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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-03-13 23:26:59

序言:寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話

第1篇

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2009屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,為129位同學(xué)授予博士學(xué)位,為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師,表示誠(chéng)摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長(zhǎng)和親友們,致以崇高的敬意!

同學(xué)們,你們?cè)卩嵈髮W(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長(zhǎng),見(jiàn)證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡,都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來(lái),同學(xué)們秉持“篤信仁厚,慎思勤勉”的校風(fēng),經(jīng)過(guò)辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書(shū),實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng),作為你們的老師和朋友,看到你們的進(jìn)步,由衷地感到欣慰和自豪!

同學(xué)們,從明天開(kāi)始,你們就要告別母校,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長(zhǎng),我想提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,境界高遠(yuǎn)的人。古往今來(lái),凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過(guò)研究生教育的高層次人才,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,既要修身,齊家,更要治國(guó),平天下,要把自己的成長(zhǎng)成才,融入到國(guó)家的進(jìn)步和民族的振興之中,實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo),他就沒(méi)有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠(yuǎn)大的人生追求,永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。

二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律已,寬以待人,善于向不同的人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,需要腳踏實(shí)地,付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí),不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。

同學(xué)們,三年的研究生生涯雖然短暫,但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采,刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神,已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面,凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后,無(wú)論同學(xué)們身在何處,工作在什么崗位,都請(qǐng)不要忘記母校,關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們,支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī),都是對(duì)母校最好的支持和回報(bào)。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!

希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽(yù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第2篇

山西大學(xué)附中校長(zhǎng) 楊素珍

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦,場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮,使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信,從山大附中走出來(lái)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且能力高強(qiáng),是全面發(fā)展的好學(xué)生。

在你們即將告別母校,告別高中生活的時(shí)候,大家想知道作為師長(zhǎng)的我們,是怎么想的嗎?此刻,我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活,提供了足夠好的教育了嗎?大家知道,青年人是最富有理想的,然而做教育的人也是最富于理想的,我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)最好的教育,但是在目前的教育框架下,我們能做的是十分有限,然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng),提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土,讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng),學(xué)好教好國(guó)家課程,使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先地位。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)校本課程,如競(jìng)賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉,從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng),讓同學(xué)們?cè)诘掠⑸鐖F(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)心、誠(chéng)信及感恩的情懷。

我們知道,你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿Γι险n,忙考試,忙競(jìng)賽,忙文化節(jié),忙社團(tuán)等等,但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠,沒(méi)有被打折,充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道,三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競(jìng)爭(zhēng),以及努力之后的失敗與成功,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲,相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如,從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉,你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲,每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競(jìng)賽五個(gè)團(tuán)體第一,獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數(shù)團(tuán)體第一、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽一等獎(jiǎng)、合唱比賽團(tuán)體第一、美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)等等;你們當(dāng)中有14人光榮入黨,有18人次被評(píng)為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,有1647人次獲學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、電腦制作、作文大賽、英語(yǔ)大賽、結(jié)構(gòu)比賽、藝術(shù)、體育等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì);你們當(dāng)中有91人次85人獲保送資格,63人提前保送國(guó)內(nèi)名校,150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當(dāng)中有22人在學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學(xué)科、高水平的群體優(yōu)勢(shì)在全國(guó)任何高中都是罕見(jiàn)的,而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌,詮釋了“非卓越無(wú)以輝煌”的高中生活。

這個(gè)時(shí)候,當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候,我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”,感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸儯麄兣谴髟拢瑖I心瀝血,把所有的關(guān)愛(ài)和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然,但這一點(diǎn)是很多到附中接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的,他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛(ài)學(xué)生,最為敬業(yè)的教師群體。

這個(gè)時(shí)候,你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭,沒(méi)有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。此外,你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的,你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng),聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而,我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有改革開(kāi)放,沒(méi)有國(guó)家的繁榮進(jìn)步,就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以,我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任。

面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們,我還想告訴你們:母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn),譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,作為母校留給你的人生信條。當(dāng)然,“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,不只是要追求個(gè)人的人生成功,更重要的是為祖國(guó),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造,但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里,根在中國(guó)。“腳踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,更應(yīng)該是做人的態(tài)度。“責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、感恩”,是母校的核心價(jià)值觀,希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣,在未來(lái)的生活中,表現(xiàn)出山大附中學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采,為母校爭(zhēng)光,讓母校驕傲。

最后,感謝同學(xué)們?cè)诟街腥甑膶W(xué)習(xí)生活!

第3篇

下午好!

炎炎六月,百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚(yáng),無(wú)限欣喜的迎來(lái)了2012年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際,學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī),感到自豪和高興。在這里,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩!

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。回首過(guò)去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的沮喪,你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng),但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校,踏上各自新的征程的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記住:“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。”倘若遇到困境,你也不必氣餒、絕望。有道是:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。學(xué)校和老師們,期望你們成才,關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興,在幾年十幾年、幾十年以后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái),無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名,或者在自己的崗位上默默無(wú)聞,你依然是我們xx一中的人!

“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),形勢(shì)喜人,形勢(shì)更催人,競(jìng)爭(zhēng)激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,在競(jìng)爭(zhēng)中突破,在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造,在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想,競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽(yáng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝聚意志,增強(qiáng)實(shí)力,努力書(shū)寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園里,能回蕩著你們的笑聲,綻放著你們的笑臉!

祝愿全體教師身體健康,假期愉快

第4篇

大家好!

五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭,紫色的丁香花香四溢,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依,飛燕盤旋,意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意!

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入呼蘭三中這片深情的沃土,開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái),你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠(chéng)地交際,快樂(lè)地生活,為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。回首往昔,課堂上你們分享著探究的快樂(lè),競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿,暴風(fēng)雪,你們晝夜鏖戰(zhàn),沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。大課間,你們隊(duì)伍整齊,英姿颯爽;體育比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講臺(tái)上,你們慷慨激昂,妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠,那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅,那一處處的風(fēng)景,都有著你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長(zhǎng),老師從心里為你們高興,家長(zhǎng)從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!

離別如期而至,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。可在三中這片熱土上你獨(dú)有的收獲卻將永生受益。在這里,你們獲取了基本的知識(shí)、基本的能力;學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩;懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當(dāng)然,我們也有很多不足,這個(gè)時(shí)代是需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐型的人才,在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。希望大家在高等院校里,好好地從這兩面發(fā)展,母校期待著你們的成功!

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。再過(guò) 天,同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。三年的時(shí)間,我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái),它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì),誰(shuí)都希望贏得最后的成功。面對(duì)高考,有的同學(xué)超常發(fā)揮,便夢(mèng)想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)了理想;也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常,鎩羽而歸。其實(shí),生活給你關(guān)閉了一道門,總會(huì)有另一道門悄然打開(kāi)。人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),沒(méi)有過(guò)不去的坎。天道酬勤,拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌,發(fā)揚(yáng)三中人優(yōu)良的作風(fēng),堅(jiān)定自己的信念,必將獲取最終的成功。

雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的校長(zhǎng),我想對(duì)大家說(shuō),呼蘭三中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看,痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看,失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)這里,游學(xué)四海,建樹(shù)八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,呼蘭三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!

第5篇

今天,我站在了這里,為你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),也要撥過(guò)你們學(xué)位帽上的流蘇。此時(shí)此刻,你們是否真正感受到了畢業(yè)證書(shū)的份量?我們是否真正理解了畢業(yè)對(duì)于一所大學(xué)的意義?

畢業(yè)是一首古老而年輕的歌,它在不同人的心中唱響,或歡樂(lè)或憂傷,或高亢或悲涼,或激越或委婉。這些天來(lái),你們的紀(jì)念冊(cè)、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版,各種留言接起來(lái)應(yīng)該和騰龍大道一樣長(zhǎng)了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來(lái)詮釋你們的畢業(yè),因?yàn)樗粌H沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而且蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我想告訴你們,今天的畢業(yè)典禮,不是歡呼“結(jié)束”,而是慶祝開(kāi)始;不是宣布“完成”,而是紀(jì)念進(jìn)步。

三年或者四年前,你們來(lái)到藏龍島以前,也許已成為父母的終身期待,也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個(gè)成功的標(biāo)志,許多名望和財(cái)富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起,家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個(gè)時(shí)候,你心中升起的不僅有對(duì)大學(xué)生活的無(wú)比憧憬,還有勃勃的雄心壯志。今天,三年或者四年已經(jīng)過(guò)去,你們將要離開(kāi)藏龍島,經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、律師、工程師,企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是,什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個(gè)更響亮榮耀的職務(wù)?同學(xué)們,在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時(shí)候,抬眼望望未來(lái)的路吧!

對(duì)于你們未來(lái)的路,我無(wú)法描述,因?yàn)橛卸嗌賯€(gè)人就有多少條路。但我可以肯定的是,未來(lái)的路不會(huì)又平又直,你們將遇到鮮花和坦途,也會(huì)遇到狹窄、擁堵、危險(xiǎn)甚至無(wú)路可行。想到這些,我憂心忡忡。事實(shí)上,走向未來(lái)的過(guò)程真正是一個(gè)苦行僧的過(guò)程,你們需要理解多少東西才能免于自己的無(wú)知,需要保持怎樣的堅(jiān)定才能免于自己的無(wú)行,要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑,要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此,在走向未來(lái)的路上,第一個(gè)需要被排除的阻礙,應(yīng)該是你們自己。

畢業(yè)典禮致辭對(duì)于校長(zhǎng),是一首古典奏鳴曲。第一樂(lè)章是快板——抒情的漫談,第二樂(lè)章是慢板——深沉的感悟,第三樂(lè)章是諧謔曲——誠(chéng)懇的忠告。王爾德說(shuō):“對(duì)于忠告,你所能做的,就是把它送給別人,因?yàn)樗鼘?duì)你沒(méi)有任何用處。”也有人說(shuō),自動(dòng)送上門的忠告,沒(méi)有價(jià)值、幾乎注定被忘記、也可能永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但我相信,忠告是從來(lái)都不需要想起,卻在某個(gè)夜晚,你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時(shí)刻,你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過(guò)后的彩虹;是在某人面前,你恩仇盡泯的舉杯一笑。

你們從幼兒園到大學(xué),上過(guò)的課程都數(shù)不過(guò)來(lái)了吧。談起課程,幾乎與幸福無(wú)關(guān),不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試,還有老師不斷的催促和家長(zhǎng)不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時(shí),發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課,雖然授課教師是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士,但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映,幸福課和經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論一起,“改變了他們的一生”。

夏哈爾先生認(rèn)為:我們來(lái)到這個(gè)世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常,人們衡量商業(yè)成就,使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn),用錢去評(píng)估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤(rùn)和虧損。人生與商業(yè)一樣,也有盈利與虧損,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢,而是幸福感。具體地說(shuō):在看待自己的生命時(shí),負(fù)面情緒就是支出,正面情緒就是收入,當(dāng)正面情緒多于負(fù)面情緒時(shí),我們?cè)谛腋_@一“至高財(cái)富”上就盈利了。所以,幸福就是快樂(lè)與意義的結(jié)合:一個(gè)幸福的人,必須有一個(gè)明確的,可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo),然后努力地去追求。而真正快樂(lè)的人,會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里,享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此,我們必須要記住以下幾個(gè)要點(diǎn):

第一:遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對(duì)你有意義并且能讓你快樂(lè)的事情,不要只是為了輕松而選擇,或者選擇只是別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事。

第二:學(xué)會(huì)失敗。成功沒(méi)有快捷方式,歷史上有成就的人,總是敢于行動(dòng),也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

第三:接受自己。失望、煩亂、悲傷,是人性的一部分。接納這些,并把它們當(dāng)成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問(wèn)問(wèn)自己,能做些什么讓自己感覺(jué)好過(guò)一點(diǎn)。

第四:慷慨。現(xiàn)在,你的錢包里可能沒(méi)有太多的錢,你也沒(méi)有太多時(shí)間,但這并不意味著你無(wú)法助人,“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是,我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時(shí),也是在間接的幫助他人。

第五:運(yùn)動(dòng)和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一,每周只要3此,每次30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)將大大改善你的身心健康。雖然有時(shí)熬夜不可避免,但每天7—9小時(shí)的睡眠,是一筆非常好的投資,它使你在醒著的時(shí)候,會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力,也會(huì)更開(kāi)心。

第六:勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是雖然心中恐懼,仍然勇往直前。

第七:表達(dá)感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無(wú)窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠,始終保持感恩之心,你的幸福感一定會(huì)不斷上升。

課程無(wú)論多么受歡迎,所能教給你們的東西也是有限的,但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻(xiàn)中變成無(wú)限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前,讓自己先變得“擁有”。我愿你們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上,懂得用愛(ài)心去呵護(hù)他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上,懂得用熱情去溫暖世界,感受心與心相通的快樂(lè)。社會(huì)上有一些人,永遠(yuǎn)只能得到金錢和職務(wù),我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟!

同學(xué)們,經(jīng)院有清麗的湖水,也有軟碧的草茵,我在這里見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中,校史陳列在你們住過(guò)的宿舍里、你們借閱過(guò)的圖書(shū)中、你們奔跑過(guò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過(guò)的林間小徑深處……,也許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校園,我們的校園是因?yàn)橛辛四銈兊淖阚E而美麗!你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事,是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多快,都要記得看看身后的腳印、村莊、影子,告訴自己是誰(shuí)、屬于誰(shuí),不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多遠(yuǎn),都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站,知道自己從哪里來(lái),到哪里去,不要忘記了為何出發(fā)!

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多難,都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景,明白自己為誰(shuí)而喜、為誰(shuí)而憂,不要一路唱著無(wú)詞無(wú)曲的歌。

第6篇

大家上午好!

此時(shí)此刻,我同在場(chǎng)的所有的同事們和朋友們一樣,很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起,共同見(jiàn)證2012年畢業(yè)典禮,共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)?lái)的喜悅和歡慶。

百年武大、蒼茫珞珈,暑來(lái)寒往、春華秋實(shí)。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過(guò),“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中,成為你們生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印跡。

“沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的生活是不值得留戀的。”你們?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)的成功、褒獎(jiǎng)和真情,將成為你們?nèi)松猛镜臒o(wú)盡的力量和無(wú)窮的財(cái)富。你們?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)遇到過(guò)的不快、怨艾和失望,此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們?cè)?jīng)帶來(lái)的諸多不便和不盡人意之處,我作為校長(zhǎng),在此向你們表示深深的歉意。我希望,無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感,無(wú)論是過(guò)去的成就還是失意,都能像詩(shī)人所講的那樣:“那些過(guò)往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”

今年是武漢大學(xué)合校十周年,也是我來(lái)武漢大學(xué)工作的第十個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過(guò)的,剛好也是十年。十年來(lái),為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大,我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影,這十年間,我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來(lái)學(xué)校的改革和發(fā)展、成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們可以“十年和合,十年通變”加以概括。

“和合”、“通變”所蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值,不僅對(duì)于學(xué)校十年來(lái)和今后的改革和發(fā)展極有意義,而且對(duì)于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國(guó)平天下都大有裨益。和者,和諧、和睦、和平、謙和之義也;合者,聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也,“和合”聯(lián)用,旨在闡發(fā)萬(wàn)事萬(wàn)物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家,眾說(shuō)紛紜,但在“和合”詮釋上卻有少見(jiàn)的契合,無(wú)論是孔子的“君子和而不同,禮之用、和為貴”,莊子的“兩者交通成和,而物生焉”,還是墨子的“兼相愛(ài),交相利”,荀子的“天地合而萬(wàn)物生”,都強(qiáng)調(diào)“和合”乃世間萬(wàn)物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源,是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本,是大道運(yùn)行之規(guī)律,也是人道政教的目標(biāo)。“通變”的意蘊(yùn)在于“通則不乏”、“變則可久”,重在通曉變化之理,講求應(yīng)時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為、適時(shí)而變,追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著力創(chuàng)新,基本精神就是強(qiáng)調(diào)“會(huì)通”與“運(yùn)變”的統(tǒng)一。

“和合”和“通變”,與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神,有著精神上的賡續(xù)和理念上的相通。由此闡發(fā)開(kāi)來(lái),它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變,志存高遠(yuǎn)、求真求新,剛健有為、自強(qiáng)不息的精神。“和合”和“通變”,應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神,也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會(huì)、體驗(yàn)生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神。

第7篇

【2017大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案一】

一、活動(dòng)主題:

溫馨 感動(dòng) 希望

二、活動(dòng)時(shí)間:

2017年6月27日上午

三、前期準(zhǔn)備:

1.2017年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:2017-6-20前,上交方式通過(guò)QQ直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過(guò)QQ直接傳給xx老師,以班級(jí)名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

6.安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)

9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核)

10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

(2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

四、具體分工:

1.策劃:校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

負(fù)責(zé)教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

負(fù)責(zé)學(xué)生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等,B部:楊冬寧等

3.宣傳組:黨政服務(wù)中心

視頻制作組:統(tǒng)籌:

學(xué)校視屏制作: 、各班班主任(上交材料)

班級(jí)電子相冊(cè)制作:各班主任、各班學(xué)生

展板制作組:統(tǒng)籌:xx;材料收集:xx

4.舞臺(tái)設(shè)計(jì):xx

5.舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò),會(huì)場(chǎng)桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓(xùn):xx

主持人:xx

8.音響監(jiān)督:xx

9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng):音樂(lè)組:xx

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10.音樂(lè)匯總:xx(下載匯總?cè)恳魳?lè),包括國(guó)歌)

11.會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌

14.畢業(yè)證打包:年級(jí)管理中心(以班級(jí)為單位,每班一捆,注意美觀)

15.禮儀培訓(xùn):xx

16.校園音樂(lè)播放:潘小金

17.攝像:周文、郭紅杰

18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務(wù)中心

20.舞臺(tái)統(tǒng)籌:徐子健

五、活動(dòng)安排:(暫定)

模塊一:學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn):大操場(chǎng)

(一)成長(zhǎng)見(jiàn)證歡呼,我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)

2.七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

4校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(李強(qiáng)、蔡君)

5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

6.學(xué)生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂(lè)組)

(二)感恩師長(zhǎng)

1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

3.學(xué)生文娛節(jié)目:詩(shī)朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛(ài)

5.主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長(zhǎng)致辭(李強(qiáng))

3.李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語(yǔ),各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二:班級(jí)歡聚相親相愛(ài)一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn):各班教室

1.各班簽寫青春紀(jì)念冊(cè),在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗

【2017大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案二】

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式

時(shí)間: 6月24日(星期三)上午9:3011:40

下午14:0 017:30

地點(diǎn):

參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責(zé)分工

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。

為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序。

國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部: 邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件2017年大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案2017年大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。

購(gòu)買、擺放礦泉水。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書(shū)。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。

提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)

學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書(shū)。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。

保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服。

電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見(jiàn) 時(shí)間安排)。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放友誼地久天長(zhǎng)。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序

主持人:學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在友誼地久天長(zhǎng)的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束2017年大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案講話致辭。

(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人:漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14:00)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在友誼地久天長(zhǎng)的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人:研究生部副主任張華副教授

1、 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16:2 0)

2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、 導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

第8篇

流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛(ài)的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程起航!云帆直掛濟(jì)滄海,鯤鵬展翅嘯九天,以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮流程及主持詞范文,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文1尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

大家好!今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今日,爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下頭我宣布“自由飛翔,_______幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開(kāi)始”。

園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。

教師講話

看到自我一手帶了三年的孩子即將出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表_教師講話。

家長(zhǎng)講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下頭請(qǐng)___媽媽代表發(fā)言。

唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了,在這個(gè)異常的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說(shuō),下頭,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

表演《讓愛(ài)傳出去》

愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們,你們是教師愛(ài)心所在,期望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,教師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。___幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文2老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們相聚在這里,隆重舉行--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級(jí)畢業(yè)典禮。你們?cè)谛H甑某踔猩罱Y(jié)束了,新的人生里程也將從此開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個(gè)特殊的日子!下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):

同學(xué)們,歲月曾留下你們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一次感動(dòng),三年有太多的記憶難以忘懷,三年也許又只是花開(kāi)一瞬間,花開(kāi)的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,讓我們一起傾聽(tīng)青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。

第二項(xiàng):

同學(xué)們,在這繁花似錦的季節(jié)話分別,愿我們的祝福和叮囑,凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠,我們便可以永遠(yuǎn)用一顆晶瑩的心,滋潤(rùn)你們芬芳的生命!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發(fā)言。

第三項(xiàng):

七八年級(jí)的學(xué)生們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,來(lái)表達(dá)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)生的歡送與祝福,首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的笛子合奏。

下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)的小詩(shī)人宋婉青寫給九年級(jí)畢業(yè)生的詩(shī)歌。

掌聲歡迎八年級(jí)同學(xué)的口琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

第四項(xiàng):

九年級(jí)畢業(yè)生為了表達(dá)對(duì)母校的感謝,決定把自己心愛(ài)的書(shū)籍捐贈(zèng)母校留作紀(jì)念,這是他們留給母校的最珍貴的禮物,也是我們永恒的精神財(cái)富!贈(zèng)書(shū)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。

第五項(xiàng):

孩子們,初中畢業(yè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是人生旅程的一個(gè)小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書(shū)的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡,只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫的人”!請(qǐng)大家銘記母校校訓(xùn),傳承母校精神,老師希望走出--中學(xué)的你們,將成為--中學(xué)靚麗的名片!希望你們永遠(yuǎn)記得母校,記得常回家看看!最后讓我們一起聆聽(tīng)臨別前校長(zhǎng)的囑托。

--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,最后請(qǐng)全校師生列隊(duì)歡送畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文3今天,我們?cè)诖她R聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐Γ啻簳r(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無(wú)比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在該是我們遠(yuǎn)航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布,高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、鳴炮奏樂(lè)!

二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

四、請(qǐng)教師代表同志發(fā)言。

五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。

六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。

今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上,學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,雷主任安排了上縣高考事宜,全面具體,細(xì)致周到,王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話,言辭懇切,語(yǔ)重心長(zhǎng),希望大家銘記在心。

同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想,縱橫馳騁,搏擊長(zhǎng)空,開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的.舞臺(tái)上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機(jī)會(huì),學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言:第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信:無(wú)論你們走到那里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。

最后,祝你們高考勝利,祝你們金榜題名,祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家下午好!

今天,我們--初中初三全體師生相聚在這里,隆重舉行20--屆初三畢業(yè)典禮,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中考鼓勁!

1、(校長(zhǎng)致辭)下面有請(qǐng)巨校長(zhǎng)講話。

謝謝巨校長(zhǎng)。巨校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,給大家提出了期望和要求;巨校長(zhǎng)的講話,語(yǔ)重心長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里,同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,此時(shí)此刻,你們的心情一定非常激動(dòng),感慨萬(wàn)千,下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了大家的心聲,表達(dá)出了全體畢業(yè)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開(kāi)創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。

如今,自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活,下面聽(tīng)聽(tīng)我們的老師臨別對(duì)同學(xué)們的囑托和祝福。有請(qǐng)王老師。

我相信,王老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們前程似錦,學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們,三年,在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。

三年前,當(dāng)你跨進(jìn)--初中大門的時(shí)候,是否曾有過(guò)猶豫,有過(guò)彷徨?如今,你已從單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們,20--屆的全體同學(xué),你們畢業(yè)了!

請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)巨校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書(shū),承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們?cè)俅蜗蚬鈽s畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20--屆的同學(xué)們?cè)诩磳⒏鎰e母校之際,也要將一份特別的禮物贈(zèng)送給母校,以表達(dá)他們對(duì)母校的感激之情。

下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物(捐贈(zèng)學(xué)生講話)

臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走多遠(yuǎn),母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利,一帆風(fēng)順!--初中20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文5典禮前:播放《致我們共同成長(zhǎng)的六年》PPT

(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)

仝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,

王:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下—午—好!(鞠躬)

仝:我是小--仝博宇。

王:我是小--王浩睿。

仝:剛送走姹紫嫣紅的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹(shù)成蔭的夏日。

王:今天,我們歡聚一堂,心潮澎湃。

仝:因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得紀(jì)念的日子,

我們將揮手告別親愛(ài)的母校!

王:因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得珍惜的日子,

我們將為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

仝:我宣布:--班“心懷感恩、起航”畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在—開(kāi)—始!

仝:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎前來(lái)參加畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。(帶頭鼓掌)

王:今天來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有:--、

今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有:張老師、孫-老師、

今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的老師有:

班主

仝:讓我們,再次用熱烈的掌聲,歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)!

王:接下來(lái),請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱--班班歌:

合:《向著明亮那方》。(音樂(lè)響起)

仝:全體同學(xué),請(qǐng)坐!

一、感恩母校和老師:

王:光陰似箭、日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光,我們一起走過(guò)。

仝 : 感恩母校,因?yàn)槟感J俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃:

王:感恩母校,因?yàn)槟感J俏覀儗W(xué)習(xí)的沃土。

仝:六年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都在關(guān)注著--班的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

下面,請(qǐng)敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

(校領(lǐng)導(dǎo)講話)

王:謝謝王校長(zhǎng)!感謝王校長(zhǎng)給予我們的深情厚愛(ài)與殷切期望,我們一定會(huì)銘記在心、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

仝:六年的光陰,雖然彈指一揮間,

王:但是,老師的培育,我們?cè)跄芡?下面,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》。

仝:六年的小學(xué)生活,老師就像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

王:六年的學(xué)習(xí)生活,老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

仝:敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四墓膭?lì),我們才更加勇敢;

王:敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo),我們才健康成長(zhǎng);

仝:敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)!

王:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝老師,您們辛苦了!

仝:就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花,來(lái)表達(dá)我們心中深深的敬意吧!

王:下面有請(qǐng)敬愛(ài)的班主任劉老師及各位任課老師上臺(tái)。

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)1響起)

學(xué)生排隊(duì)為老師們獻(xiàn)花。

仝:感恩老師,感恩老師無(wú)微不至的關(guān)懷;

王:感恩老師,感恩老師無(wú)怨無(wú)悔的付出。

仝:您的溫暖笑容、您的諄諄教誨,您的辛勤奉獻(xiàn),我們將銘記一生。

二、感恩家長(zhǎng)和同窗

王: 在--班這個(gè)大家庭里,每天辛苦付出的,除了我們敬愛(ài)的老師,還有給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)的熱心家長(zhǎng)們。

仝:六年來(lái),她們時(shí)刻關(guān)心班級(jí)建設(shè),關(guān)愛(ài)我們的健康成長(zhǎng);

王:六年來(lái),她們?yōu)?-班盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔!

仝:--班,因?yàn)橛辛怂齻兊哪冻觯黜?xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

王:--班的師生,因?yàn)橛辛怂齻兊膼?ài)心陪伴,內(nèi)心倍感幸福和溫暖!

仝:在眾多的愛(ài)心家長(zhǎng)中,有六位家長(zhǎng),數(shù)年如一日,主動(dòng)付出,默默奉獻(xiàn),他們的無(wú)私和堅(jiān)持,尤其令我們感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)小--們?yōu)閻?ài)心家長(zhǎng)撰寫的頒獎(jiǎng)詞。(宣讀頒獎(jiǎng)詞,播放帶人物照的PPT。)

是您,每個(gè)學(xué)期初為我們備好作業(yè)本;又是您,每個(gè)學(xué)期末為我們提供結(jié)業(yè)獎(jiǎng)品。是您,為我們班購(gòu)買了大量的盆栽;又是您,為培育花朵花費(fèi)無(wú)數(shù)心血。六年陪伴,六年付出,您的這份愛(ài)心,這份執(zhí)著,這份堅(jiān)守,感天動(dòng)地。(劉瓔瑾的奶奶)

是您,每學(xué)期為我們調(diào)試和維護(hù)課桌椅;又是您,登上高高的窗臺(tái),為我們裝卸窗簾。您雖年邁,卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們默默奉獻(xiàn)了整整六年。您的大愛(ài),我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)

您雖工作忙碌,卻從未減少對(duì)我們的關(guān)注。作文稿紙快用完時(shí),無(wú)需開(kāi)口,你總是雪中送炭。要打印資料時(shí),您總是不忘我們,保證人手一份。研學(xué)旅行前,您由送來(lái)六箱礦泉水,讓我們感受到清涼的回甘。整整六年,您的慷慨大方,您的無(wú)私奉獻(xiàn),令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)

一聲呼喚,喚起一群白鸛;一聲“上課”,喚起一群孩子護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí);一聲“我是這樣教育孩子的”,喚起家長(zhǎng)教育孩子的熱情。在生活中,他是大港濕地的護(hù)鳥(niǎo)勇士;在我們眼里,他是喚醒我們護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)的老師;在家長(zhǎng)眼里,他是一個(gè)標(biāo)桿。(馬逸璇的爸爸)

在家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)空缺時(shí),她不說(shuō)二話,欣然領(lǐng)命。數(shù)年來(lái),她任勞任怨,帶領(lǐng)家委會(huì)全體成員,竭盡所能,助力班級(jí)管理,不惜時(shí)間和金錢、精力和體力。她是--班當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心家長(zhǎng)。(馬逸璇的媽媽)

入學(xué)之初,她無(wú)私捐書(shū)。美化教室,她埋頭忙碌。周記打賞,她慷慨解囊。畢業(yè)典禮,她不畏酷暑,鼎力協(xié)助。她是--班當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心家長(zhǎng)。與此同時(shí),她還是一位主動(dòng)成長(zhǎng)、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)

下面有請(qǐng)愛(ài)心家長(zhǎng)——?jiǎng)嬭臓敔敽湍棠蹋跞饾傻膵寢專R逸璇的爸爸和媽媽,鄧子超的媽媽上臺(tái),讓我們熱烈歡迎!

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)2響起)

王:有請(qǐng)班主任劉老師為愛(ài)心家長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(請(qǐng)各位愛(ài)心家長(zhǎng)留步,往后站成一排)

仝:如果說(shuō)家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路上的第一任老師,那么同學(xué)就是我們成長(zhǎng)道路上的攙扶者,是一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。

王:因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,我們不再害怕孤單。

仝:因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助,我們不再害怕困難。

王:六年的小學(xué)生活,我們應(yīng)該感謝的除了師長(zhǎng),還有兩位女同學(xué)。(宣讀頒獎(jiǎng)詞,播放PPT。)

每日,她們挽著清晨的陽(yáng)光,迎著午后的驕陽(yáng),準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們打開(kāi)教師門。六年來(lái),她們默默地守護(hù)著班級(jí),服務(wù)著同學(xué)。為了方便同學(xué)們,就算早來(lái)晚走,她們也毫無(wú)怨言。她們的辛苦付出,我們有目共睹。她們是--班名副其實(shí)的愛(ài)心學(xué)生。

仝:下面有請(qǐng)愛(ài)心學(xué)生劉瓔瑾、楊朔羽上臺(tái),讓我們熱烈歡迎!

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)2響起)

請(qǐng)宗老師、王老師為愛(ài)心學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

王:走過(guò)六年,--班,成了一個(gè)溫暖幸福的大家庭。

仝:走過(guò)六年,我們大家,成了互相扶持的一家人。

王:接下來(lái),讓我們心懷感恩,共同唱響《感恩的心》。

(音樂(lè)響起,老師、家長(zhǎng)、學(xué)生合唱《感恩的心》)

三、話六年成長(zhǎng):

仝:六年前,懵懂的我們踏進(jìn)校園,踏進(jìn)班級(jí)的大門,面對(duì)著一張張陌生的面孔,迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。

王:那時(shí)的我們調(diào)皮貪玩,總是干出一些自作聰明的蠢事,讓老師們頭疼不已、又笑又惱。

仝:后來(lái)的我們漸漸長(zhǎng)大,有了被老師批評(píng)時(shí)的沮喪,有了對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的苦惱。

王:現(xiàn)在的我們蓬勃成長(zhǎng),已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。

仝:十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,我們掌握了許多本領(lǐng),--班涌現(xiàn)了一大批個(gè)性飛揚(yáng)、多才多藝的小--。

王:下面請(qǐng)欣賞班級(jí)之最。

(播放班級(jí)之最)

王:六年來(lái),我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

仝:六年來(lái),有太多美好而又難忘的回憶,有歡笑、有淚水、有快樂(lè)、有悲傷。

王:時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但很多往事卻永遠(yuǎn)難以忘懷。下面,我們就請(qǐng)大家談?wù)劻瓿砷L(zhǎng)中,你最難忘的人和事是什么。

(現(xiàn)場(chǎng)采訪四位同學(xué))

王:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活讓我們留戀不已。

仝:難忘每年杏花盛開(kāi)時(shí),教學(xué)樓前、杏花樹(shù)下,我們和老師燦爛的笑容。

王:難忘百家講壇、好書(shū)分享、辯論賽等活動(dòng)中,同學(xué)們高漲的熱情和笑聲。

仝:難忘成長(zhǎng)樹(shù)、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長(zhǎng)與收獲。

王:今天,我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永留心間。

仝:下面有請(qǐng)班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)1響起)

(班主任老師和宗老師為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),學(xué)生排隊(duì)上來(lái)領(lǐng),集體拍照)

仝:一張張畢業(yè)證書(shū),見(jiàn)證著同學(xué)們的六年成長(zhǎng),承載著老師們的殷殷期盼,值得我們一生珍藏。

四、話離別:

王:畢業(yè)的幸福在此刻定格,六年的小學(xué)時(shí)光也即將結(jié)束。

(《夜的鋼琴曲五》音樂(lè)響起)

仝:忘不了,情同手足般的純真友情。

王:忘不了,慈母嚴(yán)父般的深深師恩。

仝:這份厚愛(ài)與深情滋潤(rùn)著我們的心田。

王:這些珍貴的回憶將會(huì)永久珍藏在我們的心底。

仝:就要離開(kāi)了,我們將滿載多年采擷的累累碩果。

王:就要離開(kāi)了,我們將滿載著母校恩師的切切深情。

仝:在這離別之際,請(qǐng)班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。

——讓我們掌聲有請(qǐng)班主任劉老師!

王:感謝劉老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和殷殷期望,我們一定銘記教誨,向著理想,展翅飛翔!

仝:接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們送上深情的囑托。

——讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表馬逸璇的媽媽!

王:感謝逸璇媽媽對(duì)我們的期望與祝福,我們一定牢記囑托,書(shū)寫自己美好的明天!

仝:最后請(qǐng)學(xué)生代表講話。

——讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表許天蔚!

王:謝謝許天蔚的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們每個(gè)小--的心聲。

仝:在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我們的家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物,以此祝賀我們六年的成長(zhǎng),下面請(qǐng)家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。

五、結(jié)束語(yǔ):

仝: 美好的時(shí)光總是那么短暫。

王:母校的恩情、老師的深情、同學(xué)的友情,我們將深深銘記。

仝:親愛(ài)的同學(xué)們,

王:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲:

合:老師,謝謝您,您辛苦了!

仝:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

仝:讓我們心懷感恩、遠(yuǎn)航,向著未來(lái),向著理想,展翅飛翔!

合:--班“心懷感恩,起航”畢業(yè)典禮—到—此—結(jié)—束!

拍合影

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