發布時間：2023-02-27 11:11:28
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的美容師畢業總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
技能專長與 自我評價 的側重點不同。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。其關鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數盡量要多，要詳細。
在技能專長中描述自己的銷售能力時，應側重于比較具體的技能，如精通美容護膚彩妝產品與市場，擅長于銷售規劃、團隊激勵與培訓、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細的寫，從你之前的工作經驗中總結出你的收獲。
個人簡歷 技能專長范文參考：
范文1：銷售類
精通美容美發企業的企業管理、市場營銷，以及市場運作和組織;精通紋繡美甲產品和市場;精通美容護膚彩妝產品與市場;曾在《銷售與市場》雜志發表多篇論文。擅長：銷售規劃、團隊激勵與培訓、市場拓展。
范文2：文職類
1、熟練使用多種計算機軟件office、photoshop和辦公設備操作，打字80字/分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發郵件，公司網站的維護與更新;
3、接聽電話、收發傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協調能力。
范文3：技術類
1、熟悉掌握美容、化妝、美發等原理，精通“劉氏”美容手法;
2、4年美容院駐店經驗，精通各種皮膚疑難問題;
3、具有豐富的美容師管理經驗與協調經驗;
4、有“高級美容師”、“托尼英蓋高級美發師”等證書。
范文4：通用性
具有較強的領導能力、業務工作能力、組織與協調能力、溝通能力、計劃與執行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團隊建設和管理能力，極強的談判能力及優秀的口頭表達，能承受壓力。
有較強的組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力;
關鍵詞：動物科技系 畢業生信息反饋 用人單位 人才需求 調研分析
中圖分類號：G71
文獻標識碼：A
為了了解動物科技系畢業生就業狀況，了解各用人單位人才需求狀況，為修訂2013～2014牧醫教研室年各專業人才培養方案、教學計劃和課程標準做準備，在2012年寒假和2013年暑假期間，筆者就我系近五年來畢業生就業情況及用人單位人才需求狀況進行了調研，調研采用通過畢業生班級QQ群聊天、電話溝通及實地調研等三種方式，調研的畢業生班級有牧醫59班、牧醫02503班、牧醫07315、07316班、獸醫08304班等畢業班級；調研的用人單位有長沙金方堂生物科技有限公司、湖南偉達獸藥有限公司、湖南省動物藥廠、湖南怡生堂獸藥營銷有限公司、湖南新五豐養殖集團、湖南正虹飼料有限公司、長沙貝貝康寵物醫院、文醫生寵物醫院、EE寵物醫院等近30家用人單位。在此將此次調研總結分析如下：
1 畢業生就業狀況
第一，此次調研的畢業生班級涉及到5個班，約150人，其中約80%的學生從事本專業工作，20%的學生已經改行（改行的學生有的在做家具生意，有的在做服裝生意，還有幾個畢業生在廣東的電子廠打工，大部分以經商為主），從事本專業工作的學生中約60%在飼料企業、獸藥企業做營銷與售后服務工作，約30%的畢業生在養殖場和寵物醫院做技術管理工作，約10%的畢業生在自主創業，當上了小老板（獸醫08304班兩位學生自己開辦了寵物醫院，也有搞生豬養殖的，還有開獸醫廠的）。
第二，調研了畢業生在就業和創業過程中遇到的難題與困惑，主要集中在以下4個方面：
①覺得自己是高職畢業生，起點不高，層次不夠。
②感覺在學校學的專業知識遇上生產實踐中的問題作用不大，認為在校三年的學習中動手實踐鍛煉太少。
③認為在校三年學習過程中情商的培養不夠，進入社會后遇到紛繁復雜的人際關系覺得無所適從，到處碰壁。
④自主創業的畢業生反映創業之初很迷茫，覺得無從下手，建議學校在課程設置方面增加創業素質內容。
筆者分析，以上問題的提出符合本次調研對象的心聲，因為他們大部分都是剛出校門的“新手”，自然牢較多。
第三，調研了畢業生對我系人才培養方案和專業課程設置方面的建議，主要集中在以下幾個方面：
①專業課程設置應該緊密結合生產實踐，如養豬學一定要結合規模豬場的生產流程來設置（后備母豬、空懷配種、妊娠、分娩、哺乳、保育、肥豬）。
②專業理論課可以適當少開，要增加實訓課的比例，此次調查大部分畢業生認為實訓課的比例可以增加至60%，因為高職教育培養的是“高素質技能型人才”，如果我們的學生動手能力不強，何來“高素質技能型人才”一說。
③在營銷崗位的畢業生建議飼料、獸藥營銷課程可以適度增加課時，最好能請到相關企業的營銷精英來授課，這樣才有實戰效果。
2 用人單位對我系畢業生的評價及崗位人才需求統計
第一，通過對30家用人單位的走訪，與各企業老總、人事經理及動物醫院院長溝通，他們對我系畢業生的評價整體不錯，認為我系畢業生勤奮好學、能吃苦耐勞、工作主動性強、有一定的創造性，大部分畢業生都能獨當一面，而且能很快融入企業的團隊氛圍；但也有極少數畢業生責任心不強，好高騖遠，成了所謂的“跳槽專業戶”，這樣的學生用人單位自然評價不高。
第二，用人單位崗位人才需求。通過對“用人單位崗位人才需求問卷表”的統計與分析：10多家飼料、獸藥企業營銷崗位缺口達200人以上；湖南新五豐公司20個養殖分場需要50名以上的養豬生產線技術主管，需要技術場長6名；長沙20多家寵物醫院需要“寵物醫生”、“寵物醫生助理”50名以上，而且大部分寵物醫院“寵物美容師”奇缺，根本招不到人。
3 調研結果分析
第一，20多家用人單位都有和我系簽訂合作辦學協議的意向，有15家用人單位要求我系將“畢業生頂崗實訓基地”固定在他們企業，說明我系畢業生整體素質高，深受用人單位的好評。
第二，我系應該繼續加大實訓硬件設施的投入，在專業人才培養目標和課程設置上更加突出“培養學生實踐動手能力”這一方向。
第三，在飼料、獸藥營銷課程教學中，突出“請進來、送出去”的教學特色，加大與全國知名飼料、獸藥企業的合作力度，既請企業的營銷精英來我系主辦“營銷實戰專題講座”，也要將我系營銷主講教師和有興趣的學生送至企業，參加企業營銷總結研討，這樣可以大大提高營銷崗位學生的成才率，真正做到“校企雙贏”。
1.1學生語文基礎薄弱首先，中職生大多數是中考淘汰下來的學生，有的甚至沒參加過中考，整體素質較差。其次，中職生中農村學生居多，極其有限的師資和教學條件使這些學生的語文基礎知識嚴重欠缺。再次，學生的聽、說、讀、寫能力差，表現在聽記速度慢，聽辨抓不住中心；當眾講話面紅耳赤、手足無措、吞吞吐吐、不知所云，很少看課外書，沒有養成閱讀的習慣。最后，學生的學習目的不明確，學習動力不足，缺乏正確的學習方法和良好的學習習慣。
1.2教師創新拓展不足許多教師對中職語文教育的現狀有很清醒的認識，但在教學中仍然將主要精力放在傳授教材內容上，沒有把教材吃透，開發出新的內涵，也沒有拓展教材，把內容適當向課外延伸，課堂上以教師講授為主，很少在教學中組織趣味性的活動，課外實踐活動較少。
1.3教材編排針對性不強現行教材在編排上，力求知識體系的完整性、趣味性、人文性，能力培養方面相對較弱。且學生認為中職語文對今后就業沒有幫助。許多語文教師反映“：教師教得痛苦，學生學得也痛苦。”
2中職語文教育與專業知識融合的有效途徑
筆者以為，在中職語文教學中，應正視現狀，力求使語文教學內容和專業知識貼近，人文思想和專業能力互融，教學方式與學生興趣互激。可從以下3方面入手。
2.1融合專業知識，進行口語交際訓練卡耐基曾經說過：“一個人的成功，15%取決于他的專業知識，85%取決于他的口才和人際交往能力。”良好的口語表達能力能讓人在當今社會如魚得水，游刃有余，反之則會因此影響人際溝通，難以建立和諧的人際關系，制約今后的個人發展。在面試、就職演說時，口語表達能力強的人往往能贏得更多機會，口語表達能力弱的人也許會因不善言辭而與良機擦肩而過。因此，中職語文教育要充分認識到口語交際的重要性，充分重視學生口才的培養。要使中職語文教學內容真正鮮活、實用起來，關鍵在于教師能根據學生專業的不同而施教，把握好職業領域內的專業技能與語文能力的契合點，補充大量適用、實用的專業知識，以語文技能訓練為樞紐，輻射至專業知識技能，既增強教學的趣味性和實踐性，又讓學生把語文知識與專業知識融會貫通，相得益彰。例如，在上普通話課時，可設計一系列滲透專業知識的情景對話。在護理班教學時設計患者與護士的情景對話，包括入院、出院等不同場景，主管護師和護士間就當天的護理工作進行小結，或針對某一病例提出恰當的護理措施；在中醫美容班則設計顧客與美容師的對話，要求美容師善于揣摩顧客心理，了解顧客需求（如有的顧客要美白，有的要去斑，有的要去皺，用什么樣的護膚產品能達到什么樣的護膚效果），并針對不同的顧客需求就產品做不同的介紹說明，或就某一中醫療法（拔火罐、針灸、推拿等）向顧客說明其中醫原理及療效。這樣既可以提高學生的口語表達能力和交流溝通技能，又能促進學生對專業知識的掌握。學生對與自己專業相關、與自己將來實際相聯系的對話場景特別感興趣，參與熱情高漲。又如在語文實踐活動中，針對“解說”這一內容，可設計一個醫護技能展示的情境，讓學生對技能展示的各個環節進行解說（無菌操作、鋪床、靜脈注射、穿隔離衣、雕牙、美甲等）。其中涉及許多醫學術語，是對學生專業知識的一個檢驗。同時要求學生采用不同的表達方式，如敘述交代、詮釋解疑、議論評價、描繪、抒懷等，增強表達效果。同樣的一個護理操作流程，解說時交叉運用不同語言表達方式，使得解說在準確之余更生動，更吸引聽眾，體現出雄厚的語文基礎對于提高專業技能的重要作用。
2.2融合專業知識，進行應用文寫作訓練應用文在工作、管理、交往、學習、生活中的重要作用，越來越受到人們的廣泛認同。計劃、總結、請假條、通知、啟事、自我介紹、求職信等常用的應用文能為中職生走向社會后，解決學習、工作和日常生活中的實際問題提供直接服務。筆者在教學中結合不同專業，在應用文寫作練習時加強與專業知識的密切聯系，并進行適當的延伸拓展。例如，在學習寫作計劃、總結時，要求一年級護理專業學生有針對性地完成內科護理，中醫推拿專業的學生完成針灸推拿等相關專業課程的學習計劃、總結；二年級護理專業學生完成交班記錄、臨床護理案例分析、護理查房記錄等。課后還組織專業課教師與學生進行座談，并做專業點評，涉及病程記錄、護理診斷、護理措施、健康教育等專業護理知識。在學習寫應聘書、自薦信時，要求學生突出本人特點和專業優勢，力求獨具匠心，別出心裁，與眾不同。只有這樣才能在眾多應聘書中脫穎而出，獲得面試機會。聯系近期出現的H7N9禽流感，讓學生設計一份預防H7N9禽流感的手抄報，從而使學生的綜合能力得到提升。
2.3融合專業知識，開展語文實踐活動語文新課標提出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。”中職語文實踐活動更多地是為學生提供一個日常生活場景進行訓練。與專業知識相融合的語文教學，為語文實踐搭建了廣闊的平臺。在中職教育中，我們要強化專業場景下的語文實踐活動，如模擬仿真教學、現場實踐教學，讓學生身臨其境地進行語文能力訓練，給學生提供一個“準上崗”的實踐培訓和就業前的綜合演練大舞臺。如在學生完成應聘書后，可及時組織開展模擬應聘，由學生扮演醫院護士長、美容店店長及護士、美容師等，并相互交換角色，臺下師生進行點評，最后評出最佳微笑獎、最佳禮儀獎、最佳應聘獎等，體現良好的課堂互動。學生以各種身份參與，既能感受到語文學習新途徑的魅力，又能切身體會到語文學習與專業能力形成的密切關系。同時也了解了應聘單位的用人要求，從而調整自己的狀態、目標，為畢業后進入職場做積極的心理準備和專業準備。
3總結與反思
[關鍵詞] 醫學美容；美容皮膚科學；教學
隨著生活水平的不斷提高，人們追求美的意愿日益加深，在我國醫學事業迅猛發展的推動下，20世紀末“醫學美容專業”應運而生，且發展勢頭強勁；與其相應的美容醫學教育體系也隨之建立。美容皮膚科學是研究皮膚的機構及各部位作用、肌膚容顏的美化等知識的新興學科[1]。醫學美容開展的美容項目大多與皮膚密切相關。因此，美容皮膚科學是醫學美容專業中非常重要的一門專業課。本文結合醫學美容專業理念、美容皮膚科學的學生特點及教學經驗，總結、分析教學現狀并初步探討如何提高該課程的教學質量。
1.關于醫學美容
盡管醫學美容經過了近20年發展，還有很多人分不清生活美容和醫學美容。生活美容是指運用化妝品、保健品和非醫療器械等非醫療性手段，對人體所進行的皮膚護理、按摩等帶有保養或保健型的非侵入性的美容護理。生活美容是我們日常生活中自己能做，或到美容院可以讓美容師操作的護理性工作。醫學美容是通過醫學手段，包括藥物、儀器及手術等，以達到改變人體外部形態、色澤及部分改善其 生理功能，增強人體外在美感為目的，而進行的一系列的治療。醫學美容和生活美容區別較大[2]，其根本點是，凡有一定創傷的美容治療，一定是醫學美容的范疇，而醫學美容在我國要醫療機構才能開展。除了動刀子的項目，還有好多治療也需要醫生來操作（比如激光、注射、光子等），都是屬于醫學美容的范疇；應該在專業醫生的指導下或直接接受專業醫生的治療。因而，對醫學美容人才更要加強基礎知識學習和技術操作培訓，進行統一規范的學習，為今后從事專業工作打下堅實的基礎。在高等醫學院校開設醫學美容專業非常必要。
隨著醫學的發展以及人們認識水平的提高，醫學美容理念也不斷更替；近來順勢醫學美容漸漸嶄露頭角，而之前廣受喜愛的微創醫學美容悄然淡出。盡管微創醫學美容創傷小，但由于創傷面的存在，患者接受存在一定的心理負擔。而順勢醫學是從微角度來研究人體的，采用微小劑量修復人的自愈系統，從而達到美容的目的，無毒無副作用，且有高效、快速的特點。
所以，醫學美容理念的不斷更新，對醫療美容人才及其培養都提出了更高的要求。
2.關于美容專業學生
醫學美容專業是應運市場需求而形成的一門專業，故應本著遵循高等教育和人才培養規律，同時必須緊跟市場需求，以職業崗位所需知識和能力為導向，培養學生的知識、能力、技能。但一部分醫學美容專學生對專業前景沒有清晰認識，對個人職業走向沒有明確目標；多數同學認為所學專業不重要，再加上高考成績普遍不高，大學課程的學習難度較大，厭學情緒較為嚴重。面對這樣的學生，我們要積極調整心態，盡可能激發學生學習熱情，促進其主動性的學習。個別醫學美容專業畢業生出現了無法找到合適自己位置的情況，也大大影響了在校學生的學習興趣；究其原因主要是目前的美容醫學的教育培養體系和醫療體系尚未完全成熟，許多問題有待解決完善[3]。面對這樣的情況，在教學中就應該盡可能激發學生的學習興趣。
3.關于皮膚美容科學教學
3.1選擇合適教材，精煉教學內容
教材是教師教和學生學的主要憑借，是教師進行教學，搞好教書育人工作的具體依據，是學生獲得系統知識、發展智力、提高思想品德覺悟的重要工具。學生系統掌握知識，一般是從對教材的感知開始。因此，教學中的首要問題就是選擇合適的教材。目前，醫學美容專業的美容皮膚科學課時較少，而教材內容多，教師應正確理解教材，準確把握教材，創造性地使用教材，教學時應圍繞培養實用型人才的目標，對教材進行認真分析，精煉教學內容。教師的備課過程，就是在熟悉教材、掌握內容及相關邊緣學科知識的基礎上，把教材內容進行合理的歸納總結，抓住關鍵 、突破重點 、化解難點，這樣才能在課堂教學中做到運籌帷幄、游刃有余。教學內容應強調其橋梁作用，突出專業特點。通過對教材內容的總結、精煉，一方面易記易懂易掌握，減輕了學生的學習負擔，另一方面，增強了教學的趣味性，提高了學生的學習興趣 。
3.2培養教師創新意識，提高教師專業素質
近年來由于醫學美容專業在本專科設置的普及，皮膚美容科學教學模式及教學內容的不斷創新；而部分教師缺乏醫學美容專業的教學經驗，在教學模式和教學內容上往往與醫療專業雷同，并且對美容專業知識了解甚少。在教學中僅僅介紹皮膚病診治知識，而不能將美容皮膚學知識和臨床的美容操作技術有機地結合起來，不能充分體現醫學美容專業的美容皮膚學特點；在一定程度上影響了實用型美容人才的培養。 因此，醫學美容專業的美容皮膚科學教師應將美容皮膚科學與臨床醫學美容學緊密聯系起來。在教學模式和教學內容上適應醫學美容專業的發展，為培養有堅實的基礎理論知識，良好的專業素質，熟練的美容操作技術的高層次美容人才積累足夠的知識儲備。
3.3激發學習興趣，培養專業責任
許多醫學美容專學生對專業前景沒有清晰認識，認為所學專業不重要，再加上大學課程的學習難度較大，遂有一定厭學情緒。面對這樣的心態，在教學中就應該盡可能激發學生的學習興趣。興趣可促進主動性的學習， 對培養獨立思考、動手能力有重要作用。一個人的學習積極性的提高， 對周圍同學也起著潛移默化的影響，同時推動班級學風的良性增長[4]。我們要在教學中不時插入與美容行業相關的知識或者實際應用，比如講到痤瘡，將醫學美容涉及的清痘、護理及一些熱門療法講述，這些都有利于激發學生的學習興趣。在整個授課過程中，還要不斷利用各種機會和學生溝通，激勵他們建立自信、打好專業基礎，并不時補充最新美容專業進展，培養他們的專業責任和素養。
3.4優化教學方法，保證教學質量
在現有的皮膚性病學經驗基礎上，不斷探索適合于醫學美容專業學生特點的教學方法。對部分內容進行改革：適當減少疾病治療的課時，增加美容、護理、預防的比重。充分發揮教師主導、學生主體作用，不僅注重課堂講授，也重視課前課后兩個階段。每次課預告下次課的重難點及預習目標，要求學生寫出提綱式預習報告。課堂運用多媒體課件、標本、模型等多種手段教學，部分內容可采用學生先試講，教師更正、補充的方式，以使學生變被動為主動，更加重視所學內容，有利于理論知識的鞏固。下節課開始時要進行以復習為目的的課堂提問；不定期要求學生查閱資料，了解某些皮膚病知識的美容應用。這樣的方式既調動了學習積極性， 強化了理論知識，又保證了教學質量。
3.5 改革教學手段，重視多媒體課件
美容皮膚科學內容以形態學為主，皮膚的組織學及各種皮膚損害特征，是認識和診斷各種皮膚性病的基礎。但這些內容相對抽象，如果采用傳統敘述教學法，學生難以真正理解，只是對書上的描述死記硬背，根本談不上診斷和應用，漸漸就會產生乏味，失去學習興趣。教師應充分利用多媒體技術的優勢，直觀、生動、準確地展示皮膚的組織結構及各種皮膚損害，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。例如：皮膚病中常見的帶狀皰疹，臨床表現時，由于帶狀皰疹的發病部位及皮損的分布與受累的周圍神經相關，但學生對于周圍神經的名稱和相應支配區域較模糊，而使用多媒體教學，采用多幅圖片，播放不同發病部位及輕重不同的皮膚損害，同時直觀地將受累神經及其所支配的皮膚區域清楚的表現出來，使教學直觀化、具體化，解決了單用語言不易表述清楚的內容，提高了學習興趣。
另外，教師良好的師德及幽默的語言都可以拉近與學生的距離，增強學生對專業基礎課學習的熱情。
總之，醫學美容專業是一門飛速發展的新興學科，學好皮膚美容科學在培養一個合格的醫學美容人才中十分重要。我們應該探討出一套合適的教學模式，以期良好的教學效果，為將來培養合格的醫學美容人才做努力。
參考文獻
[1]何黎.美容皮膚科學[M].第二版.北京：人民衛生出版社，2011，1-2.
[2]何黎，鄒菥.皮膚醫學美容新理念[J].實用醫院臨床，2013，10（1）：43-44.
各說各詞的酸性體質推廣者
“辦法很簡單，就是用刮痧”，小薇說，“正常體質的人，如果僅僅是疲勞，痧痘是紅色：如果是酸性體質，就是黑紫色。”小薇和同她一起入職的同事們互相充當刮痧的對象，她的背上也曾出現過幾道紫色的痕跡。小薇自認為也是“酸性體質”，在此后的一年里，通過食療和同事們的物理療法，“酸性體質”癥狀逐漸消失。“少吃肉，多吃谷類，還有一些堿性食品。后來慢慢好了。”
在39健康網主編趙慧杰的印象中，“人體酸堿平衡”概念大約是前兩年開始火起來的。跟朋友們聊天，也會經常被問起“你是酸性體質還是堿性體質”的問題。“我記得當時有商家在賣一個叫酸堿平的東西。”趙慧杰回憶說，“我不知道是保健品還是營養品，主要說的也是酸性體質的人很多，吃這種東西可以幫助調節。”
江蘇南通雙林生物制品有限公司董事長梁雙林早在2001年就提出了“酸堿平衡”的理論。人體正常pH值為7.35～7.45，平均為7.40，呈弱堿性。梁雙林認為，現代人由于攝入魚、肉、禽、蛋、大米等大量酸性食物，使得體內PH值經常低于7.35，這就叫做“酸性體質”。在之后幾年的時間里，梁雙林的公司和其他生產堿性保健食品的幾家公司一起推廣“酸堿平衡”的理論。在他們對“酸性體質”人群特征的描述中，“睡眠不好、身體肥胖、情緒不穩”等諸多亞健康癥狀紛紛入選。
“酸性體質是百病之源。”梁雙林說，已經成為酸性體質的人，“一定要適當補充第六要素(梁雙林公司的產品)這樣的生物堿”，才能將體內的酸堿平衡重新調整好。梁雙林的“第六要素”并沒有得到全國范圍內的廣泛注意，但“酸堿平衡”和“酸性體質”的說法，卻一下子在媒體上和都市白領的口耳相傳中迅速走紅。小薇所在的美容院三個月前剛剛開業，現在會員有100人左右。“這在我們北京60多家店中來看，會員數還不算多。”小薇說，“來這里的，20歲到50歲的都有。大家都越來越注意保養自己了。就算是20歲的小姑娘，都特別注意美容師給她的建議。”
在保健的問題上，女人比男人要重視得多。美容院里的常客，大多最關心保健的女人。“她們過來做保養，我們首先就會用刮痧來判斷她是哪種體質。”小薇說，“大約一半都是酸性。”多數人在聽說自己是“酸性體質”后都會扭過頭，一臉驚詫：“啊，是嗎?”然后按照小薇的建議，少吃肉，多運動，保持正常的作息時間，還有物理療法，這樣就可以“調整過來”。
“酸性體質就是亞健康。”多數顧客都會仔細聆聽美容師們的教誨，并表示回去以后要認真執行。但實際上，沒人能堅持下去。除了這種顛倒主次關系的“健康食譜”讓人越吃越不精神外，很多女性會員還在接受其他信息，比如不吃肉會老得快。一些略懂醫學常識的會員經常會和小薇討論“酸性體質壞處多”的說法可能“不科學”。對此，小薇說“沒關系，反正即使是酸性體質。也不見得非吃保健品，中醫物理療法就不錯，比如拔罐、刮痧、芳香療法、精油什么的。”
一頭霧水的酸性體質信奉者
在包括中央電視臺在內的諸多媒體傳播下，“酸堿平衡”被全國熱衷保健的白領們欣然接受。更重要的是，這個看起來十分時尚又通俗的理論，開始或深或淺地影響他們的生活。而眼尖的商家借助理論的力量，把他們的產品貼上“維持人體酸堿平衡”的標簽，也跟著火一把。
38歲的姚耀是上海一家私營茶葉店的老板，他自認為在養生保健問題上具有上海男人的天然優勢，那就是比太太更為細致。“我比較喜歡吃肉，稍微偏胖，而且很容易出汗。根據很多媒體上的文章，我總結自己是個偏酸性體質的人，攝入酸性物質偏多。”2DC3年，姚耀的父親給他買了臺深圳生產的離子水器，按照說明書上的說法，自來水經過這個機器過濾后，分兩個口：一個出堿性水，一個出酸性水。
“人體和一般的水以及日常大部分飲食都偏酸，而堿性物質對平衡人體，甚至減少癌癥發生都有好處。這臺凈水器可以調節酸堿度，分別適合美容、洗滌、飲用等。我覺得很不錯。”在這臺凈水器買回來后的一段時間里，姚耀猛喝堿性水。“不過感覺除了大便通暢外，好像沒有其他特別的功效。”姚耀想，不管有沒有效果，上海的水質也不怎么樣，一般自來水衛生標準再高，可泡茶總有怪味。既然有這么一臺機器，即便沒用，總能把水過濾一下。所以這臺“制造堿性水”的機器也就一直被當作凈水器用到現在。
茶葉老板姚耀最喜歡買農夫山泉的礦泉水。“農夫山泉經常拿堿性水說事，而我又是搞茶葉的。堿性水泡茶，加上茶葉本身的堿性，就是100％的堿性飲料。當然，我喜歡買農夫山泉的主要原因，是因為在超市的飲用水里，它的價格最低。哈哈!”不過姚耀并不相信農夫山泉的“堿性”，“在常溫或高溫下，堿性水也容易氧化。出廠是堿性的水，運輸途中高溫儲存，難道就能穩定堿性程度?”
按照流行“人體酸堿平衡”理論的說法，葡萄和茶葉都屬于上好的堿性食物。“但問題是，葡萄吃多了，胃酸好像也會多：茶葉多喝，也沒感覺出汗減少或汗味少點。我覺得自己還是容易激動，怕熱。”姚耀對以“食補”促“酸堿平衡”仍然一頭霧水。姚耀注意到，他周圍注重食物酸堿度的人很多，“有的女孩子學明星們，只吃蔬果，幾乎不吃肉，但看來皮膚也不見得好到哪里。倒是我太太，每天巧克力和薯片不停，她還喜歡牛肉和高鹽食品，又不愛喝水，到現在30多歲，皮膚還像高中生。不知道該怎么解釋。”
讓姚耀疑惑的還有“堿性食物益長壽”的說法。“根據記載，我國最長壽的地區除香港以外，就是上海。而上海的氣候并不理想，只是濕潤而已，水質也不好，肯定偏酸性。還有個盛產壽星的地區在新疆，那里的老人以肉食和馕為主，蔬菜攝入不多，還喜歡喝白酒。這似乎跟很多長壽和健康的規律與宣傳的背道而馳啊。”琢磨來琢磨去，姚耀決定還是堅信“自己的樂觀向上的態度，或許才是健康最大的保證”。
“其實酸堿平衡是醫學的基本概念，人體有自動調節的功能。不僅人類，所有的動物都能。”畢業于山東大學醫學院的王樂民，現在是《健康報》的醫藥保健品口的記者。對于當下被宣傳能調節“酸堿平衡”的產品，王樂民直言“炒得有些過”。
“酸性體質和堿性體質一直在醫學上都存在。實際上對普通人來說，酸堿就不是問題。亞健康列出那么多種癥狀，100個人里估計都找不出一個不存在一點狀況。”王樂民說。王樂民長期跟醫藥保健品廠商打交道，在他看來，酸性體質論目的就是為了推銷產品。一般商家會用兩種方法：打著科學的旗號和術語，故弄玄虛：夸大后果，用正常的臨床理論說不用他們的產品會造成什么后果，恐嚇消費者。
生意人姚耀對媒體上流行的保健理論持有一定的警惕。“我一直很注意健康類的文章，但不是盲目地注重。”因為他自己做市場，懂得很多傾向性強的文章其實是廠商的軟廣告。在他看來，“媒體關于健康的文章經常互相矛盾，因此要客觀全面地看待。”趙慧杰認為像姚耀這樣的人屬于少數，多數人很難注意到商家宣傳中的不實之處。“我接觸過的一個朋友，很癡迷于那種所謂降體內酸性的保健品，像被洗腦了一樣。”他曾試圖給朋友指出酸性理論的漏洞，但他朋友能舉出更多事實和病例，證明堿性補充劑是有用的，“好像就有一種思想灌輸在里面。”
在年終的時候進行工作總結，有利于對一年來的工作進行回顧，以便對來年的工作中進行計劃。下面是小編為你整理了招聘專員工作計劃合集，希望能幫助到您。
招聘專員工作計劃一
為了規范招聘專員工作流程，提高招聘專員工作效率，總人資部針對招聘專員制定周工作計劃如下：
一、日工作流程
1、招聘日報表匯總。
2、刷新網站：58同城，智聯招聘，前程無憂，萬行教師人才網，當地人才網。
3、設定日招聘計劃：篩選簡歷多少份，電話邀約面試多少人，分別從哪些網站篩選。
4、篩選主動投遞簡歷：原則上當日所投簡歷，次日下班前有回復并按要求填寫《招聘日報表》
5、網站搜索簡歷：每份簡歷一定先仔細預覽，確定符合條件之后再點擊下載，電話邀約，以免浪費簡歷數。
6、電話邀約面試，做好電話訪問記錄，認真填寫《招聘日報表》：電話未接通做好記錄，次日再聯系；如下載簡歷電話號碼錯誤、非本機主、空號等，發送面試邀請郵件，并做好記錄，方便簡歷兌換（58同城可直接兌換）。
7、發送面試短信給電話邀約成功者：短信內容包括公司名稱，面試崗位，面試時間，面試地點，聯系人，聯系方式等。
8、撥打電話時間盡量避開早上9：00—10：00，下午：13：00—14：00，話術規范，語氣溫和委婉，有耐心，一定禮貌用語，切忌讓對方反感，在電話中爭吵。
9、面試接待，進行初試。
10、中途時間可完成領導交辦臨時事項，及突發事件處理。
11、總結當天工作，發《招聘日報表》指定郵箱。
二、周工作流程
1、參加部門會議：總結上周招聘工作，找出工作中遇到的問題，會議中提出問題，得出解決問題的措施。
2、各部門確定招聘崗位及人數，制定本周招聘計劃。
3、實施招聘工作。
4、招聘渠道維護
5、分析招聘情況，完成《招聘周報表》，發送指定郵箱。
6、匯總各校區招聘報表，分析招聘情況，總結問題。
招聘專員工作計劃二
1、招聘時間安排及需求。
根據公司下階段的發展戰略及對人力需求的總體規劃，8月份至9月份招聘組將完成的招聘職位、招聘人數，以及具體招聘負責人安排如下：
2、加強各個環節的溝通。70%的問題是由于溝通引起的，而又有70%的問題可以通過溝通得以解決，前期因溝通不暢及不及時引起的問題在本階段招聘工作中要注意解決。
3、一旦招聘效果不能達到預期，應當在八月中旬考慮加大獵聘力度。
4、在進行現階段招聘工作的同時，不斷注意后續人員需求狀況，根據集團各階段人員需求狀況作出分工調整人員招聘時招聘組的主要核心工作，因此，招聘組要在原有基礎上逐步建立完善集團人力資源在招聘這一模塊的體系，并在實施的過程中注意發現存在的各類問題及薄弱環節，加以改進和完善，使招聘工作規范化，流程化，滿足集團發展過程中對人員的需求。
5、啟動校園宣講，加強校園招聘，儲備優秀應屆畢業生。
擴展招聘方式，可以考慮專項招聘，例如品管類技術類人員直接去學校簽約合作、優秀的保安人員可直接跟軍隊聯系招聘退伍軍人（在考慮會否給企業帶來企業風險的基礎上）等等
人力資源工作是一個繁雜的工作體系，我們已經邁出了前兩步，之后的路如何走才能順暢取決于企業戰略決策和人力資源工作的執行力度。為加強整體人力資源工作，提升格局和高度，人力資源部必須加強自身的修煉，所以在XX年人力資源部將繼續堅持XX年提出的部門成長三駕馬車并行的理念，即：專業+品格+關系。通過專業學習與考試提升專業能力，通過學習國學與歷史提升品格，通過與各部門加強溝通增強員工關系。
招聘專員工作計劃范文三
一、人員調配管理本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應屆大學本科生10名左右，專業主要有：熱能與動力專業5—7人，電氣專業2—3人，化學專業2—3人。
六、員工職稱評定、職業資格證年審工作：隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。
2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥。
招聘專員工作計劃四
一、招聘工作
1、一線崗位招聘：
對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進行分析后，根據崗位的情況，選擇相應的人群，從而選擇相應的招聘渠道，找到合適的人員。
我們公司的招聘渠道主要是網絡招聘，主要有趕集網，58同城，前程無憂等。通過這20天的招聘，從每天的電話邀約量和到訪量來看，工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達到甚至超出計劃，但是到訪量卻和每天的計劃到訪量有很大的出入。
從以上表格可以看出我的招聘精準度還不夠，對求職人員的求職意向和心理把握的不夠，同時也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度。
沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點呈現給求職者，所以來訪量不高。同時電話的跟蹤和回訪也不夠及時，也錯失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位，原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求，需要開發新的招聘渠道，來滿足招聘需求。
2、科員招聘：
通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責、勝任素質等基本要素。結合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經驗同時更要做到“寧缺毋濫”。
我剛來公司的時候，人事部科員缺崗較嚴重，重點以招聘專員為主，后期有招商專員和網絡推廣需要補崗。在此工程中根據缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補崗，滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位，科員招聘比較穩定，且到崗率高。
二、部門常規性工作：
1、日常工作：每日招聘數據匯總，安排人員面試和入職，分析和總結日常招聘過程中遇到的問題，及時找出解決方案。
2、領導安排的臨時性工作。
三、需要改進和提高方面：
1、提高自身的執行力，在取得成績的同時，不可否認我的執行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執行力及工作效率。
2、加強系統化、結構化意識。完善招聘流程，把每一個環節做“細”做“精”，充分發揮自身優勢，提高業務水平。
3、增強與用人部門及員工的'溝通工作，完善自己的服務質量。
4、深入學習人力資源相關專業知識，用扎實的理論基礎武裝自己，增強分析問題解決問題的能力，使之更加專業化。
四、10月份工作計劃
1、一線崗位招聘：
隨著公司的快速發展，新的店面不斷開業，市場部的人員需求量將更大，所以在以后的招聘工作中要以養生師，養生顧問，美容師，前臺等崗位為主，加
大招聘力度和精準度，為公司的進一步發展提供人才。
結合今年勞動力市場情況分析，以后的招聘形勢會更嚴峻，開發新的招聘渠道刻不容緩，要為后期的招聘工作爭取時間。其中包括：橫幅、看板、海報等宣傳資料，及與美容學校的合作事宜。
十一過后是外出務工人員找工作的一個高峰期，此階段將完成10月份的大部分招聘工作，因此這一階段非常關鍵。每日通過各種渠道，信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對一周招聘數據進行匯總與分析，同時根據實際情況進行及時調整并更新招聘信息，保持工作的機動性和靈活性。
2、科員招聘：
科員招聘相對比較穩定，預計與9月份相比基本持平，主要招聘渠道還是網絡招聘。可按用人部門的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。
3、后續工作：
（1）做好來公司報到實習的接待工作，提前安排并且由專人負責。充分體現主人翁精神，增強對企業的歸屬感。
（2）跟蹤新入職員工工作情況，進行員工滿意度調查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業的認同感，減少人員流失。
4、建立人才庫：
人才庫資料主要來自兩個方面。一是內部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓記錄，和每個月的考核結果優異者在人才庫進行登記，如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現出我司對人才儲備的系統化、專業化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業文化中“育人”的原則。
人物：班長男穩班嫂女活潑
麥克風男嘴快超女女妖艷
文曲星男喜歡裝文格格女悲觀
楊白勞男易受人言影響
地點：教室
時間：2007年11月
幕啟：（班長班嫂看書講題說笑，文曲星看報，超女化妝打扮，麥克風站到凳子上說）
麥克風：唉，唉！告訴大家一個小道消息！
文曲星：喲！行啊，麥克風你什么時候當上小報記者啦，那一次性根治腳氣、狗皮膏藥的廣告費怎么收啊？
麥克風：去，去，我跟大家說的是一個新發現！
班嫂：啊！新發現，莫非你們東北也發現了秦始皇陵！？
超女：唉！依我看那，他肯定是發現自己一條腿長一條腿短，不對啊！賣褲子的咋沒告訴他呢？！
文曲星：賣褲子的告訴他，他還買褲子嗎？！
麥克風：你們咋都這樣呢？我就納悶兒了，同樣是生活在一個班級里的同學做人的差距咋就這么大呢？
班長：麥克風，要不，你給我們走兩步看看！
超女：是啊，麥克風你就走兩步！
麥克風：走就走，我就不信，就憑你們還能把我給忽悠瘸了！（說著就走）
班長：走，繼續走啊！（麥克風裝作瘸腿）
班嫂：耶！這咋忽忽悠悠就瘸了呢？
麥克風：你們還真是夫唱婦隨啊！
班嫂：麥克風你討厭，你！
班長：哎，哎。
文曲星：呀！現在就開始護短了呀？啊！班長！
班長：我說正經的，麥克風你前兩天不是去什么公司應聘了嗎，怎么樣了？
超女：麥克風給我們大家講講？！
麥克風：咳，甭提了，提這事我就來火。
班嫂：為什么啊？
麥克風：不但沒成還被人騙去了200塊錢。
一起：嗯？怎么了？
文曲星：是啊！到底咋了？
麥克風：都怪你。
文曲星：怪我，我又咋得罪你了啦？
超、嫂：是啊！關文曲星什么事啊？
麥克風：喲喲喲看你們都護著他，他給了你們什么好處啊？都怪你給我的招聘報，我原本想這回英雄能有用武之地了，可以大展手腳，沒想到…那是個騙子公司。
班長：騙子公司？
其他：哎！可憐的孩子啊！
文曲星：麥克風，你這腿被忽悠瘸了，這智商咋也被忽悠捏了呢！？
麥克風：去！更可氣的事還在后頭呢！
一起：又怎么啦？
麥克風：工作不成我就回學校唄，回來的時候我路過一家水果店，我就想買些水果，我問老板香蕉咋賣的，老板說一塊八一斤，我就說兩斤是不是三塊六啊！咳！你們猜怎么著？！
一起：怎么了？
麥克風：那老板的小兒子上前就抓住我的手說叔叔恭喜你都學會搶答啦！
文曲星：麥克風，我看這回你可真得坐輪椅治療嘍！
麥克風：你們說說，這讓我怎么活呀，連幼兒園的小朋友都欺負我！（捂臉裝哭）啊…我不活了！
班嫂：哎！我聽說，報紙上的招聘信息好多都是騙人的，再說了咱學校不是有通知、招聘信息欄、和招聘會嗎，我很放心，非常相信學校，你們不是都投過簡歷了嗎。
班長：是啊，我們是這學校的學生，而且學校會把關，會對我們負責。
文曲星：此言不假（戲曲腔調），但誰不想多一次謀生的機會呢？
班長：是啊！馬上就要畢業了，目前最讓人著急的最讓大家頭疼的就是找工作。
一起：是啊/就是。
文曲星：大家到處投簡歷。
超女：我找工作腳都磨出水泡了。（撒嬌狀）
麥克風：哎喲！我心疼啊，來我幫你揉揉！（其他人大笑超女作嘔狀）
班嫂：哎喲！我的牙都酸倒了！
文曲星：哎呀！我的腳也很疼啊，麥克風你也幫我揉揉唄！（模仿女士姿態）
班嫂：（打了個冷顫）雞皮疙瘩都掉一地啊！
超女：看，還是人家班長有紳士風度！（班嫂喜悅又有些吃醋）
麥克風：可惜啊，已經名草有主嘍！不過我也不差呀！
超女：你就慢慢夢吧！
文曲星：麥克風，你可得趕快行動啊！不然一畢業可就沒機會咯！
麥克風：你一提起畢業，你們知道人是怎么說我們畢業生的嗎？
一起：怎么說的？
麥克風：那是玻璃杯里的癩蛤蟆。
超女：唉呀！你好惡心！
班長：怎么講？
麥克風：那是前途一片光明！（作出一幅美好憧憬的樣子）
超女：真的！
麥克風：我話還沒說完呢！你怎么老是插嘴啊！
文曲星：接著說。
麥克風：玻璃杯里的癩蛤蟆前途一片光明可惜就是沒出路。
超、嫂：趄，掃興。
文曲星：言之有理！（戲曲腔調）
超女：（京劇強調）兄臺此話怎講！別裝文了行不！
文曲星：（指指報紙）你們看今年全國高校應屆畢業生將近600萬，西安就有25萬，比往年相比全國將會突破150萬人無業，隨著技術革新現在都進行全自動化，需要的人就更少了,這就意味著失業者越來越多。
超女：那像你這么說我們念這么多年書不就是瞎子點蠟—白費了嗎？
文曲星：（戲曲腔調搖頭）此言差矣。我看你這么會打扮，倒是有份工作挺適合你的！
超女：真的，什么工作，你快說說！
文曲星：你可以做城市美容師啊！
麥克風：那不就是環衛工人嗎？咳！你還別說，還真挺適合你的，給這座美麗的古都西安美化美化，全西安市的人民都感謝你啊，弄臟了自己卻方便了大家，一座美麗城市沒有你們還真不行！
文曲星：這可不是我說的哦！
超女：討厭。（裝哭腔扔東西砸麥克風和文曲星）
班長：唉，對了昨天下午在學校的模擬招聘會你們都去了吧？
一起：去了。（都不好意思回答）
班長：那結果怎么樣？（一起嘆息）
班長：看來是…沒關系，這只是適應和感受招聘會的氛圍，都別放在心上！
麥克風：我可知道人家給我們超女的評價可高了啊！
文曲星：（戲曲腔調）果真如此，速速道來！
麥克風：你們聽著我給你們模仿模仿。
超女：麥克風，你……
麥克風：（清清嗓子）嗯！這位同學從你的穿著、打扮上都很好也很有氣質，也很可愛，但是我們公司不是美容院。（看看超女化的妝，濃妝艷抹）
超女：還笑我呢，你倒是說說你自己啊？！
麥克風：我，我很好啊！
文曲星：還是我替他說吧！
麥克風：文曲星留點面子啊！（不好意思轉過臉去）
文曲星：唉！麥克風，轉過去干什么啊，把臉轉過來！最后面試官說啦這位同學，你很會說話應變能力很強但就你這張嘴足夠讓你打碎所有的飯碗。
其他：這么嚴重啊？！
班嫂：為什么啊？
文曲星：還是讓閣下自己說吧！
班嫂：說來聽聽，我們也吸取一些教訓？！
超女：你就說吧，跟我們還有什么好隱瞞的呢！？
麥克風：說就說，也好給大家做個警戒，到了應聘官那，我們聊了好一會兒，他接著說同學你的簡歷我們已經認真地看過了，你是一個非常出色的學生！
班嫂：看把你美的！
超女：（應喝）就是！
麥克風：去，別打岔，唉？說到哪了？
班長：說到看把你美的，呸、呸，你是一名非常出色的學生繼續！
麥克風：對，是一名非常出色的學生，我們決定聘用你，月薪3000千包吃住。
一起：這好啊！
麥克風：是啊，我也覺得不錯！
麥克風：接著她又跟我說了公司的內部情況，對我說這是公司的秘密，千萬不要告訴別人。
文曲星：是不是覺得挺器重你的？！
麥克風：別打岔，她又說你先回去我們會通知你的，我離開了。過了一會一個人過來問我，我以為是我們學校的同學。
班長：她問你什么啊？
麥克風：她問我剛才應聘官跟我說的什么，讓我透漏點，說大家都是同學她也好去試試。
班嫂：是男的是女的？
超女：肯定是女的？！
班嫂：你說了嗎？
麥克風：咳，紅顏禍水啊！我全說了。
文曲星：麥克風，你這是拄拐拄的還是坐輪椅坐的呀？
麥克風：你少在這說風涼話。我哪知道她是面試官故意派來試探我的啊。
班長：不過這是非常值得我們注意的一點，以后走上工作崗位無論在哪家公司，無論在什么時候都要學會替人家保守秘密，這也是做人的基本嘛！（大家點頭認可）
文曲星：聽到沒有，麥克風，你聽聽班長說的！
麥克風：你也差不多！
超女：文曲星，你應該很成功吧！
麥克風：是啊，當然成功！面試官問他啊！
班嫂：問他啥啊？
麥克風：（捂著肚子笑）問他，問他1+1=幾？
一起：什么？！
班嫂：1+1？！
麥克風：喲！你們瞧！他頭都快到肚子里了，他回答……
超女：別嘚瑟，快說！
麥克風：（嗯了一聲）他回答說有好幾種情況，1+1再算對的情況下等于2，在算錯的情況下等于任何一個數，按照倍增原理可以等于好幾億，按照二進制還等于零，若遇到漢字情況一加一還等于田！
班嫂：文曲星，你回答倒是挺全面的！
班長：結果呢，人家怎么說？
麥克風：面試官說啊，同學你的邏輯思維很強，而且說得都很正確，但我們的答案是…哎！你們猜猜1+1=幾？你們猜猜嘛！
超女：1+1=爸爸、媽媽、和我！
麥克風：哎喲！不愧為超女，你太聰明了！文曲星這么好的答案你給漏掉了可惜！可惜不對，班嫂你說呢？
班嫂：1+1=耶！（做出勝利手勢）
麥克風：文曲星，比你的答案還經典！也不對，班長呢？
班長：（想了想）1+1就等于2吧？
麥克風：班長就是班長，在下佩服！
超女：馬屁精！
班嫂：那原因呢？
麥克風：1+1=2很簡單啊，連幼兒園的小孩都知道啊！重要的是后面的話我們就需要認定真理就可以了，不要想太多太過復雜！
文曲星：行了，別說了。班嫂倒是說說你們吶？！
班嫂：去，誰是你班嫂。
麥克風：哎喲，還不好意思咋的！
超女：噢！梁山泊祝英臺、羅密歐朱麗葉，Ienvyyou!（自醉）
文曲星：嗯！（古人念書狀晃腦贊同）天造的一對，地設的一雙呀！
麥克風：噢！在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝！
超女：（黃梅戲）你倆好比鴛鴦鳥！
麥克風：（走到超女身邊拉著超女擺姿勢）（黃梅戲）夫妻雙雙把家還噯！
超女：去！（推開麥克風）想得美！
文曲星：班長，大家可都等著吃你們的喜糖呢，你可不能讓我們失望啊！
班嫂：吃、吃就知道吃，也不怕撐著！
麥克風：怎么會呢，吃班長的喜糖，我們還要喝喜酒呢！那時候可是豬八戒回大唐——大吃特吃、吃個痛快呀！
超女：你才是豬八戒呢？
文曲星：（戲劇腔調）班長，在下祝賀你們，喜結良緣！
班嫂：懶得理你！（含羞轉過身去）
班長：我們面試都還行。
文曲星：哎、哎、一家之主代表發言了！（班嫂過去掐文曲星）
文曲星：（戲劇腔調）娘子莫動怒！
麥克風：聽班長說啊！
班長：面試官說我們條件很好，很有天資，畢業生要想有好的發展一定要注意不可以眼高手低，首先不要想著掙多少錢，而是在工作崗位上學會如何做人和積累工作經驗，向那些高不成低不就的永遠不可能有什么好的光景，在工作中腳踏實地、誠實、勤懇相信你們的天空會更藍更廣。（一起點頭）
超女：哎呀，你們可好了。我們算是玩兒完咯！
班長：別氣餒！（這時楊白勞氣沖沖地進入教室把書往桌子上一摔）
文曲星：楊白勞你這是怎么了，怎么跟自己過不去啊，毛爺爺說了身體是革命的本錢，可別氣壞身子啊！
麥克風：怎么了楊白勞和女朋友分手了？
超女：我看不像。
班嫂：你怎么了，是不是遇到什么難處了，還是家里有什么困難？
班長：楊白勞有什么事情你就盡管說，我們這么多年的同學了，我問你我們的關系怎么樣夠鐵吧，（楊白勞點頭）我們其他同學呢也沒得說吧？（楊白勞點頭）那還有什么不能說的？
一起：是啊，楊白勞你就說吧。
楊白勞：我…我投的那些簡歷都石沉大海了。
文曲星：咳，我還以為什么呢？
班嫂：不能因為這個氣餒啊！
麥克風：瞧你那點出…（拉長）…息！
超女：今天下午學校不是還有招聘會嗎！
楊白勞：我不是因為這個生氣，外面那些人說我們大學生是老鼠掉進水缸里…夠嗆，梁山軍師智多星——無用，你們說我能不生氣嗎？
麥克風：喲！綠豆蠅坐月子——你替誰抱屈呢？！
班長：嘴長在別人身上，人家想說什么就說什么，我們不能因為別人的評論而自暴自棄。他們越是說我們大學生不行，我們更應該證明給他們看，我們外院的學生個個都是頂呱呱的！（豎起大拇指對觀眾）大伙說是不是！（格格哭著進入教室趴在桌子上）
麥克風：喲！今兒個是怎么了？東邊兒天兒還沒有晴，這西邊兒又下起雨啦？！
班嫂：（走到格格身邊）格格你怎么了，怎么哭了？（給紙巾）
超女：（也走過去安慰格格）格格怎么了？
文曲星：環珠格格又流落到民間嘍！（越說格格哭得越厲害）
麥克風：姑奶奶！你別哭啦行不，我求你了！（悄悄問文曲星）哎，像這種情況怎么辦。
文曲星：沒聽過那首歌么女孩的心思你別猜，你猜來猜去也猜不明白。為什么掉眼淚，為什么樂開懷，我哪知道啊！？
麥克風：你不是文曲星嗎，怎么腦袋壞了？！（摸摸文曲星的腦袋）
文曲星：去。（把麥克風的手拿開）
超女：你們就別幸災樂禍了。
文、麥：我…我…
班嫂：（輕撫格格）格格你到底怎么了，誰欺負你了？
格格：（趴到班嫂肩上哭著說）干脆隨便找個人嫁了算了，找什么工作嘛！還要受氣，還得看別人的臉色，人活著太累了！（大聲哭）
超女：格格，人的一生哪有都是風平浪靜的，總是有波折，不管怎樣都要有正確的心態平和的心態，即是有困難我們首先應當想到怎樣克服和解決困難而不是選擇逃避，不然困難永遠都是困難，會成為人一生的絆腳石，挫折能讓我們更加成熟！
麥克風：呀哈！還真沒看出來超女還能說出這般有哲理的話，貌相、貌相。
超女：（超女不理麥克風轉過身安慰格格）格格別哭了。
班嫂：不要因為一點點的困難就退縮呀，再說還有我們大家陪著你呢！
一起：是啊！我們一起努力！
文曲星：不管別人怎么說我們，怎么樣評論我們大學生，首先我們得正視自己，我們要看到自己的不足，也要看到我們自己的閃光點，不能因為別人議論我們大學生那不是這不足，就自暴自棄放棄自己的一生啊，是不是？
一起：是啊！
楊白勞：（振奮起來）對，是這樣！格格別難過了。
麥克風：哎喲，楊白勞你也想通了，想通了就好，想通就好！
班長：格格別哭了，啊！（抽泣抬起頭來）格格、楊白勞剛才我們幾個談論昨天模擬招聘會的事總結出以下幾點我們一起分享一下：無論是應聘還是工作首先要從我們的著裝、打扮上給人留下好的印象，第一印象很重要；超女，我覺得你不化妝也很漂亮（看看超女超女有些不太好意思開始把粉擦了），就我們自身而言不要眼高手低，要腳踏實地一步一步地走；再就是我們一定要實事求是一就是一，二就是二；還有，我們一定要學會保守秘密，尤其是有關公司的內部情況更需要保密。重要的是能夠在崗位上學習做人，在工作中積累經驗。只要我們認真努力、不怕苦、堅持到底、相信我們大學生的明天會更加美好！大伙說對不對！（對觀眾）
一起：對！
格格：班長說的對，謝謝你們！
麥克風：這就對了嘛！
楊白勞：（看看表）唉，趕快走吧，招聘會開始了！
一起：哎呀！趕快走，趕快走。
班長：喂！快回來！（退回）
一、目標任務完成情況
截至2020年12月15日，完成農村勞動力轉移就業 3410，完成年目標3000人的 113.6 %；實現新增轉移就業收入 5867.57萬元，完成年目標4000萬元的 146.68 %；組織技能培訓943人，完成年目標任務905人的104.2%，創業培訓105人，完成目標任務105人的100%；舉辦了“轉移就業百日行動”“春風行動”等6場現場招聘會；持續加大對口幫扶工作力度,累計提供尋甸縣就業崗位 15531 個，累計轉移尋甸縣貧困農村勞動力就業 1550人，完成目標任務1400人的 110.7%，其中建檔立卡 1310人，完成目標任務1120的116.96%。
二、工作措施
（一）建立健全農村勞動力資源信息管理和動態更新。
為進一步真實準確的掌握西山區農村勞動力資源情況，不斷完善信息系統數據錄入更新。年初由于受到疫情影響，為及時調查了解西山區農村勞動力返鄉返崗情況，緊急召集全區58名農民信息員加入微信群，組織開展農村勞動力基礎信息調查，在人員無法入戶調查情況下，以 “手機APP”、電話、QQ郵件等方式，對轄區返鄉務工人員情況進行調查，并每日及時通報進度，按照省市級要求，于3月底全面完成全區農村勞動力資源信息系統的數據更新。5月28日，為貫徹落實《云南省人力資源和社會保障廳關于進一步核實跟新農村勞動力力資源實名制數據庫相關信息的通知》要求，西山區再次組織58名農民就業信息員及各街道辦事處農促就業專干進行業務培訓，開展農村勞動力資源信息系統數據的核查、修改、更新，確保6月30日全面完成《云南省公共就業服務信息平臺農村勞動力子系統》全庫人員信息核實更新。
（二）應對疫情，創新招聘模式，大力開展線上招聘服務。
西山區原計劃于2020年1月上旬至3月中旬組織開展“就業援助月暨春風行動”、 “轉移就業百日行動”系列招聘會活動。1月14日西山區就業局在西山區海口街道舉辦了2020年“就業援助月暨春風行動”、 “轉移就業百日行動”現場招聘會。有10家轄區企業參加，提供就業崗位1400余個，當天進場求職共計100余人，初步達成就業意向10人，免費發放各類宣傳資料1000多份。
疫情發生后，區就業局第一時間暫停2020年的春風行動、百日行動等大型招聘活動，大力開展線上招聘活動。通過網絡平臺大力推送崗位信息和就業創業政策。依托農民信息員微信推送“就業彩云南”、“昆明智慧就業”“西山人社”等信息平臺，通過這些線上渠道加大用工崗位的推送和就業創業優惠政策宣傳，同時以微信方式西山區復工企業急需的一些招聘崗位，幫助農村勞動力在家通過手機掃一掃，就能實現線上查詢就業崗位，了解創業政策，電話咨詢完成就業招聘。將企業復工和農民工就業連接起來，不間斷提供就業服務。疫情期間，通過微信、網絡平臺共崗位信息12848條，點擊次數超過560次，預計為200人提供了線上推薦服務。
（三）做好職業技能培訓創業培訓促就業。
為進一步做好我區農村勞動力培訓工作，促進農村富余勞動力就業，組織適合于一類項目的群眾參加培訓，根據項目采取靈活多樣的技能培訓如育嬰員、美容師、茶藝師、保健按摩師等適合當地生產發展的培訓專業引導群眾自主創業發展，圍繞社會發展和企業用工需求把老百姓需要的培訓送到家門口。真正實現送培上門把培訓效果和致富增收緊密連續在一起，發揮培訓的指導作用。對有創業愿望并具備一定創業條件的登記失業人員、進城求職農村勞動者及返鄉農民工、登記求職的高校畢業生，重點開展不少于10天的創業培訓。截止2020年12月15日，組織農村勞動力技能培訓 943人。
（四）大力開展區級創業創新平臺建設。
為進一步優化創業創新環境，引導和鼓勵更多農村勞動力創業帶動就業，實現鄉村振興，按照《昆明市西山區人力資源和社會保障局關于西山區農村勞動力創業創新平臺建設實施方案（試行）》（西人社通〔2019〕31號）文件，西山區開展區級農業創業園、農業創業示范村、創業之星的創建。年初經過廣泛的宣傳動員、項目申報、現場調研,對昆明耙齒山農業創業園、昆明黑箐水果種植創業園、西華社區古蓮小組農業創業示范村、團結的兩名創業之星五個申報項目進行創建。在創建過程中積極給予創建項目業務指導，開展了創業培訓、落實小額擔保貸款政策、組織導師幫扶等活動，9月9日至10日，區人力資源和社會保障局牽頭，由區農業農村局、區科技工信局、區財政局、區文化和旅游局、區商務投資促進局、區勞動就業服務局相關工作負責人組成的評審小組，深入到五個創建項目場地進行評審。評審小組按照評審流程，聽取匯報、查閱臺賬、核實原始憑據、實地勘查種植項目，逐一對創業項目進行了考評驗收。
海口街道的西華社區古蓮小組進行創業示范村的建設，創業氛圍濃厚，創業環境良好，社區牽頭成立了三個農業合作社一個協會，10名村干部9人帶頭創業，以草莓等果蔬種植為一村一品，大力發展鄉村旅游，全村總戶數369戶，創業戶數120戶，創業人數230人，帶動就業人數460人，村民創業熱情高漲，帶動經濟效益效果明顯；云南耙齒山農業科技有限公司建設的農業創業園，以果林種植為主，農林業為載體的觀光體驗型的農業創業園，種植面積1000多畝，建成400余畝的櫻桃園、200畝的李園、400畝桃園，帶動周邊農村勞動力60多人就業，對周邊經濟帶動較大；昆明黑箐水果種植有限公司建設的農業創業園，以蘋果種植為主，種植面積達150畝，帶動周邊農村勞動力53人就業，具有良好的創業示范帶頭作用。兩名創業之星--云南丘山農副產品種植有限公司法人孫成都，創建的云南丘山農副產品種植有限公司主要從事花卉、蔬菜種子生產及銷售，帶動周邊村民就業達286多人，年營業收入達390多萬元.累計培訓800多名周邊農村勞動力，創業帶動業績非常顯著。昆明市山之韻農業科技有限公司法人嚴芝，是蔡家社區的農戶創業帶頭人，承包100多畝土地種植核桃，魔芋，帶動周邊30多人就業，每年創造經濟價值100多萬元，帶動創業就業成效顯著。經評審，最終得出全部考核為合格的評審意見，圓滿完成了這次創建項目評審。按照文件精神分別為五個創建項目落實了一次性補助，這些創業項目將進一步推動西山區鄉村振興。
(五)舉辦6場現場招聘會，加大對尋甸縣貧困農村勞動力進行轉移就業幫扶。舉辦現場招聘會一直是主城區精準幫扶轉移就業工作的重要手段，今年1月19日上午，西山區就業局組織云安會都、中石油，一心堂藥業等8家企業，攜帶客房服務、輔警、衛生保潔、機電操作等732個就業崗位，到尋甸縣甸沙鄉召開現場招聘會。當天甸沙鄉組織“三下鄉”活動，組織了約150多名農村勞動力參加了活動和招聘會，現場達成意向共11人，取得良好的招聘效果。
后來疫情爆發，西山區就業局第一時間暫停2020年的春風行動、百日行動等大型招聘活動，也暫停了對尋甸縣的現場招聘活動，先后分三次，提供尋甸縣5711個崗位信息，通過尋甸縣農民信息員工作群崗位信息，以微信聯系方式開展轉移就業人員和崗位的匹配，疫情期間不間斷提供崗位推薦服務。2020年3月24日，西山區就業局帶轄區7家用人單位工作人員趕到功山鎮，利用趕集的時機開展了現場招聘，招聘會現場提供了1210個崗位，為幾十位老鄉進行了崗位推薦，達成意向約11人。3月25日，西山區再次組織用工企業深入尋甸羊街，舉辦了現場招聘會，當天達成意向8人。4月3日，西山區再次組織轄區八家用工企業，攜4780個崗位信息深入到尋甸縣先鋒鎮舉辦現場招聘會。當天的招聘會得到市級的高度重視，市就業局萬正文局長、謝承先副書記親自參與并做了動員講話，進場參加招聘會的當地農村勞動力近500多人，初步達成意向23人。4月21日，西山區組織轄區13家用工企業，攜1252個崗位，深入到尋甸縣倘甸鎮舉辦精準幫扶、滬滇勞務協作暨易地搬遷農村勞動力轉移就業招聘會，招聘活動共吸引當地群眾400余人參會，初步達成意向21人。
(六)引入第三方人力資源服務公司，把幫扶工作下沉到被援助各鄉鎮社區。為充分發揮第三方人力資源服務公司的優勢資源，幫助尋甸縣貧困農村勞動力轉移，西山區制定獎勵措施，拿出扶持資金，對第三方人力資源公司給予職業介紹補貼。3月24日，西山區就業局帶領第三方人力資源服務公司---昆明厚致百盈企業管理服務有限公司，在尋甸縣就業局的幫助下，與功山鎮的16位農民信息員及勞務經濟人進行了座談，并與之簽訂勞務合作意向書，明確合作的內容和具體操作辦法，由專業的人力資源服務公司，幫助尋甸縣貧困農村勞動力向省外及昆明主城區現實有組織輸出。4月3日，再次組織西山區另一個合作第三方人力資源服務公司--昆明玄同人力資源服務公司深入尋甸縣先鋒鎮，與鄉鎮分管領導和9名農民就業信息員進行座談，進一步加大農村勞動力有組織化轉移輸出。
（七）繼續在尋甸縣貧困村開發鄉村公共服務性崗位安置特殊困難就業人員。
繼續做好尋甸縣部分“無法離鄉、無業可扶、無力脫貧”等轉移困難人員的就業安置，2020年西山區計劃投入資金120萬元，用于在尋甸縣開發鄉村公共服務性崗位安置220人，從根本上解決這部分特殊困難人員的就業難題。
