發布時間：2022-10-26 12:59:06
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的入隊申請書樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
我叫沈者也，我是江南實驗學校一(6)班的一名小學生。
自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書 .我們是一群富有朝氣，積極進取，勇于拼搏的熱血青年。我們有著共同的興趣愛好，那就是足球。體育系這幾年一直沒有成立一個足球隊作為一個平臺來培養我們的興趣愛好，只是一部分愛好者自發組織一些小型的比賽，但是沒有什么組織規則，很多東西都不固定。為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力我們懇請成立湘南學院體育系足球隊。以團結體育系的廣大足球愛好者，發揚團結拼搏的精神。 現在的郴州足球事業正在全面發展，可以說是處于如火如荼的蓬勃發展時期，我們也想積極地去參與，與校外的一些足球隊同臺競技，一起交流，切磋球技，全面發展。作為一個大學生，我們所希望學習的不只是單純的課本文化知識，而更多的是需要培養自己的能力，更好的適應這個社會，為我們的未來奠定基礎。
我們的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余足球活動，為培養同學們的全面素質創造良好的條件，更好的推動校園足球文化建設，并豐富同學們的業余生活。我們也努力為隊員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷提升自我和超越自我。
我們的主要任務是為廣大足球愛好者提供一個平臺，組織好各種足球比賽，同時讓同學們更多的了解足球知識。參加院內組織的足球比賽及校外的一些友誼賽等。加強與郴州足協的聯系，希望能夠通過我們的努力讓更多的人了解足球，了解湘南學院，了解我們體育系。 我們湘南學院有著良好的體育鍛煉傳統。足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，世界杯可以算是體育愛好者們最關注的賽事之一。在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在我們湘南學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，每逢周末整個足球場上都有大批的足球愛好者在踢球、比賽。因此我們體育系成立足球隊的目的就是能把體育系里喜愛足球運動的同學組織起來，進行系統訓練，以鍛煉身體為主，進一步普及足球運動和有關裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
雖然足球運動在校內較為普及但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球隊的成立更有助于使同學們接觸足球，了解足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。
同學們的笑容是我們的收獲，社會的肯定是對我們的回報。現在我鄭重地寫下我的入隊申請書。 青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境，每個人就在這個環境中生存和發展。青年入團申請書格式
我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”，每當我享受著他人為我創造的勞動成果時，我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。、
一個人的力量是渺小的，但十人，百人，乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確，有序的指導下，為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。
這樣就會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。
作為一個新的青年志愿者申請者的我，對青年志愿者早已有了深刻的了解：
作為青年志愿者行動的宗旨是：通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。
作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻，友愛，互助，進步"的青年志愿者精神。
但是若能夠作為一個青年志愿者，我會：
一，熱愛社會實踐工作，能經受考驗，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
二，砥礪品格，接受磨礪。社會實踐工作者一定要立志高遠，腳踏實地，艱苦奮斗，銳意進取，眼光放遠，心胸放寬，為個人的成長進步，為將來的建功立業奠定良好的基礎。
三，要勤于學習，努力實踐，特別是要在實踐中學習。社會實踐者應該多學習，多實踐。珍惜每一次深入社會的機會，在志愿服務的過程中開闊眼界，了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
四，在工作中要竭誠服務，甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來，做到思想準備到位，素質和技能準備到位，不論承擔什么樣的任務，都要努力發揚不怕困難，任勞任怨，腳踏實地，甘于奉獻的精神。
五，要有無私奉獻的精神和很好的耐心。
六，要具備積極進取，善于創造的精神。
七，在工作中要尊重自己也要尊重他人，要多動腦筋靈活把握現場的突發事件。
八，要富有同情心，同時具備良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。
九，注重禮儀方面知識的學習，應該注意不同場合的不同要求。
十，注意自身的安全。
女性參軍入伍按征兵數量招收。根據軍隊需要可征集18--22歲的女青年服兵役。女性入伍怎么申請你知道嗎？下面給大家分享一些關于女兵入伍申請指南，更多女兵入伍參軍政策點擊“入伍申請”查看。
女兵應征報名對象上半年應征報名：普通高等學校全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲;2021年普通高等學校全日制畢業生可以報名參加2022年上半年女兵征集，年齡放寬至23周歲。
下半年應征報名：普通高中應屆畢業生和普通高等學校全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲。
補償代償政策：對應征入伍的普通高校畢業生、畢業班學生在校生，由中央財政實施相應的學費補償和國家助學貸款代償。當年已被高校錄取的高中畢業生入伍后保留入學資格，退役后享受國家學費減免政策。
女兵征集流程1.網上報名：符合當年征集基本條件的女青年，登錄“全國征兵網”(http：//gfbzb.gov.cn)，填寫報名信息。
報名截止后，網上報名系統將自動依據報名人員當年高考相對分數進行排序，擇優選擇初選預征對象并張榜公示。被確定為初選預征對象的女青年，登錄“全國征兵網”，下載打印《應征女青年網上報名審核表》。符合國家學費資助條件的，同時還應下載打印《高校學生應征入伍學費 補償國家助學貸款代償申請表》(以下分別簡稱《審核表》、《申請表》)并交學校學生資助管理部門審核。
2.初審初檢：女青年持《審核表》、本人身份證(戶口簿)、畢業證書(高校在校生持學生證)等相關證件，按兵役機關通知要求參加地市級征兵辦公室組織的初審初檢，合格者確定為送檢對象并張榜公示。
3.體檢考評：征兵開始后，送檢對象根據兵役機關通知，攜帶本人身份證(戶口簿)、畢業證書(高校在校生持學生證)等相關證件，到指定的體檢站參加體格檢查和綜合素質考評。
4.政治考核：體格檢查和綜合素質考評后，由縣級兵役機關會同當地公安、教育等部門，對其進行政治聯考和走訪調查。
5.預定新兵：由省級或地市級征兵辦公室對學歷、年齡、體檢和政治考核全部合格的應征女青年，按照綜合素質考評分數由高到低的順序，依次確定為預定新兵。
預定新兵名單(包括姓名、戶籍地、學歷、高考原始總分數、綜合素質考評分數)同時在省、市、縣三級征兵辦公室營院外張榜公示，接受群眾監督，公示時間不少于5天。
6.批準入伍：經公示未被舉報和反映有問題的，確定為批準入伍對象，由縣級征兵辦公室辦理批準入伍手續，發放《入伍通知書》。
學生憑《入伍通知書》辦理戶口注銷。享受義務兵優待，等待交接起運，統一輸送至部隊服役。申請學費資助的，還要將加蓋有縣級征兵辦公室公章的《申請表》原件和《入伍通知書》復印件，寄送至原就讀高校學生資助管理部門。
入伍申請書參考范文敬的武裝部領導：
你們好!
我出生在一個貧困的山村，我叫x。參軍是我從小的志向，并且一直持續到今天，熱情也是有增無減。雖然我家里很窮，家中人多地少，所以家庭經濟收入不高。雖然我可以去工作為家里減輕負擔，但是知道我的志愿是參軍后，父親大力支持我，他鼓勵我義無反顧地去實現我的報國之志，還說家里可以放心不用我擔心，叫我安心的加入隊伍，家里永遠支持我，家永遠是我堅實的后盾。我覺得依法服兵役是每個中華人民共和國公民，特別是作為每一名適齡青年應該盡的義務，俗話說“國家興亡，匹夫有責”。所以我早已做好了為軍隊、國家、人民奉獻一切的準備。
作為90后的一代，我們經常被我們的長輩們詬病，說我們生在紅旗下，長在春風里，沒有吃過太多的苦，沒有經歷過太多的磨難，而我們也在不停地長嘆：我們是尷尬的一代，論學歷，我們的學歷很底，現在大學生到處都是，我們沒辦法和他們比，而且現在國家的就業壓力也大，也沒有好的分配政策;說到技術，我們不能和專業人員比;論社會經驗，我們不能和已經上社會很多年的80年代的人比，茫茫人海，我們不禁問我們自己：何處才有我們用武之地?
但是祖國并沒有遺棄我們，在新一年的征兵政策下，我驚喜發現，我的條件十分符合去參加我加入隊伍。“當兵后悔3個月，不當兵后悔一輩子，好男兒，應當兵”，所以我依然地在報名表上填下了我自己的名字，也請尊敬的武裝部領導和征兵的領導來審核我、磨練我、考驗我，我已經做好了準備!
我志愿加入中國，志愿獻身國防事業，堅決服從領導。嚴守紀律，英勇戰斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領，堅決完成任務，在任何情況下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊。
此致
敬禮!
申請人：haoword
一、興趣要在平時的語文教學中培養
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”語文教師要利用語文課本上豐富多彩的課文內容，對學生進行輔導，培養他們樂于創造和表現自己的能力。如：寓言故事《狐貍和烏鴉》集中表現的就是狐貍的奸詐狡猾和烏鴉的愛慕虛榮、專聽好話的特點。上這一課時，我先在黑板上勾勒出一幅美麗的森林圖，又精心制作了狐貍和烏鴉的頭飾，讓學生在熟讀課文的基礎上，上臺表演。學生們一下子興趣盎然，都踴躍舉手。不少學生還編出了許多有趣的故事情節，還能自己配上對話，把故事表演的活靈活現。
二、充分發揮學生對“說話寫話”課的興趣
1.注重“說話寫話”與課外觀察相結合
“興趣是最好的老師。”因此，當一個人對某件事物產生興趣時，就會積極自覺地參與。說話寫話《找秋天》一文，與第五課《秋天到》及第六課《落葉》之間緊密相連。學生可在學課文的基礎上，用最高的審美情思去觀察秋天。因此，在上課之前，我先給學生布置了一份特殊的家庭作業，“在自己的身邊去找一找秋天，明天把你找到的成果帶來。”學生都很興奮，回家展開了細致地觀察。第二天，碩果累累，我利用這些實物，將他們一一貼于黑板上，頓時黑板上赫然出現了一幅秋物實景圖，同學們看著這幅圖，興致高漲，因為，圖上的每個小部件都有他們的成果在里面。由此可見，興趣的力量是何等的強大。
2.注意“說話寫話”與設計應用相聯系
二年級有寫留言條的要求。留言條作為應用文，在實際生活中的用處是相當大的。因此，要讓學生能寫、會寫，且寫得格式正確、語句通順。于是，除了按教學要求寫留言條之外，我還讓學生了解寫信、寫賀詞、寫入隊申請書等其他應用文的寫作格式。從而舉一反三，學生的興趣提高了，應用文的書寫也就更準確了。
3.注重“說話寫話”與情景想象的融會貫通