發布時間：2023-01-04 14:33:40
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的大學生干部工作總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
學術科技月是每年都會搞的活動，學術的途徑。今年的學術科技月創新的了積分制度，以同學們對學術科技月的關注。令人滿意，但會創新精神，使下次活動搞得更出色。
在宣傳，用游戲與挑戰相的，體現學術和科技的主題，但天氣原因和備選方案，未能預期，但仍了不錯的宣傳作用。，這也提醒了在以后的工作中要注意對突發事件的預計和。
二、細微之處見精神
團委是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的要求就足以體現它的嚴謹性。三位部長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對小小的一份總結一大段精心的批注。
細節決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每細節。從寫通知到文印，從借物資到活動的方面······每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，過程中，我學會了和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的。
三、勝利
學術科技月的各個講座是的工作。可是事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做是在浪費，可是我下來了。在過程中，慢慢原來還有不懂的地方;原來它并想象中的簡單;原來這項工作我還可以做的。
或許工作真的不可以用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會它其實帶給你收獲，讓你質的提升。
四、決定一切
在團委的培訓會上，部長就說過：決定一切。而在的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到手中，部長對的信任。穿上工作服，那團委的印徽和口號，時刻提醒，代表的是團委的形象。這件事你就到底。以前，總差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，在重寫了三次日月湖活動策劃后，明白了那古板，而是對工作最起碼的要求。每個人對每件事差不多，那可以想象這件事的大打折扣。，你對事、對工作的也意味著你可以從中學到些，學到多少。
五、團結力量
在平時的工作中，的體會到的性。當臨時有事，所的任務時，只要電話，里的人只要有空就會盡力幫你。當在工作中遇到問題時，里的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我感到了集體力量的。人苦思冥想，收效甚微;但當你和里的同事一起時，彼此的思想火花碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。
六、善于問題和總結經驗
以前總把工作就萬事大吉了，而完全了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的與解決。一直，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢，在工作中問題，在工作后反思與總結，才是真正的到底，才會有的。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子啊!用心問題，才能解決所的問題;善于反思和總結經驗，才能讓犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
學生會骨干是學校聯系廣大同學的橋梁和紐帶,起著上傳下達的作用;是學生中的骨干,在學生中起著示范、影響和發揮著火車頭的作用。今天小編給大家整理了學生會骨干培訓工作總結，希望對大家有所幫助。
學生會骨干培訓工作總結范文一通過本次學生會干事的培訓，我正確的認識了做人的本質，對自己的人生也有了新的定位，更深刻的認識了人與人之間的關系，只有正確的認識自我，定位自我，完善自我，善于處理人與人之間的關系，才能在平凡中做出不平凡的事!
首先，一個人無論在何時何地，他的言行舉止都會體現了他本身的內在蘊含，合適的言行，恰當的舉止往往能給人一種良好的印象，然而如何才能表現出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應能力，注意當時的場景，氛圍，然后再在合適的場景下，表達自我，作出正確的言行舉止，往往能達到事半功倍的效果，而作為大學生的我們，更是需要注意自己的行為舉止才能體現出當代大學生的新形象，才能展現出大學生的朝氣。
其次，要對“魂”有深刻的認識，一個人的“魂”也就體現了自身的高尚品質，學會寬容，對身邊的事不斤斤計較，才能營造良好的氛圍，才能更好的做好自己的工作，而一個人的“魂”之所以在更為突出的展現在他的人生觀與價值觀上，能處處的轉換角度思考，站在他人的立場上思考，有更為宏大的人生觀與價值觀，才能干出更為出色的行動。
而后就是善于溝通，溝通是人與人的橋梁，學會與自我的溝通，與他人的溝通，與公眾的溝通，你的人生才會有不一樣的精彩，而如何學會溝通呢?其本質就得對自我有一個深刻的了解，只有與自我的良好溝通好，才能更好的與他人溝通，溝通往往能改變一些尷尬的場面，只有處理好與他人的溝通關系，傳遞出更為準確的信息，達到與雙方的共識，事情才會更好的發展，溝通在現實生活中扮演著重要的角色，良好的溝通能力能進一步促進人與人之間的關系，因此在以后的日常生活中，我們應注意培養自我的溝通能力，更好的完善自我與他人的關系。而其后就是要注重溝通的人性化，在人性話的基礎上表達自己的觀點，雙方都能更好的接受，評論沒有對與錯之分，只是立場不同，就會產生不同的觀點，所以學會人性化的溝通，大家才能長久的和平共處。
最后，就是要對自我有良好的定位，只有對自己的人生的新的目標，才會有新的追求，為自己的目標做好一定的準備，才能更好的實現自己的目標，不做準備的人，就是準備失敗的人，做好充分的準備，為自己的新目標奮斗，有新的人生觀，價值觀，自己的人生才會更有意義，自己的生活才會更精彩。
在漫漫的人生路上，多做些有意義的事吧!為他人服務一點點，關懷多一點點，人生就會有多一點點的感動，好好完善自己吧!
學生會骨干培訓工作總結范文二為進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識， 謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善于合理有效地表達和維護同學權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。
學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，占取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學生會是一個“自我管理，自我服務，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。
二、虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生干部首先應該放正自己的位置，作為學生干部都應該有一個信念--事情要么不做，要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。
學生會骨干培訓工作總結范文三這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生會干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質。學生會的干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應新形勢的需要的。
第三，智能素質。要成為一名有威信的學生會干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生會干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生會干部，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學生會干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生會干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生會工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
在學生會干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧。做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生會干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能參加學生會干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生會的干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生會的干部我無怨無悔。
摘要：高校學生會在高校校園文化建設、學生能力培養中起著關鍵作用，本文針對高校學生會現狀，從高校校園文化建設目前存在的一些問題著手，對高校學生會組織建設進行初步探索，為高校學生會組織建設整改提供參考依據。
關鍵詞：高校學生會建設
關鍵詞：高校學生會建設
高校學生會作為高校學生組織中規模最大、在學生范圍內影響最深、對強化高校校園文化環境作用最廣的學生組織，在廣大學生的日常學習和生活方面起著關鍵作用。在學生會不斷發展和探索的過程中，在廣大學生工作者的努力下，學生會建設雖然有一些完善，但仍然存在一些問題。
高校學生會作為高校學生組織中規模最大、在學生范圍內影響最深、對強化高校校園文化環境作用最廣的學生組織，在廣大學生的日常學習和生活方面起著關鍵作用。在學生會不斷發展和探索的過程中，在廣大學生工作者的努力下，學生會建設雖然有一些完善，但仍然存在一些問題。
1 高校學生會的定義及機構設置
1 高校學生會的定義及機構設置
《中華全國學生聯合會章程》明確規定：學生會即大學生聯合會，是高校學生的基層組織，也是高校最重要的群眾性組織，受學校黨團組織的領導和指導，依照法律、學校規章制度規定本組織的章程，獨立自主的開展工作，組織成員由廣大學生民主選舉產生，維護廣大學生的利益，不僅有服務同學的責任，而且有協助校方的義務，也是學校管理系統的重要組成部分。
《中華全國學生聯合會章程》明確規定：學生會即大學生聯合會，是高校學生的基層組織，也是高校最重要的群眾性組織，受學校黨團組織的領導和指導，依照法律、學校規章制度規定本組織的章程，獨立自主的開展工作，組織成員由廣大學生民主選舉產生，維護廣大學生的利益，不僅有服務同學的責任，而且有協助校方的義務，也是學校管理系統的重要組成部分。
學生會一般分兩級建設：校學生會、各系學生會。學生會機構一般設置主席團、辦公室、秘書處、學習部、宣傳部、文藝部、女生部、生活部、體育部、外聯部等部門。各部門是學生會的日常工作機構，負責在全校、各系范圍內開展活動。
學生會一般分兩級建設：校學生會、各系學生會。學生會機構一般設置主席團、辦公室、秘書處、學習部、宣傳部、文藝部、女生部、生活部、體育部、外聯部等部門。各部門是學生會的日常工作機構，負責在全校、各系范圍內開展活動。
2 當前高校學生會建設存在的不足
2 當前高校學生會建設存在的不足
2.1 管理制度不規范，執行力薄弱
2.1 管理制度不規范，執行力薄弱
因各院校情況不同，各學生會組織制定的規章制度略有不同，但大部分缺乏對學生干部有效的選拔、考核和監督機制，導致學生會干部素質良莠不齊。此外，學生會工作流于形式，只做表面文章，沒有做到真正的“立足于同學，服務于同學”，導致組織內部缺乏凝聚力，因此，在學生組織內部建立科學的管理體系和良好的運行機制，加大執行力度任道而重遠。
因各院校情況不同，各學生會組織制定的規章制度略有不同，但大部分缺乏對學生干部有效的選拔、考核和監督機制，導致學生會干部素質良莠不齊。此外，學生會工作流于形式，只做表面文章，沒有做到真正的“立足于同學，服務于同學”，導致組織內部缺乏凝聚力，因此，在學生組織內部建立科學的管理體系和良好的運行機制，加大執行力度任道而重遠。
2.2 缺乏自主性，依賴性過強
2.2 缺乏自主性，依賴性過強
學生會承擔組織和策劃大型校園活動、維護大學生利益、參與管理學生事務等工作。學生會工作是一項常變常求新的工作，要求學生干部在實踐中不斷地探索、創新，方能緊隨時代的步伐。一些學生干部往往缺乏自主性、創新性，在學生管理和學生活動方面盲目聽從上級安排，過分依賴傳統形式，不主動創新、改革，不能獨立自主地處理問題，較少參與問題決策，逐步喪失獨立思考的能力，使其性質發生變化。
學生會承擔組織和策劃大型校園活動、維護大學生利益、參與管理學生事務等工作。學生會工作是一項常變常求新的工作，要求學生干部在實踐中不斷地探索、創新，方能緊隨時代的步伐。一些學生干部往往缺乏自主性、創新性，在學生管理和學生活動方面盲目聽從上級安排，過分依賴傳統形式，不主動創新、改革，不能獨立自主地處理問題，較少參與問題決策，逐步喪失獨立思考的能力，使其性質發生變化。
2.3 學生干部素質良莠不齊，學生會形象扭曲
2.3 學生干部素質良莠不齊，學生會形象扭曲
學生會干部一般都是大學里的佼佼者，但是一些學生受傳統觀念影響，以為加入學生會就會很有面子，不惜一切手段加入以滿足自己的虛榮心，這就導致學生會干部良莠不齊。而且，有一些學生干部忘記自己的職責，忘記全心全意為同學服務的宗旨，脫離群眾。因一些不正之風的影響，學生會形象扭曲，使學生對學生會喪失信心。
學生會干部一般都是大學里的佼佼者，但是一些學生受傳統觀念影響，以為加入學生會就會很有面子，不惜一切手段加入以滿足自己的虛榮心，這就導致學生會干部良莠不齊。而且，有一些學生干部忘記自己的職責，忘記全心全意為同學服務的宗旨，脫離群眾。因一些不正之風的影響，學生會形象扭曲，使學生對學生會喪失信心。
2.4 學生活動時間扎堆，內容單一
2.4 學生活動時間扎堆，內容單一
學生會部門較多，很多學生干部“新官上任三把火”，每個部門都在上任后組織策劃學生活動，導致很多活動扎堆，參加活動的學生忙不過來，不能全身心參加，也就失去了活動的意義。如果把校園活動分為娛樂性、經濟性、社會性、思想性四個層次，恐怕大多數高校的學生會活動都停留在娛樂性的層面上，很少有經濟性、社會性的活動，思想性的活動更少之又少了。而且這些學生活動方式大同小異，活動內容單一，沒有創新，對校園文化的影響越來越弱。
學生會部門較多，很多學生干部“新官上任三把火”，每個部門都在上任后組織策劃學生活動，導致很多活動扎堆，參加活動的學生忙不過來，不能全身心參加，也就失去了活動的意義。如果把校園活動分為娛樂性、經濟性、社會性、思想性四個層次，恐怕大多數高校的學生會活動都停留在娛樂性的層面上，很少有經濟性、社會性的活動，思想性的活動更少之又少了。而且這些學生活動方式大同小異，活動內容單一，沒有創新，對校園文化的影響越來越弱。
3 針對高校學生會建設的建設性建議
3 針對高校學生會建設的建設性建議
3.1 進一步完善學生會規章制度，加大執行力度
3.1 進一步完善學生會規章制度，加大執行力度
良好的制度是保障各項工作開展的依據和前提。根據學生會自身特點，制定相應的靈活又充滿激勵的內部管理機制并嚴格執行之，使學生會干部明確認識自己的工作職責，各項工作能夠有章可循、按部就班，為學生會工作走上規范化、制度化提供了保障。
良好的制度是保障各項工作開展的依據和前提。根據學生會自身特點，制定相應的靈活又充滿激勵的內部管理機制并嚴格執行之，使學生會干部明確認識自己的工作職責，各項工作能夠有章可循、按部就班，為學生會工作走上規范化、制度化提供了保障。
3.1.1 健全完善日常管理制度。根據各高校自身情況，各學生會因地制宜，制定相關管理制度，精簡學生會人員，明確各部門職能，合并職能相近的部門，發揮學生自己的力量，自我管理、自我約束。
3.1.1 健全完善日常管理制度。根據各高校自身情況，各學生會因地制宜，制定相關管理制度，精簡學生會人員，明確各部門職能，合并職能相近的部門，發揮學生自己的力量，自我管理、自我約束。
3.1.2 完善學生會干部培養機制
3.1.2 完善學生會干部培養機制
①建立健全的選拔機制。依照團的章程、學聯和學生會章程及相關制度，堅持“自愿、民主、公開、公正”的原則，采取民主選舉、組織推薦等多種方式，選拔一批有責任心、素質高的學生干部。
①建立健全的選拔機制。依照團的章程、學聯和學生會章程及相關制度，堅持“自愿、民主、公開、公正”的原則，采取民主選舉、組織推薦等多種方式，選拔一批有責任心、素質高的學生干部。
②完善考核機制，獎懲分明。建立干部工作檔案，對其作風態度、工作情況、協作意識等方面進行定期考核，及時反饋，為學生干部獎懲和繼續升級提供參考依據。對工作成績顯著、群眾基礎較好的學生干部給予獎勵，對“渾水摸魚”的干部進行批評教育，形成“人人爭先進，人人做實事”的良好風氣。
②完善考核機制，獎懲分明。建立干部工作檔案，對其作風態度、工作情況、協作意識等方面進行定期考核，及時反饋，為學生干部獎懲和繼續升級提供參考依據。對工作成績顯著、群眾基礎較好的學生干部給予獎勵，對“渾水摸魚”的干部進行批評教育，形成“人人爭先進，人人做實事”的良好風氣。
③完善干部培訓機制。學生會干部是學生中的表率，必須以身作則。只有學生干部具有一定的說服力、影響力，才能團結身邊的同學，共同完成學生工作。所以對于學生干部的培訓是很有必要的。多渠道多層次的對學生干部進行培養，思想教育與系統培訓相結合，提高思想政治教育與工作能力；經驗交流與日常工作總結相結合，相互借鑒工作方法，實施實踐。
③完善干部培訓機制。學生會干部是學生中的表率，必須以身作則。只有學生干部具有一定的說服力、影響力，才能團結身邊的同學，共同完成學生工作。所以對于學生干部的培訓是很有必要的。多渠道多層次的對學生干部進行培養，思想教育與系統培訓相結合，提高思想政治教育與工作能力；經驗交流與日常工作總結相結合，相互借鑒工作方法，實施實踐。
3.2 增強自我管理、自我決策能力
3.2 增強自我管理、自我決策能力
學生會由于受團委指導的束縛，一味的協助上級開展活動，缺乏自主性和創新性，所以應該增強其自我管理、自我決策的能力，改團委指揮為團委指導，充分發揮學生的自主性、創新性，改變團委對學生會束縛過多，學生活動走老套路的現狀。
學生會由于受團委指導的束縛，一味的協助上級開展活動，缺乏自主性和創新性，所以應該增強其自我管理、自我決策的能力，改團委指揮為團委指導，充分發揮學生的自主性、創新性，改變團委對學生會束縛過多，學生活動走老套路的現狀。
3.3 注重創新，提高活動層次
3.3 注重創新，提高活動層次
學生會組織策劃活動要注重內容新穎、多樣，激發大學生的創造力和參與活動的積極性。緊跟時代步伐、關注時事大事，將活動層次提高上去，不要僅僅局限于娛樂性，要多從社會性、思想性方面著手，在增長課本知識的同時，豐富學生的業余生活，為培養優秀的大學生做鋪墊。
學生會組織策劃活動要注重內容新穎、多樣，激發大學生的創造力和參與活動的積極性。緊跟時代步伐、關注時事大事，將活動層次提高上去，不要僅僅局限于娛樂性，要多從社會性、思想性方面著手，在增長課本知識的同時，豐富學生的業余生活，為培養優秀的大學生做鋪墊。
4 結語
4 結語
我們的社會和政黨發展是一個不斷實踐、不斷探索的過程，同樣高校學生會建設也是一個與時俱進、勇于創新的過程，充分的使學生會組織做到全面提高學生的綜合素質，使學生成為適應社會主義現代化建設的有用人才，發揮其不可代替的作用。
我們的社會和政黨發展是一個不斷實踐、不斷探索的過程，同樣高校學生會建設也是一個與時俱進、勇于創新的過程，充分的使學生會組織做到全面提高學生的綜合素質，使學生成為適應社會主義現代化建設的有用人才，發揮其不可代替的作用。
參考文獻：
參考文獻：
[1]《中華全國學生聯合會章程》，2007年10月1版.
[1]《中華全國學生聯合會章程》，2007年10月1版.
[2]《高校干部培養規劃2006-2010》，全國學聯，2006年8月29號.
[2]《高校干部培養規劃2006-2010》，全國學聯，2006年8月29號.
[3]姜海濤.基于高校學生會現狀的幾點建設性思考[J]，高教研究，2011.
[3]姜海濤.基于高校學生會現狀的幾點建設性思考[J]，高教研究，2011.
[4]王健.高校學生會干部隊伍建設的思考[J]，浙年專修學院學報，2005.
[4]王健.高校學生會干部隊伍建設的思考[J]，浙年專修學院學報，2005.
[5]蔡丹，王大銘.淺論高校學生會建設[J]，價值工程，2010.
[5]蔡丹，王大銘.淺論高校學生會建設[J]，價值工程，2010.
[6]韓志玢.新形勢下高校學生會建設研究[M]，內蒙古科技大學，2011.
關鍵詞：大學生 思想政治教育 就業
中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）03（b）-0231-02
1 案例概述
周同學，動漫專業學生。該同學自上大學以來，刻苦學習，在課余時間參加藝術設計系自律會勤工部，大二的時候成為勤工部部長。同時，他也參加了勤工儉學的工作，成為了輔導員助理。他為人比較老實憨厚，由于是貧困家庭出身，剛上大學的時候缺乏自信心，溝通能力和組織能力不強。在成為輔導員助理和勤工部部長后，經過一段時間的鍛煉，他的溝通能力和組織能力有所提高。大三上學期期末，部分同學已經開始去外面找工作。有一天，本人遇到了周同學，問他是否開始找工作。他說，目前他還不想去外面找工作，主要有以下理由：（1）專業能力不強，想先通過完成畢業設計，提高自己的技能后，再去找工作，況且畢業設計需要花時間做，找工作會耽誤畢業設計的事情；（2）網上工作招聘信息或者現場招聘信息往往要求有工作經驗，自身沒有工作經驗，不敢去投簡歷；（3）本專業招聘信息比較少，很難找到跟專業一樣的工作。通過與周同學談話，本人發現他存在信心不足，缺乏應屆畢業生求職的意識和技巧，對專業和職業之間關系的認識比較膚淺。在接下來的日子里，本人經常找周同學談心，結合他師兄師姐求職的案例，主要從以下四個方面鼓勵他積極地去外面找工作：（1）完成畢業設計不能從根本上大幅度地提高專業技能，專業技能的提高可以通過積累社會工作經驗，不斷地根據工作的實際情況去增強專業技能，同時，完成畢業設計不一定跟找工作有沖突，因為部分設計類專業的畢業設計只是通過電腦軟件完成的，同學可以白天去上班，晚上抽時間完成畢業設計；（2）網絡招聘信息和現場招聘信息往往都是顯示出理想化狀態，有些工作雖然要求要工作經驗，但是實際上如果企業缺員工或者企業覺得應聘者比較優秀，也會考慮沒有經驗的應屆畢業生，因此，求職必須要有信心；（3）大學所學專業跟求職崗位不一定完全匹配。按近年來高校畢業生求職情況，相當一部分大學生從事非專業性的工作，因此，找工作的過程中，盡量找與專業相關的，但是，如果沒有機會，也應該根據實際情況到其他行業里面去發展；（4）對于高校畢業生，由于沒有任何工作經驗，求職過程中，應該要表現出勤奮謙虛的態度，不要太看重薪酬，要為了盡快找到一份工作來積累經驗。經過本人對周同學的多次教育，該同學鼓起勇氣去盡量找工作，最后，他找到了跟自己專業相關的工作-影視后期制作，并且在工作中表現良好，受到公司領導的好評。
2 案例分析
2.1 心理原因
由于不少高職院校的學生來自于農村或者城市困難家庭，并且自認為學歷比較低，他們在求職過程中存在自卑、信心不足、膽怯等心理問題，主要表現在不主動積極地去求職，在求職失敗后不敢繼續求職，或者恐懼地面對復雜的招聘信息而不知所措。同時，部分學生在應聘的過程中，不能自信地表現出自己有利的一面，往往吞吞吐吐地回答面試官的問題或者不敢正視地看著面試官，最后導致面試失敗。
2.2 認知原因
大學生在求職過程中可能有一個認知上的偏差，覺得專業技能只是在學校里面培養的，求職一定要找與專業對口的工作。其實，在目前激烈的就業形勢下，很多大學生不能從事與專業完全一致的工作，要么與專業相近，要么完全轉到其他工作領域。大學的學習只是為大學生走向社會打下一定的知識基礎，專業技能也必須通過社會實踐才能不斷得到提高。因此，大學生應該有信心地走向社會，在工作過程中不斷豐富和探索更深層次的知識。
3 解決方案
3.1 樹立模范，強化信心
通過以往成功就業的學生案例，為缺乏信心的大學生詳細講述他們的經歷，有條件的話可以請優秀的畢業生開設就業專題講座，鼓勵大學生走出校門，勇敢地尋求適合自身的職業。有些家庭貧困的大學生，在臨近畢業前會有一種更加強烈的自卑感和恐懼感，抱著一種“畢業等于失業”和“沒關系等于沒工作”的心態。因此，對于貧困大學生應該給予更多的心理輔導，激發他們對未來生活的激情和憧憬，強化信心。
3.2 助之以行，強化技能
即便很多高校都開設就業指導課程，但是部分大學生仍然缺乏求職的技巧。因此，班主任、輔導員或者輔助就業指導的老師有必要在畢業當年個別輔導一些學生如何寫簡歷、如何在網上查找求職網站投電子簡歷以及如何在現場面試當中脫穎而出贏得就業機會，強化求職技能，增加成功就業的機率。
4 經驗啟示
4.1 就業指導深入開展
針對大學生在就業過程中缺乏信心和求職技巧的問題，就業指導工作除了開設就業指導課程外，還應該從以下三個方面深入地進行：（1）對輔導員和班主任進行系統的就業指導培訓。輔導員和班主任是學生思想政治教育工作一線的人員，學生遇到就業過程中的問題，最有可能就是咨詢班主任或者輔導員。班主任和輔導員比較熟悉學生，了解學生的性格特點，因此，對班主任和輔導員進行系統的就業指導培訓有助于更好地根據學生的特點和需求進行就業指導；（2）以班為單位，開展以就業指導為主題的座談會。在座談會上，首先要認真聆聽每位學生對求職的看法，然后老師進行點評和以案例的形式告訴學生如何積極主動地找工作、如何克服求職過程中的自卑消極心態、在工作中應該如何保持積極健康的心態、如何處理好上下級之間的關系等方面；（3）邀請企業家、優秀校友開展有關職業發展的講座。企業家或者優秀校友通過自身成功的職業發展經歷，能啟發學生不斷探索職業發展之路，也能給學生提供很多寶貴的工作經驗。
4.2 心理指導點面結合
心理問題是大學生求職難的其中一個重要原因，往往表現在定位不準確、缺乏信心、自卑、抗壓能力低等方面。針對應屆畢業生大學生在求職過程中或者在工作過程中常見的心理問題，需要點面結合地進行指導：（1）從“面”上，應該在教學課程里面全面開展有關職業心理學的課程。職業心理學的研究主要集中在人們選擇、從事和改變職業上有關的個體差異和特點。它包括職業選擇、職業指導和職業教育等方面的內容，還包括現代社會中大量出現的職業咨詢問題。職業心理學的研究以人的能力概念為基礎，以各種心理測驗工具為方法和手段，幫助人們選擇并確定適合其個性和能力的職業。因此，通過開設職業心理學課程，有助于幫助大學生樹立健康的擇業和從業心理；（2）從“點”上，應該開設形式多樣的心理健康活動，比如，心理健康電影活動、心理健康知識講座、青春期教育講座等活動，培養學生積極向上的心態。同時，應該排查有心理疾病的學生，進行個別心理輔導。針對貧困生容易產生自卑的情緒，班主任和輔導員應該給予他們更多的關注，要時常跟他們談心，了解他們的思想狀況，在做思想政治教育的過程中要多鼓勵他們參加群體活動，增強信心，提高人際交往的能力。
本學期我們將一如既往，在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續以“服務同學，完善自我，創新生活，共同發展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學生為本的原則，共創和諧校園生活，共創學生會新局面。
一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。
繼續服務于我校“四能”人才的培養戰略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務，為同學們提供更多的機會，要為樹立優良學風，良好院風，文明班風做更多的工作，爭取更大的成效。
1.以各班團支部組織生活為基礎 ，創新理論學習方式
我們將加強對團支部理論學習活動的指導,將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一.要完善機制,建立各團支部理論學習制度,堅持每學期開展2-4次理論學習活動,做到"四個有",即"有明確的學習主題,有完整的討論記錄,有詳實的學習資料,有及時的團員反饋".同時結合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學生主講,小組討論,案例分析等形式,創新理論學習活動方式。
2. 以校、院團委活動為抓手 ，引導成人成才之路
除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作，可認真學開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。
3. 以德育專題講座為平臺 ，促進思想意識提高
通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”，并開展有關公共禮儀講座
4. 組織開展五月母親節，六月父親節主題活動。弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。
二、加強組織建設，提高學生干部素質。
一個組織的優劣，關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展，必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。
1. 我們將進一步要求學生干部提升綜合素質，完善和執行學生會內部的各項規章制度。
2. 繼續加強專業技術為核心競爭力的發展戰略，以常委為核心、宣傳為向導，科技文化活動為載體，大力發展社會實踐、素質拓展工作，定期舉辦干部培訓，培養一支高效務實的學生干部隊伍。
3. 加強學生干部的服務精神，大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風，防治“學生官”現象。在每兩周的例會前，學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。
4. 推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網絡通訊部”，負責本學院的簡報制作、通訊稿發放、活動成果展示等。
5. 在遠團委學生會內部啟動“主題素質活動月”，其主要內容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務意識、效率意識、創新意識、團隊意識。
三、進一步發揮橋梁和紐帶作用，提高學生的主人翁精神和參與意識。
學生會作為學生利益最忠實的代表，要更好的發揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。積極引導同學自管自教，增強同學的主人翁精神和參與意識。
1. 設立意見箱，及時發現問題，反映問題，以便解決問題。
2. 成立監督服務崗。每天的值班人員要擔負起當天的監督、服務任務，并做好記錄。
3. 著力探索學生會的管理模式，使學生會的工作觸角延伸到每一名同學，讓他們感受到學生會的溫暖與關愛。
4. 將全方位的重要信息及時的反映給同學們。例如在我院的宣傳欄內，設置“溫馨小提示”、天氣預報欄等。
5. 開展“清潔衛生
進我家，嚴謹紀律進我家，優良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學期末協助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。6.為使同學能夠掌握更多的技能，學生會還將采取業務培訓、專題講座、集體學習、經驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學們的業務素質。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓、pop手繪技法培訓、社交禮儀培訓、燈光音響及計算機應用技能培訓等。
四、堅持品牌文化與經典活動相結合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。
在貴州大學實現跨越式發展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應按照“211”學校的標準，逐步實現精品化、學術化、大眾化、品牌化。
1. 在今后的中作中，學生會將繼續通過大學生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經典活動，增強對廣大同學的教育和引導。
2. 打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。
——“學生基本素質‘八個一’工程”
?學好一門專業
強調專業課程的學習，有助于加強學風建設。本學期將開展學科特色活動之“數學無所不在”。
?說好一門外語
a根據實際情況與同學們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。
（可與外國語學院合作，共同組織）
?練好一副口才
口才如何，關系到一個人的人際交往，是當代大學生必不可少的基本素質。
a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；
b邀請相關專家舉辦“口才與交際”講座
?用好一臺電腦
a. 學生會將定期舉辦計算機應用技能培訓，辦公自動化訓練
b. 結合學校相關活動，舉辦網頁制作大賽，幻燈片制作大賽等
…抓好一項技能
學生會下設許多興趣小組，同學們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）
?寫好一手文章
a. 本學期我院將編制“理學院團委學生會工作簡報”，內容涉及我院參與、組織、發起的各項活動，以及各班的優秀組織事跡等。除學院學生會成員外，其他有興趣的同學可積極投稿。
b. 在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。
c. 畢業晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發言稿；活動的通訊稿。
d. “我與團旗共成長”主題征文活動
?煉好一副身體
身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業？
a. 三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”
b. 五月下旬，組織參加校體育節預選賽，民族體育比賽。
c. 院隊調整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。
?找好一個位置
每個人都有屬于自己的位置，找準它，才能更好的把握自己的人生。
a.通過開展素質訓練，來正確引導同學們
五、加強外聯和實踐工作，引導同學在實踐中鍛煉成才。
理論的學習離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學生會要在這方面加大力度，不斷為同學創造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學們解決一些實際困難。
1. 認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務勞動、志愿服務以及日常社會實踐。
2. 與商家聯系，提供一些兼職工作，例如：現代女子醫院，新大陸電腦城等。
3. ,以"青春與世博同行"為主題,開展學生社會實踐活動.
以20__年北京奧運會的召開和20__年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環保,敬老愛幼,對外交流為主要內容志愿者服務隊,通過節假日參與社區志愿服務和諧行動,展示大學生良好形象.
4. 學期末，認真組織好同學們的暑期社會實踐活動，并做好相關的策劃及動員。
要擴大理學院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯工作，增進我院學生會與校學生會、各兄弟學院學生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學生會工作的順利開展。
（1）學院組織各項大型活動前，實踐部的同學需跟此項活動的負責部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。
（2）本學期的重點活動項目有：“學生基本素質‘八個一’工程”；女子三人籃球賽；
畢業生晚會；辯論賽。六、增強自身素質，促進就業、創業
1．暑期社會實踐中的職業探索。可開展個人或團隊形式的調研實踐活動。
2. 在“職業規劃”一課中，發表個人看法，與同學相互交流。
3．此類專題的講座、研討會。
4.“書送希望——畢業生捐書捐物活動”
七、注意
1.加大活動覆蓋面，避免只限于精英學生。
2.打造精品活動，制造品牌效應。
3.避免形式主義，做實事，做好事。
4．注意不斷加強全局意識、服務意識、效率意識、創新意識和團隊意識。
理學院學生會主席：林新嫣
20__年3月13日
理學院團委學生會二0__年上半年工作要點
三月
1. 貴州大學第三屆大學生課外學術科技作品收集（初賽）
2. 第二周收集整理“貴州大學寒假社會實踐”總結
3. “志愿服務統一行動周”-——志愿者進社區社會實踐方案、開展及總結
4. 上學期有關團組織生活的素拓認證
5. 籌備貴州大學理學院團委學生會09年第一次全委會
6. 組織各團支部學習“貴州大學20__年上半年團組織生活安排”
7. 第八期團校的推優、報名及組織學習
8. 全院的主要學生干部培訓之理論學習
9. 完善團干部檔案，整理團員檔案
10. （化學系）團關系的轉出，（電科、電計）團關系的轉入
11. 審核“理學院團委學生會制度總匯”，并裝訂成冊
12. 制定歡送晚會方案
13. 草擬“書送希望——畢業生捐書捐書活動”方案
14. 制定“09年干部培訓方案”
15. 設立網絡通訊部，健全部門職能
16. 參加校園文化節開幕式的歌舞劇彩排工作
17. “大學生素質拓展計劃”宣傳
18. 素質拓展活動日常審批、認證（全年）
19. 資信證書的申報、審核、統計、領取及頒發（全年）
20. 20__—20__學年第二學期素質拓展課程開設
21. 著力做好素質拓展內容及形式的創新工作
22. 全院學生寢室信息核實與統計
23. 學生寢室衛生日常檢查（全年）
24. 制定“學生會辦公室布局規劃方案”
25. 設立“工作意見箱”
26. “精神文明建設”宣傳欄的規劃
27. 對辦公室職能的重新定位及工作指導
28. 各部開展“深入學習實踐科學發展觀活動”
29. 組織各部學習“理學院團委學生會制度總匯”，并貫徹執行
30. 團委學生會通訊錄、班級通訊錄的更新
31. 院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬
32. 執行“文檔管理辦法”
33. 各部提交本學期部門工作計劃
34. 團費的收繳
35. “女子三人籃球賽”的前期策劃與準備
36. 開展“我的大學，我做主”主題班會
37. 推行部門體制改革，準確把握部門工作職責
38. 在宣傳欄內設立“溫馨提示牌”“天氣預報點”等
39. “學生基本素質‘八個一’工程”啟動
40. 全委會的召開
41. 辯論隊的重新招新及辯論賽策劃
42. 寒假社會實踐推優，優秀集體，優秀服務隊，先進個人
43. 在本月，將貫徹團委學生會工作始終的是全局意識和服務意識，我們將有針對性的進行學習
四月
1. 評選優秀團員、優秀團干部、優秀團務工者、優秀團支部
2. 推選貴州大學第五屆十佳大學生，第三屆九類十佳學生
3. 申報、推選優秀團組織生活
4. 各部開展“深入學習實踐科學發展觀活動”情況統計及評比
5. 第二期干部培訓之素質拓展訓練
6. 開展“書送希望——畢業生捐書捐物活動”
7. 組織開展辯論賽
8. 策劃暑期社會實踐活動
9. 開展公共禮儀講座
10. 發行理學院團委學生會第一期工作簡報
11. 重新設立興趣小組
12. 辦公自動化培訓方案啟動
13. 制定“歡送晚會舞臺設計方案”
14. 制定“關于組建志愿者服務隊的意見”
15. 開展“學習經驗交流會”
16. 公寓文化展
17. 第一次財務報賬
18. 意見箱匯總及反饋
19. 制作及發放工作證
20. 英語情景短劇比賽
21. 啟動“為學生會獻禮”，制作歷屆學生工作輔導員的風采展
22. 本月主題為效率意識和創新意識
五月
1． 第二次優秀團組織生活推優
2． “八個一活動”開展，宣傳報道
3． 歡送晚會的彩排工作
4． 五月母親節
5． 體育節預選賽
6． “世博與青春同行”為主題的社會實踐活動
7． 學生會改革后的成效反饋，及意見征集
8． 發行第二期工作簡報
9． 晚會宣傳視頻的制作
10． “講好一個故事”
11． 紀念“五四”活動
12． 歷屆學生干部經驗交流會
13． “大學生素質拓展計劃”的院內宣傳與推廣
14． 啟動“雙十佳”評選活動
15． 本月主題為團隊意識
六月
1. 第三次優秀團組織生活推優
2. 收繳上半年團費
3. 歡送畢業生晚會
4. 進行暑期社會實踐工作培訓
5. 半年素質拓展學分統計
6. 各部門本學期
工作總結及下學期工作規劃7. 院優秀部別評比
8. 團委學生會成員量化考核
9. “雙十佳”評選
10. 父親節
11. 第三期工作簡報——工作總結
12. 進行素質拓展認證審核
13. 制作干部聘書
14. 制定學期末全委會議程
15. 本學期工作總結及匯報
16. 干部換屆方案
關鍵詞：學生干部；高素質創新型人才；選拔與培養、管理機制
【中圖分類號】G645
一、引言
高校是培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地。培養和造就適應21世紀需要的高素質創造性人才，已成為當代中國高等教育改革的主旋律。高校學生干部應當成為這種人才中的先鋒隊，但在現實中，由于種種主客觀因素的影響，一些不良的思想和風氣開始在學生干部中蔓延，成為影響他們飛得更高、更遠的障礙，同時也影響了我國高素質人才的培養。
二、存在問題探究
1、欠缺自學能力和思考能力
從中學到大學，是一個由被動學習向主動學習轉變的過程。由于自身素質的差異，許多學生在進入大學后都會表現出學習上的不適應。在學生干部群體中也是如此，由于在中學階段的學習習慣，在自學能力上有一定的欠缺，不善于思考，只是單純的借鑒上一屆學生的工作，吸收老師所告知的內容，導致工作中缺少創新，只是一味的傳承。
2、缺乏持之以恒的態度，工作缺乏完整性
在具體的工作實踐中，許多學生干部工作缺乏完整性，虎頭蛇尾，不能夠善始善終，尤其是校區環境設施簡陋的情況下，面對困難會有些許抱怨情緒，積極性降低；在活動開展結束后沒有做工作總結的習慣，這樣在工作中各個環節就不能夠形成很好的連貫。
3、工作缺乏嚴謹性，對細節的注重不夠
許多學生干部工作粗枝大葉，只追求“形似”，而不探求精髓，工作只追求速度不追求效率。以開展活動為例，把活動之前的策劃只當做是形式，敷衍應付，而沒有實質的內容，對于活動中的細則不認真計劃，雖然現場活動能夠進行下來，但期間總是會出現缺三少四，忙亂無章的現象，漏洞百出。
4、缺乏表率意識
在日常的工作和學習中，許多學生干部對自己要求不嚴格，思想上不求上進，行動上不求先進，學習上不求優秀，自我放松現象很嚴重，不能很好的樹立學生干部形象。有的學生舉手投足間總有一種“干部”的姿態，在工作中，說得多、做得少，缺乏腳踏實地干工作的精神；在學習生活中搞特殊化，與廣大學生群體有距離感。
三、問題根源分析
針對當前學生干部存在的這些問題，通過分析研究，得出以下結論：
1、 學生角度：思想意識存在偏差
被選為學生干部認為得到了老師和同學的認可，滿足了虛榮心，而真正參與到工作中的時候，不能夠正確對待學生干部的身份，把握好其職責，衡量好標準，被罩在“干部”的光環下而得意忘形，不注重自身形象的樹立和專業知識的學習。
2、 老師角度：管理方式需進一步完善
在學生干部行為的管理方面。該校區負責學生管理工作的只有20多個老師，但是學
生有2000多名，工作繁雜，任務量大，很多工作都需要學生協助老師完成，所以很多老師對學生干部就會出現重使用，輕管理的現象，又因為學生干部工作的同時又要兼顧學習，因此存在一種補償心理，所以在具體工作中對學生要求不嚴格，在學習生活中更是放松管理，對他們提出要求，能滿足就滿足，客觀上形成了不該鼓勵的慫恿誤區。
在學生干部的教育和培養方面。由于該校區是大一校區，每年面對的都是新生，對很多情況都是陌生的，教師害怕學生干部犯錯誤，引起出現不安全狀況而帶來不必要的麻煩，所以有些工作不敢放手讓學生去做，或者讓學生按照以往較“安全”的模式去工作，實施監控性的教育，這樣就導致了學生們做事情謹小慎微，沒有機會大膽創新。
四、解決方案與建議
1、要解決學生干部中存在的問題，充分發揮學生干部在校區中的作用，筆者認為需要從對學生干部的選拔、考核、培養等方面入手，來解決這些問題。
選拔：在對學生干部選拔的過程中，要堅持民主原則，盡量做到不埋沒人才，為有能力的學生搭建鍛煉的平臺。首先從軍訓期間起，觀察各連隊的積極活躍分子，在訓練中發現學生干部。其次是在工作中發現學生干部。學生干部的組織才能、領導藝術，只有在實踐工作中才能表現得最為明顯，在這個過程中我們才會發現最優秀者。最后要堅持民主推薦，聽取其他老師的意見，重視系、班提出的意見，這樣才能夠把優秀的學生干部推薦到干部崗位上來。
考核：建立健全學生組織機構制度，依照各項制度對學生干部嚴格要求。因此要有合理健全的考核機制，在一個月的試用期間，對每一位學生干部再觀察和了解，通過工作實踐進行進一步篩選。
培養：注重學生干部綜合素質的提高。注重加強對學生干部學習和實踐能力的培養；做為學生干部，除了學好文化課外，還應具備相應的管理水平、組織能力，因而要注重對他們進行管理科學、領導科學及人文科學方面知識、能力和素質的培訓，提高其綜合素質。
2、 切實加強對學生干部的教育和管理。學生干部在校園內的特殊地位和作用要求學校
在教育管理上要做到一下幾個方面：
首先，就是要加強對學生干部的教育培訓，學生組織機構成立后，通過召開例會、開展學生干部培訓班、工作經驗交流會等多種形式，提高他們的理論修養和政治素質，幫助其樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀以及正確處理理想與現實、工作和學習的關系和增強分析問題、解決問題的能力。
其次，在職務調配上要注意因人而宜，合理分工，盡可能讓學生干部發揮其興趣和特長；在把握大局的前提下，給他們交任務、壓擔子，并且放手鼓勵他們獨立開展工作；在遇到困難和阻力時，要幫助他們樹立信心和威信，克服困難；在工作中，也給他們犯錯誤的機會，有失誤時，不能一味的批評，要引導他們做好總結，使他們盡快成長。
第三，在工作指導上，要放手讓他們干，但不是甩手讓他們自己干，該過問的要過問，該鼓勵的要鼓勵，該阻止的要阻止；在管理部級以上的學生干部上，可以給他們出主意，指導他們定計劃，但不應該事無巨細，管的過多、過細，就限制了他們主觀能動性的發揮。
最后，要對學生干部有嚴格的要求，工作上有計劃，學習上有目標，生活中樹形象；要建立有效的監督機制和嚴格的考核機制，并及時將考核結果反饋給他們本人，該肯定的要肯定，該批評的要批評，該調整的要調整，違反校規校紀該處理就處理，要讓學生干部時時處處有危機感、緊迫感和責任感。
學生會的任務是在黨的領導下團結、教育全體同學，反映同學的意見和要求，協助黨團組織對學生進行思想教育和關心學生的正當利益，組織學生開展學術、文體、娛樂活動，把學生培養成全面發展的社會主義建設人材。下面是小編為大家整理的學生會個人年度工作總結，供大家參考!
學生會個人年度工作總結20__年已經接近尾聲，在這即將過去的一學期里，我們學工部在學生科老師的指導下，在學生分會的`帶領下，在廣大的學生干部的配合下順利完成了本學期的各項計劃工作。這學期里由我部負責策劃執行的活動主要有：主持人大賽和網商大賽。在做好本部門工作的同時，我部積極配合協助其他兄弟部門的活動工作，主要有：協助電子商務大賽，迎新籃球賽執勤，配合青志協募捐宣傳等等。我部干事在工作之余，還積極參加各項比賽活動，主要有參加主持人大賽，變廢為寶大賽，工作做了不少，當然不可避免的會存在有各種各樣的不足之處。在此，對于我們學工部一學期以來的工作做一個總結。
一、組織建設
我們學工部組織建設工作是我部本學期工作的重要工作之一。針對學工部學生干部的紀律與禮貌問題作了大量工作，旨在塑造學生干部的紀律性與素質道德。
1、緊抓紀律考核，提升學生干部紀律性。
作為大一學生干部，首先要加強紀律性，規范學生干部的行為作風，為人處世符合學生干部身份。盡管如此，因為過去不良好的行為習慣，還是會在紀律上的細節出現問題，還有在學生干部處事方面略有不足。這方面工作接下需繼續著重對待。
2、協調組織內部關系矛盾，增強集體意識。
既然在一個部門里工作，那我們就要有集體意識和團隊合作凈精神。團隊的力量總是是比個人強大得多，所以協調內部關系矛盾是做好
工作的前提。只有大家彼此之間成為兄弟姐妹才能更好地為組織服務，為學生服務，做好部門工作。由于剛來到大學，各地不同的風俗習慣，交流方式存在差異，在做部門協調工作中并沒有達到理想中的效果。大師我相信在部門干事一起的努力下，這個問題會迎刃而解。
二、常規工作
1、召開部門例會。
部門例會每周召開一次，只要是針對之前工作中出現問題的糾正和接下工作的具體內容。對于思想工作動員上，部門例會中還會反復強調一些關于學生干部禮貌、紀律、眼色和為人處世的細節問題。借此機會，會進行一些內部的交流與溝通，拉近部門內部關系，做好組織建設問題。
2、學校和社區下發活動工作的落實。
落實學校社區下發的活動，積極配合社區、學校工作，為打造五星級社區作出努力。做好二三級干部的溝通工作，搭建好二三級干部的紐帶橋梁，將活動工作落實到學生群體中去。
三、特色活動
1、主持人大賽
為了豐富大學生課余生活，展現大學生的青春風采;培養新一代主持人，我部負責舉辦了主持人大賽，目的是讓社區更多人參加主持活動，鍛煉心態，創新主持風格，以備發展所需。活動包括前期策劃，中期宣傳，后期執行。最終取得了一定的良好效果，但是還是有一些問題與不足：
(1)現場秩序略有混亂。
(2)由于時間安排的不夠恰當，選手們演講時沒有脫稿，效果不夠理想。
2、大學生創業電子商務技能大賽
為進一步推動電子商務產業的發展，營造電子商務創新創業氛圍，我部舉辦了電子商務技能大賽，也為致力于電子商務項目投資的投資機構提供了挖掘、孵化優秀電子商務創業項目的良機。從活動的策劃開始，我們就開始進行精心的籌劃和安排，會場上積極地進行各方面的協調安排服務工作。在大家的共同努力下，活動取得圓滿成功。由于前期工作的不足，存在一些細節新問題：
(1)參賽隊伍新秀太少。
(2)觀眾太少，且專業單一。
為解決等等此類的問題出現，之后工作的安排籌劃中，應更加重視策劃的完善度和宣傳的力度與廣度。
以上是學工部對20__——20__學年第一學期部門工作的總結，本學期的工作的順利展開關鍵在于需而生干部的積極配合和認真負責。在之后的工作中，應該總結前期工作的失誤教訓，汲取工作經驗，為之后做好工作，服務學生打好基礎。
學生會個人年度工作總結開學至今，團委組織部在學校領導與教師的指導下，在主席團的帶領下，在團委其他各部的幫忙下，遵循團結一致、合力奮斗的宗旨與原則，團結協作，統籌兼顧，和諧發展，全力發揮部門作用，進取履行部門職責，認真完成上級組織交予的各項任務并取得了必須的成績，贏得了教師與廣大同學的認可與好評。現將今年的工作情景總結如下。
一、部門性質
組織部是我系團總支學生會的一個核心、綜合部門，主要負責各班級班會及其材料的考核，管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作，包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動，對系部各項活動的組織策劃及活動安排，人員調動，組織活動入場及紀律等，同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設，更是我系學生會團隊建設不可或缺的一部分。
二、部門職能
熟悉掌握全院團組織的基本情景，了解基層團組織的活動。嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作;督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情景;協助團委做好評優評先工作和團總支平時考核工作;做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;完成學生會交辦的其他任務。
三、部門文化建設
我部開學伊始就開展了“三學活動”，旨在激發同學們的活力與熱情，調動同學們的政治學習熱情，使他們學會在生活中找啟悟，在環境中找感觸，在小節、在細處提高自身的思想政治素養。在我系舉辦的元旦晚會上，我部成員進取配合主席團工作，并且進取的參加元旦晚會的表演和組織工作，不僅僅在必須程度上增強了各部之間的團結意識，并且很好的宣傳了我部和我系，對其文化建設工作貢獻都很大。
四、不足之處
溝通本事，社會實踐，親和力，人際交往本事，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自我，爭取把工作做到最好，并且也要不斷的鍛煉自我，是自我的各個方面的本事更好的提高，努力做最好的自我。部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強。所以，我的初步規劃時，在明年招新后與每個部門都進行幾次交流活動。社團一向有著“分工不分家”的傳統，所以在明年的工作中，我將十分注重與其他部門的交流。
總結過去，我的工作做得還不錯，得到了同學和學長的贊揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續發揚我以前的工作進取態度，不，應當是更超越自我才能夠，將團委組織部賦予我的工作完整的做好!接下來我部將繼續發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質量，及時反省、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好，最終把團委工作做的更好。
學生會個人年度工作總結不知不覺，學生會就這樣又要過了一屆，身為藝術系團總支學生會副主席，從接到換屆的任命書以來，身上就擔任著一種職責，它不單單是一個榮譽同時也是一種職責的所在。從一名宣傳部的部員轉表到學生會副主席的轉變，它不僅僅是職務的轉變，同時也是工作思想的工作方法的轉變。按照教師的指示，開展了自我的工作。在工作中進取配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，并且協調我所負責的四個部門，并順利的完成各項工作。認真完成我的本職工作。
1.宣傳部：
在宣傳方面，宣傳部不斷創新海報制作，在這學期的海報上我們能夠看到部員們的海報手繪本事的提高。負責我系每次活動的宣傳工作，從大型的舞臺背景，橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我系很好做出了宣傳力度，為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫忙，團結友愛，在工作過中不斷提高自我的工作本事，，除此以外，宣傳部在日常工作以外，還經常和其它部門合作，開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。
2.紀律部：
該部門能夠認真負責完成本職日常工作，在工作中沒有出現什么大的問題，在日常工作中，紀律部主要負責我系學生會活動的紀律工作，包括平時協助學習部早晚自習的檢查，協助生活部宿舍教室的衛生檢查，紀律部成員都能夠認真完成，同時，在部內方面，紀律部也不斷創新工作方法、方式，部員發現的問題和自我的想法提議，這樣以來，不僅僅提高了工作效率，也對部員工作本事上的提高有了很大的幫忙。
3.生活部
這學期生活部工作也照常開展，日常工作中，生活部主要負責每周的課室、學生宿舍衛生方面和活動會議的準備工作。在生活部成員負責監督和指導各班級，使每周的課室衛生，學生宿舍衛生都能按質按量完成.讓學生有著一個良好的學習環境。在完成日常工作外，生活部還協助了其他部門的一些工作，認真負責，完成協助的工作任務。
4.女生部
該部門主要負責我院和我系活動的拍照和化妝，例如，十大歌手，女生節、五四大合唱，技能比武開幕式等等的幕后工作，使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展此刻觀眾的眼里。與此同時，女生部平時還協助生活部檢查女生宿舍衛生，給生活部減少和方便了生活部的工作任務。在這學期，女生部和管理系，外語系聯合舉辦了“sweetparty”形象大賽，也是在他們的精心安排下，順利完成了此次比賽的各項工作。
以上，就是我負責四個部門的工作做的簡單總結。當然，各部門還有負責到很多活動，如招聘會、校運會、十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動等各部門都有做好了自我的詳細工作總結。但我在那里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用必須的時間，但我認為從另一方面是能夠促進學習的。假如你對工作有職責心，還想在學生會里鍛煉，那你就會去努力，因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。并且你的本事得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里，給我的感覺就是組織有序。每周一晚都開例會，這樣能夠加強我系學生會成員的交流和溝通，同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺，能夠交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不一樣，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學生會中，我們是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣能夠更好的約束自我，讓自我不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅僅是為同學們做實事，也是在提高自我的的本事。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自我心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當然工作過程中還從在不足，經過我總結反思，主要有以下幾點：
1.由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能到達完美，缺乏整體性和連續性。
2.偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監督和管理。
3.學生會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布，上交。
4.自我思想認識還需提高，應對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。
學生會個人年度工作總結光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期又要過去了，作為院里的一個特殊部門——生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在院里各位老師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學服務，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學們的一致好評。現將本期工作進行總結：
一、日常工作的開展
每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
二、運動會
在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣，但是能為運動員提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。
三、捐款工作
大家都知道在4月14日凌晨青海省玉樹縣發生了強震。為了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心，我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次)，捐款也已送至災區。4月21日，院學生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于積極配合，工作開展非常順利。
四、衛生檢查
每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。首先，在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
五、優秀文明寢室評比
為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規范我們生活作風建設，促進和諧校園建設、配合校里的工作需要，改變學生的風貌，保持環境衛生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優秀文明寢室評比活動，對第二學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好傳統，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。
六、后勤工作
生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。
總之，我們這一學期作了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全院師生。
學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯系，繼續協調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。
學生會個人年度工作總結斗轉星移，時間飛逝，不覺中__大學學生會在過去的一年里，在大學團委的正確指導下，在學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校交予的各項工作任務。現對今年工作加以總結。
一、夯實基礎，完善規章制度
為了更好地管理學生會，經過主席團長時間的研究，結合學生會實際狀況，嚴格制定了學生會辦公室各項規章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養學生會干部的綜合素質，提高理論學習水平，學生會定期開展了理論學習，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳
為了適應網絡信息時代的要求，加大我校學生會的對外宣傳力度，加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作，學生會在大學團委的具體指導下，在學生會科技部全體同學的共同努力下，我們建立了__大學學生會獨立的網站。這一舉措，使我校學生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎上，我們又修改出版了《__大學學生報》，在報紙中我們能夠及時了解大學的各項方針政策及有關學習的各種信息，并為廣大同學帶給了一個展示文采的機會。這份報紙不僅僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋梁，并且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離，成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、整體意識顯著提高
以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節現象，學院與學院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉各自為政的局面，加強交流與合作，學生會從全校主席辦公會議著手，加強聯系，組織座談，真正實現了與社團聯合會的橫向溝通，與各學院學生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高__大學校園文化品位打下了堅實的基礎。今年的學校科技文化藝術節系列活動就是透過各學院主席傳達貫徹落實的，經過大家的努力圓滿的完成了藝術節的各項任務。成績顯著，得到領導的首肯。
四、充分發揮學生會橋梁紐帶作用
本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一向是我們想的最多的事情，我們透過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站等形式，廣泛收集同學們的意見和推薦，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。學生會利用雙休日組織了考研交流會，在學習上為同學們指明努力的方向，在生活上為同學們增添了用心向上的活力。
五、開展豐富多彩的學校文化活動
學生會工作期間，成功開展了__大學學校文化藝術節系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創新大賽中，充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創新活動中的熱情，為營造學校良好的科研氛圍起到了用心的豐富了學校生活，活躍了學校文化氛圍，推進了學校文化進程。
為了挖掘真正的人才，學生會一改往日的用人制度，采取學院推薦和學生自薦的方式，把思想用心，要求提高，潛力突出，對學生工作具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學學生會的發展增添了新鮮的血液。
又半年，又到了寫工作總結的時候。這也許是由我執筆，代表分團委所作的最后一次工作總結。有時覺得時間很長，長得很有安全感，讓我在長長時光的庇佑下得以安穩成長，從當初那個統招學長學姐眼中年齡最小的副書記“學妹”變成了如今眾人口中的“雪姐”。曾經的我自橫刀向天笑，去留忠膽兩昆侖。如今欣慰后繼有人的感慨落紅不是無情物，化作春泥更護花。
本學期團學聯進行了建院以來第二次全體干部選舉。經過前后一個月的評選，最終選出了新一屆學生干部領導班子。其中本次選出的部長級學生干部平均有95%以上來自08級。大部分人均為第一次擔任部長職務，經驗不足，面對問題處理方法還未定型，不夠成熟。卻年輕，極具爆發力。需多加指點、關照。所以本學期分團委首先在內部人員素質的培養上多方下功夫。
要求各部門以部長為首多跟其他部門交流，部門之間互相旁聽例會，取長補短。避免堵塞視聽。并定期向學校其他院系及校團委學習取經。凡時間允許，積極參與其他院系相應活動。 在一定工作需要之下提倡部長間生活扎堆。 對于08級經驗不足的部長，給與一對一的指點幫助。 xx年10月14日團學聯各部門聯手打造繼教院迎新晚會。此次迎新晚會是本屆團學聯干部正式上任后接手的第一個較大型的活動。集11部門智慧，迎新晚會取得了圓滿成功。 11月7日青年志愿者協會三百余名志愿者走出校園愛心義賣報紙幫助竹溪面裂女孩燕子變臉。共籌善款5500余元。楚天都市報11月9日給予報道。 11月22日宣傳中心主辦團學聯趣味運動會。形式新穎，在倡導學生干部注重鍛煉身體理念下增進各部門成員感情。 11月7日馬協慶祝建國60周年升旗儀式暨組織部團課社會實踐活動。活動由升國旗、唱國歌、國旗下的講話和學員代表演講四部分組成。以升國旗表達對祖國母親60周歲生日祝福。 調研部12月10日面對18棟女生開展寢室安全衛生問卷調查。宿舍是學生在校期間的避風港，對于新生的成長有著潛移默化的影響。18棟宿舍樓完工不久，新生究竟對于她們的新宿舍有何看法？我們對此做出此次調查。 11月9日由組織部主辦的第八期團干培訓成功開課，本期團干培訓歷時1個月，前后6個課時。510人入學，380人結業，75%的結業率同比高于往年。此次團干培訓共為繼教院培養了380余名團干。舉辦效果整體來看穩中有進。面對團課龐大體系，組織部從部長到干事都表現的更為成熟。 11月期間崛起杯籃球比賽分團委主要負責繼教男籃6場比賽的宣傳、后勤等工作。竭盡全力，為繼教院雙冠衛冕奉獻著自己的力量。“崛起賽場，風起云涌，繼教出征，看我立馬揚威。雙冠繼教，再戰崛起，衛冕之路，看我獨領。” 馬協于10月份協助校馬協開展新青年小說大賽。 青協10月12至10月13日協助校青協面向09級新生募捐軍訓服裝。 調研部10月15日到10月18日協助校調研部開展“關于大學生就業創業問題的問卷調查報告”。 調研部于xx年11月6日協助校調研部開展“關于大學生對大學看法的調查問卷報告”。 馬協12月期間配合校馬協開展12.9運動紀念相關活動。 調研部于xx年12月期間參加校社聯創業協會“金點子”創業大賽演講比賽。 xx年12月期間調研部協助校調研部開展湖北省第六屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽院內征文相關事宜。 11月10日校社聯“奇兵奪寶”定向大賽分團委各部門組成6人代表隊參賽，最終獲得團體第三名的總成績。 以上便是本學期分團委各部門活動開展情況。從各部門上交的工作總結中，我頻繁的看到一個詞語，“協助”。這可以看出各部門關系更親近了，各部長之間更深厚了。但同時也可以看到各部門真正高質量、有部門“名片”效應活動的缺乏。甚至有些部門過于“安分守己”，活動開展遲遲不能跳出既定模式。這是讓我最為憂心之處。所以關于下學期分團委工作計劃會在這個寒假正式開始之時就正式被提上日程。保證充足的時間提出想法，篩選想法，完善想法。
xx年是猴年，分團委120名成員將會繼續秉承著努力決定實力，態度決定高度的理念，以初生牛犢不怕虎的精神努力工作，眾虎同心，平日里互相幫助，互相扶持。虎虎生威。榮辱與共，共同進步。絕不虎頭蛇尾，狐假虎威。
