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首頁 優秀范文 三八紅旗手事跡

三八紅旗手事跡賞析八篇

發布時間:2022-05-01 21:33:01

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的三八紅旗手事跡樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

三八紅旗手事跡

第1篇

一 不斷學習,立志鄉村婦幼保健事業

作為一名醫生,只有通過提高醫療服務質量,才能贏得患者信任。對山區醫院的醫生來說,能到上級大醫院進修是提高業務技能的難得機會。20__年,她被醫院選送到__縣人民醫院進修深造,她非常珍惜這次學習機會,帶著平時工作中遇到的疑難問題,虛心向別人請教,不斷學習和掌握婦產科疾病治療的新知識、新技術和新療法,了解婦產科發展的新動態,積累新經驗。回到馬廠醫院后,她把學習到的新技術廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫學知識,盡量減輕患者的痛苦,在保證療效的同時給她們使用價廉的治療方法,并在病情控制出院后利用休息時間上門為她們換藥和隨訪,深受患者的歡迎。如宮頸炎、盆腔炎是已婚婦女常見多發病,患者常常因腹痛、白帶異常等癥狀嚴重影響工作和生活質量,用傳統治療方法治療效果欠佳、易復發,但引進新療法微波治療技術,利用超聲聚集治療后,效果明顯、療效鞏固,現正應用于臨床。

二、全心全意,熱情為患者服務

從醫二十八年來,她始終堅持“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把病人的生命安全放在第一位,對待每一位病人做到認認真真檢查,詳細解說病情,當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作。醫院婦產科工作相對較特殊,特別是婦產科,要求醫生必須密切觀察產婦產程進展,遇情況危急時須立即剖腹產,以確保母嬰生命安全。同時,作為醫資缺乏的鄉村醫院,她有著比常人更多的工作,幾乎固定的節假日都沒有正常休息,且常常因工作睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位病人,掌握病人的病情變化,就連醫院遇到危、急、重病患者搶救,只要接到通知,便第一時間趕到現場協助搶救病人。如20__年8月13日早晨,在馬廠街道發生的一場摩托車交通事故,當時醫院還沒有上班,她立即組織值班醫生對傷者進行了應急處理,因搶救及時,傷者才脫離生命危險。

三、遵紀守法,十分注重醫品醫德

第2篇

早春的古城,空氣中彌漫著濕潤的甜香,春風拂面,猶如一雙溫柔的手在輕撫你的面龐,就像人們印象中的女子一樣溫婉、清新。在這樣一座古城,在美麗的韓江江畔,就有這么一位溫婉聰慧的女子,她就是市郵政局工會副主席、工會婦委會主任同志。在從事婦女工作的整整十年中,同志能認真貫徹落實科學發展觀,擁護黨的路線、方針、政策,以“三個代表”重要思想為指導,以誠待人,廉潔自律,敬業奉獻,一心一意、積極主動做好本職工作,她以高度負責的工作態度、嚴謹正派的工作作風,憑著獨有的平易近人的親和力、聰慧知性的個人魅力,用其一顆火熱的心,懷著一腔真摯的情,盡顯巾幗風采。

她是婦女組織建設的引路人

作為郵政婦女工作的領頭人,同志在婦女組織的建設上十年如一日傾注了大量的心血。為了使婦女組織各項工作能付諸實際、行之有效,郵政婦委會堅持于每年年初召開委員會議,討論通過全年婦女工作任務,并印發婦委會工作要點,以文件的形式下發各單位加以傳達貫徹,讓全局女員工知曉;通過每月定期召開委員會議制度,落實各項工作任務,有計劃地開展婦女工作,讓女員工了解和參與,增強工作的透明度,以改革的精神加強和完善網絡建設,建立新型的工作機制,確保女員工工作的民主化、規范化和制度化。在實施工作中,同志堅持“只為成功找方法,不為失敗找理由”的思想,為使女員工工作能切實落到基層、收到實效,她十分注重對基層的調查研究,及時掌握女員工的思想狀況,了解女員工的要求,關心女員工的生活和工作,為她們辦實事,使婦女組織成為女員工信賴的“娘家”。在同志的組織下,各類培訓讓女員工們學到了豐富的知識,女員工素質工程教育講座增強了女員工們主動提升自身綜合素質的意識、女員工保健知識講座讓女員工們更懂得了愛護自己、家庭素質教育講座讓女員工們找到了平衡事業與家庭的方法……市郵政局婦女組織也積極創造條件,配合人力資源部門加大崗位培訓、繼續教育的力度,激勵女員工想干、會干、能干,才能迎頭趕上的斗志,不斷增強女員工們參與競爭的能力。為進一步了解和掌握全局女員工的素質提升和建功立業情況,她除了堅持每年建立女員工個人信息檔案外,還鼓勵每一位女員工逐年圍繞自身的職業生涯制定個人達標計劃。從去年各單位上報的女員工信息資料反映,女員工的素質結構都有了不同程度的提升,據統計,全局管理崗的3名高級技術職稱中女性占了2名;今年通過自學考試獲得大專以上文化程度的女員工有8名;取得崗位資格證書的高級工中女員工有18名,占高級工人數的94%;中級工中女員工有63名,占中級工人數的76%;全局女員工個人的學歷結構和技術職稱、崗位資格比去年上一個檔次的共計106人。去年共有11位女干部走上了不同的管理領導崗位,全局涌現了一大批在業務、經營和技術上的優秀女員工代表。另外,同志還十分注重郵政企業女干部在工作信心和工作能力上的培養和成長。如去年,一名管理部室的女管理人員被企業選派到市郵政局函件集郵分局擔任副分局長,同志親自帶著婦委會的部分干部來到女副分局長新的工作單位,為她事業有一個新的起點加油鼓勁。不僅如此,同志還陪著這位女副分局長聯系客戶、拓展業務,為她在新的領導崗位有一個好的開端打下了良好的基礎。

她是婦女工作生活的知心人

女員工合法權益和特殊利益能否得到有效維護,關系到女員工主人翁積極性的發揮。從事婦女工作十年來,本著婦女工作沒小事的思想,同志堅持密切聯系群眾,積極為員工辦好事實事。在企業領導的支持下和同志的精心組織下,維護女工合法權益和特殊利益的要求被納入職代會、局務公開、集體合同的內容中,并通過組織全市郵政女員工參加全國“女職工權益保障法律法規知識競賽”活動和全省“千社區百萬戶學法”知識競賽、發放新修改的《中華人民共和國婦女權益保障法》等形式,使女工知法、懂法、守法,有效地提高了權益保障法律法規知識和自我保護能力。她還積極參與建立和完善職代會和集體合同、勞動合同的監督機制,為女員工辦好事實事。如郵政婦委會配合工會對員工獎金考核特別是女員工計劃生育獎金考核落實情況進行調研;每年定期組織女員工進行b超、涂片、乳透等婦科常規檢查;發放婦女保健知識小冊子,提高女員工對自身的生理保健意識;通過制定《市郵政局計劃生育目標管理考核評分制》,落實企業計劃生育達標獎勵、落實計生政策的退休員工在企業領取一次性計生補貼;落實生育和人流女員工包括勞務女員工每人200元的慰問金等。實實在在的工作收到明顯的成效,使女員工們的切身利益得到維護和保障。

員工的生活疾苦時刻牽動著同志的心,她通過建立困難員工檔案,向市郵政局“獻愛心”互助會和省郵政困難互助會申請對生活困難的女員工,特別是對單親困難女員工給予關心和資金上的補助,為特困員工家庭解決生活的實際困難。她經常深入基層,從維護員工切實利益出發,密切關注員工的工作與生活情況,關心員工日常生活,與有思 想困惑的女員工促膝長談,鼓勵她們調整好心態,對工作生活建立起信心,積極直面工作生活中的困難;她努力地做好關系到員工,特別是特困、特需員工的送溫暖工作;對生病住院、生活困難和生育女工親自組織上門慰問,為她們送去關懷和溫暖。此外,市郵政局的橋東分局營業組等四個省、市級巾幗文明崗單位還參與市婦聯的“千崗聯千村、共建新農村”送服務、送文化、送設備和送溫暖活動;同志還在認真落實市婦聯“同一片藍天下”助孤結對活動的同時,又組織參加牽手困境兒童志愿行動,活動得到市郵政局分管副局長、部室主任、分局管理員、班組長以及普通員工的積極響應,大家紛紛加入到關愛弱勢群體的行列,充分表達了郵政人的一份愛心。她本人除帶頭響應市婦聯的愛心活動外,也資助了一位孤兒和一位困境兒童以及內蒙古的一位大學生和一位小學生,為困難學生貢獻了自己的一份愛心。這些形式多樣的活動,極大地增強了婦女組織在廣大女工中的凝聚力和向心力。

她是婦女組織活動的“代言人”

第3篇

她敬業愛崗,愛校愛生,以自己無私的言行來影響、感化學生。不僅對班級管理和學生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學生,扎實開展教研,及時了解和掌握學生動態,嚴于律己,以身作則,要求學生做到的自己首先做到、做好。她充滿著無私的愛心,熱情關心學習差、又不遵守紀律的學困生,善于做好學困生的轉化工作。應用自己的言行來感染學生,潛移默化,以身作則,做好學生的表率。家長反映說:“孩子們聽盧老師的話勝過父母的嘮叨。”

她注重班級文化建設,在學校“知、道、能、行”的校訓引領下,制定了一系列班級公約,結合班情學情創造性地開展“班干部輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調動了學生的自主管理的積極性,使學生有章可循,自我約束,自我管理。培養學生熱愛學校、助人為樂意識,孝敬父母知感恩。

她還不斷更新知識結構,積極參加小學數學新課程的教改工作,有效地按新課程目標要求運用于教學實踐中。積極參與省級課題“小學數學思想方法在小學數學課堂中的滲透”課題研究。積極參加全省少先隊輔導員網絡培訓和遠程教育培訓,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新路子。

第4篇

XXX在工作中,本著維護集團的利益,嚴格按照法律規范和相關流程進行合同項目的管理工作。在工作中摸索出了一套符合本集團內部的合同管理辦法。從合同的簽訂、履行、驗收等環節入手,嚴把合同管理大關,切實保證項目具有可行性、經濟性、合法性和科學性。同時,力求規避風險,將風險控制在極小的范圍內。全新的合同管理辦法,不僅有效規避了合同糾紛,而且極大的提高了合同項目的執行能力。

2. 創新服務管理,完善后勤保障力

后勤作為生產過程中服務保障部門,在集團工作中占有極其顯著的地位。為了更好地保障生產,服務生產,促進生產。XXX在招待所的工作中勇于創新,積極探索行之有效的服務管理辦法。并且注重職業道德和職業素養的宣傳與教育,凝聚團隊力量,使團隊在搶險救災過程中高效、高質的完成了保障工作。

3. 深化現代化管理,加強企業競爭力

第5篇

眼界高遠,師德高尚,公道正派,積極創新,勤于思考,注重研究,專業素養豐厚、實踐經驗豐富,具有濃厚的親和謙和開放的情懷,深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念,引領著一批批教師成長,培養了一大批品學兼優的學生,學校健康發展,學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。

一、建立共同愿景,制定發展總體規劃,形成辦學理念。

中關村第一小學是傳統名校。xxx校長上任后,如何突破學校發展的高原效應,引領學校再發展成為面臨的首要問題。基于人的發展學說理論,大膽提出“自主發展主動適應 做最好的我”的辦學理念,通過激發員工的內在動力,走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。xxx校長確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學校發展共同愿景,制定了學校2011發展綱要和行動綱領,形成了較為成熟的5i自我內涵界定,建立了以3d法則為核心的動力體系,形成了“我對自己負責,我和同伴進步,我為學校增光”的行動跟進,構建了以促進人的自主發展為特色的組織文化。打破以往管理模式,變革組織管理機構,成立了三個中心:教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心,為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的資源支持和個性化的服務,將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合,使師生成為自我規劃、主動發展和體驗成功的主人。

二、構建“自主教學”理念,開展“自主教學”實踐研究,提高課堂教學實效性。

新課程改革實施7年來,xxx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創新性地提出并開展“自主教學”的實踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學定教,學以促教,教學相長”的“教”與“學”的關系,提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學原則和“四個一”的基本要求,即關注每一天的課堂教學質量,關注每一個學科的課堂教學常規的建立,關注每一名學生習慣的培養,關注每一名學生學業質量的提高。

目前,“自主教學”研究漸成體系,以“自主教學”為主要特征的創新課堂變得越來越清晰,形成了較為成熟的“自主教學”基本策略和“增值評價”、“學業質量跟蹤冊”、“學困生導師制”等方法保障。在大量實踐基礎上,提煉出中關村第一小學“自主教學”系列學科理念,并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。

三、創新校本教研模式,搭建教師自主發展平臺,成就教師幸福體驗。

xxx校長構建了具有中關村第一小學特點的“教、學、研、協”同期互動式的校本教研模式,實現了教學、學習、研究、協作的互相促進與共同發展。同時,根據每位教師的實際情況,搭建不同發展層面教師的成長支架,即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發展規劃,從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。

在構建優秀教師團隊過程中,xxx校長一直關注教師的精神追求和人格修養的塑造,通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究,“說出我的教學故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學”、“伙伴互助行動計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協同網絡建設”等使教師們的眼界更加開放,教學內容更加豐富。“問題記錄單”、“課堂觀察表”、“學業質量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業成長情況,及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關村第一小學優秀教師團隊,市區學區學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。 四、豐富校本課程,構建教育生態環境,促進學生全面發展。

特色課程開發、藝術社團培養、社區資源利用是xxx校長為學生構建教育生態環境的舉措之一。形成了“三個結合”、“四大門類”、“五個板塊”、“六個完善”的獨具特色的多元化校本課程體系,近100個興趣小組和20多個藝術社團,每年的體育節、藝術節、科技節、讀書節和英語節,成就了一大批學有所長的孩子,為學生的全面成長提供多元平臺。堅持用國際視野培養全面人才,在國際部的辦學中為學生展示多元化的教育圖景,在國際化教育方面進行了有益的探索和嘗試。充分利用中國科學院和航天城的特有資源,成立“學校科技教育基地”、“雙百家長顧問團”、“中關村一小少年科學院”和全國唯一的“宇航中隊”,舉辦“百場科普講座”、“社區論壇”、“家長講師團”等,在家長和社會中引起強烈反響。

五、樹立大教育觀,探索均衡發展途徑,促進教育公平。

xxx校長始終堅持開放的眼光,包容的情懷,關注農村的教師與學生。主持開展“攜手互助”工程,構建學習共同體,建立相互學習,交流合作的校際關系。通過開展全職支教、聯片教研、互派教師、訪學留學、網絡助教、走進資源校等形式,將優質教育資源輸送到農村薄弱學校,實現理念共享、資源共享、成果共享與多所國內、市區內的農村小學建立手拉手關系并親自送課、評課、講座,對校長、教育教學干部和青年教師進行指導與培訓。

六、做研究型校長,創建品牌學校,實現個體和集體共同成長。

xxx校長依托中關村第一小學平臺,潛心研究,大量實踐,個人和學校都取得了豐碩的成果。先后被評為全國教育系統先進工作者,全國中小學德育先進工作者全國教育系統巾幗建功標兵,北京市優秀教育工作者,北京市城鄉中小學手拉手活動先進個人,北京市“三八”紅旗獎章,首都教育系統奧運工作先進工作者,北京市杰出校長,全國科研教改先進實驗工作者,全國學校文化管理示范校長,全國教育創新成果教育科研先進個人先后被評為全國教育系統先進工作者。

近3年來,出版了《教人幸福地生活》、《自主系列叢書》等教育專著,在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教育學刊》、《中小學管理》、《基礎教育參考》、《北京教育》、《天津教育》等期刊報紙48篇。9篇論文在教育部、中央教科所、中國教育學會主辦的全國級論文評比中獲一等獎,6篇論文獲北京市級一等獎。在xxx校長的帶領下,學校先后榮獲全國教育科學教改實驗先進單位、國家基礎教育課程改革試驗先進單位、首都文明單位、北京市體育傳統項目先進學校,北京市科技教育示范學校,北京市金鵬科技團、北京市中小學德育工作先進單位、北京市奧林匹克示范學校,北京市校園文化建設示范學校、北京市城鄉中小學“手拉手”活動先進學校、北京市小學教育評價改革促進工程優秀實驗校、北京市校長培訓實踐基地等榮譽稱號。

第6篇

支教山區 真情的奉獻

1998年,她從__華僑幼師畢業,被分配到__市職工二小工作。當時正逢__市教育局抽調市直學校教師組成講師團到偏遠山區支教。她得知后,主動請纓,要求到偏遠鄉鎮鍛煉。她被分到__鎮中心中學任教,一呆就是四年。在山區學校工作期間,兢兢業業,任勞任怨,為山區學校音樂教育這一薄弱學科注入了青春活力,培養了大批藝術苗子。這四年里,她一直任教畢業班。作為剛踏上工作崗位的青年教師,既對業務知識不熟悉,又沒有教學經驗,因而思想壓力非常大。但她沒有被困難所嚇倒,而是用心鉆研業務、虛心向經驗豐富的老教師學習。山區學校的學生因條件原因,音樂基礎很薄弱。她便從樂理、聲樂、舞蹈等基礎知識開始,輔導每一位報考音樂的學生。由于學生需要補習的知識太多,她便放棄周末和節假日的時間,給學生進行個別輔導。她揮灑的辛勤汗水,換來了豐碩的成果。一批批山里娃娃,走進了藝術之門,走向了更高一級學校。她為山區藝術教育事業的發展做出了積極貢獻,受到了當地師生和群眾的一致好評。

業務一流 終生的追求

20__年8月支教期滿,她回職工二小學校繼續從事音樂教學工作。她具有強烈的事業心和責任感,對工作高度負責,在教育教學實踐中,潛心研究教學規律,探索創新教學方法,認真學習積累 教學經驗,努力提高自身素質,從而取得了突出的業績。她在教育局組織的學科建模和送教下鄉活動中,多次提供公開課,并獲得__市優質課評比一等獎、青年教師學科基本功競賽一等獎。她在20__年__青年歌手大獎賽中,獲民族唱法二等獎。每當學校有參加上級開展的文藝活動任務時,她便主動承擔起組織和輔導學生的工作。她用心編排著每個節目,不厭其煩地輔導著每個學生的動作。經過她輔導的節目,每次都能獲獎。在近幾年__市教育局開展的素質教育成果展示活動中,她每次都會取得新成績,她的成功經驗曾多次被__電視臺宣傳報道。她說:“任何事要么不做,要做就要追求一流”。

驚人壯舉 無悔的選擇

生活中,她以誠待人,富有仁愛之心。她特別熱愛關心學生,對每一位學生在學習上嚴格要求,在生活中給予無微不至的照顧。

20__年下半年,__擔任了一年級三班的班主任。她與孩子們朝夕相處,細心地照顧著每位學生,像愛護自己的眼睛一樣愛著他們。

12月29日下午4時15分,她像平日一樣組織本班學生有秩序的沿人行橫道過馬路。這時,一輛從南向北高速行駛的小型貨車由于剎車失靈,越過前面已經停下來的車輛,從馬路中心線位置高速沖向正在過馬路的學生。站在馬路中間正在護送學生的她面對突如其來險情,臨危不懼,果斷地把身邊的幾個學生推向馬路兩邊的安全地帶,并大聲呼喊讓學生趕快躲避,同時舉起雙手示意司機停車。本文來源:文秘站 由于肇事車輛速度太快,把因搶救學生來不及躲避的她和四名學生正面撞倒,拖入車底,在滑向車底的千鈞一發之際,她奮不顧身地將學生推向一邊,用自己纖弱的身軀擋住了繼續行駛的車輪。

當同事們把她從車輪下搶救出來時,她已是昏迷不醒,傷情十分嚴重:右側第三、四根肋骨骨折,兩根肋骨錯位,肺部軟組織挫傷,頭部劃有2厘米長的傷口,身上多處擦傷。而學生們都安然無恙。當她在病床上醒來時,第一句話就問:“學生們怎么樣了?”當同事們和家長告訴她學生們一切平安時,她才微笑著舒了口氣,面對此情此景,在場的人無不流下熱淚。

第7篇

金xx,1972年11月出生,1996年參加工作,該同志自參加工作以來,在平凡的崗位上通過長期的鍛煉,在地基基礎試驗檢測、巖土工程勘察工作中做出了不懈的努力,取得了優異的成績,現任xx省建筑科學研究院副院長、兼任勘察分院院長。

該同志在勘察分院管理工作中,通過采取多種有效措施降低了各項生產成本,提高了經濟效益,率先實行了項目精細化管理;在安全管理工作中認真貫徹“安全第一,預防為主”生產方針,連續多年未發生一例人身設備重大事故。在該同志的帶領下,全分院員工積極響應只有科學發展才會有創新、才會有突破的發展主題。為群眾辦實事、辦好事,真正體現了“三個代表”的重要思想,使“創新、嚴謹、誠信、務實”服務理念得到了具體的實踐。幾年來,勘察分院效益連創歷史新高。

作為基層領導的金xx, 尊重領導,團結同事,嚴以律己,寬以待人,凡是對來辦事的同志,不管是外來的還是院內員工,她都始終堅持做到態度和藹,主動熱情;基層工作辛苦,沒有規律,隨機、臨時事多,加班加點是常事,無論白天、晚上還是節假日,只要工作需要,她總是隨叫隨到。她在干好自己本職工作的同時,還認真搞好傳幫帶,把自己工作中的經驗、教訓傳給新同事,給予新同志力所能及的指導和幫助。

金xx積極要求上進,熟練掌握各項專業技能,總結工作心得,先后在國內各大專業刊物上發表專業技術論文十余篇。先后數次被評為“xx省建筑科學研究院先進工作者”、“xx省建筑科學研究院優秀黨員” 、“xx省建筑科學研究院工會積極分子”、“xx省建筑工程總公司優秀黨員”,并獲“xx省建筑科學研究院跨世紀優秀青年知識分子”稱號。

第8篇

作為一名醫生,只有通過提高醫療服務質量,才能贏得患者信任。對山區醫院的醫生來說,能到上級大醫院進修是提高業務技能的難得機會。,她被醫院選送到縣人民醫院進修深造,她非常珍惜這次學習機會,帶著平時工作中遇到的疑難問題,虛心向別人請教,不斷學習和掌握婦產科疾病治療的新知識、新技術和新療法,了解婦產科發展的新動態,積累新經驗。回到馬廠醫院后,她把學習到的新技術廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫學知識,盡量減輕患者的痛苦,在保證療效的同時給她們使用價廉的治療方法,并在病情控制出院后利用休息時間上門為她們換藥和隨訪,深受患者的歡迎。如宮頸炎、盆腔炎是已婚婦女常見多發病,患者常常因腹痛、白帶異常等癥狀嚴重影響工作和生活質量,用傳統治療方法治療效果欠佳、易復發,但引進新療法微波治療技術,利用超聲聚集治療后,效果明顯、療效鞏固,現正應用于臨床。

二、全心全意,熱情為患者服務

從醫二十八年來,她始終堅持“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把病人的生命安全放在第一位,對待每一位病人做到認認真真檢查,詳細解說病情,當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作。醫院婦產科工作相對較特殊,特別是婦產科,要求醫生必須密切觀察產婦產程進展,遇情況危急時須立即剖腹產,以確保母嬰生命安全。同時,作為醫資缺乏的鄉村醫院,她有著比常人更多的工作,幾乎固定的節假日都沒有正常休息,且常常因工作睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位病人,掌握病人的病情變化,就連醫院遇到危、急、重病患者搶救,只要接到通知,便第一時間趕到現場協助搶救病人。如8月13日早晨,在馬廠街道發生的一場摩托車交通事故,當時醫院還沒有上班,她立即組織值班醫生對傷者進行了應急處理,因搶救及時,傷者才脫離生命危險。 三、遵紀守法,十分注重醫品醫德

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