發布時間：2022-09-09 09:26:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的表演的心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
一、從生活實際出發,用生活型實驗引導學生進入課題
由純科學型實驗向生活型實驗轉變,是新課標下物理實驗教學特點之一。
運用日常生活中器具進行實驗,不僅簡易、直觀、經濟,而且有利于學生課外操作,發展學生的獨立實驗能力。實驗教學也可以通過一些生活型的演示實驗,為學生創設一個個生動有趣、新奇刺激的實驗情景,激發他們的求知欲,產生積極主動的學習興趣。教師在教學中運用模擬、假設、類比、推理、分析等方法喚起學生的積極思維,啟迪學生的智慧,引導學生探究相關物理量之間的關系,得到相關的概念和規律,從而可以讓學生對知識的來龍去脈有清晰的認識和理解,為學生構建新的知識體系打下堅實的基礎。
在學習向心力時,我用易拉罐做“水流星”實驗,按照常規認識,當易拉罐運動到最高點時,水必往下灑,但實驗結果卻出乎意料:在最高點時,易拉罐中的水并沒有下落,這一現象能夠引發學生強烈的認知沖突;當易拉罐的轉速慢下來時,學生會發現慢到一定的程度后水會下落,然后提出問題:要使水不落下來,易拉罐在最高點時的速度必須滿足什么條件?氣體打火機能打出火花,引導學生對尖端放電現象的探究。靜止的裝滿水的礦泉水瓶中的水,可以從礦泉水瓶的小孔中流出,礦泉水瓶在自由下落時,水不再流出,是因為水完全失重。在自感現象教學中,教師可先讓學生兩手同時接觸一節干電池的正、負極當然不會有什么感覺,然后在干電池的兩極上接上開關和自感線圈,再讓學生接觸自感線圈的兩端。在開關斷開的一瞬間,學生會有觸電麻木的感覺,從而體驗自感電動勢的存在,這些實驗器材來源于生活,簡單易得,人人均可參與、體驗,這樣的實驗對學生來說感到格外親切,而且是從學生的親身體驗出發,拉近了物理學與生活的距離,讓學生深切地感受到科學的真實性,感受到科學與社會、科學與日常生活的聯系,有效地促進學生自主學習、自主探究,從而達到培養和訓練學生的科學思維素養的目標。
二、讓學生學會探究型實驗,在實驗中探究問題
將驗證型、測量型實驗向探究型實驗的轉變,是新課標下物理實驗教學特點之二。
原來的教材對實驗的原理、器材和實驗現象和結論都作出了說明,在教學中無論是演示實驗還是學生實驗,完成實驗后學生都會對照教材的標準答案,并將教材的答案背下來,甚至可以不做實驗。新教材中很多實驗沒有給具體的實驗儀器、操作步驟、實驗結論,而是從提出問題-提出假設-設計實驗-實驗操作-記錄數據-數據分析等環節要求學生逐一進行探究、討論實驗方案,選擇實驗器材,設計實驗步驟,處理實驗數據,歸納實驗結論。在實驗操作過程中出現的新問題,要通過討論、交流等方式能得到很好的解決,培養學生分析問題、解決問題的能力。
如:探究加速度與力、質量的關系,探究功與速度變化的關系,測水果電池的電動勢和內阻的實驗中,定性地探究電動勢和內阻的大小與哪些因素有關,這些實驗需要按探究型實驗的要求開展實驗。同時,利用課外活動小組也可以積極開展探究型小實驗,教師精心設計一些有趣的實驗進行研究性學習,讓學生嘗試、創新。在講到動量定理時,我給學生留個課后小實驗,要求是讓一個玻璃杯從四樓落下不被摔破,實驗器材要求所用的輔助材料的重量不超過玻璃杯的重量。學生想了很多辦法,有用報紙將玻璃杯層層包裹放置其中,有的給玻璃杯安裝了降落傘,有的在地面放置海綿墊,等等,盡管做法千奇百怪,但都是圍繞動量定理展開,只有延長作用時間和減小玻璃杯落地時的動量,才能減少地面對玻璃杯的作用力。
只有真正把握好探究性實驗的內涵,培養學生的邏輯思維能力、實驗操作能力,培養學生分析問題、解決問題的能力,探究型實驗的效果和目的才能實現。
三、把所有實驗進行開放,使學生體驗過程、享受成功
把單一型實驗向開放型實驗的轉變,是新課標下物理實驗教學特點之三。
開放型實驗是一種新穎的實驗類型。開放型實驗對于促進學生自主研究,培養學生的探究能力和創新精神,提高學生的科學素養有很大的作用。首先,開放型實驗的特點在于實驗設計、實驗方法、實驗過程和實驗結論具有較大的開放性和不確定性。其次,實驗探究可以由課堂內向課堂外延伸,具有時間和空間上的開放性。開放性實驗通過學生的主動探究、討論、自主思考來達到自我不斷完善,可以使學生更好地發揮學習的主體性,培養學生獨立思考的習慣和勇于創新的精神。最后開放型實驗倡導合作學習方式,合理組合實驗小組并及時開展組內外的交流,有助于團隊精神的培養。任何一項科技成果都是在猜想-實驗-改進-再實驗驗證的基礎上形成的,開放型實驗不僅可以讓“優生”動腦、動手,而且能讓“學困生”學會學習、學會思考、學會交流與協作,體驗實驗過程,養成勤于動手、仔細觀察、規范操作的良好實驗習慣和認真細心、有條理、有層次的良好實驗素質,能使他們在實驗的過程中獲得實驗的樂趣,體驗成功的喜悅和快樂。
測重力加速度g的實驗也是一個典型的開放型實驗,學生可以從不同的角度分析,得出多種不同的實驗方案:①根據重力和質量的關系G=mg;②根據自由落體運動H=;③根據單擺的周期公式:T=2π,等等,無論學生的學識水平如何,每位學生至少可以用第一種方案完成實驗任務。在學生體驗到實驗成功的快樂后,教師應指導他們討論如何減小實驗誤差,鼓勵不同層次的學生完成其他實驗方案,在加深對所學物理知識的理解和應用的同時提高實踐操作能力和創新能力。
新課標下的物理教學必須重視實驗教學,不論是演示實驗還是學生探究實驗,教師都應利用現有的實驗教學條件,或者積極地創造條件,或者設計創新實驗方案,充分發揮新課程實驗教學的特點,提高實驗教學的效果,如此才能在中學物理教學中取得事半功倍的成績,才能真正實現培養學生科學素養的教學目標。
參考文獻:
[1]鄭桂容,孟桂菊.新課標下中學生物理實驗能力的培養[J].高等函授學報(自然科學版),2006.2.
關鍵詞：英語教學；課程標準；閱讀能力
中圖分類號：G633.4 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）19-0281-02
隨著新課改的推進，英語教學對學生綜合能力的要求日益提高。尤其對學生閱讀能力及閱讀策略的要求也越來越高。閱讀在考試中的比重也越來越大，閱讀教學就顯得尤為重要。閱讀是理解和吸收信息的手段，目的在于培養學生的獨立閱讀能力和語言應用能力，因此教師在平時的教學中要注重閱讀能力的培養。恰在此時，中國教育學會下達的“中國教育學會十一五科研規劃課題‘國家《英語課程標準》閱讀目標校本化實施策略實驗’”的文件項目。本項目是在中學閱讀教學中開展，實驗內容是真實原則所倡導的教學理念、教學原則、教學方法、教學手段等在語義、語境和語用的層面上進行閱讀教學，讓學生在真實的語言環境下、為實際運用語言的目的閱讀真實的英語篇章，既注重培養學生的微觀閱讀技能（語義和語句的理解），又重視培養學生的宏觀閱讀技能，即深層次理解英語閱讀內容及文章背景。同時該課程還研究如何發揮學生的學習主體性，激活學生的閱讀興趣，減輕學生對閱讀的焦慮感，促進中學英語的閱讀教學盡快達到《英語課程標準》的相關要求，培養學生的真實閱讀能力。在學校校長的大力支持和縣教研室的熱情幫助下，我們申報了實驗學校，決定在初二和初三年級進行課題實驗。通過一年的實施，目前已取得初步成績，現在就實驗實施情況向大家聊下我的心得體會與反思。
一、自身在“充電、實踐、研究、合作”中提高
1.主動“充電”充實理論依據。開展課題研究以來，我們始終加強理論學生，深入研究《英語課程標準》、《中小學英語課外閱讀教學指導》并做好筆記，寫好反思、小結，利用業余時間閱讀《中小學英語閱讀教學理論與實踐》還經常上網查閱有關的資料，理論知識的豐富，開闊了眼界，也促進了研究水平和業務能力的提高。我們組織課題組成員進一步認真學習課題方案，學習英語方面的教育專著，閱讀教育教學的報刊雜志，搜集課題研究的相關資料，定期進行交流和小結。
2.通過課題實驗，提高了自己的教學能力。課題實驗的實施，通過專家的指導以及交流，為教師的成長搭建了有效的平臺，對于我們轉變觀念，更新知識，加強教育理論的研究學習，掌握現在語言教學方法和技能，掌握了更加豐富的專業知識，提高自身的綜合素質提供了支撐和幫助，教師的教學手段更加多樣化，教育理念得到進一步的更新，整體教學水平得到進一步的提高。
實踐研究，科研意識不斷增強。通過這次課題研究的實踐，我的科研意識明顯增強，覺得原有的知識不夠用了尋找資料、閱讀、分類、核查、篩選、匯總和分析工作是研究者必須要去做的事情，這樣就促使我形成了學習的習慣。有了課題任務，我會用研究的眼光去審視自己在教育中遇到的各種問題，把課堂作為研究的現場，這樣就促使我逐步形成了反思的習慣，我把自己在反思中取得的成果付諸實踐，提升自己的實踐能力。
3.發揮群體智慧，集體備課，相互促進。在課題實施的過程中，我們結合校本教研活動，定期組織教師進行集體備課，集體評議。課題組成員相互探討對教材的理解和體會，定位和把握教學重難點，交流各自的想法，設計出合理的任務，創設出合理的情景，優化教學過程。然后再撰寫出相應的教學設計。
二、學生在閱讀中體驗樂趣，充分發揮學生的主體作用
1.真實閱讀課題在激發學生學習興趣，鍛煉思維方式，復習、鞏固舊知識，擴大詞匯量，提高閱讀速度和能力等諸方面起著重要的作用，對培養學生良好的閱讀習慣和閱讀解題技巧、對提高學生的閱讀理解水平及英語綜合能力、對加強學生對英語國家的了解，提高學生的人文素質和文化意識都有十分積極的意義。
2.新課程理念下的教學，必須充分尊重每一個學生，尋求學生的閃光點，抓住以合適的機會給學生以鼓勵、理解、接納、信任學生，在課堂教學中，積極營造和諧、互助合作的氛圍，充分發揮學生的主體作用，使他們排除心理障礙，建立信心，提高學習興趣，改進學習方法，幫助他們養成良好的學習習慣和培養自學能力，從而保持高昂的學習積極性，教師必須調動自己情緒的感染力，給知識、信息附加更多的感彩，使課堂具有健康、融洽，充滿溫暖的心理和責任感的氛圍，要盡量做到讓學生感到有親切感、享受感，使課堂氣氛輕松、和諧、愉快、達到情感的交融，使學生進入最佳的狀態。
開學典禮心得體會范文2022
在一個艷陽高照的星期一，我們從學校坐上了大巴，向河山駛去。我們要去河山訓練基地參加為期一周的綜合實踐活動。
我們一行人乘坐了半個小時的大巴，總算到達了河山訓練基地，一眼望去，與我想象的環境真是天壤之別。本以為應該不怎么樣的一個學校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒有學校的教學樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學校的教學樓的材料優良，但住進去還是穩穩當當。
在到來的第一天，我們去宿舍套好被褥，到樓下開完開學典禮，就到了我們正式學習的時間，我們一個個都很興奮。班級分為AB兩組，我在A組。A組的第一節課是理財。坐好位置，由組長拿來白板，一節生動有趣的課開始了。一堂課下來，我們學了不少東西，這“開學第一課”，就使我們感到這個星期一定也會很快樂。
在周三的晚上，算是最有意義的一個晚上吧，我們開了篝火晚會。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個節目，一片掌聲，總是間續不斷，優美的舞蹈伴著輕快的音樂，優美的歌聲伴著舒緩的音樂。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這溫暖的篝火晚會，瞬間就過去了，而我們卻并沒有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學習中過去了，而我們卻并沒有過夠。藝術鑒賞課使我們學會怎么鑒賞藝術，航模課使我們學會動手制作。綜合實踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
開學典禮心得體會范文2022
時間過得真快，轉眼間，我們告別了歡樂的寒假生活，迎來了新的學年。新的學期，我們大家又組成了學校一道秀麗的風景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自我的到來。
開學典禮開始了。首先我們學校請來了舞獅隊，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏得了同學們熱烈的掌聲。
舞獅表演結束了，學校領導又講了很多方面。新的學期就是新的開始，就有新的挑戰，新的思索。在新的學期里，我們就應發揚優點，克服缺點，不斷的提升自我，改善自我。本學期，我們學校將開展一個“書香班級”活動，我們要多讀書，好讀書，讓書做我們的朋友，擴大自我的知識面。
新的學期，又是一個新的成長階段，我們要在教師的帶領下，多參加一些社會實踐活動，逐漸培養自我的獨立潛力。在家里，孝親敬老，分擔一些力所能及的家務；在學校，做一個愛學習，講禮貌的好少年。
同學們，新的學期開始了，只要你敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰，就必須會取得成功。讓我們在新的學期里，在教師的辛勤培養下，張開夢想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿書香的天空下，期望大家在新的學期里，更上一個新的臺階，讓我們一齊努力吧！
開學典禮心得體會范文2022
開學的第一個星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了盛大的開學典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現。只見“小獅子”一會兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調皮地表演倒立，一會兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”
“起立！”升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進，為國旗添光彩。“當當當”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學典禮進行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發出柔和的光芒。
校長熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動聽，那么充滿了活力。她祝愿我們在新的學期里，成績步步高升，歡樂成長每一天！
教師節活動心得體會2021
尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師！”時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。xx等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，xx_還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發現，部分小朋友膽子小，不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節，請他們說說你想怎樣向老師表達節日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節日祝福！
反思整個活動，我發現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會多與孩子們親近，從細節處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。
教師節活動心得體會2021
九月金秋，教師是這個時節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第x個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要關鍵，以勤儉節約為準則，安排學生展開了一系列的慶祝教育活動。讓學生體會教師作業的辛勞，理解尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過這個教師節，展開了五光十色的慶祝活動，現總結如下：
一、展開為教師送上一句祝愿慶祝活動。
9月9日，我校使用升旗儀式和國旗下說話，安排學生朗讀詩篇，并制造展板，一起召喚整體學生向教師還禮并送上節日祝愿。
二、以班級為單位擬定教師節感恩板報。
全校同學將自己對教師的一份祝愿與關愛用手抄報的方法展現出來，表現了濃濃的師生情懷。
三、"我愛我的教師"主題班隊會
我和爸爸媽媽走在廠甸廟會的馬路上，聽著熙熙攘攘的叫賣聲，左顧右看著周圍的小攤，也許只有過年才能體會到這種熱鬧的氣氛，嘗到這種甜美的滋味。下面由小編來給大家分享逛廟會心得體會，歡迎大家參閱。
逛廟會心得體會1幾天前，媽媽接到一個電話說是正月初六要和我最要好的朋友一起去浚縣看廟會。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，每天都在盼望著它快點來到。
盼著，盼著，終于等到了出發的前一天——大年初五，我剛要上床睡覺，媽媽就小聲地對我說：“盟盟，咱們明天有百分之九十五的可能去不成了!”
我懷著好奇的心情問媽媽：“那是為什么呢?”
“外面現在開始下雪了呀!”媽媽不緊不慢地說著。
聽到這，我急忙翻起身，擦了擦玻璃上的露珠，一看，還真是下雪啦!一看到今年的第一場瑞雪，讓我既興奮又失望。這時的雪越下越大，不一會兒，樹上、草地上、屋頂上都被這白雪所“掩蓋”，一下子周圍就變成了雪的童話世界……我心里開始不停地打鼓也沒有心情去欣賞這美麗的雪景。
我在心中默默祈禱：明天一定能去，希望雪今天晚上就能停下來，路上千萬不要結冰。
初六那天，我早早地起了床，大約七點半鐘的時候，古津銘媽媽打來電話：“今天可以去逛廟會，很可能是一場雪中廟會呀!”真是太棒了，終于可以如愿以償啦!
我和媽媽以最快的速度吃完早飯，拿起背包，如約來到文化宮。見到一輛車也沒來，我和小古便下車玩起了打雪仗，不久，大部隊陸陸續續地聚齊了，開始了我們愉快的行程。
路上，我們小伙伴一會兒下車打個雪仗，一會兒在車上講講笑話，不知不覺，兩個小時過去了，我們來到了目的地——浚縣大伾山腳下。
這時的雪，依然一片緊挨著一片地下著，三三兩兩地在一起散步，是那么的悠閑自在。我們一行人和著雪的腳步，來到了大伾山上。
在雪的映襯下，整座山峰銀裝素裹，樹枝上、草地上、臺階上到處都是它的影子。我們幾個小朋友經不住它的誘惑，到處鏟雪、撒花兒、打雪仗，唉!這雪看來真是我們小朋友們天生的伙伴，讓我們玩得如此開心。
逛廟會心得體會2“咚咚嗆、咚咚嗆“有節從的'鼓聲震耳欲聾，怎么這么熱鬧，原來是一年一度的龍潭湖廟會開始了。我趕緊拽著媽媽的手往公園門口走，“嘿”!可真熱鬧，一個閃閃發光的“春”擺在大門口讓人感到喜氣洋洋、他的四周是一些耀眼的鮮花，紅得像火焰、綠的向海洋、藍的像天空……真是美極了!!!旁邊一個小木屋的房檐下掛滿了一串串紅彤彤的辣椒，屋前有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，仿佛在給節日中人們彈奏美妙的音樂。一座拱形小橋飛架在上面，橋上有兩個小孩在戲耍，屋外的媽媽正叫他們吃年夜飯，啊!一幅和諧喜慶的農村過年場景呈現在我的眼前。
我們跟隨人群進了大門，花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂，大風車和空竹的嗡嗡叫聲一起烘托著節日的喜慶的氣氛。說也說不盡，吃也吃不過來的各種小吃更令我歡呼雀躍，一米長的大長葫蘆，使用紅紅的山楂穿成，外面刷糖漿，頂端還插著一面小旗哪。媽媽說：“你瞧!那里有新鮮的烤肉，品嘗品嘗!”。媽媽給我買了一大串烤肉，看著鮮嫩的烤肉，我真有點饞涎欲滴了，迫不及待大口大口地吃起來，味道真香可真好吃。逛著逛著，我又聞到了一股股烤玉米的香味，遠處一位攤主大聲吆喝著：“快來看，快來買呀!香香的烤玉米五塊一個。”才五元一個，太便宜了。我向阿姨要了個又大又香的玉米，津津有味的肯了起來。突然遠處扔球游戲吸引了我，我懇求地看著媽媽說：“我也想玩兒一次”，媽媽同意了，我高興極了，一蹦三尺高，趕緊擠了進去，大姐姐給了我五個球，讓我扔進前邊的筐里。我拿著球，還真有點緊張，心“咚咚”地跳了起來，哎呀!”就差一點兒，沒有扔進去，再來一個，連著好幾次都沒投進。但是我想：“沒關系的，我一定會投進去的”我鼓勵著自己，最后一個球，我眼睛緊盯籃筐，雙手使勁一扔，球劃出一道美麗的弧線準確地掉進了筐里，“投進去了、投進去了”我高興的手舞足蹈。
天漸漸黑了，我仍然意猶未盡但只好依依不舍地離開廟會，可是今年過年我開心極了，我真是感到幸福和快樂!!
逛廟會心得體會3今天是初五，我和爸爸一起去地壇廟會玩。雖然刮著很大的風，刻地壇的人仍然很多，這大風絲毫抵擋不住人們的熱情。
廟會里有各種娛樂項目，賣小吃的，賣各種手工制品等，真是琳瑯滿目阿。
在地壇里逛了逛，一看表，哇，都10點了，祭地儀式馬上就要開始了，我馬上拉著我爸一起走到那里。儀仗隊率先走了進來，緊接著便是錦衣衛，爾后，皇帝和官員都走了進來。祭地表演嚴格遵照乾隆帝的祭拜程序進行，分迎神、奠玉帛、進俎、初獻、亞獻、終獻、撤饌、送神等九個部分。儀式莊嚴隆重。
看完祭地，我們一起去了小吃街，里邊有各種豐富的小吃，炒肝、爆肚、烤串等，看了就流口水，我趕緊吆喝我爸爸給我買，我爸爸倒也大方，我想吃什么給我買什么，于是我買了一大堆，吃的好高興好高興啊!
我們走著走著，走到了主街，里面有各種各樣的東西。各種工藝品、日用品……我看上了一個帽子，就是那種牛仔帽，棕色的，看著就帥。我就買了一個。戴上帽子還挺別致的。
最有趣的當屬玩得了，各種游藝項目，太有趣了。我比較喜歡籃球，所以我先玩了投籃。可能是由于籃筐太高了，5個竟然一個不中，這可夠倒霉的。然后我們又玩了套圈，這么收獲還不錯，5個圈套中了1輛小警車，和那些沒中的人比我還是很幸運的拉。緊接著我們又玩了個踢足球的游戲，只要踢中3個易拉罐以上就有獎品，第一次不小心踢歪了，一個沒中，可我不氣餒，堅持要踢第二次，終于我把6個易拉罐全踢倒了，得了個大獎，好高興啊!
廟會里的人越來越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂能持續到永遠。
逛廟會心得體會4以前總聽別人說廟會很有趣，但我一直沒能去。今年我卻有機會參觀了“2009國際雕塑公園文化廟會”。
步入雕塑公園，就猶如置身于園林藝術的美妙境界，遨游在雕塑藝術的精彩殿堂。漫步一會兒，一眼便望見了許多的風箏，它們形態逼真，色彩艷麗，很是好看;并且，令我驚訝的是，平常我見到的風箏都很普通，今天卻見到如此碩大的風箏，所以我毫不猶豫地拿出照相機，與它們“親密合影”。
接著往里走，一群演員在舞臺上表演。繞過舞臺，我進入一個展覽館，里面有許多豐富多彩的展覽：有形狀奇特的鐘乳石，有雕刻精細的翡翠，有優美的風光山水畫，有奧運時拍攝的照片，有世界非物質遺產蔚縣剪紙，甚至還有雄偉的兵馬俑，一看到兵馬俑，便立刻使我感受到了兵馬俑的帝王雄風!
出了展覽館，我接著向前走。映入眼簾的是書展，里面琳瑯滿目，我興高采烈地挑書，挑完了書，我心滿意足地接著游覽。下面便是我最喜歡的“美食街”，這里有世界各地的風味小吃，有羊肉串，爆肚兒，麻辣燙，烤魷魚，糖葫蘆……真是應有盡有，我面對著上百種小吃，挑得眼睛都花了。當我挑選完，吃著韓國魚餅，喝著奶茶，剛被這繁華熱鬧的美食街迷住時，一聲聲叫好聲又把我吸引了過去。作文
原來，是幾位雜技演員在表演雜技：一位雜技演員倒立在一個桌子上，做出高難度動作，而且沒有帶頭盔，人們都驚呆了。這時另一位雜技演員遞給他幾個圓環，他倒立著把這幾個圓環套在腳踝上和手臂上，一邊倒立一邊轉動圓環，周圍的人沒有一個不叫好不鼓掌的。
最后，我邊散步，邊欣賞著一個個栩栩如生的，精美的雕塑，令我嘆為觀止。這些雕塑形象獨特，構思巧妙，于是我又忍不住再拿出照相機，“咔嚓”幾下。作文
游完廟會，我還沉浸在逛廟會的歡樂中，流連忘返，甚至有些戀戀不舍。我禁不住再回頭望望川流不息的人群和熱鬧的廟會門口，不禁感嘆：“廟會是人們精神和物質的享受，也是民族文化的傳承，更是中國的非物質遺產!”
逛廟會心得體會5在我的印象里，城隍廟應該是一個善男信女祭拜的地方。可是，今天的城隍廟截然不同，在這里聚集了民間藝術，讓我大吃一驚。
正月十一我們全家去了城隍廟游玩。跨過高有一尺的門檻，有一只劃旱船的隊伍在迎接我們，抬頭仰望這座古老的建筑，媽媽對我說：“這個建筑建于明代年初，距今有五百多年的歷史了，弘治十四年(1501年)重修。坐北朝南，有南門，前殿，樂樓，大殿，寢宮等。城隍原本不是神，“城隍”二字，從字面上解釋，城是城墻，煌是護城河。城隍是居民祭祀祈禱城市平安的地方。”眼前的樂樓，屋頂都是琉璃瓦覆蓋，房檐四周翹起，造型精致，結構緊湊。戲樓又稱月樓高達15米，市舉行歌舞，戲曲，雜技演出的地方。我們來到月樓前，這里正在進行舞獅子表演。獅子一會撓癢，一會跳躍，這是鼓聲停止了，獅子就趴在一個木桌子上眨眼睛，節奏的聲音越來越快，舞獅越舞越精彩，連連稱好。
舞獅的表演剛剛結束，川劇變臉大師丁東杰的.弟子就上了臺，他一個轉身白臉就變成了黑臉，或驚恐，或絕望，或憤怒，或陰險等變得我眼花繚亂。沒看完表演我們就離開啦。
繞過大殿，我們來到了后院，這里聚集了民間藝人的攤位，有捏面人的，有剪剪紙的，有吹糖人的，還有畫糖畫的……
到捏面人大師攤位面前請他給我捏一條蛇，面團在大師的手中幾經捏，搓，揉，掀，頃刻間一條栩栩如生的蛇就誕生了。
廟會里的人越來越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂能持續到永遠。下面由小編來給大家分享逛廟會心得體會，歡迎大家參閱。
逛廟會心得體會1在噼噼啪啪的鞭炮聲中，朝陽公園廟會的大門向我們敞開了。
大年初四那天，我們要去朝陽公園逛廟會。我的心情一下子變得興奮起來，一蹦三尺高。馬上穿得整整齊齊的，等著媽媽和姥姥一起出發嘍!
今天的朝陽公園，到處都充滿了喜慶的氣息。小樹穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場盛大的宴會;一片片金色的草地鋪向遠方，仿佛在給我們引路;抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天;在熙熙攘攘的人群中隨處可見一張張燦爛的笑臉……
這時，耳邊傳來了一陣陣喜慶的鑼鼓聲，哦!看清楚了，原來呀，幾個身穿紅衣服的人正抬著一頂大紅花轎繞著圈走，轎子里的人笑著向圍觀的人招手。我拉著媽媽向那里飛快的跑去。我也坐上了大紅花轎，轎子一顛一顛的，真好玩!我在轎子里一邊吃橘子，一邊看著圍觀的人，心里美滋滋的。作文
下了花轎，我們往前走，走著走著，一個銀色的雕像出現在我們的面前，突然他動了一下，原來他是真人扮演的呀!可把我給嚇壞了。許多人都和他留影作紀念。他還給小孩子們發糖果呢!
接著，我們還看見了英國女王和調皮的小丑，表演者都來自俄羅斯。這時，她們身后的旋轉木馬啟動了，發出滴滴答答的聲音，女王生氣了，指著旋轉木馬“大罵”起來。那個小丑還看了我一眼，我嚇得往后退了一步。看著他們那滑稽的動作，我們被逗得哈哈大笑。作文
我們還到了游戲區，媽媽買了幾個游戲幣，我也來碰碰運氣，當我投出第枚幣的時候，我驚奇的發現我投到了大獎，當我們聽到了那聲響亮的哨聲時，所有人都為我歡呼，所有人都為我鼓掌。我想，在新的一年里，我一定會有好運氣的。
在回家的路上，我還想著廟會里面熱鬧的場面。明年，我還要來廟會逛一逛。
逛廟會心得體會2本來我和媽媽是要去植物園的，可是大姨突然給媽媽打來電話說要去逛廟會。我聽了很高興，嚷著要去。
于是媽媽，放下手里的活，馬上給我做起飯來!吃了飯不一會兒大姨就來了，我們匆匆忙忙穿好衣服，下了樓，發現姨父坐在駕駛座上，于是我向姨父問了好。一切準備就緒就開往龍潭湖廟會了!
到了龍潭湖門完錢買好門票后，我看見了大門口的兩個大燈籠，上面分別寫著春和節兩個大字：“等回來再照吧!”姨夫說：“就是，前面的好景多的是，回來再照也不遲!”媽媽說“行!”
我們隨著人流往前走，前面是游戲區，有套圈、刮刮樂、扔鐵片、拉繩子，等等。這些游戲都需要買代幣(兩元錢一個代幣)。
前面越來越擁擠，姨夫擠進人群想探個究竟，于是我們也上小山坡去查看，原來前面在賣吃的。姨夫出來了，他手里拿著十個羊肉串，一根一根的分給我們吃了，姨夫又買了陀羅燒等美味的食物。
我們吃飽喝足，走進花展廳，這里的花好多，都是我沒見過的花……于是我馬上端起新買的單反相機，興奮地照了起來。此時，花好、景好、相機好，這美麗的時刻被我全部收入眼底!
我們觀賞完美麗的梅花走出展廳，放眼望去我看見了活潑可愛的小鴨子在還未完全融化的龍潭湖面上游泳，我們看了都很開心，我心想明年我還要再來逛廟會!
逛廟會心得體會3在北方，正月過新年必不可少的娛樂活動就是逛廟會了。
正月初一一早，我早早的跟著姥爺去逛廟會。剛到廟會門口，我們就看見一排排紅紅火火的燈籠，它們像一個個燃燒的太陽懸在頭頂。燈籠兩邊是各種各樣的風車和五顏六色的彩旗，在風中迎風擺動。往前看，里面人群熙熙攘攘，大人們舉步維艱。我們這些小孩子就好多了，只要一彎腰，就能像小泥鰍一樣在人縫里鉆來鉆去。
一進廟會，就聽到“咚、咚、咚——”的聲音，原來是雜技表演正在緊鑼密鼓地進行著，觀眾圍得是里三層外三層。伴隨著雄渾的鼓聲，一個老漢舉著百斤重的杠鈴輕松地甩動著，時而高舉到頭頂上，時而扛在肩膀上，時而放在膝蓋上。觀眾有的鼓掌，有的歡呼，有的看得直捂眼睛……
再往里走，很多人圍著皮影戲觀看。你看那“烏龜”，它時而從這兒爬到那兒，時而把頭縮回去，有趣極了。不過，我最喜歡的還是畫糖人。畫糖人的老爺爺坐在椅子上，像極了一個技藝精湛的畫者，手中的銅勺是他的畫筆，筒中的糖稀就是顏料。只見他一手握著一把小銅勺，舀上一些糖稀，微微傾斜，糖稀就緩緩地流了下來。然后老爺爺把手往上一提，一條金色的糖線就出現了，緊接著，老爺爺的手腕不斷地上下左右翻飛，一道道糖線在案板上游走。不一會兒，一條活靈活現的龍就呈現在我們面前了。看我實在眼饞，姥爺就給我買了一條。我盯著精致的糖人直流口水，可就是舍不得吃，只在實在饞得不行的時候用舌頭輕輕舔一口。
廟會上的東西太多了，看得我目不暇接，連時間都好像流逝得飛快，一天很快就過去了。雖然我游興未盡，但還是依依不舍地離開了。
逛廟會心得體會4以前，我常常聽爸爸的朋友說，北京春節的廟會有多么多么熱鬧，多么值得一看，今年的春節，我終于有機會去參觀參觀了。
正月初五的下午，我和爸爸媽媽一同乘車，準備去地壇公園，到廟會上去玩兒。
一進地壇公園的大門，迎面是一只巨大的手持如意、站立著的、笑容滿面的彩色兔子。只見公園里人山人海，來參加廟會的人來來往往，好不熱鬧，我被擠得差點兒喘不過氣來。
道路兩旁是一家挨著一家的小商店，小店門口擺放和懸掛著花花綠綠、五花八門的各色商品，有各種面具、稻草人兔子、各種動物頭的帽子、迎風招展的五顏六色的魚旗、動物耳朵頭飾等等等等，什么東西都有，簡直是琳瑯滿目。差不多每個小店門口都有一個打扮得奇型怪狀，站在高高的桌子或椅子上的人大聲吆喝著，吸引著人們的目光。
我們從中間挑了兔耳朵和豹耳朵發夾各一對，還有兩面顏色不同的魚旗。兔耳朵和豹耳朵發夾既小巧又精制，戴在頭上非常可愛，很多大人也戴著走來走去，充滿了童趣。那兩面魚旗更是不用說，既色澤鮮艷，又做工精細，隨風飄揚，非常漂亮。
順著人流往里走，就到了非物質文化遺產廣場，那里擺放著各地方的著名民間工藝品，有泥人張的彩塑、楊家埠年畫、北京的兔兒爺、還有皮影兒、立體紙雕等，所有的'工藝品店前都擠滿了人，而我更是被這些精美的工藝品吸引著，留連往返，被爸爸媽媽催促多次才依依不舍地離開。
一陣陣誘人的香味隨風飄來，原來我們到了美食廣場，這里集中了各地的小吃，因為吃得人太多了，我們又不餓，所以就沒有逗留。
地壇廟會的確很熱鬧，但爸爸說唯一遺憾地是沒有看到比如抖空竹等帶有北京地方特色的民間藝術表演，等以后有機會再帶我到歷史最悠久的廠甸廟會去看看。
逛廟會心得體會5今天是大年初一，一年一度的廟會到了，我和爸爸媽媽一起去河上街逛廟會。
一進大門，到處人山人海，真是熱鬧非凡，首先映入眼簾的是舞獅表演，這里的人可真多啊!里三層，外三層，我好不容易才擠了進去，只見幾頭大紅色的獅子，圍著一個長梯嬉戲、玩耍，時而騰空跳躍，時而你追我趕，時而爬上長梯，擺出各種各樣的造型，最后它們爬到了長梯最高處，給大家拜年，博得了觀眾的陣陣掌聲，真是精彩極了。
看完舞獅表演，我們順著河上街往前走。這里一街兩行都展示著民俗傳統文化，有寫春聯的、有吹糖人的、有做草編的，還有賣琉璃不對和燈籠的，各式各樣的玩具真是琳瑯滿目、應有盡有。我站在吹糖人的灘前就走不動了，只見做糖人的老伯伯左手拿著一根竹簽，右手拿著一個裝滿糖稀的勺子，在鐵板上畫出小狗的臉、眼睛、耳朵，身體和四肢，不到十秒鐘，一只栩栩如生的小狗就呈現在眼前，真是太可愛了，我迫不及待地也讓媽媽給我也買了一個。
接著，我們又來到了這里有名的小吃一條街“布衣巷”，這里的好吃的可真多啊!有熱米皮、炒涼粉、熱豆腐豆漿、扯面酸辣粉，云吞面……頓時我感到有點餓了，爸爸就給我買了碗炒涼粉，味道真不錯，再往前走，一個店鋪前圍了好多人，我們也上前去看看是賣什么好吃的，只見有一個二米多高的八卦爐，和西游記上大上老君的八卦爐差不多，爐子里烤著羊肉串，這個肉串可比普通的羊肉串大的多，而且香味撲鼻，我還是頭一次見用這么大的爐子烤羊肉串呢，爸爸也排隊給我買了一串，味道確實比街上烤的羊肉串好吃。
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近200年的歷史，京劇更是我們中國的“國粹”。 京劇已經有兩百多年的歷史了，它博采眾長，是中國戲曲藝術中的瑰寶。下面由小編來給大家分享京劇鑒賞心得體會，歡迎大家參閱。
京劇鑒賞心得體會1京劇是我國的國粹，在我一年級的時候，爸爸為了讓我更了解它，帶我到國家大劇院看了一場《穆桂英掛帥》的京劇演出。
到了劇場，坐席上已經有了很多觀眾，我一看，大部分都是爺爺奶奶，他們興致勃勃的等待演出開始。我坐下后，有點心不在焉的。這時演出開始了，一些打扮華麗的人出來開始抑揚頓挫地唱著什么，但是我根本聽不懂。心里在想：這都是唱的什么呀?還沒有動畫片好看呢。爸爸帶我來這里干什么呢?時間過得可真慢呀，我看著看著就打起了哈欠，有點昏昏欲睡。
突然，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒，發生了什么?我環顧四周，發現大家都洋溢著喜悅的笑容，聚精會神地觀看演出，一邊看一邊鼓掌。我像二丈和尚一樣，摸不清頭腦，有那么值得贊揚嗎?我懷著半信半疑的心情，用認真的態度開始看起了臺上的演出。
演員們十分專注，跟著音樂的節奏，一會兒小步快走，一會兒拳打腳踢，一會兒搖頭晃腦地唱……讓我想起了學校里京劇老師教給我的知識。演員們精確的“四功五法”，使我漸漸看得入了迷。看著他們精彩的表演，我頓時感覺這比動畫片所蘊含的知識和文化高深得多。有句俗語：臺上一分鐘，臺下十年功。要做到這樣優秀的程度，演員們要付出多少汗水啊。我要是不認真的看，能對得起他們嗎?
這時候的會場里，所有的人都跟隨著演員們的節奏輕聲的唱，聲音越來越大，我也情不自禁地跟著唱了起來。就在此時，我懂得了京劇的魅力，我喜歡這種獨特的風格，我要努力學習京劇，了解更多的京劇知識，學會更多的關于京劇的動作。
京劇是我們的國粹，每個人都應該了解它，讓它流傳千古。作為一個中國小學生，我怎能不重視它呢?
京劇鑒賞心得體會2京劇，曾稱平劇，說起來也有百年來的歷史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺和春四大徽班陸續進入北京，與來自河北的漢調藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。
京劇的表演過程和形式都已經形成高度的規范，并分為四個行當，分別是：生、旦、凈、丑。不同行當的唱念有不同的聲腔、動作。京劇的場景和道具相當簡單，演員在臺上用高度虛擬化的表演引發觀眾的想象和共鳴。
京劇舞臺過去沒有大幕，觀眾一眼就能看清整個舞臺。舞臺上一般只有一張帶“桌圍”的桌子，兩把帶“椅披”的椅子，稱為“一桌二椅”，桌圍和椅披上都有裝飾性的繡花。以前舞臺上什么都沒有，后來在臺前加了大幕，演戲之前便會用它把舞臺遮掩起來。
大幕一拉開，京劇演員出現在舞臺上，臺下頓時響起排山倒海的掌聲。待音樂響起，演員以輕盈而又穩健的步伐走上臺，她秦腔似的唱法，聲音嘹亮鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優雅的水袖中，從她婀娜的身姿中，一粒一粒滾落下來，滴在地上，濺到空中，落在每個觀眾心上。不論男女老少，都目不轉睛地盯著舞臺。隨著京劇漸漸來到，人們早已融入劇中：小孩興奮地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的;大人則顯得比較安靜，但心卻是活躍的，不禁感嘆著、期待著京劇的結局，臉上浮出笑意。
京劇臨近尾聲，老人呵呵大笑，小孩也裝腔作勢，好不樂乎!感受到了京劇的美，感受到了京劇的魅力，感受到了京劇那有板有眼、緊拉慢唱的特色。
京劇是中國的國粹，是中國戲劇的代表，更是中國傳統文化的象征。它博大精深，它源遠流長，再沒有其它戲劇能與之媲美。
京劇鑒賞心得體會3京劇的前身是徽班。清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京后大量吸收當時在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就，同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響，經過五、六十年的融匯，衍變成為京劇...
古徽州的戲曲活動比較早，明代中期已呈勢頭。歙人，嘉靖年間官至兵部侍郎的汪道昆，就是一位杰出的劇作家。他雖身任武職，也作文，也寫詩，尤擅長雜劇，著有《高唐夢》、《五湖游》、《洛水悲》等歷史劇，在徽州一帶上演盛行。進入清代，徽州的戲曲活動更是方興未艾，其主要是與徽州的“處者以學，行者以商”，“商而兼出”，合商業資本和豪紳巨族于一身的思想有關，在發展徽商經濟的同時，促進了戲曲文化的大發展，寓教于樂之中。
徽劇的形成，是在徽腔與青陽腔結合的基礎上，同亂彈、吹腔交流融合，并受昆腔的一定影響，才有了徽班與徽幫。當時著名的有慶升、彩慶、同慶、陽春等四個班社。清乾隆55年(公元1790年)四大徽班相繼進京演出，轟動京師。后又于嘉慶、道光年間，同來自湖北的漢調藝人合作，相互影響，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，吸收了一些民間曲調，逐漸形成相當完整的藝術風格和表演體系，演變為京劇。
中國京劇是中國的"國粹"，已有200年歷史。京劇之名始見于清光緒二年(1876)的《申報》， 歷史上曾有皮黃、二黃、黃腔、京調、京戲、平劇、國劇等稱謂，清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、弋陽、亂彈等劇種經過五、六十年的融匯，衍變成為京劇，是中國最大戲曲劇種。 其劇目之豐富、表演藝術家之多、劇團之多、觀眾之多、影響之深均為全國之冠。京劇是綜合性表演藝術。 集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體、通過程式的表演手段敘演故事，刻劃人物，表達"喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲"思想感情。角色可分為：生(男人)、旦(女人)、凈(男人)、丑(男、女人皆有)四大行當。人物有忠奸之分，美丑之分、善惡之分。各個形象鮮明、栩栩如生。
京劇鑒賞心得體會4京劇是我國主要劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的。徽戲進京是在公元1790年(清乾隆五十五年)，最早進京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺”諸班進京，合稱“四大徽班”。四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽、亂彈等劇種經過五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成，但也兼唱一些地方小曲調(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術，集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體，通過程式的'表演手段敘演故事，刻畫人物，表達各種不同的思想感情。
京劇角色的行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍套)七行，以后歸為生、旦、凈丑四大行當，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來，涌現出大量的優秀演員，他們對京劇各方面的革新、發展做出了巨大的貢獻，這些優秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等;武生俞菊笙、李春來、黃月山等;小生程繼先、德珺如、姜妙香等;旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等;老旦龔云甫、李多奎等;凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角蕭長華、傅小山等;琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等;鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國的國粹啊!
京劇鑒賞心得體會5京劇，是我國主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結晶，是中國的“國粹”!
以前我并不知道京劇的來歷，后來上網查了才知道京劇是由清代時的徽調、漢調傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂為伴奏。
在電視上，我們經常會看到有京劇表演，那些演員在臺上一會兒說，一會兒唱，有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會覺得京劇很無聊。可老一輩的人就不同，就像我爺爺，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。
我剛進屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來了一個黑臉大漢，長長的胡須一直長到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話一說完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點好笑。一會兒，又出來了一個賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來了一個青衣花旦，原來她是這屋的主人，她驚訝的發現亂糟糟的，立刻就報了官……
“哦耶!”我們一陣歡呼，原來是老師剛才宣布：星期五去敬老院慰問老人，可以帶上給老人的禮物。我經過慎重考慮，準備帶香蕉和蘋果去慰問老人。下面由小編來給大家分享敬老院心得體會，歡迎大家參閱。
敬老院心得體會17月15日，我去了閔行敬老院，住在那里的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進門，我就看到了一位老奶奶，她正在彈鋼琴。一個年輕的老師對我說那個奶奶會彈很好聽的鋼琴曲，我想她年紀已經是82歲了，還能堅持彈琴啊，真不容易。我問奶奶從什么時候開始學琴的，奶奶說是從80歲開始學的，我聽了聽她的樂曲，我覺得她彈得比我彈得還好，一看原來只有右手在彈啊，我是用兩只手彈的，看來姜還是老的辣呀。
接著，我給老奶奶他們彈曲子，我彈了大約五首曲子，他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了，我在彈鋼琴的時候總不習慣，因為它高了一個八度音，而且還要力度，我把這兩個要求牢牢地記在心里面，但是總是記不住，記住了這個就忘記了那個，在我彈得時候，甚至不知道哪個是中心的C，還是老奶奶給我指出來，老奶奶真厲害。
彈完了琴，我給老奶奶們講了故事，都是笑話故事，逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說：“天太熱了，喝點水吧!”但是我只喝了一口，就接著給他們講故事，講到第六個故事時，我又喝了一口，講完第八個故事時，我又喝了一口，九個故事全部講完了，我覺得口實在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望著我這個“小水牛”，樂的哈哈大笑。
最后，那位彈琴的老奶奶帶我去參觀了她的房間吧，奶奶說她的房間在七樓，于是我們乘了電梯開到了七樓，到了老奶奶的房間，奶奶給我幾粒糖，我說不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶還給了我一個大蘋果，我再一次說不要，但她又塞到我手上，可真熱情啊。
一天過得很快，當爸爸帶我離開的時候，我對老奶奶們依依不舍地說：“再見，我以后肯定再來!”
敬老院心得體會2今天是烈日炎炎的星期六，我們11位互不相識的小朋友跟隨恩來愛心協會的何老師來到昆吾園的敬老院，參加敬老愛老活動。
剛進入敬老院，這里真安靜啊，仿佛我們怦怦怦的心跳聲都能聽得一清二楚，我們這些一路歡歌笑語的小朋友，立刻不言不語，安靜下來。等護理員阿姨給我們安排好爺爺奶奶的房間后，我們立刻開始工作，有的和爺爺奶奶聊天，有的給爺爺奶奶捶背、讀報。
我們這一組決定給爺爺奶奶們表演節目。剛一開始，你推我讓，誰也不敢上去表演，最后還是我做出榜樣，鼓足勇氣走上前，演唱了我最喜歡的歌曲《外婆的澎湖灣》，緊張的汗水順著我的頭發滴下來，浸濕了我的衣服。唱完了歌，爺爺奶奶們鼓起掌來，聽著熱烈的掌聲，我松了一大口氣，心里那個美啊。我終于明白：相信自己，只要努力，什么事情都能做到;相信自己是最棒的。后來，我又表演了五個節目，我們中最小的妹妹(五歲，但她可是第二次來敬老院了)都表演了兩個節目，爺爺奶奶們個個都喜歡。
在別的小朋友表演的過程中，我悄悄來到一位爺爺的房間里，孤單的爺爺正在吃力的看報紙。我一會兒給爺爺讀報，一會兒陪爺爺聊天，我的小笑話讓爺爺露出難得的笑容。接著，爺爺嘆口氣，告訴我：“我的兒女壓根就不管我，我才住進敬老院，真拿他們沒辦法。”通過觀察，我發現住進敬老院的爺爺奶奶有三種原因：1、兒女們工作遠在四方，難得回來，不方便照顧; 2、兒女們不孝敬父母，壓根就不管老人;3、有的爺爺奶奶覺得敬老院里方便、熱鬧，起碼有個年紀相仿的伙伴。
通過參加這個活動，我感到敬老院里的大多數爺爺奶奶們都比較孤單，很歡迎我們這些活潑可愛的小朋友給他們帶來快樂和開心，我決定以后多多參加這種敬老愛老的活動!
敬老院心得體會3星期三下午，我隨老師跟其他四位同學一起到“濱海”敬老院去看望那里的老人。
一到門口，我們便拎著大包小包進到了院子。院子里有幾個別老人正坐在凳子上閉目養神，還有幾個忙碌的阿姨和叔叔，我們見了，忙親熱的喊著：“爺爺好”“奶奶好”，老人們也都高興的回應著。見到爺爺奶奶們，我非常高興，因為我終于可以在今天盡一份自己的力量讓他們感到溫暖了。
該表演節目了，我和其他同學紛紛上樓去請其他老人們下來。雖然我們一個屋子一個屋子的去邀請，但我們中并沒有一個人喊累，只是仍然高興的喊著。等到把所有的老人請下來，我們又馬不停蹄的搬板凳，遞水果。也許是看我們太累了吧，有的老人把自己懷中的香蕉和橘子遞給了我們。我們見了，忙擺手推辭，但有的老人實在是太強了，一個勁兒的往我們手里塞，我們只好板著臉孔說：“奶奶，這本來就是買給您吃的，再說了我們天天在家都吃，你如果不吃，我們就生氣了。”果然這招管用，那位奶奶臉上有些猶豫，我們見了趕快到一邊去了，不讓她有機會塞。
節目很精彩，二一班的郭之琳小朋友表演的越劇受到了老人們的青瞇，他們一個勁兒的鼓掌，臉上有著滿滿的喜悅，見此，我們也都開心地笑了。等表演過后，我們都各自給老人們按起了摩。捏肩的捏肩，捶背的捶背，個個忙得不亦樂乎。“重嗎?”“輕嗎?”如果你在場，不難聽到這種聲音。
我按摩的是一位老奶奶。我剛一上手，她便問我學過沒有，我回答說我沒學過。她聽了，著實吃驚，直夸我手藝好，說我就跟專業大師一樣按得好。我聽了，心里甜滋滋的。
快樂的時光總會過得很快，一轉眼，就到了我們該走的時候了。通過今天的活動，使我懂得了，自己的一個小小舉動便也可以使他人感到溫暖。所以，讓我們用一顆關愛別人的心去對待他人吧!
敬老院心得體會4今天是星期二，我們下午要去敬老院看望那些爺爺奶奶們，我懷著激動的心情，迫不及待地等待下午的到來。
到了下午，我來到學校，呀，劉樂揚她們穿得好漂亮呀，還化了妝，像小美人似的。到了兩點，我們聽謝老師和王老師講完話，站好隊準備上車，我很激動，高高興興地上了車。大家一路有說有笑，不一會我們就到了敬老院，我們下了車，有一位老奶奶和阿姨來迎接我們，我們進了屋，看見有許多的爺爺奶奶，王老師讓我們跟爺爺奶奶們打招呼，爺爺奶奶也熱情地回答我們，臉上布滿了笑容，好像一朵朵春天迎風綻放的花朵。我們分成了三個組去看望爺爺奶奶，每組有三個隊，一個隊有三個人，我們被分在一樓，房間真多呀，我們在王老師的帶領下推開了一扇門，里面有兩位老爺爺，我們先問候爺爺好，又跟爺爺拉了拉手，爺爺好像見到了自己的孫子孫女似的，格外地高興，緊緊拉著我們的手不放，我們也很感動。雖然爺爺奶奶們會有一些孤單，寂寞，可是敬老院就像一個大家庭一樣，給他們溫暖，給他們快樂。我們又去了另一個房間，里面住著兩位老奶奶，其中一位老奶奶耳朵有點聽不清，不過她還是很高興，讓我們吃餅干，拉著我們的手，笑著和我們打招呼，和我們聊天。另一位老奶奶腿腳有些不方便，坐著輪椅，我們跟奶奶打了打招呼，慰問了一下，就上二樓了。到了二樓，我們就去會議室表演節目了，第一個節目是劉淑欣，表演的舞蹈，她跳得真好，真的好像一位新疆女孩在跳舞，終于到我們了，我和四個小姑娘上了臺，我把音響開開，美妙的音樂流出，伴隨著優美的舞蹈：剪一段時光緩緩流淌……我們表演完了，爺爺奶奶都紛紛鼓起掌來。節目都表演完后，我們跟爺爺奶奶合了影，就戀戀不舍地排著整齊的隊伍下了樓。到了院子里，我們一起合了影，“茄子!”隨著喊聲響起，我們也留下了最美好，最令人感動的回憶。
這次的“走進敬老院”活動真有意義，以后我還會參加這樣的活動，去敬老院慰問爺爺奶奶，讓他們不再感覺到孤單、寂寞。
敬老院心得體會5這是我第一次去敬老院，這一行讓我感慨很多，我們去的敬老院不是非常華麗的院座，也不是破舊的小樓，可以說是一座舒適樸實的樓房，背靠小小的山頭，環境非常幽靜。
進入門口，就看到有些老人在一起玩麻將，坐在一起聊天，那時感覺他們關系很好，覺得老爺爺老奶奶也需要關心和呵護，他們需要溫暖，需要我們多去理解和關心他們，看到他們高興我們也高興。
