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首頁 優秀范文 就業部工作計劃

就業部工作計劃賞析八篇

發布時間:2022-10-17 03:13:00

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的就業部工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

就業部工作計劃

第1篇

我系2006級共有134人。其中旅管專業34人,招商管理專業35人,采購供應管理專業30人,酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行,特制定本計劃。

實習工作計劃范文:一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,重點培養學生的專業能力和就業能力,滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育,增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位,進行分散實習就業。同時,對于少數企業需要一定人數的實習就業學生,則由系統一聯系安排。實習時間為2009年2月到6月15日,實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長:李玉田

副組長:劉武軍 吳日崗

成員:陸曉珍 唐秀念 李凱旋 黃寬勇

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育,使學生樹立從生產服務一線做起,從基層做起穩步發展的職業理念,培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學,切實提高學生的專業技能,縮短其實習期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導,把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排,服從實習單位的領導和崗位安排,在部門領導的具體指導下,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間,要注意調查研究,積累有關資料,了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系,及時予以總結,將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作,實習單位同意就業的,及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助:134人×120元/人=16080元

帶隊老師差費:路費 4人×500元/人=2000元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本,爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在2008年12月15日前做好,解決學生實習就業的后顧之憂。

第2篇

一、康復工作:根據殘聯康復部的工作計劃的要求積極的配合殘聯的各項康復工作,在原有的康復工作中基礎上達到創新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復檔案全部建立起來完善2011年的康復檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯好對他們有針對性的進行康復。積極的做好殘疾人的用品用具的供應工作。掌握他們所需求的各種用品和用具,及時的匯報給殘聯經行配置。并且和市三院聯系爭取在助殘日到來之際對全社區的殘疾人經行一次大型體檢工作。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復中心進行康復訓練。

二、就業工作:積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員,一旦有就業機會,及時向他們提供,解決他們的就業問題。并配合好殘聯和各個部門對殘疾人經行職業技能培訓。使每個殘疾人都能有一技之長,才能擴大就業面。鼓勵的殘疾人自主創業和個體從業。針對我社區的盲人多的特點和殘聯積極配合開展“盲人按摩妙手興業:的二期工程。

三、宣傳文體、信息化建設工作:根據殘聯的工作要求,積極開展好助殘日活動爭取在社區搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。積極配合殘聯做好第四屆殘疾人的職業技能競賽和殘疾人運動會的人員的摸底調查工作發現人才及時上報給殘聯。市殘疾人有展示自己的才能的機會。在信息化建設中積極做好信息化管理工作,做好博客的撰寫工作及時的把社區的殘疾人活動和工作情況發表在博客上,及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區殘疾人活動的手寫記錄和影像留存工作。積極準確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數。提高自己的信息化的工作水平,加強業務學習。提高自己的工作能力。

四、組聯工作:設立協會組織,建立協會制度,把志愿者隊伍更加完善幫助所聯系的殘疾人解決生產、生活中的實際困難,更好的服務與殘疾人。結合、維權、社會保障、康復服務、就業等項工作,宣傳落實各項法律法規,團結殘疾人,教育殘疾人,服務殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復、維權、就業等服務記錄。

第3篇

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。

踏入大學,我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰,很多人都覺得可以放松一下了,只是大學同樣也是學習的地方,學習照樣是不可忽視的。所以,每個人都得有自己的學習計劃,才能不荒廢學習,在大學學有所成,學有所用。

對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

進入大二,我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業,然后我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業,空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

大三,我要加深專業課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業,二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業和職業發展考慮,應用型專業通常在就業上有更好的前途,而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。所以無論考研還是就業,要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業多打聽就業信息、了解去大企業面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會。如果要考研,那么我將關注考試信息。盡可能的備戰下一輪學習。

第4篇

社區矯正工作是一項刑罰執行制度,社區人員應依法做好該項工作,強化對社區服刑人員的日常監管,不斷提高矯正工作質量,維護街道的社會穩定。下面是小編整理的社區矯正工作的個人工作計劃,歡迎閱讀。

個人工作計劃為確保社區矯正工作的順利開展,根據司法局有關文件精神,特制定20_年社區矯正工作計劃:

一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件,加強對社區服刑人員管理和監督。

做好對社區矯正對象的日常監督管理,日常報到、匯報、請銷假等,進一步規范電話匯報制度,加強電話聯系溝通,以便及時了解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動,堅持周匯報、月報到制度,積極組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時,根據矯正對象的不同情況,具體問題具體對待,例如公益勞動和每月的交思想匯報表,如有個別矯正對象有特殊情況未及時來,可以根據具體情況個別考慮,在給予機會的同時,也能從另一方面強化改造的思想。

二、采取多種形式,對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育

矯正其不良心理和行為,促使其成為守法公民。采取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式,對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式,對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現情況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育,這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎。

三、繼續廣泛搜集各方面信息資料,幫助社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。

協調有關部門和單位,為社區服刑人員提供職業培訓、就業指導和就業信息,為符合條件的社區服刑人員提供最低生活保障,為社區服刑人員遇到的其他問題提供指導和幫助。目前招聘信息很多,但是沒有工作的矯正對象也很多,平時繼續多多觀察留心,有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象,即使他們沒有找到工作,也會心存感激,也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

四、繼續加強對社區矯正對象檔案資料的管理。

建立專門的矯正對象檔案資料庫,為每個矯正對象建立個人檔案,做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據區矯正辦要求,做好社區矯正信息管理系統的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長,為了更好的管理,在平時保存好個人材料的同時,每一年結束時把當年的紙質檔案材料做出來,一方面可以及時有紙質材料信息,另一方面也為矯正對象結束矯正時不用一下子做那么多的紙質材料,這樣不僅及時掌握情況,也給自己的工作帶來便利。

五、進一步加強與派出所的溝通協作。

第5篇

一、工作目標

認真落實巡視督查整改要求,深刻汲取就業培訓領域腐敗案件的深刻教訓,緊盯發生在群眾身邊、侵害群眾利益的人和事,持續整治就業培訓領域腐敗和不正之風。堅持系統施治、標本兼治,聚焦培訓質效、弱項短板和監管漏洞,集中整治全區就業培訓領域存在的突出問題,破解權力運行與監督制約難題,構建科學化管理、常態化監管、高質量發展的就業培訓長效機制,營造風清氣正的就業培訓生態環境,推動全區就業培訓工作健康持續發展。

二、治理重點

堅持問題導向,以推進培訓提質升級、規范培訓實施過程、強化培訓監管、提高培訓質效、規范公職人員履職等為主要內容,聚焦2019年以來通過就業創業補助資金、職業技能提升行動專賬資金開展的就業培訓、創業培訓、勞務品牌培訓、返鄉創業培訓、技能提升培訓等補貼性培訓開展系統治理,主要包括培訓計劃任務落實、承訓機構(含企業,下同)虛假培訓、培訓過程造假、培訓監管不嚴、培訓質效不高、公職人員依法履職六個方面。

三、工作步驟

按照全市統一部署,自2021年4月至12月分宣傳動員、查擺問題、集中整改、總結提高四個階段進行。具體實施步驟詳見《市區就業培訓領域突出問題系統治理工作計劃表》(附件)。

四、工作要求

(一)高度重視,加強組織領導。按照“黨委政府主導、牽頭部門主責、紀委監委主推”的工作思路,把開展系統治理作為全面從嚴治黨、推進高質量發展的經常性手段。區人社部門是開展系統治理的責任主體,主要領導、分管領導要帶頭下“深水”,親自領導、親自部署、親自推動,要積極向當地黨委政府做好匯報,在黨委政府的支持下推進工作。同時建立領導小組統籌系統治理的動員部署、組織實施、督促檢查等工作,加強與同級財政、審計和相關主管部門的溝通協調,形成聯動合力。

第6篇

1.深入開展學習、宣傳、貫徹黨的十七大會議精神的活動。

2.認真組織學習學院第二屆教代會一次會議精神。

3.貫徹落實學院安全工作會議精神。

二、組織建設

1.完成了新一批學生黨員的發展工作。

2.進行了發展對象的進一步選拔、培養考察。

3.完成了新期黨校黨員的選拔推薦工作。

4.組織新一批黨員責任區和入黨積極分子責任區申請報名工作。

三、新學期的各項準備

1.召開總支委員和支部委員會議,討論制訂本學期工作計劃。

2.召開機電系班主任和輔導員工作會議研究布置本學期學生工作。

四、學生工作

1.指導學生會、自管會和各班級制訂本學期工作計劃。

2.完美輔導員值班工作,當日要參與組織查宿舍、查晚自習、查早操、查早出勤。

3.認真開展家庭經濟困難學生認定,制定相關細則,舉辦認定工作培訓班。

4.結合雷鋒月、第二屆大學生藝術展演,開展豐富多彩的學生活動,如打掃明志樓衛生、舉辦系足球比賽等,努力提高學生素質。

5.正在開展“機電工程系十佳大學生評選”活動。

6.正在開展以“講秩序、講文明、做好奧運東道主,不抽煙、不酗酒、爭做文明大學生”為主題的安全穩定宣傳教育活動。

7.召開班主任和輔導員會、學生骨干會分析布置我系近期安全穩定工作。

五、就業工作

1.積極參與實習巡視,實習巡視與09屆學生就業相結合,為09屆畢業生就業工作作準備。

2.積極與實習學生聯系,了解學生實習情況并及時進行指導。

第7篇

2013年工作總結和2014年工作計劃

一、工作任務完成情況

(一)就業創業工作

根據區勞動和社會保障局下達的任務,我勞動保障所積極開展就業創業工作,為失地農民提供就業創業指導和服務。到目前為止,我轄區范圍內新增就業人數385人,創業帶動就業人數149人,下崗失業再就業267人,轉移農村勞動力473人,就業困難人員就業25人。就業創業工作全部完成區人社局下達的目標任務。

(二)勞動用工監察工作

根據區人社局安排,在轄區內開展了最低工資標準和參加社會保險情況專項執法檢查,共檢查用工單位400家,其中工業企業4家,第三產業343家,其他行業53家,涉及勞動者2793人,并對260家用人單位信息進行采集錄入。解決紫坊凱豐市場農民工工資糾紛一起,未出現超級上訪事件。

(三)城鎮居民養老保險工作

我辦事處為轄區今年到齡60周歲的老年人辦理了居民養老保險的領取手續,并開展了16-59周歲人員的續保和新參保工作。新增參保人數486人,續保工作正在有序進行中。

(四)城區事業和企業單位退休人員社會化管理服務工作

按照區人社局要求,我辦事處積極開展機關事業單位退休人員社會化管理服務工作。西南關、邱村、紫坊為轄區內機關事業單位退休人員7人辦理了認證工作。華東、紫坊、附城為轄區內企業退休人員14人辦理了認證工作。

(五)開展關注民生就業活動。

對轄區未就業大專以上畢業生進行了摸底,共計60人,其中本科18人,大專42人。根據摸底情況針對性的開展了未就業大專以上畢業生專場招聘會,有23人達成了就業意向。積極聯系駐轄區的人大代表開展了失地農民再就業招聘會。有100余人達成了就業意向。

(六)積極搞好職業技能和創業培訓工作。

在村(菜場)通過廣播、張貼通知、入戶宣傳等方式大力宣傳職業技能和創業培訓的內容和好處,引導村(菜)民積極參加技能和創業培訓,通過努力有55人參加了辦公自動化、電腦軟硬件維修等技能培訓,對轄區內有創業意愿的人員集中開展了一次創業培訓,有30人參加了創業培訓。全部完成年初目標。

(七)積極開展“服務提升年”活動

我辦事處根據區人社局的有關文件精神,積極開展“服務提升年”活動,辦事處和15個村(菜場)均成立了領導組并制定了實施方案,進一步加強效能建設,完善服務措施,強化服務意識。

二、存在問題

(一)仍有一些企業主和職工的勞動法律意識淡薄,用工不簽訂勞動合同,不按規定辦理社會保險登記、繳納社會保險費。

(二)大齡失地農民因無技能、文化水平低,存在就業困難問題。

(三)由于各村(菜場)的實際情況各不相同,勞動保障所只能積極協調、督促,不能強制各村(菜場)辦理居民養老保險。

今年,我們雖然做了一些工作,也取得了些成績,但這離不開辦事處和區局領導的關心與幫助,離領導要求還有很大差距,在今后的工作中,我們將努力改善和彌補,完善自身各項素質,力爭在明年工作再上新臺階。

三、2014年工作計劃

(一)繼續加強城鎮居民養老保險的宣傳力度,提高轄區居民參保的積極性,做好對已參保人員的服務工作,進一步提升養老保險的參保率。

第8篇

作為一名中專職業學校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動,培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。

(1)環境的潛移默化

(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。

三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。

現在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

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