序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的駕駛員事跡材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

他是小車一中隊一名普通的客貨車駕駛員，1967年12月出生，1987年9月參加工作，中技文化程度，20xx年9月重組整合后由物業公司調入我中隊。該同志在普通的駕駛員工作崗位上，始終嚴格要求自己，兢兢業業，早出晚歸，較好的完成了各項安全、生產及經營任務，能自覺遵守公司的各項規章制度，始終堅持安全第一的思想，自駕駛車輛以來，從沒有發生過任何事故。多年以來，他同志駕駛車輛馳騁于隴東黃土高原，操勞在施工現場，不叫苦不叫累，處處為用戶著想，深受用戶的歡迎和稱贊。

他在幾年的出車配合中，始終作到隨叫隨到，工作中不擺架子、不提條件、不講價錢，而且一有空閑，不是維護設備，就是幫著用戶干這干那。作為一名客貨車駕駛員，主要執行的任務就是物業公司的生產配屬，長途任務更是家常便飯，他在執行各項任務時不挑肥揀瘦，用戶安排到哪就干到哪。起早貪黑，總是能夠安全、優質的執行完任務，贏得用戶的信賴。在他配屬的物業二公司，提起他人人都豎大拇指，在作用車計劃時，總是問他的車在不在，能不能給安排過去？

作為駕駛員，常年在外出車，家庭照顧不上，且妻子由于企業重組改制后長期在陜北從事采油工作，六歲的女兒無人照看。為了搞好工作，他忍痛將女兒留在了父母家里，他常說：“本來咱干的就是照顧不上家庭的事，再讓人家替咱操心多過意不去”。由于工作忙，他有時一、兩個月都顧不上回家，女兒見了他都直往一邊躲，這樣的場面誰見了都會心酸。他與妻子見面的時間就更少了，妻子到陜北工作的一年中只回過兩次家，而作為駕駛員的他本可以利用工作之便常去看看、安慰妻子，但他每次到陜北執行任務時，都只是給妻子打一個電話，因為他知道，配屬單位隨時都有可能用車，不能因自己的一點兒女私情而耽誤工作。為此，妻子常常埋怨他，而他卻常對妻子說：“公司現在面臨很大的市場挑戰，小車一隊是一個家，只有每個人都有舍小家顧大家的精神，才能在激烈的市場競爭中生存下去。”

今年以來，各用車單位都在壓縮成本，控制費用，物業二公司將用車量由原來的五臺車壓縮為三臺車，這無形中增加了他同志的工作量，同時也增加了工作難度。其他配屬的駕駛員都想打退堂鼓，而他同志為了站穩日漸萎縮的市場，默默承受著越來越大的工作壓力，同時，他還主動做好其他駕駛員的工作，并利用自己以前的關系，多方聯系市場，為另外兩臺車找到了新的配屬單位。有人曾對他說：“你管那么多閑事干嗎？自己有地方跑車就行了。”他卻笑著說：“多一個市場就多一份收入，整體效益提高了，對我們大家都有好處。”平淡、真實的回答，道出了一名普通駕駛員希望公司發展、壯大的心聲。

第2篇

***同志是物業公司車管班班長，管理著物業公司生產用車及小區用車，物業公司現有驕車兩輛，生產用客貨車一輛，小區用特種衛生車一輛，灑水車一輛，他平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養，工作量大而且瑣碎，如何能把車班的工作管理好，這是在***上任之初認真考慮的問題，上任后，他首先從自身做起，時時刻刻能嚴格要求自己，在干好本職轎車司機的同時，他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達到最大利用率，為了給公司結省開資，他自學起車輛維修技術，通過他的專研和刻苦學習，在短短的幾個月內，他便掌握了簡單的汽車維修技術，如果哪臺車輛出了毛病，他首先自己先對車輛進行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時工作時間排不開，他就利用自己的業余時間一個人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，他能夠自己處理，這不僅為公司節省了汽車維修開資，而且他的這種做法感動了班組的司機，他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作，增強了班員平時工作的敬業心，他的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評！

2003年是物業公司成長和壯大的一年，物業管理飛速發展，職工對小區的物業管理水平日益提高。應局里要求物業公司應購進一臺灑水車，用來清潔街道和給小區內綠色植被灑水，灑水車要到湖南去提車，而且時間非常的緊急，這是一個苦差事，誰能當此差事，這是領導苦思之事，***下定決心要完成此事，他主動找到領導，要求去湖南提車，為了盡快地完成工作任務，他每天只有幾個小時的休息時間，可以說是日夜兼程，風雨無阻，就這樣他用自己無私奉獻的敬業精神和優秀的駕馭技術，提前一天完成了任務，把灑水車提到了家，完成工作任務這后，他整個人可以說是瘦了許多，面色蒼白，領導們都為他這種敬業精神所感動，都勸他回家休養幾天再上班，但他沒有休息，而是又投入到了緊張的工作中。

交通安全可以說是全公司各項安全工作中的重中之重，***同志在車班的安全管理上，始終堅持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針，他經常性地召集班組成員學習交通法規，經常教育班組人員要遵章駕車，不可習慣性違章，安全問題來不得半點僥性心理，在出車制度上，他要求班組成員做到不見出車票不出車，不準出私車和私自出車，不準帶病駕車等安全駕車規章制度，

在工作之余，他從未間斷自已的學習，他經常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻，在不斷學習自已駕駛技術的同時，他不斷增強自已的政治素質，經過他自已的不斷努力，他自已的駕駛技術水平和政治素質都有了明顯的提高。

第3篇

我從入隊的那天起就下定決心要嚴以律己，養成良好的人格素質和道德規范，尊敬師長，團結同學，助人為樂，誠實守信，發奮學習，積極參加班級和學校組織的各種增長知識，增長才干的活動。使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發展；熱愛學校，不破壞學校的一草一木，為校園的美化獻出了自己的力量；養成良好的心里素質，勝不驕，敗不餒，不怕挫折，積極向上。關心社會，幫助老、弱，給予小群體照顧和幫助。從我做起，從現在做起，讓我們的校園更加生機勃勃，活力四射！

我從老師在作業本上批得每一個星攢起，到10顆換一個拇指，我在用心刻畫著；到10個拇指換一顆金星，我為自己加油；當我拿到10顆金星時我知道我的夢想就要實現了。用我的10顆金星換來一張愿望卡，我早早在心里許下愿望，我要和我們學校的校長合影，當校長摸著我的頭，用親切的口吻對我說：“你真棒！”我知道我的選擇是正確的，我把我與校長的合影細心保存起來，她像媽媽一樣愛我，我也一樣愛她！

有個女孩，她勤學好問，樂于助人，盡管她不是十全十美，但是她也絕不是一無是處，盡管她不是大家心中最好的，但她是最努力的，她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作，每天督促同學換好干凈的校服，潔凈的紅領巾，在明亮、干凈的教室里開心學習，看見老師每天忙碌的工作，她愿為老師分擔一點點工作，在老師不在教室時督促同學們安靜讀書，認真復習，這個人就是我，我愿意幫助有困難的同學，幫助學習落后的同學，讓我們一起進步，一起成長！

當周六放假時，其他同學都在睡懶覺，可我卻早早起床，四年來我沒耽誤過一天，我要去舞蹈學校上課，我喜歡拉丁舞的韻律和激情。我從六歲開始學習，到現在已經四年了，在這四年里我想過放棄，想好好睡個懶覺，可是我用一千個理由說服了自己，堅持到底就是勝利，我也收獲了努力過后的果實，拉丁舞考級過了金牌，在XX年煙臺“和諧杯”國際拉丁舞大賽中我報名參加了9歲組的倫巴、恰恰都獲得第三名的成績。我不是很滿意，我會更加努力，爭取今年在濟南的比賽會有好的收獲。還有我的古箏彈得也不錯呀!這不，我們學校的詩歌比賽第一名中我就是那彈琴的小姑娘。

在XX年至XX年第一學期中我再一次得到三好學生獎狀，我還是讀書小明星，我連續三學期都是三好學生兼優秀班干部，我愿意和同學們一起分享讀書的快樂。書就像大海，讓我們像海里的小魚，在知識的海洋里自由翱翔，從書中汲取那無休止的知識能量。

第4篇

**同志從來沒有放松過自己在思想方面的改造。要學會做事，更要學會做人。他常說孫超副經理曾在20*年春節前的知識分子座談會上說過，要先學會做人，再去做事，要在做事中學做人，不管從事什么工作，你所面對的最多的還是形形的人，如何做人也是一門學問，需要不斷的學習和探究；我們只有能處理好各種關系，才能和別人融洽相處，才能在做事時左右逢援；提高思想素質不是喊幾句口號，說一通理論那么簡單的事情，它需要更多的是在做事中體現，我們所要做的就是努力成為一個德才兼備的人。這番話對他的啟發很大。他決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。

在這將近四年的時間里，不管是吹風下雨還是天寒地凍，作為攪拌站技術員的他隨時都在準備著處理一切有可能發生的機械故障。他總是在說，我們沒有任何權力耽誤分分秒秒的施工生產時間。服務現場，做好配合是我們的工作宗旨。

記得二*年韓城二期二號塔環基施工時，當時的楚天85B泵車出現了故障問題，他和修理工為處理臂架油泵故障，從下午六點一直工作到晚上十二點多，但是第二天早上還是照常上班。

還有二*年九月二十九日凌晨三點多，他接到現場三一泵操作手的電話，臂架旋轉系統無動作。他馬上趕到現場對故障進行檢查，當時正在進行混凝土施工。但是臂架旋轉的兩個電磁閥中有一個已經損壞，無法修復。為了保證施工質量不受影響，他采取了一些應急的措施將剩下的混凝土方量完成后，隨即將損壞的閥組線圈拆下。立即趕到西安三一廠家服務點購買新配件。因為當時正好是國慶前期，所以，廠家的服務點人員不在。考慮到現場施工的需要，他通過聯系廠家售后服務人員將庫房管理人員聯系到，直到三十號下午六點才把配件拿到手。十月一日一大早就起床，也沒顧得上吃飯，就帶著配件到西安城東車站坐車返回單位。因為當時沒有高速路，所以直到下午五點才回到韓城攪拌站。隨即把電磁線圈裝上試好，這才回生活區吃飯。

在韓城二期煙囪基礎混凝土施工時，他和王站長分別在夜班和白班進行現場值班。當時由于到貨的水泥沒過穩定期，一放到攪拌站的水泥罐中就產生結塊，當時的水泥罐中的水泥溫度在攝氏一百零五度以上。幾乎每一車混凝土所用的水泥都得靠用榔頭一下下的往下震，才能使水泥進入到螺旋機到達配料秤斗。整整一個多禮拜，每天晚上都和攪拌站的配合人員拿著榔頭上班。每天早上就像是一個個的“水泥人”，全身都沾滿了水泥粉沫……

第5篇

轉眼間,來到武漢科技學院從事輔導員工作已經快兩年時間了。 兩年來，我辛勤地在這個平凡的崗位上播撒汗水和愛心，同時也收獲著快樂和希望。

一、恪敬職守，以高度的責任感對待工作

1.以愛崗敬業作為起碼的職業準則

剛從事輔導員工作時,作慣了學生的我,覺得一切都不適應,繁重的任務壓得人喘不過氣,突發的事件也經常讓人手足無措。我給自己規定的基本任務就是用最短的時間熟悉工作，為了達到這個目標，我每天都將翻閱畢業生檔案和信息表作為固定功課來做，犧牲周末時間，晚上熬到深夜，二十天時間，253名畢業生，我做到了將學生們的音容笑貌記在腦中，烙在心上，收獲的是一份沉甸甸的責任。

2.以大局意識為基本的職業道德

11年上半年，由于人事調動，學院只剩下我一個輔導員，繁忙的工作將日程排的滿滿當當。春季是疾病的高發期，那段時間幾乎每周都會有學生生病住院，我也義不容辭的成為了校醫院的編外人員，頻繁往返于醫院和辦公室之間。為了保證畢業生的安全穩定，每天晚上我都“駐守”在畢業生宿舍，跟他們吃在一起聊在一起甚至玩在一起。既然選擇了這份職業，就選擇了責任和付出，樹立大局意識，加強職業道德和職業精神的培養，就是我們義不容辭的職責。

3.以人格魅力作為開展工作的重要保障

輔導員是班級、年級的領跑者，必須發揮自身的表率作用。作為學生靈魂的塑造者，輔導員在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學生。在我看來，輔導員人格魅力最重要的體現就是，在嚴格要求學生的同時堅持用尊重和寬容去對待他們，用愛心去滋潤并感化他們。了解我的人都知道，凡是學生的合理請求，我從不推脫，總是想辦法幫助解決。為處理學生事務，不知多少次誤過午餐的鐘點；為畢業生的一個緊急用章，我在雙休日驅車50公里完成往返；為了解除學生的困惑，我在下班后用兩三個小時和學生傾心長談。

二、把握方向，引領學生健康成長和全面發展

1.以心理健康為重點，關注學生安全穩定。

對輔導員來講，學生的安全穩定是做好其他一切工作的前提，關注學生的心理健康，調整好學生的心理狀態是其中的關鍵一環。為此，我專門學習了心理學相關理論并取得心理咨詢師資格，同時堅持在學校心理健康教育中心做兼職老師，在實踐工作中不斷總結和摸索，不斷提高自己。此外，我也不斷思考著如何實現心理健康教育與思想政治教育的有效結合，將所學知識運用到實際工作中，注重培養學生健全的人格和良好的心理品質，引導他們健康成長。XX年底，我院建立了"心理工作小組-輔導員-年級信息員--班級信息員-寢室長"五級心理危機干預體系，定期召開研討會、座談會、培訓會，并且配合學校心理排查工作積極開展每月一次的全院心理危機排查工作。2011年，我積極推進學院“陽光屋”的建設，如今在學校和學院的關心支持下，“陽光屋”已正式成立，為約談學生提供了寬松舒適的環境，為學生的健康成長營造了積極向上的氛圍。

2.以班風學風建設為入口，提升學生競爭力。

一直以來,我特別注重班級建設和學風建設,主要從以下四個方面去增強班級競爭力。

首先用心關愛每一名學生，對每一位學生充滿愛心,真正地從內心愛他們,關心他們,使每一位學生感受到集體溫暖,從而使得班集體真正成為團結向上,充滿溫暖,有極強凝聚力的集體；其次重點培養好學生干部，不僅在實際工作中給學生干部以鍛煉的機會，而且充分發揮他們的主觀能動性與工作的積極性。同時通過班級小組和"一幫一"等活動,形成良好的班級氛圍；然后制定班級共同的奮斗目標，通過班會、晚點名等形式，明確班級的重點工作和奮斗目標，讓每個人具備主人翁意識并參與其中，激發他們的活力和熱情；同時營造積極和諧的宿舍環境，通過活動增強班級凝聚力，鼓勵大家互相學習,幫助,取長補短,這樣就在班級形成了一種趕幫超的局面,使班級呈現出積極向上的狀態。

經過良好的班風學風建設,近兩年來,我所帶班級以集體為單位組織開展了多項有意義的活動,得到學生的積極響應,并在各項爭優創先中取得了良好的成績：環境061、給排水041獲XX-XX年度校先進班集體；建環061獲XX-2011年度校先進班集體；給排水061、環境062獲XX-2011年度校紅旗團支部；06級連續三年實現零欠費，作為工科學生，四級一次性通過率達到80%；08屆畢業生取得62人考上研究生的好成績，占全體畢業生人數的24%，人數與比例均位列全校第一。

3.以素質教育為中心，培養學生全面發展。

實施素質教育首先要了解學生個性及其特征，其次是根據學生個性及其特征進行個別指導教育.從學生素質培養與未來就業的角度出發，根據學生自身需求與特點，我將所帶的學生分為四類進行跟蹤指導，即專業學習特別優秀且有科研探索精神的學生,重點指導他們積極參與各類學術科技競賽,前沿科學研究，并鼓勵他們在未來進一步深造;工作能力特別突出且有社會實踐要求的學生,重點推薦他們加入學生組織,有益的社會團體進行個人能力的進一步提升,并盡力給他們提供社會實踐的機會;專業學習與工作能力中規中矩且興趣愛好缺乏的學生,重點在于指導他們扎實學好大學課程,并通過開展多種素質拓展活動來培養他們的興趣;而對專業沒有太大興趣且本身基礎較差的學生,重點則在挖掘他們的興趣點,培養他們的專業熱情,鞏固他們的基礎知識.通過這樣的分類指導,一方面便于對學生進行有針對性的培養,另一方面也讓學生能自我定位并不斷鞭策自己。

三、刻苦鉆研，不斷提升個人素質與業務水平

輔導員是學生的引路人，“要給學生一碗水，首先自己要有一桶水”，每天面對形形的學生問題，如果在日常的工作中不注重加強個人自身的學習，提高理論修養，我們就有可能跟不上時代的步伐，必將被淘汰，更別提成為一名優秀的輔導員。所以我一直非常注重加強自身學習，提高自身的理論水平和綜合素質。

1.初為人師，與學生一起成長

剛開始工作的時候，剛從事輔導員工作時,作慣了學生的我,覺得一切都不適應,繁重的任務壓得人喘不過氣,突發的事件也經常讓人手足無措,我時常在探尋這樣的問題:要如何才能做好輔導員工作? 為此，我千方百計地向同事咨詢求教；虛心地向學生學習請教；晚上更是在網上學習、搜索各類資料，光是“輔導員之家”網站就注冊了兩個；甚至連與學生談心也成為學習的一部分，我為每個深入談心學生提供建議和指導，然后定期回訪他們，暗自體會談心的效果，摸索并總結規律……本著認真勤懇的態度，一路學習摸索過來，我的工作慢慢走上了正軌。

2.漸入佳境，成為學生的引路人

當工作漸漸理順后，我開始進一步提高自己的理論水平。適逢學校組織開辦了第一屆輔導員培訓班，名師精講讓我加深了對工作的認識和理解，新觀念新思路新舉措更讓我大開眼界。每一次學習，我都做詳細的筆記，回頭仔細體會、研究，關鍵語句還用紅筆圈注，時間一長，一些反復標記的地方已經看不清了。經常性的參加學習和交流，讓我提高的很快，我也將這些理論和經驗用于指導我的日常工作，不斷探索適合自己學生的工作思路和方法, 一方面加強學生干部隊伍建設，用這些先進的理論武器武裝學生骨干的頭腦；另一方面將這些行之有效的做法運用到諸如學生管理、交心談心等各種工作當中去，理論聯系實際，真正地做學生發展的引領者。

3.再攀高峰，追求完美永不止步

第6篇

一、“雛鷹爭章”，增強能力。

“雛鷹爭章”是實踐活動的載體，它的有效開展，能充分發揮少先隊的龍頭作用，全面推進素質教育。李艷花老師在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步，提高就有獎勵”的宗旨，把獎章的內容按月分解量化，激發隊員們爭章的積極性。

“尊師守紀月”，頒發“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務章”。

“特長展示月”，頒發“體育章”（在XX年9月舉行的翔安區首屆中小學生運動會中，王曉靖獲女子200米跑第四名，400米跑第六名，4*100米接力賽第八名；王深思獲男子跳高第三名。在XX年10月舉行的廈門市第十屆中小學生運動會中，王曉靖獲女子跳高第八名；王深思獲男子跳高第七名）、“藝術章”（在新店學區舉行的卡拉ok大獎賽中，XX年10月，王慧嫻獲三等獎；XX年5月，王雨婷獲三等獎，王靜如獲優秀獎；XX年10月，在新店學區舉行的“與法同行”繪畫比賽中，王麗秋獲一等獎，王麗明獲二等獎，王躍文獲三等獎，其中王麗秋的作品參加翔安區的評選，獲三等獎）。

“自主活動月”，頒發了“自學章”、“學習章”。 XX年12月，在第五屆寫作杯全國文學藝術作品大賽中，共有16個同學分獲一、二、三等獎；XX年4月，在新店學區舉行的現場作文競賽中，王靜如獲一等獎，王慧嫻獲二等獎。XX年4月，在翔安區舉行的“知榮辱，樹新風”讀書征文中，王慧嫻獲一等獎；2011年4月，在新店學區舉行的“迎奧運，促和諧”讀書征文中，王慧嫻獲二等獎。

“安全教育月”，頒發了“自救章”、“自護章”。

“家庭實踐月”，頒發“自理章”、“家務章”。

二、關愛兒童，做他們的知心朋友。

“勤奮努力，奉獻愛心”是李艷花老師當輔導員的信條。十年來，她對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。

班上有個叫王慶蕓的學生，他父母雙雙下崗，為了維持家里的生活，夫妻兩人起早摸黑地出海打魚。由于忙于生計，無精力管理他的學習，加之這學生學習基礎又差，因此學習成績很不理想。于是李艷花老師經常找他談心，并利用下午課外活動的時間為他補習功課，鼓勵他好好學習。在李艷花老師真誠的關心下，王慶蕓同學的學習有了可喜的進步。

三、勇于創新，開展班隊活動。

作為一名有豐富少先隊工作經驗的輔導員，李艷花老師深深地體會到，少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。

為此，李艷花老師組織隊員開展了“崇廉敬潔潤童心”主題班隊會（XX年10月），其中的南音演奏“廉潔教育進校園”與三句半“廉潔你我他”被廈門市紀委拍攝下，做為學習宣傳材料；結合學校和少年兒童特點，開展了如下以“八榮八恥”為主題的少先隊活動：“節約中國——我也出一份力”廢紙收購活動；走進名人，誦讀名篇——中華美德伴我成長；“雛鷹爭章”活動；以“八榮八恥”為內容的童謠歌謠傳唱；“知榮辱，樹新風”朗誦活動。

四、“百花園中”放飛希望。

第7篇

一、積極組織，使活動廣泛開展

近年來，我局每年在教師節將老教師請到一起召開座談會，一方面了解老教師的生活和身體情況，一方面，通過座談會號召老教師發揮余熱，給所在的社區的孩子的教育工作盡一份力量。在我局的組織下，先后成立了由100名老教師組成的幫扶隊伍，分布在全市20個社區。我們根據學生的狀況，對各學校所在學生進行了調查摸底，建立了社區檔案。并根據老教師的分布情況，分別結成了幫扶小組。使近千名學生得到了老教師的幫助。

二、活動的舉辦，極大激發了老教師的工作熱情

在我局的組織下，老教師們的積極性非常高，她們忘我的工作熱情得到了家長和老師的贊揚。***同志退休時，正至孫女上幼兒園，兒子、兒媳身國家干部，都非常忙，實指望她能留在家中幫助帶孩子、理家務。老伴也正退休在家，很希望她能在家與其相伴。那時，幫扶活動剛剛興起，我局幫扶工作正需起步，組織上研究決定由她來負責**社區幫扶活動的組織開展。為了打開工作局面，她舍棄了“小家”的需要，為了下一代這個“大家”，不顧家人的反對，毅然地接受了這項工作。當時，***社區只有她一個人幫助兩名學生，每天忙忙碌碌地工作，還要早晚騎自行車接送孫女，大家都為她這種工作熱情和責任心所感動。開始階段，幫扶活動沒有什么具體的工作模式，她就不斷地學習外地經驗，深入實際調查研究，組織建立隊伍，了解掌握青少年的狀況，一個人忙的不可開交，在她的積極努力下，使通化教育局幫扶工作有了雛型。

老教師***同志是**社區的一名退休教師，她患過皮膚癌、腦血栓和嚴重的褪部風濕癥，她以樂觀的人生態度和滿腔的工作熱情，堅強地抵抗著這些疾病對她的折磨，以頑強的毅力戰勝了病魔。她的老伴大她8歲，身體不好。2006年又患上了膽結石癥，一年做了兩次大手術。她為老伴治好病后，仍是一面要照顧好老伴的生活，又參加幫扶工作。許多老朋友勸她不要干了，但她并不放棄這份為黨的教育事業工作的機會，仍認認真真地為關心下一代而奔忙。她帶領所在小區一班老教師，不僅對青少年開展經常性的愛國主義教育，還通過多種形式抓好青少年的思想道德建設、讀書教育活動和以老帶新的教師“傳、幫、帶”活動以及“老少同植希望林”活動，把幫扶工作開展的轟轟烈烈。

家庭教育一直是教育局開展幫扶活動的一個工作載體，老教師除了積極創辦家長學校外，還充分積極性和創造性，結合家長在教育子女過程中存在的一些實際問題，組織編寫了《家教輔導》講義，先后開展了“家教知識電視講座”、“家教故事講座”、錄制“科學教子”專題片，開展多種形式的家教知識培訓等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺階。可以說，活動的廣泛開展，對家庭教育起到了積極的促進作用。

三、活動的開展，為學生的健康成長起到了巨大的作用

在老教師們的努力下，學生的學習成績不但得到了提高，而且思想道德水平也得到了不斷提升。***學校初中二年級學生***由于父母離異，思想情緒十分不穩定，本來學習成績優秀的他轉眼一落千丈，經常曠課上網吧，為了幫助這名學生，盡快進入學習狀態，轉變思想觀念，我們找到該社區的老教師幫扶隊，講明了學生的情況。老教師們積極響應，經常到家里幫助該學生輔導功課，并進行思想道德教育，通過三個月的努力，使***終于擺脫了負擔，重新走進學習的殿堂，成為一名成績優秀的學生。

***是***學校六年級學生，她在一次意外中造成了大腿骨折，使她不能上學，家長急，孩子也急，可是又無計可施，這時還是該社區的的老教師幫扶隊解決了她的難題。5名老教師每天到家里為她補課，使她的成績不但沒有落下，反而有了更大的進步。

四、活動的開展，使老教師的生活得到了很大的幫助

我們的幫扶工作不僅體現在老教師對學生的幫助方面，也體現在學生對老教師的幫扶過程當中。形成了困難大家幫的良好局面。我們號召各學校組織學生對所在社區的老教師進行生活上的照顧，幫助老教師解決生活中遇到的各種困難，這也得到了老教師們的普遍歡迎。

**社區退休教師***因患病不能自理，兒子常年在外面工作，老伴身體也不好，為了照顧好*老師的生活，我們組織了該社區6名學生組成了幫扶小組，學生們每天輪流幫助他家里收拾家務，買菜買藥。使本來清凈的小樓里多了快樂的笑聲。老兩口每天在孩子們的幫助下，生活逐漸充實和快樂起來，遠在外地的兒子得知此事之后，對我們的活動給予了極大的感謝！

五、活動的開展，營造了良好的社區環境

在社區我們積極發動退休教師和學生開展各種活動，從而使社區的文化活動搞的豐富多彩。近年來，我們充分利用退休教師的文化體育專長，在社區成立了書法、繪畫、音樂、舞蹈等各個興趣學習小組，參與學生和老師2000多年。他們組成的合唱團、舞蹈隊、書法美術班培養了大量的文化藝術小人才，他們在各項活動中積極參與，朝氣蓬勃，得到了社會的一致認可。各種活動的廣泛開展，不僅使老教師的余熱得到了極大的發揮，也是學生從各個方面得到了鍛煉和成長。

六、活動的開展得到了社會的普遍贊揚

第8篇

“家庭是船，事業是帆，帆推動船行，船揚起風帆”。家是溫暖的避風港，給我們遮風擋雨。

作為一名公職人員，遵紀守法，認真負責是必須要堅守的原則。自2019年入職以來，**同志時刻牢記為人民服務的宗旨，踏踏實實工作。辦公室每天都會有許多群眾前來辦理業務，每當有群眾咨詢時，她都會耐心的給他們講解政策，為他們指引辦理業務的窗口，盡自己所能方便他們的業務辦理。對于自己的本職工作，總是打起十二分的精神，認真核對每一筆往來賬目，每月按時提交各類財務報表，認真完成上級領導交給的任務。雖然已經工作3年，但仍不忘記學習，閑暇時間認真學習財務方面的知識，積極參加培訓，不斷提高自身的業務能力。

生活和工作是同等重要的，在生活中，作為女兒和兒媳，她和先生每周都會抽時間回家看望雙方的父母，給他們搭把手收拾屋子，買菜做飯。她的爺爺已經89歲高齡，每天晚上她都會和他打視頻電話，把工作或生活當中遇到的問題跟爺爺講。作為妻子，她和先生互敬互愛，相濡以沫，要建造一個和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關系。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢，家務事處理得井井有條，整潔舒適。他們每天都會給對方加油打氣，下班后交流工作當中的問題，互相給出意見和建議，一起出門鍛煉，有共同的興趣愛好，是眾人眼中的模范夫妻。

崇尚節約，反對浪費，不論是工作還是生活，都要做到勤儉節約。下班后及時關閉電腦，打印材料選擇雙面打印。生活當中不盲目追求物質，不攀比，合理理財，做到開源節流。

家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融 ，充滿溫馨，家業才能興旺，社會才能富強。**的家庭雖然是千千萬萬個家庭中最普通的一個，但是卻讓她非常驕傲，因為父母安康，夫妻和睦。俗話說“家和萬事興”，家庭的經營需要每一位成員的努力，而她也將繼續奮斗，不斷為自己的家增磚添瓦。