的名義，悄悄耕耘，共同托起明天的太陽!感謝!我的演講完畢。
愛心責任師德演講稿(三)
尊敬的各位評委老師：
大家好!今日我演講的題目是《愛心與責任》。
20XX年9月1日，我帶著一顆感恩之心，來到了合肥師范附小，掀開了自己老師生涯的頁。從小我就對老師這份職業有著一種莫名的崇敬與熱愛。我要感謝我的爸爸媽媽，在我還不能正確定位人生方向時，是他們為我指引了這盞明燈;我要感謝我的恩師們，他們對我的悉心栽培，為我步入老師這個神圣的崗位打下了堅實的基礎;我更加感謝我的領導付與我一個這么好的機會，讓我站在訓練的最前線，面對一群天真爛漫的孩子，完成我應有的使命。因此，我帶著這份感恩將其化心與責任播撒到孩子們的身上，這也就是我今日演講的主題“愛心與責任”。
對于老師這個職業，人們有著數不清的贊譽：“老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“老師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“老師是孺子牛，吃進去的是草，擠出來的是牛奶。”這些溢美之辭，讓我對老師這一職業布滿了無限憧憬，并且給予了它很多美妙的想象。今日，當我作為一名人民老師工作一年之后，穿過老師職業的光環，我開頭理解到老師的平凡，理解到責任的擔當。到底鮮花和掌聲只是一時的，而更多的時間我們必需面對的是那一張張對學問渴盼的臉，是那一顆顆需要呵護的心靈。“愛心”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛心”是責任的體現，而“責任”是愛心的化身。沒有愛心就沒有訓練，沒有責任也辦不好訓練。這一主題鮮亮的告訴我們，老師除了履行自己“傳道授業解惑”的職責外，還必需付出我們無私的愛心，這樣，我們的教學才能真正實現“學而不厭，誨人不倦”的互動、和諧。
與孩子們相處久了，我學會了用愛心去轉變他們。每次遇到問題，我始終想著兩句話：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，我會怎么做?這樣的情感使我對孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份敬重。也讓孩子們在微笑與愛中找到了自尊、自信，找到了人與人的公平與友情。有責任感的老師有著堅決的訓練信念，確信“只有同學問題，沒有問題同學”。記得法國大作家雨果說過：比陸地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中布滿了對孩子們的愛心與責任，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光榮!
關鍵詞：輔導；學生；演講；成功
演講，是在公眾面前就某一問題發表自己見解的口頭語言活動。各類學校常把舉辦演講比賽作為弘揚愛國主義情感、促使學生形成積極的人生態度和正確的價值觀的一種形式，同時也是鍛煉學生寫作和口頭語言表達能力的一種方式。我是一名語文老師，輔導參加演講比賽的學生寫好演講稿、做好演講是義不容辭的責任。經我輔導的學生這幾年來參加了市、校、系部的各類演講比賽都有獲獎，下面就談談我的一些經驗和體會。
一、選定參賽選手
青年學生多有展示自我的激情，每次接到演講比賽的任務，第一件事就是要確定參賽選手。從眾多學生中挑選出合適的選手，在時間充裕的情況下，大部分還是采用學校海選的形式,從而挑出較為合適的選手。給你一塊好玉，你可以很好的雕琢，但是如果是質地不好的石頭，則花費多少時間最終都會功虧一簣，因此我很注重選擇選手。我一般從幾個方面來考察選手：
1.選手必須口齒清楚、音質高亮
從我多年輔導學生演講的經驗看，選手的這種素質是非常基本也是非常重要的。演講，是要在大庭廣眾之下說話，很難想象一個說話要讓別人費勁地去聽的人，會有什么優勢，怎能打動別人？當然，口齒清楚的人其實很多，并不難找，難的是還要音質高亮。就像唱歌要有一幅好嗓子一樣，演講也需要有好的嗓音條件。我要找的就是嗓音優美，音質高亮的人，選到了這種選手，就像挑到了一塊好玉一樣，最起碼有了演講的底子。
2.選手必須情感豐富，善于表現、敢于表現
唯有情感豐富的人才能以自己的真情演講打動評委和聽眾。就像演員在舞臺上表演一樣，演講者也要充分利用在演講臺上的短短幾分鐘，表現出或熱情洋溢、或義正詞嚴、或痛心疾首、或柔腸俠骨的多種情感來。而且要敢于表現，不怯場，人越多，越興奮。這樣才能使演講跌宕起伏，吸引聽眾和評委。
3.選手必須普通話基礎較好
如果學生普通話不好會影響表達效果，輔導起來會增加很大的難度，除非萬不得已，比如他太符合你的前兩個條件了，如果是這樣你就要多花時間輔導他的普通話了。
二、如何寫好演講稿
演講稿很重要，可以說有好的演講稿就說明演講成功了一半。因此我非常注重演講稿的質量。一般最好要求參賽選手自己寫，然后我再指導學生修改。演講自己寫的稿子，選手更容易全面理解內容，并能演講好。對于演講稿，我一般從以下幾方面予以輔導、修改。
1.演講稿選取的事例要以小見大，以一滴水來反映太陽的光輝
有一年，參加南京市的演講比賽，主題是“好習慣伴我成長”。許多選手都從道理上闡述好的習慣對于成長的重要性，可謂引古論今、旁征博引，言之確確。但我們的演講稿是選取了一個小女孩“我”的成長歷程中奶奶對我的言行方面好習慣的培養，使得如今的“我”成為一個實訓完就知道把工具迅速地收好，學習優良、品行端正的好學生的事例，來說明好習慣的養成對人的一生都有幫助的道理。這樣一個別出心裁的選材，讓滿耳大道理的評委們覺得耳目一新，再加上我們選手的出色演講，獲得了二等獎的好成績。
2.演講稿一定要情真意切，要達到情感與理性的升華
換句話說，演講稿一定要煽情。想在短短的幾分鐘的演講里打動聽眾，說服聽眾，平淡的稿子一定不行，稿子一定要富含感情，要有細膩感人的“小”情，要有深重震撼的“大”情，稿子不能一味的“小”，雖是感人卻不大氣。稿子也不能一味的“大”，一路高歌會給人很不真實很空的感覺。稿子要在“小”情的積淀下水到渠成的抒發“大”情。
比如精細化工0831班的王清雅在演講稿《助學助自強》中談到國家助學金對技工學校學生的幫助時，原來她不知道如何體現出國家助學金的可貴，我讓她用自己身邊的事例：“記得入學之初，母親待業，父親內退，全家經濟來源不過幾百塊的退休金，在南京，在近5000元的學費、生活費面前，我的家庭捉襟見肘。可以預見，當知道上技校也可以得到國家助學金時，我心中的煙花放得有多燦爛，同班那個穿35碼鞋的大男生躲在電話亭里喜極而泣！”用這些細微的情節來闡述國家助學金對困難學生的幫助，從而引申到對國家助學金這個好政策的大情的抒發：“有技術，有工作；有工作，有飯吃。解決了第一層次的生存安全需求，我們就有余力社交、并贏得尊重，進而追求理想，追求成功！站在國家的高度看，向小康走去的我們能安心工作，對構建社會主義和諧社會無疑是強大的推動力”，從而達到情感與理性的升華。
3.演講稿所使用的材料一定要精煉、通俗，整個篇幅長短要適當
要大刀闊斧地砍削那些明顯與演講主題無關或關系不大的字詞句段、故事材料。比如在以“道德楷模，時代先鋒”為主題的演講稿中，學生先詳細列舉了幾個道德楷模的先進事跡，故事雖然感人，但我覺得關鍵應該是從這些先進人物身上找到與時代同步的可貴精神，因此，我建議他對故事進行刪減，而且進行并列、集合式處理。這樣一改，主題鮮明了，說服力也增強了。另外，材料的選擇還要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少人知道的。依我的經驗，演講稿的字數在1000字左右，演講時間在3~4分鐘為宜。盡量做到短而精，在聽眾的注意力分散前戛然而止，余味悠長。
4.演講稿注意內容安排上要表現出張弛起伏，有節奏變化
演講稿的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，使聽眾的注意力一直能被你的演講吸引著。我經常跟學生講，寫演講稿，就是講一些道理，舉一些例子。就像議論文，要用事例來闡述道理，但又不僅僅像議論文。演講稿中還要有抒情，要用情感的力量來達到，打動觀眾，從而讓你講述的觀點讓觀眾接受。
三、演講技巧的輔導
演講稿確定下來之后,就是對演講技巧的輔導了。這是一個艱難的過程，一般我是這樣進行：先讓學生熟悉稿子，然后就是“摳”，一段段的來。摳字音，摳節奏，摳輕重，摳動作。我在這里講講具體是怎樣做的。
1.摳字音
就是要讀準每個字的讀音，特別注意輕聲、兒化，還有平翹舌音、后鼻音。像我們南京這邊的方言，有個特點，基本上卷舌和不卷舌難以區分，前鼻音和后鼻音不分。比如“輝煌六十年，魅力新南京”，“年”（nián）就容易讀成“連（lián）”；南京的“京”（jīng）就容易讀成“津（jīn）”。我一般讓選手在朗讀過程中，發現這些容易讀錯或讀不準的音，就查字典，標出來，反復吟誦，直到完全讀準為止。
如果在摳的過程中，某個字或者詞學生總讀不好，那就改稿子，改一個他能念得準的詞。
2.摳節奏，摳輕重
這一環節很重要。一般是逐句摳。演講和唱歌一樣也是有節奏的，一般是一個詞組一個單位，每個單位的時間是差不多的。如“感謝黨！感謝國家！感謝緊密團結的大家！”這一句中雖然“感謝黨”和“感謝國家”一個是三個字的詞組，一個是四個字的詞組，前面三個它們所用的時間是一樣的，但是“感謝緊密團結的大家”用的時間就不一樣，我這樣處理“感謝―緊密團結的―大―家”，用的時間是前兩句的四倍。這樣才能使得演講有張有弛、有快有慢，富于變化。
在摳節奏的同時摳輕重。陳述性的句子就是相對輕一些。而“感謝黨！感謝國家！感謝緊密團結的大家！”這一句除了“的”字其余均是字字千鈞，而且一句要比一句有力，到最后一句有多大力氣就用多大力氣。要注意“重”不等于“喊”，那種聲嘶力竭的喊是大忌。這時候，選手音質高亮的特點就顯現出來了，而音質低的選手想要說出那種震撼力，往往會弄巧成拙地變成那種聲嘶力竭的喊了。
3.肢體語言的自然運用
演講不單是嘴巴在動，還有頭部、臉部、手，乃至整個身體都要積極參與。點頭、微笑、抬手、皺眉，身體向前或者側轉都要配合演講的內容順勢而動。其中手勢被稱為演講者的第二張臉，在演講中要配合內容隨時進行。學生開始可能不自然，做不到位，但要反復訓練，直到滿意。讓動作和表情成為他一講到這里就從內心流淌出來的一種表現，這就成功了。
4.進行口語化的加工
把文稿轉化為有聲語言，繪聲繪色地講出來，是需要進行一些加工的。這包括：（1）要有豐富的語調。（2）要有靈動的重音。重音具有區別意義的作用，可以傳達出演講者微妙的感情和態度。（3）要有“活化”的停頓。停頓本身仍然具有影響聽眾情緒的力量。恰如其分的停頓能產生非凡的效果。我每每指導學生：在報完自己的演講題目之后，一定要有至少三秒的停頓；在說出重要結論之前，一定要有至少五秒的停頓，你的停頓會讓一時注意力沒集中的人思想集中起來，讓注意聽講的人有個思考時間，這時，你再說出結論，一定比你用正常語速說出更有震撼力。
5.演講詞的記憶訣竅
要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶演講詞，一般來說要分成三步：第一步是識讀，即閱讀。第二步是響讀。同時我幫助學生設計與內容相應的動作、表情和姿態。這是演講記憶的關鍵之處。第三步是情讀。這步基本是脫稿了，在反復講練的過程中理解感受演講詞的感情基調，注意輔導學生對感情把握的適度和真實。只有勤奮地、反復地練習，做到爛熟于心，張口就來，才能在復雜的比賽現場，克服困難，發揮正展。
演講，對于大部分學校來說都是一個經常開展的學生活動，青年學生也可以從這個活動中鍛煉自己的能力，同時他們也渴望獲得老師們的輔導，希望我的經驗能給其他老師一些啟發。
參考文獻：
［1］謝倫浩.演講態勢表達技巧.石油工業出版社，2004-01.
［2］宏森.怎樣掌握演講口才技巧.中國民族攝影藝術出版社，2005-04.
平安校園主題演講稿范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是“創和諧平安校園，讓安全伴隨你我”
平安和諧的校園環境，光靠領導、老師去創建是不可能的，它更需要我們全校學生齊心合力，共同去完成，為此我向同學們提出以下幾點倡議：
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、注意課間安全。
慢聲輕步靠右行，課間在校園不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。上下樓梯靠右行，高年級的同學要對低年級的弟弟妹妹謙讓、愛護。課間開展文明游戲，不玩彈簧刀、水果刀等危險用具。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在玩運動器械時嚴格按體育老師所指導的去做，規范自己的動作，學會自我保護。
第四、要注意食品衛生安全。
現在夏季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不要到街道上的小商小販那里購買“三無”食品。
第五、要注意教室的安全。
我們課后離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意心理安全。
同學之間要友愛謙讓，和睦相處，互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;大度寬容，善待他人，同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間鬧矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人，以免給騙子以可乘之機。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧、不平安的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧平安。
我的講話完畢。謝謝大家!
平安校園主題演講稿范文2
親愛的同學們：
大家好!生命，一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么古老的話題;幸福一個多么美好的境地。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
二、注意校園安全。
1、課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。
三、注意防火
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
四、注意防凍
1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望我們珍惜這唯一一次的生命，平安度過每一天。
平安校園主題演講稿范文3
同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。
3月份是校園綜治宣傳月活動。進一步加深廣大師生對抓綜治、保穩定、促發展重要性的認識。
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的`絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
平安校園主題演講稿范文4
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。
集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境
平安校園主題演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多小學生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規……學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發生安全時，保持鎮定，安全、迅速的逃生。
雖然學校與家長常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，后面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失!
再如，發身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一起玩游戲，有一個男生不小心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種游戲而已，但是卻讓這位同學受到傷害。大家都知道“小場地，小游戲，不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢?
尊敬的各位領導、各位同事：
又一次參加競職，面對各位領導和各位同事，心態平和自然又充滿自信。參加工作年來，與各位朝相處益匪淺。鎮黨委、鎮政府各位領導對我的悉心關懷和諄諄教晦使我得以在政治是發成熟，創新意識與日俱增；同事們對我的精心幫助和熱情鼓勵使我在業務上拓展層次，勇爭排頭敢為人先。是蘭西鎮這個大熔爐鍛煉了我、厲練了我，把使我從一個識見不深、僅具熱情、經驗不足的懵懂少年鑄造成一個顧全大局、甘于奉獻、恪盡職守的業務干部。這些年來從領導到同事對我的進步和成長有目共睹，對我的人品和工作作風有透徹掌握，對我的工作成績有客觀公正的評價。在這里，我要對各位領導各位同事給予我這么多的關懷和愛護表示深深的謝意！[文章-找文章,到]
這次我競聘水產站長一職，心中充滿自信，分析自己連任水產站長有三方面的優勢：第一是具備了較豐富的實踐經驗。在任水產站長的時間里，我對全鎮水產業的現狀進行了全面的普查，對發展前景進行了科學設計和謀劃，并就科技興水產、生態育水產、合理開發壯水產等相關題目進行了理論分析和親身實踐，取得了一定成效，并積累了豐富的經驗。第二是業務水平得到相對提高。任水產站長以后，我自修農業課程，取得了東農本科學歷，又深入鉆研了水產的理論和業務知識，努力把自己提升到知識型、創新型、實踐型的優秀鄉鎮干部并自覺把自己所學應用到科技興鎮的實踐當中去。第三是創新意識和工作熱情日益提高。和的家庭十分支持我的工作，孩子由我和愛人雙方老人幫助照看，使我能放心把全部精力投入到工作當中，我的愛人希望我在工作取得好成績，并給我如何做好工作出了許多好主意。在看到領導和同事都在為興鎮富民的事業中竭力工作開拓進取，這更激發了我求實務實、為民謀富的工作激情，決心拼盡自己全部的熱情和智慧為蘭西鎮再振雄風，為民眾早日走上康莊大道盡一份力、發一份光。
尊敬的各位領導、各位同學，從綜合素質講我與各位同事已取得的工作業績領域講，我感覺自己還有一段差距，但從專業領域講，我感覺自己可以勝任水產站長一職。與領導和同事領導水平和工作水平相比，我只能是粒米之珠，但我決不小看自己，粒米之珠也要放出盈室之華。我自比是一部大機器上的一顆螺絲釘，要時刻堅守崗位，以保證整部機器的和諧運轉，取得最大的整體效能。
最后，我以鄭板橋一首敬業愛民詩結束我的競職演說，與各位領導和同事共勉：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹縣吏，一枝一葉總關情。
我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一,交通事故死亡率與發達國家相比還相當高，因此交通安全教育很重要。小編在這里給大家帶來知危險會避險交通安全日演講稿2020最新5篇，但愿對你有借鑒作用!
知危險會避險交通安全日演講稿1敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報道：2005年11月14日，是個陽光明媚的日子。
山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。這血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這下觸目驚心的數字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!
然而，這些事故的發生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們，當你看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎?當你們班召開主題隊會后，你還會違反交通法規嗎?我想一定不會!作為一名合格的少先隊員，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。
因此，我倡議：①全體同學要認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和交通法規。②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，行動起來吧!
知危險會避險交通安全日演講稿2親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《關愛生命，文明出行》。
朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中，我們最需要的是什么?是漂亮的玩具，還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是——-平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽下;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安，才能在優美的學校環境下，孜孜不倦地學習。
"孩子，看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學步時的指點。"當心路上的汽車啊!"這是父親在送我上學時身后的叮嚀。"高高興興上學，平平安安回家"，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發展，道路寬了，車輛多了，我們在享受現代文明帶來便利時，也面臨著突如其來的災禍。這就要求我們在出行時增強安全意識，提高自我保護能力，文明出行，這既是做一個文明公民的要求，更是對自己生命的呵護。
每當我走在上學、放學的路上，看到"車水馬龍"，"人頭攢動"的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。
生命是何等的美好，又有誰不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多，美麗的生命也無奈地越發顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個殺手給個人、給家庭、給企業、給社會帶來的困擾和傷害。近百余年來，全世界死于車禍的人數已經達到4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數居世界第一，每年死于交通事故的人數超過10萬人!10萬啊!這是一個多么冰冷無情的數字，平均每五分鐘就有一個人喪身車輪，平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬于我們每個人只有一次，而災難的發生卻是那樣的無情：不論貧富貴賤，不論性別年齡;不論幼小纖弱，不論力壯身強——滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想，多少幸福的家庭由此而支離破碎!
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現在做起，樹立自我防范的安全意識，自覺遵守交通規則。把交通法規銘記于心，把"關愛生命，文明出行"作為頭腦里最突出的八個字。別讓交通事故，成為馬路上一道"風景線"。記住：只有珍愛生命，才能擁抱幸福!
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境，讓交通更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好!
知危險會避險交通安全日演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。
有這樣一則笑話，不知道大家有沒有聽過：一個年輕人在英國結交了一位女朋友，但是他們沒有多久就分手了，原因是這位年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做。”這位年輕人回國后，又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈，而和中國姑娘分手。中國姑娘評價小伙子說：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息?”
當然，這僅僅是個笑話，但它說明了一個問題：中國人在遵守交通規則方面的意識淡薄。下面我想問大家一個問題，健康的身體、聰明的大腦和汽車哪一個更貴重。我想大家一定會毫不猶豫地說，當然是健康的身體和聰明的大腦。這個小孩子都知道，但是我想問的是，為什么總有人無視交通法規的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢?試想一下，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過，在你健康的身體上碾過，再聰明的大腦有什么用呢?
爸爸媽媽就曾經告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點都在她家門前等候她中學晚自習歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路邊，正想高興地去迎接，不料一輛汽車飛速地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了。她眼睜睜的看著她的孩子倒在血泊中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智，她天天守候在家門前，等著她那永遠回不來的孩子……
同學們，人的生命只有一次，不可能重來，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任，讓我們攜起手來，共同呵護這朵生命之花，愿我們都能遠離交通事故，遠離傷痛，珍愛生命吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
知危險會避險交通安全日演講稿4老師們、同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的主題是《交通安全伴我行》。
目前，交通事故正在奪去很多人的生命，為喚起人們關注這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。把這一天設為交通安全反思日，意在提醒更多的人來關注交通安全，反思以往的行路或駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴的生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!
隨著濟的快速增長，汽車數量也相應地劇增，在___，我們更能感受到這種車輛的增長速度，于是交通事故頻發也成為社會的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數字，無不告訴我們交通事故猛于虎。
現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有下列的陋習呢?隨意穿越馬路，不走人行道，對車鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿12周歲而騎自行車上馬路。
同學們，當我們違反交通規則的時候，是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的后果呢?生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次，而你們正處于成長階段，天真活潑，好奇心強，敢動敢玩，但自控能力和應變能力較差，遇到緊急情況難于應付，因而發生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時，要有安全意識，時時防范意外，這就要求我們不但要重視交通安全，更要自覺遵守交通規則。
在此，我向同學們發出以下倡議：
1、積極學習交通安全知識，時刻注意交通安全，自覺遵守交通規則;
2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;
3、過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛;
4、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄;
5、未滿12周歲的同學不準騎車上公路;
6、乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外;
7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全走路。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
知危險會避險交通安全日演講稿5尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設事業，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會發展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規范，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收獲一個習慣;培養一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。
汽車是人類文明時代的產物，可在我們現實生活中，經常可以看到一些不文明的駕駛人：有的，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀，酒后駕車!就是那么不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。演講稿
面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說，授業就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。
