發布時間：2022-01-27 07:03:06
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的競爭與合作演講稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
【關鍵詞】英語公共演講 綜合能力 培養
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）24-0009-03
近年來，在經濟全球化和教育國際化的背景下，人們越來越認識到演講溝通技能的重要性。據一些走訪歐美大學的學者觀察，一些著名大學把演講課作為全校學生的必修課，有的大學強調交流與公共演講能力是必備的素質，認為系統的演講訓練有助于增強表達能力、增強自信、提高溝通能力，培養思維能力等。在國內，2007年教育部頒發的《大學英語課程教學要求》中突出強調：“大學英語的教學目的是培養學生的英語綜合應用能力，工作和社會交往中能用英語有效地進行交際，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養，以適應我國社會發展和國際交流的需要。”這一要求進一步促成了我國大學英語教育改革的一大突破――將英語公共演講融入大學英語課程。國內越來越多的高校將英語公共演講納入公共選修課，甚至必修課中。
一 英語公共演講教學與學生綜合能力的培養
公共演講是一種高級的語言交際活動，是講話人在交流過程中處于中心地位向聽眾做連續性發言的行為。用人單位在雇傭員工時都非常重視交流能力，因此，英語公共演講能力的提高，不僅有利于提高學生的英語語言輸出能力，也有利于培養學生的跨文化交際能力和批判思維能力，還有利于增強其自信心和臨場應變能力，從而促進學生綜合能力的提高。
1.提高學生的英語語言輸出能力
語言輸出（output）包括口頭輸出（speaking）和寫作（writing），與口語和寫作課相比，演講課程更具綜合性和挑戰性。
首先，英語公共演講教學能夠提高學生的口頭表達能力。演講訓練有助于提高語言表達的準確性和流利性。就準確性而言，演講教學關注學生的發音是否準確、吐字是否清晰、用詞是否貼切、是否使用合適的語氣和語調以及節奏變化，目的在于準確傳達演講者的意圖。就流利性而言，演講要求流利地表達自己，盡量避免出現不必要的停頓或重復。大多數公共演講可以事先準備，先形成書面講稿，再進行口頭呈現，演講者經過準備，在公眾面前能夠準確流利地表達自己。如此反復，口頭表達能力自然有所提升。
其次，英語公共演講教學能培養學生的寫作能力。演講稿寫作是演講成功與否的關鍵環節。與一般英語寫作相比，公共演講課對演講稿的要求不僅是具有合理的邏輯和觀點，更要具備觀眾意識。內容要有層次感和邏輯性，例子的選擇要盡量吸引觀眾的注意，詞匯的選擇必須符合演講主題，行文要符合演講風格，甚至要考慮如何在演講開始或結尾處給讀者新鮮感或驚喜。綜合各種要素，演講稿在最終呈現之前，必然要經過反復斟酌和修改，寫作能力在此過程中也相應得到鍛煉和提升。
2.培養學生的溝通交際能力和文化意識
演講包括小組和群體交際以及個人間的交際。這使得公共演講的課堂教學模式往往呈現出學生為主體參與者的特征，并且這些主體參與者具備演講者和觀眾的雙重身份。演講活動有利于激勵演講者在考慮受眾的基礎上來盡力展示自我，也往往使作為觀眾的其他學生受到激勵，形成良好的競爭氛圍。同時，兩種角色之間的交流和互相反饋，讓學生在溝通過程中受到鼓勵和啟發。
此外，文化和演講的關系極其密切。演講有多種場合，也因不同的目的呈現出不同的特點，演講的受眾還可能來自多種文化背景，這都需要演講者在準備講稿和演講過程中具備良好的文化素養。因此，在公共英語演講教學中，對于英語不是母語的中國大學生而言，熟悉西方文化是學習演講的重要環節。同時，學生在學習和了解本民族文化和其他文化差異的過程中，逐步增強對不同文化的感知能力，如若在演講中對兩者進行有機結合或有效對比，不僅能為演講增添色彩，還能加深對不同文化的理解。
3.培養學生的思維能力和分析能力
在英語演講課上，每個演講題目的呈現，都是對學生思維能力和分析能力的考驗和訓練。演講者首先要正確審題，收集有用素材，通過分析和整合資料形成合理的邏輯結構，再生動化具體化地呈現給觀眾。無論是課上對演講題目的頭腦風暴，還是課外調研，都需要學生具有較強的邏輯思維能力和分析能力，尤其是有些專業性較強的演講題目，要求學生在大量調研，具備良好的相關知識背景后才能形成合理的演講思路。例如，AIA國際會計師公會求職王雙語演講比賽中的英文題目通常為當下熱點財經新聞的綜合體，需要演講者先進行題目調研和專業分析，才能開始構思演講稿，這對學生的思維能力和分析能力既是挑戰又是極為有效的訓練。
4.增強學生的自信心和應變能力
怯場或緊張在公共演講中屬常見現象。演講課為學生提供這樣一個環境，使學生通過不斷練習克服心理上的怯場，在緊張的狀態下依然能夠控制好情緒，把握好演講節奏，碰到忘詞又能迅速反應，及時用自己的語言進行填補。與此同時，還要配合使用好手勢和眼神等肢體語言與觀眾進行溝通，給觀眾留下深刻印象。如此訓練無疑能大大鍛煉學生的心理素質，增強自信心，提高臨場應變能力。
二 注重綜合能力培養的英語公共演講教學實踐
上海大學悉尼工商學院作為一所國內起步較早的中外合作辦學商學院，與國外大學合作20余年，近幾年致力于國際化商學院發展，其英語教學在注重提高學生英語語言能力的基礎上，尤其強調培養學生的綜合能力。自2009年起，學院每年開設英語公共演講課程，并從課內延伸到課外，開展一年一次的英語演講比賽，并組成課外演講培訓團隊和演講社團，旨在通過各類演講訓練來提高學生的綜合能力。
1.英語公共演講課
英語公共演講課在教學內容設置、教學模式和評估方式上注重培養學生的綜合能力。
第一，教學內容。
英語公共演講的教學內容和能力培養目標
教學板塊 主要內容 能力培養目標
英語公共演講知識和技能 公共演講基本要素 自信心，表達能力
演講受眾和演講類型 思維能力，文化意識
演講過程和輔助手段 自信心，表達能力，溝通交際能力
寫作 演講稿的構思和結構 邏輯思維能力
演講觀點和論據支撐 寫作能力，分析能力，邏輯思維能力
實戰訓練 貫穿于各項教學內容中 自信心，表達能力，溝通交際能力，臨場應變能力
英語演講課的教學內容主要參考Stephen Lucas的《演講的藝術》（2010版），同時結合商學院學生的特點，設置了知識和技能、演講稿寫作和實戰訓練三大板塊（如上表所示），致力于培養學生的英語語言輸出能力（表達能力和寫作能力）、溝通交際能力，增強自信心和文化意識等。
由上表可以看出，與國內其他高校公共演講教學內容不同的是，“演講稿寫作”作為演講教學中一個獨立的板塊，著重培養學生的邏輯思維能力和分析能力，以及英文寫作能力。這主要是因為國際化商學院學生在未來的學習（比例較高的學生將出國繼續深造）和就業（比例較高的同學會去外資企業）中，對這兩項能力的需求尤為明顯。另外，實戰訓練在教學內容設置上貫穿于各項教學內容，旨在為學生提供盡量多的機會進行溝通表達能力和應變能力等方面的訓練。
第二，教學模式。英語公共演講教學方法的最大特點是強調學生是課堂的主導者，而教師是課堂活動的組織者和指導者。教師的作用主要是設計和布置教學任務，而學生進行小組討論、頭腦風暴、個人陳述訓練、現場互動溝通等。同時，學生被安排到不同班級進行巡回演講，并接受觀眾的現場提問，演講全過程均予攝像，使每位學生在真實的公共演講語境中鍛煉英語口頭表達能力和臨場應變能力等。此外，對于演講稿寫作，除課堂反饋之外，教師另設坐班時間（office hour），保證對每位學生的演講稿至少進行一次一對一的反饋。這一教學模式踐行以學生為中心的理念，多方位地提升學生綜合能力。
第三，評價方式。公共演講課的評價方式為多元化考核。形成性考核階段的課堂表現比重較大，以激勵學生主動參與。終結性考核階段，除教師評分外，同學和觀眾也參與打分，主要就儀態、表達、發音和對觀眾的關注度等方面進行綜合評定。這一評價方式基本上能客觀公平地考查學生在學習過程中的態度和表現水平。
2.英語演講比賽和英語演講培訓團隊
多年來，學院每年組織一次院級英語演講比賽，在為學生提供更大的展示平臺的同時，選拔優秀的學生進入演講培訓團隊。培訓團隊由專門的教師和歷屆優秀學員組成，進行定期培訓，注重人才梯隊的建設，選派不同特點的學生參加國內不同性質的演講賽事。由此輻射開去，學生還自發成立演講社團，并邀請教師擔任社團指導老師，定期組織活動和訓練。
3.教學實踐效果和評價
英語演講課程自2009年開設以來，受到學生的普遍歡迎，每次選課都是超額完成（上海大學是選課制），課堂評價均達到4.85分以上（5分為滿分），考核排名位列前列。此外，多數學生反饋在該課程的學習中鍛煉了溝通表達能力，增強了自身表達的自信心。
值得一提的是，學院選派的學生在國家和地區性的英語演講比賽中表現不俗：獲華澳杯大學生中澳友好大賽冠軍1次（2013），獲AIA國際會計師公會求職王演講比賽冠軍1次（2011）、亞軍2次（2012，2014），獲外研社杯英語演講比賽上海賽區一等獎1次（2013），獲CCTV杯英語演講比賽上海賽區二等獎1次（2013），獲希望之星英語風采大賽全國三等獎（2014）等。這些成績對于非英語專業的大學生來講，實屬不易，而所有這些獲獎的學生，均參與了英語演講課或英語演講培訓團隊的訓練。他們在獲得這些成績的同時，無不展示出了優良的綜合素質，這也從一個側面反映出，以綜合能力培養為目標的英語演講教學是非常成功的。
三 結束語
公共演講作為一項重要的溝通交際技能，與其他能力的發展息息相關。上海大學悉尼工商學院英語公共演講教學實踐進一步證明英語公共演講能力的提高有利于語言輸出能力、溝通交際能力、邏輯思維能力和應變能力等的綜合發展。因此，筆者以為，在注重綜合能力培養的潮流下，英語公共演講教學是國內高校英語課程發展的一大必然趨勢。
參考文獻
[1]教育部高等教育司.大學英語課程教學要求[M].上海：上海外語教育出版社，2007
[2]龔頻.美國威斯康辛州立大學公眾演講課教學觀摩有感[J].湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2012（4）
關鍵詞： 高職學生 英語演講技能 存在問題 自主學習 培養方案
一、引言
演講能力被看成是成功人士的必備能力之一，是交際的必要手段。基于高職高專畢業生工作的需要，應用能力是教學環節中必不可少的培養方向。然而，傳統的課程設置對學生的綜合能力，尤其是應用能力的培養存在一定程度的制約。何其莘等在《關于外語專業本科教育改革的若干意見》中談道：“在語言技能訓練中往往強調模仿記憶，卻忽略了學生思維能力、創新能力、分析問題和獨立提出見解能力的培養。”高職英語教學中同樣存在這樣的情況。針對這一問題，我認為學習英語演講，積極開展演講活動，是鍛煉學生綜合技能的重要途徑，也是當代大學生順應形勢發展的需要。本文就高職學生英語演講技能培養的重要性，目前所存在的問題，以及與自主學習相結合的演講技能培養方案進行探索。
二、高職學生英語演講技能培養的重要性
演講是一種社會實踐活動，是講話人在交流過程中處于中心地位向聽眾作連續性發言的行為，是人類活動必不可少的一部分，更是二十一世紀人才必備的技能之一。學習英語演講，積極開展英語演講活動，是當代大學生順應形勢發展的需要，同時對于高職高專學生來說，又是鍛煉自己綜合能力的重要途徑。演講理論認為一個成功的演講者應當具備至少八種素質：（1）自信；（2）能清楚地交代思想；（3）能很好地使用語言；（4）廣博的知識；（5）較強的思維和邏輯能力；（6）能抓住聽眾；（7）能夠激勵信念；（8）有幽默感。因此，把演講作為培養和提高學生綜合素質與能力的教學手段有著極大的實踐意義。它可以培養學生良好的英語表達能力；可以挖掘潛能，培養學生獨立運用知識、思考分析和提出見解的能力；可以鍛煉學生的寫作能力，提高文化素養；可以培養學生的勇氣、信心和快速反應能力。
三、目前學生英語演講中存在的問題
演講的意義毋庸置疑，但是，從英語演講中體現出來的問題也應該引起足夠的重視。
1.語言表達能力較差。
在進行英語演講訓練中，我發現許多學生都存在著一個共同又明顯的問題，即語言表達的困難。他們不能清楚流利地把自己針對某一演講話題的思想用英語表達出來，一些英語專業的學生也會有同樣現象。
2.演講相關理論知識薄弱。
通過觀察和與學生的交流，我發現大多數學生缺乏對英語演講的體驗，對于英語演講相關理論知識知道很少，更談不上系統學習，如演講的類型、形式，演講內容的選擇編排，演講稿的撰寫，演講技巧的合理應用，等等。要運用英語進行演講，除了英語的語言基本能力要求，更需要對演講本身有深入的了解。
3.當眾表達缺乏自信心。
當眾上臺演講需要有很好的心理素質，很多學生一上臺就很緊張，語無倫次，滿臉通紅，額頭出汗，思維混亂，原本準備好的演講稿內容由于緊張全忘了。由此可見，由于缺乏口語鍛煉，尤其是當眾演講的能力培養，不少學生不敢、不愿開口講英語，形成了缺乏自信心不開口說英語缺乏自信心的惡性循環。
4.知識面狹窄，思辨能力匱乏。
很多學生對各種新聞時事或身邊發生的事件缺乏關注、缺乏思考，未能充分擴展知識面，對一些相關學科知識也不甚了解，導致演講內容匱乏，臨場邏輯不清，思維混亂，吞吞吐吐，詞不達意，條理不清。這些問題都充分反映出學生的思辨能力亟待提高。
四、高職學生英語演講技能培養途徑的探索
英語演講是一門實踐性很強的課程，因此必須遵循以學生為中心的教學模式。教師的職能只是給予指導，提供適合的材料，組織課堂，以及對學生的表現給予評價。大部分時間是由學生自主學習，進行觀看、模仿、討論、實踐、總結和進一步提高。也只有這種多層次、多角度、循序漸進性的實踐才能加強學生的演講技能。為此，我大膽地進行了一些實踐研究。
1.實踐研究目的。
（1）讓學生充分了解如何為英語演講做精心準備，并清楚地知道何為成功演講。
（2）能熟練使用基本的演講技巧，如演講稿的結構，視覺教具的使用，時間的控制分配，以及恰到好處的肢體語言，等等。
（3）能克服怯場、緊張情緒，和觀眾進行自如交流。
（4）能進行演講稿的撰寫。
（5）掌握現代多媒體設備的使用。
（6）能成功地用15分鐘時間進行指定話題的現場演講。
2.前期準備。
為了不影響正常的教學計劃，我在任教的8個班級中隨機選出了32位有興趣參與的學生參加此次實踐，他們的英語水平基本上能代表學生的英語現狀。將他們按英語水平平均分為8組，每組4人。我們的任務都在課后進行。為期2個月。
3.開展過程。
（1）第一周：觀看。
觀看的目的是消除學生對演講的語言和思想障礙，激發他們對英語演講的興趣，理解英語演講的特點，并為下一步的總結和模仿做準備。教師可以推薦一些網站，提供一些經典的視頻和演講材料給學生觀看。學生也可以自己尋找材料。提醒學生注意觀察語音、語調、語言的處理、口才、肢體語言、面部表情、精神狀態等方面，學會歸納和總結。
（2）第二周：總結。
每一小組4名成員都被分配到不同的任務：2人準備總結演講的結構框架、視覺教具和時間管理等內容；1人負責總結歸納演講技巧，比如肢體語言、目光交流、克服緊張，以及和觀眾間的交流；1人準備現代演講所使用的多媒體設備、硬件等的介紹。通過分工合作，最終完成每組的PPT，然后圍坐在一起分享、討論、交流心得體會。
（3）第三、四周：模仿。
從第一階段的觀看，總結歸納何為成功的演講之后，就可以進入第二階段――模仿。這一階段可以從朗誦演講稿原稿開始。要求學生先掃清語言障礙，徹底理解原文及當時發表這篇演講的背景，然后請學生大聲地模仿語音、語調，注意長句子的處理，以及非語言因素，如面部表情、肢體語言、精神狀態等。精彩的段落要求學生背誦。
（4）第五、六周：演講稿準備。
在學生對英語演講及其特點有了徹底的學習領悟之后，接下來可以讓學生掌握演講稿的撰寫。教師可以給定幾個話題，也可以讓學生自定話題，然后讓學生在課后收集材料，列提綱，撰寫演講稿。這時，教師需要多指導，幫助學生一起修改，給出意見，讓其他組的學生互相評價并多提意見，在此基礎上再進行修改，反復幾次之后，演講稿基本上可以成形了。這種準備可以大大提高學生的積極性，并提高學生的寫作水平。
（5）第七周：演練。
現在可以在小組內互幫互助，依次輪流演講，當其中1人演講時，另外3人做好記錄，記下優點和缺點，并進行錄像，然后各自根據大家的意見和觀看自己的錄像進行修改提高。本周的最后一天為小組內決賽，根據評分標準，選出本組最高分獲得者，參加與另外小組優勝者之間的決賽。這樣的活動讓學生充分參與其中，他們的興趣十分濃厚，參與非常積極，英語學習的興趣也大大提高了。
（6）第八周：成果展示。
參賽同學自發邀請了班上同學或其他班級同學來助陣，場面十分熱鬧而又緊張。也可以邀請部分老師和學生擔任評委，這可以給學生提供在公共場合發表演講和互相學習的機會，比賽分為三部分：自我介紹，命題演講和自由問答。通過角逐，最終獲獎的前三名同學將推薦參加全國或省英語口語類競賽。
五、總結與思考
此次高職學生英語演講技能培養方案實踐活動在一定程度上獲得了成功，得到了大家的認可。當然，由于不能改變學校原先統一規定的教學計劃，我們的活動主要安排在課后進行，因此在時間和精力上比較有限，同時未能讓更多的學生參與其中，也未能在即興演講、自由問答等方面對學生進行進一步的指導，以后有機會的話，我們會進一步地完善。
英語演講課程的目的不是讓每個學生都成為優秀的演說家。我們的目的是讓學生的英語語言綜合技能得到發展，尤其是個人綜合素質大大提高。在此次活動中，學生的學習熱情大大激發，自主學習能力也得到了很大的提高，懂得了合作與競爭，學習的目的性更加明確了，我認為這些對學生來說都是比演講本身更加寶貴的財富。
參考文獻：
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如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。以下是為大家推薦的醫院年度總結工作報告參考資料，歡迎你的閱讀與借鑒。
通訊業崗位競聘發言稿一
如果我能夠競聘上這一崗位，我將在領導的移動通信競聘演講稿帶領下，圍繞如何提高客戶滿意度進行工作安排。
移動營業廳是移動對外宣傳的窗口，因此營業廳的形象如何，服務質量如何，直接關系到客戶滿意度。那么怎樣創造讓客戶感知良好的氛圍是非常重要的。要想讓客戶對我們營業廳有很好的評價，那么我們的營業廳一定要有良好的、積極的工作氛圍。**主廳是很優秀的一個營業廳，是旗艦廳又是滿意100服務營業廳，目前主廳總共有員工**位，一樓、二樓總共**個臺席，主廳很多都是業務素質很強、責任心很強的員工，面對這么一個團隊，首先我會對自身角色的進行轉變。即由小廳具體項目管理工作的角色向大廳的組織管理工作的角色轉變。既要當指揮員，又要當好戰斗員，與員工，在思想上同心，在目標上同向，在行動上同步，在事業上同干。
其次，提高員工的執行能力，要以身垂范，將領導分配的工作首先細分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查的進行，對任務分配時做到因人而異，但是保證公正公平。隨時掌握工作的進展。對開展得力的及時總結，推廣經驗，對落后的要及時提出有效的改進措施，有獎有罰，充分調動員工的工作熱情。這里我想從兩點入手，第一點是樹榜樣，讓榜樣真正起到帶頭作用。現在我們營業廳每月都有服務明星評選，我們現在是采取服務明星上墻并進行加績效分等方式進行獎勵。
之外，我認為可以營造崗位榮譽感，比如將上月評選出來的服務明星和微笑明星安排到本月的引導崗工作。同時并讓明星們寫感受、體會，然后通過信息報等方式讓領導、讓同事知道主廳的引導崗工作人員是上月的服務明星，讓這個崗位成為榮譽的移動競聘上崗演講稿象征，樹立榜樣，真正起到旗艦廳的作用。團隊工作中溝通是非常重要的，在日常工作中，注重研究剖析用戶對服務的需求，得出正確結論，解決移動營業前臺的難點問題，通過每月員工訪談等方式多和員工溝通;為領導多出點子，多獻計策，通過月經營分析報告等方式多向領導匯報情況。同時關注部門通報情況，密切協作，樹立活躍、高效的活力團隊形象。發揮整體優勢，讓營業員在輕松的氛圍中工作，讓客戶感知我們的團隊是積極上進的。
提高客戶滿意度還可以從減少客戶等待時間做起。主廳的各項事務分工比較明確，后臺有固定的帳務員和稽核員，有三位值班長，分管業務、服務和全球通俱樂部。主廳人員分工明確，是很值得我學習的。但是我認為分工明確的同時要執行到位。由于二樓全球通俱樂部剛開業不久，客戶的感知度很低，很少有全球通客戶到二樓辦理業務，導致二樓全球通俱樂部大部分時間處閑時。針對這一情況，我覺得可以通過短信群發方式，在向全球通客戶推薦新業務的同時，告知用戶可以到二樓全球通俱樂部辦理業務。這樣，二樓全球通俱樂部的利用率將大大增加，同時也可以緩解一樓全球通專區的壓力。
各位領導，各位評委，各位同事，在這個崗位我知道壓力很大，但是我很自信，相信自己，相信團隊，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動力。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;也不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。謝謝大家!我的演講到此結束，謝謝大家!
通訊業崗位競聘發言稿二
尊敬的各位領導，同事們：
您們好!
參與城一營銷中心渠道管理崗位的競聘，我主要是為了響應營銷中心崗位改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為公司的發展奉獻自己的全部智慧和熱情，對我個人而言，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘移動渠道經理競聘演講稿的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。
營銷渠道工作考慮到縣城內的營銷渠道業務發展和銷售不理想，因此我部決定首先將農村渠道先期整合，在農村銷售商中對部分銷售能力強、忠誠度高的代辦商，嚴格執行了公司的《星級酬金獎勵辦法》既降低了他們的成本費用，又提高了他們的積極性和我部的管理靈活性。
一、自我簡介
我是城一片區營銷中心的客戶經理xxx，現年28歲，大專文化，所學專業財務會計，于20xx年至20xx年在xx公司擔任xx職務，因企業改制本人又不愿再安于每天一份報紙一杯茶的工作狀況經過深思熟慮后毅然辭掉原來那份工作來到xx移動公司應聘，通過筆試面試層層過關最后終于因實力而被移動公司聘用，通過試用期的考核被分在客戶中心擔任客戶經理，在擔任客戶經理這一崗位期間，我能夠吃苦耐勞，虛心的向前輩學習先進的工作經驗，不斷的提高和熟悉業務知識，并能很好的學以致用，在擔任客戶經理的這三年里我學會了不同的人用不同的態度進行溝通，鍛練了我的溝通能力，學會了讓客戶怎么來認知我們的產品和接受我們的產品，大大提高了我的營銷水平，我本著愛崗敬業的精神來應聘今天的渠道管理這一職務移動店長競聘演講稿：首先談談我的優勢，我有較強的溝通能力，在所負責的幾十個集團中從沒出現過任何客戶的升級投訴，從來不會給客戶過高的期望值來損害公司的利益，我能夠管理好客戶管理好自已，有這幾年的客戶經理工作經驗為我今天來應聘渠道管理這一職務打下了堅實的基礎：
1.具有熟悉各項移動業務的優勢：幾年的工作經歷使我對移動的業務知識，特別是營銷方面的業務知識有了比較全面的了解。
2.具有較強的處理問題能力和溝通能力：參加工作時，缺乏一定的工作經驗，但在領導的關心和同事的幫助下，我努力學習和刻苦鉆研，憑著對工作的熱忱、責任感和長期學習摸索的經驗，總結出了一些行之有效的方法，得到了領導和同志們的認同。
3.愛崗敬業，有強烈的責任感：在日常工作中，為解決用戶的疑難問題和遺留障礙，我經常加班加點，不計較個人得失。當用戶滿意的笑容掛在臉上，我感覺就是對我工作的最大肯定。
4.有較強的業務發展能力和對市場敏銳的洞察力：每當有新業務(如來彩鈴、天氣預報等)推出時，我總是先使用并全面了解其功能、優點、價格。在上門服務和遇見用戶詢問時做到有問必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的業務。在公司內每次業務發展競賽活動中，我都能按時完成各項競賽任務，這為我從事渠道管理工作積累了一定的工作經驗。
5、有較好的年齡優勢移動主任競聘演講稿。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
二，上崗后的工作思路
xx移動渠道建設隨著市場的逐步發展，從產品從導入階段逐步進入了成熟階段，而成熟階段市場的主要特征就是消費者的需求更加細化，從渠道的運作上來說，更加注重渠道終端和消費者距離最近部分的展示和活化能力，以至于更多的促銷方式展現的都是在消費者面前的個性表白(也就是如何提高渠道的銷售能力)。但是，如何才能讓渠道將移動業務順利傳達到消費者面前，并且讓消費者接受呢?這使得我們必須在渠道的深度上下功夫。
1、建立管理體系
主要的內容包括:首先應針對不同等級的商，制定不同的政策條件，以至于規范商的酬金制度，讓各級渠道和諧發展，避免商之間利益沖突移動通信競聘演講稿，擾亂整個市場;商營業員的整體業務能力及銷售能力都比較薄弱，應加強對商的培訓，且建立相關二級渠道培訓制度，要讓我們建立起來的二級渠道真正能為移動服務，為移動創造價值(初步階段是讓相關客戶經理和一級商共同進行及時的業務輔導和相關政策的及時傳達);優化渠道結構，建立渠道指標考核制度及淘汰制度，實行自營廳逐步替代合作廳的步伐，避免“企業怕”的局面，夯實移動自有渠道在通信市場的行銷能力。
2、加強聯系合作
由于激烈的市場競爭，在渠道上的體現已經不僅僅是取決于渠道網絡的密集程度了，因此，我們在進行渠道管理的同時必須通過業務人員或其他的溝通交流方式，進一步加強和商的聯系與合作。只有通過分銷商的長期緊密合作，才能保持移動的市場占有率制定對各級商，一級商的定期拜訪制度，規定拜訪的時間、拜訪的路線和拜訪的內容等。對商的資料擺放、產品陳列、促銷實施等方面的協助與支持。我們應建立起對整個渠道網絡的控制機制。一方面，防止競爭對手沖擊市場，趁機進入移動渠道;另一方面，防止某些規模較大的商趁勢要脅我們，逼迫我們給予額外優惠。
因此在加強緊密合作的同時不移動競聘上崗演講稿忘加強對渠道的掌控能力，而要加強對渠道的掌控能力一是尋求可替代商，二是加強對自有營業廳的輻射能力。
3、擴大自營廳輻射能力，掌控市場格局。
加大渠道建設是因為我們的渠道處于成長期，xx移動因為渠道贏得了很大的市場分額，而進入成熟期以后，企業看到了企業已經贏來的市場面對著激烈的市場和競爭對手的競爭，我們需要建設和保護我們的存量市場，而渠道雖然幫助我們把這個市場的天下打了下來，但面對更多競爭對手和嚴酷的競爭環境，商和企業的責任是不一樣的，因為渠道是因為要維護渠道才能形成資源，而企業需要維護市場才能產生效益，兩者的關系在面對成熟市場的時候義務和責任都不一樣了，所以我前面也提到了這一點，必須逐步擴大自有渠道的輻射能力。
市公司的導向也要求我們加大自營廳的銷售能力，該如何達到最佳效果呢?結合客戶經理溝通能力強，營業員業務知識全面的特征，我們應將兩者相結合，配合起來負責有形的相關集團，既提高了集團內的服務能力，同時對營業員的營銷能力和客戶經理的業務知識都有幫助。另外對客戶經理和營業員的績效考核應配合起來考核，這樣就要求她們自己去積極配合、分工，要把kpi完成得更好就得發揚團隊精神。
如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事
通訊業崗位競聘發言稿三
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。青春因理想而激昂移動公司辦公室主任競聘演講稿，人生因執著而鏗鏘。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩重，但不張揚;我為人正直，但不固執。
我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我移動客服經理競聘演講稿，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。
我這次競聘具有五個優勢：
一、有樂于奉獻的敬業精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
二、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
三、是有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
四、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
五、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條移動渠道經理競聘演講稿，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
工作設想：
基于以上一些工作實踐和經驗，我對今天所參加地市總經理助理一職充滿信心，下面我陳述一下我對集團客戶的認識和工作設想：
一是在開發擴大集團客戶市場的同時，應更注重集團客戶的維系力度，應加大集團客戶的服務和流程管理工作。
二是進一步細化集團客戶移動店長競聘演講稿經理分級。應建立一套合適客戶經理分級體制，包括工作分級、薪酬分級、考核分級、培訓分級等。讓最優秀的客戶經理負責最重要的集團客戶，并獲得最佳的物質報酬。讓新進的客戶經理有職業發展的目標，有一個暢通的上升通道。建立科學的客戶經理評級和考核制度，實現客戶經理的能力與崗位、績效與薪酬相匹配的原則。
三是進一步細化集團客戶分類。應定期根據不同集團客戶的規模、行業、貢獻度等要素，重新調整集團客戶類別，并根據A、B、C類集團客戶的需求特征和重要性設計服務方式和服務內容。
四是通過現有服務渠道進行服務分流。目前，隨著高速發展，集團客戶數量越來越多，除利用客戶經理作為服務和營銷的主渠道直接面對集團客戶之外，應考慮更加廣泛和靈活的使用營業廳、呼叫中心及合作伙伴等各類服務渠道，為集團客戶打造一個全方位、立體化的服務體系，同時也可以減輕客戶經理的工作壓力，這一點在面對數量龐大、價值偏低而需求單一的C類集團客戶時尤其顯的重要。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;移動主任競聘演講稿對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
中秋節代表著思念,再過幾天就要到了2021年的中秋節了,關于中秋節的演講稿大家準備得如何呢?下面是小編為大家整理的關于中秋節晚會優秀演講稿參考，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
中秋節晚會優秀演講稿參考1親愛的同學們：
大家下午好!值此中秋佳節來臨之際，校學生會，青志會，藝術團攜手舉辦的中秋佳節茶話會如期舉行。在此謹代表校團委提前預祝大家節日快樂，向大家致以節日的問候和良好的祝愿。
今天的中秋節茶話會為大家創造了一個交流熟悉的機會，有利于進一步拉近各學生組織之間的感情，營造一個互動和諧的工作氛圍，彰顯出團學干部間團結有善的精神風貌。
一提起中秋節，我們總會聯想到“花好月圓人常在”“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好期愿，因為中秋節自古就寄寓圓滿，象征團圓，但大家現階段正處于一個求知學習的時期，不得不離開親人，在外求學。此次聯誼舉辦的茶話會就是為了讓大家在異鄉體會到節日的溫暖，在中秋感受到團圓的氛圍。在座的各位，有剛到校不久大一的新生，有大二大三的老干部，更有甚者即將畢業走出校園。大家來自五湖四海，相聚一堂，從陌生到相識，從相識到相交，每一階段都是感情的升華，你們在每一次活動中的歷練都是成長的印記。無論什么時候，機遇和挑戰總是并存，責任和使命總是并齊，在新的起點上，大家必須見賢思齊，精誠合作，努力將各學生組織建設成具有歸屬感，榮譽感，責任感的溫暖家庭。在此我衷心希望你們能珍惜年華，珍惜大學時光，把握機會，在學習，奉獻，奮斗和創造中感悟青春的瑰麗，求知的真諦和奉獻的意義，努力成為一個思想上上進，行動上勇敢，學習上優秀，工作中突出的團學干部。
最后，希望大家在茶話會中玩的愉快，談的舒暢。也誠摯的祝愿大家中秋快樂，學習進步
中秋節晚會優秀演講稿參考2老師們同學們：
大家好!
中秋月圓，學海情緣。在這特殊的夜晚，學海中學的全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場，沐浴著融融月光，沉浸在濃濃情意中。
一個月前，我們從四面八方來到學海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師，親愛的同學，我代表學海中學，祝你們中秋快樂，萬事如意!
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉親：學海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢!我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心!
我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會熱烈成功!
中秋節晚會優秀演講稿參考3各位員工：
大家好!
皓月當空，月華流瀉，滿地如霜。值此中秋、國慶雙節到來之際，我謹代表公司，并以我個人的名義，向你們致以最美好的祝福和最真摯的問候。祝大家雙節快樂!
我要誠摯的感謝你們。因為在公司發展中的所有喜悅里有你們真切的關愛、誠摯的幫助;在發展中遇到些許挫折的時候，有你們珍貴的信任、鼎立的支持。“心同皓月同升起，血與滄波共漫流”，各位員工，我們一起在艱難中創業;在磨練中成長;在競爭中成熟。公司感謝你們的奉獻與忠誠，讓公司經營的各個環節走入了良性循環的軌道。
我要感謝支持公司發展的全體員工，正因為你們的團結;你們互相幫助;互相支持;吃苦耐勞的精神，公司才擁有一支優秀的團隊來支持共贏的發展環境，才會有迅速壯大與蓬勃發展的機遇。
我要感謝一直以來，支持我們的供應商。你們的信任是公司發展的根本，我們將加倍珍惜這種信任，并將之轉化成為成功的動力。在未來的日子里，希望各供應商能夠繼續配合__館做好每一步工作，以保障__館出品的質量，讓客戶滿意，吃得開心健康，是__館每位員工的宗旨與使命。
“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”。我們要夢想，我們要創造，我們可以失敗，但我們更追求成功。__館將以堅定的信念，飽滿的熱情與孜孜不倦、永不停歇的目標追求，實現__館雄飛世界、基業長青的偉大愿景，致力于為__館贏取成功與巨大的財富!
最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通過你們，向你們家人致以親切的問候，祝愿他們身體健康!節日快樂!
中秋節晚會優秀演講稿參考4尊敬的各位領導、各位來賓、各位工友：
大家晚上好!
明月朗照，金風送爽，又是一年月圓時，今天，我們在這里隆重舉辦“玉皇月正圓”大型中秋文藝晚會，共敘友情，共度佳節!在此，我謹代表玉皇集團，向關心支持玉皇發展的社會各界表示衷心的感謝!向節日期間堅守工作崗位的全體玉皇員工致以崇高的敬意!
時光飛逝，轉眼間，玉皇化工已經走過了28個春秋，憑著堅韌不拔的斗志和不服輸的精神，我們戰勝了無數的困難。今年以來，面對十分嚴峻的`形勢，玉皇全體干部員工不畏懼、不氣餒，開拓市場、節能降耗、創新增效、奮力拼搏，取得了可喜的成績，一大批好項目先后投產達效，在中國企業500強中排名上升至438位。
這些成績的取得，是全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的結果，是這支優秀的、充滿了朝氣和活力的生產運營管理團隊科學調度的結果，凝聚著你們的汗水和心血，處處體現了“崇德、重才、敬業、務實、創新”的企業精神。借此機會，我想再次感謝大家!當前，公司正處于快速發展的關鍵時期，“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，玉皇這艘曾經滄海的大船，今天正承載著5800多名員工的期盼，起航，乘風破浪，去共同開創公司更加輝煌美好的明天!
“海上生明月，天涯共此時”，在這合家團聚的日子里，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通過你們，向你們的家人致以親切的問候，祝愿他們身體健康!中秋快樂!最后，預祝本次晚會圓滿成功!謝謝大家!
中秋節晚會優秀演講稿參考5各位來賓、各位同仁：
大家晚上好!
“海上生明月，天涯共此時”，值此中秋佳節來臨之際，今晚，我們懷著愉悅的心情歡聚一堂、共度中秋、共賞明月。借此機會，我謹代表公司各級領導，向全體員工致以最誠摯的謝意和節日的問候。
中秋節歷來代表著“團團圓圓”，一家團聚，其樂融融。喝美酒、品佳肴、賞圓月，聊趣事，心生“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，實在是一樁美事。今天，有的人一家團聚，共享天倫之樂。有的人卻與親人天各一方，只能對著明月向遠方的親人寄托思念。這時，請你們千萬不要難過和失望，你們應當了解到，公司就是你們溫暖的家。每一個來自異鄉的人都是公司這個大家庭中的一員，公司會像母親呵護孩子一樣對待你們。
在過去一年多的時間里，秉承著“必以良藥，康健天下”的企業理念，我們聚在一起，同甘共苦、榮辱與共，共同見證了員工之間的團結友愛、互惠互助、融洽相處，這是像今晚的月亮一樣明亮溫馨的情感，也是值得公司發揚廣大的傳統美德，是你們每個人身上的優秀品質，更是公司得以健康發展的強大的推動力。經過一段時間的相處，我們早已成為一家人，公司會善待每一位誠懇付出的員工，就像母親愛著每一位她的孩子。作為公司員工的你們，都是這個大家庭中不可或缺的一份子，因為你們的齊心協力，它才有更加強大的可能。公司要想長期發展，人才是關鍵，必須堅持以人為本，重視并重用人才，重視每一位員工。當今世界的競爭實際上是人才的競爭，一個公司能否長期發展，除了公司高層要有正確的領導力和決策力以外，還需要發掘和培養優秀的員工，挖掘他們的潛能。領導決定公司發展方向，員工決定公司發展速度。
20__年，公司成立，這也就意味著今天是公司迎來的第二個中秋佳節，在過去一年的時間里，公司處在不停的摸索與前進階段，我們得到許多寶貴的經驗，以后還會得到更多啟迪。大家一起走過的道路雖不算長，卻充滿著幸福與歡樂的點滴，接受歡笑與汗水的洗禮，是你們的勤勞耕種是公司有收獲的可能，是你們的出謀劃策譜寫著公司的美好篇章。
目前，公司還在不斷的成長中，新興的家庭，以后也將日漸接納新的家庭成員。作為一個個潛力無窮的公司，它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠見東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪紅日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。江蘇必康嘉隆制藥股份有限公司的成長，離不開公司全體同仁的團結呵護，你們是我們在黑暗中前進照亮的光明。在這里，身為公司的董事長，我向大家保證，公司會為每一位員工提供足夠開闊與寬廣的平臺和機遇，每個人都可以盡情的施展拳腳，只要你有能力，能夠為公司作出相應的貢獻，你就會得到應有的物質保障，公司不會埋沒任何一個優秀的人才，這是我對大家的承諾。
除此之外，，要在公司有所發展，最主要的還是你們自身過硬的綜合素質和個人能力，否則，也只有被有能力的人取而代之。公司提供的物質保障確保你們對公司的忠誠度，只有獲得令人滿意的勞動報酬，你們才能盡心盡力的為公司服務效力，才能提高效率。而自身的個人能力決定了你們是否是可塑之才，能否在公司長久的立于不敗之地，脫穎而出，成為公司不可缺少的中堅力量。如果你有足夠的才能，又積極進取、善于學習，能夠總結經驗，進行反思，學會舉一反三，相信必定“金麟豈是池中物，一遇風云便化龍”。
當然，作為一個快速成長中的企業，公司難免有需要改進的地方，在管理上還有些許相對薄弱的環節。現代企業制度的特征之一就是管理的科學化，即企業內部管理的規范化、標準化和制度化。要做到這一點，我們需要加強現代管理體制的學習和管理水平的提高。我們必須承認，凡經濟效益好、競爭能力強、有發展后勁的企業，大多建有一整套完備的內部管理制度并嚴格貫徹執行。所以，建立并嚴格執行企業內部管理制度，不僅有利于企業資源的合理配置，有利于保護財產物資的安全完整，有利于建立崗位責任制，有利于提高經濟效益.更有利于防范和發現企業內部和外部的違規、違法行為。一個健全的內部管理制度，是管理現代化的必然產物，它貫穿于企業經濟活動的各個方面，不僅可以增強企業的管理機制，提高企業的管理功能，同時也能幫助企業提高經營管理水平，以達到“增收節支，事半功倍”的效果。
團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。以下是小編精心收集整理的團結互助友愛同學班會演講稿2021，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
團結互助友愛同學班會演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“團結就是力量!團結就是力量!當這句耳熟能詳的歌在我耳邊飄蕩，我腦子里就浮現出一句話：請相信團結的力量!
許多滴小水珠可以變成湖泊;許多花卉開放的季節才能叫春天;許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲;許多只螢火蟲的熒光在一起才能閃爍……這些都是團結的力量，所以，請相信團結的力量。
有一天，我在回家的路上發現了一些螞蟻，它們是那么的渺小，是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲，這種重量對于人來說就像滄海一粟;可對于螞蟻來說，這可是它們的幾百倍啊!也許，就當它們走完下一步時，背上的甲蟲就會“啪”的一下掉下來，把螞蟻砸個粉身碎骨。可是這群螞蟻并沒有猶豫，硬是把甲蟲拖進一旁花壇的蟻巢里。
是啊!就像1+1>2一樣，一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍，一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍，這不是自然界的奇跡嗎!于是，那么微小的螞蟻都知道團結友愛合作，作為世界上最聰明的物種的我們——人類，難道不應該反思嗎?
所以，請相信團結的力量。
團結互助友愛同學班會演講稿2各位領導、各位評委：
大家好!
今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》!
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。
那么，我們到底應該怎樣做到團結協作呢首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什么呢有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢
此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力何談干事與創業何有形象與成績那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了，謝謝大家!
團結互助友愛同學班會演講稿3尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸，一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的`話語告訴我們一個集體團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事，一個叫周婷婷，另一個叫王錚，在遼寧省師范大學教育系里有兩位特殊的學生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的兩個人組成了一個團體，兩個人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功呢?那時因為他們掌握了成功的法寶——團結友愛，互助合作。
像他們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說;按時到校，自習課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣那樣的原因不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴之后還沒有做上課的準備?
還有多少同學在見到老師時面無表情的匆匆而過?
同學們!付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構筑輝煌的班集體，共同創建文明校園。
團結互助友愛同學班會演講稿4敬愛的老師，親愛的同學：
您們好!
我是二、四班的梁婷婷，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生，我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?
構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那么，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人!
構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助，是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“sorry”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……
親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長!
謝謝大家!
團結互助友愛同學班會演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在生活中，生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子，就連小小的螞蟻團結起來，也有無窮力量。
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，下面給大家分享一些關于安全伴我行演講稿800字高一，希望對大家有所幫助。
安全伴我行演講稿800字(一)同學、老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：安全伴我同行 同學們，如果有人問：“你最需要的是什么?”有些人也許會回答：“是金錢!”而我卻會回答：“是安全。”在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應該注意安全。在校園里，我們應該注意以下幾點：
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件;
2、課間在走廊、操場，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。
3、不往高處扔東西，丟垃圾，以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。
另外，同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事，學會團結;還有，要告訴家長車輛不要進入校門，放學不在校外玩耍，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。
在上學、放學的路上，我們要注意交通安全：
1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書;
2、不搶道通行，不騎快車，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;
3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時時刻刻注意交通安全。
還有，每個孩子都是社會未來的接班人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使大家從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。現在，以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
在家里， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
在食品上，我們也應該注意安全，我曾經看過：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛生、價格的便宜貨，其中竟有已經腐爛掉的魚肉以及噴過農藥的青菜。當我看到這些時，不禁驚呆了，這多么可怕呀!往往一不小心，就會踏進深淵;往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。
看來，我們只有懂得辨別偽劣產品，我們才能遠離食品的危害。
“安全”是我們每個人都需要的，我們應該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不會再有危害出現。
我的演講完畢!謝謝
安全伴我行演講稿800字(二)各位老師、親愛的同學們：
大家好!
隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不睱接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣!
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行，等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心上，總是左耳邊進，右耳朵出，當作耳邊風。直到有一天發生了這樣的一件事，讓我徹底改變了以往的態度和習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛中華市場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間跑來跑去，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著，看著媽媽面赤耳紅，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小，忽然，一個摩托車從我跟前急駛而過，直覺得膝蓋一陣疼痛，我強忍著疼痛低頭一看，不僅下了一大跳，原來摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，號啕大哭起來，這時媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進懷里，眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了。此時此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用，哎，真是自討苦吃了。
媽媽叮嚀道：“勇敢點，誰叫你不聽話，過馬路怎么可以亂跑呢?真是的，今天還算運氣好，如果把你撞倒了怎么辦?這樣也好，吃點苦頭，買個教訓了，以后你要遵守交通規則哦”。我羞愧地無地自容，使勁點點頭!從此以后我明白了交通規則的重要性，規規距距地過馬路。在這里，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業班，一定要遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些愛闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只有大家能樹立安全意識，就會杜絕交通事故發生，這樣，我們的生活才會有新的希望。要記住：安全不是兒戲，生命不能重來。
我的演講完畢!謝謝
安全伴我行演講稿800字(三)各位老師、親愛的同學們：
大家好!
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦，給家庭帶來了無限悲痛，給社會帶來了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因為一個小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場大火，只因為一個沒踩滅的煙頭;墜落山谷的纜車，只因為一顆螺絲釘沒擰緊;一場車禍，只因為車上多載了幾個人，或只為了避讓一個橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達目的地然而，人們往往最不注意的就是這些小細節，可它帶來的災難總是讓人終身難忘，帶來血的教訓都是用一個個活生生的生命換來的。
安全是什么?有人曾這樣回答：安全是幸福，是快樂，是健康和生命。我認為說得很有道理：說安全是幸福，是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂，是因為只有安全，才能享受快樂。說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命，是因為生命創造了世界和人類的歷史。
作為一名中學生，危險也時刻伴隨著我們左右，下樓時一不小心滑倒，在教室里追逃時撞到了桌角，為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞太多太多的危險會在你不經意的瞬間發生，輕則受傷，重則永遠離開這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
紅燈短暫，生命無限、不怕百步遠，只怕一步險。其實，前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好紅燈無數次，生命只一次，紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護欄。安全才能伴我們成長。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，讓安全永遠伴隨你我他。
我的演講完畢!謝謝
安全伴我行演講稿800字(四)各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏??世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年，校園傷害事故頻頻發生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。因此，我們必須學習安全知識，學會怎樣保護自己，安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!
基于這些認識，我認為：首先，我們全體同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!
我的演講完畢!謝謝
安全伴我行演講稿800字(五)各位老師、親愛的同學們：
大家好!
安全，如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會化掉。就像人類，一旦出意外，就像雪花掉到有溫度的地方，隨風飄散。也許會活下來，也許會給家人帶來傷心的結局—死亡。
比如，我有一個朋友，想去買東西，她沒有看路，直沖過去，恰巧有一輛面包車開過來，撞了她，她被及時送進了醫院，經過醫護人員的全力搶救，終于活了下來。在血的教訓面前，我們應該警鐘長鳴，過馬路要一停二看三通過。
沒過幾天，我們村又發生了一件事：我的朋友在游泳池游泳時，游了一會兒，她看上去像游累了，想輕松一下，便玩起了那里的玩具，玩具是要騎在上面，一不小心，那個朋友突然掉到了水里，喝了好多水，在水里大聲呼救，手忙腳亂，最終被一位好心的叔叔救了下來，最終脫險。要不是遇上熱心人，她就有生命危險了。
我們總結了一個安全知識：玩水一定要在安全區域游泳，旁邊要有大人照看，謹防溺水造成的傷害。
在我們身邊，危險無處不在，不僅是過馬路或者游泳，平時騎車玩耍時也不能掉以輕心。我一個同學，有天天色已晚，她卻非要出去練電動車，爸媽怎么勸她都不聽，嚇唬她外面有怪獸，她不以為然地說：“你們就別騙我了，我已經長大了，世界上哪來的怪獸?”她來到街里，以為車輛很少，便放心大膽的越來越快。不料，對面來了一輛電動車，她驚慌失措，不知道怎么錯車，慌忙中兩輛車撞到了一起，幸好對方車速不快，人倒沒有大礙，我的同學卻嚇得不輕，半天緩不過神來。對方一看是個小朋友，沒再追究責任，我的同學踏著夜暮慢慢地回到了家。后來她回憶起這件事，還認真的勸告我們天黑就不要到外面走動，更不能任性，執意騎電動車，要知道十二歲以下小朋友學校都讓步行上學，就是為了保證行車安全。生命只有一次，不能重來，我們需要保護好自己。
安全，為我們茁壯成長保駕護航，安全，我們每時每刻都要牢記于心，我們應該時刻敲響警鐘，提高警惕，加強防范意識，多學習安全常識，懂得救護。
安全，伴我行，迎接每天嶄新的黎明。
干部競聘演講稿（法院中層版）
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
首先十分感謝院黨組搭起了競爭的“平臺”，給了我一次“推銷自已”的機會。這次競爭其實是才能的競爭、品德的競爭、實績的競爭。透過競爭，人人都有居安思危、不進則退的“危機感”，人人都有奮發圖強、以為爭位的“原動力”，人人都有展示自我、尋找位置的“大舞臺”。
我是xx年生人，xx年x月中師畢業參加工作。先后從事過教育、黨務，及至此刻的法院工作。期間，取得了xx專科、xx本科等畢業文憑。
在xx工作的九個春秋里，我懷著對xx事業的滿腔熱情，不斷理解挑戰和完善自我，政治思想覺悟和業務水平有了較快提高。x年初透過競爭上崗擔任政研室副主任，x年初任主任。連續x年榮立個人x等功；連續x年被評為“全市x思想宣傳工作先進個人”；x被評為全市x“十佳信息調研員”。
我之所以競爭中層正崗位，是因為本人具有以下三個優勢：一是具有比較扎實的理論功底。我在工作中，善于把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創造性地完成領導交給的工作任務。二是經過中層正職崗位的實踐鍛煉。
任中層負責人四年來，深知中層負責人所必備的素質和要求，悟出了一些履行自身職責的工作方法和策略，在工作決策、日常管理、溝通協調等方面做了超多工作，取得了必須的實績。我任主任以來，政研室榮立x功一次，被中院授予先進單位一次。三是積累了一些管理經驗。我在工作中，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。在以制度管人外，還把人性融入管理中，嚴于律己、寬以待人，使全室人員精誠團結，友善合作。
多年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支持。二是要做好x工作務必有強烈的工作職責心和獻身精神。
假如組織信任，同志們支持，讓我擔任中層正職，我將擺正位置，協調好關系，按照院黨組的工作布署，圍繞“以位促為”的工作思路，結合所在庭室的實際狀況，銳意進取、樂于創新，廣納良策，傾聽忠言，突出做好三點：一是加強自身修養。內圣方能外王。“世無止境，認知無窮”，要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報。搞好與兄弟庭室的協作配合。要經常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一齊來。要虛心向兄弟庭室學習，多交流，多協調，互相幫忙，共同提高。三是加強隊伍管理。搞好內部團結。要透過有效的政治思想工作使其“不為”；透過落實日常管理制度使其“不能”；透過落實院規院紀使其“不敢”。同時，生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫忙同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，，讓大家一齊朝著共同的目標邁進。就如何干好新職位工作的問題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，為此，今后我更多地體現在行動上，而非僅停留在嘴上。
2020元旦即將到來,大家是否已經滿懷希望和憧憬走向新的一年。到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的關于最新2022元旦晚會演講稿模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
最新2022元旦晚會演講稿模板1尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
晚上好!
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起迎接20--年，翻開時光新篇章!在此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨委，向各位領導嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!向培才全體教職員工、同學及其家人致以節日的問候。大家新年好!
元旦，為一年之始，一歲之序。每一年元旦，人們都會以各種形式集會慶祝——各大電視臺的跨年晚會、各單位的新春茶話會、三五好友的慶祝聚會……人們借助這些喜慶的形式，拍去一年奔走的風塵，分享一年豐收的果實，積蓄新一年前行的豪情，在盤點過去、展望未來之間，成就了個人與集體的又一輪生命拔節。就是在這年復一年的探索、創造、盤點、再啟程之中，人類的智慧得以傳承、錘煉、累積、發揚，人類的腳步永不停歇地踏向未知邁向未來!
人類進化發展如此，國家民族的發展如此，學校的成長如此，個人的成長亦是如此，每一個積極昂揚的集體與個人，站在新的起點，帶著執著的夢想，希冀新一年的美好，懷揣真善美的信念，踐行腳踏實地的古老智慧，方能創造新一段旅程的精彩!
時間似乎有著我們捉摸不透的魔法，她結束一切卻又賦予一切全新的開始，無論過去的是成功抑或失敗，她都會將其翻過，留下新的空白，待人用新的勇氣嘗試，待人以累積的智慧填寫。
即將過去的20--年，培才師生攜手同行，用大膽而扎實的行動相互促進、共同發展，改變著課堂，改變著校園，影響著社會。培才人行走在篤學求尖、培育英才的探索之路上，師生共同成長，家校相互促進，充實而快樂。
20--年的序幕即將拉開，20--年的序幕終將拉開。新的一年，充滿未知、充滿誘惑、充滿無數可能，我們永遠不知道我們會遇到什么樣的美景、遇到什么樣的挑戰，甚至不知道會遇到什么樣的自己!新年之所以美好，因為它意味著新的可能，請以最美的笑容迎接20--年的到來，相信嶄新的起點，相信時光的魔力，給未來一個機會，給自己再一次挑戰與突破的機會，許自己一個嶄新的20--!
預祝晚會圓滿成功!感謝臺前幕后辛勤付出的老師同學們!讓我們在歡歌笑語中，迎接20--年的到來!謝謝!
最新2022元旦晚會演講稿模板2尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家晚上好!
在今天這樣一個喜慶祥和的日子里，首先向在座的各位表示新年的祝福，新年新氣象，我們共慶賀!向籌備晚會的演職人員致以最親切的問候!向到場觀看晚會的老師們、同學們致以最衷心的'感謝和最誠摯的祝福!
即將過去的20--年是我們藝設系蓬勃向上、滿載榮譽的一年。其中，我系的兩項設計獲得了國際大獎：《基于通感技術的led燈設計》獲得了“德國紅點概念獎”;《家用女性乳房健康檢測儀》設計獲得了“if概念獎”。獲全國大獎7項：“潘天壽藝術設計獎全國文具設計大賽(指導設計)”金獎;--“創意北侖”國際文具設計大賽金獎;“華帝工業設計大賽”銀獎;中國大學生廣告藝術節學院獎銅獎;《情趣磁石保健牙刷》設計和《帶有鏡子的健康牙刷》設計獲國家知識產權的實用新型專利;4件優秀畢業設計作品獲“20--年全國大學生工業設計專業優秀畢業設計展”二等獎。此外，還有三件工業設計作品獲“省工業設計大賽”二等獎;“防盜薄膜”項目獲挑戰杯省一等獎;“鎂光燈”網絡創意平臺項目獲省二等獎;“杭州創意產業發展調研”獲杭州市三等獎，“關愛二手煙民暑期調研”獲杭州市優秀獎;“創意杭州工業設計大賽”獲圣奧杯銀獎。這所有的成績與榮譽都承載著我系師生的對藝術的執著追求和對設計的精益求精，在此，向你們表示最崇高的敬意和最衷心的祝賀。
20--年，是我系實現校企交流合作、資源互補的重要一年。今年6月，我院在網諾成立“理工大學科技與藝術學院講授科學研究實際練習基地”，網諾在我院成立“神州經濟結合網三維科學研究基地”，通過兩個基地平臺為我系尤其是動畫專業，創造了與企業對話的機會，同時，也提高企業的三維動畫項目研發競爭力，形成了校企配合的成長模式。9月，我系與眾樂企業管理有限公司、天豐計算機信息工程有限公司合作，共同舉辦“眾樂杯”第五屆藝術與設計大賽。秉承社會服務和科研轉化的宗旨，拓展了學生的知識面，培養了學生的創新思維和實踐動手能力。
優異的成績已屬于過去，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。我相信我們藝設人定能集全員之智，舉全系之力，扎實做好我系20--年的各項工作。把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，齊心協力實現20--新的跨越!
最后，祝愿大家度過一個美好的夜晚。謝謝!
最新2022元旦晚會演講稿模板3各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們走過了碩果累累的20--年，信心百倍地迎來了充滿希望的2012年。今晚，大家歡聚一堂，在這里隆重舉行慶元旦文藝晚會。借此機會，我謹代表學校領導班子，向一年來辛勤工作在各個崗位上的老師們，向奮發有為、學業又有新進步的同學們表示節日的問候!并通過大家向一直關心和支持眾誠發展的各位家長，轉達學校的衷心感謝和新年的祝福!
20--年，我們無限感慨!因為鐘情于教育事業，我們從四面八方走到了一起;謹記“厚德向善”的莊嚴校訓，我們每一步走得無比堅實。在繁星眨眼的黎明，我們的員工們已經忙碌在操作間為大家準備可口美味的營養早餐;在燈光閃爍的深夜，值班人員在為校園平安保駕護航。
20--年，我們無比艱難!“八月流火”中，全體教職工為了確保如期開學，揮汗如雨連夜奮戰;“水電”不能正常運行時領導班子及其管理人員憂心如焚;寄宿的小朋友哭鬧著不肯進班學習的焦慮;第一節公開課上手足無措的尷尬;磨合過程中不能的煩惱;與家長溝通困難的郁悶。這一切，我們手挽手共同走過，灑下了串串汗水。
20--年，我們更是無比驕傲!在教體局舉行的全縣聯考中，樊飛航同學和任夢夢同學分別取得了五年級和六年級全縣第一名的好成績。一年一度的襄城一高附中部招生喜訊傳來，眾誠學校又創佳績，統招正錄前450人當中，眾誠學校獨占88名，其中任夢夢以238分的優異成績位居全縣第一名。
老師們!同學們!回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。新的風帆已經揚起，我們的內心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重。希望大家在新的一年里，同心同德、攜手共進，為自己新的愿望、新的夢想，為眾誠新的發展、新的輝煌，添寫自己最亮麗的一筆。輝煌眾誠，人人有責。我堅信，眾誠的明天會因為大家的繼續努力而更加輝煌燦爛!
今天晚上，我們用自編自演的節目，為20--年的成功喝彩，為2012年的征戰壯行，預祝晚會取得圓滿成功!最后，讓我再一次祝福各位，祝愿大家在新的一年里，吉祥如意，快樂安康，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現!
最新2022元旦晚會演講稿模板4各位領導，同志們，朋友們：
大家晚上好!
笑語歡歌辭舊歲，喜慶祥和迎新春。今晚我們歡聚一堂，辭舊迎新，共慶佳節。在此，我代表醫院的領導班子向前來參加元旦晚會的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎;向全體員工及家屬致以節日的祝福;同時，還要向今天堅守在自己的工作崗位而不能參加晚會的員工表示衷心的感謝。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。回顧即將過去的一年，我們感慨萬分，難以忘懷——這一年我們腳踏實地，是取得累累碩果的30年。也是我們銳意進取，發展壯大的一年;全體員工以飽滿的熱情，激昂的斗志取得建院30年來最驕人的成績，在醫院發展史上寫下了輝煌的一頁。過去的一年里，醫院深入貫徹科學發展觀，努力打造醫院知名品牌，各項工作得到全面有效的推進。社會效益和經濟效益同步增長。各項目標任務圓滿完成。
通過全院干部職工的共同努力，門診、住院人次均創下歷史新高，業務量持續增長，門診就診人數住院人數手術人數-人。(內外婦)綜合實力穩步提高。為了改善醫院就醫條件，夯實基礎、增添后勁，醫院今年先后斥重資購買愛克發CR、五分類血球分析儀及西門子螺旋CT等大型醫療設備。對門診樓、病房樓大面積改造和整修，為醫院注入生氣與活力。為了提高職工素質，保持黨員先進性，醫院組織重溫入黨誓詞活動，廣大黨員、職工的政治面貌和思想面(貌)都有了很大的改變;在創建精神文明活動中，醫院組織全院職工捐款2萬余元。在今年集團公司第五屆運動會上取得了第六名的好成績。同時，醫院多次組織醫護人員下鄉義診宣傳。在社會上取得了良好的口碑。醫院嚴抓三級訓練，努力提高醫療救治能力，成功搶救多例重大危急病人。實施特色優質服務、合理低價收費，以解決城鎮居民看病難、看病貴的問題。
在今年的9.12重大中毒事件中，我院開展積極、有效早期的大搶救。最后全部治愈，無一人死亡。受到市領導和有關部門的充分肯定和高度評價。
所有這些成績的取得是各級領導關懷和大力支持的結果，更是全院職工團結協作，恪盡職守，頑強拼搏的結果，這飽含著廣大醫務人員辛勤勞動的汗水，凝聚著全院職工及家屬們的關心、支持與奉獻。
風正潮平，自當破浪;任重道遠，更需策馬揚鞭。回顧過去的一年，我們感到豪情滿懷，展望新的一年更覺任重道遠。2011年，是醫院發展的關鍵年，我們面臨的形勢和任務更加艱巨。我們要樹立全新的經營理念，全力維護醫院“品牌”。我們即要保持高速的發展勢頭，又要為今后的可持續發展打下堅實的基礎。新的機遇，新的挑戰，新的任務在向我們召喚。我們醫院全體同仁將在新的一年里，一如既往地為患者提供最精湛的醫術、最優質的服務和最舒適的就診環境回報患者、回報社會!
我們堅信：在新的一年，通過全體員工的共同努力，醫院一定能實現新的飛躍、新的輝煌。最后恭祝大家身體健康!合家幸福!萬事如意!祝晚會圓滿成功!
最新2022元旦晚會演講稿模板5老師們、同學們：
歷史的車輪即將碾過，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工團，向辛勤耕耘默默奉獻的多位教職員工致以節日的問候，你們辛苦了;向寒窗苦讀上下求索的多名學子致以新年的祝賀，你們又進步了。孔子萬世風骨在，一腔熱血寫春秋。老師們，教育是火盡薪傳生生不息的人類工程，教師是追逐太陽九死不悔的靈魂工程師。有人說，教育是文化，文化是空氣，我希望老師們在新的一年每天都能更新空氣，因為只有自己站得更高，才能讓學生看得更遠。新一輪的，我們一如既往，手執教鞭長空舞，舞動---中學世紀的魂，千年的夢!學校近幾年在發展在壯大，每一位教師都功不可沒。目前，學校又面臨一個大發展的好時機，我們正在構思一個更新更美的藍圖，只要老師們繼續甘守清貧，執著地追求，驀然回首，我們將在“燈火闌珊處”看到一個驚喜。
中學生朋友們，巍巍長城告訴我們什么是中國人，浩浩長江告訴我們什么是中國心。國際形勢日益復雜，我們怎樣打造自己，才能直面這個科技不斷翻新、競爭異常激烈的知識經濟時代并報效祖國呢?海闊憑魚躍，天高任鳥飛，校園絕不只是學園，學習之余，我們還要在豐富多彩的校園活動中挖掘潛力，發展能力。今天，---中學為你們提供了一個展示素質的大舞臺，舞臺下面我們滿是期待。“少年智則國智，少年強則國強;少年雄于地球，則國雄于地球!”這是一個充滿挑戰的世界，這是一個呼喚創新的時代，讓我們牢記教育家陶行知先生這句話：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創造，只要具備了綿延不絕的創造力，你們就會成為托起民族未來的脊梁!
