發布時間：2022-03-08 19:39:44
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的幼兒園消毒制度樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
為規范校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂該制度：
一、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊當班老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
二、如有幼兒因特殊原因更改上、下站點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。
四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
六、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
七、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠，無論該站點是否有人上下車。
八、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
九、校車購置
（1）購置校車以堅固耐用、省油、價格合理為原則。
（2）校車超過規定的使用年限，由校長提出報廢，并提出專案購置申請。
十、校車使用
（1）校車使用校長指定專門的司機負責駕駛，非本校司機不得駕駛學校車輛。
（2）校車使用前校車駕駛員應對校車作基本核查，如有故障、失竊或損壞等，應立即報園長處理。
（3）校車每天應返回學校，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規定失職所造成的損失，應由校車駕駛員賠償。
（4）公務校車不得擅自借給他人使用。
十一、校車保養
（1） 校車駕駛員每周最少擦洗校車一次，如遇雨天，則須每日清洗，以防生銹。
（2）校車各項零件設備的保養，由該校車駕駛員負責，須保持完整并注意是否被損。
十二、校車保養
（1）校車如需維修，應事先向園長申報核準，經批準后送學校指定維修廠維修。
（2）校車行駛途中，發生故障需緊急送修的，應先報備主管人員核準。
（3）由于駕駛員使用不當或疏忽保養導致的校車或機件故障所需的修理費，由駕駛員負擔。
十一、油料
（1）油料油票由主管部門統一購買，由駕駛司機填寫領油申請表獲準后領用。
（2）每月主管部門應將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
十二、事故處理
（1）學校校車因公務行駛違反交通規則時，如屬個人過失，其罰款由當事人自行負擔；如屬校車本身不可抗力造成的罰款由學校負責。
（2）未經學校許可擅自使用公車，其事故責任概與學校無關，一切由當事人自行負責。
十三、駕駛員管理條例
1.“十不準，一牢記”的紀律原則
“十不準”：
不準超速行駛 不準強行超車 不準闖燈越線 不準只躲不停
不準酒后開車 不準吸煙開車 不準接打手機 不準疲勞駕駛
不準超載行駛 不準開帶病車
“一牢記”：
連續行車不超過四小時，注意休息，杜絕疲勞駕駛。
2.駕駛員應認真履行崗位職責，開展日常政治學習和車輛運行保養工作，要開正點車、安全車、衛生車、舒心車、低耗車。
3、駕駛員必須服從調配，堅守崗位，聽從指揮，隨傳隨到，按時出車，服務周到。
4、駕駛員必須嚴格遵守交通規則和安全防范規定，確保行車安全。
5、駕駛員必須對隨車工具、附件如數清理保管，丟失或損壞要追究責任并負責賠償。
6、駕駛員負責車輛的年報審檢和養路費、安全管理費、保險費的按時清繳及各種行車證件的及時更換辦理。若造成工作失誤或損失，駕駛員應負全部責任。
7、駕駛員不得以車謀私，未經領導同意不得私自出車，為自己或他人辦事，一經發現，除按規定收費外，經濟損失全部自負，并視其情節輕重，給予適當行政處分。
8、節約燃料，節省修理費，一般故障和小修自己排除解決。油料單應一月審核一次。
備注：
麒麟區僑光幼兒園是一所身處農村最基層的幼兒園，安全工作定是不容忽視！我們始終將“安全第一”放在工作的首位，我們認真組織老師認真學習交通安全知識，以“開心上學，平安回家”為課程主題對各年齡段、各班幼兒進行安全教育。新學期開始就與幼兒家長簽定了《幼兒園校車接送幼兒協議》，并切實做好交通安全教育工作，在孩子心中樹立安全意識，更讓家長成為一名新時期的合格家長。我園從以下幾方面做好相關工作：
成立校車安全管理領導小組，每月進行一次校車運行情況檢查，確保校車的正常安全出行。
根據季節變化通知接送孩子的時間，請家長及時看或聽老師的通知 。
校車司機要每月至少兩次學習《道路交通安全法》，并每周對校車進行安全檢查，確保校車的安全出行。
家長須出示接送卡，跟車老師會根據接送卡和認人兩種方式將幼兒交到家長手中。
家長須按時按點接送幼兒，若家長未按時按點來接，校車有權和義務將幼兒帶到學校由專職老師照管，家長自己來園接幼兒。
家長須將看護幼兒的長效電話號碼告知本園及校車。
家長接送幼兒時須注意前后左右的安全，同時待校車停穩確保安全后才可接送幼兒。
家訪是搞好班級管理工作的重要環節，為把幼兒培養成有用人才，做好家訪工作是非常重要的，因此特制定此制度：
一、明確家訪的主要任務：
家訪首先要了解情況。家庭情況如何，直接影響著幼兒的思想、生活習慣，教師只有對幼兒家庭的具體情況做全面了解，才有提高教育工作的針對性。二是向家長反映幼兒在園的表現，向家長介紹幼兒園開展的主要教育活動。三是共同研究，統一要求，找出幼兒內心發展中存在的問題及原因。四是提出建議，幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識。
二、提高家訪的效率和效果：
1、家訪要有計劃、有準備，每學期要家訪三分之二人數以上。
2、教師反映情況既要實事求是，又要講究方法。向家長反映情況時，一般應讓幼兒在場，當著幼兒的面，既要介紹幼兒的優點，取得的進步，又要指出他的缺點，指出今后努力的方向，不要在家訪中“告狀”，借助家長的“權威”懾服幼兒。
3、尊重家長，互相信任。在家訪過程中，教師要尊重家長，禮貌待人，誠心誠意，即使碰到“拉短”的家長，也要耐心說服，以理服人。
對于幼兒園的保育工作與教育工作來說，兩者之間既有共同點，又存在著一定程度的差異，同時，兩者之間往往能夠相互滲透、相互影響。因此，在幼兒園工作當中，保育工作與教育工作具有同等的地位，不能偏重某一方面。而要想對幼兒園的教學質量與教學水平進行有效的提高，就必須對后勤工作的正常開展進行有效的保證。但是，在目前狀況下，幼兒園的保育人員存在著一系列的問題，主要表現在保育人員素質偏低、年齡偏大，這些問題對保育工作的整體水平造成了消極的影響。針對這一問題，學校應該加強對保育人員的培訓，定期為保育人員開展培訓課程，同時組織考核，要求相關保育人員能夠通過考核。對于保育人員自身來說，應當不斷學習，提高自身專業素養，促進全面發展。
二、目標管理，強化后勤管理工作
一般情況下，目標管理主要存在著兩個方面的工作：一方面，職工對總務處負責；另一方面，總務處對幼兒園負責。通過目標管理模式，可以將相關責任進行明確的劃分。同時，建立起與目標管理制度相配套的獎懲制度，保證幼兒園后勤工作正常而又順利地開展，并使幼兒園后勤工作的管理水平與服務質量有一定程度的提高。但是，要想將目標管理制度落到實處，需要建立、健全相關的規章制度，對后勤工作管理提出制度化、規范化的要求。
三、實行結構工資制度，突出工作績效
在對工資制度進行建立時，需要與本地區幼兒園發展的實際狀況進行有效的結合，并在此基礎上有效擬定考勤工資、職崗工資、績效工資、獎勵工資的發放辦法。除此之外，還應該充分參考職工的工作量，并對超工作量補貼進行有效的發放，突出幼兒園職工的工作績效。通過對結構工資制度進行有效的實行，可以在一定程度上對教職工的工作熱情進行有效的激發，并對保教隊伍的穩定性與有效性進行提高。
四、實行后勤財物管理制度，保證幼兒園各項活動正常運轉
1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。
2、幼兒園內的餐具、毛巾、玩具、便器和室內空氣等必須按“消毒隔離工作常規“定期進行消毒處理。
3、幼兒園內的兒童活動室、臥室、廁所、營養室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。
4、幼兒園發生傳染病或在醫學觀察期間，應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規“要求進行。
5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼兒園的環境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛生標準。
幼兒園傳染病消毒隔離制度
1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明后方可回園。
2、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。
3、控制傳染源
(1)、根據傳染病流行病史、臨床表現和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。
(2)、對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉園。
4、切斷傳播途徑
(1)、配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。
(2、)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣
5、保護易感兒童
(1)、掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。
(2)、合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。
6、傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經過消毒凈化再排入下水道。
7、保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒后，應及時洗手。
幼兒園疫情隔離制度
1、幼兒園設立保健藥箱，兒童及工作人員患傳染病，應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期病痊愈后經醫生證明方可回班。
2、對患者專人護理。仔細觀察，按時服藥。
3、對患傳染病幼兒所在班以及與傳染病患者有接觸的幼兒都要進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間，不收新兒童，園內兒童不混班不串班，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。
4、幼兒離園一個月以上，或外出返園時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經醫務人員重新檢查，方可回班。未接觸傳染病的要觀察兩周、有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
5、工作人員家中及幼兒家中，發現傳染病時應報告園領導，采取必要措施。
6、若在使用過程中發生中毒事故，應立即將中毒人員送往醫院，并采取現場控制，通風并疏散人員。
7、實行嚴格使用(1)嚴格按照消毒劑配置程序進行配置、稀釋，在使用過程中做好必要的身體防護。
(2)不得將消毒劑隨意攜帶、私自使用。
(3)不得在有人情況下使用消毒劑，更不得對著人進行噴灑。
(4)不得在食堂操作間、食品儲藏室使用過氧乙酸，更不得對著食品、貴重物品、金屬表面進行噴灑。
(5)嚴格按照消毒劑操作程序進行密封噴灑，作用30分鐘后開窗通風。
幼兒園疫情隔離制度
1、兒童和工作人員患傳染病時應立即隔離治療，所在班級要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經診治醫院開據疾病痊愈、解除隔離證明，在經幼兒園保健醫同意后方可回園。
2、各類醫療衛生用品要嚴格消毒，達到無菌效果。
3、對患兒(傳染病)所在班級和與患兒接觸過的幼兒要進行檢疫。隔離和觀察檢疫期間不收新兒童。幼兒不許串班、不混班，檢疫期滿后方可解除隔離。
4、對原因不明的高熱、腹瀉的幼兒，在家長不能及時接走之前不讓幼兒回本班，在隔離室或醫務室內等待家長來接。
5、離園兩個月以上或外出(離開本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病史及傳染病接觸史，經醫務人員重新體檢后方可回班。
6、幼兒及工作人員家中嬰幼兒或家屬發生傳染病時，應及時報告園領導和醫務室，以便采取必要的隔離和防護措施。
幼兒園防疫隔離制度
一、早晨來園開窗通風。
二、傳染病流行季節或班中有傳染病發生時每日下班后開紫外線燈一次，每次半小時;
其余時間每周五一次，每次半小時。
三、毛巾：洗凈后放熱力消毒柜消毒，消毒后晾曬，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗滌劑清洗，再將洗滌劑清洗干凈后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘，而后在四池中用流動水清洗徹底干凈后，放消毒柜內消毒。
在消毒柜內消毒時要求水杯口朝下，做到水杯里外無污漬、奶漬，水杯沿無銹漬。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用專用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后應用。
六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，懸掛晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分鐘后再用清水擦拭干凈。
八、門把手、水龍頭：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、廁所：隨時沖洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分鐘后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。
十二、圖書：每周五在陽光下爆曬。
十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。
。
十四、床單枕巾：每月最后一個周五由幼兒家長拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆曬一次,用紫外線燈消毒二次。
十六、個人衛生：餐前老師用流動水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平時勤剪指甲、勤洗頭。
十七、消毒用毛巾及墩布專用，不得他用。
幼兒園保健員崗位職責
一、負責制定幼兒園的衛生保健工作計劃和制度，指導、督促、檢查幼兒園衛生保健工作。
二、與衛生保健機構密切聯系，全面完成兒童計劃免疫工作，并管理好各種計劃免疫資料。
三、掌握不同季節流行疾病發展趨勢，提前做好防預工作。
園內發現傳染病要及時采取隔離、消毒措施，防止傳染病蔓延。
四、按照幼兒園衛生工作保健制度，定期做好幼兒體檢工作，建立健全幼兒健康檔案，對幼兒發育和健康狀況定期分析、評價，并把情況及時反饋家長。
五、負責全園計劃生育管理工作和聯系組織工作，人員體檢工作。
六、負責班級晨檢巡視工作，監督、指導班級消毒、隔離制度的貫徹執行。
定期進行全園性消毒工作。
七、研究調配幼兒膳食結構，合理調整食譜，定期公布食譜。
及時發現幼兒飲食衛生保健等方面的問題，并提出合理化整改建議。
八、監督檢查食堂對《食品衛生法》的貫徹執行情況，制定衛生檢查評比制度及標準，定期檢查飲食、飲水和環境衛生。
九、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
十、利用多種形式向全園工作人員、幼兒家長及幼兒宣傳衛生保健知識。
幼兒生活制度
一、根據我園幼兒年齡特點，合理安排一天生活、活動時間，做到動靜交替。
二、幼兒每日飲食為兩餐一點，間隔時間不得少于三個半小時。
三、保證充足睡眠，午睡2-2.5小時。
四、每天有充足的戶外活動時間，每天不少于2小時
五、活動形式：集體與分散相結合。
幼兒一日生活作息時間安排
7:30-8:05入園、晨檢
8:05-8:25早操、早煉
8:25-9:00早餐及餐后活動
9:0-9:30教育活動
9:30-9:45課間操、戶外活動、
9:45-10:15教育活動
10:15-11:00游戲活動、戶外活動
11:00-11:15入廁洗手、餐前準備
11:15-11:50午餐
11:50-12:00安靜游戲、寢前準備
12:00-2:30午睡
2:45-3:00起床、喝水、
3:30-3:55午點
3:55-4:05入廁、洗手
4:05-4:30游戲活動
4:30-4:40離園前準備
4:40-5:40幼兒離園
根據幼兒一日活動基本內容及不同年齡段幼兒的特點，制定此活動作息表，供教師參考。教師可在此基礎上根據不同的活動內容及幼兒的實際情況作靈活調整。小班每節教育活動時間為20分鐘
飲食衛生制度
一、每周制定代量食譜，每季進行一次營養計算。
二、飯菜做到四搭配即(干稀、甜咸、葷素、粗細)，烹調過程中三、要掌
握火候，防止維生素的破壞和損失。
四、飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。
五、各班老師要按時提飯，按要求使用餐具，并向幼兒介紹飯菜。
六、各班老師要照顧好幼兒的進餐，掌握每名幼兒的進餐量，教育幼兒不偏
食，少吃零食的良好飲食習慣。
七、個別幼兒遇特殊情況，炊事員可為患兒做病號飯。
幼兒園健康檢查制度
一、新生入園必須進行體檢，體檢合格方可入園。
二、新生入園前進行家訪了解疾病史、傳染史、過敏史、家庭史和生活習慣。
三、新職工必須持體檢合格證明，方可就職。
在職職工每年進行體檢一次。
四、幼兒連續一個月缺勤，返回時必須重新體檢，方可進園。
五、幼兒患傳染病，返回時必須嚴格執行隔離檢疫期，并進行體檢合格方可進園。
六、幼兒每年年測量身高、查血色素一次，每年全面體檢一次，每年檢查視力一次，齲齒一次。
幼兒園衛生消毒、隔離制度
一、按季節開展衛生防病工作，不斷提高幼兒健康水平，減少發病率。
二、做好日常消毒工作，室內外衛生分片包干，每天兩掃兩拖，每周大掃除，并進行全園消毒。
三、茶杯架、桌椅、水龍頭、門把手每天用消毒液擦洗一次。
四、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，圖書每月日光爆曬一次，每學期翻曬被褥兩次。
五、廁所每次用后即沖水，每天用消毒液消毒做到無臭味。
六、活動室及寢室每天用紫外線燈消毒一次，時間為60分鐘。
每周用蒼術消毒一次。
七、發現傳染病及時隔離報告，所在班級物品要徹底消毒。
八、幼兒及工作人員，患傳染病要立即隔離并應及時報告園領導，以便采取必要措施。
九、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲
十、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
幼兒園體格鍛煉制度
一、有計劃地開展游戲和體育活動，天氣正常時，要有充足的戶外活動。
二、鍛煉中要動靜結合，掌握適當的活動量。
活動內容要適合幼兒特點。有組織的活動和自由活動相結合進行，充分發揮幼兒的主觀能動性。
三、保證每日幼兒戶外活動時間在2小時以上，冬季要堅持戶外身體鍛煉，外出時適當增加衣物，每日堅持做早操、課間操。
四、充分利用自然條件(日光、空氣、水)以及各種活動器械，自制玩具，有計劃的鍛煉幼兒體格，以增強體質。
五、運動量和項目循序漸進，適合幼兒特點，對個別幼兒要給予特殊照顧，如體弱、病后返園等幼兒。
六、體育鍛煉達標要求每年“六.一”前組織達標驗收。
并抽查四次體育鍛煉情況，并做好觀察記錄
七、組織春游、秋游、召開運動會，使幼兒在多方面得到鍛煉。
幼兒園預防疾病制度
一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
二、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，建卡率達百分之百。
凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種。
三、做好常見病、傳染病的發生傳播，注意做好經常性的衛生保健工作，培養幼兒良好的個人衛生習慣，加強經常性消毒制度和飲食衛生的管理。
四、加強幼兒晨午檢及全日觀察，根據當地幼兒傳染病流行情況，對易感幼兒進行重點的檢查，實施及早發現、早隔離、早治療“三早”措施。
嚴格控制傳染病的流行。
五、對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫，并對所在班級進行嚴格消毒。
六、傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
七、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園接種預防制度
一、貫徹“預防為主”的方針，做好各種傳染病的預防工作。
二、配合衛生防疫部門，完成兒童免疫工作，防止漏種。
(除禁忌癥外)
三、接種前，要對家長和幼兒宣傳預防接種的注意事項，并了解幼兒的健康情況。
四、注射后，填寫預防接種證，并注意幼兒接種后的反應。
幼兒園安全防護制度
一、各項活動均以孩子為中心，保教人員應組織好兒童的各種活動，全面細致地照顧兒童，不得擅離職守。
二、午睡前注意觀察幼兒手里是不是危險等物品，幼兒睡眠時保教人員應進行巡視，細心照顧幼兒入睡。
三、注意場地、家具、玩具、用具使用的安全，熱水瓶、剪刀、圖釘等應安放在兒童拿不到的地方。
兒童運動器械隨時檢修，保持堅固和表面光滑。電器開關應放在幼兒觸不到的地方，避免觸電、砸傷、燙傷等事故的發生。
四、藥物必須妥善保管。
嚴格填寫服藥記錄表，內服外服藥要有名稱、標記，按時按量給幼兒服藥，吃藥時要仔細核對，防止漏服錯服。
五、嚴格執行開、關園門及接送制度。
接送乘車幼兒來園時，上下車要清點人數，注意幼兒在車內的動態，做好接送情況登記。
六、廚房人員特別注意衛生消毒，防止食物中毒。
嚴禁幼兒進入伙房，熱湯菜、開水應放安全地方。
七、向幼兒進行安全教育，不要亂跑亂奔，及時排除園內不安全因素，教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名，防止發生意外。
八、教育幼兒不要帶危險品來園，防止異物落入鼻腔、口腔，每天晨檢時要注意幼兒所帶物品。
九、園內消毒用品等由專人保管不得亂丟亂放。
衛生保健統計制度
一、做好十二項記錄工作，記錄要清楚。
二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
三、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據查體情況對幼兒體格發育，膳食營養，進行評價。
四、對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。
五、各種衛生檢查均做好記錄，對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記，并按時為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服用，并做好記錄。
家長聯系制度
一、每學期召開家長會，向家長宣傳保健及膳食營養知識。
二、利用宣傳欄及時向家長宣傳、介紹幼兒在園情況，對有病的幼兒當面向
家長交代采取措施。
三、采用向家長發信的方式及電話連線方式和家長聯系。
四、與患兒家長經常聯系，關心和詢問患兒病情，指導家長做好護理患兒知識和方法。
五、每周食譜和每季度營養計算結果向家長公開。
幼兒園飲食營養管理制度
一、為使幼兒的飲食營養充足，營養搭配科學合理，幼兒飲食實行帶量食譜。
二、伙食委員會對食譜定期進行審議，對執行情況進行督促檢查。
三、保健醫根據幼兒在不同季節身體發育所需營養，每周制定一次代量食譜，并及時組織召開伙委會對其進行討論審議。
四、食譜本著營養搭配合理，葷素搭配、干稀搭配的原則來制定。
五、每周五保健醫生將已確定的食譜送交食堂執行，并及向家長公布且存檔。
六、伙委會主任負責組織人員對食譜執行情況進行抽查，并做好記錄。
七、保健醫應根據幼兒體檢情況，及時調整食譜，對個別體弱兒童適當增加特殊飲食，確保幼兒身體健康。
幼兒園體弱兒童管理制度
一、調整飲食，補充營養，根據營養不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食，保證供給適量的蛋白質、熱量。
二、要堅持循序漸進的原則，從少到多逐漸補充，不能操之過急，每日給予的熱能與各種營養素，必須在原有基礎上逐漸增加。
三、加強體格鍛煉，堅持常曬太陽，按時增加輔食，保證維生素D的攝入，結合適量藥物治療。
四、防止鐵元素的缺乏，在膳食中保證足夠鐵的供給，有足夠的動物性食品和豆類制品，魚、瘦肉、肝含鐵量多質優，吸收率也高。
粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。
五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。
幼兒園衛生防疫措施
為營造整潔、衛生的校園環境，圖書館幼兒園建立了衛生保健工作長效管理機制，衛生防疫措施全面細致，做到“六堅持”：
1、堅持晨檢制度。每天早晨對來園幼兒進行檢查，發現有發熱、出疹、腹瀉等癥狀的幼兒，立即上報衛生防疫部門，并與家長取得聯系，帶幼兒去醫院檢查、治療，及時解決。
2、堅持做好預防接種卡的查驗。對新生和插班生進園都需檢查接種卡，對無證漏種的都及時通知家長補種。
3、堅持嚴把入園關。凡新生和插班生都需去婦保院體檢，合格后方可來園，工作人員也相同要求。
4、堅持把好復課關。堅持對患病幼兒的復課檢診制度：凡是患傳染病治愈后來園的幼兒要到校醫室檢診，確認正常后，方可進班上課。
1、幼兒園飲用水為統一供應的自來水或桶裝水，幼兒園安排專人負責定期檢測，以保證水質符合國家飲用水標準。
2、幼兒園安排專人對飲水設施及飲用水進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
3、 對幼兒園飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。
4、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。每半個月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作。
6、裝飲用水的保溫桶，每學期進行消毒不少于五次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。
7、使用的飲水設施和桶裝水應有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。
8、飲水機應遠離黑板，防止二次污染9、幼兒園制定了飲水突發污染事件的應急處理辦法，遵照"食品衛生安全應急預案"進行處置。一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
10、在園內定期利用周計劃進行飲用水衛生知識的宣傳教育。包括不宜飲用生水、提倡喝開水，喝礦泉水，純凈水。
11、經常宣傳相關飲用水衛生安全常識。在園內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知幼兒飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水。
12、飲水設施及飲水桶必須無毒無害。
（二）為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學（幼兒園）食品衛生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定本管理制度。
1、明確專人為學生飲用水管理員
2、教育幼兒養成不喝生水的良好習慣，堅持喝開水或礦泉水
3、幼兒園、班級要經常檢查學生的飲用水情況，并隨時教育幼兒不喝生水。
4、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄
5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件
6、飲水機應遠離黑板，防止二次污染
7、幼兒園制定飲水突發污染事件的應急處理辦法；
8、在園內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
9、幼兒園幼兒生活飲用水及其自備水源，應經當地衛生行政部門水源水質監測合格后，方可作為供水水源。加強對水源的防護，落實相應的水源保護措施，水源50米以內不許存在污染源。水井要設有井蓋，加固上鎖，設專人定時供水。
（三）一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理
學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，建立和完善飲用水衛生管理制度；
開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的衛生習慣；
學校必須保證開水的供應，嚴禁幼兒直接飲用自備生水。
二、認真做好學校的改水工作
自備水水質的好壞很大程度取決于自備水水源的選擇和防護措施的落實情況。根據生活飲用水水質標準，要求自備水水源盡可能選擇深層地下水，凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；
加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥；
對于經衛生部門監測不合格的自備水，必須限期完成改造工作，并經監測合格后方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施
配置高位蓄水池以滿足供水需求的學校，必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作
學校飲用水的水質監測，水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。
幼兒園關于手足口病防控工作方案一、認真做好晨午檢工作
每天早上幼兒入園時，由園長親自帶領教師在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發現疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。
二、認真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放學后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強幼兒衛生教育
對幼兒進行個人衛生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
四、做好正確宣傳和講解工作
每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛生常識，提高家長和幼兒的衛生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。
幼兒園關于手足口病防控工作方案手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發生于嬰幼兒，可引起手、足、空腔等部位的皰疹，患者可引起心肌炎肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。夏秋季是手足口病的高發季節，可防止幼兒園發生集體感染，確保幼兒健康成長，特制定本方案。
一、組織領導
幼兒園是人群聚集的場所，園行政領導和各部門負責人要高度重視手足口病防治工作，堅持預防為主，做好園內衛生保健工作。
1、成立領導小組：
(略)
2、成立工作小組
(略)
二、防范措施
1、建立報告制度，幼兒有異常癥狀，各部門負責人要及時報告園領導;病情報告分工，園負責人白藝娟，分管負責人井改紅，病情報告人張瓊玉。
2、堅持幼兒入園晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：是否發燒。二看：咽喉、皮膚和精神狀況。三問：飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
3、保健醫生每周一次對全園進行室內外大面積消毒。
4、班上教師在每餐前就用84消毒液兌水擦洗幼兒餐桌，保證餐桌衛生清潔。
5、各班用84消毒液清洗幼兒玩具、用具，每天并對教室進行消毒，保健醫生負責督促落實。
6、把好食品采購關，不買無檢驗合格證的食品，蔬菜、水果保證新鮮。
7、食堂炊事員認真清洗幼兒餐具及食堂用具，嚴格執行飲食衛生五四制，做到生熟菜板、生熟食物分開，食具一餐一消毒。
8、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。
9、炊事員應保證餐具、用具的消毒溫度及消毒時間。
10、對園內飲用水源經常抽查，發現異常情況及時處理。
11、注意園內教室、環境的衛生保潔工作，保持通風，定時打掃消毒，清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔。
12、教師應培養幼兒養成良好的衛生常規，養成游戲后及飯前、便后洗手的習慣。
13、班上教師要勤曬幼兒被褥，注意清洗幼兒被套和床單。
關鍵詞：后勤管理 保教結合 習慣培養 營養全面化
幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分，要照顧好幼兒一日的起居飲食，要創設良好的環境條件，要充實和改善保教設備，要提供人、財、物的要素，要促進幼兒保教活動的順利開展等，都必須有后勤大量瑣碎、復雜的事務人員的支持、配合、努力才能完成。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。
一、幼兒園后勤管理工作的現狀
長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作，認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環境衛生，后勤管理人員是“消防員”，哪里有火情到哪里去。保育員甚至戲稱自己為“三把手”（拖把、掃把、抹一把），覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強。為了改變她們的心態，我園會定期組織保育員進行業務學習，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結合的原則，要搞好教學必須有保育員的積極配合。因此，幼兒園應高度重視后勤管理工作，加強后勤隊伍的建設。
二、提高幼兒園后勤管理工作的措施
1.提高管理質量。幼兒園應提高服務的專業化程度，不斷引進優秀的管理理念，發揮專業服務的特長。對后勤人員應該加強專業培訓，對他們分層、分批地進行培訓，必須持證上崗，掛牌上班，必須嚴格執行管理制度，把幼兒園的管理制度提升到一定的高度，具備專業性和規范性。幼兒園要形成競爭機制，引進社會的力量為幼兒園服務，這也可以為幼兒園的后勤管理工作形成一種無形的競爭壓力。加強教師保育隊伍建設，定期開展保育業務學習，通過重溫保育員操作常規以及師德學習，能提高保育質量。
2.建立一日工作常規。在幼兒園中，保育和教育處于同等重要的地位，相互之間存在密切的關系，能夠共同推進幼兒園保教工作的發展。在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，減少忙亂現象，我們應根據本園的實際情況，建立科學的一日生活作息制度，并根據季節的交替、幼兒的午休時間及入園、離園、接送時間進行適當調整。食堂負責人要嚴格按照標準檢查食堂衛生、消毒等工作，每周對食品倉庫進行清點，防止過期及腐爛食品存在，及時增補食堂用品，保證資源充備。
3.重視衛生保健工作，促進保教質量的提高。對于幼兒園的衛生保健工作，基本是以預防為主，定時對幼兒進行體檢和預苗的接種。對于幼兒園的全體教職工來說，必須每年安排一次體檢，早發現病情早治療，盡可能地杜絕一切傳染病源，加強食品保健員業務管理，最好有專業的保健醫，并能嚴格執行《食品衛生法》，落實食品保健員操作規范。要加強研究，力求幼兒膳食營養達標，保證幼兒的營養攝入要求，確保幼兒的身體健康。幼兒園醫務人員必須每天檢查班級的衛生、廚房的膳食工作和消毒工作，認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。
4.創設安全、衛生的生活環境。在環境衛生管理方面，大到整個幼兒園樓房、院落，小到各班區域衛生，我們制定了詳細的明細標準，分工到人，明確責任，隨機檢查、抽查，并請各班家長予以監督。每周一定期組織全體保育員打掃大型玩具衛生及各功能室衛生。
在幼兒教育過程中，許多意外事故通常是由環境中一些不安全的因素所造成的，因此，幼兒園必須因地制宜為幼兒創設安全衛生的室內外環境。對幼兒園內的設備，必須定時、定期進行消毒、維護和保養，使院內一些大型的玩具設備、場地符合安全、衛生的原則，避免甲流、手足口病的發生；對幼兒的生活用品如水杯、毛巾、餐具等要做到每日消毒，寢室、活動室要有紫外線消毒燈消毒，毛巾間隔符合規定距離，保證幼兒生活在清潔、無塵、安全的環境中。此外，幼兒藥品及消毒藥品要分類登記入柜存放，避免誤服。
5.管好幼兒的膳食。要科學合理地制定食譜，及時完成營養分析；在制訂幼兒食譜中注重科學調配，使營養均衡。每周四下午由王園長、保健醫彭老師、炊事班長王鶯、后勤主任、七個班班組長及少數家長組成膳食小組，按幼兒生長發育必需的營養要求，共同研究，提前制定下周食譜，并輸入電腦計算一周食物中的各種營養量能否滿足孩子生長發育所需的份量，及時調整后再付之實施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，那么你知道幼兒園大班安全工作總結該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于幼兒園大班安全工作總結范文最新2020【5篇】，歡迎閱讀!
幼兒園安全工作總結1《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育?，F將一年來的工作總結如下：
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11、12、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作總結2幼兒的安全工作尤其重要，我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位，在幼兒園的統一管理下，進一步強化了師幼的安全意識，幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點，學期初，我們根據班組幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動，取得了安全零事故成績：
一、開展以“安全”為主題的教育活動，豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育，讓幼兒知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動，使幼兒認識一些安全標志，增強了的安全防范和我保護意識和能力，對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作，杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作，及時對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上小朋友的不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對進行教育，使了解一些安全事故及我保護的案例，提高的我保護能力。
2、在主題教學活動，如人體的骨骼，讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼，使骨骼不受到傷害。
能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數，教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作，幼兒集體上下樓有教師監護，及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發展。
幼兒園安全工作總結3本學期，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，切實保障了師生的生命和財產安全，本期未發生任何安全事故。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。
由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。
建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項祛會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織幼兒進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等，均得了良好的教育效果。
三、加強教育，提高意識
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防范工作。
四、加強檢查、及時整改
1、切實保證了食品安全。
嚴把進貨關，建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;48小時留樣等，我們嚴格按照《食品安全法》來操作。
2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。
我園與班上的每位老師簽訂了安全責任狀，我園安全小組每天不定期查班，檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤，有效保證了孩子在活動中的安全。
安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。
幼兒園安全工作總結4本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座，邀請_大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫生對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、保健醫生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。
把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。
中午值班，做好交_記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。
每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度。
要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結5安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂?，F將安全工作總結如下：
在過去的一年中，始終以"安全第一，預防為主"的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。
在幼兒一日生活中，堅持把"安全"放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數。
當幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。
教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。
同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。
共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了"家園配合"。
當然，在這一年中，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒"你應該怎么做"、"你不能做什么"。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
