發布時間：2023-02-27 11:14:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的致富交流材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
供電行雖然沒有受到如此嚴厲的批評，但據有關調查顯示，消費者對供電行業投訴也是不少的。時至今日，供電行業作風已經大為改觀，這已經是有目共睹的，如何真正踐諾，將此項工作落到實處？首要任務當從解決機制、技術、思想、監督四方面入手。重塑機制是改善服務的保證。
機制是一個企業的各個部門之間相互聯系、相互制約，從而保證企業作為一個整體向著同一目標邁進的運轉系統。在原有體制下，供電企業的運作機制是按照“以安全為中心”來設計的，這種機制有其合理性的一面，但也有著嚴重的弊端，那就是沒有充分考慮用電客戶的需求，不太重視服務與市場營銷之間的關系。在今天的市場經濟條件下，供電企業必須迅速轉變到“以客戶服務為中心”的運作機制上來，必須重新設計組織結構。首先，供電企業要增加面向客戶的服務部門的力量。要合理劃分各部門的職能，突出服務與營銷的功能，把企業建成一個圍繞客戶服務的信息通暢、反應靈敏的聯動機制。傳統的供電企業機制是以安全生產為中心的，現在談以客戶服務為中心，并不是說要置安全生產于不顧；而是說，應該把安全生產視為改善服務的一個基礎條件——沒有安全可靠的電力供給，就沒有資格談優質服務。其次，要制定科學完善的制度，并嚴格執行。這里，只就與服務有關的內部激勵制度談談自己的見解。
為什么競爭性行業的服務質量往往都比較好呢？很簡單，這是因為在競爭性行業服務質量直接影響到企業的利益，直至關系到企業的生存。而在非競爭性行業，服務質量與濟效益沒有多大的直接關系，因此對服務“不熱衷”也就不足為奇了。目前就供電企業的特點來說，僅借助外部競爭來推動服務質量提高的作用不會是非凡明顯的，還需要通過制度設計，在企業內部引入競爭來加以彌補。具體地說，就是要把不同的部門、個人的收益（報酬）與其服務質量直接掛鉤，建立起以服務質量為考核標準的激勵制度，獎優罰劣，以達到提高服務水平的目的。任何制度，無論設計得多么完美，假如沒有人去執行，或者只是象征性地走過場，最終都會歸于無效。“約束不明，申令不熟，將之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”無論是治理者，還是普通員工，都需要樹立這樣的理念：制度就是企業的法律。誰違反，誰受罰。惟有如此，遵守制度、按制度辦事才能落到實處，改善服務也才有制度保障。技術創新是提高優質服務的必須途徑。改善服務態度，我們不能總是停留在提供一種“門好進、臉好看、話好聽”的表象化的優質服務層次上。假如辦事效率低下，交費排長隊、報裝手續繁、停電復電難、故障維修慢……那么，供電企業員工態度再好，笑臉再多，聲音再美，也勢必難令客戶滿足。所以更要讓客戶感到“事好辦，效率高”才是上之上策也。提高服務效率，需要通過一定的手段來實現。以先進技術為基礎的自動化服務方式，不但可以提高服務效率，提高供電的穩定性、可靠性，為供電企業節約成本，而且能夠減少供電企業員工與用電客戶在客觀上造成的人際摩擦。目前，相比于電信、銀行等行業，供電行業的技術創新步伐還不夠快。遠程抄表、網上交費等技術的服務手段在供電企業還不成熟，雖然很多供電企業都建立了自己的網站，卻沒有被完全充分用以開展網絡服務。切實改善供電服務，提高服務效率，是與技術創新緊密聯系的技術由人開發，由人使用，必須重視技術人才的使用與培養，才是真正的“以人為本”的技術創新，才能達到改善服務的最佳效果。轉變思想是改善服務的根本。供電企業要切實改善供電服務，就必須在全體員工心中真正樹立起“服務為本”的思想，為此需要廓清以下兩個問題：首先，應該進一步明晰對供電企業的業務性質熟悉。在很多人看來，供電企業的業務就是賣電，這種理解并不全面。應該說，提供售電服務才是供電企業最主要的業務（當然，不能與產業分類中的“服務行業”相混淆，在這里，服務的含義更為廣泛）。因為供電企業并不生產電力，假如說它“售電”，那么，也只能是“轉售”（廠網分開后，“轉售”關系體現得更為明顯）。其更主要的業務應當是提供“轉售”過程中的各種服務，如用電安裝、用電業務咨詢、故障檢修，以及保證用電安全、穩定、可靠等。也就是說，供電企業不僅僅是要讓客戶“用上電”，更主要的，是要讓客戶“用好電”。在電力供不應求的情況下，用電客戶只能以用上電為目標，對供電服務不提出更高的要求，供電企業也就相應地以供上電為己任，并不顧及改善供電服務等內容。隨著電力供給短缺成為歷史，用電客戶逐漸不再滿足于用上電，要求用好電的呼聲越來越高。
面對新形勢，供電企業員工只有從根本上轉變思想，才能跟上形勢的需要。假如認為供電企業的業務只是“賣電”，服務質量難免不盡人意；假如供電企業員工都能熟悉到供電企業的主要業務是提供售電服務，服務是分內的本職工作，所呈現出的服務水平必然大不一樣。另外，假如認為供電企業只是賣電，不涉及服務好壞的問題，那么供電企業的社會位置將會受到強烈地沖擊。其次，應當進一步明晰供電企業與客戶之間的關系。有關調查表明，某些行業服務質量不高的通病源于行業員工的優越感。這種說法雖然有失偏頗，但在供電行業，優越感在員工隊伍中確實還存在，也確實在一定程度上影響了供電服務水平。盲目“優越”這一思想弊端若不根除，改善供電服務無異于紙上談兵。根除這一弊端的首要措施，就是要讓員工熟悉到，供電企業與用電客戶之間是平等的市場交易關系，企業提供服務，客戶為服務付費，是根據需求的需要“平等交易”，根本就不存在“高與優”的問題。我們的員工只有樹立起“平等交易”這一觀念，才能把改善服務落到實處。引入新聞監督是提高服務的必要條件。電力行業在企業內部引入競爭是提高服務質量的重要途徑這一，引入外部監督同樣是從根本上提高服務質量的重要途徑。由于供電企業自然的經營特性，客戶有時可能對自己利益被侵犯的事情不能馬上分辨清楚（比如，客戶可能由于不了解政策而繳納了供電企業不應該收取的某些費用；被無故停電有可能視為是事故停電），可在經過一段時間以后有些事情清楚時就會引出很大的麻煩，搞得供電企業很被動（雖然這樣的事情是不常見的、雖然有些事情不是供電企業故意而為）。供電企業假如能夠自覺接受新聞監督，把自身的行為置于媒介監督之下，就可避免或杜絕某些不規范的行為。非凡是有時可以避免，在某些情況下供電企業自身一時間尚不夠清楚的一些不太規范的做法；甚至有時還可通過新聞媒介，幫助供電企業澄清某些事實、向群眾做解釋、爭取諒解或者支持，達到基本杜絕有時被動受責的局面。那么，供電行業的服務水平趕上或超過競爭性行業將是指日可待。主動接受新聞監督沒有固定的模式，供電企業可以結合各自的具體情況積極制定措施與辦法。誠然，接受社會監督是改變供電行業作風提高服務質量的必需；接受社會監督并不是一件輕松的事，需要供電企業拿出足夠的勇氣、信心與誠意。
一、創新思路，努力實現工會幫扶工作的主動“融入”
導致低收入階層和特困職工群體出現的原因是復雜的，如果僅就工會幫扶談幫扶工作，就工會能力談幫扶效果，使幫扶工作停留于“節日慰問型”階段，不僅難以治本，也使幫扶工作失去應有的意義，因此工會幫扶工作應在主動融入上著力。
（一）主動融入到黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶工作中去
切實保障廣大職工的基本生活，做好幫扶困難職工特別是生活難以為繼的特困職工工作，是工會組織始終牢記宗旨，進一步發揮好新時期黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用，落實以人為本工作基點的具體實踐。因此要在維護國家整體利益的同時，堅持以廣大職工的根本利益為重，以關心職工的疾苦為重，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈辦好事。凡是涉及職工切身利益和實際困難的事情都竭盡全力去辦，把黨的溫暖和工會的關懷及時送到職工的心坎上，使包括困難職工在內的廣大職工都享受到改革發展的成果，堅定克服暫時困難的決心和信心。
（二）主動融入到社會主義市場經濟大環境中去。困難職工的幫扶需求多樣性決定了幫扶工作的廣泛性。工會組織要在發揮自身組織優勢的同時，勇于跳出自我循環的小圈子，善于借助“市場”這一無形的手來充分調動社會各方的積極性，整合社會資源，發揮社會合力，做強、做大、做優工會的幫扶工作。采取自籌一部分，向同級政府（行政）申請一部分，組織熱心公益事業的企業家、社會知名人士及廣大職工捐助一部分的方式籌措幫扶資金和物資。工會組織應充分運用各種宣傳媒體、宣傳陣地，加大對這些熱心公益事業的單位及社會人士義舉的宣傳報道工作，以弘揚中華民族的美德，擴大其社會知名度，幫助其樹立良好的社會形象。通過營造一種人人關心困難職工，人人參與幫扶工作的良好氛圍，做到一家有難，全社會幫扶，實現多贏。
(三)主動融入到整個社會保障大體系中去
要在建立和完善適應社會主義市場經濟的社會保障新體系過程中，發揮工會特有的不可替代的作用。要面對“兩個確保”、“一個低保”政策的執行和養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險的相繼推出，有針對性的組織開展專題調研，以調研報告、情況專報或三方協商會議等多種方式，向政府(行政)及時反映基層企業的愿望和職工的呼聲，為決策提供準確的第一手材料，促使相關部門對多項政策內容進行了相應的調整，真正落實工會源頭參與、監督保障職能。應積極參加各類公用事業聽證會，結合實際工資水平、最低工資標準、最低生活保障標準、經濟發展水平、物價指數和職工承受能力等因素，代表職工提出有根據的意見和建議，從源頭上維護職工的切身利益。
二、創新載體，探索幫扶困難職工新模式
要在構建幫扶困難職工長效機制的實踐中，努力擺脫過去多年來形成的幫扶工作的觀念定勢和思維慣性，認真研究分析新時期幫扶工作的規律和特點，以科學務實的精神、與時俱進的工作態勢，創新幫扶載體，探索出具有整體性、富于創造性、體現時代性的幫扶困難職工新模式。
一是該做好什么。
知道自己該做好什么是大學生村官首先應該考慮的問題。農村工作千頭萬緒，而且很多工作對于大學生村官來說，不僅僅陌生，而且工作難度大，例如社會穩定、招商引資、計劃生育，等等，大學生村官難以施展才華。因此，大學生村官要立足年紀輕、文化高、觀念新等特點和優勢，找準自己的位置，找對自己的活兒。
——當好國家政策的宣傳員。隨著國家對三農問題的重視，越來越多的政策開始聚焦三農，越來越多的惠農政策紛紛出臺，廣大農民是惠農政策的直接受益者，但實際工作中，由于一些村干部因文化水平問題，不能全面正確理解國家政策而造成政策宣傳不到位，引起農民不知曉、不理解國家政策，政策惠農效果大打折扣。大學生村官應該當好國家政策的宣傳員：利用網絡幫助自己全面掌握政策內容，簡明扼要掌握政策精髓；運用文字和電腦技術制作設計宣傳單、宣傳口號等，便于誦讀、記憶和掌握。
——當好農民致富的指導員。從歷年來科技下鄉活動來看，農民對于科技知識的需求量很大，通過科技發家致富的心情迫切。但是由于多方面原因，傳統種養方法在農村依舊普遍，尤其是在貧困地區。大學生村官作為接受過現代科技教育的知識分子群體，也要擔當起致富的指導員：利用自己的專業知識來指導農民致富。例如用農牧業專業知識指導種養環節，用市場營銷、廣告專業知識指導銷售環節。總之，大學生村官就要充分挖掘自身專業、專長與農民致富之間的聯系，充分發揮專業、專長的優勢作用，幫助農民發家致富。
——當好基層組織的服務員。大學生村官基本上定位為村支部書記助理和村主任助理。助理相對于基層組織來說，就是服務員，協助村支部書記、村主任處理事務：電話通知，起草通知、請示、報告以及相關證明材料，黨員組長會議的會務準備、接待。通過當服務員，不但使大學生村官更全面的了解農村工作，了解群眾的需求，了解基本的辦事程序和規矩，還能使大學生村官獲得較好的聲譽，有利于個人成長鍛煉，有利于營造出寬松、愉快的工作環境
二是該學會什么。
大學生村官的根本任務是通過基層工作來增長才干，為今后的工作打基礎。那么，大學生村官就要明白自己下基層到底該學會什么。
——學規矩，推進科學決策不武斷。大學生村官是領導干部的后備力量，將來扮演著決策的重要角色。在落實科學發展觀的新時期，以人為本，注重人與自然和諧發展，對決策的基本要求就是科學，而科學決策的基本要素就是講究民主、遵守法律、尊重規律。在基層，需要執行上面林林總總的政令、在落實政令的過程中，就能體會到決策與科學的密切關系，上級決策科學才能確保效果，否則只能為執行者帶來麻煩。甚至造成巨大損失、決策流產。因此，大學生協助村主職領導落實上級政令，態度一定要認真，思考一定要積極，要準確把握政策要求，要在深入實踐中分析上級決策的科學性，增強自己對科學決策的感性認識，有助于自己日后在決策時把握科學性，提高決策落實的效率。
——學交際，密切聯系群眾不孤傲。在基層，面對的是農民群體，這個群體的基本特點就是淳樸、義氣、維權意識強、文化水平不高，也會有地方民風特點以及個體差異。大學生村官在實踐中要學會跟農民群體交流。在農村，鄉鎮一級政權組織的權力是很有限的，要推動工作，最有效的方式就是用感情做事。學會跟農民交流，增進與農民的感情，有利于開展工作。大學生村官切不要因為自己學歷高而藐視農民，真正的智慧來自于實踐，而且，民間也是各路人才匯集地。因此，大學生村官一定要多向農民群眾請教自己不懂的生產生活知識、當地民風民俗，一定要多聯系農民，多走訪農民，了解他們的生產生活困難以及其他訴求，及時向他們作出回應。這些都有利于拉近距離。更要善于跟喜訴訟的人交流，要善于從交流中團結一切可以團結的力量。
“第一書記”駐進村。縣教體局高度重視精準扶貧工作，迅速成立駐村工作隊，及時與聯系村取得聯系，“第一書記”____同志于 8月 7日 參加____鎮精準扶貧促進會后立即進駐____村，將自己的宿舍和辦公室搬進了村支部書記的家中，與村干部一家人同住同吃同勞動。他與村干部一起先后制定扶貧工作計劃、分年度聯系幫扶計劃和貧困戶結對幫扶計劃等，每周按時參加扶貧工作會議和鎮機關干部例會，配合鎮村做好防汛值班、秸稈禁燒等相關工作。同時大力協助村黨支部開好黨員大會，統一思想，提高認識，主動聯系培養入黨積極分子1人。
走村入戶不馬虎。為深入了解村情民意，為精準扶貧提出切實可行的幫扶措施，“第一書記”____同志到村后做的“第一件事”就是迅速組織召開“兩委”座談會，與村干部面對面座談交流，掌握村級組織建設的基本情況，聽取他們對發展致富的意見和建議。同時，深入____村5個組101戶扶貧戶家中摸清幫扶家底，與村民面對面交流、心貼心交談,在交談中拉近距離、在走訪中融入群眾，積極宣傳金融扶貧政策，為部分貧困戶辦理扶貧貸款手續，同時積極向縣教體局爭取資金3000元，為____村制作精準扶貧的各種掛牌，收集完善了精準扶貧的各種檔案資料。
教育扶貧助圓夢。著眼于扶貧先扶智，把“精準式”教育扶貧作為精準扶貧頭等大事來抓，圓了當地貧困孩子的求學夢，取得實質性成效。____村“第一書記”____同志協助鎮村干部，深入貧困大學生家中了解情況，落實了劉濤等4名貧困大學生的資助工作。 7月 29日 ，教體局局長何龍駒，紀檢組長高永林等一行8人，深入馬家灣九年制學校看望幫扶的劉芳等5名女孩，并送去了1100元慰問金，鼓勵她們好好學習。
一、積極穩妥的調動學員學習熱情。各站點的“雙強雙富”學員是遠程教育集中播放收看日學習的主要學員，實行現場點名制度，在每月進行一次遠程教育小組長會議上，交流站點學員利用遠教信息的成果，對利用遠教信息成果顯著的，從全鄉的優秀學員中篩選部分進行集中參觀學習。本年度共參觀了樓下村奶牛養殖場、小尚莊新大養豬場、劉吉傳淡水魚養殖水庫、高新經濟開發區、前壯口劉家肉雞養殖場等優秀站點，較好激勵了學員的學習熱情。
二、專家服務團是現場指導學員致富的熱情老師。××鄉遠程教育站于今年5月份，對遠程教育專家服務團實行持證上崗，每月舉行一次現場指導，先后在“紅發蔬菜批發市場”組織專家服務團現場指導5次，在人口密集的大尚莊辦事處、××埠高新經濟開發區、紅石管理站、黃溝涯示范培訓基地等處，授課達36小時，發放科技讀本、光盤等5000余份，播放遠教視頻課件50余個，培訓“雙強雙富”學員280人，受益群眾12000余人，專家現場指導蔬菜大棚管理、三夏三秋生產、淡水魚養殖、肉雞肉鴿養殖等750人次，指導農副產品加工、餐飲服務業管理等規模型企業130人次，引導農民務工實現農民再就業3350人，對利用遠教信息年收入達15萬元以上的”雙強“學員給與年終“雙強雙富”學員表彰大會上，將發放“遠程教育‘雙強’致富帶頭人榮譽稱號；對年創經濟收入10萬元以上的“富腦袋”學員，授予“遠教知識實用成果獎”；對年創經濟收入5萬元，實現脫貧走致富路的“富口袋”學員，授予遠教信息應用效益獎，并分別給與相應的物質獎勵，充分挖掘學員中的先進分子，讓學信息、用信息、得到實惠的學員在本區域內起到輻射帶頭作用，形成全村學遠教、全鄉用遠教、全民共同致富的新時尚。
三、遠教服務報及時解決“雙強雙富”學員的信息需求。大部分學員擁有自己的支柱產業，忙于工作，為了及時讓學員得到信息，遠程教育站專門出版了遠程教育服務報，共出版了8期報紙，其中三個月出版了養殖、蔬菜、務工專刊，除了用于專家服務團下鄉授課及現場指導外，每月發放到各站點，每站點不低于20張，爭取“雙強雙富”學員人手一份。方便了學員學習時間的合理安排。
四、分片管理與集中學習的結合，促進學員交流的廣泛性、及時性。××鄉共55個行政村，12個工作區，鄉遠程教育站在每個工作區設立了“雙強雙富”學員交流學習工作點，該工作點是該工作區遠教業務技術指導的小組長辦公室，也是鄉遠程教育站專職管理員日常分片培訓、維護設備等業務的定點單位。每個月25日前，各工作區小組長要將轄區內的學員學習情況進行總結，在25日上午9：00前上報鄉遠程教育站，在小組長會議上進行詳細匯報。找出差距、激勵先進，研究新的發展思路。為全鄉學員進行現場參觀交流學習提供材料及場所。
五、學員分類明確，指導成果顯著。“雙強”學員要增強緊迫感，務必在年終要寫出利用遠教信息的次數，截至目前，全鄉有150余個“雙強”學員利用遠教信息武裝頭腦，走科技致富路，年戶均創經濟收入18.5萬元，如：前壯口村村主任劉毅，養殖肉雞55000余只，年創經濟收入23萬元；××鄉小尚莊村新大養豬場場長、××鄉養殖協會會長侯洪武年出欄肥豬500頭，創經濟收入19萬元。針對“富腦袋”學員，重點挖掘其現有產業的運行狀態，采用遠教先進信息更新促發展，實現產業突發猛進。避免其誤入死胡同，無從著手發展行業經濟。如：小尚莊村邵禮強，利用現有條件發展農資超市，擴大經營規模，同時，擁有出租車2輛，年創經濟收入12萬元；孫堂村韓宏專搞建筑業，參加各種大型建筑業交流會，提高了自己的建筑技術，盡此一項，年創經濟收入6萬元。“富口袋”學員，大力考察其日常經營收入來源渠道，打破顧慮思想，為其找出適合自己發展的產業，共有170余名學員，從低收入家庭走向了致富路，戶均收入3.2萬元。實現了共同致富奔小康的總體思路。
六、實地參觀，科學論證，激勵先進，鞭策后進。每月組織“雙強雙富”優秀學員40名，到本鄉先進站點參觀學習，到規模發展示范基地考察，一年來，共組織700余人次在本鄉優秀站點參觀學習，組織3次優秀學員到山東壽光、江蘇沛縣、浙江安吉、蒙古、濟寧任城區泰牧養殖場等地參觀學習，簽訂合同5份。較好調動了學員積極主動性。
七、科學發展農民合作組織，創新：支部+協會+基地建設。××鄉有蔬菜協會、養殖協會兩大農民合作經濟組織。××鄉蔬菜協會，擁有會員430人，該協會通過互聯網，與北京、上海、江蘇、浙江等地簽訂訂單農業合同12份，會員年獲紅利10000余元，為××鄉爭創“魯南無公害蔬菜生產基地”打下基礎。××鄉養殖協會位于小尚莊新大養豬場，沿馬陵山一帶的五個工作區27個村，有會員440余戶，其中：肥豬養殖戶153家；山羊養殖戶78家；蛋雞養殖34戶，肉雞養殖55戶；肉牛養殖120戶，年終會員分紅約15000元，遠教節目“大楊樹下富強村”黃溝涯的因地制宜，帶領群眾走致富路，激發了養殖協會會長侯洪武的工作熱情。目前××鄉有生態養豬場15家，年出欄肥豬、仔豬達28000余頭，實現了“以點帶面”輻射全鄉的生態養殖新技術的普及。
八、學習先進，實行月月回頭看。對各站點同行業的發展，實行橫向比較，找出本單位發展與先進單位差距，及時趕上先進的做法。如：××鄉樓下村黨支部書記趙德玉利用××鄉高速路出口的奶酒廠原料需求的及時、新鮮這一特點，及時上奶牛場，可養殖奶牛150余頭，但是其每天都要到互聯網上查找養殖場建設視頻講座等，學習先進的管理模式，飼養奶牛的方法等。改造牛舍等技術也從互聯網上得到經驗，進行了投入改造。在每個月小組長會議上，由小組長提出其轄區內的學員產業發展勢頭，是否新增項目或者加大投資，對新增投資項目的要上報，我們將派專家成員跟蹤指導，讓其穩步推進。實現項目蒸蒸日上，不能讓其夭折。實現項目推行業，行業推經濟，經濟促政治、文化、社會協調發展。
九、強強聯合，跟蹤服務。××鄉利用專家服務團全體成員，實行專人負責，集中調度的方法，增強黨建服務職能。每個專家實行持證上崗，是黨員的要在下鄉服務崗位上，詳細著名黨員崗，體現黨員模范崗的工作特殊性。對鄉直部門農業技術推廣中心、獸醫站、司法所、文化站、綜治辦、經管站、計生辦等兄弟單位實現聯合辦公，在遠教小組長月例會上，聯合單位派員出席會議，提出在本行業上的需要宣講的法律、計生、農業種植、養殖等內容及上級有關惠民政策，爭取在下個月遠教工作中，妥善安排日程表，先后在全鄉70個站點上安裝了“科技信息村村通”軟件和“文化信息資源共享工程”軟件，為學員利用科技市場信息等創造了條件，同時為群眾豐富文化生活、創造了環境。
十、月考核制度推進站點學習的紀律保障。鄉黨委從9月份，除了對站點實行集中播放收看后臺考核外，還實行月集中檢查組考核。每月鄉黨委組織計生、遠教、審計、綜治、土地等單位組成的檢查組，深入各站點現場檢查軟、硬件建設，是否能夠滿足黨員干部學習需求，節目下載是否及時，內容是否多、節目預告欄是否更新等，推進站點基礎設施建設。對差的單位進行通報批評，并限期整改，考核成績上報鄉黨委作為月度調度考核成績之一。留存遠教站一份作為村級操作員發放補貼主要依據。
近年來,非法集資案件屢屢發生孔案手法花樣翻新,令人防不勝防，為引導土山社區居民自覺遠離和抵制非法集資，防范和打擊非法集資,保護轄區居民的財產安全。近日，我社區在轄區內開展遠離非法集資為主題的宣傳材料發放活動。
本次活動是以直接面向居民朋友交流互動的方式，我社區干部共發放宣傳材料25份、宣傳單35余張、宣傳橫幅標語3條、入戶走訪20余次，還給居民詳細講解非法集資的危害以及投資、財富公司的宣傳策略,告訴大家正確識別高額回報的民間借貸、快速致富等電信及網絡投資項目的真面目，避兔上當受騙,并號召大家積極行動起來，參與到防范和打擊非法集資的行動中來,識破非法集資組織者的險惡用心,堅決不參與非法集資,如發現有非法集資行為要及時向我社區或有關單位部門舉報,共同維護高橋社區的穩定和諧。
此次宣傳活動,進一步普及了金融知識,認清了一些非法集資組織者的真實面目,引導公眾培養正確的投資理念,提高了居民們的識別能力,自覺遠離和抵制非法集資,維護正常金融秩序,促進社會健康有序發展,奠定了良好的基礎,為轄區防范打擊涉眾型經濟犯罪營造了良好氛圍。
二都街道高橋社區居民委員會
2020年6月23日
一、欣賞農村廣袤的自然風光，尋找美感，豐富寫作題材
農村是個五彩繽紛的世界，農村孩子他們從小頻繁地接觸大自然，對大自然有著豐富的感性認識和深厚的感情。樹木茂盛、田野廣闊、村落炊煙，藍天白云、落日晚霞、青山綠水、花草野果……如此多樣的自然風光為我們農村小學作文素材注入了新鮮的源頭活水，給農村孩子以美的熏陶，看桃紅柳綠，聽蟲啾鳥鳴，吸新鮮空氣，享拂面清風。在日常的作文教學中，教師就應當有意識地引導學生從觀察自己身邊的事物入手，在熟悉的家鄉尋美，在取材中孕育美，在寫作中表真情。
二、感受淳樸的民風民俗，寫出鄉土情結
1.體驗鄉情之濃。農家人純樸，他們勤勞、善良，與鄰里和睦相處的故事比比皆是：誰家的孩子考上大學，鄰里趕來祝賀；農忙時，互幫搶農活；修橋筑路，出資出力等等。讓學生在觀察、采訪中收集這些題材，并通過班內、校內信息交流，感受農家人的純情美。
2.品味鄉俗之趣。千百年的農家文化，農家風情，有其獨特的風格，富有強勁的生命力。農家人自娛自樂，表現出農民祖祖輩輩的純真品格。如農家慶賀節日，他們有自己的方式：節儉的村民殺雞宰鴨、捕魚撈蝦，走鄉鄰、訪親友，喝上兩盅，常常樂得開懷大笑。農家的節日，不僅有“五一”節、國慶節、元旦和春節，還有更具農家特色的清明節、端午節、中秋節、元宵節等等。在不同的時節，農民用的是不同的慶賀方法。如清明時節，農家門前要插楊柳枝；元宵節，居住在當地的河南人要過大年，要給已去世的親人上燈；端午那天，鄉村舞臺要唱戲，舞龍燈、唱花船；冬至那天，鄉村農家要祭祖……諸如此類極具特色的習俗，盡管很多已無法追根溯源尋個究竟，但對孩子來說，當他們得知這些“節日”是我們鄉村獨有時，那份自豪喜悅心情，是溢于言表的。
3.感受時尚之美。隨著時代的變遷，農家舊俗也在悄悄改變，許多風俗賦予了新的含義。這些反映當代農民新思想、新觀念、新習俗的題材，也是學生值得去捕捉的，如農民致富思源、富而思進的風尚，他們捐資修村道，幫助貧困戶脫貧致富等等。
三、參加生產勞動，體驗生活，感受真情
“生活是寫作的唯一源泉。”農藝農技是農家的傳家寶，也是我們鄉村特有的教育資源。在開發作文題材時，我們通過讓學生“拜師學藝”，身體力行，領悟勞動的艱辛，豐富學生生活。在勞動中交流情感，獲取最有感觸的寫作素材。這樣，可以避免虛構故事，泛泛而談，假情假義的作文現象。
1.品嘗勞動的辛苦。對于當今農民的后代來說，不少孩子是“小皇帝”、“小公主”，受千百年舊思想影響，年輕的父母，往往本著讓孩子跳出“農門”的夙愿，常常制止孩子到田間地頭東跑西摸。因此，許多學生寫勞動，只言片語，寫不實在，寫不生動。我們通過讓學生和父母一道深入田間翻地、種菜、澆水、施肥、采茶、割稻等等，認認真真干一番，哪怕汗流浹背，讓他們親身體察勞動的辛苦，真正感悟“粒粒皆辛苦”。從而，獲取豐富的作文素材，學習農民勤勞純樸的好品質。
2.學習農民的智慧。作文要善于選材，取有特色的材料，寫有特色的作文。鄉村農民有著無窮的智慧，他們的雙手創造了燦爛的農家文明，創造了特藝特產，創出了自己獨特的勞動方式、致富門路。像種桑養蠶、栽瓜種豆、養魚捕蝦、放牛牧羊、插秧種菜等等這些農活，都有著一套寶貴經驗，凝聚著農民的智慧。帶領學生走近農民身邊，邊學邊做，邊想邊記，從親身感受中，寫下真實的體會。
為了讓學生在勞動中學習經驗，增長知識，感受真情，我讓學生寫作《我跟爸爸學嫁接》、《養蠶小記》、《黃豆是這樣來的》、《采茶樂》等等，學生經過仔細觀察，與家長交流，向農民請教，普遍能夠將文章寫得有血有肉，真實感人。
四、交流、收集地方民間俗話農諺、俚語方言，感受語言氣息
農村生活是豐富多彩的，農民的語言也是生動形象的，特別是一些土生土長的俚語方言、歇后語、生活諺語言簡意賅。教師要引導學生主動積累搜集農村的生動語言。“處暑蘿卜，白露菜。”“七月排蔥，不排就空。”“小麥種到冬，嚴嚴不透風。”“雨中聞蟬叫，預告晴天到；早蚯聞蟬叫，晚蚯迎雨鬧；麻雀囤食要落雪，螞蟻壘窩要落雨。”“莊稼一枝花，全靠肥當家。”“玉米鋤得嫩，頂上一道糞。”“人誤地一時，地誤人一季。”等等，這些有益的生活語言為農村孩子寫作文提供了可借鑒的成分，點亮了他們作文的火花。語言是一個人有聲的名片。我們要想寫活一個人首先要熟悉他（她）的語言，這樣下筆才能精準，人物形象才會呼之欲出。
名 稱：“支部加協會，協會連農戶”活動
時 間：2012年起
主辦單位：陸良縣龍海鄉蔬菜協會團支部
群體類別：非公企業青年
關 鍵 詞：社會組織?農村青年
一、基本創意
以農戶為基礎、以產業為依托，培育成立“龍海鄉蔬菜協會”從事蔬菜種植、流通銷售等方面的工作，并以此為依托成立了協會團支部。通過蔬菜協會開展“團支部加青年協會，青年協會連青年農戶”活動，引導青年大力弘揚勇立經濟潮頭的奮斗精神，發揮在農村經濟社會發展中的示范帶動作用。
二、主要內容和運作模式
蔬菜協會現擁有會員151人，已帶動100多個農戶發展蔬菜420畝。村團支部以蔬菜協會作為工作手臂的延伸和聯系青年的載體，實現了吸引凝聚青年、切實服務青年和引導青年做貢獻的可喜成效。
1．服務青年增收致富，促進青年立志成才。一是加強學習培訓。采取請進來、走出去的辦法，先后邀請鄉農科站技術人員及縣蔬菜專家到村授課，組織協會青年參加培訓。兩年多來，已培訓青年580人次。二是加強實踐鍛煉。鼓勵團員青年積極將理論與實踐結合，探索種植管理新技術。三是定期召開經驗交流會。定期組織協會青年會員召開座談會，交流探討種植管理的新經驗、新做法并邀請有關專家解決存在的問題，促進種植水平共同提高。
2．引導青年發揮帶頭作用，積極奉獻社會。一是提前信息服務。協會團支部針對農產品信息不暢的問題，建立了“網上科技信息服務站”，配備了電腦、打印機等設備。協會中的團員青年也主動承擔了“服務站”管理工作，每周定期上網搜集公布農業新品種、種植管理技術、銷售信息等，同時上網供貨信息，吸引各地客商前來收購。二是提中技術服務。組織協會青年努力做好技術“二傳手”的角色，印制各種蔬菜種植管理技術材料向群眾分發，并經常手把手地傳授種植戶新技術。在短短一年多的時間里，改變了許多人的種植觀念，使原來單純追求產量轉向更多地追求質量，提高了種植效益。三是介入流通領域。如王昆、王壽云等5名團員青年還進入蔬菜流通領域，不斷拓展市場，逐漸成為銷售骨干，將蔬菜銷往周邊各縣。2012上半年，該村委會大白菜平均每公斤售價在1至1.2元之間，比周邊地區高出0.2元。
在團支部的扶持和引導下，協會中的不少團員青年都成為蔬菜種植管理、流通銷售的能手，協會的18名團員中，家庭年收入在3萬元以上的有11人，有效帶動了全村及全鄉蔬菜產業的發展。團支部的威信和影響力進一步增強，不少農村青年主動要求加入團組織、參與團組織的活動。在青年中普遍形成了奮斗創業、互助奉獻的良好風尚。
【案例簡評】：
