發布時間：2022-02-26 00:52:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的藥品倉庫保管員樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
記得XX年夏日炎炎的9月，剛從學校畢業的我，成為一名新員工進入英特，深感欣喜。剛來儲運科，被分配到第三方物流系統納入員的工作，接觸 “第三方物流”這個新名詞十分生疏，腦子里出現好幾個疑問，什么是“第三方”、什么是“物流”、什么是“第三方物流”，在鄭師傅的帶領下，了解一些倉儲的管理和流程，知道“第三方物流”就是物流勞務的供方、需方之外的第三方去完成物流服務的物流運作方式。我的工作是系統納入員，就是要把進貨，銷售，進退，銷退都納入電腦的系統，接觸這個系統的時候，感覺這個流程的每一部操作都很煩瑣，但后來在信息部韋師傅耐心的指導下，對這個系統整個流程有了解，慢慢地也能獨立操作并認真做好每天的臺賬和每月的報表。那時，“第三方物流”剛剛建立，要進行gsm驗收，剛來的我，只是從書上了解藥品經營質量管理的大致規范，并沒實際操作過。在質檢科劉經理以及師傅們開會培訓中，體會到每一個細小環節都要做到最好。最后在大家的努力下gsp順利通過。
XX年12月底，儲運二科保管員缺人，我服從領導安排接收中成藥保管員這個工作。開始，對每個藥品的規格、產地都不熟悉，還好有裝卸工小韓師傅在，一邊發貨一邊跟我講該藥品的規格和產地，在空余時間我也去倉庫走走看看，熟悉下藥品。漸漸地也熟悉我管的外用和針劑以及醫療器械的規格產地。每一票貨發好，都要進行系統點單，有時業務員開票批號沒有按照先近現出原則，就要在點單前選擇批號，在其他保管員的指導操作下，能夠獨立操作。
在XX年10月，我們保管員對新系統的做了數據采集，把采集來的數據整理后納入電腦。11月份倉庫的搬遷，在新特藥和中藥的同心協力下，短短2天內，把九堡庫區所有的商品都搬到康橋，把每個商品整理地有條不紊，做好盤庫的工作，并能在第二天不影響業務的情況下正常工作。忙完倉庫搬遷的工作,大家又在為XX年1月的gsp驗收做準備,規范地做好藥品不合格臺賬以及醫療器械的銷售退回臺賬和不合格臺賬,整理并堆垛藥品。在質檢科劉經理的按照gsp的規范去執行每一個細節,在大家的努力下gsp也順利通過。
新環境,新系統,gsp認證過后,雙修日大家都在為新系統的操作進行培訓。春節期間，大家放棄了休息時間，進行系統切換，把現有庫存的藥品、數量、批號等納入電腦并做好盤庫工作。節后，新系統順利進行。大家對新系統、流程，都不是很熟練，難免會有差錯產生，但都及時地更正。
一、集中采購的目錄和范圍
1、貨物類
水暖器材、電線電料、衛生用品、辦公用品、工作制服、燃料油等。
2、工程類（1萬元以上）
房屋修繕、裝修工程、車輛維修、設備大修、供電、供水、中央空調系統改造，消防、監控智能系統改造、局域網系統改造等項目。
3、服務類
物業管理、綠化養護、衛生消殺、衛生保潔、設備設施和系統維養等。
二、采購的報批和采購程序
各科室于每月5日前將所需采購項目采購計劃書（即具體方案）報送后勤服務中心，后勤服務中心組織專班對方案進行初審后報局采購領導小組成員對方案進行評定，凡屬于局采購辦集中采購目錄范圍內的采購項目，由局采購領導小組組織按以下程序實施。1、采購領導小組確定項目采購方案或工程招投標標書。2、在新聞媒體或公告欄上采購信息或招投標公告。3、報名登記和資格審查。4、評標。5、公布集中采購或招投標結果。
三、采購監督和驗收程序
不論屬于局采購辦集中采購項目還是本局科室自行采購項目，完成集中采購或招投標程序后均需按以下手續進行監督和驗收。
（一）貨物類
1、一次采購的貨物。中標單位提供的貨物須經采購項目所在科室和局采購監督驗收小組成員共同驗收，對貨物的價格、數量、品牌、質量等內容與標書進行核對，驗收人員在采購驗收單上寫清驗收情況并簽字，再報采購監督驗收小組組長審批后，采購驗收單作為報銷的依據。
2、日常零星貨物采購。
水暖器材、電線電料、衛生用品、理發用品、藥品等日常零星貨物采購采用詢價采購和定點供應相結合的方式。局采購領導小組每年一次對定點供應商提供的貨物價格、數量、質量、售后服務等情況進行綜合評定，如果發現問題則重新選擇供應商。
具體程序為：倉庫保管員根據庫存情況或科室、班組提供購貨信息，填寫請購單，由后勤管理科采購人員到定點供應商采購貨物，貨物采購后一律入庫管理，采購人員將貨物清單、請購單到倉庫保管員進行入庫驗收，經倉庫保管員核對后填寫入庫驗收單，采購驗收單需經采購人員、倉庫保管員雙方簽字確認，經采購監督驗收小組組長審核，作為報銷依據。
（二）工程類
中標單位進場施工前，要將標書和施工方案交付施工項目所在科室和監督驗收小組，由工程項目經辦科室工作人員和監督驗收小組人員共同對施工項目的前期和施工過程進行全程監督，并認真做好紀錄。工程竣工后由監督驗收小組組長負責召集有關人員進行驗收，驗收合格后填寫工程竣工驗收單，驗收單要寫明施工過程和監督人員簽字紀錄并經監督驗收組組長審批后，連同工程項目合同，作為報銷依據。1萬元以下工程項目不需要通過采購程序，但經辦人員需填寫工程項目驗收單，經采購監督驗收小組組長審核，作為報銷依據。
1藥品編碼
建立合理、全面、準確的藥品編碼體系是實現良好藥品物流管理工作基礎,是實現藥品信息化管理的前提,全面管理藥品數量、金額,實現了全面的藥品會計功能,建立藥品庫房入出庫賬目,輔助制定合理的庫存水平,實現全過程藥品物流管理,全程記錄藥品入庫到出庫到各藥房及各個科室的整個藥品流通中各個環節所發生的事件,能隨時查詢現有藥庫的庫存、藥品流向和消耗情況,從而根據現有庫存,藥品效期以及往年同期的藥品消耗情況,制定合理的采購計劃或應暫停采購的藥品清單,提高資金的利用率,避免不必要的損失[1]。
2采購環節
實施藥品統一配送能有效加強對藥品的管理,保障藥品用藥質量,豐富醫院藥品,使用藥更加合理,減少醫院領導藥事事務的繁雜,加強醫療業務拓展和管理,提高醫院診療水平,為醫院的發展提供更多的機會[2]。采購應引入信息技術和電子商務技術實行藥品采購,能設定藥品的庫存限量,當庫存低于設定的藥品限量,系統會自動制訂藥品采購計劃并經電子商務平臺發送到藥品經營企業ERP系統,達到簡便的、智能的、快捷的藥品采購。購入的藥品可自動下載購入藥品的電子發票信息,便于入庫驗收核對,多次采購能自動完成購入藥品數據累加;采用物流信息處理識別技術,能簡單、有效地識別購入藥品包裝箱的條形碼與射頻進行藥品信息,根據藥品條形碼制定,根據藥品存放位置進行存放;物資采購中心的成立是實現合理采購藥品的重要舉措,但應加強物資采購中心、臨床有關科室、醫院管理的聯系,定期召開藥事委員會,聽取臨床藥學的藥師或專家給出專業意見,嚴格把關采購的藥品質量。采購中心的采購應由主任藥師資歷的專人負責,便于與藥劑科臨床藥學組人員的有效溝通,解決臨床合理用藥的問題[3]。
3藥品運輸管理
藥品運輸包括供應商供貨、藥品驗收、藥品發送等多個環節,每個環節應遵循醫院藥品管理程序和規定。其中藥品運輸中的藥品質量管理工作薄弱環節之一是質量監管失控問題,其原因是醫院未將運輸環節列入藥品入庫檢查內容,企業缺乏對藥品運輸的質量管理的可操作性的制度和規定,藥監部門沒有制定藥品運輸過程的質量管理規定和監管措施等,導致了企業形成了淡漠的藥品運輸質量管理意識,沒有配備藥品運輸質量所需的設施條件。基于綜上問題與原因,醫院及政府健全藥事管理法規,藥品生產、經營、使用單位應提高藥品運輸質量管理意識,將運輸質量管理列入藥品質量保證體系的重要環節之一,禁止無法保證藥品質量的運輸方式,各級藥品監督管理部門應明確GMP、GSP認證現場檢查條款中有關運輸質量管理的內容,規定未符合藥品運輸基本條件的所應承擔的法律責任,認證時應對企業的運輸條件進行相應認證[4]。冷藏藥品的運輸是重點關注內容,規范冷藏藥品的運輸工具及相應配備冷凍機或其他冷卻設備,控制冷藏藥品整個運輸過程中溫度在2~8℃,建設冷藏藥品周轉倉庫,記錄好冷藏藥品運輸過程中質量管理工作,制定冷藏藥品運輸的操作程序和工作標準[5]。
4藥品的倉庫管理
規范藥品的倉庫管理的相關藥事管理規定和GSP規定。藥品入庫前應經嚴格驗收且質量驗收合格,由藥品質量檢查員簽字后,方可入庫,驗收的內容包括藥品的供應商、藥品名稱、規格、單位、數量、生產批號、有效期、國藥準字及生產廠家等信息。核對發票記錄與實物是否相符,然后交由藥品保管員于發票上簽字后,轉交給藥品會計員進行微機入庫記賬處理。庫存藥品應遵循分類存放原則,在藥品各儲存區域根據藥品劑型分為注射劑、片劑、中成藥制劑、大輸液制劑、消毒劑及化學制劑等分塊,結合藥品性質及適應證分類掛牌擺放,其中麻醉藥品、精神藥品和冰箱內藥物按特殊要求保管,在微機中注明每種藥品的貨位號,保持位置固定,保證合格的藥品保管條件,根據要求分別儲藏在常溫區、陰涼區、冷藏區及高危藥品區,控制各區的空氣、光線、溫度、濕度、微生物、時間的參數,避免對藥品產生影響[6]。藥品入庫應遵循先進的藥品擺放在前面,后進的藥品擺放在后的原則。采用微機管理管理藥品倉儲,在微機管理中增設了“藥品效期查詢”,便于藥品保管員隨時進行藥品近效期查詢、篩選,有效掌握近效期藥品的庫存情況,并采取及時處理,有效期小于3個月的藥品,應通報各調劑室及有關臨床科室,爭取在有效期內加快該藥安全用于臨床治療的速度或通知供應商退貨。特殊藥品,如麻醉藥品、一類精神藥品、二類精神藥品及醫用毒性藥品的采購及儲存按照《藥品管理法》及國家有關法規執行,做到適量采購,經雙人驗收后方可入庫,雙人核對出庫,日常管理由專人負責,做到日清月結、賬物相符。每月定期盤查藥庫儲存藥品,實行月結月查,每6個月醫院組織各部門對藥庫所有藥品進行賬物盤查,記錄盤查結果,采取及時處理盤盈或盤虧賬面處理,如果發生盈虧時,數量在規定的范圍內,經主管院長、科主任審批后處理,如發現損壞變質或失效藥品,由藥品保管員提出報廢、登記造冊,經單位領導及上級有關部門審批核銷。
5處方管理
積極實施《處方管理辦法》,糾正臨床處方管理存在常見問題并加以改進。目前臨床存在處方問題有以下幾方面,如:未書寫通用名或缺項,沒有診斷結果,治療時間過長(急診用藥超過3d、門診用藥超過7d),診斷結果與用藥不相符,沒有醫師簽名,處方不合理,用量劑量錯誤,單張處方藥品品種過多超過6種,涂改后不簽名,簽名后不寫修改日期,重復用藥,用藥療程過長,超說明書范圍使用,用藥時間不準確等;處方開具完畢后,沒有在空白處劃斜線以示完畢;未注明需做皮試藥品的過敏試驗及結果的判定。針對以上問題,應規范處方書寫基本規則,規范藥品劑量使用及療程,按照藥品說明書規定的常規用法用量使用,特殊情況需要超劑量使用時,應當注明原因并再次簽名,處方藥品量門診一般不超過7d用量,急診一般不超過3d用量,對于某些慢性病、老年病或特殊情況,可適當延長處方用量,但醫師應當注明理由;評估處方開具藥品的合理性,每張處方應僅限于一名患者的使用,開具藥品品種數不得超過5種;規范藥物配伍與聯合用藥,避免了重復給藥的發生,同一通用名的藥品,注射劑型和口服劑型各不得超過2種,處方組成類同的復方制劑1~2種;合理使用抗生素,掌握抗菌藥物適應證、禁忌證,避免濫用;提高診斷水平,實現合理用藥,確保診斷結果與藥品適應證相符;進一步完善藥品信息系統,加大合理用藥的宣傳教育力度,通過各種途徑提高合理用藥水平;調劑藥師應不斷學習,熟悉掌握藥物的理化性質、適應證、用法用量以及配伍禁忌,把好處方審核關,避免藥害事件的發生[7-8]。
6付藥管理
付藥交待是藥劑人員在調劑工作中用語言或文字將所配發的藥物的各類信息全面、明確、仔細、認真地交待給患者,應給予重視。付藥交待能使藥物能充分發揮最佳治療效果,促進合理用藥,避免或減少藥物不良反應,提高治療水平,且能提高病人的依從性。調劑人員應做好付藥交待具體內容包括,認真交待服藥時間、方法以、不良反應及處理方法,介紹復方藥物的成分組成,建議腸胃刺激的藥物與食物同服,特殊用藥要求的如嗎丁啉、亞沙比利等應在飯前15~30min服用;對于給藥方法與藥品說明書的方法不同的藥物,調劑師應交待清楚,應按醫生處方服用;藥劑人員應交待清楚特殊藥品的保管方法,如易吸潮變質、易揮發、易受熱而變質,應避免、應低溫,從而保證藥品的效能,確保用藥安全。對老年人、耳聾、記憶力較差或農村不識字的患兒,既要在發藥時口頭交待清楚,又要在藥袋或藥盒上寫清楚用法、用量,防止錯服和誤服。提高調配人員的自身責任心,注重業務學習,熟練掌握藥品規格、含量、劑量、配伍禁忌等,提高處方規范性[9-11]。
7構建醫院信息系統
建設以患者為中心的醫院信息系統,能有效提高工作效率及服務質量,提高決策支持能力,進而提高社會及經濟效益。一般醫院信息系統的功能模塊包括門急診管理子系統、住院管理子系統、藥品管理子系統、藥品管理子系統、物資、設備管理子系統、病案管理與醫療統計子系統、財務管理與經濟運行分析子系統、信息綜合查詢子系統與輔助決策支持子系統。其中與藥品物流管理相關的模塊分別為,門急診管理子系統,以患者的就診環節為軸線,使患者掛號、就診、交費、取藥、治療的活動形成一個整體,實現電子化運作,解決長期困擾醫院管理上存在的“三長一短”現象。住院管理子系統能準確管理住院患者動態的信息,及時核算住院費用,增加醫院對患者的透明力度,提高住院系統的醫療服務質量和效率,加快病床的周轉率,杜絕漏費、欠費現象的發生。藥品管理子系統包括各類藥品庫存管理、門診藥品管理、住院藥房管理、中西藥房管理、中西藥庫管理等功能,統計分析各類藥品的相關數據,減少庫存藥品的資金占用,避免藥品的過期、流失等現象,提高醫院的經濟效益[12-13]。
路邊到處是三四層的小樓，漣源這邊的農村房子，乍一看，富庶感十足（后來聽說一層是住不了人的，因為這里潮濕）。走了一路，鮮見中青年男性和妙齡少女。接站的同志告訴我說年輕人都出去打工了，留下來的不是老人，就是婦孺。這，倒是現在中國大部分農村的一個縮影。
來到倉庫機關，第一次見到孫海亮。沒有任何人的介紹，沒有任何材料的了解，更沒有任何言語的交流，我只是作為他的觀眾，坐在臺下欣賞著他匠心獨具的表演。題目是《新兵下連二三事》，幾乎贏得了那天晚上語言類節目里最多最響亮的掌聲。那個聰慧、認真、嚴謹的技術員形象，一下子從過去的毫無概念，變得具體起來。幾天之后，第二次遇到孫海亮，深入采訪，我進一步感受到一個倉庫干部的許多真實故事，同時也為我揭開了堅守在山溝里基層倉庫兵的生活――
“干不好，就別回來！”
山東自古出將才。孫海亮就是一個典型山東漢子。1981年的某天，山東東營一個退伍回家的老兵，抱起他分量十足的兒子，興奮地說：“就叫海亮吧，如海一樣寬廣，前途明亮！”他早早地就決定了海亮的方向，從小就教育小海亮長大后要入伍，要跟著部隊干。他始終相信，部隊會讓他這個寄予希望的兒子成材，成為一棵參天大樹！
一轉眼工夫，海亮18歲，該入伍了。
臨行前，父親的送別方式只是一句話：“干不好，就別回來！”而母親沒說什么，就是舍不得他走，默默地擦淚。海亮自己也未曾想過，他和父母這一離別，就是三年！臨出門前，他跪下給父母磕了三個響頭。心里也深深地記住了父親的話。“干不好，就別回來！”
最后一班崗
海亮剛到倉庫時，被分到勤務連。惡劣的硬件環境，每天重復著站崗、勤務、保障之類的枯燥生活，任務繁復而乏味，這和他當初的軍人之夢相去甚遠。那時的心情怎么形容？郁悶！
初戀女友不時打來電話，催促他當完兩年兵，回家去結婚。家里哥哥肯定能給他在縣里找一份好工作呢！海亮的心，在打鼓，在搖擺……這時，倉庫主任陳立華提出“一年一小變，三年一大變，五年一巨變”。這是口號，響亮的口號，喊喊容易，做起來就面臨著無數的難題。可陳立華主任恁是把這個口號變為了現實。庫區的馬路，修了多少里，不可計數。不敢說戶戶通馬路，但也差不多是打通了漣源農村的任督二脈！倉庫的房子，翻修的翻修，拆除的拆除，建設的建設，使一個看上去無法收拾的殘局，陡然變成了一盤百戰百勝的必贏局。
海亮受到了感染，不僅僅是視覺上的。他覺得什么事情都是可以改變的，即便是開始曾讓他有些灰心的環境和繁復單一的工作。
決定命運的時刻，往往只是一瞬。要不要繼續留在部隊呢？他自己思考了很久。
他想在部隊干，但是毫無技術，又憑什么能簽得下士官呢？除了軍事素質不錯，能連續兩年站在倉庫的比武領獎臺上外，孫海亮還真就找不出來倉庫能簽下他的理由了。
倉庫的領導也沒有人跟他講，他是否會被留下。海亮不知道如何表達這份感情，那就去站好最后一班崗吧。有戰友勸他“馬上要復員了，不用站的。”可他仿佛沒聽見似的。摘了軍銜的他站在自己的崗哨，感受著人生中或許是最后一次的堅守。卻不巧遇到了老主任查崗。老主任問他：“孫海亮，怎么不掛軍銜呀？”海亮答道：“要走了，沒軍銜了，就想站好這最后一班崗。”老主任說：“到哪都一樣，好好干。”孫海亮有點想哭，但還是忍住了，堅毅地喊道：“是！”老主任的話，讓他更加以為自己簽不上士官了，于是在給家里打電話的時候，也只是很低落地說，“過幾天就能回去了。”
也許是上天的眷顧，也許就是因為他的這最后一班崗，也許是部隊舍不得讓這樣一個優秀的戰士離開，海亮在自認毫無希望的時候，竟然得到了可以留在部隊的任命！這是命運的一次轉折，更是他人生的轉變。
默默的犧牲
在采訪之余，我們一行人還特意去了基地倉庫的許多分庫。印象最深的就是整齊、干凈、條理分明。這些成績，無不是每一個基地倉庫兵共同努力的結果。而處理這些大部分倉庫工作的基層管理人員，就是保管員。保管員平時的生活和工作方式跟大部分部隊的戰士都不一樣。雖然有點像《士兵突擊》里許三多剛下連時的工作崗位，對于他們最難的，即是堅守。也許只是三兩個人，也許是七八個人。
海亮在經過三個月的技能培訓后，成為保管員。畢竟保管員算是技術兵種，比之前的勤務工作，算是有所進步了。而且因為海亮的業務出色，在保管隊呆了三個月，就當上了保管班長，手底下帶了10個保管員。可對于海亮來說，這才只是開始。他天生就是個不安于現狀的人。在本職工作上，多次被評為倉庫優秀標兵的同時，更是在入伍的五年內，年年站在軍事五項的領獎臺，以至于那時工資并不高的他，竟可以年年拿到比武獎金1000多元。
但在軍事五項比武前的一次400米障礙訓練時，他不慎從高臺上摔了下來。當時以為沒事，只是覺得手腕有些疼，不曾想，繼續堅持下去竟疼得更加厲害。以至于做任何有手部參與的活動，都需要纏著紗布在手腕上。為了不影響比武，海亮忍著劇痛，仍舊堅持訓練，并最終相當出色地完成了比武。不但自己取得了名次，而且全班總成績第一，并在他的帶領下獲得了集體三等功。
比武后，他還是不把自己手腕受的傷當回事。因為工作太忙，他硬是忍了半年的疼痛！然而，所有的犧牲，都是有代價的。在再次去醫院拍片檢查后，醫生的診斷是陳舊性骨折，必須做手術！在取出一塊碎骨后，醫院直接給海亮評了一個九級傷殘！這是一個年輕力壯只有二十幾歲的小伙子啊。他在手術后，內心的滋味千回百轉。不由自主撥通了家里的電話。
母親的語氣，似乎和平時并不一樣，海亮本以為是他的傷勢影響了母親的心情。殊不知，竟是家里的奶奶，海亮最愛的奶奶，剛剛去世！父親堅決不允許任何人告訴海亮這個消息，他說如果誰告訴海亮他奶奶的事，就別到墳前送終！
就是這樣一個樸實的農村家庭，這樣一個傳統的軍人家庭，這樣一個可敬的普通家庭，為了孫海亮可以在部隊安心，更好地在部隊工作，默默地犧牲著……
“絕對不回去，除非攆俺走！”
海亮從手術臺上下來時，職務是技術員。技術員這個職務過去一直是干部來擔任，但因為基層倉庫有些單位干部不足，于是海亮就成了一個干部。
接下來的問題是，他又馬上面臨著是否簽二級士官。家里的女朋友在催，勸他轉業；父親卻又在另一邊鼓勵，讓他就在部隊干下去。說心里話，孫海亮是很想在部隊里干下去的，可是家里接連出了那么多的事：奶奶去世后，姥姥也走了，而母親也因此得了一場病！換是誰，心里能不打鼓？
孫海亮為什么還是沒回去呢？
他的回答很樸素：“我從小就一直想當兵，來了之后，覺得干得還挺好。回去了，可能就啥也不是了。”
回去了，可能就啥也不是了。孫海亮，已經在部隊里找到了自己的價值，把自己的成長和部隊的建設掛起了鉤。干嗎還回去呢？“對，絕對不回去，除非攆俺走！”
海亮最終又留在了部隊。他和家里人都為這事著實高興了一陣。但初戀女友實在沒辦法再等下去，持續了七八年的愛情，就這樣斷了……
不靠嘴皮子，就靠干
三次三等功，兩次基地優秀黨員，多次片區倉庫優秀標兵，七次嘉獎，漣源市文化局先進文化工作者，基地優秀演員獎……不知道這些榮譽能不能給讀者一個印象，一個關于孫海亮的印象？
那就再說說他現在的工作。
孫海亮是2008年到的分庫機關，剛到的時候，工作并不好開展。因為他本身不是干部，而大部分同志都是二期三期士官。海亮也不會用什么別的方法，那就交心吧。
搞衛生這個工作，看似平常，卻最能讓人服氣。海亮就自己干，自己把分庫機關外面的草，全都拔了，讓大家看著。他不靠嘴皮子，就靠干。開始大家都看著，以為海亮剛來嘛，肯定要做做樣子。但時間長了，發覺海亮可不是個空架子，那優秀黨員，是靠干出來的。漸漸的，身邊的同志，也都加入到過去不怎么干的清理衛生工作上了。分庫周圍的環境和過去相比，整個變了樣。
趁熱打鐵，海亮在平時的工作中、生活中，開始給他們講些小故事。通過講故事，來說明道理。時間不長，他就用人與人之間最簡單的方式，影響帶動了大家。之后，又組織大家在開飯前，講些東西。無論說什么，都要當眾講出個一二三來。有些同志講的，能增長大家的見識和知識，有些同志講的，又是工作中的問題和心得體會，能在二次學習中，鍛煉自己，又獲得經驗和成長。
這還不算啥。孫海亮所在的分庫機關，從來就沒有過什么文藝節目這科目！因為對于基地倉庫，上有總部文工團，下有文化隊，單位沒有適合文藝節目的土壤。但倉庫每當搞節目搞聯歡的時候，總當看客可不是孫海亮能接受的。沒節目？自己編！沒有演員？大家不愛演，孫海亮就鼓勵開導身邊僅有的這幾個可用“演員”。他說得特別實在，“簽士官，爭榮譽，人家領導都不認識你，別人干得也出色，那憑什么就給你呀。要是把文化節目搞好了，領導看見你，甭管叫不叫得上名吧，起碼也混個臉熟啊。對不對。再者說了，什么不是鍛煉？排小品，那也是技術活。干好了，一樣出彩！”于是沖著這股勁，硬是把文化節目逼了出來。有的同志，有怯場的毛病，那就把飯前一講的那股勁拿出來，每天飯前給大家伙演一遍，時間長了，再怯場的人，也都習慣了，好像演戲跟生活，沒啥大區別似的。
《嫂子來隊》《探親歸來》《新兵下連二三事》等節目，雖不順當，但也憑著大家的智慧和汗水，全部排演了出來，而且非常成功地在片區參演并拿下了小品第一的成績！這不僅是他們分庫機關文化節目零的突破，也是孫海亮在這并不熟悉的領域以另一種方式實現自身價值零的突破。
孫海亮從技術員到現在的管理員兼職助理員和黨支部書記，每一份努力，不可能全部贅述。現在的他，一個士官做兩個干部的工作，仍舊敬業奉獻、實干創新、團結奮進。
孫海亮這一“關”
在采訪孫海亮的時候，我總喜歡問一些離工作遠一些的問題，很怕套話空話掏空了眼前這么個優秀軍人的鮮活形象。
我問他最煩的事情是什么，他猶豫了很久，后來又很樸實地告訴我，是怕點錯裝備物資。怕點錯？難道管理員兼助理員的孫海亮，還要干保管員的活，點裝備物資？
其實如果只是保管員就好辦了，海亮現在點的裝備物資，是過去的多少倍。如果他這關不過，發往全軍的裝備物資，是不能交給押車員的。他雖不是發貨運貨出貨整個流程的結束點，可他擔的責任最復雜，需要極大的細心和耐性。他就像是一個點，多少個分庫的裝備物資都匯集在他這點，從他這里交接給押車員。這一來，不只是工作量大，而且一點馬虎不得。
只要之前的交接單位點錯了，他作為管理員，就要去到分庫，親自查，親自點，一干就是一晚上！這樣的工作熬的是耐性，拼的是細致。海亮就像一個鎮守在隘口的將領，絕不搞錯一件物資裝備。
我細數了一下裝備物資里面的分類，差不多是七大類，主要是被裝、軍需、給養、車輛、航材、藥品、通信、裝甲。而再細致的小類，就更多了。可想而知他工作量的巨大程度！而海亮又兩次經歷了重大任務的考驗――汶川地震和南方雪災！那段時間，把海亮累得分不清白天黑夜，整天在倉庫里工作，不停地清點搬運物資裝備，累了，躺在貨品上睡一會兒，任務來了，立刻以百分之百的精力投入進去。也就是在雪災的時候，跟他剛結婚的妻子感受到了丈夫工作環境的艱苦和超負荷的工作強度：停電停水還買不到菜，丈夫又不在身邊。而這些對海亮來說，就是他習以為常的生活。
采訪孫海亮的時候，他未滿周歲的孩子因為身體原因急需做手術，已經被妻子帶到漣源一周左右。女兒患有先天性巨結腸，家鄉醫療條件差，沒辦法動手術，而偏偏海亮的時間又少得可憐，這個年輕的父親，注定要經受許多父親未曾經受的考驗，誰能體會這個鐵血漢子的心情呢？
經過這次6周的工廠的實習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的動手潛力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我越發感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。下面由小編來給大家分享工廠實習心得，歡迎大家參閱。
工廠實習心得1在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且能夠使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的決定就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：
目的
透過安排到___車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業的內部控制.
流程
在這一個多月的時間里，下到生產車間后，先了解整個___生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對___的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產流程，還進一步了解了___的生產工藝流程和用途，由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產，所以每個月的生產有必須的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何透過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.
在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了必須上的認識。
由于化工生產是不間斷的，所以車間生產務必時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.
雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂不明的地方都用心發問，以免造成安全事故.在車間里務必首先了解生產工藝流程，我們先查看了每個儀器和設備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.
我們被安排在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參與實際的生產中，下和但是，在日復一日的工作中，是否還能夠透過一些技術手段，進一步提高工作效率。生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料，能夠榨油下腳料油泥為生產原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產制造方法，由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝構成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經過蒸餾，冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業牛羊油，一般有5個指標：ffa游離脂肪酸titre凝固點，miu水分及雜質，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。
工廠實習心得2經歷4個月的實習最后結束了，在____公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得十分融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認真謹慎，不僅僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和留意，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時必須要用心主動。我自己本身是個相比較較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，應對沉默不語的尷尬，自己有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就就應主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在之后的實習中慢慢的在一齊時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自己的用心主動。
在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還務必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時必須要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束后必須要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常就應反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改善自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改善方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，持續總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
第四：要有豐富而扎實的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，必須要對自己職業的專業知識十分熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了必須化工專業的知識，但是到了公司實習后，我才發現自己離專業工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基儲皮毛，就是在應用方面，飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實際上是操作人員經常遇到而且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，務必掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中但是十分重要的。
在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規化的大公司管理就務必明確，規章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環境下用心主動的工作。對于一個企業來說員工是企業的靈魂，因為所有的產品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每一天都一個良好的精神狀態去工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。
此次實習體會很深，不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結了很多小經驗，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習中吸取經驗教訓，認真規劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
工廠實習心得3經過這次6周的工廠的實習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的動手潛力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我越發感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己必須能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個可知的了解，不要讓自己經過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個大概的了解，大概的掌握。
從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有到達要求，跟我們所看到的圖紙能夠說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料能夠說是讓人“受不了”，沒有哪一組能夠與我們那一組相匹配，然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結局就應是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發現，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依靠性。所以這個是比較不好的。在那里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不必須能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。
從這次實習中，我感到做什么都務必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功能夠算是天方夜譚，絕對無從談起，準備就已經成功了一半，另一半就是動手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產品合格的完成好。
在那里感謝這次我們的3位實習老師。你們辛苦了。謝謝你們為我們的付出的一切。真的很感謝你們。
我以后會更加努力去學習機械加工的知識，學習一些自己不明白，不了解的專業知識。
工廠實習心得4按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。
另外，還能發揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第三、開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有準確性。
準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。
它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
2、要有充分的政策依據和事實依據。
秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。
因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是秘書部門一切工作的準則，也是秘書人員必須具備的品質。
如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
3、要雷厲風行。
這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。
要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、文稿等。
時限就是盡可能縮短周期，減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。
工廠實習心得5時間很快,我都已經在公司培訓15天了.今天是在倉庫的最后一天了,就要到公司其他部門學習了!真的還有些不舍呢!這里的人,每天過的都很充實,無慮的,和質檢的一個小兄弟聊天,他是個初中生,再他看來.做在辦公室里工作是一件多么自豪事情!哪怕是工資給點低一下,他都很高興!
每個人的追求是不一樣的,追求決定著你的付出,追求越高,付出就要比人!那我的追求是什么呢?
這半個月的倉庫實習,收獲頗多,無論從產品知識,到物流流程都有較多的收獲:
一.產品知識
經過學習,明白了.一種藥品有多個廠家同時生產;一個廠家亦可生產多種藥品,認識了產品的包裝,規格
二.物流流程
每天早晨8點20分準時開晨會.晨會結束,回到各自倉庫整理貨位,打掃衛生,開始一天的工作.
公司理念:你我同心,規范自律,誠信勤嚴,精準快捷,創新共贏
公司戰歌:團結就是力量
1.倉儲流程
a.接貨:各大藥品生產廠家將公司采購的藥品運到公司,并將藥品卸到指定位置
b.驗貨:由質檢部的負責人驗貨簽單,確定無誤,入庫
c.入庫:由備貨組各組負責人,將各自倉庫的藥品拉進倉庫,放在相應位置,并擺放整齊,以待檢查.倉庫設置遵循"同類藥品放在同一庫房,非同類藥品單獨存放"如,常溫庫,陰涼庫,冷庫,一些醫療器械,易竄味的藥品都放在各自的倉庫.
2.發貨流程
a.開單:拓展部與新農合把銷售訂單開出,物流部將開好的訂單打印出來,并加以分類,同一倉庫的單子放在一起.火速單,托運單,配送單,各自放在指定位置.
b.備貨:備貨組員取各自的單子找到相應的藥品,將藥品放到復核區指定位置,并將單子交回物流辦公室.
c.復核:同一個客戶的藥品備貨完畢,由復核員復核相關藥品,確定無誤后,封箱,擺放在指定位置.
d.發貨:發貨員按照發貨單及藥品目錄開始裝車,配送的裝配送車,托運就按托運流程.統一按照"后送先裝車,先送后裝車"的原則
整個物流的流程就是這樣了,其實物流這個工作,看似簡單,但做的精準快捷還是有點難度的!
倉庫日常管理
1、倉庫保管員必須合理設置各類物資和產品的明細賬簿和臺賬。
原材料倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬、卡片;半成品、產成品應按照類型及規格型號設立明細賬、卡片;財務部門與倉庫所建賬簿及順序編號必須互相統一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應分別建賬反映。
2、必須嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作，倉庫保管員對當日發生的業務必須及時逐筆登記臺帳，做到日清日結，確保物料進出及結存數據的正確無誤。
及時登記臺帳,保證帳物一致.
3、做好各類物料和產品的日常核查工作，倉庫保管員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點，并做到賬、物、卡三者一致。
必須定期對每種鑄件材料的單重進行核對并記錄，如有變動及時向領導反映，以便及時調整。
4、生產車間必須根椐生產計劃及倉庫庫存情況合理確定采購數量，并嚴格控制各類物資的庫存量;倉庫保管員必須定期進行各類存貨的分類整理，對存放期限較長，逾期效等不良存貨，要按月編制報表，報送領導及財務人員.
二、入庫管理
1、物料進庫時，倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續;
拒絕不合格或手續不齊全的物資入庫，杜絕只見發票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現象。
2、入庫時，倉庫管理員必須查點物資的數量、規格型號、合格證件等項目，如發現物資數量、質量、單據等不齊全時，不得辦理入庫手續。
未經辦理入庫手續的物資一律作待檢物資處理放在待檢區域內，經檢驗不合格的物資一律退回，放在暫放區域，同時必須在短期內通知經辦人員負責處理。
3、收料單的填開必須正確完整，供應單位名稱應填寫全稱并與送貨單一致,鑄件收料單上還應注明單重和總重。
收料單上必須有倉庫保管員及經手人簽字，并且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發票上的金額一致。
三、出庫管理
1、各類材料的發出，原則上采用先進先出法。
物料(包括原材料、半成品)出庫時必須辦理出庫手續，并做到限額領料，車間領用的物料必須由車間主任(或其指定人員)統一領取，領料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關憑證向倉庫領料，領料員和倉管員應核對物品的名稱、規格、數量、質量狀況，核對正確后方可發料;倉管員應開具領料單，經領料人簽字，登記入卡、入帳。
2、成品發出必須由各銷售部開具銷售發貨單據，倉庫管理人員憑蓋有財務發貨印章和銷售部門負責人簽字的發貨單倉庫聯發貨,并登記。
3、倉管員在月末結賬前要與車間及相關部門做好物料進出的銜接工作，各相關部門的計算口徑應保持一致，以保障成本核算的正確性。
4、庫存物資清查盤點中發現問題和差錯，應及時查明原因，并進行相應處理。
如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經領導審核批準后才可進行處理，否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如超期、受潮、生銹、或損壞等)，應及時的用書面的形式向有關部門匯報。
四、車間及工具管理
1、在倉庫領用的工具要做好登記，用畢及時歸還并登記工具使用情況。
生產車間內常用工具應妥善保管以免發生遺失。車間領導有責任和義務進行管理。
2、對以損毀工具應上報庫管員填報損壞單注明損毀原因分清責任進行處理。
3、生產車間內所有物品擺放應按照以劃分的區域進行擺放，其區域不得出現與之不符的部品。
一、安全生產工作目標管理責任的范圍
1、安全生產工作包括：安全生產、防火、防盜等三方面內容。
2、本庫所屬各科室均須與庫簽訂安全生產工作目標管理責任書。
3、我庫職工在本庫區范圍內以及外租倉或車站、碼頭等場所進行各種工作，均納入安全生產工作目標管理責任的范圍。
二、安全工作目標管理的考核指標
1杜絕職工在工作中發生非正常傷亡事故。
2杜絕發生失竊、火災、爆炸、中毒、糧堆坍塌等事故。
3、加強財務資金管理。
4、工傷死亡率控制在0以內，重傷率控制在0以內。失竊、火災、爆炸、中毒事故發生率控制在0以內。
5、在工作中要把安全生產放在首位，樹立安全生產意識，增強防火防盜等觀念，利用班前班后的時間進行安全生產學習。加強對辦公物品、保化用品及各種工作器材管理。
三、安全工作目標管理責任
1、貫徹執行國家有關安全生產的方針政策和法律法規，認真學習糧庫制訂的有關安全工作規章制度和各級專儲糧管理制度。
2、加強對使用的各種電器用具、機械設備、防毒面具的檢查和管理。每月對工作器材的安全情況再一次檢查，確定不存在不安全因素后才使用，嚴禁使用不符合安全規定的各種器材用具。加強安全工作的防范措施，做到“管好自己的人，看好自己的物，關好自己的門，辦好自己的事。”
3、不得在辦公室內和倉庫周圍15米內烤火取暖、煮食物，不得隨意焚燒垃圾雜物。
4、庫內有民工進行裝卸、運輸等作業時，加強對民工的管理，教育民工在作業中注意安全，不得違章作業，不亂動糧庫內的物品和設施，并加以監督 。
5、專項儲備糧儲存期間保管員要嚴格按照《糧油儲藏技術規范》認真做好糧情檢測記錄，發現問題及時向糧庫領導匯報。嚴格執行各項規章制度，堅持量化考評制度。
6、化學藥品實行六雙管理，嚴格領用審批手續，做到收有憑，支有據，帳實相符。
7、使用化學藥品時，必須經單位負責人批準，由技術熟練的技術員負責指揮。
8、化學藥劑在保管、分藥、投藥、放氣和處理殘渣等過程中，按照化學藥劑的使用管理及安全防護制度嚴格執行。
9加強保衛人員交接班制度，認真檢查庫區內各種貨物、辦公室、倉庫是否安全。
10對藥品庫、財務科等重要部位要作重點巡邏監護，做好巡查記錄，發現問題及時報告及處理。
四、考核期限與獎罰辦法
2、責任年限期滿時，對全面完成工作目標管理責任
考核指標、認真貫徹落實糧庫有關安全工作管理制度、在工作中表現良好的職工糧庫給予一定的精神和物質獎勵。
3、對沒有完成安全工作目標管理責任考核指標、不
重視安全工作、不認真貫徹執行糧庫有關安全工作管理制度、存在一定的麻痹思想和違章作業的職工，給予一定的經濟處罰。造成責任事故的，另按有關法律法規給予處理。
北海國家糧食儲備庫 責任科室：
【關鍵詞】低值易耗品；管理；對策
一、基層醫療衛生單位易耗品的內涵
低值易耗品是單價價值低于固定資產規定金額，使用時間在1年以內的物品，不足為固定資產但可重復使用，并在使用過程中不會發生形態變化、能獨立發揮作用的物品。
《基層醫療衛生機構會計制度》明確：低值易耗品是在提供醫療服務和公共衛生服務過程中不能作為固定資產管理的用具物品，即單位價值低于固定資產起點（一般設備價值1000元以下，專業設備價值1500元以下）或單位價值達到固定資產價值標準，使用期限少于1年或易于損壞需要短期更換、補充的物品。（未達到固定資產標準價值，使用期限在一年以上的大批同類物品須作為固定資產管理而非低值易耗品對待）。目前基層醫療衛生單位使用的低值易耗品種類繁多：有近千元的電子產品到幾百元的床單被罩，及幾十元一把的剪刀。按其用途可分為辦公用品（如計算機、U盤）、生活用品（被服、風扇）、文體用品（籃球、乒乓球臺）、廚房用具（小冰箱、電飯鍋）等。
二、基層醫療衛生單位加強易耗品管理必要性
醫療成本控制是當前基層醫療衛生機構所面臨的重要課題和亟待解決的問題，而低值易耗品的控制是成本控制的重要組成部分。在提供醫療服務和公共服務過程中易耗品的價值隨著其自身消耗慢慢地轉移到醫療成本中，控制易耗品的消耗、提高其利用率有利于控制并降低醫療成本。
易耗品單位價值雖小，但使用范圍廣泛，應用于醫療衛生單位臨床、藥品、后勤、管理各個部門，每年的消耗總額是一筆可觀金額：以本單位近3年的數據為例，2012年的低值易耗品消耗額為629593元，2013年771276元，2014年為581475元。由此可見，低值易耗品已成為醫療衛生機構庫存物資的重要組成部分，易耗品管理在物資管理中占據重要地位，加強易耗品管理已成為基層醫療衛生單位物資管理的重要一環。
三、基層醫療衛生單位易耗品管理現狀
1.無相關考核機制及成效分析
（1）對負責采購的后勤科缺乏考核機制。在目前的獎勵績效分配方案中，后勤科享受單位平均獎，采購成本節約與否與該科自身的獎勵績效未掛鉤，直接導致采購人員對采購成本不夠重視。具體表現為：日常工作中低值易耗品采購缺少事先計劃，多為應急采購，缺少詢價、對比。負責采購人員往往礙于情面或惰于比對，導致部分易耗品采購價與市場價不相上下、甚至更高。且因應急采購導致的易耗品質量參差，售后服務無法保障等問題頻發，甚至因無相關責任人員追蹤辦理而發生“二次購買”，造成成本浪費。
（2）無使用成效分析：在獎勵性績效的計算細則里，科室領用的低值易耗品雖然計入科室成本核算，但由科室承擔的金額只占原價的幾分之一，分攤至個人更是微乎其微，由于付出的代價遠低于易耗品原值，不足以引起科室成員重視，導致部分科室人員產生了“低值易耗品隨便用、沒人管、不值錢”等錯誤認識。
2.缺乏采購預算
當前的預算編制中對低值易耗品預算缺少考量：單位既沒有對年度整體易耗品需求編寫詳細預算，也未要求各科室對年度易耗品需求量編報預算。科主任對所在科室的全年易耗品需用量沒有底數，都是按需領用。采購負責部門對全年易耗品總需用量也沒有統一規劃。總之，在基層醫療衛生單位中，低值易耗品采購預算目前還處于空白。
3.采購無競價
科室通常在發現易耗品用盡時才去倉庫領用，致使后勤部門采購時間倉促，無法在采購前實施詢價，往往采取就近方便采購，導致價格上沒有優惠。且易耗品的采購類目分散，沒有數量優勢，多為零星采購，不具備大批量集中采購議價條件。
4.申領不定期不限量
易耗品領用不定時，科室在需用的時候隨時領用，有時個別科室一天領用多次，造成領用人員和倉庫保管員人力浪費。領用不限量，有的科室負責人為圖方便，一次性批量領用易耗品，導致該科易耗品閑置而其它科室卻可能無法領用，造成易耗品使用率偏低。后勤部門目前沒有相關規定限制單次領用量，一般情況下都是科室“想申領多少就給多少”，領用量隨意性較大。
5.保管不定人
易耗品領用后科室未指定專人負責保管，在科室內隨意擺放，也未定期組織人員對易耗品進行盤點。有時科室內部或其他科室人員借用未及時歸還，甚至誤以為丟失，只得重新申領造成浪費。總之低值易耗品管理在科室內部管理中尚未引起足夠重視。
6.信息化管理薄弱
當前，基層醫療衛生單位易耗品信息化管理還處于半人工狀態，使用的物資管理軟件為單機版，入庫是電腦入賬，領用仍沿用手工記錄，無法實現根據科室需求進行電子分類統計，領用科室也無法進行實時領用查詢，；采購部門財務部門也無法通過網絡系統進行全方位的采購、領用情況實時分析匯總，更無法進行事先控制。
四、加強基層醫療單位易耗品管理的對策
針對易耗品管理現狀和不足，基層醫療單位應采取針對性措施切實完善加強易耗品管理。
1.制定考評機制
后勤科停止享受單位平均獎，獎金在科室原有獎勵績效10%額度內浮動，獎優罰劣，以調動后勤科人員的積極性。重點從以下兩方面予以考核：1、根據以往價格并參考網購價制定易耗品采購價目表，在日常采購中把實際采購價格和價目表價格進行對比，根據節約比率打分。2、由科室對領用易耗品使用情況打分，如質量方面、售后服務方面等。兩者相加得分作為對后勤科獎勵績效的增減依據。
2.編報預算
把易耗品預算編入單位總預算中統一實施。每年末由科室根據新年度易耗品的品名及需求量制作預算報后勤科，統一匯總后結合倉庫庫存制定新年度單位低值易耗品采購預算。嚴格預算執行，規定各科室預算調整額度，確保預算有效執行。后勤科對領用科室負有監管責任，如科室在執行過程中隨意更改預算指標2次以上，應納入科室績效考核予以扣分并通報。
3.競價采購
易耗品由后勤科負責統一采購，采購時價格以年初制定的價目表結合網購價為參考依據。當采購量較大時，也可確定2至3家供應商集中競價：利用單位需長期供貨，貨款交付及時等優勢降低采購成本。低值易耗品入庫時，保管人員認真核對發票與實物后，辦理入庫手續，入庫單一式二份，由采購、驗收人員簽字確認，一份附發票后作為財務支付依據，一份作為月入庫匯總表的原始單據。
4.定期限量申領，專人領用保管
科室領用易耗品由科主任或由其指定專人負責，他人不得領用。易耗品領用須以舊換新，領用時填寫領用單，一式三份，科室主任、倉庫保管人員、分管領導分別簽字。如預算外采購，科室需提前2周填寫申請表，報批分管領導簽字同意后采購。倉庫制定領用時間表，除特殊情況外，科室領用每周1-2次；限量領用，每次領用量不得超過當月使用量。
5.預期成效分析
（1）易耗品領用后，科室應指定專人負責保管。以易耗品原價計入科室成本，將其成本分攤至科室成員，督促他們合理使用、用心維護，避免損失。要教育單位人員樹立成本意識，明確易耗品領用后等同于科室全員共同出資購買，維護、保管人人有責，不僅是單位和科室主任或負責人的職責。（2）對易耗品保管人，科室主任在分配獎勵性績效時應給予一定的物質獎勵。科室每月應與倉庫核對易耗品領用情況，根據年度預算分析消耗比例，采取有效手段控制領用量，如對不常用易耗品可向其他科室借用或科室內部調劑，特殊情況須急用或需求量大時，可通過后勤科進行全單位調劑，進而促進年度科室易耗品消耗成本節約，減少易耗品支出。
6.加強信息化管理
引進物資管理系統網絡版，全單位聯網實施對易耗品的全過程、全壽命信息化管理。（1）低值易耗品的申購、領用都通過網絡。采購后由倉庫保管員核實清點并在物資管理軟件中入庫。各科室通過管理軟件提交易耗品預算和申請，預算外追加也通過網絡上報分管后勤領導審批，預算由后勤科處理，科室申請由保管員統一處理并通知科室領用時間，科室領用后易耗品管理責任人也應輸入管理軟件。（2）實現實時數據核對、匯總、分析。財務科可通過軟件系統對支付款項隨時核對確認；管理部門需要了解易耗品庫存情況時，可通過網絡進行實時查詢；單位領導隨時可匯總易耗品的申領、采購、消耗、庫存等數據并加以分析，從而實現對易耗品的全過程、全壽命管理。
參考文獻：
[1]梁夢來.淺析醫院低值易耗品管理現狀及對策[J].天津經濟，2013（07）：65-66.
青島市公安局根據國家及公安部相關法令構建了易制毒化學品“市公安局———區公安局———派出所”三級無縫隙管理體系，對易制毒化學品實行了嚴格的監督管理，化學與環境工程學院也由此建立了相應的的規章制度，并取得了良好的管理效果，但在實際管理過程中，我們發現仍然存在一些薄弱環節，主要體現在如下兩個方面:
1.1使用者對易制毒化學品可能的危害認識不夠因為二、三類易制毒化學品是實驗教學和科研經常使用的化學試劑，人們對它的認識還停留在普通化學品的層面上，思想潛意識里放松了對這些特殊藥品的警惕，導致使用者對易制毒化學品可能造成的危害認識不夠，經常會發現各實驗室中存有部分鹽酸、硫酸、丙酮等易制毒化學品，使用者也會在實驗過程中隨意拿取、擺放。同時因宣傳力度不夠，宣傳內容太少，人們對易制毒化學品流入非法渠道的危害性認識不夠，防范意識差。
1.2對易制毒化學品使用過程的管理制度不夠完善山東科技大學對易制毒化學品實行三級管理制度，學校負責對各二級單位易制毒化學化學品采購與使用的資質申請進行審查，審批;二級學院實行院長負責制，設立易制毒化學品專管員、倉庫保管員。專管員主要職責:每學期由使用人員對易制毒化學品種類、數量的申報計劃進行分類匯總并網上申請購買備案;核對易制毒化學品出、入庫臺賬記錄。保管員主要職責:嚴格遵守易制毒化學品安全制度管理，安全存放化學品。認真填寫統一使用易制毒化學品入庫臺賬，核查每次出、入庫實際數量與臺賬相符。經院長審查同意后報送當地公安機關審批備案，然后通過正規渠道聯系有資質的供應商;教學及科研實驗室由其主管教師具體負責易制毒化學品的使用過程管理。實際管理過程中我們發現，受實驗課程分布較廣、實驗內容各異、學生實驗班級多、人數較多等客觀因素的影響，給特殊化學品的管理帶來了一定的困難，容易將易制毒化學品與普通化學品管理相混淆，尤其是公安部已經明確為二、三類易制毒化學品，如常用的鹽酸、硫酸、甲苯、丙酮、高錳酸鉀等試劑，對這些既是常用試劑又是易制毒化學品的管理措施較為薄弱，沒有專門的櫥柜，每次實驗后剩余藥品沒有專門的處理程序，使用過程管理出現明顯的漏洞，不但有可能造成易制毒化學品非法流入社會，同時也會造成環境的污染，甚至威脅人身安全。
2我校對易制毒化學品專項管理實踐
2.1加大宣傳力度，提高認識水平如前所述，我校對易制毒化學品的管理重點應放在教學與科研實驗室的管理層面上。教學實驗是實驗教學的主體，高校化學品的使用者主要是任課教師、科研工作者和學生，他們是接觸易制毒化學品機會最多的人員，不僅是監管的主要對象，也應成為管理者的主體。實現“全民管理”，這就要求廣大教師及學生對易制毒化學品的分類和危害要有清醒的認識。為此，我們采取多種形式開展宣傳教育力度，充分利用校園網、廣播、報刊及展板等現有設施，廣泛宣傳《易制毒化學品管理條例》，熟悉公安部對易制毒化學品的三種分類所包含的各種化學試劑;通過圖板、漫畫上墻等形式曝光國內部分高校出現的利用易制毒化學品違法的案例，以起到警示作用;利用學生集中活動時間，不定期舉行禁毒宣傳教育;設置第二課堂，聘請公安局禁毒從業警員、高校教師、部分管理工作者作為主講教師開設“禁毒知識”講座;舉辦禁毒有獎知識競賽等部分活動起到廣泛宣傳的目的。通過宣傳，廣大師生已經對高校易制毒化學品的種類及涵蓋的具體藥品名稱有了全面的了解，對這些易制毒化學品一旦流入社會造成的危害有了清醒的認識，全院師生將抵制的危害作為一種自覺的行動，積極獻計獻策，主動參與到易制毒化學品的管理中來，既是使用者又是管理者，從源頭上杜絕易制非法流入社會，在學院內初步形成全民參與管理的良好局面。
2.2健全制度，嚴格控制流通環節制度管理是現代化管理的重要組成部分，控制易制毒化學品非法流入社會，認識是前提、流通是根本、制度是保障。根據2005年8月26日國務院第445號公布的《易制毒化學品管理條例》，結合山東科技大學化學與環境工程學院的實際情況，在提高認識的基礎上，規范了易制毒化學品管理制度，從采購、保管、領取和使用各個環節健全了相應的管理制度，嚴格按章辦事，堅決杜絕人情管理。管理流程及相應的管理制度如圖1所示。(1)采購易制毒化學品的購買，實行分類專項管理。根據學院教學及科研實驗的需求，各系實驗室、科研團隊首先向學院提出購買計劃，系主任或項目負責人審核后交學院由專人負責按易制毒化學品分類標準進行分類匯總，填寫《易制毒化學品購買申請表》(包括購買單位、法人、經辦人、易制毒化學品的品種、數量、用途等和擬選擇的經銷單位、法人等信息)，學院(學校)分管領導簽字、單位蓋章后，分類、分級報公安局報批，辦理購買備案證明。一類易制毒化學品向青島市公安機關報批，二、三類易制毒化學品向青島開發區公安機關報批。取得購買備案證明后，方可購買易制毒化學品。從2009年9月份以來，我校按照易制毒監管單位即當地公安局的要求，易制毒化學品的采購、入庫、出庫全部實現網絡信息化，購、銷、警三方同時共享交易信息，這不僅為購銷雙方單位交易帶來極大的方便，更實現了當地公安局對購銷、使用的全程監管。只有在公安機關審查通過并核發購買許可證或備案后購買合同方可生效。(2)領取采用誰申報誰領取的原則嚴格按有關程序領取，領用人填寫領用申請單，由所在系(院)主要負責人審批簽字，經專管員及倉庫保管員雙人審核無誤，方可領用出庫。領用人及相關人員填寫《易制毒化學品入庫、出庫，使用臺帳》并簽字，內容包括易制毒化學品的種類、規格、數量、領用日期、領用人、保管員、專管員。易制毒化學品要隨用隨領，少領少存。(3)使用易制毒化學品的使用部門，在領取后必須填寫易制毒化學品使用臺帳，內容包括:易制毒化學品的種類、規格、領用日期、領用量、領用人、每次使用日期、使用量、使用人、剩余量、結束日期、存放地點、存放方式等信息，建立信息庫，以便隨時掌握易制毒化學品的領用、存放、使用情況。教學實驗或科研項目結束時，將剩余的易制毒化學品交回倉庫，重新登記入庫。學院對易制毒化學品的管理、使用情況經常進行檢查，發現隱患，及時處。各實驗室的易制毒化學品，要有專柜保存、專人負責，杜絕易制毒化學品丟失情況出現，任何人不得將易制毒化學品帶出實驗室。使用過程中如發現易制毒化學品丟失、被盜、被搶的，需立即向當地公安機關報告。實驗回收的易制毒化學品廢液交由有資質的單位予以銷毀，防止流入社會或造成環境污染。
2.3強化責任心，實行責任倒查制自2009年以來，學院實行了責任倒查制。對在領取、使用易制毒化學品過程中出現丟失、人身傷害、環境污染等問題的，將嚴格按照申請流程對各環節相關責任人進行倒查，追究相關責任人的責任，并依情節給予相應的處罰。采取這一措施后，極大增強了實驗人員與學生的安全責任意識，基本能做到實驗用量準確、存放地點安全、剩余藥品管理到位，沒有出現任何責任事故，全員管理成效顯著。
3結語
