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首頁 優秀范文 數理統計論文

數理統計論文賞析八篇

發布時間:2023-03-01 16:25:11

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的數理統計論文樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

數理統計論文

第1篇

長春理工大學是一所以光電技術為特色,光、機、電、算、材相結合為優勢,工、理、文、經、管、法協調發展的省屬多學科重點大學。人才培養目標是培養具有創新性的復合型人才。而“概率論與數理統計”課程則是培養人才知識結構中不可缺少的重要組成部分。為了將“概率論與數理統計”課程教學內容緊密地與各專業培養目標相結合,學校組織相關人員對全校各專業進行了調研,了解了各專業對“概率論與數理統計”課程的需求,及時修訂、調整和更新了課程的教學內容,重新制定了教學大綱,增加了突出課程內容的應用性。例如,在經管學院各專業,我們增加了統計內容的學時,達到64學時,有利于學生后續專業課程的學習;在社會工作專業,增設了概率論這門課程,便于學生更好地理解統計方法。“概率論與數理統計”課程在信息與計算科學專業共有80學時,學校開設過本課程的雙語教學,使用英文原版教材,使教學內容與國際接軌;曾將本課程分成“概率論基礎”與“數理統計”兩門課開設。本系教師在上數理統計課時給學生講了一點SAS軟件和SPSS軟件知識,起到了較好的效果,之后由于課程整合的需要又合并成一門課程。經過多年教學改革與教學實踐,結合長春理工大學專業特點和學生的實際情況,1997年開始使用學校自編的《概率論與數理統計》教材。目前課程組成員編寫的《概率論與數理統計》2011年由高等教育出版社出版發行,新教材在本校已經使用了3年,效果很好,2013年獲得兵工高校優秀教材一等獎。與教材配套使用的同步練習冊每年發行一次,做到實時更新。在校園網上建立了“概率論與數理統計”精品課網站,同學們可以下載與課程同步的PPT、往屆的練習題,還可以在網上留言,解決疑難問題。在該課程的改革與實踐中也遇到了一些問題。如分類教學改革成果還沒有充分顯現出來,對理、工、文、經、管、法等不同專業的“概率論與數理統計”課程分類教學還缺乏反饋信息;有些院系缺乏本課程的實踐環節,不利于提高學生運用數學知識的實踐能力;信息化背景也給教師隊伍提出了很高的要求。

二、對課程教學改革中出現的問題的改進

在教學過程中為了更好地解決信息化背景下“概率論與數理統計”課程教學與培養學生創新實踐能力和應用能力的關系,實現教學內容與教學模式的改革與學生應用能力培養的統一。下面從三個方面說明進一步的改進措施。

(一)進一步加強“概率論與數理統計”課程的分類

教學與課堂教學改革結合學校學生的實際情況,進一步加強理、工、經管、生命、社會工作等不同專業的分類教學,針對不同專業采取不同學時、內容有所側重的分類教學模式,加強統計方法的應用教學,對不同專業的分類教學進一步進行探討。

(二)進一步更新、優化教學內容,完善“概率論與數理統計”

精品課網站的建設定期對全校各專業進行調研,了解各專業對“概率論與數理統計”課程教學的反饋與需求,及時修訂、調整和更新課程的教學內容,優化課程體系。目前長春理工大學的“概率論與數理統計”是省級精品課,為了更好地順應信息化大環境的需求,學校會進一步完善本課程網站的建設,使得學生在自主學習的過程中更加便捷。

(三)增加課程設計、計算機實踐環節

鼓勵學生申報創新實驗計劃項目,參加數學建模競賽在教學過程中增加課程設計、計算機實踐環節,結合較多的應用實例,留一些開放性的案例,要求學生做案例研究,寫出合格的研究報告,訓練學生的實踐能力。鼓勵學生申報創新實驗計劃項目,參加數學建模競賽。通過創新實驗計劃項目、數學建模競賽等活動,提供一個學生、教師課后交流的平臺,吸納部分本科生參與到教師的科研活動當中,最大限度的挖掘學生潛在的能力。“概率論與數理統計”教學,不再是單一的數學理論與方法,而是通過教學,在傳授相關數學知識和方法的同時,使學生更多地領悟該門課程的精神實質和思想方法,促使學生自覺地接受數學文化的熏陶,從而提高學生的創新思維能力。

三、總結

第2篇

醫藥數理統計是應用概率論與數理統計的原理和方法研究醫藥學等領域中的隨機現象統計規律性的一門應用類型課程,該課程教學目標的改革要充分體現課程標準與職業標準的有效對接,旨在開闊學生視野,培養學生具備初步處理隨機現象的基本思想和方法,提高運用數理統計知識分析解決醫藥學實際問題的能力,并能夠借助相關統計軟件將數理統計基本理論和基本方法應用到分析解決醫藥學實際問題中去,為學生更好地學習后繼相關專業課程、閱讀專業文獻及進行科研工作打下必要的統計學基礎。

1.知識目標的改革

主要是使學生掌握常用試驗設計方案,掌握正態總體的統計量的分布,掌握常用統計描述指標的計算方法、正態總體的均值和方差的置信區間的求法等。

2.能力目標的改革

主要是使學生能熟練地運用所學知識對統計數據作醫學參考值范圍(質量控制、可疑值取舍)、參數區間估計、參數假設檢驗、方差分析、線性相關與回歸分析,能熟練使用SPSS進行統計數據的處理等。

3.人文素質培養目標的改革

主要是引導學生逐步養成良好的學習習慣、創新意識和實事求是的科學態度,具有溝通、組織、協調等能力以及團隊合作的精神,在專業方面要引導學生初步具備自主學習醫藥數理統計新知識的方法能力以及信息處理能力,樹立終身學習的觀念。

二、教學內容的改革

根據高職高專醫藥學院校教學定位和醫藥專業學生的專業特點,強化崗位工作任務與課程教學內容的有效對接(嘗試專業基礎課體現“工學結合”),積極推行任務引領、案例或項目驅動課程。打破原來課程的知識體系,根據崗位工作過程的系統化確定的課程教學內容的標準為依據,適當刪減、合并教學內容并且引進專業需要的新內容,加大實踐教學內容比例,著重培養學生分析問題和解決問題的能力以及實際動手能力,使課程盡可能體現應用的特點,使其知識結構更具實用性、可讀性,更具醫藥學的特點。要改變以前重概率輕統計、重理論輕應用的現象,淡化定理證明和計算技巧訓練,加強統計試驗設計和統計思想方法的講解,注意闡釋數理統計應用的背景及應用中所需的條件,對得出的結論進行合理的解釋,重點介紹如何用統計方法解決實際問題,做到學以致用,突出應用。要增加與醫藥學緊密聯系的一些教學案例,讓學生通過學習這些案例來體會這門課程的重要性,體會醫藥數理統計的價值,激發學習興趣。運用醫藥學研究的案例(或項目)引導教學。用案例(或項目)引出知識點,也可以在講解知識點后用案例(或項目)做實證。從實際問題入手,介紹統計推斷方法,注重訓練學生的崗位工作能力與統計思維能力(做中學、做中教、做中研)。

三、教學方法改革

1.采用研究教學法

研究教學法就是指教師依據具體教學內容,遵照教學目的,提出富有思考性的題目和研究要求,先由學生個人獨立思考、琢磨,然后互相研究,得出初步的認識、理解、判斷和概括,再由教師歸納、總結,講授正確答案,糾正錯誤意見,完成教學過程的教學方法。研究教學法不僅適用于師生之間的雙邊活動,而且適用于學生之間認識的交流活動。這種教學法的特點是,它是在教師提出問題的前提下的一種有目的、有針對性的研究和學習活動,這一特點體現了這種教學方法與啟發式教學和發現法教學的區別。

2.采用案例教學法

在傳授知識之前,教師提出一個醫藥學真實的案例,學生在教師引導下,采用互動方式討論、分析案例。教師要鼓勵學生積極思考,啟發學生討論設計解決問題的方法和步驟,對他們的實際操作能力、判斷能力及創造能力給予重視,針對具體案例要求一題多解,允許批判精神的存在,在學生充分發表了觀點后,教師及時總結答疑。案例教學法采用的案例是來源于現實的醫藥學實際問題,有可能就是學生將來步入工作崗位要面臨的實際問題,這樣對學生來說就有一種吸引力,提高了學生參與的積極性。案例教學法采取以學生為主進行課堂討論研究的方式,有效地培養了學生分析問題、解決問題的能力和決策能力。應用案例教學法,將醫藥數理統計中的難點、重點都環境化、具體化,并讓學生都參與到討論分析的過程中,以使學生能夠充分理解這類知識,在這個過程中切身感受到數理統計應用的奇妙作用。

3.采用社會實踐教學法

社會實踐最大的意義和出發點是通過社會實踐的指導和開展,促使學生掌握將書本知識和社會實踐相結合的方法,借助社會實踐這一杠桿工具將書本僵硬、理性的知識,運用到活生生、真實的社會生活中,即真正理解理論來源于實踐并指導實踐的道理,以提高學生的整體素質和能力。通過到醫院、藥廠進行實踐活動使學生學會深度思考問題的方法,使學生在未來的學習中能,運用理論知識對醫藥學案例加以深度分析,從而能更好地理解和運用書本知識。

四、教學手段改革

1.運用多媒體課件進行輔助教學

“醫藥數理統計”這門課程基本理論比較抽象,為了消除學生的畏難情緒,增強課堂學習內容的感染力,在課堂上恰當地使用有價值的多媒體教學課件,能提高學生的學習興趣,因為通過圖形顯示配上文字說明,能創設一個圖文并茂、聲像并舉、生動直觀的教學環境。

2.開展理實一體化教學

對于實踐教學,原來整章的理論教學講完,才能進行這章的實踐教學,使理論與實踐相脫離。現在對實訓項目——SPSS統計軟件的應用實踐教學,采用四步“理實一體”教學法,即邊講解、邊示范、邊模仿、邊練習。教師把學生組織到機房,做到理論教學講授內容與相應的實踐教學項目安排同步進行,實訓項目由教師進行操作演示,然后根據教師的指導,學生進行相應的訓練,真正實現理論教學與實踐教學有效接地理實一體化教學。

3.開設網絡教學課程

加強對教師的現代教育技術手段培訓,積極推進課件教學和網絡教學建設,創建醫藥數理統計課程多媒體網絡教學平臺,相關的教學大綱、教案與課件、目標檢測與試題(卷)庫、實訓項目、說課與課件、微課、參考文獻目錄等上網并免費開放,開發網絡教學資源,包括交互式教學、自學、討論、答疑和考試等,實現優質教學資源共享。鼓勵學生充分利用網絡資源查找一些疑難問題,學生通過上網查找資料,提升了通過網絡獲取學習資料的能力。

五、教學考核改革

第3篇

教學內容是課堂教學的重點,它承載著教育目標和培養模式的實現。研究生教學學時少,每堂課需要講授的內容又很多,加上數理統計是研究不確定現象的,與之前學生學過的研究確定性現象的高等數學、線性代數的思考方法不一樣,學生較難接受。因此要想上好每堂課,教師首先就得認真備課,對講授的內容充分理解和把握,精心組織內容,處理好每個環節,使講授的每句話、每個教學行為都圍繞教學中心展開。既要言簡意賅,避免啰嗦、重復;又要層次清晰,交代清楚每個知識點,同時還要使學生印象深刻。這就要突出重點,講透難點,分清輕重緩急,避免全面開花,改變教師滔滔不絕、學生昏昏欲睡的狀態。在教學內容的組織和處理上可以注重以下兩點。

1.注重教學內容的類比聯系,實施啟發式、對比式教學。

類比是指由兩個對象內在關系的相似,推出其在結論方面也可能相似的一種推理思維方法。數學中不少概念、性質和定理等都是從類比推理中發現的。因此教學中聯系已學知識引出新知識,有利于培養學生通過聯系、類比解決問題的能力,有助于學生掌握各部分之間的有機聯系,融會貫通,把握整體。同時注意新舊知識的對比、正確與錯誤的對比、公式間的對比,可以清晰各種概念的異同,加深對內容的理解。例如:在講解獨立性檢驗時,由于隨機事件獨立性概念與隨機變量相互獨立性原理是相似的,筆者從隨機事件相互獨立性出發,引出隨機變量相互獨立性檢驗,同時指導學生注意隨機事件相互獨立性與隨機變量相互獨立性間的異同。通過這樣的類比,使學生了解各部分內容的內在聯系,學生更易于接受和掌握。

2.注重理論知識在實際中的應用,強調用身邊生活常識闡述數理統計理論。

數理統計是一門重要的應用型的基礎課,它可直接應用于工程技術領域。教學中可以借用身邊實例引進數理統計基本概念,使學生對概念產生的直觀背景有深入的了解,用身邊的生活知識來理解數理統計的思想方法。如在講授極大似然估計時,筆者通過舉例“:有一盒子混裝100只圍棋子,已知一種顏色的棋子是99只,另一種顏色的棋子是1只,現我隨機取出1只是黑色,問99只是什么色?”學生回答:“是黑色”。“那么,你們為什么判別是黑色?它隱藏什么原理?”通過解釋這個問題,就很自然、很簡單的把極大似然的基本思想解釋清楚了。

二、以問題為驅動,采取與學生互動的課堂教學模式進行探究式教學

工科院校的研究生的認知規律是“從直觀到抽象,從特殊到一般”,因此在組織課堂教學上,宜加強實際背景,采用探究式教學,即:“首先提出問題,然后與學生一起來分析,一起來討論,一起來求解,最后得出知識架構”的互動式教學模式。例如,在講授假設檢驗的基本原理時,作者先舉個實例:某工廠用包裝機包裝洗衣粉,包裝機的裝包量是一個隨機變量,它服從正態分布。當機器正常工作時,其均值為500g,標準差為2g。某日開工后,隨機地在它所包裝的洗衣粉中任取9袋,稱得其重量(g)如下:505,499,502,506,498,497,510,503。試問這天包裝機工作是否正常?然后和學生一起分析這個實例。通過與學生一步一步解決這個實際問題,引出假設檢驗的基本概念及基本思想。這樣處理避免了以往的“定義—定理—例題”模式的生搬硬灌,使學生在不知不覺中加深了對定義的理解,更主要的是在解決這個問題的同時,學生對解決隨機現象進行了訓練,培養鍛煉了其分析及處理不確定現象的能力。

三、采用現代化教學手段,充分利用計算機技術,做好多媒體教學與板書的有機結合

隨著計算機的日益普及其技術的飛速發展,計算機功能已十分強大,其不但能做煩瑣、復雜的科學計算,還能做動畫演示、現場模擬、大型數據處理等。在課堂教學中,多媒體技術具有古老的板書無法做到的優勢。但計算機畢竟是機器,它永遠取代不了人的主體功能。我們不應該把多媒體教學和古老的板書教學人為的割裂,即不要整堂課完全拋開多媒體先進技術,仍然只采用老式的板書教學;也反對整個教學都交給計算機,教師成為多媒體課件的播放者。而應該將它們優勢互補,把多媒體教學和板書教學有機結合。一方面由于數學學科的特點,要求在理論推導時要和學生互動,給學生一定的思考時間,這時用板書來進行,效果更佳;另一方面,利用計算機強大的演示功能和強大的計算能力,對復雜的情況進行演示及應用統計軟件求解實際問題,這既調動了學生的學習興趣,使灌輸式教學變成學生參與的探究式教學,又提高了學生應用軟件解決實際問題的能力。同時,學生還可以用多媒體進行數理統計實驗,以加強對數理統計方法的理解。

四、及時歸納總結,幫助學生高屋建瓴、系統掌握知識架構

第4篇

【關鍵詞】應用數理統計;教學方法;實踐教學

應用數理統計是對隨機現象的統計規律進行演繹和歸納的科學,已經成為越來越多專業的學生必修的一門基礎課。但是學生在學習掌握這門課的過程中普遍感到概念難以理解,思維難以展開,問題難以入手,方法難以掌握,習題難做。如何解決這一問題?具體可以概括成以下幾種方法。

1引經據典,消除學生的畏懼心理

應用數理統計作為數學的一門有特色的分支學科,所以比較抽象,很多學生對該門課都有畏懼心理,因此在每學期的第一次課,首先可以向學生介紹應用數理統計的起源和發展,增強學習的趣味性,然后還可以介紹應用數理統計的一些熱門運用。

概率論起源于博弈問題。15~16世紀,意大利數學家帕喬利、塔塔利亞和卡爾丹的著作中曾討論過"如果兩人賭博提前結束,該如何分配賭金"等概率問題。而數理統計的發展史相對簡單一些,在19世紀20、30年代,費希爾提出了許多重要的統計方法,開辟了一系列統計學的分支領域,如相關分析、回歸分析、試驗設計、多元正態總體的統計分析等。

在教學過程中,我們特別注意這些知識背景的補充介紹,一方面讓學生了角前后知識的聯系,同時也在無形之中向他們灌輸了研究問題的思想方法。更重要的是,了解這些知識使他們能更好地理解課程內容之間的內在聯系,學習的時候不再孤立地看待這些知識點。

2理論聯系實際,加強實踐教學

傳統的教學方式是知識傳授型的,教師是教學的主體,只重視教的過程,忽視了教學是教與學互動的過程,教師在課堂上滿堂灌,注入式的教學方法不能充分調動學生學習的主動性,沒有立足于培養學生的學習能力和不同學生的個性發展,現代教學方法主要是挖掘學生的學習潛能,以最大限度地發揮和發展學生的聰明才智為追求目標。因此,在應用數理統計教學中,教師在注重傳授課程內容思想方法和應用背景的同時,充分調動學生學習的主動性,布置一些靈活的題目,讓學生親自實踐、親自收集和處理數據,利用應用數理統計方法解決一些實際的小問題。

案例教學法就是一種很好的實踐教學方法。案例教學法是把案例作為一種教學工具,把學生引導到實際問題中去,通過分析與互相討論調動學生的主動性和積極性,并提出解決問題的基本方法和途徑的一種教學方法。教師應結合應用數理統計應用性較強的特點,在課堂教學中,注意收集日常生活中的一些實例,并根據各章節的內容選擇適當的案例服務于教學,利用多媒體設備及真實材料再現實際案例活動,將理論教學與實際案例有機的結合起來,使得課堂講解生動清晰,收到良好的教學效果。

3注重師生間交流,加強啟發教學

應用數理統計的傳統教學是學生忙于應付大量公式的記憶和復雜的計算,沒有時間去進行創造性思考,同時這種教法也不可能讓人有所創新。要想獲得最佳的教學效果,師生間的交流是必須的。教學不是你教我學,更不是你講我聽,而是師生雙方互動的結果,師生雙方都給對方提供信息。教師的輸出對學生來說是信息的輸入,學生通過感知、理解、歸納、記憶等活動,接受、處理儲存信息;學生的反饋作為信息輸出對教師和其他同學來說又是信息輸入。教學活動就是為促進這種交流,讓這種交流更有意義。

在課堂交流中,應鼓勵學生積極發言,參與到教學中來,引導學生了解問題的直觀和背景,教會他們如何運用數理統計方法去思考問題和分析問題。此外,還有課前交流、課間交流和課后交流。通過交流隨時了解學生對課堂教學的意見和建議,掌握學生接受知識的程度,及時調整教學內容與進度。這樣不僅有利于激發學生的學習興趣,也密切了師生關系,還有助于帶來積極的教學效果。

4利用一題多解,培養學生創新思維能力

應用數理統計這門課學習的目的并不是要求學生僅僅會做幾道題,而是為了能夠解決實際問題,而實際問題是千變萬化的,不是用一兩個公式就能解決的,這就需要學生的創新。所以對學生的創新能力的培養是相當重要的。實踐表明,通過一題多解的鍛煉,不但可以加深學生對概念的理解,使學生將所學知識相互聯系起來,還可以培養學生靈活多樣運用知識的能力,達到培養學生的創新能力的目的。所以在講題時,可以鼓勵學生試著用多種思路去分析題,開發學生的智力,使學生掌握更多的分析問題的方法,以便在今后的學習過程中,更好地去分析問題和解決實際問題。

總之,要加強教師和學生的交流與配合,靈活運用多種教學手段,激發學生的學習積極性,通過具體的實例把抽象的概念形象化,不斷培養學生分析問題和解決問題的能力,讓應用數理統計的學習變得容易起來。

【參考文獻】

第5篇

關鍵詞:預應力結構設計

一、我國預應力砼技術發展歷史回顧

(一)房屋建筑中的預應力砼技術發展歷史

五十年代初,大量工業廠房和民用建筑需要興建,而結構材料,特別是型鋼和木材奇缺,由于難以解決廠房鋼結構屋蓋與鋼吊車梁的型鋼用料,迫切需要改用預應力混凝土來代替。按照預應力經典理論,生產預應力混凝土必須要用高強鋼材(鋼絲和鋼筋)和高強混凝土,要用專門的張拉千斤頂、錨夾具及其配套的專用機械與零部件,而在我國當年除書本知識外,真是一窮二白,一無所有。要從國外進口,既缺外匯,又受帝國主義封鎖,而蘇聯當時也剛剛起步,在人力物力上無力對我援助。在這一艱難時刻,原建筑工程部建筑科學技術研究所(中國建筑科學研究院前身)接受了國家計委的任務,沿著自力更生、土法上馬、走不同于國外的具有中國特色的低強鋼材預應力的發展道路,開始了預應力混凝土的研究。

從五十年代初至七十年代末,我國房屋結構中開發研制了一整套預制預應力砼構件技術,如屋面梁、屋架、吊車梁、大型屋面板、空心樓板等,其中預應力空心板年產量達一千萬立方米以上。這一時期的預應力技術特點是采用中、低強預應力鋼材,采用中國特色的預應力砼張拉錨固工藝技術。

從八十年代初至九十年代末,房屋建筑中預應力砼技術得到巨大發展,其顯著特點是采用高強預應力砼鋼材及相應工藝技術,對整體結構施加預應力,技術水平接近發達國家先進水平。二十年間建設了一大批預應力砼工程,其中有代表性的工程有63層預應力砼樓面的廣東國際大廈;214米高的青島中銀大廈;單體預應力砼面積最大的首都國際機場新航站樓等。

(二)橋梁結構中的預應力砼發展歷史

1955年,鐵路部門研制成功我國第一片跨度12米的預應力混凝土鐵路橋梁,1956年建成28孔24米跨的新沂河大橋,從而開始了預應力混凝土技術在我國鐵路上應用的篇章。四十多年來,經過鐵路系統工程技術人員的辛勤努力,預應力砼技術不斷擴大,技術水平不斷提高,制造架設跨度32米以下橋梁三萬多孔,橋梁跨度不斷突破,大跨徑橋梁不斷涌現,其中有代表性的工程有主跨為168米的攀枝花金沙江鐵路連續鋼構橋,頂推法施工的跨度80米連續箱梁橋杭州錢塘江二橋,此外在南昆鐵路線上新建了一大批各種類型的鐵路橋梁。

1957年,公路部門在北京周口店建造第一座預應力混凝土公路試驗橋,為單跨20米簡支T梁橋。1959年在蘭州建成七里河黃河橋,為7孔主跨37.5米懸臂梁橋。后又建成新城黃河橋,橋型為5孔33米T型簡支梁和孔66米系桿拱橋,奠定了我國建造預應力混凝土橋的基礎。

隨著我國交通運輸的蓬勃發展,四十多年來,公路上建造了大量預應力混凝土橋,尤以大跨徑橋梁居多數。如我國已建成主跨400以上斜拉橋七座,連續鋼構橋繼黃石大橋250米主跨后,虎門大橋達270米,主跨為世界之冠,這些橋型和其它橋型無論在跨度還是在施工方法上都已接近發達國家的先進水平。

城市立交橋中的預應力砼技術主要是七十年代開始起步的,目前僅北京修建的立交橋就已達200座,其中最早的立交橋是1974年建成的復興門橋,采用先簡支后連續方法施工;層次最多最高的是天寧寺立交橋;規模最大的是首都機場高速路上的四元橋。

(三)特種工程中的預應力砼技術發展現狀

預應力砼技術在我國各種工程結構領域中均得到廣泛應用,其中主要有水利工程中的邊坡加固,建筑物基坑開挖的支護等所采用的土層、巖層預應力錨桿技術,代表工程為云南漫灣水電站左岸巖質高邊坡加固和北京京城大廈深基坑支護;有豎向超長預應力砼技術的應用,代表性工程有中央、天津、南京、上海等電視塔的預應力砼技術;有環形預應力砼技術的應用,代表性工程有阿爾及利亞球形水塔,秦山、大亞灣核電站安全殼,柴里煤礦煤倉,各種圓形及蛋形污水處理池,各種輸、排水管道;有超重、超高物體提升預應力砼技術,代表性工程有北京西客站主站房大跨鋼梁提升、上海歌劇院鋼屋蓋提升、虎門大橋鋼箱梁節段提升等。

二、我國預應力砼發展過程中的主要成就

(一)預應力材料技術的突破

1、冷拉鋼筋技術

五十年代中期,我國研制成功有中國特色的冷拉鋼筋預應力砼成套技術,主要有鋼筋冷拉工藝、設備、錨固技術及冷拉鋼筋物理力學性能的研究,冷拉鋼筋制作預應力砼構件的生產工藝,冷拉鋼筋預應力砼構件性能研究及設計方法。

2、冷拔鋼絲技術

六十年代前后,我國研制成功冷拔低碳鋼絲預應力成套技術,生產預制預應力空心樓板,由于冷拔絲費用低廉、工藝簡單,預應力空心樓板在全國得到廣泛應用。

3、中強預應力筋技術

七十年代初期至八十年代中期,我國相繼開發出熱軋低合金預應力鋼筋、熱處理預應力鋼筋和精軋螺紋預應力鋼筋,進一步促進了我國預應力技術的發展。

4、高強預應力鋼絲、鋼絞線技術

八十年代以后,我國相繼從國外引進了十多條低松弛、高強度預應力鋼絲、鋼絞線生產線,生產能力目前己達到年產量三十萬噸,這一技術的引進極大地促進了我國預應力工程技術的發展。

(二)預應力砼工藝技術的突破

1、預應力砼張拉錨固技術的發展

六、七十年代,我國研究開發了多種中低強度預應力砼筋張拉錨固技術,主要有螺絲端桿錨固技術、高強鋼絲敏頭錨體系、JM錨體系、弗氏錨體系等。七十年代中期,編制出版了常用預應力砼錨夾具定型圖冊。

八十年代中后期,我國技術人員跟蹤國際先進水平,成功地開發了預應力砼鋼絞線群錨張拉錨固體系,較好地解決了預應力砼施工中的關鍵技術,特別是大噸位(200——10000kN級)預應力砼錨具及配套張拉設備,達到了國際先進水平,1988年該成果被《科技日報》評選為1987年度全國十大科技成就之一。

2、無粘結預應力砼成套技術

八十年代中期,我國開發研制成功的無粘結預應力砼筋涂包設備、單根鋼絞線張拉錨固設備、無粘結預應力砼結構設計技術規程等配套技術,促進了我國建筑工程中現澆預應力砼結構的發展。近二十年來,無粘結預應力砼結構累計推廣使用面積達到一千萬平方米以上,出現了一大批有代表性的、達到國際先進水平的工程項目。

3、斜拉索產品成套技術

八十年代中期,我國開始興建大跨度預應力砼斜拉橋,為解決工程需要,上海浦江纜索廠與多家科研設計單位配合,建成了我國最大的斜拉橋纜索成品生產線,使我國的斜拉橋技術達到世界領先水平。

(三)設計理論及標準規范的發展

早期的預應力混凝土結構設計理論是按全預應力方法設計,八十年代初期以后,發展了部分預應力砼設計理論,目前預應力砼工程相應的規程規范已基本配套。主要有材料方面的預應力混凝土用鋼絲、鋼絞線標準;無粘結預應力砼筋標準;專用油脂標準;預應力砼筋用錨具、夾具、連接器產品標準及應用技術規程;各種預應力砼設備及產品標準;各種結構設計及施工規范。

(四)工程應用取得重大突破

房屋結構方面,63層的廣東國際大廈采用了無粘結預應力砼樓蓋技術;珠海機場候機樓和首都國際機場新航站樓采用了大面積無粘結預應力砼技術;首都國際機場停車樓采用了雙向大柱網、大面積超長度有粘結預應力砼技術。

橋梁結構方面,上海楊浦大橋(跨度602米)等七座跨度400米以上的斜拉橋,代表我國斜拉橋技術已進入世界領先水平;連續鋼構橋繼黃石大橋250米主跨后,虎門大橋達270米主跨,為世界之冠;主跨168米的攀枝花金沙江橋和錢塘江二橋等鐵路橋表明我國的鐵路橋預應力砼技術已達到世界先進水平。

特種工程結構方面,秦山、大亞灣核電站安全殼,上海、北京電視塔,阿爾及利亞預應力混凝土球形水塔等一批高難度、高水平的特種結構預應力砼技術,表明我國預應力混凝土技術應用范圍極為廣泛、技術水平十分先進。

三、我國預應力砼技術發展展望

(一)新材料技術開發應用

預應力砼材料技術的發展從來都是預應力砼技術革命的先驅,預應力砼筋除了目前使用的高強度鋼材外,未來新型預應力砼筋應是強度高、自重輕、彈性模量大的聚碳纖維、玻璃纖維和聚醋纖維類非金屬預應力砼筋。

(二)預應力砼技術在我國房屋建筑中將扮演重要角色

1、預應力混凝土在多層大跨結構中的發展方向

建筑業是我國國民經濟重要支柱產業之一,旺盛的建筑需求,日新月異的生產工藝變革以及人們對物質文化生活需求的迅速提高,使建筑結構正面臨新的挑戰。近代建筑結構正在向大柱網、大開間、大跨度、多功能方向發展,人們總想在有限的建筑面積和空間內獲得最好的使用功能和最佳的投資回報。預應力混凝土正以其跨度大、自重輕、節約材料、節省層高、改善功能等突出優點,迎合了近代建筑結構的發展趨向。經驗證明,8~18m柱網(或跨度)的房屋正處于預應力混凝土建筑結構經濟跨度范圍內,對于大多數多層工業廠房,各類公共建筑如文化娛樂建筑、體育建筑、醫療建筑、商業建筑、辦公建筑、航站建筑等,預應力混凝土結構常常是最佳的選擇,它不僅有良好的技術和經濟指標,而且能明顯加快施工速度。建設部、科技部均將其列入“九五”及2010年發展綱要中的新技術推廣項目。

2、高層建筑結構中預應力混凝土技術發展方向

近年來,預應力混凝土在高層建筑中的應用有很大發展,尤其是無粘結預應力混凝土平板和預應力砼扁梁用于高層建筑的樓蓋,具有降低層高,簡化模板,加快施工等明顯效果,受到建設單位、設計和施工單位的普遍歡迎。預應力混凝土除用于樓蓋外,有時還用來解決大跨度、大空間部位柱網轉換時的轉換梁、轉換桁架,以及復雜柱網情況下的轉換板。此外8~l8m跨度的預應力混凝土空心板,外墻用的裝飾保溫復合預應力混凝土墻板在高層建筑中的應用前景也很廣闊。目前,高層建筑的外墻材料大都是紅磚、小型砌塊、實心混凝土或玻璃幕墻等,墻體材料的改革勢在必行。

3、預制現澆相結合的裝配整體式結構將加速發展

先張法預制預應力混凝土構件具有工廠化規模生產的各種優點,如質量控制水平高,構件耐久性好,模板周轉率高,損耗小;與現場澆注的后張法預應力混凝土相比,省去了留管灌漿工序或無粘結束的注油擠塑工序,省去了管道費用、涂包費用和錨具費用。在道路及運輸吊裝條件較好,運距不太大(200公里以內)的情況下,預制構件常常有良好的技術經濟指標。先進工業化國家中,預制先張預應力混凝土的比例很高,美國占70%~80%,法國、德國約占60%。現代的預制工業,是一項極具發展潛力的工業。現代化預制廠的主要生產過程均由計算機控制,高素質的技術工人和高效率施工機械與管理模式保證了產品的高質量,現代預制工業已擺脫了構件品種、規格單一,建筑與結構功能脫節的舊模式。很多工業發達國家的預制構件已能將建筑裝飾的復雜、多樣性以及保溫、隔熱、水電管線等多方面的功能,與預制混凝土構件結合起來,滿足用戶各種要求,又不失工業化規模生產的高效率。我國目前在這方面的差距很大,國內房屋建筑中最大量的預制構件仍是6m跨以下的空心樓板,工業建筑中的屋架、吊車梁、屋面板等。隨著大柱網、大開間多層建筑和高層建筑迅猛發展,長跨預應力砼空心板、T形板、大型預應力砼墻板等必將逐步興起,預制梁板現澆柱,或預制梁、板、柱與現澆節點相結合的各種裝配整體式建筑結構體系預期會迅速發展,這種結構體系可以把預制與現澆二者的優點結合起來,避免純裝配式建筑對產品尺寸的高精度要求,結構整體性差和節點耗鋼量大等缺點,又避免了現澆結構現場濕作業工程量大,受制于現場施工及氣候條件,耗用大量模板、支撐等缺點。在材料消耗上,預制也有顯著優點,以8~12m跨度的預應力長跨空心板為例,與無粘結預應力砼現澆平板相比,一般可節約混凝土30%~40%,節約鋼材50%~60%,免去涂包和錨具費用,減輕樓面結構自重10%~15%,節省模板、支撐等,經濟效益十分顯著。

(三)其他結構領域的發展趨勢

橋梁結構領域中,預應力技術既是一種結構手段,又是與施工方法結合形成一整套以節段式施工為主體的預應力施工工法或專利,主要有預應力懸臂分段施工技術、分段頂推施工技術、移動模架逐孔施工技術、塊體節段拼裝技術、大節段預制吊裝技術等。這些施工技術與預應力技術是緊密相關的。現有橋梁的改造、加固技術亦是研究開發方向。

預應力技術的其它應用也體現了一種施工方法或專利技術,如預應力錨桿技術、重物提升技術、滑模頂推技術等,預應力技術的合理應用可創造一種新型施工方法或專利技術,這亦是它的發展趨勢。

(四)設計理論將有重大進展,預應力混凝土結構的可靠性、耐久性和經濟性更為協調一致

我國當前的預應力混凝土房屋建筑設計水平相對還比較低,急待完善與提高,主要表現在:結合預應力混凝土特點對結構的整體布局,概念設計、方案對比、綜合技術經濟效益的分析研究薄弱,設計理論上過分強調了裂縫對耐久性的危害,對某些預應力砼結構的抗裂要求過嚴,造成用鋼量的顯著增加,而對影響耐久性的其它更重要因素如保護層厚度,以及灌漿質量控制,無粘結的全長密封,尤其是錨具封端的嚴格要求則重視不夠。結構分析方面,則常常把普通鋼筋混凝土結構的設計準則不適當地套用到預應力混凝土高層建筑結構,例如剪力墻框架結構中,由預應力平板與柱構成的等代框架,以及由預應力扁梁、柱構成的框架,由于預應力配筋的方向性以及耗能特點,通常不宜考慮承受過大的地震內力,對這類結構的設計準則應有所區別,但目前有關的規范還都未涉及,有待補充與完善。隨著我國預應力混凝土設計隊伍的壯大和設計水平的提高,相信在不久的將來,我們將會在一些重大設計理論問題上取得共識,實現可靠性、耐久性和經濟性的協調一致。

(五)預應力工藝將進—步完善,專用產品質量提高

盡管我國已能大批量生產高強鋼材、錨具和各類預應力混凝土用專用機具,但就其質量的穩定性、耐用性及配套性以及預應力工藝水平而言,與國際先進水平尚有不少差距。預應力混凝土由于其鋼材長期處于高應力狀態和材料對機械操作或腐蝕的高度敏感,更值得引起我們對產品質量和施工工藝問題的關注。英國公路局于1992年9月曾下令暫停在新的橋梁工程中使用后張灌漿預應力混凝土橋,曾引起國際工程界的巨大震動,直到1996年新標準出臺后才予以恢復。國際上對后張灌無粘結預應力混凝土的耐久性以及與保證質量相關的工藝技術均給予高度重視。我國應加強與國際學術界、工程界的交往,廣泛吸取他人的有益經驗。英國新標準預留管道采用不導電、抗腐蝕且耐久的高密度聚乙烯或聚丙烯塑料波紋管替代金屬波紋管,以便提供預應力束的多道空氣和水的絕緣屏障,并對灌漿更高要求。國外對無粘結筋的防腐蝕要求、全封閉要求和構造細節、質量標準也都很嚴格,這方面我國還有許多工作要做,質量有待提高。錨具的生產許可證制度也勢在必行。

第6篇

論文摘要:隨著社會信息化程度的提高,網絡已成為人們生活中不可缺少的一部分。網絡接入帶寬迅速提升,以適應大容量、高速率的數據、視頻、語音等高質量的信息傳輸與服務。目前常用的寬帶接入方式有電話撥號(即XDSL)方式、有線電視線路(CableModem)方式、雙絞線以太網方式,隨著科技的迅速發展,電力線通信已成為一種新型的寬帶接入技術,并且有著良好的發展前景。

電力線通信簡稱PLC(PowerLineCommunication0)是利用配電網低壓線路傳輸多媒體信號的一種通信方式。在發送時利用GMSK(高斯濾波最小頻移鍵控)或OFDM(正交頻分多路復用)調制技術將用戶數據進行調制,把載有高頻信息的高頻加載于電流,然后再電力線上傳輸,在接收端先經過濾波器將調制信號取出,再經過解調,就可得到原通信信號,并傳送到計算機或電話,實現信息傳遞。類似的電力線通技術信早已有所應用,電力系統中在中高壓輸電網(35千伏以上)上通過電力載波機利用較低的頻率以較低速率傳送遠動數據或話音,就是電力線通信技術應用的主要形式之一,已經有幾十年歷史。

PLC接入設備分局段設備和用戶端PLC調制解調器。局段負責與內部PLC調制解調器的通信和與外部網絡連接。在通信時來自用戶的數據進入調制解調器后,通過用戶配電線路傳輸到局端設備,局端設備將信號解調出來,再轉到外部的Internet。該技術不需要重新布線,在現有低壓配電線路上實現數據、語音、和視頻業務的承載。終端用戶只需插上電源插座即可實現因特網接入,電視接收、打電話等。同樣電力線通信技術也可應用于其他相關領域,對于重要場所的監控和保護,一直需要投入大量的人力和財力,現在只需利用電源線,用極低的代價更新原有監控設備即可實現實時遠程監控。目前電力系統抄表,基本上主要依靠人工抄表完成。人工抄表的準確性、同步性難以保證。同時由于抄表地點分散,表記數量眾多,所以抄表的工作量巨大。基于電力線路載波(PLC)通信方式的自動抄表裝置,由于不需要重鋪設通信信道,節省了施工及線路費用,成為現代電力通訊的首選方式,使得抄表的工作量大大減少。近年來居民小區及大樓朝智能化發展,現在的智能化建筑已經實現了5A。但是這些不同的系統自動化需要不同的網絡支持;給建設和維護網絡系統帶來了巨大的壓力。借助電力線通信技術,無論是監控、消防、樓宇還是辦公或者通信自動化都可以利用電力線實現,便于管理和擴展。

電力線通信主要優勢:

電力線通信有無可比擬的網絡覆蓋優勢,我國擁有全世界排名第二的電力輸電線路,擁有用電用戶超過10億,居民家里誰都離不開電力線;顯然連接這10億用戶的既存電力線是提供上網服務的巨大物質基礎。在廣闊的農村地區,特別是那些電話網絡不太發達的地區,PLC更有用武之地,畢竟電力網規模之大是任何網都不可比擬的。雖然這些地區上網短期需求量并不大,市場發展成熟較慢,但會存在電力線上網先入為主的局面,對PLC的長遠發展和擴展非常有利。

電力線通信可充分利用現有低壓配電網絡基礎設施,不需要任何新的線路鋪設,隨意接入,簡單方便的安裝設備及使用方式,節約了資源和費用,無需挖溝和穿墻打洞,避免了對建筑物和公共設施的破壞,同時也節省了人力,共享互聯網絡連接,高通訊速率可達141Mbps(將未通過升級設備可達200Mbps)。PLC調制解調器放置在用戶家中,局端設備放置在樓宇配電室內,隨著上游芯片廠商14M產品技術相對成熟。PLC設備整體投入不斷下降,據調查當前14M的PLCModem產品其成本已降到普通的ADSL接入貓相仿的水平,而局端設備則更便宜。由于一般一個局端拖帶PLC調制解調器的規模為20-30臺,因此隨著用戶的增長,局端設備可以隨時動態增加,這一點對于運營商來說,不必在設備采購初期投入巨大的資金。因此也有寬帶網絡接入最后一公里最具競爭力的解決方案之稱。

電力線通信的缺點

傳輸帶寬的問題。PLC與電話線上網從本質上講并沒有區別,都是利用銅線作為傳輸媒質,銅線上網的最大問題是不能解決傳輸帶寬問題。雖然14M的產品已經成熟,但電力線上網是共享帶寬,若同一地區多個用戶同時上網則數據傳輸速度將會相應降低,如何保證用戶能夠獲得足夠帶寬成為挑戰噪聲安全性問題。由于電力網使用的大多是非屏蔽線,用它來傳輸數據不可避免的會形成電磁輻射,從而會對其它無線通信,如公安部門或軍事部門的通信造成干擾;再次電力線上網存在不穩定的問題,家用電器產生的電磁波對通信產生干擾,時常會發生一些不可預知的錯誤。與信號潔凈特性恒定的Ethernet電纜相比,電力線上接入了很多電器,這些電器任何時候都可以插入或拆開,并機或關閉電源。因而導致電力線的特性不斷變化,影響網速。

第7篇

1信息技術在交通運輸管理中應用的意義

1.1有助于現代物流行業的發展

當前我國物流行業正處在飛速的發展的重要階段,而物流管理鏈的控制對于物流企業來說是核心業務,物流管理鏈包括產品的交易、運輸、儲存等諸多環節,而借助于信息技術可以對物流管理形成有效支撐,使整個流程的可控性得到增強,近年來,基于信息技術和互聯網技術發展起來的網絡物流平臺被推出,并隨著電子商務業務量的爆炸式增長而不斷發展,為現代物流行業的市場開拓起到了積極的作用。

1.2使物流管理更科學

物流企業要想實現利潤的最大化,就應當協調好各生產要素之間的關系,優化流程,使要素的利用達到最大化,以降低企業的運行成本,而這一切均取決于物流管理的科學化水平,在物流企業中建立信息技術管理系統,可將物業流通環節中的各項信息準確無誤、及時有效地反映出來,例如信息技術可對物流運輸車輛和不同貨物按照編號進行實時追蹤,可有效保證物流信息的準確性和實時性,而且信息技術還可為客戶提供貨物狀態的查詢服務,大幅提高了物流企業的服務水平,因此有助于提高物流企業工作效率,防止貨物丟失等,對于提高物流管理的科學化水平具有重要的意義。

2信息技術在交通運輸管理中的實際應用

2.1在車輛管理中的應用

車輛管理的內容包括車輛收費、車輛導航、車輛調度等。首先,在車輛收費中,傳統的車輛收費票款流失率較高,對車輛通行延誤時間較長,因此工作效率不高;將信息技術用于車輛收費系統可以使收費效率大為提高,基于信息技術的車輛收費系統包括車輛識別、車輛監控、車道系統以及計算機網絡系統等,基本上實現了車輛收費的自動化、智能化和無紙化,降低票款流失率,使車輛通行更順暢,提高了服務水平。其次,車輛導航是信息技術在交通運輸管理中的又一重要應用,車輛導航包括道路提取和車輛檢測技術,具體來說,可通過信息技術精確識別行車道的邊界,使車輛沿著規定的路線行駛,防止越界,同時還可測量車輛之間的距離,確保車輛間處于安全的行駛距離,保證行車安全。據調查,應用了信息技術的車輛導航系統應用后,車輛的通行時間可大幅縮短,因此提高了交通吞吐量,并降低尾氣的排放量,有利于節能減排。再次,車輛調度管理中對于通訊具有較強的依賴性,信息的收集、傳輸和處理為調度人員提供重要的參考。隨著科技的發展,用于車輛調度的信息通訊設備正在朝著智能化、小型化、數字化的方向發展。

2.2在交通監管中的應用

我國經濟和社會的快速發展使城市的交通管理面臨著巨大的挑戰,隨著人們生活水平的提高,車輛的數量不斷增加,與此同時道路的建設速度卻顯得相對滯后,當前我國大多數城市的交通負荷都超過了正常水平,導致車輛擁堵的現象極為常見,特別是在北方地區,當冬季來臨時車輛擁堵現象格外嚴重,交通事故屢屢發生,而且由于監管不力而加大了交通部門交通違規現象查處難度,這也在很大程度上造成車輛駕駛員的僥幸心理。鑒于此,我國交通管理部門在交通監管工作中引入信息化技術,最為常見的就是使用交通信號燈代替人力指揮交通,通過對信號燈的控制而達到對交通的自動化指揮,因此更能達到對整個交通網的全局掌控,通過對各個路段車流量信息的實時采集而合理控制并及時調整信號燈的持續時間,達到使車輛行駛更加通暢的目的。除此之外,信息技術還廣泛用于對交通違規行為的監控方面,通過在十字路口和車流密集的主要路段設置監控攝像頭,可將當前的路況圖像信息及時傳達給指揮室,通過反饋來的信息便于交通管理部門及時作出決策,以疏散和引導車流量,同時高清的圖像也給查處交通違規提供了依據,而且這樣的技術也對車輛駕駛員起到威懾和警示的作用。

2.3在交通事故現場還原中的應用

交通事故現場的處理主要是對事故現場進行勘測,然后根據勘測結果進行事故原因的推斷,在傳統的交通事故處理過程中,通過人力測量、推算等需要耗費大量的人力和時間,同時結果還具有一定的估算成分,因此結果的精確度受到了影響。而在交通事故處理過程中引入信息技術后可大大提高事故處理的精確度。基于信息技術的攝像偵查和圖像處理等技術可將以多個視角還原事故現場的圖片,然后利用圖像處理軟件對現場圖片進行校正和分析,以使圖片達到可分析的目的,標示出關鍵點的坐標,這樣通過計算機代替人工的方式,降低系統誤差和人為的偶然誤差,使圖像更加真實;對于車輛發生事故的過程,也可通過計算機對車輛輪胎軌跡等的分析而用模擬試驗的方式進行模擬,達到對事故還原的目的。

結語

第8篇

1.1具有較高的傳輸效率計算機通信技術具有較高的傳輸效率,其信息的傳輸是依靠數字信息來進行的。一般情況下,計算機通信模擬可以傳輸1.8億個字符/分,而數字信息則可以傳輸48萬個字符/分。將兩者進行對比,就可以清楚的了解到計算機通信技術其傳輸的效率明顯比模擬信息的高出很多。

1.2具有較強的適應性從適用性上來說,計算機通信技術具有非常廣泛的適用范圍。從形式上來看,計算機通信技術的類型多樣,并利用二值信號來對信息進行傳輸以及再現的功能,可以在圖像以及文字等很多多媒體媒介中得以應用。此外,還可以利用計算機通信技術來進行電視劇、電影、歌曲的下載,視頻通話、通信、語音聊天等等。

1.3具有快捷的傳輸能力由于計算機不同于模擬信號中所采用的脈沖進行數據傳輸,而是采用二進制的數字傳輸模式,因此其傳輸的速度較快。并且隨著科學技術的不斷發展,光纖技術的鋪設,計算機通信的速度將更加的快速便捷。

1.4具有較強的抗干擾性能通過采用二進制進行數據傳輸,不但使得計算機通信的速度較快,而且還能夠有效的對噪音進行處理。在對信息進行交流時還可以確保信息傳輸的質量。此外,計算機通信技術還可以促進計算機運行效率和傳輸通道流通性的提升,從而使計算機的運行更加的高效快速。

2在信息管理系統中計算機通信技術的應用狀況

由于計算機通信技術具有著以上優點,因此在信息管理系統中它被應用的非常的廣泛,主要體現在對數據的處理、對系統的預測,以及在系統計劃和控制、決策輔助功能等方面。

2.1對信息管理系統中的數據進行處理對數據進行迅速的處理是信息管理系統的主要功能之一。結合現實的需求,數據傳輸時要高質高效。而從上面計算機通信技術的優點中我們可知,計算機通信技術可以有效的提升數據傳輸的效率,并確保其傳輸的質量。因此,在信息管理系統中,計算機通信技術得到了重要的應用,是其數據處理的關鍵性支撐技術。

2.2為信息管理系統預測功能的實現提供技術支撐要實現信息管理系統的預測功能,必須將數量較多的數據作為基礎,而獲取這些基礎的數據則必須依靠信息管理系統中的數據傳輸。為了實現這一需求,就要在信息管理系統中應用數據傳輸高效的計算機通信技術,它是信息管理系統的預測功能得以實現的重要技術支撐。

2.3滿足信息管理系統的計劃功能為了實現信息管理系統中的計劃功能,要將各個管理層的基礎數據作為構成的基礎,所以基于這種對數據的需求,就需要在信息管理系統中運可靠性較強的數據傳輸技術。而計算機通信技術憑借其特有的數據傳輸和通信優勢實現了信息管理系統的這種需要,從而為其計劃功能的實現提供了重要的技術。

2.4促進了信息管理系統控制功能的有效性應用和信息管理系統中的其它功能一樣,其控制功能也是將數量巨大的數據作為開發的基礎。所以,要憑借計算機通信技術來實現信息管理系統中控制功能。因此,從信息管理系統的有效性以及實現控制功能方面來看,在信息管理系統當中計算機通信技術得到了較為廣泛的應用。

2.5提供了信息管理系統輔助決策的實效性在整個信息管理系統中,輔助決策功能重點中的重點。為了能夠確保輔助決策功能的實現,將計算機通信技術應用到了信息管理系統當中,使得信息管理系統可以對數據綜合的進行傳輸和處理,進而提升數據傳輸和處理的效率,促進輔助決策功能的實效性的提升。

3在管理信息系統中計算機通信技術的發展趨勢

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