發(fā)布時間：2022-03-03 01:23:19
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的活動總結(jié)文案樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、加強領(lǐng)導，廣泛動員
根據(jù)上級文件精神，公司迅速成立以總經(jīng)理李善金為組長的專項領(lǐng)導小組，成員涉及安全科、動力處、企管處、保衛(wèi)處、設備處、儀表等多個部門的領(lǐng)導及工程技術(shù)人員，辦公室設在安全科。領(lǐng)導小組認真組織對相關(guān)文件的學習和把握，將文件精神傳達給每一位員工，在思想上高度重視、統(tǒng)一認識；在行動上加強領(lǐng)導、迅速開展。制定行動方案、加強監(jiān)管考核，層層發(fā)動，層層分解，層層考核，確保了專項整治行動的順利開展和實際效果。
二、精心組織，認真開展
面對不容樂觀的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和各級領(lǐng)導的殷切期盼，公司領(lǐng)導迅速召開安全生產(chǎn)專題會議，統(tǒng)一思想認識，明確形勢任務，號召各部門成員認真履行工作職責、密切配合、分工協(xié)作、統(tǒng)一行動、及時妥善處理整治工作中出現(xiàn)的問題，在公司范圍內(nèi)掀起了一場聲勢浩大的安全生產(chǎn)隱患排查整改。
1、組織中層干部和安全管理人員學習《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》等，使廣大干部員工深入細致地了解、掌握活動要求和處理方法，嚴格貫徹執(zhí)行隱患排查的方針政策和方法。
2、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，嚴格審查《工藝規(guī)程》、《操作規(guī)程》，對不符合現(xiàn)運行狀況的地方進行修改，編制并完善各種安全管理制度，修訂《重大危險源應急救援預案》、《重大隱患預警機制》，使活動的順利開展有法可依、有章可循。
3、加大安全投入力度，增加安全生產(chǎn)隱患治理專項資金，主要用于職工安全教育、工傷保險、設施維護、勞保用品配備、職業(yè)健康檢查、特種設備檢驗、事故隱患整改、設備更新改造等，效果顯著。
三、統(tǒng)籌兼顧，重點排查
在隱患排查行動中，公司加大投入，既突出了隱患整改重點，又兼顧了公司安全生產(chǎn)的方方面面。通過每天的生產(chǎn)碰頭會、每周的生產(chǎn)調(diào)度會，加強隱患排查整改的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；通過現(xiàn)場管理的檢查評比，切實把各項整改目標落到了實處。截止2月15日，公司五大項安全隱患全部整改完畢，安全隱患排查取得實質(zhì)性突破。具體情況如下：
1、各部門、車間根據(jù)行動方案，逐崗位、工段、設備以及生產(chǎn)控制過程、設備維護檢修過程等易發(fā)事故隱患的環(huán)節(jié)進行嚴密排查。
2、公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組牽頭，組織大規(guī)模的安全檢查活動，內(nèi)容涵蓋車間自查情況、隱患治理情況、特殊設備運行使用狀態(tài)、特殊工種作業(yè)證、安全設施狀態(tài)、危險源控制、防洪防汛設施、崗位操作及安全規(guī)程執(zhí)行情況、勞保配備及穿戴情況等多個方面。為確保隱患治理無一遺漏，將查出的信息分類整理后列出詳細的隱患整改明細表，并在此基礎(chǔ)上嚴抓整改，真正把隱患排查治理專項行動抓細坐實。
四、齊抓共管，大力整改
我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防，當這些意想不到的災難發(fā)生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災避災演練。
一、加強組織和領(lǐng)導
我組織協(xié)調(diào)文化“六進”各項活動額開展，我鄉(xiāng)成立了安全文化“六進”活動領(lǐng)導小組，由政府主要領(lǐng)導擔任組長、分管領(lǐng)導擔任副組長，各相關(guān)單位成員組成小組成員。有力的推進了文化“六進”活動的順利鋪開。
二、主要工作
1、安全文化進企業(yè)活動。
建立健全企業(yè)的安全生產(chǎn)各項制度，明確安全生產(chǎn)責任。積極組織企業(yè)從業(yè)人員開展安全生產(chǎn)知識培訓和知識競賽，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、安全生產(chǎn)“三項行動”和安全生產(chǎn)典型示范創(chuàng)建活動，切實提高企業(yè)管理人員和企業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識水平和安全生產(chǎn)意識。
2、安全文化進園區(qū)活動
在活動期間，做好園區(qū)企業(yè)的組織協(xié)調(diào)，組織園區(qū)企業(yè)管理人員參加安全生產(chǎn)相關(guān)知識培訓，建立了園區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)相互監(jiān)督機制和安全生產(chǎn)互助救援機制。
3、安全文化進集鎮(zhèn)活動
在集鎮(zhèn)設施了安全生產(chǎn)警示標語和安全生產(chǎn)宣傳欄，通過上街宣傳的方式，結(jié)合安全生產(chǎn)月，廣泛宣傳安全理念和安全知識，建立了安全巡邏隊伍，將集鎮(zhèn)安全責任落實到位。
4、安全文化進校園活動
在中小學開展“安全伴我行”活動，提倡“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。
5、安全文化進家庭活動
家庭是社會的細胞，只有家家安全，人人安全，才有企業(yè)安全和全社會的安全。通過安全文化進家庭活動，使每個家庭掌握基本的安全常識，從而減少各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
6、安全文化進農(nóng)村活動
一、學校高度重視此項工作，成立了以校長郭書杰為組長的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，具體安排我校“安全生產(chǎn)月”活動的有關(guān)事項，保障了活動有序高效開展。
二、學校高度重視了安全宣傳教育環(huán)節(jié)，使師生的安全意識得到了進一步增強，救護技能得到了進一步提高。學校根據(jù)實際情況以班級為單位開辟了“校園安全宣傳專欄”，并召開了以“防洪、防雷電、防溺水”為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊會。在此基礎(chǔ)上學校于6月22日組織了中高年級學生參加的“安全知識競賽”，進一步拓展豐富了學生的安全常識，強化了安全意識。
三、學校高度重視校園安全隱患排查工作，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，有效地保障了師生的人身安全。在“安全生產(chǎn)月”活動中，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，結(jié)合“一打擊兩整頓”專項行動，積極開展了安全隱患排查及整改活動。對校園重點及要害部位進行了防火、防盜、防投毒、防汛等自然災害事故等檢查，發(fā)現(xiàn)了諸如下水道擁堵、電路電器故障等一些安全隱患，并立即組織人員進行了整修，做到了防微杜漸。
一、醫(yī)院安全生產(chǎn)綜合治理工作情況
為切實做好20xx年的安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級主管部門的要求，醫(yī)院實行安全生產(chǎn)目標責任制和治安防范綜合治理，按照“誰主管，誰負責”的原則，讓全院所有科室、職工參與到醫(yī)院安全生產(chǎn)工作中去;積極與轄區(qū)村委會、派出所取得溝通，鎮(zhèn)派出所確定我院為重點防護目標單位，從而更好的預防和處置醫(yī)院突發(fā)事件的發(fā)生;積極建立健全醫(yī)院安全生產(chǎn)和治安、消防安全制度，充分利用醫(yī)院視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使醫(yī)院形成立體式治安監(jiān)控網(wǎng)絡，發(fā)揮人防和技防相結(jié)合的優(yōu)勢，對醫(yī)院安全生產(chǎn)綜合治理工作起到積極作用。
二、提高認識，加強領(lǐng)導，層層落實安全生產(chǎn)責任制
1、健全組織機構(gòu)，嚴抓措施落實
領(lǐng)導高度重視，組織機構(gòu)健全，工作有落實。成立由醫(yī)院院長擔任組長的安全工作小組，并下設辦公室，配有專人負責日常工作。
2、完善安全生產(chǎn)制度建設，建立長效機制
為確保我院的安全生產(chǎn)，我院根據(jù)自身情況完善醫(yī)院各項安全生產(chǎn)工作制度，堵塞安全生產(chǎn)管理漏洞，細化各項安全生產(chǎn)工作措施，圍繞著“治理隱患、防范事故”這一主題，落實好醫(yī)院各項安全生產(chǎn)制度，堅持邊自查自糾，邊建立長效機制;醫(yī)院領(lǐng)導班子把安全保衛(wèi)工作納入重要議事日程，有針對性的把安全保衛(wèi)工作提高到醫(yī)院日常管理中去。
3、加強檢查，防范事故
(1)醫(yī)院有針對性的要求各科室對重點部門，重點部位進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予整改;同時醫(yī)院安全委員會成員對各科室的自查結(jié)果進行抽查，并現(xiàn)場糾正隱患。
(2)在雨季醫(yī)院認真執(zhí)行落實上級對地質(zhì)災害防治工作要求，對醫(yī)院危房和危地進行了深入、細致的排查。對存在安全隱患的地點要設置明顯警示標志，確保人身財產(chǎn)安全。對可能存在安全隱患的場所、建筑在未消除安全隱患前已暫停使用，并組織人員撤離。
(3)醫(yī)院對院內(nèi)易燃、易爆、有毒、有害危險化學品、麻毒藥品、藥庫進行24小時監(jiān)控。做好安全防范工作。對醫(yī)院職工飯?zhí)茫ㄖさ氐纫Σ块T進行嚴格巡查，查找安全隱患，落實各項安全生產(chǎn)制度，確保醫(yī)院醫(yī)療工作的安全高效運行。
4、加強治安防范管理，嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛
我院成立了醫(yī)患糾紛調(diào)解工作領(lǐng)導小組和醫(yī)患糾紛調(diào)解工作專家組，制定了醫(yī)患糾紛調(diào)解工作制度、工作人員崗位職責和調(diào)解處置流程，醫(yī)院加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)能力培訓，定期對職工進行法律法規(guī)等醫(yī)療安全教育講座，組織醫(yī)療法律法規(guī)及規(guī)章制度的學習，各科室每月進行一次醫(yī)療安全學習，醫(yī)院每季度進行一次核心制度和醫(yī)療安全相關(guān)制度的考核，醫(yī)療安全意識明顯提高，防范措施到位，近年來未發(fā)生出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛。
三、加強硬件建設，做好安全保障
交通安全日活動總結(jié)1 為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，我校開展了形式多樣的安全教育活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，使“安全”一詞更加深入人心。現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：
一、利用國旗下講話進行安全教育。12月3日周一課間操，我校學生處和德育處以交通安全為主題進行了講話，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。
二、學生處在家長會時，給每位家長發(fā)放“致家長的一封信”，呼吁大家維護校園秩序和交通秩序，提高安全意識，為孩子的學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、“小交警”走上街頭助崗值勤。自本學期開始，我校高二年級成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”并開展了“同走平安路”活動。在每周日上午走上街頭，在各繁忙路口站崗值勤。少先隊員頭戴小紅帽，手持小紅旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規(guī)行為。
四、充分發(fā)揮班會課的意識引導作用。我校三個年級共3800多人組織收看了交通安全課，一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的`生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。學生們在觀后感中寫道，“生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災難，少一份失望”；“我們一定要小手拉大手，學生促家長，今天回家要告知家人及親朋好友一同努力，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，真正做到交通安全從身邊做起。
在開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，校園網(wǎng)的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報，時刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
交通安全日活動總結(jié)2
學校安全工作是一重要方面，抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
現(xiàn)將學校交通安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實責任。
為落實交通安全工作常態(tài)化開展，學校成立交通安全工作領(lǐng)導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，做好學生的交通安全教育工作。學校多次召開專題會議，加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識，落實措施。
學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動：
1、組織學生開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育，讓學生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識，讓學生自覺學會維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)。
2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用安全法制課及主題班會、國旗下講話等等形式，使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校，交通安全知識進學生的目的。
3、學校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、致家長的一封信、家長會等形式，將交通道路法律法規(guī)、交通標志牌等知識宣傳到位。
4、加強對學校師生車輛的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。學校還通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，使交通安全教育輻射到社會。
通過交通安全教育活動的開展，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。經(jīng)過全體教職工一年的認真工作我校這年度未發(fā)生一起交通安全事故。在今后的日子里我們會更加細致的工作，懷著安全工作每天從零開始的態(tài)度，做好學生交通安全工作，為廣大師生營造一個安全的工作學習氛圍。
交通安全日活動總結(jié)3
安全工作是我隊重中之重的工作，可以說：沒有安全就沒有一切，喪失安全就會喪失一切，一百減一等于零。我隊全年自始自終狠抓安全管理，時時事事嚴加防范，確保萬無一失。
⑴隊領(lǐng)導為了車隊的安全，成年累月忙碌工作，沒有節(jié)假日，沒有星期天，以身作則、率先垂范、靠前管理、精心指揮，妥善安排車輛，合理安排出車人員，認真解決司機的后顧之憂，使司機出車愉快，行車平安。
⑵我隊人員都牢固樹立了安全行車意識，把安全熔化在血液中，落實在行車上，出車前都能自覺檢查和保養(yǎng)車輛，確保車輛完好;行駛中，都能自覺依法行車，遵章行車，確保行車安全，確保安全行車已成為全體司機的出發(fā)點和落腳點，由于司機牢固樹立了安全行車理念，確保了我隊長治久安和再鑄輝煌。
⑶為了安全，我隊全年狠抓安全教育，狠抓安全管理。每周星期五，都要召開全隊安全例會，全面總結(jié)一周的安全工作，為下周的安全提出具體要求。每10天我隊都要進行車輛安全大檢查，消除事故隱患，促進安全工作。每天隊領(lǐng)導都要進行現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場管理，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。為了安全，隊領(lǐng)導白天上班，晚上還得值班。每天24小時監(jiān)督和管理安全工作和保證突發(fā)事件的及時用車。為了安全，我隊狠抓安全文化建設，安全板報經(jīng)常換，安全橫幅，隨時可見，大幅安全警示圖象在會議室張貼。為了安全，我隊開展了長期的安全競賽活動，好的要表揚，超速罰款要曝光。經(jīng)常不斷的組織職工觀看事故警示錄象，分析事故原因，吸取血的教訓，敲響安全警鐘。為了安全，我隊年初，領(lǐng)導和每位職工簽定了全年安全責任書，并進行了全年安全抵押金。我隊還多次進行職工安全培訓和技術(shù)比武，充實完善了安全制度和考核獎懲辦法。在十月份我隊還開展了百日安全無事故競賽活動，人人都寫下了決戰(zhàn)四季度安全保證書。由于我隊嚴格管理確保了全隊全年交通安全無事故。
車輛的管理方面。
⑴我隊出車歸來的車輛，必須按時歸隊，必須按車位停車，嚴禁在外亂停亂放。
⑵夜間無論什么時間，執(zhí)行任務回來的車輛，都要在車庫停放。嚴禁私自在家或在外停放。一旦發(fā)現(xiàn)，嚴格處理，造成后果自己負責。
⑶每天門衛(wèi)要把庫內(nèi)所有車輛統(tǒng)計清楚，要把長途在外的車輛統(tǒng)計清楚，每天都要把所登記的情況向隊長如實匯報，登記表由隊長簽字。
⑷在外長途的車輛，要把車保管好、使用好，車輛的安全情況每天要打電話向隊里匯報。
⑸嚴禁私自跑車，嚴禁私自繞道辦私事，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴格處理，造成后果要自己負責。
⑹因自己的原因造成車輛的早期損壞和丟失，自己要完全負責，還要對其進行嚴格處理。
由于我隊嚴格的車輛管理，確保了車輛的安全，取得了良好的效果。
圣誕節(jié)活動策劃方案1
一、活動目的
1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達鼎盛物業(yè)全體同仁對住戶深切問候。
2、通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。
二、活動時間
__年_月_日至__年_月_日
三、活動內(nèi)容安排
(一)小區(qū)各樓棟一樓入口處環(huán)境布置
1、物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。
2、平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。
3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾。
4、物業(yè)服務中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，由客服部主任提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，遇見住戶時主動問候，送予節(jié)日的祝福。
(二)開展平安夜圣誕節(jié)派對活動
1、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關(guān)內(nèi)容。
2、在__年12月24日晚，物業(yè)服務中心宿管協(xié)助前臺對前來辦理業(yè)務的住戶發(fā)放糖果。
3、由物業(yè)服務中心前臺工作人員對事業(yè)單位領(lǐng)導群發(fā)手機短信予各部門領(lǐng)導及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。
4、平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)放給物業(yè)全體員工。
四、物料準備
1、彩燈：60條(裝點圣誕樹、門崗及主要通道)。
2、圣誕樹：1棵(5米)放在入口及物業(yè)服務中心門口。
3、圣誕樹枝條上帶叮當20個、松球20個、紅結(jié)20個等。
4、太空棉(白色)：50米替代白雪裝點圣誕樹。
5、禮品盒精致小巧80個用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給小區(qū)住戶。
6、藤條、(噴)雪花模板5個、貼畫26個、彩旗、大鈴鐺3個。
7、蘋果：70個用于派送給工員作為活動禮品。
8、燈籠：14個(12個小的懸掛各樓棟出入口、2個大的懸掛物業(yè)服務中心門口)。
9、糖果：20斤(一般)用于節(jié)日發(fā)放。
五、補充說明
小區(qū)環(huán)境布置：
1.活動前，由工程部、客戶部負責將裝飾物品擺放于相適應位置，工程部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調(diào)試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。
2.各部門制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。
3.行政部將活動物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由護衛(wèi)部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由服務中心負責人視情況劃分責任。
4.活動當天，由客服部進現(xiàn)場進行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。
5.活動結(jié)束后，由客服部填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結(jié)。由護衛(wèi)部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
圣誕節(jié)活動策劃方案2
圣誕節(jié)作為西方的一個節(jié)日，越來越受到中國的喜愛，在此節(jié)日來臨之際，為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)，并且體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動。
活動準備：
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
活動過程：
(一)活動導入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
圣誕節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的：
圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題：
圣誕之夜PARTY
三、主辦單位：
營銷策劃研究會
四、活動內(nèi)容：
1、時間：20____年12月25曰19：00~20：30
2、地點：師生活動中心
3、對象：
①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生
②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨干)
4、活動步驟：
A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。
B、19：00活動準時開始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。
D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)則如下：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰(即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節(jié)目)。
F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“______(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1。6米處
5、椅子：
七、資金預算：
宣傳：海報：3元/張×15張=45元
橫幅：
會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元
氫氣球：1.5元/個×20個=30元
紙張(最想表達的一句話)：2元/張×2張=4元
油性筆：3元/支×3支=12元
獎品：
總計：______
圣誕節(jié)活動策劃方案4
一、活動時間
20xx年12月25日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、學生在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程設計出。老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。
2、學生準備：學生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。準備一個拿手的小游戲。
五、活動過程
1、圣誕節(jié)來歷與意義
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕Patry！你們準備好了嗎？
2、互換禮物
老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學生來抽取。
抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發(fā)表感言。
3、游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
游戲二、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬……”讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準備好詞語和句子（中文和英語）。
蜜蜂蜂蜜 Happy New Year！
老師總結(jié)：經(jīng)過慶祝活動，班級同學們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。
圣誕節(jié)活動策劃方案5
一、活動目標
1、通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。
2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。
3、幼兒通過參加假面舞會的表演，增強同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。
二、活動準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《xx》背景音樂、《鈴兒響叮當》。
三、活動過程
1、教師談話導入本次活動，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。
（1）今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢？但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢？
（2）下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢？
2、教師引導幼兒動手制作面具。
（1）教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。
（2）面具制作好了之后，教師引導幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。
3、教師播放圣誕節(jié)音樂《xx》，引導幼兒載歌載舞，開展假面舞會。
（1）教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。
（2）在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。
（3）舞會結(jié)束之后，教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。
四、活動結(jié)束
一起歌唱《鈴兒響叮當》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。
圣誕節(jié)活動策劃方案6
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于xx慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解，擴大xx的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象
xx學、xx小學
四、活動地點
xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館
五、活動組織機構(gòu)
主辦單位：xx特長學校
協(xié)辦單位：xx文化館
六、活動時間
12月19日-12月23日
七、活動內(nèi)容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學校對學生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱；
2.趣味性互動游戲、游園活動；
3.娛樂性節(jié)目表演；
4.人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”；
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，我院在領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下，于11月24至30日組織開展以“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議，部署“網(wǎng)絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領(lǐng)導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關(guān)單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網(wǎng)絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網(wǎng)絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網(wǎng)絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網(wǎng)的時間安排，在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”主題班會。為幫助師生識別網(wǎng)絡謠言、防范網(wǎng)絡詐騙、遠離網(wǎng)絡犯罪做出警示，學前教育系在網(wǎng)絡安全宣傳周活動期間舉辦“網(wǎng)絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網(wǎng)絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關(guān)內(nèi)容，如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡安全方面的專欄內(nèi)容，提高了學生的網(wǎng)絡安全意識，為首屆網(wǎng)絡安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網(wǎng)絡安全主題班會、發(fā)放網(wǎng)絡安全材料以外，個別系部還在此次網(wǎng)絡安全宣傳周后期組織進行了“網(wǎng)絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網(wǎng)絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網(wǎng)上競賽答題活動，但由于網(wǎng)絡不穩(wěn)定，網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網(wǎng)上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網(wǎng)站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
