發(fā)布時間：2022-08-13 20:51:24
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的規(guī)章制度論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關鍵詞：WSR；學位論文；質量監(jiān)控體系。
一、WSR方法論概述
WSR是物理（W）――事理（S）――人理（R）方法論的簡稱，它不但也可以作為一種方法論，也可以作為一種解決復雜、困難問題的有力工具，WSR理論是我國著名系統科學專家顧基發(fā)教授和朱志昌博士于1994年提出的。WSR理論以傳統哲學觀為基本指導，同時大量吸收西方系統方法的思想，是一種軟系統方法論，是眾多方法的綜合統一。它的內涵主要是人們進行各類實踐活動都遵循一定的規(guī)律和法則，“物理”、“事理”和“人理”常用于表達各領域、各對象下適用的規(guī)律或一般法則，因此人們在了解認知和作用于比較復雜、困難的對象時，應綜合運用多種理論知識、規(guī)律和方法，強化人與人之間交流與配合，深刻領悟物理、事理和人理，獲得最好的實際效果。
二、基于WSR的研究生學位論文質量監(jiān)控體系構建
由于研究生學位論文質量監(jiān)控體系與WSR系統具有高度的緊密聯系性，并且還具有WSR系統形成和演化的本質特征。因此通過對WSR理論深入的理解與分析，比較研究研究生學位論文質量監(jiān)控與WSR理論契合部分，構建WSR模式框架，分析物理、事理、人理三方面關鍵因素，構建三維模型，建立運作流程，逐步構建研究生學位論文質量監(jiān)控體系。
1.研究生學位論文質量監(jiān)控體系WSR因素分析
為使質量監(jiān)控體系構建工作更富邏輯性、條理性，可依據WSR理論物理、事理、人理三方面的內涵，將研究生學位論文質量監(jiān)控體系物、事、人因素分別分析研究，具體如下。
2.W（物理）因素分析
按照WSR理論指導思想，研究生學位論文質量監(jiān)控體系的物理因素主要包括場地設施、檢驗器材、信息網絡、數據庫、評估體系以及在質量監(jiān)控中運用的運籌學、統計學、質量管理學理論等。主要有：
（1）足夠的資金支持
在目前的研究生學位論文質量監(jiān)控體系中缺乏一定的資金投入，資金來源較為短缺，科技含量過低。相關領導部門需提高認識，加大資金投入力度，解決監(jiān)控經費問題，以取得更好的效果。
（2）信息資源建設
目前高新技術參與程度有限，沒有建立全面有效的軍隊研究生學位論文數據庫，在質量管理方面的信息捕集與處理過于粗糙，從而沒有更有力的應用于研究生學位論文的質量監(jiān)控中，造成大量重復性工作與資源浪費。應深入建立軍隊院校與地方大學互聯互通的學位論文信息資源數據庫，以更好的實施監(jiān)控。
（3）理論建設
對于管理學、運籌學等理論理解不充分，掌握不全面，應用不到位，不能規(guī)范的進行學位論文質量監(jiān)控。要加強學位論文質量監(jiān)控基礎理論的探索、應用理論的研究、技術理論的應用，提高學位論文質量監(jiān)控的科學性。
3.S（事理）因素分析
研究生學位論文質量監(jiān)控體系的事理因素主要包括規(guī)章制度、監(jiān)控運行機制等。主要有：
（1）健全學位論文質量監(jiān)控規(guī)章制度
目前相關規(guī)章尚不完善，不利于質量監(jiān)控的落實。建立健全學位論文質量監(jiān)控規(guī)章制度是建立完善學位論文質量監(jiān)控體系的前提。建立和完善學位論文考評制度、問責制度、召回制度，加大對研究生學員、導師、研究生處的考評和問責，對考評中發(fā)現的問題，依照規(guī)章制度予以糾正及處罰，同時進行信息公示。
（2）建立完善的組織管理體系
當前學位論文質量由導師、研究生處（辦）主要負責，學位論文撰寫過程中尚不能進行行之有效的實時監(jiān)控。為保證質量監(jiān)控的系統性和專業(yè)性，必須由專門的機構和人員操作實施，可成立學位論文質量監(jiān)控委員會或工作小組，由研究生處參謀、導師、專家、學員隊干部等共同組成。
4.R（人理）因素分析
（1）加強學位論文質量監(jiān)控人員素質
一是加強學位論文質量監(jiān)控人員有針對性的技術水平培訓。使其深入掌握相關規(guī)章制度，全面了解質量監(jiān)控的有關理論知識，形成系統化的理論基礎，并不斷在實踐中認識提高。熟悉質量監(jiān)控方面信息資源的使用的技能，獲得從事學位論文質量監(jiān)控的基本能力。同時，應加強對學位論文質量監(jiān)控單位領導專業(yè)知識的培訓，使其對學位論文質量監(jiān)控有全面的了解，以適應領導工作。
二是加強學位論文質量監(jiān)控人員的職業(yè)道德。學位論文質量監(jiān)控是一項意義重大的學術活動，涉及研究生學員、研究生導師、專家等各方面的社會關系和學術聲譽。學位論文質量監(jiān)控人員因為其工作的特殊性，而據有了某些特權，如果其經不住各方面的誘惑，就會產生學術腐敗等嚴重影響學位論文質量監(jiān)控工作秩序的行為。因而加強學位論文質量監(jiān)控人員的職業(yè)道德培養(yǎng)顯得尤為重要。加強學位論文質量監(jiān)控人員的思想道德建設，使學位論文質量監(jiān)控人員自覺形成良好的覺悟，自我規(guī)范、自我約束、誠實守信，是質量監(jiān)控工作更有實際效果。
（2）加強對研究生導師的管理
要加強研究生導師資格審核和認證，并在強化質量控制的同時保障導師的權利。導師作為學位論文的輔導者與責任者，是學位論文質量監(jiān)控活動中最重要的參與人之一。選擇學術能力強、責任意識高的導師是保證學位論文質量的重要條件。應該加強對研究生導師的資格審查，嚴格按照相關規(guī)定，對導師的相關資質、學術能力、道德品質等方面進行綜合測評，只有符合條件的導師才能入庫。對于在學位論文質量方面出現問題的導師，應視情況進行懲處，必要時從導師庫中移除。同時要盡量為導師提供學術上的保障與服務，對于學位論文質量突出的導師應適當獎勵。
參考文獻：
[1]朱志昌.物理，事理，人理方法論國際系統的啟示.第11彌泄系統工程學會年論文集.北京：ResearchInformationLTD，2000
關鍵詞：碩士研究生；全面質量管理；學位論文
中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）30-0015-02
隨著近年來高校研究生的大規(guī)模擴招，我國高校研究生的教育規(guī)模也越來越大。根據中國教育在線的《2016年全國研究生招生數據調查報告》顯示，我國碩士研究生招生規(guī)模從2005年的312292人，一直擴大到2015年的574300人，十年間，我國碩士研究生招生規(guī)模增長近85%，年增幅保持在4%左右。隨著我國研究生招生和培養(yǎng)規(guī)模的不斷擴大，越來越多的關注點放在研究生培養(yǎng)質量上。衡量研究生培養(yǎng)質量高低的標準就是研究生階段培養(yǎng)環(huán)節(jié)的最終結果――學位論文。如何保證和提高研究生學位論文的質量，讓研究生的碩士階段學有所成并學有所用，全面質量管理（TQM）的方法為我們提供了一個很好的思路。
一、全面質量管理的內涵
全面質量（total quality，TQ）的概念是在1992年由9大企業(yè)的主席和CEO、著名大學的商學院院長以及許多知名咨詢專家做出概括定義：全面質量是一個以人為中心的管理系統，它是一個綜合的系統方法，橫跨所有的職能和部門，涉及所有的員工，從高層到低層，并前后延伸至供應鏈和顧客鏈。全面質量的基礎是其理念，包括系統、方法、工具。
國際標準ISO8402-94對全面質量管理（Total Quality Management，簡稱TQM）的定義是：一個組織以質量為中心，以全員參與為基礎，目的是通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達到長期成功的管理途徑。TQM與傳統質量管理的區(qū)別主要在于“全面”兩字，全面兩字也突出了TQM的三個特點：全員參加、全過程控制、各個環(huán)節(jié)全面性。
全面質量管理在美國發(fā)源于制造領域，隨著期望的提高，滲透到醫(yī)療、教育、非盈利組織等主要經濟領域。美國也是最早將質量管理應用到高等教育中的國家，而賓夕法尼亞州立大學是美國高等教育層次在質量管理方面取得成功的一個范例：自1991年以來，每年有50～60個項目由大學持續(xù)質量改進委員會來實施協調，過去十幾年已經針對其整體管理系統完成了諸多重要的質量管理改進項目。在國內，將全面質量管理與研究生教育結合起來的研究仍屬于一個前沿的領域，鮮有成果。
二、目前研究生學位論文存在的問題闡述
在將全面質量管理思想運用于我國研究生學位論文質量管理之前，首先應該梳理清楚目前我國研究生學位論文從撰寫到答辯過程中存在的質量問題，才能針對于存在的問題對癥下藥，應用全面質量管理的方法對學位論文進行質量管理。
1.研究生生源質量問題。從2014年研究生教育不再免費，而是實行教育收費制度以后，研究生報名人數出現了近20年以來的第一次明顯下降。在國內部分高校，尤其是地方高校出現生源嚴重短缺的情況。生源短缺給各高校研究生招生部門帶來的問題是無法完成既定的招生計劃，進而導致研究生生源質量嚴重下降。研究生是高等教育中的最高層次，生源質量的下降直接影響研究生的培養(yǎng)質量，最終導致學位論文質量的下降。
2.研究生指導教師問題。從研究生導師雙選確定研究生指導教師開始，研究生導師就成為研究生培養(yǎng)及學位論文的第一責任人，然而研究生導師由于各種各樣的原因，如忙于自身科研任務、自身能力不足、所帶研究生數量較多等，對研究生學位論文疏于指導甚至不聞不問，沒有盡到第一責任人的義務。同時，由于近年來高校不斷擴大招生規(guī)模，導師隊伍也隨研究生數量的增長而不斷擴大，許多剛入職的博士講師未經過培訓直接被聘為研究生指導教師，高水平的導師相對不足，導師隊伍的平均素質有所下降。
3.研究生本人問題。我國目前有兩種類型碩士研究生：學術學位研究生及專業(yè)學位研究生，兩種類型研究生最明顯的區(qū)別在于學術學位研究生重科研，專業(yè)學位研究生偏實踐；然而無論是何種類型研究生，學位論文的撰寫基礎均來源于培養(yǎng)期間的科研或實踐。部分研究生在研期間不潛心研究導師布置的課題研究或不在企業(yè)完成實踐，荒廢了研究生期間的資源和時間。
4.高校研究生培養(yǎng)機制問題。目前大多數高校關于學位論文撰寫流程及答辯相關事宜已經有各自的一套規(guī)章制度，從學位論文開題、中期檢查、預答辯直至最終答辯都是相應的規(guī)章制度規(guī)范，但這些規(guī)章制度只能起到對研究生及導師的引導作用，指導下一步的論文工作進程要求。從高校研究生管理機構角度來講，也存在著管理手段落后、監(jiān)管力度較差等問題。
三、全面質量管理理論在學位論文管理中的應用
碩士論文的全面質量管理思想是指：以學位論文質量為中心，與學位論文有關的全體成員（責任人與機構）為提高碩士學位論文的全面質量而進行的一系列全程監(jiān)控、保障、改善過程。提高研究生學位論文質量是一項全面質量管理工程，將全面質量管理的管理方法科學的運用到研究生學位論文管理中，才能更好地提高學位論文質量水平。
將全面質量管理方法應用到學位論文管理中，對學位論文進行全員參與、全過程控制、全環(huán)節(jié)保障的全面質量管理方法，具體來說，應該做好以下三方面工作：
1.全員參與。全面質量管理思想反映在研究生教育上，即碩士學位論文的管理應該由全體成員來完成，包括研究生指導教師、研究生所在碩士點、碩士點所在學院、研究生管理機構等。
全體成員中導師的作用占很大比重，上文提到由于指導教師的原因導致碩士學位論文質量無法提高的現象普遍存在，而“導師組”或“雙導師制”都是目前高校中提倡的研究生培養(yǎng)質量和論文質量提高的有效手段。目前，我國大部分高校實行一個研究生由一位指導教師進行指導，這樣就會出現導師精力不足等問題，而導師組或雙導師制則可以極好地避免這個問題，而且多位導師均可從自己認知的各個角度對研究生學位論文進行指導，導師有主有次，形式客觀。
除導師外的全員，即碩士點、學院和研究生院，也應具有監(jiān)督、控制、保障等職責。高校應該明確各自的工作目標，將工作目標進行分解，碩士點及二級學院教育管理人員應該明確自己的工作任務。高校實行二級管理后，應配備專職研究生管理人員，建立相應的激勵機制，給予二級學院分管研究生的領導充分的自和決定權，強化責權機制。與此同時，研究生教育管理的全體成員均可以提出提高碩士學位論文質量的各種觀點，全員參與優(yōu)化學位論文的質量。
2.全過程監(jiān)控。研究生學位質量出現問題一般表現在研究生的學位論文無法通過答辯、省里抽檢學位論文不合格等，雖然學位論文的質量問題是在最終甚至畢業(yè)后才檢驗出來，但學位論文的質量監(jiān)控保障應該具有全過程性，質量監(jiān)控保障意識是從學位論文開始寫作之初就應該具備的，直至研究生提交論文答辯結束。
研究生學位論文流程從選題開始，到最終答辯，中間需要進行實驗搜集資料、開題、中期檢查、預答辯、學位論文反抄襲檢測（）、學位論文評閱這一系列的環(huán)節(jié)，全過程應用全面質量管理方法。目前在我國高校研究生中，選題、開題、中期、預答辯階段均沒有引起足夠重視，存在研究生采用“探索式”前行的現象，即研究生鎖定一個選題抱著試試看這種不端正的態(tài)度詢問導師的意見，而導師由于忙于自身的科研，沒有足夠精力指導研究生幫助其選題，采取“放羊式”的做法，造成研究生本身也抱著見步行步的想法，并沒有論文質量意識。
全面質量管理的方法應貫穿于論文寫作始終，從研究生選題開始，樹立以研究生論文質量為中心的觀念，夯實基礎，任何一步都腳踏實地保證質量。同時研究生管理部門也要起到監(jiān)控質量的作用，整合學校資源，在學位論文流程的每個重要節(jié)點制定分流淘汰的相關規(guī)章制度，防止“問題論文”在質量控制環(huán)節(jié)蒙混過關而在最終答辯或論文抽檢中爆發(fā)式出現。
3.全環(huán)節(jié)保障。如果“全過程性”是從學位論文寫作過程的微觀角度來進行全面質量管理，那么“全環(huán)節(jié)性”就是在宏觀層面上將全面質量管理應用到研究生學位論文管理中。學位論文寫作是研究生在校培養(yǎng)中后期的一個環(huán)節(jié)，但不是獨立于其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，而是密不可分的。
學位論文的全環(huán)節(jié)性，要以學位論文質量為中心，從研究生入學開始從各個渠道讓研究生知曉學校碩士學位論文管理理念和管理形式，培養(yǎng)其撰寫高水平優(yōu)秀碩士論文的意識，向其展示優(yōu)秀碩士學位論文對其就業(yè)及對學校產生的社會影響和社會效益。構建信息公開和程序規(guī)范的碩士學位論文管理平臺，以研究生所在培養(yǎng)單位及研究生院網站為依托，將學位論文相關制度和行事歷公開；同時編制研究生學位論文管理手冊，將國家和省級學位論文管理文件及學校的相關規(guī)章制度編輯成冊發(fā)放給研究生，確保研究生及導師按照手冊規(guī)定制定論文寫作計劃。
重視研究生培養(yǎng)的課程修讀環(huán)節(jié)和基礎文獻的學習環(huán)節(jié)，具備本專業(yè)（領域）課程基礎知識是學位論文選題的前提，也是論文寫作的基礎；而通過專業(yè)領域內基本文獻的學習，可以為后續(xù)專業(yè)課學習打下堅實基礎并鞏固其知識結構，從中學習嚴謹的科學研究方法。了解本學科的前沿領域，引導研究生發(fā)現問題分析問題解決問題，為后續(xù)學位論文的寫作提供更多啟發(fā)。
綜上，研究生學位論文質量影響著研究生培養(yǎng)質量的高低，以碩士論文的質量為中心，采用全員參與、全過程控制、全環(huán)節(jié)保障的學位論文全面質量管理方法提高學位論文質量，進而不斷提升研究生的培養(yǎng)質量。
參考文獻：
XX年，是我們法院努力克服案多人少、債務累累的重重困難，取得兩個文明建設雙豐收的一年。一年來，辦公室全體人員與全院法官干警一道，在院黨組正確領導下，在各部門的大力協助下，圍繞法院審判工作重點，統一思想、堅定信心，按院領導的要求，抓緊司法政務后勤服務管理，做好為領導、為領導機構、為法官干警三個方面的服務，認真履行了司法政務的各項職責，在各個崗位認真有序地開展工作，各項工作圓滿達到了目標要求，取得了較好的工作實績。
一、加強學習，提高辦公室人員思想政治素質。
（一）從年初開始，按照法院的政治學習安排，結合本部門實際，擠時間組織了學習。并把學習理論和解決問題結合起來。在學習中，通過討論，相互啟發(fā)，共同提高。每個人都寫出學習規(guī)章制度、觀看廉政建設錄像等的深刻體會，強化敬業(yè)意識，改變工作作風，增強信念，盡職盡責，踏實做好本職工作，爭做好干警。
（二） 全體人員圍繞“公正執(zhí)法，司法為民”的主題，展開了積極討論，辦公室作為法院工作的樞紐和“窗口”，努力樹好“窗口”形象、注重部門人員在思想上提高認識，在工作上注入激情、活力，在事業(yè)心、責任感、凝聚力上下功夫。通過開展民主生活會等活動，解開了平日里工作中思想上的“疙瘩”、放下了“包袱”，工作的積極性和主動性大大提高，思想意識上發(fā)生了很大的轉變。
二、主要工作任務完成情況
（一）積極轉變工作作風，強化部門內部管理。辦公室，計財科是全院承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的樞紐。一年來，全體人員以“為全院各部門提供優(yōu)質服務”為宗旨，深刻剖析自己，積極轉變工作作風，端正工作態(tài)度。每周五按時召開室務會，將工作細化、深入化，強化了內部管理，規(guī)范了工作程序，保證了工作的及時性、準確性和全面性。
（二）、結合法院的職能和各部門的不同特點，努力完善各類規(guī)章制度。印發(fā)多項規(guī)章制度，使全院的各項管理制度形成系列化，使管理和服務更加科學化、制度化。
（三）、在文秘工作中，辦公室著力強化運行的規(guī)范 。一是在收文的處理上，要求傳遞、閱文、辦理過程原則不超過一周工作日，除因領導出差等原因外，多數文件的處理達到了這一目標。相關的文件資料除特殊情況外，基本做到了當日送達，有效地提高了公文的運行效率，為法院工作的正常進行提供了保證。二是在發(fā)文的管理上，對公文的擬制和審簽等方面，都基本達到了國家公文管理辦法要求的水平。
（四）、會議服務水平進一步提高。會務工作做得如何，是對辦公室服務水平的一個總體檢驗。一年來，成功的組織和協助各部門順利完成了全州立案工作現場會等一些大小會議，接待了州、市等有關部門的各種檢查，沒有出現失誤。
關鍵詞：高鐵調度指揮應急安全
中圖分類號：U292文獻標識碼： A
一、高鐵調度指揮特點
隨著我國高鐵的陸續(xù)開通運營，高鐵速度快、密度大、要求嚴以及新技術、新設備的不斷運用給調度指揮帶來了新的嚴峻挑戰(zhàn)。
1、調度設備技術先進
列車運行控制系統、TSR、GSM-R、CTC、防災系統等新技術、新裝備的大量使用，對列車調度綜合素質提出了更高要求。如何認識、駕馭先進技術設備，保證列車運行安全是難點。
2、列車調度直接面對行車安全
高鐵調度指揮采用調度集中系統（CTC），車站只設應急值守人員，在中心控制方式下不參與行車工作。列車調度由原來的指揮行車變成集指揮者與執(zhí)行者于一身，除擔當列車調度職責外，還兼有車站值班員、信號員職責，負責CTC控制區(qū)域內所有的行車設備操作、調度命令及交付、設備故障登銷記、行車閉塞辦理和進路排列等工作，并直接向司機等行車人員發(fā)出指令，直接面對行車安全。
3、應急處置要求高
正常情況下高鐵CTC系統使調度員的勞動強度大大降低，列車按計劃自動運行。但是，不良氣候、設備故障、地質災害等會對高鐵正常運營產生巨大的影響。高鐵嚴格的行車條件和旅客維權意識的迅速提高，迫切要求在非正常情況下實現調度安全萬無一失和列車運輸秩序快速恢復的雙重目標，對調度的應急處置有了更高的要求。
二、高鐵調度應急處置中存在的主要問題
通過對全路高鐵CTC區(qū)段調度應急處置方面的案例分析總結，本人認為主要存在以下問題：
1、安全生產意識有待提高
部分CTC區(qū)段調度員對調度安全工作重要性認識不足，沒有擺正安全與效益的關系，對安全信息缺乏必要的敏感性，主要表現在沒有嚴格執(zhí)行各項崗位作業(yè)標準，存在盲目蠻干和僥幸思想，沒有意識到可能造成的后果。如X年CTC區(qū)段“5.27”事故，列車調度與助理調度安全責任意識差，簡化作業(yè)程序是主要原因。
2、調度命令不規(guī)范
在高鐵CTC區(qū)段，調度命令直接通過無線傳送系統發(fā)給司機，缺少車站值班員卡控這一環(huán)節(jié)，對調度命令的正確性要求極為嚴格。但在應急處置實際工作中，由于時間緊迫、責任心不強等原因，調度命令錯誤、錯傳漏傳調度命令等仍時有發(fā)生，給調度安全帶來較大隱患。
3、高鐵團隊協同作戰(zhàn)能力不強
遇突況，各崗位間會出現職責界定不清、信息通報傳遞不暢、現場處理較為忙亂等現象，調度應急處置缺乏統一的指揮、決策、協調、組織。特別是列車大面積晚點后對現場車站通報和協調組織方面有待進一步提高。
4、高鐵調度員業(yè)務素質不過硬
高鐵CTC系統對列車調度的綜合素質有較高要求，過硬的業(yè)務素質是保證調度安全的前提。目前高鐵調度大多是從既有線調度中選的，由于調度人員流動性差、培訓時間短等因素，部分調度員對新技術、新設備接受能力較差，自我學習能力不強，對管轄區(qū)段線路、設備和人員情況不熟悉，在應急處置中分析處理問題方面受到一定的局限，難以準確把握設備故障后的放行列車條件，如果處理不當很可能瞬間就會發(fā)生事故。如列車調度不清楚“進路、憑證（信號）”先后順序的重要關系，在未準備相關進路的情況下盲目用作允許列車運行行車憑證的調度命令，是造成“6.27”事故的主要原因。
5、規(guī)章制度冗余繁雜
鐵總、路局以及調度所的各項規(guī)章制度和卡控措施的不斷出臺，且各項制度變化更新較為頻繁，在遇有設備故障查找相關規(guī)定時費時費力，需要對技術資源進行有效整合并及時更新，進一步優(yōu)化規(guī)章制度體系，明確各項應急處置標準，防止非正常情況下發(fā)生因錯誤執(zhí)行相關標準而導致事故的發(fā)生。
三、強化高速鐵路調度安全的對策和措施
目前，高鐵人員、設備等情況總體趨于穩(wěn)定，列車運行安全態(tài)勢良好。但是各種影響列車運行安全的隱患仍然不斷暴露，突出表現在調度員盲目樂觀情緒抬頭，安全意識、業(yè)務素質下滑。如何進一步加強安全管控，確保高鐵的長治久安需要深入思考。
1、更新安全管理理念，推行安全文化建設
如何解決列車調度慣性違章違紀、安全意識起伏不定等問題是安全管理、控制的難點。急需在列車調度作業(yè)中推行以人為本的安全文化建設，營造濃厚的安全文化氛圍。管理者要摒棄人盯人的安全管理控制模式，把精力放在規(guī)章制度、處置措施的細化完善及宏觀安全形勢的預判上，努力為處于操作執(zhí)行層面的列車調度營造自我約束、自我控制、自我調整的安全氛圍。
2、規(guī)范調度命令的工作
在高鐵應急處置中，調度命令工作的質量直接關系到行車指揮的安全。調度部門要加強調度命令的管理工作，并經常檢查監(jiān)督，考核命令的質量，及時糾正錯誤與漏洞。為此要組織演練在各種模擬情況下處理問題和調度命令的技能，特別是要鍛煉在各種緊急情況下判斷情況、采取對策、正確調度命令的能力，達到熟練、果斷、準確、迅速的程度，使調度命令的切實做到正確、完整、清晰，保證行車安全。
3、進一步強化作業(yè)的自控與互控
進一步強化調度在應急處置方面的組織協調，落實應急處置分工和專業(yè)管理責任，認真落實逐級負責制和非正常行車干部盯控制度。并通過深入全面地開展自控型班組建設，提高班組、崗位的自控能力；加強班組、崗位之間的互控，營造“個體自控、群體互控”的良好環(huán)境；強化監(jiān)控手段，落實干部巡查制度，加強對重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控，形成自控、互控、監(jiān)控三位一體的卡控機制。對關鍵時間、關鍵地點、關鍵作業(yè)實行重點卡控，筑起牢不可破的安全屏障，實現整個高速鐵路網的安全。
4、創(chuàng)新安全教育培訓方式，注重多樣化培訓
古板、命令式的課堂講授，陳舊內容的反復灌輸已不適應當前列車調度員的學習需求。突破傳統的“灌輸式”“填鴨式”的教育培訓方式。嘗試菜單式培訓、互動式教學、演練式考核等多樣化培訓，調動列車調度員對教育培訓的激情，激發(fā)學習熱情，提升業(yè)務素質。
5、優(yōu)化高速鐵路調度指揮規(guī)章制度體系
進一步規(guī)范高速鐵路規(guī)章制度的體系建設，保持規(guī)章制度的嚴肅性。整頓規(guī)章下發(fā)部門的權限，禁止非主管部門隨意下發(fā)文電，及時清理、匯總、完善各項規(guī)章，廢止過期及不適用的規(guī)章，消滅規(guī)章不統一、雜亂、相互矛盾等現象，建立一套完整規(guī)范、科學實用的規(guī)章制度。制作列車調度應急處置指導書，使列車調度在遇到突況時能有的放矢，以有力的措施、最快的速度，提高應急效率。
6、構建調度安全信息管理體系，提高安全預警能力
積極引入并構建調度安全信息管理系統。運用控制論方法和故障診斷模型來分析安全信息，提高安全預警能力，找出傾向性、關鍵性、前瞻性問題，及時采取控制措施。扭轉安全控制事后滅火的窘態(tài)。
四、結束語
高鐵應急處置能力的提高是一項長期而細致的工作，需要從基礎做起，理論聯系實際，長期堅持。隨著國家高鐵網逐步建成，需要在今后的工作中不斷總結分析CTC列車調度作業(yè)中的問題，及時制定對策、采取措施，確保高鐵列車運行絕對安全。
參 考 文 獻
集團公司組織開展的“三違”治理活動，意義重大21秘書世紀網。在和“三違”行為作斗爭的過程中，我們的早期做法是“反三違”，把“三違”人員單一地擺在對立面上，導致對立甚至是抵觸情緒；其后的做法是“抓三違”，把少數“三違”人員擺在打擊的位置上，導致求情開脫者不斷?，F在，集團公司一改以往反、抓被動做法，提出對“三違”行為要進行治理，是一個積極主動的做法。所謂治理，即要全員、全方位地參與，注重過程，消除、抑制、融化違反規(guī)章制度的人和事，甚至是思想意識。它體現了集團公司對安全工作的一種概念性升華，更體現了集團公司抓好安全的決心。
在“三違”治理活動中，要注意避免或克服以下兩個方面問題：
一是要去掉浮夸成份，敢動真格的。首先，思想上要動真。我們往往注重搞運動，并且愛掀。任何事物的發(fā)展總有其內在規(guī)律，有，就必有低潮。而對我們煤礦而言，由于工作條件、職工素質等多重因素影響，決定了“三違”治理工作是一項長期而又艱巨的任務，不可能靠一次運動就解決所有的問題。要根治“三違”，務必克服短期行為思想。其次，行動上要動真。對一些工作，我們的經驗做法是“齊抓共管”，黨政工團齊上。但事實上卻往往是“過街老鼠人人喊打，人人不動手”，使一些活動流于形式。就如讀《選集》，外國人讀的是“神”，學的是方法，而中國人讀的是文字，僅僅停留于“知道”的表象。所以，要使“三違”治理活動取得成果，一定要帶著感情去開展工作。要通過耐心細致的宣傳教育，向職工講清“三違”對自身、對家庭、對他人以及對企業(yè)的危害；講明治理的意義，做到“道之以德，齊之以禮”。使職工的靈魂受到感染并有所觸動，從而自覺自愿接受規(guī)章制度的約束，做到遵章作業(yè)安全生產。第三，要采取必要的措施，在制度的執(zhí)行、懲治“三違”人員上動真。對違規(guī)人員，一定要嚴格給予懲處，以體現制定的嚴肅性、懲戒性?！敖洹弊质堑断录訃鷻冢嚼壮匕氩奖厝粫艿健暗丁毙?。維護“戒”之尊嚴，“刀”不可無，更不可鈍。所謂清規(guī)戒律就有其威嚴性，“道之以政，齊之以刑”也是此理也。健全的規(guī)章制度、嚴格的獎罰、規(guī)范的執(zhí)行、法理的震懾可以使人在心理上自覺抵制“三違”傾向。
二是在教育上要體現效果。開展“三違”治理，宣傳教育必不可少，但方式方法一定要有針對性才能提高效果。在攻打伊拉克時，美國大兵抓薩達姆的辦法既簡單又實用。你不是不認識他嗎，好，我制作撲克牌通緝令，每人發(fā)一副，這種喜聞樂見的形式，讓美國兵在休息娛樂之間就強化了對“敵人”的記憶，把薩達姆的形象深深植于腦海之中，從而利于抓獲。所以，治理“三違”，首先要讓職工知道到底何為“三違”，怎么做才不算違章。實事求是地說，多數人對“三違”的認識僅僅是概念性的，在不同時間、不同的空間、不同的工種來定性“三違”，確實較難，從而使其失去警惕性，甚至違章之后也不知情。所以，要提高教育效果，很有必要用最筒單的文字、最容易識別的符號來對“三違”進行標識，從而使職工既方便、又容易地記住“三違”行為，從而增強自律。
關鍵詞：煤礦，機電設備，安全管理，設備維護
0 引言
機電設備安全管理是做好安全工作的重要內容之一，在人—機—環(huán)境組成的生產系統中，隨著生產的發(fā)展和科學技術水平的不斷進步，機電設備的機械化程度日益提高。機電設備如果發(fā)生事故，不但會造成重大的經濟損失，而且還會給員工的人身安全帶來隱患和威脅，甚至還會危害員工的生命。所以，機電設備的安全管理必須引起高度重視，并著力抓實抓好，爭取抓出實效。
1 機電設備安全管理存在的問題
1.1 機電設備使用不規(guī)范
一些礦井有“大生產主義”思想，重生產輕機電，只要機電設備能轉圈就行，“驢不死不歇磨”連軸轉拼設備，超能力生產，野蠻使用設備，機電設備檢修時間得不到保證，維修保養(yǎng)不及時，特別在生產任務吃緊時，更是如此，設備運行狀況惡化。
1.2 機電管理制度不健全
一些煤礦機電設備管理規(guī)章制度不健全，根據新的煤礦質量標準化標準規(guī)定，每個礦井應建有17種基本機電管理制度，但有相當礦井沒有按標準去做，去建立相應制度并落實考核，或者雖然建立了，只是做個樣子，實際不落實，導致現場管理混亂無序。一些煤礦機電管理監(jiān)察人員工作責任心不強，標準掌握不好，檢查深度廣度不夠，井下監(jiān)察走馬觀花，只看表面，跑不到位，查不到實質的隱患。論文格式，設備維護。也有的查到隱患后，執(zhí)法不嚴、輕松放過，或者是隱患單子一開，一走了之，既無整改指導意見，也不跟蹤落實，隱患整改不閉環(huán)，同類隱患反復出現，長期存在，埋下事故種子。
1.3 機電設備綜合管理不到位
1）一些礦井設備管理混亂，井口把關不嚴，“三無”產品、自制改造產品，隨便下井。設備無規(guī)劃，采購多頭、選型不合理，安裝使用不正確，維護檢修不到位，更新報廢不及時。
2）技術管理手段落后，基礎管理差，設備的賬卡物、圖牌板不齊全，甚至干脆沒有，或者是現場設備與地面臺帳不對號；設備的技術檔案、圖紙資料殘缺不全，更談不上計算機管理、牌板電子化管理。
3）一些礦井設備管理不平衡，部分設備管理人員和干部，只重視固定設備如提升、排水、壓風、通風、強力皮帶設備管理，對采區(qū)的流動設備管理放任自流不重視，雖抓住固定設備這個重點卻忽視流動設備面廣量大隱患更多的難點，導致采區(qū)機電設備狀況差、隱患多、失爆多、事故多。國內近年來幾起大的瓦斯爆炸事故，就由瓦斯超限采區(qū)電器失爆、工人違章作業(yè)引發(fā)，應引起重視。論文格式，設備維護。
1.4 專業(yè)人才匱乏
煤礦是高危、艱苦行業(yè)，環(huán)境差、風險大，又缺乏有效的激勵機制，因此不能有效地吸引和留住優(yōu)秀的專業(yè)技術人員，導致煤礦機電設備管理專業(yè)隊伍不穩(wěn)定。隨著機電專業(yè)人才的不斷流失，許多崗位人員青黃不接，年齡結構不合理，在崗人員技術不成熟、知識儲備不充足、相關操作經驗缺乏，致使企業(yè)發(fā)展缺乏智力支撐，生產效率低下、發(fā)展后勁不足，科技和技術創(chuàng)新更是無從談起。
2 煤礦機電設備安全管理與維護要點
2.1 管理制度化
2.1.1制定設備更新計劃
多年來，有相當一部分機電設備長期處于超期服役，給機電設備安全的管理帶來不少困難。建議在企業(yè)提高經濟效益的基礎上，要抓緊對一些重要設備、可能危及人身安全的一些電氣設備進行更新，提高其技術先進性以及設備運行安全可靠性，果斷地報廢一批安全功能差的舊設備、老設備。這就必須從企業(yè)制度上人手，制定設備更新計劃，保證急需更新的一些設備的投入。論文格式，設備維護。
2.1.2完善規(guī)章制度
首先我們要依照上級有關設備管理方面的要求，結合我們生產現場實際，制定有關井下電氣設備防爆標準，設備巡回檢修檢查制度，各機電工、操作工種崗位制，并吊掛到生產現場，督促貫徹執(zhí)行，從而對設備的管理做到制度化、科學化。
2.2 及時進行設備技術改造更新老化設備
煤礦企業(yè)中，技術改造是企業(yè)內涵建設的一個重要方面，企業(yè)應充分發(fā)揮技術人員的主體作用，對技術難題進行攻關，鼓勵職工進行有效改革，解決生產中的問題。采用新技術、新工藝、新材料，本著少投入、多技改的原則加大改造的力度，不斷提高科學技術成果的轉化率。論文格式，設備維護。同時，為提高設備的技術先進性及設備運行安全可靠性，要果斷地更新一批安全功能差的舊設備、老設備。
2.3 加大資金的規(guī)劃性投入
根據國家的政策性要求及所設立安全專項基金，采取多種形式的集資和融資，加大煤炭安全生產的長期規(guī)劃性投入。按《煤礦安全規(guī)程》及《技術規(guī)程手冊》有關行業(yè)標準和要求全面、細致做出規(guī)劃，確保煤礦必須的生產裝備、安全監(jiān)控設備的正常設置和運轉以及更新換代。避免出現“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”——“哪兒缺添哪兒、哪兒漏補哪兒”，特別是嚴禁“拆東墻、補西墻”行為和做法。果斷報廢超期服役和安全功能差的老舊設備。
2.4 提高機電隊伍的整體素質
先進的技術裝備需要高技能、高技術、高素質的管理人員和操作人員，否則再先進的技術裝備也無法發(fā)揮其應有的效力。正是基于這種認識和自身工作的需要，我認為抓機電管理首先應從提高機電技術隊伍的素質做起。機電管理的決策層如同戰(zhàn)場的指揮官，應樹立超前思維觀念和創(chuàng)新思維觀念，把握工作的主動權。要學習社會主義市場經濟知識，用新的思維觀念去觀察本企業(yè)機電工作中出現的新情況、新問題。論文格式，設備維護。要敢于突破舊框框，在批判中繼承，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要轉變觀念，只有轉變觀念，樹立科學的管理理念，掌握科學的管理方法，才能走出一條向機電管理要效益的路子。論文格式，設備維護。
3 結語
總之，煤炭生產機電管理是一項復雜而龐大的系統工程，必須從確保安全、服務生產、技術創(chuàng)新、降本增效等多個角度進行定位。把工作方向和著力點放在提高安全性的高效生產上來。并要高度重視生產過程的裝備水平和技術創(chuàng)新等工作，不斷推進技術創(chuàng)新和升級，提高生產力。
參考文獻：
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關鍵詞：煤礦，機電，設備，管理
一、機電工作制度的落實
加強規(guī)章制度的落實是做好機電管理工作的保證。多數煤礦都建有非常的健全的機電工作規(guī)章制度，當前，執(zhí)行力度不夠是最突出的問題。尤其老礦的作業(yè)人員安全意識淡薄，工作中麻痹大意，習慣性的非標準作業(yè)和違反 “三大規(guī)程”及有關安全規(guī)定，致使違章指揮、違章操作現象時有發(fā)生，這就無法保證安全生產。
機電工作需要必須落實的規(guī)章制度有：機電工作人員責任制度；機電工種培訓制度；規(guī)程學習貫徹制度；設備檢查、維護保養(yǎng)、維修制度；機電事故管理、設備現場動態(tài)管理、技術管理等制度。
二、機電設備的更新
保證機電設備的更新是做好機電管理工作的基礎。機電管理工作的對象是設備，以管好、用好、修好設備為主要工作內容。由于設備從選型、購置、驗收、安裝、維護、修理直到報廢的全過程管理在某些環(huán)節(jié)還不到位，導致老、病、雜設備較多，安全設施、保護裝置不全；設備、配件采購存在在用設備型號不統一，同型號、不同廠家造成的安裝尺寸或型式不相同，如果設備驗收、使用制度不嚴格，造成不合格產品繼續(xù)使用，未能按規(guī)定進行報廢處理。這些都增大了機電設備管理工作的難度。
使用單位要有計劃的建議在企業(yè)提高經濟效益的基礎上，果斷地報廢一批安全功能差的舊設備、老設備，要抓緊對一些必要的重要設備進行更新；新設備投入后，全面落實設備四檢制，將故障處理在萌芽狀態(tài)，嚴禁帶病運轉，對在用設備有事故隱患的元件應及時更換，決不能因控制成本而減少必要的投入，以提高設備運行的安全可靠性，從而使設備發(fā)揮最大的效能。
三、機電工作的培訓
機電工作的培訓是做好機電管理工作的重要途徑。煤礦隊伍員工整體文化素質較低，業(yè)務素質不高，機電工作憑經驗進行，造成排除故障難，時間長，檢修質量差，很難適應現代化礦井的需要。
1、加強機電與非機電人員的技術培訓：為了不影響生產，可采用輪訓的形式，不僅要對機電工種人員進行培訓，而且要對非機電工種人員進行培訓。對機電工種人員進行培訓，可以通過本單位、本礦也可以通過外委進行培訓，使其通過培訓能夠更深入地掌握自己專業(yè)的知識；對非機電工種人員進行培訓，可以通過本單位、本礦進行培訓，使可能接觸到有關機電設備的人員通過培訓了解掌握本單位所使用機電設備的應知應會方面的知識。
通過培訓不僅可以使機電工種人員能夠減少處理機電事故的時間，而且可以使可能接觸到機電設備的非機電工種人員做到規(guī)范操作、正確使用和設備保養(yǎng)，有機電的問題時，將事故處理在萌芽狀態(tài)。同時還能加強本單位員工之間的協同，即檢修班與生產班之間、機電工種與非機電工種人員之間就容易互相理解，互相支持，搞好配合。另外，還培養(yǎng)了扎實的技術后備力量，避免造成由于技術“元老”因退休或調離而出現技術空崗影響到生產。論文格式，設備。
2、加強新投入設備的培訓：努力提高職工業(yè)務技術素質，搞好職工培訓。要管好、用好、修好機電設備，必須有掌握先進專業(yè)技術知識的人才，才能發(fā)揮先進設備的優(yōu)勢。新型號設備的投入生產，使用單位的機電負責人及機電技術員必須參與編制驗收質量標準、安裝質量標準和操作使用維護規(guī)程。并及時組織該設備的技術講座、技術培訓，使有關的使用、維護、檢查人員都能了解和掌握該設備的技術性能和使用維護、管理工作的要求。
同時，要避免培訓脫離實際，失去了培訓的意義。大多數煤礦的機電工作的培訓年年進行，但由于培訓中理論不能聯系實際，實際操作講授不具體，職工無法在實踐中應用，再加上職工學習積極性不高，造成培訓走過場，培訓達不到目的。
四、機電工作的綜合管理
扎扎實實地綜合管理是做好機電管理工作的核心。論文格式，設備。
1、加強機電標準化管理：應逐步完善機電標準化工作，成立標準化領導小組，制定標準化奮斗目標、具體實施措施及完成時間。要建立機電標準化獎罰制度，開展機電標準化競賽活動，樹立標準化樣板工程，在思想上追求標準、永不滿足，推動機電標準化工作的進程。
2、加強工作協調：在實際工作中，常常會碰到設備維修與生產、經營的矛盾。有些單位強調保證設備的長時間連續(xù)運行，經營成本強調最低化，如何做到投入成本最少又能確保機電設備的安全運行，這就必須擺正安全與生產、經營的關系，辨證統一的關系是貫徹好“管生產必須管安全、管經營更要管安全”的工作方針，而這個方針的基礎就是機電設備運行的安全可靠。所以重視機電設備維修的工作，確定合理的材料、配件定額是確保安全生產，控制成本的前提。
特種作業(yè)人員的頻繁調換、崗位的調整，給安全埋下隱患。崗位的調整需重新再學習，不利于設備的安全運轉和維護。論文格式，設備。特種作業(yè)人員大都經過專業(yè)培訓取得操作合格證后作業(yè)者，對他們的工種和工作不宜隨意予以變動。
3、加強設備全程跟蹤：嚴把設備使用前的選型關，選用設備必須由單位機電負責人親自負責，以經濟、實用為選型標準，做到產品不合格堅決不下井，在運輸和安裝過程中損壞造成嚴重問題的設備、不完好的設備不準安裝，安裝完畢后，應由單位機電負責人親自驗收，試運轉并辦理驗收合格手續(xù)后，才能投人使用。使用中要跟蹤檢查，在使用初期及使用中，技術人員、設備管理人員應經常檢查其運行情況，及時反饋信息并記錄在冊。對設備應實行包機責任制，操作工必須執(zhí)行設備交接班制度，設備的每班運行情況及每一次故障均應有詳細記錄，并放在工作現場，以便設備管理、使用維護人員隨時檢查，更深入地了解設備運行狀況，為今后的機電工作提供有力的依據。
重視技術檔案的管理，單位技術員要將全部圖紙資料、使用說明書、質量檢查，試驗驗收報告等技術資料，加蓋機電部門及單位公章后進行登記、整理、建檔、妥善保管，以備查詢。如設備在井下工作面維修需要資料，單位要另行復印。
4、加強整體統籌，強調重點：煤礦有供電、排水、通風、運輸等系統，為確保安全生產必須緊緊圍繞這些方面，不定期的開展機電隱患排查，針對其中的薄弱環(huán)節(jié)進行隱患整改。形成健全的機電隱患排查整改責任體系。供電系統、及重要設備投入生產后必須有計劃的進行預防性檢修工作，提高系統運行的安全可靠性，以減少故障、防范事故。論文格式，設備。對崗位人員要強化責任意識，包括單位的領導，特別是主要領導，一旦出現事故，必須嚴格按制度辦事，不能留下欠帳，否則，造成的后果將是嚴重的。論文格式，設備。
五、結語：
總之，煤礦的機電管理工作，必須從基礎工作做起，做到行為的規(guī)范化。論文格式，設備。每個礦井都要根據設備的情況、技術條件和管理人員的業(yè)務技術素質，以提高機電設備安全可靠性為中心，以“管理、裝備、培訓”并重的原則，以經濟杠桿為手段，以標準化統攬工作全局，制定具體的奮斗目標，逐步達到最高目標。只有明確指導思想，認真考評機電工作質量，實行目標管理。才能確保煤礦機電設備安全、經濟、可靠、高效運行，扎扎實實地做好煤礦的機電管理工作。
二、繼續(xù)抓好“五好”黨支部建設和“六先”黨員先進性工程等工作，我要緊密地與黨支部其他成員一道認認真真地開展好黨支部的基礎管理工作。從建立健全黨支部的工作標準、實施方案、制度完善、各種資料的整理、歸類等，在發(fā)展黨員、繳納黨費、黨員民主評議、上黨課、團支部工作、工會工作、保持職工隊伍穩(wěn)定等方面都要嚴格按照有關規(guī)定和規(guī)章制度開展工作，促進黨建工作上臺階。
三、我在抓好黨支部的日常工作的同時，要積極創(chuàng)新黨建工作的思路和方法，進一步落實局黨委“12345”黨建特色政工長效機制，繼續(xù)深入開展黨建特色政工活動，將黨建工作“融入中心做工作、進入管理起作用”落到實處，。
今年，檢修所、市郊局、**局黨支部聯合開展主題為《抓好班組文化建設、爭創(chuàng)明星班組》和《提高寫作能力、我為企業(yè)添彩》為主題的黨建特色政工活動，結合電網實際，加強班組文化建設，進一步提高班組職工對企業(yè)的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，統一班員思想認識，緩解基層班員的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。開展新聞宣傳報道競賽活動，進一步搞好新聞宣傳報道，交流經驗，宣傳典型，鼓舞士氣，促進工作，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，掀起學習黨的方針政策、學習新聞寫作和新聞攝影知識的熱潮，進一步促進職工寫作能力和整體素質的提高、樹立電力企業(yè)良好的形象和展示電力職工風采，做到內鼓士氣、外樹形象、激發(fā)活力、促進新聞宣傳工作上臺階。
四、在黨風廉政建設方面，我要積極參加和組織職工參加我局的各種有關黨風廉政建設方面的活動，如參加廉潔自律方面的學習講座、征文和知識答題等。同時我要在工作生活中時刻保持清醒頭腦，不能以權謀利、用職務影響收受單位和個人的禮品和有價證券，自覺遵守各種規(guī)章制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
